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學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時間:2024-06-12 17:40:03 查看人數(shù):41

學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)

第1篇 學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié) 2750字

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)員青年的政治理論學(xué)習(xí),提高各級團(tuán)干部的思想素質(zhì)和工作水平,提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生會干部的責(zé)任意識、大局意識,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),全面提高學(xué)生干部整體素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理工作中的作用,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的青年后備人才,提升我院團(tuán)建工作水平。11月29日上午,由巢湖學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會組織的我院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“學(xué)生干部菁英學(xué)?!迸嘤?xùn)班正式開班。本次培訓(xùn)班共有來自院、系學(xué)生會的100多名學(xué)生干部參加學(xué)習(xí),開班儀式后,院團(tuán)委書記何照澤為全體學(xué)員作了題為《如何當(dāng)好一名優(yōu)秀學(xué)生干部》的專題講座。他結(jié)合生動的事例著重向同學(xué)們闡述了學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)掌握的基本技能。并特別強(qiáng)調(diào),一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要兼?zhèn)湔?、誠實與自信的優(yōu)良素養(yǎng),要學(xué)會合理安排時間,在保證良好學(xué)習(xí)成績的同時出色完成自己的工作。講座深入淺出,富有哲理,使與會同學(xué)深受教育和啟迪。根據(jù)安排,本次培訓(xùn)為期一個月,將通過專題講座、理論學(xué)習(xí)、座談討論、工作交流、觀看錄像和社會實踐等多種形式有序開展。圍繞著本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),巢湖學(xué)院學(xué)生會根據(jù)實際情況開展了以下培訓(xùn)內(nèi)容:

1、院學(xué)生會全體成員于12月1日下午在團(tuán)委會議室召開《如何做好學(xué)生會干部》的專題學(xué)習(xí)座談會議。

2、院學(xué)生會各個部門于11月30日至12月6日深入開展關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程和提高部員能力的培訓(xùn)工作,并在利用為期一周的時間,精心安排,具體落實,并各部門以書面形式將總結(jié)成果及時上報匯總。

3、院學(xué)生會全體成員及各系學(xué)生會代表于11月30日早在學(xué)院東二階梯教室觀看“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程學(xué)習(xí)資料片。

4、院學(xué)生會全體成員于11月30日下午在學(xué)院籃球場進(jìn)行“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”素質(zhì)拓展團(tuán)隊建設(shè)活動。

5、組織巢湖學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員及各系學(xué)生會分會主席于12月2日下午在團(tuán)委會議室進(jìn)行關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”課程的專項學(xué)習(xí)座談會,院團(tuán)委何照澤書記和團(tuán)委宮海波老師出席會議,何書記就當(dāng)前國內(nèi)外環(huán)境的實際情況對同學(xué)們做了專題講座和重要講話。

6、組織各系學(xué)生會分會深入各系內(nèi)組織本系學(xué)生干部開展關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程的宣傳學(xué)習(xí)工作,并由院學(xué)生會主席團(tuán)各分管聯(lián)系的各位分管主席與院學(xué)生會女生部、維權(quán)部、治保部及調(diào)研部的同學(xué)深入各系進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。各系學(xué)生會并以書面形式及時匯總上交各系組織學(xué)習(xí)情況。其中較為突出的有管理系學(xué)生會組織開展相關(guān)活動,學(xué)習(xí)研討與演講比賽相結(jié)合,團(tuán)隊游戲與心得體會相融合;歷史旅游文化系學(xué)生會將黨員與學(xué)生干部互幫互助進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,并開展相應(yīng)的主題為“20xx我和你—我的祖國”為主題的演講比賽和“感受文化,陶冶情操—游覽霸王祠”的素質(zhì)拓展團(tuán)隊建設(shè)活動;外語系學(xué)生會組織學(xué)生干部就“什么是學(xué)生會”、“如何做好學(xué)生會干部”等相關(guān)問題深入開展交流學(xué)習(xí)座談會;計算機(jī)系學(xué)生會通過組織觀看記錄片,交流會,寫總結(jié)感想等方式進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí);另外如中文系、經(jīng)法系、物理系、藝術(shù)系、化學(xué)系、體育系、數(shù)學(xué)系、教育系等學(xué)生會都相應(yīng)組織開展相關(guān)的各種形式的培訓(xùn)。

7、院學(xué)生會宣傳部、學(xué)習(xí)部、文藝部、生活部、衛(wèi)生部、體育系、外聯(lián)部、心理健康部,組織各系學(xué)生會分會相應(yīng)相關(guān)部門,展開關(guān)于“青馬”工程的座談會活動(生活部與衛(wèi)生部聯(lián)合開展),并院學(xué)生會各部門部長將座談會內(nèi)容以書面總結(jié)形式及時匯總整理。

其中心理健康部從大學(xué)生自身心理出發(fā)進(jìn)行交流,希望各系能夠多關(guān)注同學(xué)生活和心理并多開展相應(yīng)活動,緊密聯(lián)系各班心理委員,做好學(xué)生干部的本職工作,讓同學(xué)們能夠?qū)W會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會調(diào)節(jié);學(xué)習(xí)部就從同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況深入交流,鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)自覺性,多組織開展相應(yīng)的有意義的活動,并提出了“大學(xué)生占位現(xiàn)象”這一實際問題,討論相應(yīng)的策劃活動;生活部和衛(wèi)生部就目前的“珍愛生命,拒絕使用大功率電器”和“拒絕白色污染,共建文明校園”的活動做了相關(guān)宣傳和進(jìn)一步的活動工作安排;外聯(lián)部和宣傳部就針對學(xué)校的外聯(lián)贊助事宜和宣傳方式進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí)和規(guī)范要求。另外如文藝部、體育部等部門也進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)交流。從以上的相關(guān)培訓(xùn)事宜中我們總結(jié)出了以下幾點經(jīng)驗:

1、學(xué)生干部培訓(xùn)工作覆蓋面要廣。以往的學(xué)生干部培訓(xùn)主要是針對院系學(xué)生會干部,班級學(xué)生干部的培訓(xùn)工作往往是由各班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。有些班級的學(xué)生干部只能通過日常開展活動摸索和積累經(jīng)驗,這就給班級學(xué)生工作的開展帶來了不便,同時也影響到了學(xué)生會活動的開展。通過擴(kuò)大學(xué)生干部培訓(xùn)工作的覆蓋面,把班級干部也納入到培訓(xùn)中來,既可以讓班級干部在培訓(xùn)中得到提高,也能加強(qiáng)院系學(xué)生會和各班級之間的交流與溝通。

2、學(xué)生干部之間的經(jīng)驗交流必不可少。學(xué)生干部的培訓(xùn)工作不能僅僅局限于指導(dǎo)教師集中授課,還要充分發(fā)揮學(xué)生干部自身的資源,加強(qiáng)他們之間的交流。通過新老學(xué)生會干部之間的經(jīng)驗交流,可以達(dá)到傳幫帶的效果,使新進(jìn)學(xué)生會成員盡快熟悉工作;通過學(xué)生會干部內(nèi)部的經(jīng)驗交流,可以使學(xué)生會同學(xué)彼此熟悉和了解,增強(qiáng)他們的集體意識和團(tuán)隊意識。

3、學(xué)生會干部的培訓(xùn)需要教師的支持。學(xué)生干部培訓(xùn)工作不僅僅是分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人的事,更需要得到廣大教師的支持。

4、學(xué)生干部培訓(xùn)是一個長期的、潛移默化的過程。學(xué)生干部培訓(xùn)工作光靠幾次培訓(xùn),幾次學(xué)習(xí)是不夠的,它是一個長期的過程,每一次活動,每一次會議實際上都是一次培訓(xùn)的機(jī)會,把培訓(xùn)工作融入日常工作中去,使之常規(guī)化,長期化,才能使培訓(xùn)工作落到實處。

