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第1篇幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 第2篇六一文藝匯演的總結(jié) 第3篇六一文藝匯演工作總結(jié)范文 第4篇少先隊(duì)六一文藝匯演的總結(jié) 第5篇慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 第6篇慶六一文藝匯演工作總結(jié)范文 第7篇小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)1000字 第8篇幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)600字 第9篇小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)800字 第10篇幼兒園六一文藝匯演總結(jié) 第11篇小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 第12篇慶六一文藝匯演總結(jié) 第13篇開(kāi)展六一文藝匯演活動(dòng)的總結(jié)
【第1篇 幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽耍覀円欢ǘ荚黾恿瞬簧偕啔v,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,__幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長(zhǎng)如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕,在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第2篇 六一文藝匯演的總結(jié)
六一文藝匯演的總結(jié)
各位老師:
六一兒童節(jié),以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的`一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
本次六一活動(dòng)節(jié)分兩個(gè)序列,一是學(xué)校文藝匯演及表彰大會(huì),二是學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展,無(wú)論是文藝匯演還是書(shū)畫(huà)展都收到了預(yù)期效果,。和往年相比,今年的六一兒童節(jié)存在以下特點(diǎn):
一、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。
二、質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有,就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。
盡管我們這次活動(dòng)取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)(當(dāng)然,這需要把工夫下到平時(shí)),音響還不近人意,學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高,現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想,學(xué)生參與率偏低,我們老師(也包括我)對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以,這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?,也希望我們老師查找不足,積極向?qū)W校、向德育處建言獻(xiàn)策,爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功
此次慶祝六一系列活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,是一次生動(dòng)思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開(kāi)展少先隊(duì)工作,為兒童少年的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。
在此,對(duì)此次活動(dòng)中付出辛勞和汗水的老師說(shuō)一聲:“你們辛苦了!
【第3篇 六一文藝匯演工作總結(jié)范文
六一文藝匯演總結(jié)
一個(gè)月多月的準(zhǔn)備今天終于忙完了,各位老師也都辛苦了,今天也很順利地把六一文藝匯演告了一段落,在這里對(duì)每位老師說(shuō)聲,你們辛苦了!并且我也能理會(huì)到臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功列句話的道理啦!
____年六一兒童節(jié),以過(guò)一個(gè)有趣.有味.有文化的兒童節(jié)為宗旨,開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),熱愛(ài)校園,關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊,先將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:一,形式新。今年的六一節(jié),我園重新篩選主持人,選老師選孩子,從比老師們的演講稿孩子們的詩(shī)歌朗誦中,挑選到了我和陳思維小朋友,我們也很有幸的擔(dān)任了這次主持人。二,質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量,各輔導(dǎo)老師對(duì)自己的節(jié)目都是精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的刻碟,就放棄了休息時(shí)間找歌曲,找碟子,有的需要舞蹈服裝,就東奔西跑千方百計(jì)的去設(shè)計(jì),最后咱們的節(jié)目獲得成功,也獲得在場(chǎng)觀眾和家長(zhǎng)的好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定,這次演出過(guò)夠,我們回到學(xué)校,園長(zhǎng)對(duì)我們這次的文藝匯演,很滿意,這意味著對(duì)我們最大的安慰,就算在累,我們能從中得到園長(zhǎng)的好評(píng),那也是欣慰的事情!
以上是我對(duì)六一匯演的一個(gè)大致回顧,下面,我還要表?yè)P(yáng)一下參與六一活動(dòng)的工作人員,工作人員也是我園勤勞的老師們,也正是有了你們的默默付出,我園各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展,學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn),咱園各班的班主任,付老師,周老師,瞿老師,何老師等各位老師,都在盡已所能為我園做著貢獻(xiàn),每次活動(dòng)過(guò)后,都會(huì)有很多感人的事讓人久久回味,這兩天聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō)的最多的一句話就是,老師們辛苦了,真的,被我們老師的奉獻(xiàn)而感動(dòng),被我們老師的團(tuán)結(jié)而感動(dòng),正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師默默的奉獻(xiàn),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我們才有理由相信,我們安琪兒幼兒園才會(huì)越辦越好,我們?yōu)楹⒆拥母冻?,他們的成長(zhǎng),我們也累的甘心,累得值得!
