愛心助學總結（八篇）

【第1篇 團市委開展大學生愛心助學工作總結

團市委開展大學生愛心助學工作總結

整合社會資源 幫扶貧困學子 構建和諧社會

2002年以來，××團市委根據省第十一次黨代會提出的“兩個不讓”的目標要求，以“干在實處，走在前列”的精神狀態(tài)，充分整合社會資源，積極爭取援助資金，扎實開展了愛心助學工作。在各級黨委政府.版權所有! 的直接領導下，在社會各界的關心支持下，在全市各級團組織的共同努力下，全市愛心助學工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，長效工作機制初步形成，受助范圍進一步擴，取得了顯著的社會效益，為構建和諧社會作出了應有貢獻。據統(tǒng)計，2023年1-9月份，全市各級團組織共收到因貧困申請助學的學新生1490人，經過多方努力共聯(lián)系結對和資助貧困學生896人，資助金額（社會資金）達210.04萬元。

其工作成效主要體現(xiàn)在：

一、市外援助力度加。立足于市外，團市委切實加對市外各類愛心助學援助項目的爭取，今年共從市外爭取資金援助44.4萬元，資助貧困學生172人。其中爭取湖南常德卷煙廠資助的芙蓉學子32人，獎勵和資助資金10萬元；爭取浙江省明德獎學金資助慶元、景寧、云和、遂昌四個縣的貧困學生32人，資助資金12.8萬元；爭取浙江省學生助學計劃資助貧困學生65人，資助資金13萬元；爭取青年時報和省青基會助跑學子工程結對貧困學生43人，資助資金8.6萬元。

二、市級助學成效明顯。著眼于市內社會資源的挖潛，積極開展愛心助學工作。今年共爭取市內援助資金25.9萬元，資助貧困學生50人。其中爭取正達集團資助的正達學子25人，資助資金5萬元；爭取中國聯(lián)通××分公司全體員工募捐資助貧困學生2人，資助資金4000元；爭取市殘聯(lián)資助殘疾人子女學生6人，資助資金9000元；聯(lián)合處州晚報開出愛心列車尋找“芙蓉學子”活動，聯(lián)系企業(yè)和個人結對貧困學生20人，資助資金19.6萬元。

三、縣市聯(lián)動碩果累累。各縣（市、區(qū)）有關單位、企業(yè)和個人共資助貧困學生671人，資助金額共139.74萬元。其中蓮都25 人、資助 5 萬元，青田 222人、資助33.6萬元, 龍泉135人、資助33.8萬元，縉云105人、資助13.4萬元，遂昌99人、資助13.39萬元，云和24人、資助30.35萬元, 慶元 32 人、資助6.2萬 元，景寧19人、資助1.9萬元，松陽9人、資助2.1萬元。

其主要做法是：

一、廣泛宣傳，營造氛圍。借助報社、電視臺、電臺等各種媒體的力量，深入宣傳愛心助學重意義，宣傳貧困學生克服困難、立志成才的感人事跡，宣傳社會各界關心資助貧困學生的感人事例和先進典型，努力擴愛心助學工作的社會影響面，呼喚更多的愛心人士加入到愛心助學活動中來。比如今年8月，團市委與處州晚報聯(lián)合開展“芙蓉學子”助學活動，處州晚報連續(xù)刊登了4期《助他們圓一個夢》的專版，對部分貧困學生的情況進行詳細介紹。報道之后，北京華盛世科技發(fā)展有限公司松陽分公司，率先加入“愛心快車”，開業(yè)不搞慶典，省錢用來助學，為五位特困“芙蓉學子 提供每學年2000元的資助。同時，團市委搶抓機遇主動與《青年時報》、《××日報》、《處州晚報》等省、市報刊和浙江衛(wèi)視《幫助》欄目取得聯(lián)系，專題刊登報道××各縣（市、區(qū)）高考貧困生的情況，加了宣傳力度，使我市的貧困生得到了社會各界的廣泛關注和關愛。有文章需求，站留言板，12小時內解決您的問題杭州蕭山一批個體私營企業(yè)主看到景寧縣的宣傳報道之后，主動聯(lián)系景寧團縣委，結對了10名貧困學生，還結伴到這些貧困學生家庭進行走訪，每學年800元資助這些貧困學生一直到他們學畢業(yè)。青田團縣委在當?shù)刈钣杏绊懥Φ漠T聯(lián)網上開辟了愛心助學專欄，讓愛心助學延伸至網絡，通過互聯(lián)網的傳播，呼吁社會各界特別是海外華僑來了解愛心助學、關注愛心助學、支持愛心助學。他們還積極聯(lián)系電視臺和僑鄉(xiāng)報對助學活動進行跟蹤報道，共同推出“聚焦寒門學子”欄目，深入到貧困生家庭進行采訪，廣泛宣傳黨政領導及社會各界熱心資助貧困學生的感人事跡，深入發(fā)掘助學典型，以典型示范帶動更多的有識人士積極參與到助學活動中來，在全縣范圍內營造了濃厚的助學氣氛。

