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【第1篇 政教處期末工作總結(jié)
本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞學校中心工作和校園文化建設(shè),積極開展各項教育和活動,努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、進一步改進工作作風,發(fā)揮黨員示范作用,形成工作機制
本學期,政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色,注重細節(jié),注重時效,科室成員在各自陣地用精力和熱情,在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗,磨練自己的能力。喬磊老師畢業(yè)班教學任務(wù)重,為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白,只能起早貪黑地加班,敬業(yè)精神感人;張鶴貴老師任教2個班物理,兼團委工作,工作壓力大,但工作打理得井井有條,工作踏實;張華老師教學任務(wù)重,頭緒多,班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多,默默無聞,無私工作。
二、重視德育契機,形成德育合力
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,“文明禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話,進一步增強升旗儀式的教育效果。
2、結(jié)合國家重大節(jié)日,如: “我們的節(jié)日---清明節(jié)”等契機,有針對性地開展各種主題、專題教育活動,如:①4月2日下午,由市文明辦、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行,本次活動得到了市委和市教育局領(lǐng)導的高度重視,市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領(lǐng)導觀看了活動;②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動,緬懷革命先烈,對師生進行了革命傳統(tǒng)教育③進行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。
3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。①4月7日下午,共青團高郵市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超,希望他能克服困難,努力學習,用知識回報社會。②。陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學生調(diào)查和幫扶工作。
三、細化管理過程,加強班主任管理
1、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核,實行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓。①共10期的.《班級管理通報》,把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字,把存在的問題及時曝光,把班主任需要關(guān)注的問題進行羅列;②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來,如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到?!睂n}片等。這樣,進一步明確了班主任的職責,把責、權(quán)、利統(tǒng)一在一起,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。
2、加強班主任的考核工作。期中期末,政教處對班主任工作進行了小結(jié),自下而上地通過對學生的問卷調(diào)查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,嚴查強管,層層把關(guān),更加有效的開展下個階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。
3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競爭的氛圍。①政教處根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,集中力量,5月4日,舉行了“一日訪?!被顒?;②通過“校信通”平臺加強學校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午,召開新學期班主任開學工作會議,總結(jié)過去展望新學期的班主任工作思路,進一步強化班級管理,提高班主任的管理水平;⑤3月17日,市教育局關(guān)工委領(lǐng)導評估和驗收我校創(chuàng)建“模范家長學?!惫ぷ?,我校被評為“市優(yōu)秀家長學?!薄?/p>
四、抓好常規(guī)管理,開展文明班級評比
1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會課。本學期政教處對班會課進行了規(guī)范,規(guī)定主題并進行專項的巡查、記錄和反饋。
2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題,定期播放常規(guī)管理專題片,直觀地進行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點,及時表揚和反饋,這樣,起到了明顯的教育和補救效果。如:舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設(shè)工作測評”問卷調(diào)查等活動,從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。
3、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進行評比,做到公平公正,及時表彰,使各班教室的各項指標達到要求,讓流動紅旗流動起來,常規(guī)管理變成管理常規(guī),起到了環(huán)境育人的積極作用。
4、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用。這學期,我們專門組織了“班長培訓班”、“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”,大大地提高了學生干部的積極性,上下形成了合力以促進了常規(guī)管理的有效性。
五、加強安全文明教育,制度不斷完善。
1、開展安全自查,樹立安全意識,提高自我保護能力。進行了國旗講話、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會等系列活動。
