歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 工作總結(jié) > 班主任工作總結(jié)

班主任一學(xué)年工作總結(jié)(8篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):74

班主任一學(xué)年工作總結(jié)

第1篇 2023高三班主任一學(xué)年帶班工作總結(jié)

一、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)良好班集體

如往常年的高三學(xué)年一樣,本人首先做的還是加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)良好班集體,讓整個(gè)高三的班級(jí)氛圍都能夠有利于高三學(xué)生的復(fù)習(xí)和努力。在高三這一學(xué)年里,情況又與高一高二有些不同,高一高二時(shí),本人還能安排班級(jí)干部來幫本人一起管理班級(jí),這到了高三學(xué)年就不一樣了,班級(jí)干部都得全神貫注準(zhǔn)備高考,唯有本人這個(gè)班主任一個(gè)人管理整個(gè)班級(jí),這并沒有讓本人退縮,反而更加用心對待了。

二、積極聯(lián)系教師,發(fā)揮好紐帶作用

作為一個(gè)班主任老師,在高三時(shí)期是需要時(shí)常與各科目教師保持聯(lián)系的,因?yàn)楸救苏锹?lián)系學(xué)生與各科教師的紐帶,本人的多溝通多聯(lián)系,都能夠讓各科目教師對學(xué)生們更加了解,也更能夠讓所有學(xué)生對各科目的成績提升增加足夠的把握。在今年的高三班級(jí)管理中,范文寫作本人依舊如過去那般這樣做了,積極與每一位科目教師通氣,讓班級(jí)里所有學(xué)生的成績都能夠有一份最起碼的保障。

三、主動(dòng)溝通家長,了解學(xué)生的狀態(tài)

作為一個(gè)高三年級(jí)的班主任,除了與各科目教師保持足夠多的聯(lián)系外,也需要與學(xué)生的家長保持足夠多的的聯(lián)系。高考,考驗(yàn)的不只是每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和每一位高三老師的教學(xué)能力,也考驗(yàn)著每一位學(xué)生家長教育子女的能力。本人在今年的高三帶班過程中,依舊抽空去了每一位學(xué)生家里做家訪,家長常年不在家的,本人也與其通了電話,為得也就是將學(xué)生的考前狀態(tài)與家長共享,時(shí)刻確保著每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好健康。

四、開設(shè)心理課程,教會(huì)學(xué)生平常心

在今年的高三年級(jí)的帶班工作中,本人吸取了去年有學(xué)生在高考當(dāng)天緊張到暈倒以及高考成績出來后因?yàn)檫^于興奮而腦出血的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今年給高三學(xué)生們增設(shè)了心理課程,主要用來教會(huì)學(xué)生保持平常心。雖然這門課程占去了學(xué)生一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,范文網(wǎng)但本人認(rèn)為非常值得。高考考得不僅僅是成績,也考著每一位學(xué)生的心理素質(zhì),成績再好,心理素質(zhì)不好,一切也是枉然。

第2篇 2023高三班主任一學(xué)年工作總結(jié)

高三階段是非常讓我感覺激動(dòng)的,在這方面我也一定會(huì)進(jìn)一步提高自己能力,這一年來還是需要提高自己工作能力,作為一名班主任我是保持著一個(gè)好的態(tài)度,有些工作需要端正好態(tài)度,我對學(xué)生們的學(xué)習(xí)是很重視的,也能夠督促學(xué)生們搞好學(xué)習(xí),一年來我認(rèn)真管理好班級(jí),我現(xiàn)在也是可以一點(diǎn)點(diǎn)在做好,這些事情是需要非常端正的,一年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直可以搞好學(xué)習(xí),我也相信在這一點(diǎn)上面我是可以保持好態(tài)度,我需要認(rèn)真的搞好班級(jí)的成績,這一學(xué)年時(shí)間是非常緊迫的,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我是非??春眠@些的,保證和學(xué)生們能夠相處的更好,范文寫作現(xiàn)在我也是非常有成就感,隨著高考的結(jié)束,這一年來緊張的工作也過去了,在工作方面這讓我感覺非常的不錯(cuò)。

