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第1篇“大家一起來(lái)狂歡”聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 第2篇研究協(xié)會(huì)雙旦狂歡晚會(huì)總結(jié) 第3篇圣誕狂歡夜活動(dòng)總結(jié)范文參考 第4篇元宵節(jié)元宵大狂歡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 第5篇圣誕狂歡夜,越夜越精彩!關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)送給大家! 第6篇一場(chǎng)由網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作狂歡引發(fā)的時(shí)尚閱讀總結(jié) 第7篇研究協(xié)會(huì)“雙旦大狂歡”晚會(huì)活動(dòng)總結(jié) 第8篇“大家一起來(lái)狂歡”聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文 第9篇萬(wàn)圣節(jié)大狂歡,一起去“鬼混”!萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文為您獻(xiàn)上!
【第1篇 “大家一起來(lái)狂歡”聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
“大家一起來(lái)狂歡”聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的“大家一起來(lái)狂歡”聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
6月27日,我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)舉辦了一個(gè)主題為“大家一起來(lái)狂歡”的聯(lián)歡晚會(huì),這是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本學(xué)期舉行的又一次非常有意義的晚會(huì),總的來(lái)說(shuō),這次晚會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),基本上實(shí)現(xiàn)了構(gòu)思聯(lián)歡晚會(huì)的最初設(shè)想,即一方面提供會(huì)員展示才藝的舞臺(tái),另一方面創(chuàng)造一個(gè)溫馨融合的氛圍,讓所有“就協(xié)”人都感受到就業(yè)協(xié)會(huì)大家庭的溫暖和多姿多彩,讓參加晚會(huì)的所有成員都度過(guò)一個(gè)愉快而熱鬧的夜晚。
這次晚會(huì)的舉辦得到學(xué)校招生就業(yè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)和封老師支持,也深得就業(yè)協(xié)會(huì)各個(gè)成員的配合,這是整個(gè)晚會(huì)從準(zhǔn)備到結(jié)束順利進(jìn)行最重要的原因。在這次活動(dòng)中,每個(gè)“就協(xié)”人都表現(xiàn)出了飽滿的熱情、吃苦的耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,積極參與晚會(huì)并紛紛表演節(jié)目。使得本次活動(dòng)成功舉辦,從這一點(diǎn)上來(lái)講,每個(gè)人都功不可沒(méi)。
整個(gè)晚會(huì)在一種熱烈的`氣氛中開(kāi)幕,由會(huì)員們合唱了一首《奔跑》,以一種獨(dú)特的方式回顧大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本學(xué)期一路奔跑過(guò)來(lái),每一天都在努力前進(jìn)。高山流水覓知音,我們?cè)趨f(xié)會(huì)里面相識(shí),然后成為好朋友,那是一種緣分,由人事部合唱歌曲《朋友》,全體會(huì)員隨即與之應(yīng)和,整齊地歌唱了《朋友》這首意義深刻的歌,表達(dá)了我們對(duì)這個(gè)緣分的珍惜。接下來(lái)是由各部門(mén)成員自由表演時(shí)間,大家選了自己最拿手的節(jié)目。有的唱歌,曲曲動(dòng)聽(tīng);有的跳舞,舞姿迷人;隨著晚會(huì)的向前推進(jìn),同學(xué)們的情緒持續(xù)上漲。李富林會(huì)長(zhǎng),覃均偉、覃高強(qiáng)副會(huì)長(zhǎng)三人組表演的勁爆舞讓會(huì)員們收獲了大驚喜;封老師激情演唱歌曲《你是我的眼》更把晚會(huì)推上了高潮,同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)和興奮中,不斷地鼓掌喝彩。還有很多出色的節(jié)目,每一個(gè)都很有看點(diǎn),比如:宣傳部舞蹈《兔子舞》;秘書(shū)部吉他彈唱《姑娘》;會(huì)員合唱《當(dāng)你看到幸福就拍拍手》,這些節(jié)目都讓我們難忘。我們還在節(jié)目過(guò)程中穿插了一些互動(dòng)游戲:傳西瓜,猜字比拼,獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰選手,大家都玩得異常出色,非常開(kāi)心。在最后,覃高強(qiáng)副會(huì)長(zhǎng)作晚會(huì)的總結(jié),表?yè)P(yáng)了會(huì)員們的完美表現(xiàn),同時(shí)鼓勵(lì)我們?cè)谝院蠖嘟M織這樣的晚會(huì),一起努力把我們協(xié)會(huì)發(fā)展得更好。
這次晚會(huì)因?yàn)榻M織者經(jīng)驗(yàn)不足,考慮問(wèn)題欠周,導(dǎo)致了晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)間未能按計(jì)劃進(jìn)行,我們負(fù)責(zé)小組有很大責(zé)任。但在會(huì)長(zhǎng)和會(huì)員的熱切鼓勵(lì)和大力支持下,大家表現(xiàn)出積極的態(tài)度,努力配合的行動(dòng),最終將晚會(huì)舉辦成功,感謝大家的寬容。
這次晚會(huì)上我們玩得非常的開(kāi)心,這增強(qiáng)了我們的信心和干勁。今后我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更細(xì)致的策劃和周密的安排,力圖把活動(dòng)舉辦得更多樣化和富有創(chuàng)意,同時(shí)也多向別的社團(tuán)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。請(qǐng)相信我們的能力,期待我們的精彩。
【第2篇 研究協(xié)會(huì)雙旦狂歡晚會(huì)總結(jié)
研究協(xié)會(huì)雙旦狂歡晚會(huì)總結(jié)
__年12月27日晚,__研究協(xié)會(huì)“雙旦大狂歡”晚會(huì)于大學(xué)生活動(dòng)中心__圓滿落幕!總體而言,本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。整個(gè)狂歡晚會(huì)氣氛熱烈。在策劃小組的踏實(shí)努力之下,晚會(huì)的效果更是比預(yù)期還要好。在本次活動(dòng)過(guò)程中,無(wú)論負(fù)責(zé)人還是會(huì)員都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
通過(guò)本次活動(dòng),負(fù)責(zé)人們的組織策劃能力有了明顯的提高,彼此的默契也更上一層樓。本次晚會(huì)策劃小組中也加入了大一成員,在策劃小組各負(fù)責(zé)人的.帶領(lǐng)下他們的責(zé)任意識(shí)及各方面的辦事能力也有所提高。本次狂歡晚會(huì)以文藝匯演為主要形式,參演演員占到協(xié)會(huì)總?cè)藬?shù)的50%,所以會(huì)員也得到了充分的鍛煉。
當(dāng)然,雖然活動(dòng)取得圓滿成功,但是在活動(dòng)中還是有些不足。經(jīng)過(guò)思考總結(jié),整理出以下幾點(diǎn)不足:
1、 策劃小組本身的溝通不夠。一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是溝通,而本次活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作中沒(méi)有做到信息的共享,這樣就導(dǎo)致分工無(wú)法明確;
2、 分工不夠明確,由于策劃小組內(nèi)部沒(méi)有做到信息共享,所有在安排工作時(shí)常會(huì)漏掉細(xì)節(jié)或者有工作沖突
3、 各小組的工作與安排的有所偏離,沒(méi)有按預(yù)定時(shí)間完成各自工作;
4、 由于話筒等設(shè)備的原因,晚會(huì)有些節(jié)目沒(méi)達(dá)到最好的效果。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),經(jīng)協(xié)人再次感受到了濃濃的”家“味道,我們踩著__的尾巴,”一家人“激情滿懷的狂歡著迎接__.我們堅(jiān)信,__,經(jīng)協(xié)必將帶著__的沖勁奔上更高的峰!加油,經(jīng)協(xié)人!
【第3篇 圣誕狂歡夜活動(dòng)總結(jié)范文參考
活動(dòng)結(jié)束了,一切的繁忙,一切的擔(dān)憂終歸平靜,新生活即將開(kāi)始!
