解放思想個人剖析材料 第1篇
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根據(jù)《中共遵義市委組織部關于印發(fā)<遵義市“解放思想敢擔當·真抓實干有作為”主題教育實施方案>;的通知》（市組通〔2018〕66號）文件精神，結合《鳳岡縣“解放思想敢擔當·真抓實干有作為”主題教育實施方案》要求，結合個人思想和工作實際，從“不履職、不作為、慢作為、亂作為”等作風不實方面深入查擺問題、自我剖析，并認真研究制定整改措施進行整改，現(xiàn)將作風剖析情況報告如下。
一、存在的主要問題
（一）學習貫徹黨的精神、新時代中國特色社會主義思想，中央及省、市各級領導講話、文件精神方面存在的問題。
一是主動學習不夠，沒有充分認識到學習各級領導講話、文件精神的重要性；
二是入心學習不夠，雖然學了，還寫了筆記，但沒有認真思考深刻領會；
（二）不作為方面存在的問題。
一是對上級安排的工作有選擇性執(zhí)行的情況。存在涉及本人就關心、認真執(zhí)行，不涉及本人的事情，就不關心的情況。害怕出差子、偏差，經(jīng)常是先等一等，看一看再說，一定程度上影響了工作的推進。
二是對涉及聯(lián)動的工作不主動配合和協(xié)調(diào)的情況。沒有牢固樹立“一盤棋”的大局意識，對聯(lián)動需要配合的工作，被動的等待安排。
（三）慢作為方面存在的問題。
一是服務意識和群眾意識差。表現(xiàn)在主動深入學校少，解決實際困難較少，多數(shù)時候都是工作需要才到學校。
二是工作不大膽。表現(xiàn)在不思進取，工作中很少有大膽創(chuàng)新、勇闖新路的做法。
（四）糾正“四風”方面存在的問題。
還存在享樂主義思想，工作中還不夠積極主動，貪玩心理還存在，學習進取不夠加強。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
深入剖析個人存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下幾點：
（一）宗旨意識有所淡化
工作上還存在為我工作不是為黨工作，工作上長遠規(guī)劃不全面，目標任務不明確，方向思路不清晰。
（二）擔當作為有所不足
工作中缺乏敢闖敢碰的精神，工作中巡查了解不到位，管理考核不具體，引導示范不深入。
（三）大局意識有所不牢
工作上認真完成本職工作，對教育教學外工作任務有敷衍行為，配合部門工作不力，缺乏整體謀篇布局，淡化集體力量效應。
（四）服務能力還需提升。在全鎮(zhèn)安全工作中，沒有為廣大師生服好務，沒有當好校長的參謀和助手，沒有解決學校的實際困難和問題。
三、今后努力方向和改進措施
解放思想個人剖析材料 第2篇
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黨性分析材料是每一個黨員同志按照的要求、對照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和不合格表現(xiàn)，結合近幾年自己的思想、工作、學習、作風等方面的實際，認真進行重點查找問題，深入找原因，關健查自身的過程。
黨性分析材料是黨員自覺加強黨性修養(yǎng)，清掃思想中的灰塵，進行自我學習、自我教育、自我反省、自我完善和自我提高的過程，也是檢驗是否堅持和發(fā)揚了黨的優(yōu)良作風，以實際行動體現(xiàn)黨員先進性的過程。
進行黨性分析材料的描寫，是黨員健康成長和不斷進步的內(nèi)需要，是做好黨員之間交心談心，開展專題民主生活會的前提和基礎。
二、撰寫黨性分析材料的準備工作
1．進一步加強學習。雖然第一階段的學習任務基本完成，但學習應該貫穿于始終，在撰寫黨性分析材料過程中，重點學習學員的“八條義務”，領導干部的“六個基本條件”，“兩個務必”，“八個堅持、八個反對”，加深對馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀的科學內(nèi)涵的理解，為黨性分析打好思想基礎，確定好對照檢查的標準。
2．廣開言路，進一步做好征求意見工作。要在此前已經(jīng)征求意見的基礎上，進一步自征求周圍黨員和非黨員職工群眾的意見，同時，自己進行積極健康的思想斗爭，找差距。
三、黨性分析材料的基本內(nèi)容和要求
要求：理論聯(lián)系實際，堅持正面教育、自我教育為主。
內(nèi)容：
1．簡要闡述黨員自身的認識和體會，要實實在在寫出自己通過第一階段學習，對開展黨員先進性教育活動重大意義、學習和“三個代表”重要思想等方面的真實體會。
2．應結合自身的經(jīng)歷，簡要回顧作為一名黨員，在遵守，執(zhí)行黨的決定，履行黨員義務和保持黨的先進性等方面，在黨組織的培養(yǎng)下成長等方面的情況，進一步增強黨員意識和信心。
3．實事求是、認真查擺問題。將黨員個人通過各種渠道征求的意見與組織反饋的意見，與中“八個條件”“兩個務必”等標準進行對照檢查。從中分析查擺自己在思想、學習、工作、紀律、群眾觀點、精神狀態(tài)等方面存在的差距和問題，并對問題進行分類梳理。
梳理問題要實事求是，不夸大、不掩飾，要克服怕丟面子，怕失威信的心理障礙，給自己定好位，畫好像。
4．敢于觸動思想深處，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因。只有找到根源，今后努力的方向和整改的措施，才會“對癥下藥”、“有的放矢”，也才會下筆有神，更像自己。
剖析原因，要找客觀原因，但是更要從主觀深處找原因；剖析原因不能就事論事，淺嘗則止，要世界觀、人生觀、價值觀的高度對照剖析。
在剖析時，要努力克服“歸因于外”的思想障礙，把自己擺進去，敢于觸動自己的思想深處，使自己的黨性得到鍛煉，思想得到升華，靈魂得到凈化。