最后,在此,我對(duì)此活動(dòng)中付出辛苦和汗水的老師們說(shuō)聲:你們辛苦了!
【第4篇 少先隊(duì)六一文藝匯演的總結(jié)
少先隊(duì)六一文藝匯演的總結(jié)
本次活動(dòng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束,在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我們身為炎黃子孫,要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位同學(xué)都要養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,樹(shù)立正確的榮辱觀。過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。匯演在一片歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行,師生們自編自演的16個(gè)小節(jié)目深深吸引了全體同學(xué)的目光,不斷響起同學(xué)們熱烈的掌聲。
本次參加六一慶祝活動(dòng)文娛表演的節(jié)目共計(jì)15個(gè),各中隊(duì)準(zhǔn)備充分,節(jié)目質(zhì)量較高,充分體現(xiàn)了我校小學(xué)素質(zhì)教育、藝體教育的教育成果。通過(guò)認(rèn)真評(píng)選,獲獎(jiǎng)節(jié)目如下:
一年級(jí)(2)班獲得:低段一等獎(jiǎng) 。
一年級(jí)(1)班獲得:低段二等獎(jiǎng)。
學(xué)前(1)班獲得:低段三等獎(jiǎng)。
學(xué)前(2)班獲得:低段四等獎(jiǎng)。
二年級(jí)(2)班獲得:低段四等獎(jiǎng)。
二年級(jí)(1)班獲得:低段四等獎(jiǎng)。
四年級(jí)(1)班獲得:中段一等獎(jiǎng)。
三年級(jí)(2)班獲得:中段二等獎(jiǎng)。
四年級(jí)(2)班獲得:中段三等獎(jiǎng)。
三年級(jí)(1)班獲得:中段四等獎(jiǎng)。
五年級(jí)(1)班獲得:高段一等獎(jiǎng)。
六年級(jí)(2)班獲得:高段二等獎(jiǎng)。
五年級(jí)(2)班獲得:高段三等獎(jiǎng)。
六年級(jí)(1)班獲得:高段四等獎(jiǎng)。
本次慶祝活動(dòng)取得了一定的成績(jī),但同時(shí)出能看出我們中的一些不足之處,諸如在活動(dòng)程序上還有待更進(jìn)一步的完善和改正,學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的行為及習(xí)慣也有待更進(jìn)一步的提高,我們爭(zhēng)取在下一次的六一慶?;顒?dòng)中做得更好,以更優(yōu)異的活動(dòng)成果來(lái)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的教育。
【第5篇 慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè),最向往的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開(kāi)心六一,快樂(lè)做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí),老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
二、準(zhǔn)備充足
在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、密切配合
另外,各班充分的準(zhǔn)備,及班級(jí)教師的密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有:
1、形式新。
今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。
有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語(yǔ)童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛(ài)》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛(ài)我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛(ài)蹦蹦跳》、《小青龍》等。
2、質(zhì)量高。
各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師的肯定。
3、主題好。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的以揮,在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè),更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開(kāi)心六一、快樂(lè)做主”。
四、家園合作。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)當(dāng)天,各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功,但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足:
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道,后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞。
2、道具準(zhǔn)備不充分,有各別班級(jí)由于疏忽,臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒(méi)準(zhǔn)備好,導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。
3、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。
這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”,也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了”。
【第6篇 慶六一文藝匯演工作總結(jié)范文
慶六一文藝匯演總結(jié)
__年5月30日,我校全體師生、幼兒園及各班家長(zhǎng)委員會(huì)、演員家長(zhǎng)共計(jì)300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動(dòng)。此次慶六一活動(dòng),共上演12個(gè)節(jié)目,包括學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師節(jié)目,涵蓋舞蹈、韻律操、語(yǔ)言類、體育類以及益智類節(jié)目,深受學(xué)們的喜愛(ài)和參與,演出中觀眾們掌聲是對(duì)我們活動(dòng)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。“慶六一”雖然過(guò)去了,但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍
學(xué)校結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。
二、上下齊心、通力合作