雖然這一年學(xué)生們的學(xué)習(xí)非常緊張,我作為班主任我的工作也是非常多,我也在一直請教周圍的同事們的幫助,在這方面我也一定會(huì)認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),我堅(jiān)定的相信這些我是可以督促到位的,不管是在什么樣的環(huán)境下面我都會(huì)去堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)的,未來還會(huì)有更多的事情是應(yīng)該去做好的,一年來確實(shí)讓我感覺有許多進(jìn)步,未來還是可以做好更多的成績,和學(xué)生們相處的也是不錯(cuò)的,一年來盡職盡責(zé),也是和學(xué)生們相處的不錯(cuò),我一年來在工作當(dāng)中很是充實(shí),這方面是毋庸置疑的,酷貓寫作范文網(wǎng)認(rèn)真完成教學(xué)工作,解決學(xué)生們的問題,配合各任課老師的工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),請教有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,在這方面我是也是在這方面做好這其中的事情,一年來我也是認(rèn)真的在管理好班級(jí),遵守學(xué)校相關(guān)制度,嚴(yán)格落實(shí)的教育部門的要求,所以我一定會(huì)進(jìn)一步較強(qiáng)自己能力。

第3篇 2023年8月初一學(xué)年班主任工作總結(jié)范文

我班在__至__學(xué)年度上半期共有學(xué)生40名,轉(zhuǎn)學(xué)一名(至彭州中學(xué),體育特長生),因?qū)W習(xí)無法跟上進(jìn)度,自動(dòng)申請退學(xué)一名(現(xiàn)隨其父在福建經(jīng)商,家長聯(lián)系電話:)自青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)轉(zhuǎn)來一男生(基礎(chǔ)差),故班上現(xiàn)有學(xué)生39名,男生21,女生18,恰好是一個(gè)黃金分割:)

學(xué)生家庭情況較為復(fù)雜,普遍屬于弱勢群體。單親(離異)家庭至今就有7戶之多,且大部分無法較好的管理孩子,而是任其發(fā)展。有的家長沒有科學(xué)的教育手段,為學(xué)生無條件的提供了寬松的經(jīng)濟(jì)條件卻不過問一些看似細(xì)小實(shí)則關(guān)鍵的問題,比如學(xué)生的零花錢的使用,交友,課余生活,心靈需求……有的甚至連相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境也無法提供,這從一定程度上阻遏了學(xué)生的自然健康發(fā)展。但家長們在困難中的愛子之心,也常常使我感動(dòng)不已。

學(xué)習(xí)上,由于學(xué)生功底差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不科學(xué),在面對小升初巨大的知識(shí)落差時(shí),許多孩子手足無措,甚至一敗涂地,放棄自己了事。這時(shí),培養(yǎng)他們對于學(xué)科的興趣和戰(zhàn)勝畏難情緒的勇氣就顯得格外關(guān)鍵,我在這方面著重關(guān)注兩種人:一是尖子生,二是雙差生,并且擬訂了一個(gè)原則——“尖子要尖,差生保底”。在整個(gè)初一年級(jí)上半期,基本按照這個(gè)思路,不放棄一個(gè)績差生,不放過一個(gè)優(yōu)等生,逐步在每個(gè)人心目中樹立了追趕意識(shí)。第二學(xué)期的工作重點(diǎn)主要是放在中下兩個(gè)層次,依_朋友間的“友情互助”,按照“一幫一”“幾幫一”模式開展補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。這樣,讓學(xué)生來教育學(xué)生,讓學(xué)生來監(jiān)督學(xué)生,讓學(xué)生來感染學(xué)生,逐步磨滅他們獨(dú)自面對學(xué)習(xí)時(shí)的不良感覺,增加了對學(xué)習(xí)的信心和興趣。

