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第1篇一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié) 第2篇2023年中考數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):一元一次方程 第3篇初中數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié) 第4篇一元一次方程的知識點(diǎn)總結(jié) 第5篇上海初中數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié) 第6篇數(shù)學(xué)初一年級一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié) 第7篇初一數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)歸納總結(jié) 第8篇初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)一元一次方程總結(jié) 第9篇2023中考備考:初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)-一元一次方程 第10篇2023中考數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):一元一次方程 第11篇七年級數(shù)學(xué)一元一次方程講解知識點(diǎn)總結(jié) 第12篇數(shù)學(xué)5.2知識點(diǎn)總結(jié):一元一次方程 第13篇人教版七年級上冊數(shù)學(xué)解一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié) 第14篇七年級數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié) 第15篇初中數(shù)學(xué)一元一次方程的基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié) 第16篇初一年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《一元一次方程》知識點(diǎn)總結(jié)
【第1篇 一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
一、方程的有關(guān)概念
1.方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程.
2. 一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程.例如: 1700+50_=1800, 2(_+1.5_)=5等都是一元一次方程.
3.方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解.
注:⑴ 方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結(jié)果,它是一個(gè)數(shù)值(或幾個(gè)數(shù)值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程. ⑵ 方程的解的檢驗(yàn)方法,首先把未知數(shù)的值分別代入方程的左、右兩邊計(jì)算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結(jié)論.
二、等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)(1):等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.
等式的性質(zhì)(1)用式子形式表示為:如果a=b,那么a±c=b±c
等式的性質(zhì)(2):等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,等式的性質(zhì)(2)用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ca=cb
三、移項(xiàng)法則:
把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng).
四、去括號法則
1. 括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相同.
2. 括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號改變.
五、解方程的一般步驟
1. 去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù))
2. 去括號(按去括號法則和分配律)
3. 移項(xiàng)(把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊,移項(xiàng)要變號)
4. 合并(把方程化成a_ = b (a≠0)形式)
5. 系數(shù)化為1(在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解_=a(b).
六、用方程思想解決實(shí)際問題的一般步驟
1. 審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系.
2. 設(shè):設(shè)未知數(shù)(可分直接設(shè)法,間接設(shè)法)
3. 列:根據(jù)題意列方程.
4. 解:解出所列方程.
5. 檢:檢驗(yàn)所求的解是否符合題意.
6. 答:寫出答案(有單位要注明答案)
七、有關(guān)常用應(yīng)用類型題及各量之間的關(guān)系
1. 和、差、倍、分問題:
增長量=原有量×增長率 現(xiàn)在量=原有量+增長量
(1)倍數(shù)關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長率……”來體現(xiàn).
(2)多少關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“多、少、和、差、不足、剩余……”來體現(xiàn).
2. 等積變形問題:
(1)“等積變形”是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤?常用等量關(guān)系為:
①形狀面積變了,周長沒變;
②原料體積=成品體積.
(2 )常見幾何圖形的面積、體積、周長計(jì)算公式,依據(jù)形雖變,但體積不變.
①圓柱體的體積公式 v=底面積×高=s·h=πr2h
②長方體的體積 v=長×寬×高=abc
3. 勞力調(diào)配問題:
這類問題要搞清人數(shù)的變化,常見題型有:
(1)既有調(diào)入又有調(diào)出;
(2)只有調(diào)入沒有調(diào)出,調(diào)入部分變化,其余不變;
(3)只有調(diào)出沒有調(diào)入,調(diào)出部分變化,其余不變
4. 數(shù)字問題
(1)要搞清楚數(shù)的表示方法:一般可設(shè)個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,百位數(shù)字為c.
十位數(shù)可表示為10b+a, 百位數(shù)可表示為100c+10b+a. 然后抓住數(shù)字間或新數(shù)、原數(shù)之間的關(guān)系找等量關(guān)系列方程(其中a、b、c均為整數(shù),且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)
(2)數(shù)字問題中一些表示:兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數(shù)用2n表示,連續(xù)的偶數(shù)用2n+2或2n—2表示;奇數(shù)用2n+1或2n—1表示.
5. 工程問題:
工程問題:工作量=工作效率×工作時(shí)間
完成某項(xiàng)任務(wù)的各工作量的和=總工作量=1
6.行程問題:
路程=速度×?xí)r間 時(shí)間=路程÷速度 速度=路程÷時(shí)間
(1)相遇問題: 快行距+慢行距=原距
(2)追及問題: 快行距-慢行距=原距
(3)航行問題:順?biāo)?風(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度+水流(風(fēng))速度
逆水(風(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度-水流(風(fēng))速度
抓住兩碼頭間距離不變,水流速和船速(靜不速)不變的特點(diǎn)考慮相等關(guān)系.
7. 商品銷售問題
(1)商品利潤率=商品利潤/商品成本×100%
(2)商品銷售額=商品銷售價(jià)×商品銷售量
(3)商品的銷售利潤=(銷售價(jià)-成本價(jià))×銷售量
(4)商品打幾折出售,就是按原標(biāo)價(jià)的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原標(biāo)價(jià)的80%出售.有關(guān)關(guān)系式:商品售價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率
(5)商品利潤=商品售價(jià)—商品進(jìn)價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率—商品進(jìn)價(jià)
8. 儲蓄問題
⑴ 顧客存入銀行的錢叫做本金,銀行付給顧客的酬金叫利息,本金和利息合稱本息和,存入銀行的時(shí)間叫做期數(shù),利息與本金的比叫做利率.利息的20%付利息稅
⑵ 利息=本金×利率×期數(shù)
本息和=本金+利息
利息稅=利息×稅率(20%)
(3)利潤=每個(gè)期數(shù)內(nèi)的利息/本金×100%
【第2篇 2023年中考數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):一元一次方程
一、方程的有關(guān)概念
1.方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程.
