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第1篇 中學(xué)青年黨校年度工作總結(jié)
XX年，我們按照青年黨校工作計劃和上級的有關(guān)要求，積極認(rèn)真地開展青年黨校各項工作，進一步加強了學(xué)生思想政治工作。通過對學(xué)生進行黨的基本知識教育，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡，觀看戰(zhàn)勝雪災(zāi)、抗震救災(zāi)的紀(jì)事報道，觀看奧運比賽，體會奧運精神，逐步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀。經(jīng)過青年黨校努力，培養(yǎng)了一大批入黨積極分子，他們的思想面貌發(fā)生了很大變化，成為遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，愛護公物，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的表率。幾年來，我們辦了8期青年黨校培訓(xùn)班，有3000多名學(xué)生寫了入黨申請書，培養(yǎng)了450多名入黨積極分子，發(fā)展了32名學(xué)生預(yù)備黨員，在各方面發(fā)揮了很好的作用。在做好青年黨校、教育培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生黨員工作方面我們主要有以下幾方面的體會：
一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把青年黨校作為學(xué)生思想政治教育的主陣地。
經(jīng)過幾年的努力，我們已經(jīng)達(dá)成了共識，搞好青年黨校工作，不只是為了發(fā)展幾個黨員，而是讓學(xué)生從高中時期就開始接受黨的基本知識教育，逐步形成科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀，積極向黨組織靠攏，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們從“以人為本”的觀點出發(fā)，按上級黨委的要求，對學(xué)生進行了黨的基本知識的教育。
在高中階段，對學(xué)生進行黨的基本知識教育，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員，是黨占領(lǐng)思想教育陣地的重要一環(huán)，是培養(yǎng)和造就黨的后備力量的重要渠道，也是培養(yǎng)和造就千百萬社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的一項偉大工程。它具有偉大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。所以我們把在青年學(xué)生中進行黨的基本知識教育、培養(yǎng)和發(fā)展黨員作為思想政治工作的重點來抓。通過青年黨校開展大量的教育培養(yǎng)工作，學(xué)生思想面貌煥然一新，遵守紀(jì)律，愛校如家，關(guān)心集體，積極進取，各方面工作都有一定起色，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成。
二、教育活動跟得上，思想觀念變化大，理想促思想。
做好新時期發(fā)展黨員工作，是推進黨的建設(shè)的“新的偉大工程”的基礎(chǔ)性工作，是壯大黨的隊伍的重要途徑。按照《黨章》和有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常不斷的把那些具備黨員條件的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來，對于增強學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證學(xué)校各項工作的順利完成，具有十分重要的意義。做好新時期發(fā)展黨員工作，對于保障實施素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)高素質(zhì)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，具有十分重要的意義。因此，我們把學(xué)生追求共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀定位在人生追求的至高點上。我們充分的認(rèn)識到，發(fā)動學(xué)生向黨組織靠攏，積極寫入黨申請書，就是一種很好的自我教育，也是學(xué)校對進步同學(xué)的一次充分肯定和信任。
學(xué)校開展了迎全運“創(chuàng)文明校園，做文明使者”活動，各班列出了十種不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)引以為戒，自覺杜絕。征集十大文明行為，制作宣傳欄，倡導(dǎo)全體師生都做文明使者；幫助困難同學(xué)，獻(xiàn)愛心活動的開展，收到了意想不到的教育效果。通過開展活動學(xué)生的思想發(fā)生了很大的變化，校園環(huán)境保持好了、宿舍文化上檔次了、學(xué)習(xí)氛圍濃厚了、思困生減少了。除了我們以人為本、全面、全員、全程管理的效果外，人生至高點的教育作用是不可磨滅的。教育活動跟得上，思想觀念變化大。
三、保持教育的連續(xù)性和持久性，協(xié)調(diào)顯特色。
“十年樹木，百年樹人”，可見樹人之難。對學(xué)生進行入黨啟蒙教育是一項持久而細(xì)致的工作。急功近利不行，粗心大意更不可取，也不能集中一段時間學(xué)習(xí)，突擊發(fā)展一批。為此，我們通過“歷城四中青年黨?！?，對學(xué)員進行系統(tǒng)教育，努力做到青年黨校教育與學(xué)校工作形成相銜接，層層落實，長期教育，使學(xué)生把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想逐漸內(nèi)化成自身的實際行動。
1、黨組織與行政聯(lián)手。黨校的教育活動組織畢竟有限，為使黨課保持經(jīng)常、連續(xù)不斷的進行，我們設(shè)立了黨支部——團委——教導(dǎo)處——班主任“四位一體”的領(lǐng)導(dǎo)機制，保證了上下聯(lián)系，相互銜接，把黨的知識教育與學(xué)校德育結(jié)合起來，相互補充，起到了良好的作用。
2、課上與課下互補。我們根據(jù)青年黨校學(xué)員的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，課后組織座談討論，要求學(xué)員寫出心得體會，相互交流。我們還建立了聯(lián)系責(zé)任制，從黨支部成員到全體黨員，每人分工聯(lián)系部分學(xué)員，結(jié)成對子。隨時掌握學(xué)員的思想脈搏，及時向黨校匯報工作情況，研究改進黨課內(nèi)容，讓學(xué)員既學(xué)到了黨的知識，又提高了思想覺悟。
3、校內(nèi)與校外聯(lián)合。青年黨校學(xué)員在上課前填寫《學(xué)員花名冊》，按時開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上課，老黨員上課，還聘請上級黨校老師給學(xué)員上黨課等。我們自己設(shè)計了《入黨申請書》并統(tǒng)一印制，讓其家長幫助填寫，擴大了學(xué)生積極要求入黨的影響，激勵學(xué)生更加積極上進。《學(xué)員花名冊》、《入黨申請書》、《入黨積極分子推薦表》、《結(jié)業(yè)證》，學(xué)生畢業(yè)時我們將及時的傳遞給學(xué)生升學(xué)高?；蚬ぷ鲉挝坏狞h組織，便于以后他們接受連續(xù)性的黨的基本知識的教育與培養(yǎng)。
