第1篇 2023年中學(xué)工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃 2550字
一年來，學(xué)校在各級(jí)黨委、縣教育局的熱情關(guān)心和大力支持下，發(fā)揚(yáng)明水人的攻堅(jiān)克難，鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)精神，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，以超前的意識(shí)強(qiáng)占制高點(diǎn)，抓住了一次又一次機(jī)遇，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)巨大的突破，取得了前所未有的發(fā)展。各項(xiàng)工作均有所建樹，相繼成為“省農(nóng)村初中遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校”，縣委、縣政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”。教育局命名的“管理模式改革成效獎(jiǎng)”縣級(jí)“先進(jìn)黨支部”。
一、一年來的工作回顧
回顧一年來的工作，可以概括為四句話：人心思上，踏實(shí)工作，奮力拼搏，成績(jī)可嘉。中考、聯(lián)考成績(jī)優(yōu)秀。劉振義、陳景玉、韓冬梅等十四人榮獲全縣前五名的好名次，有二十人次榮獲教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)(王保民、李紅利、張景全、劉振義、陳景玉、田偉、張池、張俊東、岳德順、趙余輝、吳艷波、任小光等。涌現(xiàn)了七位先進(jìn)個(gè)人（朝陽、振義、景玉、田偉、張弛）。概括起來，我們主要做了以下幾方面工作： 盤點(diǎn)2011用以下數(shù)字我們經(jīng)歷的的校園大事記
1、和教師簽訂了“糾正行業(yè)不正之風(fēng)”工作責(zé)任狀安全工作責(zé)任狀。
2、 劉振義被聘為綏化市中學(xué)政治學(xué)科兼職教研員
3、綏化日?qǐng)?bào) 2011-09-10報(bào)道吳朝陽的先進(jìn)事跡（記全國優(yōu)秀教師、明水縣雙興鄉(xiāng)第一中學(xué)教師吳朝陽）
4、7月3日《綏化晚報(bào)》“太陽部落”發(fā)表一組學(xué)生優(yōu)秀作文。
5、召開三屆家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)座談會(huì)。
6、說、講、評(píng)學(xué) 校：集體一等獎(jiǎng)（全縣一名）特等獎(jiǎng)：劉振義、岳德順、吳朝陽
7、市教院領(lǐng)導(dǎo)專家來我校檢查指導(dǎo)工作(2011-11-07 07:08)主辦兩期《雙興苑》校報(bào)
我們的工作重心定位在“兩個(gè)隊(duì)伍”的建設(shè)上，開學(xué)以來，我們相繼召開了班子會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生廣播大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，上上下下統(tǒng)一思想，形成合力，全面工作有了良好的開局。
（一）、教師管理
1、班子成員率先垂范。張校長(zhǎng)，劉主任，任主任除了分管的工作，還兼課而且成績(jī)比較優(yōu)秀。而且能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注重提高教師素質(zhì)。狠抓行風(fēng)建設(shè)，絕大多數(shù)教師素質(zhì)有了明顯變化。文明、務(wù)實(shí)、高效。期初和全體教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，建立了教師考評(píng)檔案。
2、加大校本培訓(xùn)的力度。繼續(xù)推行哈49中的管理經(jīng)驗(yàn)，建立健全了教師解題本、作業(yè)批改記錄等，以教研組為單位，每周開展一次集體備課。
3、狠抓課堂有效教學(xué)。把“五課制”貫穿教學(xué)始終。努力探討各學(xué)科，各種課型的教學(xué)模式。
4、積極開展教研活動(dòng)。語、數(shù)、英等五個(gè)教研組分別搞了一次大型教研活動(dòng)。確立了校、縣的科研課題。
5、學(xué)校全面實(shí)行了校務(wù)執(zhí)勤制度。每日一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和若干名教師組成的值周團(tuán)隊(duì)。值周主要內(nèi)容為學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師的教育教學(xué)情況，學(xué)校管理正常運(yùn)轉(zhuǎn)的每一個(gè)方面。
6、進(jìn)一步密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，召開了三次家長(zhǎng)會(huì)，完善了家長(zhǎng)協(xié)會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師均在會(huì)議上作了重要講話。
7、完善教師成長(zhǎng)檔案，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，建立了多元的評(píng)價(jià)體系。
（二）、學(xué)生管理
學(xué)生整體狀況良好。文明、守紀(jì)、思上。政教處做了大量卓有成效的工作。
1、養(yǎng)成教育常抓不懈。規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范。出臺(tái)相應(yīng)的管理制度。建立了住宿生、留守兒童等各類學(xué)生檔案，召開了學(xué)生大會(huì)，表彰了先進(jìn)，對(duì)學(xué)生提出明確了具體要求。
2、各班選出了一名 “學(xué)生代表”，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，以便聽取學(xué)生們的心聲。
3、強(qiáng)化學(xué)生自我管理。在全校范圍內(nèi)推行了“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的管理模式。學(xué)生會(huì)工作效果良好。
4、注重活動(dòng)育人。結(jié)合重大節(jié)日和學(xué)生實(shí)際，我們將開展豐富多彩的一系列活動(dòng)，以此來來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。比如“五愛”系列教育，小記者團(tuán)，“我愛我班——班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng)等等。10月9日我們聘請(qǐng)縣關(guān)工委老教師郭萬里同志給學(xué)生作了“早戀的危害”的報(bào)告。
5、繼續(xù)搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，在本校原有的基礎(chǔ)上，參照局里下發(fā)的條款，完善、豐富學(xué)生成長(zhǎng)檔案。使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。
（三）、教學(xué)管理
教學(xué)常規(guī)管理從不懈怠。定期不定期地搞檢查評(píng)比。教案、作業(yè)等；教研活動(dòng)，師訓(xùn)工作有條不紊的開展。較前一年有了新的跨越。
1、全面落實(shí)課程計(jì)劃。教導(dǎo)處將督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。 2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理。布置作業(yè)做到“四精”（精選、精編、精批、精評(píng)），“五必”（有作業(yè)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必有補(bǔ)救措施且必有激勵(lì)性評(píng)語）評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)9 人（艾龍、韓冬梅、張軍東、王小微、孫小華、王春暉、王寶軍、趙余輝、崔小雪、吳利紅）。優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)10人（董雪蓮、嚴(yán)紅才、曹立艷、錢淑霞、張景全、李紅利、汪小靜、張弛、安淑芬、田偉）。
3、開展專題教學(xué)研討、座談，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。開展“推門課、教學(xué)研討課、精品課、復(fù)習(xí)課”等課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，取得了較好的效果。 4、面向全體提高素質(zhì)。教學(xué)中每位教師面向全體、因材施教；進(jìn)行分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案，有針對(duì)性地開展轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作.
在學(xué)校管理上逐步走向規(guī)范化的軌道。我們規(guī)范了三項(xiàng)制度（出勤，教學(xué)，晉職）從本學(xué)期起，正式運(yùn)行分別召開了師生座談會(huì)，廣泛征求意見，進(jìn)一步增強(qiáng)了民主理校的意識(shí)。初見成效。
在改善辦學(xué)條件邁出可喜的一大步。文化氛圍建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，辦公條件有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)，更新了辦公座椅。鋪了近百米的磚道，維修了門洞、煤庫，改建了垃圾焚燒房。共計(jì)投資約八萬元。我們注重教師的福利，共投資近兩萬元。
在財(cái)務(wù)管理得到了好評(píng)。做到了嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，在教育局的考核中，我們?cè)诖隧?xiàng)得了滿分。2011我們的教育經(jīng)費(fèi)已撥21萬，基本收支平衡。
在安全工作和甲流防控工作上，我們做到了嚴(yán)查嚴(yán)防，明確職責(zé)，取得了較好的效果。
二、2024年工作思路
奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建和諧校園 打造品牌學(xué)校 爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校
本學(xué)期我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足。重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
1、大力表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。
2、召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，搞好家校溝通。
3、學(xué)生管理再創(chuàng)新路，再登新臺(tái)階。
4、以教學(xué)為中心，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，狠抓常規(guī)教學(xué)管理。
5、搞好校本教研，努力教育科研水平。
6、搞好校園文化建設(shè)，打造文化建設(shè)品牌
7、加強(qiáng)人事管理，盡全力做好安全、財(cái)務(wù)工作。
同志們，在這個(gè)新的學(xué)期，我們將以新的思路，新的姿態(tài)，全面迎接來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。希望全體同仁，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴，譜就學(xué)校發(fā)展新篇章。我也相信，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，社會(huì)各界的幫助下，通過我們?nèi)w師生的不懈努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)！
第2篇 2023年中學(xué)年終工作總結(jié)和年終工作計(jì)劃 5950字
xx年，xx市委、市政府及教育主管部門的高度重視和大力支持下，我校以“質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、和諧興校、依法治?！睘樽ナ郑每茖W(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)開拓，負(fù)重起跳，尋求突破，著力打造在一定區(qū)域范圍內(nèi)頗具影響力的品牌學(xué)校。在全體師生的共同努力下，示范高中通過驗(yàn)收，贏得了發(fā)展新機(jī)遇；規(guī)范辦學(xué)風(fēng)氣正，塑造了發(fā)展新形象；教研教改顯特色，構(gòu)建了發(fā)展新機(jī)制；多輪驅(qū)動(dòng)建和諧，開創(chuàng)了發(fā)展新局面；實(shí)踐活動(dòng)出成果，注入了發(fā)展新動(dòng)力，在不同方面亮點(diǎn)紛呈，都出現(xiàn)了喜人變化和較快發(fā)展。
一、抓住契機(jī)，成功創(chuàng)建
根據(jù)上級(jí)安排，我校在去年歲末和今年的一、xx省級(jí)評(píng)估重?fù)?dān)，即“**xx縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的驗(yàn)收、“**省示范高中”的認(rèn)定。對(duì)此，我們一是搶抓機(jī)遇，高度重視。xx省級(jí)創(chuàng)建，既是兩次難得機(jī)遇，也是兩項(xiàng)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。分別通過了，就校內(nèi)來講，既有利于以進(jìn)修學(xué)校的課改理論指導(dǎo)界中的教學(xué)實(shí)踐，也有利于以界中的教學(xué)實(shí)踐檢測(cè)支撐進(jìn)修學(xué)校的課改引領(lǐng)。xx市而言，促成兩項(xiàng)創(chuàng)建，xx市5000多名中小學(xué)教師一輪接一輪的繼教工作得以深層開展，整體推進(jìn)**的新課改工作，xx市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，xx市“省級(jí)示范高中”的空白，進(jìn)而外塑形象，xx市高中教育合作競(jìng)爭(zhēng)局面，在一定程度上弱化施教過程中不應(yīng)有的管理難題，使**的高中教育盡快步入又好又快的發(fā)展軌道。二是及時(shí)匯報(bào)，尋求支持。xx省級(jí)示范高中創(chuàng)建活動(dòng)中，我們多次向**市委、市政府和**市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室反饋信息，匯報(bào)工作，尋求支持。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次親臨我校，或深入調(diào)研定向明軌，或現(xiàn)場(chǎng)辦公化解難題，或作出承諾，排除擔(dān)憂，使我們?cè)趧?chuàng)建上鼓足了干勁，增強(qiáng)了信心。三是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。xx省級(jí)示范高中創(chuàng)建的條件標(biāo)準(zhǔn)，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本著“實(shí)用夠用、節(jié)儉平安創(chuàng)建”的原則，明確分工，各負(fù)其責(zé)，在緊張推進(jìn)中力求實(shí)在高效，始終把創(chuàng)建當(dāng)作一個(gè)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作的過程，當(dāng)作一個(gè)奮力進(jìn)取、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的過程。四是精心組織，重點(diǎn)突破。在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，我校全體教工人人參戰(zhàn)，個(gè)個(gè)上陣，從處室到教室，從教工到學(xué)生，從白天到夜晚，從工作日到節(jié)假日，大家都處在緊張、亢奮狀態(tài)之中，共同彈奏一支奮發(fā)向上、激越昂揚(yáng)的交響曲，使創(chuàng)建活動(dòng)開展得轟轟烈烈，扎扎實(shí)實(shí)。整個(gè)校園亮化、硬化、美化、文化、凈化、綠化，一派春意盎然。在大家共同努力下，xx省級(jí)驗(yàn)收，xx省、市專家一致好評(píng)：“**中學(xué)自轉(zhuǎn)制以來，真抓實(shí)干，發(fā)展迅速，xx省成功轉(zhuǎn)制、成功創(chuàng)建的一個(gè)典型樣板”。
