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學(xué)校教師活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選11篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):28

學(xué)校教師活動(dòng)總結(jié)

第1篇 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)范文

金秋九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,“飲其流者思其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是學(xué)子們心目中的英雄,“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),興教育人,甘做人梯。九月十日,這是一個(gè)特殊的日子,在這一天,我們都懷著對(duì)老師的深深感激之情。在這一天里,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無私奉獻(xiàn)的教師們表達(dá)我們的感激之情以及對(duì)老師深深地祝福。為此,我院青協(xié)舉辦了教師節(jié)活動(dòng),現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下:

一、本次活動(dòng)的基本內(nèi)容及活動(dòng)意義

教師的祝福之情,我院青協(xié)提前做好“教師節(jié)”活動(dòng)宣傳板,向?qū)W院學(xué)生宣傳教師節(jié)活動(dòng)意義,提醒同學(xué)為教師節(jié)的到來提前做好準(zhǔn)備。在教師節(jié)當(dāng)天,我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合,向大清早趕來上班的教師表達(dá)節(jié)日的祝福之情。

本次教師節(jié)活動(dòng)的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,形成尊師重道、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,有利于鼓勵(lì)教師,安慰教師。

在此活動(dòng)中我院青協(xié)各個(gè)成員都積極熱情,大清早便齊齊的到行政樓集合,在活動(dòng)過程中,各成員聲音洪亮。當(dāng)我們看見教師們嘴角的微笑時(shí),我們都感受到了活動(dòng)的意義。

二、本次活動(dòng)的感悟

雖然教師節(jié)活動(dòng)的開展時(shí)間很短,但前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很一項(xiàng)工作的合理安排,更是一種思維,了解一個(gè)活動(dòng)的過程以及可能面臨的困難。

1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過程中參與人員一定要有很好的組織紀(jì)律性,只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運(yùn)作下進(jìn)行,進(jìn)而完美的完成任務(wù)。

2、團(tuán)隊(duì)配合在每個(gè)活動(dòng)過程中都是必不可少的,不能無目的自己一個(gè)人單干,只有和大家一起好好的干,才是真理。

此次活動(dòng)在大家的一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成,我們的內(nèi)心感到十分的開心,也覺得使自己的生活多了些美好的回憶,活動(dòng)讓我們感受到一個(gè)部門凝聚力的重要性,團(tuán)隊(duì)的力量。

三、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)

青協(xié)正在開展迎接新生的活動(dòng),因此對(duì)教師節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備仍不夠充分。同時(shí)在活動(dòng)過程中,我們未與學(xué)通社聯(lián)系,導(dǎo)致活動(dòng)的宣傳力度不夠。

在今后的活動(dòng)的活動(dòng)中我院青協(xié)將會(huì)積極改進(jìn)以往活動(dòng)中的不足之處。提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,在有活動(dòng)時(shí)間相沖突時(shí),要提前做好應(yīng)急工作,同時(shí)也要做好活動(dòng)的宣傳工作。

本次活動(dòng)的成功舉辦離不開院團(tuán)委對(duì)我們的支持,在今后的工作中,在未來的工作中,我們一定更加努力,不斷學(xué)習(xí),吸收新的知識(shí),提高自身能力。

第2篇 2023年學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

在前夕,我校以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師。”為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。

一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話

4、利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,費(fèi)書記發(fā)表了熱情洋溢的出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

三、開展一次主題班隊(duì)會(huì)

在教師節(jié)即將到來之際,我校初中部和小學(xué)部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

四、進(jìn)行一次體檢

在教師節(jié)前夕,學(xué)校聯(lián)系臥龍醫(yī)院,對(duì)每位教師做了全面的體檢,彰顯了學(xué)校對(duì)每位教師的關(guān)愛和照顧。

五、送上一句節(jié)日的祝福

學(xué)校組織班子成員,專程對(duì)從我校離退休的十五位老教師,進(jìn)行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠(chéng)的祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。

今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動(dòng),老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。

第3篇 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

今年是第30個(gè)教師節(jié),學(xué)校組織開展了慶?;顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)----開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。

教師節(jié)的慶?;顒?dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。

活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

一年一度的教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

第4篇 學(xué)校教師感恩活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校教師感恩活動(dòng)總結(jié)