5．針對存在的問題，在深刻剖析的基礎上提出努力的方向。要從踐行“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進性的高度，結合工作實際提出努力的方向，為下一步整改提高打下基礎。
四、黨性分析材料的檢驗標準
1．認識和體會要實事求是，但又要有一定的高度；
2．存在問題找得準，像“自己”；
3．剖析針對性強，有深度、有高度；
4．提出努力方向明確具體，具備操作性和可檢查性；
5．黨性分析材料一般不少于1500字。
正確的世界觀：辯證唯物主義和歷史唯物主義;;正確的人生觀：人與社會的關系問題、個人利益與社會利益誰是首要的問題。
正確的價值觀：集體主義的價值觀。其本質(zhì)：大公無私和集體主義。
需要處理好的關系：個人利益與集體利益，局部利益與整體利益，權利與責任的關系等。
錯誤的人生觀的表現(xiàn)：享樂主義的人生觀，虛無主義的人生觀，實用主義的人生觀，官本位的人生觀
錯誤的價值觀的表現(xiàn)：
a冷淡主義的價值觀（不講政治，對政治不聞不問，沒有政治原則，失政治立場。。。。。）
解放思想個人剖析材料 第3篇
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黨性分析材料作為一種特殊的文種，它有如下特性：
自述性。黨性分析的一個重要特點，就是對自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報告自己的真實情況。
分析性。黨性分析要對照“三個代表”重要思想和的要求，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對黨員的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析，在查找問題的基礎上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對個人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問題的措施和辦法，進行認真深入的分析、說明。
黨性分析材料的格式與結構
黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。
一、標題
黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質(zhì)??xxx的黨性分析材料》。
二、正文
黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。
(一)開頭
開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育活動第一階段，即學習動員階段通過學習在思想認識上的收獲，這部分要求簡明扼要。
（二）主體
主體部分是黨性分析材料的核心結構。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施內(nèi)容。這部分由于內(nèi)容多、涉及面廣，寫作時間可分條項?！皸l”與“項”之間要注意內(nèi)在邏輯關系的合理有序。
1．查擺問題與不足。
這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”方法，根據(jù)中央和黨組織關于先進性教育活動的具體要求，對照規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個以對”，特別是同志最近在保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等要求，總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設、影響黨群干群關系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可以歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強不強，黨員意識強不強，執(zhí)政意識強不強，事業(yè)心和責任感強不強，帶領群眾前進的能力強不強：查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務群眾的意識強不強；查廉政，看自身形象正不正；查作風，看干群關系親不親；查紀律，看遵紀守法的模范作用好不好。
2．剖析思想根源。
這部分要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。
3．提出整改措施與思路。
這部分也應對照存在的問題與不足,有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。
三、落款
落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置于文尾。
黨性分析材料的寫作要求
1、查擺問題要準確。
黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。
2、解剖思想要深刻。
搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題。更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。
解放思想個人剖析材料 第4篇
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“思想大解放、作風大整頓、工作大落實”活動開展以來，根據(jù)縣、鎮(zhèn)工作安排部署，本人通過參加領會鎮(zhèn)政府召開的各種會議精神和加強自身的學習，與同志間的交心談心，對照“七化”查擺問題，分析原因，個人情況特作如下剖析、整改。