二、固本強(qiáng)基，打造隊(duì)伍
xx省級(jí)示范高中成功創(chuàng)建以后，我校即把工作的重點(diǎn)放在加強(qiáng)以師德師風(fēng)和專業(yè)技能為重點(diǎn)的師資隊(duì)伍建設(shè)上。在這方面，我們一是嚴(yán)格挑選，薈萃良師。對(duì)于“薄弱”學(xué)科新招聘的教師，都是通過筆試、上課、演講或入編考試等形式，最后確定而聘。他們的教學(xué)效果、工作表現(xiàn)也受到師生一致稱贊。二是崗位練兵，堅(jiān)持不懈。我們以校本培訓(xùn)為抓手，或鼓勵(lì)教師立足校園，苦練內(nèi)功；或組織他們外出學(xué)習(xí)，充盈內(nèi)涵；或開展“青藍(lán)工程”，讓新老教師結(jié)隊(duì)幫扶，或搭建展(！)示平臺(tái)，在校內(nèi)經(jīng)常性地開展見面課、公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課等教學(xué)活動(dòng)。三是師德教育，不斷加強(qiáng)。學(xué)校著眼于培養(yǎng)“知識(shí)+能力+態(tài)度”三位一體的師資，以活動(dòng)為載體，經(jīng)常開展“礪師志、鑄師魂、博師學(xué)、精師術(shù)”等一系列師德教育，以學(xué)校的大發(fā)展、大變化凝聚人心，以為教職工排憂解難、辦實(shí)事溫暖人心，以“名師出高徒，高徒抬名師”感召人心，以上級(jí)制訂的教師行為規(guī)范崗位職責(zé)促動(dòng)人心，努力打造一支具有高尚師德師風(fēng)、高超業(yè)務(wù)技能和高度社會(huì)責(zé)任感的教師隊(duì)伍。四是鼓勵(lì)冒尖，培養(yǎng)使用。對(duì)于在一線教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師，我們大膽使用，在年級(jí)部、學(xué)科組分別安排一定職務(wù)等。由于措施到位，目前我校大部分教師都能以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心忘我工作。有的即使累病也不下三尺講臺(tái)；1xx省優(yōu)秀教師稱號(hào)，16xx市級(jí)先進(jìn)個(gè)人、骨干教師，有兩位同志因事跡典型被推薦參加“xx年感動(dòng)**優(yōu)秀人物”評(píng)選，廣大教師著書立說，見報(bào)、獲獎(jiǎng)?wù)撐?，有一位老師開發(fā)撰寫的計(jì)有20萬字 校本教材《高中備考快速作文法》即將脫稿。
三、聚焦高考，強(qiáng)力攻堅(jiān)
目前情況下，xx市xx名之外。針對(duì)這個(gè)問題，我校既不怨天尤人，也不隨遇而安。一是精研考綱，制定計(jì)劃。在整個(gè)高三階段，我們結(jié)合學(xué)生實(shí)際，始終在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)提高基本能力上下功夫，使每一個(gè)輪回的復(fù)習(xí)都有明確的目標(biāo)和重點(diǎn)。二是整合師資，集體備課。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)方案，針對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師予以把關(guān)。三是請(qǐng)進(jìn)走出，優(yōu)化隊(duì)伍。在今年四月份，我們?cè)?qǐng)**的高考備考專家到校講學(xué)；五月份，我校又從合肥一中請(qǐng)來四位名師，分別對(duì)學(xué)生作關(guān)于語文、外語、數(shù)學(xué)等學(xué)科的專題輔導(dǎo)。六月份，我們還把名師李揚(yáng)請(qǐng)進(jìn)校園，開辦“李揚(yáng)瘋狂英語班”。與此同時(shí)，我們還多次主動(dòng)安排教師去合肥、蕪湖、馬鞍山、**等地參加高考備考研討，回校后及時(shí)反饋信息，以增強(qiáng)備考的時(shí)效性、針對(duì)性。四是營(yíng)造氛圍，減壓鼓勁。針對(duì)學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)拼勁小、高考無信心的現(xiàn)狀，我們采取多種形式，或舉行鑄我輝煌誓師大會(huì)、迎戰(zhàn)高考百日動(dòng)員大會(huì)，讓師生作表態(tài)發(fā)言，讓返回母校的在校大學(xué)生現(xiàn)身說法，或借鑒先進(jìn)學(xué)校的做法，在校園、班內(nèi)張貼勵(lì)志名言、挑戰(zhàn)書、給學(xué)生的一封信，高考倒計(jì)時(shí)牌等，或請(qǐng)國家級(jí)心理咨詢師給學(xué)生作心理輔導(dǎo)，以使學(xué)生振奮精神，以拼搏姿態(tài)迎接高考。五是重點(diǎn)幫扶，師生結(jié)隊(duì)。六是對(duì)藝體類考生單獨(dú)開班、強(qiáng)化訓(xùn)練。我們從高三教師中精心挑選出各科骨干，在高考之前從各班將藝體考生抽出來，單獨(dú)安排教室和班主任，實(shí)行小班上課、專門補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。這一做法，引起學(xué)生家長(zhǎng)極大興趣，一些外校學(xué)生也想方設(shè)法前來聽課。由于我校齊心協(xié)力抓素質(zhì)，一心一意謀升學(xué)，我校今年高考在數(shù)量上取得校史新突破，令人可喜的是，xx市分別名列2362、2875位，而高考均突破600分大關(guān)，xx市百名行列；藝體類考生升入本科比率為46%。如此生源質(zhì)量和高考成績(jī)，無疑增加了學(xué)校的吸引力和凝聚力。
四、創(chuàng)新模式，狠抓課堂
進(jìn)入今年9月份以來，我校的一個(gè)突出亮點(diǎn)就是針對(duì)學(xué)校生源質(zhì)量較差現(xiàn)狀，整合外地成功做法，致力于高效課堂，著力打造“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式。主要采取了四步走的程序：第一步，先后多次組隊(duì)，xx省永威中學(xué)、xx省如皋、栟茶中學(xué)等5所學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。這幾所學(xué)校前期都是所謂的“二流師資、三流學(xué)生”，經(jīng)過大膽改革，創(chuàng)新模式，達(dá)到目前的“一流質(zhì)量”。情況和我校目前現(xiàn)狀差不多，在很多方面都有可比性，使我們深受鼓舞。第二步，精心準(zhǔn)備，穩(wěn)步借鑒。外出學(xué)習(xí)后，對(duì)形成的多份考察報(bào)告，在不同層面以不同形式宣傳動(dòng)員，座談?dòng)懻?，統(tǒng)一思想，振奮精神，強(qiáng)調(diào)教改的必要性、緊迫性。并播放外地教改、教學(xué)錄像，增加大家感性認(rèn)識(shí)。之后，一出臺(tái)初案，指導(dǎo)課改；二聯(lián)系實(shí)際，分科完善；三建立隊(duì)伍，明確職責(zé)；四完善制度，統(tǒng)一要求，使我校的教改工作在較短時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過反復(fù)論證，拉開了序幕。第三步，真抓實(shí)干，抓點(diǎn)帶面。這一步至為重要，因?yàn)樗苯訖z驗(yàn)著教改的得失。為了慎重起見，我們采取了先點(diǎn)后面、穩(wěn)步推進(jìn)的措施，先后做到了“分級(jí)引領(lǐng)、骨干先行；設(shè)計(jì)個(gè)案、組長(zhǎng)示范；集體備課、統(tǒng)一教案；隨機(jī)抽查、人人課改；推門聽課、堅(jiān)持不懈；學(xué)生評(píng)教、力求實(shí)效”，使“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式在我校閃亮登場(chǎng)，活力四射，引起了師生的極大興趣和社會(huì)的廣為關(guān)注。而校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部推門聽課、每周一節(jié)的做法，也給人留下了深刻印象。第四步，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真整改。做法是：分層開會(huì)，認(rèn)真反思；教改進(jìn)展，及時(shí)通報(bào)；優(yōu)化組合，及時(shí)幫扶；激勵(lì)機(jī)制，兌現(xiàn)落實(shí)；針對(duì)實(shí)情，改善條件。我校大興教改之風(fēng)、想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，xx市政府、市教育局的關(guān)注：我校主要負(fù)責(zé)同志撰寫的教改做法和建議材料，被有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽批登錄教育網(wǎng)站；市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室多次蒞臨界中，聽取匯報(bào)，肯定做法；市內(nèi)一些中小學(xué)也聞?dòng)嵡皝韺W(xué)習(xí)借鑒。
五、聯(lián)系實(shí)情，彰顯特色
鑒于我校藝體師資力量較為雄厚，有關(guān)設(shè)備較為齊全，生源文化課基礎(chǔ)較為薄弱的現(xiàn)實(shí)，xx省、市兩級(jí)評(píng)估專家的意見，本年度，我校啟動(dòng)了“弱中求強(qiáng)、特色興?！惫こ?。意在精雕細(xì)琢，抓兩頭帶中間，走出一條振興界中、再鑄輝煌之路。我們?cè)谌肆?、物力、精力上付出了超常代價(jià)，做出了不懈努力。首先是在招生上，xx市教育局同意，專門開設(shè)了兩個(gè)藝體班，這在校史上從未有過。其次，為了提高藝體班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們又派出了由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的考察組，遠(yuǎn)赴江蘇常熟八中學(xué)習(xí)，借鑒特色興校經(jīng)驗(yàn)，并形成我校相應(yīng)的辦學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)思路和管理模式。再次，在教學(xué)過程中，針對(duì)部分藝體學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、厭學(xué)、倦學(xué)的實(shí)際，我們一方面聘請(qǐng)名師作心理輔導(dǎo)，另一方面又召開有關(guān)專業(yè)課和文化課教師座談會(huì)、研討會(huì)、采取補(bǔ)學(xué)、慢教、激勵(lì)等不同做法。目前，這一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)得到不同程度提高，教學(xué)秩序良好，在今年**市舉辦的中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校蟬聯(lián)總分第一名，使我們看到了特色興校的曙光。
六、依法治校，細(xì)化管理
為了外塑學(xué)校良好形象，xx省示范高中示范作用，本年度，我校還繼續(xù)深入開展依法治校系列活動(dòng)，在精細(xì)化管理上下功夫，向管理要質(zhì)量。第一，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，利用暑假完善制度。高考一結(jié)束，我們就組織中層班子成員和部分骨干教師，利用暑假寶貴時(shí)機(jī)，先后去臨泉田家炳中學(xué)、**紅旗中學(xué)、城郊中學(xué)、**二中等周邊兄弟學(xué)校，重點(diǎn)借鑒其管理方面的成功做法，在對(duì)原制度修改后，我校又出臺(tái)了較為完善、切實(shí)可行的《**中學(xué)量化管理暫行辦法》，經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)行。第二，多措并舉，齊抓共管。一是成立了量化管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組，逐天考核、記錄、公示、存檔。二是繼續(xù)堅(jiān)持由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的督導(dǎo)組值日。從每天的早晨到晚自習(xí)，范圍涉及方方面面，堅(jiān)持天天值班，周周碰頭，月月匯總，風(fēng)雨無阻，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。三是由治保處24小時(shí)值班，在學(xué)校的一道門、二道門、教學(xué)區(qū)設(shè)立固定崗和流動(dòng)崗，恪其職守，嚴(yán)格要求；四是安排社會(huì)實(shí)踐班參與查勤。為適應(yīng)新課程(！)改革，豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)化量化制度落實(shí)，從本學(xué)期開始，讓有社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的學(xué)生參與學(xué)校管理，高一、高二每班兩天，輪流值日。社會(huì)實(shí)踐班分別設(shè)立了禮儀崗、值勤崗、保潔崗等7個(gè)崗位。五是安排三名副校長(zhǎng)分管三個(gè)年級(jí)的工作，靠前指揮，順暢上下聯(lián)系通道。這些配套措施的落實(shí)，既培養(yǎng)了學(xué)生多種能力，又豐富了校園管理內(nèi)涵。學(xué)校管理縱橫聯(lián)動(dòng)，互相配合，使學(xué)校面貌煥然一新，井然有序，《**青年報(bào)》還以《**中學(xué)開展“自育自學(xué)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》為題，對(duì)我校社會(huì)實(shí)踐的做法給予報(bào)道。第三，對(duì)細(xì)化管理中出現(xiàn)的不同聲音，我們也虛心聽取，耐心解釋，并吸收其合理成份，經(jīng)過研究酌情采納。
七、多輪驅(qū)動(dòng)，共建和諧
