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參加活動(dòng)心得體會(huì)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):21

參加活動(dòng)心得體會(huì)

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第1篇

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一、表彰先進(jìn),樹(shù)立典型

我行組織召開(kāi)“迎黨96周年”主題會(huì)議,在會(huì)上,黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)蔣生文同志作講話時(shí)提出:(1)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),正確理解加強(qiáng)黨建工作的重要性。加強(qiáng)黨建工作是促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障,是提高管理水平的必然要求,提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要;(2)要深刻查擺,認(rèn)真分析,直面黨建工作存在的主要問(wèn)題;(3)要認(rèn)清形勢(shì),搶抓機(jī)遇,增強(qiáng)加速發(fā)展的信心和決心;(4)要轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,做一名有作為的共產(chǎn)黨員等建議。隨后,黨委委員、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)事長(zhǎng)陳洪同志宣讀了表彰決定,并對(duì)三架片區(qū)黨支部等3個(gè)先進(jìn)黨支部、曹啟增等3名優(yōu)秀黨支部書(shū)記、唐亞蘭等6名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、劉葉蘭等16名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行了表彰。

二、走訪慰問(wèn)、體現(xiàn)關(guān)懷

七一前后,總行黨委領(lǐng)導(dǎo)走訪了我行困難黨員和老黨員,實(shí)地探訪談心,送去了黨組織的關(guān)懷和溫暖,送去了用于改善困難黨員生活的慰問(wèn)金,幫助他們解決實(shí)際困難。這些都彰顯我行對(duì)黨員的重視和關(guān)注,增強(qiáng)了黨的組織凝聚,身在這樣一個(gè)溫暖的黨組織中我感到自豪和欣慰。

三、先烈事跡、銘記于心

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第2篇

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作為一名黨員,我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。

'要在全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效',實(shí)質(zhì)上就是對(duì)全黨、全軍、全國(guó)各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部,在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求,也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”,雖然是老話題,但卻賦予嶄新的內(nèi)涵,其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),就是“新要求”?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”,就是在國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)下,在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性、關(guān)鍵性的新階段,提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求,完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心,符合人民群眾的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奮,吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號(hào)角,吹響了建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號(hào)角,具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號(hào)召力,具有廣泛的社會(huì)反響和良好的政治和社會(huì)效益。

十八大報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線,隨著時(shí)代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員,應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì),深深扎根于人民群眾之中,努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為群眾辦實(shí)事、辦好事,才能得到群眾的擁護(hù)和支持,才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第3篇

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讀書(shū)活動(dòng)的心得體會(huì)

12月11日,在xx雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的“蓓蕾讀書(shū)工程”活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō),這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)觀摩了四位老師風(fēng)格不一,各有特色的課,以及聽(tīng)了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告,我受益匪淺。

置身于課堂教學(xué)中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來(lái),不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。

高蕾老師教學(xué)的思路明晰,李桂花老師幽默的語(yǔ)言,劉淑慧老師課堂中的娓娓道來(lái),以及代尊榮老師的舉止大方,都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余,更多是深深的沉思。

閱讀,是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū),讀好書(shū),勤于記讀書(shū)筆記,注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn):

一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來(lái)自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來(lái)自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生利用工具書(shū)讀準(zhǔn)字音,理解詞句,抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀

并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問(wèn)題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積累自己的資料信息。

并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)廣泛的閱讀,很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。

二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。

1、開(kāi)展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,從而滿足自己的成就感。

針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn),我們可開(kāi)展一些讀書(shū)心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如:我在班里開(kāi)展了一次“讀一本好書(shū)”講故事比賽,參賽同學(xué)講得滔滔不絕

觀眾聽(tīng)得津津有味,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。

2、古詩(shī)詞是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛(ài)。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞,不僅有利于發(fā)展語(yǔ)言,提高智力,而且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

在平時(shí)課外詩(shī)歌指導(dǎo)時(shí),安排每周背一詩(shī)(詞)。在每首詩(shī)詞拓展引進(jìn)時(shí),采用“同題異文”(同一題材的詩(shī)詞)、“同人異文”(同一作者的詩(shī)詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩(shī)詞)等途徑擴(kuò)大古詩(shī)文的閱讀量。在進(jìn)行詩(shī)文感悟時(shí),以感受為主,理解為輔。主要以誦讀的方法,引導(dǎo)學(xué)生去美讀,去背誦,去想象,讓學(xué)生能上口,有滋味就行。