二、拓寬渠道，多方籌資。愛心助學是一項社會性的工作,要靠社會各界的共同努力、各有關單位的共同配合。團市委通過舉辦主題鮮明、氣氛熱烈的文藝晚會、啟動儀式、現(xiàn)場會等群眾參與性強的活動籌集資金；通過組織優(yōu)勢，內部挖潛、示范帶動、以點帶面發(fā)動社會各界人士捐資助學；通過倡導助人為樂新風尚，整合社會資源，引導企業(yè)、個私企業(yè)主結對助學；通過及早準備，及時匯報，積極爭取省青基會等上級助學資金；通過廣泛宣傳，密切聯(lián)系，爭取發(fā)達地區(qū)的助學資金。有些工作富有創(chuàng)意，比.版權所有! 如借正在開展保持共產黨員先進性教育活動之機，龍泉團市委聯(lián)合市保持共產黨員先進性教育領導小組辦公室共同發(fā)起“愛心助成才，共圓學夢”主題活動，組織動員該市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、57個市直機關的3200余名黨員干部和團員青年參與愛心助學活動，籌措到助學資金16.93萬元。有些工作很務實，比如遂昌團縣委根據《愛心助學資金管理辦法》的有關規(guī)定，報縣政府審批，將該縣籌集到的愛心助學資金中的整體部分100萬元于2023年6月1日起實行委托管理，將每年7萬元（7%的年回報率）的增值部份全部用于助學活動，用這樣的辦法使助學

【第2篇 市愛心助學聯(lián)合會度工作總結

驀然回首，我們風風雨雨又走過了殷實的一年，其中有過艱辛，有過感動，當然更有發(fā)自內心的喜悅。愛心助學，積極奉獻，回報社會，我們走山村，進學校，到各戶，處處充滿了我們愛心會員滾燙發(fā)熱的涌動激流。值此2023年來臨之際，___市愛心助學聯(lián)合會祝大家新年快樂、身體健康、萬事如意！

___市愛心助學聯(lián)合會成立于2023年5月， 2023年8月22日，經___市民政局批準，___市愛心助學聯(lián)合會正式成立，是___市首家民間愛心助學組織，開創(chuàng)了該市民間愛心助學組織正規(guī)化、合法化運營的歷史。團隊的方向是：絲絲奉獻，點亮希望，讓更多的愛心人士加入到我們___市愛心助學聯(lián)合會的隊伍里來！幾年來，___市愛心助學聯(lián)合會以自愿參加、量力而行、進求實效、持之以恒為基本原則，專注于開展愛心資助優(yōu)秀貧困學生工作，并積極參與市委市政府交辦的其它公益活動，收到較為良好的社會效果。

為更好地發(fā)揚亮點和糾正不足，現(xiàn)將2023年度工作總結如下：

一、主要成績

（一）社會影響不斷擴大。全員發(fā)動，接受監(jiān)督，活動全程公開，得到了社會各界的一致認同，越來越多的愛心人士參與其中。

我們___市愛心助學聯(lián)合會采用科學的長期定向助學模式，以10人成立一小組，每個組員每月捐款10元-30元的形式來資助一個面臨失學的貧困學子。我們的資助標準是：小學150-200元/月，中學200-300元/月，高中、大學300-500元/月。目前已成功地長期資助全市貧困學生70余人，我們所資助的貧困學生均思想進步、品學兼優(yōu)、樂觀向上，多數(shù)是孤兒和殘疾家庭的學生。我們___市愛心助學聯(lián)合會對要資助的學生進行家校走訪，各助學組對所資助的貧困學子進行定期回訪和親情呵護，除了給學子們經濟上的資助外還給予他們精神和親情資助，讓每個被資助的'學子都在身心上得到健康的呵護和培養(yǎng)。

一年來，我們___市愛心助學聯(lián)合會組織、策劃、開展了“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”、“興達學校大型捐助活動”、“為貧困學子募集助學款義演義賣活動”、“救助白血病患兒捐贈活動”、“重陽節(jié)慰問貧困孤寡老人”為輟學兒童重返校園，等一系列大型愛心捐助活動，積極參加了___市舉辦的“2023年第二屆中國國際沙灘泳裝節(jié)”、“___市青山工程宣傳活動”等一系列志愿服務活動，受到___市各級政府和___市市民的廣泛贊譽，表現(xiàn)突出，發(fā)揮了骨干志愿者的作用，起到很好的效果。

為了規(guī)范管理，在___市連山區(qū)原糖酒公司院內搬遷到步行界中斷設立了愛心助學聯(lián)合會辦公室集中開展工作，組織內部分工明確，管理公開透明，設有專用會標、會旗、會牌等組織標識，設立專用愛心助學熱線電話，并成立專門的網絡群體對各助學小組進行統(tǒng)一管理。同時成立了___市愛心助學聯(lián)合會黨支部。我們___市愛心助學聯(lián)合會有詳實的工作計劃、管理制度和評價體系，全年開展志愿服務活動，廣泛宣傳志愿服務優(yōu)秀典型的先進事跡，大力弘揚志愿精神，激勵并帶動更多的愛心人士加入到我們這個行列來。

