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好少年活動總結(jié)(優(yōu)選7篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):39

好少年活動總結(jié)

第1篇 紅領(lǐng)巾相約中國夢—聽黨的話,做好少年建隊67周年活動總結(jié)

以下是關(guān)于紅領(lǐng)巾相約中國夢—聽黨的話,做好少年建隊67周年活動總結(jié),歡迎參考。

紅領(lǐng)巾相約中國夢—聽黨的話,做好少年建隊67周年活動總結(jié)(1)

為慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年,全面貫徹落實黨的教育方針,落實___對少年兒童提出“中國夢”的殷切希望。引導(dǎo)少先隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),激發(fā)他們的學習興趣,豐富他們的課余生活,展示他們的精神風采,增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊67周年紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”主題隊日活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、舉行統(tǒng)一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。

10月12日下午,通過少先隊進行入隊儀式活動,展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發(fā)了學生對少先隊的熱愛之情,而且讓學生對少先隊組織有了更深的認識。 下午,我校少先大隊認真組織了少先隊大隊委任命儀式,全體少先隊員重溫了入隊誓詞,少先隊員代表發(fā)言,充分展示了為社會主義事業(yè)貢獻力量的決心。

二、開展主題隊會。

各中隊還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。我校充分認識活動意義,高度重視文件精神,精心安排活動內(nèi)容,積極組織學生參與。本次活動在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的積極配合和認真組織下,收到了良好的效果,取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊67周年的熱潮。

三、開展清潔衛(wèi)生死角活動。

通過清理學校衛(wèi)生死角,使同學們充分認識到,要做好接班人是要從小事做起,做好自己,愛護我們周邊的環(huán)境。

四、改進的地方.

1. 要繼續(xù)完善組織建設(shè),輔導(dǎo)員工作要加強管理。

2. 多渠道多方面給學生提供信息、材料,為參與各項活動奠定良好的基礎(chǔ)。

3、要加強中隊活動的監(jiān)督和檢查,保證有些活動不流于形式。

4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要重新設(shè)立,少先隊值日制度要繼續(xù)執(zhí)行,保證全體隊員養(yǎng)成戴紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的習慣。

總之,有聲有色的建隊日活動的開展,使我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日,更激勵教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

紅領(lǐng)巾相約中國夢—聽黨的話,做好少年建隊67周年活動總結(jié)(2)

金秋十月,收獲的季節(jié),少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊67周年的日子。為了慶祝少先隊建隊日,引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和責任感,__鎮(zhèn)中心小學10月13日開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”建隊日的活動。

10月13日是星期一,早上的升旗儀式結(jié)束后,就舉行了莊嚴的入隊儀式。兩名主持人那響亮的聲音,甜美的笑容,讓全校都為之一振。首先出隊旗,三名出旗手正在昂首闊步向前,向前……接著由我校陳慧芬老師指揮全體師生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,陳老師指揮到位,學生唱的奮力響亮,接著由大隊輔導(dǎo)員老師宣布一年級學生光榮加入中國少年先鋒隊。最具高潮的活動是高年級的大哥哥大姐姐為一年級全體學生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那鮮艷的紅領(lǐng)巾激勵他們的誓言從小愛黨、愛祖國、愛人民,努力學習、好好鍛煉,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

一年級新入隊的學生代表許可心發(fā)言說,她已經(jīng)成了一名光榮的少先隊員,她將更加嚴格的要求自己,自己的事情自己做,好好學習,天天向上,無愧于胸前的紅領(lǐng)巾!

四年級的老隊員代表樊子天也告訴新隊員一些注意點:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹”,希望新隊員和老隊員一樣做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

最后校長祝賀一年級的新隊員們,希望他們學會學習、學會合作、學會生存,多為他人著想,多為集體著想,為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩!

之后,少先隊輔導(dǎo)員王老師帶領(lǐng)一年級新隊員參觀校史室、隊室等,和大家講了黨、團、隊的關(guān)系,講了隊章隊禮的精神,還講了黨對少先隊員的希望,新隊員們獲益良多。

我校通過開展了一系列有聲有色的建隊日活動,讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日,更激勵教育了少年兒童聽黨的話,熱愛自己的祖國,熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學校,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

第2篇 “紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”建隊67周年活動總結(jié)

為了慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年,引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,也為了結(jié)合實現(xiàn)偉大中國夢,放飛孩子們自己的夢想。10月10日上午,__市實驗小學__學校大隊部舉行了 “紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”紀念建隊日主題大隊會活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

紅色傳遞,是黨團隊組織的傳遞,是理想的傳承、信念的傳承。

首先六(1)中隊的少先隊員代表在國旗下發(fā)表演講,她號召全體少先隊員把自己的夢想與中國的夢想緊密相連,用實際行動向黨和祖國送上一份滿意的答卷,努力把中華民族復(fù)興藍圖變成美好的現(xiàn)實。