3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,自辦手抄報(bào)和手抄小雜志。

三、提高學(xué)生課外閱讀的能力

做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書(shū)亦是如此。然而,小學(xué)生年齡小,閱歷淺,閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多,但開(kāi)卷未必有益。別林斯基說(shuō)得好:“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值,最適合自己所需要的讀物?!睍r(shí)下出版物眾多,魚(yú)目混珠,所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。

2、指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地合理地進(jìn)行課外閱讀(1)由課內(nèi)向課外延伸。古人云:“世間洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”。確實(shí)在社會(huì)上處處有語(yǔ)文,人人時(shí)時(shí)學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。在語(yǔ)文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國(guó)語(yǔ)言文字的美,讓學(xué)生接觸了各種類型的文章,在老師的引領(lǐng)下,文字帶他們進(jìn)行了時(shí)空的穿梭,領(lǐng)略了各種風(fēng)情,遨游了藝術(shù)殿堂,

在平時(shí)的課外閱讀教學(xué)安排時(shí),還可以結(jié)合一些特殊的課文,特殊的節(jié)日,特殊的事件,特殊紀(jì)念日等,有計(jì)劃地開(kāi)展系列活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生通過(guò)各種途徑獲取相關(guān)資料,并根據(jù)資料,配合班級(jí)或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)積累

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道:“得法于課內(nèi),得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過(guò)程是逐漸積累的過(guò)程。”因此,我們創(chuàng)造一切條件,幫助學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),激發(fā)其讀書(shū)興趣,積累盡可能多的典范性的語(yǔ)言材料,積淀盡可能多的語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

四、教給學(xué)生閱讀的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆

在閱讀中,方法是很重要的,掌握了方法,常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書(shū)上做筆記,劃線、打重點(diǎn)號(hào),也可以邊讀邊思考,及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來(lái)。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見(jiàn)解,積極開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書(shū)筆記寫(xiě)作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆,及時(shí)寫(xiě)出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容,從而提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊,我們需要更加努力!通過(guò)這次活動(dòng),使我更加明白了: 書(shū),就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,你采擷的越多,生活便會(huì)越豐富多彩。學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)積累

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道:“得法于課內(nèi),得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過(guò)程是逐漸積累的過(guò)程?!币虼耍覀儎?chuàng)造一切條件,幫助學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),激發(fā)其讀書(shū)興趣,積累盡可能多的典范性的語(yǔ)言材料,積淀盡可能多的語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

五、教給學(xué)生閱讀的方法,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆

在閱讀中,方法是很重要的,掌握了方法,常??梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書(shū)上做筆記,劃線、打重點(diǎn)號(hào),也可以邊讀邊思考,及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來(lái)。

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第4篇

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參加志愿者活動(dòng)心得體會(huì)2022

十一月的第一天下午,我們幾個(gè)人帶著一種好奇而又輕松的心情開(kāi)始了我們的第一次助殘旅程。坐在公車上,望著車窗外陌生的景物,想象著康復(fù)中心的場(chǎng)景,心里充滿了期待。坐了將近一個(gè)小時(shí)的車子,我們到了,踏進(jìn)我們的目的地,和原來(lái)想象的類似醫(yī)院的有些差入,但主角還是和想象中的一樣,他們都很小,有的很活潑,有的很自閉……在老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始了和小朋友接觸,但一切都是那么的自然,有點(diǎn)“船到橋頭自然直”的感覺(jué),“蘋(píng)果班”的多數(shù)小朋友都會(huì)主動(dòng)地和我們玩,我們不必?fù)?dān)心自己的準(zhǔn)備不足,我們需要的只是放開(kāi)自己,融入他們的世界中。就好像照顧寶寶一樣,不要以現(xiàn)在的年齡去看待那些游戲,在那里不會(huì)有人取笑你,有的只是你和小朋友們的笑聲。

他們也有上課,就好像我們上幼兒園,老師會(huì)教我們數(shù)字,動(dòng)物,詩(shī)歌等等。他們也會(huì)不聽(tīng)話,老師也會(huì)懲罰他么,把他們用繩子綁之雙手坐在一邊,開(kāi)始我們都挺覺(jué)得這挺殘忍,但后來(lái)我們才明白老師的良苦用心,果然要用這招才能把他們“鎮(zhèn)壓”住,而且老師綁的繩子也是很松的,不會(huì)弄疼他們。這些,都和我們小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的類似嘛,不驚使我想起了美好的童年。