本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí),都能自覺(jué)承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。特別是排練過(guò)程中,我校的老教師也充分參與,照看班級(jí)剩余的學(xué)生,確保學(xué)生的安全,為我們的排練打下基礎(chǔ)。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動(dòng)。
三、感動(dòng)之教師
由于近期我校的迎檢工作較多,師生接到慶六一活動(dòng)通知僅僅提前一周,時(shí)間緊,任務(wù)中。在準(zhǔn)備活動(dòng)期間,我校教師積極配合學(xué)校工作,利用課余時(shí)間開(kāi)始緊張的排練工作。同時(shí),我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》,在大課間僅有的時(shí)間內(nèi),各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和排練,雖然汗流浹背,但仍然以高標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己,努力練習(xí),要為孩子們送上最美好的節(jié)日祝福。沈明老師指導(dǎo)的飛疊杯,僅僅只用了一天的時(shí)間,為了將這項(xiàng)活動(dòng)演好,他和孩子們認(rèn)真實(shí)際環(huán)節(jié),進(jìn)行多次的排練,終于在演出過(guò)程中,很好的帶動(dòng)全校師生的情緒,將匯演推向了高潮。
四、感動(dòng)之家長(zhǎng)
本次慶六一活動(dòng)的亮點(diǎn)之一是二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的廣場(chǎng)舞《我從草原來(lái)》。本次慶六一活動(dòng),得到二年級(jí)家長(zhǎng)的支持和參與,他們自愿學(xué)習(xí)排練舞蹈,作為獻(xiàn)給孩子們的六一禮物。每天下午4點(diǎn),家長(zhǎng)們就會(huì)放下自己的工作,冒著炎熱的天氣來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練。每次排練,家長(zhǎng)們都很認(rèn)真和賣力,特別是年齡大一些的家長(zhǎng),為克服自身的協(xié)調(diào)能力不足,一遍又一遍進(jìn)行練習(xí),汗珠順流而下,但是他們卻從沒(méi)有喊過(guò)停,叫過(guò)累。更讓人想不到的是,家長(zhǎng)們每天晚上都會(huì)集合在學(xué)校門口,自己帶著音響,從四面八方趕來(lái),一直練到晚上11點(diǎn)多,這種精神讓我們感動(dòng)萬(wàn)千。為了高質(zhì)量的演出,家長(zhǎng)們又連續(xù)兩次外出買了統(tǒng)一的服裝。演出過(guò)程中,孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌,感動(dòng)之心無(wú)以言表。
五、感動(dòng)之學(xué)生
本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)中,要在這么短的時(shí)間內(nèi)拿出高質(zhì)量的節(jié)目,除了老師的指導(dǎo),最重要的還是學(xué)生的勤奮練習(xí)。有的學(xué)生甚至要演出三個(gè)節(jié)目。每天早晨,一到學(xué)校就聽(tīng)到孩子們自覺(jué)排練節(jié)目的聲音,推門進(jìn)去就會(huì)看到孩子們頭上豆大的汗珠。每次都是他們主動(dòng)排練,每次都是我讓他們休息一下,天氣太熱,每次他們都說(shuō)不累。我知道,他們想演出完美的節(jié)目。其中,有一位演員劉念熒同學(xué),在晚上與家長(zhǎng)練習(xí)舞蹈(劉念熒的媽媽參與《我從草原來(lái)》的舞蹈節(jié)目)的過(guò)程中,出現(xiàn)了意外,傷了左手,為了不讓老師擔(dān)心節(jié)目排練,竟然故意把受傷的手藏起來(lái)。我懂得她要演好節(jié)目的心情,但是我還是太擔(dān)心她的傷,但是她總是堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。就這樣,那些高難度的動(dòng)作,我給她停了下來(lái),我看出她心有不甘,總想做好這些高難度的動(dòng)作。最后,在正式演出的時(shí)候,劉念熒超越了自己,超越了傷痛,高質(zhì)量地完成了表演??此裏崆楸硌莸奈?,無(wú)不為之感動(dòng)。
【第7篇 小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)1000字
小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來(lái)了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六一"國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
一、兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)",關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)人人有責(zé)。在大會(huì)上,__校長(zhǎng)對(duì)孩子們提出了殷切的希望,鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
二、“六一”期間,我校對(duì)留守兒童進(jìn)行了慰問(wèn),給他們送書(shū)籍,送校服,送生活用品,陪他們過(guò)節(jié),讓他們充分體驗(yàn)到了黨和政府的關(guān)愛(ài)。
三、慶"六一"文藝匯演,本次節(jié)目多樣化,分別有歌舞、話劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國(guó),歌頌黨,培養(yǎng)了少年兒童熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義的情懷。
四、舉行了家長(zhǎng)會(huì),舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座,還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“安全教育”知識(shí)講座,讓家長(zhǎng)到教室和學(xué)生、老師之間相互交流,共同管理好孩子,讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)我校老師上課,發(fā)放家庭教育資料,更新家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)的教育能力。
五、開(kāi)通了家校聯(lián)系熱線電話,建立了家校聯(lián)系卡,優(yōu)化穩(wěn)定校訊平臺(tái),確保了家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)一致。
這次的慶“六一”活動(dòng),展現(xiàn)了我校學(xué)生蓬勃向上的精神面貌,同學(xué)們還紛紛表示,今后一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激 情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智,回報(bào)社會(huì),回報(bào)社會(huì)各界人士對(duì)他們的一份份真誠(chéng)的愛(ài)心!不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的殷切期望!
在整個(gè)慶“六一”活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得更好,把活動(dòng)做得更有聲有色,讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè)詳和的節(jié)日!
