第1篇 2023中心學(xué)校工作總結(jié) 3550字
今年我校的德育工作以d_p和jzm“三個(gè)代表”重要思想,以及____中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、____中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《____中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、黨的__屆五中、六中全會(huì)精神和全國(guó)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以“六禁”教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道,爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持,把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)德育工作,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首,以德立校,正面教育,正確處罰,堅(jiān)持常規(guī),落實(shí)養(yǎng)成,針對(duì)實(shí)際,提高實(shí)效”的新理念。認(rèn)真開(kāi)展德育工作,堅(jiān)持以常規(guī)教育為重點(diǎn),認(rèn)真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動(dòng),以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以培育和弘揚(yáng)民族精神為主線,認(rèn)真抓好德育主題觀摩活動(dòng),寓思想教育于活動(dòng)之中,取得了良好的效果,促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
一、樹(shù)立新的德育理念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)格要求,認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的德育目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)開(kāi)展教育思想大討論,明確了教師的歷史責(zé)任,激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性;意見(jiàn)子 2、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件,使教師認(rèn)識(shí)到抓好德育工作是每個(gè)教師的職責(zé)。堅(jiān)持間周一次政治學(xué)習(xí)制度,做到了時(shí)間落實(shí),內(nèi)容落實(shí),使廣大教師樹(shù)立了“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的思想,進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨干力量,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件,積極探索德育工作方法,組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完成縣教育局下達(dá)的德育交流文章的任務(wù),使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用,認(rèn)真開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),收到了良好的效果。
5、認(rèn)真抓好禁毒教育,學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開(kāi)了專題報(bào)告會(huì),黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了“遠(yuǎn)離毒品,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課,做到了時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí),全鎮(zhèn)辦板報(bào)二十八期,墻報(bào)二期,收到了良好的效果。
6組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《______義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、hjt____、wjb總理近期關(guān)于教育的談話,提高了思想認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化為人師表教育,幫助教師牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想,堅(jiān)持“以人為本”的思想理念,重塑教師的形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“四職”教育,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、教師廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng),要求各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、深入教師,努力抓好自己分管的工作,做到既分工,又緊密合作,要有一盤(pán)棋的思想,沉下身子抓教育教學(xué)工作,年終時(shí)把工作業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)之一,要求各學(xué)校要熱鬧站總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,積極探索教學(xué)方法,大力開(kāi)展課程改革。各學(xué)校要分別召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議,分析存在的問(wèn)題,增添措施,對(duì)于教學(xué)成績(jī)突出的要給予大力的表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)抓教學(xué)質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責(zé)任感薄弱的,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體幫助分析原因,督促教師認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力辦好人民滿意的教育。
8、加強(qiáng)“八榮八恥”的宣傳教育活動(dòng),分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識(shí),把握社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導(dǎo),提高教職工對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀重要性的認(rèn)識(shí),在教職工中開(kāi)展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論,使教職工認(rèn)識(shí)到:作為教育工作者必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和示范,以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中,要根據(jù)所教學(xué)科的教材,深入挖掘教材中的思想因素,滲透“八榮八恥”的教育,把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
9、進(jìn)一步建立健全初中的少先隊(duì)組織,規(guī)范了組織管理,現(xiàn)有少先隊(duì)1____中隊(duì),做到了有輔導(dǎo)員、有領(lǐng)巾、有少先隊(duì)活動(dòng)。組織退隊(duì)的少年參加了退隊(duì)儀式,組織他們參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn),扎實(shí)學(xué)校德育工作
1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學(xué)生常規(guī)》,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)校進(jìn)一步完善了管理制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)生佩證制度和封閉式教學(xué)管理制度、規(guī)范了學(xué)校管理,維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序。
2、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》,開(kāi)展學(xué)“五句規(guī)范”,做“四有”新人活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育,全校共做好事268____次,拾金不昧價(jià)值20____元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門(mén),抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,本著看護(hù)好自己的門(mén),管好自己的人的原則,強(qiáng)化了“六禁”教育工作,收到了良好的效果。受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。
4、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)。中心學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn),愛(ài)我環(huán)境,從我做起”的專題教育活動(dòng),利用校會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育,辦板報(bào)156期。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè),張貼了宣傳畫(huà)、添置花草、樹(shù)木,做到四季有花,四季長(zhǎng)綠,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。開(kāi)展了“五不”、“一彎腰”的活動(dòng),“五不”即:不亂寫(xiě)亂畫(huà);不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾?!耙粡澭本褪钦l(shuí)見(jiàn)到有廢棄物就彎腰拾起,通過(guò)這樣的活動(dòng),現(xiàn)在校園窗明幾凈,地面整潔,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部制發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育的通知》,對(duì)初中畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信考試的教育,簽訂了誠(chéng)信考試責(zé)任書(shū)。
6、認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動(dòng)。全校辦板報(bào)110期,中心學(xué)校舉行了“發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神和抗日精神”專題報(bào)告會(huì),宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難,不畏艱險(xiǎn),以民族興亡為己任的“長(zhǎng)征”精神,充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)征勝利的偉大歷史意義,激勵(lì)師生振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動(dòng)課開(kāi)展故事會(huì),講紅軍長(zhǎng)征的故事和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事,教唱長(zhǎng)征和抗戰(zhàn)的革命歌曲,誦讀毛主席的七律《長(zhǎng)征》詩(shī),使全校師生受到了深刻的教育,活躍了校園文化生活。
7、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng),建設(shè)一支勤政務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍;認(rèn)真開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè),教育黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律,帶頭抓好教育教學(xué)工作。
8、認(rèn)真抓好安全工作,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書(shū),堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度,會(huì)議、演出、集會(huì)等,堅(jiān)持“安全、安靜、整齊”的原則,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真開(kāi)展了“創(chuàng)建道路交通安全學(xué)?!被顒?dòng),制定了《___鎮(zhèn)中心學(xué)校道路交通安全學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)》、《___鎮(zhèn)中心學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)》。
9、堅(jiān)持抓好德育主題觀摩活動(dòng),增強(qiáng)德育的實(shí)效性。六月一日,中心學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“我快樂(lè)、我體驗(yàn)、我能行”主題觀摩活動(dòng),十一月十七日,楊泗小學(xué)舉行了“祖國(guó)在我心中”主題觀摩活動(dòng)。參加活動(dòng)有中心學(xué)校全體主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束時(shí),安排了明年德育工作的任務(wù)。
10、認(rèn)真抓好慶祝建國(guó)五十六周年活動(dòng),中心學(xué)校開(kāi)展了師生歌詠會(huì),演唱革命歌曲,使學(xué)生受到傳統(tǒng)教育,知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,國(guó)名。
三、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校建設(shè),增強(qiáng)青年團(tuán)的活力
1、認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)青年的培訓(xùn),參培65____,培養(yǎng)發(fā)展共青團(tuán)員10____,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有教師、有教案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
2、組織青年團(tuán)員認(rèn)真開(kāi)展美化校園活動(dòng),組織團(tuán)員參加街道、校園周?chē)那鍜呋顒?dòng),清除垃圾,凈化環(huán)境。
3、在青年和團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)教育,學(xué)校黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了《積極努力學(xué)習(xí),做新時(shí)期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時(shí)對(duì)全體青年作了具體的要求,希望他們努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,努力鍛煉,做新時(shí)期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果,樹(shù)榜樣,獎(jiǎng)先進(jìn),認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)
1、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀升旗手活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀升旗手3____,堅(jiān)持升旗和國(guó)旗下的講話制度,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)
,繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位,抓好精神文明建設(shè)工作,評(píng)出文明教研室____;最佳文明班____;文明班2____;文明學(xué)生92____;文明教師6____;文明家庭____。
3、全校評(píng)出三好生23____;優(yōu)秀學(xué)生干部3____;優(yōu)秀團(tuán)員3____;優(yōu)秀少先隊(duì)員21____。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié),德育基地缺乏,難以適應(yīng)學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。
2、德育科研工作不很得力,少數(shù)教師德育工作意識(shí)差。
3、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來(lái)了各種難題。
第2篇 學(xué)校就業(yè)管理服務(wù)中心十月份工作總結(jié) 550字
時(shí)光如梭,兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,我們每個(gè)人都有新的變化,部門(mén)也有了一個(gè)新的開(kāi)始。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),我們系組織了“樹(shù)財(cái)會(huì)新學(xué)風(fēng) 創(chuàng)書(shū)香新尚”創(chuàng)意金點(diǎn)子大賽。此次活動(dòng)是我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)的,每位干事在干部的指導(dǎo)下,都很認(rèn)真的完成了任務(wù)。
在系迎新晚會(huì)上我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)鼓掌器和熒光棒的購(gòu)買(mǎi)、分發(fā)、回收以及晚會(huì)的檢票。我們用了很多時(shí)間在晚會(huì)的前期準(zhǔn)備工作,雖然我們部門(mén)設(shè)計(jì)的舞臺(tái)背景和外墻設(shè)計(jì)都沒(méi)被采用,但是我們部門(mén)吸取了很多教訓(xùn),努力爭(zhēng)取在以后的各種晚會(huì)有所貢獻(xiàn)。
接下來(lái)的時(shí)間里我們部門(mén)協(xié)助輔導(dǎo)員王丹霞老師舉行了XX金融證券專業(yè)推介會(huì),從前期一些資料的準(zhǔn)備到活動(dòng)材料的采購(gòu),到活動(dòng)場(chǎng)地的布置,到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)助,我們部門(mén)認(rèn)真工作并從中獲益許多,為接下來(lái)的工作積累了很多經(jīng)驗(yàn)。
之后的在這個(gè)月末的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們部門(mén)和素拓部一起負(fù)責(zé)我系運(yùn)動(dòng)員的檢錄工作,雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)遇上冷空氣的到來(lái),但是這絲毫沒(méi)有減弱我們部門(mén)干事們的積極性。在運(yùn)動(dòng)員和我們團(tuán)學(xué)組織成員共同的努力下,我們系也取得了很好的成績(jī)。
在過(guò)去的兩個(gè)月時(shí)間里,我們部門(mén)既有收獲成功同時(shí)也有體會(huì)到失敗的教訓(xùn),希望在接下來(lái)的時(shí)間里,我們部門(mén)有更多的進(jìn)步。
第3篇 拉哈中心學(xué)校2009年工作總結(jié) 7800字
本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,一心一意抓教學(xué),千方百計(jì)上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力塑造拉哈中心學(xué)校新形象,取得了可喜的成績(jī):學(xué)校安全無(wú)事故、中考成績(jī)優(yōu)異、中職招生有新突破、學(xué)校被評(píng)為齊齊哈爾市課改先進(jìn)集體、特色的德育管理在全市交流推廣。
一、從管理入手,不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強(qiáng)思想政治工作,確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話,結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、依法治校方針政策、十七大報(bào)告等學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德施教,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè),全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽(yù)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓落實(shí),不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù),尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度,并通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí),提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺(jué)性,切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì),改善隊(duì)伍形象
教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外,還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此,學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。
1 、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門(mén)工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號(hào)召力和影響力。所以,我校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會(huì),反復(fù)要求干部,要增強(qiáng)以校為家的意識(shí),講廉潔、講奉獻(xiàn),在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。并把“高站位決策、低度重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理”做為領(lǐng)導(dǎo)干部的工作準(zhǔn)則,一個(gè)勇于開(kāi)拓、敬業(yè)愛(ài)崗、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),規(guī)范黨員例會(huì)學(xué)習(xí)制度,積極響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召,組織教職工認(rèn)真學(xué)____同志“三個(gè)代表”和“以德治國(guó)”的重要思想,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和,學(xué)習(xí)黨的十七大精神、提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。
3、重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我們?cè)O(shè)立了'校長(zhǎng)信箱'、'家長(zhǎng)接待日'、“學(xué)校開(kāi)放日”及監(jiān)督電話,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)、印發(fā)'致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信'、發(fā)放'征詢意見(jiàn)表'、'師德教風(fēng)活動(dòng)調(diào)查表'等形式,誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議,就他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、個(gè)別教師岐視后進(jìn)生等問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改,責(zé)成主管校長(zhǎng)、主任等與個(gè)別教師進(jìn)行了談話,幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系;針對(duì)個(gè)別教師接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)等情況,我們出臺(tái)了有關(guān)規(guī)定:要求教師堅(jiān)決杜絕四種不良現(xiàn)象(杜絕體罰、變相體罰學(xué)生;訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);亂收費(fèi),亂接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),亂訂復(fù)習(xí)資料,亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);讓學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事);對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題,學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋工作,做到了件件有著落,事事有回音。
