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第1篇學(xué)校第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結(jié) 第2篇學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作總結(jié) 第3篇學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第三階段總結(jié) 第4篇私立學(xué)??茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié) 第5篇xx年度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié) 第6篇2023年終學(xué)校工作總結(jié)范文:打破發(fā)展瓶頸推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新 第7篇2023年學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“回頭看”工作總結(jié) 第8篇學(xué)校發(fā)展規(guī)劃總結(jié) 第9篇2023年學(xué)校黨支部發(fā)展黨員工作總結(jié) 第10篇2023年學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)范文 第11篇學(xué)校第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)工作總結(jié) 第12篇xx年度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)范文 第13篇度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié) 第14篇2023年度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié) 第15篇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) 第16篇學(xué)校黨支部發(fā)展黨員工作總結(jié)
【第1篇 學(xué)校第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作總結(jié)
自我市開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,_____小學(xué)黨支部把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),嚴(yán)格按照區(qū)委和局黨委的統(tǒng)一部署,圍繞我校確定的“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧好校園”的活動(dòng)主題,積極謀劃、周密部署、合理安排、扎實(shí)工作。在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研過程中,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、黨支部委員帶頭做出表率,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為契機(jī),解放思想、提高認(rèn)識(shí)、凝聚力量;堅(jiān)持以實(shí)踐為抓手,努力拓展思路、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展,較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,創(chuàng)造性的開展了自選動(dòng)作,起步快,開局好,進(jìn)展順利,成效顯著。切實(shí)解決了一些影響我校改革與發(fā)展方面的實(shí)際問題,逐步建立并完善新的工作體制機(jī)制,為加快學(xué)校建設(shè)、辦人民滿意的教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的主要做法是:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署
1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由黨支部書記景武強(qiáng)同志任組長,黨支部委員為成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室,配備專門的辦公場(chǎng)所、辦公設(shè)施設(shè)備。確定一名專門聯(lián)絡(luò)信息員,加強(qiáng)活動(dòng)信息宣傳、信息溝通與交流。
2.健全制度措施。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)擬定下發(fā)了《_____小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)及人員組成名單》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》以及《學(xué)習(xí)計(jì)劃》等文件,加強(qiáng)全校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范與指導(dǎo)。
3.召開動(dòng)員大會(huì)。我校在教育局第二指導(dǎo)組的指導(dǎo)下,于9月23日召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),又在9月25日召開專題部署會(huì),校長在會(huì)上做了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)教育和諧發(fā)展》的動(dòng)員講話,景支書宣布了《_____小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》,對(duì)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。通過動(dòng)員,使我校黨員干部認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)十七大精神上來,統(tǒng)一到建設(shè)一流學(xué)校上來,進(jìn)而自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)和學(xué)校的決策部署上來,以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài),積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中。
二、采取有效措施,掀起學(xué)習(xí)高潮
具體措施有“九有九看”:
一有第一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃、方案,看學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,努力做到方案目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,安排到天,具體到人。
二有學(xué)習(xí)教材,看學(xué)習(xí)內(nèi)容是否空洞,做到黨員、中層領(lǐng)導(dǎo)以上教育干部人手三本,即:《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)資料》,并規(guī)定了4個(gè)集中學(xué)習(xí)篇目:《崆峒區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》、《_____小學(xué)黨支部關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》、《胡錦濤總書記在紀(jì)念十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)上的講話》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,4個(gè)自學(xué)篇目:《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》;胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話;胡錦濤總書記的《不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面》;胡錦濤總書記的《全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展》、《全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》。從讀本中領(lǐng)會(huì)其科學(xué)發(fā)展的精神實(shí)質(zhì),科學(xué)內(nèi)涵。
三有學(xué)習(xí)宣傳載體,看學(xué)習(xí)是否及時(shí)、全面,要求每位參學(xué)人員人人學(xué)習(xí)一部理論書籍,人人撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),人人參與專題調(diào)研并以小組為單位形成調(diào)研報(bào)告。學(xué)習(xí)小組辦公室及時(shí)將支部開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳,通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使科學(xué)發(fā)展觀的理念深入到每一名教職工心中,落實(shí)到他們的行動(dòng)上。
四有學(xué)習(xí)筆記,看學(xué)習(xí)是否扎實(shí),學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本,對(duì)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)筆記進(jìn)行抽查,每周自學(xué)不得少于3課時(shí)。
五有心得交流,看交流內(nèi)容是否深刻,要求每名黨員干部心得不少于1000字以上,并在學(xué)習(xí)大會(huì)上交流。
六有交流互動(dòng),看黨員干部能否帶頭,學(xué)校每1周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí),要求支部主要成員在全體黨員干部集中學(xué)習(xí)會(huì)上作一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
七有調(diào)研報(bào)告,看報(bào)告質(zhì)量是否解決實(shí)際問題,黨員干部分5組深入教師、學(xué)生、家長中調(diào)研,解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際困難和問題,每組撰寫有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。
八有學(xué)習(xí)考勤記載和典型,看學(xué)習(xí)熱情是否高漲,學(xué)校有考勤記載。
九有階段性總結(jié),看過程是否走過場(chǎng),既有每次活動(dòng)的總結(jié)又有階段性活動(dòng)總結(jié),
三、廣泛征集意見,進(jìn)行有效調(diào)研
深入調(diào)研環(huán)節(jié)是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為確保該環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序開展,我們通過:確定調(diào)研題目;召開教師民主懇談會(huì);發(fā)放教師意見建議表、“三四三看”調(diào)查表,學(xué)生調(diào)查表、家長調(diào)查表……多種形式,確保有效調(diào)研,狠抓調(diào)研成果的實(shí)踐轉(zhuǎn)化,取得了良好的效果。
1.確定有效調(diào)研題目。支部成員從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展存在的矛盾以及需要重點(diǎn)破解的難題出發(fā),確定了《如何提升學(xué)校管理水平》、《如何提高學(xué)科教育質(zhì)量》、《如何加強(qiáng)學(xué)生德育》3大調(diào)研課題。
2.深入有效調(diào)查研究。在明確調(diào)研題目之后,我們深入基層,進(jìn)行了座談?wù){(diào)研。在調(diào)研活動(dòng)中我們堅(jiān)持深入師生,走群眾路線,尊重實(shí)踐,尊重群眾首創(chuàng)精神,集中群眾智慧。
3.廣泛征求意見和建議。結(jié)合調(diào)研,學(xué)校通過召開民主懇談會(huì)、設(shè)立征求意見箱、發(fā)放征求意見表、個(gè)別談話、走訪師生、開通網(wǎng)頁等多種方式,盡可能多方面聽取意見,使師生員工廣泛參與,征求意見范圍廣,覆蓋了教學(xué)、科研、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等各個(gè)方面,廣泛征求全體教師對(duì)學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展的好建議、好策略,激發(fā)了大家學(xué)習(xí)調(diào)研的熱情,共收到好的建議意見20多條。
四、堅(jiān)持邊學(xué)邊改,活動(dòng)初見成效
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我校黨員干部深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),自覺用科學(xué)發(fā)展觀審視教育教學(xué)工作。本著邊學(xué)邊改、先易后難、不等不靠的整改要求,從家長學(xué)生關(guān)注的問題入手,切實(shí)進(jìn)行整改,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成效明
1.黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有了新的提高。全體黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求的理解和把握,強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的意識(shí),增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念,有效解決了一些黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解不深不透的問題,提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。通過學(xué)習(xí)教育,全體黨員干部對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征及新時(shí)期學(xué)校工作發(fā)展的主題認(rèn)識(shí)更加明確,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的信心和決心進(jìn)一步堅(jiān)定,思想觀念和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,在事關(guān)科學(xué)發(fā)展全局的重大問題上把握更加準(zhǔn)確。
2.黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性有了新的增強(qiáng)。我校黨員干部職工認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,從推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的高度出發(fā),緊密聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,尋找薄弱環(huán)節(jié),分析查找發(fā)展中存在的差距和不足,增強(qiáng)了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性,立足工作實(shí)際、運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀研究解決實(shí)際問題、謀劃推動(dòng)整體工作的能力有了新的提高。
3.進(jìn)一步認(rèn)清了學(xué)校工作面臨的形勢(shì),明確了今后工作的方向。通過深入調(diào)研討論,廣大黨員干部重新審視了我校工作現(xiàn)狀,找準(zhǔn)了制約和影響自身工作發(fā)展的因素,明確了工作目標(biāo),理清了工作思路,找到解決問題的新對(duì)策、新舉措。
在充分肯定學(xué)習(xí)調(diào)研階段成績的同時(shí),也要實(shí)事求是地看到工作中存在的問題和不足,如:個(gè)別黨員對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位,學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng);在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問題上力度還不夠大,學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高,對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況的宣傳報(bào)道和與上級(jí)的溝通以及爭(zhēng)取指點(diǎn)上還有待加強(qiáng);在具體組織實(shí)施、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)等。這都需要我們?cè)谙乱徊降膶W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,引起高度重視,采取有效措施,認(rèn)真加以解決。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于大家來說,這才是萬里長征邁出了第一步。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,黨員教師一定要身先士卒,做好先鋒模范作用,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到日常教學(xué)工作中,把_____小學(xué)的教育事業(yè)推上更高的臺(tái)階。
【第2篇 學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作總結(jié)
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定實(shí)施方案。三月十三日上午,學(xué)校專門召開了校務(wù)會(huì),研究制定了《__學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提出具體要求。為確?;顒?dòng)深入開展,學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由__同志任組長,__同志任副組長,成員包括__、__?;顒?dòng)辦公室設(shè)在政教處,__同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排協(xié)調(diào)。形成了一把手負(fù)總責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),人人都參與的格局。
二、召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。三月十六下午學(xué)校黨支部召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)校特別邀請(qǐng)了督導(dǎo)室__副主任作專題報(bào)告;學(xué)校黨支部書記__同志作重要講話,對(duì)我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作了總體部署,要求全體黨員干部統(tǒng)一思想,積極投身到深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中去,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí),提高科學(xué)發(fā)展能力,創(chuàng)新工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又快又好發(fā)展。校長__同志主持了會(huì)議。