5、學(xué)生干部培訓(xùn)工作要理論聯(lián)系實際。理論學(xué)習(xí)最終是用來指導(dǎo)行動,理論也只有在實踐中才能得到檢驗。因此對學(xué)生干部的培訓(xùn)不能止于理論,而是要付諸行動。只有讓學(xué)生干部在活動中運(yùn)用理論,在活動后總結(jié)經(jīng)驗,才能使理論真正為他們所掌握。通過不斷的學(xué)習(xí),使我們更加明白了作為一個學(xué)生干部我們不僅是在學(xué)習(xí),更重要的是在服務(wù),而這要我們要有明確的定位,更要認(rèn)真的做事,塌實做人,發(fā)揮模范作用,做老師的好助手,做同學(xué)的好朋友。在以后的工作中,我們會在日常工作中認(rèn)真實踐,努力把學(xué)習(xí)和工作作到最好。

作為一名合格的學(xué)生干部,學(xué)習(xí)上必須作“勤奮好學(xué)、學(xué)有所成”的表率;工作中必須有較強(qiáng)的責(zé)任心、政治熱情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同學(xué),寬大為懷;要嚴(yán)以律己,潔身自好;要正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活與情感之間的沖突與關(guān)系。就是“做事要有四個心,即信心,恒心,熱心,責(zé)任心”,學(xué)生會就是一個為廣大學(xué)生服務(wù)的平臺,因此我們在做任何工作的時候都要本著這四顆心好好的做事,唯有持之以恒的態(tài)度才能使你在學(xué)生會工作的這段時間內(nèi)有所收獲。讓我們不斷努力,共同進(jìn)取,做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第2篇 2023年11月學(xué)生干部培訓(xùn)個人工作總結(jié) 1250字

在王主任xx書記的培訓(xùn)下,學(xué)生干部的培訓(xùn)知識,讓我了解到學(xué)生干部的工作任務(wù),角色定位,具備的能力。除此之外,我對學(xué)生干部的基本素質(zhì),團(tuán)體精神及獨(dú)立創(chuàng)新的能力等重要因素也有了進(jìn)一步思考和理解。

一角色定位

1、學(xué)生干部是一座橋梁,一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師,另一頭連著廣大學(xué)生們。2、學(xué)生干部是一面旗幟,永遠(yuǎn)走在最前面,不斷尋找為同學(xué)們服務(wù)的陣地,保護(hù)同學(xué)們利益。3、學(xué)生干部須樹立思想,全心全意為同學(xué)們服務(wù),樹立無私奉獻(xiàn)精神,隨時為同學(xué)們服務(wù),樹立勤勞奮斗的毅力,準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。在這次培訓(xùn)中我體會到更接近于現(xiàn)實,印象也最深刻,它就像一個打禪鐘,隨時敲響我的角色定位。

二工作任務(wù)

學(xué)習(xí)是根本,工作是其次。我要再工作和學(xué)習(xí)里統(tǒng)籌兼顧,還要提高自己效率,珍惜時間就是金錢。作為學(xué)生干部要自主學(xué)習(xí),還要引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ブ鲃訉W(xué)習(xí)。因此,我常常警告自己要自學(xué),要積極思考,創(chuàng)新自我,提高自己綜合素質(zhì),這樣我才能更好為廣大同學(xué)們服務(wù)。

三具備的能力

學(xué)生干部必有成真務(wù)實的作風(fēng)。我是一名會計,永遠(yuǎn) 不可做假賬,在我工作與學(xué)習(xí)必有嚴(yán)謹(jǐn)干練,公平公正,恪守信用得精神,也要有組織設(shè)劃協(xié)調(diào)的能力,較強(qiáng)語言的表達(dá)能力和自信能力,更要有承受和克服困難的能力??芍?,我了解了雖然學(xué)生干部不可能做到十全十美,但學(xué)生干部是同學(xué)們優(yōu)秀代表,是同學(xué)們的楷模。在這方面上,我要加強(qiáng)再加強(qiáng)努力達(dá)到一名優(yōu)秀學(xué)生干部。

四基本素質(zhì)觀

素質(zhì)是人所具有的良好風(fēng)氣,是靈魂和方向的信念。俗話說:心中的觀念是最好餓體現(xiàn),你的心態(tài)是你真正的主人。在價值觀,世界觀,戀愛觀這三大觀中,戀愛是人必經(jīng)之路。而愛情是美好純潔的感情,是無私奉獻(xiàn)的精神,是忠貞不移的信念,是使人向善向上的力量。但我是一名學(xué)生,是祖國其中一個的棟梁,須有事業(yè)高于愛情,但更要保持愛情的純潔性。因此,不管什么樣的愛,我一定要做到心中藏著愛,常懷感恩之心。正如:送人玫瑰,手有余香。

五團(tuán)結(jié)賦予的新概念

在培訓(xùn)中,我體會到團(tuán)體已不是單一的組織概念,應(yīng)該說是組織性,連貫性,合作性和全局性德合體。我來介紹我的看法:

1 組織性,說到組織很容易讓我們想到紀(jì)律,因為每個組織都有自己的紀(jì)律,紀(jì)律它是立足的根本,也是團(tuán)體外在形象的表現(xiàn),并且是大家能理解和互助認(rèn)同的概念。

2連貫性。就團(tuán)體工作的流程看,團(tuán)體中每個成員都是一個環(huán),就像奧運(yùn)的五環(huán)相互連貫。如:前臺工作離不開后臺操作。

3合作性。這是團(tuán)體的實質(zhì)性問題。它和連貫性有一定的互通之外,也要求團(tuán)隊各成員做好自己的工作,并且在這個基礎(chǔ)上有所提高的合作效率。

4全局性,每個團(tuán)員都有自己的戰(zhàn)略,而全局性是戰(zhàn)略不可缺少的因素。我們作為學(xué)生干部必須要把長期目標(biāo)和短期目標(biāo)進(jìn)行合理搭配,統(tǒng)籌安排,為廣大同學(xué)們提供更好的服務(wù)效率。

滿腔熱情的培訓(xùn)讓我激動萬分,我知道,再多燦爛的話語也不過是瞬間的智慧與激情,而重載參與,敢于表現(xiàn)才是開在成功之路上的鮮花。在面對失敗,我都會用微笑對待,因為我知道,笑一笑沒什么過不了的坎,顯然,這次失敗,但我獲得經(jīng)驗。用微笑面對挫折,會讓我作為一名學(xué)生干部是一種榮幸。

第3篇 大一學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié) 1100字

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗,使我對自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認(rèn)識,明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時間,規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。

首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個培訓(xùn)班、感謝所有為這次培訓(xùn)班無私付出的老師。雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間,可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?而且,如果我們認(rèn)真聽了課,會從中學(xué)到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。

通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,在這里就簡要的先和大家分享兩點:一是做事;二是做人。第一,學(xué)會做事,作好事。

一個人的意志力量真的是無窮的:比如在5.12四川大地震中,許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時。。。這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈,是人們無法想像的,它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應(yīng)該要有目標(biāo),范文寫作有規(guī)劃,有條理。所謂知道自己要做什么,怎樣做,才可能把事情做好。

第二,學(xué)會做人,做好人。

生活中,我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因為他們值得感謝;同樣感謝我們的對手,因為是他們使我們更加認(rèn)識到自己的缺點和不足,并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。

其次,我覺得要做一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)具備一下幾點:

、道德修養(yǎng):嚴(yán)格要求自己,在各方面做同學(xué)的楷模,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫助同學(xué),想辦法解決同學(xué)們的實際困難。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評,勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。就學(xué)生干部而言,謙虛是很重要的一項修養(yǎng)?!皾M招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容:一個人就好象一個分?jǐn)?shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。管理范文網(wǎng)分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部,就不能以為自己比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來對待。

第4篇 學(xué)生干部培訓(xùn)心得總結(jié) 1450字

前段時間我系分團(tuán)委副書記及學(xué)生會正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委、學(xué)生會組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動,活動當(dāng)中,校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講,學(xué)生會干部的精心安排,讓這次培訓(xùn)活動有條不紊的進(jìn)行著,也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部通過對這三次大會的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究,并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié),下面我就代表我系全體系干簡單談?wù)劼犃巳螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

首先,工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變,要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的,決不能當(dāng)學(xué)生官,當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會應(yīng)該是校園文化的一面旗幟,所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。

第二,在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題,從組織行為學(xué)上看,一個優(yōu)秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子,而怎樣避免走下坡路,就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子。學(xué)生會始終是一個學(xué)習(xí)性的組織,不斷剔除不良種子,才能不斷發(fā)展。

