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【第1篇 幼兒小班第二學(xué)期安全個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在開學(xué)初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。
2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情，并及時(shí)予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強(qiáng)安全意識(shí)。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵(lì)他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，還進(jìn)行了消防安全教育等。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。
【第2篇 幼兒小班第二學(xué)期安全工作總結(jié)
本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里
孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為
了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在開學(xué)初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的
安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。
2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情，并及時(shí)予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。
日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒
物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。jsgzzj/
4、管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強(qiáng)安全意識(shí)。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵(lì)他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行
幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)
行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，還進(jìn)行了消防安全教育等。十，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第3篇 幼兒小班第二學(xué)期安全總結(jié)
本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里
孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精
神也越來越強(qiáng)。為
了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在開學(xué)初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的
安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。
2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情，并及時(shí)予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。
日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒
物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強(qiáng)安全意識(shí)。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵(lì)他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行
幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)
行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，還進(jìn)行了消防安全教育等。十二
月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如
此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始
【第4篇 幼兒小班下學(xué)期教育心得總結(jié)
又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號(hào)了?；仡欉@一學(xué)期的工作，雖然很忙，但忙得很充實(shí)。與此同時(shí)，我們感受著孩子們成長(zhǎng)的快樂，體會(huì)著教育工作的樂趣?！懊恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。在一學(xué)期中，我們竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
一、日常工作力求精細(xì)化到位
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是多種傳染病和細(xì)菌滋生旺盛的季節(jié)，為了保障幼兒的身體健康，預(yù)防手足口病，我們每天早晨加強(qiáng)對(duì)幼兒的晨檢力度，嚴(yán)格落實(shí)每日的各項(xiàng)消毒工作。落實(shí)早晨二次晨檢，仔細(xì)觀察每位幼兒的情況，做到隨時(shí)觀察，及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)隔離，盡早治療。
監(jiān)督幼兒飯前、便后用正確的方法將小手清洗干凈。餐具缸子每日進(jìn)行全面清洗消毒。陽光充足時(shí)，及時(shí)將幼兒的被褥，進(jìn)行暴曬紫外線消毒。
積極配合保健老師做好幼兒預(yù)防接種、查體工作。每日嚴(yán)格按照幼兒園的要求進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作，不放過每一個(gè)死角，及時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。按時(shí)填寫消毒記錄，結(jié)合日常生活實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育宣傳工作，總之配合衛(wèi)生保健老師做好各方面工作。
二、班本課程彰顯特色
1.集體舞舞出精彩
五彩快樂的響鈴，漂亮可愛的笑臉，他們多象一群活潑跳動(dòng)的小音符呀。伴著輕快的舞曲，身著節(jié)日盛裝的小紳士和小公主們翩翩起舞。在音樂開啟智慧的班本課程引領(lǐng)下，三位老師帶領(lǐng)孩子們?cè)谝魳返暮Ｑ罄飼秤危惺芙?jīng)典，舞動(dòng)校園。他們就是自信、快樂的小天使，小二班集體舞《瑞典舞曲》舞出精彩。
2.繽紛藝術(shù)節(jié)
第六屆藝術(shù)節(jié)，是一場(chǎng)別開生面的節(jié)日party，是歡歌笑語歡樂的海洋，更是歡聚一堂喜相逢的美好時(shí)光。家長(zhǎng)、老師、孩子們盡情舞蹈，歌唱，不斷沉浸在充滿熱情的操場(chǎng)，這里沒有表演，都是真情激情熱情的真實(shí)流露，身在其中，你會(huì)被精彩的節(jié)目所吸引，你會(huì)被老師們的敬業(yè)精神所折服，你會(huì)被經(jīng)五路團(tuán)結(jié)友愛，充滿活力的氛圍所感染，更會(huì)被小朋友們甜蜜的笑容所陶醉！