尾聲將近,轉(zhuǎn)眼之間就要回去了,有個(gè)小朋友老問(wèn)我們什么時(shí)候走,什么時(shí)候再來(lái),我想我們的活動(dòng)有所效果了,他們真的需要我們。據(jù)那老師說(shuō),他們中很多是在那里寄宿的,整天就是呆在那個(gè)空間里,日復(fù)如此。所以,我們帶給他們快樂(lè)是很有意義的,很值得的。

最后,我們還是和他們?cè)谂氖种g回學(xué)校了。半路上,大家都沒(méi)有什么說(shuō)話,也許玩了一個(gè)下午都有些累了,也許是在想著這個(gè)下午我們難忘的經(jīng)歷……

參加志愿者活動(dòng)心得體會(huì)2022

1月24號(hào)我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、志愿者組織帶給活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn),同時(shí)就志愿者服務(wù)工作對(duì)團(tuán)組織、志愿者組織提出推薦和意見(jiàn),會(huì)議上提出了:

(1)履行志愿者服務(wù)的承諾;

(2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會(huì)公德的活動(dòng);

(3)自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象;

從會(huì)上我得知了:志愿者服務(wù)是透過(guò)自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式參與社會(huì)生活,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)人類發(fā)展的社會(huì)事業(yè),志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加完美的信念,從事社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)事業(yè),為改善社會(huì)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而帶給服務(wù),具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的特征。

會(huì)議結(jié)束后,當(dāng)天下午,我們團(tuán)53個(gè)成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各自不一的拿著掃把,鐵鏟在街上進(jìn)行大掃除,為鄉(xiāng)里做著有好處的事,看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神,我感到欣慰,看到了團(tuán)隊(duì)的努力成果,我們好高興!

次日我們分好組,進(jìn)行了采訪任務(wù),我被分到了第十七組,主要任務(wù)是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政儲(chǔ)蓄銀行行長(zhǎng),但是就我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較貧窮,唯一有的是農(nóng)村信用社,所以在這種狀況之下,團(tuán)長(zhǎng)就另外安排我跟其他組進(jìn)行合作去采訪,

1月26,我們按正常來(lái)到鄉(xiāng)政府,這天的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠,掛彩旗迎新春,一切工作都是那么順心。同時(shí)還有任務(wù)是未能完成采訪的,繼續(xù)在這幾天進(jìn)行采訪。

到了1月30號(hào),鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng),白天我們?cè)诟ぷ魅藛T布置舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng),到了晚上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)參加了晚會(huì)的演出!

2月4號(hào),鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開(kāi)始了,我們也以志愿者作為期中的一隊(duì),沒(méi)參加的球員,有任務(wù)就是配合政府工作,充當(dāng)計(jì)時(shí)員、記分員,為球賽的圓滿舉辦努力工作,經(jīng)過(guò)3天的時(shí)間,籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊(duì)以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績(jī)無(wú)緣前三,很遺憾。但是我們卻玩得開(kāi)心,也履行了我們的義務(wù)。

此次活動(dòng)中,我覺(jué)得還有一些令人不足:因?yàn)槭堑谝粚?,我們?duì)流程不是很熟悉,導(dǎo)致做起事情來(lái)沒(méi)有流暢,對(duì)一些簡(jiǎn)單的事情搞得很復(fù)雜,缺少的是對(duì)整體的規(guī)劃和部署,沒(méi)有計(jì)劃性的安排,通知事情沒(méi)有時(shí)間表,導(dǎo)致很多通知都是臨時(shí)性的。一些志愿者目的不明確,沒(méi)有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有志愿者需要的忍耐和無(wú)私奉獻(xiàn),給工作帶來(lái)必須的不便,阻礙工作的進(jìn)程。同時(shí)志愿者的勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏,個(gè)性是球賽期間,明白是春節(jié)期間,每個(gè)人都忙,所以在工作中很多志愿者沒(méi)有到場(chǎng)工作。這是我從活動(dòng)中覺(jué)察到的。

在此次的活動(dòng)中,我體會(huì)到了:志愿者不僅僅在于助人,還能學(xué)到許多東西,因?yàn)榻佑|到各種人,各種事,關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的好處不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。挺身而出,融會(huì)和滲透在人們的工作和生活中,深入基層,認(rèn)識(shí)國(guó)情,了解社會(huì),開(kāi)闊視野,在實(shí)踐中受教育,作貢獻(xiàn),盡自我微薄之力幫忙更多需要幫忙的人,是一件十分有好處的事,能夠參加此次寒假志愿者活動(dòng),我感到十分高興,同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)服務(wù)感到很光榮。