我篤信先立人后立身的原則,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范,在張校長,王亞黎老師和劉國勤老師的大力指導(dǎo)下,這學(xué)期我在幾個(gè)方面的工作都獲得顯著進(jìn)步。第一是學(xué)生的公德心和個(gè)人素質(zhì),我認(rèn)為這是人與人之間唯一的區(qū)別。我嚴(yán)禁學(xué)生在我面前說臟話,坐姿不雅,禮數(shù)不周,任何一步?jīng)]有做到就反復(fù)重來,現(xiàn)在我班在公共場合已經(jīng)基本消滅了不文明行為。清潔衛(wèi)生方面,小到清潔用具的擺放,大到停課值周,凡是先做到親歷親為,然后再放手讓學(xué)生去做,并依_班級(jí)干部的力量建立監(jiān)管機(jī)制和獎(jiǎng)懲辦法。老班主任對我的幫助還有很多,年級(jí)上的其他班主任在管理學(xué)生時(shí)也齊心協(xié)力,不分彼此,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的整體。在我們六個(gè)班主任的共同努力下,初一年級(jí)現(xiàn)在基本消滅了串班現(xiàn)象,各班秩序在總體上得到統(tǒng)一和控制。

第一學(xué)期后半部分,我班滋生個(gè)別不良風(fēng)氣,班上女生常常跑到其他班甚至其他年級(jí)的教室門口觀望,并與這些班級(jí)的男生交往,致使這些女生短期內(nèi)成績明顯下降。我在深入了解了其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系后,針對不同情況的人使用了直面出擊、側(cè)面暗示、借友生勢、親人開導(dǎo)等方法,有效地在短期內(nèi)遏制了她們內(nèi)心的萌動(dòng),通過科學(xué)知識(shí)和人生道理使他們認(rèn)清了道路,不僅完成了青春期心理教育,還更加貼近與她們的心理距離,彼此理解信任,并潛移默化的影響了旁邊的同學(xué),達(dá)到了既不粗暴干涉,又不放任自流的“守株待兔”式管理目的。

良善永遠(yuǎn)是人類心靈最滋潤的甘泉。為了讓學(xué)生懂得愛,懂得善良,懂得為他人著想,我聯(lián)系貴州六盤水市婦聯(lián),以班級(jí)的名義個(gè)人資助了一名失學(xué)兒童,還號(hào)召學(xué)生多多參與此類慈善活動(dòng),享受美德:)

第4篇 2023-2023第一學(xué)年學(xué)前班班主任工作總結(jié)

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期中,我的班級(jí)依然保持著團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

一、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作。備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我每次備課前都會(huì)與組內(nèi)老師先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次的教案都會(huì)認(rèn)真寫,做到目標(biāo)明確、條理清晰。2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄認(rèn)真做好保育工作。每天三檢都能細(xì)致地觀察、記錄每個(gè)孩子的體溫。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒遲到、曠課,都能及時(shí)聯(lián)系家長詢問緣由;要是病情嚴(yán)重的就上報(bào)給校醫(yī)。孩子來到班級(jí),每天都要觀察他們在各種活動(dòng)中的表現(xiàn),了解的他們的學(xué)習(xí)、生活、性格,更關(guān)心他們的身體健康狀況,只要發(fā)現(xiàn)有誰不舒服,就能及時(shí)通知家長,特殊病癥的立即上報(bào),確保孩子的安全和健康。總之,不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。

二、豐富多彩的校園活動(dòng)。

1、金秋的十月我們舉行了預(yù)備班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次的活動(dòng)主要以孩子和家長為主體,以“我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂”為宗旨的親子游戲活動(dòng)。此次活動(dòng)充滿童真意趣,即豐富了孩子們的生活也增進(jìn)了家長與孩子之間的感情。

2、為了把預(yù)備班的家園工作做的更突出,讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑,學(xué)前組在 2023年11月25日組織了一次家長開放日活動(dòng)。通過這次家長開放日活動(dòng),家長更深入的了解幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容,教師與家長們達(dá)成共識(shí),共同配合做好各項(xiàng)工作,會(huì)后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長開放日后,班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,家校溝通會(huì)更和諧!