感恩,我從中學(xué)到了感恩并體會(huì)了感恩的快樂,也收獲了許多。

首先,父母養(yǎng)家糊口很辛勞,而且含辛茹苦的哺育我成長(zhǎng),我學(xué)著感恩父母。我盡量管好自己,不讓父母操心,平日周未會(huì)幫助父母做一些自己力所能及的事。我也漸漸明白過來了,自己有些微不足道的小事也讓父母操心,太不應(yīng)該了。所以,自己應(yīng)該去感恩孝敬父母,編織彼此感恩的紐帶。感恩父母,我的生命是您們給的,我的生命中也不能沒有您們。

其次,老師盡職盡責(zé)地給我們上課,每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改我們的作業(yè),毫無疑問,老師是我要感恩的對(duì)象。老師敦敦教導(dǎo)我,就象我人生中第二對(duì)父母,我要感恩老師。而我能做到感恩老師的最基本的事情,就是認(rèn)真聽每一節(jié)課,寫好每一份作業(yè),對(duì)得起老師的辛苦付出。除此之外,有時(shí)課間,我會(huì)結(jié)伴去關(guān)心老師,主動(dòng)與老師溝通,感恩老師。體會(huì)到老師的辛苦,更應(yīng)尊重、感恩老師。感恩老師,我的成才是您們給的,我的成長(zhǎng)也不能沒有您們。

再者,是誰在自己忘帶東西時(shí)伸出援助之手?是誰在自己受傷或不舒服時(shí)送到醫(yī)務(wù)室還關(guān)心著?……,除了感恩老師,當(dāng)然要感恩班級(jí)和同學(xué)。都是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)和班級(jí),才使我平日得到這么多歡樂和幫助,是班級(jí)和同學(xué)的存在,帶給我溫暖,感受生活的樂趣、生活中的力量和支持。許多時(shí)候,同學(xué)伴我同行,讓大家的友誼滿載彼此滿滿的感恩。感恩班級(jí)和同學(xué),我的才智是您們給的,我的求學(xué)不能沒有您們。

最后,感恩父母、老師、同學(xué)等等組成的這個(gè)和諧社會(huì)。我要感恩我來自的這個(gè)社會(huì),感恩這個(gè)社會(huì)所給予的和平安穩(wěn),感恩這個(gè)社會(huì)給予我父母穩(wěn)定的家、感恩這個(gè)社會(huì)給予我義務(wù)教育能讓我感恩老師和同學(xué),感恩社會(huì)上的一切,讓我有豐富多彩的.生活和這么多人生活在地球村上。感恩這一切讓我感恩回饋社會(huì),愿意做一些志愿者、義工活動(dòng),去幫助一些要幫助的人,就是將社會(huì)對(duì)自己的哺育又反哺回社會(huì)。感恩社會(huì),我的舞臺(tái)是您給的,我的未來不能沒有您。

總之,我學(xué)到了感恩,也學(xué)會(huì)了感恩。是的,感恩一切,不論是身邊的一個(gè)人或一件事,甚至是一株小花、小草。感恩,讓我的心中越來越亮,讓我的人生路越走越寬!

第5篇 祝全天下的老師,教師節(jié)快樂!學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選~

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

金秋九月,秋風(fēng)送爽,我們又迎來了全天下教師的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。20__年的秋季對(duì)于__中學(xué)來說,注定是個(gè)豐收的季節(jié)。在20__年的高考中,__中學(xué)取得了高考?xì)v史新輝煌,本科硬上線人數(shù)達(dá)到__人(不含藝體)。在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校按照區(qū)教育局《關(guān)于慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)活動(dòng)通知》文件精神,圍繞“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?;顒?dòng)。

一、利用宣傳條幅、學(xué)校黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。學(xué)校在醒目位置懸掛條幅慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)的到來;周一的升旗儀式上,學(xué)生代表周佳佳同學(xué)作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國(guó)旗下講話,號(hào)召同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),用感恩之心回報(bào)老師們的付出;學(xué)校戶外及班級(jí)黑板報(bào)都以慶祝教師節(jié)為主題,用豐富的色彩,充滿感情的文字表達(dá)了喜迎教師節(jié),感恩教師的心情;而學(xué)校網(wǎng)站則是在醒目位置制作出了慶祝教師節(jié)的主題版塊,展現(xiàn)了師生們喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營(yíng)造出了莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。

