知識競賽活動工作總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 黨知識競賽活動總結(jié)

這次我們組織部舉辦的黨章知識競賽活動，其目的在于提高入黨積級分子及班級有進(jìn)取心的優(yōu)秀團(tuán)員對黨知識的初步認(rèn)識，同時(shí)也培養(yǎng)入黨積極分子的素質(zhì)。使同學(xué)們認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心以及讓同學(xué)們更加了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀社會主義榮辱觀，引導(dǎo)同學(xué)們積極地向黨組織靠攏，使中國共產(chǎn)黨更具有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和強(qiáng)大的凝聚力。

在林祥庚書記、張義燊主任、謝哲偉團(tuán)總支書記的指導(dǎo)及各部門的大力支持下，我們這次黨章知識競賽活動得以順利地開展并取得了不錯(cuò)的效果。

在比賽過程中各個(gè)小組的選手積極回答，突破一輪輪的難題，為自己的小組添分加碼。現(xiàn)場的觀眾在濃烈的氣氛下也積極參與了觀眾題等一些環(huán)節(jié)，整個(gè)現(xiàn)場氣氛非常的好，這次活動已使08級的入黨積極分子等初步了解了黨的相關(guān)知識，基本達(dá)到了舉辦這次活動的目的。

為了響應(yīng)我系黨總支關(guān)于在全系入黨積極分子中開展的以“提高入黨積極分子的思想認(rèn)識和全面了解中國共產(chǎn)黨”為主題的號召和更好地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)。這次活動所涉及的內(nèi)容范圍非常廣，也非常豐富，包含了黨員可享有的權(quán)利和義務(wù)，黨員應(yīng)具備的基本條件，申請入黨的條件，黨的性質(zhì)，黨的基本路線及行動指南，四項(xiàng)基本原則和四項(xiàng)基本要求，“____”等黨章基本知識。

第2篇 “交流杯”知識競賽活動總結(jié)

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“交流杯”知識競賽，一個(gè)展示自我的平臺，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也讓大家學(xué)會了許多世博會知識，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機(jī)會，鍛煉的平臺。這就是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會組織此次活動的目的。

一次活動，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會的能力，更可以看出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計(jì)到會場的布置，從比賽的開始到圓滿結(jié)束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會操辦的。這次活動是對我們協(xié)會的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的能力，考驗(yàn)我們的凝聚力。

此次“交流杯”知識競賽，選手多是三個(gè)協(xié)會和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，入職 思想?yún)R報(bào)打動了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因?yàn)樗麄兊淖孕抛屛枧_更加炫麗，因?yàn)樗麄兊呐ψ尙F(xiàn)場氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個(gè)完美的結(jié)果。

“喝水不忘挖井人”，是的，我們要學(xué)會感恩。他們沒有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺；他們沒有臺下觀眾般賞心悅目的機(jī)會，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機(jī)會。他們在臺下默默的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的汗水，奉獻(xiàn)自己的心血，任勞任怨，為的是什么？為的是選手能有更好的舞臺，同學(xué)們能有更好的課余生活，因?yàn)樗麄冦懹浿?ldquo;服務(wù)全院同學(xué)”的宗旨。沒有他們的努力，就沒有炫麗的舞臺；沒有他們的付出，就沒有這難得的機(jī)會；沒有他們的無私奉獻(xiàn)，就沒有這圓滿的成功，就沒有這圓滿的活動。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻(xiàn)，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了！

但再完美的計(jì)劃也有它疏漏的一面，范文特別是突發(fā)事件。本次活動也出現(xiàn)了一些疏漏，比如現(xiàn)場布置人員過少，活動游戲環(huán)節(jié)過長，工作人員分配不當(dāng)?shù)?。這是我們協(xié)會未能考慮的地方，也是本次活動較大的紕漏。我們協(xié)會應(yīng)預(yù)先考慮這些，預(yù)先斃了超時(shí)的節(jié)目。但“人非圣賢，孰能無過”，正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我們協(xié)會一定吸取教訓(xùn)，再以后的工作中做的更好。

第3篇 “五四歷史之新生”知識競賽活動總結(jié)

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

90年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者，面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。今天我們在這里回顧和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索，面對未來，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。

為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，激勵廣大青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)建設(shè)

第4篇 2023年青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)

增強(qiáng)青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2023年青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)，歡迎大家閱讀參考!

2023年青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)

10月31日，根據(jù)縣教育局在全縣中小學(xué)生中開展法律知識競賽活動的通知要求，以競賽為載體，加強(qiáng)對全縣青少年的法律常識教育，幫助青少年增強(qiáng)法律意識和法制觀念，提高辨別是非的能力，我校經(jīng)過精心的組織籌備全校600余位學(xué)生參加了競賽活動，賽事已經(jīng)圓滿結(jié)束。

活動取得了較好的效果，楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式寓教于樂，目的是把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為知法守法的合格公民。為此要求學(xué)校今后進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地、主渠道作用，把法制教育和道德教育結(jié)合起來，增強(qiáng)青少年法制教育的針對性和實(shí)效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中，認(rèn)真學(xué)法，嚴(yán)格守法，學(xué)會用法律知識維護(hù)自身的利益，為自己的美好人生鋪墊。

此次法律知識競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心籌劃和組織，進(jìn)一步提高了廣大師生的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，為學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，收到了良好的效果。

2023年青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第5篇 小學(xué)安全知識競賽活動總結(jié)

小學(xué)安全知識競賽活動總結(jié)1

春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我校特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。

此次活動目的就是為了豐富小學(xué)生的生活，讓小學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項(xiàng)活動準(zhǔn)備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。

一、必答題環(huán)節(jié)

比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。

二、搶答題環(huán)節(jié)

比賽進(jìn)入了激動人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨?，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。

三、節(jié)目環(huán)節(jié)

為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請五年級3班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。

四、互動和頒獎環(huán)節(jié)

為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?；雍螅覀冇只氐搅吮荣愔?，吳主任以及科任老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施，而且度過了一個(gè)美好的夜晚。

本次活動可以說是比較成功的，它是由我校學(xué)生會女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。

通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的`順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。

當(dāng)然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。

總之，我們會在以后的工作中，揚(yáng)長避短，以最大的努力把每次工作做得最好!