三、周密部署,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。我校專門研究制定了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)計(jì)劃》,給每一名黨員配置了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等學(xué)習(xí)書籍,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,真正做到活動(dòng)有目標(biāo)、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn),每次活動(dòng)有主講人,人人有記錄,真正將活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校理論中心組成員以身作則、率先垂范,先后組織集中學(xué)習(xí)達(dá)五次,開展讀書會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)三次,讀書筆記均達(dá)20000字以上,參學(xué)率達(dá)100%;組織全體黨員集中學(xué)習(xí)九次,人均學(xué)時(shí)達(dá)36學(xué)時(shí),黨員參學(xué)率達(dá)100℅以上,黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)18000字以上,每人撰寫了兩篇篇心得體會(huì),支部辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專欄。
四、開展專題調(diào)研,在解決實(shí)際問題上下功夫。我校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校中心工作,開展科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動(dòng)。三月十八日,學(xué)校研究制定了《關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研課題實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,確立了六個(gè)研究課題,學(xué)校班子成員分工負(fù)責(zé),通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、走訪等各種形式展開調(diào)研,充分聽取群眾對(duì)工作的意見或建議,始終將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)貫穿于工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,真正做到了邊學(xué)邊整邊改,學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)。真正將科學(xué)發(fā)展觀的理論落到了實(shí)處,用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作,解決問題。
五、立足學(xué)校,深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意義。通過學(xué)習(xí),我校全體黨員對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的內(nèi)涵和意義有了進(jìn)一步的理解,黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯的成效,教師工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利開展。但是工作中我們?nèi)匀淮嬖谝恍┎蛔愫捅∪醐h(huán)節(jié),主要是:個(gè)別黨員對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位,學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)等,這都需要我們?cè)谙乱徊降膶W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,引起高度重視,確實(shí)采取有效措施,認(rèn)真加以解決。
在下一步的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織指導(dǎo),把學(xué)習(xí)活動(dòng)與個(gè)人本職工作緊密結(jié)合起來,扎扎實(shí)實(shí)的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),積極營造和諧的校園文化氛圍,促進(jìn)全體師生全面和諧發(fā)展,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新水平。
【第3篇 學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第三階段總結(jié)
根據(jù)我?!堕_展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,從2023年6月下旬至8月上旬轉(zhuǎn)入第三階段,即整改落實(shí)階段。這是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最后一個(gè)階段,重點(diǎn)是制定整改落實(shí)方案、解決突出問題和完善體制機(jī)制。為了進(jìn)一步鞏固第一階段集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和第二階段對(duì)照檢查、分析問題的成果,確保整改落實(shí)階段取得實(shí)效,我校黨支部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段中,具體做了以下的工作:
一、做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員。學(xué)校黨支部利用周五的教職工會(huì)議,召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì),學(xué)校全體在職教職員工參加。校長對(duì)第二階段對(duì)照檢查、分析問題情況進(jìn)行全面總結(jié),同時(shí)對(duì)第三階段活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
二、制定整改落實(shí)方案。學(xué)校黨支部制定了《整改落實(shí)方案》,方案以分析檢查報(bào)告為依據(jù),對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行整改,注重可操作性,做到切實(shí)具體可行。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。整改落實(shí)方案制定后,在黨員會(huì)議及全體教職工大會(huì)上向黨員、群眾公布,接受黨員和群眾的監(jiān)督。全校廣大黨員和教職工圍繞制定、落實(shí)整改方案,積極建言獻(xiàn)策。學(xué)校黨支部召開了“關(guān)于以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題”的民主生活會(huì),行政領(lǐng)導(dǎo)為如何努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作,促進(jìn)我校的和諧發(fā)展等進(jìn)行了認(rèn)真的討論和自我的批評(píng)。
三、集中解決突出問題。按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步明確我??茖W(xué)發(fā)展的辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法,側(cè)重解決關(guān)系我校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題,并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題,把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來,協(xié)調(diào)推進(jìn)。
四、完善體制機(jī)制。充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果,充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,從立足長遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā),突破制約我校科學(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛,重點(diǎn)制定和完善符合我校科學(xué)發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機(jī)制。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),建立健全一套比較完整的措施和規(guī)章制度,并匯編成冊(cè),形成制度成果。
五、總結(jié)和測(cè)評(píng)
1.寫好總結(jié)報(bào)告。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí),認(rèn)真做好總結(jié)工作,形成總結(jié)報(bào)告,除了書面呈報(bào)區(qū)教育局辦公室外,還向黨員、群眾通報(bào)。
2、開展群眾滿意度測(cè)評(píng)工作。在總結(jié)報(bào)告進(jìn)行公布基礎(chǔ)上,做好滿意度測(cè)評(píng)工作。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求,確定有關(guān)方面具有代表性參評(píng)人員,采取集中評(píng)議、無記名投票形式,進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果將以適當(dāng)方式向群眾公布。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。
3、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。全校召開開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì),對(duì)我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
通過“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“分析檢查”、“整改落實(shí)”三個(gè)階段的主題教育,我校黨支部更加堅(jiān)定了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加快發(fā)展促進(jìn)和諧為主旨,立足科學(xué)發(fā)展,轉(zhuǎn)變思維方式,改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平,切實(shí)把我校的發(fā)展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道,推動(dòng)我校又好又快發(fā)展。
【第4篇 私立學(xué)??茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié)
私立學(xué)??茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié)
同志們:
自深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來,我校就按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,認(rèn)真組織進(jìn)行,對(duì)規(guī)定動(dòng)作如實(shí)操作,同時(shí)我們又有自選動(dòng)作。在省委、省委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省委指導(dǎo)檢查組第十三組的具體指導(dǎo)下,加之我們自身的努力,使我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展得比較順利,也取得了一定成效。
一、基本做法與收獲
(一)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、做好活動(dòng)的整體安排,扎實(shí)有序地開展活動(dòng)。
三月初省委、省委教育工委召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議,我校黨委就及時(shí)召開了黨委擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)精神,成立了?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),制定了活動(dòng)方案和日程安排,召開了動(dòng)員大會(huì),把活動(dòng)全面鋪開。以后的每個(gè)階段,我們都及時(shí)傳達(dá)上級(jí)轉(zhuǎn)段會(huì)議精神,安排本?;顒?dòng)工作日程,并抓住每個(gè)階段的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行具體操作。黨委除了自身要完成任務(wù)外,對(duì)各總支、支部及單位的活動(dòng)也加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取的方式一是召開各種會(huì)議;二是文件指導(dǎo);三是領(lǐng)導(dǎo)深入。自開展活動(dòng)以來,我校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)不同會(huì)議內(nèi)容,主持召開各種形式的會(huì)議10多次,針對(duì)階段任務(wù)要求,下發(fā)文件材料20多份。對(duì)于上級(jí)召開的關(guān)于活動(dòng)的會(huì)議及下發(fā)的文件,我們都及時(shí)傳達(dá)落實(shí)、使活動(dòng)與全省保持一致,不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量。活動(dòng)力戒文山會(huì)海,但必要的會(huì)要開,必要的文件要發(fā),關(guān)鍵看實(shí)際效果。
(二)活動(dòng)始終把學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)貫徹始終,思想有收獲,活動(dòng)有動(dòng)力。
這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要取得“三個(gè)成果”,首先是思想成果。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)目標(biāo)”要求,其中“提高思想認(rèn)識(shí)”放在第一位。思想認(rèn)識(shí)決定行動(dòng),活動(dòng)搞得好壞取決于理論和文件的學(xué)習(xí)理解程度,取決于對(duì)上級(jí)精神的領(lǐng)會(huì)。同時(shí)通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)也是提高黨員干部政治理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的需要。為此,在每個(gè)環(huán)節(jié)我們都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的提高問題??偟目矗@些問題引起了大家的重視并有一定收獲。比如對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的學(xué)習(xí),從幾個(gè)方面對(duì)照檢查學(xué)校工作,對(duì)過去的工作哪些我們做對(duì)了,哪些工作我們做得不夠,今后必須加強(qiáng)的是什么工作,就越來越清楚了。而且對(duì)如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀的能力,對(duì)黨員干部啟發(fā)教育很大。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)校有特殊意義,如何擺正學(xué)校各個(gè)群體的位置,體現(xiàn)在辦學(xué)中的各自作用尤為重要。為了學(xué)生群眾這個(gè)“本”,真正培養(yǎng)學(xué)生成才,首先要解決好領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工隊(duì)伍這個(gè)“本”,尤其要解決好黨員隊(duì)伍這個(gè)“本”。
(三)抓住主要環(huán)節(jié)并充分發(fā)動(dòng)群眾開展活動(dòng),使每個(gè)階段收到應(yīng)有效果。
這個(gè)問題是上級(jí)十分明確并一再強(qiáng)調(diào)的問題,我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是按照這個(gè)要求去做的。學(xué)習(xí)調(diào)研階段通過各種形式深入學(xué)習(xí)理論和文件,提高認(rèn)識(shí),突出調(diào)研,廣泛征求意見和建議。通過建言獻(xiàn)策、各種類型會(huì)議、設(shè)置意見箱、發(fā)征求意見表等,共征集的意見和建議260多條,最后確定四個(gè)突出問題進(jìn)行分析檢查。第二階段,分析檢查和民主生活會(huì)是主要任務(wù),強(qiáng)調(diào)分析檢查報(bào)告的質(zhì)量,并組織大家評(píng)議。辦公室把分析檢查報(bào)告征求意見稿發(fā)放幾百份,要大家修改,修改后又讓大家評(píng)議。評(píng)議結(jié)果:認(rèn)為好的52%、比較好的40%,一般的8%,差的為0。
在分析檢查報(bào)告形成之前,校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子召開了以“切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題的專題民主生活會(huì),各黨總支召開了組織生活會(huì)。在生活會(huì)上,從有利于工作的愿望出發(fā),坦誠相見,直言不諱,消除隔閡,達(dá)到共識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期目的。省學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組第十三組的王新新同志對(duì)我們的生活會(huì)予以肯定。
第三階段——整改落實(shí)階段,是整個(gè)活動(dòng)的收獲階段。善始善終必有圓滿結(jié)果;虎頭蛇尾,它將影響活動(dòng)質(zhì)量,為此我們?cè)谥贫ㄕ穆鋵?shí)措施上下功夫。要經(jīng)過這樣幾個(gè)程序: 1. 先由?;顒?dòng)辦公室擬定整改落實(shí)措施和措施分解表,讓黨委領(lǐng)導(dǎo)審定; 2. 審定稿確定后,供負(fù)有分解任務(wù)人員討論修改; 3. 修改后由辦公室統(tǒng)稿后,最后領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議確定; 4. 黨員和師生員工對(duì)整改落實(shí)措施的評(píng)議、落實(shí)。
這幾個(gè)程序并沒有結(jié)束,開學(xué)以后我們要接著搞,務(wù)求實(shí)效,不走過場(chǎng)。
(四)突出實(shí)踐特色,使活動(dòng)見成效。