可能當(dāng)所有人都忙著贊美活動(dòng)如何如何精彩的時(shí)候,我覺(jué)得作為本次活動(dòng)組織策劃的我們更多的還需要去思考一些深層次的東西。當(dāng)然,在這里我一定要首先感謝為了活動(dòng)所辛勤付出的高小莉、王攀、張磊、王豪以及所有的工作人員,然后,更多的 我需要用心去總結(jié)我們的活動(dòng)。
第一、從宣傳上
不足:
1、不管活動(dòng)籌備時(shí)間如何之緊,但是活動(dòng)宣傳一定要提前。所謂活動(dòng)規(guī)劃,宣傳先行(宣傳部海報(bào)指導(dǎo)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé));
2、盡管制作得有專(zhuān)門(mén)宣傳展板宣傳活動(dòng),但是活動(dòng)當(dāng)天還是應(yīng)該張貼大量手寫(xiě)海報(bào)通知活動(dòng),以起到宣傳、提醒作用;
3、每次宣傳部制作的展板應(yīng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)看管,以免展板被破壞或者丟失。
優(yōu)點(diǎn):
1、宣傳展板做得大而醒目,給人感覺(jué)很大氣;
2、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳展板和海報(bào)簽名,有利于大家參與,互動(dòng)性強(qiáng),有紀(jì)念意義
第二、從活動(dòng)上
不足:
1、 活動(dòng)7:30開(kāi)始,應(yīng)該提前通知嘉賓7:30以前趕到。所以,下次做活動(dòng)的時(shí)候,把活動(dòng)時(shí)間提至7:00,這樣到7:20的時(shí)候,觀眾、嘉賓就悉數(shù)到場(chǎng)了,這樣整個(gè)活動(dòng)就能在9:30以前結(jié)束,剩下30分鐘大家可以歡慶勝利,合影留念,效果更好。
2、通知老會(huì)員參加活動(dòng),可以讓他們稍微晚一點(diǎn)到即可。如果老會(huì)員來(lái)得太早,可能讓他們看到社團(tuán)很多不成熟的地方,他們想出面干涉卻又感覺(jué)不合適宜,容易造成尷尬。所以,作為活動(dòng)的組織者,我應(yīng)該把社團(tuán)最好的一面留給他們;同時(shí),對(duì)于老會(huì)員,應(yīng)該安排老會(huì)員接待他們,這樣他們就會(huì)感到很親切,感覺(jué)不孤單。
3、社團(tuán)活動(dòng)正式開(kāi)始前,作為活動(dòng)的策劃者應(yīng)該多參加幾場(chǎng)其他社團(tuán)的活動(dòng),不管是好的方面還是不好的方面都應(yīng)該學(xué)習(xí)、借鑒。
4、每次活動(dòng)應(yīng)該提前選好教室,包括教室的燈光效果,座椅數(shù)量都要提前檢查、規(guī)劃好。
5、對(duì)于門(mén)迎、簽到、接待之類(lèi)的人員應(yīng)該提前落實(shí)到個(gè)人或者部門(mén),必要時(shí)安排專(zhuān)人培訓(xùn)。
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音響效果一定要好(安排專(zhuān)門(mén)音響師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響),如果使用話筒回音較大的話,可以提前借擴(kuò)音筆備用,效果較好。
7、對(duì)于嘉賓席要提前安排好,桌上貼上標(biāo)簽,嘉賓對(duì)簽入座。
8、桌上要放的水果、瓜子之類(lèi)的零食要在入場(chǎng)時(shí)提前擺放好,并且落實(shí)到專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
9、要求所有參加活動(dòng)的會(huì)員帶上工作證,一定要通知到個(gè)人。
10、活動(dòng)主持人要安排專(zhuān)人培訓(xùn)(一定要引起重視)。
11、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)上一定要安排工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序,不準(zhǔn)大聲說(shuō)話和隨意走動(dòng)。
12、活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候,如果會(huì)場(chǎng)顯得慌亂或者浮躁的話,應(yīng)該用輕音樂(lè)或者視頻調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。
13、活動(dòng)前臺(tái)不要慌亂,請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。
14、整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏要把握好,快慢適中。
15、做好一次活動(dòng),一定要關(guān)注細(xì)節(jié)。
優(yōu)點(diǎn):
1、活動(dòng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,落實(shí)到個(gè)人,效果良好。如:節(jié)目彩排高小莉負(fù)責(zé),海報(bào)宣傳張磊負(fù)責(zé),采購(gòu)?fù)跖守?fù)責(zé),會(huì)場(chǎng)布置:宣傳部、組策部負(fù)責(zé),后勤服務(wù):人力部負(fù)責(zé),門(mén)迎簽到外聯(lián)負(fù)責(zé),這樣提高了工作效率。
2、多個(gè)主持人分塊主持節(jié)目,根據(jù)主持風(fēng)格把活動(dòng)主持人和節(jié)目主持人分開(kāi),大大提高了主持效果,也同時(shí)培養(yǎng)了大批新人。
3、提前排出活動(dòng)節(jié)目表,節(jié)目配音、活動(dòng)音樂(lè)提前安排就緒。
4、活動(dòng)開(kāi)嘗結(jié)尾,活動(dòng)中途有“高手”鎮(zhèn)場(chǎng),大大提高了活動(dòng)水平。
5、適當(dāng)?shù)耐庹?qǐng)?zhí)厣?jié)目有利于提高節(jié)目整體質(zhì)量。
后記:
當(dāng)我把活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)到這里的時(shí)候,我停住了。因?yàn)槲颐靼?,其?shí)一場(chǎng)活動(dòng)本身無(wú)所謂好與不好,只在乎大家在這場(chǎng)活動(dòng)中感悟了沒(méi)有,收獲了沒(méi)有,成長(zhǎng)了沒(méi)有?大家在一起玩得開(kāi)不開(kāi)心,高不高興?而且,我也相信,通過(guò)這次活動(dòng),我們的組織能力提高了,執(zhí)行力加強(qiáng)了,團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上升了,我們的宣傳部更好了,我們的文藝部進(jìn)步了,我們的主持人收獲了許多。
而這一切,我想,也就夠了。你覺(jué)得呢?
— — —路子.洋平__.12.26
【第4篇 元宵節(jié)元宵大狂歡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
元宵節(jié)元宵大狂歡優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文
在20__年3月3日,我班和團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同舉辦了一次“元宵大狂歡”的活動(dòng),以此為了讓同學(xué)們體會(huì)節(jié)日的氣氛以及讓其他留校的老師和工作人員度過(guò)一個(gè)有意義快樂(lè)的節(jié)日。
在活動(dòng)前,我們將活動(dòng)方案整理好并與團(tuán)委的老師進(jìn)行協(xié)商,在老師的大力支持下,我們按計(jì)劃順利地完成了活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們班各個(gè)同學(xué)都在自己的崗位上,完成了自己的任務(wù),而吳貴烘、孫潔如、陳寅瑤等幾位組長(zhǎng)不僅完成自己的任務(wù),更是組織好本組的各個(gè)組員,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。同學(xué)們的精神面貌都很好,充分展現(xiàn)了本班的風(fēng)采,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛熱烈。但在其中,我們還是發(fā)現(xiàn)了我們的不足。
第一關(guān):剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,參與的同學(xué)并不是很多,但同學(xué)們并沒(méi)有因此而泄氣,而是耐心的等待。尤其是吳貴烘同學(xué),一直都十分熱情地向同學(xué)們講解規(guī)則。
第二關(guān):這關(guān)是為了讓參與的同學(xué)了解更多的`元宵節(jié)知識(shí)。在活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都表示通過(guò)這次的活動(dòng),自己得到了許多新的知識(shí)。
第三關(guān):本來(lái)我們對(duì)這一環(huán)節(jié)是否能成功完成還不確定,但先前的充分準(zhǔn)備和大家對(duì)于活動(dòng)的參與使得活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)異常激烈。許多同學(xué)表示這將是自己的第一個(gè)手做的燈籠,而且,比起購(gòu)買(mǎi)燈籠,他們認(rèn)為自己主動(dòng)參與這樣的活動(dòng)更能感受到節(jié)日的氣氛。
第四關(guān):這關(guān)是由學(xué)生會(huì)的同學(xué)組織的。這個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)貼滿了燈謎,而學(xué)生會(huì)的同學(xué)專(zhuān)業(yè)的組織能力一方面讓活動(dòng)氣氛達(dá)到頂峰,另一方面也讓我們受益匪淺。
總而言之,本次活動(dòng)順利完成。我們希望在下一次的活動(dòng)中能不斷的改進(jìn),并且呈現(xiàn)給大家更好的活動(dòng)。
【第5篇 圣誕狂歡夜,越夜越精彩!關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)送給大家!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)一
一、主題目標(biāo)完成情況:
一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。'節(jié)日'不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。'圣誕老公公'可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到'許愿'的快樂(lè),不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年'圣誕節(jié)'總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們透過(guò)'快樂(lè)圣誕節(jié)'主題,為孩子們提供一次充滿'愛(ài)、希望和想象'的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。
孩子們通過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題,了解圣誕節(jié)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類(lèi)方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過(guò)開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
激發(fā)幼兒喜歡參與團(tuán)體游戲,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。
其中,根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn),預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”,通過(guò)孩子們和家長(zhǎng)共同去收集材料,去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè)趣,通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周?chē)藗冞M(jìn)行感情交流。