小學(xué)安全知識競賽活動總結(jié)2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識，使集美大學(xué)學(xué)生，特別是新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強(qiáng)安全意識和技能，由校學(xué)生處主辦，校自律會承辦了集美大學(xué)第三屆學(xué)生安全知識競賽。 這次大賽從籌備到開賽始終是在校學(xué)生處的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的高度重視。籌備時(shí)間從20__年9月到20__年10月底，歷時(shí)2個(gè)月。初賽時(shí)間為20__年10月31日，決賽時(shí)間為20__年11月1日。地點(diǎn)均為工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。來自全校21個(gè)學(xué)院的84名隊(duì)員參加了此次比賽，共有觀眾2000多人次觀看了這場比賽。

這次競賽的題目涉及的內(nèi)容包含同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I、搶，防火、險(xiǎn)等，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了廣大學(xué)生特別是新生的安全防范知識，提高了學(xué)生的安全防范意識，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)建省級文明學(xué)校工作營造了良好的氛圍。 此次活動總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問題，以下是此次活動的工作總結(jié)：

一、活動前期籌備工作：

⑴、召開校自律會內(nèi)部成員會議即全體成員會議2次，全體委員會議每周1次，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，部門分工，確定了競賽規(guī)則，流程。

⑵、組建出題小組，開展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆安全知識競賽出題倉促的經(jīng)驗(yàn)，較早開始命題準(zhǔn)備工作，并將出題工作細(xì)致分工到各部門。辦公室，公關(guān)部，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作，宣傳部負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《學(xué)生安全知識匯編》。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了動手題和陷阱題，成為此次比賽的一大亮點(diǎn)。

⑶、制作幻燈片。借鑒第二屆大賽的經(jīng)驗(yàn)，請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有宣傳部長監(jiān)制。并如期完工，使比賽達(dá)到了更好的效果。

⑷、及時(shí)向各學(xué)院發(fā)送參賽表格，競賽規(guī)則及《學(xué)生安全知識匯編》，由老師組織人員參賽。積極響應(yīng)，先后召開兩次領(lǐng)隊(duì)會議，讓參賽者對此次競賽有了充分的了解及準(zhǔn)備，并在領(lǐng)隊(duì)會議上及時(shí)糾正了一些《學(xué)生安全知識匯編》中出現(xiàn)的小問題。

⑸、借助海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報(bào)張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時(shí)把有關(guān)資料整理上傳到“自律之窗”網(wǎng)頁上。便于各參賽者及時(shí)了解活動動態(tài)。

工作不足：

⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網(wǎng)絡(luò)對活動進(jìn)行宣傳。由于人員變動等原因，宣傳部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問題返工沒有及時(shí)有效播出。

⑵、《學(xué)生安全知識匯編》出現(xiàn)許多錯(cuò)字及題目重復(fù)。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯(cuò)字。

⑶、創(chuàng)新組效率不高，場景題目制作比較匆忙。dv質(zhì)量不夠好，導(dǎo)致場景效果不太好。

二、活動現(xiàn)場籌備工作：

⑴、邀請函的發(fā)送。

給校領(lǐng)導(dǎo)，各領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請，并給各自律組織負(fù)責(zé)人發(fā)邀請函，增進(jìn)與各自律組織的聯(lián)系。

⑵、現(xiàn)場布置及儀器調(diào)試。

活動前一天在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行儀器調(diào)試及現(xiàn)場布置。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了如缺少了7個(gè)話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時(shí)牌損壞等問題，并及時(shí)解決。保證了競賽順利進(jìn)行。

⑶、現(xiàn)場秩序維護(hù)及考勤。

吸取上次競賽現(xiàn)場比較混亂的教訓(xùn)，此次督導(dǎo)部在現(xiàn)場派14名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護(hù)，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。達(dá)到比較好的效果。制作針對各學(xué)院出勤率及現(xiàn)場表現(xiàn)的考勤表，由督導(dǎo)人員負(fù)責(zé)填寫并由辦公室負(fù)責(zé)人整理參考評出三名最佳組織獎。

⑷、后臺操作及儀器操作。

由兩名委員專門負(fù)責(zé)搶答記分儀器的操作，請幻燈片制作由于報(bào)告廳前臺電腦接口壞損，幻燈片操作臨時(shí)調(diào)到后臺。造成一定難度。臨時(shí)決定專門派兩名干事用打手勢的方法負(fù)責(zé)對報(bào)選題結(jié)果，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進(jìn)行。

⑸、接待及頒獎。

由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來賓，決賽結(jié)束由部分來賓給獲獎院（系）及個(gè)人頒發(fā)獎狀，證書及獎品。效果較佳。

工作不足：

⑴、儀器借用時(shí)沒有詢問清楚，直到調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)儀器缺少等問題，應(yīng)付匆忙，產(chǎn)生一些不必要的麻煩。

⑵、初賽出現(xiàn)提前退場現(xiàn)象。部分學(xué)院人員借中場休息時(shí)間提前退場，造成觀眾席凌亂。

⑶、新干事普遍積極性不高，大部分事情都是主要負(fù)責(zé)人親自動手，人員調(diào)配很難到位。

⑷、內(nèi)部考評出現(xiàn)一些一些混亂，一些干事請假條不規(guī)范，一些難以及時(shí)到場。

針對上訴工作中的不足，我們經(jīng)過總結(jié)，覺得在今后工作中：

⑴、應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。對宣傳部三個(gè)小組進(jìn)行從新整合，每個(gè)小組找出負(fù)責(zé)人，并不斷挖掘人才，力求做到迅速，準(zhǔn)確。對稿件組全體人員進(jìn)行應(yīng)用文培訓(xùn)，提高應(yīng)用文寫作能力，提高稿件質(zhì)量。

⑵、由于上次《學(xué)生安全知識匯編》沒有留下資料，所以編制比較困難，此次修改過的匯編存入辦公室電腦，以備下一次活動參考借鑒。出題組必須設(shè)置兩個(gè)負(fù)責(zé)核對的人員，保證資料的正確性。

⑶、增加創(chuàng)新組人數(shù)，挖掘創(chuàng)新人才，做到不斷創(chuàng)新及早準(zhǔn)備，并聯(lián)系技術(shù)熟練人員拍攝場景。

⑷、儀器調(diào)試應(yīng)該及時(shí)，最好在比賽前3天調(diào)試，調(diào)試時(shí)間為2次。確保儀器的完整及安全。

⑸、在現(xiàn)場應(yīng)該成立一個(gè)機(jī)動組，由總負(fù)責(zé)人直接調(diào)動，處理突發(fā)事件。

⑹、提前離場現(xiàn)象出現(xiàn)在初賽a、b組中間時(shí)間，以后建議把a(bǔ)、b組比賽時(shí)間分開，避免這種難以控制的提前離場現(xiàn)象。