突出實(shí)踐特色是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)主要原則和最大特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)務(wù)求實(shí)效作為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在活動(dòng)中我們校要求扎實(shí)搞好每個(gè)環(huán)節(jié),目的在于取得成效。對(duì)于已搞過的程序不足方面隨時(shí)補(bǔ)課,對(duì)下一步進(jìn)行的項(xiàng)目認(rèn)真落實(shí),在有限時(shí)間里盡量把工作做好,未完成的絕不不了了之。這樣既有利于學(xué)校實(shí)際工作的開展,也讓群眾看到領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的效果。開展活動(dòng)以來,我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問題中做了以下幾項(xiàng)工作:
1. 有的師生反映食宿有問題,我們就及時(shí)找后勤部門的負(fù)責(zé)人,了解情況,解決癥結(jié),使工作有所改進(jìn)。
2. 在學(xué)生管理中反映學(xué)生的課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、集會(huì)秩序不太好,我們就結(jié)合紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),重申學(xué)生管理的“三自” 、“三從”、“三嚴(yán)”方針,狠抓紀(jì)律整頓,使各方面秩序明顯好轉(zhuǎn)。
3. 為了深化高職高專辦學(xué)定位,我們狠抓教學(xué)改革,交流教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。工商管理系狠抓教材改革,取得實(shí)效,他們編印的17本教材,其中有的在全國發(fā)行。
4. 學(xué)校的教學(xué)主樓施工建設(shè)正在準(zhǔn)備開工。這是牽動(dòng)校園建設(shè)的主體工程。
5. 對(duì)涉及師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活方面的實(shí)際問題,辦公室把存在問題歸納梳理,由校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人具體研究,根據(jù)問題的客觀因素,分輕重緩急加以解決。
(五)通過學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)的一系列活動(dòng)過程,用科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵來衡量對(duì)照學(xué)校的整體工作,對(duì)我校未來發(fā)展越來越明晰了。比如我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、管理服務(wù)機(jī)制等就比較符合科學(xué)發(fā)展觀要求,切合學(xué)校實(shí)際,但在學(xué)校的實(shí)際管理、德育工作、教學(xué)工作以及黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面,如何適應(yīng)上述理念、定位、機(jī)制等,又需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),使具體運(yùn)作與大方向保持一致、融為一體,克服薄弱環(huán)節(jié)。因此,我們?cè)谥贫ㄕ穆鋵?shí)措施時(shí),緊緊依據(jù)分析檢查報(bào)告提出的問題,按照學(xué)校發(fā)展方向,解決影響科學(xué)發(fā)展的突出問題。活動(dòng)的三個(gè)階段均突出一個(gè)“改”字,即邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。在四個(gè)多月的活動(dòng)中,我們改了一些,但總體的改還要通過整改落實(shí)措施加以解決,這在下學(xué)期,根據(jù)整改落實(shí)措施和措施分解表進(jìn)一步落實(shí),切實(shí)推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
(六) 突出了黨建工作,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,又結(jié)合搞了一些教育活動(dòng),同時(shí)抓緊完成日常工作任務(wù)。在活動(dòng)中各黨總支、黨支部積極主動(dòng),做了大量工作,黨政工作配合也比較得力。尤其是明確了黨組織在領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)中的位置、作用和任務(wù),為以后黨建工作提供了有利條件。活動(dòng)任務(wù)很重,日常工作很多,但相應(yīng)的教育活動(dòng)也要進(jìn)行。比如3月中旬黨委組織中層以上干部和學(xué)生代表赴中國海政總局南海分局311船參加學(xué)習(xí)。在“五四”青年節(jié)期間,黨委和團(tuán)委舉辦了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年和共青團(tuán)表彰大會(huì)。在5月中旬學(xué)校舉辦了歌頌科學(xué)發(fā)展觀華聯(lián)之春音樂會(huì)。6月上旬又組織黨員干部去中山長洲居委會(huì)參觀學(xué)習(xí)。7月1日校黨委舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨88周年和表彰大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)作紀(jì)念講話,發(fā)展新黨員,進(jìn)行唱響共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好等教育。通過開展一系列活動(dòng),讓大家受到改革開放、中國特色社會(huì)主義帶來的巨大變化、享受和諧生活的福祉,增強(qiáng)愛國主義精神,激發(fā)政治責(zé)任感的教育,從而推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和日常工作的開展,基本做到了兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。畢業(yè)生的畢業(yè)就業(yè)工作照做不誤,舉辦了校園招聘會(huì)。美術(shù)系舉辦了20__屆畢業(yè)生作品展。學(xué)校組織260多名同學(xué)參加廣交會(huì)的服務(wù)工作。6月初上級(jí)又布置紀(jì)律教育活動(dòng)月活動(dòng),6月中旬學(xué)校召開了教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為擴(kuò)大辦學(xué),學(xué)校派赴臺(tái)教育考察團(tuán)學(xué)習(xí)考察。期末工作也在緊張有序進(jìn)行著。大家的情緒飽滿,工作勁頭很足。我們重視發(fā)揮校報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、簡報(bào)的宣傳作用,宣傳欄出了9期,簡報(bào)辦了19期。
總之,上級(jí)對(duì)我校整體工作以及開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)比較重視和滿意。6月24日下午,省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組第十三組的五位同志專程到我校召開座談會(huì),對(duì)我們的辦學(xué)很感興趣,要我們上報(bào)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料。我們總結(jié)的辦學(xué)歷程、辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料已上報(bào),準(zhǔn)備要我們?cè)跁?huì)上發(fā)言。
二、存在問題
1. 因時(shí)間關(guān)系,整改落實(shí)措施有些來不及落實(shí)的,待下學(xué)期完成。整改落實(shí)措施與措施分解表已經(jīng)制定,需要廣泛征求意見進(jìn)行修改,把分解的目標(biāo)、項(xiàng)目、任務(wù)、措施確定后,落實(shí)到部門和具體人員,進(jìn)行具體操作。這項(xiàng)工作受客觀的時(shí)間限制,非主觀所致。
2. 對(duì)科學(xué)發(fā)展觀深入學(xué)習(xí)還只是個(gè)開始,需要在會(huì)后的工作中真正把科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)校各項(xiàng)工作的指導(dǎo)方針。還有相當(dāng)一部分人缺乏這種認(rèn)識(shí),今后學(xué)校要加強(qiáng)這方面的組織和引導(dǎo)。
3. 校內(nèi)個(gè)別單位或部門活動(dòng)起色不大,學(xué)習(xí)、工作兩張皮現(xiàn)象依然存在,或就學(xué)習(xí)論學(xué)習(xí),或就工作論工作,兩者結(jié)合不夠。這種現(xiàn)象如不徹底解決,作風(fēng)就很難轉(zhuǎn)變,也很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
三、今后的工作打算
1. 認(rèn)真總結(jié)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)及辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn),汲取在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),有利于今后工作開展。如在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)問題;工作的計(jì)劃性、針對(duì)性問題;大方向與具體工作統(tǒng)一問題。在工作中不但需要方向明確、思路清晰,同時(shí)也需要具體的運(yùn)作程序與方式。省委學(xué)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)檢查組第十三組要我們總結(jié)20年來辦學(xué)歷程、辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這其中就有如何對(duì)待工作經(jīng)驗(yàn)以及如何貫徹科學(xué)發(fā)展觀問題。也就是說,對(duì)做對(duì)了的地方,一定要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持;不足之處要毫不猶豫地改進(jìn)。
2. 開學(xué)以后突出地抓好整改措施的落實(shí)。搞了四個(gè)多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過了六個(gè)主要環(huán)節(jié),對(duì)問題看得比較清楚了??偟闹v,思想認(rèn)識(shí)有提高,存在問題有著落,整改任務(wù)已明確,就看怎么去運(yùn)作。對(duì)收獲任務(wù)要扭住不放,不能虎頭蛇尾,否則會(huì)前功盡棄。我院領(lǐng)導(dǎo)已十分明確地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
3. 提高理論修養(yǎng)水平和政治思想素質(zhì)是黨員、干部、教職員工隊(duì)伍建設(shè)的必修課,決不能視為可有可無,這是保持單位有正氣的重要前提。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中就強(qiáng)調(diào):提高思想認(rèn)識(shí)貫穿始終、要有思想成果,黨員干部受教育等,都離不開政治理論學(xué)習(xí)。要把政治理論學(xué)習(xí)納入計(jì)劃,要堅(jiān)持“學(xué)理論要精,要管用”的原則,把理論聯(lián)系實(shí)際作為行動(dòng),而不能視為提法或口號(hào)。這是堅(jiān)持思想政治工作是一切工作生命線可靠保證。
4. 務(wù)求實(shí)效作為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)突出實(shí)踐特色是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要原則和最大特點(diǎn)。簡言之,干實(shí)事,不走過場(chǎng)。在活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題。開學(xué)后隨著落實(shí)新學(xué)年的工作計(jì)劃,有的問題要抓緊落實(shí),尤其對(duì)退學(xué)率要嚴(yán)格控制,就要發(fā)動(dòng)全校教職工做好學(xué)生 “進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”以及“吃好、住好、活動(dòng)好、學(xué)習(xí)好”的工作。從新生報(bào)到開始,對(duì)每個(gè)工作環(huán)節(jié)要細(xì)致到位,體現(xiàn)華聯(lián)人的精神風(fēng)貌。我校的硬件條件還比較差,但要用教職工熱情和實(shí)際工作感化留人。
【第5篇 __年度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)
在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下,我校__年共發(fā)展黨員1090人,共中教職工29名,普通本??粕?10名,研究生81名,成人生170名,轉(zhuǎn)正黨員545人。普通本??粕h員比例由__年的6.4%上升到7.14%,首次突破了7%,研究生黨員比例41.6%,成人生黨員比例2.1%;在職教職工黨員比例47.7%,專任教師黨員比例57.8%,均保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀冋J(rèn)為之所以能取得這樣的成效,其主要經(jīng)驗(yàn)是:
一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力
校黨委對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn),多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性,去年三月學(xué)校專門召開發(fā)展黨員工作會(huì)議,張錦高書記在會(huì)上對(duì)做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對(duì)如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細(xì)的闡述,并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)
在做好發(fā)展黨員工作中,學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育,專門舉辦了支部書記培訓(xùn)班,印制了支部書記學(xué)習(xí)資料,介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn),提高了基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí),使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對(duì)新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育,組織部專門對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn),詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律,將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志,加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘9ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查,促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作,履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨團(tuán)組織以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把江澤民“七一”講話、“
5、31”講話和十六大報(bào)告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容,舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等,及時(shí)為入黨積極分子訂購學(xué)習(xí)資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度,根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢(shì),__年擴(kuò)大了招生,在授課內(nèi)容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用
根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢(shì),校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員,去年新增組織員7名,這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年,黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進(jìn)入角色,發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。
一年來,組織員嚴(yán)格履行職責(zé),堅(jiān)持原則,對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”:即沒有經(jīng)過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經(jīng)過黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒有經(jīng)過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查,對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅(jiān)決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對(duì)象對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解、對(duì)十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況,有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究,指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條,組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商,對(duì)有關(guān)問題通過開小型座談會(huì)、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中,組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,不計(jì)個(gè)人得失,特別是個(gè)別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù),為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。
【第6篇 2023年終學(xué)校工作總結(jié)范文:打破發(fā)展瓶頸推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新
__年度學(xué)校工作總結(jié):打破發(fā)展瓶頸 推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新
一年來,我校以十八大精神為指導(dǎo),在縣委縣政府和教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“366”發(fā)展戰(zhàn)略和全縣教育規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“安全、穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新”的原則,以“六個(gè)活動(dòng)年”為載體,自加壓力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服困難,圍繞學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),在教職工共同努力下,以創(chuàng)新為動(dòng)力,推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