4、開(kāi)展'放心在學(xué)校,安心在課堂'活動(dòng),以'幫扶兩困學(xué)生,實(shí)現(xiàn)三個(gè)放心'為主要內(nèi)容,對(duì)'學(xué)困生'實(shí)行了'結(jié)對(duì)幫扶',對(duì)“貧困生”按政策減免了書(shū)費(fèi)。設(shè)立了“課堂開(kāi)放日”,邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、觀看學(xué)生第二課堂活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,對(duì)老師的課堂教學(xué)放心,對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)放心。
5、規(guī)范收費(fèi)行為。我們按照市教育局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)一費(fèi)制制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄,公開(kāi)了監(jiān)督電話,將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下,避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
通過(guò)開(kāi)展上述實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型?,F(xiàn)在,全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。我校共有24人次分別獲得市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三八紅旗手、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀念,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理。
德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),一年來(lái)學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍。
全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時(shí)時(shí)育人,事事育人,全方位育人,進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,崗位育人的意識(shí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則,每周一定期召開(kāi)班主任例會(huì),探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度,不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案,實(shí)行班級(jí)量化管理制度,對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。
2在“以德育人”、“以學(xué)促德”方針的指引下,對(duì)學(xué)校進(jìn)行特色管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行特色教育,在校園開(kāi)展特色活動(dòng)。
特色管理,促進(jìn)德育工作規(guī)范化。
德育活動(dòng)不單是集中的思想品德課,也不盡是零散的談心說(shuō)教。它更主要的體現(xiàn)是:在具體的生活中影響,在量化的數(shù)據(jù)和條例中規(guī)范,在團(tuán)結(jié)和諧的氛圍中感召。就像春雨一樣于無(wú)聲處,盡顯它的潤(rùn)物之功。
(1)雙標(biāo)管理促使學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)共同提高
課程改革倡導(dǎo)的是發(fā)展性評(píng)價(jià),要求評(píng)價(jià)方式多樣化,將“量化評(píng)價(jià)”與“質(zhì)性評(píng)價(jià)”
相結(jié)合。在評(píng)價(jià)過(guò)程中追求的是實(shí)效性、相對(duì)性、動(dòng)態(tài)性和可操作性。盡最大可能激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神和達(dá)標(biāo)意識(shí)。
根據(jù)這種教育理念,我校在教育和教學(xué)中創(chuàng)建了“雙項(xiàng)目標(biāo)管理法”。
開(kāi)展特色教育,促進(jìn)德育工作系列化。
七、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育,開(kāi)展健身活動(dòng),團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病,提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn),抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。
八、職教工作扎實(shí)有效進(jìn)行收到良好效果。
今年我校將中職招生作為職成教工作的重中之重,并采取了有效應(yīng)對(duì)措施。
1、領(lǐng)會(huì)精神、積極動(dòng)員。
在市局職成教工作及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后,學(xué)校緊急召開(kāi)了班子會(huì)和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議。對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)。特別學(xué)習(xí)了由局長(zhǎng)、房局長(zhǎng)、葛主任的講話,明確了職成教面臨的形勢(shì)和任務(wù)。會(huì)上提出了“對(duì)市局負(fù)責(zé)、對(duì)職教中心負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)”的總體要求。為招生工作奠定了有力的思想基礎(chǔ)。
2、成立組織強(qiáng)化措施。
(1)專門(mén)成立了以常國(guó)奇校長(zhǎng)任組長(zhǎng),職成教副校長(zhǎng)李宏、主管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)秦密江為副組長(zhǎng)、職成教主任、政教兩處主任、
三、四年班主任為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《中職招生獎(jiǎng)懲辦法》為招生工作提供有力的組織保障。
(2)宣傳上加大力度。一是時(shí)間上超前。宣傳工作從四月份便開(kāi)始啟動(dòng),比去年提前了一個(gè)月。二是擴(kuò)大參與面。改變過(guò)去由主抓領(lǐng)導(dǎo)、班主任“小合唱”為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、全體教師“大合唱”的招生形勢(shì)。
(3)出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制。指標(biāo)量化,分解到班,限定底線,約法三章。全校所有教師每?jī)杀仨毻瓿梢粋€(gè)指標(biāo),完成任務(wù)有獎(jiǎng)。每招1人獎(jiǎng)100元,超標(biāo)另有嘉獎(jiǎng),未達(dá)指標(biāo)從教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)中實(shí)施扣罰,做反面宣傳的,評(píng)模定級(jí)一標(biāo)否決。而且明令禁止為外來(lái)招生提供方便、拿回扣。市局中職招生總結(jié)表彰會(huì)后我們進(jìn)行了全面總結(jié)和兌現(xiàn)。
(4)樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想。站在全市大教育發(fā)展的高度,積極主動(dòng)與市職教中心協(xié)同作戰(zhàn)。不惜人力、物力、財(cái)力,做到了全身心投入、全方位配合、全程跟蹤。因此,盡管有諸多不利因素,仍招生37人。中職招生呈現(xiàn)嶄新局面。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)包班教師包學(xué)生、進(jìn)行目標(biāo)分解。我校先后招開(kāi)了全校校教師動(dòng)員大會(huì),通過(guò)了《中職招生獎(jiǎng)懲辦法》,又分別招開(kāi)了初
三、初四班主任會(huì),對(duì)招生工作要求做了進(jìn)一步明確,初
三、初四分別招開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì),五位校長(zhǎng)親自包班,同家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,做家長(zhǎng)工作。
(6)鞏固學(xué)額。學(xué)校組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任和任課教師分成若干個(gè)小組對(duì)想報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行走訪,逐家逐戶地做工作,使家長(zhǎng)和學(xué)生打消顧慮,樹(shù)立信心,正確認(rèn)識(shí)到職教中心學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生升學(xué)、就業(yè)的一條好出路。對(duì)去職教就讀的學(xué)生進(jìn)行了回訪,幫助他們解決了思想上問(wèn)題生活中的困難,使他們安心完成職業(yè)教育。
九.安全工作
1、成立組織,形成預(yù)案。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了《防火應(yīng)急預(yù)案》、《重大食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案》、《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生重大傳染病應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案》等一系列的安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校始終把安全工作放在首位。
2、制定安全制度,明確責(zé)任。
學(xué)校相繼制定了《防火制度》、《值日值宿制度》、《更夫制度》、《工友工作制度》、《校舍管理制度》、《衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全制度》、《學(xué)生勞動(dòng)安全制度》、《社會(huì)治安綜合治理工作制度》,明確了責(zé)任,使安全工作有了制度保障。
3、開(kāi)展系列安全教育。
政教處利用校園廣播對(duì)全校師生進(jìn)行系列的安全教育(交通、飲食、用火、用電、人身、野浴、水災(zāi)、突發(fā)事件等),增強(qiáng)師生安全意識(shí),培養(yǎng)師生自救、互救能力。
4、安全工作常抓不懈。
(1)、每次學(xué)生集會(huì)、集體勞動(dòng)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)、安全檢查經(jīng)?;?,做到了細(xì)致入微,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患隨里排除。
5、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。
警校共建是我校一年來(lái)的一項(xiàng)重要工作。我校警校共建工作有了新的進(jìn)展,東北警務(wù)區(qū)的干警們每月來(lái)校一次,調(diào)查個(gè)別學(xué)校的思想動(dòng)態(tài),堅(jiān)持經(jīng)常到校門(mén)及周?chē)惨?,制止了幾起欲到校鬧事的校外青年,從而保證了良好的校園育人環(huán)境,讓學(xué)生上學(xué)有了安全感。
6、安全工作是我校的一票否決性工作。本著誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,如果誰(shuí)處發(fā)生了安全事故,此處工作的負(fù)責(zé)人都需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,如果后果嚴(yán)重,將按責(zé)任制度的要求進(jìn)行懲罰。出了安全事故的各科室的負(fù)責(zé)人在評(píng)模、晉級(jí)中將不予考慮。
十.以黨支部為中心,充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用,增強(qiáng)集體凝聚力。
緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本,結(jié)合開(kāi)展先進(jìn)性教育,通過(guò)學(xué)習(xí)、談心,肯定成績(jī),找出努力方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái),我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn),再交由教代會(huì)討論,通過(guò)則實(shí)施。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),凡重大事務(wù),學(xué)校財(cái)務(wù)收支都讓教師有一本明白帳。工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁、紐帶作用。
一年來(lái)的工作,已得到了上級(jí)教育主管部門(mén)的肯定。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在今后工作中,我們將更加努力,爭(zhēng)創(chuàng)更大的輝煌。
通過(guò)多年的實(shí)踐,我們得出一個(gè)結(jié)論:?jiǎn)我坏牡掠斋@甚微。要想使教育更進(jìn)一步,必須走德育系列化道路。通過(guò)全方位、多渠道采集德育資源,來(lái)豐富教育形式,促使教育成功。
(1)學(xué)校德育生活化,新課程開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課,這是一種新型的課程模式。結(jié)合活動(dòng)課的研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)技術(shù)教育、信息教育四個(gè)板塊,做到在生活中進(jìn)行了教育。我們的具體做法是:開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如開(kāi)展“方便筷子與環(huán)境保護(hù)”、“白色垃圾的思考”、“校園衛(wèi)生新議”等主題活動(dòng),使學(xué)生增進(jìn)了對(duì)資源與環(huán)境的認(rèn)識(shí),形成關(guān)愛(ài)自然,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展勞動(dòng)與技術(shù)教育,鍛煉學(xué)生的動(dòng)腦和動(dòng)手能力,開(kāi)展自己事情自己做,媽媽請(qǐng)給我一個(gè)勞動(dòng)機(jī)會(huì)等活動(dòng)。開(kāi)展文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)活動(dòng).通過(guò)獵取網(wǎng)上文明、健康的信息來(lái)
達(dá)到教育的目的。
(2)開(kāi)展心理健康教育,建設(shè)一支理論過(guò)硬,教育過(guò)細(xì),實(shí)踐能力強(qiáng)的心理教育隊(duì)伍,成員以班主任為主體。建立心理檔案,對(duì)一些容易出現(xiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生,如:?jiǎn)斡H生、特困生、留守生,對(duì)他們出現(xiàn)的心理問(wèn)題、心理變化進(jìn)行了記錄,以備在今后的教育中提供工作依據(jù)。開(kāi)展心理說(shuō)明。鼓勵(lì)學(xué)生向他人暴露自己的心理問(wèn)題,敢于向老師、家長(zhǎng)、同學(xué)進(jìn)行了心理說(shuō)明。
以上兩種特色化教育,使學(xué)生在豐富的生活中感受德育的力量。另外我們開(kāi)展的“養(yǎng)成教育”和“理想前途教育”對(duì)學(xué)生良好思想品德的形成也產(chǎn)生了良好效果。
開(kāi)展特色活動(dòng),促進(jìn)德育工作的實(shí)效化。
拉哈中心學(xué)校合校四年多,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以創(chuàng)建特色學(xué)校為宗旨,開(kāi)展特色管理,促進(jìn)特色活動(dòng),達(dá)到特色教育。我們稱之為“三特工程”,其中特色活動(dòng)達(dá)到了多彩有序,健康完美。收到了令人滿意的效果。
1開(kāi)展八個(gè)五分鐘特色活動(dòng)。我校八個(gè)五分鐘活動(dòng)已搞了三年,內(nèi)容從具體到心理,從校內(nèi)到校外,從課上到課下都有涉及,可以說(shuō)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面塑造。具體內(nèi)容分:五分鐘健身,五分鐘演講,五分鐘眼操,五分鐘硬筆書(shū)法,五分鐘心理反思,五分鐘日記,五分鐘記憶競(jìng)賽,五分鐘家務(wù)勞動(dòng)。如每天早自習(xí)的五分鐘演講活動(dòng),通過(guò)學(xué)生談理想、談人生、談歷史、談未來(lái),發(fā)揮了學(xué)生思想潛力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我教育的積極性,使學(xué)生在睿智的哲理中,在生動(dòng)的故事中受到熏陶。
2、開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng).開(kāi)展“誠(chéng)信教育”是我校德育的一大特色,誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。__年末,我校設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)進(jìn)行了“無(wú)人監(jiān)考”的嘗試。參考人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的18%。誠(chéng)信考場(chǎng)是訥河市的首創(chuàng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,大大提高了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),促進(jìn)考風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),使誠(chéng)信教育具體而鮮活,為我校德育工作又抹上重彩的一筆。文章引用自:
四、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,推進(jìn)課改,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn),為此,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo),堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。
學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制,在教學(xué)管理過(guò)程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度,重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋,落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范,班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線聽(tīng)課,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提高教學(xué)對(duì)策,不斷提高教師教學(xué)能力。一年來(lái),學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽(tīng)課180多節(jié),并以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體對(duì)多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),獲得了較大成功。
3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。
學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,充分認(rèn)識(shí)到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,被社會(huì)認(rèn)同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)檢查,批改迅速,輔導(dǎo)到位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,落實(shí)“三個(gè)捆綁”(領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)、班主任與本班科任教師、備課組長(zhǎng)與本年級(jí)本科教師)到位,及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃,使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后年級(jí)組、備課組都集中進(jìn)行總結(jié),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性。__年中考學(xué)??既朐G河一中28人。,
五、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心,提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。
1、積極組織教師學(xué)習(xí)、觀摩,了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初四教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí),我們總會(huì)堅(jiān)決支持,有些名額即使在分配上沒(méi)有我校的,只要認(rèn)為有必要,我們也會(huì)積極爭(zhēng)取。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì)。這些活動(dòng)對(duì)我校的新課程改革,提高教師駕馭課堂的能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑具有積極的作用。
2、以“一人一課”為平臺(tái),扎實(shí)而有成效地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)教研室的要求,指導(dǎo)并落實(shí)三類課:新授課,復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué),努力提高初四年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂45分鐘的效率,著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái),為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì),對(duì)全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn),它也必將對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用。
3、加快青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)的步伐,促進(jìn)青年教師肯鉆研、愛(ài)學(xué)習(xí)、能交流。六月份中心學(xué)校組織了全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)大比武活動(dòng),促使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評(píng),形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情,全新的理念,嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。11月我們又組織了全鎮(zhèn)教師課件大賽,通過(guò)這些教學(xué)比武活動(dòng),不但搭建了教師施展才華的平臺(tái),而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍,也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高,相信一定會(huì)大面積提高課堂教學(xué)效益。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè),完善后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。
1、校園文化是一種特殊的社會(huì)文化體系,它對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)有著獨(dú)特的作用,是課堂常規(guī)教學(xué)、常規(guī)教育無(wú)法代替的,我校的校園文化建設(shè)在規(guī)模、品位、效益上都力求辦出自己的特色,推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué) 進(jìn)入主頁(yè)
2、注重環(huán)境建設(shè)的思想性,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要讓學(xué)校的每面墻壁說(shuō)話”。我校的中廊宣傳窗內(nèi)的“校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”是我校師生工作和學(xué)習(xí)的座右銘;前棟房后墻是
“中學(xué)生養(yǎng)成教育系列雕塑圖解”;教室、實(shí)驗(yàn)室的墻壁上懸掛著中外名人畫(huà)像、名人名言、班級(jí)支部板報(bào)。師生耳濡目染、潛移默化地受到熏陶,起到隱型教材的作用;
3、抓“軟件”,把勁用在校風(fēng)建設(shè)上.