⑺、各部門應(yīng)該及早作好人員調(diào)配，讓所有干事對活動流程有個(gè)大致了解。

⑻、規(guī)范考評，請假制度。對與無故缺席自律會重大活動的要求其自動退會。

總的說來，此次活動舉辦的成功圓滿。這其中有校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處老師的大力幫助和指導(dǎo)，當(dāng)然也有全體成員的不懈努力。

在今后的工作中，我們應(yīng)該秉承我們“自立、自律、自強(qiáng)”的宗旨，齊心協(xié)力，為學(xué)校創(chuàng)建省級文明學(xué)校工作添磚加瓦。

第6篇 環(huán)保知識競賽活動總結(jié)

這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報(bào)如下：

活動過程：

學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。

二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。

三、總結(jié)活動——活動總結(jié)與討論

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報(bào)社團(tuán)聯(lián)。

活動自我評估

總體來說，我們這次以“知識環(huán)?！睘橹黝}的社團(tuán)活動，各個(gè)階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、 準(zhǔn)備計(jì)較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計(jì)各選手得分。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時(shí)間及地點(diǎn)的工作，同時(shí)也注意到與宣傳組織工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、 活動影響范圍大

我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：

1、 思考了我們的不足：場面有點(diǎn)混亂?；顒与m然經(jīng)過具體安排，但在實(shí)際過程中場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

第7篇 開展知識競賽的活動總結(jié)

開展知識競賽的活動總結(jié)篇一

為全面實(shí)施“文明交通行動計(jì)劃”，增強(qiáng)廣大小學(xué)生道路交通安全認(rèn)識，提高小學(xué)中學(xué)生交通安全自我保護(hù)能力，限度地預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故，潛山路學(xué)校在全校范圍內(nèi)舉辦小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。根據(jù)競賽活動安排，我們_班在全班強(qiáng)化交通安全認(rèn)識，主動宣傳交通安全知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，認(rèn)真落實(shí)本次競賽的網(wǎng)上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果，并取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，主動組織，落實(shí)責(zé)任

為切實(shí)搞好本次競賽活動，達(dá)到預(yù)期的教育效果。通過班會形式，使全體學(xué)生從思想上認(rèn)識到開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的必要性，明確了參與“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的時(shí)間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。

我班根據(jù)實(shí)際情況及網(wǎng)絡(luò)競賽的特點(diǎn)制訂了詳細(xì)活動方案，提出了網(wǎng)絡(luò)競賽活動要求。在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，以計(jì)算機(jī)教室、家庭為主陣地，以信息技術(shù)課教師和教室領(lǐng)導(dǎo)、父母為具體責(zé)任人，統(tǒng)一組織全班學(xué)生參加“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的組織形式。

強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全認(rèn)識。教室在宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現(xiàn)交通事故的案例;教室領(lǐng)導(dǎo)在教室中，以召開班會的形式，教導(dǎo)學(xué)生遵守交通安全，維護(hù)自身安全;信息技術(shù)老師在教室上，依托本次網(wǎng)絡(luò)競賽的契機(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全基本知識。

二、全員主動參與，時(shí)間保證，形式靈活

1、全員主動參與。全班62名學(xué)生人人參與競賽。

2、時(shí)間保證。根據(jù)學(xué)生多、認(rèn)知水平差異大的實(shí)際情況，本次網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動我班突出了計(jì)算機(jī)教室學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、課后自學(xué)自練這根主線，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽的時(shí)間。

3、形式靈活，學(xué)習(xí)自主。在組織學(xué)生開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽中，采用了集中與分散學(xué)習(xí)、教室與課余學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與自學(xué)、學(xué)校與家庭、練習(xí)與競賽等相結(jié)合的形式和方法，形式靈活，方法多樣，給學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)與競賽的平臺，提供了較大的學(xué)、練、賽的自主空間。

截止元月7號全班62人，參賽62人，參賽率100%;滿分54人，滿分率87%，98分8人，全班均分99.7分。

通過這次小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽使同學(xué)們認(rèn)識了常見的交通標(biāo)志，知道了自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

開展知識競賽的活動總結(jié)篇二

為提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己的意識，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，營造和諧禮讓的校園環(huán)境，豐富校園文化生活，同時(shí)在校慶來臨之際，使全體學(xué)生，特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強(qiáng)安全意識和熟知校規(guī)校紀(jì)，由材料工程學(xué)院黨總支主辦，材料工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會協(xié)辦的“大學(xué)生手冊知識競賽決賽’終于在十一月三十日下午四點(diǎn)半在學(xué)術(shù)會堂隆重舉行，本次大賽面向材料工程學(xué)院全體學(xué)生，并按專業(yè)不同而分為六組代表隊(duì)參加本次決賽。本次決賽于十一月十日開始籌備，經(jīng)過兩次的正式彩排，以及賽前心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，在決賽場上六組代表隊(duì)以睿智，青春，沉穩(wěn)，激情盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

同時(shí)本次大賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，院黨委書記羅懷曉老師，學(xué)工辦主任郭旭華老師，學(xué)工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽，本次大賽最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

這次大賽從籌備到開賽始終是在院學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的高度重視。來自材料工程學(xué)院的18名隊(duì)員參加了此次比賽，共有觀眾600多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校學(xué)生處主任，經(jīng)過激烈的角逐，最后由第三代表隊(duì)摘得此次比賽的桂冠，第四，第六代表隊(duì)榮獲二等獎，第一代表隊(duì)、第二代表隊(duì)、第五代表隊(duì)榮獲三等獎，這次競賽的題目涉及的內(nèi)容包含大學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、校史、校紀(jì)等，把生活中容易被忽視的細(xì)節(jié)總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了材料學(xué)院廣大學(xué)生特別是新生的對學(xué)校管理制度的熟悉，提高了學(xué)生的安全防范意識，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)建和諧校園營造了良好的氛圍。此次活動總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問題，以下是此次活動的工作總結(jié)：

一、活動前期籌備工作：

⑴、召開學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員會議即全體成員會議5次，全體委員會議每周1次，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，部門分工，確定了競賽規(guī)則，流程。

⑵、組建出題小組，開展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆手冊知識競賽出題倉促的經(jīng)驗(yàn)，較早開始命題準(zhǔn)備工作，并將出題工作細(xì)致分工到各部門。主席團(tuán)，團(tuán)支部，負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作，辦公室負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《大學(xué)生手冊知識競賽試題》。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題，成為此次比賽的一大亮點(diǎn)。

⑶、制作幻燈片。借鑒上屆大賽的經(jīng)驗(yàn)，請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監(jiān)制。并如期完工，使比賽達(dá)到了更好的效果。