一、查找出的主要問題
（一）政治站位弱化方面：我自覺政治理論學習的自覺性不夠，運用理論去指導實際工作不足。具體表現(xiàn)為：一是主動學習不夠。除參加集中學習外，平時很少能自覺學習政治理論知識。二是學習深度不夠，沒有在理論學習上去研究上下功夫，認真坐下來研究較少，沒有將理論聯(lián)系實際。
（二）思想觀念僵化方面:思想僵化、因循守舊，缺乏戰(zhàn)略思維。不主動研究新情況、新問題、習慣用老辦法解決新問題。缺乏創(chuàng)新知識、新認知，思想觀念陳舊。工作平庸，自我感覺良好，小富即安，看不到工作中存在的問題，工作上無創(chuàng)新，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬。
（三）責任擔當軟化方面：對待工作不是迎難而上，而是面對困難繞著走。特別是面對比較復雜的矛盾和問題時，往往會有畏難情緒、退縮心理，認為多一事不如少一事，缺乏開拓創(chuàng)新、迎難而上的勇氣。不敢與社會不良風氣作斗爭，怕惹事上身。在工作和生活中還缺乏敢于負責、敢于擔當精神。
（四）標準質(zhì)量矮化方面：工作上創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強，對工作謀劃不主動，不求有功但求無過，“只要不出事、寧愿不做事”，工作要求不高、標準低下，習慣當“差不多”先生，滿足于一般化，不求過得硬、只求過得去，缺乏開拓和主動精神。政治思想上政策理論水平不夠高，雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)；對政策理論鉆研的不深、不透。放松了對自己的要求和標準。
（五）進取精神鈍化方面：工作上不思進取、按部就班、坐井觀天、安于現(xiàn)狀，自我陶醉。缺乏敢闖敢試、敢為人先精神。不用心謀事、干事，工作缺乏創(chuàng)新。工作責任心不強，遇難而退，患得患失，不提高自身素質(zhì)，缺乏憂患意識和進取精神。
（六）服務意識淡化方面：主動服務意識不濃，宗旨意識不強。對基層和管理對象在思想上仍存在本位主義，在處理”管理“和”服務“、”公仆“和”主人“的關系時沒擺正自己的位置，辦事效率不高。
（七）工作作風虛化方面：工作標準不高，作風不夠扎實，為民服務意識不是很強，工作作風不夠深入，少到基層了解情況，有時閉門造車，作數(shù)字游戲，工作不實。對待工作有時只滿足于完成上級任務，只局限于本部門的工作，無全局觀念，大局意識。工作自覺性不高，開拓精神不強。
二、產(chǎn)生問題的原因
(一)理論學習不夠，素質(zhì)不高。對理論學習不深、不透，對黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策不夠全面系統(tǒng)的了解。不善于用最新理論武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察問題、分析問題，解決具體問題的能力不強，缺乏政治敏感性，素質(zhì)不高。
(二）為民服務意識不強。服務質(zhì)量與群眾的期待相比還有較大差距，在密切與人民群眾的血肉聯(lián)系上，主動性不強、不夠深入，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，特別是對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，沒有更主動的學習意識。
(三）工作責任心不強。對待工作抱有應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想找捷徑，不想花太多的精力把事情做好，有時只是以完成上級交辦的任務為目的，沒有開拓創(chuàng)新精神。
三、整改措施
(一)加強學習，提高自身素質(zhì)。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和黨的“”及系列講話精神要進行系統(tǒng)地學習和鉆研；對黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策作進一步的全面學習了解，并運用到工作當中去。且不斷加強業(yè)務知識的學習，提高自己的履職能力。
(二)牢固樹立為民意識。始終堅持把群眾利益放在第一位、把群眾冷暖裝在心中，常深入基層，了解民情，急群眾之所急，憂群眾之所憂，解決好民生訴求，增進與人民群眾的感情，當好人民的服務員。
解放思想個人剖析材料 第5篇
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一、組織安排周密，工作扎實有序。
接到通知后，部機關作風建設領導小組迅速反應，針對具體工作展開了專題研究，制發(fā)了《做好查擺問題階段工作的通知》和《查擺問題階段工作配檔表》，將工作日程進一步細化，并印發(fā)全部人手一份，使全體組工干部都能清楚掌握活動進程，時刻保證個體活動與集體進展相一致。同時，部內(nèi)還堅持每周對工作進展情況進行專項調(diào)度，逐一細化任務，嚴格督查把關，及時查漏補缺，做到環(huán)環(huán)相扣，確保查擺問題活動嚴格按要求進行。
二、領導示范帶頭，表率作用充分發(fā)揮。
具體工作中，無論是部領導，還是各處室負責人，都能夠切實負起領導責任，充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加集體活動，帶頭查擺，帶頭剖析原因。期間，部領導平均與普通干部談話10余次，親自走訪會員企業(yè)、派駐單位6家，先后與30余名基層黨員群眾進行了慰問座談，同時還在支部專題組織生活會上，帶頭聯(lián)系實際，進行了深刻的查擺剖析，并在此基礎上形成了人均字以上的作風建設剖析材料，率先高標準地完成了規(guī)定工作任務，以自己的身體力行，為廣大組工干部做出了榜樣，極大地激發(fā)了大家抓好作風建設的積極性和主動性。
