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制度包括哪些內(nèi)容
工作制度通常包括以下幾個核心部分：
1. 工作職責：詳細列出各部門及崗位的職責范圍，確保責任明確。
2. 工作流程：描述各項任務的執(zhí)行步驟，以便員工按部就班完成工作。
3. 工作時間：規(guī)定正常工作日、休息日、假期等，確保員工權益。
4. 考核標準：設定績效指標，作為評估員工工作表現(xiàn)的依據(jù)。
5. 獎懲機制：設立獎勵和懲罰措施，激勵員工提高工作效率和質(zhì)量。
注意事項
制定工作制度時，應注意以下幾點：
1. 公平公正：制度應公平對待所有員工，避免偏袒或歧視。
2. 法規(guī)合規(guī)：確保制度符合國家法律法規(guī)，避免違法風險。
3. 參與性：鼓勵員工參與制度的制定，增強其認同感和執(zhí)行力。
4. 動態(tài)調(diào)整：制度應隨組織發(fā)展和外部環(huán)境變化適時調(diào)整更新。
制度格式
工作制度的格式通常包括標題、正文和簽署部分。標題要簡潔明了，反映制度的主要內(nèi)容；正文部分按章節(jié)劃分，邏輯清晰；簽署部分則由制定者和批準者簽名，表明對制度的認可。
一套完善的工作制度是組織穩(wěn)定運行的保障，它既要體現(xiàn)管理者的意圖，也要顧及員工的需求。在制定過程中，要注重細節(jié)，確保制度的實用性和合法性，同時不斷優(yōu)化，以適應組織的發(fā)展變化。通過有效的制度，可以激發(fā)員工的積極性，提升整體的工作效率和組織效能。
幼兒園工作考核獎懲制度范文
第1篇 幼兒園工作考核獎懲制度
幼兒園工作考核獎懲制度
一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、和素質(zhì)等方面進行全面考核，將考核結果記錄作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。
二、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力，促進工作質(zhì)量的提高。
獎勵
1、凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境成績突出等);
2、凡在城鎮(zhèn)以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗總結)可獲得個人獎。
3、能為幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動中做出成績重獎。
懲罰：
1、不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、消毒不嚴格等)，根據(jù)具體情況，扣除當月獎金;
2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;
3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟制裁;
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。
第2篇 幼兒園安全工作管理制度格式
幼兒園安全工作管理制度
校園安全無小事,師生安全重泰山。為搞好幼兒園安全工作,保證幼兒園正常教育教學秩序,構建平安和諧校園,遵循“安全第一、預防為主”的原則,本著對廣大教職工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神,結合我園實際,特制定幼兒園安全工作管理制度。
1.成立安全領導小組
為了進一步加強幼兒園安全防范水平,提高教職工防范意識,成立了由分管園長、各部主任、班長為成員的安全防范領導小組,負責制定幼兒園安全防范的各項制度,協(xié)調(diào)處理全園有關安全管理的重大問題。
2.加強安全工作領導
(1)成立安全工作領導小組,制定幼兒園各類人員安全責任制和各方面的安全措施,教育師生樹立安全第一、安全無小事的思想意識。
(2)采用多種教育形式對幼兒進行安全教育,如:緊急情況處理方法、自救互救常識、緊急電話(110、119、120)的使用等。
(3)建立重大事故報告制度。各班幼兒出現(xiàn)的重大事故要立即報告園級領導;事故的上報要形成書面報告。
(4)實行領導值日帶班制,教師值日制度,填寫值日登記表。
(5)未經(jīng)幼兒園同意,各部門各班不得組織幼兒外出參加任何活動。
(6)建立安全工作檢查制度,分管園長要經(jīng)常檢查園內(nèi)各種大型玩具、消防、基建等設施情況,對存的安全隱患要立即排除。
3.幼兒活動安全管理
(1)凡組織幼兒外出活動,應向幼兒宣傳基本的安全防范知識和衛(wèi)生常識,進行安全教育,并有家長陪同。
(2)活動時班長是各班具體責任人。
(3)活動的具體路線地點,事前應進行實地勘查,不得組織幼兒到危險的地方開展活動。
(4)所需交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。
(5)每次活動都要有安全、意外事故的應急預案。特別是郊游、野餐時要注意防火、防食物中毒。
(6)禁止讓幼兒參加有危險性的活動。
4.教學安全管理制度
(1)嚴禁幼兒翻窗爬墻;阻止幼兒在樓梯、走廊等處搶跑、追逐、推擠。
