第1篇 高中年終教育教學(xué)工作總結(jié)
——___高中2023年教育教學(xué)工作總結(jié)
2023年,在公司董事會的正確決策下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在以夏校長為首的全體領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,圍繞“求質(zhì)量、謀發(fā)展、創(chuàng)名校、鑄特色”的辦學(xué)目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心、開拓進(jìn)取,以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,以創(chuàng)建品牌學(xué)校為契機,深化質(zhì)量意識,積極推進(jìn)人本教育,狠抓課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)教育科研和教學(xué)評價機制的改革,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,呈現(xiàn)出了前所未有的良好發(fā)展勢態(tài),圓滿完成了全年各項工作任務(wù)。現(xiàn)將2023年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、抓常規(guī)、強管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化
1、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,滲透先進(jìn)教學(xué)理念。為落實常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)實效,學(xué)校向教師提出了“向課堂要質(zhì)量”、“研究學(xué)生,研究教材,研究高考”、“管教要管道”、“管理就是質(zhì)量”的口號,并將這些理念落實到常規(guī)教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)過程中,成效顯著。全面要求教師精心設(shè)計、準(zhǔn)備好每一堂課,明確導(dǎo)向要求,體現(xiàn)高考的要求和素質(zhì)教育的內(nèi)涵。教務(wù)處按照市教研室的要求制訂了學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,對教師的備、教、批、輔、改、研都明確的提出了數(shù)量和質(zhì)量要求,并分階段進(jìn)行檢查和驗收,真正實現(xiàn)抓常規(guī)、、重過程、強管理。
2、改革常規(guī)教學(xué)檢查方法,突出過程管理。教學(xué)檢查做到了階段性檢查和終結(jié)性檢查相結(jié)合、集體檢查與個體抽查相結(jié)合。我校教師常規(guī)教學(xué)今后要接受五個方面的檢查,即每周備課組集體檢查、每周年級抽查一個備課組、每周校長抽查一個班、期中期末大檢查、教研室視導(dǎo)等,并通過檢查抓落實、促提高;通過檢查抓規(guī)范、促質(zhì)量。
3、加強常規(guī)教學(xué)分析,提高教學(xué)質(zhì)量。各年級、各班普遍重視了考后質(zhì)量分析,及時召開年級質(zhì)量分析會、期中期末表彰會、教研會等,對取得的成績及存在的問題進(jìn)行深入細(xì)致的研究,分析教情、學(xué)情、班情,因材施教,拔高尖子生,轉(zhuǎn)化邊際生,鼓勵后進(jìn)生,輔導(dǎo)特長生。從學(xué)生的發(fā)展出發(fā),在考試內(nèi)容與形式方面進(jìn)行積極的探索,實現(xiàn)了學(xué)生評價的多元化,逐步形成了具有___特色的質(zhì)量評價體系。
4、彰顯人性化管理,實行績效掛鉤。一般說來,絕大多數(shù)教師都具有成就事業(yè)的愿望,都有實現(xiàn)自我價值的.高層需求,我們讓教師從切身體驗中獲得成功的情緒體驗,讓他們感受到工作是幸福的,發(fā)展是快樂的,從而堅定他們發(fā)展的決心,進(jìn)一步激發(fā)他們的主動性,從而,使其較快取得成績。我們充分發(fā)揮教師示范、榜樣、榮譽、稱號等感召力、充分發(fā)揮考核評價的功能,組織教師積極參加各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽、論文評比等各種活動,加強檢查、衡量和審核,讓每一位教師都有一個充分發(fā)展的機會,從而使許多優(yōu)秀教師脫穎而出。另外,我們嚴(yán)格實行績效掛鉤,制定《___高中教學(xué)質(zhì)量考核方案》,將教師的過程管理和質(zhì)量管理相結(jié)合,嚴(yán)格簽到制度、坐班制度、請假制度、調(diào)課制度、教研制度,將教育教學(xué)成績與評模、評優(yōu)、晉級、獎金福利掛鉤,力圖使有限的福利待遇向一線教師傾斜,向優(yōu)秀教師傾斜。
5、注重學(xué)生養(yǎng)成教育,培育良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校始終把狠抓良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、考風(fēng)放在工作的首位,以活動為載體,突出自信教育、賞識教育、感恩教育,力圖全面轉(zhuǎn)化,并多次組織專題班會逐條學(xué)習(xí),重點落實了三個字:突出一個“明”字,明理良好習(xí)慣養(yǎng)成是基礎(chǔ);狠抓一個“嚴(yán)”字,必須進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練;堅持一個“恒”字,要有持之以恒的精神。三種風(fēng)氣的重要突出,三大教育的全面貫徹,三個字的有效落實,使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前都有了明顯的轉(zhuǎn)變,學(xué)風(fēng)在以前的基礎(chǔ)上更加濃厚。
二、重教研,以改促教,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),加強課堂教學(xué)的教研教改,改革課堂教學(xué)模式,向課堂教學(xué)要質(zhì)量是我校教育教學(xué)改革的關(guān)鍵。
