【第1篇 班主任培養(yǎng)人前期工作情況總結(jié)
王玉河
我是濟(jì)南市青龍街小學(xué)高級(jí)教師王玉河，現(xiàn)任教五年級(jí)三班語文和班主任工作。工作25年來，把滿腔的熱情獻(xiàn)給了自己摯愛的教育事業(yè)，用默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神，彈奏著學(xué)生成長的音符，收獲著自己美麗的人生。先后榮獲濟(jì)南市優(yōu)秀班主任，首屆全國語文教師語言文字基本功大賽一等獎(jiǎng)，歷下區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，歷下區(qū)優(yōu)秀班主任，歷下區(qū)優(yōu)秀教師，歷下區(qū)雙文明工作者，歷下區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，歷下區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等近80次教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)和榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)表數(shù)十篇教育教學(xué)論文，出版詩集《我心中的歌》等書。系中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員、山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員等。
我校濟(jì)南市青龍街小學(xué)，非常重視提高 班主任老師的素質(zhì)，確定了每年5月11日為我?！鞍嘀魅稳铡保粌H架起班主任老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁，搭建了班主任老師之間相互交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)班主任工作的重視和理解。在平時(shí)的工作中，學(xué)校政教處通過班主任例會(huì)、觀看主題班會(huì)、班主任工作交流、到外地聽專家的報(bào)告等形式，來提高班主任的專業(yè)素質(zhì)，使學(xué)校的德育工作成績顯著。
我很幸運(yùn)，經(jīng)過個(gè)人申報(bào)、學(xué)校推薦、區(qū)教育局審核，成為區(qū)24名班主任培養(yǎng)人中的一員。
在學(xué)校推薦中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)名班主任這項(xiàng)工作非常重視，與參評(píng)班主任一起整理材料、打印資料，從而體現(xiàn)學(xué)校對(duì)班主任工作的重視和支持。
我十分榮幸的成為區(qū)名班主任培養(yǎng)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我非常重視，支持我參加教育局組織的培訓(xùn)，關(guān)注我的成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局名班主任培養(yǎng)人培養(yǎng)方案，我制定切實(shí)可行工作計(jì)劃，為我提供《班主任》雜志等學(xué)習(xí)書籍，更新了我的電腦。幫我建立了班主任工作室，為我工作開展提供了保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫我確定研究課題，讓班主任老師協(xié)助我做好研究。為培養(yǎng)新班主任，讓我承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，給我一次交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在暑假里，我認(rèn)真讀了陶繼新老師的教育專著，學(xué)習(xí)了魏書生老師的班級(jí)管理方法，在網(wǎng)上觀看了教育專家的精彩報(bào)告，提高了我的道德素養(yǎng)，領(lǐng)悟了專家新的教育理念，思考了班主任工作的方法，提高了自己的認(rèn)識(shí)。
在工作中，我勤奮、創(chuàng)新，工作成績較突出，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。今年7月，我被評(píng)為歷下區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；9月，我第二次被評(píng)為歷下區(qū)優(yōu)秀班主任。
我將珍惜這次班主任培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，不斷提高自己的道德修養(yǎng)、理論水平和管理能力，使自己的班級(jí)管理更上一層樓，爭做一名優(yōu)秀的名班主任。
XX年9月11日寫 12日在區(qū)教育局交流
【第2篇 名師培養(yǎng)人選個(gè)人工作總結(jié)
名師培養(yǎng)人選個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長，讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的名師培養(yǎng)人選個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
20__年3月，我非常榮幸地成為骨干教師培養(yǎng)人選的一員，與同心縣第五小學(xué)名師金學(xué)貴簽訂<<教師結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書>>。一年來，我更加嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做學(xué)生歡迎、家長認(rèn)可、學(xué)校滿意的教師，爭做一個(gè)名符其實(shí)的教師?，F(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。
本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)。
1、虛心向名師金學(xué)貴學(xué)習(xí)，寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。時(shí)時(shí)取得聯(lián)系，咨詢教學(xué)過程中遇到的困惑。
2、對(duì)每次的幫扶指導(dǎo)都進(jìn)行認(rèn)真教師總結(jié)反思，結(jié)合實(shí)際寫出深刻體會(huì)。
3、每學(xué)期公開一至兩次匯報(bào)課，請(qǐng)幫扶教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