(2)教師在教學活動時要嚴格按照教學要求保證幼兒的安全。
(3)一日活動中,教師不得讓幼兒一人離開教室。
(4)教師應重視幼兒一日活動中各環(huán)節(jié)的安全教育。(5)行政值周、值班人員應加強課間巡視,及時發(fā)現(xiàn)和處理危及幼兒安全的因素,杜絕意外事故發(fā)生。
5.后勤安全工作管理制度
(1)努力搞好后勤工作,樹立為教學服務、為師生服務的思想,為教學工作創(chuàng)造良好條件,保證幼兒園的正常教學秩序。
(2)后勤人員應做好幼兒園的安全保障工作,要經(jīng)常性地對幼兒園的園舍、室外玩具、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄,保證樓道的照明,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告幼兒園主管領導,采取措施,及時修繕和處理。
(3)每學期采購的設備、儀器物資要確保質(zhì)量,符合有關規(guī)定,如因質(zhì)量問題造成事故,要追究采購人員的責任。
6.幼兒集體活動安全管理制度
(1)幼兒園集體活動應由幼兒園保教部負責并責成專人統(tǒng)一指揮,保證幼兒人身安全。
(2)集體活動進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發(fā)生。
(3)幼兒集體活動以班為單位,指定安排座位或站隊,由班長負責,防止幼兒亂串,避免意外事故發(fā)生。
7.不可預見災害的安全管理制度
(1)在遭遇不可預見的水災、火災、地震災害時,應組織幼兒緊急疏散和撤離現(xiàn)場,保證幼兒的生命安全。
(2)加強對幼兒防災、抗災的教育,教給幼兒遇災后的自救互救辦法,培養(yǎng)幼兒的生存能力。
(3)要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護幼兒人身安全。
8.幼兒園周邊環(huán)境的安全治理
(1)重視幼兒園周邊環(huán)境的治理,主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理工作。
(2)值周園長、值日教師除做好園內(nèi)的巡視工作,還要注意對園內(nèi)附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時報告“110”或轄區(qū)派出所,保護幼兒的安全。
(3)離園時要求家長接上孩子迅速回家。
(4)由門衛(wèi)及行政值班人員在離園時間巡視幼兒園周邊環(huán)境,處理發(fā)生事件。
9.防病、防疫、防中毒的安全管理
(1)認真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《幼兒園衛(wèi)生工作管理規(guī)定》,落實“預防為主,防治結合”的方針。
(2)開展“衛(wèi)生防病月”活動,認真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、教臥室衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,根除傳染病病源。
(3)采取多種形式,加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育,全園師生樹立“健康第一”的思想觀念。
(4)加強對師生的飲用水管理,飲用水一定要符合衛(wèi)生標準。
10.領導崗位責任制
園長是幼兒園安全工作的第一責任人,副園長是幼兒安全工作的具體負責人。常務副園長負責幼兒食堂、園舍、建筑、場地等各種幼兒活動設施的安全。教學副園長負責幼兒的日常安全管理和安全宣傳教育以及多媒體教室等電化教育設備的安全管理工作。
第3篇 幼兒園保育安全工作制度
臺東幼兒園保育安全工作制度
為切實抓好幼兒園安全工作，積極參與幼兒園安全監(jiān)督和管理，進一步加強保育安全措施，切實保障全園幼兒在保育活動中的人身安全，特制定以下工作制度：
一、保育安全工作任務目標
1．確保幼兒在保育方面不出安全責任事故。
2．對幼兒進行安全及自我保護意識和能力的培養(yǎng)。
3．及時排除一切對幼兒身體生長發(fā)育和心理發(fā)展構成不良影響的各種因素。
4．發(fā)現(xiàn)不安全因素不好好處理的要及時匯報并積極主動配合處理。
5．保質(zhì)保量完成上級領導分配的安全任務。
二、保育安全工作具體要求
1．認真學習幼兒園有關安全衛(wèi)生法律法規(guī)條例，積極參與保育的安全監(jiān)督與管理。
2．開展安全知識講座，對安全隱患自我排查、及時匯報、積極排除。
3．在一日生活活動中，保育員負責幼兒的生活護理工作，嚴禁體罰或變相體罰幼兒。
4．保育員在醫(yī)務人員指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和消毒制度。按規(guī)定對餐具、茶杯、毛巾、玩具、圖書進行消毒，經(jīng)常保持活動室、寢室、盥洗室通風，防止傳染病的發(fā)生。
5．在幼兒晨間活動、戶外活動、體育活動中，保育員積極配合教師做好幼兒的安全防護工作。
6．在一日生活中注意幼兒冷暖，及時增減衣服，做好防暑降溫和防寒保暖工作。
7．保育員負責對活動室、寢室的環(huán)境及各種設施設備如床、桌椅、門窗、墻壁、地面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時回報班主任或當日值班領導，防患于未然。