在其他方面，我校的工作也環(huán)環(huán)緊扣，統(tǒng)籌兼顧，并較出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。xx市教師培訓(xùn)基地，我校今年重點(diǎn)開展了“上好課”專題培訓(xùn)，由于宣傳發(fā)動(dòng)早、組織安排有序、各方通力配合，xx市5000多名中小學(xué)教師的“上好課”業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)，受到**市教育局師訓(xùn)科好評(píng)。二是作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)單位，我校黨委緊密結(jié)合實(shí)際，精心組織，實(shí)效明顯，多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，并被安排去**、太和等地介紹經(jīng)驗(yàn)。三是學(xué)校團(tuán)委會(huì)、政教處充分發(fā)揮部門功能，把學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育作為重要內(nèi)容，通過國旗下講話、每月之星評(píng)比、演講比賽、“廉潔文化進(jìn)校園征文”等系列活動(dòng)，學(xué)生思想道德素質(zhì)得到提高，創(chuàng)建和諧校園形成共識(shí)，并落實(shí)在日常生活中的一言一行之中。四是學(xué)?？倓?wù)處始終把教職工的利益放在首位，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，工作效率高，在財(cái)務(wù)制度管理、勤儉持校上措施得力。五是安全防范警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校始終堅(jiān)持開展安全教育，重點(diǎn)抓好交通、食品、消防安全、寢教室安全，以及h1n1防治、校園周邊環(huán)境治理工作，采取各種有效措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。并通過法律知識(shí)講座、普法宣傳競(jìng)賽等提高師生法律意識(shí)和安全意識(shí)。六是工會(huì)、計(jì)生等部門創(chuàng)新工作思路，切實(shí)履行工作職責(zé)，較好完成各自任務(wù)，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。在今年剛結(jié)束的計(jì)生工作評(píng)比中，我校又連續(xù)取得滿分。
總之，xx市委、xx市教育主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由于全體師生的共同努力，年度內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)，xx省示范高中殊榮外，xx省未成年人道德教育示范學(xué)校、**市第六屆文明單位、**市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、**市依法治校示范單位、**市創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、**市教育收費(fèi)示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校著力于建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，著眼于打造品牌學(xué)校，風(fēng)清正氣，生機(jī)勃勃。特別是我校在創(chuàng)建中形成的“團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)開拓、自強(qiáng)不息、敢爭(zhēng)一流”的界中精神，正激勵(lì)著全校師生繼往開來，成為學(xué)校健康發(fā)展、一路高歌的不竭動(dòng)力。但是，經(jīng)過反思，我們也清醒認(rèn)識(shí)到，學(xué)校工作中還存在一些困難和問題：如現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)與實(shí)際需要上的矛盾、各項(xiàng)制度的建設(shè)仍需完善加強(qiáng)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高等。在下一步工作中，我們決心揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，乘勢(shì)而上，再寫新篇。xx年，是我校確立的教學(xué)質(zhì)量提高年，具體工作思路是：堅(jiān)持一個(gè)中心，激發(fā)兩個(gè)積極性，突出八項(xiàng)工作重點(diǎn)。
堅(jiān)持一個(gè)中心：即以教育教學(xué)為中心，始終把精力和干勁傾注到提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上，做到以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求社會(huì)認(rèn)可，以質(zhì)量促進(jìn)**高中教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
激發(fā)兩個(gè)積極性：即激發(fā)教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的積極性，通過物質(zhì)及精神上的多重激勵(lì)，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的幸福感，引導(dǎo)他們?nèi)硇耐度氲浇膛c學(xué)上。
突出八項(xiàng)工作重點(diǎn)：1、打造德藝雙馨的師資隊(duì)伍。繼續(xù)把鑄師魂作為職業(yè)道德建設(shè)的核心。同時(shí)，通過創(chuàng)設(shè)校本合作研究平臺(tái)、自我發(fā)展平臺(tái)、展示才華平臺(tái)和校內(nèi)外交流平臺(tái)展師能，提升一線教師業(yè)務(wù)技能，使師德師能同步發(fā)展。2、繼續(xù)抓實(shí)學(xué)校量化管理。在注意工作方法的同時(shí)，構(gòu)建起以班級(jí)為陣地、以班主任為關(guān)鍵，以年級(jí)組為紐帶，以社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)為幫手，以公安治保部門為保障的管理網(wǎng)絡(luò)，xx省示范高中標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范師生行為。3、扎實(shí)開展教學(xué)教研活動(dòng)。根據(jù)教改方案，依序推進(jìn)，努力構(gòu)建高效課堂，不僅要備好課，更要賽好課，把“先學(xué)后教”模式真正落實(shí)在每節(jié)課中，做到科科并進(jìn)，級(jí)級(jí)聯(lián)動(dòng)，使教學(xué)質(zhì)量大面積提高。4、抓好高考備考，進(jìn)一步提高升學(xué)率。5、加強(qiáng)黨建工作。圍繞思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、陣地建設(shè)，著力抓好黨員素質(zhì)提高，把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)結(jié)合起來，與學(xué)校的中心工作和在不同崗位上發(fā)揮模范帶頭作用上結(jié)合起來。通過開展系列活動(dòng)，把黨員教育進(jìn)一步落到實(shí)處，并積極開展推優(yōu)工作，把符合條件、有積極要求的師生吸收進(jìn)黨的組織。6、加強(qiáng)德育工作。抓文明禮儀，結(jié)育人碩果；抓校園文化，提升學(xué)校內(nèi)涵；抓平安創(chuàng)建，營(yíng)造和諧氛圍。7、不斷改善辦學(xué)條件。積極籌措資金，進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施，做好科技樓的使用工作。8、扎實(shí)推進(jìn)繼續(xù)教育。xx市5000多名中小學(xué)教師“評(píng)好課”專題培訓(xùn)的準(zhǔn)備，積極開展校本培訓(xùn)。同時(shí)，籌備好魏書生先生蒞臨**xx市xx名班主任進(jìn)行培訓(xùn)的事宜。
第3篇 2023年中學(xué)數(shù)學(xué)組活動(dòng)總結(jié)及年工作計(jì)劃 1800字
中學(xué)數(shù)學(xué)組xx活動(dòng)總結(jié)及xx年工作計(jì)劃
xx年，在教育局師訓(xùn)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，名師中學(xué)數(shù)學(xué)組共8人（含兩位青年教師）認(rèn)真開展活動(dòng)，針對(duì)課堂教學(xué)研討、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討、專題交流等方面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，均有不同程度的提高，現(xiàn)將全年活動(dòng)情況總結(jié)
一、xx年活動(dòng)回顧
1.前半年的五次教研活動(dòng)：
前半年，我們進(jìn)行了五次教研活動(dòng)，分別是：2月份小組進(jìn)行任務(wù)安排；3月份第一次集體備課，八年級(jí)《平行四邊形》七年級(jí)《實(shí)數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；黃xx老師上《實(shí)數(shù)》，孔xx校長(zhǎng)、牛xx老師和湯xx講的是《平行四邊形》，大家分別按照集體備課的要求，錄好視頻并上傳到q群里，組內(nèi)成員相互觀看學(xué)習(xí)；4月份第一次視頻分析，地點(diǎn)濟(jì)水一中錄播室，數(shù)學(xué)組擴(kuò)大會(huì)議除名師工作室成員外，濟(jì)水一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩校的數(shù)學(xué)老師，黃xx主任主持，孔校長(zhǎng)主題發(fā)言《復(fù)習(xí)課教學(xué)研討》；5月份第二次集體備課，地點(diǎn)濟(jì)水一中小會(huì)議室，七《消元》八《一次函數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；2、提出疑惑集體研討。牛xx、湯xx做主題發(fā)言《二輪復(fù)習(xí)研討》；6月份第二次視頻分析，觀現(xiàn)場(chǎng)課，地點(diǎn)xx一中錄播室，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和xx一中兩所學(xué)校，觀xx老師的課《勾股定理》研討分析，并進(jìn)行主題教研：講評(píng)課經(jīng)驗(yàn)交流。
2.閱讀與交流：
我們按要求建立了qq群，群號(hào)：29020xxxx。小組成員利用q群里的視頻進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，講課、教學(xué)設(shè)計(jì)交流等。小組每個(gè)成員都制定自己的三年發(fā)展規(guī)劃，都有自己的專業(yè)成長(zhǎng)檔案（均為電子稿，做得較好），每個(gè)成員都有自己的讀書計(jì)劃，共同開展系列讀書活動(dòng)。共讀《做不抱怨的教師》、《做不完美的教師》、《教師課堂技能訓(xùn)練》等。
3.下半年的兩項(xiàng)工作任務(wù)：
下半年，在師訓(xùn)科的指導(dǎo)下我們調(diào)整了工作思路，做了兩項(xiàng)重點(diǎn)研修任務(wù)，一是規(guī)定任務(wù)，二是自主拓展任務(wù)。規(guī)定任務(wù)是：進(jìn)行了三次集中研修，每位成員進(jìn)行了三次錄像課交流，并且進(jìn)行了主題交流，例如黃小國做的《讀透課程標(biāo)準(zhǔn)，選對(duì)教法學(xué)法》、孔冬青做的《數(shù)學(xué)思想方法滲透策略》、湯清河做的《分塊結(jié)構(gòu)化中招數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》、陳峰做的《高中數(shù)學(xué)教師對(duì)初中數(shù)學(xué)教師的建議》、龐松林做的《從高初中數(shù)學(xué)知識(shí)的銜接來談初中數(shù)學(xué)的拓展教學(xué)》等。自主拓展任務(wù)是：初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資源庫的建設(shè)。初中復(fù)習(xí)課沒有教材和課本，老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)由于受到時(shí)間的限制，往往會(huì)陷入兩個(gè)誤區(qū)，一個(gè)是把復(fù)習(xí)課上成做題課，做題講題，缺少知識(shí)塊狀分析與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建；二是把復(fù)習(xí)課上成概念公式課，沒有典型的例題來鞏固，顯得浮躁與空洞。鑒于本活動(dòng)小組多是常年帶畢業(yè)班，就一致認(rèn)為我們應(yīng)該建立這樣一個(gè)資源庫，實(shí)用價(jià)值會(huì)不可想象。我們把初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分兩個(gè)框架七個(gè)領(lǐng)域17個(gè)專題31節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課和20節(jié)專題二輪復(fù)習(xí)課，要求做到課件、教案齊全。九月份末，我們把任務(wù)分解到人，并由黃小國組長(zhǎng)做出模版，利用說課的形式給大家做以培訓(xùn)和交流，然后每次活動(dòng)每位成員要把自己備的課以說課的形式進(jìn)行交流，同志們提出修改建議，再進(jìn)行二次修改?，F(xiàn)在，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，明年開學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)將會(huì)給大家提供一個(gè)非常實(shí)用的教學(xué)資源。
二、存在的問題
1.交叉工作的協(xié)調(diào)問題困擾著同志們的研修質(zhì)量：
本年度，大家一致感覺比以前任何時(shí)候都忙的要命。雖然說時(shí)間是擠出來的，只要愿意，總能抽出時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)，這在理論上是成立的，就像是：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來”一樣，但支點(diǎn)在哪，誰把地球撬起來了？希望我們能夠整合我們的專業(yè)發(fā)展任務(wù)，認(rèn)真地做一件兩件事情，取得應(yīng)有的效果，是我們真實(shí)愿望。本組成員多數(shù)承擔(dān)著學(xué)校的一些工作，希望同志們妥善安排好工作與學(xué)習(xí)、與教學(xué)之間的關(guān)系。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)效率較低，效果不佳：
作為數(shù)學(xué)教師，平時(shí)的工作量不小，平時(shí)又沒有讀書寫作的習(xí)慣和精力，導(dǎo)致大家讀書慢、效果差、寫作少、質(zhì)量低。
3.研修方向不夠明確，忙而無功現(xiàn)象存在：
雖然大家身在課堂，天天和學(xué)生打交道，但是忙碌之中，沒有能夠確定明確的研究方向，或者有方向但不能夠堅(jiān)持做下去，沒有明顯的效果，更不能成為有影響的教師，不能帶動(dòng)一批青年教師快速成長(zhǎng)。
三、xx年活動(dòng)計(jì)劃
1.讀書研修方面：
（1）文學(xué)類書籍：每人每?jī)稍轮辽僮x一本非專業(yè)類書籍，不含雜志類，建立讀書筆記本或?qū)懽x書感悟在組內(nèi)交流；
（2）專業(yè)類書籍：根據(jù)報(bào)的專業(yè)類雜志進(jìn)行和交流學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步明確研修方向，確定明確的研究標(biāo)題，xx年度，每人必須形成自己的專題研究報(bào)告，有觀點(diǎn)、有理論、有案例、有思考，有引領(lǐng)作用。
第4篇 中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)和工作計(jì)劃 3250字
中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)和工作計(jì)劃