第三,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

第四,工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗主義和自我滿足的偏差,要把心得體會和經(jīng)驗教訓(xùn)留下來,給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去,形成一種精神,一種文化。

最后,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績好不一定是學(xué)習(xí)好,而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績一定好。學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要用投資觀念配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

分團(tuán)委作為院系的一個重要部門,作用十分重要,我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書記,我們將密切配合院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實際情況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理,使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢,為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此,我們將堅定不移地從以下幾個方面做起:

(一)、思想境界:

堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,自覺地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致,自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí),關(guān)心時事政治,思想解放,具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力,有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。

談到思想境界,不能不說理想。理想是個人的生命的航標(biāo),是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今,出現(xiàn)過許多當(dāng)時被認(rèn)為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭太平天國運(yùn)動,洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人,盡為兄弟之輩,天下多女子,盡為姐妹之群”,“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期,康有為等提出的“百工之業(yè),皆歸公有”,“人皆平等”的太平世界,再有周恩來莊重而沉著有力地說:“為中華之崛起而讀書”??梢?,理想是對現(xiàn)實發(fā)展的必然認(rèn)識,又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向,有了明確的方向,路自然是好走。

第5篇 2023年學(xué)生干部培訓(xùn)交流會活動總結(jié) 550字

“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會”活動總結(jié)

從系學(xué)生會副主席的位置上退休下來已經(jīng)快一個學(xué)期了,還是沒辦法完全忘記在學(xué)生會里和大家一起搞活動、忙工作的熱乎勁兒,閑下來就整理起以前的工作了,下面這是干部交流會的活動總結(jié)。

設(shè)計藝術(shù)系學(xué)生會納新工作已結(jié)束了一段時間,新晉干事在經(jīng)過一段時間的工作實踐后,對各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開展自己的工作,配合部長發(fā)揮個人的最大優(yōu)勢,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍,使設(shè)計藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會的工作能更好的開展,我設(shè)計藝術(shù)系于xx年10月26日~11月6日進(jìn)行了一系列“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會”活動。

在學(xué)生干部培訓(xùn)交流會中,各部部長分別總結(jié)了近期各部工作的得失,為干事們指出了工作的不足之處,并對其不足提出了改進(jìn)的意見和建議,使干事們充分了解到了自己的職責(zé)和工作范圍,使各部做到權(quán)責(zé)明確,工作分配到個人。加強(qiáng)了各班、各部干事對學(xué)生工作的進(jìn)一步了解,提升了他們的工作能力。同時會上新干事們還向部長們 提問,解決自己不明白的地方,學(xué)習(xí)了的工作經(jīng)驗和技巧。

通過這次活動,解決了許多新干事們在工作中遇到的問題對工作的疑惑,提高了工作效率,保證了我設(shè)計藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會組織的活動可以順利開展。希望在系團(tuán)總支學(xué)生會新老成員的共同努力下,可以將我們的任務(wù)做的更好,設(shè)計藝術(shù)系的明天更美好。

第6篇 小學(xué)生班干部培訓(xùn)總結(jié) 3200字

小學(xué)班干部培訓(xùn)總結(jié)

一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手,他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強(qiáng)班干部培養(yǎng),提高干部的組織、管理能力,既是時代培養(yǎng)復(fù)合型人才的需要,又是發(fā)揮班干部作用、強(qiáng)化班級管理、形成良好班風(fēng)的需要。前段時間學(xué)校組織了一次班干部的培訓(xùn),本人感想不少:

一、明確培養(yǎng)宗旨提高他們的思想覺悟。

一是對他們進(jìn)行全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想教育,提高工作的責(zé)任感,解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認(rèn)識,使他們認(rèn)識到在許多方面應(yīng)比一般同學(xué)吃苦在先,享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間,并可能聽到許多抱怨和意見等等。

二是要求班干部以身作則,嚴(yán)以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用,并要養(yǎng)成良好的民主作風(fēng)。

二、授之以法,提高工作水平

在實際工作中,通過以下八個方面對班干部進(jìn)行了培訓(xùn):

1、怎樣維持班級紀(jì)律。

2、怎樣處理偶發(fā)事件。

3、怎樣進(jìn)行表揚(yáng)和批評。

4、怎樣主持主題班會。

5、怎樣組織集體活動。

6、怎樣管理班級財物。

7、怎樣幫助后進(jìn)同學(xué)。

8、怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。

(培訓(xùn)一般結(jié)合班級的實際情況開展,著重提高他們實際工作的能力。)

三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),明確干部工作職責(zé)

1、《小學(xué)生手冊》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì)是學(xué)生干部的必修課。班干部首先應(yīng)該是合格的小學(xué)生,力爭是優(yōu)秀的小學(xué)生,只有這樣才能服眾。干部無論職務(wù)大小,要牢固樹立為群眾服務(wù)的思想,要講奉獻(xiàn),把集體的事作為自己的事。

2、制定出干部職責(zé)、干部工作守則以及班級規(guī)章制度,使干部職責(zé)明確做到干部工作有章可循,干部能找準(zhǔn)位置,盡快進(jìn)入角色,獨(dú)立開展工作。

農(nóng)場中心小六(3)班班干部工作條例(試行)

(一)、總則

1、學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)人物和帶頭人,是貫徹教育方針加強(qiáng)集體建設(shè)的骨干和積極分子,是學(xué)校和老師的助手,是學(xué)校和老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁。因此,學(xué)生干部責(zé)任重大,地位重要,必須高度重視,努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷犖椤?/p>

2、學(xué)生干部由思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、學(xué)習(xí)努力并熱愛為集體服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。

3、學(xué)生干部要努力學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心改革開放,樹立面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的思想。

4、要不斷以英雄模范人物、三好學(xué)生為自己的榜樣,努力提高自己的思想境界,逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學(xué)習(xí)目的,刻苦學(xué)習(xí),提高成績,積極鍛煉,努力成為三好學(xué)生。

6、不斷樹立為人民服務(wù)思想,加強(qiáng)崗位責(zé)任制。主動協(xié)助班主任、任課教師和學(xué)校部門做好工作。

7、加強(qiáng)修養(yǎng),辨明是非。支持好人好事,正風(fēng)正氣。熱情幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué),敢于跟不良現(xiàn)象作斗爭。

8、學(xué)生干部工作要加強(qiáng)請示、匯報,重大問題要和班主任老師商量。

(二)、班委會委員職責(zé)

為了更好地發(fā)揮班委會在班級建設(shè)中的核心作用,培養(yǎng)學(xué)生自治能力,培養(yǎng)班干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮各委員的主動性、創(chuàng)造性,在工作中增長才干,特別是班委會委員職責(zé),在班主任指導(dǎo)下明確分工,各負(fù)其責(zé),互相配合,同心協(xié)力把班委會工作做好。

四、實施宏觀調(diào)控,使干部工作水平不斷提高

對干部培養(yǎng)的終端目的就是讓班干部能獨(dú)立分析問題、解決問題、開展工作,使班級管理由保姆式管理過渡到學(xué)生自主管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,自信自勵,不斷完善。班主任在指導(dǎo)學(xué)生干部工作一定時段后要適時放手,讓班干部大膽開展工作,工作的指導(dǎo)面縮小到班級主要班干部,由主要干部來指導(dǎo)其他干部工作,這既能減輕班主任工作負(fù)荷,又能樹立主要干部的威性,同時對主要干部根據(jù)工作實際及需要可適當(dāng)進(jìn)行輪換,使班干部工作能力得到全面鍛煉和培養(yǎng),干部工作水平不斷提高。

五、對班干部的幾點要求

1、干部要明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任心,建立崗位責(zé)任制。

2、每學(xué)期總結(jié)干部工作,培訓(xùn)干部,每學(xué)年評選優(yōu)秀干部。

3、敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭。

4、關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。

小學(xué)班干部培訓(xùn)資料

班干部是班主任的得力助手,是協(xié)助班主任管理好班集體,是班上的帶頭人。只有每一位班干部工作做好了,稱職了,才能形成一個班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班集體。

第一、在思想上要明理。就是要明白兩個道理。

一、當(dāng)班干部是鍛煉自己的好機(jī)會。可以鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和語言的組織能力等,比如說開班會、辦黑板報。還能增強(qiáng)你們的自信心和責(zé)任感。雖然花不了你們多少時間和精力,不耽誤你們的學(xué)習(xí)時間.卻能自己受到鍛煉,所以應(yīng)當(dāng)自覺去做,樂意去做,并要把它做好。