接著,大隊輔導(dǎo)員王老師發(fā)表講話:少先隊員是祖國未來的建設(shè)者和接班人,實現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到少先隊員手中,這就需要每個人腳踏實地地行動,從現(xiàn)在做起,聽黨的話,做好少年,做一名合格的少先隊員,讓胸前紅領(lǐng)巾更鮮艷,為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。

然后,各中隊觀看了全國少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹______給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻,各中隊還組織少先隊員開展交流討論,學習大陳島墾荒的爺爺奶奶們的不放棄、自力更生、為祖國無私奉獻的精神。

最后,全體少先隊員們高唱“我們是共產(chǎn)主義的接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民……”,此次活動在嘹亮的少先隊隊歌中落下帷幕。通過此次活動,少先隊員們紛紛表示,要發(fā)揚和傳承墾荒精神,爭做聽黨的話的好少年。

第3篇 小學開展尋找好少年活動總結(jié)

小學開展尋找好少年活動總結(jié)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的小學開展尋找好少年活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

為有效激發(fā)廣大學生崇德向善、見賢思齊、學習身邊榜樣、培養(yǎng)良好道德行為習慣的熱情,充分發(fā)揮少年兒童道德典型的示范帶動作用,通過樹立新時期傳美好少年的榜樣,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚社會主義核心道德觀和價值觀,謳歌具有時代感的.中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德,積極營造孝敬父母、尊重長輩等傳統(tǒng)美德的濃厚氛圍,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的道德觀和價值觀,引導(dǎo)少年兒童弘揚踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀,根據(jù)上級落實中華民族傳統(tǒng)美德教育十佳創(chuàng)意活動網(wǎng)絡(luò)大賽的文件精神,結(jié)合__小學的實際情況,在全校學生中廣泛開展了尋找“__好少年”的活動。整個過程中,全校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署,全體師生大力宣傳,積極開展活動,取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

二、主要活動

1、利用周一升旗儀式的機會,向全校師生做了動員,宣讀了__小學尋找__好少年活動計劃。

2、各班積極準備,號召同學在班內(nèi)自主申報或積極推薦,最終評選出本班同學公認的__好少年推薦人。

3、各班積極上報候選人材料,經(jīng)校方整理,按時上傳。

4、各班級大力宣傳,號召廣大師生、家長及相關(guān)社會人士在規(guī)定時限內(nèi),對候選人進行瀏覽,為心目中的__好少年投票。

5、在規(guī)定的時限內(nèi),微信公眾平臺東遼__瀏覽量達到16000余次,有效選票共計15903張,共評選出趙若冰、王欣雨、杜紀瑤、劉凱瑞、于欣可、張藝夕、張宇航、趙博、杜佳穎、張藝騫10名__好少年。

通過本次活動,樹立了新時期好少年的榜樣,弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚了尊老愛老敬老的社會風尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

今后,為了把此項工作貫徹落實好,__小學將繼續(xù)開展尋找__好少年的相關(guān)活動,讓學生實實在在感受到他們感人精神的可貴,珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學習、健康向上,做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。

第4篇 學校新時代誠信好少年活動總結(jié)

為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚,塑造學生的誠信品格,培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民,本著“誠信考試,誠信做人”教育目的,__縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點,深入開展誠信教育系列活動。

一是召開誠信考試動員大會。708班率先發(fā)起以“誠信考試,誠信做人”為主題的旗下講話,進行誠信考試大動員。在學校的“考試節(jié)”啟動儀式上,學校提出,“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”,學校發(fā)出“誠實做人,誠信迎考”、“我誠信,我光榮”、“誠信考試,考出品質(zhì)”等倡議,同學們莊嚴承諾。

二是考試違紀典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會,加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解。

三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會,班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動,并進行宣誓。

四是召開誠信宣傳家長會。學校在家長會上進行誠信宣傳,號召家長和學校一起,共同對孩子進行誠信教育。

五是征集誠信宣傳標語。各班積極響應(yīng),紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語,如:“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別,舞弊的成功是誠信的遠離”,“與誠信攜手,與舞弊揮手”,“讓考試沐浴誠信的陽光,讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠信”主題黑板報設(shè)計大賽。學校首先刊出“誠信”主題黑板報,營造活動氛圍,開啟各班黑板報設(shè)計大賽報名通道,各班自主報名,爭優(yōu)爭先。

七是建立“誠信”考場。教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠信考場”,制定了“誠信考試補充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預(yù)案,使得“誠信考試”得以順利進行。

