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學(xué)校成長總結(jié)(五篇)

發(fā)布時間:2023-04-10 10:36:11 查看人數(shù):44

學(xué)校成長總結(jié)

【第1篇 中、小學(xué)校開展學(xué)唱校園法制歌曲活動總結(jié):讓歌聲在校園里飛揚 法律伴少年健康成長

為深入貫徹市委《關(guān)于在全省中、小學(xué)校開展唱響校園法制歌曲活動的通知》的指示精神,在各中小學(xué)校開展學(xué)唱《我們是遵守法紀(jì)的先鋒》、《法律伴我茁壯成長》兩首法制歌曲活動,營造校園法制氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生知法、懂法、守法意識,達(dá)到提高法律素質(zhì),共建和諧校園的目的。木蘭縣教育局高度重視,啟動迅速,精心布署、將活動覆蓋面達(dá)到100%,收到了良好的宣傳、教育效果。現(xiàn)將此次活動做如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 高調(diào)開局

接到通知之后,我局立即啟動,認(rèn)真貫徹落實。迅速成立了局長任組長,副書記任副組長,各股辦室任成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級部署,局長親自起草了活動方案和實施意見,并積極協(xié)調(diào)共青團(tuán)、關(guān)工委等單位,采取聯(lián)合發(fā)文等形式,積極籌備在全縣中、小學(xué)開展此項活動。為確保此項活動的順利開局,組織全縣各中、小學(xué)音樂教師,利用暑假期間,在教師進(jìn)修學(xué)校,統(tǒng)一培訓(xùn),做為此次活動的學(xué)唱先行者和主要推廣者,為此次活動的穩(wěn)步實施奠定了良好的基礎(chǔ)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,工作總結(jié)學(xué)唱法制歌曲活動在全縣各校迅速普及,一時間成為校園的主旋律。

二、統(tǒng)一思想 形成合力

期初,局機(jī)關(guān)組織全縣各中、小學(xué)校校長召開了關(guān)于在全縣各中、小學(xué)唱法制歌曲活動的動員大會,會上張局長做了重要講話,并強(qiáng)調(diào)三點意見:1、提高認(rèn)識。將學(xué)唱校園法制歌曲活動作為校園法制教育的一項重要內(nèi)容抓好抓實,2、強(qiáng)化措施。把學(xué)唱校園法制歌曲活動納入到法制教育計劃中進(jìn)行統(tǒng)一安排,在規(guī)定的時間內(nèi)在本學(xué)校中普及開來。3加大力度。指派專人負(fù)責(zé)把法制歌曲學(xué)唱活動深入到每一所學(xué)校、每一名學(xué)生中,以高度負(fù)責(zé)的精神做好這項工作的推廣。通過大會的動員,做為各校的負(fù)責(zé)人首先從思想認(rèn)識上得到了提高,充分認(rèn)識到開展此項活動的確是一件利國利民的好事,集體達(dá)成共識,自覺形成合力,對活動的順利開展起到極大的推動作用。

三、精心組織 穩(wěn)步實施

為更好地落實活動要求,學(xué)校把法制歌曲的學(xué)唱當(dāng)成法制教育工作的一項重要內(nèi)容來抓好、抓實。在學(xué)唱過程中,學(xué)校首先將歌譜人手一份印發(fā)給學(xué)生,安排音樂教師深入班級教唱,形成班班普及,人人會唱的良好氛圍。并充分利用升旗儀式、課間操、班隊會、思想?yún)R報音樂課等形式,組織學(xué)生學(xué)唱歌曲。為使學(xué)唱活動堅持經(jīng)常、形成習(xí)慣,學(xué)校還要求本學(xué)期各班將這兩首法制歌曲做為“課前一支歌”的規(guī)定曲目。另外,為達(dá)到一個孩子影響一個家庭的目標(biāo),學(xué)校還鼓勵學(xué)生將這兩首歌曲教給家長,努力打造和諧家庭、和諧校園的氛圍,努力使法制觀念、法律意識深深扎根于每一名學(xué)生心中。學(xué)生在愉快的旋律中熟記了歌詞,并從歌詞中感受到了歌曲的情緒,從而明確了真善美、假丑惡,使學(xué)生在傳唱中受到教育和熏陶。讓法制意識深入到每一個學(xué)生的心里。