3、銀行,對于孩子來說,充滿著看似平常卻又充滿著神秘色彩。為了讓孩子們開闊視野,認(rèn)識(shí)銀行,了解銀行的相關(guān)業(yè)務(wù);認(rèn)識(shí)貨幣并學(xué)著識(shí)別真假;體驗(yàn)在柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù),如存款;以及為了培養(yǎng)幼兒在公共場合的文明禮儀習(xí)慣。12月1日至12月3日,由學(xué)校學(xué)前組及交通銀行攜手舉行的“小小銀行家”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

這次走向生活的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),真正做到了教育結(jié)合實(shí)際,使幼兒走出凝固的課堂,走向生活的課堂,勃勃生機(jī),靈動(dòng)多彩,讓孩子們在切身體驗(yàn)生活的同時(shí),更加容易地掌握多種知識(shí),拓展幼兒視野,體驗(yàn)生活所帶來的樂趣。

4、回憶過去,展望未來。在這辭舊迎新的日子里,我們舉行了“迎新年親子美食節(jié)”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是通過活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情,培養(yǎng)親子的配合能力。讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并充分展示幼兒和家長的廚藝,為幼兒健康成長打造美食天地。本次親子美食節(jié)活動(dòng)讓我們享受美食的同時(shí),讓家長與孩子獲得了精神上的滿足,孩子感受到了父母陪伴的快樂,親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,進(jìn)一步拉近了老師與家長的距離,給家長與家長一個(gè)交流的平臺(tái)。這也正是我們舉辦此次活動(dòng)的主要目的。

孩子們在這些活動(dòng)中都獲得了不同的體驗(yàn),習(xí)得了生活中的各種能力,家長們也收獲良多,不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,還了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

前幾天剛寫完孩子們的素質(zhì)報(bào)告冊,每個(gè)孩子的表現(xiàn)就像放電影一樣歷歷在目,回憶起來每個(gè)孩子都有進(jìn)步,每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),在幫助他們的過程中,我也積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不和時(shí)間賽跑,要和孩子一起成長!

第5篇 初一學(xué)年班主任工作總結(jié)

“ask for more”是百事可樂的一句名言,也是我來到14中時(shí)對自己最初的冀望——渴望無限,要求更多。這種要求不僅僅是對工作的對象——學(xué)生而言,更多的是對自己的要求。

__年9月,對于十四中“夢想班”來說是一個(gè)重要的日子,至今過去的300多個(gè)教與學(xué)的日子里,在學(xué)生和老師迎來雙重成熟的今天,我們都忘不了這個(gè)“創(chuàng)建日”,富有生命力朝氣蓬勃的時(shí)候,我們確定了夢想,走向今天。

可以說,在這一年里“夢想班”發(fā)生的事是極平凡又是極不平凡的。在孩子們成長的路上,似乎每天都有驚喜和煩惱誕生,在許多有經(jīng)驗(yàn)的老師眼中,這一切都是那么微不足道,可在我眼中卻像在打一場打不完的仗,寫一本寫不完的書。學(xué)生和他們所在的家庭,像記錄片一樣記述著每個(gè)成長的故事,關(guān)于學(xué)生,關(guān)于教師,關(guān)于社會(huì)……

我班在__至__學(xué)年度上半期共有學(xué)生40名,轉(zhuǎn)學(xué)一名(至彭州中學(xué),體育特長生),因?qū)W習(xí)無法跟上進(jìn)度,自動(dòng)申請退學(xué)一名(現(xiàn)隨其父在福建經(jīng)商,家長聯(lián)系電話:)自青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)轉(zhuǎn)來一男生(基礎(chǔ)差),故班上現(xiàn)有學(xué)生39名,男生21,女生18,恰好是一個(gè)黃金分割:)

學(xué)生家庭情況較為復(fù)雜,普遍屬于弱勢群體。單親(離異)家庭至今就有7戶之多,且大部分無法較好的管理孩子,而是任其發(fā)展。有的家長沒有科學(xué)的教育手段,為學(xué)生無條件的提供了寬松的經(jīng)濟(jì)條件卻不過問一些看似細(xì)小實(shí)則關(guān)鍵的問題,比如學(xué)生的零花錢的使用,交友,課余生活,心靈需求……有的甚至連相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境也無法提供,這從一定程度上阻遏了學(xué)生的自然健康發(fā)展。但家長們在困難中的愛子之心,也常常使我感動(dòng)不已。