一年來，中學(xué)工會(huì)在上級(jí)黨組織、上級(jí)工會(huì)關(guān)懷支持以及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，組織全體會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良傳統(tǒng)，苦練基本功，創(chuàng)新教育教學(xué)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師素養(yǎng)，解決教師后顧之憂，維護(hù)職工合法權(quán)利，開展豐富多彩的文化活動(dòng)等，認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)工作，全面履行工會(huì)職能，取得了一定的成績(jī)，具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神、理論和“三個(gè)代表”的重要思想，以及教育局工委、工會(huì)文件等，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針，實(shí)行素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展戰(zhàn)略思想的轉(zhuǎn)變。我校工會(huì)與學(xué)校黨政一起成立學(xué)習(xí)中心小組，抓好教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考和研究新世紀(jì)教育教學(xué)發(fā)展的新思路，面對(duì)撲面而來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)和日新月異的科技革命，我們自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性解決各種問題的能力，工作的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到制度創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效益，實(shí)行依法治教。
2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師的新形象。我們針對(duì)新形勢(shì)下各種新問題和新現(xiàn)象，利用個(gè)別談心和會(huì)議要求相結(jié)合的方式，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和要求，以縣教育局印發(fā)的《六不準(zhǔn)》、《學(xué)校規(guī)范化管理?xiàng)l例》為依據(jù)，從生活小事入手，從教學(xué)工作需要入手，以身邊的事教育全體教職工，加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)教育。
3、積極實(shí)施“師表工程”，展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)。繼續(xù)開展“愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表”主題活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁從事有償家教，嚴(yán)禁向家長(zhǎng)索禮或變相索禮，嚴(yán)禁“黃賭毒”等丑惡行為。
4、努力提高教師的科學(xué)文化水平，教科研水平和教育教學(xué)的能力。一是鼓勵(lì)教師積極參加函授、自考等形式的學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷提高教師的學(xué)歷層次。二是校本教育，利用現(xiàn)代電化教學(xué)設(shè)施，制作課件，集體備課，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育教學(xué)水平。
5、繼續(xù)進(jìn)行“三字一話一畫一機(jī)一研一文”的基本功訓(xùn)練，開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件展示等教學(xué)大比武活動(dòng)。工會(huì)配合教務(wù)處安排示范課教學(xué)活動(dòng)。
6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代化教育設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效益，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高教師的“三機(jī)”及其他現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用技能，并在教育教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，把能否操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備列入教師年度考核的內(nèi)容之一，記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素養(yǎng)
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中提高教工師德水平。不斷學(xué)習(xí)是提高師德水平，促進(jìn)整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周四下午的一節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間、每周五下午的一節(jié)課為師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)及上級(jí)文件、要求的學(xué)習(xí)討論時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和交流，不斷提高全體教職工的政治理論水平和道德素養(yǎng)。
2、我們加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，讓樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。學(xué)校工會(huì)積極配合教育局工會(huì)組織師德師風(fēng)和師德素養(yǎng)學(xué)習(xí)與學(xué)校工作相結(jié)合，將黨的政策、路線與實(shí)踐相結(jié)合，在提高政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效的師德師風(fēng)教育。
3、開展向優(yōu)秀教師馮榮傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。介紹馮榮傳的先進(jìn)事跡，從如何教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、熱愛學(xué)生等方面組織討論，結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)和論文。結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育，做學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校，把知識(shí)傳授給學(xué)生，把愛撒向?qū)W生心田。
4、工會(huì)配合行政，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。親身體驗(yàn)，共同參與，拓寬了視野，提高了業(yè)務(wù)水平。“五個(gè)一”活動(dòng)讓全體教師全面接觸，從各個(gè)方面來培養(yǎng)能力。老師們?cè)谧约旱摹皩?shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)的資料，一套套活潑、新穎的方案出來了，篇體會(huì)寫出來了，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高了。
三、參與民主管理，開展民主評(píng)議
1、學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行工會(huì)法和教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，嚴(yán)格建立校務(wù)公開制度，組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校職評(píng)、評(píng)先、考核、政教、培訓(xùn)、學(xué)校規(guī)劃與建設(shè)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用、后勤管理等整個(gè)工作情況，定期向教職工公布。教職工有了知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，受到大家的好評(píng)。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、積極參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理與決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。
政策的透明度是一種無形的力量，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)了，教師之間團(tuán)結(jié)了，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系融洽了，和諧了，心齊了，步子一致了，工作起來順心了，效率提高了。
3、完善了民主評(píng)議制度。堅(jiān)持每年一次的民主評(píng)議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教職工大會(huì)述職，匯報(bào)自己一年來的工作情況，接受民主監(jiān)督。充分體現(xiàn)了教工的參與和管理。
四、為教職工排憂解，難開展送溫暖活動(dòng)
工會(huì)是教工的家，就要時(shí)時(shí)考慮教職工在想什么？做什么？憂什么？遇到什么困難？較為全面的為他們服務(wù)。想為教職工之所想，急為教職工之所急，是工會(huì)義不容辭的責(zé)任。
1、由于多數(shù)教師離學(xué)校較遠(yuǎn)，大多是騎自行車、電動(dòng)車或摩托車上班，學(xué)校環(huán)境較差，存車、充電等是大家的一塊心病。工會(huì)主動(dòng)征求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)意見，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鋪設(shè)了水泥地面，蓋了車棚，安裝了充電插座，解決了教職工的后顧之憂。
2、個(gè)別教職工遇到辦喜事、生病、住房維修及其他困難，工會(huì)主動(dòng)牽頭與行政領(lǐng)導(dǎo)一起，送喜、看望、帶去一份安撫和溫暖；青年教師住房有困難，學(xué)校大力支持，讓出空房，擠出資金，幫助維修，讓他們有一處安心的家，他們十分感激。心情愉快了，工作有熱情了。
3、由于體制的關(guān)系，學(xué)校在移交時(shí)，企業(yè)拖欠了教師的部分工資，企業(yè)效益不算好，一時(shí)失去償還的想法，原本每月只有幾百元工資的教師心里不是滋味。為了維護(hù)教職工的合法利益，工會(huì)依照相關(guān)政策，主動(dòng)多次上門與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交涉，在春節(jié)前終于要回了每人應(yīng)得的那多元工資，讓大家過一個(gè)喜慶、祥和、愉快、溫暖的春節(jié)。大家都說，工會(huì)是我們的家。
4、組織青年突擊隊(duì)，為教職工宿舍區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生，鏟除雜草，清理垃圾，沖刷公廁，檢修電路，為民排憂解難，辦實(shí)事。
五、創(chuàng)造條件，建立職工之家，開展各種有益活動(dòng)
原來企業(yè)辦學(xué)，條件較差，除了教學(xué)還是教學(xué)，課余生活非常差。工會(huì)主動(dòng)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，擠出資金，為教職工修建了籃球場(chǎng)、購買了鋼化玻璃籃球架、乒乓球臺(tái)、羽毛球拍及網(wǎng)，建立教師活動(dòng)室，圖書室，老年活動(dòng)室，訂閱了部分雜志和報(bào)刊。課余生活豐富了，教師們的精神煥發(fā)了，教書育人的干勁更足了。每逢節(jié)假日，工會(huì)利用應(yīng)有的條件，開展各種娛樂和文體比賽活動(dòng)。
由于條件艱苦，大部分教師從來沒有出過遠(yuǎn)門，生活單調(diào)，對(duì)國家隊(duì)發(fā)展建設(shè)及大自然知之甚少，從書本到書本。工會(huì)與行政配合，在三八節(jié)期間，組織全體教師觀光旅游，目睹了國家的發(fā)展變化和大自然的美麗風(fēng)光，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又陶冶了情操，給教育教學(xué)注入了活力。
六、存在的問題
1、教育教學(xué)觀念有待更新和進(jìn)一步提高。
2、師德師風(fēng)教育進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、教工之家建設(shè)有待進(jìn)一步完善等。
工作初步打算
依照《工會(huì)法》和學(xué)校中心工作，除完善工會(huì)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)外，還需進(jìn)一步做好如下工作:
1、繼續(xù)開展崗位練兵活動(dòng)，利用好教學(xué)舞臺(tái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育工作，樹立教師風(fēng)范，立終身從教大志。
3、爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)職工之家，完善創(chuàng)星制度和條例。
4、開展勞動(dòng)競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)名師活動(dòng)。
5、開展全民體育健身活動(dòng)等。
中學(xué)工會(huì)委員會(huì)
第5篇 中學(xué)2023年工會(huì)工作總結(jié)和2023年工作計(jì)劃 1350字
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神、***理論和***“三個(gè)代表”的重要思想，以及教育局工委、工會(huì)文件等，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針，實(shí)行素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展戰(zhàn)略思想的轉(zhuǎn)變。我校工會(huì)與學(xué)校黨政一起成立學(xué)習(xí)中心小組，抓好教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考和研究新世紀(jì)教育教學(xué)發(fā)展的新思路，面對(duì)撲面而來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)和日新月異的科技革命，我們自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性解決各種問題的能力，工作的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到制度創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效益，實(shí)行依法治教。
2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師的新形象。我們針對(duì)新形勢(shì)下各種新問題和新現(xiàn)象，利用個(gè)別談心和會(huì)議要求相結(jié)合的方式，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和要求，以縣教育局印發(fā)的《六不準(zhǔn)》、《學(xué)校規(guī)范化管理?xiàng)l例》為依據(jù)，從生活小事入手，從教學(xué)工作需要入手，以身邊的事教育全體教職工，加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)教育。
