職?？偨Y(jié)（十六篇）

【第1篇 關(guān)于職校頂崗實習(xí)總結(jié)

頂崗實習(xí)總結(jié)

大學(xué)生不同于一般群體，要使大學(xué)生思想政治教育過程具有時效性，就要引導(dǎo)學(xué)生走出校園，到企業(yè)去感受改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的氛圍，開闊視野，啟迪思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。黑龍江東方學(xué)院根據(jù)專業(yè)特色大力推進校企合作，全面進行工學(xué)結(jié)合的教育教學(xué)改革，從2023年開始與企業(yè)合作，讓學(xué)生到企業(yè)參加頂崗實習(xí)。而怎樣促使學(xué)生在頂崗實習(xí)中鍛煉好自己的思想政治工作，對輔導(dǎo)員是一項艱巨的挑戰(zhàn)。

一、頂崗實習(xí)顯現(xiàn)的問題

1.實習(xí)初期，學(xué)生們由于角色轉(zhuǎn)換，思想波動較大。學(xué)生階段由于身份的原因，學(xué)生們的思想從里子里面就感覺是在校園里，但是走出學(xué)校，在社會中實習(xí)，就完全不一樣了，改變了以前的學(xué)習(xí)和思維的模式，學(xué)生們要離開熟悉的環(huán)境，離開熟悉的人，從一名被管理的學(xué)生變成社會中企業(yè)乃至工廠的“職業(yè)人”，角色的轉(zhuǎn)換，使學(xué)生們在身體和生理上都會產(chǎn)生一些不適應(yīng)的感覺和情緒。

2.學(xué)生日常思想管理薄弱。學(xué)生在剛剛進行實習(xí)的時候，由于初期的新鮮與不適應(yīng)，表現(xiàn)得十分主動和積極，行為上和思維上都表現(xiàn)很積極，比較穩(wěn)定。但是隨著時間的推移，學(xué)生們漸漸熟悉了企業(yè)的環(huán)境，不守紀(jì)律放松學(xué)習(xí)的情況就逐漸表現(xiàn)出來。而限于企業(yè)基層管理人員本身也沒有管理在校學(xué)生的經(jīng)驗，并且也不會像學(xué)校的老師那樣去督促學(xué)生，致使學(xué)生日常思想管理方面顯得較為薄弱。

3.人文素質(zhì)的提高較少。環(huán)境對學(xué)生的影響是外在的、巨大的因素。社會中的環(huán)境和學(xué)校有著大大小小的差距，對于學(xué)生的影響效果也是各

異的。學(xué)校里，有各科教師的循循善誘，有五彩繽紛的校園活動，有形式各異的知識講座，有絢麗多彩的文體活動，能從各個不同的角度來提升學(xué)生們?nèi)宋乃刭|(zhì)和文化水平；而社會中的企業(yè)主要的任務(wù)和目的是進行產(chǎn)品的生產(chǎn)，生活和環(huán)境會單調(diào)很多，是一種不斷重復(fù)、時刻忙碌的工作狀態(tài)，對學(xué)生而言是另一個世界。由于這種狀況的存在，如何在社會企業(yè)中建構(gòu)多種形式的生活氛圍是值得每一位教育者乃至社會企業(yè)管理者深思的話題。

4.安全問題是重點。學(xué)生在外實習(xí)，學(xué)生的人身安全問題是我最為擔(dān)心的。在工作中，一個不小心，就會使學(xué)生受到傷害。除此之外，交通安全、飲食安全也是管理方面的難點。

二、全方位做好頂崗實習(xí)學(xué)生們的思想政治工作

1.了解學(xué)生情緒，做好實習(xí)前動員工作。面對學(xué)校生活和社會生活的大環(huán)境，學(xué)生們有著復(fù)雜多變的看法，作為一名學(xué)生的輔導(dǎo)員，走到學(xué)生中間，準(zhǔn)確把握學(xué)生們的思想動態(tài)，時刻關(guān)注學(xué)生們的情緒變化，通過不同的方面和環(huán)境去了解和掌握學(xué)生們的思想動態(tài)是很重要的。尤其是多與學(xué)生們進行交流，和學(xué)生們一起去分析頂崗實習(xí)中的種種不適應(yīng)的東西，幫助學(xué)生們建立良好的情緒，對他們在實習(xí)中的想法要積極地肯定，要多表揚少批評，努力引導(dǎo)他們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在統(tǒng)一的實習(xí)動員大會后，再找到情緒波動大的學(xué)生進行單獨談話。

2.充分發(fā)揮黨員的作用，將黨員責(zé)任區(qū)延伸到實習(xí)單位。黨員是這次實習(xí)的核心和主心骨，發(fā)揮好黨員在實習(xí)管理中的積極性和主動性，使他們真正成為輔導(dǎo)員工作的得力助手，是實習(xí)管理成功與否的關(guān)鍵。

我將黨員責(zé)任區(qū)延伸到實習(xí)單位，給黨員下任務(wù)、壓任務(wù)，要求他們立責(zé)任狀，在工作中起到先鋒模范作用，臟活兒、累活兒要搶著干，在同學(xué)們出現(xiàn)負(fù)面情緒時，要求他們即時調(diào)動氣氛，隨時隨地幫助有困難的同學(xué)。臨時黨支部每天例會，研究解決實習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。

3.加強和企業(yè)溝通，指導(dǎo)開展各種活動，做好人文素質(zhì)提高工作。為豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，組織豐富多彩的文藝體育活動，如“軍訓(xùn)”“晚會“”籃球賽”等，發(fā)揮學(xué)生特長，使學(xué)生有種主人翁的感覺，增添學(xué)生的凝聚力，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

4.利用電話網(wǎng)絡(luò)，做好思想轉(zhuǎn)變。學(xué)生每天都能收到我的飛信，“天氣轉(zhuǎn)涼，注意身體！“”加油！你們是最棒的！”讓學(xué)生們時刻能夠感受到我的關(guān)心。我還讓同學(xué)們把自己在工作中的所見所聞通過微博和人人網(wǎng)及時和大家分享。有時就某些問題很多學(xué)生一起參與討論，發(fā)表各自不同的看法，在深入分析探究根源的過程中提升了學(xué)生們的認(rèn)識。對于某些存在比較嚴(yán)重思想問題的學(xué)生，就會個別談話，進行面對面的分析交流，以便解開他們心理上的疙瘩。

5.深入到工作一線，與學(xué)生同吃、同住、同勞動，讓學(xué)生時刻感受到來自學(xué)校、老師們的關(guān)心。整個暑期，我犧牲個人的休息時間，和同學(xué)們一起上夜班，一起勞動，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，進行有效的疏通和引導(dǎo)，確保了整體學(xué)生工作的有序進行。

6.實習(xí)結(jié)束后，以班級為單位召開了總結(jié)座談會。通過討論，幫助學(xué)生分析頂崗實習(xí)對于他們整人生所產(chǎn)生的積極影響和作用，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀，進而提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)。

三、經(jīng)驗與啟示

加強思想政治工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，更好地為教學(xué)服務(wù)，進而要提高教學(xué)質(zhì)量，是擺在我們思想政治工作者面前的一項十分重要的課題。培養(yǎng)“應(yīng)用性、職業(yè)型、開放式”的人才，大學(xué)生思想政治工作和教學(xué)工作缺一不可。在教學(xué)管理的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)賦予思想政治教育工作，將二者有機地結(jié)合到一起，會產(chǎn)生1+12的效果。圍繞教學(xué)開展大學(xué)生思想政治教育工作，使思想政治教育工作有了載體，同時也實現(xiàn)了思想政治教育工作和教學(xué)管理工作在培養(yǎng)學(xué)生成才這一共同目標(biāo)上的統(tǒng)一。

【第2篇 職校農(nóng)民工培訓(xùn)工作情況總結(jié)

職校農(nóng)民工培訓(xùn)工作情況總結(jié)

我校__年5月下旬受__縣委托和授權(quán)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，積極開展招生宣傳、教學(xué)培訓(xùn)以及轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，為完成__縣政府今年下達我?！案辉趧恿寄芘嘤?xùn)900人，其中引導(dǎo)性培訓(xùn)農(nóng)民工400人”的目標(biāo)任務(wù)。從__年5月下旬開始，學(xué)校就業(yè)、培訓(xùn)中心充分發(fā)揮就業(yè)和培訓(xùn)的職能和資源，在__縣縣政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、學(xué)校相關(guān)科室密切配合下，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務(wù)市場需求實際，運用一切積極因素開展多種形式的農(nóng)民工引導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至__年10月中旬，我校共完成農(nóng)民工培訓(xùn)培訓(xùn)任務(wù)900人。并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）980多人，為促進我市農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)民增收，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將我校5個多月來開展的農(nóng)民工培訓(xùn)工作情況總結(jié)

一、這段時間來就業(yè)、培訓(xùn)中心的主要工作與措施

（一）積極爭取__縣政府陽光辦的支持，強化農(nóng)民工培訓(xùn)工的領(lǐng)導(dǎo)與管理。

農(nóng)民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此，農(nóng)民工培訓(xùn)是一項社會性、系統(tǒng)性工程，必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo)，才能使農(nóng)民工培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效。基于此，我們根據(jù)陽光培訓(xùn)文件精神，主動做工作，并向__縣陽光辦匯報申請，取得支持。__年6月1日學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移歲昌學(xué)校陽光培訓(xùn)工程點”由學(xué)校常務(wù)副校長吳玉姜直接領(lǐng)導(dǎo)，并在招就辦領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的確立，為順利開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作，提供了強有力的組織保證。