2. 一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程.例如: 1700+50_=1800, 2(_+1.5_)=5等都是一元一次方程.
3.方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解.
注:⑴ 方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結(jié)果,它是一個(gè)數(shù)值(或幾個(gè)數(shù)值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程. ⑵ 方程的解的檢驗(yàn)方法,首先把未知數(shù)的值分別代入方程的左、右兩邊計(jì)算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結(jié)論.
二、等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)(1):等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.
等式的性質(zhì)(1)用式子形式表示為:如果a=b,那么a±c=b±c
等式的性質(zhì)(2):等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,等式的性質(zhì)(2)用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ca=cb
三、移項(xiàng)法則:把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng).
四、去括號法則
1. 括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相同.
2. 括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號改變.
五、解方程的一般步驟
1. 去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù))
2. 去括號(按去括號法則和分配律)
3. 移項(xiàng)(把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊,移項(xiàng)要變號)
4. 合并(把方程化成a_ = b (a≠0)形式)
5. 系數(shù)化為1(在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解_=a(b).
六、用方程思想解決實(shí)際問題的一般步驟
1. 審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系.
2. 設(shè):設(shè)未知數(shù)(可分直接設(shè)法,間接設(shè)法)
3. 列:根據(jù)題意列方程.
4. 解:解出所列方程.
5. 檢:檢驗(yàn)所求的解是否符合題意.
6. 答:寫出答案(有單位要注明答案)
七、有關(guān)常用應(yīng)用類型題及各量之間的關(guān)系
1. 和、差、倍、分問題:
增長量=原有量×增長率 現(xiàn)在量=原有量+增長量
(1)倍數(shù)關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長率……”來體現(xiàn).
(2)多少關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“多、少、和、差、不足、剩余……”來體現(xiàn).
2. 等積變形問題:
(1)“等積變形”是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤?常用等量關(guān)系為:
①形狀面積變了,周長沒變;
②原料體積=成品體積.
(2 常見幾何圖形的面積、體積、周長計(jì)算公式,依據(jù)形雖變,但體積不變.
①圓柱體的體積公式 v=底面積×高=s·h=πr2h
②長方體的體積 v=長×寬×高=abc
3. 勞力調(diào)配問題:
這類問題要搞清人數(shù)的變化,常見題型有:
(1)既有調(diào)入又有調(diào)出;
(2)只有調(diào)入沒有調(diào)出,調(diào)入部分變化,其余不變;
(3)只有調(diào)出沒有調(diào)入,調(diào)出部分變化,其余不變
4. 數(shù)字問題
(1)要搞清楚數(shù)的表示方法:一般可設(shè)個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,百位數(shù)字為c.
十位數(shù)可表示為10b+a, 百位數(shù)可表示為100c+10b+a. 然后抓住數(shù)字間或新數(shù)、原數(shù)之間的關(guān)系找等量關(guān)系列方程(其中a、b、c均為整數(shù),且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)
(2)數(shù)字問題中一些表示:兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數(shù)用2n表示,連續(xù)的偶數(shù)用2n+2或2n—2表示;奇數(shù)用2n+1或2n—1表示.
5. 工程問題:
工程問題:工作量=工作效率×工作時(shí)間
完成某項(xiàng)任務(wù)的各工作量的和=總工作量=1
6.行程問題:
路程=速度×?xí)r間 時(shí)間=路程÷速度 速度=路程÷時(shí)間
(1)相遇問題: 快行距+慢行距=原距
(2)追及問題: 快行距-慢行距=原距
(3)航行問題:順?biāo)?風(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度+水流(風(fēng))速度
逆水(風(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度-水流(風(fēng))速度
抓住兩碼頭間距離不變,水流速和船速(靜不速)不變的特點(diǎn)考慮相等關(guān)系.
7. 商品銷售問題
(1)商品利潤率=商品利潤/商品成本價(jià)_100%
(2)商品銷售額=商品銷售價(jià)×商品銷售量
(3)商品的銷售利潤=(銷售價(jià)-成本價(jià))×銷售量
(4)商品打幾折出售,就是按原標(biāo)價(jià)的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原標(biāo)價(jià)的80%出售.有關(guān)關(guān)系式:商品售價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率
(5)商品利潤=商品售價(jià)—商品進(jìn)價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率—商品進(jìn)價(jià)
8. 儲蓄問題
⑴ 顧客存入銀行的錢叫做本金,銀行付給顧客的酬金叫利息,本金和利息合稱本息和,存入銀行的時(shí)間叫做期數(shù),利息與本金的比叫做利率.利息的20%付利息稅
⑵ 利息=本金×利率×期數(shù)
本息和=本金+利息
利息稅=利息×稅率(20%)
(3)利潤=每個(gè)期數(shù)內(nèi)的利息/本金_100%
【第3篇 初中數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
關(guān)于初中數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
一、方程的有關(guān)概念
1.方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程.
