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第1篇 職稱技術(shù)年終工作總結(jié)范本2023
在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理資料也至關(guān)重要，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).
在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。
第2篇 2023職稱技術(shù)年終個人工作總結(jié)
一、愛崗敬業(yè)，不斷提高自身理論水平和道德品質(zhì) 本人自參加工作以來，始終愛崗敬業(yè)、謙虛好學、鉆研業(yè)務(wù)、敢于創(chuàng)新爭優(yōu)，樂于奉獻、責任心強，具有良好的職業(yè)道德，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀。近年來，我各種渠道積極了解國家大事和___系統(tǒng)相關(guān)政策，既增強了自己的政治覺悟，也提高了對上級決策文件精神的把握能力。我還積極學習有關(guān)___建設(shè)工程管理、___規(guī)劃等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和技術(shù)水平。
二、精益求精，不斷提升專業(yè)技術(shù)知識和管理水平 2023年末，我順利取得___工程技術(shù)工程師資格。與此同時，公司任命我為建設(shè)科科長助理，分管公司___規(guī)劃、前期管理、投資計劃與統(tǒng)計及工程建設(shè)管理等工作，在新的崗位上，我得到了更大的鍛煉平臺，個人專業(yè)技術(shù)能力和綜合管理能力都得到了充實和提高。
1.從事配___規(guī)劃設(shè)計管理工作。
在負責配___規(guī)劃管理期間，我對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結(jié)合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業(yè)學習，有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向同行、上級主管求教，勤思、多做、苦學、牢記，利用較短的時間學會了很多新的專業(yè)知識和技能，給自己增添了工作信心，豐富了實踐經(jīng)驗。
2023年，______公司啟動了______“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，___公司也相應(yīng)啟動了______的“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。___規(guī)劃編制涉及的專業(yè)知識點眾多、需要搜集的信息量非常龐大，而且此次修編工作相比“十一五”___規(guī)劃要求更嚴、標準更高、分析更細、實效性更強。為了更高質(zhì)量展現(xiàn)______的發(fā)展藍圖，我組織公司相關(guān)人員立即開始了龐大的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)搜資工作。跟調(diào)度員們一起值班，一遍一遍的手繪______結(jié)構(gòu)圖，努力背下每一個變電站的基本情況，學習掌握潮流、穩(wěn)定、短路三大計算的技能，參閱大量技術(shù)文檔，親手搭建調(diào)試上萬行的計算數(shù)據(jù)庫……經(jīng)過近半年多的努力，我?guī)ьI(lǐng)的______規(guī)劃編制小團隊終于完成了10kv及以上配___規(guī)劃設(shè)計的全部基礎(chǔ)資料。在隨后的兩個多月里，我在前期成果的基礎(chǔ)上，終于完成了《______“十二五”發(fā)展規(guī)劃》報告，并順利通過了市公司審查，這是我主持完成的第二個______五年發(fā)展規(guī)劃報告，時隔四年回頭再看，______的發(fā)展軌跡正是沿著當初的設(shè)想在逐步前進，充分驗證了當初編制的規(guī)劃藍圖是正確、科學可行的。 “十二五”___發(fā)展規(guī)劃的編制，不僅為______發(fā)展描繪了美好的藍圖，在編制的過程，我的個人專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力也得到了很大程度的提高，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。期間，還撰寫了多篇技術(shù)報告，得到了上級部門主管的認可。
2023年，我還按照市公司安排參與了___公司“十二五”___發(fā)展規(guī)劃編制與修編，以及《___市___空間發(fā)展規(guī)劃》編制與修編工作，進一步拓寬的視野和能力，受到了______公司領(lǐng)導(dǎo)的好評，連續(xù)三年獲得___規(guī)劃及發(fā)展業(yè)務(wù)先進個人。
2.從事___工程建設(shè)管理工作
在負責配___規(guī)劃管理工作的同時，我還兼任公司___基建工程建設(shè)過程管理，主要負責工程前期、技經(jīng)管理、投資計劃管控等。在時間緊任務(wù)重的形勢下，我邊工作邊學習，很快適應(yīng)了工作節(jié)奏，不僅圓滿完成了___規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)工作，還高效高質(zhì)量完成了公司基建工程的全過程計劃節(jié)點管控、技經(jīng)管理、合同簽訂審核、前期協(xié)調(diào)等大量工作。
2023年伊始，正值______步入有史以來建設(shè)投資規(guī)模時期，一年的___投資超過了過去三年投資規(guī)模之和。在兩年多的時間里，我先后負責______工程、___工程、___工程、___工程、___工程等七項新建工程及其他多項改造工程的前期、投資及技經(jīng)管理，全過程跟蹤各項工程的開工建設(shè)和竣工投產(chǎn)情況。