（二）摸清情況，開展宣傳，落實工作。

自今年6月份__縣政府以候委農(nóng)辦〔__〕35號文批準(zhǔn)成立我校農(nóng)民工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組后，我們在全市范圍開展了農(nóng)村富余勞動力及就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源調(diào)查，通過調(diào)查，摸清和掌握了我市農(nóng)村勞動力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況，為正確指導(dǎo)全市開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校利用暑假這段時間學(xué)校在教學(xué)和教學(xué)設(shè)施相對空閑的有力條件，學(xué)校培訓(xùn)中心組織人力物力深入__竹歧多個村鎮(zhèn)以及福州、__多家企業(yè)，同村干部和企業(yè)建立密切的聯(lián)系，并同多家企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系，尤其是取得了企業(yè)人力資源部門的支持，在整個培訓(xùn)過程中他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作，并積極介入具體培訓(xùn)工作，學(xué)校負(fù)責(zé)組織具體的培訓(xùn)上課工作，企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)的操作技術(shù)指導(dǎo)以及實訓(xùn)崗位的提供，這個階段完成了絕大部分的培訓(xùn)（共培訓(xùn)營銷專業(yè)三個班次，學(xué)員3百多人）和就業(yè)安置工作（學(xué)員全部安排在海峽都市報和東南快報社發(fā)行營銷部門），并積累了農(nóng)民工培訓(xùn)工作的經(jīng)驗，在之后暑假結(jié)束的學(xué)期初一個月時間中又開展了商品包裝和酒店服務(wù)員兩個專業(yè)100多人的培訓(xùn)班，向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應(yīng)社會、怎么保護自己，增強了他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實訓(xùn)工作進行的同時完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作，安置率100％，分別安排在福建歲昌學(xué)校師生餐廳和__東升包裝廠，目前培訓(xùn)中心對暑假三個班級的就業(yè)跟蹤情況顯示，就業(yè)率鞏固率超過了97％。

（三）精心組織實施，開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。

在農(nóng)民工培訓(xùn)具體實施過程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源，建好農(nóng)民工培訓(xùn)基地。利用職業(yè)學(xué)校教育資源優(yōu)勢，和周邊企業(yè)聯(lián)合開展農(nóng)民工培訓(xùn)的招生工作，企業(yè)需要具備一定勞動技能的人力資源，我們需要企業(yè)為學(xué)員提供就業(yè)崗位以及操作型的教師，校企簽訂訂單式聯(lián)合培訓(xùn)工作，邀請福州市區(qū)部分企業(yè)的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課，這些生產(chǎn)一線的教師熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧，他們現(xiàn)身說法，以師徒的務(wù)實培訓(xùn)方式和在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學(xué)員掌握一門具體的勞動技能（比如營銷專業(yè)我們邀請了四位平安保險公司高級講師，汽車美容邀請了歐邁克汽車美容高級技師參與授課等），即達到了開展農(nóng)民工培訓(xùn)的基本目的，在此同時學(xué)校還采取靈活多樣的辦學(xué)形式（如把培訓(xùn)班辦在市中心方便學(xué)員上課，實訓(xùn)課安排在就業(yè)企業(yè)實際生產(chǎn)崗位上），加大了崗位實訓(xùn)的力度，力求培訓(xùn)的實際效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)模的同時，也積累了大量的培訓(xùn)經(jīng)驗，不斷提升農(nóng)民工培訓(xùn)質(zhì)量。這些培訓(xùn)工作都是在和農(nóng)村干部以及用工單位人力資源部門的積極配合下完成，在目前勞動力匱乏的用工環(huán)境下，培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)的歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)束之后的安置工作順理成章，安置率達到了百分百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定，平均工資超過900元。參加培訓(xùn)的農(nóng)民工都表示了較大的滿意度。

二、存在的問題及明年的工作要點

（一）存在的問題。

盡管我們前幾個月農(nóng)民工培訓(xùn)工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是培訓(xùn)招生工作依然還是今后培訓(xùn)最困難的工作。這些問題集中反映在農(nóng)村勞動力對培訓(xùn)工作的認(rèn)識上的不足，更重要的是我們在陽光工程深入宣傳工作做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高效果不好的實際情況，因此學(xué)員的招生工作依然還是今后工作的難點，一些農(nóng)民工對培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)畢業(yè)證存在無所謂的態(tài)度，認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實，因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機構(gòu)介紹“好的工作”，所以陽光工程的宣傳以及讓農(nóng)民工明白提高務(wù)工的質(zhì)量還是應(yīng)當(dāng)先提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的道理，因此，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些，和一些信譽好，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，農(nóng)民工需要怎樣的務(wù)工環(huán)境，在具體的培訓(xùn)工作中，我們只有解決了這些問題，農(nóng)民工培訓(xùn)才能真正有效開展下去。

第二是培訓(xùn)的經(jīng)費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作，為農(nóng)民工上崗前提供的專業(yè)知識培訓(xùn)，尤其是崗位實訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例如汽車美容和家居服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神務(wù)工人員，但是這些培訓(xùn)工作需要時間較長，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，費用相對較高，今年，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng)費問題，我們非常遺憾沒有能夠為學(xué)員提供更加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容，因此這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師以及提供具體的并且是針對性的教材，又要控制緊張的培訓(xùn)費用，培訓(xùn)工作開展得相當(dāng)艱巨。

（二）今后要做的主要工作。一是要積極爭取縣陽光辦對該項工作的支持，增加對農(nóng)民工培訓(xùn)經(jīng)費的投入；二是加強周邊各縣勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)動各種力量，疏通農(nóng)民工就業(yè)出口，保證暢通，擴大培訓(xùn)后就業(yè)輸出成果；三是利用學(xué)?，F(xiàn)有的招生隊伍以及每年的招生工作，在做好學(xué)校招生工作的同時也做好學(xué)生家長以及他們周邊人群的宣傳工作，將陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)的精神擴大到全省各個農(nóng)村村落，同時利用省級重點職業(yè)校現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)單位資源為農(nóng)民工做好實訓(xùn)和就業(yè)安置工作，擴大富裕勞動力輸出工作的宣傳力度。

在明年的具體培訓(xùn)工作中，無論培訓(xùn)招生、培訓(xùn)教學(xué)（授課、實訓(xùn)）、就業(yè)工作中都應(yīng)當(dāng)加強同兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習(xí)，加強學(xué)員和用人企業(yè)每月一次的就業(yè)跟蹤工作，及時總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上要細(xì)化工作，以務(wù)實精神切實做好具體工作，爭取更好地完成年度培訓(xùn)計劃，為農(nóng)民工和企業(yè)提供更好的服務(wù)

【第3篇 職校班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間,一年時間又過去,回顧這一年的生活,我們0205班從幼稚到成熟。雖然我是第一次做班主任，其中的艱難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂乎！我重點從以下幾個方面來建設(shè)一個奮發(fā)向上的班集體。

一、樹立班級目標(biāo)

勿庸置疑，樹立目標(biāo)對人有極大的推動作用。我們班級的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會做人，班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強，成為一個團結(jié)、守紀(jì)、求實、進取的班集體。

學(xué)生學(xué)會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法；消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。

1、樹立團結(jié)、守紀(jì)、求實、進取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

2、對于心理有一些不健康的個別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。

3、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。

4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。

二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)

上學(xué)期，我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我采用各種方法來督促他們在學(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會課、中午、下午時間讀、寫、默英語單詞，有進步的學(xué)生利用講評課表揚獎勵，默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的，嚴(yán)肅批評不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的等。

經(jīng)過長時間的努力，我們班在第二學(xué)期的期中考試中，英語取得了全年級平均分第一名的好成績，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會有好的回報。

三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，教師對班級的看法和學(xué)生本身對班級的凝聚力?？梢哉f，一個班級如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個班級洽談室要走向失敗。

如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書，等等等等，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是教會學(xué)生懂事，學(xué)會尊重他人，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項規(guī)章制度的扣分和加分情況，張貼在教室的墻壁上，讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面子，如此一來，每個人都會注重自己的形象問題，不隨便犯錯了，經(jīng)過一個學(xué)期下來，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、服從學(xué)校大局的安排，擴大我班在學(xué)校的影響

每一年，學(xué)校都會給各個班級安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個學(xué)校將會亂作一團。作為班主任，我在平時的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時，我還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動和比賽，利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響，同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。

在學(xué)校進行的秋季運動會中，我們班的同學(xué)奮力拼搏，團結(jié)一致，在實力并不占優(yōu)的情況下，取得了男子團體第四名和女子團體第五名的好成績。這一成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎

【第4篇 職校副書記全年工作總結(jié)

不斷提高思想認(rèn)識水平

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

深入領(lǐng)會其精神實質(zhì),1認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大文件。以科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀指導(dǎo)工作和實踐，按照“用心想事、用心謀事、用心干事”要求，努力做到立黨為公、執(zhí)政為民”積極參加各種學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)使自己在思想認(rèn)識上有了較大的提高。

積極參與思想大討論。自己學(xué)并帶動、要求分管的部門學(xué)，2認(rèn)真學(xué)習(xí)迎評促建知識。通過學(xué)習(xí)對高職高專的辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、人才培養(yǎng)途徑有了更進一步的認(rèn)識，并力爭在工作中把評估標(biāo)準(zhǔn)作為行事的標(biāo)準(zhǔn)，自覺體現(xiàn)到日常教學(xué)、管理、服務(wù)之中。不少的系組織學(xué)生進行了迎評促建知識的學(xué)習(xí)討論和競賽活動。

回校后均形成了考察報告向?qū)W院黨政作了書面匯報，3向兄弟院校學(xué)習(xí)促自身發(fā)展。這一年先后帶隊到宜賓職院、工程職院、成都農(nóng)科職院學(xué)習(xí)了迎評促建的成功經(jīng)驗。以期指導(dǎo)具體的工作實踐，提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，促使學(xué)院做大做強。

努力完成黨政交給的工作任務(wù)