但是總體來(lái)說(shuō),我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)用心地配合了當(dāng)?shù)攸h委政府的工作安排,對(duì)接好各項(xiàng)工作,志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合,能夠很好的鍛煉自我了。大學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)者,身系國(guó)家的興衰榮辱,參加到十萬(wàn)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)中,正是給我們一個(gè)關(guān)注社會(huì)基層,親身體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì),只有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán),參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓大學(xué)生學(xué)會(huì)踏實(shí)做事,作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”深入基層,體驗(yàn)基層,服務(wù)基層,我們即能感同身受的了解基層狀況,有能獻(xiàn)出我們自我的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自我力所能及的事。豐富充實(shí)了假期生活,也能為家鄉(xiāng)的建設(shè)和諧發(fā)展出點(diǎn)力量。

參加志愿者活動(dòng)心得體會(huì)2022

志愿者,這三個(gè)字在一些人看來(lái)或許沒(méi)有什么太大的意義,而且有些人也不喜歡志愿者的工作,那是因?yàn)檫@些人并不理解這三個(gè)字的意義。在大學(xué)的兩年里,我做過(guò)一些志愿者工作,也對(duì)于志愿者精神有了深層一點(diǎn)的理解。在這次的亞運(yùn)志愿者招募中,外界也有一些對(duì)于亞運(yùn)志愿者工作的負(fù)面評(píng)價(jià)?;蛟S有人會(huì)覺(jué)得憤憤不平,但是我覺(jué)得,那是由于別人對(duì)于志愿者的不理解所致,生氣是解決不了問(wèn)題的。所以一直以來(lái)我堅(jiān)持著志愿者的工作,也希望能夠讓更多的人支持志愿者工作。

在這個(gè)月的亞運(yùn)培訓(xùn)中,由于是校亞運(yùn)辦公室的成員,我除了參加志愿者培訓(xùn)之外,還要負(fù)責(zé)一些其他的工作。在這個(gè)過(guò)程中,我很忙,但也學(xué)到了不少。在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),除了培訓(xùn)內(nèi)容之外,還需要關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)的氣氛、狀況等等?,F(xiàn)在,培訓(xùn)終于告一段落,回顧這一個(gè)月的培訓(xùn),累但也有收獲。

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第5篇

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通過(guò)一段時(shí)間的先進(jìn)性教育活動(dòng),我對(duì)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了深刻思考,認(rèn)識(shí)到要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員的制約。

一、保持黨員先進(jìn)性是時(shí)代的要求

共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)

士,必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。只有廣大黨員保持先進(jìn)性,整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才會(huì)有根本的保證,黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前,我們正處在一個(gè)深刻變革而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境中,推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),既面臨難得的機(jī)遇,又要迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),只要共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力體現(xiàn)時(shí)代要求,就能夠全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),一定能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新局面。這次教育活動(dòng)是一次深刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的理論修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的水平。通過(guò)學(xué)習(xí)更加深刻認(rèn)識(shí)到保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性是全黨的一件大事,也是每位黨員的大事。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是一種積累,但先進(jìn)性的學(xué)習(xí)更是一種積累,那是一種人生的積累,使自己的人生觀和價(jià)值觀又得到了一次升華。

二、保持黨員先進(jìn)性必須全心全意為人民服務(wù)

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。立黨為公,執(zhí)政為民,這是我們黨受到人民群眾擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。如果離開(kāi)了人民的需要、愿望,黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒(méi)有意義的。在新的歷史時(shí)期,能不能始終代表廣大人民群眾的根本利益,是對(duì)每一個(gè)黨員的考驗(yàn),要把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求,才能在人民群眾中樹(shù)立起一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。共產(chǎn)黨員要有一種堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),有一種高昂飽滿的革命熱情,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下接受各種鍛煉,為基礎(chǔ)教育服務(wù)是黨員干部的天職,個(gè)人不應(yīng)該指望得到什么獎(jiǎng)勵(lì),什么報(bào)償,“辦事圖什么?”辦事只圖功效,只圖人民順心,人民滿意,要有工作不帶私心的觀念。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,有了私心就沒(méi)法全心全意為人民謀利益,就會(huì)變成只說(shuō)不做虛偽的人。有了私心,就不能頭腦清醒,就不能理直氣壯,就不能得到群眾的信賴。總之,作為一名教師,全心全意為人民服務(wù)就是要盡自己所能,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,辦人名滿意的教育,做人民滿意的教師!