2、開展文明和諧宣傳教育。如:①3月5日,學校團委帶領(lǐng)七年級部分學生參加高郵市紀念開展學雷鋒活動50周年志愿服務(wù)集中啟動儀式;②發(fā)放和宣傳“學習雷鋒精神,爭做文明中學生”倡議書;③發(fā)起“從我做起 共建節(jié)約型幸福校園”倡議書,倡議學生從小樹立勤儉節(jié)約的意識,爭當“崇尚節(jié)約、反對浪費”的小使者,攜手共建節(jié)約型幸福校園,同心共筑節(jié)約型和諧社會;④發(fā)起“慈善一日捐”倡議,全校師生積極響應(yīng)倡議書的號召,伸出援助的雙手,奉獻真誠的愛意?、菁訌姟懊赖隆苯逃珜拿餍袨楹土己昧晳T的養(yǎng)成,我校八(12)的韓鵑同學獲得了市“美德少年”榮譽稱號。
六、組織豐富多彩的文體活動。
在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。
1、本學期,政教處共組織了4次班級黑板報評比和數(shù)次更新櫥窗內(nèi)容,每次評比有主題,在班主任的指導下,學生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質(zhì)量有了較大的提高。
2、“紅領(lǐng)巾廣播臺”定期播出集文學、娛樂、教育等內(nèi)容;繼續(xù)擴大校“郵文化”特色,不斷更新《郵苑》內(nèi)容;第5的《魁星》校園雜志出版。
3、團委組織進行“第三十二期少年團校開學典禮”,又有一批優(yōu)秀學生入團。
4、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國”讀后感征文大賽,我校九(11)的李楠、八(3)的王葳、八(10)戴姝婷獲得了一等獎,八(12)呂傳苗等8位獲得了二等獎。
5、開展特色郵文化活動。①5月13日下午,市政協(xié)主席,市郵協(xié)會長、中華全國集郵聯(lián)合會理事倪文才來到南海中學,舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座,并展示了自制《道教文化》郵集;分老師和學生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;6月5日下午,南海中學陳維平老師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座。
七、創(chuàng)造性地扎實開展體藝工作和團委工作
1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重,但體藝組扎實搞好相關(guān)數(shù)據(jù)收集、歸納、上報。如:組織全校學生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試并上報國家體育總局、傳統(tǒng)特色項目申報和材料準備、校園足球活動工作方案制定和上報、市級課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學校各項活動,較好地完成各級交代的任務(wù),體藝組一班人克服教學任務(wù)重的困難,任勞任怨,完成了各項任務(wù)。
2、團委工作活動多,應(yīng)急較多,在完成常規(guī)工作的同時,本學期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉(zhuǎn)接工作。受到了團市委的高度肯定,我校團委評為“市十佳五四紅旗團委”,臧芳書記被評為優(yōu)秀團干部。
總之,一個學期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
【第2篇 政教處期末工作總結(jié)參考
政教處期末工作總結(jié)范文參考
本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞學校中心工作和校園文化建設(shè),積極開展各項教育和活動,努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、進一步改進工作作風,發(fā)揮黨員示范作用,形成工作機制
本學期,政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色,注重細節(jié),注重時效,科室成員在各自陣地用精力和熱情,在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗,磨練自己的能力。喬磊老師畢業(yè)班教學任務(wù)重,為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白,只能起早貪黑地加班,敬業(yè)精神感人;張鶴貴老師任教2個班物理,兼團委工作,工作壓力大,但工作打理得井井有條,工作踏實;張華老師教學任務(wù)重,頭緒多,班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多,默默無聞,無私工作。
二、重視德育契機,形成德育合力
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,“文明禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話,進一步增強升旗儀式的教育效果。
2、結(jié)合國家重大節(jié)日,如: “我們的節(jié)日---清明節(jié)”等契機,有針對性地開展各種主題、專題教育活動,如:①4月2日下午,由市文明辦、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行,本次活動得到了市委和市教育局領(lǐng)導的高度重視,市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領(lǐng)導觀看了活動;②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動,緬懷革命先烈,對師生進行了革命傳統(tǒng)教育③進行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。
3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。①4月7日下午,共青團高郵市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超,希望他能克服困難,努力學習,用知識回報社會。②。陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學生調(diào)查和幫扶工作。
三、細化管理過程,加強班主任管理