校園文化的軟件包括:群體精神、群體意識(shí)、群體規(guī)范、群體作風(fēng)、群體輿論、群體凝聚力等,歸結(jié)起來(lái)就是校風(fēng)建設(shè)(校風(fēng)是指)校風(fēng)對(duì)學(xué)生發(fā)揮潛移默化的作用,直接影響學(xué)校成員的思想品德、治學(xué)態(tài)度和日常行為,是一種潛在的教育力量和無(wú)形的精神力量。從某種意義上說(shuō)學(xué)校的校風(fēng)的優(yōu)劣決定著學(xué)校教育成敗,因此我校把校風(fēng)視為學(xué)校的生命.
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開(kāi)操作,比價(jià)招標(biāo),提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,做到開(kāi)支精打細(xì)算,做到花小錢(qián)辦大事。
5、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹(shù)立起服務(wù)至上的意識(shí)。
第4篇 2023年度__中心學(xué)校教師個(gè)人總結(jié) 1550字
一年來(lái),在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我和廣大師生一起,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇育人,著眼于提高師生素質(zhì),著力于改善辦學(xué)水平,付出了不懈的努力,取得了一些成績(jī),也還存在不少的問(wèn)題,為了來(lái)年更好的工作,回首總結(jié)過(guò)去,向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、 加強(qiáng)精神文明建設(shè),抓好學(xué)生養(yǎng)成教育
我校高度重視未成年人思想道德建設(shè),始終堅(jiān)持“五育并重,德育為首”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)方針,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從小培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣,塑造學(xué)生高尚情操,培養(yǎng)孩子健康身心素質(zhì)。
1.堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度。利用國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、和革命傳統(tǒng)教育;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的意識(shí)和習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生儀表,學(xué)生衣著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言,講文明語(yǔ)言,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;規(guī)范學(xué)生行為。設(shè)置學(xué)校門(mén)口值日崗,具體負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)校指導(dǎo)。
2.堅(jiān)持多元化評(píng)價(jià)學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),培養(yǎng)孩子的自信。充分發(fā)揮榜樣的無(wú)窮力量,各班樹(shù)立了德育、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、體育標(biāo)兵,并制作版面,大力宣傳,使學(xué)生知道榜樣就在身邊,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
3.設(shè)立流動(dòng)紅旗,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生以校為家的主人翁責(zé)任感。使每個(gè)學(xué)生愛(ài)惜班級(jí)榮譽(yù),爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。
4.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建書(shū)馨校園。把讀書(shū)當(dāng)作最好的學(xué)習(xí)方式,在讀書(shū)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用講故事比賽、演講比賽、古詩(shī)詞情境表演等活動(dòng)促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,收到良好效果。我校五乙班學(xué)生徐巖在全鄉(xiāng)演講比賽中獲得第一名,代表我鄉(xiāng)參加縣教體局組織的演講比賽,奪得全縣第一名。師生寫(xiě)作能力大幅提高,先后有幾作品在cn刊物上發(fā)表。師生讀書(shū)熱情高漲,征訂報(bào)刊踴躍。今年我校報(bào)紙征訂工作名列全鄉(xiāng)第一。
5.開(kāi)展各種活動(dòng),豐富校園生活。大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),開(kāi)展校園歌曲傳唱活動(dòng),以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)。今年春季中心校舉行的健美操比賽中,全鄉(xiāng)有10個(gè)單位參賽,我校取得第三名的好成績(jī);在樂(lè)器合奏比賽中,我校榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在小學(xué)英語(yǔ)短劇比賽中,我校取得第二名。
二、重視師資培訓(xùn),搞好校本研修。教師是學(xué)校最重要的教育資源,我校始終把培養(yǎng)教師當(dāng)作大事來(lái)抓。我們清醒的認(rèn)識(shí)到,盡管新課程改革已經(jīng)進(jìn)入第十個(gè)年頭,我校有些教師教學(xué)理念仍然陳舊,封閉式、滿堂灌的教學(xué)方式仍然存在。這種落后的教學(xué)思想和陳舊的教學(xué)方式嚴(yán)重制約著素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn),影響著教育質(zhì)量的提高。更新教育觀念,提高教學(xué)藝術(shù)仍然顯得異常迫切。我校非常重視教師培訓(xùn)和中青年教師培養(yǎng)工作,在教師培訓(xùn)上舍得投資,在教師學(xué)習(xí)上決不吝嗇,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,激勵(lì)、支持教師專業(yè)成長(zhǎng)。常成虎、藺瑞云、胡文華等三位教師赴林州觀摩優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,并給大家上示范課,把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),把優(yōu)秀做法取回來(lái);堅(jiān)持開(kāi)展“人人執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng),教師相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;利用光盤(pán)、錄像等電教手段,把名師請(qǐng)進(jìn)來(lái);領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,觀摩、指導(dǎo)課堂教學(xué)。創(chuàng)造條件促使教師成長(zhǎng),并努力追求在學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展。
三、抓好常規(guī)教學(xué),提高辦學(xué)效益。我校確立了能夠激發(fā)教師和學(xué)生士氣的發(fā)展目標(biāo),在教師充分認(rèn)同的基礎(chǔ)上,幫助教師制定自己切身可行的工作目標(biāo),使每位教師有目標(biāo)、有動(dòng)力,能夠體驗(yàn)到職業(yè)的幸福,品嘗到奮斗的樂(lè)趣。
重視常規(guī)管理,落實(shí)常規(guī)措施,備課環(huán)節(jié)要求教師備以致用,切實(shí)可行,不走過(guò)場(chǎng),不擺樣子;在教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率;在輔導(dǎo)環(huán)節(jié),因人而異。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂,了解、指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué),鼓勵(lì)教師勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,改革教學(xué)模式。充分利用教學(xué)資源,開(kāi)放多媒體教室,讓師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
第5篇 2023年中心學(xué)校春教學(xué)教研總結(jié) 1850字
__年春季學(xué)期,我校根據(jù)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》,繼續(xù)全面貫徹落實(shí)《__縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《__縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評(píng)價(jià)辦法》等文件精神,認(rèn)真做好課堂教學(xué)改革和教學(xué)教研工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、主要成績(jī)管理(教學(xué)事務(wù)管理、五環(huán)節(jié)管理、教研工作管理)比較規(guī)范有序,制度比較健全。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)有待提高,調(diào)研抽測(cè)、學(xué)科競(jìng)賽期末考試成績(jī)不是很理想,小升初10人獲得縣優(yōu)質(zhì)學(xué)位,中考有50人上了縣重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線,但培優(yōu)轉(zhuǎn)差還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、教師綜合素質(zhì)不斷提高:王__校長(zhǎng)被評(píng)為_(kāi)_縣千官鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;黃__主任在__縣組織的主題教育評(píng)選活動(dòng)中其教書(shū)育人的先進(jìn)事跡被郁南縣電視臺(tái)宣傳報(bào)道,期末她還被推薦參評(píng)__縣課程改革積極分子;袁小青老師被推薦參評(píng)__縣人民好教師;按要求扎實(shí)開(kāi)展課堂改革、小專題課題研究和校本教研活動(dòng),評(píng)出了一批教研教改積極分子和評(píng)出了一批優(yōu)質(zhì)課例等。
二、主要工作和措施
(一)優(yōu)化常規(guī)管理工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理,提高精細(xì)化管理水平
積極落實(shí)省教育廳《廣東省義務(wù)教育教學(xué)規(guī)范(試行)》的文件精神,全面貫徹《__縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,建立教學(xué)常規(guī)檢查制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,從細(xì)節(jié)抓落實(shí),切實(shí)提高教師日常教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校行政深入課堂,推門(mén)聽(tīng)課,了解教師的教學(xué)情況和學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,找出提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。做好教學(xué)常規(guī)的迎檢工作。重視對(duì)學(xué)生的過(guò)程管理。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)控
建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過(guò)程質(zhì)量的管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,充分發(fā)揮單元檢測(cè)的診斷性功能,組織好調(diào)研抽測(cè)、期中、期末考試、中考和小升初考試。抓好初中歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)和評(píng)價(jià),堅(jiān)持學(xué)生學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)制度。
3、狠抓考紀(jì)考風(fēng),結(jié)合郁教[__]52號(hào)《關(guān)于做好全縣教師教學(xué)工作實(shí)績(jī)考核和管理工作的意見(jiàn)(試行)》,落實(shí)教學(xué)工作實(shí)績(jī)考核和管理等相關(guān)工作。強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng),嚴(yán)格按要求做好考試各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)后,對(duì)相關(guān)人員在評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決。
4、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。教務(wù)處要全面貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評(píng)價(jià)辦法》,突出對(duì)課程實(shí)施水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、高效課堂、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。做到過(guò)程性評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合,不斷提高辦學(xué)水平。
(二)做好小專題研究工作。
1、我校中小學(xué)共8個(gè)教研組,獲得縣級(jí)立項(xiàng)的小專題課題共8個(gè),每個(gè)教師都要參加各自教研組的小專題課題研究。形成了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教研組長(zhǎng)具體落實(shí),其他教師積極參與的研究工作機(jī)制。小專題研究結(jié)合本校實(shí)際,做到日常化、具體化,以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),取得了一定的成效。目前,我校的小專題課題研究中期評(píng)審材料已送縣教育局評(píng)審。
2、 繼續(xù)做好年度論文評(píng)比和宣讀交流工作,為教師職稱晉升創(chuàng)造條件。
(三)校本研修工作。按上級(jí)安排組織教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2.繼續(xù)規(guī)范和完善校本教研和集體備課制度,健全以校為本、融研于教、減負(fù)增效的教育教學(xué)研究制度。一是建立健全并嚴(yán)格遵守集體備課的規(guī)章制度,保證全員參與、全程參與;二是進(jìn)一步完善集體備課的基本模式,防止產(chǎn)生有“集體”無(wú)“備課”的形式主義傾向;三是把集體備課和有效教學(xué)模式的推廣結(jié)合起來(lái),把集體備課和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),真正使集體備課成為提高教學(xué)效率、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。
3. 結(jié)合自選課與非自選課活動(dòng),以展示教師課堂風(fēng)采為宗旨,開(kāi)展全員公開(kāi)課活動(dòng),學(xué)校制定了教師“風(fēng)采課堂”工作表,以考核課為基本形式,確保每個(gè)教師每學(xué)年至少上一次公開(kāi)課,并將教師公開(kāi)課的資料匯總建成專檔。
4.學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和兼職教研員積極參加片區(qū)教研交流活動(dòng),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
5.加強(qiáng)小升初和中考備考研討工作。
認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說(shuō)明》及近幾年考題,做到依綱、依考試說(shuō)明、依照教材進(jìn)行授課。幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力。在練好內(nèi)功的同時(shí),注意捕捉小升初和中考信息、動(dòng)向,研究對(duì)策調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。把目標(biāo)任務(wù)分解到班、科任教師,做到六個(gè)結(jié)合:抓教研與抓考研相結(jié)合,抓基礎(chǔ)與抓應(yīng)試能力訓(xùn)練相結(jié)合,抓智力培養(yǎng)與抓非智力培養(yǎng)相結(jié)合,抓練內(nèi)功與抓收集信息相結(jié)合,抓上線人數(shù)與抓培養(yǎng)拔尖學(xué)生相結(jié)合,抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結(jié)合。進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制。
第6篇 2023年職教中心學(xué)校教師工作總結(jié) 2250字
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)以及黨的__大會(huì)議精神,自覺(jué)踐行'三個(gè)代表'精神,積極用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來(lái)我一直擔(dān)任我校全年級(jí)的專業(yè)課的教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
專業(yè)課教學(xué)最忌照本宣科,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地教學(xué),既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一門(mén)課程也不知自己這學(xué)多少東西。在教學(xué)中,我一般一半講理論一半學(xué)實(shí)踐性內(nèi)容。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn)題,知道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
利用課堂時(shí)間或課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),要有手把手的教學(xué)生才有一點(diǎn)效果。
6、制定幫教方案。
對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意'兩手抓':一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專業(yè)成長(zhǎng),就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同專業(yè)課的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā),更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。
三.遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:
第7篇 學(xué)校信息中心教學(xué)工作總結(jié)格式 900字
__年,這一年是對(duì)我們信息中心的歷練,每位教師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不計(jì)較個(gè)人得失、高強(qiáng)度的奉獻(xiàn)著。而且,我們中心的教師都克服了難以想象的困難。
年初,我中心的__老師就做了大手術(shù),雖然他極力地想來(lái)上班,但由于手術(shù)并不成功,反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室,造成了一定的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心他,多次詢問(wèn)病情,并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來(lái)治療。鄧?yán)蠋煹牟〖?,給原本人手就不足的中心無(wú)形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā),相互合作,保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心。
在這段期間,我中心的平玉文老師的愛(ài)人被診斷出有癌癥,張建鵬老師的父親突然入院,給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一出發(fā)點(diǎn),事事想到不給學(xué)校添麻煩,克服了許多困難,堅(jiān)持上班工作,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊敬。
作為中心的女教師也不甘勢(shì)弱,都在努力工作。趙梅老師在去年國(guó)際邀請(qǐng)賽的基礎(chǔ)上,再接再厲,在今年全省的機(jī)器人比賽中,又取得了驕人的成績(jī),兩個(gè)全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下,也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅(jiān)持工作,工作量之大可想而知。她不僅在家是一個(gè)好妻子,好媽媽,在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的,故障率非常高,但她為了能保障教學(xué)的順利進(jìn)行,加班加點(diǎn)的維護(hù)設(shè)備,特別是在會(huì)考期間,一個(gè)人完成了系統(tǒng)的安裝,確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行,而且所有她教的學(xué)生都通過(guò)了會(huì)考。
下半年,廣超的歸隊(duì),南北兩校的整合,給我們中心帶來(lái)的巨大的力量。學(xué)校從整體考慮,適當(dāng)調(diào)整了中心教師的工作分配。開(kāi)始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心是否會(huì)影響中心老師的積極性,但很快發(fā)現(xiàn),這種擔(dān)心是不必要的。因?yàn)槲覀冎行牡乃薪處煻寄芤远?shí)驗(yàn)人的“五種精神”為指導(dǎo),從學(xué)校全面工作這個(gè)大局出發(fā),不去計(jì)較個(gè)人的得與失,只要學(xué)校有要求,我們就毫無(wú)疑問(wèn)的完全執(zhí)行。相反,通過(guò)這次人事分工的調(diào)整,我們中心教師更加團(tuán)結(jié)了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起勁兒了!