二、區(qū)委區(qū)政府在學(xué)校召開慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)活動(dòng)成為亮點(diǎn)

20__年9月7日下午,__區(qū)第三十二個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)在__中學(xué)科技圖書館隆重舉行,__區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)陳__,區(qū)委、宣傳部部長(zhǎng)劉__,區(qū)委、區(qū)委辦公室主任孫__等領(lǐng)導(dǎo)出席慶祝大會(huì)。__區(qū)教育局各部門領(lǐng)導(dǎo)、__中學(xué)全體行政干部和高三年級(jí)全體教師齊聚慶祝大會(huì)。會(huì)議由孫__主任主持,陳書記、劉部長(zhǎng)親自為__區(qū)教育局頒發(fā)了20__年高考暨基礎(chǔ)教育質(zhì)量獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌牌,并做了重要講話。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。教師節(jié)前夕,學(xué)校組織召開了全體教職工會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,正是在全校教職工的共同努力下,__中學(xué)才能一年比一年更好,學(xué)校的事業(yè)才能蒸蒸日上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上了節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。沙校長(zhǎng)指出,學(xué)校目前工作取得了一定的成績(jī),也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,要增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)和教書育人的熱情,推進(jìn)教育改革和發(fā)展,辦讓人民滿意的教育,力爭(zhēng)在明年的教師節(jié)為學(xué)校、為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

四、全體師生用實(shí)際行動(dòng)喜迎教師節(jié)。

全體教職工以飽滿的熱情認(rèn)真對(duì)待工作,喜迎節(jié)日。教師節(jié)當(dāng)天,全體教師堅(jiān)守崗位,認(rèn)真工作,一絲不茍,迎接自己的節(jié)日。而同學(xué)們則用自己的行動(dòng)為老師們慶祝教師節(jié),同學(xué)們用飽含熱情的節(jié)日問候、親手制作的賀卡、一束鮮花、為老師做一件力所能及的事情等方式來慶祝教師節(jié),更多的同學(xué)們則用整齊的書寫、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來感恩教師,慶祝教師節(jié)??傊?,今年學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足了干勁,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第6篇 學(xué)校教師讀書活動(dòng)總結(jié)

讀書活動(dòng)是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),我園在全體教師中開展了“以書為友,與書同行”為主題的讀書活動(dòng),旨在營(yíng)造熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍,幫助教師加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的理念。

一、宣傳發(fā)動(dòng),層層落實(shí)。

為確保讀書活動(dòng)有效、深入、有序地開展,我園成立了以中心主任為組長(zhǎng),園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的,層層落實(shí)責(zé)任,分配任務(wù),并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處,順利實(shí)施。

二、營(yíng)造氛圍,人人參與。

針對(duì)教師教育教學(xué)工作的需要,幼兒園精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書籍,使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)、增強(qiáng)教學(xué)技能。

本學(xué)期,幼兒園在教師每周自主閱讀的基礎(chǔ)上,向教師們推薦了《兒童文化與兒童教育》、《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》兩本必讀書目,教師人人參與。首先由教師有計(jì)劃地進(jìn)行自主閱讀,撰寫讀書筆記和讀書心得,在校園網(wǎng)上發(fā)布。其次,在年級(jí)組內(nèi)開展了“閱讀體會(huì)”交流活動(dòng),組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享,選取兩位教師到全園交流。最后,在個(gè)人研讀、小組分享后開展全園性交流研討活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化教師的讀書意識(shí),在全體教師間將讀書經(jīng)驗(yàn)共享與推廣。這樣以點(diǎn)帶面,在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中,教師們營(yíng)造出了“相互尊重、積極主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,研究習(xí)慣和意識(shí)明顯增強(qiáng)。

三、提供平臺(tái),共享智慧。

在開展讀書活動(dòng)中,幼兒園還充分利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開設(shè)了“好書推薦”“名文賞析”“心得反思”“計(jì)劃總結(jié)”“活動(dòng)花絮”五個(gè)欄目,進(jìn)行讀書信息發(fā)布,交流讀書體會(huì),推薦好書閱讀等活動(dòng),并鼓勵(lì)教師在自己的博客上與同行互動(dòng)探討,展開在線討論,達(dá)成經(jīng)驗(yàn)、智慧的共享。