1、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核,實行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓。①共10期的《班級管理通報》,把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字,把存在的問題及時曝光,把班主任需要關(guān)注的問題進行羅列;②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來,如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到校”專題片等。這樣,進一步明確了班主任的職責,把責、權(quán)、利統(tǒng)一在一起,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。
2、加強班主任的考核工作。期中期末,政教處對班主任工作進行了小結(jié),自下而上地通過對學生的問卷調(diào)查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,嚴查強管,層層把關(guān),更加有效的開展下個階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。
3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競爭的氛圍。①政教處根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,集中力量,5月4日,舉行了“一日訪校”活動;②通過“校信通”平臺加強學校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午,召開新學期班主任開學工作會議,總結(jié)過去展望新學期的班主任工作思路,進一步強化班級管理,提高班主任的管理水平;⑤3月17日,市教育局關(guān)工委領(lǐng)導評估和驗收我校創(chuàng)建“模范家長學?!惫ぷ鳎倚1辉u為“市優(yōu)秀家長學?!薄?/p>
四、抓好常規(guī)管理,開展文明班級評比
1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會課。本學期政教處對班會課進行了規(guī)范,規(guī)定主題并進行專項的巡查、記錄和反饋。
2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題,定期播放常規(guī)管理專題片,直觀地進行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點,及時表揚和反饋,這樣,起到了明顯的教育和補救效果。如:舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設(shè)工作測評”問卷調(diào)查等活動,從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。
3、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進行評比,做到公平公正,及時表彰,使各班教室的各項指標達到要求,讓流動紅旗流動起來,常規(guī)管理變成管理常規(guī),起到了環(huán)境育人的積極作用。
4、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用。這學期,我們專門組織了“班長培訓班”、“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”,大大地提高了學生干部的積極性,上下形成了合力以促進了常規(guī)管理的有效性。
五、加強安全文明教育,制度不斷完善
1、開展安全自查,樹立安全意識,提高自我保護能力。進行了國旗講話、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會等系列活動。
2、開展文明和諧宣傳教育。如:①3月5日,學校團委帶領(lǐng)七年級部分學生參加高郵市紀念開展學雷鋒活動50周年志愿服務(wù)集中啟動儀式;②發(fā)放和宣傳“學習雷鋒精神,爭做文明中學生”倡議書;③發(fā)起“從我做起 共建節(jié)約型幸福校園”倡議書,倡議學生從小樹立勤儉節(jié)約的意識,爭當“崇尚節(jié)約、反對浪費”的小使者,攜手共建節(jié)約型幸福校園,同心共筑節(jié)約型和諧社會;④發(fā)起“慈善一日捐”倡議,全校師生積極響應(yīng)倡議書的號召,伸出援助的雙手,奉獻真誠的愛意!⑤加強“美德”教育,倡導文明行為和良好習慣的養(yǎng)成,我校八(12)的韓鵑同學獲得了市“美德少年”榮譽稱號。
六、組織豐富多彩的文體活動
在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的'德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。
1、本學期,政教處共組織了4次班級黑板報評比和數(shù)次更新櫥窗內(nèi)容,每次評比有主題,在班主任的指導下,學生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質(zhì)量有了較大的提高。
2、“紅領(lǐng)巾廣播臺”定期播出集文學、娛樂、教育等內(nèi)容;繼續(xù)擴大?!班]文化”特色,不斷更新《郵苑》內(nèi)容;第5的《魁星》校園雜志出版。
3、團委組織進行“第三十二期少年團校開學典禮”,又有一批優(yōu)秀學生入團。
4、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國”讀后感征文大賽,我校九(11)的李楠、八(3)的王葳、八(10)戴姝婷獲得了一等獎,八(12)呂傳苗等8位獲得了二等獎。
5、開展特色郵文化活動。①5月13日下午,市政協(xié)主席,市郵協(xié)會長、中華全國集郵聯(lián)合會理事倪文才來到南海中學,舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座,并展示了自制《道教文化》郵集;分老師和學生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;6月5日下午,南海中學陳維平老師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座。
七、創(chuàng)造性地扎實開展體藝工作和團委工作
1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重,但體藝組扎實搞好相關(guān)數(shù)據(jù)收集、歸納、上報。如:組織全校學生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試并上報國家體育總局、傳統(tǒng)特色項目申報和材料準備、校園足球活動工作方案制定和上報、市級課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學校各項活動,較好地完成各級交代的任務(wù),體藝組一班人克服教學任務(wù)重的困難,任勞任怨,完成了各項任務(wù)。