二、勤奮工作。

一年18月任副院長的履職工作情況

有80多位青年教師參加了賽課活動。經(jīng)過各系部校的初賽、復(fù)賽、決賽，1成功舉行了第二屆青年教師課堂教學(xué)大賽。黎衛(wèi)、劉玥等18位青年教師榮獲

一、

二、三等獎及優(yōu)秀獎，教育系獲得了參賽組織獎。此次比賽青年教師虛心學(xué)習(xí)，中老年教師滿腔熱情傾力指導(dǎo)，從教案的編寫、課件的設(shè)計、課堂上每一個環(huán)節(jié)的安排、不足之處的改進辦法都作了全面而悉心的指導(dǎo)。賽課活動安排周密，指導(dǎo)充分，課堂上師生互動，學(xué)生參與度高，充分體現(xiàn)了高職教育的理念，使賽課活動取得了圓滿成功，達到培養(yǎng)鍛煉青年教師隊伍的目的

教學(xué)秩序井然2堅持教學(xué)檢查。

全院受檢教師158人，學(xué)期初安排各系部校對教師的備課情況和各個班級的教材、授課表、教具的準(zhǔn)備情況作了檢查。45位教師的教案評為優(yōu)秀教案。期終檢查了53個班392科次教師的作業(yè)布置批改、實驗實訓(xùn)、輔導(dǎo)答疑、多媒體教學(xué)等情況，有235科的作業(yè)批改質(zhì)量被學(xué)生評為優(yōu)秀。

3堅持學(xué)生評教制度。全期有65個班級的學(xué)生對172位任課教師的教學(xué)作了全方位的評價。34位教師被評為最受學(xué)生歡迎的教師。

又有隨機聽課，4堅持教學(xué)督導(dǎo)制度。督導(dǎo)聽課既結(jié)合教師的三類課（教研課、公開課、匯報課進行。全期院系督導(dǎo)員聽了80多位教師的課，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院系督導(dǎo)員共聽課204節(jié)。通過聽課評課，課堂教學(xué)質(zhì)量得到較大的提高。

重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)5加強實驗室建設(shè)。

現(xiàn)代教育技術(shù)、全數(shù)字化語音實驗室，牽頭制定了數(shù)控、車工、鉗工、焊工實訓(xùn)室。軟件、網(wǎng)絡(luò)、財務(wù)實驗室，ca d設(shè)計、園林測量、組織培養(yǎng)、種子生產(chǎn)與栽培、畜牧類教學(xué)實驗室，酒店前廳、中西餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、旅游資源實驗室，電腦圖像設(shè)計、廣告制作實訓(xùn)室、幼兒活動演示室等實驗、實訓(xùn)室的建設(shè)方案，利用市政府專項資金200萬元武裝了實驗室，為實踐性教學(xué)的開展創(chuàng)造了條件。

教育系開展了說課、三筆字、簡筆畫、手工制作和繪畫、實用英語口語等11項教師基本技能競賽活動；信管系開展了車工、制圖、數(shù)控編程、電子技術(shù)、營銷策劃、模擬導(dǎo)游、點鈔等12項專業(yè)技能競賽項目；應(yīng)生系開展了校園綠化景觀設(shè)計、顯微鏡操作、水稻幼穗分化時期的觀察鑒定、作物病蟲害識別等6項專業(yè)技能競賽項目。通過這些活動，加大了學(xué)生職業(yè)技能競賽的力度。促進了學(xué)生職業(yè)技能的提高。

精品課程建設(shè)取得突破性進展4加強教學(xué)科研。

開發(fā)了精品課程建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)揮學(xué)院自身骨干教師的智慧。得到省精品課程專家組的充分肯定，為學(xué)院推動課程建設(shè)工作搭建了很好的平臺。雜交水稻種子生產(chǎn)與管理》課程被省專家組評為__年省級精品課程。其余六門建設(shè)課程課題組團結(jié)協(xié)作，辛勤工作，完成了課程建設(shè)的基本內(nèi)容，有關(guān)材料全部上網(wǎng)，實現(xiàn)了教學(xué)資源共享。與四川省食品發(fā)酵研究設(shè)計院、東坡區(qū)政府、眉山味聚特食品有限公司聯(lián)合申報的富民強縣項目《四川泡菜現(xiàn)代化生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)集成及產(chǎn)業(yè)化示范》被列入科技部重點建設(shè)項目。此項目的成功申報，標(biāo)志著我院在國家級科研項目上實現(xiàn)了零的突破。

5開展了學(xué)院第三屆“教學(xué)優(yōu)秀獎”評選活動和首屆“優(yōu)秀督導(dǎo)員”評選活動。

各班利用主題班會進行了討論。強化學(xué)生日常管理，6組織開展了社會主義榮辱觀教育。注重學(xué)生養(yǎng)成教育，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為目的開展了文明寢室評比”教室美化評比”等活動。認(rèn)真抓好學(xué)生的穩(wěn)定和安全工作，保證了正常的教育教學(xué)秩序。

實行“老帶新”制度以提高輔導(dǎo)員素質(zhì)及工作能力，7加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。堅持輔導(dǎo)員例會制度，增強工作的實效性。

通過實施學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金、8積極開展“獎優(yōu)補困”工作。

實現(xiàn)了困難學(xué)生不輟學(xué)”目標(biāo)。社會救助等措施。

促進學(xué)生素質(zhì)的提高。成功舉辦第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)，9拓展二課活動。開展了文藝匯演、科技講座、技能競賽等50余項科技、文化、藝術(shù)、體育活動，活躍了學(xué)院的科技、文化、藝術(shù)氛圍。各學(xué)生社團積極開展各項活動，社會公益協(xié)會到青神縣西龍小學(xué)開展慰問、援助留守兒童助學(xué)活動，青年志愿者協(xié)會到敬老院關(guān)愛老人的慰問活動，社會反響好。

承擔(dān)了600人的眉山市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。10成功申報建立了眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定站。

二年812月任副書記的履職工作情況

1加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)。

針對新手比較多的特點，系重新劃分后。擬定了系書記、輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃。堅持召開每周系書記例會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，對出現(xiàn)的問題及時提出解決措施。本期以會代訓(xùn)對系書記進行了較為系統(tǒng)的學(xué)生管理、黨的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高了學(xué)生管理隊伍的整體水平。認(rèn)真貫徹落實《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》精神，制定了眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作制度》眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員量化考核辦法》等制度，使輔導(dǎo)員工作有章可循。定期召開輔導(dǎo)員例會，總結(jié)工作，找出差距，提出改進意見。組織輔導(dǎo)員參加了全省輔導(dǎo)員輪訓(xùn)。輔導(dǎo)員“老帶新”制度受到省教育廳推崇。成功進行了團委會、學(xué)生會換屆選舉，充實了學(xué)生管理隊伍，為學(xué)團工作注入了新的活力，有效地促進了團學(xué)工作的展開，受到團市委的好評。

注重校園文化建設(shè)2加強精神文明建設(shè)。

以寢室文化創(chuàng)建活動為抓手，1擬定了學(xué)院進一步加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見。組織了辦學(xué)指導(dǎo)思想研討會。圍繞“樹文明大學(xué)生形象”主題。規(guī)范學(xué)生宿舍秩序，倡導(dǎo)文明高雅的情趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成文明的言行舉止，做到寢室衛(wèi)生干凈整潔，使學(xué)生宿舍成為建設(shè)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要陣地。參加了三個系的學(xué)生寢室文化創(chuàng)建活動動員大會。唱響改革發(fā)展的主旋律，努力營造和諧的校園氛圍，舉辦了師生同場競技的第六屆田徑運動會，組織教職工學(xué)習(xí)了職場禮儀并進行了全院禮儀比賽。這些校園文化活動增強了學(xué)院的向心力凝聚力。

修訂了學(xué)生管理制度，2堅持把德育工作放在學(xué)生工作的首位。使學(xué)生思想政治教育制度化、經(jīng)?；３闪⒘岁P(guān)心下一代工作委員會”積極開展心理健康教育。加強學(xué)生管理，以少數(shù)民族學(xué)生的教育幫助為重難點，有針對性地請校外專家到校對他進行了幫助教育，收到較好的效果。嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，處理違紀(jì)學(xué)生72名。

提升社團活動品位，3規(guī)范學(xué)生社團的管理。努力打造優(yōu)秀社團。對現(xiàn)有31個社團進行了清理，規(guī)范了學(xué)生社團的管理。各社團結(jié)合專業(yè)、愛好、特長開展了一系列活動，極大地豐富了校園生活。年終進行了十佳社團評選和匯報表演。青年志愿者、乒乓球、文學(xué)、民族秀、交誼舞、普通話、公關(guān)禮儀、陽光七色、人居環(huán)居等協(xié)會被評為優(yōu)秀社團。

積極開展各項科技、文化、藝術(shù)、體育活動，4發(fā)揮各種活動的教育載體作用。營造校園文化氛圍。舉辦了學(xué)___大精神板報比賽”大學(xué)生成才論壇”開展了職業(yè)、立志、成才”演講比賽、主持人大賽”迎新聯(lián)誼會”電影節(jié)”環(huán)境與健康宣傳月”校園之星歌手大賽”等各種類型的活動。組織師生參加的東坡國際文化節(jié)演出受到各方好評。這些活動滿足了學(xué)生求知求樂求美的愿望和精神文化上的需求，濃厚了校園文化氣息。

通過面對面交心談心、通信、網(wǎng)絡(luò)交流等方式做他思想政治工作，5積極做好各系師生思想政治工作。參加老干部、離退休人員、教師、學(xué)生座談會。引導(dǎo)教職工正確認(rèn)識和處理個人與集體、當(dāng)前與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，增強主人翁意識和責(zé)任感。