⑷、及時(shí)向各學(xué)院發(fā)送參賽表格，競賽規(guī)則，由各班級組織人員參賽。各班級積極響應(yīng)，先后召開兩次領(lǐng)隊(duì)會議，讓各班級對此次競賽有了充分的了解及準(zhǔn)備。并在領(lǐng)隊(duì)會議上及時(shí)糾正了一些競賽規(guī)則中出現(xiàn)的小問題。

⑸、借助海報(bào)、口頭動員等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報(bào)張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時(shí)把有關(guān)資料通知各班。便于各參賽班級及時(shí)了解活動動態(tài)。

工作不足：

⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網(wǎng)絡(luò)對活動進(jìn)行宣傳。由于人員變動等原因，學(xué)習(xí)部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問題返工沒有及時(shí)有效播出。

⑵、《大學(xué)生手冊知識競賽決賽試題》出現(xiàn)許多錯(cuò)字及題目重復(fù)。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯(cuò)字。⑶、創(chuàng)新組效率不高，場景題目制作比較匆忙。質(zhì)量不夠好，導(dǎo)致場景效果不太好。

二、活動現(xiàn)場籌備工作：

⑴、邀請函的發(fā)送。給校領(lǐng)導(dǎo)，各院(系)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請，并給各院(系)學(xué)生會負(fù)責(zé)人發(fā)邀請函，增進(jìn)與各院(系)學(xué)生會聯(lián)系。

⑵、現(xiàn)場布置及儀器調(diào)試。活動前一天在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行儀器調(diào)試及現(xiàn)場布置。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了如缺少了1個(gè)話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時(shí)牌損壞等問題，并及時(shí)解決。保證了競賽順利進(jìn)行。

⑶、現(xiàn)場秩序維護(hù)及考勤。吸取上次競賽現(xiàn)場比較混亂的教訓(xùn)，此次組織部在現(xiàn)場派若干名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護(hù)，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。達(dá)到比較好的效果。

⑷、后臺操作及儀器操作。由兩名干事專門負(fù)責(zé)搶答記分儀器的操作，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進(jìn)行。

⑸、接待及頒獎。

由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來賓，決賽結(jié)束由部分來賓給獲獎代表隊(duì)及個(gè)人頒發(fā)獎狀，證書及獎品。

開展知識競賽的活動總結(jié)篇三

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開展保密知識競賽活動的通知》(永保辦函[20__]1號文件的要求，我單位開展了保密知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：

首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會上傳達(dá)文件精神，并安排辦公室人員專項(xiàng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。

其次，全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動為契機(jī)，結(jié)合我委“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會”活動的安排，組織全委干部職工進(jìn)行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認(rèn)識了保密技術(shù)防范知識的重要性。

最后，認(rèn)真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣，根據(jù)各種保密知識資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

第三，積極利用多媒體，調(diào)動學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時(shí)間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識競賽活動的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時(shí)間等有效時(shí)間，積極參加社會實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪問、社會調(diào)查等活動，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。

第五，精心出題答題，使普法競賽落到實(shí)處。由教研室負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個(gè)層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進(jìn)行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準(zhǔn)備參加20__年國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

第8篇 職工勞動保護(hù)知識競賽活動總結(jié)

根據(jù)酒鋼集團(tuán)公司工會關(guān)于組織開展《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》知識競賽活動的通知要求，結(jié)合碳鋼薄板廠實(shí)際情況，于2023年5月7日至10日組織我廠全體女職工開展了《特別規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳和知識競賽活動。為開展好本次活動，我廠積極按照公司工會要求，精心策劃組織廠內(nèi)女職工進(jìn)行法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使她們對與自身利益相關(guān)的法律權(quán)利得到深入掌握。經(jīng)過我廠女職工的共同努力，于5月10日舉行的《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》知識競賽活動取得了圓滿成功?，F(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下：

1、2023年5月7日星期二，在我廠會議室對全廠女工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過印發(fā)法律條文的.方式做到人手一份培訓(xùn)資料，使之明確了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過聯(lián)系個(gè)人的工作實(shí)際，以集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、交流討論等多種方式，學(xué)習(xí)一些與女工工作密切聯(lián)系的法律條文。

2、2023年5月10日星期五下午3點(diǎn)，在廠會議室舉辦了《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》知識競賽活動。此次競賽活動共有72名女工參加，收到有效答卷共計(jì)72份。

3、此次知識競賽活動充實(shí)了廣大女工同志們的法律知識，(www.koomao.com)使她們?nèi)轿坏亓私獾絿曳蓪ε月毠ぴ谌粘９ぷ髦兴鶕碛械奶厥鈾?quán)利。通過法律條文的學(xué)習(xí)，提高了她們自身權(quán)益的的法律保護(hù)意識，同時(shí)也激發(fā)了女工們學(xué)習(xí)和掌握法律知識的熱情。

4、法律知識的學(xué)習(xí)若能與女職工的實(shí)際情況結(jié)合起來，通過生動形象、具體的實(shí)際案例進(jìn)行講解，這樣才能做到透徹分析問題。對于今后類似活動的開展，我們可以通過案例教學(xué)的方式，對枯燥的法律條文加以形象化、具體化，密切聯(lián)系職工的實(shí)際工作、生活，從而使職工們能夠更感興趣、更愿意主動自發(fā)地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到活動開展的最終目的。

第9篇 “我是團(tuán)員我光榮”團(tuán)章團(tuán)史知識競賽活動總結(jié)

應(yīng)學(xué)校團(tuán)委要求，為了教育廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步掌握團(tuán)的基本理論和基本知識，在我系主辦下，在全校范圍內(nèi)開展了“我是團(tuán)員我光榮”團(tuán)章團(tuán)史知識競賽。得到了各系學(xué)生的積極響應(yīng)，活動進(jìn)行的十分順利。

本次比賽在第二合堂教室舉行，活動按照事先的計(jì)劃，在學(xué)校學(xué)生會其余部門的大力協(xié)助下如期地進(jìn)行。在活動之前因?yàn)闇?zhǔn)備較為充分，所以活動開始前我們對現(xiàn)場進(jìn)行了有條不紊的處理，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作。本次活動我們邀請了各系部學(xué)生會的其學(xué)干，和校組織部的學(xué)干。得到了大家的大力支持。活動為各個(gè)系部提供了舞臺。大家以自己的知識所學(xué)，展示了自己對團(tuán)章團(tuán)史的認(rèn)識，和見解。

這次活動是繼各個(gè)系“我是團(tuán)員我光榮”團(tuán)章團(tuán)史知識競賽活動初選賽之后的決賽，我們借鑒了初賽中的成功因素，所以決賽較為成功。

