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第1篇放風(fēng)箏比賽活動總結(jié) 第2篇小學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動總結(jié)范文 第3篇少先隊活動工作總結(jié)范文:放風(fēng)箏比賽活動工作總結(jié)范文 第4篇風(fēng)箏文化節(jié)總結(jié)-工作總結(jié) 第5篇追風(fēng)箏的人小說讀書心得總結(jié) 第6篇理想的風(fēng)箏知識點總結(jié) 第7篇少先隊放風(fēng)箏比賽活動工作總結(jié)范文 第8篇舉辦放風(fēng)箏比賽的活動總結(jié) 第9篇少先隊放風(fēng)箏比賽活動總結(jié) 第10篇組織放風(fēng)箏活動方案總結(jié) 第11篇風(fēng)箏廣場管理中心辦公室2015年工作總結(jié)范文 第12篇風(fēng)箏廣場管理中心辦公室2023年工作總結(jié) 第13篇校園風(fēng)箏大賽活動總結(jié) 第14篇《紙船和風(fēng)箏》內(nèi)容總結(jié) 第15篇少先隊活動總結(jié):放風(fēng)箏比賽活動總結(jié) 第16篇風(fēng)箏節(jié)活動的總結(jié)
【第1篇 放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)
箏舞藍(lán)天我心飛翔——放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)
周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。 學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。
最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。
四十七團(tuán)中學(xué)少先隊大隊部
2023年3月19日
【第2篇 小學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動總結(jié)范文
一、活動背景
春意盎然,正是踏青春游的的好時節(jié)。通過本次春游、放風(fēng)箏活動,在欣賞優(yōu)美景色,鍛煉同學(xué)們動手能力的同時促進(jìn)同學(xué)之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。
二、活動名稱
小學(xué)第二屆風(fēng)箏節(jié)活動
三、活動概況
主辦單位:__小學(xué)
活動時間:2023年4月18日
活動地點:__村塬上
參與對象:__小學(xué)全體師生
四、活動開展情況
1、前期策劃階段:事先確定活動方案,明確任務(wù)的安排與分配,使活動的老師明確自己的任務(wù)與職責(zé)。
2、活動階段:
(1)4月18日早上,全校參與制作風(fēng)箏。
(2)4月18日下午,2:50全校在前院子集合,整隊出發(fā)。
(3)3:30到達(dá)目的地,各班選擇合適的地點開始放風(fēng)箏。
(4)5:10各班整隊集合,組織返校。
五、實際效果
各班班主任通知后,全班同學(xué)都能積極為活動做準(zhǔn)備。早上認(rèn)真制作風(fēng)箏,下午能夠做好準(zhǔn)備按時到校集合,路途中能夠遵守紀(jì)律,互相幫助,按照老師的要求在指定地點活動。
六、活動反思
1、活動中的缺點:
(1) 由于活動地點的限制,學(xué)生放風(fēng)箏的地方太小,活動范圍受限。
(2) 在整個過程中,個別同學(xué)有踩踏莊稼的行為,老師沒能及時制止。
(3) 有個別同學(xué)去比較危險的地方撿風(fēng)箏,存在安全隱患。
2、活動中的優(yōu)點:
(1) 活動趣味性較強(qiáng),能調(diào)動學(xué)生參與的熱情。
(2) 班主任能盡職盡責(zé),負(fù)責(zé)好自己的班級。
(3) 此次活動正值油菜花開放,學(xué)生們沿路欣賞風(fēng)景,感受了大自然的美好。
【第3篇 少先隊活動工作總結(jié)范文:放風(fēng)箏比賽活動工作總結(jié)范文
放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)
周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。 學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。
最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。
四十七團(tuán)中學(xué)少先隊大隊部
【第4篇 風(fēng)箏文化節(jié)總結(jié)-工作總結(jié)
風(fēng)箏文化節(jié)總結(jié)-工作總結(jié)
清代詩人高鼎在《村居》一詩中說:“草長鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!笨梢?,放風(fēng)箏是極富情趣和養(yǎng)生意義的雅事。今年是我校的風(fēng)箏節(jié)第一次舉辦,但風(fēng)箏文化節(jié)內(nèi)容還是比較豐富的,活動也蠻貼近師生生活,有利于學(xué)生的成長成才。
風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)分為三個項目,20__年4月12日~20__年4月24日風(fēng)箏設(shè)計大賽,20__年4月19日~20__年4月21日風(fēng)箏美文評選和20__年4月17日風(fēng)箏放飛比賽。
本次活動的口號是放飛風(fēng)箏,放飛夢想,主要是讓學(xué)生能夠在風(fēng)箏文化節(jié)中體會到風(fēng)箏帶來的快樂與活力。風(fēng)箏文化節(jié)給廣大學(xué)子提供了一個平臺既豐富同學(xué)們了課余文化生活,提高同學(xué)們的動手創(chuàng)造能力,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化以及創(chuàng)新精神,增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)隊合作精神以及協(xié)調(diào)能力。同時也緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力。可以說,風(fēng)箏是一個再好不過的載體,讓我們在繁雜中感受到了久違的童真、童趣。