2、團委工作活動多,應(yīng)急較多,在完成常規(guī)工作的同時,本學期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉(zhuǎn)接工作。受到了團市委的高度肯定,我校團委評為“市十佳五四紅旗團委”,臧芳書記被評為優(yōu)秀團干部。
總之,一個學期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
【第3篇 中學政教處學期末工作總結(jié)
中學政教處學期末工作總結(jié)
本學期8月31日開學,元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作,繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度,狠抓學生管理和安全管理,加強班主任隊伍建設(shè),認真開展德育系列活動和有益的文體活動,努力營造良好的教育教學氛圍,較好的完成了學期初所制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、科學打造政工隊伍。
政工隊伍的建設(shè)特色是:實施選聘組合,優(yōu)化育人隊伍;加強學習培訓,提高理論素養(yǎng);完善規(guī)章制度,嚴格考核管理;運用激勵機制,激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下:
1、完善管理制度。依據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實際,修改了《__中學班主任工作實施辦法》《__中學班級管理月考評方案》《__中學優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《__中學班級管理單項獎考評辦法》《__縣__中學公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理。
2、加強會議培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議,每月召開一次安保工作會議,不定期召開各類班干培訓會議。班級經(jīng)常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會,常規(guī)會議和專題會議相結(jié)合的會議制度,培訓政工隊伍,檢查布置工作。
3、組織學習研討。組織班主任外出參觀學習,到合肥參加“全國中小學主題班會與微班會現(xiàn)場觀摩研討會”,赴安慶九中參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓,開闊了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。組織班主任繼續(xù)參與課題研究,省級課題《班主任工作創(chuàng)新研究》已于2016年12月順利結(jié)題。
4、實行量化考核。依據(jù)學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案,考核班主任班級常規(guī)管理工作,依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法,量化考核,評定優(yōu)秀班級和班主任。
二、有效進行學生管理。
主要特色是:實施年級管理,落實考評方案。實行三級管理,全程跟蹤學生;豐富活動形式,消除安全隱患;主要做法是:
1、實施年級管理,落實考評方案。
年級管理人員之間密切配合,狠抓學生常規(guī)管理,確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班,加強年級教育教學工作巡視;重大活動以年級組為單位組織實施;各年級班主任集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求,嚴抓“學生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、安全紀律”等常規(guī)管理工作,確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考核,將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。
2、實行三級管理,全程跟蹤學生。
年級組管理人員輪流值班,加強巡視,填寫《年級值班日志》各項記錄。班主任及授課教師加強對學生的跟蹤管理,填寫《班級日志》。班主任每天第三、四節(jié)晚自習跟班,午休及晚就寢等特殊時段輪流值班,認真填寫《巡查記錄表》;授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理,出現(xiàn)學生缺勤立即與班主任溝通。加強學生自治,明確學生干部工作職責,班干部輪流值日,記錄班級情況,隨時向班主任匯報。
3、開展巡查活動,消除安全隱患。
制定校園半封閉管理制度,加強門衛(wèi)管理,落實出入登記。學生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。行政值日人員巡視教師上課情況,午休和夜間等重要時組織班主任開展校園巡查活動。政教處組織班主任到學生校外租住地夜查,組織保安員進行教寢室安全大檢查活動,要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查。系列巡查活動,消除了安全隱患,確保了校園的平安穩(wěn)定。
4、豐富活動形式,落實安全管理。
扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求,開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結(jié)核病防控、災(zāi)害天氣應(yīng)對教育等活動。開展地震緊急避險及應(yīng)急疏散演練活動。加強家校聯(lián)系,學期結(jié)束時發(fā)放《致學生家長的一封信》,強調(diào)安全要求。
認真實施安全管理。開學初,逐層簽訂安全工作責任書;認真開展每月一次的'安全隱患排查整改工作,及時上報安全工作報表;學生放月假前進行安全提醒,學生離校時疏導交通。
三、認真開展專項活動。
1、落實扶貧助學工作。中石化助學,國家助學金,減免貧困戶就讀學生學費,各類個人及社會團體捐資助學等活動安規(guī)操作,及時發(fā)放獎助學金。
2、積極參與文明創(chuàng)建。按照《__縣__中學公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》要求,認真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評比活動,校容校貌煥然一新,校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設(shè)。
3、豐富德育活動形式。認真開展高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育。認真實施高一文理分科,狠抓分科后的穩(wěn)定工作。組織高一高二學生觀看愛國主義教育影片《勇士》;開展主題征文、演講比賽活動,開展主題班會課及主題德育活動,開展每周一次的國旗下講話活動。開好主題班會,辦好主題黑板報和宣傳櫥窗。