四、建立健全規(guī)章制度，制度促落實。
在青年黨校的辦學(xué)理念上，我們確立了“培養(yǎng)四個素質(zhì)”的原則。即我們培養(yǎng)的學(xué)生要有較高的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)和理論素質(zhì)。為此我們制定了規(guī)范的管理制度。
1、機構(gòu)隊伍健全，分工明確。為了切實抓好青年黨校的工作，我們成立了“黨校校委會”，專門負(fù)責(zé)青年黨校的日常管理工作。在教師隊伍建設(shè)上，黨支部建立了專兼職結(jié)合的教師隊伍，一支是校內(nèi)的“專職”隊伍，黨支部成員都是黨校教員，也是黨校的管理人員。另一支是校外的兼職教員隊伍，聘請教師上黨課。
2、教學(xué)計劃細(xì)致、可行。我校的青年黨校每學(xué)年舉辦一期，每期學(xué)習(xí)時間一年12學(xué)時。教學(xué)時間采用固定時間與機動時間相結(jié)合的方法。固定時間為每月第一周周二晚，機動時間為重大節(jié)日或重大紀(jì)念日。
3、管理措施到位。“黨校校委會”專門有一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)員的管理，我們還專門制定了發(fā)展學(xué)生黨員工作配檔表，將工作系統(tǒng)化、制度化。從入校學(xué)習(xí)到考核、鑒定等每一個環(huán)節(jié)都層層把關(guān)。
4、內(nèi)容充實，注重實效。黨校學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三個結(jié)合”的原則確定。即教育內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合、與當(dāng)前國家發(fā)展形勢相結(jié)合、與學(xué)習(xí)黨的基本理論同身邊典型相結(jié)合。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為以下六個方面：馬克思主義基本原理教育、黨的基礎(chǔ)知識教育、黨的簡史教育、黨的組織發(fā)展程序、端正入黨動機增強時代使命感教育、形勢任務(wù)教育等。
5、辦學(xué)宗旨明確。青年黨校的創(chuàng)建，是為了使青年學(xué)生及早了解黨的基本知識，及早給學(xué)生種上向往實現(xiàn)共產(chǎn)主義的種子，把學(xué)生引向成長的正道，幫助學(xué)生逐漸形成科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀。青年黨校規(guī)范的管理制度，充實的教學(xué)內(nèi)容，貼近時代脈搏、貼近學(xué)生實際，可以更好的豐富學(xué)生的道德內(nèi)涵，內(nèi)化為學(xué)生的思想行為，促使廣大青年學(xué)生早日成才。
五、督促自律結(jié)碩果。
利用發(fā)展學(xué)生黨員這一有利契機，我們采取了一些行之有效的方法，真正把德育工作落實到教育管理的全過程中去。每一位寫入黨申請書的同學(xué)，班主任、團委、學(xué)生會都給他們安排了一定的班級管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生自律自治的積極作用。環(huán)境衛(wèi)生、宿舍管理、食堂管理、班級管理、學(xué)習(xí)管理，隨處都可以看到他們的身影。
1、多渠道，多角度，全方位宣傳發(fā)動。學(xué)校電視臺、廣播站定期組織節(jié)目，宣傳黨員發(fā)展工作的計劃思想方法步驟。板報、宣傳欄、校報及時宣傳黨的綱領(lǐng)、章程、黨的基本知識。各班定期安排一次對黨的認(rèn)識的主題班會。黨支部錄制了《入黨積極分子培訓(xùn)教程》系列錄相片，定期播放。除了以上內(nèi)容外，學(xué)校還組織學(xué)生參加各種教育活動，讓他們在活動中接受鍛煉。
2、充分開發(fā)網(wǎng)絡(luò)功能。網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，不僅改變了學(xué)校的教學(xué)模式，也進一步拓寬了學(xué)校德育工作的渠道。我們已經(jīng)在學(xué)校網(wǎng)站上專門開辟一個黨的知識與理論專欄，學(xué)生可以自由上網(wǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)生隨時可以發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得，加強交流。
3、自主選擇入黨介紹人。黨支部專門公示了學(xué)校黨員干部名單，供寫入黨申請書的同學(xué)自主選擇入黨介紹人。被選定的介紹人也就成了學(xué)生的結(jié)對子對象?；ヂ?lián)互動，增進了解，加強了管理的實效性，減少了管理過程的復(fù)雜性，效果顯著。
4、全程監(jiān)督。入黨積極分子名單各班都進行榜示，時時接受全體師生的監(jiān)督。每位任課教師，都有一份本班黨校學(xué)員名單。教師們要對他們的思想、言行、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各個方面全面觀察。根據(jù)他們的實際表現(xiàn)及時加以激勵、提示，使教育效果不斷深化。
六、嚴(yán)格管理見成效。
1、從新生入手，抓好世界觀、人生觀、價值觀的教育工作。黨支部、團委、學(xué)生會、教導(dǎo)處、班主任在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，有意識、有目的、有計劃、有步驟的通過組織多種豐富多彩的實踐教育活動，使廣大學(xué)生的思想認(rèn)識水平、價值取向得到提高和升華，逐步樹立了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想，從中學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會理解，達(dá)到了解社會、認(rèn)識國情、鍛煉能力、提高覺悟的目的，為向黨組織靠攏做好了思想準(zhǔn)備。
2、嚴(yán)格推薦制度。從遞交入黨申請書開始，我們就嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格管理。針對申請書不規(guī)范、不便管理的現(xiàn)狀，我們統(tǒng)一印制了入黨申請書的范文。讓黨員、積極分子、家長幫助學(xué)生提高認(rèn)識，認(rèn)真寫入黨申請書，讓家長、社會知道孩子的進步，擴大學(xué)生積極上進的影響，督促他們積極努力，提高思想認(rèn)識水平，搞好學(xué)習(xí)。對寫入黨申請書的學(xué)生，我們經(jīng)過嚴(yán)格的層層推薦程序確定黨校學(xué)員。結(jié)業(yè)的學(xué)員，經(jīng)過班內(nèi)民主推薦，團支部、任課教師推薦，班主任評定，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極程度、學(xué)習(xí)成績、各方面表現(xiàn)，推薦入黨積極分子并填表，由團支部、班主任分別填寫意見，級部同意后交黨支部審查，最后每班確定1—2人作為入黨積極分子，重點加以培養(yǎng)。