一年中的工作很多,很雜,但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動(dòng)的地方,更加讓人難忘!
第8篇 中心學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作總結(jié) 1350字
近幾年,我校在規(guī)范學(xué)校管理、文明單位創(chuàng)建上狠下功夫,取得一些較好的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)
一.領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)有力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針,做到既教書(shū),又育人,一直非常重視“兩個(gè)文明”建設(shè),而我們單位作為育一代新人的特殊環(huán)境,精神文明建設(shè)顯得更為重要。我們年年把精神文明建設(shè)的納入學(xué)??傮w規(guī)劃,把勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作落到實(shí)處,把創(chuàng)建文明單位的工作列入重要議事日程,成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。為此,我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起工作上團(tuán)結(jié)奮進(jìn),富有凝聚力、戰(zhàn)斗力。生活上廉潔奉公,嚴(yán)于律己。如學(xué)校堅(jiān)持每周四晚上召開(kāi)行政例會(huì),總結(jié)本周工作,布置下周工作,上下一致,重大事情總是集體商議后才施行,先民主后集中。工作上既有明確分工,更有通力合作。
二.狠抓教師隊(duì)伍改革,積極推行素質(zhì)教育
學(xué)校實(shí)行教職工聘任制,全面實(shí)行“五定”。即定崗、定員、定目標(biāo)、定獎(jiǎng)懲、層層簽定工作目標(biāo)責(zé)任合同書(shū)。實(shí)行“效果考核制”和“工資結(jié)構(gòu)制”,學(xué)校每年從教職工套改工資中拿出30%作為“浮動(dòng)工資”,徹底改變了過(guò)去干好干壞一個(gè)樣,極大地調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
在教學(xué)上積極推行素質(zhì)教育,通過(guò)多種途徑,多種形式發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上開(kāi)展了學(xué)“三新”、練“五功”、講“六”
多渠道地籌措資金改善辦學(xué)條件,在投資方向上一是保證校舍建設(shè)資金到位、校容校貌改觀。計(jì)劃在二○○一年增添十臺(tái)微機(jī),增添部分理化生實(shí)驗(yàn)儀器,向國(guó)家一級(jí)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。三是在抓辦學(xué)條件改善的同時(shí),我們?cè)诮虒W(xué)上大膽推行教育改革,順應(yīng)時(shí)代潮流,積極推行素質(zhì)教育,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,并認(rèn)真開(kāi)展好各種興趣小組活動(dòng)。
3.狠抓師生的思想道德教育,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。我們將在黨員干部中認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展關(guān)于江____的“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí);將在教師當(dāng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、教師職業(yè)道德等活動(dòng);在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展以“中小學(xué)德育大納”為綱、以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律、以行為養(yǎng)成教育為本、以創(chuàng)“五文明”為榮的各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做“四有”新人。
4.廣泛開(kāi)展法制宣傳,增強(qiáng)師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)。學(xué)校計(jì)劃利用寒暑教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》、《湖北省計(jì)劃生育管理?xiàng)l例》、《治安管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī),每學(xué)期聘請(qǐng)司法干部對(duì)師生作法制報(bào)告。
5.高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的搞好創(chuàng)建檔案建設(shè)。我們將設(shè)專人負(fù)責(zé)檔案建設(shè),按照檔案管理的要求收集齊全、科學(xué)分類,裝訂規(guī)范。
四.創(chuàng)建途徑。
我們將通過(guò)下列途徑具體地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng):1.進(jìn)行文明單位的“細(xì)胞”建設(shè)。在教師當(dāng)中開(kāi)展創(chuàng)“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”等活動(dòng);在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“十星級(jí)學(xué)生”等活動(dòng)。2.定期舉行“五·四”、“元旦”文藝晚會(huì)、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園”的“國(guó)慶”演講比賽,春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。3.通過(guò)“文明街道”共建“扶貧助殘”等活動(dòng)塑造文明單位形象,提高我校創(chuàng)建“文明單位”的社會(huì)影響。
五.創(chuàng)建的總結(jié)。
針對(duì)創(chuàng)建中取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)分析原因,妥善地作好處理,確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
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第9篇 2023中心學(xué)校會(huì)工作總結(jié) 3950字
??悼h后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校 嚴(yán)守明
近年來(lái),我校工會(huì)在教工委及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》,堅(jiān)持貫徹全國(guó)總工會(huì)工作總目標(biāo)和全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的方針,樹(shù)立“以質(zhì)量求生存”為目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意中小學(xué)?!边@個(gè)中心工作,始終堅(jiān)持服務(wù)大局,突出維護(hù)職能,堅(jiān)持以法治會(huì)。加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,配合學(xué)校深化教育教學(xué)改革。組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),積極開(kāi)展工會(huì)工作。學(xué)校工會(huì)特別在廣泛征求廣大教職工的提議,推進(jìn)學(xué)校的民主化建設(shè);提供各種教職工學(xué)習(xí)的平臺(tái),加強(qiáng)教職工的隊(duì)伍管理;堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),合法合理的維護(hù)好教職工的權(quán)益等做了大量的工作?,F(xiàn)對(duì)我校工會(huì)工作,進(jìn)行總結(jié)
一、工會(huì)的主要工作和取得的主要成績(jī)
1、加強(qiáng)與學(xué)校黨政的聯(lián)系,為工會(huì)活動(dòng)提供必要的支持。
我們認(rèn)識(shí)到:工會(huì)工作是在黨領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的,只有加強(qiáng)工會(huì)與學(xué)校黨政的聯(lián)系、溝通,工會(huì)工作才能順利開(kāi)展。每次召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)、教代會(huì)首先請(qǐng)示學(xué)校黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),共同協(xié)商活動(dòng)的組織、方案的制定、結(jié)果的評(píng)定等。學(xué)校遇到重大決策,改革方案等重大事項(xiàng),工會(huì)積極參與其中,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,而非置身事外。工會(huì)和學(xué)校黨支部的交流和溝通多了,辦事的速度提高了,解決事情的力度大了,效果明顯了,工會(huì)工作開(kāi)展順利了。
2、扎實(shí)開(kāi)展五個(gè)活動(dòng),加強(qiáng)教職工的隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校黨支和工會(huì)充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)校的工作是先教育后教學(xué),教師應(yīng)該先教學(xué)生做人后作學(xué)問(wèn)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平,就必須有一支師德素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展五個(gè)活動(dòng),加強(qiáng)教職工的隊(duì)伍建設(shè)
(1)全方位開(kāi)展教師慰問(wèn)活動(dòng)。
臨近春節(jié),后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支為了關(guān)愛(ài)教職工的生活,讓廣大教職工享受到組織的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工敬業(yè)愛(ài)崗的激情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子于__年1月6日召開(kāi)會(huì)議研究決定,在全鎮(zhèn)中小學(xué)教職工中確定對(duì)退休、半邊戶困難等幾類人員,由中心學(xué)校拿出專項(xiàng)資金進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)。我校有8名教師感受到學(xué)校組織的溫暖。重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校組織召開(kāi)慰問(wèn)離退休教師專題會(huì),就慰問(wèn)教師的程序、慰問(wèn)形式等問(wèn)題做了細(xì)致的安排。(工作總結(jié) )九月九日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)主任張傳良等一行帶著學(xué)校的慰問(wèn)信深入到離退休教師的家庭進(jìn)行了慰問(wèn),察看了教師的生活狀況,詢問(wèn)了教師的身體健康情況,并向離退休教師介紹了學(xué)校的發(fā)展,校容校貌的變化,聽(tīng)取了學(xué)校今后的發(fā)展規(guī)劃的合理化建議。最后,代表學(xué)校送上慰問(wèn)金200元和誠(chéng)邀離退休教師到學(xué)校查看學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)。
(2)積極開(kāi)展“三、八”婦女節(jié)趣味競(jìng)賽,關(guān)注女教職工的文化生活。
為了讓廣大女職工度過(guò)開(kāi)心快樂(lè)的“三、八”婦女節(jié),后坪中心學(xué)校工作委員會(huì),集思廣益,領(lǐng)導(dǎo)好婦委會(huì)開(kāi)展婦女節(jié)趣味競(jìng)賽活動(dòng)。我校所有女教職工積極報(bào)名參加跳大繩、轉(zhuǎn)呼啦圈五人六足行等趣味體育活動(dòng)。“三、八”婦女節(jié)當(dāng)天,雖然天公不作美,下著雨,但廣大教師沒(méi)有一位教師棄權(quán),仍積極參與活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,中心學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的教師進(jìn)行了表彰。通過(guò)趣味體育活動(dòng),廣大女教職工,不僅體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,更加感受到了學(xué)校黨組織給予的關(guān)懷。
(3)扎實(shí)開(kāi)展“師德活動(dòng)月”活動(dòng),提高教師的師德修養(yǎng)。
為了進(jìn)一步的落實(shí)好教育局的“師德活動(dòng)月”活動(dòng),提高教師的師德修養(yǎng),我校積極制定好師德活動(dòng)方案,并組織好全體教師學(xué)習(xí)。四月初,組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)教師進(jìn)一步的明白了師德在教師職業(yè)道德中的重要作用。在平時(shí)的教學(xué)中,嚴(yán)格按照師德規(guī)范要求來(lái)做,不做有違反師德要求的行為。4月15日,在教研組師德演講比賽中推選的基礎(chǔ)上,我校組織教師參加學(xué)校的師德演講比賽,其中楊一、張繼娥等老師聲情并茂、催人淚下的演講獲得全體教師好評(píng),廣大教師明白了作為一名教師不僅僅要具有高超的教學(xué)水平,而且要具備高尚的師德。隨后,這位教師有參加了中心學(xué)校組織的師德演講比賽,張繼娥等教師在全鎮(zhèn)教師師德演講比賽中活動(dòng)一等獎(jiǎng),其他教師也活動(dòng)了比較好的名次,進(jìn)一步的彰顯了我校教師的師德修養(yǎng)和演講水平。6月底,我校組織專班開(kāi)展“學(xué)生評(píng)選最滿意教師”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了“雙覆蓋”,全體教師參與評(píng)選,全體學(xué)生參與投票。通過(guò)評(píng)選活動(dòng),教師更加嚴(yán)格要求了自己的師德行為,教師的高尚師德也獲得了全體學(xué)生的好評(píng),所有教師的滿意率達(dá)100%,其中周永華、蘭海軍、唐啟東三位老師被學(xué)生評(píng)為“學(xué)生最滿意教師”。
(4)搞好“襄陽(yáng)百杰?師德楷?!睅煹略u(píng)選活動(dòng),形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
為進(jìn)一步落實(shí)市縣教育工會(huì)“襄陽(yáng)百杰?師德楷?!睅煹略u(píng)選活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)會(huì)議,在校園內(nèi)廣泛宣傳,成立評(píng)選小組,制定后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校“襄陽(yáng)百杰?師德楷?!痹u(píng)選活動(dòng)方案等一系列措施,讓評(píng)選活動(dòng)人人知曉,人人參與,做到程序公開(kāi)、公正。經(jīng)過(guò)自主報(bào)名、條件篩查、評(píng)比打分評(píng)選出林寶華為推薦人上報(bào),并進(jìn)行公示。通過(guò)“襄陽(yáng)百杰?師德楷模”師德評(píng)選活動(dòng),廣大教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,掀起了積極學(xué)習(xí)身邊的楷模的高潮。
(5)開(kāi)展向曹美琴老師學(xué)習(xí)活動(dòng),用榜樣的力量引領(lǐng)教師師德的提升。
為了積極響應(yīng)市政府、市委向曹美琴老師學(xué)習(xí)的活動(dòng),學(xué)校召開(kāi)會(huì)議,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局文件精神和曹美琴老師的先進(jìn)事跡,舉辦學(xué)習(xí)曹美琴老師先進(jìn)事跡座談會(huì),會(huì)后每位教師撰寫(xiě)心得體會(huì)等活動(dòng),廣大教師從曹美琴老師的身上看到了身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志,愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)教育的職業(yè)操守,關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)生如子的崇高品質(zhì)。體會(huì)到了作為一名教師的應(yīng)該具有的高尚品德和職業(yè)操守。
(6)扎實(shí)開(kāi)展“校內(nèi)比武”“校外家訪”活動(dòng)。
工會(huì)密切配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年春,我校安裝電子白板,硬件設(shè)施跟上后,學(xué)校安排樊晶教師組織培訓(xùn),然后工會(huì)配合教導(dǎo)處開(kāi)展“教學(xué)三大比武”活動(dòng),教師參與面達(dá)80%,全面的調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)教研積極性,在校內(nèi)形成了以教研促教學(xué)的良好氛圍,提升了教師的整體教學(xué)水準(zhǔn)。其中黃修娥、唐啟東等教師獲得一等獎(jiǎng)。今秋,為落實(shí)省教育廳的“課內(nèi)比較學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),我校組織教師參與兩輪比教學(xué)活動(dòng)。第一輪,全體教師參與,不管年齡大小、還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都必須參加。第二輪,以教研組為單位在組內(nèi)選拔,然后推薦到學(xué)校,參加第二輪的校內(nèi)比武,整個(gè)過(guò)程只提供比賽課題,教材、教參、練習(xí)冊(cè)均不提供,教師稱之為“裸備”。通過(guò),比賽涌現(xiàn)了一大批的優(yōu)秀教師,如樊晶、朱代武、唐啟東等教師。比賽之后,每位參賽教師撰寫(xiě)1至心得體會(huì)。評(píng)選出優(yōu)秀文章做成校內(nèi)文化展板,彰顯教師風(fēng)采。
今秋,結(jié)合“家訪”活動(dòng),學(xué)??傮w策劃安排,各班班主任、科任教師協(xié)商家訪學(xué)生對(duì)象,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生家訪全覆蓋,對(duì)單親、留守、貧困等六類學(xué)生做好回訪工作,關(guān)注學(xué)生的家訪變化。家訪結(jié)束后,教師撰寫(xiě)家訪體會(huì),填寫(xiě)家訪手冊(cè)。這一切的活動(dòng)都離
不開(kāi)工會(huì)積極開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、開(kāi)好每屆教代會(huì),廣泛征求廣大教職工的提議,推進(jìn)學(xué)校的民主化建設(shè)。