活動中無論是選擇題環(huán)節(jié)還是填空問答題環(huán)節(jié)，各個(gè)系部的選手回答的都十分積極，大家準(zhǔn)備的都很充分，兵來將擋，水來土掩，無論難題，偏題無一能難倒大家。

中間我們還進(jìn)行了名為《搶拼團(tuán)徽》的娛樂活動，調(diào)動了場上的觀眾，大家都十分開心。在娛樂與互動中增長了知識，增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

本次活動過后大家反應(yīng)都很好，可以增長知識，形式也很好，希望今后跟多的舉辦類似的活動。我們也會借鑒此次活動的成功，避免此次活動的不足。在今后多舉行類似的活動。讓大家更好的認(rèn)識團(tuán)，了解團(tuán)，做個(gè)更好的，更稱職的團(tuán)員。

本次活動過后我們還評選出了比賽得分的前三名和最佳拉拉隊(duì)，結(jié)果如下：

總分前三名：

第一名 醫(yī)學(xué)影像系

第二名 藥學(xué)系 眼時(shí)光系

第三名 康復(fù)系 口腔系 衛(wèi)生管理系

優(yōu)秀拉拉隊(duì)：

第一名 藥學(xué)系

第二名 衛(wèi)生管理系 口腔系 眼時(shí)光系

第三名 檢驗(yàn)系 護(hù)理系 康復(fù)系

第10篇 知識競賽活動的總結(jié)

知識競賽活動的總結(jié)范文

一、活動概況

(1)活動規(guī)模：本次活動規(guī)模算是中型的，針對的是我院各大一新生班級，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言。

(2)時(shí)間、地點(diǎn)的安排：本活動是20__年12月10日晚在大學(xué)生活動中心501室舉辦的，選擇這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)我覺得還是很妥當(dāng)?shù)摹５谝?、那天是星期五，他們不用上晚自?xí)并且后一天是周末，不會影響到他們的學(xué)習(xí)。

(3)人手安排：在寫策劃書時(shí)我就做了相應(yīng)的安排;學(xué)習(xí)部：計(jì)分、計(jì)時(shí)+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場;宣傳部：展板+拍照;辦公室：購買物品+書寫?yīng)勂?紀(jì)保部：賽場維持秩序;職業(yè)規(guī)劃部：搬桌子及其他重物;外聯(lián)部：拉贊助

(4)邀請嘉賓：在活動之初，我本想邀請?jiān)豪锏膸孜活I(lǐng)導(dǎo)都去，但不湊巧當(dāng)晚周書記與劉老師都有事，未能

知識競賽活動總結(jié)(2) 蒞臨本次活動，覺得很是遺憾。不過一方面也有幸邀請到團(tuán)委陳木森老師、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長及學(xué)生書記、學(xué)生會主席、學(xué)生會、分團(tuán)委的各部長。

(5)宣傳工作：對于宣傳部為本活動畫好的展板，在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫的海報(bào)宣傳。另外我在召集各大一新生班級班長開會時(shí)，也一再強(qiáng)調(diào)此次活動的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。

二、活動亮點(diǎn)

(1)此活動的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動，具有一定的開拓性。

(2)比賽過程中，氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題及串通一氣猜猜猜四個(gè)環(huán)節(jié)，而且搶答題的'搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風(fēng)險(xiǎn)題還采用了唱歌的形式來爭取獲得先知權(quán)。

(3)本次活動的觀眾互動環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場上氣氛推向了高潮。

(4)本次活動的文藝節(jié)目同樣有可看點(diǎn)。開場舞-----肚皮舞，大家見得少，讓大家耳目一新，結(jié)場舞-----孔雀舞亦是如此。

(5)此活動還將那些題目做成了ppt，這樣選手不僅可以聽題，還可以看題了。

三、活動不足點(diǎn)

(1)由于第一次舉辦活動，顯得有些經(jīng)驗(yàn)不足，有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的“串通一氣猜猜猜”環(huán)節(jié)中，準(zhǔn)備的詞語不夠，導(dǎo)致后來現(xiàn)場寫紙條，顯得有些手忙腳亂。

(2)準(zhǔn)備好的ppt上的題目有幾個(gè)與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場。

(3)在比賽開始之前我只是輕描淡寫的說選手答題時(shí)一定要在五秒中之內(nèi)答題，沒有強(qiáng)制性的措施。導(dǎo)致后來有些選手答題時(shí)拖延了一些時(shí)間。

四、 活動感想

經(jīng)過本次活動，我切身的體會到“看花容易繡花難”。有很多東西看是簡單但很容易忽略又確實(shí)對活動的成功起著承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)：精心策劃，及時(shí)行動;抓住班委，做好宣傳;縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。希望下次我們部門能辦場出色的活動!

第11篇 安全生產(chǎn)知識競賽活動的總結(jié)

安全生產(chǎn)知識競賽活動的總結(jié)

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》要求和安排，公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項(xiàng)工作，并對全省各級移動通信企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識，為進(jìn)一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競賽活動。

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神，移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。

二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展安全生產(chǎn)教育活動，進(jìn)一步提高移動通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營造一個(gè)人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時(shí)組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽，并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識，從而有效增強(qiáng)員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房、基站和交換機(jī)房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全。

三、完善和落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)建設(shè)。

針對個(gè)別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實(shí)的問題，安全工作知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對性的培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點(diǎn)對點(diǎn)的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處，有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。

四、全員參與，切實(shí)落實(shí)，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)知識競賽工作。

各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，要求每個(gè)參與學(xué)習(xí)的員工匯報(bào)學(xué)習(xí)體會，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強(qiáng)了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和廣大員工的積極參與下，此次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)和宣傳工作落到了實(shí)處，收到了實(shí)效，真正提高了全體員工安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)防范意識。活動中，我們發(fā)現(xiàn)了一些安全生產(chǎn)中存在的問題和不足，我們將進(jìn)一步健全和完善安全規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，督促整改，嚴(yán)格明確安全責(zé)任制，確保移動通信公司網(wǎng)絡(luò)暢通和生產(chǎn)安全。

第12篇 民族政策法律法規(guī)知識競賽活動總結(jié)

在這次學(xué)習(xí)競賽活動中，我局堅(jiān)持“一把手負(fù)責(zé)、一把手主抓”原則，結(jié)合實(shí)際在“工作學(xué)習(xí)兩不誤”的前提下全面開展學(xué)習(xí)競賽活動；通過活動，使全體審計(jì)干部了解了有關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)了法制意識，進(jìn)一步貫徹宣傳了黨的民族政策，為開展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動奠定扎實(shí)基矗