四、創(chuàng)新形式 注重實效

為使活動扎實有效地開展,我們做到了“三個結(jié)合”。即:將活動與“法律進(jìn)學(xué)校”工作結(jié)合起來,將活動與目標(biāo)考核結(jié)合起來,將活動與機(jī)制創(chuàng)新結(jié)合起來?;顒又校髦?、小學(xué)根據(jù)學(xué)校的實際,除按統(tǒng)一要求完成各項活動任務(wù)之外,還創(chuàng)造性開展工作,使校園法制文藝活動形式多樣、豐富多彩。如:教學(xué)樓道內(nèi)張貼了歌譜宣傳掛圖、論文網(wǎng)歌詞書法展覽、在首唱儀式中加入百人簽名等豐富了活動內(nèi)容。由于全市中、小學(xué)生同時學(xué)唱兩首校園法制歌曲,縣領(lǐng)導(dǎo)積極參與并給予充分的肯定,學(xué)生、家長對此次活動投入了極大的熱情,因此,這次活動社會反響強(qiáng)烈,社會影響面較大。通過唱響儀式,在全市推進(jìn)了法律進(jìn)學(xué)校工作,形成了良好的法制宣傳的氛圍。同時,在這次活動組織實施過程中,將掛圖、歌片、光碟統(tǒng)一制作下發(fā),減輕了基層單位的負(fù)擔(dān),做到了規(guī)范有序,確保了活動開展的質(zhì)量。

本次活動因為有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,相關(guān)單位的有力協(xié)助和各校領(lǐng)導(dǎo)的齊心合力才得以順利開展,雖然在工作中取得了些微成績,但還存在很多不盡人意之處,比如:個別學(xué)校行動遲緩,消極走程序;部分教師思想僵化、領(lǐng)會膚淺,只做表面文章等現(xiàn)象,我們將不遺余力地做好這部分人的思想工作,力爭在最短的時間內(nèi)肅清種種消極現(xiàn)象。同時,我們將抓住本次活動的良好契機(jī),把這次活動堅持不懈、長久的開展下去,以演唱兩首法制歌曲為主,繼續(xù)掀起法律進(jìn)學(xué)校活動高潮,同時協(xié)調(diào)新聞單位,通過新聞媒體,進(jìn)一步營造濃厚的法制宣傳氛圍。

【第2篇 學(xué)校骨干教師成長總結(jié)

學(xué)校骨干教師成長總結(jié)

今年我有幸成為我校小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,所以我馬上投入緊密地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)相關(guān)理論中讓我有了新的轉(zhuǎn)變及教育教學(xué)理論的更新更讓我充滿信心面對教育事業(yè)?,F(xiàn)將本階段的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下:

一、轉(zhuǎn)變思想

教育教學(xué)理論缺乏的困惑使我對初為人師的激情感淡了很多。這幾年也就是憑著所積累的一些教學(xué)經(jīng)驗,原地踏步地工作著而已,教育教學(xué)理論的不足使我裹足不前,失去了動力與方向。但我內(nèi)心仍希望能把學(xué)生帶進(jìn)一個樂趣的課堂,全新教育好學(xué)生。有一段話說的很好:“你的過去不必輝煌,你的未來必須輝煌。有的人活一萬天,只是活一天重復(fù)一萬次,復(fù)制昨天的代價是浪費今天和斷送明天,沒有目標(biāo)的人生只是活命?!?現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻意識到了,人生要有目標(biāo),有目標(biāo)的人不會迷失方向。

二、正確樹立人生價值取向。

教師是教育過程的組織者,是素質(zhì)教育的最終實踐者。在新的'歷史時期,我們面對新的教育形式,新的教育體制,必須樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的教學(xué)水平,不僅要關(guān)注教學(xué)理論,更新自己的教學(xué)理念,更要關(guān)注自己的教學(xué)風(fēng)格。使自己的教學(xué)不斷向綜合能力的探究性教學(xué)、多維的體驗性教學(xué)、互動交往性教學(xué)的方面發(fā)展。要“把教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求,把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機(jī)會;看成是發(fā)展自己的一個機(jī)會,把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)?!崩斡洠骸敖虒W(xué)是事業(yè),事業(yè)需要奉獻(xiàn);教學(xué)是科學(xué),科學(xué)需要探索;教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)需要創(chuàng)新?!?/p>