風(fēng)箏設(shè)計比賽,我們學(xué)院設(shè)計了一個關(guān)于上海世博會主題名為青春飛揚(yáng)的風(fēng)箏,由于我們材料且時間緊急,我們只能做出了我們風(fēng)箏的樣板,不能真正的放到天空中,所以我們在放飛風(fēng)箏的比賽中選擇了去買一個風(fēng)箏進(jìn)行了比賽。不過我們設(shè)計出來的風(fēng)箏體現(xiàn)出了風(fēng)箏文化節(jié)活動的主題,也充分表現(xiàn)出參賽選手的創(chuàng)新能力和動手能力。
在4月17號星期六的早上,天氣晴朗,我們拿著我們的風(fēng)箏先到操場上進(jìn)行了試飛,在短暫的試飛以后,我們等待開始比賽,在等待過程中也觀察了其他參賽選手的風(fēng)箏情況,吸取了他們的優(yōu)點和不足。雖然我們的風(fēng)箏不是很大,但在比賽中我們的風(fēng)箏很順利的飛上了藍(lán)藍(lán)的.天空,并且飛的很高,在20分鐘的比賽中我們很平穩(wěn)的飛翔著。
本次活動充分體現(xiàn)了同學(xué)的相互協(xié)作能力和動手能力,加強(qiáng)了彼此的交流,同時也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪,提高了同學(xué)們的興趣。但本次活動也有不少不足之處,可能是因為第一次舉行風(fēng)箏文化節(jié),對此的經(jīng)驗不是很足,對活動的很多流程了解的不是很清楚,造成在通知過程中有誤,也造成本次活動中沒有設(shè)計出更好的風(fēng)箏實物。還有活動中時間通知的不是很準(zhǔn)確,也造成了不少麻煩。
我們堅信,風(fēng)箏節(jié)將不僅僅是一個品牌活動,更能帶動一種學(xué)校的文化氛圍,成為真正的精品項目!也希望大家像風(fēng)箏一樣越飛越高。
【第5篇 追風(fēng)箏的人小說讀書心得總結(jié)
讀完《追風(fēng)箏的人》這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不就是一杯茶嗎?在此分享小說讀書心得總結(jié)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家收集整理的追風(fēng)箏的人小說讀書心得總結(jié),歡迎大家閱讀。
追風(fēng)箏的人小說讀書心得總結(jié)
1、我抬起頭,望見兩只紅色的風(fēng)箏,帶著長長的藍(lán)色尾巴,在天空中冉冉升起。它們舞動著,飛越公園西邊的樹林,飛越風(fēng)車,并排漂浮著,如同一雙眼睛俯視著舊金山,這個我現(xiàn)在當(dāng)成家園的城市。突然間,哈桑的聲音在我腦中響起:為你,千千萬萬遍。哈桑,那外兔唇的哈桑,那個追風(fēng)箏的人。
2、湖水澄藍(lán),波平如鏡,陽光照在湖上熠熠生輝。
3、我們還追逐過路的游牧部落,他們經(jīng)由喀布爾,前往北方的層巒疊嶂。我們能聽到他們的牧群走近的聲音,綿羊咩咩,山羊咩咩,還有那叮當(dāng)做響的駝鈴。
4、天空一碧如洗,萬里無云。白晃晃的雪花刺痛我的眼睛。我捧起一把新雪,塞進(jìn)嘴里,四周靜謐無聲,只有幾聲烏鵲的啼叫傳進(jìn)耳里。
5、阿富汗人是獨立的民族,阿富汗人尊重風(fēng)俗,但討厭規(guī)則,斗風(fēng)箏也是這樣。規(guī)則很簡單,放起你的風(fēng)箏,割斷對手的線,祝你好運(yùn)。
6、我們爬山那座山,靴子踩在泥濘的雪花上吱嘎吱嘎響,寒風(fēng)微微拂動樹枝,吹過山坡上的灌木叢。而下面,水流在山谷淌動,傳來陣陣微弱的聲音。
7、我不記得那是何年何月的事情。我只知道記憶與我同在,將美好的往事完美地濃縮起來,如同一筆濃墨重彩,涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫布上。
8、我躺在泥土路一邊,下面是怪石嶙峋的坑壕,我望著清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩。
9、在他打造、謀劃、奮斗、煩惱、夢想了一切之后,他的生命只剩下這幾點的東西,一個不爭氣的兒子和兩個手提箱。
10、 美國是河流,奔騰前進(jìn),往事無人提起。我可以蹚進(jìn)這條大川,讓自己的罪惡沉在最深處。讓流水把我?guī)蜻h(yuǎn)方,帶往沒有鬼魂,沒有往事,沒有罪惡的地方.
11、 我能見到他發(fā)自內(nèi)心的微笑,遼闊如同喀布爾的夜空,那些白楊樹沙沙響,蟋蟀在花園啾啾叫的夜晚。
12、 爸爸畢生都在和熊搏斗。痛失正值芳年的妻子,獨自把兒子撫養(yǎng)成人;離開他深愛的家園,他的祖國遭受貧窮、屈辱。而到了最后,終于來了一只他無法打敗的熊。但即使這樣,他也絕不妥協(xié)。
13、 聽到這些,我才明白自己的生活、身上的秉性有多少是來自爸爸,才知道他在人們的生命中留下的烙印。終我一生,我是爸爸的兒子。如今他走了,爸爸再也不會替我引路了,我得自己走。http://i1766.com大全。
14、 我驅(qū)車前往金門公園,獨自沿著公園北邊的斯普柯湖邊散步,那是個美麗的星期天下午,太陽照在波光粼粼的水面上,數(shù)十艘輕舟在舊金山清新的和風(fēng)吹拂中漂行。
15、 騎驢才知道驢難騎。
16、 明月半彎,銀光暗淡,我佇立,抬頭望著星辰遍布的夜空。蟋蟀隱身黑暗中啾啾鳴叫,風(fēng)拂過樹梢。
17、 而我抬頭,公園閃閃發(fā)光,鋪滿的雪多么新鮮,白得多么耀眼,令我目眩神迷。雪花無聲地灑落在白色的枝頭上,現(xiàn)在我聞到了蕪青拌飯的香味、還有桑葚干、酸橙子、鋸屑和胡桃的氣味。一陣雪花飛舞的寂靜蓋住了所有聲音。然后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有個聲音穿透這片死寂,呼喊我們回家。
追風(fēng)箏的人小說讀書心得總結(jié)想查看更多相關(guān)信息,請上酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第6篇 理想的風(fēng)箏知識點總結(jié)
理想的風(fēng)箏知識點總結(jié)
是回憶性的文章,作者蘇叔陽回憶了劉老師春天放風(fēng)箏的情景,表現(xiàn)了劉老師在風(fēng)箏中寄托的美好理想,永遠(yuǎn)樂觀自信、熱愛生活的高尚人格,抒發(fā)了作者對劉老師的深深思念之情。
a、劉老師:熱愛生活,樂觀自信
b、課后習(xí)題2(體會帶點詞的表達(dá)效果):
(1)笑過之后,每個學(xué)生心里都泛起一股酸澀的感情……(“泛”的意思是透出、冒出。同學(xué)們在笑劉老師的風(fēng)趣之時,心中不由自主地產(chǎn)生對老師的理解與同情,感到心酸、難受。)
(2)……人們的身心一齊蘇醒,一種舒展的快意便浮上心頭。(“浮”在此處指頭腦中自然而然涌現(xiàn)了某種感想。確實,北方的冬季漫長而枯燥,當(dāng)春天來臨,人們的身心怎會不感到舒展與快意?)
