讀書心得總結(jié)（十六篇）

【第1篇 2023黨員讀書心得體會(huì)總結(jié)

黨有號(hào)召，我們有行動(dòng)。廣大黨員干部要以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，沿著___同志為總書記的黨中央指引的正確方，在此分享2023黨員讀書心得體會(huì)總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的2023黨員讀書心得體會(huì)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

2023黨員讀書心得體會(huì)總結(jié)

對(duì)于什么是合格黨員的問(wèn)題，馬克思主義經(jīng)典作家都曾作過(guò)論述。我們黨的歷次代表大會(huì)通過(guò)的黨章，也都對(duì)此作了明確的規(guī)定。黨的八大把為提高黨員標(biāo)準(zhǔn)而斗爭(zhēng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)強(qiáng)調(diào)，以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要。黨的十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平同志又提出了執(zhí)政黨的黨員應(yīng)該怎樣才算合格的問(wèn)題，他認(rèn)為，能夠成為群眾模范的黨員才算合格，否則，就是不合乎黨員的資格、不合乎黨員的條件。胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)，及時(shí)處置不合格黨員?？梢?jiàn)，共產(chǎn)黨員作為先進(jìn)分子，應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，必須成為合格黨員，成為全社會(huì)的先鋒和表率。這一點(diǎn)，自我們黨誕生以來(lái)，也是一直這樣要求的。

這里，讓我們簡(jiǎn)要地重溫一下黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的一些論述：

共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為什么樣的人?對(duì)此，毛澤東同志指出：共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客。共產(chǎn)黨員無(wú)論何時(shí)何地都不應(yīng)以個(gè)人利益放在第一位，而應(yīng)以個(gè)人利益服從于民族的和人民群眾的利益。因此，自私自利，消極怠工，貪污腐化，風(fēng)頭主義等等，是最可鄙的;而大公無(wú)私，積極努力，克己奉公，埋頭苦干的精神，才是可尊敬的。一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白，忠實(shí)，積極，以革命利益為第一生命，以個(gè)人利益服從革命利益。無(wú)論何時(shí)何地，堅(jiān)持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭(zhēng)，用以鞏固黨的集體生活;鞏固黨和群眾的聯(lián)系;關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個(gè)共產(chǎn)黨員。

對(duì)合格共產(chǎn)黨員的基本要求是什么?周恩來(lái)同志指出：一個(gè)干部、一個(gè)共產(chǎn)黨員的最基本的要求，就是要有革命的熱情，要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退，政治上就要蛻化了。他還強(qiáng)調(diào)，有的同志以為黨內(nèi)的同志什么都好，其實(shí)并不如此。一個(gè)同志一旦入黨，那只是他在組織上入了黨，思想上還不一定完全入黨。每個(gè)黨員都要長(zhǎng)期鍛煉，經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成鋼，不是一下子就能成功的。

應(yīng)該怎樣才能成為一個(gè)好的共產(chǎn)黨員呢?劉少奇同志指出：我們共產(chǎn)黨員，要有最偉大的理想.最偉大的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，又要有實(shí)事求是的精神和最切實(shí)的實(shí)際工作。這是我們共產(chǎn)黨員的特點(diǎn)。如果只有偉大而高尚的理想，而沒(méi)有實(shí)事求是的精神和切實(shí)的實(shí)際工作，那就不是一個(gè)好共產(chǎn)黨員，那只能是空想家、空談家或?qū)W究。相反，如果只有實(shí)際工作，沒(méi)有偉大而高尚的共產(chǎn)主義理想，那也不是好共產(chǎn)黨員，而是庸庸碌碌的事務(wù)主義者。只有把偉大而高尚的共產(chǎn)主義理想和切實(shí)的實(shí)際工作、實(shí)事求是的精神統(tǒng)一起來(lái)，才能成為一個(gè)好的共產(chǎn)黨員。

在談到 好的共產(chǎn)黨員這個(gè)問(wèn)題時(shí)，陳云同志指出：中國(guó)共產(chǎn)黨的特色之一，就是它具有不怕困難、犧牲奮斗的作風(fēng)。每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，必須具有艱苦奮斗的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。共產(chǎn)黨員不僅在日常工作中要忠實(shí)于黨的決議，而且要在困難中，在生死關(guān)頭時(shí)，忠實(shí)于革命和黨的決議，不僅在有黨監(jiān)督時(shí)，而且要在沒(méi)有黨監(jiān)督時(shí)，忠實(shí)于革命和黨的決議;不僅在勝利時(shí)，而且要在失敗時(shí)堅(jiān)持執(zhí)行黨的決議。只有具備這樣堅(jiān)定和頑強(qiáng)的英雄氣概，才配稱為一個(gè)好的共產(chǎn)黨員。

共產(chǎn)黨員的含意是什么?鄧小平同志給出了答案：中國(guó)共產(chǎn)黨員的含意或任務(wù)，如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義。他在改革開放初期強(qiáng)調(diào)必須重視黨員合格與不合格的問(wèn)題，指出：我們的黨員現(xiàn)在有一部分不合格。在文化大革命期間入黨的新黨員中，有一些因?yàn)橐恢睕](méi)有受到黨的教育，不能成為群眾的模范，不合格。我們有些老黨員長(zhǎng)期很合格，現(xiàn)在也不能成為群眾的模范，不那么合格了。為此，他嚴(yán)肅地提出：我們這個(gè)黨要恢復(fù)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，有一個(gè)黨員要合格的問(wèn)題。合不合乎黨員的資格，合不合乎黨員的條件，這個(gè)問(wèn)題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。

在這個(gè)問(wèn)題上，江澤民同志指出，我們黨這么大的隊(duì)伍要管理好不容易。黨內(nèi)確實(shí)存在一些同黨的性質(zhì)、宗旨不相符的突出問(wèn)題，如果我們不下最大的決心加以解決，就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)新的任務(wù)和新的要求，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為什么樣的人?對(duì)此，胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中明確指出，廣大黨員、干部要成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

通過(guò)以上簡(jiǎn)要的回顧，我們除了深刻體會(huì)到黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人極其重視建設(shè)一支合格的黨員隊(duì)伍之外，也自然而然地能夠得出這樣一個(gè)結(jié)論：合格黨員是在為黨、國(guó)家和人民的事業(yè)不懈奮斗中成長(zhǎng)起來(lái)的，是在革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實(shí)踐中產(chǎn)生的。換一句話說(shuō)就是，合格黨員是做出來(lái)的。

那么，在新的歷史時(shí)期，怎樣做一名合格共產(chǎn)黨員呢?我認(rèn)為，應(yīng)該從以下七個(gè)方面努力。

第一，做一名合格共產(chǎn)黨員，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。這是做一名合格黨員的必要條件。共產(chǎn)黨員是一個(gè)光榮的稱號(hào)，共產(chǎn)黨員的黨性本質(zhì)上代表著一種崇高的品格和操守。共產(chǎn)黨員要努力加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，這是從思想上解決入黨的基礎(chǔ)和前提，是每個(gè)黨員終生的必修課。黨性是什么?黨性是政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員的黨性是黨的先進(jìn)性在黨員身上的具體體現(xiàn)。我們黨的先進(jìn)性，既體現(xiàn)在黨的指導(dǎo)思想、根本宗旨、奮斗綱領(lǐng)、路線政策、組織原則、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)等方面，又體現(xiàn)在每一個(gè)黨員和黨的干部的理想信念、思想觀念、道德品格以及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員從入黨那天起，就要具有并不斷提高黨性意識(shí)，形成堅(jiān)強(qiáng)的黨性。無(wú)論就黨的整體或是黨員個(gè)人來(lái)說(shuō)，維護(hù)黨性、增強(qiáng)黨性，都不可能一勞永逸。這是因?yàn)?，客觀環(huán)境不斷發(fā)生變化，黨員個(gè)人也會(huì)發(fā)生變化，今天合格了，并不代表明天合格，更不能保證永遠(yuǎn)合格;在這個(gè)問(wèn)題上合格了，在另一個(gè)問(wèn)題上有可能不合格或不完全合格。所以，共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的過(guò)程中不斷改造主觀世界。要深刻理解和自覺(jué)落實(shí)我們黨關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要思想和要求，在實(shí)踐中解決好修養(yǎng)什么、怎樣修養(yǎng)的問(wèn)題，形成并保持富有朝氣和活力的自覺(jué)修養(yǎng)習(xí)慣，真正做到講黨性、重品行、作表率。

第二，做一名合格共產(chǎn)黨員，必須牢記自我角色，強(qiáng)化黨員意識(shí)。這是做一名合格黨員的基本要求。強(qiáng)化黨員意識(shí)，是對(duì)共產(chǎn)黨員最基本、最起碼的要求，也是保持和發(fā)展先進(jìn)性的一個(gè)重要切入點(diǎn)。黨員意識(shí)，就是黨員對(duì)黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、宗旨以及歷史使命應(yīng)有的觀念和認(rèn)識(shí)，是黨員的社會(huì)地位和社會(huì)作用在觀念上的反映，是黨員思想上的身份證和精神上的標(biāo)志，是黨員獨(dú)特的實(shí)踐行為的產(chǎn)物，是影響黨員先進(jìn)性的基本因素。其本質(zhì)特征就是要求共產(chǎn)黨員在思想上、行動(dòng)上，在任何時(shí)候、任何地方、任何情況下都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)力，積極發(fā)揮先鋒模范作用，在全面建設(shè)小康社會(huì)的的偉大實(shí)踐中始終成為一面先進(jìn)旗幟。

第三，做一名合格共產(chǎn)黨員，必須認(rèn)清重大問(wèn)題，堅(jiān)定理想信念。這是做一名合格黨員的動(dòng)力源泉。共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念，要正確把握社會(huì)主義歷史進(jìn)程及其規(guī)律;要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代資本主義的一些新變化及其本質(zhì);要正確認(rèn)識(shí)目前我們黨內(nèi)存在的一些問(wèn)題，如腐敗問(wèn)題等。解決了思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，才能更加自覺(jué)地堅(jiān)定理想信念，看清目標(biāo)方向，增強(qiáng)信心和勇氣。我們共產(chǎn)黨人的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)，還是在改革開放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，它始終是共產(chǎn)黨人特有的精神品質(zhì)。鄧小平同志針對(duì)黨內(nèi)一些人理想信念弱化甚至發(fā)生動(dòng)搖的狀況，尖銳地指出：沒(méi)有共產(chǎn)主義思想，沒(méi)有共產(chǎn)主義道德，怎么能建設(shè)社會(huì)主義?為此，他要求共產(chǎn)黨員一定要堅(jiān)定政治信仰，胸懷遠(yuǎn)大理想，否則就決不能算是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。他提醒全黨，越是改革開放，越是要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信念。他指出共產(chǎn)黨人的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，在不同歷史階段又有代表那個(gè)階段最廣大人民利益的奮斗綱領(lǐng)。現(xiàn)階段，最根本地代表人民利益的就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。因此，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想去奮斗的具體行動(dòng)。如果對(duì)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策不熱情、不努力、不積極，甚至以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)，那就是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的不自覺(jué)、不忠誠(chéng)，就不是合格黨員。

第四，做一名合格共產(chǎn)黨員，必須樹立正確三觀，堅(jiān)持為民宗旨。這是做一名合格黨員的檢驗(yàn)標(biāo)尺。正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是共產(chǎn)黨員思想的 總開關(guān)。不解決好這個(gè)問(wèn)題，就不能解決好堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的問(wèn)題。我們黨從誕生的那天起，就把為人民服務(wù)作為自己全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這也是共產(chǎn)黨員的最高行為規(guī)范。黨的路線、方針、政策是黨為人民謀利益的最根本的體現(xiàn)，所以，黨員要積極地宣傳黨的路線、方針、政策，使黨的路線、方針、政策為群眾所接受，并變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。要誠(chéng)心為人民服務(wù)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造美好幸福的生活，最大限度地滿足人民群眾的物質(zhì)文化需要。要始終把黨和人民的利益放在第一位，正確認(rèn)識(shí)和處理黨的利益、人民的利益和個(gè)人利益的關(guān)系。要帶頭發(fā)揚(yáng)黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，同群眾打成一片，絕對(duì)不能同群眾相對(duì)立。要認(rèn)真地為群眾辦實(shí)事、做好事。改革開放初期，鄧小平同志曾深情地說(shuō)過(guò)：過(guò)去我們到一個(gè)單位時(shí)，首先總要看看群眾的廚房，看看他們洗澡的地方，看看廁所， 現(xiàn)在這樣做的人還有，但是不多了。他認(rèn)為，這些看起來(lái)是小事，但是偉大的勝利都與小事分不開，它蘊(yùn)藏著很強(qiáng)的感染力。共產(chǎn)黨員、特別是黨的干部，要正確對(duì)待、運(yùn)用手中的權(quán)力為人民服務(wù)，只有真心實(shí)意為民辦實(shí)事、辦好事，才能加強(qiáng)黨自身的凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人應(yīng)有的先進(jìn)性。

第五，做一名合格共產(chǎn)黨員，必須聯(lián)系崗位職責(zé)，發(fā)揮模范作用。這是做一名合格黨員的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要正確把握職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和黨員標(biāo)準(zhǔn)，既要成為一個(gè)好公民，更要成為一個(gè)好黨員。要立足本職，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，在自己的工作崗位上切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。合格黨員要有實(shí)事求是、解放思想、改革創(chuàng)新的精神。鄧小平同志曾說(shuō)，干革命、搞建設(shè)，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的人，并號(hào)召共產(chǎn)黨員要解放思想，破除舊觀念，做一個(gè)帶領(lǐng)群眾解放思想、開動(dòng)腦筋工作的促進(jìn)派。合格黨員要有敢闖敢冒的精神。自古改革多艱難，任何偉大事業(yè)都要靠人去闖出一條新路來(lái)。共產(chǎn)黨員不要怕一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。鄧小平同志曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖，沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)冒的精神，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。合格黨員要有一種拼搏奉獻(xiàn)精神。他要求共產(chǎn)黨員發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，要從分析實(shí)際情況出發(fā)，發(fā)揚(yáng)革命的拼搏精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，要有堅(jiān)持革命樂(lè)觀主義、排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利的精神。他認(rèn)為，這些精神對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，都是寶貴的，如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒(méi)有這些精神，就決不能算是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

第六，做一名合格共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)守行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國(guó)法。這是做一名合格黨員的必然要求。共產(chǎn)黨員是政治組織的一名成員，必須嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律;共產(chǎn)黨員同時(shí)又是一名公民，必須帶頭遵守國(guó)家的各項(xiàng)法令。要正確把握黨紀(jì)國(guó)法的內(nèi)容、特征和要求，自覺(jué)規(guī)范約束自己的行為，在樹立正確法紀(jì)觀的基礎(chǔ)上增強(qiáng)嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的自覺(jué)性，在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。黨的紀(jì)律是執(zhí)行黨的路線、方針、政策的保證。對(duì)此鄧小平同志強(qiáng)調(diào)：有了理想，還要有紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn).。革命是這樣，現(xiàn)代化建設(shè)更是這樣。他明確地指出，遵守紀(jì)律的最高標(biāo)準(zhǔn)，是真正維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政策、國(guó)家政策。凡不遵守黨的紀(jì)律，不服從黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有資格做一個(gè)先鋒戰(zhàn)士。