1、以教研新思想統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)改革。廣大教師廣泛堅持教師是研究者、課堂是實驗室、問題即課題、過程即成果的教研新思路,以“鞏固與發(fā)展、借鑒與創(chuàng)新并舉”的原則,注重課題的銜接關(guān)系,注重理論與實踐結(jié)合的關(guān)系,努力做到“教”“研”相長,形成了有自主特色的課題理論和教研體系,教研組的職能得到了充分發(fā)揮。我校教研組每周一次備課會,每次備課會做到“三定”“三研究”“四統(tǒng)一”?!叭ā奔炊〞r間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“三研究”即研究重難點、研究雙基、研究教法;“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一作業(yè)分量、統(tǒng)一測試內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
2、多渠道、多層次開展教研活動。一是廣泛開展聽評課活動。我們積極推行教研組“同課異構(gòu)”集體聽課和推門隨機聽課活動,規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)的每周聽課節(jié)數(shù),每節(jié)課都進(jìn)行了集體評課。在共同提高的同時,發(fā)現(xiàn)了一批如王丹霞、王紅玉、劉衛(wèi)芳等新人。學(xué)校在本著“發(fā)現(xiàn)新人,培養(yǎng)新人,成就新人”的原則,積極搭建“名師鑄造”平臺,努力實施“青藍(lán)”工程。本學(xué)期我們推薦了靳紅梅、胡金亮教師參加市講課比賽,都獲得二等獎。二是大力開展優(yōu)秀教師的示范課。我們成功地舉辦了和武漢市育才美術(shù)高中的雙邊教學(xué)交流活動,并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響;開展優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)示范課研究活動,對調(diào)考、高考展開了有益的探索。三是開展青年教師匯報活動。本學(xué)期我們組織了35歲以下 的“三新”教師開展匯報課、論文評比、課后反思、考試考核等,使得青年教師的教學(xué)水平有了長足的提高。
3、競賽、備考研究常抓不懈。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們長期以來堅持對競賽、備考的研究,重視教輔資料征定和高考信息提的收集,在過去成績的基礎(chǔ)上提出了“兩落實”、“兩滲透”、“兩跟蹤”。“兩落實”即課堂輔導(dǎo)內(nèi)容落實、課后作業(yè)落實;“兩滲透”即課堂教學(xué)滲透競賽內(nèi)容、學(xué)科之間互相滲透;“兩跟蹤”即領(lǐng)導(dǎo)跟蹤輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)老師跟蹤輔導(dǎo)對象。通過我們?nèi)w教師的努力,2023年首屆高考和藝術(shù)聯(lián)考,我校均取得了嬌人的成績;學(xué)科競賽獲獎人數(shù)也倍增,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升,社會影響不斷擴(kuò)大。
三、抓培訓(xùn)、促提高,努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
2023年是我校教育教學(xué)走向成熟的一年,是發(fā)展壯大的一年。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為此學(xué)校不斷適應(yīng)教育變革形勢和教育發(fā)展需要,在教師培訓(xùn)上進(jìn)行了大量卓有成效的工作。
1、“走出去,請進(jìn)來”,借鑒吸取新成果。2023年,我校共外派40余人次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)習(xí)九江一中的教學(xué)教研,深入探討育才美高的教學(xué)方法,通過《___教學(xué)資訊》的落實和提高,通過青年教師培訓(xùn)會的研討,使得教育教學(xué)呈現(xiàn)出良好的局面。 同時,與教研室及時聯(lián)系,爭取教研室的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我校給予指導(dǎo)。通過聽觀摩課、評觀摩課、上示范課、聽張思中英語專題報告,對我校教師特別是青年教師的迅速提高起了不可替代的推動作用。
2、大力開展研討活動。一方面加強和落實集體備課制度。每周各學(xué)科進(jìn)行集體備課,備課組確立中心發(fā)言人,在每位老師認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上,就下周的教材內(nèi)容,重點、難點的突破,課堂課后習(xí)題的設(shè)計、每周測試題的編寫等進(jìn)行統(tǒng)一。另一方面及時進(jìn)行同步研討。學(xué)科組的教師輪流執(zhí)教公開課,集體評課,對教學(xué)實施過程中存在的問題相互切磋,形成共識。同時,積極開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。本學(xué)期,30多位教師主講了班團(tuán)、匯報課、交流課、示范課,許多老師的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)論文都很有見地,值得推廣。通過一系列培訓(xùn),進(jìn)一步增強了全體教師的教學(xué)意識,達(dá)到了“思想碰撞,理念提升,超越自我,攜手并進(jìn)”的目的。
3、營造教師成長的寬松環(huán)境。學(xué)校通過組織一系列的活動,以活動為載體,促進(jìn)青年教師盡快的成長。通過舉辦和嚴(yán)抓教學(xué)比賽、雙邊教學(xué)活動、家長會、教師培訓(xùn)會、經(jīng)驗交流會、拜師活動、英語表演、教學(xué)調(diào)查等,給青年教師提供實現(xiàn)自我價值的舞臺和成長的空間,實現(xiàn)“一年勝任,三年出成績,五年挑大梁”的青年教師培養(yǎng)目標(biāo)。