8．嚴禁燙的水和食物進入幼兒活動區(qū)，熱湯、熱菜、熱粥、開水、毛巾架、茶杯架擺放位置應安全。幼兒進食時要注意食物的溫度，防止燙傷；幼兒午睡要注意觀察幼兒的睡姿及體溫，注意檢查幼兒的衣物，上下床注意幼兒的安全及保暖。
9．對違反有關政策和文件規(guī)定，造成安全責任故事的部門和個人及時上報，并認真查處。
三、保育安全工作制度落實的考核獎懲
幼兒園把保育安全工作列入月考核及年終綜合評比內(nèi)容之一，在月考核中完成本制度所明確的目標及具體要求，發(fā)放當月安全獎，凡未完成責任要求或發(fā)生安全責任事故的，取消當月安全獎，同時視情節(jié)輕重和責任大小，給予有關責任人批評教育，園內(nèi)通報，甚至提交司法機關追求法律責任。
第4篇 幼兒園家長工作制度3
幼兒園家長工作制度(三)
一、建立健全家長委員會。
1、家長委員會由各班家長代表組成,設正副主任各一名,家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。
2、每學期初召開家長委員會會議,商討幼兒園工作,制訂工作計劃,年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據(jù)幼兒園工作需要,委員會可隨時召開會議。
3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、做好家園聯(lián)系工作。
1、建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學期普訪一次,缺席的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪,并做好記錄。
2、建立家園聯(lián)系手冊,每周向家長公布教育教學內(nèi)容,評定在幼兒園表現(xiàn),期末對幼兒進行全面評估,寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間,隨時做好家園聯(lián)系工作。
3、每星期開展一次家長咨詢活動,為家長解答有關幼兒教育問題,指導家長正確進行家庭教育。
4、每月末為園長接待日,并設立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。
三、成立家長學校,組織各種形式的家長活動。
1、每學期初召開一次家長會。
2、每學期開展一次家庭教育講座活動。
3、每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
4、每學期開展家園同樂活動,如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。
5、每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。
第5篇 幼兒園安全管理制度：安全工作制度
幼兒園安全管理制度:安全工作制度
1、注意安全,上班思想集中,組織幼兒在視線范圍內(nèi)活動,不出事故。
2、隨時觀察幼兒健康狀況,發(fā)現(xiàn)孩子有病及時處理。
3、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,做好門衛(wèi)安全工作。
4、做到三防:防火、防盜、防食物中毒。
5、執(zhí)行保密制度,做到不該說的不說,不該問的不問。
6、關心幼兒健康,根據(jù)天氣變化情況適當給幼兒增減衣服。
7、要求幼兒不帶危險物品及零食。
8、隨時檢查園內(nèi)安全設施,發(fā)現(xiàn)問題及時修理。
9、建立健全幼兒接送制度,防止丟失幼兒。
第6篇 幼兒園領導班子工作制度
幼兒園領導班子工作制度
1、領導班子除開好各種例會外,要針對隨時發(fā)現(xiàn)的問題及時研究解決。
2、領導班子成員各負一個部門的工作責任,按崗位責任制要求,每半月對自己管轄的工作進行總結匯報,制定下步工作計劃。
3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關心的熱點事要集體研究決定,按程序辦理。
4、上級機關安排的重要工作和幼兒園的大事要齊抓共管,統(tǒng)一協(xié)調(diào)好各方面力量,形成步調(diào)一致的局面。
5、各個部門領導都要樹立為保教工作服務的思想,推進保教質(zhì)量的提高。
6、領導成員要牢固樹立公仆意識,關心員工,服務員工,熱情為員工排憂解難。
7、行政值日上午7:50在門口迎接幼兒入園,與保健員一同對幼兒進行晨檢工作;下午4:40在園門口值勤,與門衛(wèi)一同把關,嚴防幼兒從門口走失。
8、 行政總值日應處理好園內(nèi)當天臨時性事務及突發(fā)事件。應認真記錄各項檢查結果。
第7篇 幼兒園工作人員健康檢查制度
幼兒園工作人員健康檢查制度
1、 堅持工作人員健康檢查,目的是為了防止患有傳染性疾病、精神病等不適合在托幼園所工作者入園。
2、 工作人員入園工作前必需在當?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的機構(食堂工作人員在當?shù)胤酪卟块T)進行全面體格檢查,包括胸部__ 線透視、肝功、乙肝系列、糞便常規(guī)、滴蟲、霉菌、淋病檢查及全身體格檢查,檢查合格并取得健康合格證后方可上崗。