積極為學(xué)院的改革發(fā)展出謀劃策。建立健全了有關(guān)制度，3發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用。協(xié)助學(xué)院推行院務(wù)公開，暢通教職工民主參政議政的渠道，依法維護教職工的合法權(quán)益。以多種形式廣泛開展“暖心工程”為教職工排憂解難辦實事，不斷增強工會組織的凝聚力和親和力。

使之成為優(yōu)秀青年了解黨、認(rèn)識黨的生動課堂。舉辦了兩期黨的知識培訓(xùn)班，有560名師生接受了黨的知識教育。4發(fā)揮業(yè)余黨校在高校黨的建設(shè)方面的作用,積極開展黨的知識培訓(xùn)。

參與了系上迎評促建的動員會、專業(yè)建設(shè)、青年教師的聽課、工會、黨組織活動。5負(fù)責(zé)聯(lián)系旅游系。

秉公辦事，

三、清正廉潔。不謀私利

經(jīng)濟不伸手，以“政治跟黨走。工作爭上游，生活不丟丑”作為廉政人生的信條，八小時內(nèi)忠于職守，八小時外守住操守，秉公用權(quán)、廉潔從政、生活正派、情趣健康，無論是做副院長還是副書記，廉潔自律都做到五個不：理想信念不動搖，手中權(quán)力不濫用，親朋好友不放縱，社會監(jiān)督不抵觸，警示教育不放松。

不足之處：

對師生的思想政治工作需進一步加強。1對黨務(wù)知識不夠熟悉。

2校園文化建設(shè)上沒有新的突破。

對系上幫助不大。3參加聯(lián)系系的活動還不夠多。

【第5篇 南寧四職校2023年環(huán)境教育工作總結(jié)

去年我校被光榮地評為南寧市“綠色學(xué)?！?，這既是對我們以往工作的肯定，也是對我們有力的鞭策。在學(xué)校環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組的會議上，大家一致認(rèn)識到：我們在環(huán)保方面的工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它非但不是我們工作的終結(jié)，反而“綠色學(xué)?！钡臉s譽為我們提出了更高的要求。

會議研究討論并制定了2023年工作計劃，為今后的環(huán)保教育工作明確了方向。

一、積極投入校園改造學(xué)校從改造校園，改善環(huán)境入手，投入了大筆資金，進行校園建設(shè)。如今走進校園，便能看到布局別致的花壇，錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，學(xué)生們植樹護綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在學(xué)生心中扎下了根。

學(xué)校今年投入大量資金，完成了對“錦秀園”的再一次改造，使之更加美麗怡人。此外，學(xué)校還實現(xiàn)了飯?zhí)缅仩t由燒煤型向更環(huán)保的燒油型的改造，雖然改造之后飯?zhí)贸杀居兴岣?，但大大靜化了校園空氣。

二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識環(huán)保問題，是世界性的 ，它不僅僅是提高認(rèn)識，其中蘊涵著豐富的知識。學(xué)校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進行環(huán)保知識的宣傳。

如：在每周一次的國旗下講話時結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對學(xué)生進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。學(xué)校團委也積極行動起來，組織學(xué)生編制了環(huán)保主題的團報，做成環(huán)保宣傳板，在校內(nèi)外展出。

各班的黑板報也開辟了環(huán)保宣傳專欄，學(xué)生的自我教育能力也得到了充分發(fā)揮。但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生校內(nèi)校外兩個樣，校內(nèi)能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。

我們意識到做好學(xué)生的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在學(xué)生中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。

在家長學(xué)校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力環(huán)保實踐活動在我校開展得有聲有色。

1、二月份一開學(xué)，學(xué)校的廢電池收集工作便積極地開展起來。學(xué)生們不僅把家里的廢電池集中交到學(xué)校的收集箱，還主動地向朋友、鄰居宣傳廢舊電池的危害。

收集后統(tǒng)一交到學(xué)校，學(xué)校與有關(guān)部門統(tǒng)一行動，做好處理工作。

2、從今年開始，學(xué)校把從處理垃圾的要求——垃圾袋裝化提高到垃圾分類。各班開動腦筋，想辦法，有的廢物利用，把家里不用的紙箱拿到學(xué)校做垃圾分類用，有的班收集可回收垃圾，賣到回收站，所得款有買了美觀的塑料桶來做好垃圾分類工作。

3、學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”也繼續(xù)積極行動起來，在校園打掃衛(wèi)生，給名木修枝，向路人宣傳------他們還走向社會，進行了廣泛的調(diào)查，有的調(diào)查了主要路口的交通狀況，有的研究的機動車的排氣狀況，有的調(diào)查了新村內(nèi)花草的成活率，還寫出了篇雖顯稚嫩卻充滿真情的調(diào)查小報告。

4、植樹節(jié)前夕，學(xué)校團員組織團員開展了以環(huán)保為題的繪畫比賽，同學(xué)們用五彩的畫筆，用真誠的心靈，表達了自己美好的愿望。

四、各科滲透，潛移默化學(xué)校在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月的最后一周課外活動安排環(huán)境教育，并有專門訂閱的環(huán)境教育課本。教導(dǎo)處還專門組織教師進行這一課程的研討活動，同學(xué)們從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。

五、再接再厲，更上一層樓在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校已著手創(chuàng)建自治區(qū)級“綠色學(xué)?！?，有關(guān)資料的匯編、照片等材料的收集工作也已開始進行，這一活動必將大大推動我校環(huán)境教育和精神文明建設(shè)的進一步發(fā)展。 2023年12月26日

【第6篇 職校班主任工作完整總結(jié)

在我剛踏上工作崗位的這個學(xué)年，我接受了一個全新的班集體，這之前我是對班主任工作最多只能談得上是，只有理論，而沒有實踐的一張白紙。 這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任，這個班的特點是：

(1)學(xué)生活潑、好動，思維活躍，情感豐富容易被調(diào)動。(2)學(xué)習(xí)主動性強，學(xué)習(xí)自覺性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高，因為學(xué)生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。 在管理這個班集體時我常通過許多活動的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

一、把學(xué)生位置擺正。 書上說：學(xué)生是教育的主體，一點不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導(dǎo)。其實，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同，導(dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？不要高尖新技術(shù)沒研究成，搞成個心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。學(xué)生小，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。

二、通過多方面的活動，增強班級凝聚力，改變工作方式方法。 本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動考驗，通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我們老師也獲得了鍛煉機會。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“校運會”；有促進學(xué)生團結(jié)的活動“慶元旦拔河比賽”，在這過程中，師生都體驗到了“以校為榮，以校為家”的主人翁精神，加強了校風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)。 我們班的學(xué)生個性好動活潑，思維敏捷聰明，但做早操總是不認(rèn)真對待，在六星評比中這方面也是比較差。盡管我嘗試了許多方法，如安排學(xué)生檢查督促，大力表揚表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn)，學(xué)生們還是比較懶散。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我調(diào)整了自己的教育手段：首先，重視每次活動的動員工作，通過抑揚頓挫的聲調(diào)，及慷慨激昂的情感去感動學(xué)生，牽動著學(xué)生的情緒。讓他們覺得“不做不行”，有種“欲罷不能”的感覺是我每次動員工作的目標(biāo)，雖然實際與目標(biāo)還有距離，但是我會努力不斷總結(jié)經(jīng)驗朝目標(biāo)挺進！ 其次，我給學(xué)生的要求盡可能做到簡潔、有力、明確。然后，在活動過程中注意落實。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹立榜樣進行大力表揚。最后，活動結(jié)束及時進行反饋，肯定學(xué)生做得好和進步的地方。同時提出不足及下次的期望。如此下來幾次活動，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對學(xué)生的獎勵和激勵手段，變戲法似地刺激著學(xué)生，使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進步，我也在成長，相信只要堅持把自己取得到所 2 收所獲不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會分析解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗，就能使自己有更大的收獲！

三、充分利用表揚這一工具。 雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中，有一二個紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是我行我素，效果不太明顯，學(xué)習(xí)動機不強的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人！每天給學(xué)生一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！規(guī)范學(xué)生行為！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如：  班會課與晚自習(xí)沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。 除了學(xué)校要求重視的主題班會以外，我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，班風(fēng)還沒能完全樹立起來。 而通過思考與后半學(xué)期的實踐，我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動增強班級凝聚力，加強班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。

每一次活動前后應(yīng)作好思想動員和總結(jié); 不管是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動，我應(yīng)在事前作好思想動員。使學(xué)生端正思想，增強了堅決克服困難的決心另外，每一次外出前，都應(yīng)強調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛；外出回來，再讓學(xué)生自己進行總結(jié)做的好的和做的不好的，表揚熱心助人的同學(xué)。 

應(yīng)動腦筋巧設(shè)計，運用多種途徑教育。 從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計；從小的方面講，對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當(dāng)我自己卻忽視了這一要點。所以以后要勤動腦，腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來，并盡快付諸實施。

【第7篇 職校青保工作回顧工作總結(jié)