二、養(yǎng)成教育情況:
本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長(zhǎng)參與節(jié)目表演等,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節(jié)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長(zhǎng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),贊賞有佳。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況:
我們創(chuàng)設(shè)了五個(gè)主題環(huán)境:“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)的足跡”,“快樂(lè)圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹(shù)”,主題環(huán)境通過(guò)家長(zhǎng)參與布置,利用孩子的作品展示,讓班級(jí)的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。
四、游戲活動(dòng)情況:
根據(jù)圣誕節(jié)的特點(diǎn)我們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)的游戲活動(dòng):
區(qū)域一:美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)
區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
五、日?;顒?dòng)情況:
1、幼兒在參加晨間勞動(dòng)活動(dòng)中:擦椅子、照料自然角等,培養(yǎng)了他們愛(ài)勞動(dòng)的情感。
2、在課間游戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,能與弟弟妹妹相互謙讓。
3、在安靜活動(dòng)中,幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌,表現(xiàn)對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)和情感。
六、社區(qū)與家長(zhǎng)工作情況:
1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫(huà)冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等)
2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作'給老師的圣誕卡'
4、協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會(huì),積極準(zhǔn)備圣誕晚會(huì)的節(jié)目。
七、個(gè)別教育情況:
1、與個(gè)別幼兒及家長(zhǎng)交流,了解在家學(xué)習(xí)和生活情況,如:__小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r;蔣宇的午睡情況等。
2、與個(gè)別自理能力較弱的幼兒家長(zhǎng)溝通,多給他們練習(xí)的機(jī)會(huì),提高自理能力。如:吳新晨穿衣服的技能等。
八、調(diào)整與變更:
詳見(jiàn)主題活動(dòng)計(jì)劃。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)二
一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加,我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。
在這次活動(dòng)中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品,好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺(jué)到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂(lè)的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。
在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對(duì)的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多,由原來(lái)的小不點(diǎn),長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲??偠灾?,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂(lè),給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)三
歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng),對(duì)蔚藍(lán)群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來(lái)講,帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無(wú)言局面,在這樣一個(gè)自?shī)首詷?lè)的舞臺(tái)環(huán)境中,終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的鍛煉,和業(yè)主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱(chēng)謂。
本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商來(lái)講,業(yè)主在房產(chǎn)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開(kāi)展后,很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤(pán),目的是提供給沒(méi)有參加活動(dòng)的親友,或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。
他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)群島項(xiàng)目的熱愛(ài)。這份動(dòng)力也鼓舞著我們,在以后的日子里開(kāi)展活動(dòng)將更加有信心。
本次活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)起源于業(yè)主,活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演,是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì)?;顒?dòng)當(dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人,參演的演員約有50余人,除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員外,均為業(yè)主的義工。
活動(dòng)的整體方案如下:
活動(dòng)時(shí)間:__年12月26日(周六)
活動(dòng)地點(diǎn):群島會(huì)所挑空大廳
參加活動(dòng)人員:群島業(yè)主、組委會(huì)(由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成)
活動(dòng)宣傳渠道:網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、社區(qū)宣傳欄、電 話通知
活動(dòng)形式:包括主持人在內(nèi),所有節(jié)目均由業(yè)主出演。
具體時(shí)間及工作安排如下:
“零下六度的日子里,群島群我們溫馨的家。”主持人的臺(tái)詞中,讓現(xiàn)場(chǎng)所有氣氛,凝結(jié)在一個(gè)家的主題中?!昂椭C,關(guān)愛(ài),成長(zhǎng)”的條幅顯得格外的親切,坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔,打開(kāi)了收不住的話匣子。在廣大業(yè)主的熱情參與下,我們的節(jié)目單到篩選階段時(shí),共有30余節(jié)目報(bào)名,經(jīng)過(guò)組委會(huì)的反復(fù)研究,最終確定的節(jié)目名單中共有25個(gè)節(jié)目入選,其中有個(gè)別節(jié)目采用了“二合一”或是“多合一”組合。
最終確定本次活動(dòng)的節(jié)目及演員名單如下:
接下來(lái)就讓我們一同回顧一下當(dāng)日熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)氣氛吧:
群島幼兒園小朋友帶來(lái)的《踏浪》是整臺(tái)晚會(huì)最先開(kāi)始的節(jié)目,孩子們自信天真的表演,直接給零度以下的現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲,的也不過(guò)6歲,他們的開(kāi)場(chǎng)演出使得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間爆棚。
整臺(tái)晚會(huì)孩子們的表演是有特色的,除了幼兒園的孩子外,社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來(lái)了《跆拳道》、《手風(fēng)琴》、《講故事》和《小提琴》表演,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣,小演員表演的繪聲繪色,給整臺(tái)晚會(huì)增添了活躍的氣氛。群島幼兒園的小朋友更是技高一籌,《直笛演奏》和英語(yǔ)通話劇《三只蝴蝶》均是從零開(kāi)始的節(jié)目,排練時(shí)間很短暫,但是表演的效果很出彩。
與此同時(shí),本臺(tái)晚會(huì)還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手,歌曲串燒環(huán)節(jié)將《死了都要愛(ài)》、《最真的夢(mèng)》、《醉酒的探戈》和《相信自己》進(jìn)行了連放,另外獨(dú)唱《爸爸媽媽》、《放手去愛(ài)》和《你把我灌醉》的專(zhuān)業(yè)水平相對(duì)比較高,無(wú)論是演員的形象和自身?xiàng)l件,都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。
另外晚會(huì)中的舞蹈類(lèi)節(jié)目包括了群島幼兒園的《拉丁舞》和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊(duì)表演,現(xiàn)代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是極具欣賞力節(jié)目,有的業(yè)主還參加過(guò)《青島國(guó)際啤酒節(jié)》的演出,這些節(jié)目充滿了活力,色彩鮮明,給零下六度的日子里添入了無(wú)限的暖意。
在以往的活動(dòng)中,很難見(jiàn)到老人的參與,所以,本臺(tái)晚會(huì)重點(diǎn)放在了老年隊(duì)伍。他們一絲不茍的準(zhǔn)備,從排練到登臺(tái)只有短短6天的時(shí)間?!洞蠛0」枢l(xiāng)》、《劉巧兒》、《滾滾長(zhǎng)江東逝水》、《我們走在大路上》、《夕陽(yáng)紅》等一首首耳熟能詳?shù)睦细?,把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業(yè)主在晚會(huì)結(jié)束后還說(shuō):終于找到了當(dāng)年的身影!
那份激動(dòng)和喜悅是我們年輕人無(wú)法體會(huì)的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后,留給他們的不僅僅是臉上的皺紋,更多的是來(lái)自群島大家庭的關(guān)心和問(wèn)候。很多老年朋友表示,以后社區(qū)的活動(dòng)他們要與年輕人一爭(zhēng)高下。有了他們的支持,相信我們的社區(qū)會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越充滿活力!
下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區(qū)老年隊(duì)伍的風(fēng)采吧!
