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一年級班主任工作總結小學模板開頭怎么寫

發(fā)布時間:2023-12-28 12:00:02 查看人數:14

一年級班主任工作總結小學模板開頭怎么寫

寫法1、初一一年級班主任班級工作總結 光陰似箭,日月如梭。轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了。一學期以來,我擔任初七年級4班的班主任。在工作期間,我認識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作,由于學生來自不同的家庭,成長和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長各有千秋,要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀律,一切行動聽指揮的班集體,就需要做大量細致的工作?,F就把一學期的工作情況做如下總結:

寫法2、小學一年級班主任工作總結(三) 不知不覺中這學期就要結束了。在這半年里,我和我的學生一樣,都在一個全新的環(huán)境不斷地適應學習成長?;叵脒@一學期的班主任工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足和遺憾?,F總結如下:

寫法3、這一學期我仍然擔任一年級班主任及數學教學工作。素質教育的徹底實施,對學生來說受益長遠,對老師是一次非常大的挑戰(zhàn),尤其我們數學課,既要完成進度,又要圓滿實現本學期的三維數學目標,由此感受到自己肩上的擔子之重。 因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。

寫法4、本學期,我擔任一年級(2)班的班主任工作。一(1)班共有28名學生,其中男生10人,女生18人。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行,并且較好地完成了學校布置的各項工作任務。學期結束了,我把主要的工作總結如下:

寫法5、回想起剛開始他們剛進入到學校的時候,一個個還都是不能離開父母的懷抱,對于小學的校園充滿了好奇又有點害怕,所以開始的時候,我的工作也是為了讓他們更好的適應自己的校園,班上的同學也都可以慢慢的去熟悉,去了解,為了讓他們更好的適應到自己的班級和小學的學習當中,我也開展了很多有益于他們健康和融入的活動,這些活動也都取得了不錯的成效,當他們慢慢的愛上了校園之后,我也開始將自己的精力和時間都放在他們學習的習慣和態(tài)度上面,我清楚的知道他們現在剛進入到校園開始正式的學習,很多的習慣也都是在這一年的時間里養(yǎng)成的,所以我也足夠的注意自己的舉止,對他們身上很多的壞習慣也會及時的指出,用一種有趣的方式去告訴他們這樣子做是不好的表現,幫助他們更好的改正自己的毛病,并且養(yǎng)成一種端正合理的學習態(tài)度,在學習上也可以有一個好的學習習慣。

寫法6、一年級班主任的工作不好做——煩、雜。因為一年級學生年齡小,自控力差,習慣差。回顧這一學期的班主任以及語文教師的工作,點點滴滴盡在眼前:

寫法7、這學期作為培智一年級的班主任,面對的是一群七、八歲的智障孩子。工作更加繁重。本學期,我在班級工作中做了以下工作: 一、規(guī)范管理制度

寫法8、班主任是一個特殊的職務,班主任工作是個特殊的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現欲較強的學生群體。班主任的工作就是“幫助學生健康快樂地成長?!贝髮W會使他們成為有貢獻的人才,中學全讓他們成為合法的公民,小學需要這些學生是一個個自信,自愛的人。這個學期的班主任工作我就是朝這個方向去做的,而不是讓他們有“自卑,自閉”等心理。

寫法9、一、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好習慣。 回憶起開學第一個月的情形,的確相當辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊等一一教起。利用自習課領著學生學習學校規(guī)章制度,對怎樣上課、下課,怎樣上下樓梯,怎樣走放學路隊,怎樣回答問題、怎樣尊敬師長、團結同學等等,都做了明確的要求,然后,進行反復訓練,對做的好的同學給予表揚,并讓他示范給大家看。有的同學做錯了,就讓他們重做一次,兩次、、、不厭其煩,多次反復,直到做好為止。不因為錯了一次而批評,而是真誠的鼓勵他們樹立信心去做好。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。這樣的努力是有成效的,一個星期之后,學生漸漸地知道了每天何時當做何事。但是,習慣的培養(yǎng)對于小孩子,尤其是才7、8歲的一年級孩子來說,需要的是一個不斷反復、不斷強調、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程,經過一個學期的反復、強調、鞏固,學生已經養(yǎng)成了較好的學習習慣和行為習慣。時間一長,學生明白該做哪些事情,不該做哪些事情。學生的行為規(guī)范大有進步,也基本上適應了學校生活。

寫法10、濮陽油田第十九中學初一年級班主任工作總結 濮水柔情的blog 楊志海 我參加工作已經四個月了。從開學第一天開始,我便擔任了班主任一職。回首這四個月以來的班級管理工作,酸、甜、苦、辣我都嘗到了,但也正是這種種不同的工作感受,使我的生活變得充實而豐富起來。管理好一個班級確實不易!為了使自己能夠更快地成長起來,現把這幾個月的工作總結如下:

