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【第1篇 學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末總結(jié)
為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會，在下學(xué)期，我們建立健全了學(xué)生會各級組織機(jī)構(gòu)，將團(tuán)總支學(xué)生會劃分為六個中心，實行中心化運(yùn)作，團(tuán)隊化管理。
在本學(xué)期的工作當(dāng)中，學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生、老師以及整個學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個經(jīng)管學(xué)院的各方面材料，協(xié)助維持整個團(tuán)總支學(xué)生會的溝通聯(lián)絡(luò)工作，以及幫助老師管理做好對班級的管理、監(jiān)督和考核?，F(xiàn)講整個學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等機(jī)器打交道，并且需要大量處理文件，因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會所有中心和部門的紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的，所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明，工作出現(xiàn)重復(fù)的情況。
第二、事務(wù)部門，缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務(wù)性部門，沒有做過活動，導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎，缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復(fù)，并且相當(dāng)瑣碎，因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性，特別集中在下半學(xué)期，干事基本感覺沒有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善，但是也由于本學(xué)期剛剛運(yùn)行中心制，導(dǎo)致了對于中心運(yùn)行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補(bǔ)和完善的。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會在“班級承辦制”和“中心制”的運(yùn)作下，下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。
【第2篇 院團(tuán)委文藝部期末工作總結(jié)
期末臨近，文藝部一學(xué)期的工作也告一段落，本學(xué)期文藝部除了常規(guī)工作外，還開展了“心的洗禮，愛的綻放”512祭奠活動、校園之星歌手大賽2次大型活動。本學(xué)期工作在全體文藝部同學(xué)的共同努力下，取得了顯著的成績，但同時也存在著問題和不足，現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期的工作所取得的成績和不足總結(jié)如下：
一、取得的成績
1、在__年5月12日夜晚即將來臨的時候，一個簇?fù)碇?.12字樣的心型蠟燭圈在b區(qū)籃球場靜靜的燃燒著。由院文藝部策劃的一場5.12兩周年的祭奠活動順利在學(xué)院b區(qū)籃球場舉辦?；I辦本次“感恩回饋、愛的綻放”5.12兩周年晚會，是以“愛”為主題思想。過往，我們獻(xiàn)上感恩；今朝，讓真愛為我們做主；未來，讓真愛溢滿校園：學(xué)會感恩，銘記歷史，回報社會。本次活動凸顯了當(dāng)代大學(xué)生的濟(jì)世情懷，響應(yīng)落實國家的號召與倡議，彰顯我院學(xué)子的責(zé)任感與同情心，用行動傳達(dá)了無限的愛國情節(jié)。我們衷心的祝愿災(zāi)區(qū)同胞重拾信心，建設(shè)美好的家園。
2、5月28——6月28日校園之星歌手大賽是由院團(tuán)委主辦，院文藝部承辦的一場聲樂比賽，本次比賽分為通俗和民美兩個組別，總共分為海選、初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎晚會5個步驟，共吸引全院180多人次的參賽。6月28日在活動中心進(jìn)行了本次大賽的頒獎晚會，頒獎晚會采用現(xiàn)場頒獎和文藝歌舞表演的形式舉行。當(dāng)晚根據(jù)決賽評委的評分頒發(fā)了通俗組和民美組的金獎、銀獎、銅獎和校園之星歌手獎，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票評出了“最佳人氣獎”、“最佳潛質(zhì)獎”、“最佳臺風(fēng)獎”和最佳策劃獎“四個單項獎。
二、常規(guī)工作
1、資料的上交
由于文藝部的平時的主要工作除了負(fù)責(zé)好每一次文藝晚會之外，管理好每個藝術(shù)隊伍也是本部門的常規(guī)工作。而對于上交資料方面，做得很不積極，總是遲交，也給本部門造成了排名低下的主要原因。在以后的工作中，我們會避免此現(xiàn)象再次發(fā)生，爭取做好每一次的資料，不拖后腿。
2、值班工作。
上期本部門干事的值班出勤率和低，有時候值班的時間沒人或者在值班期間做無關(guān)值班的事。針對這一情況，我們在加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)的基礎(chǔ)上，要求本部門的干事做事積極，有責(zé)任心。并重新制定值班安排表，安排每次值班的人數(shù)為1——2人，杜絕出現(xiàn)值班期間無人的情況。
3、 藝術(shù)隊伍的管理。
文藝隊和體育競技隊是我學(xué)院富有鮮明特色的2支隊伍，本期文藝表演隊共有6個隊201人，體育競技隊共有7個隊115人，共開展了常規(guī)的訓(xùn)練315次。2只隊伍多次參加校內(nèi)外比賽與演出，均取得了顯著的成績。這幾支隊伍是我們學(xué)院最具特色的藝術(shù)隊伍，不僅豐富了校園的精神文化生活，更是營造輕松活躍校園氣氛，發(fā)展素質(zhì)特長的潤滑劑。在這幾支隊伍的建設(shè)上，文藝部需要做的工作是，負(fù)責(zé)日常上課的情況簽到等。這一期，我們會在以前簽到工作的照常進(jìn)行的前提下，更加認(rèn)真負(fù)責(zé)每一次的簽到和藝術(shù)隊伍的管理。積極配合任課教師對出勤率的考核，對經(jīng)常遲到或曠課的進(jìn)行了通報和批評。
4、 對系部的考核與管理。
（1）每月上交上月會議記錄（當(dāng)月如有臨時會議，需一并上交）、月工作總結(jié)、下月工作計劃，如有系級以上活動需另上交活動資料（包括：申請、方案、工作安排、活動流程、圖片資料、活動總結(jié)）。上交本學(xué)期部門工作計劃、部門新制定修改的對干事考核制度、部門通訊錄、當(dāng)月工作總結(jié)、下月工作計劃。