（二）隊伍得到穩(wěn)定發(fā)展。目前已成立37個助學組，和一個助學分隊，愛心組員人數(shù)接近2000多人，我們組織內部有團中央關愛農民工子女項目專員2名，團省委關愛農民工子女項目專員8名。今年以來，我們又有一大批愛心人士加入到我們的隊伍當中，使我們的隊伍不斷擴大。同時成立了___市愛心助學聯(lián)合會黨支部。一年來，___市愛心助學聯(lián)合會的愛心會員們犧牲自己的時間，捐出自己的錢不圖回報地獻愛心，每一名同志都是好樣的！正是因為有了我們的愛心行動，帶動了更多的人參與愛心助學，使得這個社會有了更多愛的力量，可以想象當全社會的人都參與公益時，這個世界就一定會充滿愛！

（三）參與企業(yè)不斷增多。我們實實在在專注助學也得到了不少單位的認同，一年來，有不少愛心單位也非常給力，無論是資金上、精神上都給了我們大力的支持。特別感謝打漁山園區(qū)助學專組、連山區(qū)水利局助學專組、___嘉逸快捷酒店助學專組、綏中九門口酒業(yè)公司助學專組、愛人婚慶助學專組、___市城市投資公司助學專組、連山法院助學專組、___蘋果專賣店助學專組等愛心單位的大力支持，使我們信心更加充足，力量更加強大。同時也非常感謝___市電視臺、___市日（晚）報、新浪網等媒體的支持和幫助。

二、存在不足

（一）我們的愛心會員來自社會各行各業(yè)，各個階層，未經專業(yè)培訓，專業(yè)化水平有待加強。

（二）管理細節(jié)還有待改進。由于大家都是利用業(yè)余時間做公益，有時工作效率還有待提高，隊員參加辦公室工作不夠積極主動，缺乏團結精神。

2023年，我們將再接再厲，戒驕戒躁，努力做到：

（一）進一步調整、完善管理團隊架構，建立高效長久的管理團隊。（二）穩(wěn)定發(fā)展隊伍，繼續(xù)擴大在___愛心助學方面的公益影響力。（三）加強與其它公益團隊的交流與互動。多向其他公益團隊學習，共同打造充滿愛的世界。（四）與愛心單位建立良好的合作關系，同時建立良好的資金籌集渠道，使公益更加壯大，更加長久！爭取走出___與全國公益圈聯(lián)合求發(fā)展。

涓涓細流，匯成江河。在今后的工作中，我們___市愛心助學聯(lián)合會全體會員將以跟飽滿的熱情投身高尚的在志愿服務事業(yè)，讓更多貧困兒童的上學愿望得到實現(xiàn)，更多的貧困學子得到捐助安心完成學業(yè)，更讓我們的愛心行動在社會上得到廣泛的傳播和接力，讓助人為樂的良好社會風氣得意傳揚，讓關心弱勢社群的行動得到進一步的實施。___市愛心助學聯(lián)合會，必將為建設和諧社會貢獻力量，發(fā)光發(fā)熱！

【第3篇 愛心助學工作總結范文

愛心助學工作總結一

20__年，我校學生資助辦公室在校長的直接領導下，認真負責開展學生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學生資助情況報告如下：

一、基本情況

我校20__年在校生人數(shù)386人，有9個教學班。學生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學校的學生資助工作較為繁重。

國家助學金

20__年的學生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學生申請材料180余份，經認真、嚴格核實學生情況，全校受資助學生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20__元/年兩個標準，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學生領卡后簽字，按手印。學校嚴格執(zhí)行財經紀律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學生名冊在校園內張榜公示，無異議。并已交縣學生資助中心。

20__年秋季的學生資助工作已經啟動，，金額總計26.2萬元，已報區(qū)學生資助中心審核。

二、工作成績與經驗

第一、加強統(tǒng)一領導，抓好責任落實

學校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長的學生資助管理工作領導小組，以切實做好學生資助管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務室、學籍管理室協(xié)助工作，負責受助學生資格審查、復審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“專款、專賬、專人、?？?rdquo;，分工明確，責任到人。

學生資助工作領導小組名單如下：

組長：校長

副組長：黨總支書記德育副校長教學副校長

成員：總務主任支部主任政教主任教務主任

聯(lián)絡員：資助管理員報賬員學籍管理員檔案管理員

第二，制定完善方案，實行規(guī)范管理

學校學生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學生資助工作的文件基礎上，制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內資助辦法》，形成具有學校特色的學生資助體系。在制度的指導下，學生資助工作得到了有序開展。

在具體評審過程中，嚴格按照《湖北省普通高中國家助學金管理暫行辦法》規(guī)定的標準，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施了受助經濟困難學生的評審工作。學校建立學生資助檔案，內容包括受助學生《湖北省普通高中國家助學金申請表》、《湖北省普通高中國家助學金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。