四、及時(shí)總結(jié),不斷進(jìn)步。

通過讀書活動(dòng),教師們從內(nèi)心深處喜歡上了讀書,他們?cè)谧x書過程中把感受都記錄下來,并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),并通過活動(dòng)評(píng)選出了《書中“良方利行”》《抓住教育的契機(jī)》《不容忽視的安全問題》等一些優(yōu)秀心得,樹立典型,推廣先進(jìn),促使教師在讀書的同時(shí)不斷反思、不斷進(jìn)步。

讀書系列活動(dòng)的開展為構(gòu)建書香校園起到了積極的推動(dòng)作用,喚起了陸幼教師對(duì)于讀書的熱愛,更讓大家在和圖書交朋友的同時(shí)進(jìn)一步了解了閱讀的重要性,分享著“時(shí)光漫卷書頁過,只覺芳?xì)鉂M閑軒”的驚喜與快樂。相信在未來的日子里,我們定會(huì)將工作做得更細(xì)致,更實(shí)在,更有效,讓讀書活動(dòng)中播下的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。

第7篇 學(xué)校教師讀書月活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校教師讀書月活動(dòng)總結(jié)1

我校組織開展了“讀書月”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)活動(dòng)中展示自我風(fēng)采。這次讀書月活動(dòng),給學(xué)校、老師和學(xué)生帶來了深刻的變化,它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn),為教師成長(zhǎng)提供了平臺(tái),為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石,也為家長(zhǎng)和孩子的親密交流提供了平臺(tái)。讓師生親近書籍,用閱讀讓師生的精神亮麗起來,在校園里掀起了一次又一次的讀書熱潮。在此過程中,我們建立了班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù),開展了讓同學(xué)們讀一本好書,寫讀書心得,舉行一次讀書交流會(huì),自制一枚書簽等系列活動(dòng),讓學(xué)生多緯度、全方位的浸泡書香,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,做到了每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

活動(dòng)以來,不僅使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了水平,而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí),辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。讀書節(jié)活動(dòng)雖然圓滿地結(jié)束了,但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺,至今,同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。圖書,也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園,是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。

學(xué)校教師讀書月活動(dòng)總結(jié)2

課外閱讀是語文課堂的延伸,是“大語文觀”的集中體現(xiàn),有機(jī)地將課內(nèi)閱讀教學(xué)與課外閱讀教學(xué)結(jié)合起來,將有助于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。本學(xué)期我班開展了“點(diǎn)亮智慧 圓夢(mèng)明天”讀書活動(dòng),在班中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍,學(xué)生的閱讀能力有了較大的提高,寫作能力、口語交際能力也相應(yīng)的'提高了,而且學(xué)生的思想也得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。其實(shí),讀書不只是每位學(xué)生應(yīng)該做的事,更是我們作老師的一生的事情。本學(xué)期結(jié)合了我班的實(shí)際情況,在指導(dǎo)學(xué)生讀書的工作中具體做了以下幾項(xiàng)工作:

一、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀的條件,營(yíng)造讀書氛圍

首先我們班結(jié)合書香校園的布置,在教室內(nèi)張貼了推薦書目,同時(shí)還以“好書伴我行”為主題辦了一期手抄報(bào)。然后人人捐贈(zèng)圖書,共建“班級(jí)圖書角”, 同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶進(jìn)了教室,充實(shí)了班級(jí)圖書角?!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。同學(xué)們暢游書海,到處洋溢著濃濃的讀書氣氛。

二、教師以身作則,帶頭讀書

教師是學(xué)生的引路人,教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn),身體力行的示范和實(shí)踐,更能讓學(xué)生學(xué)有楷模,目標(biāo)明確。要想要學(xué)生愛讀書,我們作為老師就必須先愛讀書。因此我利用課余時(shí)間和學(xué)生一起閱讀,開展“同讀一本書”活動(dòng),而且我在認(rèn)真閱讀的同時(shí),還寫下了自己的心得體會(huì),為我的學(xué)生樹立了榜樣。

三、充分利用閱讀課,加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)