3、積極實(shí)施“師表工程”，展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)。繼續(xù)開展“愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表”主題活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁從事有償家教，嚴(yán)禁向家長(zhǎng)索禮或變相索禮，嚴(yán)禁“黃賭毒”等丑惡行為。
4、努力提高教師的科學(xué)文化水平，教科研水平和教育教學(xué)的能力。一是鼓勵(lì)教師積極參加函授、自考等形式的學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷提高教師的學(xué)歷層次。二是校本教育，利用現(xiàn)代電化教學(xué)設(shè)施，制作課件，集體備課，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育教學(xué)水平。
5、繼續(xù)進(jìn)行“三字一話一畫一機(jī)一研一文”的基本功訓(xùn)練，開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件展示等教學(xué)大比武活動(dòng)。工會(huì)配合教務(wù)處安排示范課教學(xué)活動(dòng)。
6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代化教育設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效益，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高教師的“三機(jī)”及其他現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用技能，并在教育教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，把能否操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備列入教師年度考核的內(nèi)容之一，記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素養(yǎng)
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中提高教工師德水平。不斷學(xué)習(xí)是提高師德水平，促進(jìn)整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周四下午的一節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間、每周五下午的一節(jié)課為師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)及上級(jí)文件、要求的學(xué)習(xí)討論時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和交流，不斷提高全體教職工的政治理論水平和道德素養(yǎng)。
2、我們加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，讓樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。學(xué)校工會(huì)積極配合教育局工會(huì)組織師德師風(fēng)和師德素養(yǎng)學(xué)習(xí)與學(xué)校工作相結(jié)合，將黨的政策、路線與實(shí)踐相結(jié)合，在提高政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效的師德師風(fēng)教育。
3、開展向優(yōu)秀教師馮榮傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。介紹馮榮傳的先進(jìn)事跡，從如何教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、熱愛學(xué)生等方面組織討論，結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)和論文。結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育，做學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校，把知識(shí)傳授給學(xué)生，把愛撒向?qū)W生心田。
第6篇 中學(xué)生物科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃和總結(jié) 850字
一、指導(dǎo)思想
教育應(yīng)“以人為本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發(fā)展智力、智能，培養(yǎng)人才。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，采用“感化──轉(zhuǎn)化──優(yōu)化”是培優(yōu)補(bǔ)差工作中強(qiáng)有力的教育手段。實(shí)施分層教學(xué)，在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作。在學(xué)生中形成'趕、幫、超'濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。
二、總體工作目標(biāo)
為提高我校生物教育教學(xué)工作，全面提高各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動(dòng)起來，使學(xué)生活起來。
三、具體工作目標(biāo)
加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的常規(guī)管理.
2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去，使50％的學(xué)生參與到培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中去。
3、通過培優(yōu)補(bǔ)差，使90％的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補(bǔ)差工作每周不少于三次。
四、基本實(shí)施措施 首先制定教師培優(yōu)補(bǔ)差責(zé)任目標(biāo)，讓輔導(dǎo)教師通過培優(yōu)補(bǔ)差明確目標(biāo)。
2、輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間。
3、重點(diǎn)做高考、會(huì)考、統(tǒng)一考試等備考的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4．定期舉行成績(jī)提高快的學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提高。
4、定期對(duì)培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測(cè)，及時(shí)了解培訓(xùn)情況。
5、科組長(zhǎng)定期對(duì)輔導(dǎo)情況實(shí)施督查。
五、考評(píng)辦法 對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行，在學(xué)期末，結(jié)合期末考試，對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行量化考評(píng)，對(duì)完成任務(wù)表現(xiàn)特別突出的，給予公開表揚(yáng)。
2、對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中敷衍了事，不認(rèn)真的教師，在學(xué)校會(huì)議中給予公開批評(píng)，并限期進(jìn)行改正。
我科要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去培優(yōu)補(bǔ)差的工作，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，不能不學(xué)，量性而學(xué)這一目標(biāo)。
第7篇 中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃部門計(jì)劃總結(jié) 1050字
1、切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理
從微觀的角度考察教學(xué)活動(dòng)，影響教學(xué)質(zhì)量的因素主要有四個(gè)：教師、學(xué)生、內(nèi)容和手段。在這四個(gè)因素中，教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)起-著“主導(dǎo)”作用。教學(xué)內(nèi)容要靠教師去把握，教學(xué)手段也要靠教師去正確運(yùn)用，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，都離不開教師。所以，教學(xué)質(zhì)量管理的關(guān)鍵，應(yīng)當(dāng)是對(duì)教師的“教”進(jìn)行質(zhì)量管理，也就是對(duì)教學(xué)活動(dòng)過程的質(zhì)量，即教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量進(jìn)行管理。教學(xué)質(zhì)量包括三個(gè)方面的涵義∶學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，教與學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量和教學(xué)輔助手段的質(zhì)量。在這三個(gè)方面中，學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量是最終結(jié)果，教學(xué)輔助手段是必要條件，而教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量則是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量起著決定性的作用。強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量管理的重點(diǎn)，是大力提高教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量，這一工作搞好了，提高教學(xué)質(zhì)量就有了基礎(chǔ)，有了保證。
2、以“六個(gè)認(rèn)真”為抓手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教導(dǎo)處把建立和健全教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)十分重要的經(jīng)常性工作，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和研究，明確教學(xué)常規(guī)建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量管理的“基本建設(shè)”，通過學(xué)習(xí)研究，教導(dǎo)處本學(xué)期提出了“教學(xué)工作六個(gè)認(rèn)真”的要求，“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)€別輔導(dǎo)、認(rèn)真組織測(cè)驗(yàn)和考試、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析”，對(duì)教學(xué)管理的要求比較明確和具體，這也是我校教學(xué)工作最基本的要求，要求并不高，但真正做到了，上課質(zhì)量肯定提高了，讓落實(shí) “六個(gè)認(rèn)真”的要求，成為我校教師的自覺要求。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。
要采取多種形式，抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過程，不斷提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。
4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的管理。
圍繞學(xué)校全面提高教育質(zhì)量這一中心工作要求，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。認(rèn)真抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生，堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo)，做到課課清、天天清、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。將繼續(xù)實(shí)行平時(shí)抽查和期中集中檢查相結(jié)合的方式。教導(dǎo)處將對(duì)全校教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查，教導(dǎo)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師教學(xué)常規(guī)工作學(xué)期考評(píng)工作。
第8篇 中學(xué)年度工作總結(jié)及工作計(jì)劃 1900字
本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交給的任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下。1、全期發(fā)展新團(tuán)員252名，轉(zhuǎn)出組織關(guān)系1335名，初中升入高中后的組織關(guān)系正陸續(xù)轉(zhuǎn)接中。 2、組織選拔團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。團(tuán)委服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，每星期日8：30分參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。 3、在各支部中開展幫學(xué)活動(dòng)。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動(dòng)。要求能做到一幫一或多幫一。取得了一定的效果，當(dāng)然因?yàn)榉N種原因，此項(xiàng)工作投入的精力及時(shí)間都不夠，沒有完全做好。以后爭(zhēng)取做好，做出特色。 4、策劃組織舉辦“一一二八”慶祝墨江建縣29周年演講比賽，比賽分為海選、初賽、決賽三個(gè)階段，最后的決賽邀請(qǐng)團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加。因?yàn)檫^去沒有舉辦這樣類似的大型活動(dòng)，沒有經(jīng)驗(yàn)也沒有什么規(guī)章可尋，不過在請(qǐng)教了有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，加上自己的認(rèn)真策劃定能舉辦成功。 5、調(diào)整廣播站，訓(xùn)練播音員，開展“校園廣播周”等活動(dòng)。請(qǐng)語文科組的老師給新、老播音員上有關(guān)播音知識(shí)的課，內(nèi)部還進(jìn)行了一次朗讀比賽。利用了學(xué)校的一些資源。針對(duì)廣播站沒節(jié)目廣播以及學(xué)生對(duì)廣播不感興趣，團(tuán)委又在全校進(jìn)行廣播內(nèi)容改革，專門在某一周，要求某一班提件，并專門廣播該班的稿件，而且在規(guī)定時(shí)間專門為該班點(diǎn)播歌曲。這一活動(dòng)在校園內(nèi)產(chǎn)生了較好的效果，首先有節(jié)目廣播了，學(xué)生也有了自己感興趣的東西，因?yàn)橹辽儆兴约核鶎懙母寮趶V播。下學(xué)期將把該項(xiàng)活動(dòng)做的更好，把廣播站搞的更好，節(jié)目，學(xué)生更感興趣。7、不足之處：由于學(xué)校資源、條件不夠，加上經(jīng)驗(yàn)、人手不夠，許多活動(dòng)沒能很好地開展，有特色的活動(dòng)也沒辦法的開展。不過新年新氣象，相信團(tuán)委會(huì)在的年輕教師的熱情支持下，做得更好，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓學(xué)生和老師滿意。