寫法11、本學期,擔任一(2)班班主任工作,重點工作是培養(yǎng)新生的行為習慣。 一、了解情況,有的放矢:配合年級老師完成了:1、填寫《學生、家長情況登記表》,了學生性格愛好、身體狀況,了解家長文化程度、性格愛好、對教育理念的認識,掌握第一手資料,有利于盡快熟悉學生,彼此適應。2、家長培訓工作,邀請了家庭教育專家給家長進行培訓,在教育理念上達成共識,有利于學生健康成長;3、完成了《學生情況登記表》、《學生通訊錄》,為了方便科任教師及時和家長聯系,教室前后墻都張貼了學生通訊錄,體現班級管理人性化。

寫法12、一 、語文教學 我雖是師范專業(yè)出身,在接受大學教育的七年間,從事了相當多的教學工作,但以前面對的學生都是成年人,年齡最小的也是高中生;當我第一次面對48名六七歲的孩子時,還是有些無所適從。

寫法13、本學期我擔任一(1)班班主任。一(1)班共有學生44人,其中男生22人,女生22人。本學期班級管理的基本目標是:組建班干部隊伍;樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;采用學生積分制,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成守紀、進取、勤奮的班風。現就本學期班主任工作進行小結。

寫法14、本學期我擔任一(7)班的教育教學工作。在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質,我主要做了下面幾點工作:

寫法15、聾校的一年級班主任工作總結 本學期我所擔任的是一年級的班主任工作。針對本班學生年齡小,剛入學的特點,我主要做了以下幾項工作:

寫法16、初一年級班主任工作總結 擔任班主任已有三年,兩年初一,一年初二,現就初一年級班主任工作總結如下: (一) 對班主任工作的認識:(責任、全能、方法)

寫法17、時光飛逝,不知不覺一學期就過去了,本學期我繼續(xù)擔任一(4)班的班主任,在這一學期中,我和學生們都努力踏實地做好每一件事情,總結起來,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾?,F在我將一學期以來的班級工作情況總結

寫法18、經過幾年班主任工作經驗的指導,我有了一些粗淺的認識,也有了一些深切、真實的體會。一年級孩子的事特小,但需要老師嘴勤、腿勤、手勤,甚至還要耳聰目明,現將一學期以來的班級工作情況總結如下:

寫法19、班主任工作是瑣碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。要形成一個良好的班集體,需要班主任做大量深入細致的工作,作為一年級的班主任更是如此?,F將本學期的工作總結如下:

寫法20、一年級下學期工作接近尾聲了,回顧班級中的點點滴滴,所付出的辛苦沒有白費。孩子們已經是真正的小學生,是校園生活中的一個起步階段,很多的習慣都在將來的學習生活中起到無足輕重的作用?;厥滓粚W期的工作,有成績亦有不足。就本學期工作的開展談一談:

寫法21、一年級班主任期末工作總結范文 本學期,我擔任了小學一年級班主任工作。在工作中,我能貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

寫法22、在我做班主任工作總結以前,首先向楊主任和劉小艷老師表示感謝,她們?yōu)槲易龅奶嗵?,讓我無法用言語來表達。|||這個學期我擔任了一 (4)班的數學教學工作以及班主任工作。|||本學期我做了以下幾方面的班務工作 :|||

寫法23、我本期所帶的班級是新來的12名智障兒童寄宿制學生,主要以中輕度為主,他們有的在普小上過學,有的在康復機構做過康復,還有的呆在家里沒上過學。你還在為如何寫出優(yōu)秀的《培智一年級班主任教學工作總結》而煩惱嗎?快來看看好總結小編為您整理的《培智一年級班主任教學工作總結》吧!

寫法24、最新2023—2023學年度第一學期()一年級班主任工作總結 最新2023—2023學年度第一學期一年級班主任工作總結這學期學校安排我擔任一年級

寫法25、小學一年級班主任工作總結(四) 2010學年已臨近尾聲,回顧這一年的班主任工作,有苦又有甜,有憂又有喜。 今年我擔任的是一年級班主任,班中30位學生,,但我深知:作為一個班主任既要讓他們感受到來這里學習的好,又要讓他們授到應有的良好教育。為了管理好這個班,教師就得費盡心思鉆到孩子堆里,全面地接觸學生,了解學生,研究學生。抓衛(wèi)生、抓紀律……針對學生的學習習慣差,思想行為等特點,從培養(yǎng)學生的學習習慣抓起。利用晨會課、思品課、班隊活動課等對學生進行思想教育:今天的事今天做,按時完成課內外作業(yè) ,講究衛(wèi)生,遵紀守法等?,F將一年的班主任工作總結如下:

一年級班主任工作總結小學模板開頭怎么寫

時間飛快,轉眼間一年級下學期就這樣結束了,作為一年級(x)班的班主任也已經過了一年的時間。在這期間,我們一年級老師付出了不少辛苦和勞累。相信各位老師也一樣。但是,看著孩子們的成長,我們的心中又多了一份欣慰與甜蜜。這個學期,孩子們基本上已經完成了從幼兒園到小學的過度,成為了一名合格小學生了!本學期,我著重做好以下工作:一、習慣的培養(yǎng)和固
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