3、形成入黨積極分子的培養(yǎng)制度。黨支部對確定的入黨積極分子進行認(rèn)真分析研究、考察，在擴大民主廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，召開確定入黨積極分子的民主推薦會，選拔確定入黨積極分子。對確定的入黨積極分子，支部指定黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人，交給積極分子適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，進行認(rèn)真培養(yǎng)，經(jīng)常與他們談心，把握他們的思想動向并及時進行正確引導(dǎo)，做到包教育、包培養(yǎng)、包成熟，搞好跟蹤調(diào)查，認(rèn)真考察寫實。
4、堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，按照《黨章》和《細(xì)則》要求，堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，讓那些思想過硬、品質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)好、符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生早日加入黨組織。
在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作，我們遇到了一些問題，如：高中學(xué)生在校時間只有三年，從發(fā)現(xiàn)、教育、培養(yǎng)、到發(fā)展，時間緊，任務(wù)重，要求高，工作難度大，我們采取從高一開始進行黨的基本知識的教育，高二培養(yǎng)教育推薦積極分子，高三確定發(fā)展對象，發(fā)展預(yù)備黨員。教材問題，我們采用錄制《入黨積極分子培訓(xùn)教程》錄相片，購買《入黨教材》，編寫黨的基本知識復(fù)習(xí)題等方法解決教材問題。
做好中學(xué)生發(fā)展黨員工作，是新時期的一個新課題。我們按照黨章和教育局黨委的要求，根據(jù)我校實際做了一些工作。對于加強學(xué)生的思想政治工作，促進良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成起到了一定的作用。我們堅信，只要堅持做好學(xué)生的培養(yǎng)教育工作，一定會有一大批積極分子更加緊密的團結(jié)在黨中央周圍，積極進取、不怕困難、勇攀高峰，他們對自身發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、社會進步都將起到重要的推動作用。今后，我們會按__大新黨章的要求，更進一步認(rèn)真做好黨建工作，為促進教育全面發(fā)展而努力奮斗！
第2篇 黨校年度工作總結(jié)
黨校是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)黨員干部的主陣地、主渠道,是黨的科研機構(gòu)。黨校思想政治教育在引導(dǎo)黨員干部樹立正確的人生觀、今天小編給大家整理了黨校年度工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
黨校年度工作總結(jié)篇一
我們培訓(xùn)中心主要負(fù)責(zé)全局黨員、干部和入黨積極分子的培訓(xùn)工作,主要是是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要陣地，是黨員增強黨性的熔爐。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在局教委關(guān)心和幫助下，在黨校人的共同努力下，我們較好的完成了局各科室交給的培訓(xùn)任務(wù)。
作為黨校老師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)黨員、預(yù)備黨員和黨的干部的神圣使命，我們的職責(zé)光榮而又艱巨，崇高而又具體。 說到教師，在人們的心目中，是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。這些詞語包涵了人們對于教師的熱愛和尊重，同時也包涵著社會對教師的期待與厚望。黨校教師首先是一個黨務(wù)工作者，應(yīng)具備黨務(wù)工作者和學(xué)者的雙重品格和能力，不但肩負(fù)著傳播黨的理論方針政策聲音的神圣使命，而且是培養(yǎng)黨的干部的專門隊伍。
黨校老師是校教育的主力軍，要履行好“教重要書”、“育關(guān)鍵人”的重大任務(wù)。黨和國家對黨校尤其是對黨校教師寄予了殷切希望。而黨校是教授黨的理論，培育黨的干部，教育和引導(dǎo)干部堅定理想信念、增強宗旨意識、提高執(zhí)政能力的大熔爐。所以說，黨校教師使命光榮，責(zé)任重大。下面我根據(jù)自己 幾年來的工作心得我談一下今后工作的打算：
一、工作心得 (一)取得成績 我于20__年以來在黨校工作，在此工作之前我對黨校概念比較模糊，以為黨校教師就是一名工作人員，自從自己調(diào)入黨校工作之后，我對黨校有了本質(zhì)的認(rèn)識，同時在這里工作幾年，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在思想、學(xué)習(xí)、教學(xué)水平等方面有了很大提高。一是對理論學(xué)習(xí)更加重視，更加注重黨性鍛煉，不斷增強自身政治理論素養(yǎng)和黨性觀念。忠誠于黨的干部教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，政治立場踞定，同縣委能保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的大政方針，關(guān)注社會熱點難點;二是教學(xué)水平得到進一步提高。黨校擔(dān)負(fù)著黨員、預(yù)備黨員和干部的理論教育，對黨員、干部的理論教育不同于一般學(xué)生的文化課程教育，面對苦澀、難懂的理論教學(xué)，要使自己的教學(xué)被學(xué)員所接受，必須改變教育教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，通過三年的努力和學(xué)習(xí)，目前我已具備這樣的能力，在今后的教學(xué)過程中，我將努力提高自己的教學(xué)技能，使學(xué)員更加喜歡我的講授 課程。同時，黨校還擔(dān)負(fù)著社會青年的函授教學(xué)，有些學(xué)生由于各種原因沒有很高的學(xué)歷，但他們對知識的渴求比一般人更高，面對這些渴望得到更多知識的社會青年，如何使他們獲取更多知識將是函授教師的首要職責(zé)。這就對教師的要求更高，對這些學(xué)生僅僅傳授知識顯然是不夠的，而更重要的將是傳授他們?nèi)绾潍@取知識的本領(lǐng)，暨學(xué)習(xí)方法;三是個人學(xué)習(xí)能力有了很大提高。由于整天面對的是不同層次和水平的學(xué)員，所以提高個人素質(zhì)和文化水平將顯得尤為重要，在紛繁復(fù)雜的知識中如何獲取自己所需將是一個人的學(xué)習(xí)能力，在黨校工作的這幾年中我慢慢學(xué)會了提高了自己的學(xué)習(xí)能力。同時，受同事和學(xué)員的影響我也學(xué)會了怎樣才能樹立終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為 以后學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ);四是對宣傳黨的理論知識有了更加深刻的認(rèn)識。以前，我是一名初中信息技術(shù)教師，我個人