三、保持黨員先進(jìn)性必須發(fā)揮先鋒模范作用

按照認(rèn)真貫徹黨的基本理論,基本路線和基本綱領(lǐng)及各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持教育的改革發(fā)展必須充分體現(xiàn)“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想,體現(xiàn)科學(xué)的社會(huì)主義文化的要求,進(jìn)一步促進(jìn)教工、教干的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)的不斷提高。共產(chǎn)黨員必須始終站在時(shí)代前列,保持共產(chǎn)黨人思想上,政治上,組織上,作風(fēng)上的純潔性,在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用,作為一名共產(chǎn)黨員要為教育發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義人才的基地,我作為教育工作一分子要以身作則,必須自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,在政治原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移,不折不扣,始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致;要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為教育服務(wù),為師生服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

四、保持黨員先進(jìn)性必須不斷地學(xué)習(xí)

共產(chǎn)黨員首先要善于學(xué)習(xí)一切先進(jìn)東西,一定要有堅(jiān)決保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力的自覺(jué)性,一定要有不怕困難的勇氣。如果對(duì)先進(jìn)的東西缺乏興趣,在社會(huì)進(jìn)步面前畏縮不前,看到風(fēng)險(xiǎn)手足無(wú)措,甚至想走回頭路,就決不可能代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,就沒(méi)有資格成為先進(jìn)分子。新世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是科學(xué)技術(shù)的世紀(jì),更是教育的世紀(jì)。教育,特別是基礎(chǔ)教育正越來(lái)越被全社會(huì)關(guān)注,黨和國(guó)家把發(fā)展基礎(chǔ)教育作為“科教興國(guó)”的基礎(chǔ)工程,給予了史無(wú)前例的重視和關(guān)懷。當(dāng)我們隨著素質(zhì)教育的不斷深化,我們的教育教學(xué)觀念也要隨著改變。素質(zhì)教育需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,作為黨員,我們沒(méi)有理由不率先垂范,走在教育發(fā)展的前列,加強(qiáng)思理理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念,更新思想,要求自己要多點(diǎn)朝氣,長(zhǎng)點(diǎn)才氣。在教育改革和發(fā)展中,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),積極工作,不斷創(chuàng)新,深化教育改革,維護(hù)好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,做到事事、時(shí)時(shí)有緊迫感,以創(chuàng)一流的進(jìn)取精神,促進(jìn)教育各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng),做出自己的努力。永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,為黨旗增輝。

我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行剖析,找原因,明確今后的整改方向,以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題:

1、對(duì)事 物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到

為群眾所想,為群眾所急。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

二、改進(jìn)措施:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣:人民,是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書(shū)育人工作.

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第6篇

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4月17日,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署,我鎮(zhèn)全體領(lǐng)導(dǎo)、各機(jī)關(guān)工作人員、各村村干部一同到**縣紀(jì)律檢查委員會(huì),集中開(kāi)展黨員干部反腐倡廉教育警示活動(dòng)。

首先,我們閱看案例,剖析危害,了解到一些干部為了自身的利益貪污受賄。其次,觀看警示教育片活動(dòng)。通過(guò)集中觀看警示教育片和集中學(xué)習(xí)違紀(jì)違法案件警示教育材料,以案說(shuō)法、以案明紀(jì),汲取教訓(xùn)、引以為戒,自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線。最后,何書(shū)記上廉政黨課活動(dòng)。他以生動(dòng)的案例警示黨員干部要清醒認(rèn)識(shí)到腐敗行為的危害性,要堅(jiān)定信念,提高黨性修養(yǎng),謹(jǐn)慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這些位高權(quán)重,風(fēng)光一時(shí)的高官要員之所以墮落成腐敗分子,淪為階下囚,甚至走上斷頭臺(tái),正是由于他們放松對(duì)自己世界觀的改造,把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具;經(jīng)受不住金錢(qián)的誘惑,人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀嚴(yán)重扭曲,使他們最終腐化到無(wú)可救藥的地步;這些腐敗分子心存僥幸、不惜觸犯黨紀(jì)國(guó)法、肆意放縱自己的行為,導(dǎo)致了他們走向了人生旅途的不歸路。

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第7篇

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一、提高理論素養(yǎng)。

努力學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平,是對(duì)黨員干部的基本要求。鄧小平講過(guò):“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就會(huì)容易庸俗化。如果說(shuō)變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)”。放松了學(xué)習(xí),放松了對(duì)主觀世界的改造,思想落后于形勢(shì),就會(huì)喪失先進(jìn)性,就難以抵檔各種利欲的誘惑。在押服刑人員懺悔發(fā)言再次教育了我,他們過(guò)去曾是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,據(jù)說(shuō)在押服刑人員整個(gè)監(jiān)獄1000多人中,有大批的局長(zhǎng)、院長(zhǎng)、總經(jīng)理、還有市長(zhǎng)等案件警示我:不注意學(xué)習(xí),不提高修養(yǎng),勢(shì)必思想境界低下,就會(huì)辯不清是非,就會(huì)陷入個(gè)人“欲望”的泥潭。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),達(dá)到理論上的成熟,才有政治上的堅(jiān)定,也才有行動(dòng)上的自覺(jué)。