第七，做一名合格共產(chǎn)黨員，必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，永葆政治本色。這是做一名合格黨員的思想基礎(chǔ)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨的先進(jìn)性的體現(xiàn)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)一旦形成，成為各級(jí)黨組織和廣大黨員的一貫態(tài)度和行為，被全黨認(rèn)可、堅(jiān)持、提倡，被人民群眾接受、學(xué)習(xí)、效仿，就會(huì)成為維護(hù)黨的先進(jìn)性的健康力量，就能促進(jìn)黨的先進(jìn)性的保持和發(fā)展。從這個(gè)意義上講，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)已內(nèi)化為黨的先進(jìn)性，成為黨的先進(jìn)性的有機(jī)組成部分。做一名合格黨員，當(dāng)然離不開繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。要努力實(shí)踐黨的基本理論，就必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng);要站在時(shí)代前列，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，就必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng);要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就必須繼承和發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng);要實(shí)現(xiàn)黨肩負(fù)的歷史使命，就必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);要做到清正廉潔、一身正氣，就必須加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。如果離開了黨的優(yōu)良作風(fēng)，黨員的合格問(wèn)題就無(wú)法談起。

大體說(shuō)來(lái)，一個(gè)黨員如果認(rèn)真做到了以上七個(gè)方面，就算是真正合格了。其實(shí)，從我們面對(duì)黨旗、舉起右手、莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，自己的命運(yùn)就已經(jīng)和黨的命運(yùn)緊密相關(guān)，自己許下的誓言能有什么理由不去實(shí)踐、不去兌現(xiàn)呢?有人說(shuō)：入黨是一陣子，做黨員是一輩子。這話很有道理。既然加入了黨組織，既然對(duì)黨宣了誓，就要認(rèn)真按黨的要求去做，就要以實(shí)際行動(dòng)做一名合格黨員，為黨和人民的事業(yè)多做貢獻(xiàn)，為黨旗多添光彩。(作者為《黨課教育研究》叢刊主編。本文摘編自作者的《怎樣做一名合格共產(chǎn)黨員》一書引言部分。)

2023黨員讀書心得體會(huì)總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第2篇 《拿破侖傳》讀書心得總結(jié)范文

拿破侖出身出破落的貴族家庭，有眾多的兄弟姐妹，而他也從小就與其他小孩子不同，總是沉默寡言，自己在角落里看書，遙望大海，在此分享《拿破侖傳》讀書心得總結(jié)范文。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的《拿破侖傳》讀書心得總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。

《拿破侖傳》讀書心得總結(jié)范文

拿破侖的一生，是顛倒的一生，少年時(shí)急于成勢(shì)，不守道義地在兩個(gè)陣營(yíng)反竄，就象一個(gè)小人，或許這也是在他危難之時(shí)，其部下反水的一個(gè)原因吧。由于急于功利，整天夢(mèng)想著統(tǒng)一歐洲征服印度，卻不去思考一些基本問(wèn)題，所以在用人上出現(xiàn)了極大的問(wèn)題。

一方面是濫用家人，濫用家人也就罷了，居然不去約束，施恩招怨，不但搞壞治政還失去戰(zhàn)機(jī)，最后還搞得兄弟反目。另一方面不束妻子，不知擇妻之不慎甚于擇友。第一任妻子放蕩淫邪，奢侈無(wú)度，卻不知斷義。第二任妻子純粹是為了名聲與政治目的而娶，在他流放圣赫勒拿島后，無(wú)論他怎么寫信，她都未有回復(fù)，卻去跟一個(gè)軍官公開同居。而在第二任妻子之前，有一位天使一樣的情人，他卻不去立后，而她在他兩次流放，及滑鐵盧大敗時(shí)都去看他。不立后的原因只有一個(gè)，就是她出身不貴，他卻忘了自己的出身也貴不到那里去，他很明白她的感情的純真的情況下，不去立后卻另娶連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的政治妻子，簡(jiǎn)直是倒行逆施。不說(shuō)感情，就以他功利性的目的而言，一個(gè)好妻子可以增加他半倍的精力，而一個(gè)壞妻子可以浪費(fèi)他4分之3的精力，出身頂個(gè)屁用。三是不遠(yuǎn)小人。他明明知道他的最得力的兩大文臣富勒與塔列朗里通外國(guó)，且曾陰謀政變，在他得到確鑿的證據(jù)的情況下，居然一點(diǎn)事的都沒(méi)有，原因是政務(wù)上離不開他們，卻不知地球就是沒(méi)有了他拿破侖也是照樣會(huì)轉(zhuǎn)的這個(gè)道理，沒(méi)有了這兩個(gè)人他的帝國(guó)就不轉(zhuǎn)了?實(shí)在是一種可笑的處理方法。結(jié)果在俄國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，因?yàn)楦焕盏恼檲?bào)，俄皇在準(zhǔn)備投降的情況下，知道了他的部隊(duì)的困難而改變主意，造成了俄國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底失敗，也是他帝國(guó)下坡的開始，如果他贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，歐洲的歷史將改變，而滑鐵盧也不可能有什么戰(zhàn)爭(zhēng)。

在法蘭西戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的這兩個(gè)寵臣與得力元帥拱手讓出了巴黎，并逼他接受退位與流放。自己為自己掘出了一個(gè)好墳?zāi)?。由此可?jiàn)他除了那征服歐洲的狂想與天賦的軍事才能外，在這些基本問(wèn)題上簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。在他第一次失敗，流放到厄爾巴島后，他才開始思考這些問(wèn)題，也大致思考明白了他失敗的原因，從而從厄爾巴島逃走并重新得到民眾的支持而開始了百日王朝。在滑鐵盧他因?yàn)槭д`而大敗，巴黎又逼他下野，而這時(shí)他并非沒(méi)有了戰(zhàn)勝反法聯(lián)盟的勝算，并且南方軍隊(duì)與近衛(wèi)軍都效忠于他，他此時(shí)如果再次實(shí)行獨(dú)裁，思維與見(jiàn)解已經(jīng)清明的他將對(duì)法國(guó)及法國(guó)人民作為與此前完全不同的貢獻(xiàn)，然而他卻以不愿讓法國(guó)流血這一理由，答應(yīng)再次退位，而說(shuō)白了他已經(jīng)失去了勇氣。最后被英國(guó)所騙，流放到環(huán)境惡劣的圣赫勒巴島結(jié)束了他的一生。終其一生，勇氣與智慧從來(lái)沒(méi)有同時(shí)結(jié)合到他的身上，流放前只有勇氣沒(méi)有智慧，流放后有了智慧卻失了勇氣，實(shí)在是可嘆可悲。

不過(guò)，這也是歷代所謂大英雄的共同軌跡，由于太在意于權(quán)勢(shì)與所謂的宏圖大業(yè)，雖然都是年紀(jì)輕輕便威權(quán)赫赫，但說(shuō)白了都是一個(gè)草包，最大的英雄成吉思汗就是一個(gè)最大的草包?；蛟S看過(guò)拿破侖傳的會(huì)說(shuō)拿破倉(cāng)不是設(shè)科學(xué)院?jiǎn)?不是很尊重學(xué)者嗎?其實(shí)他的尊重至少一半是為了政治，如果他真尊重，就不會(huì)斷然拒絕富特的蒸汽機(jī)。如果他接受富特的蒸汽機(jī)，那么他的艦隊(duì)就將是世界上最強(qiáng)大的，他的死敵英國(guó)不說(shuō)被滅，但至少可能會(huì)龜縮于英格蘭島，那又何來(lái)反法聯(lián)盟?所以，他骨子里并不尊重知識(shí)，他是什么都不信的人。什么都不執(zhí)著是智慧的表現(xiàn)，而什么都不信就是愚蠢的表現(xiàn)，但在表象上，這兩種人差不多。在過(guò)去，我對(duì)所謂的英雄確實(shí)還是非常欽佩的，但現(xiàn)在的我越來(lái)越討厭這些英雄。這些英雄對(duì)人類所作的貢獻(xiàn)廖廖無(wú)幾，幾乎只有殺戮的功勛。當(dāng)然，我說(shuō)他們是草包并不是說(shuō)他們真的什么都不懂，而只是在人類的基本問(wèn)題上沒(méi)有什么思考而已。如果真的什么都不懂，又何以建立那怕是只有殺戮的功勛?至少他得讓人信服他，跟著他吧?

如果英國(guó)是拿破侖海上的敵人，那么俄國(guó)就是他陸上的敵人。在以后的幾年里，英國(guó)發(fā)生了嚴(yán)重的困難?？墒怯?guó)殖民地多，至少可以從別的地方得到需要的東西。但歐洲大陸國(guó)家卻無(wú)法再?gòu)暮Ｉ腺Q(mào)易中得到許多必需品，因而產(chǎn)生了嚴(yán)重的不滿情緒滿最大。俄國(guó)沙皇亞歷山大一世是個(gè)年輕人，血?dú)夥絼?，?duì)拿破侖騎在他頭上十分怨恨。他陽(yáng)奉陰違，私下允許俄國(guó)商人和英國(guó)發(fā)生貿(mào)易，目的是向拿破侖施加壓力，表示自己的不滿。拿破侖本人對(duì)沙皇亞歷山大一世更是非?？床簧?，認(rèn)為他目空一切，卻毫無(wú)本事。

1809年，拿破侖提出娶沙皇的妹妹為妻，亞歷山大一世對(duì)此反應(yīng)冷淡，他無(wú)論如何不會(huì)答應(yīng)有尊貴血統(tǒng)的妹妹嫁給一個(gè)科西嘉暴發(fā)戶。拿破侖對(duì)此還以顏色，還在和俄國(guó)宮廷協(xié)商過(guò)程中就宣布和一位奧地利公主訂婚，極大地刺激了好面子的亞歷山大一世，兩國(guó)關(guān)系由此日漸冷淡。這些都為后來(lái)的征俄戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了伏筆。

拿破侖最大規(guī)模的一次戰(zhàn)爭(zhēng)就是征俄戰(zhàn)爭(zhēng)，但是這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)是以拿破侖的慘敗，或者至少是兩敗俱傷告終的。拿破侖的不少顧問(wèn)看出了進(jìn)攻俄國(guó)伏下的危險(xiǎn)，向他進(jìn)言，但拿破侖根本聽(tīng)不進(jìn)去。拿破侖對(duì)此戰(zhàn)可以說(shuō)是費(fèi)盡心機(jī)，孤注一擲了。

莫斯科大火是信仰的毀滅，一個(gè)民族可以放棄自己的首都，這場(chǎng)大火燒了很多東西，更重要的是燒掉了拿破侖雄霸歐洲的夢(mèng)想。莫斯科這座俄國(guó)故都幾乎化為了一片瓦礫。拿破侖得到了一座殘破的莫斯科，卻一點(diǎn)用也沒(méi)有，不能消滅俄軍主力，戰(zhàn)爭(zhēng)還是無(wú)法取勝。拿破侖占領(lǐng)莫斯科后，本以為沙皇會(huì)主動(dòng)來(lái)求和，他也好乘機(jī)從這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中脫身。不料等了又等，沙皇竟無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，后方又傳來(lái)壞消息，西班牙戰(zhàn)場(chǎng)的法軍出現(xiàn)了全面潰敗，連馬德里都丟了。法國(guó)國(guó)內(nèi)情況也不穩(wěn)定，保王黨人蠢蠢欲動(dòng)。而且法軍的補(bǔ)給線也連遭俄軍襲擊，隨時(shí)都有被切斷的危險(xiǎn)。

拿破侖再也等不下去了，他主動(dòng)向沙皇提出了媾和，但亞歷山大一世對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，他已決心用戰(zhàn)爭(zhēng)的全勝來(lái)洗刷俄羅斯所遭受的恥辱。結(jié)果拿破侖在莫斯科白白呆了4周，徒勞無(wú)益的求和談判，什么事也沒(méi)干成。進(jìn)入10月后，天氣越來(lái)越冷，俄羅斯的冬天就要到來(lái)了。拿破侖意識(shí)到再耽誤下去只有坐以待斃，他終于下決心撤退。征俄戰(zhàn)爭(zhēng)讓法國(guó)或者說(shuō)拿破侖元?dú)獯髠?，開始時(shí)的50多萬(wàn)大軍，最終回到法國(guó)的隊(duì)伍只有不到3萬(wàn)人，日益衰落的法國(guó)將要面對(duì)的敵人是曾經(jīng)被迫臣服的整個(gè)歐洲。 滑鐵盧戰(zhàn)役拿破侖一世的最后一戰(zhàn)。1815年6月18日，滑鐵盧戰(zhàn)役爆發(fā)。上午11時(shí)，拿破侖率領(lǐng)法軍主力72000人向威靈頓麾下的英荷聯(lián)軍的發(fā)起攻擊，以阻止普魯士軍與聯(lián)軍匯合。法軍的進(jìn)攻遭到威靈頓的頑強(qiáng)抵抗，打亂了拿破侖的作戰(zhàn)計(jì)劃。下午，普軍開始到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，形勢(shì)逐漸有利于聯(lián)軍。此后，法軍又發(fā)起多次進(jìn)攻但均遭到挫敗，傷亡非常慘重。普魯士援軍不斷抵達(dá)，聯(lián)軍數(shù)量達(dá)到了13萬(wàn)，大大超過(guò)了法軍。進(jìn)入傍晚，聯(lián)軍發(fā)起反攻，法軍支持不住全線崩潰，拿破侖狼狽撤退。在滑鐵盧會(huì)戰(zhàn)中，法軍損失了32000人和全部火炮，聯(lián)軍損失23000人。拿破侖丟棄殘軍逃回巴黎，6月22日再度退位，后被流放到圣赫勒拿島上。

不可一世的拿破侖一世為何敗于滑鐵盧?對(duì)拿破侖在滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗原因主要有這四種：

一、軍隊(duì)素質(zhì)差，指揮員缺乏;

二、沒(méi)有及時(shí)殲滅普軍;

三、兵力分散，調(diào)動(dòng)不及;

四、法軍將領(lǐng)的不稱職。正是這些原因，拿破侖一世的政治生命、軍事生涯就此終結(jié)。

中國(guó)著名歷史學(xué)家張芝聯(lián)主編的《法國(guó)通史》中提到過(guò)：拿破侖體現(xiàn)了平等，稱帝、侵略，不能推翻拿破侖資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)、法典和戰(zhàn)爭(zhēng)的反封建意義。

拿破侖是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的代表，他用武力和獨(dú)裁進(jìn)一步摧毀了封建舊秩序，維護(hù)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治秩序，捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。在法蘭西第一帝國(guó)期間，他重視資本主義工商業(yè)，為保持資本主義的長(zhǎng)久利益，他倡導(dǎo)用法律規(guī)范來(lái)資本主義秩序，他公布的一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法典成為以后立法的典范。拿破侖作為軍事家，經(jīng)了了無(wú)數(shù)征戰(zhàn)，其正義戰(zhàn)爭(zhēng)捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果，其非正義戰(zhàn)爭(zhēng)雖然侵犯了歐洲許多國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立，卻將大革命的思想和精神帶到歐洲大陸，客觀商動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治。

縱觀其一生，拿破侖功大于過(guò)。

《拿破侖傳》讀書心得總結(jié)范文想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第3篇 《贏》的讀書心得總結(jié)

《贏》誠(chéng)如作者在本書扉頁(yè)所言，本書是獻(xiàn)給那些熱愛(ài)商業(yè)生活、渴望把事情做好的人，獻(xiàn)給那些每天一醒來(lái)就期盼在事業(yè)和生活中取得成功的人!可以說(shuō)，我就是這樣的人，談?wù)勛约旱淖x書心得總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的《贏》的讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。

《贏》的讀書心得總結(jié)

美杰克韋爾奇

具體的問(wèn)題成千上萬(wàn)，不過(guò)絕大多數(shù)可以歸結(jié)為如下一句話：怎樣才能贏?