3、 嚴格實行工作人員健康證年審制度,年檢項目同入園體檢。
4、 入園體檢和年檢中發(fā)現(xiàn)患慢性痢疾、乙肝表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、結核病、精神病等疾病的保教人員應暫離崗治療或調(diào)離工作崗位。暫離崗治療者經(jīng)正規(guī)治療痊愈后由指定部門認可并核發(fā)健康證后方可重新上崗。_內(nèi)容和要求
1、 定點__ __ 社區(qū)服務中心
2、 必須項目全身體格檢查、__ 線透視、肝功、乙肝系列、婦科滴霉淋檢查。
3、 體檢合格取得之《健康證》有效期一年,過期證無效,必須重新體檢。工作人員在我市范圍內(nèi)調(diào)動《健康證》在有效期內(nèi)者仍視為有效。
4、 原則:未患有國家規(guī)定的法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病及嚴重生理缺陷,心理測試正常,有傳染病接觸史者已經(jīng)過檢疫期。
5、 對于體檢時懷疑有傳染病但不能確診的工作人員應按照市衛(wèi)發(fā)[ ]31號文件的規(guī)定轉診到西安市第八醫(yī)院進行確診,排除傳染病后方可上崗工作。晨檢、午晚巡視和全日觀察目的:防止兒童將傳染病和危險品帶入園內(nèi)晨檢一摸:有無發(fā)燒,必要時測體溫;二看:咽喉、皮膚、眼睛及精神;三問:飲食、睡眠、大小便及咳嗽癥狀;家中有無傳染病人四查:有無攜帶不安全物品,
第8篇 幼兒園安全防范工作制度
l、幼兒來園和離園值班教師負責照顧,交接班不能有空檔,必碩清點幼兒人數(shù),作好記錄,簽字確認。
2、幼兒戶外活動要有明確的目的:要注注意動靜交替;要適合幼兒的年齡特點,時間不宜過長,活動前后一定要清點幼兒人數(shù),確保幼兒的安全。
3、向幼兒進行安全教育,不要打鬧亂跑,進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼自我保護意識,使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等,防止意外事故,提高幼兒自我保護能力。
4、加強每天晨、午檢工作,教育幼兒不要帶危險品來園廠如:別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等),防止異物落入鼻腔、口腔、耳內(nèi)。
5、園內(nèi)務活動室要定期用紫外線消毒,消毒時防止人員入內(nèi)。
6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如:教室、廁所等,防止幼兒遺留在室內(nèi)。
7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對(姓名、劑量)。防止發(fā)生錯誤。
8、園長每天早晚要巡視一遍園所,發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及時處理,教師在活動中發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告。
9、意外事故及時采取相應措施,包括家長工作。然后必須寫出事故報告,并根據(jù)產(chǎn)生影響程度、情節(jié)輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責,其他時間由當班老師負責。
10、廚房嚴禁幼兒入內(nèi),熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方,開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃,防止燙傷事故。
11、凡是幼兒經(jīng)過的地方及活動場地要經(jīng)常檢查,不準亂放雜物。
12、幼兒玩大型玩具要加強監(jiān)護,隨時糾正幼兒的不安全動作,組織活動要有秩序?；顒油旰?要清點幼兒人數(shù)。
14、幼兒室內(nèi)外活動時,教育幼兒不大聲喧嘩,要有秩序、不亂跑亂撞,劃定活動范國,所有教師到位。
15、幼兒五個環(huán)節(jié)的安全防護措施一定嚴格執(zhí)行,針對具體況對幼兒加強常規(guī)教育,不得有半點疏忽。(就餐、就寢、入廁、戶內(nèi)外活動、出入園)。
16、堅持正面教育,嚴禁態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒,杜絕因上述情況造成事故。
17、值班時不會客,不打、接電話,如有急事。須經(jīng)領導同意后予以安排;
18、值班教師下班前,檢查并關閉門窗、水管、電源等。
第9篇 幼兒園保育工作管理制度3
幼兒園保育工作管理制度(三)
一、建立保育工作領導小組,健全管理組織網(wǎng)絡 幼兒園園長為全園管理的第一責任人,對幼兒園保育后勤工作做出總體布置并全面監(jiān)管;分管園長負責制定具體工作計劃、落實檢查并監(jiān)管考核;保健組長負責指導、檢查各部門崗位人員的日常保育工作;各崗位人員根據(jù)崗位性質(zhì),落實保育要求。
為使保育工作更加規(guī)范且有質(zhì)量,特聘請婦幼保健院專管醫(yī)生為幼兒園保育工作常年顧問,進行定期指導、培訓和檢查。