4、認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
二、取得的成績：
經(jīng)過金老師精心指導(dǎo)和幫助，本人積極努力下，在學(xué)校的教學(xué)中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，積極主動(dòng)的向名師學(xué)習(xí)，力爭在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。
以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說是幫扶，其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績的取得，都是名師精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)和名師金學(xué)貴表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我。
一、師德修養(yǎng)
一年多來，我努力學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，同時(shí)加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀，工作上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)。團(tuán)結(jié)同事，交流合作，遵紀(jì)守法，一心與學(xué)校發(fā)展同進(jìn)步。
作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者，尤其要把師德建設(shè)放在第一位，平時(shí)我們比的是人格、是師德。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常深入教研組，參加聽評(píng)課、集體備課教研活動(dòng)，傾聽來自一線教師的意見、想法，及時(shí)整理選擇采納推廣；在實(shí)際教學(xué)中，我深入班級(jí)、課堂，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，做學(xué)生的知心朋友。努力改革自己的數(shù)學(xué)課堂，努力做一名學(xué)生愛戴的好老師，創(chuàng)造學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)課堂，教育學(xué)生會(huì)思考，會(huì)學(xué)習(xí)。
二、理論學(xué)習(xí)
在教學(xué)實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí)，更新了教育理念，強(qiáng)化師德育人，提高了專業(yè) 技術(shù)水平，提高了科研與管理能力。我研讀了《教與學(xué)的心理學(xué)》《第五項(xiàng)修煉》《中國名師成長歷程》《中國名師教育智慧》《給教師的一百條建議》等理論書籍，堅(jiān)持每月必讀《人民教育》《山東教育》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《煙臺(tái)教育》《中國教育報(bào)》等雜志報(bào)刊，充實(shí)自己的思想，增強(qiáng)自己的理論水準(zhǔn)，融專家學(xué)者教育智慧逐步形成自己的專業(yè)理念，同時(shí)寫讀書筆記、隨筆一萬多字。
在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教研平臺(tái)看作教學(xué)研究的主陣地，把寫博文看作自己的愛好，把教學(xué)反思及時(shí)通過教研平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用，目前已發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)及文章40多篇，發(fā)表資源40多個(gè)，點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)210多次。通過教研平臺(tái)這一重要的交流平臺(tái)，提出教學(xué)中遇到的問題，引起大家的'討論，發(fā)表自己的教育觀點(diǎn)，使大家在交流討論中共同進(jìn)步。20__年參與合作文章發(fā)表在《基礎(chǔ)教育改革論壇》《煙臺(tái)教育》上。
三、教育科研
“十一五”期間，我主持并承擔(dān)了煙臺(tái)市《小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與研究》、山東省《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法實(shí)驗(yàn)與研究——青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五四教材對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響與作用》》子課題——《青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教材對(duì)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力的影響與作用》、煙臺(tái)《“和諧高效 思維對(duì)話”課堂的教學(xué)模式和策略研究》等課題研究。目前已完成結(jié)題所有準(zhǔn)備工作，近期結(jié)題。
20__年，我申報(bào)名師專項(xiàng)課題《提高數(shù)學(xué)教師觀課評(píng)課能力的實(shí)驗(yàn)與研究》，這一課題的主要內(nèi)容是觀課評(píng)課五種分析研究：教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)水平、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)價(jià)值觀。結(jié)合學(xué)校開展的“同課異構(gòu)”、家長開放日教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、“和諧高效 思維對(duì)話”型課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)等，重點(diǎn)針對(duì)數(shù)學(xué)教師對(duì)于觀課不細(xì)致、評(píng)課不全面問題進(jìn)行研究，強(qiáng)調(diào)集體評(píng)議課的作用。每月組織一次全校數(shù)學(xué)教師評(píng)課沙龍，分級(jí)部讓數(shù)學(xué)教師輪流交流，選出典型、有代表性的問題或焦點(diǎn)進(jìn)行辯論。通過教學(xué)觀課評(píng)課反思評(píng)比，促使廣大數(shù)學(xué)教師積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促使數(shù)學(xué)教師個(gè)人評(píng)價(jià)課堂能力的穩(wěn)步提高。目前課題的研究階段已穩(wěn)步展開，結(jié)合20__年重點(diǎn)打造的同課異構(gòu)教研活動(dòng)及推薦教師參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，突出開展觀課議課研究，收到明顯效果，指導(dǎo)2名教師獲得山東省優(yōu)質(zhì)課、12名教師獲得煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課。