同時(shí),本臺(tái)晚會(huì)還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。群島利群超市為我們的互動(dòng)節(jié)目提供了豐厚的禮物。為了慶祝群島入住一周年,一家神秘的蛋糕店無(wú)償提供了兩塊特色蛋糕,以表示對(duì)群島業(yè)主的祝福。
下面的場(chǎng)景就是“圣誕老人”在《相親相愛(ài)》的歌聲響起后,推著兩塊蛋糕入場(chǎng),并由在場(chǎng)的業(yè)主分切的場(chǎng)景。
為了能使晚會(huì)的氣氛更加濃烈,在節(jié)目空擋時(shí)間,還安排了互動(dòng)節(jié)目進(jìn)行氣氛調(diào)節(jié)。
舞臺(tái)上是演員們光鮮的身影,舞臺(tái)后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們?cè)谀缓竽毓ぷ髦?,不能半點(diǎn)閃失,應(yīng)該說(shuō)他們是真正的幕后英雄,是我們整臺(tái)晚會(huì)中最可愛(ài)的人。
為了確保本次活動(dòng)順利舉行,分公司提供的費(fèi)用預(yù)算支出如下:
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備建議采用較專(zhuān)業(yè)的設(shè)備,以免影響晚會(huì)的效果;
2、明確活動(dòng)的主責(zé)人,并明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排;
3、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間應(yīng)該考慮活動(dòng)參與人員的時(shí)間,避免在晚餐時(shí)間開(kāi)展;
4、節(jié)目?jī)?nèi)容要提前審查,避免因節(jié)目?jī)?nèi)容不熟悉產(chǎn)生的失誤。
本臺(tái)晚會(huì)是蔚藍(lán)群島社區(qū)入住以來(lái),第一臺(tái)業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì),晚會(huì)得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持,整臺(tái)晚會(huì)圍繞著“和諧-關(guān)愛(ài)-成長(zhǎng),與您共建群島人文大社區(qū)”的主題,充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持群島、熱愛(ài)群島、共建群島的美好憧憬。
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持,相信通過(guò)我們共同的努力,一定會(huì)把群島的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)四
一.活動(dòng)背景及目的
在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心,班委決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會(huì)。期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。希望通過(guò)舉辦晚會(huì)的形式來(lái)寄托節(jié)日的祝福,并希望借此機(jī)會(huì)來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二.活動(dòng)主題
平安圣誕,喜迎元旦
三.活動(dòng)時(shí)間
__年12月24日
四.活動(dòng)地點(diǎn)
09地理教育班
五.活動(dòng)對(duì)象
09地理教育班全體
六.活動(dòng)記錄
1.19:00晚會(huì)開(kāi)始,由班主任錢(qián)老師致開(kāi)幕詞,并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.從晚會(huì)開(kāi)始到結(jié)束,同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人__和__的帶動(dòng)下,晚會(huì)的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩。在“愛(ài)情問(wèn)答”節(jié)目中,同學(xué)間少了羞澀,多了大膽,踴躍的表達(dá)著自己的愛(ài)情觀。伴隨著“喂蘋(píng)果”節(jié)目的到來(lái),晚會(huì)的氣氛更是高漲,晚會(huì)的氣氛達(dá)到了巔峰!
3.21:30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié),同學(xué)們?cè)谛睦锬脑S上最真誠(chéng)的愿望。晚會(huì)在一首好聽(tīng)的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束。
七.活動(dòng)中的不足
1.有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫,一直忙著應(yīng)酬手機(jī)上繁忙的“業(yè)務(wù)”,完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè)的集體中。
2.活動(dòng)的紀(jì)律性不是很好,晚會(huì)過(guò)程中時(shí)常有人在晚會(huì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。
3.晚會(huì)準(zhǔn)備的資源沒(méi)有得到的利用,像準(zhǔn)備的噴彩,大部分被臺(tái)下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了,并沒(méi)有派上事先準(zhǔn)備的用場(chǎng)。
4.晚會(huì)的食物準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致同學(xué)們晚會(huì)開(kāi)始沒(méi)一會(huì)就沒(méi)得吃的。
八.活動(dòng)意義
舉辦此晚會(huì)一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調(diào)試心情,幫助同學(xué)們健康向上。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)五
這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到點(diǎn),使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì),伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè),小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,氣氛也很不錯(cuò),隨后就是拔河比賽,由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)點(diǎn),活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
不足之處:
1、人員安排不明確,比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜,具體到誰(shuí)準(zhǔn)備什么物品?確實(shí)準(zhǔn)備好了沒(méi)有?
2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊,有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。
3、篝火活動(dòng)時(shí),圍成小圈時(shí),部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲,氣球準(zhǔn)備不夠,與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)游戲規(guī)則。
總體來(lái)說(shuō),整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好,老師之間配合不錯(cuò),家長(zhǎng)也很配合,希望下次活動(dòng)會(huì)更好。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)六
12月23號(hào)是智多星的圣誕狂歡夜!家長(zhǎng)朋友帶著自己的寶寶在這個(gè)冰天雪地的冬夜從四面八方趕來(lái),智多星吹起了快樂(lè)集結(jié)號(hào)!霎時(shí)間,這個(gè)快樂(lè)的地點(diǎn)圍滿了喜歡快樂(lè)的人們!圣誕狂歡夜開(kāi)始了!
__和__是本次晚會(huì)的美女小主持,能和兩位天使同臺(tái)演出,我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問(wèn)題!我們都有疼愛(ài)著自己的爸爸媽媽?zhuān)螞r我還沒(méi)有男朋友,所以我們都是沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。
一開(kāi)場(chǎng),可愛(ài)的禮花羞于彰顯自己的熱情,就在我們的祝福聲中,五彩的禮花終于耐不住寂寞!故,不鳴則已,一鳴驚人!那響聲,將大家隱藏在心底無(wú)形的歡快激發(fā)的淋漓盡致,掌聲,歡呼聲響成一片!
陸續(xù)的,幼兒園的小朋友,小學(xué)的小姐姐,可愛(ài)的爸爸媽媽粉墨登場(chǎng),孩子們集體合唱表演《雪絨花》,王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個(gè)小娃娃》雖然只是一首簡(jiǎn)單的歌曲,卻讓孩子擁有了在眾人面前表現(xiàn)自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)了,告別幼兒園才知道,當(dāng)年的自己是多么的“年少輕狂”,而且也深深的感受到了當(dāng)年幼兒園里的每一天里,老師們對(duì)自己無(wú)微不至的照顧和關(guān)心。舞臺(tái)上的小袁有點(diǎn)緊張,本來(lái)要有好多祝福和感謝的話送給曾經(jīng)愛(ài)過(guò)他的老師們,可是,激動(dòng)的心情讓自己一時(shí)語(yǔ)塞,只能用《感恩的心》,用精彩的舞來(lái)表示她對(duì)老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個(gè)孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的陣陣掌聲。小學(xué)和幼兒園其實(shí)僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以,親愛(ài)的爸爸媽媽們,可愛(ài)的小朋友平時(shí)要怎樣玩才玩的有意義有價(jià)值,值得我們深思!
晚會(huì)的新聞聯(lián)播回顧中,桂教練和自己的隊(duì)員用最真實(shí)的表演震撼著每個(gè)人!就在桂老師的喊聲中,六塊大理石板一拳擊破!觀眾們用自己的肉眼,親自見(jiàn)證了那一歷史時(shí)刻。掌聲,歡呼聲,接踵而至!這也給晚會(huì)掀起了一個(gè)_??磥?lái),真功夫一定要用力量說(shuō)話!順便提醒各位:那不是鐵砂掌!也不是一陽(yáng)指!那是100%的霹靂拳!!故,和桂教練交朋友等于找到了護(hù)身符!謝謝桂教練!
小紅帽也來(lái)了,演出中,孩子們抑制不住自己對(duì)小紅帽一家的同情和對(duì)大灰狼的憎恨!跑到舞臺(tái)上一遍遍的提醒小紅帽:小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻,孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她,可憐的狼啊!待到晚會(huì)結(jié)束時(shí),我們的陳老師已經(jīng)是“傷痕累累”!獵人一出現(xiàn),救星來(lái)了!孩子們大叫:獵人!大灰狼來(lái)了,快打死他!呵呵,可愛(ài)善良的孩子!就在話劇結(jié)束后,小紅帽一家的扮演者登臺(tái)亮相。原來(lái)他們都是智多星的老師。旁白:多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼:一個(gè)已經(jīng)做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽:智多星花園里最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽?zhuān)褐嵌嘈堑目鞓?lè)天使——rose;勇敢的獵人:心靈手巧的手工老師——董文杰。還有,那個(gè)一直在幕后為我們提供幫助和支援的mastermindpolic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!
王雪馨的生日是最讓人感動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié),噓聲,燈光瞬間熄滅,蛋糕上熱情奔放的生日燭光,洋溢著對(duì)孩子的祝福和對(duì)大家的問(wèn)候,在生日歌中來(lái)到小朋友中間。孩子們沸騰了,紛紛向蛋糕奔來(lái)……,小雪馨激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……
圣誕節(jié),一定要和一個(gè)慈眉善目的老人一起度過(guò)才更有意義!圣誕老人和圣誕妹妹一出場(chǎng),便將整個(gè)晚會(huì)推向了另一個(gè)_!圣誕老人盡情的用歌聲抒發(fā)著自己的開(kāi)心和對(duì)孩子的愛(ài),圣誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友,我們?cè)诨顒?dòng)室里快樂(lè)的唱著,跳著,將這里變成了歡樂(lè)的海洋……。
晚會(huì)要結(jié)束了,小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開(kāi)心的和小朋友一起拍照,吃蛋糕,歡樂(lè)的時(shí)光就這樣在祝福聲中度過(guò)……
這是我第三次參加智多星圣誕節(jié)的晚會(huì),并和同事們參與組織了整個(gè)晚會(huì)的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著歡快的笑,但我們深深地知道,晚會(huì)上有好多疏漏的地方,例如在分禮物的時(shí)候,出場(chǎng)不合理,使得有的小朋友有一部份禮物沒(méi)有得到,但相信在會(huì)后劇組的老師一彌補(bǔ)了我們的失誤,將屬于孩子的禮物送到了您的手中。
另外,在節(jié)目表演時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間和場(chǎng)地原因,無(wú)意中可能冒犯了在拍照留影的家長(zhǎng),相信我在您身邊唱起:這里就是我地方時(shí),寬容的您不會(huì)怪我!