認(rèn)為，黨校教師就是為黨員、干部、入黨積極分子傳授黨的理論，加強他們的思想教育，為函授學(xué)生傳授理論知識，但進入黨校工作之后，我認(rèn)為，要做好一名黨校教師，不但要有一般教師具備的能力，同時還要有黨務(wù)工作者所具備的能力，通過在這里工作，我加強學(xué)習(xí)如何宣傳黨的理論知識，提高宣傳能力。同時沒有放松業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
(二)工作中存在的問題
古人云：“金無足赤，人無完人”。我也不例外，在工作中，我也存在很多不足和缺點。主要表現(xiàn)在：一是教師“充電”機會少。我們黨校處于基層，各項條件相對較差，特別是師資力量較為薄弱，而市黨校在業(yè)務(wù)上給予的指導(dǎo)不多，特別是對教師的培養(yǎng)顯得更少。對黨校師資培訓(xùn)的力度還不如中小學(xué)教師。目前，黨校為教師的理論教學(xué)提供學(xué)習(xí)深造機會，開辦能力提高、教學(xué)方法、藝術(shù)等專題培訓(xùn)班卻很少考慮。這與教師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)不相適應(yīng)，也與大規(guī)模培訓(xùn)干部不相應(yīng)，基層黨員干部五年要接受培訓(xùn)三個月，而作為培訓(xùn)干部的黨校教師，卻多年沒有接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于黨校教師缺乏培訓(xùn)，在教學(xué)中難免產(chǎn)生這樣那樣的問題;二是缺乏調(diào)查研究。黨校的教育方針是理論聯(lián)系實際，由此而決定了調(diào)查研究在黨校教育工作中是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。黨校一般都與所處的社會環(huán)境相聯(lián)系，并沒有高高在上脫離生活或者自成獨立小圈子與外界隔絕的現(xiàn)象。但是，黨校還有不少教師缺乏社會實際工作經(jīng)驗，沒有多少實踐感受，他們的思想圈在書本上，講起課來干巴巴、枯燥無味，他們不了解中國特色社會主義在實踐中的經(jīng)驗和問題，不了解教育對象的思想狀況，不知道如何提高黨員干部的能力;三是缺乏教研。黨校是集黨務(wù)工作和教學(xué)工作于一體的業(yè)務(wù)機構(gòu)。但目前，黨校的教研活動一般都流于形式或者水平不高，加之黨校教師屬一專多能，不可能單一講授自己所學(xué)專業(yè)的課程。因此，教研活動沒有形成制度化、經(jīng)?；?，不能發(fā)揮教師的整體功能，這是導(dǎo)致教師講課水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活動是提高教學(xué)水平的最好途徑，但也是黨校的薄弱環(huán)節(jié)。黨校的科研方向，無疑要產(chǎn)生于教學(xué)過程中。由于部分領(lǐng)導(dǎo)和教師對科研的重要性認(rèn)識不足，教師科研積極性不高，即使有科研，也是為了應(yīng)付職稱評審之需。存在黨校教師幾年沒有發(fā)表過文章，即使有發(fā)表文章，也存在水平不高，理論宣傳文章多，分析問題的文章、有新思路的文章少，而且大多發(fā)表在沒有刊號的地方刊物和內(nèi)部資料上。正是由于黨校教師科研水平?jīng)]有跟上。
黨校年度工作總結(jié)篇二
2個月的市委黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。記得報到的第一天曾向?qū)W校交了份“兩帶來”問卷，其中一題是“你到黨校最想學(xué)習(xí)什么?”我的回答是“沒有最想學(xué)什么，只想給自己來一次全面的充電”?，F(xiàn)在我可以肯定地說，我的這一要求在市委黨校的培訓(xùn)中得到了滿足。兩個月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高。
一、拓展了新思路，注入了新觀念
在這兩個月里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義與中國特色社會主義理論體系、全球視野下的中國發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的重慶發(fā)展、現(xiàn)代經(jīng)濟知識強化學(xué)習(xí)、黨的建設(shè)和黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)崗位能力提升等多個單元的知識。授課的老師不僅理論功底深厚、創(chuàng)新思維能力強，而且以自身的實踐經(jīng)歷現(xiàn)身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺。同時，教學(xué)方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學(xué)，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。2個月的學(xué)習(xí)，既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。
二、錘煉了黨性，堅定了信念
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課。十一月二十六日至十二月四日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利地完成了一次延安紅色革命傳統(tǒng)教育。在延安干部學(xué)院的學(xué)習(xí)，真正讓我接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業(yè)的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準(zhǔn)則來恪守。
通過學(xué)習(xí)，我覺得“黨性”就是作為共產(chǎn)黨人的“人性”，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質(zhì)”。具體來說，黨性突出地表現(xiàn)為政治立場的堅定性、服務(wù)大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐倡廉的戰(zhàn)斗性這“五性”。通過市委黨校的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識，增強了組織性和紀(jì)律性。
三、獲取了資源，培養(yǎng)了感情
一是積累了新的專家資源。認(rèn)識了一批專家學(xué)者，并聆聽了他們的講座，受益匪淺;二是密切了與市委黨校和各縣區(qū)黨校老師的感情。兩個月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時代的那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。