二、當(dāng)班干部是促進(jìn)自己努力學(xué)習(xí)的動力。干部不僅是執(zhí)行紀(jì)律的標(biāo)兵,也應(yīng)該成為勤奮學(xué)習(xí)的模范。激勵自己千方百計地提高自己成績,成為同學(xué)們的表率。但也不能搞特殊化,身為班干部的你們與班上的其他同學(xué)都是平等的,反而在生活和學(xué)習(xí)中更應(yīng)該以身作則,嚴(yán)于律已,在班上要處處起模范帶頭作用,要有服務(wù)的思想,要講奉獻(xiàn),班上的事情當(dāng)成自己的事,這樣才有威性才能服眾。班干部工作開展得順,管理起班上來就更輕松。班主任和全班同學(xué)這么信任你,相信你,選舉你為班干部,你必須對自己有信心,相信自己能夠做好。

第二、在行動上要明責(zé)。

就是要明確自己的職責(zé)。在行使班干部權(quán)力的同時,我一定要明確自己分管工作的職責(zé),以便對照檢查,反省自己的成效。凡是正確的符合學(xué)校班級要求的,就要堅持,大膽的去做。

下面我們介紹一下班委干部的職責(zé)。

(一)、班長、副班長職責(zé)(紀(jì)律委員、安全委員)。

1、領(lǐng)導(dǎo)與組織全體同學(xué)積極參加學(xué)校各項活動。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想領(lǐng)導(dǎo),組織開展批評和自我批評,克服各種不良班風(fēng)傾向。督促同學(xué)自覺遵守《守則》、《規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī),執(zhí)行學(xué)校安排的各項工作。

3、經(jīng)常向班主任匯報同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活健康情況。

4、負(fù)責(zé)日常相關(guān)的工作,如督促值日生喊起立、坐下口令,負(fù)責(zé)上課的紀(jì)律和活動時的學(xué)生出勤情況。上課時,如果老師沒有及時到班上,班長負(fù)責(zé)到辦公室找尋老師。

5、發(fā)揮安全監(jiān)促崗的監(jiān)督作用。中午或者是課間,如果班上出現(xiàn)了同學(xué)生病,同學(xué)摔傷等不安全的事件,班長應(yīng)該第一時間報告班主任,以便班主任及時處理。

6、負(fù)責(zé)集會(如每周的周會、會議)前的組織、整理班級隊伍,并帶隊入場、維持秩序和紀(jì)律。

1、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),協(xié)助老師搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

2、協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,還可以協(xié)助值日生收取、發(fā)放作業(yè)本。

3、早上或者是中午自習(xí),可以帶領(lǐng)同學(xué)讀書,背課文。

(三)、勞動委員的職責(zé)。

1、組織好班級衛(wèi)生的清掃工作,負(fù)責(zé)每天安排好同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生并負(fù)責(zé)每天下午的清潔衛(wèi)生監(jiān)督、檢查工作。

2、每節(jié)課安排、督促班衛(wèi)生監(jiān)督崗的同學(xué)按時對公區(qū)上、教室內(nèi)的垃圾進(jìn)行及時清理。

3、學(xué)校值周老師安排你班搞義務(wù)勞動,應(yīng)積極協(xié)助和安排。

(四)、文娛委員的職責(zé)。

1、計劃與組織開展班級隊會活動,籌備舉辦有特色的、有意義的主題班會。

2、組織同學(xué)排練學(xué)校大型的文娛節(jié)目比賽,如合唱比賽、朗誦比賽、藝術(shù)節(jié)等。

3、文藝委員并協(xié)助班上搞好班級黑板報的主辦工作。

4、負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾佩戴的檢查和督促。

(五)、體育委員的職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)體育課組織學(xué)生排隊,積極帶頭參加體育鍛煉,協(xié)助體育老師上好體育課,并管理好體育器材,及時完整地歸還。

2、認(rèn)真做好課間操,以及集會的整隊工作,督促同學(xué)做到快、靜、齊,同時還要做好眼保健操的領(lǐng)操、組織、檢查工作。

3、協(xié)助老師組織班級同學(xué)參加班級、校級的體育比賽。

(六)、生活委員。

1、協(xié)助勞動委員檢查公共衛(wèi)生情況,經(jīng)常檢查本班同學(xué)個人衛(wèi)生,教育同學(xué)講究公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.。

2、教育同學(xué)不購買“三無”食品、不衛(wèi)生的食物,不喝生水等。

3、協(xié)助班主任管理好班級財產(chǎn),發(fā)現(xiàn)門窗桌凳、電燈等公物受損要及時報告。

三、在方法上要明策。(就是在履行班委干部職責(zé)時辦法)

1、多與其他同學(xué)接觸,讓大家成為朋友,互相了解,這樣會對班級合作有利。

2、有機(jī)會找個別表現(xiàn)差的小朋友談?wù)?,告訴他們作為小學(xué)生應(yīng)該做到的事。

3、如遇到難解決的事,可以向老師請示、或班委成員開小會商量如何處理更好。

第7篇 學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會總結(jié) 1150字

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了系級干部培訓(xùn)大會,xx系xx名學(xué)生會干部全額參加了本次大會,作為其中之一的我們深感受益匪淺。

當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

一、扎實的專業(yè)知識。

丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。

服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

三、要具有良好的個人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。

具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會總結(jié)

第8篇 高校學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 3100字

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,xx年11月26日至 12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長級以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視,嚴(yán)格注重此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律,是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人,在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與,對全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部,非常幸運(yùn)的能參加此次培訓(xùn),在這并不算長的培訓(xùn)時間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識和技能,特別是對我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響,對我今后的人生來說是一個很大的轉(zhuǎn)折點。

11月26日至27日,我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn),這兩天的培訓(xùn)可以說是此次培訓(xùn)最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動讓此次培訓(xùn)班充滿嚴(yán)肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個學(xué)生干部分成了10個小組,每個小組有一個老師帶領(lǐng),我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。

11月26日,校黨委書記副校長孫正林以'如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部'為主題,給大家坐了兩個小時的講座。孫校長根據(jù)社會上對高校學(xué)生干部的輿論熱點,引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性,并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗,講訴如何做一生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部,同時,表達(dá)了一個校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部的殷切期望。孫校長的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐敗,自大自傲,功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為,對高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因,而我們更應(yīng)該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英,做一個師生滿意的學(xué)生干部,為學(xué)生服務(wù)的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應(yīng)該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去,做一個知禮儀,有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀點很大程度上會影響他所帶領(lǐng)的集體組織,所以,學(xué)生干部更應(yīng)該為其他學(xué)生做好一個模范帶頭的榜樣,用自己的行動將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊。

11月26日下午五點至八點,校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這短短三個小時的時間里,我們以一個小組團(tuán)體的意識結(jié)合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個小時的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動中,我們也的確達(dá)到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團(tuán)隊的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個環(huán)節(jié),每個小組利用三十分鐘的時間準(zhǔn)備小組名稱、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時間里,我們發(fā)揮了每個人的作用和優(yōu)勢,并按各自的優(yōu)勢分配了任務(wù),最后集體綜合準(zhǔn)備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時間里,我們可以完成那么多并不算簡單的任務(wù)并做得很出色。其實,團(tuán)隊的合作很重要,要讓團(tuán)隊中的每一個人發(fā)揮他的優(yōu)勢,這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團(tuán)隊合作的力量,讓每個人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。

11月27日上午八點至十點,黑龍江大學(xué)教授,禮儀學(xué)家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國內(nèi)的禮儀學(xué)家,是黑龍江省政府部門級重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師,能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)會了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場合表現(xiàn)不同的禮儀知識,這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個開頭和引導(dǎo),我深刻地認(rèn)識到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注重禮儀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的大學(xué)生整天沉靜在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng),很多大學(xué)生并不懂得做一個謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問,一個懂禮儀的人才能真正hold住一切。