現(xiàn)將下年度工作，計(jì)劃
( 一)、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作
1、抓好團(tuán)員和團(tuán)干部、團(tuán)員積極分子的培養(yǎng)和考核，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，定期舉辦團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使團(tuán)干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學(xué)校常規(guī)管理，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團(tuán)委工作的助手，成為與學(xué)生溝通的橋梁。
2、抓好新團(tuán)員的考核審批工作，做好本學(xué)期新團(tuán)員培訓(xùn)工作，分批發(fā)展新團(tuán)員，同時(shí)做好畢業(yè)生團(tuán)員的轉(zhuǎn)出及高一新生團(tuán)員的轉(zhuǎn)進(jìn)工作，及初一、高一年級(jí)新支部的組建工作。
3、做好團(tuán)籍整理工作以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。
4、各班推薦通訊員兩名，積極做好宣傳工作，并定期向校團(tuán)委網(wǎng)站、校廣播站投稿。
5、充分用好團(tuán)隊(duì)知識(shí)講座這塊陣地，開展鄧小平理論和“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想教育工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)團(tuán)委精神。
（二）、主題活動(dòng)
1、繼續(xù)推進(jìn)“青年志愿者服務(wù)”活動(dòng)。定期組織廣大團(tuán)員到聯(lián)珠鎮(zhèn)敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、贈(zèng)送慰問品、文娛表演等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生尊老愛幼的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動(dòng)意識(shí)。
2、進(jìn)一步充實(shí)專職國旗班的力量，嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動(dòng)作，切實(shí)提高每周升國旗儀式的質(zhì)量；結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況撰寫好講話稿，使每周一次的升國旗儀式真正成為對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀(jì)養(yǎng)成教育等一系列德育活動(dòng)的重要陣地。
3、教師節(jié)時(shí)組織各班級(jí)利用黑板報(bào)、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶祝活動(dòng)；
4、組織 一次“慶國慶、迎中秋”演講比賽。
5、舉行一次“新團(tuán)員入團(tuán)知識(shí)考試”，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，舉辦團(tuán)知識(shí)講座，團(tuán)干培訓(xùn)班，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。
6、舉行一次法制報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。
三、陣地建設(shè)：
1、“校園之聲”廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學(xué)期，團(tuán)委將根據(jù)學(xué)校的工作要求，進(jìn)一步設(shè)立和完善班級(jí)稿件上報(bào)制度，拓寬廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期，還將繼續(xù)加強(qiáng)與英語組的聯(lián)系，切實(shí)做好英語欄目的建設(shè)，努力使廣播站成為學(xué)生德育活動(dòng)的重要陣地。
2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學(xué)期我們?nèi)詫⒏鶕?jù)重大節(jié)日和紀(jì)念日或者學(xué)校的工作安排，每月圍繞一個(gè)主題，按年級(jí)出畫廊進(jìn)行評(píng)比。除此之外，還根據(jù)實(shí)際設(shè)有公布學(xué)校、師生的獲獎(jiǎng)情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學(xué)生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄，同時(shí)還將繼續(xù)配合政教處做好“每周之星”的公布。櫥窗主要是安排學(xué)生會(huì)宣傳部張貼報(bào)紙，每周更換，讓學(xué)生及時(shí)了解時(shí)事動(dòng)態(tài)。 (1)
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第9篇 顧國和中學(xué)04年工會(huì)工作總結(jié)05年工作計(jì)劃 3600字
顧國和中學(xué)04年工會(huì)工作總結(jié)05年工作計(jì)劃
顧國和中學(xué)2024年工會(huì)工作總結(jié)
在區(qū)教育局工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政的大力支持下，我校工會(huì)班子高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐___同志“三個(gè)代表”的重要思想，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，充分發(fā)揮工會(huì)在深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的助推作用，努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)重點(diǎn)工作的突破和自身建設(shè)的加強(qiáng)，為國和的發(fā)展注入了新的活力。
一、發(fā)揮工會(huì)的教育功能，強(qiáng)化師德。
1、堅(jiān)持正確的政治方向，以師德塑師魂。校工會(huì)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要理論和《工會(huì)法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《國和師德條約》《十要十不要》等。舉行暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過不同形式的報(bào)告會(huì)、理論講座、自學(xué)，提高教職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。
2、嚴(yán)肅法規(guī)校紀(jì)、以校紀(jì)樹新風(fēng)
一年來，工會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督職能，配合黨政，維護(hù)法規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性，針對(duì)師德問題召開大會(huì)，既教育了教師，又為全體教職工敲響警鐘，維護(hù)國和教師良好的形象。
二、抓好工會(huì)組織建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。
學(xué)校工會(huì)是以教職工為主體的群體組織，是黨政聯(lián)系群眾的橋梁和細(xì)節(jié)，是教職工會(huì)合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者。校工會(huì)班子齊全，凝聚力強(qiáng)，能正確處理領(lǐng)導(dǎo)與教代會(huì)的關(guān)系，自覺堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，擴(kuò)大工會(huì)在群眾中的影響，做好教職工的代言人。
三、發(fā)揮教代會(huì)作用，促進(jìn)民主管理。
1、學(xué)校黨支部注重加強(qiáng)對(duì)工會(huì)和教代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終把工會(huì)和教代會(huì)工作納入重要議事日程，列入黨建工作目標(biāo)和全年工作計(jì)劃，凡學(xué)校重大問題都會(huì)聽取工會(huì)意見，校工會(huì)主席也享受副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)待遇。
2、堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化、定期召開教代會(huì)，評(píng)議和審議學(xué)校的重大事項(xiàng)，一年來，我們召開了二次教代會(huì)，主要重點(diǎn)是評(píng)議校長(zhǎng)和學(xué)校預(yù)決算報(bào)告，學(xué)校發(fā)展思路等。
3、開展校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理學(xué)校。校務(wù)召開進(jìn)展有序、工作制度化、規(guī)范化。學(xué)校公開形式多樣，一是上宣傳窗公布，二是教代會(huì)上召開，三是向全體學(xué)生家長(zhǎng)公布，校務(wù)公開效果明顯。
四、情注教職工，熱心辦實(shí)事。
工會(huì)始終把關(guān)心職工，為他們辦實(shí)事、辦好事作為總的工作思想，我們一直堅(jiān)持“五必訪”制度，為教職工排憂解難，在工會(huì)的建議下，一年來在辦實(shí)事，辦好事方面又上了新的臺(tái)階：
1、成立膳管會(huì)，改善了伙食，食堂被評(píng)為區(qū)a級(jí)示范食堂。
2、關(guān)愛女性，“三八”節(jié)進(jìn)行了短途游，每月發(fā)放衛(wèi)生用品。
3、以工會(huì)小組為單位，慰問教職工結(jié)婚、生子及生病等事項(xiàng)。
4、做好貨幣分房工作，包括家庭情況資料的收集、額對(duì)及協(xié)調(diào)工作。
5、慰問離退休教師，每逢教師節(jié)，老人節(jié)，春節(jié)的來臨，都會(huì)上門探望或請(qǐng)到學(xué)校來聚會(huì)。今年還安排退休教師滕頭村一日游。為60歲、80歲的退休教師舉行祝壽活動(dòng)。
6、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師熱愛教育、熟悉教育、快快成才。
7、組織教師一年二次撰寫教書育人論文，優(yōu)秀論文在大會(huì)上交流，提高教師綜合水平。
8、為加強(qiáng)教師身體素質(zhì)，開展了形式多樣的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師人人參與，積極性高。
五、認(rèn)真貫徹區(qū)教育工會(huì)精神開展活動(dòng)。
1、 組織教職工男女混合排球比賽，取得高中組第三名的好成績(jī)。
2、 組織教師開展“慈善一日捐”及“綠色生命”捐款活動(dòng)。
3、 參加區(qū)教育局“我為教育獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。
4、 制作工會(huì)成果展版，在區(qū)教育工會(huì)會(huì)議上展覽。
5、 參加小區(qū)一年一度的拔河比賽，榮獲第一名。獲得三連冠。
6、 開展“教工之家”和“建小家”活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)小組的作用。
7、 慶祝會(huì)教師節(jié)，排練歌舞節(jié)目參加演出，效果好。
回顧一年來的工作，使我們深深體會(huì)到工會(huì)只有主動(dòng)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能把握正確方向，只有服務(wù)于學(xué)校的中心工作，才能得到行政的支持，只有維護(hù)教職工的合理流動(dòng)權(quán)益，才能贏得群眾的支持和信任，當(dāng)然我們的工作也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需在今后的工作中加以改進(jìn)和加強(qiáng)。
顧國和中學(xué)工會(huì)2024年工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì)和中國工會(huì)十四大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《北侖區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》圍繞校工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力推進(jìn)民主政治建設(shè)，積極為教職工營(yíng)造和諧的工作氛圍，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高學(xué)校工會(huì)工作水平。
二、主要工作
（一）以師德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、江____，“三個(gè)代表”思想，十六屆三中、四中全會(huì)精神，提高教職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)。
（1）協(xié)助黨政抓好教職工的職業(yè)道德教育、政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《北侖區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》為依據(jù)，圍繞端正教育思想，更新教育觀念，積極實(shí)踐素質(zhì)教育。學(xué)習(xí)采取多種形式，結(jié)合實(shí)際工作，以《師德公約》、《十要十不要》為切入點(diǎn)，使每名教職工樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，創(chuàng)造一種“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍。
（2）全面貫徹落實(shí)《關(guān)于深化教育工作者改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以教研工會(huì)小組為單位，抓好教職工的基本功訓(xùn)練、繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師多挑重?fù)?dān)，勤鉆業(yè)務(wù)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)建展示平臺(tái)，突穎而出。重于幫助中老年教師掌握現(xiàn)代教育思想、教育手段。鍛煉師德，為人師表。
（3）積級(jí)開展 “在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力充分發(fā)揮教育工會(huì)作用”的征文活動(dòng)，使廣大教職工群眾深刻領(lǐng)會(huì)和把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體和主要任務(wù)。