還有,在節(jié)目結(jié)束時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)橫幅沒(méi)及時(shí)懸掛在門(mén)口,這給您拍照合影造成的不便請(qǐng)您諒解!
我們的桂教練,辛苦您了!晚會(huì)沒(méi)有結(jié)束時(shí),演出的孩子們已經(jīng)餓了,桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,并將孩子順利的送到家長(zhǎng)手中。謝謝您!
我的幼兒園的兄弟姐妹們,謝謝你們下班之后到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)幫助我們,照顧不周請(qǐng)多包含!
各位參加活動(dòng)的家長(zhǎng),本次活動(dòng)中,一定會(huì)有好多我們沒(méi)有顧忌到的地方,請(qǐng)您諒解!并懇請(qǐng)您為本次活動(dòng)及我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議!謝謝您的參與和支持!
我們還年輕,我們還要發(fā)展!一年又一年,相信知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的沉淀會(huì)讓我們長(zhǎng)大!
張開(kāi)翅膀讓我們?nèi)肀Ц篮玫拇禾臁?
【第6篇 一場(chǎng)由網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作狂歡引發(fā)的時(shí)尚閱讀總結(jié)
一場(chǎng)由網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作狂歡引發(fā)的時(shí)尚閱讀總結(jié)
隨著穿越小說(shuō)《步步驚心》改編而成的電視劇熱播,“穿越小說(shuō)”儼然成為時(shí)下最為時(shí)尚的讀物。有業(yè)內(nèi)人士甚至聲稱(chēng):“可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)閱讀不知道‘穿越’的人已經(jīng)過(guò)時(shí)了。”據(jù)悉,“穿越小說(shuō)”已成為各大原創(chuàng)站的熱門(mén)和頭牌,作家出版社更是高調(diào)宣布以12%的版稅,以10萬(wàn)冊(cè)的首印量簽下了被各大讀書(shū)網(wǎng)站評(píng)出的“四大穿越奇書(shū)”——《木槿花西月錦繡》《鸞:我的前半生,我的后半生》《迷途》《末世朱顏》,從而將這場(chǎng)由網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作狂歡引發(fā)的時(shí)尚閱讀熱推向了極致。
那么,何謂“穿越小說(shuō)”?作家出版社編輯對(duì)這個(gè)古怪玄虛的概念作了如下解析:“‘穿越小說(shuō)’的稱(chēng)謂是按內(nèi)容定義的。其情節(jié)通常是一個(gè)當(dāng)代青年遭逢變故,在機(jī)緣巧合下,進(jìn)入古代,以在場(chǎng)的方式參與見(jiàn)證了種種眾所周知又知之不詳?shù)臍v史事件。在當(dāng)代中國(guó)文學(xué)里,黃易的《尋秦記》算是影響最大的穿越文學(xué)作品,也可以被視為當(dāng)代華語(yǔ)文學(xué)穿越類(lèi)型的濫觴之作?!倍W(wǎng)絡(luò)上近一兩年興起的“穿越文學(xué)”特點(diǎn)又有所不同,其作者受到相關(guān)影視作品的影響,因而基本上都是青年女性回到古代,談了一場(chǎng)風(fēng)花雪月的戀愛(ài),同時(shí)經(jīng)歷種種宮闈秘史及權(quán)力爭(zhēng)斗。這類(lèi)小說(shuō)主要受到女學(xué)生和女白領(lǐng)的追捧,可以視為言情小說(shuō)的一個(gè)變種。
正在流行的“穿越小說(shuō)”的作者均為年輕的白領(lǐng)女性,她們或是受到《尋秦記》的啟發(fā),提起筆編了一個(gè)類(lèi)似的故事發(fā)布在網(wǎng)上與人分享,或是直接受到網(wǎng)絡(luò)上同類(lèi)作品的影響從而跟風(fēng)創(chuàng)作。并非職業(yè)作家的她們本意不過(guò)是游戲之作,但一不小心造出了聲勢(shì),遂故作正經(jīng)地將故事編寫(xiě)完整。由于網(wǎng)絡(luò)的流行與追捧,更多的女白領(lǐng)步其后塵,“穿越小說(shuō)”居然演變?yōu)橐环N“文學(xué)現(xiàn)象”。顯然,只有在發(fā)表門(mén)檻不高的網(wǎng)絡(luò)上才會(huì)創(chuàng)造這樣的奇跡,其強(qiáng)烈的示范效應(yīng)促成一場(chǎng)“網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作狂歡”。當(dāng)然,“穿越小說(shuō)”的盛行也從某種程度上反映了現(xiàn)代職業(yè)女性對(duì)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)和職場(chǎng)的迷茫與逃避,對(duì)日趨世俗功利的戀愛(ài)婚姻的失落與反思,從而幻想到另一時(shí)空追求更為理想化的純粹愛(ài)情。
盡管“穿越小說(shuō)”方興未艾,但這一陣新興的時(shí)尚閱讀熱能持續(xù)多久并不令人樂(lè)觀。首先,“穿越小說(shuō)”先天不足,不過(guò)是一種類(lèi)型化、商業(yè)化的消遣性讀物,其內(nèi)容并無(wú)特別之處,論言情創(chuàng)作技巧恐怕比不上正宗的情愛(ài)小說(shuō);論講史更是無(wú)法與相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v史類(lèi)讀物相提并論。而且小說(shuō)題材過(guò)于狹窄,突出言情而淡化歷史背景,歷史人物和事件淪為演繹風(fēng)花雪月戀愛(ài)經(jīng)歷的.配角和工具。其次,小說(shuō)作者文學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的不足,使得作品質(zhì)量不高,又因?yàn)樗疁?zhǔn)參差不一,導(dǎo)致作品泥沙混雜、良莠不齊,很難經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)而長(zhǎng)期“繁榮”。再次,“穿越小說(shuō)”一窩蜂地走紅,題材撞車(chē)、跟風(fēng)嚴(yán)重,新奇程度將急劇下降,而形式新穎奇特乃此類(lèi)小說(shuō)大行其道的關(guān)鍵,舍此肯定會(huì)造成“閱讀疲勞”。最后,“穿越小說(shuō)”出身于網(wǎng)絡(luò),所謂“成也蕭何,敗也蕭何”,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)總是極端地喜新厭舊,也許過(guò)不了多久,一種新的創(chuàng)作和閱讀時(shí)尚興起,就將加速“穿越小說(shuō)”的過(guò)氣與式微。
14.下列關(guān)于原文第一、二段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
a.“穿越小說(shuō)”據(jù)小說(shuō)內(nèi)容而得名,通常是當(dāng)代人在巧合下進(jìn)入古代,參與見(jiàn)證種種歷史事件?!秾で赜洝窞槠鋭?chuàng)始之作。
b.“穿越文學(xué)”近年在網(wǎng)絡(luò)興起,主人公基本為女青年,內(nèi)容涉及戀愛(ài)、宮闈秘史及權(quán)力爭(zhēng)斗等,受年輕知識(shí)女性追捧,屬言情小說(shuō)。
c.“穿越小說(shuō)”隨由同名穿越小說(shuō)改編的《步步驚心》熱播而成時(shí)下最時(shí)尚的讀物。網(wǎng)絡(luò)閱讀中,“穿越”已成時(shí)髦名詞。
d.“穿越小說(shuō)”成各大原創(chuàng)站的熱門(mén)和頭牌,作家出版社高調(diào)簽下“四大穿越奇書(shū)”,將這場(chǎng)時(shí)尚閱讀熱推向極致。
15.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
a.“穿越小說(shuō)”本為游戲之作,一些年輕白領(lǐng)女性受同類(lèi)作品的影響而跟風(fēng)模仿,受到網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注,就將故事編寫(xiě)完整。
b.網(wǎng)絡(luò)的流行與追捧使越來(lái)越多的女白領(lǐng)跟風(fēng)創(chuàng)作,“穿越小說(shuō)”演變?yōu)橐环N“文學(xué)現(xiàn)象”,促成一場(chǎng)“網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作狂歡”。
c.“穿越小說(shuō)”反映了現(xiàn)代職業(yè)女性對(duì)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)和職場(chǎng)的迷茫與逃避,對(duì)世俗功利的戀愛(ài)婚姻的失落與反思。
d.“穿越小說(shuō)”的作者并非職業(yè)作家,其文學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)不足,水準(zhǔn)參差不一,使作品難免泥沙混雜、良莠不齊。