一、找準(zhǔn)政策定位,樹立發(fā)展信心,拓展發(fā)展空間。
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》《教育部國家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于深化教師教育改革的意見》等文件精神,提出建立“以師范院校為主體、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為支撐、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為支持、立足校本的教師培訓(xùn)體系”,提出“推動(dòng)信息技術(shù)與教師教育深度融合,建設(shè)教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)和終身學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),推動(dòng)教學(xué)方式變革”,并通過與教研、電教等部門整合建立縣域教師發(fā)展平臺(tái),以發(fā)揮“支撐”作用。從而在政策層面解決進(jìn)修校做為縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦與不辦的爭(zhēng)論。
在推動(dòng)教育信息化過程中,教師要改變的不只是學(xué)習(xí)手段和方式,更重要的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和能力,將豐富的信息資源與現(xiàn)實(shí)教育的對(duì)接,如何幫助教師適應(yīng)信息化,發(fā)揮出“支撐”作用,成為急需研究和實(shí)踐的課題?;居谏鲜稣J(rèn)識(shí),我校提出構(gòu)建設(shè)教師信息服務(wù)平臺(tái),創(chuàng)新培訓(xùn)方式的設(shè)想,即圍繞教師專業(yè)發(fā)展和教育信息化,整合軟硬件資源,為教師提供全面的信息服務(wù)如打印、論文下載、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等,以降低網(wǎng)絡(luò)使用成本,提供教育應(yīng)用支持,密切與一線教師的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)寓培訓(xùn)于實(shí)踐應(yīng)用。
二、多種方式相結(jié)合,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,深入推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。
隨著繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)化,教師培訓(xùn)內(nèi)容、任務(wù)、手段發(fā)生著質(zhì)的變化,要改變自己,首先要改變思想。根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校要求,將工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化。
積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,以保時(shí)保質(zhì)保量。以支部組織每周集體學(xué)習(xí)為主,以三中全會(huì)精神等為重點(diǎn),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。集中與自學(xué)、專題講座與討化交流等相結(jié)合,每月督查筆記情況,并要求寫心得體會(huì)。訂閱多種報(bào)刊雜志、網(wǎng)購圖書、開通網(wǎng)上圖書館,報(bào)銷資料費(fèi)自購等。
以研究性學(xué)習(xí)為特色,結(jié)合課題推動(dòng)教育研究。校長完成4萬余字畢業(yè)論文《杜郎口中學(xué)、新絳中學(xué)教育變革比較研究》,通過答辯并被評(píng)為優(yōu)秀,獲得教育碩士學(xué)位,并校內(nèi)主講《創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校的理論探索與行動(dòng)策略》。
注重網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),推動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。以干部在線學(xué)習(xí)、師大vpn、國家網(wǎng)上圖書館、知名學(xué)者博客等資源為主體,拓展視野,改變學(xué)習(xí)意識(shí)、方式和手段。
推動(dòng)教師參與社會(huì)實(shí)踐。常青蘭、許海蓉、高喜蓮等參加了老年大學(xué)的書法、美術(shù)等學(xué)習(xí),并參與了第二屆梨花節(jié)、文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)。
三、扎實(shí)展開教育整頓活動(dòng),推動(dòng)精細(xì)化管理,提升管理水平。
積極貫徹十八大精神,落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格自我要求,從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以制度為平臺(tái),以班子作風(fēng)和黨組織理論為支點(diǎn),認(rèn)真的管,耐心的理,做到用制度約束,用教育引導(dǎo)。
借整頓活動(dòng),規(guī)范常規(guī)管理。在“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、明確管理責(zé)任”活動(dòng)中,以基礎(chǔ)管理和安全為重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,努力把解決問題和完善制度結(jié)合起來,堅(jiān)持開門搞整頓,建立臺(tái)賬并公開承諾,推動(dòng)精細(xì)化管理深入,實(shí)現(xiàn)人人都管理、處處有管理、事事有管理,將責(zé)任具體化、明確化,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。
實(shí)行精細(xì)化管理,提高管理質(zhì)量。堅(jiān)持“簡單事做好就不簡單,容易的事做到堅(jiān)持就不容易”,修訂管理制度,增設(shè)版面做到制度上墻,落實(shí)“三帳兩本”,落實(shí)值班制度,實(shí)行校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督,并調(diào)整辦公資源,優(yōu)化了辦公條件和環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了集體辦公。多次檢查督查中,人員全在崗在位。
推動(dòng)管理信息化,提高管理效率。建立學(xué)校qq群,加入教科局辦公群,實(shí)名開設(shè)學(xué)校新浪博客并發(fā)布40余篇,設(shè)置了機(jī)構(gòu)紅頁等。
四、推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新,創(chuàng)建教師信息服務(wù)平臺(tái)。
為配合教育“校、班、人”三通工程,解決教師在打印、軟件使用中的困難,提升信息素質(zhì)和應(yīng)用水平,本著夠用好用,突出教育應(yīng)用,整合學(xué)校資源,創(chuàng)建教師信息服務(wù)平臺(tái),嘗試發(fā)揮在培訓(xùn)體系中的“支撐”作用。完成規(guī)劃編制、動(dòng)員培訓(xùn)、系統(tǒng)集成等,11月份對(duì)外試服務(wù),提供打(復(fù))印、論文下載等服務(wù),寓培訓(xùn)于實(shí)踐應(yīng)用和交流中。試行以來,為30余名教師提供了代訂機(jī)票、打印等服務(wù)。
五、優(yōu)化資源配置,完善辦學(xué)條件,打破了發(fā)展瓶頸。
【第7篇 2023年學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“回頭看”工作總結(jié)
一、狠抓學(xué)習(xí),突出重點(diǎn),提高思想認(rèn)識(shí)
按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的要求和我院確立的主題,緊密聯(lián)系學(xué)院工作實(shí)際,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊深入,力求在工作上實(shí)現(xiàn)新的突破和推進(jìn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中著重把握了四個(gè)原則:堅(jiān)持解放思想,突出實(shí)踐特色,貫徹群眾路線,正面教育為主。組織黨員干部認(rèn)真研讀科學(xué)發(fā)展觀理論和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的講話,在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上,精讀重點(diǎn)篇目,學(xué)深學(xué)透,提高認(rèn)識(shí),全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)貫穿始終,把推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過程。認(rèn)真抓好本院黨員干部的科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)理論的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、營造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)良好氛圍
為深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),使之有聲有色,有形式有內(nèi)容,營造一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的良好氛圍,我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動(dòng)形式。
(一)組織觀看關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題輔導(dǎo)報(bào)告電教片。
(二)利用各種載體搞好宣傳。自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,我們共辦專題簡報(bào)8期,宣傳板報(bào)3塊,同時(shí)利用網(wǎng)站進(jìn)行了大力宣傳。
(三)有針對(duì)性的開展談心活動(dòng),增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我們以科學(xué)發(fā)展觀作為對(duì)考核、考察對(duì)象的衡量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)通過考核、考察所提出的意見和問題,尤其是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的,認(rèn)真對(duì)待,分析原因,及時(shí)解決。我們站在科學(xué)發(fā)展觀的高度,有針對(duì)性的對(duì)部分教師進(jìn)行了談心、談話,指出不符合科學(xué)發(fā)展觀的具體問題所在,使之明確自身以科學(xué)發(fā)展觀來衡量所存在的差距,促其增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀意識(shí),不斷適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
三、堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo),推進(jìn)我院事業(yè)全面發(fā)展
我們?cè)诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下,把超前和創(chuàng)新作為發(fā)展的開路先鋒。
(一)我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展理論作指導(dǎo),勇于實(shí)踐,善于破題,敢于創(chuàng)新,對(duì)上級(jí)的相關(guān)制度,本著貫徹精神、抓住重點(diǎn)、不照搬照抄的原則,制定出適合我院工作實(shí)際、易于操作執(zhí)行的制度。
(二)是用科學(xué)理論作指導(dǎo),確保學(xué)校工作順利開展。我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院教學(xué)科研工作,用科學(xué)的理論指導(dǎo)分析學(xué)院工作,保障教學(xué)質(zhì)量作為中心工作,確立了學(xué)科建設(shè)的龍頭地位。
(三)是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,以人為本,塑造和諧的教師隊(duì)伍。首先是強(qiáng)化黨建工作,我們高度注重抓好黨建工作,發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)院工作中的突出作用。把黨建工作列入重要的議事日程,并納入各項(xiàng)工作管理考核內(nèi)容。其二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。我們?cè)谧黠L(fēng)建設(shè)上投入了大量精力,通過各種有效的途徑和方式,強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變,著力打造學(xué)院新形象。在全院展開大討論,要求教師撰寫心得體會(huì),激發(fā)了教師的責(zé)任心、榮譽(yù)感,樹立正確的人生觀,增進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。
四、立足工作實(shí)際,查找存在的突出問題
通過認(rèn)真查找匯總了當(dāng)前工作中存在的與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的突出問題:
(一)管理體制和機(jī)制建設(shè)不夠完善?,F(xiàn)行的管理體制和機(jī)制不合理、不完善,工作職能不清、責(zé)任不明、互相掣肘現(xiàn)象較突出,制約學(xué)院工作科學(xué)發(fā)展。缺乏有效的激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不能有力地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和能動(dòng)性。
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)方面。教師隊(duì)伍思想動(dòng)力不足。有相當(dāng)一部分教師缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性,忙于應(yīng)酬,或只重片面的單一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),忽視綜合能力的提高。少數(shù)教師在工作中進(jìn)取心不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)差,只求過得去,不求過得硬,缺少激情和干勁。少數(shù)青年教師宗旨觀念不牢固,沒有方向感,對(duì)前途茫然,信心不足,缺乏敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。
【第8篇 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃總結(jié)
過去的一年,是我校教育教學(xué)工作順利發(fā)展的一年。一年來,在縣教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力、支持下,我們以黨的__屆五中全會(huì)精神和“____”為指導(dǎo),根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì),新任務(wù),按照我校的工作計(jì)劃務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地開展我校的各項(xiàng)工作,努力開拓教育管理新思路,創(chuàng)新教育實(shí)踐新模式,營造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì),打造持續(xù)發(fā)展新平臺(tái),促使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階
一、基礎(chǔ)建設(shè):
按照預(yù)計(jì)目標(biāo),我校今年基礎(chǔ)建設(shè)目標(biāo)已全部實(shí)現(xiàn)。
1、完成了教學(xué)樓窗戶更新工程;
2、完成了辦公樓窗戶更新工程;
3、完成了新農(nóng)村生態(tài)沼氣廁所新建工程;
4、完成了辦公樓前路面硬化800平方米工程;
二、教學(xué)改革工作:
我校的教學(xué)改革工作取得了長足的發(fā)展。
1、承擔(dān)的省重點(diǎn)課題《新課程背景下學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略與途徑的研究》正在如火如荼地開。我校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,安排老師參加校際聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),主動(dòng)與兄弟我校交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí)。我校先后組織教師到濮陽鄭州等地參加教學(xué)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展了教師論壇活動(dòng);開展教師反思學(xué)習(xí)活動(dòng);開展了教師新課程理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。營造良好的教研氛圍,形成了以課程改革帶動(dòng)課題研究,以課題研究促進(jìn)課程改革,形成組組搞科研,人人能科研的氛圍。今年我校教師有2論文在國、省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng),取得省科研成果一項(xiàng)。
2、改革了課堂教學(xué)模式,由老師滿堂講轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)。三名教師獲市優(yōu)質(zhì)課,四名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。
3、建立完善了教學(xué)相關(guān)制度。
三、德育工作:
今年我校在創(chuàng)新德育工作機(jī)制上進(jìn)行了努力探索。
1、開展了“一幫一愛心助學(xué)工程”,有效的實(shí)現(xiàn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變;
2、開展了課堂紀(jì)律大整頓活動(dòng),有效的改變了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。形成了比學(xué)習(xí)、比正氣、比紀(jì)律的良好風(fēng)尚。
3、圍繞自信心教育、親情教育開展了系列活動(dòng);
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。各班形成了各具特色的跑操口號(hào);各班教室的標(biāo)語緊緊圍繞“親情教育”、“自信心教育”、“自主課堂教學(xué)改革”方面學(xué)生自己創(chuàng)作;每節(jié)上課前都要學(xué)生都要圍繞“自信心主題”進(jìn)行宣誓。使我校的校園文化建設(shè)初步形成了自己的內(nèi)涵。