八是監(jiān)督與檢舉并重。學校安排巡視老師,設(shè)立檢舉箱,若發(fā)現(xiàn)有同學作弊,或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實成立,本場考試做零分處理,并記錄教務(wù)處檔案。

九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表,便于及時發(fā)現(xiàn)失信問題根本,有效提出解決措施。

十是監(jiān)控室助力誠信教育。學校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動,時刻檢測學校誠信教育的成果,并及時在學?!懊咳詹蟆敝蟹答仚z查情況。

第5篇 小學開展尋找好少年活動總結(jié)范文

為有效激發(fā)廣大學生崇德向善、見賢思齊、學習身邊榜樣、培養(yǎng)良好道德行為習慣的熱情,充分發(fā)揮少年兒童道德典型的示范帶動作用,通過樹立新時期傳美好少年的榜樣,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚社會主義核心道德觀和價值觀,謳歌具有時代感的.中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德,積極營造孝敬父母、尊重長輩等傳統(tǒng)美德的濃厚氛圍,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的道德觀和價值觀,引導(dǎo)少年兒童弘揚踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀,根據(jù)上級落實中華民族傳統(tǒng)美德教育十佳創(chuàng)意活動網(wǎng)絡(luò)大賽的文件精神,結(jié)合__小學的實際情況,在全校學生中廣泛開展了尋找“__好少年”的活動。整個過程中,全校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署,全體師生大力宣傳,積極開展活動,取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

二、主要活動

1、利用周一升旗儀式的機會,向全校師生做了動員,宣讀了__小學尋找__好少年活動計劃。

2、各班積極準備,號召同學在班內(nèi)自主申報或積極推薦,最終評選出本班同學公認的__好少年推薦人。

3、各班積極上報候選人材料,經(jīng)校方整理,按時上傳。

4、各班級大力宣傳,號召廣大師生、家長及相關(guān)社會人士在規(guī)定時限內(nèi),對候選人進行瀏覽,為心目中的__好少年投票。

5、在規(guī)定的時限內(nèi),微信公眾平臺東遼__瀏覽量達到16000余次,有效選票共計15903張,共評選出趙若冰、王欣雨、杜紀瑤、劉凱瑞、于欣可、張藝夕、張宇航、趙博、杜佳穎、張藝騫10名__好少年。

通過本次活動,樹立了新時期好少年的榜樣,弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚了尊老愛老敬老的社會風尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

今后,為了把此項工作貫徹落實好,__小學將繼續(xù)開展尋找__好少年的相關(guān)活動,讓學生實實在在感受到他們感人精神的可貴,珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學習、健康向上,做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。

第6篇 學校開展新時代好少年宣傳活動總結(jié)

學校開展新時代好少年宣傳活動總結(jié)

篇一學校開展新時代好少年宣傳活動總結(jié)

為培育和踐行社會主義核心價值觀,“六一”前夕,學校按照市文明辦、教育局要求,結(jié)合學校實際,集中開展向“新時代好少年”典型學習活動。

周一升旗儀式大隊輔導(dǎo)員向全體隊員發(fā)出向“新時代好少年”學習倡議,倡議大家積極行動起來,學習他們熱愛學習、熱愛生活、熱愛勞動、關(guān)愛他人、文明守紀的主要事跡。學校新增“新時代好少年”宣傳展板,張貼宣傳好少年事跡材料;利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站,展示和播放好少年材料,營造濃厚學習氛圍;各班班會組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片,寫出深刻觀后感受;發(fā)揮新媒體效應(yīng),將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群,讓孩子和父母共同觀看,學習事跡,感受好少年的成長故事,取長補短,努力提高自我,人人爭做新時代好少年。

“新時代好少年”推選活動以來,學校積極參與,公開、公正層層推選好少年人選,在學生中起到了“樹榜樣力量學榜樣事跡”的濃厚氛圍,讓學生學有榜樣、行有示范、趕有目標,在學習和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉,引導(dǎo)學生愛學習、愛勞動、愛祖國,全面健康成長,從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言,人人爭做新時代的好少年。

篇二學校開展新時代好少年宣傳活動總結(jié)

為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚,塑造學生的誠信品格,培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民,本著“誠信考試,誠信做人”教育目的,__縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點,深入開展誠信教育系列活動。

一是召開誠信考試動員大會。

708班率先發(fā)起以“誠信考試,誠信做人”為主題的旗下講話,進行誠信考試大動員。在學校的“考試節(jié)”啟動儀式上,學校提出,“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”,學校發(fā)出“誠實做人,誠信迎考”、“我誠信,我光榮”、“誠信考試,考出品質(zhì)”等倡議,同學們莊嚴承諾。

二是考試違紀典型案例宣講。

由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會,加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解。