(3)他臉上漾出的那甜蜜的.笑,使我覺得他不是一位老人……(“漾”在句中指心中的快樂與甜蜜從臉上向外流溢,使人們看到一個樂觀,對生活充滿愛與追求、自強(qiáng)不息的人物形象。)
c、課后習(xí)題3(說說省略號的不同用法):
(1)……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。(表示內(nèi)容的省略)
(2)倘若不幸他已經(jīng)離開了我們……不,他不會的。(表示語意轉(zhuǎn)折)
(3)劉老師啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……(表示語意未盡)
d、理解課題“理想的風(fēng)箏”的含義。
“放飛的風(fēng)箏”是劉老師熱愛生活的標(biāo)志,盡管劉老師腿有殘疾行動不便,但他借助自由翱翔的風(fēng)箏寄托自己要在廣闊天地間大有作為的理想,以“理想的風(fēng)箏”為題,更能表現(xiàn)劉老師對生活的樂觀態(tài)度及不懈追求,他為學(xué)生樹立了榜樣,播下了一顆顆理想的種子。
【第7篇 少先隊放風(fēng)箏比賽活動工作總結(jié)范文
周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。 學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。
最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。
四十七團(tuán)中學(xué)少先隊大隊部
____年3月19日
【第8篇 舉辦放風(fēng)箏比賽的活動總結(jié)
舉辦放風(fēng)箏比賽的活動總結(jié)
周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛。
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校1-6年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“飛揚(yáng)青春”放風(fēng)箏比賽活動。學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。
最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。
【第9篇 少先隊放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)
周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。 學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。
最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。
四十七團(tuán)中學(xué)少先隊大隊部
2023年3月19日
【第10篇 組織放風(fēng)箏活動方案總結(jié)
組織放風(fēng)箏活動方案總結(jié)
一、活動目的
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。在全校學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)教育的成果,豐富和拓展學(xué)生的課余生活。
二、活動宗旨
班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
三、活動時間
3月中下旬
四、活動內(nèi)容
1、踏青,走出校園,讓學(xué)生感受大自然。
2、自己動手制作風(fēng)箏。
3、放風(fēng)箏比賽。
五、本次活動的評委
各年級二班的輔導(dǎo)員教師(鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分)
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、自己動手制作風(fēng)箏(購買風(fēng)箏一律不參評)。(3分)
2、樣式新穎、美觀。(2分)
3、放飛平穩(wěn),飛得高。(3分)
4、放飛過程中,不出現(xiàn)任何故障。(2分)
說明:1、各班提前兩天在班內(nèi)評比。
2、提前一天向大隊部上報參評風(fēng)箏數(shù)。
3、放飛評比分年段進(jìn)行(一、二年級為一段;三、四年級為一段;五、六年級為一段)。
【第11篇 風(fēng)箏廣場管理中心辦公室2015年工作總結(jié)范文
風(fēng)箏廣場管理中心辦公室20__年工作總結(jié)
二0一六年,風(fēng)箏廣場管理中心在辦黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室的鼎立支持下,緊緊圍繞辦黨組的年度工作思路,以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十六屆五中、六中全會精神,按照強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)一流要求,精心組織、精心管理、精心維護(hù), 較好地宣傳了我市的人防和城市建設(shè)事業(yè),各項工作取得了明顯進(jìn)步,圓滿完成了年度工作任務(wù)。
一、完成的主要工作
管理中心圍繞辦黨組年度工作思路,針對人員政治思想建設(shè)、科室建設(shè)、迎接上級參觀視察和廣場日常的保安、保潔、水電、綠化、維修等任務(wù),重點做了以下幾項工作:
(一)認(rèn)真的抓了政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(二)切實搞好人員的思想和作風(fēng)建設(shè)。
(三)精心做好了廣場日常的維護(hù)管理。
(四)高標(biāo)準(zhǔn)的做好參觀視察接待工作。
(五)按準(zhǔn)軍事化的要求建設(shè)和諧科室。
(六)抓實制度管理確保了安全無事故。
(七)完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
二、工作的主要特點
回顧一年來的工作,我們感到有以下幾個特點:
(一)建章立制隊伍強(qiáng)。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,為創(chuàng)造廣場文明、和諧的良好氛圍,我們結(jié)合開放式廣場的管理特點,制定了《廣場管理規(guī)定》、《人員守則》、《考核細(xì)則》《文明游廣場》等一系列規(guī)章制度,使管理工作做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、具體化、規(guī)范化。
一是加強(qiáng)了政治思想建設(shè)。以學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為核心,深刻學(xué)習(xí)和理解黨的十六屆五中、六中全會精神,貫徹落實中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的指示,建立健全了學(xué)習(xí)制度。在參加辦公室集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作特點,把每周的星期二和星期四的下午前2個小時作為管理中心的學(xué)習(xí)時間,制訂了管理中心學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格落實人員、內(nèi)容、時間和效果。先后學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、八榮八恥教育、十六屆六中全會精神等內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)教育,大家的政治理論水平都有了普遍提高。全年有3名同志參加組織干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),全部圓滿結(jié)業(yè),其中___同志在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出,被市委組織部和濰坊學(xué)院表彰為優(yōu)秀學(xué)員。