青少年是祖國的明天，民族的未來，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人。國家十分重視青少年的健康成長，鄧小平同志指出：“法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行這教育”。江澤民總書記《關(guān)于教育總是的談話》中指出：“對學(xué)生的教育工作特別是思想品德教育，紀(jì)律法制教育、校內(nèi)校外、課內(nèi)課外都要抓緊，一點放松不得”。為了保障青少年的健康成長，全國人大常委會通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。青少年的教育得到日益重視和加強，但青少年犯罪的總是仍較嚴(yán)重，如何加強對青少年的法制教育和思想道德教育，以預(yù)防和養(yǎng)活青少年犯罪已成為家庭、學(xué)校有關(guān)職能部門的一項刻不容緩的任務(wù)。一、行為偏差生的成因分析 家庭不良環(huán)境和教育方法不當(dāng)，是導(dǎo)致青少年行為偏差的主要原因，有的家庭家風(fēng)不好，家長行為不軌或有犯罪劣跡，道德敗壞，賭博或酗酒成性，有的家庭父母離異，父母雙方都不愿承擔(dān)教育子女的責(zé)任，過早地把孩子推給社會。黃色錄像和淫穢物品的毒害以及社會負(fù)面影響是導(dǎo)致青少年行為偏差的又一個原因，一些書刊、錄像、電視中的色情、武打、兇殺等情節(jié)過多過濫，又不學(xué)法是導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生行為偏差的主觀原因。有少數(shù)學(xué)生法制觀念薄弱，不懂法、又不學(xué)法。有些初中學(xué)校片面追求升學(xué)率，只重視抓學(xué)生成績，不重視學(xué)生做人，往往出現(xiàn)“重智育，輕德育”放松法制教育等現(xiàn)象，尤其是有的學(xué)校對一些成績差或者劣跡的學(xué)生不是幫助分析原因，作思想工作和進行法制教育而是放任不管，使職業(yè)學(xué)校的德育工作增加了不少難度。二、我校的青保工作 1．成立青保工作指導(dǎo)小組 學(xué)校以德育校長為組長，學(xué)校德育處、治保處主任和法制教育輔導(dǎo)員（聘請豎河派出所警官）為組員，強化對學(xué)校法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。 2．規(guī)范系統(tǒng)地開展學(xué)校法制教育工作 （1）加強家庭教育。父母是子女的第一任老師，對青少年教育負(fù)有重大責(zé)任。學(xué)校在本年度分期分批（共四次）組織家長來校，指導(dǎo)家長重視家庭教育，學(xué)會正確的教育方法，糾正打罵、嬌縱等錯誤方法，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長進行法制教育和建立學(xué)習(xí)型家庭的教育等等。 （2）加強學(xué)校教育 1）在抓好家長家庭教育，法制教育的同時，加強對教師的法制培訓(xùn)，加強班主任工作管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)校法制教育隊伍，把德育工作落實到最基層。 2）發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將法律課程納入了學(xué)校的課程計劃。 3）加強常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對師生出勤、出操、就寢紀(jì)律、就餐秩序、課堂紀(jì)律、禮貌教育、行為規(guī)范、課外活動進行管理考核評估，并與優(yōu)秀班集體或教師的職評、先進、獎金掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。 4）實行全員管理，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。 5）建立行為偏差生的“一對一”幫教制度，使每個偏差生與教師之間建立聯(lián)系，規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過多種途徑了解來的情況實施有針對性教育。 6）加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報、閉路電視、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。 （3）開展豐富多彩的法制教育活動，一是大力組織法制教育宣傳活動，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育，二是定期召開法制講座，邀請派出所同志來校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報告會等。 （4）法制教育與常規(guī)教育、家庭教育、心理教育相結(jié)合與學(xué)校德育工作形成有機聯(lián)系，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一是結(jié)合常規(guī)教育，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生由學(xué)會遵紀(jì)進而學(xué)會守法，二是結(jié)合家庭教育形成教育合力，三是結(jié)合心理教育培養(yǎng)健康的心態(tài)。三、一點建議 社會是教育青少年的大課堂，有關(guān)執(zhí)法部門應(yīng)加強對出售有害書刊、黃色錄像、傳播淫穢物品以及吸毒、販毒等違法犯罪的打擊，另外要加強對電子游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳、溜冰場的監(jiān)督管理。只有營造出一個健康、文明的文化氛圍和良好的社會環(huán)境才能使青保工作更上一個新的臺階。

職校青保工作回顧

【第8篇 進職校黨工作總結(jié)

我校黨支部以鄧小平理論和“____”重要思想、黨的__大精神為指導(dǎo)，以教育局黨總支黨建工作意見和黨建工作目標(biāo)為動力，以爭做人民滿意教師，辦社會滿意的教育為學(xué)校出發(fā)點。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持科研興校，開拓創(chuàng)新，不斷加強黨支部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，使領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力逐歩得到增強，黨員干部職工素質(zhì)不斷得到提高，工作機制和各項制度更加健全和完善，黨組織的核心作用、黨員干部教職工的主人翁意識得到進一步增強，學(xué)校的精神面貌和各項工作顯著提高。現(xiàn)就本支部的工作總結(jié)如下：

(一)重視學(xué)習(xí)，提高覺悟

黨支部堅持政治理論學(xué)習(xí)，用以提高黨員的政治思想覺悟和教書育人的積極性。9月學(xué)校黨支部作為“云嶺先鋒”工程示范支部，實施過程中，重點強調(diào)了“八項制度”和“黨員示范崗”的作用;2月，學(xué)校黨支部以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和9月深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，在校內(nèi)開展優(yōu)秀黨員聽評課活動，同時要求黨員深入教學(xué)第一線，注意把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，幫助困難學(xué)生，與老撾學(xué)生結(jié)對，關(guān)心身邊教師，增強服務(wù)意識，加強和改進思想政治工作。近幾年中黨支部重點學(xué)習(xí)了：《黨章》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《毛澤東、鄧小平、__論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、__屆五中全會、___計劃、榮辱觀教育、……采取了輔導(dǎo)講座、觀看專題片、外出參觀學(xué)習(xí)、專題討論、撰寫心得體會等多種形式，增強學(xué)習(xí)效果，激勵教育了全體黨員和教師，對提高黨員和教師的政治素養(yǎng)和改進師德師風(fēng)起到了很好的作用。

(二)真抓實干，突出實效

近幾年來，學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)開展工作，要求黨員做到“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤旗”，用精神凝聚、激發(fā)和感動廣大群眾一同前進。

――強調(diào)文明建設(shè)和德育工作的有機滲透。學(xué)校形成“人人是德育工作者”的意識，以“學(xué)生活的知識、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義”三生教育為主線，堅持每周一舉行升旗儀式和校園廣播，結(jié)合形勢教育、國情教育等進行思想教育，并對文明班級和學(xué)生的文明事及時表揚、鼓勵。采取多種形式如：開學(xué)典禮、升旗儀式、主題班會，文體系列活動、舉辦法制教育專題講座、學(xué)雷鋒宣傳和參加社會實踐等活動，堅持對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等教育，使學(xué)生陶冶了情操，培養(yǎng)了愛祖國、愛親人的高尚情感。利用多種的親身實踐活動，進行了交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)教育等，增強了自我保護意識，提高能力迅速成長。

——過去的，是一個多事之年，在嚴(yán)重雪災(zāi)，特大地震的沉重打擊還沒有喘過氣來，席卷全球的金融風(fēng)暴和甲流漫延，讓國人再一次接受考驗。面對災(zāi)難重重，支部組織工會、團委和全體教職工開展認(rèn)清形勢，面對金融危機作好應(yīng)對工作;宣傳甲流知識，注重防控，保證全體師生正常的學(xué)習(xí)和工作秩序。表現(xiàn)在克服困難，努力完成了的招生工作任務(wù);高三學(xué)生頂崗實習(xí)工作進展順利;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作井井有條;繼續(xù)教育、英特爾培訓(xùn)、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、老籍華文教師培訓(xùn)等工作保質(zhì)保量;一幢教學(xué)綜合樓拔地而起，預(yù)計__年6月底交付使用。

――加強后進生的幫扶工作。學(xué)校開展幫困活動，通過黨員捐款，切實的為生活困難學(xué)生解決了燃眉之急;在學(xué)困生上，通過“結(jié)對子”、教師指導(dǎo)、同學(xué)幫助，加快后進生的轉(zhuǎn)化力度。

――在教師隊伍建設(shè)上，堅持以人為本的理念，以黨員責(zé)任區(qū)工作為中心，加強教師隊伍的思想溝通和教育，通過公開課評比、教師座談會、黨課學(xué)習(xí)和教研活動，提高了廣大教師教書育人的能力，促進校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。同時在學(xué)校中設(shè)立意見箱、學(xué)生中開展“我心中的好老師”選拔活動和學(xué)生、家長座談會，進一步規(guī)范師德師風(fēng)。將團、隊、學(xué)工作列入支部議事日程，經(jīng)常同負(fù)責(zé)干部一起共同研究工作，幫助組織各部門培訓(xùn)學(xué)生干部，積極開展工作，對促進學(xué)生思想進步，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，起到了很好的作用。

――支持工會參政議政，以“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，圍繞學(xué)校的文明建設(shè)工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護四大職能。對退休教師做到生活上關(guān)愛，對年老患病的老教工上門探望慰問，逢年過節(jié)不忘到退休教師職工家中。開展“政治生日談話”，解決后顧之憂。把干部職工群眾作為主體，解決他們工作和生活中的熱點、難點問題，及時解除他們的后顧之憂，為他們辦實事，給予物質(zhì)照顧和精神安慰，使他們以愉快的熱情投入到工作中去。在黨員“政治生日”，送上一張生日賀卡，發(fā)去一條祝賀、激勵的短信，在每一位教職工生日時，安排工會代表學(xué)校黨、政、工送上一束鮮花和一份蛋糕，堅持對生病住院的干部職工及家屬看望和慰問。使廣大教師職工真正感受到了學(xué)校支部、行政和工會對他們的關(guān)懷。

(三)完善機制，體現(xiàn)作用

――以紀(jì)念建黨、清明祭掃、國慶節(jié)、長征等特殊紀(jì)念日子，通過專題講座、觀看資料片、重溫入黨誓詞，緬懷革命英烈等活動形式，開展“教書育人”的主題活動同時，也增強了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。10月學(xué)校組織教師開展迎國慶60周年大慶活動，開展“祖國在我心中”、“熱愛祖國紅色歌曲大家唱”活動，并要求每個教研組開展討論，談我國30年改革開放的輝煌成果。進一步堅定了黨員教師對祖國美好未來的信心，提高了教師的責(zé)任感和使命感。