四、教學(xué)改革
20__年，我主要圍繞“提高課堂教學(xué)效率，把思考研究時(shí)間還給學(xué)生”做研究，要求全校教師提高備課實(shí)效，從講解、提問、指導(dǎo)、組織、評(píng)價(jià)五方面對(duì)教師課堂行為展開評(píng)議；從理念、態(tài)度、技能、方法、設(shè)計(jì)五方面來考察教師的學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)。課堂上更多關(guān)注學(xué)生的參與思考時(shí)間、參與方式、參與效果、課堂氣氛等。實(shí)實(shí)在在抓課堂，扎扎實(shí)實(shí)提高質(zhì)量。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福感。本人任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績亦名列前茅，學(xué)生課堂氣氛活躍，善思會(huì)學(xué)，自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
20__年，我有幸走進(jìn)河南永威學(xué)校，傾聽了來自原江蘇洋思中學(xué)、現(xiàn)永威學(xué)校的蔡林森校長的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，觀摩了永威學(xué)校三年巨變。我們?cè)儐柫嗽S多問題，深入課堂聽課，與蔡校長及教師、學(xué)生交談，參觀第二課堂活動(dòng)，我們用自己的筆、相機(jī)記錄下參觀學(xué)習(xí)的收獲：一是永威人的敬業(yè)精神，二是永威人的課改力度。
12月份，我還受市教師培訓(xùn)中心之邀，為全市小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班做了一次講座，主要圍繞教導(dǎo)主任的責(zé)任與義務(wù)以及自己日常工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，使我得到了一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，與大家同進(jìn)步共提高。年底，我還把外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在全校教師假期培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行了交流與介紹。
五、帶徒幫扶
一年來，我與我校青年教師郝曉舉之間建立了密切的師徒關(guān)系，經(jīng)常通過qq、電話、博客合作交流，就教材、教法、教學(xué)設(shè)計(jì)、科研等方面進(jìn)行研究，郝老師本人理念更新迅速，課堂教學(xué)研究有力度，課堂氣氛活躍，所教學(xué)生善思樂思，愛學(xué)會(huì)學(xué)；郝老師在教學(xué)工作中取得了可喜的成績——本人在全校教師綜合考核中名列前茅，任教班級(jí)數(shù)學(xué)成績突出，班級(jí)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體，并在暑期全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會(huì)上針對(duì)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)做了精彩報(bào)告，收到與會(huì)人員好評(píng)。她本人還在《基礎(chǔ)教育改革論壇》上發(fā)表文章。
【第3篇 入黨培養(yǎng)人意見總結(jié)
1.___同志經(jīng)過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認(rèn)識(shí)與實(shí)踐基礎(chǔ)上的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)工作和生活中能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向黨組織靠攏積極表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)，也應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足，堅(jiān)持群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭取共同進(jìn)步。
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____年__月__日
2.___同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和時(shí)事政治，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量___同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹___同志加入中國共產(chǎn)黨。
同意第一介紹人意見。___同志對(duì)黨有明確的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，本職工作和組織上交給的其他任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)不夠過細(xì)?？偟膩碚f，我認(rèn)為___同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作___同志的入黨介紹人。
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____年__月__日