二、筑牢拒腐防變。

對(duì)黨的干部要做到自重、自省、自警、自厲。xx同志要求黨員干部要“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心”。在清正廉潔上,黨員干部要自覺(jué)做到“慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎初”,不管在什么環(huán)境,何種條件下,都能夠守得住物質(zhì)上的清貧,抗得住酒色利實(shí)祿的誘惑,頂?shù)米∮顾钻P(guān)系的腐蝕。要時(shí)刻警示自己,只能為人民謀利益,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,不能為個(gè)人謀私利;“君子愛(ài)財(cái)、取之有道”,不能見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),見(jiàn)利忘義;“聲色犬馬,無(wú)不喪志”,要在生活上潔身自好,嚴(yán)導(dǎo)操行。只有這樣,才能始終保持高尚的道德情操,才能在任何時(shí)候任何情況下都不逾越制度這條“紅線”,不碰紀(jì)檢這條“警戒線”,不觸法律這條“高壓線”。

三、自覺(jué)接受監(jiān)督。

必須自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督。能否牢固樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí),對(duì)于提高拒腐防變能力,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)至關(guān)重要。通過(guò)監(jiān)獄警示教育活動(dòng),充分說(shuō)明黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受監(jiān)督的重要性。在黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中,接受監(jiān)督人是主體,接受監(jiān)督人有了接受監(jiān)督的意識(shí),并自覺(jué)接受監(jiān)督,監(jiān)督機(jī)制就會(huì)充滿活力。反之,機(jī)制就難以正常運(yùn)行,權(quán)力就必然失去監(jiān)督,失去監(jiān)督的權(quán)力就必然產(chǎn)生腐敗。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強(qiáng)化自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí),把黨和人民交給自己的權(quán)力始終置于黨紀(jì)法規(guī)的監(jiān)督和約束之下,把自己始終置于黨組織和廣大職工群眾的監(jiān)督之中。

四、艱苦奮斗為榮。

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第8篇

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認(rèn)真參加“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)工作新跨越

在“講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”專題教育活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)中,本人按照我廳“講、樹(shù)、促”活動(dòng)安排,積極參加集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、專題講座、警示教育和觀看電影《焦裕祿》、到蘭考實(shí)地參觀學(xué)習(xí)焦裕祿事跡等活動(dòng),同時(shí)也認(rèn)真進(jìn)行了自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高、充實(shí)和洗禮,對(duì)省委在關(guān)鍵時(shí)期開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義有了更深刻的理解,對(duì)新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神有了更高的認(rèn)識(shí),對(duì)從自身做起,切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹(shù)立良好作風(fēng),實(shí)現(xiàn)工作新跨越有了新的體會(huì)。也使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有把開(kāi)展專題教育活動(dòng)的過(guò)程變?yōu)橹\劃工作新對(duì)策、破解工作新難題、推動(dòng)工作新跨越的過(guò)程,才能把這次教育活動(dòng)的真正目的落到實(shí)處。下面談幾點(diǎn)我在學(xué)習(xí)中的粗淺體會(huì),不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)開(kāi)展“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)重要性、必要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

這次在全省開(kāi)展的“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng),是貫徹落實(shí)總書(shū)記在中央紀(jì)委三次全會(huì)上重要講話的具體舉措,是一次重要的思想作風(fēng)教育活動(dòng),很有必要,也很及時(shí)。一是有利于科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹落實(shí)。這次教育活動(dòng),是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一次“補(bǔ)課”和“回頭看”,就是看我們?cè)谒枷胱黠L(fēng)、黨性修養(yǎng)方面做得怎么樣、改進(jìn)得怎么樣,必將為科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)提供重要的思想動(dòng)力和政治保證;二是有利于應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)重的金融危機(jī)。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),能夠從思想作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面為應(yīng)對(duì)危機(jī)創(chuàng)造條件、提供武器、增強(qiáng)動(dòng)力;三是有利于從根本上推進(jìn)和加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng),可以切實(shí)提高干部的宗旨意識(shí)、改進(jìn)干部的思想作風(fēng),必將進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設(shè);四是有利于提高干部素質(zhì)、增強(qiáng)執(zhí)政能力。黨的各級(jí)干部是黨的事業(yè)的骨干力量、是黨的執(zhí)政活動(dòng)的主要承擔(dān)者和實(shí)施者,開(kāi)展教育活動(dòng),必將在提高干部素質(zhì)、增強(qiáng)執(zhí)政能力上取得新成效。