11月27日上午十點至十二點小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個學(xué)生干部應(yīng)該有的思考問題的方向,作為社會工作專業(yè)有過心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部,我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點。李老師的課程讓我開始懂得將心理學(xué)方面的知識實踐到平時的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對我影響的應(yīng)該是她所說的“給其他人機(jī)會”。在我平時的工作中,我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心,另一方面是希望更多的鍛煉自己,而我的這一觀點卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機(jī)會。其實,作為一個明智的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該給予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會,讓他們得到能力的提升和個體價值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。

11月27日下午兩點半,我校xx級學(xué)生前任校總會主席黃祚萬給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗。黃祚萬學(xué)長是我校杰出校友,在大學(xué)時期他就擔(dān)任了全國大學(xué)生聯(lián)合會的主席等很多職務(wù),現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬學(xué)長曾擔(dān)任我校校學(xué)生會主席,并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會主席,所以讓黃祚萬學(xué)長以一個過來人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗交流和幫助,這對我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬學(xué)長主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個學(xué)生干部需要的能力很多,包括運(yùn)營智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個人都能做得很好,但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學(xué)生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應(yīng)該樹立信心。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方,應(yīng)該將自己的志向放得更遠(yuǎn),對自己的要求跟嚴(yán)格,才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何分配好時間、提高個人能力等等。我們組二十名組員在為期不長的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對此次培訓(xùn)的感悟和收獲,小組成員的每一個人都學(xué)到了對自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個建議。一方面希望學(xué)校能開展更多類似的培訓(xùn),讓更多的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會而不只是學(xué)生干部。另有一方面,學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該給大二學(xué)生更多當(dāng)干部的機(jī)會,讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實,拋開所有硬性的東西,我們的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓(xùn)中,大家共同代表了一個團(tuán)隊,早就培養(yǎng)了我們堅定的友誼。最后,王秀杰老師對我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分肯定了我們在此次培訓(xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信,我相信每一個人都會以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。

培訓(xùn)已結(jié)束,可是作為學(xué)生干部,需要學(xué)習(xí),需要鍛煉,需要改進(jìn)的地方還有很多。我會將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去,不斷提高自身能力,做一個師生都滿意的學(xué)生干部。

第9篇 學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié) 1350字

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!?/p>

記得學(xué)干培訓(xùn)還沒開設(shè)之前,有多次我想要逃避,逃避什么呢,因為這個學(xué)期我擔(dān)任了我班班長,這個本不是我這個學(xué)期打算要做的,真的從來沒想過,但是在朋友同學(xué)的鼓動下我去競選了本屆班委職務(wù),誰知就當(dāng)上班長了。接下來要面臨的是一大堆的事項,像策劃班會,組織同學(xué)參加活動,月月評,宣傳活動等,好像與班里有關(guān)的事都得有我的份。一下子感覺失去了人生方向,不知道要做什么,因為這份工作讓我沒辦法去完成自己計劃要做的事,每天的睡眠時間也說短了,在寢室工作的晚了點影響到室友還要被罵說我個人主義之類的,反正每天都出現(xiàn)了一些令人難過的事,于是我成天后悔當(dāng)初的選擇。

第一次學(xué)干培訓(xùn),主講張爽向要求在座的每一位學(xué)干發(fā)自內(nèi)心的問自己是否喜歡這份工作,是否確定了一個明確而長遠(yuǎn)的目標(biāo),因為只有熱衷于這份工作才能高效的完成每一項工作,因為有了個明確的人生目標(biāo),才不會在遇到困難、挫折的時候輕言放棄。當(dāng)時我對第一個問題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作,我只發(fā)現(xiàn)這份工作給我的計劃帶來了很多障礙,有多次我想要放棄。在本次學(xué)干培訓(xùn)課后我試著思考了這個問題,聯(lián)系課上的內(nèi)容(如何做好一個學(xué)干),我懂得了要合理安排自己的時間去工作和學(xué)習(xí),不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學(xué)習(xí),作為一名學(xué)干也要是大家的學(xué)習(xí)楷模。還有就是不管做什么是都要注意細(xì)節(jié),一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之后,現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改善了。

第二次學(xué)干培訓(xùn),主講王鈉給大家講述了策劃工作的一些具體事宜,對于從來沒策劃過什么活動的我來說,這也是雪中送炭啊,本次的學(xué)干培訓(xùn),我學(xué)會了如何寫策劃書,我學(xué)會了思考,思考一個活動的意義,思考如何具體讓一個活動落實到位,思考活動失敗等原因,并懂得了宣傳的重要性,一個活動計劃的再完美,如果不去宣傳具體落實,那也只是空想,所以在生活和學(xué)習(xí)過程中,想和做要結(jié)合起來。

最后一次學(xué)干培訓(xùn),主講是侯貴生書記,在此次課上,侯書記給大家講述了很多,有作為一名學(xué)干具體應(yīng)該具備的素質(zhì),并從外部環(huán)境和個人角度談?wù)摿怂枷牒蛢r值取向的問題,通過此次的學(xué)干培訓(xùn),我懂得了真正有能力的學(xué)干應(yīng)具備的條件,這又再一次給我的人生目標(biāo)指引了一次方向,我要從各方面提升自己的能力,像思維縝密性,對問題的判斷能力等,課上侯書記的一句話讓我感覺深刻:遇到了難題,只有找到了解決的方法將其解決,這就標(biāo)志這能力的提升。這句話給了我很大的動力,我不會懼怕困難。相反,我要借助困難的動力來提升自己的能力。

五次學(xué)干培訓(xùn)(有一次體育活動課,有一次事看電影)后,感覺現(xiàn)在的我思想上有了很大的改變,我不會因為個人的事而把集體的事放于一邊,做任何事都會多為別人想想,做什么事都會考慮結(jié)果,相對與過去的我,這應(yīng)該事一大進(jìn)步了。

五次的學(xué)干培訓(xùn)后,感覺現(xiàn)在的我工作也細(xì)致了,粗心大意之類的錯誤都很少犯了,也學(xué)會了怎樣安排學(xué)習(xí)和工作的時間,在看待別人的指責(zé)或是抱怨的時候懂得從中查找自己工作上的不是并盡力改善,而不是一味地給自己找借口。我想這也是歷經(jīng)五次學(xué)干培訓(xùn)的收獲。

犧牲多少回報多少,有付出就有收獲,相信在我的堅持不放棄下,在能力方面一定能夠得到很大的提升。

第10篇 學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)ppt模板 2500字

今年二月底到三月初,我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn),很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動,活動當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講,學(xué)生干部的精心安排,讓這次培訓(xùn)活動有條不紊的進(jìn)行著,也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部,必須要有服務(wù)意識,有奉獻(xiàn)精神,工作上具有高度的責(zé)任感,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,處理任何事情要樹立全面觀念,嚴(yán)于律己,起模范帶頭作用,并且在工作后學(xué)會總結(jié),提高自己的工作效率。

通過這次學(xué)習(xí),讓我更加了解了做為班干部,該如何更好的為同學(xué)服務(wù),如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認(rèn)識了我們大學(xué)生的思想及心里狀況,讓我們更加了解了自己;第二講校保衛(wèi)處處長黃海嘯處長給我們講了學(xué)校整體的治安情況,通過發(fā)生在身邊的實例案例分析,給我們講解了如何防盜,如何維護(hù)集體利益,如何做好班級安全穩(wěn)定工作,為建設(shè)和諧校園奉獻(xiàn)力量;第三講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學(xué)生班干團(tuán)干的工作及思想現(xiàn)狀,使我的思想境界有了新的提高,使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識與了解,讓我們認(rèn)清了自己的不足之處,讓我們在生活學(xué)習(xí)與工作中少走彎路,更有效全面的為同學(xué)服務(wù),實在是讓我們受益匪淺啊。我相信,我會把在培訓(xùn)中的所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。通過這次學(xué)習(xí),我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),我希望自己以后能從一下這三方面去努力。

首先,必須刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。我們生活在一個快速發(fā)展的時代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實踐,許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。感覺到一個學(xué)生干部不學(xué)習(xí)、不愛讀書,就會缺少靈氣、迷迷糊糊,就難以適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作的需要,成長也不會快。學(xué)習(xí),最重要的是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí),作為大學(xué)生黨員干部,只有理論上清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。在學(xué)習(xí)方式方法上,一是要擠時間學(xué)習(xí),二是要有刻苦鉆研的精神,三是要勤于思考,把腦筋開動起來,并善于積累,從一點一滴做起。四是要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。、五是不僅要從書本上學(xué),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。