――注重在開展的一系列教育活動中如：為困難學(xué)生捐贈物品、教學(xué)改革的講評課上,體現(xiàn)“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來。同時，落實黨員學(xué)習(xí)積分制度，開展讀書月活動。為努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，黨支部組織制定了黨員學(xué)習(xí)積分制度，并認(rèn)真組織實施;學(xué)校提供給每位黨員政治理論用書，專門訂購《半月談》、《黨史博覽》、《共產(chǎn)黨員》、《中國黨政干部論壇》等資料，通過學(xué)習(xí)，進一步提高了黨員的政治理論素養(yǎng)和政策水平。

――切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部的自身建設(shè)和監(jiān)督管理，大力開展警示教育，不斷強化自律意識，加強民主監(jiān)督力度，黨員干部接受群眾監(jiān)督，舉行領(lǐng)導(dǎo)的述職、述廉報告，進行民主測評、校務(wù)公開，增強黨員干部反腐拒變的能力。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨員的影響下，全校師生講禮儀、比文明，學(xué)校倡導(dǎo)“以禮為魂，以技為本，以安為先”的中職教育的理念，讓學(xué)生“進得來，留得住，轉(zhuǎn)得快，學(xué)得好，用得上”。好人好事蔚然成風(fēng)，精神文明建設(shè)得到進一步的加強，進一步促成了校園和諧進程。學(xué)校幾年來沒有出現(xiàn)過教師黨員違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

――充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，堅持團結(jié)協(xié)作，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮了極大的工作積極性和創(chuàng)造性，用自己的實際行動在學(xué)校的各項工作中，尤其是在艱巨的工作面前，體現(xiàn)出黨員隊伍的整體優(yōu)勢。在學(xué)校教育教學(xué)工作中，干部黨員總是走在前列。支部書記兼校長刀榮明同志榮獲“云南省首屆中等職業(yè)學(xué)校杰出校長”光榮稱號，成為西雙版納州第一位職業(yè)教育杰出校長。

(四)明確不足

進幾年來，學(xué)校有了長足的發(fā)展，各方面的工作都取得了很好的成績。

特別是在“保先”教育活動后，黨支部整體素質(zhì)有了提高，但同時我們也看到有的同志的認(rèn)識不夠到位，實際工作中責(zé)任意識不強，自律要求不高，緊迫感、危機感不強，影響先進性的發(fā)揮。同時，要進一步完善管理制度，黨員要用自己的一言一行，所作所為亮明自己的身份，做師德高尚、知識豐富、業(yè)務(wù)精湛的表率，以爭做人民滿意的教師，辦社會滿意的教育為學(xué)校出發(fā)點。以適應(yīng)社會、學(xué)校不斷發(fā)展的形勢需要，而目前來看許多方面還停留在表面。

一年來，學(xué)校有了長足的發(fā)展，各方面的工作都取得了很好的成績。在新的一年里，我們將在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中，始終堅持以鄧小平理論和“____”重要思想、黨的__大精神和__屆四中全會精神為指導(dǎo)，，以爭做人民滿意教師，辦社會滿意的教育為學(xué)校出發(fā)點。不斷學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在黨建工作中體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富有創(chuàng)造性，把我們學(xué)校的各項工作不斷向前推進。

【第9篇 2023職校老師年終工作總結(jié)范文

一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)

都說時光如梭，轉(zhuǎn)眼__年最新的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)

一、思想政治方面

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識、'三個代表'、和科學(xué)發(fā)展觀。還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的__大精神。胡總書記在__大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。 身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

另外，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作，積極投身于學(xué)校其他工作

我擔(dān)任物理教學(xué)工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務(wù)型” 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

在我工作有缺點的時候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助；在我工作進步時給予我認(rèn)可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。

live and learn.我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅實的英語知識功底，我仍能堅持通過閱讀大量的英語報刊、雜志來豐富自己的課外知識，提高自身素質(zhì)。

但一年來，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

【第10篇 職校生實習(xí)總結(jié)

職校生實習(xí)總結(jié)

XX年12月14日至XX年1月20日，我__職校財經(jīng)部96名學(xué)生去到中山__實習(xí)，兩名老師駐廠陪同管理，經(jīng)過大家共同努力，順利完成本次實習(xí)，關(guān)于實習(xí)具體情況總結(jié)如下：

一、成功之處：

1、沒有學(xué)生提前辭工，全部學(xué)生都堅持到了最后

2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍

3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅持

4、這一個多月之中，多數(shù)學(xué)生能夠堅持不回家

5、學(xué)生對于上夜班沒有什么怨言

二、不足之處：

1、中介傳達的用工信息與廠方實際要求存在誤差，為安撫學(xué)生安心實習(xí)增加工作難度

2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣，不夠吃苦耐勞，對于加班埋怨較多

3、實習(xí)過程中學(xué)生請假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少，特別是女生的曠工較多（由于加班太多，休息時間太少，每周一天的休息時間都不能保證，所以她們就曠工休息）

4、多數(shù)學(xué)生個人生活費花銷計劃不周，向老師借錢現(xiàn)象普遍

5、天氣寒冷，學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多

三、經(jīng)驗和心得：

1、實習(xí)最好是學(xué)校與工廠直接聯(lián)系，傳遞信息更準(zhǔn)確，溝通更通暢。

2、學(xué)生實習(xí)之前的準(zhǔn)備工作做得越充分，那么實習(xí)過程之中的問題也會更少。

3、實習(xí)活動之前，學(xué)校最好能派老師實地考察一下工廠的具體情況及用工要求

4、實習(xí)工廠最好有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，廠區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善，住宿及管理規(guī)范

5、實習(xí)最好實行整班編制集中實習(xí)，班主任隨同管理

6、實習(xí)之前的準(zhǔn)備工作可以充分做好如下方面：

1）充分思想動員，讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠

2）充分思想動員，讓學(xué)生深刻地意識到自己在工廠的行為直接影響學(xué)校的聲譽

3）制定并學(xué)習(xí)《實習(xí)紀(jì)律要求》，例如不能遲到、曠工，有關(guān)請假手續(xù)，每天晚上回宿舍的時間要求，指定宿舍舍長負(fù)責(zé)本宿舍的衛(wèi)生及紀(jì)律管理、學(xué)生個人行為規(guī)范要求等

4）制定實習(xí)獎懲方案（遲到和曠工可罰款，全勤和優(yōu)秀可獎勵）

5）學(xué)生簽署實習(xí)承諾保證書

6）充分開展實習(xí)安全教育（工作、財物、人身）

7）充分思想動員，讓學(xué)生明確自己實習(xí)的目標(biāo)

8）登記全體實習(xí)學(xué)生的電話號碼（個人、父母、家庭）及qq號

9）事先對學(xué)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地說明實習(xí)工廠的工作、生活、工資等情況

7、駐廠管理老師最好是班主任，并且男女老師都有，方便對男生和女生的宿舍進行管理

8、駐廠管理老師每天至少進車間巡視學(xué)生一次，及時了解學(xué)生的出勤情況

9、駐廠管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時間巡視宿舍，清查缺席情況

10、實習(xí)之初，駐廠管理老師巡查工廠四周環(huán)境，了解學(xué)生未來可能去的地方，以及四周的治安安全情況等

11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實習(xí)學(xué)生，可以為學(xué)生實習(xí)鼓勁加油。

四、個人思考

1、__職校學(xué)生的實習(xí)是該學(xué)生自愿申請還是強制要求全部必須參加？

我覺得作為職校的學(xué)生都應(yīng)該參加實習(xí)，畢竟職校培養(yǎng)的就是未來生產(chǎn)一線的工人。頑劣的學(xué)生需要工廠勞動的磨練，消除他們不學(xué)無術(shù)的霸氣，家庭條件十分優(yōu)越的學(xué)生，更需要通過實習(xí)消除他們身上的“嬌氣”，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。

九江職校就是要求全體學(xué)生必須參加實習(xí)，并且規(guī)定每學(xué)期實習(xí)一個月，這樣他們就很容易做到按班為單位整班實習(xí)。當(dāng)然他們這么做之前必然需要做通家長的工作，爭取家長的支持！

2、__職校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

對于企業(yè)來說，產(chǎn)品質(zhì)量是生命，對于我們__職校來說，什么是生命？或許目前生源是學(xué)校生死存亡的關(guān)鍵，但是生源該如何逐步擴大？

第一，學(xué)校需要宣傳，讓更多想讀職校的學(xué)生知道有我__職校這所學(xué)校。

第二，打造學(xué)校的品牌，吸引學(xué)生來我校就讀。

第三，嚴(yán)把畢業(yè)學(xué)生的質(zhì)量關(guān)，不讓不合格的“產(chǎn)品”在校外敗壞學(xué)校的名聲。

所以我覺得我們__職校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)也應(yīng)該是培養(yǎng)成“合格” 的中職畢業(yè)生。他首先是一名合格的勞動者，然后才是合格的專業(yè)畢業(yè)生。學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，不讓不合格的“產(chǎn)品”輕易出廠。例如，考察不合格的學(xué)生可否不發(fā)畢業(yè)證，而是僅僅只發(fā)結(jié)業(yè)證？或者學(xué)業(yè)不合格的學(xué)生畢業(yè)后再回校補考，補考合格再發(fā)給他畢業(yè)證？