四、教師業(yè)務(wù)提升工作:
1、對(duì)中青年教師精心培訓(xùn),通過教師基本功比賽、說課評(píng)課等活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、抓好教師在職學(xué)歷提高。學(xué)校89名教師中,本科21人,正在進(jìn)修19人,大專68人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100% ,
3、學(xué)校還通過派教師外出學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平,使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高。
4、組織開展了班主任培訓(xùn)會(huì)議,培訓(xùn)中既有理論指導(dǎo),又有案例示范,還有班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流,以及個(gè)別管理由特色班級(jí)班主任的管理感悟。通過不斷的積累,為我校以后進(jìn)行班主任管理工作提供了一個(gè)很好的思路,為班主任搭建了一個(gè)良好的成長平臺(tái)。
五、綜合治理工作:
學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作真抓實(shí)管,組織健全,落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
從根本上預(yù)防和減少在校生違紀(jì)犯罪,不斷增強(qiáng)師生員工法制意識(shí)和遵紀(jì)守法自覺性;深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng);創(chuàng)造優(yōu)良,安定的育人環(huán)境。完善警民共建工作機(jī)制。進(jìn)一步探索社區(qū)教育新路子,形成社會(huì),家長、學(xué)校共同教育的局面。
依法治校,加強(qiáng)管理.嚴(yán)防__侵入校園,危害師生;加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育,建立健全治安防范制度,確保學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,力爭(zhēng)榮獲依法治校先進(jìn)單位稱號(hào)。
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作部署和校黨支部關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,建立健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作機(jī)制。
新的一年我們要認(rèn)真落實(shí)好規(guī)劃中的各項(xiàng)計(jì)劃,通過加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,不斷地增加投入,充分利用有限的人、財(cái)、物、信息等教育管理資源,提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)效益。同時(shí),還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神,堅(jiān)持以人為本,走改革創(chuàng)新的道路。
【第9篇 2023年學(xué)校黨支部發(fā)展黨員工作總結(jié)
我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名,新培養(yǎng)黨員發(fā)展對(duì)象1名。在縣直機(jī)關(guān)工委、縣教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序,根據(jù)年初黨員發(fā)展計(jì)劃,認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作,圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務(wù)。
現(xiàn)簡要總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。
學(xué)校黨支部對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項(xiàng)工作列入黨支部工作的重要議事日程,學(xué)校黨支部認(rèn)為,學(xué)校黨的組織要實(shí)踐 “____”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力,就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識(shí)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。
今年年初,學(xué)校黨支部專門召開發(fā)展黨員工作會(huì)議,要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計(jì)劃,深入了解入黨申請(qǐng)人的各方面的實(shí)際表現(xiàn),將政治素質(zhì)好、工作積極、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。
二、加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作,對(duì)已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的,通過培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。要求每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象都要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想,積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)黨章知識(shí)講座、新黨員入黨宣誓、黨的__大精神的專題學(xué)習(xí),參加學(xué)校黨校的培訓(xùn),在學(xué)校黨委開展活動(dòng)時(shí),也邀請(qǐng)入黨積極分子參加。同時(shí),注意加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的考察,在一些重大活動(dòng)或關(guān)鍵時(shí)刻交給重要任務(wù),在實(shí)踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。
三、 嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,積極發(fā)展新黨員。
在黨員發(fā)展工作中,我們始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審批程序,在培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后,在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意,可列為發(fā)展對(duì)象。
今年年初,我校__同志被確定為發(fā)展對(duì)象。確定為發(fā)展對(duì)象以后,學(xué)校黨委嚴(yán)格按黨員發(fā)展程序開展工作:一是對(duì)其及時(shí)進(jìn)行了政治審查,政審全都合格;二是安排她參加了縣直機(jī)關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn),并通過了統(tǒng)一考試;三是學(xué)校黨支部對(duì)她在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn),進(jìn)行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會(huì),討論通過了他們的入黨申請(qǐng);五是學(xué)校黨支部派人與她進(jìn)行了談話,使她進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),端正了入黨動(dòng)機(jī)。
下一步,我們將根據(jù)機(jī)關(guān)工委的意見及安排,一、對(duì)發(fā)展新黨員進(jìn)行了公示;二、是學(xué)校黨支部及時(shí)組織了入黨宣誓大會(huì)。
只有嚴(yán)格的程序,才能保證了發(fā)展黨員的嚴(yán)肅性,也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。
【第10篇 2023年學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)范文
大學(xué)生黨員的發(fā)展工作是高等學(xué)校黨建工作的重要組成部分,它是學(xué)生黨支部一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。加強(qiáng)高校發(fā)展學(xué)生黨員工作要以黨的__大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),提出新思路,力求實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新。基于以上認(rèn)識(shí),我院在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量的前提下,努力探索、大膽實(shí)踐、創(chuàng)新性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下。
一、目前大學(xué)生的特點(diǎn)
目前,大學(xué)生思想比較活躍,容易接受新東西,可塑性比較強(qiáng),是黨的事業(yè)的接班人。但是, 受不良影響,也存在一些問題。
1.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生了重要的影響。由于社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期,多種因素影響著大學(xué)生的選擇去向,在要求入黨的大學(xué)生中,不少大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)由原來的榮譽(yù)型、報(bào)恩型、沖動(dòng)型和從眾型發(fā)展到了功利型,認(rèn)為入了黨可以憑一張黨票找一份理想的工作,可以出人頭地,可以升官發(fā)財(cái),可以搞特殊化,可以謀取私利,可以撈取錢財(cái),可以……如此等??傊簧俅髮W(xué)生已把入黨視為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的途徑。
隨著我國的對(duì)外開放,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和不斷發(fā)展,價(jià)值規(guī)律的基本原則不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮作用,講經(jīng)濟(jì)效益,講競(jìng)爭(zhēng),講等價(jià)交換等等觀念必將對(duì)人們的行為方式、生活方式和思維方式產(chǎn)生影響,以致影響到大學(xué)生黨員的價(jià)值觀念和生活態(tài)度。在大學(xué)生中,有些人把金錢放在首位,把物質(zhì)利益看得過重,甚至把金錢與物質(zhì)作為評(píng)價(jià)人生、評(píng)價(jià)生活的重要尺度,在現(xiàn)實(shí)生活中凡事講“實(shí)惠”,容易受“金錢至上”、“拜金主義”思想的侵蝕。在處理集體利益與個(gè)人利益上,有的學(xué)生黨員推崇的是個(gè)人主義,以我為中心,自我設(shè)計(jì)、自我奮斗、自我實(shí)現(xiàn)。重個(gè)人利益,輕國家集體利益。講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講艱苦奮斗的少了;講報(bào)酬、講索取、講享受的多了。如此等等都與我們黨的宗旨和目標(biāo)背道而馳、相去甚遠(yuǎn)。
2.大學(xué)生正處于黃金年齡,二十來歲,也正是他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最關(guān)鍵時(shí)期。年齡小,處世不深,加入黨組織的時(shí)間不長,受教育和鍛煉的時(shí)間短,缺乏黨性鍛煉,思想容易產(chǎn)生困惑,認(rèn)識(shí)容易出偏差,對(duì)錯(cuò)誤思想的分辨力不強(qiáng),對(duì)待一些抽象原則的問題容易贊成正確的觀點(diǎn),而在一些涉及現(xiàn)實(shí)的、比較具體的問題上往往容易持錯(cuò)誤的結(jié)論。
二、根據(jù)大學(xué)生特點(diǎn),創(chuàng)造性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作。 堅(jiān)持“四早”,建設(shè)好學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍。學(xué)生入黨積極分子是高校學(xué)生黨員隊(duì)伍的源泉。加強(qiáng)學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的基礎(chǔ)。我院堅(jiān)持“早啟發(fā)、早引導(dǎo)、早選苗、早培養(yǎng)”的做法,從低年級(jí)抓起,建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍。早啟發(fā),在入學(xué)教育時(shí)向新生介紹學(xué)校學(xué)生黨建工作情況,講解如何爭(zhēng)取入黨等,激發(fā)新生的政治熱情,啟發(fā)他們向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。早引導(dǎo),青年學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書,黨組織應(yīng)積極引導(dǎo)其以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨。早選苗,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作、生活等鍛煉,一部分學(xué)生脫穎而出,黨組織應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并將有培養(yǎng)前途的入黨積極分子擇優(yōu)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。早培養(yǎng),對(duì)積極分子中的好苗子,黨組織應(yīng)通過各種途徑重點(diǎn)進(jìn)行有效的培養(yǎng)教育。堅(jiān)持“四早”,建立學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍,能激發(fā)學(xué)生不斷地追求政治進(jìn)步的熱情,引導(dǎo)學(xué)生入黨積極分子不斷地以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨;有利于學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)梯隊(duì)的形成,為分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作奠定良好的基礎(chǔ),為源源不斷地發(fā)展學(xué)生黨員提供可靠保證,目前,我院有近1300多學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書,占學(xué)生人數(shù)的96%。
2、健全三級(jí)培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)以學(xué)校黨校為主導(dǎo),由“年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組———院(系)黨課———學(xué)校黨?!惫餐瑯?gòu)成的結(jié)構(gòu)完整、分工合理的入黨積極分子三級(jí)培訓(xùn)體系。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組黨支部負(fù)責(zé)指導(dǎo),院(系)黨校由黨總支負(fù)責(zé)組織,學(xué)校黨校由校黨委組織部負(fù)責(zé)組織。三個(gè)層次的培訓(xùn)相互銜接、相互配合。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄,并能長期經(jīng)常性開展活動(dòng),形式多樣化。然后再經(jīng)院黨課系統(tǒng)集中學(xué)習(xí),并將積極分子參加年級(jí)和院黨課學(xué)習(xí)情況作為推薦參加學(xué)校黨校及吸收入黨的重要參考依據(jù)。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是循序漸進(jìn)的,是根據(jù)學(xué)生入黨積極分子的表現(xiàn)情況,經(jīng)黨組織考察而定的。截至目前為止,參加年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的幾近100%,參加院黨課的同學(xué)有90%多,選送學(xué)校黨校學(xué)習(xí)的累計(jì)將近500多人。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)形式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。目前,學(xué)校黨校對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)間短,一般都集中在一個(gè)月時(shí)間左右;內(nèi)容單一,以授課為主,效果不夠理想。為切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的效果,要拓展培訓(xùn)環(huán)節(jié),創(chuàng)新培訓(xùn)形式。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組則正好彌補(bǔ)這種不足,它學(xué)習(xí)時(shí)間一般比較連續(xù),可以經(jīng)常進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分拓展培訓(xùn)內(nèi)容與環(huán)節(jié),除理論授課外,增加“研討(座談)”環(huán)節(jié),每次授課后留專題組織討論,撰寫心得體會(huì);“自學(xué)”環(huán)節(jié),指定書目自學(xué),撰寫讀書筆記;“實(shí)踐”環(huán)節(jié),實(shí)踐包括校內(nèi)公益勞動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)和校外的寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及平時(shí)的參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。規(guī)定必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并上交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或心得體會(huì);必須按指定書目自學(xué)并上交讀書筆記;必須上交黨校學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)等等,才準(zhǔn)予參加結(jié)業(yè)考試。學(xué)生入黨積極分子參加黨校學(xué)習(xí)的過程,是繼續(xù)接受黨組織全面培養(yǎng)教育考察的過程,更是黨組織對(duì)其全面培養(yǎng)教育考察的過程。這樣的培訓(xùn),時(shí)間充足,環(huán)節(jié)完善,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果較好。