其次,作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力,我總結(jié)了一下,大致分為以下幾點:

(一)科學(xué)決策能力。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢,學(xué)生干部要善于及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會影響工作的順利進(jìn)展。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。

(二)貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。

(三)組織管理能力。每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。學(xué)生干部要善于把本部門的目標(biāo)同干事的實際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,實現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。

(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué),作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)同學(xué)們的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造部門強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興,用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績、經(jīng)驗,把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點,把合適的人放到合適的崗位。這樣才能發(fā)揮每個人的能力,保障學(xué)生工作順利開展。(六)處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調(diào)整,爭取效果。

(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果學(xué)生干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng),也不能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。

(八)學(xué)習(xí)、實踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,學(xué)生干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時代的步伐,也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學(xué),更要從實踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)、實踐方法。

最后,我們在工作中應(yīng)注意一下幾方面的提高:①.樹立執(zhí)行意識 ②.養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣 ③.營造良好人脈 ④.保持積極心態(tài) ⑤.學(xué)會分析任務(wù) ⑥.搞好時間管理 ⑦.注重過程任務(wù)。 作為學(xué)生干部,我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生,協(xié)助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。進(jìn)而提升和鍛煉自我,為以后的社會性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因此,我會深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

以上就是我通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟。雖然這一期的培訓(xùn)加起來只有短短的幾天,但就是因為參加了這樣的一個培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當(dāng)成為一名符合新時代要求的高校學(xué)生干部。

第11篇 在學(xué)生干部培訓(xùn)中的年終個人總結(jié) 1450字

青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)之后,我收獲了許多,尤其是思考和實踐能力,在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個更高層次上的認(rèn)識和行動方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思考、自己動手調(diào)查、討論并分析結(jié)果,利用自身知識提出自己的想法和見解,使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實自己,也讓我充分體會到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺。

在初中甚至是高中時,我就努力鍛煉自己,使自己成為一名有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的白學(xué)生干部,在此過程中我認(rèn)識逐漸到“服務(wù)同學(xué),提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部,就必須時刻牢記服務(wù)意識,以正直誠實的工作態(tài)度去處理好周圍的每一件事,為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)生干部,首先是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是是學(xué)習(xí)。其次,是干部,既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時,也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會做干部。很多情況下,這要通過組織學(xué)生開展活動而實現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動,或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。

作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作則,因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會帶動周圍的同學(xué),在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍;其次就是還應(yīng)該有服務(wù)意識和服務(wù)能力,既然我們選擇了學(xué)生干部,我們就應(yīng)該要實實在在的為學(xué)生服務(wù),我們每個人的肩上就應(yīng)該有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部,就理所當(dāng)然的花一定的時間和精力在工作上,就應(yīng)該承受這壓力,或許有的干部做了很短的時間就沒有熱情,那我們就應(yīng)該記住這樣的話:當(dāng)你在工作上沒有熱情的話,你就應(yīng)該就這樣的熱情轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了,讓他們知道你是真心的,他們也定會反過來為你服務(wù),和你溝通,這樣你的工作也就更好的進(jìn)行,你也實現(xiàn)了你的鍛煉能力的初衷。

作為一名學(xué)生干部,也必須要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,要有玩的理論,零成本思想,價值思想,要對自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思考。我們學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校開展一系列的活動,這時我們就要思考如何開展工作,如何可以將工作做好,這樣才可以控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想,注意活動的實質(zhì)和影響者的思想,還要追求活動時間的靈活性,給大家?guī)砜鞓?。我們更?yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí),將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要善于真心的微笑,只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的,沒有了責(zé)任心的干部絕對沒有高的效率,也就不能高質(zhì)量的完成工作。

培訓(xùn)已經(jīng)完了,我想我們應(yīng)該學(xué)有所味、學(xué)有所悟、學(xué)有所思,將自己的知識充分的運(yùn)用到實際的生活中,我們也不能只是顧著自己提高素質(zhì),要以自身所學(xué)感染身邊的同學(xué),盡力營造一個“人人為我,我為人人”的良好氛圍。

第12篇 學(xué)生會干部培訓(xùn)大會總結(jié) 1350字

學(xué)生會干部培訓(xùn)心得

干部培訓(xùn)心得體會

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院學(xué)生會組織開展干部培訓(xùn)活動,作為其中之一的我深感受益匪淺。

當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作****的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了,范文top100總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個****了事,因而就影響到總體的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短,一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控**、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

最后,非常感謝學(xué)院組織的這次針對學(xué)生干部的培訓(xùn),更加堅定了我工作的信念,我一定繼續(xù)努力,管理范文網(wǎng)更好的為同學(xué)們服務(wù),時間雖短但感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中,通過教練的精辟講解,我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的,也進(jìn)一步豐富了我的理論知識,可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高的認(rèn)識,這次的干部培訓(xùn)也提高我個人的人生觀、世界觀、價值觀!

第13篇 2023年學(xué)生會干部培訓(xùn)工作總結(jié) 1500字

世上沒有兩片相同的葉子,人也如此.每個人都有一扇封閉的門,們后便是他們無限的潛力寶藏,聰明的尋寶者不僅能打開這一緊閉的門,更能好好的利用這筆財富。

作為一個學(xué)生會成員,首先要加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè),不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識還要多讀書以拓展知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)才不會”有知識沒文化,有學(xué)識沒修養(yǎng)”.堅持德與才的統(tǒng)一。有德無才要誤事,有才無德更不能放松學(xué)習(xí),要起榜樣作用,以提高自身綜合素質(zhì)。其次,遵守紀(jì)律爭做表率,學(xué)生會成員在班級里就是一名普通的學(xué)生,也要遵守紀(jì)律不搞特殊,按時上下課不遲到不曠課,認(rèn)真完成作業(yè),和所有的同學(xué)一視同仁。

學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力.在開展活動時,不只是自己做,更要調(diào)動的同學(xué)的積極性.對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調(diào)整,爭取最佳效果。

對自己的角色定位要有重大轉(zhuǎn)變,不能把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要從傳流管理,向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,要實實在在為同學(xué)服務(wù),就像凌波學(xué)長說的,可以到同學(xué)宿舍去開一些舍長會,了解大家的需要。

最重要的一條就是要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識.這是從古至今都流傳的美德,團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動克服.工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。

我還要談?wù)剬W(xué)生干部“創(chuàng)新思維”的培養(yǎng)。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實,我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束,要全新的。尋求對問題的全新的獨(dú)特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師,老師,天上有一個太陽,會不會有兩個太陽?老師說,瞎說?!皣鵁o二君,天無二日”,怎么會兩個太陽。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個太陽,五個太陽。宇宙無限,銀河系太陽系可能有很多,這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。

那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。第一方法,我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的,我認(rèn)為主要有三大障礙。第一,思維定勢。你的思維定在那兒了,你的思維進(jìn)了牛角尖了,出不來了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,那一個人的思維為什么會定在那兒,動不得了。為什么進(jìn)了牛角尖,進(jìn)了死胡同,就出不來了,這個思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢,一個權(quán)威,一個是從眾,權(quán)威說過了,我們就沒法說了,我就定在那兒了。還有什么從眾,從眾心理,就是個體他順應(yīng)了群體,盲目地有理無理地順應(yīng)了群體,順應(yīng)了先驗,我過去是這樣的,我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗,還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個,思維慣性。習(xí)慣性思維,傳統(tǒng)性思維,思維慣性

第14篇 大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)心得 1850字

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)心得

導(dǎo)語:通過了這次培訓(xùn)班我明白了許多事。下面是小編整理的一些大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)心得,歡迎查閱!

