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學(xué)區(qū)教學(xué)總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):67

學(xué)區(qū)教學(xué)總結(jié)

第1篇 2023年教育學(xué)區(qū)教學(xué)工作總結(jié)范文

這個(gè)學(xué)期,我充滿感激,也充滿迷惘,在眾里尋他千百度中,對(duì)湖嶺教育學(xué)區(qū)的教學(xué)工作多了一份從容和淡定,我很給力,做了一些教師說“好”的事?;叵胱约阂?guī)劃的一些事兒,落實(shí)的一些活兒,還得承蒙學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,感謝諸位校長(zhǎng)的支持,也感謝所有教導(dǎo)主任的配合。總而簡(jiǎn)述之,各項(xiàng)工作有條不紊,穩(wěn)扎穩(wěn)打,初見成效。

一、市局和教研室、教科室層面

1.兩項(xiàng)專項(xiàng)督查:課程計(jì)劃專項(xiàng)督查、“減負(fù)提質(zhì)”專項(xiàng)督查。

2.“三壇評(píng)選”:6人獲得瑞安市第十一屆中小學(xué)教壇新秀稱號(hào),分別是湖嶺鎮(zhèn)小項(xiàng)愛平【小學(xué)語文】、芳莊鄉(xiāng)學(xué)校王忠林【小學(xué)思品】、桂峰鄉(xiāng)學(xué)校蔡笑荷【初中語文】、湖嶺鎮(zhèn)中周亮燕【初中英語】、湖嶺鎮(zhèn)中胡素娜【初中科學(xué)】、湖嶺鎮(zhèn)中楊成光【初中體育】。

3.論文評(píng)比:在瑞安市__年教師教育論文評(píng)比中,71人獲獎(jiǎng),桂峰鄉(xiāng)學(xué)校張冬梅,鹿木鄉(xiāng)學(xué)校趙真?zhèn)ィ鸫ㄠl(xiāng)學(xué)校黃靈芝,永安鄉(xiāng)學(xué)校朱啟跑,林溪鄉(xiāng)學(xué)校王雷,湖嶺鎮(zhèn)小林建興,林溪鄉(xiāng)學(xué)校謝歡歡等7人榮獲一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率超過市平均值。

4.課題立項(xiàng):瑞安市__年度優(yōu)秀課題成果獲獎(jiǎng)4項(xiàng),__年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學(xué)研究課題立項(xiàng)11項(xiàng)。

5.小學(xué)協(xié)作命題:20人次分獲二、三等獎(jiǎng),白錫燕、溫榮利獲二等獎(jiǎng)。

6.優(yōu)質(zhì)課評(píng)選:共有5人獲獎(jiǎng),其中湖嶺鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎(jiǎng)。

7.中心組初中9人上線,綜合和小學(xué)尚未確定。

8.教師各類競(jìng)賽:說課、技能大賽、多媒體課件制作、電化論文、教育裝備論文、體育教師基本功比賽等,23人次獲獎(jiǎng)。

9.學(xué)生各類獲獎(jiǎng):小學(xué)生英語書寫、校園文學(xué)大賽、初中生實(shí)驗(yàn)操作比賽、小學(xué)生英語口語比賽、小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽等25人次獲獎(jiǎng)。

這些成績(jī)是對(duì)我工作最大的肯定,我很開心。

二、學(xué)區(qū)教學(xué)科研工作

1. 教學(xué)常規(guī):增補(bǔ)學(xué)區(qū)教研大組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀教師;繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)督查制度,每個(gè)學(xué)期至少對(duì)每所學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查一次;嚴(yán)格執(zhí)行省教廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》的精神。

2.教研活動(dòng):小學(xué)語文篇章閱讀教學(xué)研討會(huì)(二小);初中英語教學(xué)研討會(huì)(金川);小學(xué)英語教學(xué)研討會(huì)(永安);初中語文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)(林溪);初中體育教學(xué)研討會(huì)(桂峰);初中科學(xué)教學(xué)研討會(huì)(鹿木);初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)(溪坦);小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)(芳莊)。8次活動(dòng),次次有專題,效果良好。