2. 一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程.例如: 1700+50_=1800, 2(_+1.5_)=5等都是一元一次方程.
3.方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解.
注:⑴ 方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結(jié)果,它是一個(gè)數(shù)值(或幾個(gè)數(shù)值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程. ⑵ 方程的.解的檢驗(yàn)方法,首先把未知數(shù)的值分別代入方程的左、右兩邊計(jì)算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結(jié)論.
二、等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)(1):等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.
等式的性質(zhì)(1)用式子形式表示為:如果a=b,那么a±c=b±c
等式的性質(zhì)(2):等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,等式的性質(zhì)(2)用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ca=cb
三、移項(xiàng)法則:
把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng).
四、去括號法則
1. 括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相同.
2. 括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號改變.
五、解方程的一般步驟
1. 去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù))
2. 去括號(按去括號法則和分配律)
3. 移項(xiàng)(把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊,移項(xiàng)要變號)
4. 合并(把方程化成a_ = b (a≠0)形式)
5. 系數(shù)化為1(在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解_=a(b).
六、用方程思想解決實(shí)際問題的一般步驟
1. 審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系.
2. 設(shè):設(shè)未知數(shù)(可分直接設(shè)法,間接設(shè)法)
3. 列:根據(jù)題意列方程.
4. 解:解出所列方程.
5. 檢:檢驗(yàn)所求的解是否符合題意.
6. 答:寫出答案(有單位要注明答案)
七、有關(guān)常用應(yīng)用類型題及各量之間的關(guān)系
1. 和、差、倍、分問題:
增長量=原有量×增長率 現(xiàn)在量=原有量+增長量
(1)倍數(shù)關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長率……”來體現(xiàn).
(2)多少關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“多、少、和、差、不足、剩余……”來體現(xiàn).
2. 等積變形問題:
(1)“等積變形”是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤?常用等量關(guān)系為:
①形狀面積變了,周長沒變;
②原料體積=成品體積.
(2 )常見幾何圖形的面積、體積、周長計(jì)算公式,依據(jù)形雖變,但體積不變.
①圓柱體的體積公式 v=底面積×高=s·h=πr2h
②長方體的體積 v=長×寬×高=abc
3. 勞力調(diào)配問題:
這類問題要搞清人數(shù)的變化,常見題型有:
(1)既有調(diào)入又有調(diào)出;
(2)只有調(diào)入沒有調(diào)出,調(diào)入部分變化,其余不變;
(3)只有調(diào)出沒有調(diào)入,調(diào)出部分變化,其余不變
4. 數(shù)字問題
(1)要搞清楚數(shù)的表示方法:一般可設(shè)個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,百位數(shù)字為c.
十位數(shù)可表示為10b+a, 百位數(shù)可表示為100c+10b+a. 然后抓住數(shù)字間或新數(shù)、原數(shù)之間的關(guān)系找等量關(guān)系列方程(其中a、b、c均為整數(shù),且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)
(2)數(shù)字問題中一些表示:兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數(shù)用2n表示,連續(xù)的偶數(shù)用2n+2或2n—2表示;奇數(shù)用2n+1或2n—1表示.
5. 工程問題:
工程問題:工作量=工作效率×工作時(shí)間
完成某項(xiàng)任務(wù)的各工作量的和=總工作量=1
6.行程問題:
路程=速度×?xí)r間 時(shí)間=路程÷速度 速度=路程÷時(shí)間
(1)相遇問題: 快行距+慢行距=原距
(2)追及問題: 快行距-慢行距=原距
(3)航行問題:順?biāo)?風(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度+水流(風(fēng))速度
逆水(風(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度-水流(風(fēng))速度
抓住兩碼頭間距離不變,水流速和船速(靜不速)不變的特點(diǎn)考慮相等關(guān)系.