我們學(xué)院的干部培訓(xùn)班結(jié)束已經(jīng)快一個星期了,但是我的學(xué)習(xí)心得遲遲沒有寫,直到交心得的最后期限,我這樣做的原因之一是因為這周比較忙,時間上比較緊,但最主要的原因是因為我想把這次干部培訓(xùn)班的思想延續(xù)的更長久些,所以我拖到了最后。下面我以回顧的方式再上一次培訓(xùn)班,并寫些心得。

開學(xué)典禮那天,首先講話的是劉書記,首先闡述了學(xué)生干部不是什么干部,要以服務(wù)同學(xué)為最終目的,要聯(lián)系實際,工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,一定要先學(xué)習(xí),再服務(wù),又強(qiáng)調(diào)了我們要明白我們應(yīng)該做什么,能做什么,做了什么,要做什么。接著賀院長又通過問答的方式給我們解釋了三自教育(自我管理、自我服務(wù)、自我教育)的具體含義和做法。又對我院學(xué)習(xí)委員提問深刻而形象的闡明了學(xué)習(xí)的重要性。最后說了干部應(yīng)具備的素質(zhì):學(xué)習(xí),管理,職責(zé)。我的心得:對自己的工作和學(xué)習(xí),我感覺自己處理的還不夠好,尤其是上個學(xué)期沒能處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,使我在學(xué)習(xí)上跌了個大跟頭,但反過來想這也不是壞事,通過這個跟頭,使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,知道了自己以后不會犯同樣的錯誤,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),怎樣工作,自己應(yīng)該有過硬的本領(lǐng)。另外就是管理,要為同學(xué)服務(wù),必須自己做到最好,靠自己及先進(jìn)的干部來帶動后面的,特別是在學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等重要方面這樣才能形成風(fēng)氣,并靠三自方式管理好自己的事務(wù),最后我要說的是職責(zé),要使我們的學(xué)院、學(xué)生會有秩序、有條不紊的運(yùn)行,必須堅持團(tuán)隊精神,始終團(tuán)隊概念,并以大局為重,舍小家,顧大家,下級必須服從上級,本著創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的`原則辦好我們學(xué)院的各項事務(wù),以達(dá)到服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的真實目的。

接下來我們上的課是羅伏生老師給我們上的,他從大學(xué)生活與高中生活,四個問題,充分利用內(nèi)部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時光這四各方面進(jìn)行演講,其中在第一個方面他說的最值得學(xué)習(xí)的一句話就是高中是老師教你學(xué)會,而大學(xué)則是教你會學(xué)。第二方面的四個問題和劉書記的重合,即想做什么,做過什么,能做什么,要做什么。我的心得:通過羅老師的講話,首先我明白了大學(xué)是讓我們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)著去自理。其次就是我們要對自己做過的事情做下總結(jié),對比是否和我們設(shè)想的是否一致,另外就是做什么事都要事先準(zhǔn)備好,不妨定下自己的目標(biāo),做適于自己目標(biāo)實現(xiàn)的事,最后就是世界上有多少個個體就有多少個成功,要注重積累,厚積薄發(fā),大器晚成。

下午是經(jīng)驗交流會,通過交流會,我明白了學(xué)習(xí)是最基本的東西,還有注重生活中的積累,每個讓你成長的機(jī)會都不能錯過,即使在自己最熟悉的人面前說話,也不能忽視。我們學(xué)習(xí)的東西很多,不僅是文化知識的學(xué)習(xí),社會閱歷的學(xué)習(xí)也應(yīng)占一大部分,我最欠缺的就是寫些讓人感動的東西,什么事情當(dāng)時很感動,但是過不久就忘得一干二凈,這是個很不好的習(xí)慣,所以我應(yīng)該把它寫下來,時常拿出來看就起到了長時間學(xué)習(xí)的作用。

第二天上午是四大才子之一蔣陽飛博士給我們做的演講,他講了他積極為成功人士的人生經(jīng)歷,讓我們羨慕不已,感覺自己也沒什么比他們差的,當(dāng)時就剎那間感覺自己前途明亮。但是細(xì)想想自己最欠缺的就是蔣博士說的其中一點—堅持。蔣博士在自我教育中講了四個步驟—一、我們要做主動的人,也就是我們要制定好我們的人生目標(biāo);二、我們要積累···釋放···積累······;三、堅持;四、興趣與專業(yè)相結(jié)合。可以說為我們大學(xué)的生活指明了方向。讓我們這些學(xué)生干部明白了我們現(xiàn)階段應(yīng)該怎么做,怎么去做好。

最后半天是分組討論,我們想了半天,感覺還是選個隨便點的題目好些,能夠讓我們說出心里話,起到交流、解惑的作用。所以我們組的題目就是暢所欲言談感受,最主要談出那四個問題—想做什么;做過什么;能做什么;要做什么。并針對你現(xiàn)有的疑惑大家可

進(jìn)行討論。其中我的一個疑問就是工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,經(jīng)過討論和大家的建議,我明白了工作尤其是主要工作是不能退的,學(xué)習(xí)可以在閑暇時間補(bǔ)上來。

通過了這次培訓(xùn)班我明白了許多事,明白了學(xué)習(xí)的重要,明白了工作的真正意義和目的,明白了自己大學(xué)的生活該怎樣去學(xué)習(xí),明白了自己的人生應(yīng)該隨時有目標(biāo)。在以后我會搞好學(xué)習(xí)的同時,不忘努力工作,堅持學(xué)習(xí)和工作并重,處理好他們之間的沖突,并在工作中突出做事的藝術(shù)性、規(guī)范性。我明白了自己在總結(jié)上有點問題,不善于總結(jié),所以無論在哪個方面都應(yīng)該時常寫點東西,總結(jié)一下,在總結(jié)和經(jīng)驗中成長最快,也最有效。

第15篇 學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)論文 3500字

上周參加了雛鷹學(xué)生干部培訓(xùn),從老師的教導(dǎo),學(xué)長的關(guān)懷,和與同學(xué)的討論中,我明白了如何做好一名學(xué)生干部。作為一名合格的學(xué)生干部,首先應(yīng)是一名學(xué)生,也就是要從學(xué)生中來,然后是一名干部,要回到學(xué)生中去,所以要做好學(xué)生干部,應(yīng)做到“六有”(即“心中有愛,肩上有擔(dān),腹中有墨,胸中有識,目中有人,手中有藝”)和具備以下幾點的能力素質(zhì)和意識:

1、樹立高尚的思想道德情操,有一定的政治理論水平。對于一個學(xué)生干部而言,政治理論水平,是完成各項任務(wù)的前提條件。因為政治理論教育對于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等,都起著相當(dāng)重要的指導(dǎo)作用。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質(zhì)的提高。假使學(xué)生干部自己的政治理論水平不高,那就很難開展學(xué)生工作。

2、具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)能力。表達(dá)能力主要是指文字表達(dá)和語言表達(dá)能力。對學(xué)生干部來說,所有的工作都和說、寫有著密切的聯(lián)系。所以,讓同學(xué)們接受自己的主張,督促同學(xué)們?nèi)?zhí)行任務(wù),使自己的工作能在青年學(xué)生中產(chǎn)生良好的效果,那么就要做到:一是要說話具有充分的論據(jù)、明確的主題和目的;二是要語言結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);三是要事例生動、用詞準(zhǔn)確,要盡可能簡潔明快,要有活生生的事例和數(shù)據(jù),力避空洞概括;四是要聲情并茂,有感染力,使同學(xué)們聽完你的講話或看完你的文章后,產(chǎn)生共鳴,充滿信心,從而起到號召青年鼓舞青年,提高工作效率的效果。另外,表達(dá)能力不只是單純的口才,在表達(dá)自己思想過程中,非語言表達(dá)方式和語言同樣重要,有時作用甚至更加明顯。這里非語言表達(dá)方式指儀表、舉止、語言、聲調(diào)和表情,人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。

3、學(xué)生干部既是一個實際工作的組織者,也是一個決策者,這就要培養(yǎng)嚴(yán)密的組織活動能力。組織活動能力是在工作中運(yùn)用所學(xué)的各種知識,做好干部工作的本領(lǐng)。這就要求作到以下三點:一是要大膽設(shè)想,共同協(xié)商,論證后,方可定論;二是要精心設(shè)計;三是細(xì)致安排,每項活動,每一個環(huán)節(jié)由誰專門負(fù)責(zé),都必須落到實處。這樣才能保證一項活動圓滿、順利完成,工作的效率才能提高。

4、學(xué)會幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法,處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡能力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在一定知識、經(jīng)驗基礎(chǔ)上的一種工作技能。