16.根據(jù)原文內(nèi)容,概括穿越小說(shuō)的發(fā)展趨勢(shì)(6分)
答案:
14. a (3分)
15. c (3分)
16. (6分)
穿越小說(shuō)沒(méi)有發(fā)展前途(穿越小說(shuō)的發(fā)展趨勢(shì)不容樂(lè)觀)“穿越小說(shuō)”題材過(guò)于狹窄;作品質(zhì)量參差不齊,整體不高;“穿越小說(shuō)”題材撞車(chē)、跟風(fēng)嚴(yán)重,會(huì)造成“閱讀疲勞”;“穿越小說(shuō)”出身于網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)總是極端地喜新厭舊,也許過(guò)不了多久,一種新的創(chuàng)作和閱讀時(shí)尚興起,就將加速“穿越小說(shuō)”的過(guò)氣與式微。
(有觀點(diǎn),寫(xiě)出三點(diǎn)理由,給6分。每點(diǎn)理由2分,只有觀點(diǎn)沒(méi)有理由給1分)
【第7篇 研究協(xié)會(huì)“雙旦大狂歡”晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
研究協(xié)會(huì)“雙旦大狂歡”晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的研究協(xié)會(huì)“雙旦大狂歡”晚會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
__年12月27日晚,__研究協(xié)會(huì)“雙旦大狂歡”晚會(huì)于大學(xué)生活動(dòng)中心__圓滿落幕!總體而言,本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。整個(gè)狂歡晚會(huì)氣氛熱烈。在策劃小組的踏實(shí)努力之下,晚會(huì)的效果更是比預(yù)期還要好。在本次活動(dòng)過(guò)程中,無(wú)論負(fù)責(zé)人還是會(huì)員都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
通過(guò)本次活動(dòng),負(fù)責(zé)人們的組織策劃能力有了明顯的提高,彼此的默契也更上一層樓。本次晚會(huì)策劃小組中也加入了大一成員,在策劃小組各負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下他們的責(zé)任意識(shí)及各方面的辦事能力也有所提高。本次狂歡晚會(huì)以文藝匯演為主要形式,參演演員占到協(xié)會(huì)總?cè)藬?shù)的50%,所以會(huì)員也得到了充分的鍛煉。
當(dāng)然,雖然活動(dòng)取得圓滿成功,但是在活動(dòng)中還是有些不足。
經(jīng)過(guò)思考總結(jié),整理出以下幾點(diǎn)不足:
1、策劃小組本身的溝通不夠。一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是溝通,而本次活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作中沒(méi)有做到信息的共享,這樣就導(dǎo)致分工無(wú)法明確;
2、分工不夠明確,由于策劃小組內(nèi)部沒(méi)有做到信息共享,所有在安排工作時(shí)常會(huì)漏掉細(xì)節(jié)或者有工作沖突
3、各小組的工作與安排的.有所偏離,沒(méi)有按預(yù)定時(shí)間完成各自工作;
4、由于話筒等設(shè)備的原因,晚會(huì)有些節(jié)目沒(méi)達(dá)到最好的效果。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),經(jīng)協(xié)人再次感受到了濃濃的”家“味道,我們踩著__的尾巴,”一家人“激情滿懷的狂歡著迎接__。我們堅(jiān)信,__,經(jīng)協(xié)必將帶著__的沖勁奔上更高的峰!加油,經(jīng)協(xié)人!
【第8篇 “大家一起來(lái)狂歡”聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文
6月27日,我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)舉辦了一個(gè)主題為“大家一起來(lái)狂歡”的聯(lián)歡晚會(huì),這是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本學(xué)期舉行的又一次非常有意義的晚會(huì),總的來(lái)說(shuō),這次晚會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),基本上實(shí)現(xiàn)了構(gòu)思聯(lián)歡晚會(huì)的最初設(shè)想,即一方面提供會(huì)員展示才藝的舞臺(tái),另一方面創(chuàng)造一個(gè)溫馨融合的氛圍,讓所有“就協(xié)”人都感受到就業(yè)協(xié)會(huì)大家庭的溫暖和多姿多彩,讓參加晚會(huì)的所有成員都度過(guò)一個(gè)愉快而熱鬧的夜晚。
這次晚會(huì)的舉辦得到學(xué)校招生就業(yè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)和封老師支持,也深得就業(yè)協(xié)會(huì)各個(gè)成員的配合,這是整個(gè)晚會(huì)從準(zhǔn)備到結(jié)束順利進(jìn)行最重要的原因。在這次活動(dòng)中,每個(gè)“就協(xié)”人都表現(xiàn)出了飽滿的熱情、吃苦的耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,積極參與晚會(huì)并紛紛表演節(jié)目。使得本次活動(dòng)成功舉辦,從這一點(diǎn)上來(lái)講,每個(gè)人都功不可沒(méi)。
整個(gè)晚會(huì)在一種熱烈的`氣氛中開(kāi)幕,由會(huì)員們合唱了一首《奔跑》,以一種獨(dú)特的方式回顧大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本學(xué)期一路奔跑過(guò)來(lái),每一天都在努力前進(jìn)。高山流水覓知音,我們?cè)趨f(xié)會(huì)里面相識(shí),然后成為好朋友,那是一種緣分,由人事部合唱歌曲《朋友》,全體會(huì)員隨即與之應(yīng)和,整齊地歌唱了《朋友》這首意義深刻的歌,表達(dá)了我們對(duì)這個(gè)緣分的珍惜。接下來(lái)是由各部門(mén)成員自由表演時(shí)間,大家選了自己最拿手的節(jié)目。有的唱歌,曲曲動(dòng)聽(tīng);有的跳舞,舞姿迷人;隨著晚會(huì)的向前推進(jìn),同學(xué)們的情緒持續(xù)上漲。李富林會(huì)長(zhǎng),覃均偉、覃高強(qiáng)副會(huì)長(zhǎng)三人組表演的勁爆舞讓會(huì)員們收獲了大驚喜;封老師激情演唱歌曲《你是我的眼》更把晚會(huì)推上了高潮,同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)和興奮中,不斷地鼓掌喝彩。還有很多出色的節(jié)目,每一個(gè)都很有看點(diǎn),比如:宣傳部舞蹈《兔子舞》;秘書(shū)部吉他彈唱《姑娘》;會(huì)員合唱《當(dāng)你看到幸福就拍拍手》,這些節(jié)目都讓我們難忘。我們還在節(jié)目過(guò)程中穿插了一些互動(dòng)游戲:傳西瓜,猜字比拼,獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰選手,大家都玩得異常出色,非常開(kāi)心。在最后,覃高強(qiáng)副會(huì)長(zhǎng)作晚會(huì)的總結(jié),表?yè)P(yáng)了會(huì)員們的完美表現(xiàn),同時(shí)鼓勵(lì)我們?cè)谝院蠖嘟M織這樣的晚會(huì),一起努力把我們協(xié)會(huì)發(fā)展得更好。
這次晚會(huì)因?yàn)榻M織者經(jīng)驗(yàn)不足,考慮問(wèn)題欠周,導(dǎo)致了晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)間未能按計(jì)劃進(jìn)行,我們負(fù)責(zé)小組有很大責(zé)任。但在會(huì)長(zhǎng)和會(huì)員的熱切鼓勵(lì)和大力支持下,大家表現(xiàn)出積極的態(tài)度,努力配合的行動(dòng),最終將晚會(huì)舉辦成功,感謝大家的寬容。
這次晚會(huì)上我們玩得非常的開(kāi)心,這增強(qiáng)了我們的信心和干勁。今后我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更細(xì)致的策劃和周密的安排,力圖把活動(dòng)舉辦得更多樣化和富有創(chuàng)意,同時(shí)也多向別的社團(tuán)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。請(qǐng)相信我們的能力,期待我們的精彩。
【第9篇 萬(wàn)圣節(jié)大狂歡,一起去“鬼混”!萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文為您獻(xiàn)上!