二是加強(qiáng)了值班制度建設(shè)。根據(jù)辦公室的要求,管理中心克服廣場夜間客流量大,值班人員少的矛盾,建立健全了值班制度。尤其是下半年,由于2名同志抽調(diào)去綜合科工作和1名同志參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),僅有4名男同志夜間值班,他們毫無怨言,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,克服種種困難和矛盾,確保值班制度正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三是加強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。針對管理中心組建時間短,干部職工經(jīng)驗少的實際,加強(qiáng)了專業(yè)知識和廣場管理相關(guān)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作。全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,走出去,請進(jìn)來,借鑒先進(jìn)單位的管理經(jīng)驗,通過舉辦學(xué)習(xí)園地、交流心得、學(xué)習(xí)考試等方式,開闊了眼界,拓寬了思路,提高了干部職工的業(yè)務(wù)綜合能力。
四是加強(qiáng)了作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和辦公室的各項規(guī)章制度,參照落實了公務(wù)員平時考核制度,每月按時填寫上報《平時考核手冊》。制訂落實了人員考勤制度,嚴(yán)格落實上下班和請銷假。自覺做到了個人利益服從集體利益,對待工作令行禁止、步調(diào)一致、毫無怨言。
(二)思路清晰干勁足
風(fēng)箏都紀(jì)念廣場是濰坊市的城市窗口,如何管理維護(hù)好廣場,直接關(guān)系到我市的城市品位和形象。管理中心在主任___同志的帶領(lǐng)下,經(jīng)過反復(fù)的討論和思考,確立了抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì);抓細(xì)節(jié),樹形象;抓規(guī)范、創(chuàng)一流;抓創(chuàng)新、謀發(fā)展的四抓工作思路。
一是主動配合。全體干部、職工都能做到工作的主動配合,分工不分家,遇到臨時性、突擊性任務(wù),都能不講任何條件的想辦法去落實、去解決。尤其是副主任___同志到管理中心工作后,能夠為以誠待人,不爭你高我低,不計較個人得失。工作上既講原則,又講風(fēng)格,積極配合主任做好廣場的保潔和參觀接待工作以及管理中心科室和人員建設(shè),使管理中心的全面工作有了明顯進(jìn)步。
二是精心管理。不論夏季三伏,還是三九嚴(yán)冬,大家都能以中心為家,以工作為重。為提高管理效果,我們先后開展了如何創(chuàng)建和諧、文明廣場的大討論和我為廣場管理獻(xiàn)一計活動,共收到合理化建議32條。管理維護(hù)從細(xì)處著手,建立健全了廣場設(shè)施設(shè)備和花草苗木檢查、維護(hù)管理登記制度,堅持每天到廣場轉(zhuǎn)2遍,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
三是提高形象。樹立以人為本的管理理念,努力構(gòu)建和諧、文明廣場。從細(xì)節(jié)抓起,從點滴小事做起,說文明話、辦文明事、做文明管理員,以八榮八恥為行為規(guī)范,對廣場實行人性化管理,樹立了人防工作者的良好形象,較好的宣傳了我市人防建設(shè)事業(yè)。
四是爭創(chuàng)一流。 全體人員都能夠堅持以服務(wù)為本職,在服務(wù)中實施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù),始終以飽滿的工作熱情,扎實的工作作風(fēng),盡心盡職的干好本職工作,按照精心組織、精心指揮、精心操作、精心維護(hù)的要求,努力建一流隊伍、抓一流管理、搞一流服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績,精心打造鳶都會客廳,為廣大市民營造更好的工作、生活、娛樂、健身環(huán)境。
(三)自身建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高
由于科室組建時間短、偏離機(jī)關(guān)遠(yuǎn)、管理經(jīng)驗少,根據(jù)上級指示精神和辦黨組的要求,加強(qiáng)準(zhǔn)軍事化建設(shè),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、團(tuán)結(jié)型、服務(wù)型科室。
一是團(tuán)結(jié)氛圍濃。大家時刻注重工作上主動配合支持,做到分工不分家、生活上相互關(guān)心、老同志體貼新同志、新同志尊敬老同志等健康向上的氛圍在管理中心巍然成風(fēng)。
二是服務(wù)意識牢。每名同志都能自覺做到在任何時候、任何情況下,始終堅持服務(wù)至上的宗旨,服務(wù)意識樹的牢。始終把維護(hù)好、實現(xiàn)好群眾的利益作為工作的出發(fā)點和歸宿,一心一意為群眾辦實事、辦好事、解難事。
三是落實制度嚴(yán)。大家都能夠自覺落實辦公室和管理中心制定的各項規(guī)章制度,按要求每月將個人和科室的本月工作總結(jié)和下月工作計劃上報到分管主任,定期檢查落實情況,及時查找存在的不足和未完成計劃的原因,督促各項工作嚴(yán)格按計劃、按要求高標(biāo)準(zhǔn)落實。全年沒有發(fā)生一起違軌或違章的人和事。
四是奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。管理中心的每名同志心中始終裝著工作,一坐下來就討論相關(guān)工作,只要有任務(wù),不論是雙休日還是節(jié)假日,我們的同志都能毫無怨言的及時趕到,想法設(shè)法、盡心盡力的圓滿完成任務(wù)。
(四)安全管理成效大
我們堅持把安全管理作為一項長期艱巨的任務(wù)來抓,自覺做到警鐘長鳴,常抓不懈。
一是抓思想保穩(wěn)定。開展了上級與下級談心、同事間相互談心等形式多樣的談心交心活動,及時掌握全體人員的思想狀況,全年共組織集體談心、交心活動4次,確保了全體同志思想穩(wěn)定、工作積極主動,沒有發(fā)生任何違法、違紀(jì)、違規(guī)等問題。
二是抓責(zé)任定職責(zé)。成立了由科室負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員組成的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)工作分工,明確了每名成員的具體職責(zé)和責(zé)任,并簽定了安全管理責(zé)任書,發(fā)生問題,板子就打到具體人身上。
三是抓教育提意識。通過各種宣傳和教育,使管理中心全體干部職工和廣場物業(yè)管理隊伍的每個人都能牢固樹立安全工作不是中心影響中心,不定乾坤左右乾坤的意識,頭腦中始終繃緊安全管理這根弦,小心謹(jǐn)慎的做好各項工作。
四是抓制度強(qiáng)落實。根據(jù)開放式廣場管理的特點,我們將廣場的安全管理的內(nèi)容和重點一一細(xì)化,分解落實到每個職工、每項工作、每個環(huán)節(jié)。和物業(yè)公司保安部一同建立了有效的廣場安全工作防范和快速反應(yīng)機(jī)制和通報制度,遇到緊急情況隨時按預(yù)案進(jìn)行處置并隨時向有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。通過一系列的努力,今年的安全工作做的扎實有效,沒有出現(xiàn)任何責(zé)任事故。
(五)各項任務(wù)完成好