3、學(xué)生實習(xí)過程中隨意遲到、請假、曠工，極大影響學(xué)校聲譽，學(xué)校有什么應(yīng)對措施？

讓學(xué)生這種無組織無紀(jì)律的行為付出更大的代價。

1）現(xiàn)金罰款。學(xué)校對于學(xué)生在實習(xí)過程中出現(xiàn)以上現(xiàn)象進行現(xiàn)金處罰，（工廠扣工資是工廠的事情）遲到1小時內(nèi)罰款5元，遲到1-2小時及以上罰款10元，超過2小時的遲到以曠工計算。一天之內(nèi)曠工20元/次。用這些違紀(jì)罰款來獎勵守紀(jì)的優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生。

2）取消該生以后參加學(xué)校組織實習(xí)的資格。在一個月的實習(xí)之中，遲到5次、請假6次、曠工3次（或曠工超過3天），只要達到以上三種情況之中任何一種的違紀(jì)者，取消該生參加以后學(xué)校組織的集中實習(xí)，全班實習(xí)時，該生的實習(xí)由自己家長自行安排，未達到實習(xí)規(guī)定時間量，不予以畢業(yè)。

4、學(xué)生讀中職三年之中的實習(xí)時間該怎么安排？

1）第2學(xué)期每班安排5人見習(xí)，時間為2個星期。5人見習(xí)完之后再安排另外5人接替見習(xí)，讓見習(xí)崗位繼續(xù)保持使用。

2）第3、4學(xué)期，每學(xué)期實習(xí)1個月，以班為單位進行集中實習(xí)，班主任駐廠管理（學(xué)生年齡必須達到16歲，如果個別未達到16歲的學(xué)生，則繼續(xù)留校學(xué)習(xí)，部里可以考慮集中各班留校學(xué)生集中上課）

3）第5學(xué)期，安排實習(xí)2個月，以班為單位進行集中實習(xí)，班主任駐廠管理

4）第6學(xué)期，安排實習(xí)2-3個月，以班為單位進行集中實習(xí)，班主任駐廠管理

【第11篇 2023年職校副書記全年工作總結(jié)

不斷提高思想認(rèn)識水平一、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

深入領(lǐng)會其精神實質(zhì),1認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大文件。以科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀指導(dǎo)工作和實踐，按照“用心想事、用心謀事、用心干事”要求，努力做到立黨為公、執(zhí)政為民”積極參加各種學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)使自己在思想認(rèn)識上有了較大的提高。

積極參與思想大討論。自己學(xué)并帶動、要求分管的部門學(xué)，2認(rèn)真學(xué)習(xí)迎評促建知識。通過學(xué)習(xí)對高職高專的辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、人才培養(yǎng)途徑有了更進一步的認(rèn)識，并力爭在工作中把評估標(biāo)準(zhǔn)作為行事的標(biāo)準(zhǔn)，自覺體現(xiàn)到日常教學(xué)、管理、服務(wù)之中。不少的系組織學(xué)生進行了迎評促建知識的學(xué)習(xí)討論和競賽活動。

回校后均形成了考察報告向?qū)W院黨政作了書面匯報，3向兄弟院校學(xué)習(xí)促自身發(fā)展。這一年先后帶隊到宜賓職院、工程職院、成都農(nóng)科職院學(xué)習(xí)了迎評促建的成功經(jīng)驗。以期指導(dǎo)具體的工作實踐，提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，促使學(xué)院做大做強。

努力完成黨政交給的工作任務(wù)二、勤奮工作。

一年18月任副院長的履職工作情況

有80多位青年教師參加了賽課活動。經(jīng)過各系部校的初賽、復(fù)賽、決賽，1成功舉行了第二屆青年教師課堂教學(xué)大賽。黎衛(wèi)、劉玥等18位青年教師榮獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，教育系獲得了參賽組織獎。此次比賽青年教師虛心學(xué)習(xí)，中老年教師滿腔熱情傾力指導(dǎo)，從教案的編寫、課件的設(shè)計、課堂上每一個環(huán)節(jié)的安排、不足之處的改進辦法都作了全面而悉心的指導(dǎo)。賽課活動安排周密，指導(dǎo)充分，課堂上師生互動，學(xué)生參與度高，充分體現(xiàn)了高職教育的理念，使賽課活動取得了圓滿成功，達到培養(yǎng)鍛煉青年教師隊伍的目的

教學(xué)秩序井然2堅持教學(xué)檢查。

全院受檢教師158人，學(xué)期初安排各系部校對教師的備課情況和各個班級的教材、授課表、教具的準(zhǔn)備情況作了檢查。45位教師的教案評為優(yōu)秀教案。期終檢查了53個班392科次教師的作業(yè)布置批改、實驗實訓(xùn)、輔導(dǎo)答疑、多媒體教學(xué)等情況，有235科的作業(yè)批改質(zhì)量被學(xué)生評為優(yōu)秀。

3堅持學(xué)生評教制度。全期有65個班級的學(xué)生對172位任課教師的教學(xué)作了全方位的評價。34位教師被評為最受學(xué)生歡迎的教師。

又有隨機聽課，4堅持教學(xué)督導(dǎo)制度。督導(dǎo)聽課既結(jié)合教師的三類課（教研課、公開課、匯報課進行。全期院系督導(dǎo)員聽了80多位教師的課，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院系督導(dǎo)員共聽課204節(jié)。通過聽課評課，課堂教學(xué)質(zhì)量得到較大的提高。

重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)5加強實驗室建設(shè)。

現(xiàn)代教育技術(shù)、全數(shù)字化語音實驗室，牽頭制定了數(shù)控、車工、鉗工、焊工實訓(xùn)室。軟件、網(wǎng)絡(luò)、財務(wù)實驗室，ca d設(shè)計、園林測量、組織培養(yǎng)、種子生產(chǎn)與栽培、畜牧類教學(xué)實驗室，酒店前廳、中西餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、旅游資源實驗室，電腦圖像設(shè)計、廣告制作實訓(xùn)室、幼兒活動演示室等實驗、實訓(xùn)室的建設(shè)方案，利用市政府專項資金200萬元武裝了實驗室，為實踐性教學(xué)的開展創(chuàng)造了條件。

教育系開展了說課、三筆字、簡筆畫、手工制作和繪畫、實用英語口語等11項教師基本技能競賽活動；信管系開展了車工、制圖、數(shù)控編程、電子技術(shù)、營銷策劃、模擬導(dǎo)游、點鈔等12項專業(yè)技能競賽項目；應(yīng)生系開展了校園綠化景觀設(shè)計、顯微鏡操作、水稻幼穗分化時期的觀察鑒定、作物病蟲害識別等6項專業(yè)技能競賽項目。通過這些活動，加大了學(xué)生職業(yè)技能競賽的力度。促進了學(xué)生職業(yè)技能的提高。

【第12篇 職校班主任工作總結(jié)范文

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了班主任工作。下面是我本學(xué)期班主任的幾點做法：

一、培養(yǎng)和選拔班干部。

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；?、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教育。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

【第13篇 職校2023年教師年度工作總結(jié)

一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

都說時光如梭，轉(zhuǎn)眼__年最新的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、思想政治方面

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識、'____'、和科學(xué)發(fā)展觀。還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的__大精神。胡總書記在__大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。 身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

另外，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作，積極投身于學(xué)校其他工作

我擔(dān)任物理教學(xué)工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務(wù)型” 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

在我工作有缺點的時候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助；在我工作進步時給予我認(rèn)可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。

【第14篇 職校班主任上半年工作總結(jié)

職校班主任上半年工作總結(jié)

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學(xué)生素質(zhì)趨于極端形勢。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。本學(xué)期的電子班由原來的兩個班合并成一個班級，班級人數(shù)上升到44人，其中男生43人，女生1人，這讓我在原來的班級管理上增加了不少難度，需要我更加用心地管理和維護班級狀況。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。在這一學(xué)期的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，把所有同學(xué)團結(jié)起來，平等對待，把班級營造成“家”的感覺，然而在學(xué)習(xí)上讓每一個學(xué)生的能力得到提高。因為有了這個指導(dǎo)思想，我努力掌握每個學(xué)生的特點，要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學(xué)校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。個人簡歷所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。

二、具體工作

首先要做好學(xué)生思想教育工作。我們的學(xué)生容易產(chǎn)生思想波動，他們很容易受到環(huán)境變化從而對學(xué)習(xí)有影響。合并班級初期，班級出現(xiàn)不和睦的想象，我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學(xué)生的思想。我先成立班委會，帶領(lǐng)班干部組織、策劃班級團體活動，讓每一位學(xué)生都能夠參與到活動當(dāng)中，感受到班級和諧氛圍，增強班級凝聚力。隨著班級輿論的好轉(zhuǎn)，他們的學(xué)習(xí)積極性也隨之提升。再針對個別同學(xué)的特殊情況，具體問題具體分析，對上課違反紀(jì)律、無故遲到、曠課的同學(xué)進行思想教育和談話，提升他們在班級的責(zé)任感，讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為。除了增添班級文華建設(shè)以外，我們在學(xué)習(xí)上面也沒有落下，因為，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí)，他們的各方面素質(zhì)才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因為有了我的參與，學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成績，學(xué)生成績好了，學(xué)習(xí)就更有____了。

次之，重視班級團日活動，在這學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)校的要求和教育的需要，我們班級經(jīng)常開展班級和全校性的活動，內(nèi)容豐富多彩。比如，廣播操比賽、集體跳繩、羽毛球比賽、三人足球賽等等，通過多項活動的逐一開展，不但豐富了學(xué)生的課余生活，也提升學(xué)生個人的自信心，感受到學(xué)校課余生活的趣味性。而且只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂，學(xué)生正是在這樣一次次的班團活動中學(xué)到了知識，增強了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來越團結(jié)了。

除此，我還積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個社團、學(xué)生會以及志愿者隊伍，讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。所以，我們班的學(xué)生在各個社團都非?；钴S，也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助，這也是班級形成良好班風(fēng)的一個有郊途徑。

三、努力目標(biāo)