二、通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)如何“講黨性修養(yǎng)”有了新體會(huì)

總書(shū)記指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問(wèn)題,說(shuō)到底是黨性問(wèn)題。黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù),作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)。黨性純潔則作風(fēng)端正,黨性不純則作風(fēng)不正”。執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡,因此我們黨始終強(qiáng)調(diào)通過(guò)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)來(lái)樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng),使黨始終保持旺盛的生機(jī)活力。這是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容,是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要保證,是每個(gè)黨員干部改造主觀世界的終生課題。我認(rèn)為新時(shí)期增強(qiáng)黨性修養(yǎng),一是要抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵;二是要抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ);三是要抓住干部作風(fēng)這個(gè)核心;四是要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上;五是要抓住生活作風(fēng)這個(gè)重要方面。

三、通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)如何“樹(shù)良好作風(fēng)”有了新認(rèn)識(shí)

“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)的重點(diǎn)之一就是要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,焦裕祿精神的深刻內(nèi)涵主要是“忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)”。我們要正確把握忠誠(chéng)愛(ài)民的本質(zhì),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)創(chuàng)造的精髓,牢牢抓住實(shí)干奉獻(xiàn)的關(guān)鍵,學(xué)習(xí)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神,大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng);學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng);學(xué)習(xí)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求是精神,大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng);學(xué)習(xí)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神,大力倡導(dǎo)知難而進(jìn)的作風(fēng);學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。

四、通過(guò)學(xué)習(xí),積極尋找工作差距,促進(jìn)工作新跨越

我廳才剛剛組建,“三定”還沒(méi)完全到位,在這個(gè)特殊時(shí)期正是考驗(yàn)每位機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們一定要按照楊廳長(zhǎng)在“講、樹(shù)、促”動(dòng)員大會(huì)上講的“樹(shù)立五種形象”(團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的形象、開(kāi)拓創(chuàng)新的形象、干事創(chuàng)業(yè)的形象、規(guī)范和諧的形象、廉潔高效的形象)和呂書(shū)記講的“樹(shù)立六種意識(shí)”(大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)),尋找工作差距,促進(jìn)工作新跨越。通過(guò)學(xué)習(xí),要認(rèn)真查找我們工作中的不足之處,找到了工作中存在的問(wèn)題就要努力去克服、去解決,而且要與時(shí)俱進(jìn),不斷在克服困難中前進(jìn)。

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第9篇

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城市承載文明,文明蘊(yùn)養(yǎng)城市。古往今來(lái),文明為城市帶來(lái)了生命的希望,點(diǎn)綴起歷史的韻腳,讓城市在滔滔時(shí)間長(zhǎng)河之中綻放起了璀璨的光彩。作為十堰市的市民,我們應(yīng)該為文明十堰常態(tài)化,精準(zhǔn)化,可持續(xù)化發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),積極投入到新時(shí)代文明實(shí)踐志愿活動(dòng)當(dāng)中,大事做精,小事做細(xì),營(yíng)造出良好的社會(huì)氛圍,將文明志愿精神發(fā)揚(yáng)光大,共創(chuàng)文明之城。

隨著國(guó)內(nèi)新冠疫苗成批,有序的發(fā)放,不少市民接種起了免費(fèi),安全的疫苗,大大緩解了疫情防控工作的壓力,也減輕了疫情防控工作人員的負(fù)擔(dān)。為響應(yīng)上級(jí)關(guān)于疫情防控指揮工作,鞏固疫情防控階段性成果,我以志愿者的身份參加了單位組織的關(guān)于轄區(qū)內(nèi)居民接種疫苗情況統(tǒng)計(jì)與宣傳工作的志愿活動(dòng)。

活動(dòng)一大早,我來(lái)到指定地點(diǎn)進(jìn)行了全身消毒,攜帶好紙質(zhì)的全民疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)表和筆,到指定樓棟進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與宣傳工作。志愿過(guò)程當(dāng)中,我們挨家挨戶走訪,上班期間,一般開(kāi)門(mén)的都是老年人,他們對(duì)于疫情情況,疫苗接種政策并不是很熟悉。因此,我們首先向他們了解了家里人口數(shù)量,年齡結(jié)構(gòu),接種疫苗與否,然后向他們耐心講解了許多關(guān)于疫情傳播嚴(yán)重地區(qū)的信息,疫苗接種的年齡限制范圍,并且請(qǐng)他們告知家里的子女相關(guān)信息,督促他們?cè)缛战臃N疫苗,最后,提醒他們出門(mén)注意佩戴口罩,做好全身消毒,盡量少往人多的地方聚集。