我認(rèn)為贏是偉大的，不僅僅是好，而是真正--偉大的。因?yàn)楫?dāng)公司盈利的時(shí)候，人也得到了茁壯成長(zhǎng)。對(duì)成功企業(yè)的每個(gè)員工來(lái)說(shuō)，他們?cè)谑袌?chǎng)上有了更多的工作機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

由最好的選手組成的隊(duì)伍能贏，因此你要發(fā)現(xiàn)和留住最好的選手;

不要考慮過(guò)頭，以致延誤行動(dòng);

不管你處在什么業(yè)務(wù)部門，都要不斷與別人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

保持積極向上的態(tài)度，并要感染他人;

永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)作受害者了還有，天啊--保持快樂(lè)。

第一章：使命感和價(jià)值觀常被談及卻很現(xiàn)實(shí)的話題

1、你應(yīng)該如何描述企業(yè)使命?

對(duì)使命感的描述就是回答一個(gè)問(wèn)題：企業(yè)打算怎樣去贏得自己的業(yè)務(wù)?

贏才是關(guān)鍵。如果企業(yè)在經(jīng)濟(jì)效益上不能取得成功，那么其他任何社會(huì)目標(biāo)都將是奢談。

有效的使命感需要在可能的目標(biāo)與不可能的目標(biāo)之間尋求一種平衡。

有效的使命既要給大家一個(gè)清晰的方向感，以贏得商業(yè)利益為導(dǎo)向;又要很崇高，讓員工覺(jué)得自己是偉大事業(yè)中的一部分。

有效的使命應(yīng)該具有非常清晰的含義，非常具體，表述準(zhǔn)確。

19811995年ge的使命：成為世界上最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，讓公司的每個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域都能在市場(chǎng)上占據(jù)第一名或第二名的位置，任何不能達(dá)到該要求的業(yè)務(wù)都必須整改、出售或關(guān)閉。

確立使命是企業(yè)高層管理人員的責(zé)任。

使命不是為了回答公司在過(guò)去的輝煌歲月中有哪些優(yōu)勢(shì)，也不是堆砌一些美好的詞匯來(lái)讓公司高層滿意。

2、如何才能形成企業(yè)上下所有人共同的價(jià)值觀?

價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)使命的辦法、爭(zhēng)取最終盈利目標(biāo)的手段。

每一個(gè)員工都應(yīng)該有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法，從而確定企業(yè)的價(jià)值觀。并且員工討論的過(guò)程本身能夠讓價(jià)值觀獲得大家認(rèn)同。

價(jià)值觀的形成應(yīng)該是一個(gè)反復(fù)實(shí)踐的過(guò)程：你要讓員工體會(huì)到，在探討企業(yè)價(jià)值觀的問(wèn)題上，貢獻(xiàn)才華是每一個(gè)人的責(zé)任。

本質(zhì)而具體的規(guī)定能使價(jià)值觀進(jìn)一步具體化。

清楚闡述價(jià)值觀和行動(dòng)綱領(lǐng)固然重要，但仍必須在實(shí)踐中堅(jiān)決貫徹。獎(jiǎng)賞那些品行突出、實(shí)踐價(jià)值觀的員工，處罰與之相悖的人，這樣才能讓員工真正重視企業(yè)價(jià)值觀。

在小公司，可以通過(guò)各種會(huì)議來(lái)討論價(jià)值觀;在大公司，需要借助公司大會(huì)、培訓(xùn)課程、內(nèi)部網(wǎng)等多種手段來(lái)征求廣泛的意見(jiàn)。

在確立企業(yè)的價(jià)值觀及其相關(guān)的行動(dòng)綱領(lǐng)的時(shí)候，多一分具體和細(xì)致是永遠(yuǎn)不為過(guò)的。

3、使命感與價(jià)值觀偏離的后果是什么?

使命和價(jià)值觀偏離的最普遍原因：商業(yè)生活中出現(xiàn)的各種小危機(jī)。

例如，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手降價(jià)了，你不得不跟著降價(jià)，從而削弱了你原定的通過(guò)優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力的使命。

使命和價(jià)值觀的背離最終會(huì)毀滅公司的事業(yè)。

[案例1] 安達(dá)信事務(wù)所最初的使命：成為世界上最受尊重和最可信賴的審計(jì)公司。但到了20世紀(jì)80年代，公司決定進(jìn)軍咨詢產(chǎn)業(yè)。此后，公司實(shí)際上分成兩大部分咨詢公司鼓勵(lì)創(chuàng)新，牛仔精神旺盛;而審計(jì)事務(wù)所崇尚正直誠(chéng)實(shí)。而且，這兩大部分彼此影響，導(dǎo)致有些會(huì)計(jì)師放松正直誠(chéng)實(shí)的使命和自我嚴(yán)格要求;咨詢公司一直在補(bǔ)貼審計(jì)部門，為此抱怨不止;審計(jì)部門也不滿咨詢公司的種種作為。矛盾激化，不同職位的員工所理解的價(jià)值觀和行動(dòng)綱領(lǐng)也南轅北轍，最終合伙人為了利潤(rùn)分配而鬧上法庭，事務(wù)所倒閉。

[案例2] 安然公司原本致力于在能源采掘與輸送領(lǐng)域，后來(lái)也改變了公司的使命，將精力集中在貿(mào)易方面。但是，沒(méi)有人停下來(lái)想一想，公司為了支撐這個(gè)偉大新目標(biāo)，應(yīng)該樹立怎樣的價(jià)值觀和行動(dòng)綱領(lǐng)。貿(mào)易突然成為業(yè)務(wù)的核心，管道、能源生產(chǎn)業(yè)務(wù)被擠到次要位置。就在這樣的背景中公司突然倒閉了。

第二章：坦誠(chéng)缺乏坦誠(chéng)是商業(yè)生活中最卑劣的秘密

4、如何給企業(yè)灌輸坦誠(chéng)精神?

無(wú)論企業(yè)規(guī)模如何，灌輸坦誠(chéng)精神都是一項(xiàng)艱難而費(fèi)時(shí)的工作。

人的本性是缺乏坦誠(chéng)的，你必須同人的本性做斗爭(zhēng)，同時(shí)還需要年復(fù)一年的堅(jiān)持下去。

你必須隨時(shí)激勵(lì)坦誠(chéng)的行為，同時(shí)還要身體力行的實(shí)踐它。

要普及坦誠(chéng)精神，你就必須激勵(lì)它、表?yè)P(yáng)它、時(shí)刻談?wù)撍?。你自己還要活力四射、甚至夸張地把這種精神展現(xiàn)出來(lái)，證明給大家看。

在最開始的時(shí)候，開誠(chéng)布公地直陳己見(jiàn)會(huì)被別人另眼相看。這是一次冒險(xiǎn)，你得竭力倡導(dǎo)，直到坦誠(chéng)精神產(chǎn)生正面影響，塑造一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

5、如何將敷衍了事的會(huì)議拉回坦誠(chéng)的正道?

走出困境的方法是用輕松的、沒(méi)有威脅的方式把建議提出來(lái)，如：

杰西，好樣的。多么了不起的一件事情。這是我們所有業(yè)務(wù)中做得最好的。那么為什么不投入更多的資源進(jìn)去，爭(zhēng)取更好的業(yè)績(jī)呢?

以你現(xiàn)在的出色團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，再收購(gòu)10家企業(yè)應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。你不想把業(yè)務(wù)推向全球市場(chǎng)嗎?

這些問(wèn)題和類似的問(wèn)題，能夠幫助你將會(huì)議從自我夸耀中挽救出來(lái)，變成實(shí)實(shí)在在的工作討論。

公司只有這么多資金和精力，因此，想要贏的負(fù)責(zé)人必須將資金投放到回報(bào)最豐厚的地方，同時(shí)盡可能減少不必要的損失。

第三章：考評(píng)力爭(zhēng)公平和有效

6、區(qū)別考評(píng)制度到底是指什么?

對(duì)硬件方面的區(qū)別考評(píng)：讓經(jīng)理們對(duì)優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)、拳頭產(chǎn)品、弱勢(shì)業(yè)務(wù)有透徹的了解，并決定相應(yīng)的投資規(guī)模。首先，你必須明確定義出優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)(在ge，優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)是指某項(xiàng)產(chǎn)業(yè)在其市場(chǎng)上占據(jù)第一或第二的位置)。

對(duì)軟件方面(人)的區(qū)別考評(píng)：要求經(jīng)理人根據(jù)業(yè)績(jī)表現(xiàn)把自己的員工分成三個(gè)類別區(qū)別對(duì)待(20-70-10原則)。

7、20-70-10原則該如何操作?

最好的20%應(yīng)該得到大量的褒獎(jiǎng)，包括獎(jiǎng)金、期權(quán)、表?yè)P(yáng)、青睞、培訓(xùn)機(jī)會(huì)以及其它各種物質(zhì)和精神財(cái)富。

中間的70%采取培訓(xùn)教育、積極的反饋和有周全考慮的目標(biāo)設(shè)定。如發(fā)現(xiàn)某些人具有特別的潛力，應(yīng)通過(guò)輪崗來(lái)增加他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)他們進(jìn)行栽培。

最差的10%必須請(qǐng)他們離開。

8、20-70-10原則所造成的七大誤解分析

誤解一：區(qū)別考評(píng)制度是不公平的，因?yàn)樗偸潜还菊嗡g：20-70-10原則的結(jié)果，就是把那些拍老板馬屁的人與不會(huì)阿諛?lè)畛械娜藚^(qū)別開來(lái)。

的確存在這種情況。但是這種腐敗的區(qū)別考評(píng)制度是可以避免的，主要依靠坦誠(chéng)、明確的業(yè)績(jī)衡量體系、有清晰的期望值、目標(biāo)和時(shí)間表，以及一個(gè)穩(wěn)定可靠的評(píng)價(jià)程序。

誤解二、區(qū)別考評(píng)制度是刻薄的、專橫的，是最糟糕的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)弱小的孩子被當(dāng)成傻子、排斥在外，成為受嘲弄的對(duì)象。

我非常不同意這種觀點(diǎn)，因?yàn)閰^(qū)別考評(píng)制度的優(yōu)勢(shì)就是善良和公平。就像大家上學(xué)時(shí)的考試分?jǐn)?shù)一樣，區(qū)別考評(píng)制度把問(wèn)題說(shuō)得十分清楚，大家對(duì)自己所處的位置都能有自知之明。

誤解三、我為人太好了，沒(méi)有辦法推行20-70-10制度。

不能下狠心解雇那些最差的人，這足以引起企業(yè)中的怨恨情緒。這不但不能幫助公司取得成功，還會(huì)極大地破壞內(nèi)部的信任和坦誠(chéng)，最糟糕的是這種做法從長(zhǎng)遠(yuǎn)看會(huì)使表現(xiàn)不佳的員工最終受到傷害。

誤解四、區(qū)別考評(píng)制度挑撥人們之間的斗爭(zhēng)，削弱了團(tuán)隊(duì)精神。

建立在坦誠(chéng)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和相匹配的獎(jiǎng)懲基礎(chǔ)上的開放、誠(chéng)實(shí)的管理體制能給團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶來(lái)積極影響，因此，區(qū)別考評(píng)制度不斷不會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)精神，反而會(huì)加強(qiáng)它。

誤解五、區(qū)別考評(píng)制度只在美國(guó)才可能執(zhí)行。雖然我也希望讓它得以實(shí)現(xiàn)，但由于我們國(guó)家文化價(jià)值觀方面的因素，這里的人們不會(huì)輕易接受它。

其實(shí)，這些關(guān)于文化障礙的借口都僅僅是借口而已。提出這些想法的人之所以抗拒這個(gè)制度，是因?yàn)樗麄兂３＜俣ㄗ约旱膯T工會(huì)產(chǎn)生抵觸。對(duì)此，我給的建議是：慢慢地前進(jìn)，但在大方向上要堅(jiān)定不移。你的員工很快就將吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己并不孤獨(dú)。因?yàn)閰^(qū)別考評(píng)制度一旦得以推行，無(wú)論在什么樣的語(yǔ)言環(huán)境里，它都可以為自己產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力。

誤解六、區(qū)別考評(píng)制度對(duì)于最好的20%和最差的10%的人都是很好的，因?yàn)樗麄兌济靼鬃约簩⑾蚝翁幦ァ５?，這種制度會(huì)使中間的70%的人失去動(dòng)力，他們會(huì)陷入一種可怕的、不穩(wěn)定的狀態(tài)中。

確實(shí)，中間的70%的人是區(qū)別考評(píng)體制下最難管理的一個(gè)類型，特別是70%的最上層。要處理這種棘手的問(wèn)題，一個(gè)重要的原則就是：龐大的中間層次的員工存在，將迫使公司提升自己的管理水平。這要求領(lǐng)導(dǎo)者細(xì)致體察員工之間的差別，提供積極的反饋;公司建立真正有效的員工培訓(xùn)中心。

其實(shí)，區(qū)別考評(píng)的劃分做法雖然會(huì)使某些人變得消極，但對(duì)更多的人而言，卻能增加了前進(jìn)的后勁，因?yàn)閷?duì)最好的20%員工而言，龐大的中間層給了他們巨大的壓力，必須不斷前進(jìn);對(duì)于中間層而言，他們有了一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入最好的20%。

誤解七、區(qū)別考評(píng)制度偏向那些積極向上和性格外向的人，輕視了那些害羞和內(nèi)向的人，而忽略了他們的其他才能。

在商業(yè)生活中，不可否認(rèn)積極向上和性格外向的人通常能做得更好。但在區(qū)別考評(píng)中，所有的人都是靠業(yè)績(jī)說(shuō)話，人人平等。

有位中年儀表工人告訴我：25年來(lái)，公司一直為我的雙手支付報(bào)酬，但實(shí)際上，公司完全可以用上我的頭腦而且什么都不用付。他的話代表了成千上萬(wàn)人的心聲。

第四章：發(fā)言權(quán)和尊嚴(yán)關(guān)注企業(yè)中的每一個(gè)人

9、ge如何創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境讓各層次的員工都能大膽說(shuō)出自己的想法?