我們小二班的“大型情景古詩誦”節(jié)目，那真是“唐風(fēng)古韻詩書韻，朗朗書聲盈校園”哪！整個(gè)節(jié)目立意深遠(yuǎn)，編排新穎，表演到位，整齊劃一不失活潑，看一看看我們的劇照，你就會(huì)從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)老師們、孩子們那舉手投足之間的默契，有動(dòng)有靜，有誦有演，有唱有跳，豐富且有序。是老師們的認(rèn)真、敬業(yè)讓活動(dòng)取得了勝利，是家長(zhǎng)們的齊心協(xié)作讓活動(dòng)取得了勝利，更是我們的孩子們的自信、美麗、可愛、堅(jiān)持讓活動(dòng)取得了勝利！
三、多彩活動(dòng)促幼兒成長(zhǎng)
1.快樂課堂重日常
我們推出了快樂課堂活動(dòng)，開展了生成活動(dòng)可愛的小雞、嘗櫻桃等活動(dòng)，還有日常活動(dòng)有趣的紙棒、猜燈謎、播種綠色、踩石過小溪都深受孩子們喜歡，形式多樣的美術(shù)活動(dòng)更是讓孩子們受益匪淺。
2.節(jié)日慶?；顒?dòng)
迎接“三八國(guó)際婦女節(jié)”的到來，開展了“慶三八詩歌朗誦會(huì)”的情感教育活動(dòng)。圣楠媽媽精心準(zhǔn)備的“寶貝成長(zhǎng)”介紹，讓孩子們了解到媽媽的生活，知道了媽媽照顧孩子的艱辛，懂得的尊重和體貼自己的媽媽；孩子們以朗誦、表演的形式，表達(dá)著自己對(duì)媽媽節(jié)日的祝福及濃濃的愛意，一聲聲“媽媽，辛苦了!”“媽媽，我愛你!”無不讓所有的媽媽們感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)中，笑聲，掌聲，歡呼聲，隨處可見，就連空氣中，也散發(fā)著濃濃的愛的氣息……
通過本次活動(dòng)，讓孩子們真正地從內(nèi)心感受到媽媽對(duì)自己的關(guān)愛，同時(shí)也讓孩子親身體驗(yàn)到當(dāng)對(duì)別人付出愛的同時(shí)，自己也能感到無比的快樂！
3.家長(zhǎng)進(jìn)課堂
本學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)與以往有所不同，來參加活動(dòng)的全部是爸爸們。爸爸在幼兒的成長(zhǎng)過程中起著非常重要的作用。爸爸是孩子們崇拜的英雄，爸爸是孩子心底依靠、安全的來源。深沉的父愛讓孩子的成長(zhǎng)歷程中多了一分堅(jiān)強(qiáng)、自信與開朗。小二班的爸爸們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，走進(jìn)教室與孩子一起游戲，在被濃濃父愛包圍的氛圍中，孩子們與爸爸一起度過了美好、快樂的時(shí)光。
為了讓孩子們過一個(gè)平安、快樂的“五.一”假期，我們特意邀請(qǐng)了王泰元的媽媽，也是我們的校園法制輔導(dǎo)員陶英麗民警來到我們班，為孩子們帶來了一節(jié)安全大課堂。民警陶阿姨向孩子們?cè)敿?xì)講解了室內(nèi)、室外相關(guān)的安全知識(shí)。在互動(dòng)中、游戲中孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了安全知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)！
四、家園密切配合
為了幼兒的全面發(fā)展，充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，形成家園共同配合、互相促進(jìn)的良好氛圍，做好家長(zhǎng)工作是我們一直非常重視的。
1.注重交流
抓住家長(zhǎng)來園的各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)們交流。家長(zhǎng)會(huì)，接送幼兒來園、離園的時(shí)間，都是與家長(zhǎng)進(jìn)行交流的良好機(jī)會(huì)。通過交流家長(zhǎng)們關(guān)心關(guān)注的問題，使我們更多的了解了家長(zhǎng)的教育思想，家長(zhǎng)們也更加理解支持我們的工作。
每月根據(jù)每位幼兒的特點(diǎn)、水平填寫《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》。《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》非常的科學(xué)、系統(tǒng)，從各個(gè)方面評(píng)價(jià)幼兒。我們除了認(rèn)真的填寫，還將家長(zhǎng)的填寫的內(nèi)容及時(shí)的進(jìn)行反饋，使孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足，引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M(jìn)不足，而不斷努力。
2.認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì)
學(xué)期初我們召開了以“家園攜手，共譜和諧新篇章”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上老師總結(jié)了一學(xué)期以來的班級(jí)工作，對(duì)孩子的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)、深入的分析，對(duì)今后孩子需努力的方向有針對(duì)性的進(jìn)行了指導(dǎo)。這次家長(zhǎng)會(huì)非常成功，實(shí)現(xiàn)了家園的有效溝通，為一學(xué)期班級(jí)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
3.興趣盎然的親子活動(dòng)
結(jié)合班本課程，在上學(xué)期開展的親子活動(dòng)“放歌森林”的基礎(chǔ)上，結(jié)合三月份的植樹節(jié)，小二班的小朋友、老師和家長(zhǎng)一起外出踏青感受春天的氣息，開展了“播種希望——我與小樹一起長(zhǎng)”的親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中幼兒充滿興趣，感受到集體活動(dòng)的快樂，建立了良好的伙伴關(guān)系，體驗(yàn)到勞動(dòng)最光榮。整個(gè)活動(dòng)在一片團(tuán)結(jié)協(xié)作、和樂融融的氣氛中完成，增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)、教師，家庭與家庭，家長(zhǎng)與教師之間的默契和感情。
4.利用好幼兒園網(wǎng)站這個(gè)交流的平臺(tái)，用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。及時(shí)的把我們的活動(dòng)安排、班級(jí)新聞介紹給家長(zhǎng)，并把孩子們?cè)趫@的活動(dòng)拍成照片進(jìn)行上傳，讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子們?cè)趫@的生活、活動(dòng)情況。網(wǎng)絡(luò)架起了家園互動(dòng)的平臺(tái)，使我們的交流更加快速、便捷。
五、今后打算
孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，歡樂與健康以及家長(zhǎng)的認(rèn)可是對(duì)我們工作的一種支持和肯定，更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。
我們的工作雖然取得了點(diǎn)成績(jī)，但還存在著不足之處：孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的積極性很高，但有時(shí)會(huì)忘了活動(dòng)時(shí)的常規(guī)，需要老師的提醒，不夠自覺；個(gè)別幼兒對(duì)同伴有攻擊性行為；個(gè)別幼兒早上來園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求。在今后的工作中，我們將制定更加完善、有針對(duì)性的的工作計(jì)劃，讓班級(jí)工作更加的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，使孩子們?cè)诟鞣矫娅@得更大的進(jìn)步與有提高！