7. 商品銷售問題
(1)商品利潤率=商品利潤/商品成本×100%
(2)商品銷售額=商品銷售價(jià)×商品銷售量
(3)商品的銷售利潤=(銷售價(jià)-成本價(jià))×銷售量
(4)商品打幾折出售,就是按原標(biāo)價(jià)的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原標(biāo)價(jià)的80%出售.有關(guān)關(guān)系式:商品售價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率
(5)商品利潤=商品售價(jià)—商品進(jìn)價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率—商品進(jìn)價(jià)
8. 儲蓄問題
⑴ 顧客存入銀行的錢叫做本金,銀行付給顧客的酬金叫利息,本金和利息合稱本息和,存入銀行的時(shí)間叫做期數(shù),利息與本金的比叫做利率.利息的20%付利息稅
⑵ 利息=本金×利率×期數(shù)
本息和=本金+利息
利息稅=利息×稅率(20%)
(3)利潤=每個(gè)期數(shù)內(nèi)的利息/本金×100%
【第4篇 一元一次方程的知識點(diǎn)總結(jié)
一元一次方程的知識點(diǎn)總結(jié)
一、方程的有關(guān)概念
1。方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程。
2。一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。例如:1700+50_=1800,2(_+1。5_)=5等都是一元一次方程。
3。方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。
注:⑴方程的解和解方程是不同的'概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結(jié)果,它是一個(gè)數(shù)值(或幾個(gè)數(shù)值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程。⑵方程的解的檢驗(yàn)方法,首先把未知數(shù)的值分別代入方程的左、右兩邊計(jì)算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結(jié)論。
二、等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)(1):等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。用式子形式表示為:如果a=b,那么a±c=b±c
(2)等式的性質(zhì)(2):等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ac=bc
三、移項(xiàng)法則:把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng)。
四、去括號法則
1。括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相同。
2。括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號改變。
【第5篇 上海初中數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
有關(guān)上海初中數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
上海初中數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
△=b2-4ac是一元一次方程的根,接下來為大家整合的是上海初中數(shù)學(xué)一元一次方程根的情況知識點(diǎn)總結(jié)。
一元一次方程根的情況
△=b2-4ac
當(dāng)△>;0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根;
當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根
溫馨提示:大家一定要切記當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根。
初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):平面直角坐標(biāo)系
下面是對平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。
平面直角坐標(biāo)系
平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系。
水平的數(shù)軸稱為_軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。
平面直角坐標(biāo)系的要素:①在同一平面②兩條數(shù)軸③互相垂直④原點(diǎn)重合
三個(gè)規(guī)定:
①正方向的規(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向
②單位長度的規(guī)定;一般情況,橫軸、縱軸單位長度相同;實(shí)際有時(shí)也可不同,但同一數(shù)軸上必須相同。
③象限的`規(guī)定:右上為第一象限、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。
相信上面對平面直角坐標(biāo)系知識的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。
初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成
對于平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成內(nèi)容,下面我們一起來學(xué)習(xí)哦。
平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成
在同一個(gè)平面上互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,簡稱為直角坐標(biāo)系。通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的數(shù)軸叫做_軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,_軸或y軸統(tǒng)稱為坐標(biāo)軸,它們的公共原點(diǎn)o稱為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。
通過上面對平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成知識的講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對上面的內(nèi)容都能很好的掌握,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)
下面是對數(shù)學(xué)中點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)真看看哦。
點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)
建立了平面直角坐標(biāo)系后,對于坐標(biāo)系平面內(nèi)的任何一點(diǎn),我們可以確定它的坐標(biāo)。反過來,對于任何一個(gè)坐標(biāo),我們可以在坐標(biāo)平面內(nèi)確定它所表示的一個(gè)點(diǎn)。
對于平面內(nèi)任意一點(diǎn)c,過點(diǎn)c分別向x軸、y軸作垂線,垂足在x軸、y軸上的對應(yīng)點(diǎn)a,b分別叫做點(diǎn)c的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(a,b)叫做點(diǎn)c的坐標(biāo)。
一個(gè)點(diǎn)在不同的象限或坐標(biāo)軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)不一樣。
希望上面對點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得優(yōu)異成績的。
初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn):因式分解的一般步驟
關(guān)于數(shù)學(xué)中因式分解的一般步驟內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做下面的知識講解。
因式分解的一般步驟
如果多項(xiàng)式有公因式就先提公因式,沒有公因式的多項(xiàng)式就考慮運(yùn)用公式法;若是四項(xiàng)或四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式,
通常采用分組分解法,最后運(yùn)用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。
注意:因式分解一定要分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒有明確指出在哪個(gè)范圍內(nèi)因式分解,應(yīng)該是指在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,因此分解因式的結(jié)果,必須是幾個(gè)整式的積的形式。
相信上面對因式分解的一般步驟知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會(huì)考出好成績。
初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn):因式分解
下面是對數(shù)學(xué)中因式分解內(nèi)容的知識講解,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
因式分解
因式分解定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。
因式分解要素:①結(jié)果必須是整式②結(jié)果必須是積的形式③結(jié)果是等式④
因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)
公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每項(xiàng)都含有的公共的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。
公因式確定方法:①系數(shù)是整數(shù)時(shí)取各項(xiàng)最大公約數(shù)。②相同字母取最低次冪③系數(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。
提取公因式步驟:
①確定公因式。②確定商式③公因式與商式寫成積的形式。
分解因式注意;
①不準(zhǔn)丟字母
②不準(zhǔn)丟常數(shù)項(xiàng)注意查項(xiàng)數(shù)
③雙重括號化成單括號
④結(jié)果按數(shù)單字母單項(xiàng)式多項(xiàng)式順序排列
⑤相同因式寫成冪的形式
⑥首項(xiàng)負(fù)號放括號外
⑦括號內(nèi)同類項(xiàng)合并。
通過上面對因式分解內(nèi)容知識的講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望上面的內(nèi)容給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
【第6篇 數(shù)學(xué)初一年級一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
2.1 從算式到方程
方程是含有未知數(shù)的等式。
方程都只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。
解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個(gè)值就是方程的解(solution)。
等式的性質(zhì):
1.等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。
2.等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。
2.2 從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論(1)
把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng)。
【第7篇 初一數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)歸納總結(jié)
初一數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)歸納總結(jié)
2.1從算式到方程
2.1.1一元一次方程
含有未知數(shù)的等式叫做方程。
只含有一個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。
分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,利用其中的相等關(guān)系列出方程,是數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的一種方法。
解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個(gè)值就是方程的解。
2.1.2等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)1 等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。
等式的.性質(zhì)2 等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。
2.2從古老的代數(shù)書說起--一元一次方程的討論⑴
把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng)。
2.3從買布問題說起--一元一次方程的討論⑵
方程中有帶括號的式子時(shí),去括號的方法與有理數(shù)運(yùn)算中括號類似。
解方程就是要求出其中的未知數(shù)(例如_),通過去分母、去括號、移項(xiàng)、合并、系數(shù)化為1等步驟,就可以使一元一次方程逐步向著_=a的形式轉(zhuǎn)化,這個(gè)過程主要依據(jù)等式的性質(zhì)和運(yùn)算律等。
去分母:
⑴具體做法:方程兩邊都乘各分母的最小公倍數(shù)
⑵依據(jù):等式性質(zhì)2
⑶注意事項(xiàng):①分子打上括號
②不含分母的項(xiàng)也要乘
2.4再探實(shí)際問題與一元一次方程
【第8篇 初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)一元一次方程總結(jié)
初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)一元一次方程總結(jié)
一、方程的有關(guān)概念
1.方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程。
2.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。例如:1700+50_=1800,2(_+1.5_)=5等都是一元一次方程。
3.方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。
注:⑴方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結(jié)果,它是一個(gè)數(shù)值(或幾個(gè)數(shù)值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程。⑵方程的解的檢驗(yàn)方法,首先把未知數(shù)的值分別代入方程的左、右兩邊計(jì)算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結(jié)論。
二、等式的性質(zhì)
(1)等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。用式子形式表示為:如果a=b,那么a±c=b±c
(2)等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ac=bc
三、移項(xiàng)法則:把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng)。
四、去括號法則
1.括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相同.