學(xué)習(xí)上,由于學(xué)生功底差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不科學(xué),在面對小升初巨大的知識(shí)落差時(shí),許多孩子手足無措,甚至一敗涂地,放棄自己了事。這時(shí),培養(yǎng)他們對于學(xué)科的興趣和戰(zhàn)勝畏難情緒的勇氣就顯得格外關(guān)鍵,我在這方面著重關(guān)注兩種人:一是尖子生,二是雙差生,并且擬訂了一個(gè)原則——“尖子要尖,差生保底”。在整個(gè)初一年級(jí)上半期,基本按照這個(gè)思路,不放棄一個(gè)績差生,不放過一個(gè)優(yōu)等生,逐步在每個(gè)人心目中樹立了追趕意識(shí)。第二學(xué)期的工作重點(diǎn)主要是放在中下兩個(gè)層次,依_朋友間的“友情互助”,按照“一幫一”“幾幫一”模式開展補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。這樣,讓學(xué)生來教育學(xué)生,讓學(xué)生來監(jiān)督學(xué)生,讓學(xué)生來感染學(xué)生,逐步磨滅他們獨(dú)自面對學(xué)習(xí)時(shí)的不良感覺,增加了對學(xué)習(xí)的信心和興趣。

我篤信先立人后立身的原則,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范,在張校長,王亞黎老師和劉國勤老師的大力指導(dǎo)下,這學(xué)期我在幾個(gè)方面的工作都獲得顯著進(jìn)步。第一是學(xué)生的公德心和個(gè)人素質(zhì),我認(rèn)為這是人與人之間唯一的區(qū)別。我嚴(yán)禁學(xué)生在我面前說臟話,坐姿不雅,禮數(shù)不周,任何一步?jīng)]有做到就反復(fù)重來,現(xiàn)在我班在公共場合已經(jīng)基本消滅了不文明行為。清潔衛(wèi)生方面,小到清潔用具的擺放,大到停課值周,凡是先做到親歷親為,然后再放手讓學(xué)生去做,并依_班級(jí)干部的力量建立監(jiān)管機(jī)制和獎(jiǎng)懲辦法。老班主任對我的幫助還有很多,年級(jí)上的其他班主任在管理學(xué)生時(shí)也齊心協(xié)力,不分彼此,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的整體。在我們六個(gè)班主任的共同努力下,初一年級(jí)現(xiàn)在基本消滅了串班現(xiàn)象,各班秩序在總體上得到統(tǒng)一和控制。

第一學(xué)期后半部分,我班滋生個(gè)別不良風(fēng)氣,班上女生常常跑到其他班甚至其他年級(jí)的教室門口觀望,并與這些班級(jí)的男生交往,致使這些女生短期內(nèi)成績明顯下降。我在深入了解了其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系后,針對不同情況的人使用了直面出擊、側(cè)面暗示、借友生勢、親人開導(dǎo)等方法,有效地在短期內(nèi)遏制了她們內(nèi)心的萌動(dòng),通過科學(xué)知識(shí)和人生道理使他們認(rèn)清了道路,不僅完成了青春期心理教育,還更加貼近與她們的心理距離,彼此理解信任,并潛移默化的影響了旁邊的同學(xué),達(dá)到了既不粗暴干涉,又不放任自流的“守株待兔”式管理目的。

良善永遠(yuǎn)是人類心靈最滋潤的甘泉。為了讓學(xué)生懂得愛,懂得善良,懂得為他人著想,我聯(lián)系貴州六盤水市婦聯(lián),以班級(jí)的名義個(gè)人資助了一名失學(xué)兒童,還號(hào)召學(xué)生多多參與此類慈善活動(dòng),享受美德:)

班主任永遠(yuǎn)有義務(wù)為孩子們找到一條康莊大道,這是我為人師者的一大愿望,對于那些在學(xué)習(xí)上實(shí)在沒有天賦而只有痛苦的學(xué)生,我會(huì)努力為他們開發(fā)另外的閃光點(diǎn),讓他們,每個(gè)人,都能成為理想的自己,而不僅僅是別人眼中理想的自己。

