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教育學(xué)習(xí)心得總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2023-06-14 20:41:02 查看人數(shù):98

教育學(xué)習(xí)心得總結(jié)

【第1篇 消防安全警示教育學(xué)習(xí)心得總結(jié)

為進(jìn)一步加強部隊車輛安全管理工作,杜絕車輛事故的發(fā)生,6月23日,酒泉肅北消防召開安全警示教育學(xué)習(xí)會議并安排部署了下一步執(zhí)勤備戰(zhàn)工作。

會上,研判了近期部隊安全形式,并認(rèn)真組織全文學(xué)習(xí)了總隊紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于福建省公安消防總隊發(fā)生一起酒駕亡人案件的通報》和支隊印發(fā)的關(guān)于《全市消防部隊夏季百日安全防事故大檢查工作方案》的通知。

大隊負(fù)責(zé)人就深刻吸取違法違紀(jì)案例和酒駕安全事故教訓(xùn),進(jìn)一步深化官兵安全責(zé)任意識,對下一步執(zhí)勤備戰(zhàn)工作提出了四點要求:每名官兵要認(rèn)真學(xué)透吃透總隊、支隊會議精神,同時扎實開展安全教育工作;針對部隊日常管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患,加強車輛使用管理;要堅持做好執(zhí)勤戰(zhàn)備制度落實,認(rèn)真做好執(zhí)勤戰(zhàn)備工作,加強裝備建設(shè)和器材維護(hù)保養(yǎng),確保隨時拉得出、沖得上、打得響;切實做好安全防事故工作,安全是各項工作中的重中之重,要切實做好人員、營門、財物、車輛的安全,各類庫室及時上鎖,對車輛、用電及時檢查。

會后,大隊官兵針對安全工作中提出的要求,對自己管轄的車輛器材裝備開展了全面細(xì)致的檢查和保養(yǎng),徹底清除了車輛、器材、裝備的安全隱患,進(jìn)一步提升了隊伍的戰(zhàn)斗力,確?!拔牟逼陂g一旦發(fā)生火災(zāi)事故能夠隨時“拉得出,沖得上,打得贏”。

學(xué)習(xí)消防安全警示教育心得體會范文

為切實做好春季火災(zāi)防控工作,進(jìn)一步普及消防安全常識,增強職工消防安全意識,有效提升本單位火災(zāi)自防自救和處置突發(fā)災(zāi)害事件的能力,4月8日,太倉公路管理處積極組織開展消防安全警示教育培訓(xùn)。全體干部職工人參加了學(xué)習(xí),培訓(xùn)邀請了蘇州安宣消防防服務(wù)中心的徐教員進(jìn)行了授課。

培訓(xùn)中,徐教員通過強烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場圖片、生動的案例,條理清晰的講解了火災(zāi)的起因、日常生活中的火災(zāi)隱患、滅火器材的使用方法及其性能、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法,并著重談及在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置;發(fā)生火災(zāi)時要保持冷靜,及時報警、迅速切斷電源,組織人員展開自救工作,引導(dǎo)人員疏散逃生,在保護(hù)自己生命的同時將損失降到最低,以此來敲響消防安全的警鐘。徐教官的講解由淺入深,循循善誘,使大家對消防安全常識有了更深刻的了解。

通過培訓(xùn),進(jìn)一步提高了職工的自防自救、預(yù)防和控制火災(zāi)事故發(fā)生的能力,增強了消防安全意識,為今后高效、有序的開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)消防安全警示教育心得體會

【第2篇 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得自我總結(jié)

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。

繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識面廣。每一次培訓(xùn),對我都是一種幫助和提高。具體收獲如下:

1.通過一系列的師德培訓(xùn),使我認(rèn)識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細(xì)節(jié),充滿師愛,從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

2.時代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

3.聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn),樹立了課改意識,貫徹到了教學(xué)實踐中。我充分認(rèn)識到當(dāng)前我國進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀念改變是關(guān)鍵,首先要改變原有的教育方式和教學(xué)模式,即改變以前“教師講授學(xué)生接受'教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主.合作.探究的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。

4.學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。使我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個人工作總結(jié),從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進(jìn)行課程改革實驗,加強課堂教學(xué)改革研究,提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5.在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我認(rèn)真教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

6.多讀書,讀好書。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。

繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。

【第3篇 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得總結(jié)

本學(xué)期我做到在反思中揚長,在審視中甄別,在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

一、取得的成績

我注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,為學(xué)生的發(fā)展提供方便。提高自己的教育能力,學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué),從教學(xué)實踐中學(xué),學(xué)習(xí)使我自強、讓我發(fā)展。我在工作中務(wù)實求真,將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

“教書者先強己,育人者先律己”,作為一線教師,我在努力提高自己的政治思想素質(zhì)同時,時刻注重引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。

我每星期抽出一定時間認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料,嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,完成教學(xué)案例兩篇。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,具備豐厚的文化底蘊,使自己的知識得心應(yīng)手的運用于教學(xué)活動中。并通過撰寫多篇論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

二、存在問題及解決措施

今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。所以要全方位的學(xué)習(xí)各種知識,以適應(yīng)千變?nèi)f化的世界。

三、今后工作方向

時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。所以我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊。

繼續(xù)教育個人總結(jié)