二、規(guī)范管理程序
1、管理小組定期進行工作會議。制定工作計劃,檢查工作情況,總結經(jīng)驗,開展各項研究,由分管園長主持召開,原則上每月一次。
2、保育人員業(yè)務學習,分為集中培訓和日常業(yè)務學習。學習內(nèi)容為:保育工作制度、崗位職責、操作程序、法規(guī)條例、技能提高、案例分析等。日常業(yè)務學習由保健老師主持學習,原則上每月一次。
3、常規(guī)操作檢查考核記錄,以分管園長和保健組長為主。檢查內(nèi)容有:常規(guī)保育、伙食營養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全設備等。
4、成立幼兒園膳食管理委員會,建立一個以分管園長為責任人,保健組長為主要負責人的膳食管理機制。膳食管理委員會成員由分管園長、班組長、保健教師、保育員、財會人員及家長代表等組成。
三、健全用人機制
1、三大員持證上崗,確保一班一保。
2、鼓勵三大員進行專業(yè)技術等級的進修與學習。
四、開展專題研究和業(yè)務培訓
1、每學年有1―2項保育工作的專題研究項目。
2、每學期組織保育三大員集中業(yè)務培訓1―2天。
3、每學年舉行一次三大員業(yè)務技能競賽活動。
4、每月進行一次業(yè)務學習和操作培訓。
五、完善幼兒園各項保育、衛(wèi)生保健等管理制度,嚴格執(zhí)行,加強檢查考核與監(jiān)督。
第10篇 幼兒園行政值班工作制度
不管是公立幼兒園,還是私立的各大小型幼兒園,幼兒園值班也是教師們的第一重要工作,對于行政值班人員應制定怎樣的規(guī)范制度呢以下整理了幼兒園行政值班制度的范本,可供參考。
一、行政值班人員值班期間代表安全第一責任人行使處理園內(nèi)事務,應作好記錄,及時向有關部門通報,妥善處理突發(fā)事件;重大情況及時向園長匯報。
二、值班人員必須按時到崗,上下兩班做好值班的交接工作,接班人員未到崗時前班人員不得離崗。
三、行政值班人員當班巡視園內(nèi)每天不得少于2次,認真做好值班記錄;值班人員不得隨意離崗、脫崗。
四、行政值班人員督促門衛(wèi)等人員做好相關的安全保衛(wèi)工作。
五、值班人員因特殊原因不能到崗的,應事先與其他值班人員協(xié)商,并到學校有關部門備案。
六、值班人員應該熟悉消防、防盜等設施設備的使用。
七、安全使用電器等設備,用后及時關閉開關,保持值班室整潔。
第11篇 幼兒園中班組家訪工作制度
幼兒園中班組家訪工作制度
1、 向家長傳授家教方面的理論知識和實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時提高家教水平。
2、向家長們介紹我們的一些中心工作，使全體家長認識到學校工作與自己切實利益的關系，能全力支持我園的各項工作，形成幼兒園和家庭在思想上、行動上的一致。
3、宣傳有關教育的法律法規(guī)，使家長們了解幼兒素質(zhì)教育的意義、目標、內(nèi)容，明確新形勢下家教的重要性。
4、在園長室的領導下，每學期初或?qū)W期中旬由各班組織召開一次家長會，特殊情況隨時召開。
5、各班每學年安排一次與全班幼兒家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細介紹幼兒在園的發(fā)展狀況；平時根據(jù)工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作的記錄。
6、建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內(nèi)容。
7、各班定期或不定期地向家長開放半日活動或親子活動。
8、各班根據(jù)實際情況認真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富幼兒的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。
9、加強家園聯(lián)系，注重信息反饋。教師要通過談話、家訪、分析、反饋等了解教育活動的情況，為以后的改進提供依據(jù)。
10、 采用活潑新穎、靈活多樣的教學方法與形式（如講座、研討、咨詢、參觀、走訪等），充分調(diào)動家長的積極性，發(fā)揮家長的主動性。
第12篇 城區(qū)幼兒園教研工作制度
中吳城區(qū)幼兒園教研工作制度
1、教研工作是教師專業(yè)化發(fā)展建設、園所發(fā)展建設的抓手。每學期期初，教研組長根據(jù)園長工作計劃及教育教學業(yè)務工作計劃，制定教研計劃，副園長、保教業(yè)務主任給予把關。期末，各層級對教研工作認真總結。
2、全體教師通過集中和自學的形式，認真學習有關理論、方針、政策，明確指導思想，把正教育教學研究的方向，并為教育教學研究提供理論依據(jù)。
3、每學期要圍繞1-2個專題開展教研活動，切實提高實際教育教學工作的質(zhì)量。教師應準時參加教研活動，不得無故缺席。應故不能參加學習活動者，應事先向園長或保教業(yè)務主任請假。其表現(xiàn)與考核掛鉤。教研活動時應積極發(fā)表自己的見解，努力形成討論、爭鳴、探究的氛圍。每位教師要找準一個目標實踐研究，解決實際教學工作中遇到的難題。積極轉變觀念，提高自身素質(zhì)。
4、保教業(yè)務主任要制定活動方案，教研組長要有計劃地分步實施計劃，確保每階段活動有方案有總結，不斷提高教研活動的質(zhì)量。