形成良好學(xué)風(fēng),培養(yǎng)真率品格。一年來,夢想班走出了實(shí)現(xiàn)理想的第一步,為了今后的日子,初二的夢想班應(yīng)改變起飛姿態(tài),開始他們真正的翱翔……

第6篇 2023年一學(xué)年班主任工作總結(jié)

時(shí)間過的很快,腳步走的很匆忙。一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了??粗约旱臉幼?,再看看孩子們的樣子,都有很多的感慨。真是有喜、有憂、有說、有笑……

這一學(xué)年下來,明顯感覺到孩子們都長大了很多,自己的很多方面都感覺力不從心。也不時(shí)感覺到自己的知識(shí)是那樣的匱乏。所以,匆匆忙忙,來來往往,就這樣走完了一學(xué)年。

在這一學(xué)年當(dāng)中,作為班主任,內(nèi)心有很多很多的感觸。我從剛接這個(gè)班時(shí)就這樣問孩子們:什么是優(yōu)秀?我告訴他們優(yōu)秀就是從德、智、體、美、勞幾個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)出來的你。所以,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,我都這樣的要求學(xué)生:什么都可以有問題,品德不能出問題,學(xué)習(xí)好并不能說明一切,我們要做全方面的綜合性人才。我的愿望很美好,但是在教授學(xué)生的時(shí)候往往就有力不從心的感覺。也使我深深地感受到了教育不是一所好學(xué)校、一位好老師單方面就能做好的,它需要重視教育的家庭、也良好的社會(huì)壞境。所以當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)這樣、那樣的問題時(shí),我是真的有些不忍,但是又真的沒有辦法。這時(shí)的我,只能為他的父母感到難受。一學(xué)年下來,孩子們越來越大了,思想越來越復(fù)雜。所以我也不能再像一二年級(jí)那樣管教他們了。我一向所做的就是,盡我所能,管我所管。在學(xué)生面前說到必做到,力爭讓孩子能有一個(gè)全方面的發(fā)展。

一學(xué)年結(jié)束了,讓我欣慰的是孩子們都還挺爭氣的,很多孩子的行為習(xí)慣都有很大的進(jìn)步與提高,家長對孩子們的表現(xiàn)都很滿意。這讓我這個(gè)班主任有了很大的滿足感、成就感和價(jià)值感。當(dāng)然這不是我一個(gè)人的功勞,這離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的真切關(guān)懷。推薦閱讀:班主任工作總結(jié)

教育的道路,任重而道遠(yuǎn),作為一名老師,一名班主任,我們只有同舟共濟(jì),共創(chuàng)精彩無限的美好未來。

第7篇 小學(xué)一年級(jí)班主任一學(xué)年工作總結(jié)范文

小學(xué)一年級(jí)班主任一學(xué)年工作總結(jié)

一學(xué)年來,作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。韓校長提出的“天道酬勤”四個(gè)字在我心中留下了深刻的印象,我始終堅(jiān)信我會(huì)做一名“立德守道”的好老師。

一、“立德樹人”是教育之根本。

本學(xué)期德育處制定了養(yǎng)成教育“人人爭當(dāng)文明之星 班班爭當(dāng)文明班”評(píng)價(jià)細(xì)則。我利用晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),并讓每個(gè)學(xué)生對照我們二年級(jí)習(xí)慣目標(biāo)寫出一條自己本學(xué)期要養(yǎng)成的好習(xí)慣,并粘貼在班級(jí)習(xí)慣樹上,時(shí)刻提醒孩子們規(guī)范自己的文明言行。