2.括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號改變.
五、解方程的一般步驟
1.去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù))
2.去括號(按去括號法則和分配律)
3.移項(xiàng)(把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊,移項(xiàng)要變號)
4.合并(把方程化成a_=b(a≠0)形式)
5.系數(shù)化為1(在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解_=ba)。
六、用方程思想解決實(shí)際問題的.一般步驟
1.審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系。
2.設(shè):設(shè)未知數(shù)(可分直接設(shè)法,間接設(shè)法)。
3.列:根據(jù)題意列方程。
4.解:解出所列方程。
5.檢:檢驗(yàn)所求的解是否符合題意。
6.答:寫出答案(有單位要注明答案)。
七、有關(guān)常用應(yīng)用類型題及各量之間的關(guān)系
1、和、差、倍、分問題:
(1)倍數(shù)關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長率……”來體現(xiàn)。
(2)多少關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“多、少、和、差、不足、剩余……”來體現(xiàn)。
2、等積變形問題:
“等積變形”是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤?。常用等量關(guān)系為:
①形狀面積變了,周長沒變;
②原料體積=成品體積。
3、勞力調(diào)配問題:
這類問題要搞清人數(shù)的變化,常見題型有:
(1)既有調(diào)入又有調(diào)出。
(2)只有調(diào)入沒有調(diào)出,調(diào)入部分變化,其余不變。
(3)只有調(diào)出沒有調(diào)入,調(diào)出部分變化,其余不變。
4、數(shù)字問題
(1)要搞清楚數(shù)的表示方法:一個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字是b,個(gè)位數(shù)字為c(其中a、b、c均為整數(shù),且1≤a≤9,0≤b≤9,0≤c≤9)則這個(gè)三位數(shù)表示為:100a+10b+c
(2)數(shù)字問題中一些表示:兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數(shù)用2n表示,連續(xù)的偶數(shù)用2n+2或2n—2表示;奇數(shù)用2n+1或2n—1表示。
5、工程問題:
工程問題中的三個(gè)量及其關(guān)系為:工作總量=工作效率×工作時(shí)間
6、行程問題:
(1)行程問題中的三個(gè)基本量及其關(guān)系:路程=速度×?xí)r間。
(2)基本類型有
①相遇問題;
②追及問題;常見的還有:相背而行;行船問題;環(huán)形跑道問題。
7、商品銷售問題
有關(guān)關(guān)系式:
商品利潤=商品售價(jià)—商品進(jìn)價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率—商品進(jìn)價(jià)
商品利潤率=商品利潤/商品進(jìn)價(jià)
商品售價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率
8、儲蓄問題
(1)顧客存入銀行的錢叫做本金,銀行付給顧客的酬金叫利息,本金和利息合稱本息和,存入銀行的時(shí)間叫做期數(shù),利息與本金的比叫做利率。利息的20%付利息稅
(2)利息=本金×利率×期數(shù)
本息和=本金+利息
利息稅=利息×稅率(20%)
【第9篇 2023中考備考:初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)-一元一次方程
一、方程的有關(guān)概念
1.方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程.
2. 一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程.例如: 1700+50_=1800, 2(_+1.5_)=5等都是一元一次方程.
3.方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解.
注:⑴ 方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結(jié)果,它是一個(gè)數(shù)值(或幾個(gè)數(shù)值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程. ⑵ 方程的解的檢驗(yàn)方法,首先把未知數(shù)的值分別代入方程的左、右兩邊計(jì)算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結(jié)論.
二、等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)(1):等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.
等式的性質(zhì)(1)用式子形式表示為:如果a=b,那么a±c=b±c
等式的性質(zhì)(2):等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,等式的性質(zhì)(2)用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ca=cb
三、移項(xiàng)法則:把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng).
四、去括號法則
1. 括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相同.
2. 括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號改變.