學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,發(fā)揮教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。每屆教代會(huì)成員有全體教師進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生。教代會(huì)制度不斷得到發(fā)展和完善,教代會(huì)的職權(quán)得到了落實(shí),民主管理與民主監(jiān)督在學(xué)校的工作中,發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大教職工投身學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的熱情。有力地促進(jìn)了學(xué)校的民主政治建設(shè)。每年在各個(gè)教研組收集提案,然后在教代會(huì)上討論,凡是有提案必有答復(fù),提案答復(fù)率為100%?!督處熆?jī)效工資的發(fā)放辦法》、《中考獎(jiǎng)懲辦法》等學(xué)校的規(guī)章制度都是在廣泛征求教師的意見(jiàn),然后在教代會(huì)上討論通過(guò)。
學(xué)校工會(huì)時(shí)時(shí)刻刻從教師的利益出發(fā),合法合理的維護(hù)教職工的權(quán)益。學(xué)校建立勞動(dòng)人事調(diào)解爭(zhēng)議組織,遇到糾紛交由調(diào)解組織調(diào)解,將矛盾、問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。積極配合好學(xué)校黨支處理好各類事件,從未發(fā)生一起上訪事件。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二、存在的問(wèn)題
近年來(lái)我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教職工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。但是,在工作的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)工會(huì)工作還存在一些問(wèn)題:
1、教工之家的硬件、軟件設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足全體教職工的需求。
我校屬于微型學(xué)校,教育經(jīng)費(fèi)總量較少,用于工會(huì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)有限,所以教工之家的硬件、軟件設(shè)施數(shù)量少、品種不全。不能滿足教職工的不同需求。
2、教代會(huì)代表提案、議案能力還有待提高。
由于教師平時(shí)要備課、講課、批改作業(yè)等工作,閑暇時(shí)間較少,對(duì)教代會(huì)的提案思考有限,同時(shí)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)識(shí)不足。所以,提案質(zhì)量不高,議案能力還稍顯稚嫩,未能較好的起到議事作用。
3、教職工的文化娛樂(lè)形式有待豐富。
由于教師人數(shù)少,平時(shí)較忙,鍛煉娛樂(lè)的意識(shí)不高,加上,娛樂(lè)設(shè)施的稀少,組織的文化娛樂(lè)形式不豐富,致使參與活動(dòng)的廣度較窄。
4、檔案建設(shè)有待規(guī)范
由于缺乏對(duì)檔案規(guī)范建設(shè)的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致工會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)相關(guān)的資料存在一定的遺漏??偸钦J(rèn)為,組織學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)等過(guò)程已經(jīng)實(shí)施,重在的是過(guò)程,忽視了結(jié)果的整理。
三、今后整改措施:
1、積極爭(zhēng)取工會(huì)經(jīng)費(fèi),補(bǔ)充、完善教工之家的軟硬件設(shè)施,滿足教職工的不同需求。
2、組織教代會(huì)專題培訓(xùn),提高教代會(huì)代表的提案、議事水平,進(jìn)一步的發(fā)揮教代會(huì)的職能作用。
3、開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),激發(fā)教職工的參與熱情。
4、加強(qiáng)檔案歸檔學(xué)習(xí),強(qiáng)化檔案管理。
以上是我校工會(huì)工作的情況匯報(bào),總結(jié)不全、不到位的地方還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴意見(jiàn)。為我校開(kāi)展工會(huì)工作指明方向,為我校的發(fā)展繪畫(huà)藍(lán)圖。謝謝大家
第10篇 中心學(xué)校督學(xué)工作個(gè)人總結(jié) 2500字
督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)督學(xué)工作手冊(cè)及相關(guān)要求,我鎮(zhèn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,在責(zé)任區(qū)內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)。具體工作總結(jié)如下:
一、基本情況
我們責(zé)任區(qū)內(nèi)有2所初中、7所小學(xué)、民辦10所幼兒園,公民辦教職工___余人,在校學(xué)生、幼兒___余人。
二、工作開(kāi)展情況及亮點(diǎn)
自九月份以來(lái),我們嚴(yán)格按照每月到一所學(xué)校工作一天的規(guī)定,通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查看現(xiàn)場(chǎng)、召開(kāi)座談會(huì)、課堂聽(tīng)課等方式,先后對(duì)2所初中、7所小學(xué)、民辦10所幼兒園等19處學(xué)校(幼兒園)的安全、辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進(jìn)行了深入了解,提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見(jiàn),協(xié)助學(xué)校更好地開(kāi)展工作。
1、明確分工、嚴(yán)格程序。為保證學(xué)校(園)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,在全員全面督導(dǎo)的前提下,每個(gè)成員各有側(cè)重,一個(gè)負(fù)責(zé)學(xué)校安全,一個(gè)負(fù)責(zé)辦學(xué)行為,一個(gè)負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生,一個(gè)負(fù)責(zé)教育教學(xué)。每到一處學(xué)校(園),我們都按各自的分工,積極開(kāi)展工作,并填寫(xiě)《西流河中心學(xué)校督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表》,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題下達(dá)整改通知書(shū),限期進(jìn)行整改。同時(shí),我們還實(shí)行了跟蹤落實(shí)制度,對(duì)下發(fā)整改通知書(shū)的單位,通過(guò)回到看等方式進(jìn)行落實(shí),直到問(wèn)題得到徹底解決。
2、完善督學(xué)工作機(jī)制。根據(jù)市局關(guān)于建立督學(xué)責(zé)任區(qū)的要求,我們鎮(zhèn)各學(xué)校(園)建立并完善了督學(xué)管理制度,對(duì)全鎮(zhèn)的中小學(xué)校實(shí)施無(wú)縫隙覆蓋。我鎮(zhèn)將鎮(zhèn)直4所學(xué)校對(duì)應(yīng)4所村小,每個(gè)責(zé)任區(qū)由鎮(zhèn)直學(xué)校校長(zhǎng),負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)日常管理,組織落實(shí)有關(guān)制度規(guī)定;督導(dǎo)責(zé)任人負(fù)責(zé)督促檢查,幫助診斷問(wèn)題,改進(jìn)工作。我鎮(zhèn)推行學(xué)校工作“五導(dǎo)一介”隨訪性督導(dǎo)制度。印制了督導(dǎo)紀(jì)實(shí)表,成立隨訪性督導(dǎo)小組,隨機(jī)性的到各校(園)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各校設(shè)立了教育教學(xué)督查室,建立并實(shí)行了“干部督查、教師督查、學(xué)生督查”三級(jí)督查逐級(jí)負(fù)責(zé)制,即中層及中層以上干部、全體任課教師、3—9年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參與督查管理,輪流進(jìn)行。
3、狠抓學(xué)校安全工作,打造平安和諧校園。組織全鎮(zhèn)學(xué)校(園)開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),組織專人每天對(duì)周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即進(jìn)行整改。各學(xué)校都建立了安全隱患排查整改檔案,實(shí)行隱患消號(hào)制度。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄和播放影片等方式,對(duì)師生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和預(yù)防自然災(zāi)害等常識(shí)的教育,全面落實(shí)生命安全教育課程、心理健康課程,做到了“教師、教材、課程”三落實(shí)。定期組織學(xué)生進(jìn)行乘車(chē)安全、消防疏散、防震、防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和技能,提高安全防范意識(shí)。我們深入到學(xué)校工作一線,指導(dǎo)學(xué)校工作,確保了師生的安全。通過(guò)采取一系列措施,進(jìn)一步消除了安全隱患,營(yíng)造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。
4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。我們通過(guò)隨機(jī)訪談、暗訪、查看課程表及相關(guān)資料等方式,對(duì)學(xué)校上下學(xué)時(shí)間、課程設(shè)置、學(xué)生作業(yè)、學(xué)校收費(fèi)及師德建設(shè)等方面進(jìn)行了督查。同時(shí),將中心學(xué)校電話在所有學(xué)校進(jìn)行公示,隨時(shí)接受教師和學(xué)生家長(zhǎng)的舉報(bào)。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),各學(xué)校能夠按照要求設(shè)置課程、學(xué)生招生和在校時(shí)間符合上級(jí)規(guī)定、無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,教育教學(xué)秩序良好。各學(xué)校成立由分管業(yè)務(wù)干部,骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)代表參與的“規(guī)范教育教學(xué)行為自查自糾工作小組”,專門(mén)負(fù)責(zé)本校教師教育教學(xué)過(guò)程的日常督查。聘請(qǐng)社會(huì)知名人士、各級(jí)人大代表、政協(xié)委員和退休教師擔(dān)任“兼職督學(xué)”,教辦向其發(fā)放《聘書(shū)》,闡明職責(zé),定期發(fā)放并征集《中小學(xué)辦學(xué)行為反饋意見(jiàn)表》,對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)備案并建立《辦理(處理)備忘錄》,使學(xué)校的辦學(xué)行為始終置于“第三只眼”的嚴(yán)格監(jiān)控之下。我鎮(zhèn)小學(xué)通過(guò)“早期預(yù)警機(jī)制”和“教育教學(xué)問(wèn)責(zé)制”等多項(xiàng)措施,有效的制止了有償家教,減少了學(xué)生作業(yè)量,提高了教師意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為。
5、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。 積極參與國(guó)家、省市和各市學(xué)校的重大教育教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校全面貫徹教育方針,規(guī)范課程設(shè)置,開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。充分發(fā)揮與市實(shí)驗(yàn)二小優(yōu)勢(shì),指導(dǎo)并幫助學(xué)校搞好優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)改革和鎮(zhèn)區(qū)域推進(jìn)工作,開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效果。通過(guò)與市實(shí)驗(yàn)二小聯(lián)校協(xié)助,示范引領(lǐng)、共同研究、全鎮(zhèn)推介學(xué)習(xí)等措施,積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式的落實(shí)。
三、存在問(wèn)題及建議
1、個(gè)別教師的文化素質(zhì)和教學(xué)理念與當(dāng)前的教育教學(xué)實(shí)際有差距,部分教師仍在穿“新鞋”走“老路”,不注意教學(xué)研究和反思,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂。因此,應(yīng)立足實(shí)際搭建各種鍛造平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供智力支持。
2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)力度和系統(tǒng)性有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。應(yīng)圍繞新背景下有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、有效提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)等重大教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深度思考、積極探索,制定系統(tǒng)的學(xué)生安全、品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、文明等良好習(xí)慣培養(yǎng)機(jī)制、考核辦法和激勵(lì)措施,促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、安全管理未建立長(zhǎng)效機(jī)制,隱患治理不徹底,安全防范措施不到位,安全教育不規(guī)范。存在超期服役校舍,嚴(yán)重影響著師生的安全。建議積極爭(zhēng)取大力支持,加大投入,積極開(kāi)展校舍安全工程,合力消除安全隱患。切實(shí)構(gòu)建起社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)和安全工作網(wǎng)絡(luò),杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校發(fā)展不均衡。全鎮(zhèn)教師年齡偏大,結(jié)構(gòu)不合理;4所村小小科教師嚴(yán)重不足,村小設(shè)施陳舊,數(shù)量不足,滿足不了正常的教育教學(xué)活動(dòng)需要。建議充分利用現(xiàn)有資源,進(jìn)行優(yōu)化配置。加大資金投入,深入開(kāi)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),及時(shí)更新教育教學(xué)設(shè)施,積極改善辦法條件,逐漸消除學(xué)校間的差距,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。
四、 督學(xué)體會(huì)與感悟與今后工作打算
要做一名合格的、與時(shí)俱進(jìn)的督學(xué),更好地履行自己職責(zé),我想要做到:工作到位不越位,說(shuō)真話、講實(shí)情。下面談一談我做督學(xué)的幾點(diǎn)不成熟體會(huì)和今后打算:
1、要有積極服務(wù)意識(shí)
首先,要有敬業(yè)精神。
其次,要有服務(wù)意識(shí)。
第三,要有公正的態(tài)度。
2、理念上超越自我
首先,要深刻理解素質(zhì)教育內(nèi)涵。
其次,要有構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的愿景。
其三,要有發(fā)展性教育的評(píng)價(jià)思想。
其四,要有系統(tǒng)的思維方式。
3、專業(yè)上不斷提升自己
督學(xué)的專業(yè)能力:
第一、善于學(xué)習(xí)、善于思考、善于創(chuàng)新的能力。
第二、提高溝通與協(xié)調(diào)能力。
第三,提高監(jiān)督、評(píng)估與指導(dǎo)能力。
第11篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年德育工作總結(jié) 3550字
今年我校的德育工作以d_p和jzm“三個(gè)代表”重要思想,以及____辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、____頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《____、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和全國(guó)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以“六禁”教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道,爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持,把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)德育工作,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首,以德立校,正面教育,正確處罰,堅(jiān)持常規(guī),落實(shí)養(yǎng)成,針對(duì)實(shí)際,提高實(shí)效”的新理念。認(rèn)真開(kāi)展德育工作,堅(jiān)持以常規(guī)教育為重點(diǎn),認(rèn)真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動(dòng),以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以培育和弘揚(yáng)民族精神為主線,認(rèn)真抓好德育主題觀摩活動(dòng),寓思想教育于活動(dòng)之中,取得了良好的效果,促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