世界各地的ge機(jī)構(gòu)都會(huì)舉行兩到三天的討論會(huì)，將員工組成30-100人規(guī)模的團(tuán)隊(duì)，然后配備一名外來(lái)的輔導(dǎo)員，一起討論如何改進(jìn)做事的方法，如何消除妨礙日常工作的官僚作風(fēng)和其它障礙。這個(gè)討論會(huì)上，老板只出現(xiàn)兩次。一次是會(huì)議開始時(shí)，老板來(lái)講清楚開這個(gè)會(huì)的積極意義，同時(shí)做出兩項(xiàng)承諾：

對(duì)于討論會(huì)最后提出的75%的建議，要在現(xiàn)場(chǎng)給出行或不行的回答;

對(duì)于剩下的25%的建議，要在30天之內(nèi)回答。

老板出現(xiàn)的第二次就是會(huì)議結(jié)束時(shí)，兌現(xiàn)承諾。

當(dāng)然，這種系統(tǒng)組織的業(yè)務(wù)討論會(huì)并不是創(chuàng)造自由交流的氣氛的唯一辦法。

第五章：領(lǐng)導(dǎo)力不只是你自己的事

10、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么?

準(zhǔn)則1、堅(jiān)持不懈地提升自己的團(tuán)隊(duì)，把同員工的每一次邂逅都作為評(píng)估、指導(dǎo)和幫助他們樹立自信心的機(jī)會(huì)。

準(zhǔn)則2、不但要讓員工們抱有夢(mèng)想，而且還要擁抱它、實(shí)踐它。

準(zhǔn)則3、深入到員工們之間，向他們傳遞積極的活力和樂(lè)觀精神。

準(zhǔn)則4、以坦誠(chéng)精神、透明度和聲望，建立別人對(duì)自己的信賴度。

準(zhǔn)則5、有勇氣，敢于做出不受歡迎的決定，說(shuō)出得罪人的話。

準(zhǔn)則6、以好奇心、甚至懷疑精神來(lái)監(jiān)督和推進(jìn)業(yè)務(wù)，要保證自己提出的問(wèn)題能帶來(lái)員工們的實(shí)際行動(dòng)。

準(zhǔn)則7、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勤奮學(xué)習(xí)，親自成為表率。

準(zhǔn)則8、懂得歡慶。

11、如何讓員工的夢(mèng)想活躍起來(lái)?

首先，不要用術(shù)語(yǔ)。目標(biāo)不能含混，必須是具體的、旗幟鮮明的。要做到即使你半夜叫醒一個(gè)員工，他也能迷迷糊糊回答你，什么是團(tuán)隊(duì)的方向。

傳達(dá)企業(yè)夢(mèng)想的次數(shù)要足夠多。你必須堅(jiān)持不懈地談?wù)摻M織的夢(mèng)想，不停地說(shuō)，簡(jiǎn)直要說(shuō)到被別人當(dāng)成廢話的地步。

要對(duì)企業(yè)中每一個(gè)人都傳達(dá)企業(yè)夢(mèng)想。各組織最普遍的問(wèn)題是，領(lǐng)導(dǎo)只同自己最接近的同事交流有關(guān)公司的夢(mèng)想，沒(méi)有把影響擴(kuò)大到基層員工那里。

最后，員工的酬勞一定要和實(shí)踐企業(yè)的夢(mèng)想掛鉤。在員工采取行動(dòng)實(shí)踐和擁抱企業(yè)夢(mèng)想之后，你必須給予他們薪水、獎(jiǎng)金或者其他有意義的認(rèn)同。

你必須堅(jiān)持不懈地談?wù)撟约旱膲?mèng)想脫口而出，簡(jiǎn)直要說(shuō)到被別人當(dāng)成是廢話的地步。

12、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何獲得員工的信賴?

你必須表現(xiàn)出真誠(chéng)、坦率、言出必行。

不要試圖掩蓋或者粉飾那些糟糕的信息。

賞罰分明、以身作則。

擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)并不意味著給你授予了王冠，而是給你賦予了一項(xiàng)職責(zé)使其他人身上最好的潛質(zhì)發(fā)揮出來(lái)。

絕不能霸占自己手下的成就，把別人的好主意竊為己有。

在艱難的時(shí)候，必須對(duì)做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé);在繁榮的時(shí)期，要慷慨地贊揚(yáng)部下。

13、領(lǐng)導(dǎo)者如何該如何提出問(wèn)題?

領(lǐng)導(dǎo)者份內(nèi)的工作就是提出各種問(wèn)題，并且要顯得是部門中最沒(méi)用的人。

你必須不停地問(wèn)：如果會(huì)怎樣?為什么不?怎樣才能?

你必須確定你提出的問(wèn)題能引發(fā)員工的爭(zhēng)論，并且讓他們采取相應(yīng)的行動(dòng)。

盡管用各種問(wèn)題刁難員工的工作計(jì)劃會(huì)使他們感到憤怒，但這樣才能找到更多、更好的解決辦法。

14、領(lǐng)導(dǎo)者如何成為承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勤奮學(xué)習(xí)的表率?

你可以講述自己曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的失誤，以及學(xué)到的教訓(xùn)。

你可以用夸大別人優(yōu)點(diǎn)的方式，來(lái)讓你的員工知道你對(duì)于新的知識(shí)是何其熱情。

向你的部屬學(xué)習(xí)。

第六章：招聘贏家是這樣煉成的

15、你必須確保應(yīng)聘者的基本素質(zhì)是什么?

正直：說(shuō)真話、守信，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，遵守法律行規(guī)。

你必須參考應(yīng)聘者的名聲，以及他人的推薦，并運(yùn)用自己的直覺(jué)來(lái)判斷應(yīng)聘者是否正直。

智慧：強(qiáng)烈的求知欲、寬廣的知識(shí)面。

不要將智慧和學(xué)歷混淆起來(lái)，教育程度只說(shuō)明一部分問(wèn)題。

成熟：能夠控制自己的情感(怒火或喜悅)、尊重他人的情感。

成熟的人通常都有一種幽默感，特別是對(duì)自己!

如果你提出的問(wèn)題和關(guān)心的事情沒(méi)有引起員工們相應(yīng)的行動(dòng)，那將依然沒(méi)有價(jià)值可言。

16、韋爾奇的4e(和1p)招人法則的具體涵義是什么?

energy 積極向上的活力

這種人通常都是外向的、樂(lè)觀的。他們善于與人交流、結(jié)交朋友。

energize 激勵(lì)別人的能力

這種人能鼓舞自己的團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)起看似不能完成的任務(wù)。

edge 決斷力：對(duì)麻煩的是非問(wèn)題做出決定的勇氣

有決斷力的人知道應(yīng)該什么時(shí)候停止評(píng)論。即使是在沒(méi)有得到全部的信息的時(shí)候，也知道必須做出堅(jiān)決的決定。

e_ecute 落實(shí)工作的執(zhí)行能力

這種人知道怎樣把決定付諸行動(dòng)，并完成目標(biāo)，對(duì)于他們而言，贏是結(jié)果。

執(zhí)行力是一種專門的、獨(dú)特的技能，它意味著一個(gè)人要知道怎樣把決定付諸行動(dòng)，并繼續(xù)向前推進(jìn)，最終定成目標(biāo)，其中還要經(jīng)歷阻力、混亂，或有意外的干擾。

passion 激情：對(duì)工作有一種衷心的、強(qiáng)烈的、真實(shí)的興奮感。

充滿激情的人不僅僅對(duì)工作感到興奮，他們常常對(duì)周圍的一切都充滿激情。

17、韋爾奇如何招聘公司經(jīng)理或部門主管?

除了4e(和1p)計(jì)劃，你還需要考慮以下4個(gè)特征：

真誠(chéng) 真誠(chéng)能讓領(lǐng)導(dǎo)者變得勇敢而果斷，并顯得和藹可親。

對(duì)變化來(lái)臨的敏感性

愛(ài)才，希望周圍的人能夠比自己更優(yōu)秀、更聰明

一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者敢于將最優(yōu)秀的人集中到自己的團(tuán)隊(duì)中，即使自己會(huì)成為會(huì)議室里看起來(lái)最傻的人也在所不惜。

堅(jiān)韌的彈性

每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人都不可避免會(huì)犯錯(cuò)誤，但最重要的是，他必須能從自己的錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)，必須能重新振作，以全新的速度、自信繼續(xù)前進(jìn)。

18、有關(guān)招聘的常見(jiàn)問(wèn)題

韋爾奇如何進(jìn)行面試?

1、永遠(yuǎn)不依賴于一次面試，多安排幾名公司的人與候選者做多次接觸。

2、提問(wèn)時(shí)，試著夸大招聘職位的挑戰(zhàn)性，將它描述成最糟糕的情況。如果應(yīng)試者不停地回答沒(méi)問(wèn)題，你應(yīng)該意識(shí)到該面試者也許沒(méi)有其他公司的職位選擇;如果他向你反問(wèn)，或者提出有關(guān)公司價(jià)值觀的問(wèn)題，你則需要對(duì)他另眼相看了。

面對(duì)工作的困難，優(yōu)秀的應(yīng)試者會(huì)激動(dòng)起來(lái)，而不是對(duì)你所有的話表示順從。

3、在談話結(jié)束后，不要只看應(yīng)試者給你的個(gè)人資料，而是要認(rèn)真給了解應(yīng)試者背景的人打電話。

那些最出色的領(lǐng)導(dǎo)者在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中對(duì)市場(chǎng)變化有第六感，也能感知現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者和后來(lái)者的動(dòng)向。

如果招聘有技術(shù)專長(zhǎng)的人，對(duì)方是否具備4個(gè)e的品質(zhì)重要嗎?

如果你很迫切地需要某種專業(yè)人士，那么他只需要部分的品質(zhì)就夠了，包括活力、激情、智慧、正直等。

一條簡(jiǎn)單的法則是：在招聘員工時(shí)，不要給他們提供職業(yè)生涯的終極職位，除非這個(gè)位置是一個(gè)職能部門的負(fù)責(zé)人或者ceo。

如果有人不具備一個(gè)或兩個(gè)e，那該怎么辦?能用培訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)嗎?

所有的候選人至少應(yīng)該具備前兩個(gè)e：積極向上的活力和激勵(lì)別人的能力。這兩個(gè)e屬于個(gè)人的本性，很難通過(guò)培訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)。而后兩個(gè)e決斷力和執(zhí)行力則可以依靠經(jīng)驗(yàn)積累和管理培訓(xùn)來(lái)提高。

招聘時(shí)，應(yīng)該雇用那些能馬上派上用場(chǎng)的人，還是發(fā)現(xiàn)有長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)潛力的人呢?

韋爾奇建議選擇第二種類型。因?yàn)槟切┯虚L(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)潛力的人能夠與公司業(yè)務(wù)共同成長(zhǎng)。而馬上能派上用場(chǎng)的人往往除了現(xiàn)有的職位以外不會(huì)有更多發(fā)展空間，而且他們很快會(huì)失去活力，對(duì)太熟悉的工作感到厭倦。

需要多長(zhǎng)的時(shí)間才能知道你選擇的人是否合格?

通常在一年以內(nèi)，最多不超過(guò)兩年。一個(gè)人是否缺乏活力和執(zhí)行力，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容易發(fā)現(xiàn)的，而他是否具有足夠的激勵(lì)能力和決斷力，則需要花較長(zhǎng)的時(shí)間。但最多不超過(guò)兩年，如果某員工還是不能達(dá)到你的期望，你就應(yīng)該做讓他離開的準(zhǔn)備。

在面試中，最應(yīng)該了解應(yīng)試者的情況是什么?

他離開自己原來(lái)職位的原因，以及上一次離職的原因。從這些答案中你可以挖掘出非常多的信息。

第七章：?jiǎn)T工管理你已經(jīng)得到了出色的選手，接下來(lái)怎么辦?

19、公司應(yīng)該采取哪些行動(dòng)準(zhǔn)則來(lái)做好員工管理?

把人力資源管理提升到重要的位置，提升到組織管理的首位，并且相信人力資源管理人員能幫助經(jīng)理們培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者、發(fā)展事業(yè)。實(shí)際上，最出色的人力資源管理者既是牧師，又是父母。

采用一套嚴(yán)格的、非官僚化的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，同時(shí)認(rèn)真考察員工的品行，就像《薩班斯奧克斯利法案》要求的那樣。

創(chuàng)立有效的激勵(lì)機(jī)制通過(guò)金錢、認(rèn)可和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)激勵(lì)和留住員工。

積極對(duì)待與周圍群體的關(guān)系包括同工會(huì)、明星人物、邊緣分子以及搗亂分子的關(guān)系。

與惰性抗?fàn)帲灰雎灾虚g的70%的群體，而是把它們看作組織的心臟和靈魂。

盡可能設(shè)計(jì)扁平化和組織機(jī)構(gòu)，清晰地揭示出各種關(guān)系和責(zé)任。

20、人力資源應(yīng)該扮演什么樣的角色?

人力資源的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)是組織中的第二號(hào)重要人物，從ceo的觀點(diǎn)來(lái)看，人力資源負(fù)責(zé)人至少應(yīng)當(dāng)與cfo平起平坐。

人力資源管理工作的正軌應(yīng)該是：傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)、處理內(nèi)部矛盾以及幫助經(jīng)理們培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，發(fā)展他們的事業(yè)。而不僅僅是員工福利、職業(yè)健康、娛樂(lè)活動(dòng)等。

最出色的人力資源經(jīng)理應(yīng)該是牧師父母型，一方面傾聽(tīng)你的懺悔和抱怨，絲毫不加以反駁;另一方面給你關(guān)愛(ài)和教育，在你脫離軌道時(shí)迅速提供幫助。

21、好的員工評(píng)價(jià)體系應(yīng)該具備什么特征?