總之,經(jīng)過全體教職工的辛勤努力,過去的一年,我校教育教學(xué)工作都有了長足的進(jìn)步和發(fā)展,取得了顯著的辦學(xué)效益,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。但是,我們看到還有很多不足之處,如常規(guī)管理上還存在著不到位、不務(wù)實、不及時的狀況;在教學(xué)觀念方面,還有陳舊的觀念阻礙和干擾著我們的改革;在教學(xué)方式方法上,傳統(tǒng)的教學(xué)方法還沒有徹底摒棄等。2023年,我們堅信,我們依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)班子和敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍,憑借科學(xué)規(guī)范、公平合理、行之有效的管理制度和勇于創(chuàng)新、敢于拼搏、永不服輸?shù)腳__精神,我校教育教學(xué)工作一定能再創(chuàng)新的輝煌!
庫 鋒 岡
二00八年元月二十日于___高中
第2篇 2023年高中年終總結(jié)范文
__年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求,積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn),按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點,以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績,為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(一)各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展
基礎(chǔ)教育:按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的15年基礎(chǔ)教育的要求,積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施,進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難,使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取,比上年增加1118人,全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下,錄取率仍與去年基本持平,達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實,加強幼教管理體制規(guī)范管理,健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園,幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育:根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系,實現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā),在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上,全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人,比上年增長5.4%;其中本科5800人,增長5.5%;高職13742人,增長5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9 萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人,比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人,增長23.08%;??茖哟斡媱?600 人,增長30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。__年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育:為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生,全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年,通過努力,寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級重點職校,至目前,全市41所獨立設(shè)置中職學(xué)校中省級以上重點職業(yè)學(xué)校達(dá)到 25所,其中國家級重點職業(yè)學(xué)校12所。另外,今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生,讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機會。
成人教育:加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計,上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c培訓(xùn)機構(gòu),開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人,農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975 人,農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時,在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育,6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底,全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升
步出大學(xué)校門,走上工作崗位,轉(zhuǎn)眼間由學(xué)生變成教師,還沒來得及適應(yīng)這個角色的轉(zhuǎn)變,就擔(dān)起了班級的管理工作。中學(xué)班主任工作繁重,素質(zhì)教育又要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。因此,如何開展中學(xué)班主任工作顯得至關(guān)重要。這一學(xué)期帶班下來,通過在班級管理過程中不斷的實踐和摸索,我感覺在班級管理業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平上都有不小的提高。下面就將我本期工作中的體會做一簡單總結(jié)。
一、親近學(xué)生,研究學(xué)生。
'誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。'班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近和'愛'。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著'以點帶面'和'以面帶面'的作用,我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即'以點帶面';其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即'以面帶面'。
三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強每一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有'服從集體,服從命令'的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出'活而不亂,嚴(yán)而不死'的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。 然后,要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己
五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,還必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,確保會議質(zhì)量,盡量與家長取得共識。要充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。此外,班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。
六、班主任對學(xué)生的評價策略。
對學(xué)生的評價必須講究策略。班主任要把握'激勵勝于頌揚,表揚勝于批評'的原則,讓學(xué)生'在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足',在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。
班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我還必須在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
第3篇 2023年初中年終德育工作總結(jié)范文
本年度,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生通力合作,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化、立體化上走出了新路,切實提高了_中學(xué)生的思想道德水平。
本年度我們主要做了以下幾項工作一、
1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,開列必讀書目,在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,利用班會課進(jìn)行交流。
(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請專家來校講課,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。
(3)以社會實踐活動為契機,組織多樣競賽,讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實現(xiàn)目標(biāo)的能力。
(4)充分利用班會平臺。結(jié)合主題教育,以學(xué)生為主體開展各類班會活動,抓住“設(shè)計、組織、開展、反思”四個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個過程。
(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,利用每日點評、周記、期中小結(jié)等活動,引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,將“成功是一個過程”的教育落到實處。
通過各項活動的開展,讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強、心理的健康。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,付出的三年,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年。
2、抓住契機,激發(fā)學(xué)生愛國熱情
黨的十七大提出構(gòu)建和諧社會,為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才、報效祖國的錦繡前程,我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識改革開放以來我國取得的偉大成績,切實加強學(xué)生的理想前途教育、愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感。
3、開展“走近幸?!钡纳鐣嵺`活動。
幸福是一種心理感受,是人的生命質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取,同時也是付出和奉獻(xiàn)。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,精心組織青年志愿者活動,引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù)、為社會奉獻(xiàn)”的幸福感。
(1)堅持開展“青年志愿者”活動。
組織全體同學(xué)“為校園美容”,讓同學(xué)們在“一跪、一刷、一擦、一洗”中體會勞動者的艱辛、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮,勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,一點一點為心靈整容”,在勞動中積淀社會責(zé)任感。
(2)堅持開展“青年文明崗”活動。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,各支部自我管理、長年承包,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動。
隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),保持_中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念,繼續(xù)強化班主任“治班之道,重在過程”的操作理念。進(jìn)一步加強班主任工作的責(zé)任感和使命感,在強化“工作意識”的同時,提高“目的意識”。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。
與此同時,我們進(jìn)一步強化學(xué)生自主管理的意識,圍繞“怎樣做新時代的陽光學(xué)生”開展活動。在自尊的基礎(chǔ)上強調(diào)自立,在自愛的基礎(chǔ)上突出自強,認(rèn)識自己,了解自己,適當(dāng)評價,準(zhǔn)確定位,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿自信的陽光心態(tài)。
本年度,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),內(nèi)比凝聚力,外比競爭力。通過各項生動而扎實的活動,精細(xì)而嚴(yán)格的管理,向班風(fēng)要質(zhì)量,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來,全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時也對典型事例作了工作實錄,許多工作實錄案例典型,分析到位,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗。
為了科學(xué)、合理地評估班級管理水平,提高德育管理的效率,調(diào)動班主任工作的積極性,本年度我們繼續(xù)實行班級管理工作量化考核,我們組織學(xué)生干部對升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車排放、大掃除等班級集體活動逐一進(jìn)行評分,及時匯總公布,并于每周通過校園廣播向全校師生通報;同時我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,文明監(jiān)督員由團(tuán)委、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,并及時向班主任通報。通過這些量化考核,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級管理的科學(xué)化落到實處。
針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,精心組織心理健康教育各項常規(guī)活動,深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境,全面嘗試在班級、團(tuán)日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作
第4篇 初中年終工作總結(jié)
在2023年里,我校教育教學(xué)工作在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“以三個代表”重要思想的指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級文件精神,以“圍繞一個中心,牢記兩個務(wù)必,創(chuàng)建三個精神”的強力舉措,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)改革與發(fā)展的步伐。教育管理體制落實到位,教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將我校教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、本年度工作情況
( 一)堅持依法治校,鞏固提高“普九”成果
1、加大“義務(wù)教育法”的宣傳力度,應(yīng)用板報、墻報等宣傳形式,進(jìn)行義務(wù)教育法律的宣傳,提高村民的法律意識。
2、切實抓好報??亓鞴ぷ鳎扇∫婪剌z、勸學(xué)控輟、教改控輟和助學(xué)控輟等多種形式鞏固學(xué)生學(xué)額。今年下學(xué)期全校100多名獲國家“兩免一補”扶助,學(xué)校以減、緩、免的辦法使家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都擁有接受義務(wù)教育的權(quán)利,同時拓寬渠道,由市教育局牽線搭橋,我校與廣東嘉寶莉公司開展了民族團(tuán)結(jié)助學(xué)活動。該公司將每年資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的50名學(xué)生每年500元,直至完成三年初中學(xué)業(yè)。
(二)堅持以學(xué)生為本,改進(jìn)學(xué)校德育工作
1、全面加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作。切實貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)學(xué)校實際,我校提出了“德育為先,教學(xué)為主,育人為旨”的辦學(xué)思想和“厚德博學(xué),求實創(chuàng)新”的校訓(xùn),學(xué)校德育工作緊緊圍繞注重培養(yǎng)師生良好的思想品德為主線,通過黨、政、工、團(tuán)密切配合,采取教師人格魅力育人、教師淵博育人、學(xué)?;顒佑恕h(huán)境育人等渠道進(jìn)行全方位育人。
2、抓重點、創(chuàng)特色,切實抓好以“五個一”為中心內(nèi)容的養(yǎng)成教育,“五個一” 即每天進(jìn)行一分鐘大踏步;每天做一件好事;每天寫日記;每天唱一首革命歌曲;每天一分鐘注意力訓(xùn)練。并有專人記錄。制定了瑞林初中學(xué)生《禮儀常規(guī)》、《每日常規(guī)》、《學(xué)生獎罰條例》進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行。
3、建立德育工作網(wǎng)絡(luò),通過舉辦家長會、家長接待日、家訪等建立聯(lián)系制度。充分發(fā)揮有關(guān)工委、法制副校長的作用,構(gòu)建學(xué)習(xí)、家庭、社會三結(jié)合德育體系。
(三)加快課改步伐,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育