3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè):學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,召開九年級(jí)期中質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為提質(zhì)出謀劃策。并對(duì)九年級(jí)適應(yīng)性考試統(tǒng)一時(shí)間,調(diào)換監(jiān)考,集中改卷,全面分析。期末檢測(cè)工作已策劃妥當(dāng)。

4.教師競(jìng)賽:舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文教師作文批改評(píng)語比賽活動(dòng);舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)音樂教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

5.學(xué)生競(jìng)賽: 舉行《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)小學(xué)生英語口語比賽;舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)七年級(jí)英語學(xué)生作文現(xiàn)場(chǎng)比賽;

三、存在的問題和努力的方向

1.教科研制度建設(shè)薄弱,需策劃好各校的教科研制度文化建設(shè)。

2.與教研室教研員溝通、交流較少,教科研檔次低,品位太低。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督促檢查,重在個(gè)別教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

4.教學(xué)質(zhì)量提升幅度不明顯,要樹立質(zhì)量就是生命意識(shí)。

四、下學(xué)期重點(diǎn)工作

1.教壇新苗評(píng)選;

2.教學(xué)案例評(píng)比;

3.學(xué)科共同研修體建設(shè);

4.教科研制度文化建設(shè);

5.課程計(jì)劃落實(shí),尤其是綜合實(shí)踐課程、學(xué)校課程的探索;

6.教壇新秀、教學(xué)能手課例展示。

教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),有腰酸,有背痛,有花開,有碩果,吾將上下而求索,等待百花盛開之際,將是教育春天之時(shí),我期待著這份大禮。

湖嶺教育學(xué)區(qū) 項(xiàng)林國

二〇一一年六月十日

第2篇 教育學(xué)區(qū)教學(xué)工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期,我充滿感激,也充滿迷惘,在眾里尋他千百度中,對(duì)湖嶺教育學(xué)區(qū)的教學(xué)工作多了一份從容和淡定,我很給力,做了一些教師說“好”的事?;叵胱约阂?guī)劃的一些事兒,落實(shí)的一些活兒,還得承蒙學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,感謝諸位校長(zhǎng)的支持,也感謝所有教導(dǎo)主任的配合。總而簡(jiǎn)述之,各項(xiàng)工作有條不紊,穩(wěn)扎穩(wěn)打,初見成效。

一、市局和教研室、教科室層面

1.兩項(xiàng)專項(xiàng)督查:課程計(jì)劃專項(xiàng)督查、“減負(fù)提質(zhì)”專項(xiàng)督查。

2.“三壇評(píng)選”:6人獲得瑞安市第十一屆中小學(xué)教壇新秀稱號(hào),分別是湖嶺鎮(zhèn)小項(xiàng)愛平【小學(xué)語文】、芳莊鄉(xiāng)學(xué)校王忠林【小學(xué)思品】、桂峰鄉(xiāng)學(xué)校蔡笑荷【初中語文】、湖嶺鎮(zhèn)中周亮燕【初中英語】、湖嶺鎮(zhèn)中胡素娜【初中科學(xué)】、湖嶺鎮(zhèn)中楊成光【初中體育】。

3.論文評(píng)比:在瑞安市XX年教師教育論文評(píng)比中,71人獲獎(jiǎng),桂峰鄉(xiāng)學(xué)校張冬梅,鹿木鄉(xiāng)學(xué)校趙真?zhèn)ィ鸫ㄠl(xiāng)學(xué)校黃靈芝,永安鄉(xiāng)學(xué)校朱啟跑,林溪鄉(xiāng)學(xué)校王雷,湖嶺鎮(zhèn)小林建興,林溪鄉(xiāng)學(xué)校謝歡歡等7人榮獲一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率超過市平均值。

4.課題立項(xiàng):瑞安市XX年度優(yōu)秀課題成果獲獎(jiǎng)4項(xiàng),XX年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學(xué)研究課題立項(xiàng)11項(xiàng)。