4、實(shí)行學(xué)生黨員班級(jí)蹲點(diǎn)制度。為發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用,加強(qiáng)低年級(jí)入黨積極分子培養(yǎng)工作,實(shí)行學(xué)生黨員班級(jí)蹲點(diǎn)制度。每兩名高年級(jí)黨員負(fù)責(zé)一個(gè)低年級(jí)班級(jí),作為此班級(jí)的副班主任,配合班主任及院里做好本班工作。黨員副班主任重點(diǎn)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,及時(shí)、定時(shí)的了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),做到每個(gè)月與負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次交談,并給予引導(dǎo)和幫助,然后定期向黨支部匯報(bào)。同時(shí),各蹲點(diǎn)班級(jí)學(xué)生黨員負(fù)責(zé)同學(xué)之間也定期進(jìn)行交流,以達(dá)到了解整個(gè)院每個(gè)班甚至每個(gè)人的思想活動(dòng)狀態(tài)。
5、多種形式和途徑加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)。(1)在三級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,設(shè)立了積極分子接待日,做好積極分子接待工作,及時(shí)了解積極分子的思想動(dòng)態(tài)。黨支部每周四晚上7:30-9:00在院辦公室230室進(jìn)行積極分子接待,接待人及聯(lián)系方式開學(xué)初都在每個(gè)班級(jí)公布。設(shè)立積極分子接待日給積極分子創(chuàng)造了更好的找組織談話的機(jī)會(huì),讓他們感受到黨組織的大門始終向他們開著,同時(shí)也使黨組織及時(shí)了解了積極分子的思想狀況。(2)設(shè)立民意調(diào)查量化表和群眾征求意見薄,建立動(dòng)態(tài)檔案庫。黨支部在上報(bào)每一批準(zhǔn)備發(fā)展的同學(xué)前都要廣泛地征求其班主任及其所在班級(jí)普通同學(xué)的意見,而且為避免普通同學(xué)在一起不敢說真話的現(xiàn)象,黨支部采取“分時(shí)逐個(gè)”征求意見的方法,以便深入了解,確保成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。同時(shí),黨支部還采用量化調(diào)查問卷的形式,對(duì)積極分子進(jìn)行進(jìn)一步的了解,這樣會(huì)使調(diào)查的范圍更廣,使調(diào)查的結(jié)果量化、標(biāo)準(zhǔn)化。(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)培養(yǎng)工作,通過我院學(xué)生黨支部網(wǎng)頁的建設(shè),將一些有關(guān)內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳播,擴(kuò)大教育面。(4)創(chuàng)新班主任、黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和黨課學(xué)習(xí)小組四級(jí)考察培養(yǎng)機(jī)制。思想往往通過行動(dòng)來體現(xiàn),因此我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)、生活、工作中,通過班主任、黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及黨課學(xué)習(xí)小組等的考察,為發(fā)展工作提供了強(qiáng)有力的思想保證。
6、建立再教育、再培養(yǎng)、再鍛煉的結(jié)構(gòu)模式。
對(duì)己經(jīng)入黨的學(xué)生,開展后續(xù)教育。通過黨支部的組織活動(dòng)加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí),提高黨員的思想理論水平,增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。通過民主生活會(huì)、思想?yún)R報(bào)等形式的活動(dòng),使預(yù)備黨員看到自己的不足,明確自己的奮斗目標(biāo),提醒預(yù)備黨員要嚴(yán)格要求自己,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的一言一行,處處做群眾的模范,處處起到帶頭作用,促進(jìn)學(xué)生黨員自身的發(fā)展與素質(zhì)的提高,更促使學(xué)生黨員時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,克服入黨到站的心理。
給預(yù)備黨員交任務(wù),壓擔(dān)子,提供鍛煉的機(jī)會(huì)。由于大學(xué)生中積極分子比較多,支部的培養(yǎng)任務(wù)重,學(xué)生黨員在黨員培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。(1)讓學(xué)生黨員擔(dān)任業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施,通過擔(dān)任黨課業(yè)余小組的負(fù)責(zé)人,對(duì)學(xué)生黨員提出了更高的要求,使他們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,得到鍛煉。(2)學(xué)生黨員還擔(dān)任積極分子的接待和培養(yǎng)工作,讓每一名學(xué)生黨員定向負(fù)責(zé)積極分子的培養(yǎng)工作,讓他們經(jīng)常找積極分子談話,了解積極分子的思想動(dòng)態(tài),幫助他們不斷取得進(jìn)步。此外,讓學(xué)生黨員擔(dān)任副班主任,既是對(duì)黨員很好的鍛煉,又充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的作用。讓高年級(jí)的學(xué)生黨員擔(dān)任低年級(jí)的副班主任的工作,以學(xué)生黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)低年級(jí)學(xué)生的進(jìn)步和成長,既協(xié)助了學(xué)校對(duì)各班級(jí)的管理,又促進(jìn)了各班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。⑶、在學(xué)?!白晕医逃?、自我管理、自我服務(wù)”中充分發(fā)揮黨員的作用,使黨員受到鍛煉,提高素質(zhì)。學(xué)生黨員在學(xué)校學(xué)生工作中是一支不可缺少的隊(duì)伍,學(xué)生黨員隊(duì)伍是一個(gè)優(yōu)秀的群體,他們既能以自身良好的素質(zhì)帶動(dòng)其它同學(xué),促進(jìn)校風(fēng)的發(fā)展,又能在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中充當(dāng)主力軍,擔(dān)當(dāng)重任。讓他們成為學(xué)習(xí)馬列著作的骨干,讓他們成為信息員,成為聯(lián)系群眾的骨干,讓他們了解情況及時(shí)向?qū)W生工作部門反映學(xué)生的思想問題和意見要求,為學(xué)校學(xué)生工作做貢獻(xiàn)。
三、取得的成績
在已有實(shí)踐和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上,課題組從__年開始,按照黨的組織發(fā)展指導(dǎo)思想,探索出了一條符合在校大學(xué)生特點(diǎn)的黨支部工作模式。
__年,成立了學(xué)生黨支部,健全組織結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)生黨員45名,其中有7名獲優(yōu)秀畢業(yè)生黨員稱號(hào),黨支部也獲包頭鋼鐵學(xué)院優(yōu)秀黨支部稱號(hào),課題組第一完成人黨總支副書記張光存同志被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
__年,繼續(xù)完善管理制度,加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)展了53名黨員,黨員調(diào)查滿意率為96%,外圍單位反饋口碑較好,黨總支被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)基層黨組織,同時(shí)學(xué)生工作獲得由__自治區(qū)教育廳和內(nèi)蒙團(tuán)委授予的學(xué)生工作先進(jìn)集體稱號(hào),黨總支被中共__自治區(qū)高等學(xué)校工作委員會(huì)和自治區(qū)教育廳黨組聯(lián)合授予先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱號(hào)。
__年,組織完成相關(guān)論文,發(fā)展黨員62名,完成對(duì)積極分子的建檔工作,遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)占全體同學(xué)的96%,組織的社會(huì)實(shí)踐“走進(jìn)國際重要濕地――__濕地使者行動(dòng)”中獲得由世界自然基金會(huì)、國家林業(yè)局《濕地公約》履約辦公室和社聯(lián)合頒發(fā)的二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書,同時(shí)被自治區(qū)、包頭市分別授予全區(qū)“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)和包頭市“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)集體稱號(hào)。
__年,學(xué)生黨支部獲得校級(jí)先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)。為貫徹校園道德文明建設(shè),再造鹿城秀美環(huán)境,4月12日和包頭市環(huán)保協(xié)會(huì)在麻池進(jìn)行了一次“鹿城學(xué)子攜手共建綠色家園”千人義務(wù)植樹活動(dòng)。 和105子弟小學(xué)進(jìn)行了共建。張光存同志被授予自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
__年,院黨課學(xué)習(xí)6次,專題講座3次,累計(jì)1300多人次參加。畢業(yè)生黨員考上研究生9人,占考研學(xué)生比例為 39%,四級(jí)通過率達(dá)100%,獲得優(yōu)秀學(xué)生干部占96%,組織的暑期社會(huì)實(shí)踐獲包頭市優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)稱號(hào),其中兩名學(xué)生黨員任臘春和王會(huì)超,一個(gè)獲__自治區(qū)優(yōu)秀志愿者稱號(hào),一個(gè)獲包頭市優(yōu)秀志愿者稱號(hào),課題組第三完成人學(xué)生二支部書記劉玉明同志獲包頭市社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
總之,我院在學(xué)生組織發(fā)展工作中, 既堅(jiān)持原則,又在前進(jìn)中不斷進(jìn)行探索,努力實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,為做好在校大學(xué)生組織發(fā)展工作不斷努力奮斗。
【第11篇 學(xué)校第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)工作總結(jié)
學(xué)校組織教導(dǎo)處、辦公室、教研組,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求,對(duì)現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎(jiǎng)懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理,在廣大教師中間開展調(diào)研,經(jīng)過教職工多次集體、分層討論,檢查其是否符合實(shí)際,是否有利于科學(xué)發(fā)展,找準(zhǔn)抓住影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。修改完善了教職工獎(jiǎng)勵(lì)制度,年度考核管理評(píng)分細(xì)則、教職工績效工資考核制度,建立健全了科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制。形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。
五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)
學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識(shí)成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)于在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),完善以前的各種體制,形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí),學(xué)校針對(duì)每位黨員同志對(duì)自己作出的實(shí)事求是的評(píng)價(jià),組織開展互查互評(píng),為每位黨員的不斷完善制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部,研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,尋找存在的差距和不足,不斷完善學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖,鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。
六、扎實(shí)有效開展群眾滿意度測(cè)評(píng)
學(xué)校主要通過三種方式開展群眾滿意度測(cè)評(píng)。一是組織教職工會(huì)議測(cè)評(píng),二是邀請(qǐng)“兩代表一委員”座談會(huì)議測(cè)評(píng),三是組織部分家長代表進(jìn)行測(cè)評(píng)。
通過這三種形式的測(cè)評(píng),不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會(huì)展示,更重要的是通過聯(lián)手社會(huì),讓全社會(huì)的各層代表都來關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會(huì)。
本次開展的群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果顯示,教職工對(duì)學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意率達(dá)百分之九十九,社會(huì)代表及學(xué)生家長的滿意率達(dá)百分之九十八,并對(duì)學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績給予了肯定,也對(duì)部分尚未解決的問題提出了新的希望。學(xué)校也對(duì)這些代表提出的建議進(jìn)行整理,提出了更加科學(xué)合理的整改措施。
總之,以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開展,標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本告一段落,也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效,但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,按照教育體育局黨委的要求,結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況,將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展下去。
【第12篇 __年度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)范文
在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下,我校__年共發(fā)展黨員1090人,共中教職工29名,普通本??粕?10名,研究生81名,成人生170名,轉(zhuǎn)正黨員545人。普通本??粕h員比例由__年的6.4%上升到7.14%,首次突破了7%,研究生黨員比例41.6%,成人生黨員比例2.1%;在職教職工黨員比例47.7%,專任教師黨員比例57.8%,均保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我們認(rèn)為之所以能取得這樣的成效,其主要經(jīng)驗(yàn)是:
一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力
校黨委對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn),多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性,去年三月學(xué)校專門召開發(fā)展黨員工作會(huì)議,張錦高書記在會(huì)上對(duì)做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對(duì)如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細(xì)的闡述,并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)
在做好發(fā)展黨員工作中,學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育,專門舉辦了支部書記培訓(xùn)班,印制了支部書記學(xué)習(xí)資料,介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn),提高了基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí),使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對(duì)新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育,組織部專門對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn),詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律,將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志,加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘9ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查,促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作,履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨團(tuán)組織以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把江澤民“七一”講話、“
5、31”講話和十六大報(bào)告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容,舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等,及時(shí)為入黨積極分子訂購學(xué)習(xí)資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度,根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢(shì),__年擴(kuò)大了招生,在授課內(nèi)容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用