三、教育理論的提升

一個合格的數(shù)學(xué)教師必須要有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)。本次的學(xué)習(xí)讓我的理論認(rèn)識得到了很大的提升。這次培訓(xùn)讓我理解了數(shù)學(xué)的本質(zhì):數(shù)學(xué)是一種獨特的人類文化,只有真正的站在一種文化的高度去理解數(shù)學(xué),認(rèn)識數(shù)學(xué),我們的數(shù)學(xué)教育才可能真正的提升品味。讓我知道了:教育信息化不是教育技術(shù)信息化,我們要關(guān)注信息,重視培養(yǎng)信息素養(yǎng),而不僅僅只是關(guān)注信息技能;信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行整合的出發(fā)點和歸宿是提高教育教學(xué)績效,一定要保證教學(xué)過程中“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位。讓我認(rèn)識了數(shù)學(xué)在人類文化中的地位與作用:數(shù)學(xué)是思維的工具;數(shù)學(xué)是科學(xué)的工具;數(shù)學(xué)是理性的藝術(shù);數(shù)學(xué)促進(jìn)了人類思想的解放。等等。

四、努力方向

作為一名骨干教師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不對的,一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):

1.在專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究上更加努力。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練。

2.對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3.發(fā)揮帶動、輻射作用,使停止不前的教師能認(rèn)識自己,培養(yǎng)教學(xué)經(jīng)驗尚淺的教師,弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。

教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

【第3篇 “親子共成長”家長學(xué)校工作總結(jié)

一、工作總結(jié)

(一)健全組織機(jī)構(gòu),確保親子共成長工程工作順利開展

學(xué)校貫徹落實市教育局“親子共成長”工作精神,制定了《親子共成長課堂教學(xué)常規(guī)》,對家長學(xué)校的授課方式及內(nèi)容、考勤、考核、評比表彰、檔案管理都進(jìn)行了明確的規(guī)定。學(xué)校成立了校長牽頭,教導(dǎo)處和班主任為成員的親子共成長家長學(xué)校工作組,明確職責(zé),落實家長學(xué)校各環(huán)節(jié)的組織工作。另外,每個班選出兩名熱愛家長學(xué)校工作的代表,成立家長委員會,作為家長學(xué)校的組成成員,形成了一個有組織、有分工的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),有利的促進(jìn)了家長學(xué)校工作的開展。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí),全面提高班主任的授課水平

為全面提高班主任的授課水平,我們組織全體教師認(rèn)真開展“家庭教育讀本”學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。為確保培訓(xùn)活動有實效,學(xué)校制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和配當(dāng)表,提出了明確的學(xué)習(xí)要求,通過集中與分散的形式,組織班主任學(xué)習(xí)了《牽手兩代青蘋果家長講堂》、《家教智慧從哪里來》、《家庭教育指導(dǎo)——班主任讀本》、《你的身邊有我——一個心理咨詢師的家教咨詢手記》,通過學(xué)習(xí),大大提高了班主任的家教水平,為家長學(xué)校的授課工作奠定了基礎(chǔ)。

(三)制定方案,抓環(huán)節(jié)落實,確保授課質(zhì)量

1、制定方案。

學(xué)年制定家長學(xué)校方案,學(xué)期制定家長學(xué)校授課計劃,明確家長學(xué)校授課時間、內(nèi)容,保證每學(xué)期4課時的授課。

2、做好課前準(zhǔn)備工作,為課程的進(jìn)行做好鋪墊

精心挑選課程:根據(jù)學(xué)校教育活動安排,征求班主任和部分家長的意見,挑選家長最感興趣的課程,由班主任以年級為單位提前一周進(jìn)行集體備課、確定家長作業(yè),根據(jù)各年級提供的不同家長學(xué)校作業(yè),學(xué)校分別印發(fā)作業(yè)紙。

做好開課通知:每次家長學(xué)校上課前,學(xué)校都提前印發(fā)開課通知,確保家長到校率。

各班級在開課前精心布置教室,寫上歡迎詞或家長學(xué)校開課內(nèi)容,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

認(rèn)真做好家長考勤工作。每次家長學(xué)校開課,校級領(lǐng)導(dǎo)與中層分包年級,對每個班級的出勤率,上課情況,早退等內(nèi)容進(jìn)行檢查。