雖然在這一年學(xué)期的工作中，在各個方面取得了一些成績，但還是存在很多的不足，有很多方面需要提高。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，再進行總結(jié)和思考，爭取可以得益每個學(xué)生，讓每個學(xué)生都可以帶著優(yōu)越感和成就感走出校門，爭取讓每一個學(xué)生都能全面發(fā)展，使自己成為一位優(yōu)秀的中職班主任。

【第15篇 職校頂崗實習(xí)總結(jié)

時間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，一學(xué)期的頂崗實習(xí)結(jié)束了。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實習(xí)的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點，在經(jīng)歷了上學(xué)期一個月的綜合實習(xí)以后，我大腦中的東西開始變得明確，但又好像缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課，但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息，在這個新的起點上，或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個腳印地向前走。

白沙中心中學(xué)是一所重點中學(xué)，這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關(guān)懷和支持。現(xiàn)如今學(xué)校布局合理，校園建設(shè)整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學(xué)校加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎懲制度，升留級制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程，實行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備，先進的多媒體教具、校園局域網(wǎng)，全部引進學(xué)校課堂，為教學(xué)提供堅實額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級的英語教學(xué)。

一、教學(xué)工作實習(xí)

剛開始實習(xí)的時候，我是邊聽課邊講課。現(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間，我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過，每天至少聽課倆節(jié)，最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天，我都做著重復(fù)的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實，每天都在收獲，每天都在成長。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時，我又會默默地反復(fù)問自己：今天，我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時候，我是否調(diào)動了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點和難點了嗎?我又有些什么收獲呢?……一個個問題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課，做好每一個細(xì)節(jié)，教會每一個學(xué)生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當(dāng)然來松懈自己，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗。

記得教導(dǎo)主任說過：教師職業(yè)是個良心活。的確，為了上好一節(jié)課，要準(zhǔn)備很多東西，精心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會用心備好上課內(nèi)容，課后我也經(jīng)常向各位老師請教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級先試課，發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討，尋求解決辦法，改過之后再到她班上實踐，看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題，修改教案，解決問題，我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課-堂有效性又了很大的提高，上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能迅速形成，教學(xué)水平明顯提高。

在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進步與認(rèn)識上的飛躍。在實習(xí)的這段時間里，我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友誼。在課外活動中，我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，一起動手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成績。

二、教育調(diào)查實習(xí)

在實習(xí)期間，我積極參加教育調(diào)查活動，鍛煉自己的演講 ，我認(rèn)為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。教師應(yīng)針對不同班級的特點，適時改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生，而不應(yīng)該自己一貫的風(fēng)格去強迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的倆個班級為例：一班同學(xué)紀(jì)律很好，課堂上與老師配合默契，課堂氣氛活躍。針對這樣的班級，我就應(yīng)嚴(yán)格要求，并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。二班紀(jì)律不錯，學(xué)生與我配合不是很好，課堂氣氛相對沉悶。對此類班級，我應(yīng)盡量展現(xiàn)個人魅力，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵他們，讓們動起來。不過，有時倆個班的紀(jì)律很差，課堂氣氛活躍的有點過頭，學(xué)生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級，我認(rèn)為應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們，鼓勵他們多說多講，更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。具體班級具體分析，真正有效地進行課堂教學(xué)活動。

不知不覺，我的實習(xí)快接近尾聲了。在這段時間里，每一天對于我來說都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許許多多的事，每一天都認(rèn)識到自己的不足，每一天都學(xué)到了新的東西，收獲很多。在實習(xí)鍛煉過程中，我不僅學(xué)到了很多在書本里沒有的知識，還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標(biāo)，端正了我的工作態(tài)度，考驗了我的工作熱情和耐性，更加堅定了我的工作決心。這段時間以來，我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步，好的開始是成功的一半，相信在接下的實習(xí)鍛煉計劃過程中，我會以飽滿的熱情，爭取學(xué)到更多的知識，保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。通過這次教育實習(xí)，讓我真正在實踐中去深化理論知識，去感悟體驗作為人民教師的幸福與欣慰!更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志，提高我的工作能力，為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基矗這段快樂卻又短暫的實習(xí)時光在忙碌而又充實的中結(jié)束了，但它帶給我的影響和幫助將會陪伴我一生，卻也深深地感到了自己專業(yè)知識的不足，只有在實踐中才能體會到書到用時方恨少的痛苦。不過經(jīng)歷了痛苦能認(rèn)識到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎(chǔ)的東西一步步做起，有利于知識的清晰和整合，擁有扎實的基礎(chǔ)，將使對事件會分析更加細(xì)致。很多細(xì)小的差別都需要在實際的工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。

實習(xí)生活即將結(jié)束，卻滿懷不舍。在此我謹(jǐn)向思賢學(xué)校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!實習(xí)生活很是難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行，學(xué)生的勤奮刻苦，都已深深地刻在我的腦海里，更重要的是學(xué)校的教學(xué)管理制度，老師、同事們認(rèn)真踏實的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠(yuǎn)激勵著我。

讓我在真誠的說一聲謝謝，感謝你們給予我的溫暖，感謝你們的指導(dǎo)!誠摯的祝福學(xué)校全體師生身體健康、萬事如意!

【第16篇 最新中職校班主任工作總結(jié)

最新中職校班主任工作總結(jié)2017

最新中職校班主任工作總結(jié)2017

這學(xué)期本班是由以前的三個班合并而來的，都是三個不同的專業(yè)，在管理的各方面都出現(xiàn)了新的問題，但通過這半期以來本人和各課任老師的強化管理，使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面都有所進步和完善，現(xiàn)就將這半期的工作總結(jié)如下：

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。學(xué)生工作學(xué)生良好的道德品質(zhì)做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。本班是三個班合在一起的班級，學(xué)生與學(xué)生之間存在著陌生感，時有矛盾出現(xiàn)，無論是在選班干部還是在獎勵同學(xué)時，以前不同班的學(xué)生就會有抵觸情緒，在和老師的配合上也是如此，所以經(jīng)常與學(xué)生交流，知道他們有什么樣的想法，使其配合學(xué)校各項工作。同時我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識，讓他們感受到現(xiàn)在大家是一個班，要有集體榮譽感。

開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班級管理高二年級是學(xué)生的世界觀形成的重要階段，同時，面臨著綜合實習(xí)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。在這半期里，我的班級管理工作從三方面實施：

一方面，我主要加大了對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);淡化以前的三個班級的思想，又注意培養(yǎng)行為習(xí)慣好學(xué)生如何進行管理和監(jiān)督，培養(yǎng)其多方面的能力，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。

在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是班級管理的重要因素。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體，如我班的衛(wèi)生委員就做得不錯。

選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。

另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展行為習(xí)慣的教育，進行一些訓(xùn)練活動，既可以增加同學(xué)間的友誼，又能淡化學(xué)生的惰性，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，準(zhǔn)時到班上，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這次冬運會上全班取得了較好的成績，從而可見所有學(xué)生間的集體意識有所增強，這種強化行為習(xí)慣的管理方式收到了效果。

總之，在這半期里，我通過以上幾方面的努力，學(xué)生的整體行為習(xí)慣有所提高，集體感有所增強，也使部分學(xué)生的惰性逐步退化。在接下來的半期，我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更好的效果。

最新中職校班主任工作總結(jié)2017

本學(xué)年10中職計算機(1)班班主任工作。在這一學(xué)年以來我以《畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任考核制度》為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求的工作計劃，開展班級管理，推行素質(zhì)教育，努力使10計(1)班的學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上、愛學(xué)習(xí)的.風(fēng)氣。

一.對學(xué)生進行思想品德教育

充分利用班會，對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育，利用課余時間跟學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進行談心，講道理，并在必要時與學(xué)生家長聯(lián)系，取得家長的配合，從而方便了教師的教育工作的開展。

二.班集體建設(shè)

自從第一學(xué)期的籃球競賽開始我就了解到：該班學(xué)生的集體榮譽感較差，對班上的事務(wù)不關(guān)心，少數(shù)班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報。針對這些情況，我們根據(jù)平時的表現(xiàn)及科任老師的評價，重新選了學(xué)習(xí)委員、生活委員和團支書。并想出盡可能的方法來調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大家都來為這個班出一分力。首先，經(jīng)常組織班干開班委會，與學(xué)生接觸交談，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實班干的責(zé)任，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣，這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。

三、嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)。

良好的班風(fēng)是管理好班級的前提，我們班一直有一個班級情報員對班里曠課、遲到、違反課堂紀(jì)律的學(xué)生進行記錄，我定期對記錄進行檢查，并對相關(guān)的同學(xué)進行處理。逃課是一種習(xí)慣，只要能克制住他們，久而久之，他們也就習(xí)慣不逃課了，因此我們班的課堂紀(jì)律和出勤率都得了科任老師的表揚。

四、鼓勵學(xué)生積極參與各種活動

利用班會時間開展各種活動提高學(xué)生的積極性，如為了選拔學(xué)生參與禮儀知識競賽，我班利用班會開展演講比賽，對學(xué)生的演講提出建議，使其不斷提高演講能力，本次競賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎。為了學(xué)生參加學(xué)院組織的“黨旗下的成長”和“感恩的心”的征文競賽，我要求我們班的每個同學(xué)都寫了兩個主題的文章各，并幫其修改，找出比較好的參與競賽，其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎，楊艷獲得了三等獎，因此，學(xué)生們都有了興趣和積極性去參加競賽，上學(xué)期學(xué)院組織的活動中幾乎都有我們班同學(xué)的身影，并且表現(xiàn)都很好。

雖然本班級整體現(xiàn)象良好，但是由于我的經(jīng)驗還很欠缺，所以在管理和處理一些現(xiàn)象的過程中仍然存在很多的問題，在今后的班級管理中要不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，把班主任的管理工作做得更好。