一、樹(shù)立新的德育理念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)格要求,認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的德育目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)開(kāi)展教育思想大討論,明確了教師的歷史責(zé)任,激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性;意見(jiàn)子 2、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件,使教師認(rèn)識(shí)到抓好德育工作是每個(gè)教師的職責(zé)。堅(jiān)持間周一次政治學(xué)習(xí)制度,做到了時(shí)間落實(shí),內(nèi)容落實(shí),使廣大教師樹(shù)立了“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的思想,進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨干力量,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件,積極探索德育工作方法,組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完成縣教育局下達(dá)的德育交流文章的任務(wù),使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用,認(rèn)真開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),收到了良好的效果。
5、認(rèn)真抓好禁毒教育,學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開(kāi)了專題報(bào)告會(huì),黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了“遠(yuǎn)離毒品,積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的專題發(fā)言。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課,做到了時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí),全鎮(zhèn)辦板報(bào)二十八期,墻報(bào)二期,收到了良好的效果。
6組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《______義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、hjt____、wjb總理近期關(guān)于教育的談話,提高了思想認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化為人師表教育,幫助教師牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想,堅(jiān)持“以人為本”的思想理念,重塑教師的形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“四職”教育,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、教師廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng),要求各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、深入教師,努力抓好自己分管的工作,做到既分工,又緊密合作,要有一盤(pán)棋的思想,沉下身子抓教育教學(xué)工作,年終時(shí)把工作業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)之一,要求各學(xué)校要熱鬧站總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,積極探索教學(xué)方法,大力開(kāi)展課程改革。各學(xué)校要分別召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議,分析存在的問(wèn)題,增添措施,對(duì)于教學(xué)成績(jī)突出的要給予大力的表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)抓教學(xué)質(zhì)量尤差的、事業(yè)心、責(zé)任感薄弱的,中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體幫助分析原因,督促教師認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力辦好人民滿意的教育。
8、加強(qiáng)“八榮八恥”的宣傳教育活動(dòng),分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識(shí),把握社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導(dǎo),提高教職工對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀重要性的認(rèn)識(shí),在教職工中開(kāi)展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論,使教職工認(rèn)識(shí)到:作為教育工作者必須自覺(jué)學(xué)習(xí)和示范,以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中,要根據(jù)所教學(xué)科的教材,深入挖掘教材中的思想因素,滲透“八榮八恥”的教育,把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
9、進(jìn)一步建立健全初中的少先隊(duì)組織,規(guī)范了組織管理,現(xiàn)有少先隊(duì)1____中隊(duì),做到了有輔導(dǎo)員、有領(lǐng)巾、有少先隊(duì)活動(dòng)。組織退隊(duì)的少年參加了退隊(duì)儀式,組織他們參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn),扎實(shí)學(xué)校德育工作
1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《___縣中小學(xué)生常規(guī)》,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)校進(jìn)一步完善了管理制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)生佩證制度和封閉式教學(xué)管理制度、規(guī)范了學(xué)校管理,維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序。
2、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》,開(kāi)展學(xué)“五句規(guī)范”,做“四有”新人活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育,全校共做好事268____次,拾金不昧價(jià)值20____元。
3、配合鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門(mén),抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,本著看護(hù)好自己的門(mén),管好自己的人的原則,強(qiáng)化了“六禁”教育工作,收到了良好的效果。受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。
4、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)。中心學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn),愛(ài)我環(huán)境,從我做起”的專題教育活動(dòng),利用校會(huì)、團(tuán)隊(duì)課加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育,辦板報(bào)156期。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè),張貼了宣傳畫(huà)、添置花草、樹(shù)木,做到四季有花,四季長(zhǎng)綠,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。開(kāi)展了“五不”、“一彎腰”的活動(dòng),“五不”即:不亂寫(xiě)亂畫(huà);不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾?!耙粡澭本褪钦l(shuí)見(jiàn)到有廢棄物就彎腰拾起,通過(guò)這樣的活動(dòng),現(xiàn)在校園窗明幾凈,地面整潔,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部制發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育的通知》,對(duì)初中畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信考試的教育,簽訂了誠(chéng)信考試責(zé)任書(shū)。
6、認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動(dòng)。全校辦板報(bào)110期,中心學(xué)校舉行了“發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神和抗日精神”專題報(bào)告會(huì),宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難,不畏艱險(xiǎn),以民族興亡為己任的“長(zhǎng)征”精神,充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)征勝利的偉大歷史意義,激勵(lì)師生振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動(dòng)課開(kāi)展故事會(huì),講紅軍長(zhǎng)征的故事和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事,教唱長(zhǎng)征和抗戰(zhàn)的革命歌曲,誦讀毛主席的七律《長(zhǎng)征》詩(shī),使全校師生受到了深刻的教育,活躍了校園文化生活。
7、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng),建設(shè)一支勤政務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍;認(rèn)真開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè),教育黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律,帶頭抓好教育教學(xué)工作。
8、認(rèn)真抓好安全工作,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書(shū),堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度,會(huì)議、演出、集會(huì)等,堅(jiān)持“安全、安靜、整齊”的原則,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真開(kāi)展了“創(chuàng)建道路交通安全學(xué)校”活動(dòng),制定了《___鎮(zhèn)中心學(xué)校道路交通安全學(xué)?;緲?biāo)準(zhǔn)》、《___鎮(zhèn)中心學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)》。
9、堅(jiān)持抓好德育主題觀摩活動(dòng),增強(qiáng)德育的實(shí)效性。六月一日,中心學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“我快樂(lè)、我體驗(yàn)、我能行”主題觀摩活動(dòng),十一月十七日,楊泗小學(xué)舉行了“祖國(guó)在我心中”主題觀摩活動(dòng)。參加活動(dòng)有中心學(xué)校全體主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束時(shí),安排了明年德育工作的任務(wù)。
10、認(rèn)真抓好慶祝建國(guó)五十六周年活動(dòng),中心學(xué)校開(kāi)展了師生歌詠會(huì),演唱革命歌曲,使學(xué)生受到傳統(tǒng)教育,知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,國(guó)名。
三、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校建設(shè),增強(qiáng)青年團(tuán)的活力
1、認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)青年的培訓(xùn),參培65____,培養(yǎng)發(fā)展共青團(tuán)員10____,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有教師、有教案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
2、組織青年團(tuán)員認(rèn)真開(kāi)展美化校園活動(dòng),組織團(tuán)員參加街道、校園周?chē)那鍜呋顒?dòng),清除垃圾,凈化環(huán)境。
3、在青年和團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)教育,學(xué)校黨總支書(shū)記蔡啟軒同志作了《積極努力學(xué)習(xí),做新時(shí)期的優(yōu)秀青年》的發(fā)言。同時(shí)對(duì)全體青年作了具體的要求,希望他們努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,努力鍛煉,做新時(shí)期的好青年。
五、鞏固傳統(tǒng)教育成果,樹(shù)榜樣,獎(jiǎng)先進(jìn),認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)
1、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀升旗手活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀升旗手3____,堅(jiān)持升旗和國(guó)旗下的講話制度,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)
,繼續(xù)創(chuàng)建精神文明單位,抓好精神文明建設(shè)工作,評(píng)出文明教研室____;最佳文明班____;文明班2____;文明學(xué)生92____;文明教師6____;文明家庭____。
3、全校評(píng)出三好生23____;優(yōu)秀學(xué)生干部3____;優(yōu)秀團(tuán)員3____;優(yōu)秀少先隊(duì)員21____。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié),德育基地缺乏,難以適應(yīng)學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。
2、德育科研工作不很得力,少數(shù)教師德育工作意識(shí)差。
3、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來(lái)了各種難題。
第12篇 鄉(xiāng)中心學(xué)校暑假安全工作總結(jié) 1850字
學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。長(zhǎng)期以來(lái),我們始終繃緊著“安全”這根弦,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,基本上保證了校園平安,多年來(lái)未發(fā)生一起安全事故。根據(jù)云教發(fā)電[__]34號(hào)《云南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)安全工作兩個(gè)文件的緊急通知》和楚教傳[__]35號(hào)《關(guān)于切實(shí)抓好暑假學(xué)校安全工作的緊急通知》的傳真電報(bào)要求,以及教育局關(guān)于安全工作的電話通知精神,在暑假來(lái)臨之際,在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中,我們主要做到了:
一、高度重視,認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度,全方位設(shè)防
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上,“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車(chē)駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。
安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén):一是交通安全,由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全,由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等),由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育,由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,如宿舍安全由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé),再分解到年級(jí),年級(jí)分解到教學(xué)班,各班再分解到各具體宿舍,層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外,還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。其中,安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是:1、開(kāi)展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育,教育學(xué)生不玩火、不放火;2、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車(chē)安全,不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛,不乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛,不乘坐不準(zhǔn)載客的車(chē)輛,不乘坐超載的車(chē)輛,宣講對(duì)車(chē)輛的識(shí)別知識(shí);3、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無(wú)證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進(jìn)行防溺水教育,教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;5、開(kāi)展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;6、開(kāi)展師生心理健康教育,教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。
另外,在學(xué)生放暑假回家之前,我們均要求各個(gè)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全教育,主要是:
1、雨季期間,要求各校對(duì)其學(xué)校大門(mén)、圍墻、校設(shè)、用電等進(jìn)行全面的檢查;
2、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,尤其是防水、防地質(zhì)災(zāi)害等,要求各學(xué)校教育學(xué)生不得下河、壩塘、水庫(kù)洗澡、游泳;