【第8篇 幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)600字
幼兒園慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè),最向往的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開(kāi)心六一,快樂(lè)做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí),老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
二、準(zhǔn)備充足
在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、密切配合
另外,各班充分的準(zhǔn)備,及班級(jí)教師的密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有:
1、形式新。
今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。
有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語(yǔ)童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛(ài)》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛(ài)我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛(ài)蹦蹦跳》、《小青龍》等。
2、質(zhì)量高。
各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師的肯定。
3、主題好。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的以揮,在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè),更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開(kāi)心六一、快樂(lè)做主”。
四、家園合作。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)當(dāng)天,各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功,但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足:
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道,后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞。
2、道具準(zhǔn)備不充分,有各別班級(jí)由于疏忽,臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒(méi)準(zhǔn)備好,導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。
3、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。
這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。
活動(dòng)圓 滿結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”,也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了”。
【第9篇 小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)800字
小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
陽(yáng)光明媚,號(hào)角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)不斷,__小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動(dòng)。500多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,
并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在"六一"國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)"快樂(lè)祥和、有趣有味"的"六一"國(guó)際兒童節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。
舉辦了"快樂(lè)節(jié)日,童心飛翔"暨"慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動(dòng)內(nèi)容有:新少先隊(duì)員入隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、特長(zhǎng)生、十佳兒童表彰、文藝匯演。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國(guó)范》、《感恩的心》、《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》、《彩云之南》、《綠旋風(fēng)》等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái),將六一的歡樂(lè)氣氛推向了高 潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等的表彰,使活動(dòng)的氣氛此起彼伏。
三、宣教結(jié)合,重視維 權(quán)。
"六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大 法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
可以說(shuō),活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了"快樂(lè)節(jié)日;童心飛翔"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
【第10篇 幼兒園六一文藝匯演總結(jié)
2016年幼兒園六一文藝匯演總結(jié)
總結(jié)一:幼兒園六一文藝匯演總結(jié)
迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長(zhǎng)如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的'安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕,在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
總結(jié)二:幼兒園六一文藝匯演總結(jié)
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè),最向往的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開(kāi)心六一,快樂(lè)做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí),老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。