5、各園長、保教業(yè)務主任、教研組長要有計劃地在本園、本組、跨園、跨組內(nèi)開展聽課、評課、看游戲、評游戲活動，開展評論文、匯課、賽常規(guī)、賽技能，開展觀察、記錄、反思、寫心得等活動。通過活動提高組織教學、領導游戲能力，以此達到有效教學，有效地促進自身的發(fā)展、有效地促進孩子的發(fā)展。
6、教師在參加教研活動的基礎上，平時要求自主聽課、寫心得、作觀察記錄、撰寫論文。
7、做好過程研究的資料積累。切實做好青年教師結對培養(yǎng)和骨干名教師目標培養(yǎng)工作。
第13篇 幼兒園人員工作質(zhì)量評價考核制度
幼兒園工作人員工作質(zhì)量的評價考核制度
1、建立教職工考核制度,對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力和素質(zhì)等方面進行全面考核,將考核結果記錄在案,作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。
2、考核與評估相結合,日?？己伺c期末考核、年度考核相結合,個人自評與園內(nèi)評估相結合,確?？己斯ぷ鞯目茖W性、客觀性、真實性。
3、考核采取定量與定性相結合的方法,教職工必須真實填寫考核表格,保證考核工作順利進行。
4、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力,促進工作質(zhì)量的提高。
第14篇 幼兒園建立健全安全穩(wěn)定綜合治理工作責任制度
為認真貫徹國家和省、州、縣有關加強教育系統(tǒng)安全教育和社會治安綜合治理的文件精神，確保校園安全與穩(wěn)定，學校要牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，做好宣傳、教育和排查工作，制定以下制度。
1、成立由學校校長任組長的安全教育和綜合治理工作領導小組，保證專設機構、專人管理、專項經(jīng)費。學校校長是本單位安全工作的第一責任人，對本單位的安全工作負責，要做到任務明確，措施有力，工作到位。
2、無發(fā)生校舍設備倒塌造成人員傷亡事故。無發(fā)生重大校園火災事故。組織校外大型活動時無發(fā)生惡性交通事故。無發(fā)生學校師生群體嚴重中毒事故。無發(fā)生嚴重校園暴力案件。無發(fā)生造成社會影響的治安和刑事案件。無發(fā)生造成社會影響的群體上訪事件。無發(fā)生造成影響的師德事件。
3、各部門要加大安全工作力度，做到有組織、有制度、有宣傳、有檢查、有記錄。要開設法制教育課和講座，每半年搞一次法制報告會。學生、教職工違法犯罪率分別控制為零。開展“珍愛生命，遠離毒品”教育，單位內(nèi)無種值、吸毒、販毒人員。
4、加強領導干部管理，無犯罪行為。
5、及時上報師生違法犯罪情況，及時上報各種安全事故，不得隱瞞。如有隱瞞，一經(jīng)查實，追加責任。
6、學校政教處要采取各種形式對師生、職工進行防火、防盜、防電、防雷、防風、防水、飲食、交通安全等各種安全教育及演練，提高自護、自防、自救意識。各部門要積極協(xié)助、參加。
7、學校政教處要抓好值班工作，堅持領導帶班、值班人員坐班及定時巡視檢查，嚴禁值班人員脫崗。
8、各部門要定期對相應的辦公室等場所進行檢查、維修，一定要按照規(guī)程和要求去做，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級報告，及時解決，及時整改，消除隱患，確保安全。各部門要對存在的隱患立即整改，一時不能整改的要拿出計劃，落實死看死守措施。
9、各重點部位要配備足夠數(shù)量的安全消防器材，并成立安全救護隊，力爭把不安全事故處置在初發(fā)階段。
10、各部門要建立安全信息網(wǎng)絡，對外聯(lián)系電話要做到暢通無阻。
第15篇 幼兒園小班家訪工作制度
幼兒園小班家訪工作制度
家訪是搞好班級管理工作的重要環(huán)節(jié)，為把幼兒培養(yǎng)成有用人才，做好家訪工作是非常重要的，因此特制定此制度：
一、明確家訪的主要任務：
家訪首先要了解情況。家庭情況如何，直接影響著幼兒的思想、生活習慣，教師只有對幼兒家庭的具體情況做全面了解，才有提高教育工作的針對性。二是向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，向家長介紹幼兒園開展的主要教育活動。三是共同研究，統(tǒng)一要求，找出幼兒內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因。四是提出建議，幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識。
二、提高家訪的效率和效果：
1、家訪要有計劃、有準備，每學期要家訪三分之二人數(shù)以上。
2、教師反映情況既要實事求是，又要講究方法。向家長反映情況時，一般應讓幼兒在場，當著幼兒的面，既要介紹幼兒的優(yōu)點，取得的進步，又要指出他的缺點，指出今后努力的方向，不要在家訪中“告狀”，借助家長的“權威”懾服幼兒。
3、尊重家長，互相信任。在家訪過程中，教師要尊重家長，禮貌待人，誠心誠意，即使碰到“拉短”的家長，也要耐心說服，以理服人。
4、家訪要做到制度化、經(jīng)?；?，除了做好面上的家訪外，還要根據(jù)幼兒實際，有重點、有針對性地進行個別家訪，以保持幼兒園和家長的密切聯(lián)系。