3、以《牽手兩代》家長課程為主,輔以專家講座,豐富授課內(nèi)容。

牽手兩代課程:按照市教育局《關(guān)于進(jìn)一步落實家長課程實驗學(xué)校開課工作的通知》文件精神,為確保我校家長學(xué)校首次上課活動順利進(jìn)行,學(xué)校制定了詳細(xì)的授課計劃,早布置、早安排,從班主任備課到上課到家長作業(yè)都做了明確要求,由各班主任給全體家長授課。每次授課,各班主任都采用多種方式,精心組織課堂。授課內(nèi)容分別是:《牽手兩代》家長課程的內(nèi)容。有的班主任根據(jù)備課講授課程內(nèi)容,有的班主任采用交流的方式和家長就本次課程內(nèi)容進(jìn)行溝通,有的班主任根據(jù)課程內(nèi)容提前安排家長準(zhǔn)備,在課堂上請家長談自己的家教方法、與全班家長交流。不管是家長講還是班主任講,整個課堂安靜有序,交流時家長參與熱情高,課堂氣氛融洽。課后,許多家長反映本次上課收獲頗豐,許多班主任受到了家長的稱贊。

家庭教育經(jīng)驗交流:發(fā)生在身邊的成功的家庭教育案例,對家長的教育可能更直接、更生動,更易于借鑒,為此,我們組織了家庭教育經(jīng)驗交流,邀請在家庭教育、孩子培養(yǎng)方面做出一定成績的家長給全體家長進(jìn)行經(jīng)驗交流,同時,引導(dǎo)全體家長參與討論,以發(fā)言家長為中心,就大家關(guān)心的孩子不按時完成作業(yè)、個別愛上網(wǎng)、喜歡花錢等讓家長倍感頭疼的問題展開了熱烈的討論,有面紅耳赤的爭論,有鎮(zhèn)定自若的說理,更有活生生的例子,一個小時的經(jīng)驗交流,既讓家長認(rèn)識到了自身的問題,也找到了解決孩子問題的辦法,更讓大家意猶未盡。

靈活、適時的家長課程:每年的一年級新生家長學(xué)校以及六年級畢業(yè)生家長學(xué)校課程的開設(shè),及時的給家長提供有效的幫助,受到家長的歡迎。

二、新學(xué)期工作計劃

1、強(qiáng)化措施落實,規(guī)范家長學(xué)校的管理

2、擔(dān)任家長學(xué)校授課任務(wù)的教師,必須針對自己專題,認(rèn)真收集材料,撰寫成備課設(shè)計,提前一周備好。保證不少于一小時的授課時間,授課結(jié)束后及時將授課稿存擋。

3、每學(xué)期不少于二次的問卷調(diào)查,了解家長對家長學(xué)校教學(xué)活動的意見與需求以及反饋授課的效果,如在進(jìn)行了某個問題的授課后,要進(jìn)行問卷,了解情況。

4、每學(xué)期保證兩次以上的授課活動,寫好活動記錄。

5、投入更多的精力,搞好“親子共成長”工程,讓各位家長對學(xué)校的情況,對孩子的教育有更全面,更深刻的了解,同時,將有關(guān)信息及時上網(wǎng)發(fā)布,讓全社會都來關(guān)心我們的家庭教育。

6、建立健全的學(xué)員登記制度,考勤制度,優(yōu)秀學(xué)員表彰制度。對家長學(xué)校的學(xué)員進(jìn)行書面考核,建立分?jǐn)?shù)冊。

7、加強(qiáng)經(jīng)驗總結(jié)過程,有效地發(fā)動教師和家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會,促進(jìn)教師與家長的共同成長,以科學(xué)的方法解決親子共成長工作中出現(xiàn)的新情況,新問題。

8、舉辦家庭教育講座:為了拓寬家長培訓(xùn)領(lǐng)域,為家長提供更科學(xué)、更全面的家庭教育知識和方法,學(xué)校將邀請知名家教和心理專家曲振國教授來校為家長授課。使家長認(rèn)識到自己在孩子心理方面的不足,以及家庭教育中的錯誤做法,全體家長獲益匪淺。

9、繼續(xù)進(jìn)行家長進(jìn)課堂聽課制度。

10、繼續(xù)做好《親子共成長》刊物的投稿,爭取盡可能多的發(fā)表文章。

總之,一年來,學(xué)校本著“和家長一起”的指導(dǎo)思想,從家庭教育的實際出發(fā),想家長所想,急家長所急,與家長一起通過“親子共成長”家長學(xué)校工作的開展,全面提升了家庭教育質(zhì)量,提高了家長學(xué)校的辦學(xué)水平。