五、解方程的一般步驟
1. 去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù))
2. 去括號(按去括號法則和分配律)
3. 移項(xiàng)(把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊,移項(xiàng)要變號)
4. 合并(把方程化成a_ = b (a≠0)形式)
5. 系數(shù)化為1(在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解_=a(b).
六、用方程思想解決實(shí)際問題的一般步驟
1. 審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系.
2. 設(shè):設(shè)未知數(shù)(可分直接設(shè)法,間接設(shè)法)
3. 列:根據(jù)題意列方程.
4. 解:解出所列方程.
5. 檢:檢驗(yàn)所求的解是否符合題意.
6. 答:寫出答案(有單位要注明答案)
七、有關(guān)常用應(yīng)用類型題及各量之間的關(guān)系
1. 和、差、倍、分問題:
增長量=原有量×增長率 現(xiàn)在量=原有量+增長量
(1)倍數(shù)關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長率……”來體現(xiàn).
(2)多少關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“多、少、和、差、不足、剩余……”來體現(xiàn).
2. 等積變形問題:
(1)“等積變形”是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤?常用等量關(guān)系為:
①形狀面積變了,周長沒變;
②原料體積=成品體積.
(2 常見幾何圖形的面積、體積、周長計(jì)算公式,依據(jù)形雖變,但體積不變.
①圓柱體的體積公式 v=底面積×高=s·h=πr2h
②長方體的體積 v=長×寬×高=abc
3. 勞力調(diào)配問題:
這類問題要搞清人數(shù)的變化,常見題型有:
(1)既有調(diào)入又有調(diào)出;
(2)只有調(diào)入沒有調(diào)出,調(diào)入部分變化,其余不變;
(3)只有調(diào)出沒有調(diào)入,調(diào)出部分變化,其余不變
4. 數(shù)字問題
(1)要搞清楚數(shù)的表示方法:一般可設(shè)個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,百位數(shù)字為c.
十位數(shù)可表示為10b+a, 百位數(shù)可表示為100c+10b+a. 然后抓住數(shù)字間或新數(shù)、原數(shù)之間的關(guān)系找等量關(guān)系列方程(其中a、b、c均為整數(shù),且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)
(2)數(shù)字問題中一些表示:兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數(shù)用2n表示,連續(xù)的偶數(shù)用2n+2或2n—2表示;奇數(shù)用2n+1或2n—1表示.
5. 工程問題:
工程問題:工作量=工作效率×工作時(shí)間
完成某項(xiàng)任務(wù)的各工作量的和=總工作量=1
6.行程問題:
路程=速度×?xí)r間 時(shí)間=路程÷速度 速度=路程÷時(shí)間
(1)相遇問題: 快行距+慢行距=原距
(2)追及問題: 快行距-慢行距=原距
(3)航行問題:順?biāo)?風(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度+水流(風(fēng))速度
逆水(風(fēng))速度=靜水(風(fēng))速度-水流(風(fēng))速度
抓住兩碼頭間距離不變,水流速和船速(靜不速)不變的特點(diǎn)考慮相等關(guān)系.
7. 商品銷售問題
【第10篇 2023中考數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):一元一次方程
一、方程的有關(guān)概念
1.方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程。
2.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。例如:1700+50_=1800,2(_+1.5_)=5等都是一元一次方程。
3.方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。
注:⑴方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結(jié)果,它是一個(gè)數(shù)值(或幾個(gè)數(shù)值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程。⑵方程的解的檢驗(yàn)方法,首先把未知數(shù)的值分別代入方程的左、右兩邊計(jì)算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結(jié)論。
二、等式的性質(zhì)
(1)等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。用式子形式表示為:如果a=b,那么a±c=b±c
(2)等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ac=bc
三、移項(xiàng)法則:把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng)。
四、去括號法則
1.括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相同.
2.括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號改變.