①學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會在工作中增進(jìn)友誼,以友誼促進(jìn)工作的更好完成,善于在工作中學(xué)習(xí),妥善安排好學(xué)習(xí)與工作的時間。歌德說:“善于利用時間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時間?!睂W(xué)生干部為了工作放棄娛樂、休閑時間,但是必須集中完成最重要的學(xué)習(xí)任務(wù),充分利用雙休日,把積壓的工作和耽誤的功課完成。

②學(xué)生干部開展工作時,明確自己所任工作的職責(zé)。工作要有計劃、有時間表,開會要有主題、有內(nèi)容,布署工作要注意各項任務(wù)的落實。少開會,開短會,切忌不著邊際,效率低的長會議,不安排在學(xué)習(xí)的黃金時間,可安排在課外活動或午飯后,晚餐后的零碎時間。

③學(xué)生干部應(yīng)不斷改進(jìn)自己的工作方式、方法,不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點,總結(jié)工作中的失誤,虛心接受他人意見,不斷改進(jìn)自己的工作方法。若有什么活動計劃或安排,應(yīng)事先和其他干部、同學(xué)商量,充分發(fā)揮民主,讓大家都有發(fā)表自己意見的機(jī)會。作為干部呢,則要認(rèn)真聽取意見,使每個人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式,如果能夠做到,自然就密切了與同學(xué)的關(guān)系,縮小、甚至消除彼此間心理上的差距,增進(jìn)相互間的了解,有利于調(diào)動群體的積極性,增強(qiáng)集體的凝聚力。不斷改進(jìn)自己的工作方式,可以通過“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式,隨時召集干部和同學(xué)進(jìn)行討論,總結(jié)工作中的得失問題?!凹媛爠t明”,廣泛地聽取大家的意見,往往能收到意想不到的效果。

④正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系,直接影響著自己在集體中的威信。一方面,學(xué)生干部既不能“唯下”:全聽同學(xué)意見,搞什么活動不向老師說一聲,同學(xué)們有什么想法和意見不及時反映等,這樣產(chǎn)生的后果和影響是無法估計的。另一方面,學(xué)生干部也不能“唯上”:無論什么事情都要依賴?yán)蠋煕Q定,這樣既沒有獨(dú)立地行使自己的權(quán)利和義務(wù),又不能充分聽取同學(xué)意見,也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學(xué)生干部與老師、同學(xué)的交往多是工作性的,同時也可以是情感性的,應(yīng)該通過交往來建立一種和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。學(xué)生干部作為老師與同學(xué)的橋梁,應(yīng)及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。

5、形成一定的心理調(diào)控能力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少,及時調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。(1)快樂地工作,(2)積極的自我暗示:20世紀(jì)60年代,心理學(xué)家羅森塔爾在美國一所小學(xué)做了一個試驗,隨機(jī)抽取一份學(xué)生名單,暗示名單上的學(xué)生會有前途。8個月以后,他又來到這所小學(xué),對18各班進(jìn)行復(fù)試,結(jié)果他提供的名單上的學(xué)生成績有了明顯進(jìn)步,而且性格更為開朗,求知欲望強(qiáng),敢于發(fā)表意見,與教師關(guān)系也特別融洽。(3).建立合作與信任(4).沖突溝通:化解沖突的策略包括:(1)回避:雙方的需要都沒有得到滿足。(2)壓制:滿足我方需要,而不考慮對方的需要。這樣做,即使沖突被暫時壓抑,但未來會造成更大的沖突。(3)順服:自己委屈求全,不考慮自己的需求。(4)合作:讓彼此的需要百分之百得到滿足。(5)妥協(xié):透過相互的讓步,促使彼此的需要得到局部的滿足。(5).學(xué)會傾聽:認(rèn)真地聽;謙虛地聽;“選擇地聽”;“專注地聽”。概括地說,做學(xué)生干部要膽大心細(xì)臉皮厚;頂天立地有本事;政治上靠得??;工作上有本事;作風(fēng)上過得硬;

6、合格的學(xué)生干部還必須強(qiáng)化的幾種意識

(1)、強(qiáng)化服務(wù)意識。學(xué)生干部一般是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任認(rèn)可的。為學(xué)生服務(wù),為實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo)服務(wù),是對學(xué)生干部的基本要求。也是學(xué)生干部工作的基本著眼點和出發(fā)點。實踐證明,只有強(qiáng)化服務(wù)意識,才能正確處理好同一般同學(xué)的關(guān)系,在平等的基礎(chǔ)上,通過民主協(xié)商,實現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強(qiáng)加于人”、“自以為高其他學(xué)生一等”的想法則是萬萬要不得的。再者,學(xué)生干部工作是一種無報酬工作,要做好這項工作需要比一般的同學(xué)付出更多的時間和精力。因此,學(xué)生干部要不計個人得失,正確處理個人和班集體建設(shè)的關(guān)系,樹立“班級興我榮,人人好我榮”的奉獻(xiàn)精神,以班級工作集體的工作為己任,任勞任怨、富有創(chuàng)造性的開展工作。只有強(qiáng)化服務(wù)意識,才能為將來的發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

(2)、強(qiáng)化能力意識。應(yīng)該把擔(dān)任學(xué)生干部看作是全面提高自己能力的一個難得的機(jī)會。任何能力都是在后天的實踐中得到的。作為學(xué)生群體的一個學(xué)生干部,尤其是作為一個非權(quán)力型的干部,他受到的實際鍛煉是多方面的。而且有許多是書本上沒有也無法教授的。

(3)、強(qiáng)化整體意識。一個好的學(xué)生干部應(yīng)自覺的強(qiáng)化自己的整體意識,從整體發(fā)展上知識自己應(yīng)該干什么?從整體比較上知道自己還缺什么?從整體聯(lián)系上知道每步的重點是什么?可以說,整體意識強(qiáng)了,工作的主動程度也就高了,作用也就大了。

(4)、強(qiáng)化效益意識。大多數(shù)學(xué)生干部普遍有一種強(qiáng)烈的“成就感”??傁胱龅亩嘁稽c,比別人好一點。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學(xué)生干部那里卻往往適得其反。或力沒少出卻政績平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強(qiáng)化效益意識是具有長遠(yuǎn)意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標(biāo)志。要增強(qiáng)效益,就要加強(qiáng)對工作對象、工作內(nèi)容、工作規(guī)律的研究;就要加強(qiáng)對工作方法的研究;就要加強(qiáng)對時間和力量組合的研究……。一句話,就要扎扎實實老老實實的下一番功夫,而且是一番科學(xué)的功夫。善于事半功倍是一種很重要的能力,是做什么事都需要的一種能力。

(5)、創(chuàng)新競爭意識。繼承是基礎(chǔ),創(chuàng)新是關(guān)鍵。工作開展推陳出新十分重要,這需要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識。競爭時代,競爭意識是必不可少的,學(xué)生干部同樣如此。

總之,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,在思想上明確四個“一”:第一,把自己擔(dān)負(fù)的社會工作當(dāng)作“一項事業(yè)”,從而樹立高度的責(zé)任感、主人翁意識和奉獻(xiàn)精神。第二,把自己的工作當(dāng)作“一門學(xué)問”,從而以嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、實事求是的態(tài)度去鉆研學(xué)習(xí),達(dá)到增長自己知識和才干的目的。第三,把自己擔(dān)負(fù)的社會工作當(dāng)作“一個天地”,即充分施展自己才能,鍛煉自己才干,實現(xiàn)自己理想的天地,從而大膽創(chuàng)新,勇于開拓,不怕失敗,努力爭取成功。第四,把自己擔(dān)負(fù)的社會工作當(dāng)作“一種生活”,這個僅屬于自己的、獨(dú)特的,不同于他人的大學(xué)生活形式,必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去處理好生活的人和事,以及各種關(guān)系,使自己成為具有現(xiàn)代生活素質(zhì)和能力的人。用一句話概括,學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新的“四會”新人。

經(jīng)過這次的培訓(xùn),我相信自己在今后的日子里,能夠成為一名合格的學(xué)生干部。

學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)(十五篇)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)員青年的政治理論學(xué)習(xí),提高各級團(tuán)干部的思想素質(zhì)和工作水平,提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生會干部的責(zé)任意識、大局意識,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),全面提高學(xué)生干部整體素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理工作中的作用,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的青年后備人才,提升我院團(tuán)建工作水平。11月29日
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