一是高標(biāo)準(zhǔn)的完成了參觀接待任務(wù)。風(fēng)箏廣場是濰坊的城市名片,自建成開放后,前來參觀考察的外地領(lǐng)導(dǎo)和單位比較多,我們把迎接準(zhǔn)備作為一項樹人防形象、展人防風(fēng)采的政治任務(wù)來抓。遇到接待任務(wù),不管是雙休日還是節(jié)假日,接到通知后立即著手準(zhǔn)備。按照要求,統(tǒng)一著正裝,提前在指定位置等待,不論是酷暑還是嚴(yán)寒,有時一等就是三、四個小時,毫無怨言,較好地宣傳了我市的人防和城市建設(shè)事業(yè),受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一致好評,為創(chuàng)建和諧人防、和諧廣場,建設(shè)現(xiàn)代化城市做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。自6月30日接管廣場以來,共接待各級領(lǐng)導(dǎo)來風(fēng)箏廣場視察參觀150次4500余人,其中國家和省市領(lǐng)導(dǎo)來廣場參觀、視察104次3900余人;同時完成了在廣場舉辦公益性活動的審批、協(xié)調(diào)工作,全年共在廣場舉辦公益性活動17次約計6萬人,均安全、圓滿、順利。
五是完成了風(fēng)箏廣場部分建設(shè)工作。根據(jù)市政府關(guān)于風(fēng)箏廣場建設(shè)竣工時間要求及廣場建設(shè)指揮部的安排,提前完成了0301高壓線路改造工程;風(fēng)箏廣場新增630kva箱站工程;廣場自來水增容 3000立方米工程;廣場大樹采購種植工程。其中0301高壓線路改造工程費(fèi)48萬元,由我科向政府提出申請并通過,列風(fēng)箏廣場建設(shè)費(fèi),未動用辦公室資金;風(fēng)箏廣場自來水增容,因戶頭在我辦公室,需交增容費(fèi)6.4萬元,經(jīng)協(xié)調(diào),該費(fèi)用被免交。
六是組織完成了廣場落成典禮儀式。市政府要求風(fēng)箏廣場于4月19日舉行落成典禮,并作為風(fēng)箏會期間的一項重要活動。我科室克服時間短、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的矛盾,在辦公室的具體指揮下,全體人員加班加點,奮戰(zhàn)7晝夜,組織、策劃了整個典禮流程,高標(biāo)準(zhǔn)地圓滿完成了任務(wù),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
三、存在的主要問題
一年來,管理中心的工作雖然取得了一定的成績,但是,我們也清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前的工作還存在一些不容忽視的問題,在某些方面離黨組的要求還有一定的差距。首先是在學(xué)習(xí)方面,抓的還不夠緊,忙于事務(wù)性的工作多,交流還不夠;其次是抓廣場物業(yè)管理的新的和有效的方法不多,在檢查指導(dǎo)上還存在時松時緊的現(xiàn)象;再次是工作方式、管理方法還需要進(jìn)一步創(chuàng)新。
四、明年的工作打算
20__年,管理中心工作的總體思路是:以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會為指導(dǎo),按照強(qiáng)素質(zhì)、抓規(guī)范、樹形象、創(chuàng)一流的要求,緊緊圍繞辦黨組的中心工作,認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,努力建設(shè)和諧科室、和諧廣場,全面推進(jìn)管理中心各項工作再上新臺階。
(一)以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
按照提高整體效益、爭創(chuàng)一流業(yè)績的目標(biāo)和準(zhǔn)軍事化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),始終把加強(qiáng)管理中心人員思想、作風(fēng)建設(shè)作為一項重要任務(wù)來抓。努力克服不思進(jìn)取,作風(fēng)不實的不良心態(tài)。積極開展比貢獻(xiàn)、比實績、比創(chuàng)新、比服務(wù)的四比活動,使全心全意為人民服務(wù)的思想滲透到工作的各個環(huán)節(jié)之中。在作風(fēng)建設(shè)上做到四嚴(yán):一是嚴(yán)紀(jì)律。做到令行禁止、雷厲風(fēng)行、務(wù)實進(jìn)取,杜絕違紀(jì)、違規(guī)行為。二是嚴(yán)秩序。做到按時上下班,不遲到,不早退。三是嚴(yán)養(yǎng)成。工作中體現(xiàn)快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實的工作作風(fēng)。四是嚴(yán)服務(wù)。牢固樹立服務(wù)至上的思想,始終以飽滿的工作熱情,良好的精神面貌,扎實的工作作風(fēng),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)精神,展現(xiàn)人防工作者的素質(zhì)和形象。
(二)以構(gòu)建和諧廣場為目標(biāo),加強(qiáng)維護(hù)管理。
全面貫徹和落實十六屆六中全會精神,努力構(gòu)建文明、和諧的廣場。一是加大對物業(yè)管理隊伍的管理力度。把物業(yè)管理費(fèi)與管理考評掛鉤,嚴(yán)格實行獎罰制度,確保廣場安全、整潔。二是做好廣場的綠化養(yǎng)護(hù)工作。按合同要求及時對時令花卉進(jìn)行更換,抓好廣場二期工程大樹和苗木的驗收。三是做好廣場水電、燈光、音響的管理。繼續(xù)實施晝巡夜查制度、維護(hù)維修管理登記制度和交接班制度,確保水電暢通、音響完好。四是做好廣場的地面維修工作。及時更換破損的部分地面和維修下沉的路面,確保廣場的路面平整。
【第12篇 風(fēng)箏廣場管理中心辦公室2023年工作總結(jié)
風(fēng)箏廣場管理中心辦公室20__年工作總結(jié)
二0一六年,風(fēng)箏廣場管理中心在辦黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室的鼎立支持下,緊緊圍繞辦黨組的年度工作思路,以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十六屆五中、六中全會精神,按照強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)一流要求,精心組織、精心管理、精心維護(hù), 較好地宣傳了我市的人防和城市建設(shè)事業(yè),各項工作取得了明顯進(jìn)步,圓滿完成了年度工作任務(wù)。
一、完成的主要工作
管理中心圍繞辦黨組年度工作思路,針對人員政治思想建設(shè)、科室建設(shè)、迎接上級參觀視察和廣場日常的保安、保潔、水電、綠化、維修等任務(wù),重點做了以下幾項工作:
(一)認(rèn)真的抓了政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(二)切實搞好人員的思想和作風(fēng)建設(shè)。
(三)精心做好了廣場日常的維護(hù)管理。
(四)高標(biāo)準(zhǔn)的做好參觀視察接待工作。
(五)按準(zhǔn)軍事化的要求建設(shè)和諧科室。
(六)抓實制度管理確保了安全無事故。
(七)完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
二、工作的主要特點
回顧一年來的工作,我們感到有以下幾個特點:
(一)建章立制隊伍強(qiáng)。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,為創(chuàng)造廣場文明、和諧的良好氛圍,我們結(jié)合開放式廣場的管理特點,制定了《廣場管理規(guī)定》、《人員守則》、《考核細(xì)則》《文明游廣場》等一系列規(guī)章制度,使管理工作做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、具體化、規(guī)范化。