簡(jiǎn)單明了，沒(méi)有官話。韋爾奇經(jīng)常用字條的方式傳遞評(píng)價(jià)，只包含兩條信息：哪些地方做得好，哪些方面還要提高。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一致，且與員工個(gè)人的行為直接相關(guān)。標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是可以量化的，基準(zhǔn)是員工在多大程度上達(dá)到了目標(biāo);標(biāo)準(zhǔn)也是定性的，其基準(zhǔn)是行為規(guī)范。

經(jīng)理對(duì)員工的考評(píng)每年至少一次，最好是兩次，可采取正式的、面對(duì)面會(huì)談的形式。非正式的評(píng)價(jià)則應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)行。

一個(gè)好的評(píng)價(jià)體系應(yīng)當(dāng)包括關(guān)于職業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。

有人負(fù)責(zé)對(duì)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行正直的監(jiān)督，追問(wèn)現(xiàn)有的體系是否反映了事實(shí)。

22、如何激勵(lì)員工?

獎(jiǎng)牌和公眾的吹捧的確是不可或缺的，但如果沒(méi)有金錢，這些東西的影響力會(huì)遜色不少。因此，好的業(yè)績(jī)一定要和獎(jiǎng)賞連接起來(lái)，而獎(jiǎng)賞一定要包括物質(zhì)和精神兩個(gè)方面。同時(shí)，培訓(xùn)能讓渴望繼續(xù)前進(jìn)的優(yōu)秀員工成長(zhǎng)，因此，不要讓參加培訓(xùn)成為打發(fā)時(shí)間的安慰劑，培訓(xùn)應(yīng)該是對(duì)突出業(yè)績(jī)的獎(jiǎng)賞。

23、如何對(duì)待不同的員工?

對(duì)待明星員工：韋爾奇提倡要用特別的方式來(lái)?yè)嵛亢酮?jiǎng)賞他們。但撫慰可能會(huì)帶來(lái)反作用，造成明星員工的自負(fù)，因此必須有人做監(jiān)督的工作，同時(shí)人力資源部門應(yīng)該提供相應(yīng)的支持，當(dāng)員工出現(xiàn)驕傲的苗頭時(shí)，就應(yīng)該有人和他就公司的價(jià)值觀和行為模式等問(wèn)題做坦誠(chéng)的談話。

如果該明星員工不能接受這樣的對(duì)話，而選擇辭職作為要挾的籌碼，此時(shí)最理想的做法是，在他宣布辭職的8小時(shí)以內(nèi)任命他的接替者。這個(gè)動(dòng)作可以將一種信息明確傳遞到整個(gè)公司：沒(méi)有人公司是離不開的，沒(méi)有人能凌駕于公司之上。

對(duì)待邊緣分子：邊緣分子曾經(jīng)取得過(guò)好的成績(jī)，但后來(lái)由于某種原因而受到挫

折，在工作上表現(xiàn)出麻木的負(fù)面情緒。對(duì)于這種員工，如果你不能很快將他帶回到積極的工作中來(lái)，你必須及早讓他離開，否則他的不滿情緒將感染你的團(tuán)隊(duì)。

對(duì)待搗亂分子：搗亂分子通常業(yè)績(jī)不錯(cuò)，但是卻很會(huì)制造麻煩，甚至行事不夠

光明正大。對(duì)這些員工應(yīng)該指出他們有害的行為，要求限期改正。如果這個(gè)辦法不起作用，就設(shè)法讓他們遠(yuǎn)離正常業(yè)務(wù)，把他們當(dāng)做有害物質(zhì)清除出去。

對(duì)待70%的中間群體：把他們看做組織的心臟和靈魂。 經(jīng)理人必須把至少50%

的時(shí)間花在管理這些員工上，其實(shí)在這些員工中，也存在最好的20%，、有價(jià)值的70%和最差的10%。你必須認(rèn)識(shí)到這些，并給予區(qū)別對(duì)待，否則這批最好的20%會(huì)因?yàn)榈貌坏街匾暥x開。

24、如何將組織結(jié)構(gòu)圖變得扁平而明晰?

每個(gè)員工有絕對(duì)清晰的回報(bào)對(duì)象和責(zé)任劃分;

對(duì)經(jīng)理人的匯報(bào)人數(shù)至少應(yīng)該為10個(gè)人，如果管理經(jīng)驗(yàn)豐富，可以增加30%-50%。

第八章：分手解雇別人不是件容易的事

25、解雇員工的兩大原則是什么?

不要制造大的意外

1、讓公司的每一個(gè)雇員都知道公司的經(jīng)營(yíng)狀況，如果你只是一個(gè)部門經(jīng)理，那么你應(yīng)該盡可能多地搜集財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，然后清晰、及時(shí)地傳達(dá)給你的員工。這樣做，能讓因經(jīng)濟(jì)原因而導(dǎo)致的裁員比較平穩(wěn)地進(jìn)行。

2、在團(tuán)隊(duì)中保持坦誠(chéng)精神，建立一套嚴(yán)格的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。這樣能給員工提供正確的信息，讓他們知道自己所處的位置，提前做準(zhǔn)備。

將羞辱感減到最小

1、直到員工離開以前，經(jīng)理人必須竭盡全力，不要讓他產(chǎn)生被周圍的群體排斥的感覺(jué)。

2、幫助離職員工重新樹立自信心，指導(dǎo)他。

3、把離職員工的軟著陸當(dāng)成目標(biāo)來(lái)完成。

第九章：變革即使是大山也要撼動(dòng)

26、成功變革需要遵循的4條準(zhǔn)則

準(zhǔn)則一、在每一次發(fā)動(dòng)變革運(yùn)動(dòng)時(shí)，確立一個(gè)清晰的目的或指標(biāo)。為變革而變革的做法是愚蠢的，只會(huì)產(chǎn)生消極影響。

當(dāng)問(wèn)題明顯暴露時(shí)，變革的目的很明確，支持的變革的力量將占主導(dǎo)地位，變革相對(duì)容易實(shí)施。但有些變革發(fā)生時(shí)，危險(xiǎn)似乎還不很真實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人覺(jué)得有所擔(dān)憂，但卻沒(méi)有掌握支持變革的全部信息。在這種時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)人必須采取行動(dòng)，把自己擔(dān)心的事情講出來(lái)，并積極獲得證明變革的必要性的大量數(shù)據(jù)，跟其他人充分交流。

準(zhǔn)則二、招募和提拔忠誠(chéng)的追隨者，以及能適應(yīng)變革的人。

你不能僅憑人們的表態(tài)來(lái)確定他是否支持變革，而是要看他們的切實(shí)行動(dòng)。真正的變革者往往比較傲慢、精力過(guò)剩、有點(diǎn)妄想癥的感覺(jué)。他們常常問(wèn)：為什么我們不?，甚至?xí)鲃?dòng)要求變革。

準(zhǔn)則三、清理并去除反抗者，即使他們有不錯(cuò)的業(yè)績(jī)也在所不惜。

請(qǐng)記住：如果你不能及早去除變革的反抗者，隨著時(shí)間的推移，他們會(huì)變得更加頑固，他們的支持者也會(huì)變得難以改變。

準(zhǔn)則四、利用意外的機(jī)會(huì)。

抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，即使是一些源自其他人的不幸的機(jī)會(huì)：破產(chǎn)、金融危機(jī)、恐怖襲擊等等。利用這些意外的機(jī)會(huì)，你可以以優(yōu)惠的價(jià)格收購(gòu)、有機(jī)會(huì)進(jìn)入其他原本封閉的市場(chǎng)，甚至發(fā)掘全新產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)。

正確的危機(jī)處理方式并不意味著你永遠(yuǎn)都應(yīng)該把責(zé)任攬?jiān)谧约侯^上。有時(shí)候，你可能是完全清白的，你需要通過(guò)斗爭(zhēng)來(lái)為自己澄清。

第十章：危機(jī)管理千萬(wàn)不可坐以待斃

27、哪五種假設(shè)能為解決危機(jī)提供方向性的指導(dǎo)?

韋爾奇認(rèn)為，由于企業(yè)發(fā)生的危機(jī)各不相同，因此很難總結(jié)出普遍適用的規(guī)則。但是，如果經(jīng)理人在處理危機(jī)的時(shí)候能利用以下五種假設(shè)，將使經(jīng)理人更加得心應(yīng)手。

假設(shè)問(wèn)題本身要比表現(xiàn)出來(lái)的更糟糕。

因此不要將時(shí)間浪費(fèi)在否認(rèn)問(wèn)題的存在，同時(shí)，要假設(shè)你自己需要完全對(duì)這種事情負(fù)責(zé)。

假設(shè)這個(gè)世界上并不存在秘密，每個(gè)人最終都會(huì)知道一切事情的真相。

你對(duì)問(wèn)題本身、引起問(wèn)題的原因和它的解決辦法談?wù)摰迷焦_，你就越能獲得組織內(nèi)外關(guān)注你的人的信任。

與其等其他人最后將事情抖出來(lái)，經(jīng)理人不如自己將真相說(shuō)清楚。也許有些事情法律不允許你說(shuō)出來(lái)，但你一定要盡可能地將事情說(shuō)清楚，保證你說(shuō)出的全部是事實(shí)，不要含糊。

假設(shè)你和自己的組織對(duì)危機(jī)的處理將被別人以最敵對(duì)的態(tài)度描述出來(lái)。

負(fù)面新聞往往會(huì)伴隨危機(jī)而來(lái)，你必須在媒體進(jìn)一步揭露自己之前率先站里來(lái)，澄清公司的立場(chǎng)。如果你不這樣做，別人就會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)默認(rèn)這些報(bào)道了。

假設(shè)在危機(jī)處理過(guò)程中，有關(guān)的人和事會(huì)產(chǎn)生變化。

真正的危機(jī)不會(huì)逐漸平息，而是需要引入徹底的解決方案，因此需要對(duì)人和職位進(jìn)行重新安排。危機(jī)呼喚變革，公司需要有人對(duì)所發(fā)生的事故承擔(dān)責(zé)任，受到處理。

假設(shè)你的組織將從危機(jī)中挺過(guò)來(lái)，而且會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了考驗(yàn)而變得更強(qiáng)壯。

如果沒(méi)有人付出血的代價(jià)，那么一場(chǎng)危機(jī)就不會(huì)真正終結(jié)。

這樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光能讓經(jīng)理人在飽受危機(jī)煎熬時(shí)緩和一下自己的情緒。同時(shí)，在危機(jī)過(guò)去之后，你應(yīng)該盡最大的可能挖掘價(jià)值，并且一有機(jī)會(huì)就和別人分享它。

28、預(yù)防危機(jī)主要有哪三種方法?

嚴(yán)格控制主要針對(duì)財(cái)務(wù)紀(jì)律和會(huì)計(jì)制度，輔以強(qiáng)大的內(nèi)部和外部審計(jì)程序。

采用良好的內(nèi)部管理流程嚴(yán)格的人員招聘程序、坦誠(chéng)的業(yè)績(jī)考評(píng)以及全面的培訓(xùn)計(jì)劃。

正直的企業(yè)文化誠(chéng)實(shí)、透明、公平，以及嚴(yán)守準(zhǔn)則和規(guī)章。將違反準(zhǔn)則的人的離職原因呈現(xiàn)在每個(gè)人面前，用公正的批評(píng)和處罰來(lái)引導(dǎo)員工如何行事。

預(yù)防還不是一門完美的科學(xué)，但它是你抵御危機(jī)的第一道防線。不要依賴痛苦的經(jīng)驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)你的免疫力除非不得已而為之。

第十一章：戰(zhàn)略?shī)W秘都在調(diào)料里

29、韋爾奇如何制訂戰(zhàn)略?

步驟一、對(duì)你的生意制定一個(gè)大方向上的規(guī)劃找到聰明、實(shí)用、快速的能夠獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法。

步驟二、把合適的人放在合適的位置上，以落實(shí)這個(gè)大的規(guī)劃。

步驟三、不斷探索能實(shí)現(xiàn)你的規(guī)劃的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)你思考戰(zhàn)略的時(shí)候，要考慮反大眾化的方向，因?yàn)榇蟊娀虡I(yè)競(jìng)爭(zhēng)極端激烈。你可以考慮如何創(chuàng)造與眾不同的產(chǎn)品和服務(wù)，將精力放在創(chuàng)新、技術(shù)、內(nèi)部流程、附加服務(wù)等任何能使你與眾不同的因素上面。

戰(zhàn)略其實(shí)就是對(duì)如何開

《贏》的讀書心得總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第4篇 做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié)

做事需要有能力，但是再?gòu)?qiáng)的能力，沒(méi)有一個(gè)正確的態(tài)度，做起事來(lái)也只能是敷衍塞責(zé)，機(jī)關(guān)算盡。這是我讀完《做最好的執(zhí)行者》后總的感想。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。

做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié)

工作之余，一個(gè)人能靜下來(lái)讀讀書是一件其樂(lè)無(wú)窮的事。在學(xué)校工作期間，總是忙于一些管理工作和教學(xué)工作，為教學(xué)而教，為管理而忙，久而久之，有了不讀書的借口我很忙。自己很難以靜下心來(lái)品味書香，浮躁和虛無(wú)總是糾結(jié)于內(nèi)心。

如今在教育局掛職期間，讓我感覺(jué)到環(huán)境變了，視野開了，學(xué)習(xí)的東西多了，也就能夠靜下來(lái)去涉獵各方面的知識(shí)，就像久旱的田地對(duì)甘霖的一種渴望，更是一種久別重逢的喜悅。

一個(gè)人靜坐下來(lái)，輕輕的翻閱書本，一陣陣清香沁人心脾，一句句精髓啟迪心靈。此時(shí)，思想放浪于形骸之外，澈明于心性之內(nèi)。感悟于書，與作者零距離交流，內(nèi)心的那種豁然與開朗讓自己手之舞之，足之蹈之。

靜心讀書，內(nèi)心享受一片寧?kù)o，于是有了許多的感悟。

讀書，不是一種裝飾，需要我們從心底真真的認(rèn)可和理解讀書的意義。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。瑞士作家凱勒也說(shuō)：書就像一艘輪船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。書記載著人類告別蠻荒的歷史，開啟了悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文明之旅。書，是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，而閱讀，就是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。閱讀使人明智，閱讀使人聰慧，閱讀使人高尚，閱讀使人文明，閱讀使人明理，閱讀使人善辯。

讀書需心靜。宋代大哲學(xué)家朱晦庵在談?wù)撟约旱慕逃砟顣r(shí)說(shuō)，窮理重在讀書，讀書時(shí)在定其心，使之如止水明鏡?！兜茏右?guī)》中又是這樣談?wù)撟x書的，讀書法，有三到;心眼口，信皆要;方讀此，勿慕彼;此未終，彼勿起。心靜，方能納物;心靜，方能更隨筆者的描繪上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉。