從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學(xué)習(xí)生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮……兩個月的學(xué)習(xí)生活給我補充了更多的營養(yǎng)，是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”。時間雖短，但她使我學(xué)到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學(xué)員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，為北碚區(qū)的干部教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨校年度工作總結(jié)篇三
我院第十一期的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束， 通過這次黨校學(xué)習(xí)，我們對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想，黨的最高理想和現(xiàn)階段任務(wù)，共產(chǎn)黨員的條件，以及如何端正入黨動機有了更深入的更透徹的理解。
黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻(xiàn)，是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我們對黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間，我們明白了每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先要從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我們從這次的黨課中還學(xué)習(xí)到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的日常學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
但是我們認(rèn)為這次黨校培訓(xùn)也存在一定的不足之處：
首先，黨校學(xué)習(xí)內(nèi)容比較枯燥乏味，雖然大多數(shù)學(xué)員都到，但有一部分人上課睡覺，玩手機，甚至?xí)缯n。
其次，黨校實踐活動很少。我們只接受理論學(xué)習(xí)，沒有參加實踐。
最后，感覺黨校培訓(xùn)時間較短。可以適當(dāng)增加課時。
雖然黨校學(xué)習(xí)也存在一定的不足之處，但這一個多月的學(xué)習(xí)中，我們得到了很多，取得了不小的收獲，我們覺得即使累一點，苦一點，這都是值得的。因為在黨校的學(xué)習(xí)期間，我們對中國共產(chǎn)黨、對共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識， 不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求 ，更重要的是學(xué)習(xí)了一種新的思維方法，領(lǐng)略到一種堅定的信念，體會到一種不滅的熱情。
第3篇 市委黨校年度工作總結(jié)范文
第一篇:組教科工作總結(jié)
____年，我們組教科按照年度培訓(xùn)計劃要求，主要完成了以下幾項工作：
1、超額完成全年主體班培訓(xùn)任務(wù)。全年舉辦主體班4期，共培訓(xùn)結(jié)業(yè)163人，超額完成年度培訓(xùn)計劃。其中，上半年完成科級干部班培訓(xùn)任務(wù)，并組織科干班學(xué)員赴開展了一周的異地培訓(xùn)，共培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員39人；與遠(yuǎn)安黨校再次聯(lián)合舉辦遠(yuǎn)當(dāng)聯(lián)合青干班培訓(xùn)班，實行封閉式管理，配合遠(yuǎn)安黨校組織聯(lián)合青干班學(xué)員赴開展了一周的異地培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員46人。下半年，舉辦科級干部培訓(xùn)班和中層骨干培訓(xùn)班各一期，并組織全體學(xué)員赴開展了為期一周的異地培訓(xùn)，共結(jié)業(yè)學(xué)員78人。
2、積極參與、精心組織各項短期培訓(xùn)。全年共與其他單位聯(lián)合舉辦短期4期培訓(xùn)班，結(jié)業(yè)學(xué)員269人。其中，與組織部聯(lián)合舉辦政工人事業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，結(jié)業(yè)80 人；與機關(guān)工委聯(lián)合舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，結(jié)業(yè)60人；與招商局聯(lián)合舉辦招商引資“增高工程”培訓(xùn)班，結(jié)業(yè) 80人；特別是按辦精品班、示范班的要求，在10月下旬，舉辦了為期八天的年輕科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力專題研修班，結(jié)業(yè)49人，市委書記和市委副書記、市長等六名市委常委親自調(diào)研備課，為學(xué)員們授課，市委領(lǐng)導(dǎo)針對這期專題研修班年輕干部的特點與需求，一律采用“1加3加2”的形式進行，即：每一位市領(lǐng)導(dǎo)授課前，先聽取學(xué)員專題自由討論發(fā)言1個小時；在聽取學(xué)員自由討論發(fā)言的基礎(chǔ)上，市領(lǐng)導(dǎo)集中授課3小時；晚上，全體學(xué)員再結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的授課和自己的工作思想實際，集中討論交流2小時。通過“討論－授課－再討論”這一形式，很好地實現(xiàn)市領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員的交流互動，引導(dǎo)學(xué)員對每一個專題盡量答疑解惑、學(xué)懂弄通、學(xué)有所獲，受到社會各界的高度評價。
3、加強黨校老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年堅持每周一次的教員集體學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)專題30多個；利用外請專家教授來授課，安排本校教師參與觀慕聽課40多人次；安排輸送赴省、赴黨校參加了骨干教師培訓(xùn)、專題培訓(xùn)9人次。全面完成了上級課題調(diào)研任務(wù)，科室人員執(zhí)筆起草調(diào)研文章4篇并上報。
4、認(rèn)真參與完成階段性任務(wù)。制定印發(fā)了迎接全省教學(xué)質(zhì)量評估任務(wù)分解方案，把任務(wù)明確到人、到卷宗。認(rèn)真準(zhǔn)備并參與了市委黨校教學(xué)研討會活動，報送會議交流材料1篇。全科室成員認(rèn)真參與了群眾路線教育活動各階段學(xué)習(xí)活動。積極參與了全市文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市等創(chuàng)建活動。結(jié)合群眾路線教育和黨員春訓(xùn)，為基層送教下鄉(xiāng)16場次。