第3篇 2023職稱技術(shù)年終工作總結(jié)
本人自參加工作來，始終堅持四項基本原則，以一個中心，兩個基本點為目標向?qū)?，積極投身于項目管理，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，樹立“企興我榮，企衰我恥”的思想，在項目施工管理過程中，推行創(chuàng)qc成果，攻質(zhì)量關(guān)的服務(wù)活動，取得明顯成效，為企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟效益，社會效益的同步增長奠定了良好的基礎(chǔ)，管理過程做到項目管理班子團結(jié)，互相學習、共同進步，增強了項目部人員的凝聚力、向心力，大家做到了“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。
從一九八九年從事工業(yè)與民用建筑施工技術(shù)管理工作以來，至今17年，經(jīng)過建筑施工與技術(shù)管理專業(yè)的系統(tǒng)培訓及理論與實踐相結(jié)合的運用。歷經(jīng)近十個工程的施工與技術(shù)管理，積累了一定經(jīng)驗，目前，自己的專業(yè)技能已達到能設(shè)計一般的工業(yè)與民用建筑，熟練掌握建筑工程的施工程序，能編制施工組織設(shè)計，使工程按計劃進行施工，能組織各專業(yè)各工種之間勞動力的分工合作，熟練掌握工程質(zhì)量驗收標準，編制工程預(yù)決算，搜集整理技術(shù)檔案資料以及處理施工中常出現(xiàn)的疑難問題。
建筑施工是一門嚴謹學科，每個同志在施工過程中，常會遇到一些質(zhì)量問題，遇到一些問題怎么辦，工程一旦發(fā)生質(zhì)量事故，往往會造成停工、返工、甚至會影響正常使用，有的問題會給工程留下隱患，影響安全使用或降低耐久性;因此，我們要準確分析事故，合理地處理事故，不少事故開始往往只表現(xiàn)為一般的質(zhì)量缺陷，容易被忽視，隨著時間的推移而逐步發(fā)展，我在施工過程中高度重視，嚴格按施工規(guī)范規(guī)定操作為準則。
第4篇 職稱技術(shù)年終個人工作總結(jié)樣本2023
本人20__年7 月畢業(yè)于_____專業(yè)，2023年 12 月獲得英語語言文學講師專業(yè)技術(shù)職稱。從教以來，一直工作在教學第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責，認真執(zhí)行各所學校的各項規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，團結(jié)同志，全心全意搞好教學，積極 參與科研與教改工作，現(xiàn)將任講師職務(wù)以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，關(guān) 心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時俱進，開拓進取成為這個時代的主旋律。作為信息時代的教師的我，勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學生，愛 護學生。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻精神。團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認 真學習學院下達的上級文件，配合系部搞好各項教研活動，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。2023 年,2023年度工作考核被評為優(yōu)秀。
二、教學與教改方面
(一)教學工作方面
任講師職稱以來，雖然我先后在廣州大學華軟軟件學院，廣東商學院華商學院，和湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院3所高校任教，但是我對待教學一絲不茍，認真鉆研課程標準和教材，認真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關(guān)學科知識，努力學習教育理論和教學方法，吸收新的教育思想和教學理念， 積極探索基于工作過程的工學結(jié)合教學模式， 不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平， 針對本專業(yè)的課程特點大力推行和采用項目教學法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學注入新的活力。我積極改革課堂教學結(jié)構(gòu)，注重教學內(nèi)容的與時俱進，把社會中
各種相關(guān)工作崗位的能力需求 與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來， 向?qū)W生介紹本學科領(lǐng)域發(fā)展的最新動態(tài)、 發(fā)展方向和熱點問題， 激發(fā)了學生的學習興趣、拓展了學生的知識面和視野。熱心與學生交流，悉心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導(dǎo)， 并對學生反映的教學問題進行總結(jié)和探索改進，鼓勵學生在課堂上大膽質(zhì)疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識同時著重培養(yǎng)學生的思維能力，自學能力，解決問題的能力，受到了學生的廣泛歡迎。 為了能更好改進專業(yè)課程結(jié)構(gòu)， 合理安排教學計劃， 近幾年，我主要擔任了英語專業(yè)的基礎(chǔ)課《綜合英語》《英語聽力》和英語專業(yè)課程《商務(wù)函電》《商務(wù)英語閱讀》《外貿(mào)函電》《綜合英語》的教學，不但增強我的專業(yè)知識，更使我了解各門課程之間的關(guān)系。平均每年 612 課時，工作量飽滿。由于教學效果良好先后在______光榮稱號.