五、解方程的一般步驟
1.去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù))
2.去括號(按去括號法則和分配律)
3.移項(xiàng)(把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊,移項(xiàng)要變號)
4.合并(把方程化成a_=b(a≠0)形式)
5.系數(shù)化為1(在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解_=ba)。
六、用方程思想解決實(shí)際問題的一般步驟
1.審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系。
2.設(shè):設(shè)未知數(shù)(可分直接設(shè)法,間接設(shè)法)。
3.列:根據(jù)題意列方程。
4.解:解出所列方程。
5.檢:檢驗(yàn)所求的解是否符合題意。
6.答:寫出答案(有單位要注明答案)。
七、有關(guān)常用應(yīng)用類型題及各量之間的關(guān)系
1、和、差、倍、分問題:
(1)倍數(shù)關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長率……”來體現(xiàn)。
(2)多少關(guān)系:通過關(guān)鍵詞語“多、少、和、差、不足、剩余……”來體現(xiàn)。
2、等積變形問題:
“等積變形”是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤?。常用等量關(guān)系為:
①形狀面積變了,周長沒變;
②原料體積=成品體積。
3、勞力調(diào)配問題:
這類問題要搞清人數(shù)的變化,常見題型有:
(1)既有調(diào)入又有調(diào)出。
(2)只有調(diào)入沒有調(diào)出,調(diào)入部分變化,其余不變。
(3)只有調(diào)出沒有調(diào)入,調(diào)出部分變化,其余不變。
4、數(shù)字問題
(1)要搞清楚數(shù)的表示方法:一個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字是b,個(gè)位數(shù)字為c(其中a、b、c均為整數(shù),且1≤a≤9,0≤b≤9,0≤c≤9)則這個(gè)三位數(shù)表示為:100a+10b+c
(2)數(shù)字問題中一些表示:兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數(shù)用2n表示,連續(xù)的偶數(shù)用2n+2或2n—2表示;奇數(shù)用2n+1或2n—1表示。
5、工程問題:
工程問題中的三個(gè)量及其關(guān)系為:工作總量=工作效率×工作時(shí)間
6、行程問題:
(1)行程問題中的三個(gè)基本量及其關(guān)系:路程=速度×?xí)r間。
(2)基本類型有
①相遇問題;
②追及問題;常見的還有:相背而行;行船問題;環(huán)形跑道問題。
7、商品銷售問題
有關(guān)關(guān)系式:
商品利潤=商品售價(jià)—商品進(jìn)價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率—商品進(jìn)價(jià)
商品利潤率=商品利潤/商品進(jìn)價(jià)
商品售價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率
8、儲蓄問題
(1)顧客存入銀行的錢叫做本金,銀行付給顧客的酬金叫利息,本金和利息合稱本息和,存入銀行的時(shí)間叫做期數(shù),利息與本金的比叫做利率。利息的20%付利息稅
(2)利息=本金×利率×期數(shù)
本息和=本金+利息
利息稅=利息×稅率(20%)
【第11篇 七年級數(shù)學(xué)一元一次方程講解知識點(diǎn)總結(jié)
七年級數(shù)學(xué)一元一次方程講解知識點(diǎn)總結(jié)
1.等式:用=號連接而成的式子叫等式.
2.等式的性質(zhì):
等式性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;
等式性質(zhì)2:等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù),所得結(jié)果仍是等式.
3.方程:含未知數(shù)的等式,叫方程.
4.方程的解:使等式左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程的解;注意:方程的解就能代入!
5.移項(xiàng):改變符號后,把方程的項(xiàng)從一邊移到另一邊叫移項(xiàng).移項(xiàng)的依據(jù)是等式性質(zhì)1.
6.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,并且含未知數(shù)項(xiàng)的.系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程.
7.一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式:a_+b=0(_是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a0).
8.一元一次方程解法的一般步驟:
化簡方程----------分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)
去分母----------同乘(不漏乘)最簡公分母
去括號----------注意符號變化
移項(xiàng)----------變號(留下靠前)
合并同類項(xiàng)--------合并后符號
系數(shù)化為1---------除前面
10.列一元一次方程解應(yīng)用題:
(1)讀題分析法:多用于和,差,倍,分問題
仔細(xì)讀題,找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字,例如:大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套-----,利用這些關(guān)鍵字列出文字等式,并且據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),最后利用題目中的量與量的關(guān)系填入代數(shù)式,得到方程.
(2)畫圖分析法:多用于行程問題
利用圖形分析數(shù)學(xué)問題是數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的體現(xiàn),仔細(xì)讀題,依照題意畫出有關(guān)圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過圖形找相等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,從而取得布列方程的依據(jù),最后利用量與量之間的關(guān)系(可把未知數(shù)看做已知量),填入有關(guān)的代數(shù)式是獲得方程的基礎(chǔ).
11.列方程解應(yīng)用題的常用公式:
(1)行程問題:距離=速度時(shí)間
(2)工程問題:工作量=工效工時(shí)
工程問題常用等量關(guān)系:先做的+后做的=完成量
(3)順?biāo)嫠畣栴}:
順流速度=靜水速度+水流速度,逆流速度=靜水速度-水流速度;水流速度=(順?biāo)俣?逆水速度)2
順?biāo)嫠畣栴}常用等量關(guān)系:順?biāo)烦?逆水路程
(4)商品利潤問題:售價(jià)=定價(jià) , ;
利潤問題常用等量關(guān)系:售價(jià)-進(jìn)價(jià)=利潤
【第12篇 數(shù)學(xué)5.2知識點(diǎn)總結(jié):一元一次方程
數(shù)學(xué)5.2知識點(diǎn)總結(jié):一元一次方程
成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑,大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累,小編為大家準(zhǔn)備了必備的初一上冊數(shù)學(xué)5.2知識點(diǎn)總結(jié):一元一次方程,希望同學(xué)們不斷取得進(jìn)步!
一、方程的有關(guān)概念
1.方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程.
2.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程.例如:1700+50_=1800,2(_+1.5_)=5等都是一元一次方程.
3.方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解.
注:⑴方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結(jié)果,它是一個(gè)數(shù)值(或幾個(gè)數(shù)值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程.⑵方程的解的檢驗(yàn)方法,首先把未知數(shù)的值分別代入方程的左、右兩邊計(jì)算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結(jié)論.
二、等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)(1):等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.用式子形式表示為:如果a=b,那么a±c=b±c
(2)等式的性質(zhì)(2):等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ac=bc
三、移項(xiàng)法則:把等式一邊的'某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng).
四、去括號法則
1.括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號相同.
2.括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后各項(xiàng)的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號改變.
以上就是數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理的必備的初一上冊數(shù)學(xué)5.2知識點(diǎn)總結(jié):一元一次方程,怎么樣,大家還滿意嗎?希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試順利!