三、突出重點，規(guī)范運作，查擺剖析標準硬，質(zhì)量高。
在活動開展過程中，我部堅持發(fā)揚求真務實的精神，以征求意見為基礎，把開好組織生活會作為關鍵環(huán)節(jié)，深入開展內(nèi)部交叉談心和自我批評，堅決做到了真查、真評、真議、真改。
一是征求意見誠心誠意。堅持以誠為本、內(nèi)外結合、知錯必改的思路，采取了召開座談會、發(fā)放征求意見表、公布監(jiān)督電話、設立意見箱、上門走訪等多種方式，從直屬機關、企事業(yè)單位、派駐單位、工商聯(lián)會員企業(yè)、幫扶村黨員群眾四個層面，態(tài)度誠懇地征求意見和建議。各征求對象也熱烈響應，紛紛從廉政建設、服務態(tài)度、辦事效率、人員素質(zhì)、工作機制等多個角度提出了評價和建議?；顒悠陂g，共對外發(fā)放征求意見表近60份，組織召開座談會2次，走訪企事業(yè)單位6家、黨員群眾20多人，梳理、匯總各類建議和意見10余條，為找準問題、剖析剖析打下了堅實的基礎。
二是談心交心深入透徹。對征得的意見和建議，部機關作風建設領導小組及時進行把關梳理，專門建檔立案，并將對處室和個人的意見區(qū)分情況，原汁原味地進行反饋。廣大組工干部也能夠積極響應號召，自覺結合崗位特點，從對工作和個人負責的角度，帶著問題，開誠布公地進行交叉談話，有的放矢地交流思想，真正達到坦誠相見，促進感情，增進團結，自我提高的目的。
三是原因剖析深刻到位。在征求意見，交叉談話的基礎上，我部還積極落實通知要求，以時間服從質(zhì)量，按照解剖自己不怕嚴、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的三不原則，以及王書記要求的不查清原因不放過、沒有明顯改進不放過、達不到群眾滿意不放過的三不放過標準，組織廣大干部認真完成了1500字以上的作風建設剖析材料。為確保查擺分析的質(zhì)量和深度，部機關作風建設領導小組還采取分層負責的方式，對每一份的剖析材料進行審閱把關，不少同志幾易其稿，反復修改，力求完善。
為使組工干部的個人剖析更加深刻，我部結合半年工作總結，于7月20日下午召開了支部專題組織生活會，從思想、作風、工作等多個角度進行深入剖析，真正做到了問題找準、原因查透、措施定實的標準要求。
四、邊議邊改，立查立糾，活動效果進一步深化。
解放思想個人剖析材料 第6篇
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一、開展廣泛征求意見和談心活動。
通過談心、召開會議集中測評等多種形式，發(fā)放《征求意見表》，廣泛征求意見和建議，共征求到各類意見10條。開展談心活動，通過談心交心征求意見。領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間廣泛開展談心活動，通過談心，達到了溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。征求意見結束后，我局召開會議，提出了下一步工作目標：
1、結合征求到的局整體和黨員個體存在的意見與問題，按照黨支部的要求，要求人人認真剖析思想根源，撰寫好個人剖析材料。
2、針對發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，對癥下藥，認真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。
3、認真召開班子民主生活會，按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查，積極開展批評與自我批評，開展民主評議。
二、以班子生活會為載體，開展深入查糾整改。
12月20日下午，在局長主持下，我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段領導班子民主生活會在局會議室召開，局班子成員參加了生活會，此次局領導班子民主生活會的主題是：在這次學習教育活動中，通過廣泛征求意見、談心談話、學習提高，對照活動提出的要求，圍繞每個人自身存在的問題，開展健康的思想斗爭，進行批評和自我批評，進一步查找自身存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，明確整改措施、目標和期限。生活會采取先由一個成員進行自我剖析發(fā)言，而后大家共同對一人進行幫助，進一步查找問題，指出不足，再由被評議的同志表態(tài)發(fā)言的方式進行，由局長帶頭發(fā)言。按照“團結—批評—團結”的公式，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了公開批評講真話，講原則不講關系，講黨性不講私情，不回避矛盾和問題，不參雜私心雜念，不糾纏細枝末節(jié)。做到敢于揭短亮丑，查擺實際問題。
班子民主生活會上，每個成員都對要求進行了重點說明，接受其他成員和中層干部的監(jiān)督。同時，對自身存在的問題也提出了整改措施和目標時限。通過深入開展批評與自我批評，提出問題和不足，提出批評意見和建議。
最后，認真總結，明確努力方向。針對生活會和查擺中提出的問題和不足，在今后的工作中，我局班子及成員將從以下幾個方面努力，以適應新形勢，克服和改正問題，使我局隊伍更加整齊，在取得全省先進司法局的基礎上，為實現(xiàn)躋身全國先進的目標打下堅實的基礎。一要在黨風廉政建設的進程中發(fā)揮模范作用，二要在和諧社會建設中發(fā)揮模范作用，三要在愛崗敬業(yè)的奉獻中發(fā)揮模范作用。