受助學生材料由班主任、學校審核通過后在學校學生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復核通過。

按照上級“應助盡助”精神，我們本著對每一位同學負責的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經過不懈的宣傳、努力，我校學生資助工作始終運行平穩(wěn)。

第三，進行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益

我校在資助學生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學生“知識改變命運”。實現(xiàn)經濟上資助學生，精神上培育學生，能力上鍛煉學生，加強對所有受資助學生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學習、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。

值得一提的是，20__年2月，我校一同學突患重疾，同年級同學，在自己的qq空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心，同學們紛紛轉帖，學校美術班、演播班、主持班同學，紛紛自發(fā)行動起來，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學募捐，創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐1.9萬元的神奇。一場以學生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關注和大力幫助，終于募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命?！堕L江日報》、《湖北日報》、中新網、荊楚網等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質，也是對學校學生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問題和今后的打算

學校學生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。

首先，學生資助工作責任大、任務重、環(huán)節(jié)多，財務上更是不容絲毫差錯，加之如前文所述，我校是一所兩所學校合并而來的學校，學生資助工作相當繁重;但是，因為沒有相關文件規(guī)定，學生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務性的。

再有，就是工作上分工合作的問題，學生資助工作一方面需要直接與班主任、學生及學生家長打交道，名額的分配，受助資格的認定等等都是政策性很強的工作，另一方面又與財會工作密不可分，必須嚴謹而不能出差錯;此外，由于國家助學金發(fā)放對象的嚴格要求，學籍審定也極為重要;所以，學生資助工作主要應由政教處、學生會負責，由財務室、學籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設今后要繼續(xù)完善。

還有，結合國家助學金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié)，學生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

愛心助學工作總結二

做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20__學年度，在區(qū)教育局正確領導和關心指導下，我們教育總支的高度重視貧困生助學工作，各學校按總支的統(tǒng)一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以實施“免““補“工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來，我們求真務實、開拓創(chuàng)新，努力構建了貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績?，F(xiàn)將20__學年度貧困生助學工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導，建立健全了工作機構。

為了抓好扶貧助學工作，成立了扶貧濟困工作領導小組。教育總支書記任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

二、深入思考，認真總結，對全年貧困生助學工作的回顧。一年來，在上級部門的親切關懷下，在學校的共同努力下，20__學年度，資助貧困學生生活費元，共計多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助資助，共計人。全體師生愛心捐款多元。

1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理

①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發(fā)放工作。對助學金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。

②為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。

2、落實專項資金，狠抓好資金籌

①規(guī)范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查

①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。

②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢，深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數(shù)據的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在心理上給予他們正確的引導。

愛心助學工作總結三

近幾年，隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大，在校生中家庭經濟困難的學生人數(shù)也不斷增加。這些學生入學后在學習、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校非常重視對經濟困難學生的資助工作，特別是20__年秋季以來國家對普通高中實施了助學金發(fā)放政策，為學校教育的發(fā)展增添了動力。為保證每個學生都能順利完成學業(yè)，我校加強了國家助學金發(fā)放工作的管理，完善了獎助學金，學費減免等各項制度，逐步形成了以國家助學金為主，困難補助、學費減免相結合的資助體系。現(xiàn)將我校20__年國家助學金工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

1、目前我校高中在校學生3800余人， 20__春享受資助的學生616人;20__秋享受資助的學生730人。

2、20__秋季享受資助的學生730人中：

按戶口分：農業(yè)戶口652人，非農業(yè)戶口78人;

按年級分：高一年級241人，高二年級253人，高三年級236人。 目前，享受國家助學金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學金全部發(fā)放到位。

3、20__年度我校事業(yè)收入(截至11月30日)730.45萬元 ;校內各類資助363人，金額22.28萬元;校內資助占事業(yè)收入的3.1 %，符合上級規(guī)定。

校內資助中，其中減免學費14人, 0.81萬元 ;特殊困難減免167人， 17.87萬元;獎學金72 人，2.3萬元。其他項目110人，1.3萬元。

4、其他社會資助活動：

1)20__暑期中央彩票基金大學生新生入學資助項目：31人，省內21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計發(fā)放資金20500元。

2)20__秋中央彩票基金助學項目---滋蕙計劃，73人，每人20__元，共計14.6萬元。

二、學生資助工作開展情況

1、成立學生資助組織機構，制定實施方案。

我校認真貫徹落實《宿州市普通高中國家助學金管理暫行辦法》和安徽省《關于普通高中家庭經濟困難學生資助有關問題的通知》等文件精神，結合我校實際情況，始終把學生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學生資助管理工作領導小組。邵建波校長為組長，為第一責任人，其它行政領導為成員。領導小組下設學生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領導具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確，責任到人，機構健全，組織嚴密，確保學生助學金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學金政策。

2、認真組織，求真務實，嚴格執(zhí)行三級機構評議認定原則。

由于普通高中只20%的學生享受國家助學金，所以在具體評審過程中，無論是校級領導，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施受助學生的評審工作。