另外,積極協(xié)助其他處室開展工作,組織開展班情學情分析會,維護和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁,收集整理班級工作常規(guī)檔案的。
本學期,政教處與時俱進,工作上大膽創(chuàng)新,扎實的開展了一系列工作,取得了一定的成績。但學校安全工作、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多,非常復雜,這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入,多奉獻。要更加團結(jié),加強合作。力爭今后各項工作再上新臺階。
【第4篇 小學政教處期末工作總結(jié)
小學政教處期末工作總結(jié)范文
本學期在市教育局、教研室、校長室的正確領(lǐng)導下,我處積極貫徹黨的教育方針,積極學習先進的教育思想和新的課程標準,積極進行課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,充分發(fā)揮教導處“研究 、指導、服務(wù)”的功能,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,全面提高教學質(zhì)量,較好地完成了期初制訂的教學工作計劃。
一、加強學習、銳意進取
本學期根據(jù)校本培訓計劃進行了校本培訓,實現(xiàn)理論學習與教學研究相結(jié)合,通過學習進一步提高了廣大教師的責任意識,把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作的出發(fā)點,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。
我們還組織教師學習了有關(guān)文件和精神,充分發(fā)揮職能部門指導服務(wù)的意識,利用校園網(wǎng)、校報給教師提供交流學習的機會,使教師的教學觀念進一步得到轉(zhuǎn)變。本學期教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達十余次。我校的校本培訓經(jīng)驗還在全市交流,并得到領(lǐng)導同行的一致好評。
二、以創(chuàng)建為契機進一步促進學生全面素質(zhì)的提高
本學期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作,分別是“江蘇省藝術(shù)教育特色學?!保版?zhèn)江市德育工作先進學?!保姨幰源藶槠鯔C,組織學生學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育,互助合作教育等一系列活動,通過做好班主任工作的'檢查考核,認真落實德育常規(guī),加強了隊伍建設(shè),重視德育課題研究等一系列有效措施,努力提高我校學生的全面素質(zhì)。
1、開展了“民族精神代代傳”主題活動,通過詩歌評選,推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動,使每個隊員感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。
2、積極開展師德師風建設(shè),加強師生法制教育,本學期我校著重抓好班主任隊伍的建設(shè),完善班主任工作考核機制,多次召開班主任會議,強化班主任隊伍的建設(shè),完善班主任工作月檢查的力度和效度,每月召開一次例行校會,充分發(fā)揮晨會課的育人功能,采用多種形式對學生進行德育、健康教育,環(huán)境教育等。
3、加強心理咨詢室的建設(shè)工作,本學期我校組織老師們分批進行了心理健康教育的宣講工作,完善了我校的心理咨詢室,制訂了學困生、暫差生幫扶措施,做好后進生、特殊學生的心理輔導工作。
4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導,繼續(xù)加強和豐富了學校的校園文化建設(shè),做到櫥窗、畫廊、板報及時更新,充分發(fā)揮其教育人的作用。
三、課堂教改,注重實效,進一步提高課改實施水平,做好個人工作總結(jié)報告。
每學期教導處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學過程,推進素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動,通過“牢牢抓住科研先導,著力打造優(yōu)秀的教師隊伍,不斷探索師生的評價改革”幾方面工作,不斷提高我校課程實施的水平
1、牢牢抓住科研先導,開展一系列教學活動
繼續(xù)以科研為先導,依托課程改革,開展了形式多樣的教科研活動,(1)加強理論學習,正確把握新課程的理念,盡快地掌握研究的方法,(2)積極開展教研組、備課組活動,本學期共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動,每周進行一次備課組活動,各學科通過活動加強了學習,進行了學習討論、交流運用和反思,促進了教師的專業(yè)成長。(3)多次舉行論文案例等評選,本學期我校共有近50篇論文發(fā)表或獲獎。(4)課題研究為先導,將課題研究與課堂教學結(jié)合,理論與實踐結(jié)合,用理論指導實踐,用實踐驗證理論。本學期我校共有7個課題,每個課題負責人相應(yīng)地定期召開課題組成員會議,共同探索探討課題研究中出現(xiàn)的問題。我校的語文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個月交一次教科研日記,每月交一次小結(jié),每學期交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的順利進行,又促進了教師的專業(yè)發(fā)展。本學期有六十余人次參加各級論文評比獲一、二、三等獎,有十余人次論文發(fā)表在省、市級刊物。
2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍
本學期繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),做到兩個轉(zhuǎn)變(加強理論學習指導,促進教學觀念的轉(zhuǎn)變;加強課改實踐指導,促使教學行為的轉(zhuǎn)變)和“一個發(fā)展”(領(lǐng)導教師專業(yè)發(fā)展)。本學期我們組織教師開展了青年教師教學競賽、徒弟匯報課,課堂教學論壇,教學基本功競賽等豐富多彩的活動,促進教師提高認識,并以此指導自己的教育工作,全面推進素質(zhì)教育,本學期初,我校就制訂學校教師分批、分級培養(yǎng)目標,建立了促進教師專業(yè)成長的有效機制,一學期來教師們的教學水平有了明顯提高,本學期共有十余人次在省、市級各類課堂教學競賽中獲獎,并有近7位老師對外講座、上課,拜師結(jié)隊工作有了初步成效,一些教學新秀脫穎而出。
3、繼續(xù)探索師生的評價改革