____年，我們?nèi)剖彝室\協(xié)作，共同完成以下工作：一是全年至少4個主體班培訓(xùn)任務(wù)。二是做好全省縣級黨?？荚u的資料收集整理工作。三是上級科研課題調(diào)研任務(wù)。四是配合相關(guān)單位辦好各項短期培訓(xùn)班。
第二篇:社會教育科工作總結(jié)
一、科研工作成果
根據(jù)____年市黨校系統(tǒng)科研活動工作會議精神，我校結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展的實際狀況，配合教學(xué)的要求，安排了四個調(diào)研小組，所有的校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)人員全部參與，進行專題調(diào)研。課題分別是：“市食品安全問題調(diào)查研究”、“基層社會治理創(chuàng)新探究”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之路徑選擇”、“市公共文化服務(wù)體系的建設(shè)與發(fā)展”。目前課題都已結(jié)題。
在全市黨校系統(tǒng)“踐行馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線研討征文”活動評選中，榮獲三等獎一篇，優(yōu)秀獎四篇。
由學(xué)校主辦的雜志《沮漳論壇》____年第一期出刊，共刊登教師和學(xué)員的文章近60篇。
二、建言獻(xiàn)策能力增強，外出宣講效果顯著
____年圍繞中心，堅持“教學(xué)、科研與咨政服務(wù)”相結(jié)合，充分發(fā)揮師資和學(xué)科優(yōu)勢，圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促咨政，咨政服務(wù)的質(zhì)量和水平全面提升。科研工作應(yīng)該說初步實現(xiàn)了貫穿了“四個結(jié)合”。“四個結(jié)合”，一是突出與市委、市政府中心工作結(jié)合，充分發(fā)揮黨校在市委、市政府決策中“思想庫”作用。二是突出與黨校教學(xué)工作的結(jié)合，實現(xiàn)科研教學(xué)一體化的良性互動。三是突出與黨的建設(shè)結(jié)合，做到為黨的理論創(chuàng)新服務(wù)。四是突出與相關(guān)部門工作結(jié)合，形成上下聯(lián)動、內(nèi)外互助、集體攻關(guān)的科研工作格局。
黨的十八大召開之后，為深入貫徹落實會議精神，踐行群眾路線教育，黨校教學(xué)人員，結(jié)合市經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r和各自的教學(xué)內(nèi)容，到農(nóng)村、企業(yè)、機關(guān)、社區(qū)等進行授課。共40場。
三、按照學(xué)校的分工，認(rèn)真履行職責(zé)
進一步完善人口和計劃生育工作。堅持人口與計劃生育政策法規(guī)知識宣傳教育進干部培訓(xùn)課堂；按照計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制的要求，對校園區(qū)內(nèi)住戶的基礎(chǔ)資料統(tǒng)計制定了具體標(biāo)準(zhǔn)，積極配合東門樓社區(qū)人口計生部門工作，認(rèn)真做好各類統(tǒng)計臺帳的登記造冊工作，及時上報相關(guān)信息。搞好計劃生育的總結(jié)和資料匯編，嚴(yán)格按照人口與計劃生育工作的具體要求，較好的完成了學(xué)校的計劃生育工作。順利地通過了省和市計劃生育工作的驗收。
認(rèn)真落實我市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，充分利用我校的辦學(xué)優(yōu)勢，為我市女性人才在更高層次、各個領(lǐng)域參與經(jīng)濟社會發(fā)展，提高自身素質(zhì)搭建平臺。進一步增強我校婦女干部為人民服務(wù)的能力與本領(lǐng)，社會參與能力得到提高。
第三篇:黨校年度人才工作總結(jié)
根據(jù)市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的意見與要求，現(xiàn)將我校____年度人才工作情況及____年人才工作打算報告如下：
（一）自我加壓，超額完成干部培訓(xùn)任務(wù)。今年，我校繼續(xù)按照大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)和建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，根據(jù)市委組織人事部門及市直有關(guān)部門的培訓(xùn)計劃，克服學(xué)校搬遷新建的重重困難，自我加壓，在簡陋的辦公條件下，工作標(biāo)準(zhǔn)不降、任務(wù)不減，積極聯(lián)系，主動溝通，加強協(xié)作，加大培訓(xùn)力度，共完成各類培訓(xùn)班8個，其中辦科局級干部班2期、中層骨干班1期、青年干部班1期、年輕科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力研修班1期、組織人事干部班1期、入黨積極分子培訓(xùn)班1期、招商引資“增高工程”培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)學(xué)員432人次，超額完成年初培訓(xùn)計劃。在培訓(xùn)中堅持立足“三求”、圍繞“三貼”、著眼“四養(yǎng)”，大力實施黨員干部能力素質(zhì)提升工程?！叭蟆奔匆浴敖M織需求”為前提，提升黨員干部的黨性修養(yǎng)；以解決“崗位需求”為依托，提升黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)；以解決“個人需求”為補充，提升黨員干部的綜合能力?！叭N”即緊貼市委市政府的工作思路、部署、節(jié)奏，緊貼干部思想、能力、作風(fēng)實際，緊貼發(fā)展的熱點、難點、焦點問題，科學(xué)布局，合理設(shè)題，適時開班。例如，市委提出實施招商引資爭高工程，我們就及時會同招商局開辦招商引資技能培訓(xùn)班，抓在當(dāng)口，訓(xùn)在點上，培訓(xùn)效果好?！八酿B(yǎng)”即圍繞理論修養(yǎng)、道德涵養(yǎng)、能力素養(yǎng)和方法培養(yǎng)，實施四大模塊教學(xué)布局。比如，針對年輕科級干部在實際工作中的困惑和需求，圍繞“踐行群眾路線、提升領(lǐng)導(dǎo)能力”主題舉辦了為期10天的年輕科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力研修班，設(shè)置了理論修養(yǎng)、能力素養(yǎng)、道德涵養(yǎng)、方法培養(yǎng)四大板塊，安排了16個專題、3次主題論壇、6次課前體會交流等內(nèi)容，先后邀請6位市委常委作專題輔導(dǎo)、3位專家教授作理論講解、2位先進典型現(xiàn)身說法、5位鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直部門負(fù)責(zé)同志言傳身教。主題討論時，讓學(xué)員們進行充分的交流互動，互相解疑釋惑，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。這種新穎的培訓(xùn)模式，讓學(xué)員們耳目一新，培訓(xùn)效果明顯，深受社會各界好評。繼續(xù)堅持內(nèi)展外聯(lián)辦學(xué)模式，與遠(yuǎn)安縣委黨校合辦青年干部培訓(xùn)班，實行封閉式、軍事化管理，分階段培訓(xùn)，學(xué)員在競爭中交流，在交流中融合，在融合中提升，取得了很好的培訓(xùn)效果。同時，立足于進一步提高廣大黨員干部的理論素養(yǎng)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動需要，積極組織骨干教師深入一線開展開展“十八屆三中全會精神”、“黨的群眾路線”、“社會主義核心價值體系”、“黨史黨章”、“中國夢”等專題宣講活動40余場次，受眾5793人次，取得了良好的社會效果。