（2）加強(qiáng)與系部的聯(lián)系，使系部與院上的工作有一個有機(jī)聯(lián)系，保證日常工作的順利進(jìn)行。同時加強(qiáng)與系部的凝聚力，每月的工作例會將從原來的每月一次增至每月二次，以便更好的組織工作。
5、 服裝室的管理
（1）如果各系部開大型活動須向院團(tuán)委借服裝、道具、地毯等應(yīng)寫好借條，經(jīng)該系領(lǐng)導(dǎo)簽字后，到院團(tuán)委租經(jīng)后借用，用完后須在演出第二天內(nèi)歸還，各系部負(fù)責(zé)人應(yīng)該及時歸還。
（2）服裝室是文藝部主要物品的管理處，里面的服裝為學(xué)院開展活動提供了有力的保障，在對服裝室的管理上還存在著很大的問題。例如：服裝室的服裝未經(jīng)常整理和清洗，造成服裝室整體的亂、臟、結(jié)構(gòu)混亂等。有的系部未及時歸還借出去的服裝，造成服裝的流失。針對這些情況，本部門已經(jīng)制定了關(guān)于服裝的管理條例，增改了以前條例的措施，相信在新的管理條例的幫助下，服裝室的管理將會進(jìn)一步的有序化。
6、對新干事的培養(yǎng)
新的一學(xué)期的開始，09屆學(xué)生干部也即將步入最后一期，應(yīng)將工作的重點放在培養(yǎng)新干事的工作上。在對新干事的培養(yǎng)上，本部門將把本部門的日常工作慢慢的交與新干事嘗試，讓他們進(jìn)一步了解文藝部的工作內(nèi)容，并熟悉，也助于干事們的成長。為培養(yǎng)__屆新干部做好助力工作。
三、 存在的不足
1、資料上交遲緩，這是文藝部存在的最重要的問題，直接影響著在團(tuán)委中的排名。
2、在應(yīng)變突發(fā)狀況時，我們還欠缺有效的應(yīng)對方案及處理措施。
3、本部門成員之間缺少溝通，部門成員缺乏責(zé)任心，沒有做好銜接工作，造成工作的失誤部分干部干事做事不積極，無責(zé)任心。
4、對新一屆干部助理的培養(yǎng)力度不夠。很多干部助理不清楚本部門的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，行為紀(jì)律散漫。
5、做事不積極主動，未及時和相關(guān)部門指導(dǎo)老師聯(lián)系，對交代的
任務(wù)不能及時完成，造成工作的失誤。
以上是文藝部針對本學(xué)期的工作做的如上總結(jié)。面對取得的成績我們會繼續(xù)努力，把真正豐富校園文化生活，提升精神文明氛圍做到實處，大力推進(jìn)文化和藝術(shù)相結(jié)合的活動建設(shè)指標(biāo)；針對出現(xiàn)的問題我們會及時糾正，希望在下學(xué)期的工作中避免出現(xiàn)類似的問題；積極配合團(tuán)委的工作，為學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)。
院團(tuán)委文藝部
二〇一〇年六月三十日
【第3篇 學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末總結(jié)范文
學(xué)生會工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事，只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適應(yīng)新一代學(xué)子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會充分利用現(xiàn)有的大好形勢和機(jī)遇，大膽吸收思想、學(xué)習(xí)、工作能力較強(qiáng)的同學(xué)，完善各項規(guī)章制度，做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。
為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會，在下學(xué)期，我們建立健全了學(xué)生會各級組織機(jī)構(gòu)，將團(tuán)總支學(xué)生會劃分為六個中心，實行中心化運(yùn)作，團(tuán)隊化管理。
在本學(xué)期的工作當(dāng)中，學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生、老師以及整個學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個經(jīng)管學(xué)院的各方面材料，協(xié)助維持整個團(tuán)總支學(xué)生會的溝通聯(lián)絡(luò)工作，以及幫助老師管理做好對班級的管理、監(jiān)督和考核?，F(xiàn)講整個學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等機(jī)器打交道，并且需要大量處理文件，因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會所有中心和部門的紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的，所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明，工作出現(xiàn)重復(fù)的情況。
第二、事務(wù)部門，缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務(wù)性部門，沒有做過活動，導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎，缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復(fù)，并且相當(dāng)瑣碎，因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性，特別集中在下半學(xué)期，干事基本感覺沒有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善，但是也由于本學(xué)期剛剛運(yùn)行中心制，導(dǎo)致了對于中心運(yùn)行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補(bǔ)和完善的。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會在“班級承辦制”和“中心制”的運(yùn)作下，下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
【第4篇 學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心的期末總結(jié)
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心的期末總結(jié)范文