活動中，要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國宗教工作會議精神，使廣大黨員群眾紛紛參加到民族宗教法制教育中來；通過宣傳宗教政策法律法規(guī)，普及民族宗教知識，進(jìn)一步提高廣大干部和群眾對民族宗教工作的認(rèn)識，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定。進(jìn)一步干部群眾的法制觀念和法制意識，提高愛國愛教、遵紀(jì)守法的.自覺性。

通過次此活動大家一致認(rèn)為，通過廣泛教育，不斷豐富了廣大干部民族宗教工作方面的知識，不斷提高了駕馭和解決民族問題的能力；提高了各族群眾民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識和政策法律意識，增強(qiáng)了各族群眾維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的意識，在全社會形成自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。我黨始終堅(jiān)持將馬克思主義民族理論同我國民族問題具體實(shí)踐相結(jié)合，制定了一系列符合我國國情，具有中國特色的解決民族問題的政策。在黨的民族政策方針指引下，平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系不斷發(fā)展和鞏固。黨的民族政策是各族人民平等相待、互相尊重、和睦相處的政治保證。進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育、民族政策法規(guī)宣傳教育，是民族工作的重要組成部分，也是思想政治工作、宣傳教育工作和普法工作的重要內(nèi)容。次此活動進(jìn)一步增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，把各族人民的精力集中到全面建設(shè)小康社會上來，為實(shí)現(xiàn)##市大發(fā)展、構(gòu)建和諧社會和民族宗教法制建設(shè)經(jīng)常化、規(guī)范化奠定了基矗

第13篇 暢游書海文史知識競賽活動總結(jié)

暢游書海文史知識競賽活動總結(jié)

這個(gè)學(xué)期的第十周，我們__讀書社組織了主題為“暢游書海”文史知識競賽的活動。比賽在第十周（11月8號）中午12：25分進(jìn)行，本次比賽由吳__負(fù)責(zé)，在朱老師的指導(dǎo)下，在唐__社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下，在廣大社員同學(xué)的積極配合下，活動最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動總結(jié)：

一、活動籌備

1、活動方案和主持人稿。

此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論，比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊(duì)伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊(duì)伍人員人數(shù)較多，人員流動性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊(duì)伍人員的名單。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設(shè)置，記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后，社長還對主持人稿進(jìn)行了修改、檢閱，在周二的中午進(jìn)行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進(jìn)行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。

2、賽前準(zhǔn)備。

1）ppt的制作：李銳填前社長負(fù)責(zé)制作，我負(fù)責(zé)檢查ppt操作是否正常，問題答案是否錯(cuò)誤，最后由唐__社長進(jìn)行審核。

2）海報(bào)制作：由鐘偉峰進(jìn)行設(shè)計(jì)繪畫，并粘貼在學(xué)校展示欄。

3）工作人員確定：由于本場競賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計(jì)時(shí)員一名，所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué)，讓其加入此項(xiàng)工作中來。

4）獎項(xiàng)的設(shè)置：獎品的購買主要由助理王小坤負(fù)責(zé)，獎狀由社長準(zhǔn)備，并寫上各獎項(xiàng)名次，蓋上__讀書社印章。

5）主持人培訓(xùn)：此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負(fù)責(zé)，在賽前社長對我們進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo)，指出稿件中的問題以及個(gè)別字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對題目進(jìn)行了彩排演練。

6）后勤：后勤主要由管理層負(fù)責(zé)，監(jiān)督員：鐘__；秩序維持：陳__；獎品準(zhǔn)備：王小坤；布置現(xiàn)場:鐘__

二、活動的組織

全場比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。題目賽前進(jìn)行嚴(yán)格保密，不對外公開，所以，大家都是在一個(gè)公平的環(huán)境下進(jìn)行比賽。比賽中，每個(gè)系分別派出3名代表，預(yù)計(jì)總共15人參加（實(shí)際到場14人，一人缺勤）比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌，方便評委主持人進(jìn)行區(qū)分。

比賽中，同學(xué)們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學(xué)習(xí)。

本次比賽共決出一等獎一名（汽車系），二等獎一名（光機(jī)電系），三等獎一名（印刷系）和優(yōu)秀獎兩名（生物系、電氣系），以上獲獎系部分別由社長、副社長進(jìn)行頒獎。比賽結(jié)束后，由朱老師逐一點(diǎn)評價(jià)了參賽同學(xué)的表現(xiàn)，同時(shí)，也對賽前組織不到位，主持人演講錯(cuò)誤提出嚴(yán)厲批評?？傮w來說，比賽運(yùn)行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學(xué)們也能投入到比賽中。

三、活動的`優(yōu)點(diǎn)、不足以及下一步努力的方向

優(yōu)點(diǎn)：

1）社員準(zhǔn)備充分，每位同學(xué)都能在家中認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)文史資料，以最佳的狀態(tài)的參加比賽。

2）各個(gè)工作人員能夠公平公正高效率的處理好自己的本職工作，確保了比賽賽程的正常進(jìn)行。

3）組織井然有序，本次活動，各項(xiàng)工作都能提前到位，按部就班完成。活動過程中，一切井然有序，按時(shí)開始，按時(shí)結(jié)束，不拖延

4）觀眾熱情洋溢，都能積極的參與到比賽中。全場氣氛活躍。

不足：

1）主持人對稿件不熟，并且，對于ppt里面的少數(shù)字體不熟悉，造成讀音錯(cuò)誤。

2）比賽的時(shí)候很多社員不夠重視這次比賽，有個(gè)參賽選手遲到，甚至不來。

3）在比賽中，由于我們設(shè)定的規(guī)則不明確，造成比賽中參賽選手不熟悉比賽規(guī)則，影響比賽的正常進(jìn)行。

“暢游書海”文史知識競賽圓滿結(jié)束了，不僅讓同學(xué)們在比賽中獲得知識，也教會了大家該如何去學(xué)習(xí)課外知識，同時(shí)，也加強(qiáng)了同學(xué)們互相幫助的精神。全場比賽雖然是我來負(fù)責(zé)，但是，社長和各位副社長都對我的工作大力支持，讓我能順利的進(jìn)行比賽。更要感謝我們讀書社的指導(dǎo)老師朱英梅老師和唐__社長，在各個(gè)方面給予我們的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學(xué)的配合。不過，在比賽開始前，擺放桌椅、人員名單確定以及設(shè)備的準(zhǔn)備上，我都有疏忽大意，結(jié)果直接導(dǎo)致比賽拖延。在比賽中，我作為主持人，多次讀錯(cuò)文字，這是主持人的大忌。在此，我需要做出深刻煩死，與總結(jié)。比賽已經(jīng)結(jié)，相信每位同學(xué)都能從本次活動中獲益匪淺，也相信讀書社在大家的共同努力下一定會越辦越好！謝謝大家。