每周設(shè)有1課時(shí)的閱讀課,教給學(xué)生閱讀的方法:如何查工具書,如何學(xué)會(huì)提問,如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,提高閱讀效率。

四、指導(dǎo)做好讀書筆記

指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記是對(duì)高年級(jí)學(xué)生的要求。在課外閱讀指導(dǎo)中,我注重教給學(xué)生做讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會(huì)式),在此基礎(chǔ)上還指導(dǎo)學(xué)生試著撰寫讀后感,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。

五、采用形式各樣的激勵(lì)措施,不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā),老師的激勵(lì)、同學(xué)的贊許是對(duì)學(xué)生最好的鼓勵(lì),形式各樣的激勵(lì)措施,讓學(xué)生樂此不疲地讀書,學(xué)生的讀書興趣空前高漲。

1、為了提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量,我班每天要開展課前說話訓(xùn)練活動(dòng)。如:口語說話訓(xùn)練,猜謎語、說詞語或講故事;指名上臺(tái)讀他人或自己寫的佳作。這樣,不但可以提高學(xué)生的課外閱讀興趣和閱讀質(zhì)量,還可以在說話訓(xùn)練中提高學(xué)生的朗讀水平,達(dá)到“一箭多雕”的效果。

2、當(dāng)孩子們廣泛的閱讀,形成一定的閱讀積累以后,他們?cè)缫杨I(lǐng)略和感受文字世界的精彩,但如果不寫作,回到自己身邊,依舊是干巴巴的文字,只有閱讀而不寫作,容易造成眼高手低的現(xiàn)象。為了避免這一現(xiàn)象,我們采取了每周寫讀后感作文,有效地督促了學(xué)生的閱讀。

另外,我班在課外閱讀方面雖然取得了一定的成績(jī),但也有許多不足:

1、一小部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2、家校聯(lián)系不緊密,老師與學(xué)生共讀書,家長(zhǎng)與學(xué)生共讀書,這種讀書氛圍還不濃厚。

“自信來自鼓勵(lì),習(xí)慣決定人生?!闭n堂小天地,人生大課堂。今后我會(huì)繼續(xù)將課外閱讀扎扎實(shí)實(shí)地開展下去,讓孩子們有好書相伴,為他們的青春儲(chǔ)存無限豐厚的精神財(cái)富,為他們的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校教師讀書月活動(dòng)總結(jié)3

讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。努力營(yíng)造“熱愛祖國(guó) 唱響和諧”的讀書氛圍,弘揚(yáng)“熱愛祖國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)”的精神,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高師生審美情趣和人文底蘊(yùn),讓學(xué)生快樂讀書,讓書本成為全校師生的朋友,讓師生在讀書活動(dòng)中受到教育,我校特開展了“讀書月”活動(dòng)。

為落實(shí)上級(jí)關(guān)于讀書系列活動(dòng)通知的有關(guān)精神,以“讓閱讀成為我們的習(xí)慣”為主題,大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,把我校打造成書香四溢的校園,讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣并在讀書活動(dòng)中陶冶情操,我校扎實(shí)有序地開展了讀書月系列活動(dòng)。

學(xué)校老師對(duì)讀書月活動(dòng)目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)閱覽室,讓孩子們?cè)跁暮Q罄镥塾?,孩子們?cè)谡J(rèn)真尋找屬于自己的那本書。還有讀書在校園,為打造書香校園,我們與學(xué)生一起努力。學(xué)生一起認(rèn)真看書的情景

通過開展形式多樣的讀書活動(dòng),學(xué)生讀書的熱情進(jìn)一步激發(fā),讀書的習(xí)慣也基本養(yǎng)成,讀書交流的風(fēng)氣逐漸形成。在讀書活動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)到的不光是知識(shí),更多的是開闊的思路和做人的道理及對(duì)祖國(guó)、人民最樸素的感情。

第8篇 高中學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

高中學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的高中學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

我校此次為了迎接__一中第__個(gè)教師節(jié)舉辦了一場(chǎng)活動(dòng),希望各位老師能夠在這個(gè)節(jié)日里過的開心,也希望學(xué)生們能夠去感恩自己的老師,感謝他們的教育,所以特意舉辦了一場(chǎng)以“感恩老師”為主題的寫信活動(dòng),讓學(xué)生們都寫一封感恩自己老師的信送給老師?,F(xiàn)對(duì)活動(dòng)做以下的總結(jié):