1、深化新課程改革,以提高教師素質(zhì)為目標(biāo),首先切實抓好新課程培訓(xùn),使每個教師熟識課改目標(biāo)要求。
2、用新課程理念指導(dǎo)教學(xué),制訂了切實可行的計劃,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,改革課堂教學(xué)方式,注重啟發(fā)學(xué)生,做到精講多練,學(xué)課課程當(dāng)堂鞏固,真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。
3、實施“天天清”計劃,即每天教師的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容必須當(dāng)天完成,并派專人記錄,教導(dǎo)處制訂了具體要求。
4、加強教科研建設(shè),積極開展以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點的研究,建立了集體備制度,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)論文。
5、推進(jìn)了與新課程相適應(yīng)的評價激勵機制,制訂了《瑞林初中教學(xué)質(zhì)量獎罰條例》,極大地激發(fā)了教師的積極性。
(四)加強教師隊伍建設(shè),大力提高教師素質(zhì)
1、強化教師對教育政策、法規(guī)、教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),并建立集體學(xué)習(xí)目的制度
2、加強了教師職業(yè)道德教育,制訂了《瑞林初中教師師德評價條例》,進(jìn)一步規(guī)范了教師每天的言行,開展'了辦人民滿意教育,學(xué)生在我心中”的主題教育活動,狠抓教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師德師風(fēng)教育,涌現(xiàn)了謝德才、謝冬林、曾奇慧、劉美清等先進(jìn)典型。
3、積極激勵教師參加各種形式的進(jìn)修,提高學(xué)歷層次,全校教師都參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和考試,參考參訓(xùn)率達(dá)100%,學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師(除三名55歲的教師)都參加自學(xué)考試和函授考試,選派多名骨干教師參加省、贛州市和本市培訓(xùn)。
(五)強化學(xué)校管理,確保教育健康穩(wěn)步發(fā)展
1、加強了教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范了教師集體備課,日常上課的備課,上課、批改作業(yè)、下班輔導(dǎo)、期中期末考試的指導(dǎo)與督促檢查。
2切實加強了安全穩(wěn)步工作,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實安全責(zé)任,嚴(yán)肅責(zé)任追查,積極改善各類安全設(shè)施,強化師生安全知識教育,加大了安全工作督查力度。
3、加強學(xué)校財務(wù)管理,完善了財務(wù)管理制度和措施,將學(xué)校財務(wù)納入校霧公開、勤儉節(jié)約、民主理財,把學(xué)校經(jīng)費真正用到教學(xué)上。
4、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費行為,推進(jìn)了行之有效的教育收費宣傳和監(jiān)督途徑。建立了教育合法合規(guī)的良好收費秩序,嚴(yán)肅收費責(zé)任制。杜絕了學(xué)校亂收費現(xiàn)象。教育形象得到優(yōu)化,全校教師樹立以質(zhì)量求發(fā)展,以質(zhì)量論成敗的觀念,進(jìn)一步確立了求真務(wù)實的工作作風(fēng),敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到弘揚。
二、存在的問題和一些建議
1、由于近年來生源猛增,我校平均成班率高達(dá)80人,個別班級達(dá)85人,高成班率對實施新課程改革帶來很大的困難。
2、我校住校生達(dá)900多人,而學(xué)校只有 兩間教室該成的女生宿舍,已容納200多人,住宿位置平均1尺半。其余住校生租住圩鎮(zhèn)民房或寄宿與親戚家,給學(xué)校管理帶來諸多不便。目前新校址已立項,并著手動工興建,建議政府加快新校舍的建設(shè),空缺資金爭取政府盡快解決,爭取新校舍今年冬竣工。
3、根據(jù)省定編制,我校應(yīng)有教師65人,而現(xiàn)在實際教師和管理人員37人,嚴(yán)重缺編,大多數(shù)教師承受著超負(fù)荷的工作,給教師自身的健康等待來相當(dāng)大的影響。
三、__年學(xué)年度工作思路
1、繼續(xù)以“圍繞一個中心,牢記兩個滿意,創(chuàng)建三個精神”的強力舉措,大力推進(jìn)義務(wù)教育改革與發(fā)展的步伐,以爭先進(jìn)、爭第一的進(jìn)取心和責(zé)任感,把我校教育教學(xué)質(zhì)量,猛推前進(jìn);繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),緊緊圍繞注重培養(yǎng)師生良好的思想品德為主線,全方位教書育人。
2、加強學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)制訂切實可行的學(xué)校管理計劃,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強課堂改革教學(xué),爭取明年教學(xué)質(zhì)量更上一個臺階。
3、加快新學(xué)校的建設(shè)工作,繼續(xù)協(xié)助和加快新校園的建設(shè),爭取進(jìn)年冬竣工,讓全體師生能在今年冬搬進(jìn)新學(xué)校。
4、加強安全工作管理,繼續(xù)建立安全工作網(wǎng)絡(luò),建立安全工作條例和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系制度,構(gòu)建一個和諧與發(fā)展的德育體系。
5、財務(wù)管理合理化,繼續(xù)完善財務(wù)管理制度和措施,嚴(yán)格按照上級文件精神指示收費標(biāo)準(zhǔn)收費,堅決杜絕亂收費、亂攤派現(xiàn)象。將學(xué)校財務(wù)公平、民主理財,把學(xué)校經(jīng)費真正用之于教學(xué)上。