我們多次召開了高中年級組長和班主任會議，把宿州市教育局教民生20__(15)號文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會上我們明確要求，在會上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。

班級操作由學生本人寫助學金申請書，并附家庭經濟情況證明等材料，交班主任上報學校審核;學生材料上報學校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學生基本情況進行調查落實;資助辦公室審查完畢后上報學校領導小組，領導小組專門開會研究。研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學生名單在班內和學校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。

3、準確把握資助范圍，規(guī)范申請和審批程序

根據宿州市教育局有關文件，首先印發(fā)“致家長一封信”，在學生和家長中中大力宣傳，并把相應的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，特別要求班主任老師積極宣傳，讓每一位學生都知道自己是否符合資助，確保資助對象界定準確。其次，要求符合條件的學生自愿提出申請，填寫申請表并附身份證、戶籍材料復印件(戶籍原件班主任必須審核)以及家庭經濟困難的相關材料，以班級為單位匯總，經班級評議小組初審并簽署意見后報學校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學生信息進行匯總、審核、批準，并在校內公示不少于5個工作日。公示無異議后，學校資助管理辦公室將有關信息，上傳至教育局民生辦，同時上報紙質材料。學校資助管理辦公室將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。

4、嚴格國家助學金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理

為確保國家助學金及時準確無誤的發(fā)放到每位學生手中，我校配合上級部門和銀行為受資助學生每人辦理一張銀行卡并叮囑學生及時更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學生把領取助學金的情況及時告知家長，確保助學金用在改善學生學習和生活上。同時告知家長助學金≠獎學金，助學金≠班費，助學金≠貸款。是不需要任何“好處費”的陽光政策。

為確保受資助學生及時足額的領取助學金，學校選派了思想覺悟高，責任心強的人員負責受助學生資助數(shù)據的統(tǒng)計和信息管理工作，及時上報資助工作動態(tài)信息，使資助數(shù)據統(tǒng)計準確、及時，無錯報、漏報、重報情況出現(xiàn)。

5、 切實落實校內資助經費的提取和使用

為了落實校內資助經費的使用，學校每學期均從教育事業(yè)收費中提取不低于3%的經費，用于在校學生的資助。校內資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學期騰飛獎、優(yōu)秀學生干部獎、特別困難學生學費減免等。確保這部分資助資金及時足額地發(fā)放到學生手中，我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學金情況，使品學兼優(yōu)的學生得到獎勵，家庭經濟困難的學生得到適當?shù)难a貼。學生資助管理工作政策性強，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴格執(zhí)行上級有關精神，扎實做好學生國家助學金和免學費評審、發(fā)放和管理工作。

6、孤兒免學費工作：我校按照上級文件精神，制定了《宿州學院附屬實驗中學孤兒免學費實施方案》，成立了以校長邵建波同志為組長的領導小組。明確各級責任，其中校長為第一責任人。經審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學符合免學費條件。免學費、書本費、住宿費共計3290元。

7、中央彩票基金大學新生入學交通資助工作：我校按照上級文件精神，印發(fā)與張貼上級這一惠民政策。召開學校、資助辦、年級組、班主任多層次的多次會議。共計資助31人，其中省內21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計發(fā)放資金20500元。

8、中央彩票基金滋蕙計劃工作：我校按照上級文件精神，與國家助學金工作同步成立了領導小組，并召開多層次的多次會議。按照文件要求進行校內公示，共計資助73人，每人20__元;共計發(fā)放資金14.6萬元。

9、學生資助工作百千萬走訪活動：為進一步擴大學生資助惠民政策的影響力，廣泛聽取家長等群眾意見，我們制定了《宿州學院附屬實驗中學 20__年學生資助工作“百千萬”走訪活動實施方案》。學校校級領導、中層領導、班主任均參與了走訪活動，訪問了10多個家庭及學生。訪后效果良好，提高群眾對資助政策的知曉度、滿意度。

三、存在問題

20__年學生資助工作，項目多、政策性強、要求嚴，由于時間緊，還要確保質量，所以仍感到有不少力不從心的問題。

1、檔案歸類方面：要求的內容多，項目細，且政策性強，所以助學金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

2學生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，特別是貧困生和校內資助的錄入。因校內資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其他的數(shù)據都要不斷的調整，這個錄入工作帶來了不便。

3、國家助學金的比例偏低，造成部分班級(特別是實驗班)供給矛盾突出。下次我們將在政策允許的范圍內盡可能的向部分班級傾斜，以保證助學金工作的穩(wěn)定開展。

4、由于高中學生有了一定的思想，在操作過程中，有極個別班級和同學出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，給助學金的嚴肅性、政治性帶來了新的沖擊。下一次我們加強班級評議小組人員的培訓與監(jiān)督工作，確保助學金工作的公正進行。

四、下一步的打算

1、進一步完善校內資助工作。一是向領導匯報爭取領導支持，盡快完善校內資助制度，是校內資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記，會計室有專帳和分賬統(tǒng)計。這樣無論是學年度和自然年度都能夠做到隨要隨查。