要想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,老師首先得做好榜樣。為了讓孩子們養(yǎng)成不隨手扔垃圾、主動(dòng)撿拾地上紙屑的習(xí)慣,我每次看見班上有紙屑時(shí),都是主動(dòng)彎腰撿起。孩子們看見心里,學(xué)在手上,每當(dāng)教室或樓梯上有紙時(shí),我班孩子都能主動(dòng)彎腰拾起來。有時(shí)樓梯上的紅色橡膠保護(hù)套掉了,孩子們主動(dòng)撿起來交給老師,我再用膠水把它粘起來。為了教育孩子著裝干凈整潔,我每次把衣服穿得整整齊齊,干干凈凈??匆姾⒆拥念I(lǐng)帶、紅領(lǐng)巾沒戴好,我就用手把它整好,幫他戴正,并告訴他只有這樣才有朝氣。為了教育孩子課間不追逐打鬧,我每天讓一個(gè)小班干部每節(jié)課下課站在教室門口進(jìn)行監(jiān)督、提醒。對于孩子說臟話的事情,我不管再忙,也要抽出時(shí)間問清楚為什么罵人,說了什么臟話,然后和家長結(jié)合,我們共同努力讓孩子改掉說臟話的壞習(xí)慣。為了教育孩子上下樓梯樓梯有序、不推搡、打鬧,我給孩子講一些真實(shí)的事例造成的危害,以及如果鞋帶開了應(yīng)該出列在樓梯拐角的平臺(tái)上的角上系鞋帶;如果上體育課回來看到別的班級(jí)下樓梯,應(yīng)該先下后上;如果下樓梯時(shí)看到別的班級(jí)也在下樓,應(yīng)該等一等。這些細(xì)節(jié)孩子們都牢牢的記在心里了。

這一學(xué)年下來,我能感覺我在管理班級(jí)的能力上雖然還有待提高,但是已經(jīng)積累了不少好的經(jīng)驗(yàn),感覺自己成熟了很多,特別是在管理班級(jí)的細(xì)節(jié)方面、思想方面。

二、積極投身“課程改革”,奉獻(xiàn)一份微薄之力。

____年3月9日《金水區(qū)緯一路小學(xué)課程整合實(shí)施方案(試行)》在一年級(jí)組織實(shí)施。其實(shí)在這之前,我們學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作。如:發(fā)放課程調(diào)查問卷,兩大陣營大討論等等。我呢,也積極投身課程改革之中。每周二教研,我們教研組都會(huì)就這個(gè)問題展開討論,各抒己見。討論:1)可以把語文學(xué)科和書法、閱讀結(jié)合起來。2)我除了能勝任語文課,還可以勝任什么課程。3)就語文課本來說,哪些課的內(nèi)容類似,可以放一起講。甚至那一課可以和其它什么課結(jié)合一起上,這樣可以避免孩子重復(fù)聽,以節(jié)約時(shí)間。

學(xué)校今年每周三下午的“閱讀日”,我是舉雙手贊成。學(xué)生通過多讀書還會(huì)提高一個(gè)檔次,那就是“讀好書”,用好書中的英雄人物的生活作為測量自己的尺度,通過和書中的人物來比較,來自我檢測還有那些不足之處以及需要改進(jìn)的地方,這是孩子自己悟出的道理,比老師、家長單獨(dú)說教好出許多。我提倡讓孩子多看課外書,包括復(fù)習(xí)考試期間,有些人會(huì)認(rèn)為該考試了,多做題,但我認(rèn)為,讀書比做題重要,我們不能只看到眼前,應(yīng)該把眼觀放遠(yuǎn)。

三、提高課堂教學(xué)質(zhì),向課堂40分鐘要質(zhì)量。

第8篇 高三班主任一學(xué)年工作總結(jié)2023

一、培養(yǎng)班風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)

進(jìn)入高三,整個(gè)的氛圍其實(shí)也是有了一定的改變,不但是我們老師的壓力大了,學(xué)生們更是大了,特別是高考也是決定了學(xué)生們今后的未來是怎么樣的,雖然說以后還有機(jī)會(huì),但是高考也是人生非常重要的一次機(jī)會(huì),也是要去把握住,作為班主任,我清楚,班級(jí)的風(fēng)氣是非常的重要,整個(gè)的氛圍也是需要去在積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,所以一年來,我也是對于班風(fēng)很是關(guān)注,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),關(guān)心他們的狀況,了解他們學(xué)習(xí)之中遇到的問題,去解決,去讓他們能有更多的收獲,同時(shí)也是只有班級(jí)的氛圍好了,那么其實(shí)也是可以讓學(xué)生們更加的投入到復(fù)習(xí)之中去,不去想其他的事情,更專注,才能更好的去把復(fù)習(xí)給搞好,從而在之后的高考里面去取得好的成績。