當(dāng)然,我們也遇到了一些困難。比如在溝通方面,家里沒(méi)有老年人的家庭,上班期間無(wú)法與之取得當(dāng)面聯(lián)系;有些老年人雖然在家,但是由于身體狀況原因,無(wú)法與我們交流;少數(shù)人雖然在家,但是對(duì)于接種疫苗本身,存在一定的抗拒心理,認(rèn)為不熟悉的事物沒(méi)有辦法信任。在信息時(shí)效性方面,由于疫情情況不斷在改變,研制的疫苗功效也在改變,如果只走訪一次的話,可能大齡老年人和小孩的健康方面沒(méi)有辦法得到保障。針對(duì)這些問(wèn)題,我們提出了一些對(duì)策,如向街坊鄰居打聽(tīng)無(wú)法取得聯(lián)系的家庭的聯(lián)系方式,或者利用下班合適的時(shí)間走訪;建立相應(yīng)小區(qū)疫情防控宣傳群,通過(guò)群來(lái)向大家宣傳接種疫苗的重要性,以及不接種的危害,同時(shí)及時(shí)將適合接種疫苗的人群的最新情況告知給大家,讓大家保持關(guān)注。

參加活動(dòng)心得體會(huì) 第10篇

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這次培訓(xùn)的特點(diǎn)十分地明顯,重在“體驗(yàn)”二字。我們深入與熱鬧的生產(chǎn)加工車間,面對(duì)面遞與操作管理一線的人交流學(xué)習(xí),并通過(guò)東海福潤(rùn)公司的總經(jīng)理和的黨委書(shū)記的親自授課,進(jìn)一步將的成功之道與自己的知識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,如何通過(guò)的成功來(lái)折射我們大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,我想這正是此次市委組織部的初衷之一。

到,每個(gè)人都會(huì)注意到,在每個(gè)人的心中都時(shí)刻牢記“食品工業(yè)就是道德工業(yè)”的文化內(nèi)涵,正如俞明總經(jīng)理所說(shuō)的那樣,作為一名企業(yè)家或者說(shuō)是創(chuàng)業(yè)者,具備“品質(zhì)關(guān)”是非常重要的,也就是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人道德素養(yǎng)影響著企業(yè)的成功與失敗。

總裁先生是位十分低調(diào)的人,其個(gè)人道德素養(yǎng)影響了整個(gè)集團(tuán)的文化底蘊(yùn),也正是這樣的一位“實(shí)而不華”的人創(chuàng)造力中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的奇跡,創(chuàng)造了一個(gè)農(nóng)村老百姓走向成功人士的奇跡。

在企業(yè)的管理中,領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力是領(lǐng)導(dǎo)能力的一個(gè)重要方面,這也告訴我們大學(xué)生村官在加強(qiáng)自身的知識(shí)素養(yǎng)的同時(shí)更要注重自身的品德修養(yǎng)。

另外書(shū)記的講座非常切合實(shí)際也很精彩,她告訴我們大學(xué)生村官,在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候一定要具備以下幾個(gè)方面:

一是創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。做好公關(guān)是個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),怎么樣取得當(dāng)?shù)卣闹С?,怎么樣取得社?huì)的支持,聯(lián)系我們的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),許書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào),的大學(xué)生村官是幸福的更是幸運(yùn)的,因?yàn)?,在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷激烈的時(shí)代,還有政府有社會(huì)各界在支持關(guān)注,千方百計(jì)地鼓勵(lì)支持我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),這是幸福的是幸運(yùn)的。

二是選擇好的項(xiàng)目,好的市場(chǎng)方向,好的產(chǎn)品很重要。

三是良好的凝聚力團(tuán)隊(duì)尤為重要,這將是關(guān)系到整個(gè)企業(yè)成敗的重要因素。

參加活動(dòng)心得體會(huì)

一、表彰先進(jìn),樹(shù)立典型 我行組織召開(kāi)“迎黨96周年”主題會(huì)議,在會(huì)上,黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)蔣生文同志作講話時(shí)提出:(1)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),正確理解加強(qiáng)黨建工作的重要性。加強(qiáng)黨建工作是促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障,是提高管理水平的必然要求,提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗
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