根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢(shì),校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員,去年新增組織員7名,這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年,黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進(jìn)入角色,發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。
一年來,組織員嚴(yán)格履行職責(zé),堅(jiān)持原則,對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”:即沒有經(jīng)過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經(jīng)過黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒有經(jīng)過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查,對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅(jiān)決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對(duì)象對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解、對(duì)十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況,有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究,指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條,組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商,對(duì)有關(guān)問題通過開小型座談會(huì)、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中,組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,不計(jì)個(gè)人得失,特別是個(gè)別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù),為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。
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【第13篇 度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)
一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力
校黨委對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn),多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性,去年三月學(xué)校專門召開發(fā)展黨員工作會(huì)議,張錦高書記在會(huì)上對(duì)做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對(duì)如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細(xì)的闡述,并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
各基層組織根據(jù)本單位特點(diǎn),采取了一系列有效的措施:一是及時(shí)合理調(diào)整支部設(shè)置,努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力,如信工學(xué)院、計(jì)算機(jī)系、外語系、珠寶學(xué)院都相應(yīng)成立研究生黨支部,工程學(xué)院在大學(xué)生按專業(yè)劃分支部后,去年起研究生按班級(jí)建立支部,該院全年發(fā)展黨員164名,其中發(fā)展研究生黨員29名,材化學(xué)院黨總支在新峰公寓設(shè)立學(xué)生黨支部,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度,規(guī)范發(fā)展黨員工作,如漢口分校專門制定《發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》,對(duì)培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了具體要求,院系和部門齊抓共管,使發(fā)展工作中有了明顯的進(jìn)展,去年共發(fā)展黨員179名,其中學(xué)生176名,成教生黨員比例由2001年的0.97%上升到2023年的2.1%,在同類高校中處于領(lǐng)先地位;三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作,分層次、分重點(diǎn)培養(yǎng),如外語系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點(diǎn),制定培養(yǎng)計(jì)劃和措施,全年共發(fā)展職工黨員6名,其中專任教師3名,資源、機(jī)電、數(shù)理等院系和體育課部、高科集團(tuán)、后勤集團(tuán)等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作,較好地完成了計(jì)劃發(fā)展任務(wù);四是發(fā)展重心下移,注重做好低年級(jí)的學(xué)生發(fā)展工作。如管理學(xué)院把發(fā)展任務(wù)分解到各支部,低年級(jí)支部著重抓早引導(dǎo)、早培養(yǎng),注重對(duì)高中入黨積極分子進(jìn)校后的連續(xù)培養(yǎng),及時(shí)吸收低年級(jí)中基本達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)入黨,該院去年共發(fā)展大學(xué)生黨員147名,其中在一年級(jí)中發(fā)展黨員6名,二年級(jí)中發(fā)展黨員39名,經(jīng)濟(jì)學(xué)院、材化學(xué)院等院系黨總支對(duì)“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法,低年級(jí)學(xué)生黨員發(fā)展工作有了新的突破,全校一二年級(jí)共發(fā)展黨員146名,70%的院系基本達(dá)到了二年級(jí)班班有黨員。五是總支及時(shí)討論審批、嚴(yán)格把關(guān),保證黨員發(fā)展工作正常進(jìn)行和新黨員質(zhì)量。如地學(xué)院、工程學(xué)院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時(shí)研究討論黨員發(fā)展審批工作,對(duì)不符合條件的.堅(jiān)決不予審批,珠寶學(xué)院等單位做到對(duì)積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象、思想?yún)R報(bào)、談話、《入黨志愿書》等層層把關(guān),努力保證新黨員質(zhì)量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內(nèi)容,年終進(jìn)行綜合評(píng)比。在各基層組織的共同努力下,目前普通本??拼髮W(xué)生黨員比例達(dá)到7%以上的院系有8個(gè),其中工程學(xué)院、管理學(xué)院、珠寶學(xué)院大學(xué)生黨員比例均達(dá)到10%以上。
二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)
在做好發(fā)展黨員工作中,學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育,專門舉辦了支部書記培訓(xùn)班,印制了支部書記學(xué)習(xí)資料,介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn),提高了基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí),使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對(duì)新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育,組織部專門對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn),詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律,將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志,加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘9ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查,促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作,履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨團(tuán)組織以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把江澤民“七一”講話、“5、31”講話和十六大報(bào)告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容,舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等,及時(shí)為入黨積極分子訂購學(xué)習(xí)資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度,根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢(shì),2023年擴(kuò)大了招生,在授課內(nèi)容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用
根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢(shì),校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員,去年新增組織員7名,這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年,黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進(jìn)入角色,發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。
一年來,組織員嚴(yán)格履行職責(zé),堅(jiān)持原則,對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”:即沒有經(jīng)過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經(jīng)過黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒有經(jīng)過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查,對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅(jiān)決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對(duì)象對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解、對(duì)十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況,有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究,指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條,組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商,對(duì)有關(guān)問題通過開小型座談會(huì)、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中,組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,不計(jì)個(gè)人得失,特別是個(gè)別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù),為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。
雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效,但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡,個(gè)別院系工作人員過于緊張,人員變動(dòng)較大,生手多,對(duì)發(fā)展工作或多或少產(chǎn)生影響;二是部分院系發(fā)展黨員工作過于集中,造成組織員壓力大、入黨材料質(zhì)量滑坡等現(xiàn)象;三是部分院系對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠,影響了入黨積極分子的成長;四是個(gè)別院系審批時(shí)間過長,個(gè)別組織員預(yù)審、談話周期過長,不同程度影響了發(fā)展工作;五是個(gè)別基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作還不夠重視,沒有嚴(yán)格履行職責(zé),審查把關(guān)不夠。
【第14篇 2023年度學(xué)校發(fā)展黨員工作總結(jié)
在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)黨組織和廣大基層黨務(wù)工作者的共同努力和大力支持下,我校2023年共發(fā)展黨員109____,共中教職工2____,普通本專科生81____,研究生8____,成人生17____,轉(zhuǎn)正黨員54____。普通本??粕h員比例由2001年的6.____上升到7.1____,首次突破了____,研究生黨員比例41.____,成人生黨員比例2.____;在職教職工黨員比例47.____,專任教師黨員比例57.____,均保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀冋J(rèn)為之所以能取得這樣的成效,其主要經(jīng)驗(yàn)是:
一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力
校黨委對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項(xiàng)工作列入黨委工作的要點(diǎn),多次在有關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性,去年三月學(xué)校專門召開發(fā)展黨員工作會(huì)議,張錦高書記在會(huì)上對(duì)做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對(duì)如何把握黨員條件、如何考察入黨動(dòng)機(jī)、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細(xì)的闡述,并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。 各基層組織根據(jù)本單位特點(diǎn),采取了一系列有效的措施:一是及時(shí)合理調(diào)整支部設(shè)置,努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力,如信工學(xué)院、計(jì)算機(jī)系、外語系、珠寶學(xué)院都相應(yīng)成立研究生黨支部,工程學(xué)院在大學(xué)生按專業(yè)劃分支部后,去年起研究生按班級(jí)建立支部,該院全年發(fā)展黨員16____,其中發(fā)展研究生黨員2____,材化學(xué)院黨總支在新峰公寓設(shè)立學(xué)生黨支部,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度,規(guī)范發(fā)展黨員工作,如漢口分校專門制定《發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》,對(duì)培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了具體要求,院系和部門齊抓共管,使發(fā)展工作中有了明顯的進(jìn)展,去年共發(fā)展黨員17____,其中學(xué)生17____,成教生黨員比例由2001年的0.9____上升到2023年的2.____,在同類高校中處于領(lǐng)先地位;三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作,分層次、分重點(diǎn)培養(yǎng),如外語系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點(diǎn),制定培養(yǎng)計(jì)劃和措施,全年共發(fā)展職工黨員____,其中專任教師____,資源、機(jī)電、數(shù)理等院系和體育課部、高科集團(tuán)、后勤集團(tuán)等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作,較好地完成了計(jì)劃發(fā)展任務(wù);四是發(fā)展重心下移,注重做好低年級(jí)的學(xué)生發(fā)展工作。如管理學(xué)院把發(fā)展任務(wù)分解到各支部,低年級(jí)支部著重抓早引導(dǎo)、早培養(yǎng),注重對(duì)高中入黨積極分子進(jìn)校后的連續(xù)培養(yǎng),及時(shí)吸收低年級(jí)中基本達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)入黨,該院去年共發(fā)展大學(xué)生黨員14____,其中在一年級(jí)中發(fā)展黨員____,二年級(jí)中發(fā)展黨員3____,經(jīng)濟(jì)學(xué)院、材化學(xué)院等院系黨總支對(duì)“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法,低年級(jí)學(xué)生黨員發(fā)展工作有了新的突破,全校一二年級(jí)共發(fā)展黨員14____,7____的院系基本達(dá)到了二年級(jí)班班有黨員。五是總支及時(shí)討論審批、嚴(yán)格把關(guān),保證黨員發(fā)展工作正常進(jìn)行和新黨員質(zhì)量。如地學(xué)院、工程學(xué)院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時(shí)研究討論黨員發(fā)展審批工作,對(duì)不符合條件的堅(jiān)決不予審批,珠寶學(xué)院等單位做到對(duì)積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象、思想?yún)R報(bào)、談話、《入黨志愿書》等層層把關(guān),努力保證新黨員質(zhì)量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內(nèi)容,年終進(jìn)行綜合評(píng)比。在各基層組織的共同努力下,目前普通本專科大學(xué)生黨員比例達(dá)到____以上的院系有____,其中工程學(xué)院、管理學(xué)院、珠寶學(xué)院大學(xué)生黨員比例均達(dá)到1____以上。
二、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)工作者和入黨積極分子的培訓(xùn)