5、做好家訪記錄，及時上交家訪報告。
第16篇 幼兒園門衛(wèi)工作制度
安全管理制度――門衛(wèi)工作制度
1、按規(guī)定時間開關幼兒園大門。
2、幼兒來離園時間,門衛(wèi)應在幼兒園大門附近巡邏,密切注視進出幼兒園的人員,對可疑人員以及單獨進出的幼兒要及時上前詢問,防止有幼兒私自外出或被拐騙,發(fā)生意外。
3、上班時間內(nèi)對各外來人員要做好查詢登記工作,未經(jīng)同意,不得放各類園外人員入內(nèi)。
4、對于個別家庭中確實有困難,需提早或延遲來離園的幼兒,經(jīng)幼兒園同意后,門衛(wèi)要做好個別幼兒的管理工作。
5、每天幼兒全部離園后,門衛(wèi)要巡視幼兒園的各個角落,防止有幼兒遺漏,并檢查每一班的活動室及公共活動場地的水、電、門窗以及食堂等的安全。并關好各交通要道的防盜門。雷雨季節(jié),更要做好幼兒園的安全巡視工作,同時要注意自身的安全。
6、節(jié)假日或幼兒來離園時間,未經(jīng)允許,不能讓外來人員到幼兒園內(nèi)玩耍,或拍照、參觀。對幼兒園內(nèi)發(fā)生的各情況要及時請示上報園領導。
第17篇 幼兒園兒童接送工作制度
兒童接送制度
為切實加強學校安全工作,嚴格學生上學放學管理,促進學校安全工作規(guī)范化,特制定以下制度。
1、全體教師認真遵守上、下課時間,按時放學。
2、遇特殊情況需要延時或提前上學、放學,提前通知學生家長。
3、建立學生不到校的追蹤制度。
4、按時開啟校門,按時靜校。
5、嚴格執(zhí)行來客登記制度。
6、每天上、下學時間段,門口要有值班教師,進行監(jiān)督疏導,及時處理事件和不安全隱患。
7、放學時,各班要在班級門前排好隊,班主任或帶班老師要檢查路隊旗等各種標識,整隊帶到校門口,叮囑好安全后放學。
8、一二年級學生,每天早、中、晚要由監(jiān)護人接送孩子上下學,避免上、下學途中的意外事故發(fā)生。
9、放學時,一、二年級的學生,班主任或帶班教師要逐一送到家長手中,防意外事故的發(fā)生。
10、家庭接孩子的人員要固定,并與班主任要相互熟悉,存在特殊情況的家庭(如:離異家庭、孩子吃小飯桌、他人代管、代接等情況)要有家長的委托書,與班主任說明情況,與委托人見面熟悉,避免意外事故發(fā)生。
11、如不能按時接孩子,應提前與班主任溝通或電話告知。避免意外事故發(fā)生。并由值班教師負責學生。
12、家長接孩子時不要擁堵校門,自覺、有序站在校門口兩側等候,做到文明禮讓,方便你我他。
13、每天送孩子上學盡量錯過高峰期,如提前到校,要叮囑孩子站在校門口兩側的較安全地帶,做到前后有序、不擁擠、不打鬧。
第18篇 幼兒園健康檢查工作制度
1、新生入園前必須進行全面體格檢查,包括血色素檢查、肝功能檢查,同時要了解幼兒疾病史、過敏史、家族史,身體健康,無傳染病接觸者方可入園。
2、在園幼兒每年體檢一次,每學期測身高、體重兩次,并做好錄,進行健康分析、評析、疾病統(tǒng)汁,及時矯治缺點。
3、在園幼兒每學期測視力一次,準確記錄,對視力不良者及時與家長聯(lián)系,以及時進行矯治。
4、堅持晨檢和全日觀察制度,認真做好一摸:有無發(fā)燒;二看:咽部,皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況:四查:有無帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
第19篇 幼兒園衛(wèi)生保健工作制度
幼兒園衛(wèi)生保健工作制度
（一）健康檢查制度
1.入園制度
對于新入園的幼兒必須進行全面的體格檢查，體檢合格后方可辦理入園手續(xù)；對于傳染病接觸史的幼兒必須做胸透和肝功能化驗。園工作人員參加工作前必須進行體檢，無傳染病，健康合格持證上崗。
2．定期體格檢查制度
幼兒每年體檢一次，每學期測身高、體重產(chǎn)日清。
（四）食品加工、分發(fā)制度
1.加工前應檢查食品原料衛(wèi)生質(zhì)量，不合格原料不選用、不切配、不烹調(diào)。
2．廚房用工具、容器等使用后及時清洗，廚房環(huán)境保持清潔。
3．接觸生、熟食品的工具、容器分開且標記明顯，冰箱內(nèi)生、熟食品分開存放。
4．熟食間做到專間、專人、專用容器、專用消毒及冷藏降溫設施。室溫控制在25度以下。
5．熟食間的所有專用容器，在每次使用前應進行清洗消毒。
6．工作人員個人衛(wèi)生做到四勤,操作前應洗手消毒，工作時禁止吸煙。
7．熟食做到勤燒、勤銷，當天燒當天銷，不出售變質(zhì)食品。
8．分發(fā)熟食人員必須戴好符合衛(wèi)生要求的口罩和手套、帽子，使用的包裝材料符合衛(wèi)生要求。
9．熟食間內(nèi)安裝紫外線滅菌燈，無人操作時每天早晚開燈滅菌各半個小時。
（五）食品采購、倉儲制度
1.采購的食品原料及成品，必須色、香、味、形正常，不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標準、要求的食品。
2．肉類食品必須經(jīng)獸醫(yī)檢驗合格方可采購。
3．采購酒類、罐頭、冷飲飲料、乳制品、調(diào)味品等，應向供應商索取衛(wèi)生檢驗合格證或檢驗單。入庫前應做好索證登記。
4．采購定型包裝食品應具有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等標志。