自任講師以來，我就一直參與畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)工作中，我一絲不茍，嚴格按學院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)文件進行指導(dǎo)和管理，根據(jù)學生自身對專業(yè)知識掌握情況和社會需求設(shè)計題目，在指導(dǎo)過程加強跟學生交流，認真審閱學生作品;通過畢業(yè)設(shè)計，讓學生掌握 更多有用知識和技能。到現(xiàn)在共帶過“商務(wù)英語”“跨文化交際”兩個方向五個年級學生，平均每年指導(dǎo)學生 10 人。
(二)教學改革及競賽指導(dǎo)工作方面
在教改工作中，將高等教育教學要求、崗位實際要求、國家職業(yè)標準三者相結(jié)合，初步形成了具有應(yīng)用型本科特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學模式。 針對實際工作體系重新構(gòu) 建課程體系，并按實際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計課程結(jié)構(gòu)。針對實際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設(shè)計教學內(nèi)容。改造教學情境，打破單一的學習 模式、 課堂化教學環(huán)境， 創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實境接近的教學環(huán)境， 實現(xiàn)學校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機融合。運用先進的教學手段，不斷革新教學方法，打破學科型課程教學以知識灌輸、學生被動 接受、實踐與理論脫節(jié)的實施方式，形成主要進行任務(wù)實施、學生主動構(gòu)建，融教、學、做 一體的實施方式; 以學生為中心， 關(guān)注每個學生的特殊需要， 尊重每個學生的職業(yè)成長體驗，完成從明確任務(wù)、制定計劃、實施檢查到評價反饋整個過程; 在實踐教學方面，主要采用“校內(nèi)
實訓專周+案例分析”教學形式，進一步強化學生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學生 專業(yè)能力的同時，促進學生關(guān)鍵(核心)能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學生歡迎，取得了良好的教學效果。改革和完善考核方式。建設(shè)考試測試題庫.
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項教改課題。為更好培養(yǎng)學生的自主學習意識， 提高學生對專業(yè)知識的興趣， 和選拔相關(guān)競賽的選手， 我以主要完成人參與 “獨立本科學院非英語專學生英語學習動機的實證探究” 課題， 主要研究非英語專業(yè)學生對英語學習的興趣， 讓學生自己管理自己， 自己學習， 自己解決學習中碰到的問題， 同時通過在舉辦各種競賽活動激發(fā)學生參加專業(yè)競賽 的興趣，培養(yǎng)更多更好的專業(yè)技能選手。通過實踐，廣東商學院華商學院非英語專業(yè)的學生在英語學習上取得了顯著的成果。該課題已結(jié)題，并獲廣東商學院華商學院教學成果一等獎，2023年教學年度考核獲評為優(yōu)秀。
(三)科研工作方面
科研工作方面正確理解科研與教學的關(guān)系， 一個合格的高校教師除了教學， 科研也是一個不可缺少的 部分，獨立本科院校更注重“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，所以在2023年我參加了工業(yè)信息化部教育與考試中心組織的“全國it職業(yè)英語水平考試”教師的培訓，并獲得全國it英語教師資格證。教師在完成教學任務(wù)的同時要具備 一定的科研能力。為此，我在教學的同時也注重進行科學研究，及時把握學科的發(fā)展方向，真正地把理論與實踐結(jié)合起來。所是2023年在省級期刊咸寧學院學報公開發(fā)表了專業(yè)學術(shù)論文 ，2023年回武漢后我也沒有放棄對本專業(yè)的繼續(xù)研究，所以終于在2023年出版了自己的一部專業(yè)著作___10萬字，作為第一主編正式出版。
總之，本人從講師到現(xiàn)在，雖然我分別在不同的本科學院任教，但在各個學院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下，在教學、科研、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、班主任等工作中均取得了一定的成績，基本達到了副教 授的條件。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學習，進一步提高自身的素質(zhì)，更好地為祖國的 教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