（二）內(nèi)強素質(zhì)，抓好人才培育工作。一年來，學(xué)校大力實施人才強校戰(zhàn)略，及時完善《黨校教職工培訓(xùn)辦法》以及《黨校教師中長期培訓(xùn)規(guī)劃》，對培養(yǎng)對象以三年為一個周期，進行培養(yǎng)和考評。在培養(yǎng)周期內(nèi)，采取高級研修、個性化培養(yǎng)、項目引領(lǐng)、專題培訓(xùn)、撰寫論文論著和校際交流等措施，全面提高培養(yǎng)對象的理論功底、教研能力和授課水平，并在時間和經(jīng)費保障上予以傾斜，提供必需的有效支持。及時出臺《黨校教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則》、《精品課程和優(yōu)秀教師名師評選及獎勵細(xì)則》等制度，致力打造精品課程，鍛造“名師名嘴”。通過自我研修、選送培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)、教學(xué)實踐等五種途徑促進中青年教師的鍛煉成長。
（三）招聘新人，調(diào)整人才結(jié)構(gòu)。逐步加大人才引進力度。通過面向社會公開選聘，競爭擇優(yōu)，積極引進高學(xué)歷的優(yōu)秀人才充實到黨校教師隊伍歷來，形成合理的人才梯次結(jié)構(gòu)。本年度，我們嚴(yán)格按照人才引進程序，招錄了一名碩士研究生，進一步充實了教師隊伍；通過加大外聘力度，向社會聘請了30名領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)權(quán)威人事為黨校兼職教師，進一步壯大教育實力，形成了實力充分、結(jié)構(gòu)合理的的兼職教師隊伍。
第四篇:全民讀書月活動總結(jié)
為推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)，不斷提高干部隊伍素質(zhì)，____年度市委黨校繼續(xù)開展“全民讀書月”活動，將讀書活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動結(jié)合起來，力爭通過讀書活動，使全體干部職工的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力有明顯提高，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、制定計劃，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保讀書活動的順利開展，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開教職工大會，常務(wù)副校長同志做思想動員工作，并結(jié)合本單位實際，成立了以同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案和學(xué)習(xí)計劃，著力營造愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍和機制。
二、采取多種形式促學(xué)。通過集體討論、個人品讀、建立讀書閱覽室等方式，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持周四下午和晚上集體學(xué)習(xí)和周日全天學(xué)學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)，全體干部職工積極參與，激發(fā)每一位干部職工學(xué)習(xí)的主動性、積極性，著力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和注重學(xué)習(xí)效果?；顒娱_展以來，學(xué)校結(jié)合實際情況，多次聯(lián)系市新華書店，為本校干部職工訂閱《eq情商》、《簡單邏輯學(xué)》、《如何管理你的情緒》、《論群眾路線》、
《厲行節(jié)儉、反對浪費》、《不抱怨的世界》等書籍，做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員人手一套《晚學(xué)盲言》、《共產(chǎn)黨宣言》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》、《邏輯學(xué)》和《不抱怨的世界》，為活動的順利開展創(chuàng)造了一個良好的條件。
三是建立督促檢查制度。為干部印制專門的學(xué)習(xí)筆記本，定期檢查干部職工的讀書計劃、學(xué)習(xí)進度，查看讀書筆記，督促干部認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，讓每一位干部職工漸漸養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。同時，為提高讀書學(xué)習(xí)的針對性和實踐性，教職工自選課題深入展開調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，促進學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
四是開展特色讀書活動，讓讀書成為一種樂趣。將讀書活動納入全年經(jīng)常性工作之中，堅持每月讀一本特色理論書或一本專業(yè)書，寫一篇心得，建立學(xué)習(xí)專欄，使每一名同志自覺養(yǎng)成“愛讀書·讀好書”的良好習(xí)慣。
第五篇:黨校春訓(xùn)工作總結(jié)
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高全體黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化素質(zhì)，根據(jù)中共市委組織部的通知文件精神，____年2月19日至21日，市委黨校組織廣大黨員干部共19人在三樓會議室嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了春訓(xùn)活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備充分動手早。校領(lǐng)導(dǎo)班子在春節(jié)前就進行了調(diào)研和謀劃，圍繞本校全年工作目標(biāo)任務(wù)，確定了春訓(xùn)活動的學(xué)習(xí)、自查的重點和要解決的突出問題,為認(rèn)真扎實、富有成效地開展春訓(xùn)工作做了充分的思想準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)系統(tǒng)認(rèn)識深。黨校堅持把深入學(xué)習(xí)作為搞好春訓(xùn)的前提和基礎(chǔ)，認(rèn)真組織開展了各項專題學(xué)習(xí)和專題討論。