活動(dòng)開始前,我校每個(gè)年級(jí)組分別通知了所有的老師,先送去了一份節(jié)日祝福,然后在讓班主任下達(dá)通知到班級(jí),讓學(xué)生們知道節(jié)日即將要到來,希望他們能用實(shí)際的行動(dòng)為老師們送上他們的祝福,所以就讓他們參加這個(gè)活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都為各自的老師送去自己寫的一封感謝信,以表示對(duì)老師的感謝和祝福。這通知下達(dá)下去,也爭(zhēng)取到了學(xué)生們的贊同,他們也都樂意參與到活動(dòng)中去,就這樣我校第一次以這種形式舉辦了教師節(jié)的活動(dòng),讓學(xué)生們能夠去對(duì)自己的老師說一聲“謝謝”。

活動(dòng)中,由班主任收集自己班上的學(xué)生寫給老師的信,最后送往到信對(duì)應(yīng)的老師,讓老師們收到來自學(xué)生的祝福,過一個(gè)特別的節(jié)日。同時(shí)也選取出寫的最有代表的同學(xué)在早上的時(shí)候親自讀給她的老師聽,讓大家在這個(gè)節(jié)日里一起接受祝福。當(dāng)然這個(gè)做法取得了很好的.效果,同時(shí)還有同學(xué)自發(fā)跟著這個(gè)形式做,自己主動(dòng)的在廣播里念寫給老師的信,讓他的老師感受他的感恩之情。也因此本次學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)格外的過的歡快有趣。

舉辦的這樣一次活動(dòng),是希望學(xué)生們能夠去體諒老師教學(xué)的辛苦。我們高中的老師工作都是兢兢業(yè)業(yè)的,不管是以往的學(xué)生,還是現(xiàn)在的學(xué)生,都能感受到,而且學(xué)生的家長(zhǎng)也是很信任的。教師節(jié)作為老師們的節(jié)日,本就難得,在這個(gè)行業(yè)工作,其實(shí)也會(huì)有很多是不如意的,但是他們都努力的抗下來了,本就不易,一直都在為教育事業(yè)做著自己的奉獻(xiàn),他們的一生就真的如蠟燭燃盡自己照亮他人。所以教師節(jié)這天很希望學(xué)生們對(duì)教育自己的老師送去一句祝福,讓老師也能得到大家更多的支持,才能更有工作的動(dòng)力。本次活動(dòng)舉辦很成功,不僅獲得老師和學(xué)生們的支持和肯定,更讓大家明白作為教師的辛苦,這才是最終的目的,只希望未來學(xué)生能更加努力和配合,用成績(jī)?nèi)?bào)答老師的教育恩情。

第9篇 學(xué)校教師德能勤績(jī)廉的活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校教師個(gè)人德能勤績(jī)廉總結(jié)一

20__年工作以來,我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。八年級(jí)的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的,始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對(duì)于某個(gè)詞語的教學(xué)??纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會(huì)詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四、績(jī)

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。當(dāng)然,我還喜歡上了閱讀。

(二)對(duì)學(xué)生的教育工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié),這件工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。在與家長(zhǎng)的交流中,我也了解到了家長(zhǎng)的想法。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題。盡量把工作做到細(xì)致入微。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

五、廉

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和__現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

學(xué)校教師個(gè)人德能勤績(jī)廉總結(jié)二

____年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的大力支持下,面對(duì)招生政策的重大調(diào)整和日益激烈的招生競(jìng)爭(zhēng),順利完成了招生任務(wù),全年共招收各類學(xué)歷教育學(xué)生63531人,再創(chuàng)歷史新記錄。下面對(duì)一年來履行崗位職責(zé)和德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行總結(jié)。

一、德。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力建設(shè)和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有良好的職業(yè)道德。法律意識(shí)較強(qiáng),遵紀(jì)守法。