【第4篇 學(xué)校教師專業(yè)成長總結(jié)

學(xué)校教師專業(yè)成長總結(jié)

通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),自己專業(yè)文化水平有所提高,而且不斷更新了知識,更新了教育觀念,優(yōu)化了課堂教學(xué),使自己的教育教學(xué)工作,及教學(xué)水平更上了一個新的臺階,現(xiàn)將本學(xué)期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

新世紀(jì)的教師,應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對待,不斷反思,不斷更新教育觀念,腳踏實地做好本職工作。

二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué),形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我深深地認(rèn)識到:只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真過好每一天,才會取得更大的進(jìn)步。我是個普通的教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通了,所以為了我愛的教育事業(yè),我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。

三、豐富專業(yè)知識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),開展互助活動,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處,運用于教學(xué)。

2、觀摩、討論、學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展聽課評課活動,以此提高自己的教研能力。

3、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的'教研活動,多聽課,多學(xué)習(xí)。

四、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己,這樣,在教學(xué)工作中,使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗,努力成為成熟期教師,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思,通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和見解。

總之,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的積極性高,學(xué)校的文化氛圍濃厚,以及各級各部門的耐心幫助,促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。

【第5篇 2023年關(guān)于學(xué)校紅旗飄飄引我成長活動總結(jié)

“紅旗飄飄 引我成長”系列主題教育活動總結(jié)

為引領(lǐng)我校全體學(xué)生學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走,爭做“五好小公民”,孟莊九年制學(xué)校團(tuán)委、少先隊突出地域特點和學(xué)校特色,在全校學(xué)生中開展了“紅旗飄飄 引我成長”系列主題教育活動。

一、讀書交流。制定了全校學(xué)生的讀書方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展多種形式的讀書交流活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解了祖國的發(fā)展史,升華學(xué)生的認(rèn)識,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

二、演講比賽。在讀書、實踐活動基礎(chǔ)上組織開展主題演講比賽,加深理解、鍛煉才干、傳遞正能量。演講比賽中,氣勢如虹的朗誦帶領(lǐng)大家穿越歷史的峰巒,感受______人用鐵錘砸碎黑暗、用鐮刀收割光明的堅強(qiáng)意志。

三、征文比賽。結(jié)合讀書、范文寫作演講活動,學(xué)校教導(dǎo)處積極配合各班主任、語文老師做好學(xué)生征文的指導(dǎo)工作,提高征文的水平與質(zhì)量。此次征文進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,逐步成長為信念堅定、勇于擔(dān)當(dāng)、德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人的決心。

四、主題黑板報。活動中,全體班主任帶領(lǐng)著同學(xué)們精心設(shè)計,折紙、寫感言……每個班級都展現(xiàn)出來自己的風(fēng)采。引導(dǎo)學(xué)生永懷一顆愛國的心,爭做共產(chǎn)主義接班人,為共筑偉大的中國夢而發(fā)奮圖強(qiáng)!

五、主題班隊會。通過觀看視頻,形象地介紹了十九大的知識和近幾年來我國各個領(lǐng)域取得的巨大成就,有的班主任老師還針對性地運用書中例子激發(fā)學(xué)生讀書的欲望,積極運用孩子們喜聞樂見的形式,努力搭建他們樂于參與的平臺。

后期我校還將開展研學(xué)旅游等活動,個人簡歷進(jìn)一步把該系列主題教育活動引向深入。通過“紅旗飄飄 引我成長”系列活動的開展,大大增強(qiáng)了我校學(xué)生的愛國主義情操和民族自豪感,同學(xué)們用實際行動表達(dá)對祖國、對黨的熱愛,立志要接過時代的接力棒,為祖國的筑夢事業(yè)添磚加瓦!

學(xué)校成長總結(jié)(五篇)

為深入貫徹市委《關(guān)于在全省中、小學(xué)校開展唱響校園法制歌曲活動的通知》的指示精神,在各中小學(xué)校開展學(xué)唱《我們是遵守法紀(jì)的先鋒》、《法律伴我茁壯成長》兩首法制歌曲活動…
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