一是組織全體教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了______系列重要講話精神、黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)文件、中央省市關(guān)于作風(fēng)問題的規(guī)定、《日報》刊登的關(guān)于《興致勃勃來開會，開會丟了“烏紗帽”》的報道等相關(guān)內(nèi)容；交流討論了如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、如何扎實開展群眾路線教育實踐活動等重大問題；開展了____年“三講四評”活動，由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各位黨員作了深刻的自評和互評等等。通過學(xué)習(xí)，大家對開展春訓(xùn)工作的重要性、必要性和應(yīng)采取的正確態(tài)度、方法，有了更深入的認(rèn)識。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)整改快。對照市委組織部提出的要求，黨校堅持注重實效，立說立干，努力把春訓(xùn)的過程轉(zhuǎn)化為全體教職工思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)迅速轉(zhuǎn)變提高的過程。全體人員調(diào)整精神狀態(tài)快速進入工作狀態(tài)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓工作落實,全體教職工自加壓力自添動力,保持積極向上、不斷進取的工作態(tài)勢。
四、促進工作效果顯。黨校堅持把促進工作作為搞好春訓(xùn)的出發(fā)點和落腳點，重點工作任務(wù)在春訓(xùn)過程中得到進一步的落實和推進。在深入學(xué)習(xí)宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的同時，進一步修訂完善了工作制度,并積極想方設(shè)法改善辦學(xué)條件,為服務(wù)全市新一輪培訓(xùn)干部工作做好了準(zhǔn)備。
經(jīng)過認(rèn)真扎實的春訓(xùn)活動，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，市委黨校全體教職工目前已經(jīng)緊鑼密鼓、爭先恐后地投入到了工作之中，并且有信心、有決心在發(fā)揮職能作用、服務(wù)全市發(fā)展上做出更大的努力，取得更大的進步。
第4篇 黨校年度個人工作總結(jié)
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
20__年下半年，按照學(xué)校要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)了______重要講話精神，并參與宣講工作，更深刻的了解了中國夢的內(nèi)涵實質(zhì)。隨著黨校成為理論宣傳越來越重要的陣地，教學(xué)、教研工作隨著時代的步伐要求也越來越高，因此，在工作之余，我也不斷學(xué)習(xí)，閱讀《求實》、《讀者文摘》、《中國檢察》、《于丹講論語》《老子他說》等諸多的書籍和報刊雜志，自覺的進行知識與觀念的更新，增強自身修養(yǎng)和工作適應(yīng)能力，不斷提高綜合文化素質(zhì)。因為良好的素質(zhì)是提高課堂效率的關(guān)鍵，只有這樣，才能在黨校課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。
二、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
這一年來，在教學(xué)任務(wù)上，我一直保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度備課、上課、聽其他老師及校外資深教師的授課，感覺受益匪淺。20__年下半年，本人參與教授鄉(xiāng)科級理論骨干和中青年培訓(xùn)班一節(jié)課、講授《開展群眾路線教育實踐活動 凝聚黨心民心》，電業(yè)局入職人員培訓(xùn)班一節(jié)課，教授《學(xué)習(xí)法律知識 爭當(dāng)文明職工》。在主體班的備課教學(xué)中，我主要做到了以下三點：1、盡可能使講稿的通俗易懂。每年有上千名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部和同志到縣委黨校來進行培訓(xùn)，這些領(lǐng)導(dǎo)和同志們來自于每一個不同的實際工作崗位，理論水平扎實，實際工作能力強，他們到黨校接受教育，也期望我們黨校老師以更為通俗易懂的語言和形式把黨的重要精神、黨中央的重要政策灌輸給他們。因此，在備課的過程中，我充分有效的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，通過對有關(guān)資料、事例的整合，形成符合自己語言特色的通俗易懂的講稿，來給大家授課，加強了師生之間的溝通，方便了學(xué)員的理解和接受。2、課件的清晰明朗。多媒體的發(fā)展使黨校的課堂教學(xué)有了更多的生動性，教師制作的課件在課堂上對學(xué)員是一個感官上的刺激，既能調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，也能加深學(xué)員們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。因此我在對講課課件的制作上也下了非常大的功夫。在保證展示授課提綱和理論框架的基礎(chǔ)上，加上了一些關(guān)鍵性的語言，加上了一些能支撐觀點例子的圖片、視頻、音樂等，使課件整體清晰明朗，豐富多彩。3、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗的老教師和思想新的年輕教師優(yōu)秀地方學(xué)習(xí)，博采眾長，以提高自己以后的教學(xué)水平。
三、務(wù)本求實，做好論文撰寫
學(xué)校在重視教學(xué)工作的同時，也非常重視教研工作，并且規(guī)定每人每年都要有調(diào)研文章。本人在完成今年教學(xué)工作及其他學(xué)校任務(wù)之余，撰寫了論文，《新時期對于加強和創(chuàng)新社會管理的思考》，獲南陽市黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神理論研討會二等獎。
四、反思總結(jié)爭取進步
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：1、在教學(xué)方法方面把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí);2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué);3、作為年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗還稍顯不足，需要得到更多的鍛煉。
作為一名黨校教師，要想具備較高的品德和教學(xué)水平，不是一朝一夕之功，而是長期嚴(yán)格要求自己，不斷經(jīng)受考驗的結(jié)果。中國古代先賢曾子有云： 吾一日三省吾身!這種一日三省的態(tài)度和方法正是我作為一名黨校教師提高內(nèi)在修養(yǎng)需要做到的。因此，無論在課上還是課下，我將時時反省自己的思想和行為是否符合一名黨校教師的標(biāo)準(zhǔn)。我自知，在黨校教師這個光榮而神圣的崗位上，在我的前面還有更長、更寬的路。新的一年意味著新的起點，我決心再接再厲，克服困難，取得更多的成績。