5.小學(xué)協(xié)作命題:20人次分獲二、三等獎(jiǎng),白錫燕、溫榮利獲二等獎(jiǎng)。

6.優(yōu)質(zhì)課評(píng)選:共有5人獲獎(jiǎng),其中湖嶺鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎(jiǎng)。

7.中心組推薦:初中9人上線,綜合和小學(xué)尚未確定。

8.教師各類競(jìng)賽:說課、技能大賽、多媒體課件制作、電化論文、教育裝備論文、體育教師基本功比賽等,23人次獲獎(jiǎng)。

9.學(xué)生各類獲獎(jiǎng):小學(xué)生英語書寫、校園文學(xué)大賽、初中生實(shí)驗(yàn)操作比賽、小學(xué)生英語口語比賽、小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽等25人次獲獎(jiǎng)。

這些成績(jī)是對(duì)我工作最大的肯定,我很開心。

二、學(xué)區(qū)教學(xué)科研工作

1. 教學(xué)常規(guī):增補(bǔ)學(xué)區(qū)教研大組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀教師;繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)督查制度,每個(gè)學(xué)期至少對(duì)每所學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查一次;嚴(yán)格執(zhí)行省教廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》的精神。

2.教研活動(dòng):小學(xué)語文篇章閱讀教學(xué)研討會(huì)(二?。怀踔杏⒄Z教學(xué)研討會(huì)(金川);小學(xué)英語教學(xué)研討會(huì)(永安);初中語文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)(林溪);初中體育教學(xué)研討會(huì)(桂峰);初中科學(xué)教學(xué)研討會(huì)(鹿木);初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)(溪坦);小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)(芳莊)。8次活動(dòng),次次有專題,效果良好。

3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè):學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,召開九年級(jí)期中質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為提質(zhì)出謀劃策。并對(duì)九年級(jí)適應(yīng)性考試統(tǒng)一時(shí)間,調(diào)換監(jiān)考,集中改卷,全面分析。期末檢測(cè)工作已策劃妥當(dāng)。

4.教師競(jìng)賽:舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文教師作文批改評(píng)語比賽活動(dòng);舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)音樂教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

5.學(xué)生競(jìng)賽: 舉行《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)小學(xué)生英語口語比賽;舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)七年級(jí)英語學(xué)生作文現(xiàn)場(chǎng)比賽;

三、存在的問題和努力的方向

1.教科研制度建設(shè)薄弱,需策劃好各校的教科研制度文化建設(shè)。

2.與教研室教研員溝通、交流較少,教科研檔次低,品位太低。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督促檢查,重在個(gè)別教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

4.教學(xué)質(zhì)量提升幅度不明顯,要樹立質(zhì)量就是生命意識(shí)。

四、下學(xué)期重點(diǎn)工作

1.教壇新苗評(píng)選;

2.教學(xué)案例評(píng)比;

3.學(xué)科共同研修體建設(shè);

4.教科研制度文化建設(shè);

5.課程計(jì)劃落實(shí),尤其是綜合實(shí)踐課程、學(xué)校課程的探索;

6.教壇新秀、教學(xué)能手課例展示。

教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),有腰酸,有背痛,有花開,有碩果,吾將上下而求索,等待百花盛開之際,將是教育春天之時(shí),我期待著這份大禮。

湖嶺教育學(xué)區(qū) 項(xiàng)林國

二〇一一年六月十日

第3篇 2023年學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作總結(jié)

勵(lì)精圖治 開拓創(chuàng)新 努力辦全鎮(zhèn)人民滿意的教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表:

大家好!時(shí)光荏苒, 轉(zhuǎn)眼間__年即將過去,郝莊學(xué)區(qū)在局黨委和鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,通過全體教職工的共同努力,我們學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作取得了顯著的成績(jī),下面我就郝莊學(xué)區(qū)一年來的教育教學(xué)工作向各位代表作如下匯報(bào),不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位代表批評(píng)指正。