二、能。注意加強(qiáng)招生政策學(xué)習(xí),____年是江蘇省實(shí)施新高考方案的第一年,適應(yīng)招生改革需要,對(duì)招生業(yè)務(wù)工作極為熟悉,能夠指導(dǎo)全系統(tǒng)開展招生工作。立足學(xué)校事業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),憂患意識(shí),銳意改革創(chuàng)新。

三、勤。有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,工作態(tài)度端正,工作積極主動(dòng),不辭辛勞,任勞任怨,每天堅(jiān)持提早到辦公室,經(jīng)常加班加點(diǎn)。熱愛本職工作,愛崗敬業(yè)。

四、績(jī)。____年除認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),計(jì)劃編報(bào),專業(yè)設(shè)置,招生宣傳,招生錄取等常規(guī)工作外,還重點(diǎn)做了以下工作:

1、研究新方案,規(guī)范招生行為

____年新高考改革方案正式公布后,組織各辦學(xué)點(diǎn)召開專題會(huì)議,圍繞“應(yīng)對(duì)新方案,了解新規(guī)范,研究新政策,制定新措施”的議題,解讀08方案,提出工作要求,規(guī)范招生行為。制定《江蘇城市職業(yè)學(xué)院____普通本科、高職(??疲┻h(yuǎn)程錄取實(shí)施方案》和《招生章程》。

2、集中錄取平穩(wěn)圓滿

教育部在____年全面實(shí)施“密鑰工程”,錄取安全端登陸與密鑰進(jìn)行綁定。根據(jù)這一變化,我院所有辦學(xué)點(diǎn)必須集中在南京錄取。為此,準(zhǔn)備了錄取機(jī)房,配備專用錄取計(jì)算機(jī),安裝調(diào)試好軟件,保證數(shù)據(jù)下載、處理和上傳安全、平穩(wěn),圓滿完成錄取工作,得到了省考試院的表揚(yáng)。

3、多渠道結(jié)合,廣泛發(fā)動(dòng)宣傳

為了廣泛發(fā)動(dòng)生源,擴(kuò)大宣傳范圍。我們?cè)谛@網(wǎng)上公布招生簡(jiǎn)章和信息,作為我院宣傳的統(tǒng)一口徑;在教育部陽光高考信息平臺(tái)、省教育廳主頁、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站上開辟我院專屬板塊,介紹學(xué)院基本情況、專業(yè)設(shè)置并接受考生咨詢;組織力量制作了招生宣傳片,填報(bào)志愿前在教育電視臺(tái)連續(xù)播出;在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學(xué)點(diǎn)招生宣傳材料。參加招生咨詢會(huì),首次統(tǒng)一集中布展,聲勢(shì)浩大,場(chǎng)面非常火暴,收到了較好的宣傳效果。

4、成人招生取得重大突破

____年教育部對(duì)高校成人招生方案作了調(diào)整,我們抓住機(jī)遇,一方面爭(zhēng)取教育主管部門在計(jì)劃和政策上的支持,一方面積極組織生源,扎實(shí)工作,超計(jì)劃完成了成人錄取工作,脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一。

5、認(rèn)真做好“專轉(zhuǎn)本”工作

一是根據(jù)省教育廳有關(guān)文件,把做好“專轉(zhuǎn)本”選拔推薦工作作為學(xué)生服務(wù)重要內(nèi)容,認(rèn)真組織安排及時(shí)通報(bào)情況;二是高度重視“專轉(zhuǎn)本”工作對(duì)高職(??疲┱猩ぷ鞯姆e極影響,把我院“專轉(zhuǎn)本”情況作為招生宣傳工作的亮點(diǎn)。

五、廉。樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,貫徹執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,在招生錄取全過程中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政策規(guī)定。廉潔自律,克己奉公。

學(xué)校教師個(gè)人德能勤績(jī)廉總結(jié)三

20__年,在幼兒園正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事,讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調(diào)動(dòng)了教職工熱愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱情?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎瑥牡?、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

1、德:反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情。

2、能:一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。

1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況,為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。

3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個(gè)單位、一個(gè)小部門,教職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對(duì)別人的尊重,更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

3、勤:反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,廣大干部職工對(duì)我的厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。

4、績(jī):正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

第10篇 學(xué)校教師志愿者的活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(一)

在廣大青年教師中間樹立“成才在校園,奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想作風(fēng),在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則,廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù)?,F(xiàn)在,__中學(xué)共有__名教師志愿者,涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。