5．食品倉庫應專用，并設有防鼠、防蠅、防潮、防霉的設施及措施。
6．食品存放應分類分架、隔墻離地。有異味或易潮的食品應封閉保存或分庫存放。
7．建立倉庫進出庫專人登記制度，做到勤進勤出，先進先出，定期清倉檢查，防止食品過期、變質(zhì)、霉變、生蟲，及時清理不符合衛(wèi)生要求的食品。
8．食品倉庫應經(jīng)常開窗通風，定期清掃保持干燥和整潔。
（六）飲食管理制度
1. 保健老師、食堂管理人員共同制訂幼兒食譜，每周一公布，每月進行一次營
養(yǎng)統(tǒng)計分析，注意調(diào)配花樣，營養(yǎng)均衡，提高烹飪技術，提高師生伙食質(zhì)量。
2．師生伙食嚴格分開，伙食費專款專用，伙食清單每月結算，并向家長公布。
3．廚房用具做到生熟分開。
4．食品加工前必須進行質(zhì)量驗收，操作流程規(guī)范。
5．食堂人員根據(jù)幼兒的年齡特點細心制作可口的飯菜、點心，保證幼兒的營養(yǎng)。
6．食堂嚴禁為自己或教職工加工菜或代購菜。
7．食堂內(nèi)嚴禁幼兒和外來人員隨便出入
8．建立膳食委員會，定期召開會議
（一月一次），研究幼兒伙食問題。
9．確保飲食衛(wèi)生。從業(yè)人員做好個人衛(wèi)生，不留指甲，不戴戒指，工作時間一律穿
工作服，上灶前洗手，入廁前脫工作服，入廁后用肥皂洗手。
10.教育幼兒養(yǎng)成良好的用餐習慣，不挑食，不剩食，獨立、愉快用餐。
（七）體格鍛煉制度
1.按計劃有組織開展適合幼兒身心發(fā)展特點的游戲和體育活動。
2．在正常氣候下每天保證幼兒兩小時戶外活動時間和一小時的戶外體育鍛煉；加強冬季鍛煉。
3．對于個別體弱的幼兒要給予特殊關心、照顧和輔導。
（八）預防傳染病管理制度
1.貫徹預防為主的方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作。
2．協(xié)助防疫站完成各項計劃免疫工作，做到一個不漏，全程足量，按規(guī)定有禁忌癥者不應接觸或暫緩接種，并做好記錄、登記
3．及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做好早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。采取及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格徹底的消毒，對接觸傳染病的兒童應立即采取必要的預防措施?；颊叽綦x期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
4．建議家長在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所去。
5．加強體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
（九）肥胖兒管理制度
1.飲食指導：建立正常的飲食制度，注意膳食平衡和良好飲食習慣的培養(yǎng)。每餐進食量不超過其定量，在不影響基本能量和營養(yǎng)素需要，并能保證正常生長發(fā)育的原則下，要注意減少熱量供給。避免過多食入淀粉類食品，還應該限制脂肪和糖類的入量，并要安排一定量的粗糧、蔬菜和水果。
2．體格鍛煉：采取多種多樣的體格鍛煉方式，提高兒童對體格鍛煉的興趣并持之以恒。鍛煉時應逐漸加大運動量和運動時間，運動量要限制在兒童運動時微汗、心率<106次/分，并于運動后10分鐘恢復正常的運動范圍。
3．建立肥胖兒管理檔案和個案跟蹤記錄
（保健和老師）
（十）建立幼兒保健資料統(tǒng)計制度
1.建立幼兒健康檢查檔案。
2．做好衛(wèi)生保健工作的電子臺帳。
第20篇 城區(qū)幼兒園教科工作制度
中吳城區(qū)幼兒園教科工作制度
1、全園教師，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有正確的教育思想，高尚的職業(yè)道德，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度?？炭嚆@研，奉獻創(chuàng)新。
2、教科工作由各園園長室統(tǒng)一領導，分管園長、教科負責人直接指揮操作,各年級組、課題組和各班按課題組計劃活動。
3、根據(jù)幼教的信息動態(tài)和本園的發(fā)展實際，落實課題，探索研究，教師積極參與主課題或子課題研究，規(guī)范操作，認真做好過程的探索和經(jīng)驗的積累，逐步形成本園的成果特色。
4、形成理論先導、實踐探索、商討爭鳴，團結協(xié)作的教科氣氛。
5、各課題組長，遵循科研原則，創(chuàng)建性提出意見，組織課題組成員分步實施，尋求規(guī)律，不斷提高科研水平。
6、確保每兩周一次課題集中活動，并做好前階段小結，提出下階段內(nèi)容要求。確保研究過程、資料、數(shù)據(jù)真實、有完整性和連續(xù)性。每兩月一次交流匯報子課題進展情況。
7、加強理論學習，教師不僅要學教學刊物，還要學有關專著，以理論為依據(jù)，問題分析透徹，教師每學期寫一篇較有質(zhì)量的科研論文或階段報告。
8、教科研活動過程中，存在的問題及取得的成績定期向園長匯報，接受園長的指導、監(jiān)督、檢查。對科研人員進行考核，將個人態(tài)度、作風、業(yè)績作為評優(yōu)、評職依據(jù)。