不斷完善了以《學生成長記錄冊》為載體的學生的評價,積累了以往學習評價的經(jīng)驗,把工作做在平時,使學生評價真正符合新課標精神。
4、教改成果遍地開花
本學期乘著“省藝術(shù)教育特色學?!钡膭?chuàng)建東風,我校的藝術(shù)教育又上了一個新的臺階,藝術(shù)成果碩果累累,我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎,國標舞多人次獲省級一等獎,書畫、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級通過有幾十人,揚中市小學體育運動會上。捷報頻傳,我校獲得團體總分第二名的好成績,共有近二十人次獲單項第一名,教學方面,共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎,近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎,樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進個人。本學期,黃雪梅校長和黃麗萍主任負責的兩個省級課題順利結(jié)題。
四、以服務(wù)于廣大教師為己任,加強學校教育教學質(zhì)量的管理。
本學期教導處以服務(wù)于廣大教師為已任,做好學校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用,把具體工作抓在每月的教育教學常規(guī)檢查上,強化指導,淡化檢查,加強平時的指導和研討工作,加強教導處的日常管理工作。
1、加強對教師教學常規(guī)工作的指導力度,學校行政、學校教研組長、備課組長分層管理,分工明確,責任到人,加強檢查,督促,通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式,促使每個教師上好每一節(jié)課,通過開展優(yōu)秀教研組評選工作,督促教研組備課組有計劃地、扎實高效的開展各項工作,落實每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等。
2、加強了對教師課堂教學改革指導的力度,嚴格執(zhí)行好《揚中市教學五認真細則》加強對教師的教學五認真工作的檢查,完善常規(guī)考核工作,抓好教師教學的抽查和課堂教學的抽聽,抓好每學期對各年級各學科進行的質(zhì)量調(diào)研工作,繼續(xù)開展拜師結(jié)隊活動,并為此提供足夠的時間和空間,真正發(fā)揮傳幫帶的功效。
3、加強課外活動的管理,本學期繼續(xù)組建好校本選修,擴大學生參與面,努力配合好學校的特色建設(shè),每周安排一節(jié)課外閱讀課,使每個學生的個性得到發(fā)展,特長得到發(fā)揮,本學期開展的寫字,板報、數(shù)學日記、冬季三項等競賽活動,成績喜人。
4、加強學困生工作的管理,繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見,切實做好幫教轉(zhuǎn)化工作,做好個人教學工作計劃,定期抽查培智記錄,召開班主任會議,探討后進生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀途徑,本學期在市質(zhì)量調(diào)研中教學質(zhì)量居全市中上水平。
【第5篇 期末政教處德育工作總結(jié)
期末政教處德育工作總結(jié)
本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持'突出重點,注重實效'地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效 學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風建設(shè) 搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理 適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò) 德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)?!抖≈軋蟆罚績芍艹霭嬉黄?,及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4、加強后進生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌 本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。 本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀情況的.檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學期來,各部門認真負責,檢查公平公正,值周工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績綜合,最終得出學生的思想品德成績。 通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
四、加強法制教育工作 學校把10月份定為法制宣傳月,并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學校還組織六年級的全體學生去參觀市看守所,并觀看了在押犯人的演出,接受法制教育。10月30日學校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。
五、其他工作
1、家庭教育工作 本學期,成功召開了全校學生家長會,家長出席率達90%。在家長會上,校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育 在本學期,二址校園環(huán)境美化,學生們更加喜愛我們的學校,學生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。總體來說,作為國家級綠色學校的一分子,同學們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育 同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學能夠自然成排走進校園,放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力,我校再次被評為“遼寧省交通安全學校”光榮稱號。 總之,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決:1)學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。 2)個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學校聲譽造成直接損害。 3)班級之間存在不平衡,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。