自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)以來,我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號(hào)召,組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)將開展的主要活動(dòng)總結(jié)如下:

一、廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)

我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下,圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容,組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。在活動(dòng)中,志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé),文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象,廣大市民對(duì)本次活動(dòng)的開展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動(dòng)的開展,在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識(shí),這為我市承辦亞運(yùn)項(xiàng)目,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。

二、開展文明出行月活動(dòng)

為增強(qiáng)我校師生的交通安全意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習(xí)慣,保障師生的安全,按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“文明出行月”活動(dòng)方案的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校制定了“文明出行月”活動(dòng)方案并開展了一系列的教育和實(shí)踐活動(dòng)。

通過開展此次“文明出行月”活動(dòng),我校對(duì)全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識(shí)及其他相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了師生交通安全意識(shí),排查了交通安全隱患,為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動(dòng)的作用。

三、開展“扶老助殘獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)

1、開展尊老敬老活動(dòng)。我校志愿者服務(wù)隊(duì)與__敬老院定點(diǎn)掛鉤,每學(xué)期組織師生到敬老院開展服務(wù)活動(dòng),同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目,這為他們?cè)鎏砩顦啡ぁ?/p>

2、關(guān)注殘障群體,共建愛心陽光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了10名教師志愿者前往我市__學(xué)校參加助殘和支教活動(dòng)。教師們通過巧妙的方法與智障兒童溝通,幫助智障兒童提高生活自理能力,豐富他們的生活,幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣?huì)和與外界溝通。在幫助他們的同時(shí),也激發(fā)了青年們對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心,同時(shí)塑造青年志愿者高素質(zhì),關(guān)注弱勢(shì)群體,樂于奉獻(xiàn)的高尚形象。

在本次“志愿服務(wù)月”實(shí)踐活動(dòng)中,我校志愿者表現(xiàn)出色,能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時(shí),我校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī),不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會(huì)!

學(xué)校教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(二)

我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),結(jié)合我校實(shí)際,我校全面開展了青年教師志愿者活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、做法和經(jīng)驗(yàn)

在青年志愿者活動(dòng)期間,我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人,實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度,對(duì)活動(dòng)開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

要想使活動(dòng)取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委通過讀書活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目,營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán),使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。

二、存在的不足

由于最近工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí),由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯,甚至有走過場(chǎng)等現(xiàn)象。由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足,參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。沒有注重資料的收集。

三、下步打算

加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái),加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃,認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。做好資料的收集整理工作。

學(xué)校教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(三)

最近在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的,開展了一系列教師志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開展“愛心”服務(wù)大行動(dòng)

為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動(dòng)員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛,為我校留守兒童,傾情關(guān)愛,播撒愛心,營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)

以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。

我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒有白費(fèi),通過他們的培訓(xùn),各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。

組織學(xué)校與村組共建,開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會(huì),開展服務(wù)村民大行動(dòng)

第11篇 2023學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚(yáng)高尚師德”為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。 將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。

活動(dòng)主題: 桃李滿天下 恩情似海深

一、各班完成“祝福角”

各班利用課余時(shí)間,在教室布置“祝福角”,把自己最想對(duì)老師說的祝福放在里面。向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

三、開展真情瞬間征圖活動(dòng)。

在教師節(jié)即將到來之際,我校開展真情瞬間征圖活動(dòng)。同學(xué)們利用課余瞬間把老師生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,表達(dá)對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

四、進(jìn)行一次我來當(dāng)老師的趣味活動(dòng)

學(xué)校舉行了我來當(dāng)老師的趣味活動(dòng),通過這些有趣的活動(dòng),讓學(xué)生感受教師工作的辛苦與快樂,大大激發(fā)了學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的向往。

五、在廣播站向教師致節(jié)日問候和祝福

學(xué)校廣播站播放有關(guān)尊師的歌曲、古今故事、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長(zhǎng)祝福等等。

今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動(dòng),老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長(zhǎng)和社會(huì)傳播,并及時(shí)利用廣播宣傳先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡,及時(shí)學(xué)習(xí)和交流,教師要在實(shí)際工作中,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2023學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校教師活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選11篇)

在前夕,我校以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師。”為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)…
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