一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
二、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、另外,各班充分的準(zhǔn)備,及班級(jí)教師的密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有:
一、形式新。今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語(yǔ)童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛(ài)》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛(ài)我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛(ài)蹦蹦跳》、《小青龍》等。
二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的以揮,在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè),更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一” 兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開(kāi)心六一、快樂(lè)做主”。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)當(dāng)天,各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功,但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足:
一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道,后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞。
二、道具準(zhǔn)備不充分,有各別班級(jí)由于疏忽,臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒(méi)準(zhǔn)備好,導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。
三、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。
這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”,也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了”。
【第11篇 小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)篇一
20__年的六一兒童節(jié),學(xué)校以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書(shū)香中成長(zhǎng),希望里起飛”為主題,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園,充分展示學(xué)生的才華。
活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。
并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)
5月31日上午,我校26名學(xué)生參加了__中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng),同學(xué)們精湛的畫(huà)技,贏得的社會(huì)人士的高度評(píng)價(jià)。
三、快樂(lè)的文藝演出
今年的六一節(jié)文藝匯演,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“小小的五年級(jí)歡送儀式”。演出在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀<美麗中國(guó)>的贊美聲中拉開(kāi)序幕,共有23個(gè)節(jié)目。
音樂(lè)節(jié)目大都是隊(duì)員們自行編排的,同學(xué)們各盡所長(zhǎng):一年級(jí)的<街舞少年>、<起的早>;二年級(jí)的<讀唐詩(shī)>;三年級(jí)的爵士舞<流暢>;四年級(jí)的<拉丁風(fēng)暴>;五年級(jí)的古箏<山丹丹花開(kāi)紅艷艷>等豐富多彩的文藝演出,展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,五年級(jí)學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動(dòng)推向高潮,六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節(jié),校園里處處洋溢著歡樂(lè),每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。
小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)篇二
陽(yáng)光明媚,號(hào)角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)不斷,__小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動(dòng)。500多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,
并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在"六一"國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)"快樂(lè)祥和、有趣有味"的"六一"國(guó)際兒童節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。
舉辦了"快樂(lè)節(jié)日,童心飛翔"暨"慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動(dòng)內(nèi)容有:新少先隊(duì)員入隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、特長(zhǎng)生、十佳兒童表彰、文藝匯演。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國(guó)范》、《感恩的心》、《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》、《彩云之南》、《綠旋風(fēng)》等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái),將六一的歡樂(lè)氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等的表彰,使活動(dòng)的氣氛此起彼伏。
三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。
"六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
可以說(shuō),活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
【第12篇 慶六一文藝匯演總結(jié)
完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境