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)
原本今晚的繪本創(chuàng)意課,被西方盛行的“萬(wàn)圣節(jié)”所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天,我們臨時(shí)決定組織一次“萬(wàn)圣節(jié)狂歡”活動(dòng),雖然決定的比較倉(cāng)促,但是在各位老師們的共同協(xié)作下,我們成功完成了第一期的“萬(wàn)狂歡夜”。本期應(yīng)到15個(gè)家庭,實(shí)到15個(gè)家庭。
在活動(dòng)開(kāi)始之前,各位家長(zhǎng)們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報(bào)名的孩子是中大班混搭報(bào)名,所以五個(gè)班里的孩子都有,為了保持我們對(duì)孩子自信心能力的培養(yǎng),我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是以“自我介紹”進(jìn)入到今天的活動(dòng)。
雖然中班孩子年齡小一點(diǎn),但是每位孩子在自我介紹時(shí)都很自如,說(shuō)話都非常的流利,語(yǔ)句也很通順。既然是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),所以第二個(gè)環(huán)節(jié)我們圍繞萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷展開(kāi),好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),孩子們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。知道了萬(wàn)圣節(jié)實(shí)際上就是“鬼節(jié)”后,為了讓孩子不那么畏懼小鬼,所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個(gè)“怪獸怪獸幾點(diǎn)鐘”的游戲,由于游戲中,我在不斷的變換著小鬼的形象,所以孩子們都玩的特別嗨﹌接下來(lái),以我個(gè)人害怕一個(gè)綠毛怪讓在座的“小鬼們”(小朋友)為由,我們進(jìn)入了今天的繪本故事。
讓孩子們(小鬼們)學(xué)會(huì)勇敢的大聲說(shuō)話,這樣就會(huì)把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說(shuō)話后,綠毛怪真的消失了。
大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了,我告訴了大家一個(gè)秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼們)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖,小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子,所以只要大聲說(shuō):“不給糖就搗蛋”他們就會(huì)吧糖分給我們,孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。開(kāi)始進(jìn)入時(shí),屋子里是一片漆黑,但是由于我們大聲說(shuō)話,所以慢慢變亮!這個(gè)環(huán)節(jié)成為了今晚的_部分,我們一共走進(jìn)了三間房子,孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。由于是不同的三個(gè)小鬼給的糖,所以孩子們制作面具的熱情非常高漲,于是,我們以制作面具展開(kāi)了創(chuàng)意手工,媽媽們跟孩子一起動(dòng)手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后,孩子們帶著自己親手制作的面具,一起合影留念。
今晚的活動(dòng)成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事,感謝帶孩子一起感受活動(dòng)的家長(zhǎng),感謝幼兒園能給孩子們?cè)O(shè)計(jì)這樣一個(gè)氛圍。
范文二:萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)
__年10月31日外語(yǔ)協(xié)會(huì)在曲阜師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)。曲阜師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì)。為了使學(xué)生們更加了解美國(guó)萬(wàn)圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情,并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,特舉行本次萬(wàn)圣節(jié)party。
在本次萬(wàn)圣節(jié)party活動(dòng)中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚(yú)”、“楓樹(shù)”等等,吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光,也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動(dòng)作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動(dòng)感的背景音樂(lè),掀起了本次萬(wàn)圣節(jié)party的第一個(gè)_。接下來(lái)的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí),贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng),同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績(jī)和優(yōu)點(diǎn):通過(guò)本次萬(wàn)圣節(jié)party的活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)的了解,尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué),對(duì)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)之所以能夠取得成功,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃,其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳,為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍,另外其他各部門(mén)積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是,活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng),增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓(xùn):一是同學(xué)們的參與度不夠高,到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大,現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此,我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn),繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在今后的活動(dòng)中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
范文三:萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),又叫萬(wàn)圣節(jié)。
我們幼兒園作為一所一大型國(guó)企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊,給予家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉(cāng)促,但是家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動(dòng)是上午9點(diǎn)開(kāi)始,可是很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門(mén)口等待,并開(kāi)始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂(lè)乎,我么么的老師這次也是別有用心,
特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。
我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是為我們的萬(wàn)圣節(jié)制作禮物,是我們親手做彩蛋,這是我們費(fèi)了很大力氣才找到的,我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋家長(zhǎng)和寶寶可以任意的在上面畫(huà)他們想畫(huà)的圖案,可以畫(huà)也可以用手指點(diǎn)。畫(huà)好之后就可以給家長(zhǎng)當(dāng)手機(jī)鏈了寶寶們畫(huà)得很高興也畫(huà)的五花八門(mén)的什么樣的都有非??蓯?ài)!接下來(lái)進(jìn)行的是制作面具,這個(gè)面具是我們老師事先做好的。只要家長(zhǎng)和寶寶自己再畫(huà)圖案就好了雖然寶寶們都畫(huà)的亂七八糟的弄得哪里都是。但還是很開(kāi)心很快樂(lè)!彩蛋和面具都畫(huà)好了我們就開(kāi)始了游戲時(shí)間
首先是我們的找媽媽我們把畫(huà)的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂(lè)乎。
在接下來(lái)的時(shí)間是我們的化妝舞會(huì)。我們的化妝舞會(huì)是我們的家長(zhǎng)可以利用任何的東西來(lái)裝扮自己的寶寶
我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長(zhǎng)們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來(lái)的化妝舞會(huì)和走秀做準(zhǔn)備。
所以在走show這一個(gè)環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長(zhǎng)都有用心裝扮,特別是在走show音樂(lè)一響老師踏著音樂(lè)的節(jié)拍步入舞臺(tái)的時(shí),
全場(chǎng)一下子沸騰了。家長(zhǎng)都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫(huà)片人物形象等等。
在老師的帶領(lǐng)下我們的孩子在進(jìn)行個(gè)人展示時(shí),也就沒(méi)有這么緊張了。
他們都和爸爸媽媽一起走走的很好很美的。家長(zhǎng)配合的也很好。
我們的活動(dòng)除了走show以為,還精心準(zhǔn)備了一些與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲。
雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與到了這些小游戲中來(lái),但是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是不錯(cuò)的,我們還特意請(qǐng)了攝影師幫每個(gè)家庭拍了全家福作為今天的紀(jì)念,最后我們還集體跳了我們的兔子舞很是熱鬧然后發(fā)了我們的萬(wàn)圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),謝謝你們對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和和配合。
范文四:萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)
10月份是我校的“中西文化交融月”,在本次活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)整體活動(dòng)方案的撰寫(xiě),編輯工作,以及萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程編排的文字性工作、萬(wàn)圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬(wàn)圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天,與_一起負(fù)責(zé)“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)的舞臺(tái)統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是自己對(duì)自己這次的工作,覺(jué)得仍有許多要改進(jìn)的地方,本著“在活動(dòng)中發(fā)展的原則”,我對(duì)自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析,覺(jué)得以下方面還需要加強(qiáng),在下次的活動(dòng)中,爭(zhēng)取做的更好:
一、在培訓(xùn)主持人的過(guò)程中,有些感性,缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中,比以前有很大的進(jìn)步,表現(xiàn)的還可以,但是,在主持的過(guò)程中,我比他還緊張。這件事警告我,以后出現(xiàn)類(lèi)似的情況一定要當(dāng)機(jī)立斷,要有備選,必要的時(shí)候要立即替換,以免影響整體的活動(dòng)效果。
二、“討糖果”的情景表演,總體覺(jué)得還可以在活躍一點(diǎn),結(jié)束退場(chǎng),沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)想的結(jié)果。所以,在以后的活動(dòng)中,要多查閱一些資料,多方面策劃,提前組織排練。
三、舞臺(tái)統(tǒng)籌
舞臺(tái)統(tǒng)籌,我是第一次做。從結(jié)果來(lái)看,自己還有很多地方不滿意:
1、對(duì)舞臺(tái)統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位,以為自己只要管理好主持人,及時(shí)提醒下個(gè)節(jié)目的做好準(zhǔn)備就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事項(xiàng),主要是如何對(duì)臺(tái)上有可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)等:
2、考慮還不夠周全。我認(rèn)為一個(gè)好的舞臺(tái)統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺(tái)的方方面面,至少應(yīng)該在開(kāi)始之前,將舞臺(tái)表演的每個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)認(rèn)真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過(guò)一遍,在這個(gè)考慮的過(guò)程中,不能漏掉任何的細(xì)節(jié),例如,表演者的上場(chǎng),退場(chǎng),以及在場(chǎng)中的位置、話筒的傳遞等,做到自己心中有數(shù),而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
3、既然是舞臺(tái)統(tǒng)籌,對(duì)于舞臺(tái)人員的上下場(chǎng),應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準(zhǔn),而不是隨其他人員的更改而更改,特別是在臨上場(chǎng)的時(shí)候,這是一個(gè)最基本的問(wèn)題。基于自己對(duì)舞臺(tái)統(tǒng)籌不是很理解,所以才沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),在以后的活動(dòng)中,將嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。
總之,通過(guò)這次的活動(dòng),覺(jué)得自己雖然有很多的想法,但是具體實(shí)施還不夠細(xì)致,考慮還欠缺周全,還需要好好的磨練。在以后的活動(dòng)中個(gè),我會(huì)努力克服自己的不足,努力做得更好!