三是舉行主題班會教育活動。

師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會,班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動,并進行宣誓。

四是召開誠信宣傳家長會。

學校在家長會上進行誠信宣傳,號召家長和學校一起,共同對孩子進行誠信教育。

五是征集誠信宣傳標語。

各班積極響應(yīng),紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語,如:“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別,舞弊的成功是誠信的遠離”,“與誠信攜手,與舞弊揮手”,“讓考試沐浴誠信的陽光,讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠信”主題黑板報設(shè)計大賽。

學校首先刊出“誠信”主題黑板報,營造活動氛圍,開啟各班黑板報設(shè)計大賽報名通道,各班自主報名,爭優(yōu)爭先。

七是建立“誠信”考場。

教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠信考場”,制定了“誠信考試補充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預(yù)案,使得“誠信考試”得以順利進行。

八是監(jiān)督與檢舉并重。

學校安排巡視老師,設(shè)立檢舉箱,若發(fā)現(xiàn)有同學作弊,或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實成立,本場考試做零分處理,并記錄教務(wù)處檔案。

九是完善誠信反饋機制。

參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表,便于及時發(fā)現(xiàn)失信問題根本,有效提出解決措施。

十是監(jiān)控室助力誠信教育。

學校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動,時刻檢測學校誠信教育的成果,并及時在學?!懊咳詹蟆敝蟹答仚z查情況。

篇三學校開展新時代好少年宣傳活動總結(jié)

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學習榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認真按照《祁東縣教育局“最美少年”評選活動實施方案》文件要求,開展了“最美少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學生的典型,積極推進“做一個最美少年”的.實踐活動,推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

組長:蔣尚訓(校長)

副組長:彭百知、陳誠(副校長)

成員:劉曉鋒、石小勇、唐志剛、王翔及各班班主任

二、認真組織,層層把關(guān)

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:

1、宣傳發(fā)動。在學校校會上,學校將《祁東縣教育局“最美少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學兼優(yōu)、好學上進的優(yōu)秀學生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個班級積極推薦3名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的3名候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

第7篇 尊老敬老做個孝心好少年重陽節(jié)活動總結(jié)

金秋十月,秋風送爽,又是一年重陽節(jié)的到來,今年,為了繼續(xù)大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德,__實驗小學在師生中開展了“尊老敬老,做個孝心好少年”。先小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,以身作則

“百善孝為先”,為了培養(yǎng)隊員們尊老敬愛愛老護老的意識,在校園里弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。黃卉校長帶領(lǐng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,生活上對學校里年長的老教師噓寒問暖,給予他們生活上和工作上的幫助,例如,學校的老教師對電腦不在行,對完成需要用電腦操作的工作有一定的難度,于是,黃卉校長在工作上時時提醒有電腦特長的老師對老教師進行幫扶,協(xié)助他們完成相關(guān)工作。時間長了,學校已形成年輕老師經(jīng)常主動幫助老教師的愛老助老氛圍。

二、九九茶話,意味深長

重陽節(jié)前夕,黃__校長帶領(lǐng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子邀請退休老教師參加九九重陽茶話活動?;顒悠陂g,跟離退休老教師介紹了學校的新發(fā)展、校園的新風貌。并虛心向退休老教師們?nèi)〗?jīng),并關(guān)切地詢問老教師們的生活情況。而老教師們暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,并為學校發(fā)展進言獻策

三、實踐活動,豐富多彩

少先大充分利用校園廣播,國旗下的講話等宣傳陣地,向?qū)W生宣講重陽節(jié)的起源,老人們?yōu)樯鐣龅呢暙I,為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動,老人是革命的寶貴財富,年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。提高了全校師生對重陽節(jié)的了解,對孝敬老人意義的認識。

并在班級中開展“尊老敬老,做個孝心好少年”活動,低年級各班開展了為爺爺奶奶制作壽星卡的活動;中年級開展了做一件好事,為家里老人、近鄰長者唱一首歌,為老人制作一張感恩卡片,為老人寫一封感謝信”等活動;高年級則開展了一次社會調(diào)查,調(diào)查身邊的老人生活愛好,情感需求,你最想為老人做一件什么事情;有的隊員為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有的隊員還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩。這些活動的開展,在隊員的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印,為打造和諧社會奠定了基礎(chǔ)。

通過活動,退休教師們感受到了集體的溫暖和組織的心,即使退休了,也繼續(xù)與學校和教育事業(yè)緊密相連著。而少先隊員們,也更明白到作為年輕一代,尊老敬老愛老護老是自己必須具備的良好品德,對隊員們進行了切實有效的感恩教育。

好少年活動總結(jié)(優(yōu)選7篇)

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