2、再一次細化20__秋季助學金的紙質材料。逐一審核，做到不缺項，不錯項。

3、加強資助宣傳工作。把校內資助成才，愛心助學的行為發(fā)揚光大，旨以傳遞社會正能量，促進建設和諧校園與和諧社會。

【第4篇 2023年10月團市委開展大學生愛心助學工作總結范文

團市委開展大學生愛心助學工作總結

整合社會資源 幫扶貧困學子 構建和諧社會

__年以來，××團市委根據省第十一次黨代會提出的“兩個不讓”的目標要求，以“干在實處，走在前列”的精神狀態(tài)，充分整合社會資源，積極爭取援助資金，扎實開展了愛心助學工作。在各級黨委政府.版權所有! 的直接領導下，在社會各界的關心支持下，在全市各級團組織的共同努力下，全市愛心助學工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，長效工作機制初步形成，受助范圍進一步擴，取得了顯著的社會效益，為構建和諧社會作出了應有貢獻。據統(tǒng)計，__年1-9月份，全市各級團組織共收到因貧困申請助學的學新生1490人，經過多方努力共聯(lián)系結對和資助貧困學生896人，資助金額（社會資金）達210.04萬元。

其工作成效主要體現(xiàn)在：

一、市外援助力度加。立足于市外，團市委切實加對市外各類愛心助學援助項目的爭取，今年共從市外爭取資金援助44.4萬元，資助貧困學生172人。其中爭取湖南常德卷煙廠資助的芙蓉學子32人，獎勵和資助資金10萬元；爭取浙江省明德獎學金資助慶元、景寧、云和、遂昌四個縣的貧困學生32人，資助資金12.8萬元；爭取浙江省學生助學計劃資助貧困學生65人，資助資金13萬元；爭取青年時報和省青基會助跑學子工程結對貧困學生43人，資助資金8.6萬元。

二、市級助學成效明顯。著眼于市內社會資源的挖潛，積極開展愛心助學工作。今年共爭取市內援助資金25.9萬元，資助貧困學生50人。其中爭取正達集團資助的正達學子25人，資助資金5萬元；爭取中國聯(lián)通××分公司全體員工募捐資助貧困學生2人，資助資金4000元；爭取市殘聯(lián)資助殘疾人子女學生6人，資助資金9000元；聯(lián)合處州晚報開出愛心列車尋找“芙蓉學子”活動，聯(lián)系企業(yè)和個人結對貧困學生20人，資助資金19.6萬元。

三、縣市聯(lián)動碩果累累。各縣（市、區(qū)）有關單位、企業(yè)和個人共資助貧困學生671人，資助金額共139.74萬元。其中蓮都25 人、資助 5 萬元，青田 222人、資助33.6萬元, 龍泉135人、資助33.8萬元，縉云105人、資助13.4萬元，遂昌99人、資助13.39萬元，云和24人、資助30.35萬元, 慶元 32 人、資助6.2萬 元，景寧19人、資助1.9萬元，松陽9人、資助2.1萬元。

其主要做法是：

一、廣泛宣傳，營造氛圍。借助報社、電視臺、電臺等各種媒體的力量，深入宣傳愛心助學重意義，宣傳貧困學生克服困難、立志成才的感人事跡，宣傳社會各界關心資助貧困學生的感人事例和先進典型，努力擴愛心助學工作的社會影響面，呼喚的愛心人士加入到愛心助學活動中來。比如今年8月，團市委與處州晚報聯(lián)合開展“芙蓉學子”助學活動，處州晚報連續(xù)刊登了4期《助他們圓一個夢》的專版，對部分貧困學生的情況進行詳細介紹。報道之后，北京華盛世科技發(fā)展有限公司松陽分公司，率先加入“愛心快車”，開業(yè)不搞慶典，省錢用來助學，為五位特困“芙蓉學子 提供每學年__元的資助。同時，團市委搶抓機遇主動與《青年時報》、《××日報》、《處州晚報》等省、市報刊和浙江衛(wèi)視《幫助》欄目取得聯(lián)系，專題刊登報道××各縣（市、區(qū)）高考貧困生的情況，加了宣傳力度，使我市的貧困生得到了社會各界的廣泛關注和關愛。有文章需求，站留言板，12小時內解決您的問題杭州蕭山一批個體私營企業(yè)主看到景寧縣的宣傳報道之后，主動聯(lián)系景寧團縣委，結對了10名貧困學生，還結伴到這些貧困學生家庭進行走訪，每學年800元資助這些貧困學生一直到他們學畢業(yè)。青田團縣委在當?shù)刈钣杏绊懥Φ漠T聯(lián)網上開辟了愛心助學專欄，讓愛心助學延伸至網絡，通過互聯(lián)網的傳播，呼吁社會各界特別是海外華僑來了解愛心助學、關注愛心助學、支持愛心助學。他們還積極聯(lián)系電視臺和僑鄉(xiāng)報對助學活動進行跟蹤報道，共同推出“聚焦寒門學子”欄目，深入到貧困生家庭進行采訪，廣泛宣傳黨政領導及社會各界熱心資助貧困學生的感人事跡，深入發(fā)掘助學典型，以典型示范帶動的有識人士積極參與到助學活動中來，在全縣范圍內營造了濃厚的助學氣氛。