學(xué)生會工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事，只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適應(yīng)新一代學(xué)子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會充分利用現(xiàn)有的大好形勢和機(jī)遇，大膽吸收思想、學(xué)習(xí)、工作能力較強(qiáng)的同學(xué)，完善各項規(guī)章制度，做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。
為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會，在下學(xué)期，我們建立健全了學(xué)生會各級組織機(jī)構(gòu)，將團(tuán)總支學(xué)生會劃分為六個中心，實行中心化運(yùn)作，團(tuán)隊化管理。
在本學(xué)期的工作當(dāng)中，學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生、老師以及整個學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個經(jīng)管學(xué)院的`各方面材料，協(xié)助維持整個團(tuán)總支學(xué)生會的溝通聯(lián)絡(luò)工作，以及幫助老師管理做好對班級的管理、監(jiān)督和考核?，F(xiàn)講整個學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等機(jī)器打交道，并且需要大量處理文件，因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會所有中心和部門的紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的，所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明，工作出現(xiàn)重復(fù)的情況。
第二、事務(wù)部門，缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務(wù)性部門，沒有做過活動，導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎，缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復(fù)，并且相當(dāng)瑣碎，因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性，特別集中在下半學(xué)期，干事基本感覺沒有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善，但是也由于本學(xué)期剛剛運(yùn)行中心制，導(dǎo)致了對于中心運(yùn)行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補(bǔ)和完善的。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會在“班級承辦制”和“中心制”的運(yùn)作下，下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。
【第5篇 學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末工作總結(jié)
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末工作總結(jié)
學(xué)生會工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事，只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適應(yīng)新一代學(xué)子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會充分利用現(xiàn)有的大好形勢和機(jī)遇，大膽吸收思想、學(xué)習(xí)、工作能力較強(qiáng)的同學(xué)，完善各項規(guī)章制度，做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。
為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會，在下學(xué)期，我們建立健全了學(xué)生會各級組織機(jī)構(gòu)，將團(tuán)總支學(xué)生會劃分為六個中心，實行中心化運(yùn)作，團(tuán)隊化管理。
在本學(xué)期的工作當(dāng)中，學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生、老師以及整個學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個經(jīng)管學(xué)院的各方面材料，協(xié)助維持整個團(tuán)總支學(xué)生會的溝通聯(lián)絡(luò)工作，以及幫助老師管理做好對班級的管理、監(jiān)督和考核?，F(xiàn)講整個學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等機(jī)器打交道，并且需要大量處理文件，因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會所有中心和部門的`紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的，所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明，工作出現(xiàn)重復(fù)的情況。
第二、事務(wù)部門，缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務(wù)性部門，沒有做過活動，導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎，缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復(fù)，并且相當(dāng)瑣碎，因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性，特別集中在下半學(xué)期，干事基本感覺沒有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善，但是也由于本學(xué)期剛剛運(yùn)行中心制，導(dǎo)致了對于中心運(yùn)行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補(bǔ)和完善的。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會在“班級承辦制”和“中心制”的運(yùn)作下，下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。