讀書需要常思考。就像王國(guó)維先生所說(shuō)的：入乎其內(nèi)，出乎其外。又如：盡信書，則不如無(wú)書讀書，要一邊理解揣摩書中的意思，但也要自己的觀點(diǎn)，既能鉆入書中領(lǐng)會(huì)他的意思，又要跳出書外、不拘于它的框架理論，在書的基礎(chǔ)上升華形成自己的感受。

思考人生，思考生活的本質(zhì)，思考真、善、美。這是我們讀書的終極目的。在這些不懈的思考中，我們的心靈得到了凈化，我們生活的幸福航向便了然如掌。康德在真善美的思考與構(gòu)建中，得到了一份心靈的恬靜與淡然。馬克思在對(duì)社會(huì)的洞若觀火中增強(qiáng)了人類對(duì)自由平等的渴望，等等不一而足。思考是另一種創(chuàng)作與建構(gòu)，讓我們激起思想的火花，暢想美好的生活。

久違的讀書，終于再次與你牽手，內(nèi)心不安已漸行漸遠(yuǎn)。我再次擁有了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，立身處世便不再虛無(wú)。

做最好的執(zhí)行者讀書心得總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第5篇 1500字大學(xué)生讀書心得總結(jié)

童年已經(jīng)漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由，在此分享1500字大學(xué)生讀書心得總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的1500字大學(xué)生讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。

1500字大學(xué)生讀書心得總結(jié)

有一些好書曾讓我感動(dòng)，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索?！稅?ài)的教育》就是這樣的一本書。

首先《愛(ài)的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界里，愛(ài)究竟是什么?它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來(lái)挽救愛(ài)?帶著這個(gè)問(wèn)題，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè)，人人都想要而又用金錢買不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面?duì)生活，使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn);它是還魂的仙草，給罪人新生;他是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭;它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。

愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵?shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛(ài)，如此平凡，但很多人都無(wú)法感覺(jué)到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢?我思考著。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛(ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時(shí)也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的精神講話，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，就連我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面對(duì)現(xiàn)在的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，而不是為孩子的錯(cuò)誤找理由，但為什么仍有父母溺愛(ài)自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀了《愛(ài)的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求，同時(shí)這份心情，也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!有句話是這么說(shuō)的：世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛(ài)我們。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人，是不是?送人玫瑰，手有余香，不是嗎?在《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些。我想，愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案。但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被污染，甚至消失，但這一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵，不再落下雨滴，也不再刮起風(fēng)雪，只把那融入大自然的愛(ài)的色彩，揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過(guò)天際，仿佛一首純真的抒情詩(shī)、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機(jī)會(huì)，體驗(yàn)愛(ài)的生活。

朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上愛(ài)的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。

1500字大學(xué)生讀書心得總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第6篇 2000字名著讀書心得總結(jié)

讀《百年孤獨(dú)》，這本書使我們不僅看到了哥倫比亞乃至整個(gè)拉美大陸的歷史演變與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，更看到了一個(gè)小說(shuō)大師無(wú)限廣闊的心靈世界，在此分享2000字名著讀書心得總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的2000字名著讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。

2000字名著讀書心得總結(jié)

《紅樓夢(mèng)》

中國(guó)有四大名著《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個(gè)女孩子，前三部對(duì)我而言沒(méi)有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的非《紅樓夢(mèng)》莫屬了。

《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。

故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話近朱者赤，近墨者黑。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。

這里的是是非非是剪不斷，理還亂，讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么指腹為婚，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮，因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要被淡忘了，她們又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè)，衣食無(wú)憂，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義造反了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。

《紅樓夢(mèng)》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此

我總認(rèn)為紅樓夢(mèng)的偉大之處在于它體現(xiàn)了一種敗落的趨勢(shì)，不管是家族的，愛(ài)情的，仕途的，都是走向沒(méi)落，這在喜聚不喜散，愛(ài)好大團(tuán)圓結(jié)尾的中國(guó)古典小說(shuō)中并不多見(jiàn)。

我不得不感謝續(xù)者高鄂，盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，管她登仙還是辭世，至少她別了寶玉，很好很好。

不是說(shuō)我天生殘忍喜歡看別人的悲劇，但是，不是有句話說(shuō)嗎?塞翁失馬，焉之非福?對(duì)于黛玉這樣一個(gè)脆弱的封建少女來(lái)說(shuō)，死，是她的解脫，是她所有悲劇的終結(jié)，是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜的沉眠時(shí)，看著寶玉仍在凡世尋找出路，不得不說(shuō)，她還是幸福的。

或許兩個(gè)人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不該相遇，因?yàn)樯畈皇抢寺?，生活?huì)將浪漫消磨得一干二凈，最終，紅玫瑰變成了墻上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘著的白米飯。所以，就讓浪漫在最美的時(shí)候畫上句號(hào)，在彼此的心中，留下幸福的回憶。

可是也許你會(huì)說(shuō)，黛玉死的很悲慘，一點(diǎn)也不浪漫，關(guān)于這點(diǎn)，我是不贊成高鄂的續(xù)書的，也許曹雪芹的本意非此，也許黛玉確實(shí)應(yīng)該淚盡證前緣，這樣不是更好嗎?她牽掛著寶玉，用她全部的熱情為這一知己痛哭，懷著深深的思念，這樣的死，何嘗不是高貴神圣的，然而高鄂沒(méi)有這樣寫，他最終讓黛玉很庸俗的指天憤恨，氣極而亡。這不象我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)高傲自賞的黛玉，反而象個(gè)情場(chǎng)失意的一般女子。

盡管如此，她最終是在賈府垮倒前離開這是非之地的，否則以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。寶玉是個(gè)紈绔子弟，他不是一個(gè)頂天立地的男子漢，他能給予黛玉的其實(shí)很少，談不上保護(hù)與安慰，他自己尚且是需要?jiǎng)e人保護(hù)的弱者，所以在他身邊，黛玉是得不到幸福的。

所以能帶著回憶離開他，是一種幸福。寶玉自己能給予黛玉的只是幾句好話，他連癡情都談不上，看看寶釵的下場(chǎng)，不得不說(shuō)黛玉是幸福的，當(dāng)然有人說(shuō)寶釵需要的只是寶二奶奶的寶座，她并不在乎寶玉，是這樣嗎?難道有一個(gè)天生喜歡孤獨(dú)的女子嗎，不管怎么說(shuō)，寂寞的獨(dú)守空房總是悲慘的。何況所謂寶二奶奶的寶座她是不是坐上了還是個(gè)問(wèn)題。

如果賈府不倒臺(tái)，至少寶釵還有容身之地，至少?zèng)]了丈夫還有富貴，但是不是這樣呢?最終賈府淪落到了白茫茫大地真干凈的地步，那寶二奶奶的頭銜之于寶釵還有何等意義呢?沒(méi)有幸福的生活，沒(méi)有丈夫的關(guān)愛(ài)，寂寞的獨(dú)自生，獨(dú)自死，難道不是更大的悲劇嗎?

我一直疑心寶玉并不是因?yàn)轺煊穸x開賈府的，否則他不會(huì)娶寶釵。他最終的出世是因?yàn)樗氖澜绨l(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，他的象牙塔坍塌了，他終于明白他的斗爭(zhēng)，他的思想其實(shí)全部是依附著家庭，他的家倒了，他的一切也完了，什么思想啊，斗爭(zhēng)啊，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)了，他不得不離家出走，也許是為了避禍。

可以試想一下，你能想象黛玉洗手下廚做羹湯的場(chǎng)景嗎?穿著破衣?tīng)€裙，甚至是要依靠襲人的救濟(jì)，然后她當(dāng)然無(wú)法再刻薄人，說(shuō)閑話，只能獨(dú)自垂淚，不關(guān)愛(ài)情，而是生活。當(dāng)生活給寶黛的愛(ài)情畫上巨大的問(wèn)號(hào)時(shí)，黛玉能一如既往的愛(ài)著寶玉嗎?我想不會(huì)，恐怕是要大水狂淹龍王廟的。然后寶玉最終受不了家庭的壓力，還是一走了之，這是很有可能的，他沒(méi)有照顧好寶釵，負(fù)擔(dān)不起生活，同樣對(duì)于黛玉，他也不過(guò)如此。

另一種可能，萬(wàn)一賈府能重整旗鼓，蘭桂齊芳，黛玉和寶玉依舊過(guò)著他們幸福的日子，多少年以后，寶玉也許會(huì)突然發(fā)現(xiàn)黛玉皺紋滿面，然后會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的襲人竟如同當(dāng)年的趙姨娘，然后愛(ài)情就在歲月中流逝，然后寶玉會(huì)回憶那個(gè)珠圓玉潤(rùn)的寶姐姐。

其實(shí)愛(ài)情就是很短暫的，至少這橫刀截?cái)嗟膼?ài)情給了我們很多美好的幻想和期待，就象杰克之于羅絲，他是她生命中最美的回憶，卻不是唯一。

霽月難逢，彩云易散，心比天高，身為下賤。風(fēng)流靈巧惹人怨。壽夭多因誹謗生，多情公子空牽念。

曹雪芹先生對(duì)晴雯的態(tài)度可以由這首詞看出來(lái)，曹雪芹先生認(rèn)為她是霽月在天，她的人品很是難得，光明磊落，她會(huì)壽夭是因?yàn)橹車h(huán)境的黑暗，可見(jiàn)曹雪芹對(duì)她的基本態(tài)度還是肯定的。

但是我卻要反過(guò)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，因?yàn)椴苎┣巯壬鷮戇@部書時(shí)，常是照著本來(lái)的面貌還原生活，所以他即使偏向這個(gè)有傲骨的奴才，但在寫作中仍是寫出了她眾多的毛病，其中當(dāng)然也有很多是她致死的原因。

首先，很多書里為了表?yè)P(yáng)這個(gè)擁有反抗思想的奴才就會(huì)把她描寫成一個(gè)先進(jìn)的戰(zhàn)士，其實(shí)呢?她真的有大家說(shuō)的那么有思想嗎?錯(cuò)，她充其量也就是和寶玉一樣，一方面，她認(rèn)識(shí)到這種看似舒適的生活其實(shí)就有著對(duì)她們這樣人的壓迫，但另一方面，她卻是離不開這種生活的，她只能依附于這種生活，離開這種生活回到貧困的家中，她也就象剛開的劍蘭送入豬窩一樣，夭折了。

其次，她是不是真的就是個(gè)奴才呢?當(dāng)然不全是。雖然她身份低微，她是沒(méi)有父母被賣入賈府的，但是她卻被老太太收在身邊，而且還可以將自己的哥哥也介紹進(jìn)府，后來(lái)跟了寶玉，也是房里數(shù)一數(shù)二的大丫頭，在賈府的金字塔結(jié)構(gòu)中，這種大丫頭其實(shí)就是僅次于主子的二主子。什么是奴才呢? 在大觀園中有比她身份更低微的人，婆子，老媽子，即使就在一個(gè)怡紅院，其中也有一干小丫頭是聽(tīng)她們差遣的。這種大丫頭有時(shí)權(quán)利很大，可以代主子管教小丫頭，如果說(shuō)主人欺負(fù)奴才是封建社會(huì)的一種無(wú)奈的話，那奴才之間互相比大小，互相爭(zhēng)斗就是可悲，在有一回中，晴雯處罰偷東西的小丫頭墜兒時(shí)，先掐先打還拿簪子戳，最后就一句話把她趕出去，還讓別人無(wú)可辯駁，這中間，小丫頭有錯(cuò)，但是晴雯也確實(shí)是有倚勢(shì)壓人的嫌疑，而且那狠辣的態(tài)度，也很有鳳姐遺風(fēng)。

第三，晴雯是不是真的不愛(ài)寶玉呢?我個(gè)人意見(jiàn)，她是愛(ài)的。請(qǐng)看，她總是與襲人拌嘴，雖然這有很大一部分是她看不慣襲人，但是其中就沒(méi)有一點(diǎn)嫉妒嗎?襲人說(shuō)了句我們，就被她抓住把柄大加諷刺。她還諷刺麝月，看不得麝月得了兩件太太給的衣服就喜笑顏開，但是后幾回，她卻搶著送東西說(shuō)也要去顯個(gè)好，寶玉給麝月梳頭時(shí)，她躲 在門口偷聽(tīng)，她其實(shí)很多時(shí)候都在注意這寶玉，注意著和寶玉接近的丫頭，例如小紅和寶玉略有交集，就被她粗暴打斷。她曾笑著說(shuō)沒(méi)什么我不知道的就是因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)在注意!但是晴雯是有骨頭的奴才，她不愿卑微的愛(ài)一個(gè)人，她總想要和寶玉站的平等一點(diǎn)，她不能象襲人那樣謙卑的愛(ài)一個(gè)人，她有她的特點(diǎn)，有點(diǎn)象野蠻女友，漂亮卻不溫柔，襲人曾笑寶玉每天不挨她兩句硬話襯你，是再也過(guò)不去的，可見(jiàn)，晴雯這種欲擒故縱，以退為進(jìn)的手段還是有用的。

第四，晴雯的志向，晴雯能有什么志向呢?她反抗性再?gòu)?qiáng)，她能知道反抗什么嗎?她茫然的斗爭(zhēng)著，其實(shí)都不知道斗爭(zhēng)什么，她期望得到的是什么呢?平等?怎樣的平等?她一個(gè)從小生活在富貴鄉(xiāng)中的女孩，也算是嬌生慣養(yǎng)的了，她離開這個(gè)富貴錦繡地，她能做什么?她的苦惱有很大程度上是不知道該怨什么該爭(zhēng)取什么，她明白自己身份卑微，是無(wú)法和寶玉站在同一高度的，但是她卻想能那樣，她的最高目標(biāo)，也不過(guò)就是可以成為小姐與寶玉談個(gè)平等的戀愛(ài)。她的悲劇就是因?yàn)橄Ｍ谋鹊玫降亩啵男奶?，所以永遠(yuǎn)無(wú)法和襲人一樣隨遇而安，于是總是痛苦著。

第五，晴雯的人際關(guān)系，晴雯為什么會(huì)落得那個(gè)下場(chǎng)的，很大一部分是因?yàn)樗龢O度失敗的人際關(guān)系，她不能得到上級(jí)的垂親，這很正常，即使現(xiàn)在一般人也是不喜歡這種倔強(qiáng)人的;她也沒(méi)法得到下級(jí)的好感，她喜歡仗勢(shì)欺人，她看不起比她更卑微的人，凡事都要占先，所以一但事發(fā)，一群人就將她告倒，最后落個(gè)被掃地出門的下場(chǎng)。這點(diǎn)在我看來(lái)真的不如襲人，襲人遠(yuǎn)比她有交際的手段。

淺談幾句，覺(jué)得還是辭不能達(dá)意啊。

2000字名著讀書心得總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第7篇 《平凡的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)

《平凡的世界》中，最微小的作家常關(guān)注著成績(jī)和榮耀，最偉大的作家常沉浸于創(chuàng)造和勞動(dòng)，分享讀書心得體會(huì)總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的《平凡的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

《平凡的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)

讀完了路遙的《平凡的世界》。我知道這是一部不可多得的好小說(shuō)，一夜看完有點(diǎn)走馬觀花之嫌。但是不論怎樣不負(fù)責(zé)任的閱讀方式都會(huì)給讀者一個(gè)基本的印象，而這個(gè)印象對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很深很深的，所以我將這個(gè)印象寫出來(lái)，同時(shí)寫一下我的觀感。

《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方?；旧险啃≌f(shuō)是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里，中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧小平上臺(tái)執(zhí)政帶來(lái)了改革開放。

我不想詳細(xì)的敘述小說(shuō)的內(nèi)容，實(shí)際上里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙顯然是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數(shù)出好多。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。

顯然，我無(wú)法做小說(shuō)評(píng)論，這當(dāng)然是因?yàn)樗降脑颉５沁@部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法，農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。實(shí)際上筆者本人也不曾有過(guò)真正的了解和認(rèn)知。如果要有這種水平的想法恐怕必須經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活。但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)，這就是《平凡的世界》。這部小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)，讀完這部小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。

另外一個(gè)方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

我想，《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運(yùn)、家庭命運(yùn)、社會(huì)命運(yùn)維系在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)的和諧發(fā)展上，尊重規(guī)律，變革制度，建設(shè)和諧社會(huì)才是中國(guó)農(nóng)村、中國(guó)希望所在!