【第13篇 人教版七年級上冊數(shù)學(xué)解一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
1.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,并且含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程。
2.一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式:a_+b=0(_是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a≠0)。
3.條件:一元一次方程必須同時(shí)滿足4個(gè)條件:
(1)它是等式;
(2)分母中不含有未知數(shù);
(3)未知數(shù)次項(xiàng)為1;
(4)含未知數(shù)的項(xiàng)的系數(shù)不為0.
4.等式的性質(zhì):
等式的性質(zhì)一:等式兩邊同時(shí)加一個(gè)數(shù)或減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,等式仍然成立。
等式的性質(zhì)二:等式兩邊同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),等式仍然成立。
等式的性質(zhì)三:等式兩邊同時(shí)乘方(或開方),等式仍然成立。
解方程都是依據(jù)等式的這三個(gè)性質(zhì)等式的性質(zhì)一:等式兩邊同時(shí)加一個(gè)數(shù)或減同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。
5.合并同類項(xiàng)
(1)依據(jù):乘法分配律
(2)把未知數(shù)相同且其次數(shù)也相同的相合并成一項(xiàng);常數(shù)計(jì)算后合并成一項(xiàng)
(3)合并時(shí)次數(shù)不變,只是系數(shù)相加減。
6.移項(xiàng)
(1)含有未知數(shù)的項(xiàng)變號后都移到方程左邊,把不含未知數(shù)的項(xiàng)移到右邊。
(2)依據(jù):等式的性質(zhì)
(3)把方程一邊某項(xiàng)移到另一邊時(shí),一定要變號。
7.一元一次方程解法的一般步驟:
使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。
一般解法:
(1)去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù);
(2)去括號:先去小括號,再去中括號,最后去大括號;(記住如括號外有減號的話一定要變號)
(3)移項(xiàng):把含有未知數(shù)的項(xiàng)都移到方程的一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊;移項(xiàng)要變號
(4)合并同類項(xiàng):把方程化成a_=b(a≠0)的形式;
(5)系數(shù)化成1:在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解_=b/a.
8.同解方程
如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫做同解方程。
9.方程的同解原理:
(1)方程的兩邊都加或減同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)等式所得的方程與原方程是同解方程。
(2)方程的兩邊同乘或同除同一個(gè)不為0的數(shù)所得的方程與原方程是同解方程。
【第14篇 七年級數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
七年級數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)總結(jié)
2.1從算式到方程
方程是含有未知數(shù)的等式。
方程都只含有一個(gè)未知數(shù)(元)_,未知數(shù)_的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程(linearequationwithoneunknown)。
解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的'值,這個(gè)值就是方程的解(solution)。
等式的性質(zhì):
1.等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。
2.等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。
2.2從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論(1)
把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng)。
【第15篇 初中數(shù)學(xué)一元一次方程的基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié)
初中數(shù)學(xué)一元一次方程的基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié)
據(jù)調(diào)查,“方程”一詞來源于中國古算術(shù)書《九章算術(shù)》,在19世紀(jì)以前,方程一直是代數(shù)的核心內(nèi)容。
一元一次方程
通過化簡,只含有一個(gè)未知數(shù),且含有未知數(shù)的最高次項(xiàng)的'次數(shù)是一的等式,叫一元一次方程。通常形式是a_+b=0(a,b為常數(shù),且a≠0)。一元一次方程屬于整式方程,即方程兩邊都是整式。
一元指方程僅含有一個(gè)未知數(shù),一次指未知數(shù)的次數(shù)為1,且未知數(shù)的系數(shù)不為0。我們將a_+b=0(其中_是未知數(shù),a、b是已知數(shù),并且a≠0)叫一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式。
這里a是未知數(shù)的系數(shù),b是常數(shù),_的次數(shù)必須是1。即一元一次方程必須同時(shí)滿足4個(gè)條件:⑴它是等式;⑵分母中不含有未知數(shù);⑶未知數(shù)最高次項(xiàng)為1; ⑷含未知數(shù)的項(xiàng)的系數(shù)不為0。
步驟:去分母→去括號→移項(xiàng)→合并同類項(xiàng)→系數(shù)化為一。
在代數(shù)知識的入門學(xué)習(xí)中,我們就會(huì)接觸關(guān)于一元一次方程的知識要領(lǐng),其重要性是可見的。
【第16篇 初一年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《一元一次方程》知識點(diǎn)總結(jié)
初一年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《一元一次方程》知識點(diǎn)總結(jié)
1.等式與等量:用=號連接而成的式子叫等式.注意:等量就能代入!
2.等式的性質(zhì):
等式性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;
等式性質(zhì)2:等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù),所得結(jié)果仍是等式.
3.方程:含未知數(shù)的等式,叫方程.
4.方程的解:使等式左右兩邊相等的`未知數(shù)的值叫方程的解;注意:方程的解就能代入!
5.移項(xiàng):改變符號后,把方程的項(xiàng)從一邊移到另一邊叫移項(xiàng).移項(xiàng)的依據(jù)是等式性質(zhì)1.
6.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,并且含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程.
7.一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式:a_+b=0(_是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a0).
8.一元一次方程的最簡形式:a_=b(_是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a0).
9.一元一次方程解法的一般步驟:整理方程去分母去括號移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1(檢驗(yàn)方程的解).