第14篇 舉行知識競賽活動總結(jié)

舉行知識競賽活動總結(jié)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開展保密知識競賽活動的通知》1號文件的要求，我單位開展了保密知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會上傳達(dá)文件精神，并安排辦公室人員專項(xiàng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。

2、全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動為契機(jī)，結(jié)合我委“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會”活動的安排，組織全委干部職工進(jìn)行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認(rèn)識了保密技術(shù)防范知識的重要性。

3、認(rèn)真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣，根據(jù)各種保密知識資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

4、積極利用多媒體，調(diào)動學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時(shí)間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識競賽活動的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

5、密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時(shí)間等有效時(shí)間，積極參加社會實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪問、社會調(diào)查等活動，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。

6、精心出題答題，使普法競賽落到實(shí)處。由教研室負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個(gè)層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進(jìn)行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準(zhǔn)備參加國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

總之，通過本次普法知識競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。

第15篇 舉辦知識競賽的活動總結(jié)范文

舉辦知識競賽的活動總結(jié)范文篇一

為了做好此次法律法規(guī)知識競賽活動，我委按照市衛(wèi)計(jì)委法規(guī)處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政，職能部門依法管理，員工依法辦事，全員的法律觀念、法律意識得到增強(qiáng)，有力的帶動了衛(wèi)生計(jì)生工作的順利開展，現(xiàn)總結(jié)工作如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織

委領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和委主任任組長、副主任任副組長，相關(guān)職能部門長任小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法監(jiān)科，負(fù)責(zé)普法教育、依法治理的日常工作。區(qū)衛(wèi)計(jì)委圍繞工作重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識，以法律法規(guī)為指導(dǎo)，靈活運(yùn)用到工作中去，真正使員工從心靈深處接受法治教育，養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。

二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī)，積極宣傳

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)利用晨會、崗前培訓(xùn)、課內(nèi)學(xué)習(xí)等途徑，有計(jì)劃的開展相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的依法辦事的意識，提高法律素質(zhì)，加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的自覺性。醫(yī)院行政職能部門重點(diǎn)以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)，開展與實(shí)際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力，推進(jìn)了各醫(yī)療機(jī)構(gòu)法制化管理的進(jìn)程。

三、強(qiáng)化制度，規(guī)范管理

在開展普法教育過程中，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)堅(jiān)持以制度管事、以制度管人。通過完善、修訂各項(xiàng)規(guī)章制度及工作流程，嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī)，使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。

四、加強(qiáng)依法治理，提升醫(yī)療質(zhì)量

通過法律知識的學(xué)習(xí)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識，規(guī)范病歷書寫，提高醫(yī)療文件的質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等，并抓好醫(yī)療文件的三級質(zhì)控，對不合格處方及丙級病歷的責(zé)任人及科室直接與績效掛鉤。

隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實(shí)，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識得到增強(qiáng)與提升，依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

舉辦知識競賽的活動總結(jié)范文篇二

隨著掌聲一陣又一陣的響起，隨著歡呼聲一波又一波的起伏，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第__屆“交流杯”知識競賽圓滿的落下了帷幕。

“交流杯”知識競賽，一個(gè)展示自我的平臺，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也讓大家學(xué)會了許多世博會知識，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機(jī)會，鍛煉的平臺。這就是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會組織此次活動的目的。

一次活動，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會的能力，更可以看出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計(jì)到會場的布置，從比賽的開始到圓滿結(jié)束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會操辦的。這次活動是對我們協(xié)會的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的能力，考驗(yàn)我們的凝聚力。

此次“交流杯”知識競賽，選手多是三個(gè)協(xié)會和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，打動了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因?yàn)樗麄兊淖孕抛屛枧_更加炫麗，因?yàn)樗麄兊呐ψ尙F(xiàn)場氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個(gè)完美的結(jié)果。

“喝水不忘挖井人”，是的，我們要學(xué)會感恩。他們沒有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺;他們沒有臺下觀眾般賞心悅目的機(jī)會，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機(jī)會。他們在臺下默默的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的汗水，奉獻(xiàn)自己的心血，任勞任怨，為的是什么?為的是選手能有更好的舞臺，同學(xué)們能有更好的課余生活，因?yàn)樗麄冦懹浿胺?wù)全院同學(xué)”的宗旨。

沒有他們的努力，就沒有炫麗的舞臺;沒有他們的付出，就沒有這難得的機(jī)會;沒有他們的無私奉獻(xiàn)，就沒有這圓滿的成功，就沒有這圓滿的活動。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻(xiàn)，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了!

但再完美的計(jì)劃也有它疏漏的一面，特別是突發(fā)事件。本次活動也出現(xiàn)了一些疏漏，比如現(xiàn)場布置人員過少，活動游戲環(huán)節(jié)過長，工作人員分配不當(dāng)?shù)?。這是我們協(xié)會未能考慮的地方，也是本次活動較大的紕漏。我們協(xié)會應(yīng)預(yù)先考慮這些，預(yù)先斃了超時(shí)的節(jié)目。但“人非圣賢，孰能無過”，正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我們協(xié)會一定吸取教訓(xùn)，再以后的工作中做的更好。

舉辦知識競賽的活動總結(jié)范文篇三

為扎實(shí)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，外文學(xué)院黨委于3月下旬在全院范圍內(nèi)積極組織開展“兩學(xué)一做”黨的知識競賽，學(xué)院全體師生黨員踴躍參與其中。

外文學(xué)院全體師生黨員于南光三和基金樓教室參加“兩學(xué)一做”黨的知識競賽初賽。初賽以筆試形式進(jìn)行，本科生學(xué)生黨支部和研究生學(xué)生黨支部排名前5名的共計(jì)十個(gè)黨支部進(jìn)入復(fù)賽。

外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識競賽復(fù)賽在南光三112報(bào)告廳如期開展。入圍復(fù)賽的十個(gè)學(xué)生黨支部各自派出4名支部成員代表組成參賽團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的激烈角逐，六個(gè)學(xué)生黨支部最終獲得進(jìn)入決賽的資格。