一、學(xué)?;厩闆r

郝莊學(xué)區(qū)共有一所中學(xué),七所小學(xué),四所幼兒園,六個(gè)幼兒班,在校生達(dá)1400多人,教職工112人。全學(xué)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)都參加了崗位培訓(xùn)。小學(xué)專任教師52人,中師學(xué)歷23人,大專22人,本科學(xué)歷7人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。目前,小學(xué)教師進(jìn)修??频倪_(dá)17人。初中階段有專任教師28人,??茖W(xué)歷的12人,本科16人,學(xué)歷合格率100%。初中教師進(jìn)修本科有12人。

二、積極改善辦學(xué)條件

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,然而在經(jīng)濟(jì)騰飛,人民物質(zhì)生活水平、知識(shí)水平和欣賞能力不斷提高的今天,一所學(xué)校的環(huán)境和辦學(xué)條件的優(yōu)劣也成為了決定學(xué)校的生存和發(fā)展的重要因素。為了使郝莊教育健康、持續(xù)、和諧的發(fā)展,使學(xué)校上檔升級(jí),打造一流品牌學(xué)校,開學(xué)以來我們圍繞這一主題,在局黨委和鎮(zhèn)黨委的關(guān)心支持下,我們對(duì)學(xué)區(qū)各學(xué)校的環(huán)境和校園文化建設(shè)進(jìn)行了更新布置。

__年,在局黨委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,總投資達(dá)180多萬元,建成了郝莊中學(xué)綜合樓、郝莊中心小學(xué)科技樓,郝莊中學(xué)、郝莊中心小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)省級(jí)圖書館和郝莊小學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室;郝莊中學(xué)、郝莊中心小學(xué)、官都小學(xué)健身娛樂園地。完成了中學(xué)19室,郝莊小學(xué)、官都小學(xué)13室:微機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、體育器械、音體美專用教室、少隊(duì)室、衛(wèi)生保健等配套設(shè)施的更新;添置新桌凳350套;今年,中小學(xué)全部安裝了鍋爐和暖氣,實(shí)施了溫暖工程。完成了遠(yuǎn)程教育工程模式一兩個(gè)(閆家莊小學(xué)、石窩鋪小學(xué))、模式二兩個(gè)(郝莊小學(xué)、官都小學(xué))、模式三一個(gè)(郝莊中學(xué))的任務(wù),向?qū)崿F(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化又邁進(jìn)了一步。同時(shí)對(duì)中小學(xué)的環(huán)境、室內(nèi)外布置都作了統(tǒng)一安排,以《臨城縣教育核心價(jià)值觀》為內(nèi)涵,讓學(xué)校的每一塊土地、每一面墻壁、每一間教室、每一個(gè)角落、每一項(xiàng)制度,都浸透出平等、寬容、理解、激勵(lì)、和諧具有時(shí)代氣息的人文環(huán)境,努力營造一個(gè)親民文化、服務(wù)文化、幸福文化、特色文化的現(xiàn)代化校園。為實(shí)現(xiàn)和諧、健康、持續(xù)發(fā)展的郝莊教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、依法治校,規(guī)范管理。

(一)學(xué)期初組織全體教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)。完善各項(xiàng)規(guī)章制度,為加快教育體制改革步伐,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,學(xué)期初我們對(duì)《郝莊學(xué)區(qū)教師管理制度》、《教師請(qǐng)銷假制度》、《中小學(xué)教師綜合評(píng)估細(xì)則》、《郝莊學(xué)區(qū)應(yīng)急預(yù)案處理辦法》等制度進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。

(二)我們還在全學(xué)區(qū)開展“關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰”的師德承諾活動(dòng),我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù),狠抓考風(fēng)考紀(jì),關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做學(xué)生的良師益友。一年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象,也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

(三)嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校從沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)的行為。教師從沒有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

學(xué)區(qū)教學(xué)總結(jié)(優(yōu)選3篇)

這個(gè)學(xué)期,我充滿感激,也充滿迷惘,在眾里尋他千百度中,對(duì)湖嶺教育學(xué)區(qū)的教學(xué)工作多了一份從容和淡定,我很給力,做了一些教師說“好”的事?;叵胱约阂?guī)劃的一些事兒,落實(shí)的一些活兒,還…
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