創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,這學(xué)年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加入硬件建設(shè)的投入力度。如今年的七月份裝上了監(jiān)控探頭;買來(lái)了手提電腦完善了通訊設(shè)備,改造了男女分廁,擴(kuò)大了廚房的建設(shè)等。同時(shí)更加完善了各專用活動(dòng)室的裝備,努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園,生活的家園,學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
提高保教質(zhì)量師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德,鉆業(yè)務(wù)愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,做到保中有教,教中有保,保教是幼兒園的中心,為了是我們的保教管理與組織有系統(tǒng),有目標(biāo),有層次,我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間、周計(jì)劃等,在實(shí)施過(guò)程中,進(jìn)行監(jiān)督檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。
三、家園互動(dòng),緊密結(jié)合
幼兒教育下僅是幼兒園的教育。幼兒園,家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng),社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí),對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以,我們必須把家長(zhǎng)作為一個(gè)重要來(lái)開(kāi)展。
1、堅(jiān)持開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日得學(xué)習(xí)與生活。本年度我園舉辦了慶“六一”文藝匯演與“家園同樂(lè)”運(yùn)動(dòng)會(huì),得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
2、辦好了《家園共育》欄,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育,家庭駕馭,社會(huì)教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目標(biāo)
小天才幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展,相信在新的一年里,有更高的突破,在創(chuàng)佳績(jī)! 從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始?。ūS浜瞎ぷ鳎┰谛“嚯A段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會(huì)吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,大部分孩子不會(huì)自己大小便;一到教室便聞聲的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”有的幼兒還對(duì)陌生的老師拳腳相加,個(gè)別幼兒還差點(diǎn)爪牙伺候…令我們欣慰的是就餐幼兒大多數(shù)都很乖且有一定的自理能力。吃飯、睡覺(jué)都比較安靜,記得第一天只有唐雨馨哭鬧著不睡覺(jué)。我們兩個(gè)老師和保育員,在學(xué)期初的第一個(gè)月,沒(méi)吃過(guò)一餐“好”飯,從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始,耐心、細(xì)心的給他們喂飯。由于班上有幾個(gè)剛滿兩歲的幼兒站哪兒尿漲了就在哪兒尿,還有幾個(gè)特內(nèi)向的孩子上課時(shí)想尿不敢說(shuō)就在坐在位子上尿了,保育老師任勞任怨的給他們換干凈的褲子給家長(zhǎng)解釋。盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。
三、讀懂每個(gè)孩子(行為及個(gè)性)田甜吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;吳瑞希的反應(yīng)慢,老師叫好幾遍沒(méi)反應(yīng);天天只躲在一邊不和小朋友一起玩的羅美林、彭鳳菲等等,我們班有特點(diǎn)的孩子特別多。一個(gè)一個(gè)仔細(xì)想來(lái),研究他們的心理活動(dòng),每個(gè)孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會(huì)的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理題目能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過(guò)度的依戀,感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長(zhǎng)環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。半年以來(lái),很多孩子有了很大進(jìn)步。天天都能開(kāi)心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友眼前讀兒歌背唐詩(shī)唱歌跳舞了;能用普通話和小朋友交流,通過(guò)游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處,碰到困難也不再那么愛(ài)哭了。、
四、活動(dòng)中孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)(活動(dòng)及主題)本學(xué)期的活動(dòng)比較多,五月的“區(qū)角游戲” 六月的慶“六一”文藝匯演,在各種活動(dòng)中,磨煉了孩子們的意志,培養(yǎng)了自信心,同時(shí)又增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),結(jié)合《綱要》的精神,通過(guò)主題《我愛(ài)我家》,初步體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài),萌發(fā)愛(ài)父母的情感;通過(guò)主題《美麗的春天》感受春天的景現(xiàn)及大自然美的熏陶,通過(guò)主題《涼爽一夏》,讓幼兒說(shuō)說(shuō)夏天的天氣,尋找涼爽的感覺(jué),以及夏天的保健知識(shí)。有趣的教學(xué)活動(dòng)吸引了小朋友學(xué)習(xí)的愛(ài)好,小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩?;顒?dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