二、做好管理,配合老師

作為班主任,我知道一個(gè)班級(jí)不僅僅是依靠我一個(gè)老師就夠了,要做好管理也是需要有其他老師的配合才行,而學(xué)生們也是學(xué)習(xí)壓力重,雖然有班干部,但是其實(shí)很多的時(shí)候也是不需要像之前高一高二那么多的事情給到他們?nèi)プ觯嗟囊彩菍τ诎嗉?jí)的管理有一些就夠了,而我也是積極的和任課老師交流,去了解學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況是如何,有偏科的,有學(xué)習(xí)糟糕的,我也是找他們談心,去了解他們的困難,盡可能的幫助他們,從而去提升成績。一年下來,很多學(xué)生的成績都是有了進(jìn)一步的提升,酷貓寫作范文網(wǎng)手機(jī)版之前的分?jǐn)?shù)糟糕的,也是有了一個(gè)巨大的進(jìn)步,這個(gè)也是他們努力的結(jié)果。

三、考前思想工作

距離高考不久的時(shí)間里,學(xué)生們的壓力也是更大了,而我們老師同樣如此,但是我也是清楚他們承受壓力的能力沒有那么的強(qiáng),所以也是需要多去給他們做思想的工作,給予信心讓他們能更好的舒緩壓力,以更好的心態(tài)去面對高考,考前的日子,耐心的去做好工作,去了解學(xué)生們的情況,清楚他們的壓力,從而讓他們有更好面對的勇氣,而工作的效果也是讓我感到高興,學(xué)生們也是在高考之中沒有什么失誤和做得不好的地方,雖然最后考試的分?jǐn)?shù)有些的確不是那么的理想,但是也是從反饋之中知道,也是他們正常發(fā)揮的范圍內(nèi),而不是受到情緒之類的影響,作為班主任,我也是感受到他們考后的心情,特別是拿到成績那一刻也是為他們而感到高興的。

一學(xué)年的工作下來,我也是承受了很大的壓力,最后的結(jié)果也是值得欣喜的,同時(shí)我也是看到自己作為班主任的工作里頭其實(shí)還有可以去提升的地方,一些方法也是要繼續(xù)的改進(jìn)才行,在今后的班主任工作里頭也是要繼續(xù)做好。

班主任一學(xué)年工作總結(jié)(8篇)

高三階段是非常讓我感覺激動(dòng)的,在這方面我也一定會(huì)進(jìn)一步提高自己能力,這一年來還是需要提高自己工作能力,作為一名班主任我是保持著一個(gè)好的態(tài)度,有些工作需要端正好態(tài)度,我對學(xué)…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)一學(xué)年信息

  • 初一學(xué)年班主任工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)
  • 初一學(xué)年班主任工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)95人關(guān)注

    我班在xx至xx學(xué)年度上半期共有學(xué)生40名,轉(zhuǎn)學(xué)一名(至彭州中學(xué),體育特長生),因?qū)W習(xí)無法跟上進(jìn)度,自動(dòng)申請退學(xué)一名(現(xiàn)隨其父在福建經(jīng)商,家長聯(lián)系電話:)自青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)轉(zhuǎn)來 ...[更多]

  • 班主任一學(xué)年工作總結(jié)(優(yōu)選4篇)
  • 班主任一學(xué)年工作總結(jié)(優(yōu)選4篇)75人關(guān)注

    高三階段是非常讓我感覺激動(dòng)的,在這方面我也一定會(huì)進(jìn)一步提高自己能力,這一年來還是需要提高自己工作能力,作為一名班主任我是保持著一個(gè)好的態(tài)度,有些工作需要端正好 ...[更多]

  • 班主任一學(xué)年工作總結(jié)(8篇)
  • 班主任一學(xué)年工作總結(jié)(8篇)74人關(guān)注

    高三階段是非常讓我感覺激動(dòng)的,在這方面我也一定會(huì)進(jìn)一步提高自己能力,這一年來還是需要提高自己工作能力,作為一名班主任我是保持著一個(gè)好的態(tài)度,有些工作需要端正好 ...[更多]

相關(guān)專題

班主任工作總結(jié)熱門信息