（二）以創(chuàng)新建家為載體，強(qiáng)加教職工隊(duì)伍建設(shè)。
（1）新一輪的建家工作，要以轉(zhuǎn)變教育觀念，提高職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，結(jié)合課程改革，通過教學(xué)比武等形式抓好教師的業(yè)務(wù)練兵。結(jié)合學(xué)?！罢n堂教學(xué)質(zhì)量年”的活動(dòng)，從根本上提高辦學(xué)質(zhì)量和育才水平。
（2）繼續(xù)開展“三育人”、“三滿意”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的師德教育，把師德建設(shè)當(dāng)做一件大事來抓。
（3）開展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型工會(huì)，爭(zhēng)做知識(shí)型教工”活動(dòng)，圍繞教學(xué)廣泛開展教學(xué)技能競(jìng)賽，如鋼筆字，粉筆字自練，“師德結(jié)對(duì)”“電腦培訓(xùn)”等等，把基本功訓(xùn)練引向深入。
（三）突出維權(quán)職能，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)
（1）要進(jìn)一步完善職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)作用。要以落實(shí)《意見》為契機(jī)，在發(fā)揮職工代表應(yīng)有的作用上下功夫，實(shí)現(xiàn)教代會(huì)制度化，規(guī)范化、程序化?？朔问街髁x、簡(jiǎn)單化和隨意性。
（2）堅(jiān)持民主管理、民主監(jiān)督制度，實(shí)行校務(wù)公開。認(rèn)真做好工會(huì)的換屆選舉工作，繼續(xù)發(fā)揮教代會(huì)在民主辦學(xué)中的積極作用，不斷完善校務(wù)實(shí)公開制度，把握好校務(wù)公開的重點(diǎn)內(nèi)容，通過不同形式（如上網(wǎng)、上墻、上報(bào)、上屏等）不同渠道發(fā)布有關(guān)信息，及時(shí)聽取教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校務(wù)公開的意見和建議，確保廣大教職工對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增加學(xué)校工作的透明度。
（四）探索創(chuàng)新，抓好工會(huì)的自身建設(shè)。
（1）加強(qiáng)工會(huì)自身的建設(shè)，定期召開工會(huì)委員和組長(zhǎng)會(huì)議，研究工會(huì)工作，聽取教職工意見，及時(shí)向?qū)W校黨支部反映情況，求得學(xué)校黨政對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和重視、支持、辦好工會(huì)網(wǎng)頁、切實(shí)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，發(fā)揮工會(huì)組織應(yīng)有的作用。
（2）進(jìn)一步重視做好女教職工工作，組織女教職工積極參加“巾幗示范崗”和“雙方明”等爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
（3）做好調(diào)研和信息交流工作，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取信息量上等級(jí)。
（4）工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)為群眾服務(wù)的意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)各類培訓(xùn)，上級(jí)文件要領(lǐng)會(huì)精神，工會(huì)組織和各種檔案資料規(guī)范管理工作，迎接局工會(huì)對(duì)學(xué)校工會(huì)的檢查。
（5）收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)集體。
（6）及時(shí)吸收新會(huì)員，保證所有教職工都入會(huì)。
（五）加大送溫暖工作的力度
（1）關(guān)注教師身體健康，組織教師開展健身活動(dòng)，努力提高全體教師的身體素質(zhì)。五月份開展教職工乒乓球比賽。豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。
（2）利用節(jié)日開展各種慰問慶?；顒?dòng)，如三八節(jié)、五一節(jié)、教師節(jié)等，使老年教師老有所樂，協(xié)助學(xué)校退協(xié)小組開展工作，組織各項(xiàng)活動(dòng)，并做好重大節(jié)日的慰問。
（3）繼續(xù)開展送溫暖工程，定期進(jìn)行“慈善一日捐”，“義務(wù)獻(xiàn)血”等活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、文明的教工之家。
（4）關(guān)心特困學(xué)生群體，與身邊生活有困難的、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子，有計(jì)劃地開展活動(dòng)。
附 國和中學(xué)二00五年主要工作月安排
月份活動(dòng)要點(diǎn)
11、 慰問離退休教師
2、 四屆六次校教代會(huì)
3、 年度工作總結(jié)
21、 區(qū)教工藝術(shù)團(tuán)報(bào)名
2、 教書育人經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨迎新會(huì)
31、 慶?！叭恕惫?jié)教師活動(dòng)
2、 參加?jì)D女愛心捐款，捐書活動(dòng)
3、 參加小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)
41、 積極準(zhǔn)備，參加教師新一輪五項(xiàng)基本功比武
2、 申報(bào)工會(huì)調(diào)研課題
3、 工會(huì)小組乒乓賽
51、 參加區(qū)教職工乒乓賽
2、 配合行政、參加首屆師生藝術(shù)節(jié)
61、 工會(huì)檔案自查
2、 爭(zhēng)創(chuàng)新一輪“教工之家”
7組織教師暑期旅游考察活動(dòng)
81、 師德培訓(xùn)
2、 工會(huì)檔案互查
3、 “群體師德創(chuàng)優(yōu)”評(píng)選先進(jìn)集體。
91、 慶祝第21個(gè)教師節(jié)
2、 新教師座談會(huì)，師德結(jié)對(duì)
3、 上交“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”論文
101、參加區(qū)工會(huì)工作
111、 參加區(qū)職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、 特困學(xué)生調(diào)查，慰問退休教師
121、 區(qū)工會(huì)主席會(huì)議
2、 迎新活動(dòng)
第10篇 中學(xué)數(shù)學(xué)組活動(dòng)總結(jié)及年工作計(jì)劃 2250字
中學(xué)數(shù)學(xué)組XX活動(dòng)總結(jié)及XX年工作計(jì)劃
XX年，在教育局師訓(xùn)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，名師中學(xué)數(shù)學(xué)組共8人（含兩位青年教師）認(rèn)真開展活動(dòng)，針對(duì)課堂教學(xué)研討、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討、專題交流等方面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，均有不同程度的提高，現(xiàn)將全年活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、XX年活動(dòng)回顧
1.前半年的五次教研活動(dòng)：
前半年，我們進(jìn)行了五次教研活動(dòng)，分別是：2月份小組進(jìn)行任務(wù)安排；3月份第一次集體備課，八年級(jí)《平行四邊形》七年級(jí)《實(shí)數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；黃xx老師上《實(shí)數(shù)》，孔xx校長(zhǎng)、牛xx老師和湯xx講的是《平行四邊形》，大家分別按照集體備課的要求，錄好視頻并上傳到q群里，組內(nèi)成員相互觀看學(xué)習(xí)；4月份第一次視頻分析，地點(diǎn)濟(jì)水一中錄播室，數(shù)學(xué)組擴(kuò)大會(huì)議除名師工作室成員外，濟(jì)水一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩校的數(shù)學(xué)老師，黃xx主任主持，孔校長(zhǎng)主題發(fā)言《復(fù)習(xí)課教學(xué)研討》；5月份第二次集體備課，地點(diǎn)濟(jì)水一中小會(huì)議室，七《消元》八《一次函數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說明；2、提出疑惑集體研討。牛xx、湯xx做主題發(fā)言《二輪復(fù)習(xí)研討》；6月份第二次視頻分析，觀現(xiàn)場(chǎng)課，地點(diǎn)xx一中錄播室，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和xx一中兩所學(xué)校，觀xx老師的課《勾股定理》研討分析，并進(jìn)行主題教研：講評(píng)課經(jīng)驗(yàn)交流。
2.閱讀與交流：
我們按要求建立了qq群，群號(hào)：29020xxxx。小組成員利用q群里的視頻進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，講課、教學(xué)設(shè)計(jì)交流等。小組每個(gè)成員都制定自己的三年發(fā)展規(guī)劃，都有自己的專業(yè)成長(zhǎng)檔案（均為電子稿，做得較好），每個(gè)成員都有自己的讀書計(jì)劃，共同開展系列讀書活動(dòng)。共讀《做不抱怨的教師》、《做不完美的教師》、《教師課堂技能訓(xùn)練》等。
3.下半年的兩項(xiàng)工作任務(wù)：
下半年，在師訓(xùn)科的指導(dǎo)下我們調(diào)整了工作思路，做了兩項(xiàng)重點(diǎn)研修任務(wù)，一是規(guī)定任務(wù)，二是自主拓展任務(wù)。規(guī)定任務(wù)是：進(jìn)行了三次集中研修，每位成員進(jìn)行了三次錄像課交流，并且進(jìn)行了主題交流，例如黃小國做的《讀透課程標(biāo)準(zhǔn)，選對(duì)教法學(xué)法》、孔冬青做的《數(shù)學(xué)思想方法滲透策略》、湯清河做的《分塊結(jié)構(gòu)化中招數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》、陳峰做的《高中數(shù)學(xué)教師對(duì)初中數(shù)學(xué)教師的建議》、龐松林做的《從高初中數(shù)學(xué)知識(shí)的銜接來談初中數(shù)學(xué)的拓展教學(xué)》等。自主拓展任務(wù)是：初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資源庫的建設(shè)。初中復(fù)習(xí)課沒有教材和課本，老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)由于受到時(shí)間的限制，往往會(huì)陷入兩個(gè)誤區(qū)，一個(gè)是把復(fù)習(xí)課上成做題課，做題講題，缺少知識(shí)塊狀分析與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建；二是把復(fù)習(xí)課上成概念公式課，沒有典型的例題來鞏固，顯得浮躁與空洞。鑒于本活動(dòng)小組多是常年帶畢業(yè)班，就一致認(rèn)為我們應(yīng)該建立這樣一個(gè)資源庫，實(shí)用價(jià)值會(huì)不可想象。我們把初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分兩個(gè)框架七個(gè)領(lǐng)域17個(gè)專題31節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課和20節(jié)專題二輪復(fù)習(xí)課，要求做到課件、教案齊全。九月份末，我們把任務(wù)分解到人，并由黃小國組長(zhǎng)做出模版，利用說課的形式給大家做以培訓(xùn)和交流，然后每次活動(dòng)每位成員要把自己備的課以說課的形式進(jìn)行交流，同志們提出修改建議，再進(jìn)行二次修改。現(xiàn)在，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，明年開學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)將會(huì)給大家提供一個(gè)非常實(shí)用的教學(xué)資源。
二、存在的問題
1.交叉工作的協(xié)調(diào)問題困擾著同志們的研修質(zhì)量：
本年度，大家一致感覺比以前任何時(shí)候都忙的要命。雖然說時(shí)間是擠出來的，只要愿意，總能抽出時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)，這在理論上是成立的，就像是：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來”一樣，但支點(diǎn)在哪，誰把地球撬起來了？希望我們能夠整合我們的專業(yè)發(fā)展任務(wù)，認(rèn)真地做一件兩件事情，取得應(yīng)有的效果，是我們真實(shí)愿望。本組成員多數(shù)承擔(dān)著學(xué)校的一些工作，希望同志們妥善安排好工作與學(xué)習(xí)、與教學(xué)之間的關(guān)系。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)效率較低，效果不佳：
作為數(shù)學(xué)教師，平時(shí)的工作量不小，平時(shí)又沒有讀書寫作的習(xí)慣和精力，導(dǎo)致大家讀書慢、效果差、寫作少、質(zhì)量低。
3.研修方向不夠明確，忙而無功現(xiàn)象存在：
雖然大家身在課堂，天天和學(xué)生打交道，但是忙碌之中，沒有能夠確定明確的研究方向，或者有方向但不能夠堅(jiān)持做下去，沒有明顯的效果，更不能成為有影響的教師，不能帶動(dòng)一批青年教師快速成長(zhǎng)。
三、XX年活動(dòng)計(jì)劃
1.讀書研修方面：
（1）文學(xué)類書籍：每人每?jī)稍轮辽僮x一本非專業(yè)類書籍，不含雜志類，建立讀書筆記本或?qū)懽x書感悟在組內(nèi)交流；
（2）專業(yè)類書籍：根據(jù)報(bào)的專業(yè)類雜志進(jìn)行和交流學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步明確研修方向，確定明確的研究標(biāo)題，XX年度，每人必須形成自己的專題研究報(bào)告，有觀點(diǎn)、有理論、有案例、有思考，有引領(lǐng)作用。
2.專業(yè)發(fā)展方面：
（1）寒假開學(xué)，中招復(fù)習(xí)資源庫完成最后一輪審定，自費(fèi)印刷每人一套，用于本年度的九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)。并要求大家在教學(xué)中繼續(xù)完善，形成最優(yōu)設(shè)計(jì)，成熟后可以向其他教師推廣；
（2）利用暑假時(shí)間，學(xué)習(xí)超級(jí)幾何畫板的使用方法，提高專業(yè)能力。（已經(jīng)基本確定學(xué)習(xí)具體內(nèi)容及辦法）；
（3）繼續(xù)推行個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案制度，收集整理自己一年來的優(yōu)秀教學(xué)案例、論文、報(bào)告，學(xué)習(xí)感悟、讀書筆記，配上插圖（參照XX年度牛xx、黃xx老師的模板），作為資料保存。