《平凡的世界》讀書心得體會(huì)總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第8篇 《做最好的老師》讀書心得總結(jié)

下面是小編為大家收集整理的《做最好的老師》讀書心得體會(huì)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

《做最好的老師》讀書心得體會(huì)總結(jié)

我以前只知道教育需要愛(ài)，卻不知道如何才能更好地表達(dá)這份愛(ài)。一直以來(lái)，我認(rèn)為嚴(yán)才是真正的愛(ài)，因?yàn)橛芯渌自捳f(shuō)得好：嚴(yán)是愛(ài)，松是害。所以，在我的課堂中，我決不允許學(xué)生有絲毫的怠慢，哪怕回一下頭，摸一摸下巴我都認(rèn)為這是違反課堂紀(jì)律的，必須予以嚴(yán)懲。當(dāng)然，這嚴(yán)懲指的是批評(píng)教育。在這樣的高壓政策下，學(xué)生們出奇的乖，學(xué)習(xí)成績(jī)也是有目共睹的。為此，我一度沾沾自喜，為自己的高明而喝彩。其實(shí)，在我的內(nèi)心深處一直渴望能和孩子們一起玩、一起樂(lè)，但師道尊嚴(yán)令我望而卻步?？戳死铈?zhèn)西老師的童心是師愛(ài)的源泉，才喚醒了我心中尚未完全泯滅的童心。我才真正認(rèn)識(shí)到那是因?yàn)槲胰鄙僖环萃摹?/p>

現(xiàn)在，我才明白把一個(gè)個(gè)天真活潑的小學(xué)生教成小大人式的學(xué)生，是教育的悲哀。因?yàn)槲覀儎儕Z了他們一生中最美好的時(shí)光童話般的童年。作為教師，在面對(duì)學(xué)生時(shí)要保持一顆童心，以自己的童心喚起學(xué)生的童心，以自己的愛(ài)心喚起學(xué)生的愛(ài)心。只有這樣我們才能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈，才能夠表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)。也只有這樣我們才有資格談我們的教育。我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的教育氛圍，放下自己的架子，用愛(ài)心營(yíng)造積極健康、生動(dòng)活潑、民主和諧的師生關(guān)系，讓愛(ài)心成為照耀學(xué)生心靈的陽(yáng)光，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展。

一、開放學(xué)生的時(shí)空，使之充滿活力

開放學(xué)生的時(shí)空，使之充滿活力，教師必須摘下師道尊嚴(yán)的面具，讓自己的主導(dǎo)地位不至于變成主宰地位，建立起民主、平等、親切、融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生向教師敞開心靈的大門，說(shuō)出自己的真實(shí)感受和思想，敢于在教師面前真實(shí)地表現(xiàn)自己，充分展現(xiàn)自己的個(gè)性，并自我挖掘出創(chuàng)造性的潛能。要做到這樣，教師必須做到不拖堂，不讓作業(yè)和考試填滿他們的課余時(shí)間;不要滔滔不絕地滿堂灌，還學(xué)生自主權(quán)，還學(xué)生發(fā)言權(quán)，還學(xué)生活動(dòng)權(quán)。否則就等于堵塞了他們學(xué)習(xí)發(fā)展的渠道，久而久之，學(xué)生將被動(dòng)地接受信息，變成錄音機(jī)，變成容器。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，使其親其師，而信其道

《學(xué)記》中云：親其師，而信其道。人非草木，孰能無(wú)情?老師關(guān)愛(ài)學(xué)生必然贏得學(xué)生的愛(ài)戴，學(xué)生也必然會(huì)將愛(ài)師的感情轉(zhuǎn)化到這位老師所教的學(xué)科中去。反之亦然，如果我們對(duì)每個(gè)學(xué)生不做到力戒忘事忌語(yǔ)，即使您一切為了學(xué)生，而學(xué)生卻受到您的言行的影響，或疏遠(yuǎn)您，或與您產(chǎn)生對(duì)立情緒，漸漸地變成被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至厭惡學(xué)習(xí)。

三、教師要有良好的素養(yǎng)

老師工作有著枯燥重復(fù)的特點(diǎn)，每天要面對(duì)大量繁雜、瑣碎的學(xué)生問(wèn)題，若不能以平常心態(tài)對(duì)待周圍變化的事物，久而久之脾氣會(huì)變壞。如果急噪不能克制自己，變得激動(dòng)，訓(xùn)斥學(xué)生，憑主觀臆斷妄下結(jié)論，會(huì)挫傷學(xué)生自尊，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理而失控，導(dǎo)致心理失衡現(xiàn)象。我們要認(rèn)識(shí)到我們的任務(wù)是去幫助每一個(gè)學(xué)生成功，對(duì)其不規(guī)范行為，只有引導(dǎo)，認(rèn)真去做思想工作。我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中，要向李鎮(zhèn)西老師學(xué)習(xí)，做到邊教邊學(xué)，隨時(shí)反省自己的言行，要有敢于認(rèn)錯(cuò)糾錯(cuò)的勇氣，這對(duì)自己發(fā)展很有利，同時(shí)我們只有寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，給他們愛(ài)，用自己的美好心靈去醫(yī)治其心靈創(chuàng)傷，用精神甘霖去洗滌他們思想上的污漬，他們今后才會(huì)寬容別人的錯(cuò)誤。要知道：我們對(duì)孩子的方式，也是孩子對(duì)待我們和別人的方式。所以我們要拋開一切面子的事，具有良好的素養(yǎng)，從學(xué)生角度去思考，調(diào)整好自己的情緒，及時(shí)將一觸即發(fā)的矛盾緩沖過(guò)來(lái)，增進(jìn)師生情感。

《做最好的老師》讀書心得體會(huì)總結(jié)

最近，我懷著激動(dòng)的心情，讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經(jīng)驗(yàn)與收獲。讀后，使我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧，對(duì)教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康、語(yǔ)文教學(xué)的理念和實(shí)踐，都有其獨(dú)到的見(jiàn)解。他的觀點(diǎn)，他對(duì)班級(jí)的管理，使我感動(dòng)，折服。同時(shí)，使我這個(gè)頗有一定教齡的教師，從中找到了前進(jìn)的方向，更看到了未來(lái)和希望。在這里，我可以找到教育的最新理念;在這里我可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

有人說(shuō)，愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的你;愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛(ài)是永恒的教育理念》，正是證明了這一點(diǎn)。他把自己所有的愛(ài)，全部?jī)A注給了他所熱愛(ài)的教育事業(yè)，25年如一日，愛(ài)生如子，用他那激情燃燒的歲月，譜寫著一幕幕愛(ài)的篇章。他把自己融入到班級(jí)這個(gè)集體大家庭里，走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，去贏得學(xué)生的信任與敬佩。 對(duì)照李鎮(zhèn)西的教育方法，我發(fā)現(xiàn)：自己在教育教學(xué)過(guò)程中，有著很多不當(dāng)之處。例如：在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上，由于急于求成，常常忍不住對(duì)學(xué)生發(fā)火，缺乏教育的技巧;有時(shí)，對(duì)完不成作業(yè)的學(xué)生，缺少耐心輔導(dǎo)，缺少個(gè)別引導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，師生之間缺乏代溝。

通過(guò)讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》我認(rèn)識(shí)到：教育上的愛(ài)，不是為了達(dá)到一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運(yùn)用得恰當(dāng)，它會(huì)把愛(ài)自然而然的貫穿于教育的某一個(gè)環(huán)節(jié)，也會(huì)不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更會(huì)潛移默化的浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。作為一名人民教師，我決心以著名教育家李鎮(zhèn)西為榜樣，以愛(ài)為己任，在今后的工作中，積極進(jìn)取，甘為人梯，愛(ài)生如子。

【第9篇 愛(ài)的教育讀書心得800字總結(jié)

《愛(ài)的教育》一書是爺爺在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候買的,可是我翻了幾頁(yè)便沒(méi)再往下看,心想：太無(wú)聊了嗎?都是我們平常生活的事，在此分享讀書心得800字總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的愛(ài)的教育讀書心得800字總結(jié)，歡迎大家閱讀。

愛(ài)的教育讀書心得800字總結(jié)

我讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。語(yǔ)言在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求!

《愛(ài)的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。

《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒(méi)有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅?ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。

愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?！稅?ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的精神講話。

這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。

愛(ài)的教育讀書心得800字總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第10篇 讀書心得體會(huì)總結(jié)范文

雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的讀書心得體會(huì)總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。

讀書心得體會(huì)總結(jié)范文

當(dāng)我閱讀《美麗的女教師》這篇文章后，會(huì)讓我如此感動(dòng)。

當(dāng)別人細(xì)心閱讀，最容易理解題目中的答案。我閱讀怎么老是不會(huì)全對(duì)呢?原來(lái)我只是囫圇吞棗的閱讀，理解有點(diǎn)陌生。

我讀了這篇文章，從周汝蘭老師冒著生命危險(xiǎn)救出了所有的孩子的故事中得到了感悟，也有了感動(dòng)。當(dāng)時(shí)，5月12日下午2時(shí)28分，周老師知道這時(shí)候該地震了，第一次就警告孩子：快往門外跑，孩子們!結(jié)果，這一招很管用，一會(huì)兒跑出了30多個(gè)孩子，剩下了10多個(gè)孩子，可孩子著了慌不聽(tīng)話，周老師想出了第二招，嚴(yán)重的警告孩子，她還一手拉一個(gè)孩子，終于有幾名孩子隨后跟了出來(lái)。周老師覺(jué)得房子快倒塌了，瓦片也快碎了，周老師仍在堅(jiān)持，又使出了第三招，他立即跑回了學(xué)校，迅速把兩個(gè)孩子救出了門外，但最后一個(gè)孩子怎么辦呢?老師不愿意讓孩子出事，她還是用偉大的力量救出了最后一個(gè)孩子，52個(gè)孩子已經(jīng)安全得救了。

老師的愛(ài)竟然這么偉大，不光是母愛(ài)偉大，但老師的愛(ài)也是美好的。世上的這種師生之間的愛(ài)也是讓我們銘記在心的。

讀書心得體會(huì)總結(jié)范文想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第11篇 白雪公主的讀書心得總結(jié)

這篇《白雪公主》既有讓人捧腹大笑的地方，又有催人淚下的悲慘之處，還有讓人緊張、興奮的魔法表演，但是最讓我感動(dòng)的地方，還是白雪公主與動(dòng)物們跳舞的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了被大家冷落在一邊，病危的小熊貓。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的白雪公主的讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。

白雪公主的讀書心得總結(jié)

今天我看完了《白雪公主》這本書。

他向我們講述了一個(gè)美麗的故事：從前有位善良、可愛(ài)的白雪公主曾經(jīng)幸福的生活在一個(gè)大城堡里，可是她的后母十分嫉妒她的美麗，千方百計(jì)的迫害她。純潔、善良的白雪公主被趕出了家門，在大森林里她贏得了七個(gè)小矮人和動(dòng)物們的友情，盡管大家對(duì)她很是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可是惡毒的皇后還是一次一次的用盡奸計(jì)，把白雪公主毒死了。朋友們傷心極了，王子、小矮人和動(dòng)物們把對(duì)白雪公主的愛(ài)凝聚成一股無(wú)形的力量，喚醒了白雪公主，最終善良戰(zhàn)勝了邪惡。

我抱著書一遍一遍的看，被白雪公主的善良感動(dòng)著。當(dāng)白雪公主看到一位老人站在她的窗邊叫賣，冷風(fēng)和雪花吹著老人的衣服，盡管有可能是后母派來(lái)的壞人，可善良的白雪公主不能忍心看到老人受凍，還是打開了房門.