外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識競賽決賽在南光三112報(bào)告廳舉行。出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有廈門大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會副主任、外文學(xué)院關(guān)工委工作聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)張興國，廈門大學(xué)研究生院常務(wù)副院長、研究生院與外文學(xué)院共建支部領(lǐng)導(dǎo)陶濤，廈門大學(xué)黨委組織部副部長廖志丹，外文學(xué)院黨委書記陳志偉，外文學(xué)院黨委副書記鄭新風(fēng)、楊云良，外文學(xué)院黨委委員楊杰、胡佳及辛志英，外文學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任紀(jì)太平,外文學(xué)院團(tuán)委書記樂無恙和黨務(wù)秘書張彬，蒞臨決賽現(xiàn)場的還有教工及學(xué)生支部書記、黨員代表。

決賽分“輪流答題”、“看誰能選對”及“搶答賽”三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，參與決賽的六個(gè)學(xué)生黨支部的選手們在臺上靈活應(yīng)答、精彩頻出。經(jīng)過三輪比賽的激烈角逐，2023級本科英專黨支部代表們憑借平日里對黨的知識用心、深入地學(xué)習(xí)，在比賽中從容不迫、反應(yīng)敏捷，于高手如林的現(xiàn)場脫穎而出，勇奪冠軍。比賽過程中，場下師生們反響熱烈，他們在積極互動中也增進(jìn)了自身對黨的知識的理解。

賽后，蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)楸敬螞Q賽做出精彩點(diǎn)評。張興國對本次決賽考題的難度、深度、系統(tǒng)性及選手答題的科學(xué)性表示贊許，肯定了外文學(xué)院黨委在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中所取得的成效。陶濤表示，外文學(xué)院對黨建工作的重視及全體黨員的積極參與和良好表現(xiàn)給他留下非常深刻的印象，他希望外文學(xué)院和研究生院能加強(qiáng)黨員之間的交流與溝通，互相學(xué)習(xí)，共同做好黨建工作。廖志丹則對現(xiàn)場選手的出色表現(xiàn)給予高度肯定，“本次比賽題目設(shè)計(jì)十分用心，是對學(xué)校所提供題庫的進(jìn)一步設(shè)計(jì)與延伸，難度是我所參加幾場比賽中的?！彼Ｍ谧魑稽h員同志能好好吸收領(lǐng)會比賽中的相關(guān)知識點(diǎn)，在未來的工作、學(xué)習(xí)與生活中真正做到知行合一。

第16篇 國學(xué)知識競賽活動總結(jié)

閱讀經(jīng)典成為師生自然的生活狀態(tài)，為加深師生文化底蘊(yùn)發(fā)揮積極的作用。以下就是小編整理的國學(xué)知識競賽活動總結(jié)，一起來看看吧!

國學(xué)知識競賽活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

在全面開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，有利于不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)師生共同成長;有利于推動構(gòu)建“書香校園”的進(jìn)程，引領(lǐng)和促進(jìn)師生回歸傳統(tǒng)文化、建設(shè)精神家園，使“取法乎上”、閱讀經(jīng)典成為師生自然的生活狀態(tài)，為加深師生文化底蘊(yùn)發(fā)揮積極的作用。

二、具體措施

1、誦讀經(jīng)典的時(shí)間：每周的經(jīng)典誦讀課、每節(jié)課前一兩分鐘、每天放學(xué)的路隊(duì)上、每天中午快上課時(shí)間十分鐘以及每周五的早讀時(shí)間。

2、具體做法：

學(xué)校利用了兩塊黑板，或用詩文，或用詩畫，或用學(xué)生親筆書畫的名言佳句妝點(diǎn)學(xué)校的走廊、墻壁。教室環(huán)境也要求體現(xiàn)班級特色，除了詩畫、詩文，每個(gè)班級都辟有詩園，內(nèi)容多是學(xué)生閱讀古詩文的活動成果，有古詩書法展、有讀后感，還有手抄報(bào)等等。

(1)課前放學(xué)一吟，熟讀成誦。為減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，號召各班充分利用每天課前一兩分鐘時(shí)間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。要求每班選一名班級誦讀長，每周將一首詩抄在小黑板上，原則上每周更新一個(gè)內(nèi)容，如果背誦的快，也可以加快更新，誦讀長帶領(lǐng)大家課前誦讀，直到上課鈴響;每天中午放學(xué)的路隊(duì)，讓孩子們背著古詩出校園。無論是課前還是課后吟誦古詩都有一個(gè)很大的好處，在紀(jì)律上，可以減少學(xué)生的吵鬧?；丶液筮€有家長帶領(lǐng)孩子的親子誦讀.

(2)廣播領(lǐng)路，配樂美讀。在每周的紅領(lǐng)巾廣播中，在中午規(guī)定一個(gè)時(shí)間段進(jìn)行詩文誦讀，每周選一個(gè)班為誦讀班，每天由這個(gè)班級一個(gè)至兩個(gè)學(xué)生按節(jié)律朗讀的要求，配樂誦讀一定數(shù)量的古詩，這不但培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)律美讀的能力，而且使學(xué)生受到了美的熏陶，可謂一舉兩得。

(3)板報(bào)介紹，提供資料。在每期的校園宣傳欄里，都刊出一首古詩(詞)，并提供背景材料和詩詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評比。在班級也進(jìn)行手抄報(bào)的展示和評比活動，可以配畫，配字等等，訓(xùn)練學(xué)生，加深理解。

(4)充分利用各種學(xué)科進(jìn)行經(jīng)典誦讀。

語文教師：讀經(jīng)是最好的語文教育，經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會理解。語文教師不僅要擔(dān)任每周的誦經(jīng)課，平時(shí)還要指導(dǎo)好學(xué)生的誦經(jīng)活動。

音樂教師：利用音樂課對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站配套跟上服務(wù)。

體育教師;發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，利用體育課游戲的形式對學(xué)生進(jìn)行邊誦唱邊活動的指導(dǎo)。

美術(shù)教師：抓住契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀文化的藝術(shù)熏陶，把我國最有名的書畫作品引入我校，感受我國文化藝術(shù)的魅力。

班主任：負(fù)責(zé)該班經(jīng)典誦讀活動的協(xié)調(diào)和成果檢測工作。

(5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品味。

三、存在的問題

1、學(xué)生在誦讀的過程中,對朗讀的要求還不夠達(dá)到。

2、學(xué)生的背誦，還需要老師進(jìn)行指導(dǎo)，以不至于學(xué)生死記硬背，而增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、教師對詩歌的背誦還不夠。

四、改進(jìn)的措施

1、加強(qiáng)對老師的培訓(xùn)，要求教師和學(xué)生共同背誦古詩。

2、對學(xué)生可以把這項(xiàng)內(nèi)容設(shè)為作業(yè)，使學(xué)生每天按時(shí)按量完成。