3.課堂教學(xué)改革：
（1）繼續(xù)深入開展小組內(nèi)成員同課異構(gòu)活動(dòng)，每學(xué)期每個(gè)成員必須參加一次同課異構(gòu)。計(jì)劃將同課異構(gòu)地點(diǎn)定在某個(gè)學(xué)校，以期帶動(dòng)一批數(shù)學(xué)教師參與聽課、評(píng)課，通過活動(dòng)搭建平臺(tái)促進(jìn)大家盡快成長(zhǎng)。
（2）利用到學(xué)校進(jìn)行同課異構(gòu)的機(jī)會(huì)做自己的專題研究報(bào)告，XX學(xué)年每人至少一場(chǎng)不少于30分鐘的專業(yè)講座，做好引領(lǐng)。
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
（1）建好qq群，做到資源即時(shí)分享，增加教師參與人數(shù)，學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)教師的先進(jìn)教法學(xué)法；
（2）每位小組成員至少帶一名青年教師，有計(jì)劃指導(dǎo)他們經(jīng)歷學(xué)習(xí)、研討、磨課等環(huán)節(jié)，促進(jìn)他們盡快進(jìn)步。
第11篇 中學(xué)工會(huì)總結(jié)和2023年計(jì)劃工會(huì)工作計(jì)劃 3250字
原作/王老師
一年來，xx中學(xué)工會(huì)在上級(jí)黨組織、上級(jí)工會(huì)關(guān)懷支持以及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，組織全體會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)_____理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良傳統(tǒng)，苦練基本功，創(chuàng)新教育教學(xué)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師素養(yǎng)，解決教師后顧之憂，維護(hù)職工合法權(quán)利，開展豐富多彩的文化活動(dòng)等，認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)工作，全面履行工會(huì)職能，取得了一定的成績(jī)，具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神、_____理論和_____“三個(gè)代表”的重要思想，以及教育局工委、工會(huì)文件等，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針，實(shí)行素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展戰(zhàn)略思想的轉(zhuǎn)變。我校工會(huì)與學(xué)校黨政一起成立學(xué)習(xí)中心小組，抓好教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考和研究新世紀(jì)教育教學(xué)發(fā)展的新思路，面對(duì)撲面而來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)和日新月異的科技革命，我們自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性解決各種問題的能力，工作的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到制度創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效益，實(shí)行依法治教。
2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師的新形象。我們針對(duì)新形勢(shì)下各種新問題和新現(xiàn)象，利用個(gè)別談心和會(huì)議要求相結(jié)合的方式，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和要求，以縣教育局印發(fā)的《六不準(zhǔn)》、《學(xué)校規(guī)范化管理?xiàng)l例》為依據(jù)，從生活小事入手，從教學(xué)工作需要入手，以身邊的事教育全體教職工，加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)教育。
3、積極實(shí)施“師表工程”，展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)。繼續(xù)開展“愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表”主題活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁從事有償家教，嚴(yán)禁向家長(zhǎng)索禮或變相索禮，嚴(yán)禁“黃賭毒”等丑惡行為。
4、努力提高教師的科學(xué)文化水平，教科研水平和教育教學(xué)的能力。一是鼓勵(lì)教師積極參加函授、自考等形式的學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷提高教師的學(xué)歷層次。二是校本教育，利用現(xiàn)代電化教學(xué)設(shè)施，制作課件，集體備課，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育教學(xué)水平。
5、繼續(xù)進(jìn)行“三字一話一畫一機(jī)一研一文”的基本功訓(xùn)練，開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件展示等教學(xué)大比武活動(dòng)。工會(huì)配合教務(wù)處安排示范課教學(xué)活動(dòng)。
6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代化教育設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效益，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高教師的“三機(jī)”及其他現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用技能，并在教育教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，把能否操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備列入教師年度考核的內(nèi)容之一，記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素養(yǎng)
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中提高教工師德水平。不斷學(xué)習(xí)是提高師德水平，促進(jìn)整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周四下午的一節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間、每周五下午的一節(jié)課為師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)及上級(jí)文件、要求的學(xué)習(xí)討論時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和交流，不斷提高全體教職工的政治理論水平和道德素養(yǎng)。
2、我們加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，讓樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。學(xué)校工會(huì)積極配合教育局工會(huì)組織師德師風(fēng)和師德素養(yǎng)學(xué)習(xí)與學(xué)校工作相結(jié)合，將黨的政策、路線與實(shí)踐相結(jié)合，在提高政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效的師德師風(fēng)教育。
3、開展向優(yōu)秀教師馮榮傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。介紹馮榮傳的先進(jìn)事跡，從如何教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、熱愛學(xué)生等方面組織討論，結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)和論文。結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育，做學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校，把知識(shí)傳授給學(xué)生，把愛撒向?qū)W生心田。
4、工會(huì)配合行政，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。親身體驗(yàn)，共同參與，拓寬了視野，提高了業(yè)務(wù)水平。“五個(gè)一”活動(dòng)讓全體教師全面接觸，從各個(gè)方面來培養(yǎng)能力。老師們?cè)谧约旱摹皩?shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)的資料，一套套活潑、新穎的方案出來了，篇體會(huì)寫出來了，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高了。
三、參與民主管理，開展民主評(píng)議
1、學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行工會(huì)法和教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，嚴(yán)格建立校務(wù)公開制度，組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校職評(píng)、評(píng)先、考核、政教、培訓(xùn)、學(xué)校規(guī)劃與建設(shè)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用、后勤管理等整個(gè)工作情況，定期向教職工公布。教職工有了知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，受到大家的好評(píng)。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、積極參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理與決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。
政策的透明度是一種無形的力量，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)了，教師之間團(tuán)結(jié)了，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系融洽了，和諧了，心齊了，步子一致了，工作起來順心了，效率提高了。
3、完善了民主評(píng)議制度。堅(jiān)持每年一次的民主評(píng)議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教職工大會(huì)述職，匯報(bào)自己一年來的工作情況，接受民主監(jiān)督。充分體現(xiàn)了教工的參與和管理。
四、為教職工排憂解，難開展送溫暖活動(dòng)
工會(huì)是教工的家，就要時(shí)時(shí)考慮教職工在想什么？做什么？憂什么？遇到什么困難？較為全面的為他們服務(wù)。想為教職工之所想，急為教職工之所急，是工會(huì)義不容辭的責(zé)任。
1、由于多數(shù)教師離學(xué)校較遠(yuǎn)，大多是騎自行車、電動(dòng)車或摩托車上班，學(xué)校環(huán)境較差，存車、充電等是大家的一塊心病。工會(huì)主動(dòng)征求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)意見，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鋪設(shè)了水泥地面，蓋了車棚，安裝了充電插座，解決了教職工的后顧之憂。
2、個(gè)別教職工遇到辦喜事、生病、住房維修及其他困難，工會(huì)主動(dòng)牽頭與行政領(lǐng)導(dǎo)一起，送喜、看望、帶去一份安撫和溫暖；青年教師住房有困難，學(xué)校大力支持，讓出空房，擠出資金，幫助維修，讓他們有一處安心的家，他們十分感激。心情愉快了，工作有熱情了。
3、由于體制的關(guān)系，學(xué)校在移交時(shí)，企業(yè)拖欠了教師的部分工資，企業(yè)效益不算好，一時(shí)失去償還的想法，原本每月只有幾百元工資的教師心里不是滋味。為了維護(hù)教職工的合法利益，工會(huì)依照相關(guān)政策，主動(dòng)多次上門與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交涉，在春節(jié)前終于要回了每人應(yīng)得的那2000多元工資，讓大家過一個(gè)喜慶、祥和、愉快、溫暖的春節(jié)。大家都說，工會(huì)是我們的家。
4、組織青年突擊隊(duì)，為教職工宿舍區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生，鏟除雜草，清理垃圾，沖刷公廁，檢修電路，為民排憂解難，辦實(shí)事。
五、創(chuàng)造條件，建立職工之家，開展各種有益活動(dòng)
原來企業(yè)辦學(xué)，條件較差，除了教學(xué)還是教學(xué)，課余生活非常差。工會(huì)主動(dòng)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，擠出資金，為教職工修建了籃球場(chǎng)、購買了鋼化玻璃籃球架、乒乓球臺(tái)、羽毛球拍及網(wǎng)，建立教師活動(dòng)室，圖書室，老年活動(dòng)室，訂閱了部分雜志和報(bào)刊。課余生活豐富了，教師們的精神煥發(fā)了，教書育人的干勁更足了。每逢節(jié)假日，工會(huì)利用應(yīng)有的條件，開展各種娛樂和文體比賽活動(dòng)。
由于條件艱苦，大部分教師從來沒有出過遠(yuǎn)門，生活單調(diào)，對(duì)國家隊(duì)發(fā)展建設(shè)及大自然知之甚少，從書本到書本。工會(huì)與行政配合，在三八節(jié)期間，組織全體教師觀光旅游，目睹了國家的發(fā)展變化和大自然的美麗風(fēng)光，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又陶冶了情操，給教育教學(xué)注入了活力。
六、存在的問題
1、教育教學(xué)觀念有待更新和進(jìn)一步提高。
2、師德師風(fēng)教育進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、教工之家建設(shè)有待進(jìn)一步完善等。
2024年工作初步打算
依照《工會(huì)法》和學(xué)校中心工作，除完善工會(huì)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)外，還需進(jìn)一步做好如下工作:
1、繼續(xù)開展崗位練兵活動(dòng)，利用好教學(xué)舞臺(tái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育工作，樹立教師風(fēng)范，立終身從教大志。
3、爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)職工之家，完善創(chuàng)星制度和條例。
4、開展勞動(dòng)競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)名師活動(dòng)。
5、開展全民體育健身活動(dòng)等。
xx中學(xué)工會(huì)委員會(huì)