3、防道路交通安全宣傳教育。要求各個(gè)學(xué)校要高度重視,從各類交通安全事故中吸取深刻教訓(xùn),時(shí)刻敲響安全警鐘,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育,增強(qiáng)師生交通安全意識(shí),嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī)。一是不準(zhǔn)學(xué)生搭乘無(wú)證駕駛車(chē)輛,不乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛,不乘坐不準(zhǔn)載客的車(chē)輛,不乘坐超載的車(chē)輛,宣講對(duì)車(chē)輛的識(shí)別知識(shí);二是要求各位駕駛摩托車(chē)輛的教職工一定要遵守交通法規(guī)和《永興鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車(chē)安全駕駛合同》;
4、防食物中毒教育。放暑假前要求各個(gè)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒的宣傳教育,教育他們不要購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)攤點(diǎn)食品、無(wú)證經(jīng)營(yíng)食品、三無(wú)食品,特別是在假期間不要隨意采摘、食用野果子、野生菌等;
5、要求各校在學(xué)期末的各類考試中,認(rèn)真遵守《永興鄉(xiāng)中心學(xué)??荚嚢踩芾磙k法》;
6、要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真安排、落實(shí)假期值班人員,并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。
總之,學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn),需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作,為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個(gè)平安、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好,同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo),支持和幫助,確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。
第13篇 中心學(xué)校年度工作總結(jié) 4300字
龍坪中心學(xué)校2024年年度工作總結(jié)
一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”有關(guān)精神,積極開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng),按照年初確定的奮斗目標(biāo),圍繞我們工作的總體思路,借改革之機(jī),尋科學(xué)規(guī)范管理之法;借教改之機(jī),求教育創(chuàng)新發(fā)展之路;借“危改”之機(jī),優(yōu)化布局提升辦學(xué)品位;借發(fā)展之機(jī),轉(zhuǎn)變作風(fēng)強(qiáng)管理,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇,取得了一定的成績(jī)。下面,擬從六個(gè)方面將我們一年來(lái)所做的工作向鎮(zhèn)黨委政府作個(gè)匯報(bào)。
一、抓好先進(jìn)性教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
在深入開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)中,我們中心學(xué)校以深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想為契機(jī),結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真搞好班子隊(duì)伍建設(shè)和班子成員思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真抓好教工思想政治工作,理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”,聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。中心學(xué)校成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間,明確了學(xué)習(xí)任務(wù),把學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、任務(wù)、目標(biāo)實(shí)行量化安排,把思想教育工作落到實(shí)處。使黨員、干部以及全體教職工思想工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,收到了明顯效果。一是加強(qiáng)了工作紀(jì)律,完善了工作制度,中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,工作務(wù)實(shí)勤奮,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)一人有任何重大違紀(jì)行為;二是加強(qiáng)了班子建設(shè)。按照“決策講民主、辦事講公開(kāi)、共事講團(tuán)結(jié)、工作講實(shí)效”的總體要求,推行過(guò)錯(cuò)追究制,首問(wèn)責(zé)任制,狠抓廉政建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范自身行為樹(shù)立了良好的教育形象;三是加強(qiáng)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變。中心學(xué)校圍繞“實(shí)、新、廉”三字,采取得力措施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),倡導(dǎo)工作要實(shí)干,出實(shí)效,既突出了中心工作,又做到全面兼顧,既要求分線負(fù)責(zé),又做到協(xié)同作戰(zhàn),工作忙而不亂,多而不空。通過(guò)上述措施,使干部工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。我們工作人員每人每期聽(tīng)課不少于20節(jié),寫(xiě)調(diào)研文章,寫(xiě)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,到蹲點(diǎn)學(xué)校參加會(huì)議不少于2次。與點(diǎn)上學(xué)校教師交心談心不少于5人次,召開(kāi)點(diǎn)上學(xué)校民主生活會(huì)2次。班子成員廣開(kāi)言路,勤政廉潔,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克難奮進(jìn),辦事規(guī)范,不愧是團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、務(wù)實(shí)的好班子。各中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),開(kāi)展教職工的政治思想教育活動(dòng),開(kāi)展師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng),徹底杜絕了亂收費(fèi)行為,廣大教師隊(duì)伍中無(wú)一人有違規(guī)違紀(jì)行為,各中小學(xué)的校容校貌也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,從而有力地推進(jìn)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展。
二、抓好危房的改造,進(jìn)一步改善條件。
一是結(jié)合市教育局大力開(kāi)展危房改造的大好時(shí)機(jī),積極爭(zhēng)取危房改造專項(xiàng)資金達(dá)80余萬(wàn)元,占全市下拔危改資金總額的1/5,使龍坪中學(xué)等幾所學(xué)校專項(xiàng)改造工作得以落實(shí),收到了顯著效果:我們的龍坪中學(xué)榮獲武穴市農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程項(xiàng)目二等獎(jiǎng),我們的萬(wàn)丈小學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),我們中心學(xué)校榮獲組織獎(jiǎng)。二是我們中心學(xué)校始終堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勵(lì)中小學(xué)要結(jié)合各自的實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有的條件,努力實(shí)行開(kāi)源節(jié)流,在教育面臨新的形勢(shì)下,解放思想,放開(kāi)手腳,實(shí)行化債權(quán)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè),改善條件?,F(xiàn)在,我們的五里中學(xué)興建了一棟綜合樓,并著手?jǐn)U建廚房,建起
了學(xué)生就餐大廳,為今年秋季正常開(kāi)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們的向文小學(xué)、牛車(chē)小學(xué)利用現(xiàn)有資金,群策群力,上下一心,從根本上解決了學(xué)校危房改造難題,為師生教育教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適的.環(huán)境;此外,我們中心學(xué)校還實(shí)行相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,采取學(xué)校投入多少我們就對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)多少的作法,從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了80%以上學(xué)校自力更生,改善辦學(xué)條件的積極性?,F(xiàn)在無(wú)論到哪所學(xué)校,看哪方面的情況,都能給人煥然一新的感覺(jué)。
三、抓好資金的籌措,進(jìn)一步優(yōu)化資源。
一是新年伊始,我們就贏得了開(kāi)門(mén)紅。在開(kāi)年不到一個(gè)月的時(shí)間里,我們的朱河小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)和五里小學(xué)這三所學(xué)校爭(zhēng)取所在村兩委領(lǐng)導(dǎo)、村內(nèi)知名人士,個(gè)體企業(yè)老板的多方支持,分別籌措資金10萬(wàn)元、5萬(wàn)元和3萬(wàn)元先后建起了微機(jī)室;今年開(kāi)學(xué)初又有沙墩小學(xué)等三所學(xué)校經(jīng)過(guò)多方籌措資金,爭(zhēng)取社會(huì)名流捐資助學(xué),先后建起了多媒體教室。其中,朱河小學(xué)舉辦“情系家鄉(xiāng)、共興教育”聯(lián)誼會(huì)這一良好作法在《黃岡日?qǐng)?bào)》和《鄂東晚報(bào)·教育導(dǎo)刊》上得到介紹。
二是積極配合市教育局開(kāi)展“校園網(wǎng)”建設(shè)活動(dòng),使我們大多數(shù)學(xué)校還在著手籌建校園網(wǎng)絡(luò),在不久的將來(lái)就可實(shí)現(xiàn)與城市學(xué)校共享教育資源。讓農(nóng)村的孩子也能與城里的孩子一樣享受到現(xiàn)代教育的優(yōu)越性,實(shí)現(xiàn)了讀書(shū)不用進(jìn)城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的學(xué)年里,隨著中小學(xué)校園網(wǎng)的開(kāi)通,現(xiàn)代化教育模式的雛形將在我們各中小學(xué)正式構(gòu)建。
三是認(rèn)真抓好校園勤工儉學(xué),教育裝備及食堂、商店招標(biāo)等工作,出臺(tái)優(yōu)惠政策,大搞教育招商引資,拓寬渠道,廣辟財(cái)源,進(jìn)一步采取多方支持,多方籌措教育經(jīng)費(fèi)等辦法,為構(gòu)建現(xiàn)代教育模式提供必要的資金保證。
四、抓好學(xué)校的管理,進(jìn)一步確保穩(wěn)定。
一年來(lái),我們圍繞“全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這個(gè)中心,不斷深化教育改革,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理。一是在教育教學(xué)管理上我們繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制,常規(guī)工作隨機(jī)抽查制。中心學(xué)校工作人員經(jīng)常深入學(xué)校聽(tīng)課,調(diào)研工作,與教師一道共商課改大計(jì);二是在教師管理上我們采取了強(qiáng)化過(guò)程管理、個(gè)案管理、量化考核、綜合考核等一系列管理制度,把教工的政策開(kāi)口經(jīng)費(fèi)拉開(kāi)距離,浮動(dòng)發(fā)放,搞活了激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)了積極性,實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;三是關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心困難學(xué)生,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排,認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作,把黨和政府的溫暖及時(shí)送到他們的心坎上。同時(shí)我們還對(duì)困難地區(qū)學(xué)校予以適當(dāng)保護(hù)和照顧,盡量堅(jiān)持校際間的均衡發(fā)展。
在加強(qiáng)宏觀管理的同時(shí),我們還十分注重搞好安全保穩(wěn)定。我們始終堅(jiān)持致力協(xié)調(diào)各學(xué)校加大綜合治理力度,加強(qiáng)依法治教力度,凈化校園及周邊治安環(huán)境,保教育一方平安。主要作法如下:
一是加強(qiáng)教育的督導(dǎo),按照素質(zhì)教育的要求,嚴(yán)格執(zhí)行“五控制”、“五不準(zhǔn)”制度。中心學(xué)校組織專班經(jīng)常進(jìn)行不定期的檢查督辦,對(duì)不執(zhí)行規(guī)定的學(xué)校堅(jiān)決進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
二是加強(qiáng)依法治教,凈化校園及周邊治安環(huán)境,狠抓法制教育講座和安全知識(shí)講座。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)注重維護(hù)教師合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,對(duì)影響校園治安環(huán)境的問(wèn)題,實(shí)行局部聯(lián)系,集中整治,有效地維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
三是對(duì)教學(xué)和生活環(huán)境進(jìn)行集中整治。狠抓全鎮(zhèn)學(xué)生飲食、住宿環(huán)境的優(yōu)化。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每逢到下面學(xué)校調(diào)研工作,都要進(jìn)食堂、看寢室、摸床頭、查線路,關(guān)注學(xué)生安全。對(duì)各中小學(xué)內(nèi)開(kāi)設(shè)的小賣(mài)部,組織專人常抓???,杜絕有毒物品,霉變食品及“三無(wú)”食品。進(jìn)入校園對(duì)各中小學(xué)存在的安全隱患,三令五申督促其限期整改,并經(jīng)常性地“回頭看”,將整改過(guò)程中的優(yōu)劣典型均予以通報(bào),力求達(dá)到校校無(wú)重大安全隱患,確保師生人身安全和學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
四是加大學(xué)校綜合治理的力度。我們一如既往堅(jiān)持做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作;各校綜合治理“三評(píng)一掛”和各規(guī)章制度均已上墻,對(duì)學(xué)校的安全常規(guī)檢查,我們堅(jiān)持做到不留隱患,查一件,處理一件;繼續(xù)堅(jiān)持做好對(duì)“flg”幫教人員監(jiān)控與轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)持日夜值班,實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控,每天一檢查,每周一排查,從而有效地將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
五、抓好教育與教學(xué),進(jìn)一步提高質(zhì)量。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,任何時(shí)候我們都十分注重抓本務(wù)實(shí),立足教育教學(xué)第一線,促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
1.突出中心,立足本位。新年伊始,我們就跨出了喜人的一步,各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。教育教學(xué)工作立足常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置,查漏補(bǔ)缺,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使教學(xué)工作各環(huán)節(jié)常規(guī)化,收到了滿意的效果。我們更新觀念,高舉旗幟,以教育教學(xué)為中心,以提高教育質(zhì)量為目的,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,借課改之機(jī)不斷更新育人理念,借創(chuàng)造之機(jī)不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,贏得了最佳育的人效果。
2.中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持深入教學(xué)第一線靠前指揮,深入學(xué)校推門(mén)聽(tīng)課,并且將每年的4月、5月分別確定為教育教學(xué)質(zhì)量月和常規(guī)教學(xué)督查月,屆時(shí)我們都將組織專門(mén)力量搞好上述兩次專題活動(dòng),做到之前有計(jì)劃,有安排,之中有過(guò)程,有措施,之后有考核,有量化,有總結(jié),有力推進(jìn)了中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作的順利進(jìn)行,為培養(yǎng)全面發(fā)展人才,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.抓好中考備考工作,打好四大戰(zhàn)役,即中學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估、體育中考、理科實(shí)驗(yàn)操作和文化課考試。今年中考我們?nèi)匀蝗〉抿溔顺煽?jī)。首先,在今年武穴中學(xué)舉行的保送生測(cè)試中,我們龍坪中學(xué)就有6位同學(xué)被提前錄取,兩名同學(xué)升入黃高,這一佳績(jī)?cè)谖溲ㄊ朽l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)位居第一。此外,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我們四所中學(xué)達(dá)武中線的人數(shù)居全市前列,初中畢業(yè)率和升學(xué)率均達(dá)100%,收到了良好的社會(huì)效益,贏得了社會(huì)對(duì)教育的好評(píng)。