小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中,我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了自我教育水平的提高?,F(xiàn)把一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強行動,增強進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感。

通過學(xué)習(xí)上級下達(dá)關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,明確了開展繼續(xù)教育培訓(xùn)要堅持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,主動適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學(xué)生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,我把教師繼續(xù)教育納入工作計劃,制訂了個人校本研修計劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。

1、本學(xué)期在繼續(xù)教育方面,學(xué)校通過自主學(xué)習(xí)、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。對每種方式的培訓(xùn),我都能認(rèn)真對待。我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還差得很遠(yuǎn),只有多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí),才能讓自己的教學(xué)更具有實效性。利用課余時間我自學(xué)了《課改后校本教研新方式》和《新課程教學(xué)研究》等理論認(rèn)真做了筆記。本學(xué)期我還通過網(wǎng)上論壇參與了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)的大討論,還親自參加了學(xué)校組織的一課三上教學(xué)自診拉練活動,使自己在課堂上對多媒體課件的合理使用能力得到了提高。通過學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn),我掌握了很多電腦方面的知識,方便了自己的工作。

2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。每次按時參加片上、鎮(zhèn)上的教學(xué)公開觀摩活動。

三、個人收獲。

通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,做一個能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師

【第4篇 前一階段保先教育學(xué)習(xí)心得小結(jié)工作總結(jié)

(前一階段保先教育學(xué)習(xí)心得小結(jié))

以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動正在全面展開,作為一名入黨多年的黨員,通過參加環(huán)保局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí),對“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”有了一個更深刻、更全面的認(rèn)識。如何切實把“三個代表”重要思想落實在工作崗位上,在實際行動中體現(xiàn)模范作用,我認(rèn)為要在真信、真學(xué)、真用上下功夫,努力實踐自己的入黨誓言。下面是我前階段通過教育活動的心得體會:

一、黨員要保持先進(jìn)性,首先要正確和把握黨的先進(jìn)性的基本內(nèi)涵,充分認(rèn)識保持黨的先進(jìn)性的重要性和必要性。

黨章明確規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”,保持先進(jìn)性是對黨的性質(zhì)的根本要求。江澤民同志在十六大報告中指出:“黨的先進(jìn)性是具體的、歷史的,必須放到推動當(dāng)代中國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展中去考察,放到維護(hù)和實現(xiàn)最廣大人民根本利益的奮斗中去考察,歸根到底要看黨在推動歷史前進(jìn)中的作用?!?/p>

只要我們黨始終按照“三個代表”要求去做、去發(fā)展,黨就能成為永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性,經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨,領(lǐng)導(dǎo)國家和人民不斷走向興旺發(fā)達(dá)。共產(chǎn)黨員只有把握時代脈搏,時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,才能永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性,才能堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念不動搖。

二、黨員要保持先進(jìn)性,就要堅持學(xué)習(xí),樹立正確人生觀和價值觀。

黨的先進(jìn)性決定了黨員的先進(jìn)性,并要通過黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來。而共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,是在不斷學(xué)習(xí)實踐中,通過總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。因此,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),尤其是黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)將起著極其重要的作用。

共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、防腐拒變的能力。

反對和防止腐敗,是全黨一項重大的政治任務(wù)。不堅決懲治腐敗,黨和人民群眾的聯(lián)系就會受到嚴(yán)重?fù)p害,黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅。因此,從本人來講,一定要做到以身作則,正確行使手中的工作權(quán)力,始終做到清正廉潔,自覺地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭。始終做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,從嚴(yán)要求自己,將這項保先教育活動真正體現(xiàn)在自己的工作和生活中。

三、黨員要保持先進(jìn)性,就要身先士卒,在實踐中發(fā)揮共產(chǎn)黨員模范作用。

共產(chǎn)黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動主體,黨的路線方針政策是通過每一位黨員的實踐活動來貫徹落實的,黨和人民群眾的血肉聯(lián)系是以廣大黨員為橋梁來連接的,也是以每一位黨員的形象來促進(jìn)的。

這些年來,我們身邊涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀黨員,焦裕祿、孔繁森、查文紅、牛玉儒……,他們真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,始終把人民群眾的安危冷暖和事業(yè)發(fā)展放在心頭上,鞠躬盡瘁,死而后已,在他們身上充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。

通過這一階段學(xué)習(xí),使我更加清楚,入黨不是為了好看、好聽,不是為了升官發(fā)財,入黨不是最終目的,最重要的是努力的過程和永褒全心全意為人民服務(wù)的宗旨。時值21世紀(jì)初,我們環(huán)境保護(hù)工作面臨著更大工作困難及環(huán)境整治。我決心積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中去,自覺學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化業(yè)務(wù)素質(zhì),以先進(jìn)黨員為模范,把學(xué)習(xí)得到的東西轉(zhuǎn)化為工作動力,在工作實踐中努力發(fā)揮積極性和創(chuàng)造力。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,努力改正自己在思想上、工作中存在的問題,不斷體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。在社會生活方式日趨多樣化的情況下,必須自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,扎扎實實地在自己本職崗位工作上建功立業(yè),多為環(huán)保事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

前一階段保先教育學(xué)習(xí)心得小結(jié)

教育學(xué)習(xí)心得總結(jié)(四篇)

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