二、拓寬渠道，多方籌資。愛心助學是一項社會性的工作,要靠社會各界的共同努力、各有關單位的共同配合。團市委通過舉辦主題鮮明、氣氛熱烈的文藝晚會、啟動儀式、現(xiàn)場會等群眾參與性強的活動籌集資金；通過組織優(yōu)勢，內部挖潛、示范帶動、以點帶面發(fā)動社會各界人士捐資助學；通過倡導助人為樂新風尚，整合社會資源，引導企業(yè)、個私企業(yè)主結對助學；通過及早準備，及時匯報，積極爭取省青基會等上級助學資金；通過廣泛宣傳，密切聯(lián)系，爭取發(fā)達地區(qū)的助學資金。有些工作富有創(chuàng)意，比.版權所有! 如借正在開展保持共產黨員先進性教育活動之機，龍泉團市委聯(lián)合市保持共產黨員先進性教育領導小組辦公室共同發(fā)起“愛心助成才，共圓學夢”主題活動，組織動員該市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、57個市直機關的3200余名黨員干部和團員青年參與愛心助學活動，籌措到助學資金16.93萬元。有些工作很務實，比如遂昌團縣委根據《愛心助學資金管理辦法》的有關規(guī)定，報縣政府審批，將該縣籌集到的愛心助學資金中的整體部分100萬元于__年6月1日起實行委托管理，將每年7萬元（7%的年回報率）的增值部份全部用于助學活動，用這樣的辦法使助學

活動長效持久地開展下去。有些事跡非常感人，今年8月份，慶元縣竹口中學王文軒老師患癌癥不幸逝世,根據他本人的遺愿和并征得家屬的同意,慶元縣成立了第一個以個人名字命名的愛心教育基金會，此項資金已經資助38名貧困學生。

三、規(guī)范操作，確保公正。為真正使貧困的學生能得到資助，團市委制定了一套嚴格的助學規(guī)程，即通過學校調查推薦和個人申請、建立貧困學生數(shù)據庫、實地走訪核實、綜合分析評價、資助對象公示這樣一個流程后，最終確定資助對象。比如，蓮都團區(qū)委開展了全區(qū)特困學生狀況調研，掌握了91名特困學生、268名特困中小學生的基本情況，經調整、梳理、分類后輸入貧困學子庫。青田團縣委將已經通過審核的貧困生名單在電視臺、青田僑訊和甌聯(lián)網上進行公示，公開接受社會各界的監(jiān)督，確保資助對象的真實性、有效性。云和團縣委從來自全省各高校的學生社會實踐團成員中聘請了10位社會監(jiān)督員，重點對?？凭€以上的貧困生和電線、組檔線中的五保、低保戶貧困生家庭進行調查，在7月11日至8月1日，社會監(jiān)督員們對分布在該縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)60多個行政村的78戶貧困學生家庭挨家挨戶進行了核實，剔除了其中8名不符合條件者。社會監(jiān)督員們對貧困學生的家庭成員、經濟收入、致困的原因以及五保戶、低保戶的面證明材料，對因病致貧家庭有關的病歷、藥費開支等憑證進行了收集，并根據走訪所得的資料，按貧困程度排列了8個星級，星級越高，貧困程度越,為合理地推薦結對及分配各類資助款提供了依據。同時，為了避免“會哭的孩子多喝奶”的現(xiàn)象發(fā)生，團市委還要求市本級和各縣（市、區(qū)）在開展愛心助學結對之前，要及時和教育、關工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等有關部門溝通，互通情況，盡可能做到不重復資助，讓有限的助學資金能發(fā)揮最的效用，讓的貧困學生能得到及時的資助。

四、建章立制，長效推進。為了促進愛心助學工作科學、規(guī)范的開展，團市委制定和完善了一系列的制度和辦法，使愛心助學工作有章可循、按章辦事，形成一個長效工作機制，確保愛心助學活動公開、公正、公平運行。一是規(guī)范愛心助學專項資金管理。切實規(guī)范對專項資金的籌集、使用和管理，制定專項資金管理辦法，將助學資金納入市預算外資金財政專戶統(tǒng)一管理，嚴肅工作程序，確保?？顚Ｓ谩Ｍ瑫r，還定期對資金使用情況開展審計，并將審計結果及時公布。二是建立健全貧困生學子庫。對貧困生學子庫進行動態(tài)管理，每年6月份開始，及早介入，準確、具體地掌握貧困學生的成績、家境等情況，盡可能詳細客觀地反映學生的真實情況，避免造成貧困生遺漏登記及重復資助現(xiàn)象。三是開展受助生意識教育。召開愛心助學資金發(fā)放儀式，向受助生致發(fā)信函，教育受助生常懷感激之情，把社會的信任、把自己的感激轉化成學習的巨動力，學好功課練好本領，積極參與各項社會公益活動和社會實踐活動，及時向資助人報告學習情況，不忘回報社會。四是制作檔案，跟蹤服務。在企業(yè)和愛心人士與貧困生結對后，各團縣（市、區(qū)）委將貧困生的個人資料、學錄取通知、承諾、感謝信、照片以及團委轉交資金憑證等資料做成檔案袋，企業(yè)與團委各存一份，方便后期的聯(lián)系與管理