皇后和白雪公主兩個(gè)人物，一個(gè)冷酷無(wú)情，一個(gè)勤勞善良，多么鮮明的對(duì)比呀。我明白了一個(gè)簡(jiǎn)明的道理，那就是要做一個(gè)善惡分明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心靈善良的人。

以后我一定要努力學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)的好習(xí)慣。

白雪公主的讀書心得總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第12篇 白楊禮贊讀書心得總結(jié)

茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數(shù)，因?yàn)樗笳魑覀兠褡迥欠N不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精參!想到這里，我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的白楊禮贊讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。

白楊禮贊讀書心得總結(jié)

《白楊禮贊》這篇文章主要是通過(guò)對(duì)西北極普通的，不平凡的，在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹白楊樹的描寫，贊美一種樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。

文中提到，白楊樹沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝，但它卻是偉岸，正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫!它象征著今天在華北平原縱橫激蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。是呀，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有多少戰(zhàn)士為了取得戰(zhàn)斗的勝利光榮的犧牲了自己的生命:中國(guó)人民志愿軍黃繼光在緊要關(guān)頭挺身而出向敵機(jī)槍射孔撲去，最后戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)，黃繼光敦實(shí)的身軀仍然壓在敵人的射擊孔上，他的手還牢牢地抓著周圍的麻袋，寬闊的胸膛還緊緊地堵著敵人的槍口;抗日小英雄王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇?tīng)奚?董存瑞在危急關(guān)頭，毅然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索炸毀暗堡，以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路

白楊樹也象征著北方的農(nóng)民，在嚴(yán)寒酷暑的天氣下，仍然頑強(qiáng)的生活著，與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)代生活中，我們?nèi)匀恍枰@樣的精神，只有不怕艱難困苦，力求上進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，才能很好的生活下去。

然而，現(xiàn)實(shí)生活中有不少的人所缺乏的就是堅(jiān)強(qiáng)。稍微遇到一點(diǎn)打擊，就萎靡不振，要么就是尋死尋活。特別是一些性格上脆弱的女人，真的就像水，在困難面前不是想方設(shè)法去克服，而是采取一哭二潑三上吊!人生不可能一帆風(fēng)順，遇到困難或是在人生低谷時(shí)，得學(xué)會(huì)面對(duì)。人是在磨練中慢慢成熟、人是在鍛煉中增知!英國(guó)作家說(shuō)過(guò)這樣一句話：生活就是一面鏡子，你對(duì)它哭它對(duì)你哭;你對(duì)它笑它對(duì)你笑!只有暴雨過(guò)方能有彩虹!我們要學(xué)會(huì)面對(duì)生活中種種困難，世事的不順!學(xué)習(xí)白楊在任何困境下都不屈服的精神。

白楊禮贊讀書心得總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第13篇 《影響力2》讀書心得總結(jié)

通過(guò)讀《影響力2》，每個(gè)方面我們都要視自己為影響力大師，因?yàn)槲覀円绊懳覀兊钠髽I(yè)和企業(yè)里面的員工，在此分享讀書心得總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的《影響力2》讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。

《影響力2》讀書心得總結(jié)

很長(zhǎng)一段時(shí)間，人都非常的浮躁，而最近發(fā)貨的事情太多，甚至連手機(jī)都懶得看。時(shí)間總是要擠出來(lái)，最關(guān)鍵的是要讓自己浮躁的內(nèi)心平靜下來(lái)，所以在睡覺(jué)之前，我把手機(jī)關(guān)機(jī)充電去了，自己開著臺(tái)燈靜靜的看著書?？磿谷蛔兊煤芾щy，視線在書本中劃過(guò)，思緒卻不能跟上。

我讓自己每天看一章書，每章做一個(gè)小結(jié)，一本書再做一個(gè)總結(jié)。把一些心得寫下來(lái)，供自己閑暇時(shí)翻翻，讓空空的腦海，慢慢裝下些知識(shí)。

我不想長(zhǎng)篇大論，只把自己認(rèn)為好的記錄如下(第一張)

1、絕大多數(shù)人缺乏的并不是改變事物的勇氣，而是改變事物的技巧我們要總結(jié)這些技巧，在交際上，在生意場(chǎng)上。每一次的失敗、挫折都是技巧的提升。

2、當(dāng)我們把絕大部分的努力用在事后補(bǔ)救，而非預(yù)防時(shí)，實(shí)際上就是在默默地宣布，我們不知道如何影響人們的思想和行動(dòng)，我們放棄了。我們要把精力放在事先的預(yù)防、事先的安排，這是最節(jié)省時(shí)間、精力和金錢的方式，尤其對(duì)我們做生意的時(shí)候要著重考慮。我們要做好計(jì)劃、規(guī)劃，我們要盡量避免將精力用在事后的補(bǔ)救。

3、首先我們要怎樣發(fā)現(xiàn)別人的成功，然后怎樣明確少數(shù)關(guān)鍵行為，最后，只要日常堅(jiān)持執(zhí)行，這些行為將保證我們?nèi)〉贸晒堄袨槔蠋煹某晒?，名企業(yè)深度游學(xué)研修杜平等等他們的成功都有都有他們的關(guān)鍵行為，我們借鑒、模仿去做的時(shí)候，我們也在逐步走向成功。

4、觀察他人的行為會(huì)極大地影響我們自身的行為這個(gè)就是榜樣的力量，在張老師的學(xué)生群里，這種作用尤為明顯。唯恐自己落后了。

5、影響力的確是可以研究、檢測(cè)并掌握的因?yàn)槿耸强梢曰ハ嘤绊懙摹?/p>

6、如果你想改變世界，必須改變?nèi)藗兊男袨?而如果你要改變他們的行為，必須首先改變他們的思維方式。思維決定了一個(gè)人的行為方式。一個(gè)富翁的思維和一個(gè)乞丐的思維是不一樣的，所以他們對(duì)于同一件事情的看法是截然不同的。我們?nèi)绻獙⑵蜇ぷ兂赏踝?，那么必須首先讓他的思維是王子的思維。

7、我們需要作出的改變不要太激進(jìn)我更加贊同循序漸進(jìn)的方式來(lái)改變，沒(méi)有什么事情是一下子改變的，除非是哪種人生不能承受之痛。

8、我們?cè)谏畹拿總€(gè)方面都必須這樣做。每個(gè)方面我們都要視自己為影響力大師，因?yàn)槲覀円绊懳覀兊钠髽I(yè)和企業(yè)里面的員工。

9、那些策略注意不能是單一的策略，世界是復(fù)雜的，生意是復(fù)雜的。

10、影響力策略本省并沒(méi)有積極和消極之分我們一直致力于將其策略用于高尚的事業(yè)我們要做的積極做的有意義。

小結(jié)：我們要思考如何學(xué)習(xí)和掌握這種影響力的力量。

《影響力2》讀書心得總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第14篇 《教有妙招》讀書心得體會(huì)總結(jié)

《教有妙招》通過(guò)一個(gè)個(gè)來(lái)自教學(xué)第一線的教師現(xiàn)身的說(shuō)法，育人技巧的活生生的例子，告訴我們提醒我們，當(dāng)教師難，當(dāng)一個(gè)好老師更難，當(dāng)一個(gè)備受學(xué)生喜歡的名師難乎其難，分享讀書心得體會(huì)總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的《教有妙招》讀書心得體會(huì)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

《教有妙招》讀書心得體會(huì)總結(jié)

暑假我讀了《教有妙招》一書，深受感觸，里面的教學(xué)方法，教學(xué)管理，對(duì)我深有幫助，我就所讀心得，簡(jiǎn)單聊上幾句。

從《教有妙招》中我學(xué)到了六個(gè)技巧。

1、上課的藝術(shù)。授課要講究藝術(shù)，處理課堂上的偶發(fā)事件更要講究藝術(shù)。教師只有具備博大的愛(ài)心、雄厚的知識(shí)、冷靜的頭腦、巧妙的方法，才能達(dá)到用藝術(shù)手法處理問(wèn)題的境界。

2、身教勝于言教,行勝于言。老師的言行對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極大的影響力，所以，學(xué)生最容易崇拜自己的老師。老師要崇德明志，慎思篤行，不僅要用語(yǔ)言教育學(xué)生，更要用行動(dòng)去影響學(xué)生。

3、因材施教。學(xué)生的性格、愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)是有差別的，老師不能按統(tǒng)一模式培養(yǎng)人才，社會(huì)也不是只需要一類人才。所以，老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同特長(zhǎng)，然后，因材施教，促其成才。

4、育人技巧。育人講究藝術(shù)與技巧。實(shí)踐證明：品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的教師在教育學(xué)生時(shí)，總是能迸出智慧的火花。因此，每一位教師都應(yīng)該厚德博學(xué)，研究探討最好的育人方法，在教與學(xué)中力爭(zhēng)達(dá)到事半功倍的效果。

5、關(guān)注心靈。孩子的心靈是純潔、無(wú)限的。教師在育人中，不但要傳授知識(shí)，而且要關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的健全人格。

6、前車之鑒。前事不忘，后事之師。一個(gè)優(yōu)秀的教師，是不會(huì)作出傷害學(xué)生言行的事兒。但是，有的教師卻經(jīng)常在有意或無(wú)意中傷害學(xué)生，給學(xué)生的心靈造成嚴(yán)重的創(chuàng)傷，也給自己的職業(yè)生涯帶來(lái)難以改正的失誤。

《教有妙招》讀書心得體會(huì)總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第15篇 《教師禮儀》讀書心得體會(huì)總結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)《教師禮儀》我認(rèn)為：一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)，分享讀書心得體會(huì)總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的《教師禮儀》讀書心得體會(huì)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

《教師禮儀》讀書心得體會(huì)總結(jié)

為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范，學(xué)校對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了教師禮儀教育，專門從深圳請(qǐng)來(lái)了禮儀講師李世源先生為我們講座，使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。

我們的國(guó)家素有禮儀之邦的稱謂，可見(jiàn)我們國(guó)家自古以來(lái)就非常重視禮儀教育，作為現(xiàn)代的一名教師，我們更應(yīng)該把我們國(guó)家的這項(xiàng)傳統(tǒng)美德傳揚(yáng)下去，要知道教師形象重于生命,教師形象的好壞直接影響到學(xué)生,教師的形象就是學(xué)校的形象。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

1、教師的著裝非常重要。教師教書育人的職業(yè)特點(diǎn)，就決定了教師的著裝可以時(shí)尚，可以新潮，但不能獨(dú)出心裁，不能奇裝異服，不能讓學(xué)生接受異常，不能讓家長(zhǎng)議論紛紛，更不能讓社會(huì)上的人對(duì)你刮目相看。教師著裝應(yīng)簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)潔可以理解成簡(jiǎn)單，潔凈但不是保守，落后。簡(jiǎn)潔之中體現(xiàn)端莊，不要過(guò)分張揚(yáng)。另外，作為一名女教師，還要注意自己的發(fā)型。凡事從頭開始，一個(gè)人頭部是非常重要的，既要干凈、又要整齊、利落，不能蓬頭垢面，也不能發(fā)式怪異，一定要給人穩(wěn)重、大方的感覺(jué)。

2、舉止要穩(wěn)重端莊。一個(gè)人的精神氣質(zhì)必定要在舉止、姿態(tài)方面反映出來(lái)，作為教師，更要注意自己的一舉一動(dòng)，注意公眾形象。在公眾場(chǎng)合，應(yīng)注意自己的言談和舉動(dòng)，語(yǔ)言要文明、舉止要大方;在社會(huì)上更要成為遵守文明規(guī)約的典范，為他人做出榜樣，不能給教師丟人。

3、教師之間相遇，一般都應(yīng)主動(dòng)熱情地招呼對(duì)方。早晨相見(jiàn)，道聲早課間相見(jiàn)，可互相點(diǎn)頭微笑;臨下班則互道聲再見(jiàn)!這樣，會(huì)使大家感到好似生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。青年教師和學(xué)生相處，因?yàn)槟挲g差距短，態(tài)度可以隨和一些，也可以主動(dòng)招呼學(xué)生。這樣有利于和學(xué)生打成一片，并有利于教學(xué)工作。總之，作為一名教師，在任何場(chǎng)合，都應(yīng)自覺(jué)地保持良好的儀表，待人接物溫和自然，舉止態(tài)度謙恭莊重。這樣才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴，信任以及社會(huì)的敬重。

身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的，在以后的工作中，我一定不斷學(xué)習(xí)，提高自己的道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，言傳身教，做學(xué)生喜歡的老師。

《教師禮儀》讀書心得體會(huì)總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第16篇 21世紀(jì)技能讀書心得總結(jié)

《21世紀(jì)技能:為我們所生存的時(shí)代而學(xué)習(xí)》為讀者為全球讀者提供了個(gè)21世紀(jì)學(xué)習(xí)的框架，提出這個(gè)觀點(diǎn)，有一個(gè)作者對(duì)未來(lái)工作的判斷：工作變得越來(lái)越不程序化、手工化，而是越來(lái)越抽象、越來(lái)越以知識(shí)為基礎(chǔ)和以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的21世紀(jì)技能讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。

21世紀(jì)技能讀書心得總結(jié)

僅僅能讀會(huì)寫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生還必須精于理解視覺(jué)圖像。我們的孩子必須學(xué)會(huì)如何辨別陳詞濫調(diào)，如何分辨社會(huì)舊俗，如何從廣告語(yǔ)中甄別出事實(shí)，如何解讀別人的說(shuō)笑，以及如何從報(bào)道中找出重要的新聞這是卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)原會(huì)長(zhǎng)歐內(nèi)斯特.博伊爾的在一次演講中講話，是對(duì)現(xiàn)階段每個(gè)人都要面臨現(xiàn)實(shí)情況。

現(xiàn)如今，學(xué)生已不僅僅是從老師的所教的課本和書本中學(xué)習(xí)知識(shí)，信息無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在，要求我們每個(gè)人的信息素養(yǎng)和嫻熟程度都需要提高和增強(qiáng)。無(wú)論上班、上學(xué)還是在家或在團(tuán)體中，對(duì)我們以下能力的要求都會(huì)越來(lái)越高：及時(shí)并善于訪問(wèn)信息;批判性而又睿智地評(píng)估信息;準(zhǔn)確而創(chuàng)造性地利用信息。因而，我們要教會(huì)學(xué)生知道訪問(wèn)什么時(shí)候的信息(及時(shí)訪問(wèn)信息)知道哪些資源上訪問(wèn)信息(善于訪問(wèn)信息);對(duì)于海量的信息，我們要教會(huì)學(xué)生從中批判性地選擇信息并且睿智地評(píng)估信息，從中學(xué)習(xí)正確的信息，過(guò)濾不文明和不科學(xué)的信息。同時(shí)我們要讓學(xué)生準(zhǔn)確而創(chuàng)造性地利用信息解決手邊的難題或疑問(wèn)，通過(guò)廣泛的渠道管理信息流。

媒體素養(yǎng)技能的培養(yǎng)應(yīng)讓學(xué)生做到：分析媒體既懂得媒體資訊形成的方式和原因，也了解媒體資訊的目的，立善于分析不同的人對(duì)同一資訊的不同解釋，資訊中怎樣包容或排斥某種價(jià)值觀或思想觀點(diǎn)，以及媒體如何影響人的信念和行為，對(duì)圍繞媒體的訪問(wèn)和使用產(chǎn)生的道德或問(wèn)題有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí);創(chuàng)建媒體產(chǎn)品了解和利用最恰當(dāng)?shù)拿襟w創(chuàng)建工具、特色產(chǎn)品和最新發(fā)明，在各種多文化環(huán)境中了解和有效地利用最有效的媒體表達(dá)方式和解釋方法。

信息與交流技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)應(yīng)讓學(xué)生做到高效地運(yùn)用技

術(shù)手段，將技術(shù)作為一種研究、組織、評(píng)估和交流信息的工具，合理地運(yùn)用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工具和社交網(wǎng)訪問(wèn)、管理、集成、評(píng)估和創(chuàng)建信息，以便在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中有所作為，對(duì)圍繞信息技術(shù)的訪問(wèn)和使用產(chǎn)生的道德或法律問(wèn)題有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。

這三種數(shù)字化素養(yǎng)技能正在不斷演化，它們對(duì)于管理不斷擴(kuò)展的信息、媒體和交流技術(shù)的系列工具都至關(guān)重要。我們應(yīng)不斷提高自己這三方面的能力和素養(yǎng)，并教會(huì)學(xué)生用這三種技術(shù)素養(yǎng)考慮和解決問(wèn)題，并做為自己的首選技能。

21世紀(jì)技能讀書心得總結(jié)想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。