三、深入開展大調(diào)研活動，在思想上樹牢科學發(fā)展觀。
解放思想個人剖析材料 第7篇
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一學習情況和體會。認真收看了“全市解放思想大討論活動動員大會”的直播。學習了市委“解放思想大討論活動的實施意見”。景書記的講話高屋建瓴，深入淺出，深刻分析了制約我市經(jīng)濟和社會發(fā)展的諸多因素，分析了解放思想必須著力解決的突出問題，思想深刻，內(nèi)容豐富，實事求是，在全市開展“解放思想大討論活動”不僅十分必要，而且致關重要。我一定要深刻領會其精神實質(zhì)，以“創(chuàng)新實干，跨越發(fā)展”為主題，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，真正認識到了開展這次“解放思想大討論活動”的緊迫性和必要性。
在這次活動中，通過認真學習，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，增強了學習貫徹“三個代表”重要思想、全面貫徹樹立科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的自覺性和堅定性，堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務的宗旨，振奮了精神，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，增強了信心，明確了今后努力的方向。
二、通過解放思想大討論查找存在的主要問題。
1、學習方面一是在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習只限于一般性學習,方法簡單，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習與自己業(yè)務無關的一些知識。三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。
2、解放思想、更新觀念方面,一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
三、整改和措施。這次解放思想大討論活動，對我來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發(fā)展觀。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快我縣的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出自己的努力。
三、整改措施
解放思想個人剖析材料 第8篇
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按照《中共*縣委辦公室、*人民政府辦公室關于印發(fā)〈大力加強干部隊伍作風整頓建設的實施方案〉的通知》（渠委辦發(fā)[*]7號）要求，現(xiàn)對全鄉(xiāng)干部隊伍作風整頓建設“查找問題階段”的工作提出如下實施意見。
一、工作要求
深入貫徹落實省委書記杜青林同志在資陽調(diào)研時的重要講話精神，以市“五查五整治”和縣委向此德書記在全縣干部隊伍作風整頓建設動員會上指出的“四個方面的不足”為目標，堅持主題，在推進科學發(fā)展、構建和諧李馥上下功夫、見成效；圍繞核心，在密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系上下功夫、見成效；突出重點，在解決干部作風方面存在的突出問題上下功夫、見成效；抓住根本，在構建加強作風建設的長效機制上下功夫、見成效；扭住關鍵，在發(fā)揮領導機關和領導干部示范表率作用方面下功夫、見成效。多方位聽取意見，多渠道查找問題，深刻剖析問題根源，著力解決突出問題，抵制歪風邪氣，弘揚新風正氣，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
二、工作安排
從3月6日到3月度結束，著力抓好廣泛征求意見、自我檢查剖析、召開民主生活會、開展民主評議等四個重要環(huán)節(jié)。
（一）廣泛征求意見。通過公開征求意見，召開老同志、人大代表、政協(xié)委員座談會，發(fā)放問卷調(diào)查等多種形式，多渠道向社會廣泛征求對本地、本單位和干部個人在作風方面存在的主要問題的意見，以及人民群眾反映強烈的熱點、難點問題。
（二）自我檢查剖析。在廣泛征求意見的基礎上，認真開展“九個方面”的檢查，即檢查對人民群眾的感情、檢查工作態(tài)度和工作方法、檢查紀律作風表現(xiàn)、檢查違紀違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、檢查本單位各種不安全因素、檢查為民理念不強、檢查部門政令不暢、檢查工作作風不實、檢查“吃、拿、卡、要”坑害百姓。深入查找梳理存在的主要問題，深刻剖析思想根源，確定整改重點，提出整改措施，形成書面材料。
（三）召開民主生活會。在廣泛征求意見、自我檢查剖析的基礎上，開好領導干部民主生活會、中層干部民主生活會和黨支部民主生活會，領導班子和成員要聯(lián)系班子及個人的思想、工作實際，進行批評與自我批評。
（四）開展民主評議。領導干部和機關工作人員要撰寫書面剖析材料，進行民主評議。民主評議結果要向參加評議的人員書面反饋，對滿意率較低的，要責成再次深刻剖析，重新進行民主評議。必要時，可以采取組織措施。中層以上領導干部要按照渠整辦[*]2號文件要求，向干部職工公開作出作風整頓建設承諾，接受群眾和社會的監(jiān)督。
三、工作步驟