【第5篇 學校愛心助學工作總結范文

一年來，我校教師在開展扶貧助學這項活動中，從思想、學習、生活、心理等多方面關心和幫助特困學生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學業(yè)上引導他們樹立恒心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的精神，引導他們健康成長和全面發(fā)展，做對社會有用的合格人才。通過這一活動，進一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進了學校精神文明建設。

廣大教師把奉獻愛心作為全心全意為人民服務、履行教育工作者神圣職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭，走進學生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開辟了德育工作的新領域，譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個學生掉隊”、“為學生一生發(fā)展奠定基礎”的理念在實踐中得到了強化。“甘當鋪路石，甘當春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實寫照。

【第6篇 學子情愛心助學活動總結范文

不知不覺暑假過去近半，王老吉學子情愛心助學活動也逐漸落下了帷幕。從7月9日活動的準備階段到7月27日活動的總結階段，活動一直按照我們的準備開展著，并沒有什么意外情況出現(xiàn)。從進入幼兒園對孩子的反感到離開幼兒園的舍不得，到最后居民的參贊，著不僅讓我們彼此學習到了知識，更重要的是讓大家領悟到了我們王老吉學子情公益愛心助學活動的主要目的“從我做起，人人公益”。

經過此次活動，從我自己而言，讓我了解到了團隊的重要性，團隊中每個成員并不是不可缺的，缺了任何人團隊照常工作，不過只有通過大家的共同努力，才能將團隊的效率發(fā)揮到最高，將活動做到最好。在這個活動中，大家各自的能力也有很大程度上的進步，我自己也有很大程度的成長，交際能力和資料整理方面都有一點的長進，這是讓我很欣慰的，至少我們做活動，不是至少為了做活動而做，做活動可以成長我們自己，壯大我們的團隊。

同時我很高心能夠參加到王老吉學子情的第十年助學活動中“十年助學，感動中國”，讓我了解到了愛心活動是多么的受歡迎，同時我們只要獻出自己小小的愛心，就可以讓世界變的更美好，我很感謝王老吉的這個活動，給了我這次機會成長自己，成長我們這個團隊。

【第7篇 開展愛心助學活動總結

開展愛心助學活動總結

捐資助學是善舉，興學育人是美德！向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為師生們體現(xiàn)社會責任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。

只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！涓涓細流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

為了幫助家庭生活困難的學生度過難關，充分體現(xiàn)學校大家庭的溫暖氛圍。在學校政教處、少先隊的積極組織下，我校開展了“愛心助學”活動。在這次活動中，全校學生積極響應，捐款總數(shù)達到3146﹒5元，活動收到了良好的效果。同學們的集體主義觀念、團結友愛觀念進一步增強，師生感情、同學感情進一步融洽，班級和學校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提高。在這次活動中，99班等七個班級班獲得了“愛心助學”先進班集體，涌現(xiàn)了一大批“愛心助學”的小明星，99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學、110班匡章灝、覃灝宇同學，朱林杰等88名同學捐款10元，這些同學為大家樹立了良好的榜樣。

這次“愛心助學”活動雖已結束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經深入人心，我們會將“愛心助學”活動一直開展下去。當然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學習，為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。

同時希望各位同學在日常學習和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚集體主義的團結友愛、扶危濟困的良好風尚，積極幫助在生活、學習上遇到困難的每一位同學，共同營造團結互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應及時總結班級建設當中的好的經驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強的良好班集體。

【第8篇 學子情愛心助學活動個人總結

經過此次活動，從我自己而言，讓我了解到了團隊的重要性，團隊中每個成員并不是不可缺的，缺了任何人團隊照常工作，不過只有通過大家的共同努力，才能將團隊的效率發(fā)揮到最高，將活動做到最好。在這個活動中，大家各自的能力也有很大程度上的進步，我自己也有很大程度的成長，交際能力和資料整理方面都有一點的長進，這是讓我很欣慰的，至少我們做活動，不是至少為了做活動而做，做活動可以成長我們自己，壯大我們的團隊。

同時我很高心能夠參加到王老吉學子情的第十年助學活動中“十年助學，感動中國”，讓我了解到了愛心活動是多么的受歡迎，同時我們只要獻出自己小小的愛心，就可以讓世界變的更美好，我很感謝王老吉的這個活動，給了我這次機會成長自己，成長我們這個團隊。