一是加強(qiáng)了政治思想建設(shè)。以學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為核心,深刻學(xué)習(xí)和理解黨的十六屆五中、六中全會精神,貫徹落實中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的指示,建立健全了學(xué)習(xí)制度。在參加辦公室集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作特點,把每周的星期二和星期四的下午前2個小時作為管理中心的學(xué)習(xí)時間,制訂了管理中心學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格落實人員、內(nèi)容、時間和效果。先后學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、八榮八恥教育、十六屆六中全會精神等內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)教育,大家的政治理論水平都有了普遍提高。全年有3名同志參加組織干部學(xué)習(xí)培訓(xùn),全部圓滿結(jié)業(yè),其中_____同志在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出,被市委組織部和濰坊學(xué)院表彰為優(yōu)秀學(xué)員。
二是加強(qiáng)了值班制度建設(shè)。根據(jù)辦公室的要求,管理中心克服廣場夜間客流量大,值班人員少的矛盾,建立健全了值班制度。尤其是下半年,由于2名同志抽調(diào)去綜合科工作和1名同志參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),僅有4名男同志夜間值班,他們毫無怨言,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,克服種種困難和矛盾,確保值班制度正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三是加強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。針對管理中心組建時間短,干部職工經(jīng)驗少的實際,加強(qiáng)了專業(yè)知識和廣場管理相關(guān)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作。全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,走出去,請進(jìn)來,借鑒先進(jìn)單位的管理經(jīng)驗,通過舉辦學(xué)習(xí)園地、交流心得、學(xué)習(xí)考試等方式,開闊了眼界,拓寬了思路,提高了干部職工的業(yè)務(wù)綜合能力。
四是加強(qiáng)了作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和辦公室的各項規(guī)章制度,參照落實了公務(wù)員平時考核制度,每月按時填寫上報《平時考核手冊》。制訂落實了人員考勤制度,嚴(yán)格落實上下班和請銷假。自覺做到了個人利益服從集體利益,對待工作令行禁止、步調(diào)一致、毫無怨言。
(二)思路清晰干勁足
風(fēng)箏都紀(jì)念廣場是濰坊市的城市窗口,如何管理維護(hù)好廣場,直接關(guān)系到我市的城市品位和形象。管理中心在主任_____同志的帶領(lǐng)下,經(jīng)過反復(fù)的討論和思考,確立了抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì);抓細(xì)節(jié),樹形象;抓規(guī)范、創(chuàng)一流;抓創(chuàng)新、謀發(fā)展的四抓工作思路。
一是主動配合。全體干部、職工都能做到工作的主動配合,分工不分家,遇到臨時性、突擊性任務(wù),都能不講任何條件的想辦法去落實、去解決。尤其是副主任_____同志到管理中心工作后,能夠為以誠待人,不爭你高我低,不計較個人得失。工作上既講原則,又講風(fēng)格,積極配合主任做好廣場的保潔和參觀接待工作以及管理中心科室和人員建設(shè),使管理中心的全面工作有了明顯進(jìn)步。
二是精心管理。不論夏季三伏,還是三九嚴(yán)冬,大家都能以中心為家,以工作為重。為提高管理效果,我們先后開展了如何創(chuàng)建和諧、文明廣場的大討論和我為廣場管理獻(xiàn)一計活動,共收到合理化建議32條。管理維護(hù)從細(xì)處著手,建立健全了廣場設(shè)施設(shè)備和花草苗木檢查、維護(hù)管理登記制度,堅持每天到廣場轉(zhuǎn)2遍,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
三是提高形象。樹立以人為本的管理理念,努力構(gòu)建和諧、文明廣場。從細(xì)節(jié)抓起,從點滴小事做起,說文明話、辦文明事、做文明管理員,以八榮八恥為行為規(guī)范,對廣場實行人性化管理,樹立了人防工作者的良好形象,較好的宣傳了我市人防建設(shè)事業(yè)。
四是爭創(chuàng)一流。 全體人員都能夠堅持以服務(wù)為本職,在服務(wù)中實施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù),始終以飽滿的工作熱情,扎實的工作作風(fēng),盡心盡職的干好本職工作,按照精心組織、精心指揮、精心操作、精心維護(hù)的要求,努力建一流隊伍、抓一流管理、搞一流服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績,精心打造鳶都會客廳,為廣大市民營造更好的工作、生活、娛樂、健身環(huán)境。
(三)自身建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高
由于科室組建時間短、偏離機(jī)關(guān)遠(yuǎn)、管理經(jīng)驗少,根據(jù)上級指示精神和辦黨組的要求,加強(qiáng)準(zhǔn)軍事化建設(shè),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、團(tuán)結(jié)型、服務(wù)型科室。
一是團(tuán)結(jié)氛圍濃。大家時刻注重工作上主動配合支持,做到分工不分家、生活上相互關(guān)心、老同志體貼新同志、新同志尊敬老同志等健康向上的氛圍在管理中心巍然成風(fēng)。
二是服務(wù)意識牢。每名同志都能自覺做到在任何時候、任何情況下,始終堅持服務(wù)至上的宗旨,服務(wù)意識樹的牢。始終把維護(hù)好、實現(xiàn)好群眾的利益作為工作的出發(fā)點和歸宿,一心一意為群眾辦實事、辦好事、解難事。
三是落實制度嚴(yán)。大家都能夠自覺落實辦公室和管理中心制定的各項規(guī)章制度,按要求每月將個人和科室的本月工作總結(jié)和下月工作計劃上報到分管主任,定期檢查落實情況,及時查找存在的不足和未完成計劃的原因,督促各項工作嚴(yán)格按計劃、按要求高標(biāo)準(zhǔn)落實。全年沒有發(fā)生一起違軌或違章的人和事。
四是奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。管理中心的每名同志心中始終裝著工作,一坐下來就討論相關(guān)工作,只要有任務(wù),不論是雙休日還是節(jié)假日,我們的同志都能毫無怨言的及時趕到,想法設(shè)法、盡心盡力的圓滿完成任務(wù)。
(四)安全管理成效大
我們堅持把安全管理作為一項長期艱巨的任務(wù)來抓,自覺做到警鐘長鳴,常抓不懈。
一是抓思想保穩(wěn)定。開展了上級與下級談心、同事間相互談心等形式多樣的談心交心活動,及時掌握全體人員的思想狀況,全年共組織集體談心、交心活動4次,確保了全體同志思想穩(wěn)定、工作積極主動,沒有發(fā)生任何違法、違紀(jì)、違規(guī)等問題。
二是抓責(zé)任定職責(zé)。成立了由科室負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員組成的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)工作分工,明確了每名成員的具體職責(zé)和責(zé)任,并簽定了安全管理責(zé)任書,發(fā)生問題,板子就打到具體人身上。
三是抓教育提意識。通過各種宣傳和教育,使管理中心全體干部職工和廣場物業(yè)管理隊伍的每個人都能牢固樹立安全工作不是中心影響中心,不定乾坤左右乾坤的意識,頭腦中始終繃緊安全管理這根弦,小心謹(jǐn)慎的做好各項工作。