（一）回顧自查。機關干部要按照總書記講話“大力倡導八個方面良好風氣”和省委“弘揚四種作風”、“增強五種意識”的重要指示精神，對照“五查五整治”和“四個方面的不足”的全部內(nèi)容，緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展、構建和諧李馥”這個主題，認真查找思想作風上存在的不新、不實、不硬問題；圍繞密切黨群、干群關系這個核心，認真查找為民作風上存在的無感情、無真情、無激情問題；圍繞突出解決干部作風問題這個重點，認真查找工作作風上存在的宗旨不牢、不純、不正的問題；尤其要在是否認真落實黨委、政府重大決策和重要工作部署，是否按計劃和時限推進工作，是否遵守機關作息時間等方面深入查找。
（二）征求意見。一是開展作風、政風、行風評議征求意見；二是在基層多形式征求意見；三是在本單位內(nèi)部深入征求意見。要采取無記名問卷調(diào)查、召開座談會、個別訪談等多種形式廣泛征求意見。要將征求到的意見、建議匯總梳理后，分層次進行反饋。
(三)深入剖析。機關工作人員對照“五查五整治”和“四個方面的不足”的全部內(nèi)容，結合征求到的意見，全面總結分析近年來自己思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況，對找出的問題深入剖析思想根源，真正觸動思想、觸及靈魂。每位干部都要按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，認真撰寫問題剖析材料。剖析材料主要包括三個方面的內(nèi)容：一是重點檢查在理想、信念、宗旨、作風、遵紀守法和立足本職崗位發(fā)揮作用等方面存在的問題；二是從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，領導干部還要從科學發(fā)展觀、正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析；三是作風轉(zhuǎn)變的方向和措施。對個人剖析材料，要在一定范圍內(nèi)公示。
（四）民主評議。一是認真開展好專題民主生活會。在認真撰寫個人剖析材料的基礎上，組織開好專題民主生活會。二是搞好民主評議。要對參加作風整頓建設干部的剖析材料進行滿意度測評。
四、工作方法
（一）堅持思想發(fā)動為先。要搞好思想發(fā)動，做到“四個結合”。①把干部作風整頓建設的重要性與本單位工作的具體性結合起來；②把干部主動查找問題和群眾幫助查找問題結合起來；③把引導干部正確對待群眾的意見和尊重干部的民利結合起來；④把正確對待黨組織指出的問題和正確對待民主評議的結果結合起來。以激發(fā)廣大黨員干部自覺查找問題的內(nèi)在動力，營造良好的輿論氛圍。
（二）堅持領導帶頭為先。黨員領導干部特別是“一把手”要帶頭征求干部群眾的意見、帶頭開展談心活動、帶頭進行自我剖析、帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大干部做出表率，引導和推動廣大干部自覺查找問題。
解放思想個人剖析材料 第9篇
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黨性分析材料的文體特性
黨性分析材料是黨員以個人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書，屬報告類。因此，也可叫黨性分析報告。黨性分析材料既有別于一般的理論文章，也不同于述職報告、工作總結等。
黨性分析材料作為一種特殊的文種，它有如下特性：
自述性。黨性分析的一個重要特點，就是對自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報告自己的真實情況。
分析性。黨性分析要對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對黨員的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析，在查找問題的基礎上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對個人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問題的措施和辦法，進行認真深入的分析、說明。
黨性分析材料的格式與結構
黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。
一、標題
黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質(zhì)?? xxx的黨性分析材料》。
二、正文
黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。
(一)開頭
開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育活動第一階段，即學習動員階段通過學習在思想認識上的收獲，這部分要求簡明扼要。
（二）主體
主體部分是黨性分析材料的核心結構。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施內(nèi)容。這部分由于內(nèi)容多、涉及面廣，寫作時間可分條項?！皸l”與“項”之間要注意內(nèi)在邏輯關系的合理有序。
1．查擺問題與不足。