五、教育好孩子是我們的共同目標(biāo)?。议L(zhǎng)工作)小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員,一切工作從頭開(kāi)始。首先,讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀念,了解每位老師對(duì)孩子的一片愛(ài)心,通過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同。從開(kāi)學(xué)第一次的家長(zhǎng)會(huì),我們就知道,家長(zhǎng)想?yún)⑴c孩子教育的主動(dòng)性、積極性的迫切心情。但由于多種原因,很多家長(zhǎng)的教育方式和方法不恰當(dāng),大部分家長(zhǎng)們工作比較忙,比較少和老師面對(duì)面溝通情況,我們利用早上接園和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的大體情況,同時(shí)老師也從家長(zhǎng)那里得知幼兒在家的表現(xiàn)。并家園互動(dòng)采取相應(yīng)的措施,對(duì)癥下藥,使幼兒的壞習(xí)慣盡快得以改正。
六、默契配合使班級(jí)工作順利開(kāi)展(班級(jí)配合)學(xué)期初,根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗(yàn)都不是特別豐富,在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞,園領(lǐng)導(dǎo)、和小班組的各位老師伸出了友誼之手我遇到不懂的拿不準(zhǔn)的,我就及時(shí)向他們討教,使我們小四班的各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利開(kāi)展,讓我們倍感大家庭的溫暖,在此我們表示衷心的感謝!本學(xué)期我們以積極的工作狀態(tài)開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng),圓滿完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)??偨Y(jié)過(guò)往、展看未來(lái),在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂(lè),我們的家長(zhǎng)更放心
【第13篇 開(kāi)展六一文藝匯演活動(dòng)的總結(jié)
開(kāi)展六一文藝匯演活動(dòng)的總結(jié)篇一
迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。零二七范文網(wǎng)同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長(zhǎng)如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
開(kāi)展六一文藝匯演活動(dòng)的總結(jié)篇二
我校舉辦了豐富多彩的六一活動(dòng),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能放松身心,過(guò)一個(gè)屬于自己的快樂(lè)節(jié)日。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排,營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境
提前做好謀劃,是“六一”兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。今年高里小學(xué)把六一展演變?yōu)樗圀w展演周,利用一周的時(shí)間全面展示學(xué)生的節(jié)目。高里中心小學(xué)校園藝體周匯報(bào)演出分學(xué)段進(jìn)行,從周一到周四依次由小學(xué)三個(gè)學(xué)段和幼兒園分別展演。展演的同時(shí),學(xué)校安排評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出一二三等獎(jiǎng),并選出優(yōu)秀的節(jié)目參加慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。這次活動(dòng),學(xué)校老師積極投入,和同學(xué)們一起精心編排了文體節(jié)目共44個(gè);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在校園內(nèi)專門搭建了舞臺(tái),購(gòu)置了大功率音響設(shè)備,為此次活動(dòng)營(yíng)造了濃濃的氛圍。
二、講一講心中最感動(dòng)的故事:
整個(gè)活動(dòng)期間,我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動(dòng)的畫(huà)面,下面一一細(xì)說(shuō)。
1、5月28日下午一二年級(jí)節(jié)目演出,眼看馬上就要到時(shí)間了,舞臺(tái)還沒(méi)有搭建起來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)天氣很熱但后勤人員一絲不茍的忙碌著。趙邦海校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分辦公室人員也一起參與搭建舞臺(tái)。為了孩子們能過(guò)一個(gè)歡快的節(jié)日,老師和領(lǐng)導(dǎo)們不怕流汗勞累,辛苦付出。
2、音響操作人員沈富清、莊立府不辭辛勞,音響很沉重,每天早上搬出來(lái),上午搬進(jìn)去,從沒(méi)耽誤。
3、節(jié)目的評(píng)委老師是一道靚麗的風(fēng)景線。四天的酷暑,沒(méi)有人缺席。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令人感動(dòng)。
4、5月31日彩排,6月1日正式演出。都是最熱的時(shí)候,老師與同學(xué)們的表現(xiàn)大都點(diǎn)贊。特別主席臺(tái)前的班級(jí),雖然天很熱,時(shí)間很長(zhǎng),但坐姿雖不太標(biāo)準(zhǔn),但也不錯(cuò)了。展示了我校學(xué)生的文明習(xí)慣和精神風(fēng)貌。
5、會(huì)議期間主席臺(tái)側(cè)的服務(wù)老師李世珍、孫佰琪、李偉華等老師表現(xiàn)很好,表現(xiàn)出強(qiáng)的組織能力。確保會(huì)議順利進(jìn)行。
5、幾個(gè)節(jié)目璀璨耀眼,如:民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》,特色鮮明,表現(xiàn)在服飾和動(dòng)作上?!度崃η颉贰独怖膊佟贰都橹袊?guó)年》,顯示出不俗的專業(yè)功力。其他的節(jié)目也各具特色。
6、演出結(jié)束后,幾個(gè)班級(jí)同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下迅速把會(huì)場(chǎng)打掃干凈。為這些學(xué)生和老師點(diǎn)贊。
今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
當(dāng)然在整個(gè)活動(dòng)中也有不盡人意的地方:時(shí)間的確有些長(zhǎng)了,有些同學(xué)后半部分實(shí)在忍不住了到處跑,買東西吃、喝。孩子們自己的節(jié)日,鮮艷的紅嶺巾應(yīng)當(dāng)飄揚(yáng)在胸前,但不少同學(xué)紅領(lǐng)巾不戴帶的不標(biāo)準(zhǔn)等等。
開(kāi)展六一文藝匯演活動(dòng)的總結(jié)篇三
為了能讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一?;顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我校在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合校組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)校的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。