四是抓制度強(qiáng)落實。根據(jù)開放式廣場管理的特點,我們將廣場的安全管理的內(nèi)容和重點一一細(xì)化,分解落實到每個職工、每項工作、每個環(huán)節(jié)。和物業(yè)公司保安部一同建立了有效的廣場安全工作防范和快速反應(yīng)機(jī)制和通報制度,遇到緊急情況隨時按預(yù)案進(jìn)行處置并隨時向有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。通過一系列的努力,今年的安全工作做的扎實有效,沒有出現(xiàn)任何責(zé)任事故。
(五)各項任務(wù)完成好
一是高標(biāo)準(zhǔn)的完成了參觀接待任務(wù)。風(fēng)箏廣場是濰坊的城市名片,自建成開放后,前來參觀考察的外地領(lǐng)導(dǎo)和單位比較多,我們把迎接準(zhǔn)備作為一項樹人防形象、展人防風(fēng)采的政治任務(wù)來抓。遇到接待任務(wù),不管是雙休日還是節(jié)假日,接到通知后立即著手準(zhǔn)備。按照要求,統(tǒng)一著正裝,提前在指定位置等待,不論是酷暑還是嚴(yán)寒,有時一等就是三、四個小時,毫無怨言,較好地宣傳了我市的人防和城市建設(shè)事業(yè),受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一致好評,為創(chuàng)建和諧人防、和諧廣場,建設(shè)現(xiàn)代化城市做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。自6月30日接管廣場以來,共接待各級領(lǐng)導(dǎo)來風(fēng)箏廣場視察參觀150次4500余人,其中國家和省市領(lǐng)導(dǎo)來廣場參觀、視察104次3900余人;同時完成了在廣場舉辦公益性活動的審批、協(xié)調(diào)工作,全年共在廣場舉辦公益性活動17次約計6萬人,均安全、圓滿、順利。
五是完成了風(fēng)箏廣場部分建設(shè)工作。根據(jù)市政府關(guān)于風(fēng)箏廣場建設(shè)竣工時間要求及廣場建設(shè)指揮部的安排,提前完成了0301高壓線路改造工程;風(fēng)箏廣場新增630kva箱站工程;廣場自來水增容 3000立方米工程;廣場大樹采購種植工程。其中0301高壓線路改造工程費(fèi)48萬元,由我科向政府提出申請并通過,列風(fēng)箏廣場建設(shè)費(fèi),未動用辦公室資金;風(fēng)箏廣場自來水增容,因戶頭在我辦公室,需交增容費(fèi)6.4萬元,經(jīng)協(xié)調(diào),該費(fèi)用被免交。
六是組織完成了廣場落成典禮儀式。市政府要求風(fēng)箏廣場于4月19日舉行落成典禮,并作為風(fēng)箏會期間的一項重要活動。我科室克服時間短、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的矛盾,在辦公室的具體指揮下,全體人員加班加點,奮戰(zhàn)7晝夜,組織、策劃了整個典禮流程,高標(biāo)準(zhǔn)地圓滿完成了任務(wù),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
三、存在的主要問題
一年來,管理中心的工作雖然取得了一定的成績,但是,我們也清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前的工作還存在一些不容忽視的問題,在某些方面離黨組的要求還有一定的差距。首先是在學(xué)習(xí)方面,抓的還不夠緊,忙于事務(wù)性的工作多,交流還不夠;其次是抓廣場物業(yè)管理的新的和有效的方法不多,在檢查指導(dǎo)上還存在時松時緊的現(xiàn)象;再次是工作方式、管理方法還需要進(jìn)一步創(chuàng)新。
四、明年的工作打算
20__年,管理中心工作的總體思路是:以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會為指導(dǎo),按照強(qiáng)素質(zhì)、抓規(guī)范、樹形象、創(chuàng)一流的要求,緊緊圍繞辦黨組的中心工作,認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,努力建設(shè)和諧科室、和諧廣場,全面推進(jìn)管理中心各項工作再上新臺階。
(一)以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
按照提高整體效益、爭創(chuàng)一流業(yè)績的目標(biāo)和準(zhǔn)軍事化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),始終把加強(qiáng)管理中心人員思想、作風(fēng)建設(shè)作為一項重要任務(wù)來抓。努力克服不思進(jìn)取,作風(fēng)不實的不良心態(tài)。積極開展比貢獻(xiàn)、比實績、比創(chuàng)新、比服務(wù)的四比活動,使全心全意為人民服務(wù)的思想滲透到工作的各個環(huán)節(jié)之中。在作風(fēng)建設(shè)上做到四嚴(yán):一是嚴(yán)紀(jì)律。做到令行禁止、雷厲風(fēng)行、務(wù)實進(jìn)取,杜絕違紀(jì)、違規(guī)行為。二是嚴(yán)秩序。做到按時上下班,不遲到,不早退。三是嚴(yán)養(yǎng)成。工作中體現(xiàn)快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實的工作作風(fēng)。四是嚴(yán)服務(wù)。牢固樹立服務(wù)至上的思想,始終以飽滿的工作熱情,良好的精神面貌,扎實的工作作風(fēng),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)精神,展現(xiàn)人防工作者的素質(zhì)和形象。
(二)以構(gòu)建和諧廣場為目標(biāo),加強(qiáng)維護(hù)管理。
全面貫徹和落實十六屆六中全會精神,努力構(gòu)建文明、和諧的廣場。一是加大對物業(yè)管理隊伍的管理力度。把物業(yè)管理費(fèi)與管理考評掛鉤,嚴(yán)格實行獎罰制度,確保廣場安全、整潔。二是做好廣場的綠化養(yǎng)護(hù)工作。按合同要求及時對時令花卉進(jìn)行更換,抓好廣場二期工程大樹和苗木的驗收。三是做好廣場水電、燈光、音響的管理。繼續(xù)實施晝巡夜查制度、維護(hù)維修管理登記制度和交接班制度,確保水電暢通、音響完好。四是做好廣場的地面維修工作。及時更換破損的部分地面和維修下沉的路面,確保廣場的路面平整。
【第13篇 校園風(fēng)箏大賽活動總結(jié)
校園風(fēng)箏大賽活動總結(jié)
周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛。
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校1-6年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“飛揚(yáng)青春”放風(fēng)箏比賽活動。學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。
最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。
【第14篇 《紙船和風(fēng)箏》內(nèi)容總結(jié)
《紙船和風(fēng)箏》內(nèi)容總結(jié)
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上小溪往下流,正好從小熊的家門口流過。
松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。
小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”
小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢?他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到了松鼠家門口。
松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!”
紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。
可是有一天,他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的`風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。
小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。
松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。
過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話:“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里。
【第15篇 少先隊活動總結(jié):放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)
放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)
周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。 學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。
最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。
四十七團(tuán)中學(xué)少先隊大隊部
【第16篇 風(fēng)箏節(jié)活動的總結(jié)
關(guān)于風(fēng)箏節(jié)活動的總結(jié)
關(guān)于風(fēng)箏節(jié)活動的總結(jié)1
清代詩人高鼎在《村居》一詩中說:“草長鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!笨梢姡棚L(fēng)箏是極富情趣和養(yǎng)生意義的雅事。今年是我校的風(fēng)箏節(jié)第一次舉辦,但風(fēng)箏文化節(jié)內(nèi)容還是比較豐富的,活動也蠻貼近師生生活,有利于學(xué)生的成長成才。
風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)分為三個項目,20__年4月12日~20__年4月24日風(fēng)箏設(shè)計大賽20__年4月19日~20__年4月21日風(fēng)箏美文評選20__年4月17日風(fēng)箏放飛比賽。
本次活動的口號是放飛風(fēng)箏,放飛夢想,主要是讓學(xué)生能夠在風(fēng)箏文化節(jié)中體會到風(fēng)箏帶來的快樂與活力。風(fēng)箏文化節(jié)給廣大學(xué)子提供了一個平臺既豐富同學(xué)們了課余文化生活,提高同學(xué)們的動手創(chuàng)造能力,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化以及創(chuàng)新精神,增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)隊合作精神以及協(xié)調(diào)能力。同時也緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力。可以說,風(fēng)箏是一個再好不過的載體,讓我們在繁雜中感受到了久違的童真、童趣。
風(fēng)箏設(shè)計比賽,我們學(xué)院設(shè)計了一個關(guān)于上海世博會主題名為青春飛揚(yáng)的風(fēng)箏,由于我們材料且時間緊急,我們只能做出了我們風(fēng)箏的樣板,不能真正的放到天空中,所以我們在放飛風(fēng)箏的比賽中選擇了去買一個風(fēng)箏進(jìn)行了比賽。不過我們設(shè)計出來的風(fēng)箏體現(xiàn)出了風(fēng)箏文化節(jié)活動的主題,也充分表現(xiàn)出參賽選手的創(chuàng)新能力和動手能力。
在4月17號星期六的早上,天氣晴朗,我們拿著我們的'風(fēng)箏先到操場上進(jìn)行了試飛,在短暫的試飛以后,我們等待開始比賽,在等待過程中也觀察了其他參賽選手的風(fēng)箏情況,吸取了他們的優(yōu)點和不足。雖然我們的風(fēng)箏不是很大,但在比賽中我們的風(fēng)箏很順利的飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,并且飛的很高,在20分鐘的比賽中我們很平穩(wěn)的飛翔著。
本次活動充分體現(xiàn)了同學(xué)的相互協(xié)作能力和動手能力,加強(qiáng)了彼此的交流,同時也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪,提高了同學(xué)們的興趣。但本次活動也有不少不足之處,可能是因為第一次舉行風(fēng)箏文化節(jié),對此的經(jīng)驗不是很足,對活動的很多流程了解的不是很清楚,造成在通知過程中有誤,也造成本次活動中沒有設(shè)計出更好的風(fēng)箏實物。還有活動中時間通知的不是很準(zhǔn)確,也造成了不少麻煩。
我們堅信,風(fēng)箏節(jié)將不僅僅是一個品牌活動,更能帶動一種學(xué)校的文化氛圍,成為真正的精品項目!也希望大家像風(fēng)箏一樣越飛越高。
關(guān)于風(fēng)箏節(jié)活動的總結(jié)2
4月13日下午,由共青團(tuán)唐山師范學(xué)院委員會主辦,校學(xué)生會女生部承辦的唐山師范學(xué)院“心隨風(fēng)動,快樂同行”風(fēng)箏大賽活動在籃球場圓滿落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書記,單麗老師,唐山體協(xié)風(fēng)箏隊的老師以及《唐山晚報》的記者親臨現(xiàn)場并擔(dān)任評委。
本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化,親手制作風(fēng)箏以及決賽三個階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行;制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場進(jìn)行;決賽于4月14日在籃球場進(jìn)行。其中決賽包括開幕式,風(fēng)箏隊老師的風(fēng)箏表演,各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛,頒獎四個環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈地角逐,評出了一,二,三等獎和單項獎,其中音樂系的夢樂鳶獲得冠軍,資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績。
通過舉辦這次風(fēng)箏大賽,我們收獲頗多。在活動中,我們總結(jié)了以下經(jīng)驗:
1. 流程表細(xì)化,每個環(huán)節(jié)一一列清;
2. 對選手的組織及安排到位,現(xiàn)場有秩序;
3. 學(xué)生會各部分工明確,責(zé)任到人;
4. 現(xiàn)場出現(xiàn)問題及時彌補(bǔ),不影響整體效果。
同時我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:
1. 整個活動宣傳力度不夠大,雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知,但仍有許多同學(xué)不了解活動流程;
2. 提供給選手的材料質(zhì)量欠佳,成品水平不高;
3. 整體舉辦形式欠新穎,吸引力小。
針對這些不足,我們會在今后的工作中努力改進(jìn)。
這次活動從宣傳報名到?jīng)Q賽歷時半個月,得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會的大力支持。這次活動以高水平,高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評以及風(fēng)箏隊老師和晚報記者的贊賞。
這次風(fēng)箏大賽的舉辦,給大學(xué)生營造了輕松,快樂,愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們在快樂中重溫童年的夢想,豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同時也加強(qiáng)了團(tuán)隊精神,打造了和諧的校園文化。選手們通過手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采,體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌,他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。