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小學(xué)教育年度總結(jié)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):18

小學(xué)教育年度總結(jié)

第1篇 2023年年度第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范文

__—__年度第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校在十八大精神的指引下,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求,按照“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生幸福人生奠基”的工作理念,踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情,在全體教師的共同努力下,圓滿順利地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒甑墓ぷ?現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以德育為先導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、開(kāi)展了全校共讀一本書(shū)活動(dòng),此活動(dòng)與學(xué)校開(kāi)設(shè)的閱讀課相融,讓學(xué)生與書(shū)為伴、與書(shū)為友,學(xué)會(huì)讀書(shū)。陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生辨別真善美的能力。

2、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以《文明美德在__》活動(dòng)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,加強(qiáng)文明禮儀和誠(chéng)實(shí)守信教育,通過(guò)教育,學(xué)生在走廊里能做到自然成行,漫步輕聲,禮貌待人,有良好的社會(huì)公德和生活習(xí)慣,公交車主動(dòng)給老人、老師讓座。為了更好地落實(shí)“文明美德在__活動(dòng)”,我們每月評(píng)出5個(gè)文明美德班級(jí),在每月的班主任例會(huì)上公布本月的各班成績(jī),起到了一定的督促作用,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,使學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)有了一個(gè)更大的改善。

二、建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的育人氛圍。

我校在環(huán)境方面要求做到,環(huán)境衛(wèi)生無(wú)死角,定期環(huán)境大清掃,建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境,校園綠樹(shù)成蔭,花壇里花紅草綠,走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報(bào),內(nèi)容豐富的樓廊文化,規(guī)范化的班級(jí)布置,無(wú)論是校園還是走廊教室,都彰顯著濃濃的育人氛圍。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),反對(duì)形式主義、反對(duì)官僚主義、反對(duì)享受主義、反對(duì)奢靡主義,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭提高工作水平,真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。全體教師繼續(xù)堅(jiān)持每周至少一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

3、學(xué)校積極貫徹落實(shí)林業(yè)局作風(fēng)治理專項(xiàng)工作。開(kāi)學(xué)至今,全校教師能以良好的精神風(fēng)貌、積極向上的工作態(tài)度認(rèn)真對(duì)待自己的工作,圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。上班時(shí)間沒(méi)有打游戲、聊天、網(wǎng)購(gòu)、看電影等類似事情的發(fā)生,以實(shí)際行動(dòng)遏制“四風(fēng)”的侵襲。我校與全體教師簽訂了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金》 承諾書(shū),并對(duì)教師有償補(bǔ)課、收受禮金、委托家長(zhǎng)辦私事、體罰變相體罰學(xué)生進(jìn)行了自查,使全體教師在師德方面得到了進(jìn)一步的提高。

4、我校專任教師隊(duì)伍,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加各級(jí)培訓(xùn),不斷提高自己的知識(shí)水平和執(zhí)教技能。四月份,王秀義老師代表林業(yè)局參加森工系統(tǒng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手比賽,成績(jī)優(yōu)異,獲得總局級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),五月份于志峰、郭玲兩位老師代表全校教師參加總局骨干教師評(píng)比,很好的展示了自己的執(zhí)教能力。本學(xué)期學(xué)校派劉妍外出學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)收獲及時(shí)與全體教師共享。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范.

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、開(kāi)足”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度,也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,每個(gè)樓層有專門的負(fù)責(zé)人,每天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂情況、使用教學(xué)器材情況、學(xué)生上課紀(jì)律情況等等。每月教導(dǎo)處進(jìn)行不定時(shí)檢查教師教案、業(yè)務(wù)筆記、聽(tīng)課筆記及學(xué)生作業(yè)等。在每月總結(jié)會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見(jiàn)。教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,中層領(lǐng)導(dǎo)按計(jì)劃組織本組成員定期深入班級(jí)聽(tīng)課并做好課后指導(dǎo),從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。每位教師都能按要求完成聽(tīng)課評(píng)課任務(wù)。大部分教師聽(tīng)課、評(píng)課記錄都比較認(rèn)真、詳細(xì),所有教師都在聽(tīng)課筆記上對(duì)授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行二+二評(píng)價(jià)。組織所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月除完成業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,教師還進(jìn)行自學(xué)新課標(biāo),每月學(xué)習(xí)后再寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。合理使用教學(xué)器材,從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。

2、本學(xué)期組織所有教師研究“在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)課興趣”課題,在課題研究活動(dòng)中切磋教法學(xué)法,為培養(yǎng)學(xué)生上好每一堂課,提高聽(tīng)課興趣,積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課交流研討,不斷總結(jié)提高?;顒?dòng)做到有主題,有內(nèi)容。

小學(xué)教育年度總結(jié)

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