這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”方法，根據(jù)中央和黨組織關于先進性教育活動的具體要求，對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個以對”，特別是胡錦濤同志最近在保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等要求，總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設、影響黨群干群關系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可以歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強不強，黨員意識強不強，執(zhí)政意識強不強，事業(yè)心和責任感強不強，帶領群眾前進的能力強不強：查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務群眾的意識強不強；查廉政，看自身形象正不正；查作風，看干群關系親不親；查紀律，看遵紀守法的模范作用好不好。
2．剖析思想根源。
這部分要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。
3．提出整改措施與思路。
這部分也應對照存在的問題與不足,有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。
三、落款
落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置于文尾。
黨性分析材料的寫作要求
1、查擺問題要準確。
黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。
2、解剖思想要深刻。
搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題。更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。
解放思想個人剖析材料 第10篇
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1、學習上有差距。工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認識不足。輕視理論學習和與業(yè)務有關的學點，其他的很少關注，在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹?？傮w缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。學習的自覺性不高，不能很好地結合實際去學習。缺乏應有的政治敏銳性與鑒別力，不能從政治上、全局上、戰(zhàn)略上認識和處理問題。
2、工作作風上有差距。在日常工作中處處要求自己要從實際出發(fā)，要實事求是的研究解決問題，但是在實際工作中高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時做到遵紀守法，沒有出現(xiàn)違法亂紀的問題。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于本職工作，個別問題只求完成任務，不求精益求精。
二、根源剖析
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。通過學習、查擺、查出我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進一步增強責任感。
通過近期的學習，提高了自身的理論素養(yǎng)，促進了各項工作，但仍不同程度的存在以上問題。分析根源，主要是自己認為與學習沒有多大的關系，學習理論沒多大用處，關鍵要靠實踐鍛煉。基于這樣的認識，對理論學習就放得松，對工作抓得緊，自己干工作常常憑老經(jīng)驗、老辦法。通過學習，確實對我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認識，沒有理論作指導，是一種盲目的行動。特別是面對當前工作新情況、新問題和深層次的矛盾，不進行深入的理論學習，就無法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。在日常生活中，忽視了自我改造和黨性鍛煉。通過學習自己認識到，如果不堅持學習政治理論，不加強自我約束，在思想上放松了對主觀世界的改造，勢必影響工作，影響團結，影響進步。我深感由于各種復雜問題和矛盾的出現(xiàn)，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時不能很好地了解實情，解決急需解決的問題，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是為人民服務的宗旨意識不強的表現(xiàn)。
三、努力方向
通過這次開展解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、深入學習，提高自己。我要自覺學習馬列主義、思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，帶頭遵章守紀，促進單位各項規(guī)章制度的落實，促進單位各項工作順利開展。
2、加強服務，大膽創(chuàng)新。善于總結工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，樹立強烈的自覺意識和責任意識，加強業(yè)務學習，大膽工作，努力推進工作再上新水平。要秉持“負責到底”的精神，自覺履行工作職責，勇于負責，從不推卸責任。有了責任感，工作自覺性就會大大提高，才能把“忠誠于職責”當作自己的使命，努力工作，圓滿完成任務，才能正確對待自己工作中的不足，找出差距，加以改正。