在做好發(fā)展黨員工作中,學(xué)校注重抓二支隊(duì)伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)教育,專門舉辦了支部書記培訓(xùn)班,印制了支部書記學(xué)習(xí)資料,介紹先進(jìn)支部工作經(jīng)驗(yàn),提高了基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作重要性的認(rèn)識(shí),使他們?cè)邳h員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時(shí)注重對(duì)新任輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育,組織部專門對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn),詳細(xì)向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律,將有關(guān)發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志,加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘9ぷ髦械闹笇?dǎo)和檢查,促使他們盡快熟悉黨務(wù)工作,履行好自己的職責(zé)。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨團(tuán)組織以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把jzm“七一”講話、“5、31”講話和十六大報(bào)告等作為黨章、馬列學(xué)習(xí)小組和鄧小平理論學(xué)習(xí)小組的重要教育內(nèi)容,舉辦各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)如演講比賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等,及時(shí)為入黨積極分子訂購學(xué)習(xí)資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時(shí)黨校加大了培訓(xùn)力度,根據(jù)各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢(shì),2023年擴(kuò)大了招生,在授課內(nèi)容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容。三、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用
根據(jù)學(xué)校擴(kuò)招后的新形勢(shì),校組織部每年都在調(diào)整和增加組織員,去年新增組織員____,這些組織員都是從事黨務(wù)工作多年,黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們盡快了解學(xué)校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門組織新任組織員學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進(jìn)入角色,發(fā)揮組織員預(yù)審、談話、指導(dǎo)、把關(guān)等重要作用。
一年來,組織員嚴(yán)格履行職責(zé),堅(jiān)持原則,對(duì)入黨條件、程序和入黨材料嚴(yán)格審查把關(guān)。一是在預(yù)審中基本做到了“五不發(fā)展”:即沒有經(jīng)過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經(jīng)過黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒有經(jīng)過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴(yán)格入黨材料的審查,對(duì)培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅(jiān)決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對(duì)象對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解、對(duì)十六大報(bào)告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況,有意識(shí)有重點(diǎn)地幫助發(fā)展對(duì)象提高政治理論水平。四是深入院系調(diào)查研究,指導(dǎo)和督促發(fā)展工作。五是對(duì)在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條,組織部及時(shí)與相關(guān)院系協(xié)商,對(duì)有關(guān)問題通過開小型座談會(huì)、調(diào)研、個(gè)別交談等形式予以解決。工作中,組織員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,不計(jì)個(gè)人得失,特別是個(gè)別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點(diǎn)、犧牲大量個(gè)人休息時(shí)間及時(shí)完成了繁重的工作任務(wù),為學(xué)校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻(xiàn)。
雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效,但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡,個(gè)別院系工作人員過于緊張,人員變動(dòng)較大,生手多,對(duì)發(fā)展工作或多或少產(chǎn)生影響;二是部分院系發(fā)展黨員工作過于集中,造成組織員壓力大、入黨材料質(zhì)量滑坡等現(xiàn)象;三是部分院系對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠,影響了入黨積極分子的成長;四是個(gè)別院系審批時(shí)間過長,個(gè)別組織員預(yù)審、談話周期過長,不同程度影響了發(fā)展工作;五是個(gè)別基層黨務(wù)工作者對(duì)發(fā)展黨員工作還不夠重視,沒有嚴(yán)格履行職責(zé),審查把關(guān)不夠。
【第15篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
按照市教育局黨委統(tǒng)一部署,全體黨員職工通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討、上黨課等活動(dòng),對(duì)于開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,對(duì)照“六查六看”和教育教研標(biāo)準(zhǔn)我對(duì)自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,使查找的問題更切合實(shí)際、更體現(xiàn)針對(duì)性。
在廣泛聽取群眾意見、集中討論的基礎(chǔ)上,自己對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性已有了深刻的認(rèn)識(shí),撰寫了個(gè)人思想剖析材料。具體情況如下:
一、存在問題的表現(xiàn)
在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我結(jié)合個(gè)人工作、思想實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行了自查反思,查找出了問題存在的原因,寫讀書筆記、心得體會(huì)。發(fā)現(xiàn)存在的問題主要表現(xiàn)在:
(一)在學(xué)習(xí)過程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有“三個(gè)欠缺”。
一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多,擔(dān)負(fù)的教研工作任務(wù)非常繁重,于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,總以工作忙、任務(wù)重、壓力大,沒有把學(xué)習(xí)放到學(xué)習(xí)的首要的位置,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的,只要工作搞好了,學(xué)習(xí)并不重要,缺乏持之以恒。
二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的報(bào)刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞?lì)惖臅^多,看黨員學(xué)習(xí)的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。因此,對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究,沒有形成比較完整的系統(tǒng),學(xué)習(xí)停留在表面上。
三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠,對(duì)發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠,對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
(二)教書育人工作抓落實(shí)做得不夠。
1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。教學(xué)中應(yīng)該做到一絲不茍,嚴(yán)格做好自身的備課工作,做到六認(rèn)真落實(shí)到位,培優(yōu)補(bǔ)差到位,課堂知識(shí)點(diǎn)講解到位。
2、在實(shí)際教學(xué)中,要嚴(yán)格要求學(xué)生,古人云:“嚴(yán)師出高徒”。做到高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,這是教學(xué)取得成功的重要保證,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、工作不深入,抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在班主任管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中;在深入教研組、班級(jí)中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向,對(duì)一些問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決,更沒有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作,只停留在以會(huì)議落實(shí)精神,工作落實(shí)計(jì)劃上,實(shí)質(zhì)效果不顯著。
(三)交心談心、同事之間關(guān)心不夠、各種活動(dòng)開展較少。
教師是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,學(xué)校是一個(gè)大家庭,只有這個(gè)家庭和諧,才能夠取得更好地成績,經(jīng)常說家和萬事興,所以,在實(shí)際的教學(xué)中,只有老師同心協(xié)力,相互幫助,才能更好地推動(dòng)教育教學(xué)水平的提高。
二、存在問題的原因分析
對(duì)存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,對(duì)自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析,主要表現(xiàn)在:
1、對(duì)提高政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)能力、加強(qiáng)研究方面還很欠缺,落實(shí)教學(xué)方法還不夠嚴(yán)格,總認(rèn)為自己年紀(jì)大了,對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊,以工作多為理由,把學(xué)習(xí)的時(shí)間擠占了,總之還主要是認(rèn)識(shí)上的問題還需要提高。
2、在實(shí)際工作中,制定好教育教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,做到每個(gè)問題必須解決,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)必須過關(guān)。
3、深入教研解決問題不夠。主要是激發(fā)教師合作探討的觀點(diǎn)樹立的還不夠,認(rèn)為自己能夠解決問題,對(duì)處理教學(xué)問題停留在表面中,對(duì)布置的學(xué)科教研檢查落實(shí)不夠。
4、落實(shí)以人為本的教學(xué)精神不夠。主要是對(duì)發(fā)揮師生自主學(xué)習(xí)合作交流的作用認(rèn)識(shí)不足。
三、今后努力的方向和整改措施
(一)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開展教研活動(dòng):
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作,形成有特色的教學(xué)思路。
3、堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。
4、全心全意為學(xué)生服務(wù),關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
5、制定教育教研計(jì)劃。要率先垂范,認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾,堅(jiān)持自學(xué),形成主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。
8、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十六屆五中全會(huì)精神,提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。
9、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè),探索新時(shí)期教育規(guī)律,用理論作為強(qiáng)大思想武器,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)踐,努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
(二)深入調(diào)查研究,牢固樹立校本教研觀念。
1、牢固樹立課改創(chuàng)新的意識(shí),端正教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),力求解決實(shí)際問題。
2、關(guān)心師生,營造良好教育教學(xué)氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開展各種活動(dòng),與教師要多交流,推心置腹,交心談心,廣泛聽取其他教師的意見建議,營造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)教育教學(xué)氛圍。
【第16篇 學(xué)校黨支部發(fā)展黨員工作總結(jié)
我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名,新培養(yǎng)黨員發(fā)展對(duì)象1名。今年以來,在縣直機(jī)關(guān)工委、縣教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部始終堅(jiān)持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序,根據(jù)年初黨員發(fā)展計(jì)劃,認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作,圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務(wù)。
現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。
學(xué)校黨支部對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項(xiàng)工作列入黨支部工作的重要議事日程,學(xué)校黨支部認(rèn)為,學(xué)校黨的組織要實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力,就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識(shí)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。
今年年初,學(xué)校黨支部專門召開發(fā)展黨員工作會(huì)議,要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計(jì)劃,深入了解入黨申請(qǐng)人的各方面的實(shí)際表現(xiàn),將政治素質(zhì)好、工作積極、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。
二、加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作,對(duì)已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的,通過培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。要求每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象都要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)黨章知識(shí)講座、新黨員入黨宣誓、黨的__大精神的專題學(xué)習(xí),參加學(xué)校黨校的培訓(xùn),在學(xué)校黨委開展活動(dòng)時(shí),也邀請(qǐng)入黨積極分子參加。同時(shí),注意加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的考察,在一些重大活動(dòng)或關(guān)鍵時(shí)刻交給重要任務(wù),在實(shí)踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。
三、嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,積極發(fā)展新黨員。
在黨員發(fā)展工作中,我們始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審批程序,在培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后,在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意,可列為發(fā)展對(duì)象。
今年年初,我校_____同志被確定為發(fā)展對(duì)象。確定為發(fā)展對(duì)象以后,學(xué)校黨委嚴(yán)格按黨員發(fā)展程序開展工作:一是對(duì)其及時(shí)進(jìn)行了政治審查,政審全都合格;二是安排她參加了縣直機(jī)關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn),并通過了統(tǒng)一考試;三是學(xué)校黨支部對(duì)她在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn),進(jìn)行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會(huì),討論通過了他們的入黨申請(qǐng);五是學(xué)校黨支部派人與她進(jìn)行了談話,使她進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),端正了入黨動(dòng)機(jī)。
下一步,我們將根據(jù)機(jī)關(guān)工委的意見及安排,
一、對(duì)發(fā)展新黨員進(jìn)行了公示;
二、是學(xué)校黨支部及時(shí)組織了入黨宣誓大會(huì)。
只有嚴(yán)格的程序,才能保證了發(fā)展黨員的嚴(yán)肅性,也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。