范文五:萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)
今天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我們學(xué)校開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據(jù)我了解,我們學(xué)校一共開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是“bobbingforapples(咬蘋(píng)果)”、“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。兩個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)游戲。
早上,我們首先玩了“bobbing for apples(咬蘋(píng)果)”游戲“咬蘋(píng)果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我彎著腰,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋(píng)果,當(dāng)嘴剛一碰到蘋(píng)果,蘋(píng)果就沉到水里面了,試了很多次,終于,在我辛勤努力咬住了蘋(píng)果。在小操場(chǎng)上,只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“??!”,瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個(gè)幽靈一樣的飄過(guò)來(lái)……我迅速地讓開(kāi)一條道,生怕給自己惹上麻煩?!安缓谩?!“僵尸”朝我走來(lái),我打了個(gè)趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時(shí),即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救,我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了,只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì),我急忙朝旁邊一錯(cuò)身,跳到一邊去,它撲了個(gè)空,我抓住這個(gè)天賜良機(jī),立即遛了,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!后來(lái)看到這位將是原來(lái)是踩著滑板過(guò)來(lái)的,我說(shuō)怪不得想幽靈呢?
跟他們比起來(lái),我覺(jué)我更可怕。一張畸形的面具,長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā),再把手臂上纏上繃帶,還貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼,簡(jiǎn)直是怪物+木乃伊+僵尸的結(jié)合體。這一切都是為了中午的“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。從中飯吃過(guò)后,同學(xué)們已經(jīng)把道具裝備好了,只等著一聲令下,游戲開(kāi)始。我看了看同學(xué)們,有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”,變成了一個(gè)插著翅膀,可愛(ài)的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了骷髏,令我瑟瑟發(fā)抖。
我很榮幸能參加“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”的游戲,我們要向四年級(jí)的同學(xué)討糖。我們十分興奮,四年級(jí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小意思。估計(jì),還沒(méi)等我們進(jìn)門(mén)就嚇得全身發(fā)抖。但是結(jié)果卻大大出乎我們的意料。我們來(lái)到的第一個(gè)班級(jí)是四年級(jí)五班,他們班的同學(xué),有大部分都沒(méi)帶糖。不給糖就搗亂,你們不給我們糖,就搗亂,我們?cè)谒麄儼嗟暮诎迳蟻y畫(huà),用面具去親他們……我們這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“trick-or-treat”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了許多糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。最讓我們這些驚奇的就是四年級(jí)(3)班。我們這些“小魔”走進(jìn)班級(jí)時(shí),看到了一群“大魔”,一個(gè)個(gè)拿著鐮刀,到這嚇人的面具。仿佛不是我們來(lái)討糖,是他們來(lái)討糖的。那聲勢(shì),那場(chǎng)面,那是相當(dāng)?shù)膲延^。在四年級(jí)(3)班我們不但沒(méi)搶到糖,而自己的唐卻被搶了。很多“小魔”都嘆息:“怎么這個(gè)班級(jí),膽子那么大。我們自愧不如呀!”外面搶劫結(jié)束了,理應(yīng)應(yīng)該會(huì)班級(jí)搶糖,可是剛到門(mén)外,一大批“糖衣炮彈”從我們身邊滑過(guò),我顧不得什么,蹲下身來(lái),往死里擠,只怕找到一顆糖也好。糖呀,糖呀!快來(lái)到我身邊吧!上天總是公平的,總算找到了幾顆糖。
快樂(lè)的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
范文六:萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)
萬(wàn)圣節(jié)(allsaints'day)是每年的11月1日,西方傳統(tǒng)節(jié)日,萬(wàn)圣節(jié)的前夜則被稱(chēng)為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”(theeveofallsaints’day),萬(wàn)圣節(jié)通常與靈異的事物聯(lián)系起來(lái),歐洲傳統(tǒng)上認(rèn)為萬(wàn)圣夜(是鬼怪世界最接近人間的時(shí)間,所以也稱(chēng)為:“鬼節(jié)”,當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果,成為了小孩子慶祝萬(wàn)圣節(jié)的小游戲。
為了讓__學(xué)校的同學(xué)們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,真正地融入到萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛中,體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國(guó)風(fēng)情,由我們的外教老師karolina、教輔老師candy與同學(xué)們一起來(lái)開(kāi)展萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!首先同學(xué)們與老師一起來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地—“鬼屋”,同學(xué)們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具,最后,由同學(xué)們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實(shí)了,仿佛就像身臨其境一般,“鬼屋”里只剩下同學(xué)們互相嬉戲的笑聲了……
同學(xué)們所期待的萬(wàn)圣節(jié)課堂終于到來(lái)了,剛進(jìn)入“鬼屋”的同學(xué)們都驚叫不已,都感到非常地新鮮、激動(dòng)、有趣。首先外教老師karolina介紹了萬(wàn)圣節(jié)的含義,接下來(lái)便是同學(xué)們最感興趣的游戲大比拼了,我們的karolina設(shè)計(jì)了很多非常有趣的萬(wàn)圣節(jié)游戲,分組pk,勝利的小組即可獲得karolina所特別準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)糖果:
游戲一:咬蘋(píng)果比賽
1)準(zhǔn)備好的兩個(gè)大盆,分別裝滿水,參賽者將自己的蘋(píng)果放入盆中,評(píng)分者說(shuō)開(kāi)始后,兩組參賽者只能用牙齒將水中的蘋(píng)果咬出來(lái),速度快者得分。
2)將蘋(píng)果掛起來(lái)或是一位同學(xué)手拿著,每組派一個(gè)代表,參賽者只能用嘴巴將蘋(píng)果咬住,最快咬到蘋(píng)果者,勝利。
游戲二:傳“南瓜球”比賽
將參賽者分兩組,分別排隊(duì)站好,兩組人數(shù)相同。評(píng)分者說(shuō)開(kāi)始后,球從每組的第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始傳,球最先傳到最后一個(gè)同學(xué)的那組得分。注:球只能放在下巴夾住往下傳,如果途中掉了可以用手放在自己的下巴下面,不許將球放在下個(gè)同學(xué)的下巴。
游戲三:穿衣服比賽
將參賽者分為兩組,站在離黑板一定距離的線內(nèi),評(píng)分者說(shuō)開(kāi)始后,兩組第一位同學(xué)先將巫師服裝穿好迅速跑到前面,并站在黑板前面,下一位同學(xué)蒙住眼睛,拿著領(lǐng)結(jié)走向傳巫師服裝的同學(xué),將領(lǐng)結(jié)貼在他的脖子位置,貼的最準(zhǔn)的組獲勝,以此類(lèi)推,最先完成那組得分。
游戲四:疊杯子比賽
每組派出一位學(xué)生代表,將15/21個(gè)杯子疊成金字塔型,然后以最快的速度收好,速度最快者得分。
游戲五:吹杯子比賽
每組派出一個(gè)學(xué)生代表,將氣球吹大,然后讓氣球中的氣,將桌子上擺放的兩排紙杯全部吹倒在地,速度最快者得分。
游戲六:嘴叼意大利面
每組派出一個(gè)學(xué)生代表,將細(xì)面條的一端含住,另一端需穿過(guò)擺放在桌子上的三截意大利面條,速度最快者獲勝。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,45分鐘很快就過(guò)去了,在這短短的幾十分鐘之內(nèi),同學(xué)們真正地體會(huì)到了萬(wàn)圣節(jié)的意義,穿了萬(wàn)圣節(jié)巫師的衣服、玩了西方萬(wàn)圣節(jié)的小游戲,對(duì)于這些新奇而又有趣的游戲,同學(xué)們都非常踴躍地參與,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅體驗(yàn)了萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,還有了團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們都對(duì)在這種輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)而念念不舍,紛紛拍照留念!