4.進(jìn)一步加大各級(jí)各類競(jìng)賽力度,進(jìn)一步完善競(jìng)賽的激勵(lì)競(jìng)賽保障機(jī)制和輔導(dǎo)“六定”機(jī)制,使競(jìng)賽工作成為龍坪教育向外展示的亮點(diǎn)。我們的學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),捷報(bào)頻傳。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的有117人,省級(jí)獎(jiǎng)234人,黃岡市級(jí)309人,武穴市級(jí)678人。我們的教師教育教學(xué)成果也是碩果累累。其中,龍坪中學(xué)的王婷老師代表黃岡市出席湖北省青年教師化學(xué)課講課比賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng);朝陽(yáng)小學(xué)李?yuàn)檴櫪蠋焻⒓忧嗄杲處熤v課比賽,獲省級(jí)一等獎(jiǎng);龍坪中學(xué)的王懷明老師輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽,獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
5.致力于教育科研,盤(pán)強(qiáng)教育精品。一年來(lái),我們召開(kāi)校長(zhǎng)、主任專門(mén)研究教育科研的專題會(huì)議達(dá)10余次,組織教科研培訓(xùn)達(dá)四次之多。如今在我們龍坪中心學(xué)校上上下下真正形成了一種人人搞科研,個(gè)個(gè)有成果的喜人局面。一年來(lái),我們廣大教師累計(jì)寫(xiě)出教育科研論文達(dá)300余篇,發(fā)表200余篇。在湖北省《小學(xué)生天地》編輯部舉辦的第三屆“天地杯”少兒作文競(jìng)賽活動(dòng)中,我們中心學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,我們共有1名學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng),三名學(xué)生獲省級(jí)二等獎(jiǎng),四名學(xué)生獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
六、抓好整體性工作,進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
在抓好上述工作的同時(shí),我們圍繞中心工作還著力做好了如下一些事情。
1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,大力推行財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核力度。
2.抓實(shí)普及程度的提高。一是深入持久地開(kāi)展《義務(wù)教育法》的宣傳工作,加大勸學(xué)堵流力度,實(shí)行“三包”、“四保”責(zé)任制,確?!八穆省边_(dá)省定標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)肅招生紀(jì)律。杜絕違規(guī)違紀(jì)招生,確保在招生過(guò)程中不出現(xiàn)隱形流失現(xiàn)象;三是加強(qiáng)了扶貧幫困工作,通過(guò)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作和采取“減、免、緩”措施,幫助貧困學(xué)生入學(xué)。
3.做好教育工會(huì)工作,大力強(qiáng)加民主監(jiān)督,開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),豐富廣大教職工的文化生活。
4.搞好計(jì)生工作,“四率”達(dá)標(biāo)100%,確保了在全市的領(lǐng)先地位。
展望未來(lái),我們?cè)冈阪?zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌!
二00七年十二月三日
第14篇 職教中心至學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 6550字
職教中心XX至XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市、縣教育局的精心指導(dǎo)下,我校以創(chuàng)建省級(jí)職成教育示范縣為契機(jī),深入貫徹落實(shí)第三次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,提升為農(nóng)服務(wù)能力,在全體教職員工的辛勤努力,圓滿完成了既定的各項(xiàng)工作目標(biāo),學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)。現(xiàn)就我校具體工作情況做如下總結(jié)。
一、創(chuàng)新辦學(xué)特色 探索內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)路子
我校堅(jiān)持以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)職業(yè)教育和成人教育示范縣為目標(biāo),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨,以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人模式,積極推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。
XX年8月,縣教育局對(duì)全縣的職業(yè)教育資源進(jìn)行了整合,在我校新領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教職員工齊心協(xié)力下,我校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī),學(xué)校教育教學(xué)管理水平和成效有了較大提升。XX年7月,學(xué)校被授予“全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)?!狈Q號(hào)。XX年11月,我校順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)職成教育示范縣的入圍驗(yàn)收。學(xué)校順利躋身于全省優(yōu)先支持發(fā)展的五十強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校,每年可獲得一百萬(wàn)元的基礎(chǔ)能力建設(shè)資金。XX年12月,我校申報(bào)的中央財(cái)政支持的“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃建設(shè)方案”順利通過(guò),獲得了職業(yè)教育專項(xiàng)資金120萬(wàn)元。這些大事的順利完成,標(biāo)志著我校辦學(xué)層次顯著提升,知名度進(jìn)一步攀升,社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、重視落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理 加強(qiáng)教育內(nèi)涵性建設(shè)
首先,推行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制。從周一至周六,每天有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日,吃住在學(xué)校,全面督查學(xué)校各項(xiàng)工作。并把檢查結(jié)果詳細(xì)登記并匯總,周五行政會(huì)通報(bào)結(jié)果,針對(duì)具體問(wèn)題制定切實(shí)可行的有效措施,解決問(wèn)題。
其次,推行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組包級(jí)制,強(qiáng)化落實(shí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制度。李__主任負(fù)責(zé)三年級(jí),黃__主任負(fù)責(zé)二年級(jí),王__主任負(fù)責(zé)一年級(jí),范__主任負(fù)責(zé)職業(yè)班,王曉琪主任負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。年級(jí)主任既是年級(jí)的包級(jí)主任,也必須是班主任和科任教師,能夠深入教學(xué)一線,從備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改到學(xué)生的日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),了解學(xué)情,了解教師授課情況,在教育教學(xué)方面起到模范帶頭作用。年級(jí)主任吃住在學(xué)校,從早上起床到學(xué)生晚睡熄燈,全程負(fù)責(zé)各年級(jí)學(xué)生管理工作。
第三,建立健全了各項(xiàng)管理制度。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理職責(zé)明確,定性定量合理科學(xué),定期開(kāi)展教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生評(píng)教師(領(lǐng)導(dǎo)),領(lǐng)導(dǎo)評(píng)同志“三評(píng)”活動(dòng)。了解師生對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議,充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,為學(xué)校科學(xué)決策奠定了良好的基礎(chǔ),給學(xué)校管理工作注入了新的活力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,全體教職工堅(jiān)守崗位,努力工作,使各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展,確保了本學(xué)年工作計(jì)劃的順利完成。
三、強(qiáng)化師資培訓(xùn) 加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)步伐
本學(xué)期,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)始有計(jì)劃地滲透和實(shí)施名師工程。
1.加強(qiáng)師德建設(shè) 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
上學(xué)期學(xué)校深入開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了教師工作熱情和政治素養(yǎng)。今年暑期學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開(kāi)展了一系列教育培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)了______《關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編》,國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供人才支撐》的講話,學(xué)習(xí)了教育部長(zhǎng)袁__《在XX年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》等重要文件,通過(guò)學(xué)習(xí)這些重要文件和講話,進(jìn)一步提升了我們的政治素養(yǎng),升華了我們的人生態(tài)度和工作態(tài)度,激發(fā)了我們的工作熱情,表達(dá)了對(duì)學(xué)校發(fā)展的信心。
學(xué)校以“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì)認(rèn)可”的教師為目標(biāo),加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提升師德修養(yǎng)。建立了思想政治和職業(yè)道德教育工作制度,注重個(gè)體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;以評(píng)優(yōu)樹(shù)模為載體,聚集學(xué)校發(fā)展的正能量,打造一批形象好,素質(zhì)高,能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)步入一個(gè)新臺(tái)階。
2.學(xué)校采取“送出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式培養(yǎng)“雙師型”教師。
學(xué)校重視加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),強(qiáng)化骨干教師帶頭作用,為骨干教師搭建發(fā)展平臺(tái)。依托全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全省職教師資培訓(xùn)中心,拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)渠道。一學(xué)期來(lái),先后投資10多萬(wàn)元,選派張__、雷__、管__、劉__等10余人次的專業(yè)帶頭人、骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升了我校教師隊(duì)伍的整體水平。
3.學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展專業(yè)教師技能達(dá)標(biāo)和技能比武活動(dòng),注重提升教師的專業(yè)技能與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力。
要求全體教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),更新教育理念,提高認(rèn)識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。積極鼓勵(lì)和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓(xùn),并使其達(dá)到高級(jí)工及以上職業(yè)技能資格,努力形成一支適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
四、實(shí)施工學(xué)結(jié)合 打造“__技工”品牌
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為重點(diǎn),大力發(fā)展職業(yè)教育,不斷健全“校企合作”制度和“訂單培訓(xùn)”的職教模式,積極探索和推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。
一是大力開(kāi)展“訂單培訓(xùn)”。電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是國(guó)家級(jí)骨干示范專業(yè),學(xué)校先后投資120多萬(wàn)元擴(kuò)建該專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,打造精品專業(yè)。學(xué)校與企業(yè)簽訂長(zhǎng)期用工協(xié)議,企業(yè)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向及專業(yè)發(fā)展提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。
二是推行“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級(jí)精品專業(yè),市級(jí)骨干專業(yè)。校企聯(lián)手,工學(xué)結(jié)合縮短了課堂與崗位、學(xué)校與社會(huì)的距離,更好地達(dá)到定向培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,學(xué)校可以把企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求,最大限度地付諸于培養(yǎng)方案和教學(xué)活動(dòng)之中,使技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到教學(xué)的每一環(huán)節(jié);企業(yè)通過(guò)參與教學(xué)活動(dòng),把用人要求在培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn);學(xué)生親臨工作崗位,接觸企業(yè)文化,使學(xué)習(xí)與工作相互滲透,獲得了崗位工作經(jīng)驗(yàn)、提高了操作技能,培養(yǎng)了一定的職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)教育要發(fā)展,學(xué)生技能是關(guān)鍵。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展技能活動(dòng),不斷規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)踐和考核標(biāo)準(zhǔn),定期舉辦“專業(yè)技能比武”,組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽,注重和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練并重,德能雙修。XX年省級(jí)技能大賽中,張東宸、雷帥兩位同學(xué)榮獲省級(jí)技能大賽數(shù)控車(chē)二等獎(jiǎng)、劉__、馬__獲車(chē)工優(yōu)秀獎(jiǎng)。
由于辦學(xué)理念不斷更新,開(kāi)設(shè)專業(yè)貼近市場(chǎng),課程設(shè)置定位準(zhǔn)確,因而辦學(xué)之路越走越寬,不僅招生數(shù)量逐年增長(zhǎng),而且畢業(yè)生的安置工作也出現(xiàn)了供不應(yīng)求的良好局面。目前,我校畢業(yè)生就業(yè)狀況較為理想,學(xué)校安置出去的學(xué)生,在技術(shù)崗位的占到78%,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到97%以上。畢業(yè)生品德優(yōu)良,理論扎實(shí),技術(shù)過(guò)硬,受到用工企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的高度贊譽(yù),“__技工”的品牌初具競(jìng)爭(zhēng)力。
五、規(guī)范教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范教學(xué)程序
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下,各學(xué)科組從教學(xué)計(jì)劃、備課與教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測(cè)試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。
第一步,規(guī)范了備課程序。教導(dǎo)處對(duì)教案和備課情況進(jìn)行檢查,要求明確,量化科學(xué),檢查的結(jié)果記錄在案,定期公布。
第二步,規(guī)范了課前教學(xué)準(zhǔn)備。老師們能做好課前準(zhǔn)備,上課前幾分鐘準(zhǔn)備好教材、備課本、教具、學(xué)具、儀器、圖片等物品在教室外候課。各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊,課堂秩序良好。
第三步,規(guī)范了課堂教學(xué)。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
第四步,規(guī)范了質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校注重教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,側(cè)重于抽查。本學(xué)期,教導(dǎo)處先后進(jìn)行了6次教案抽查,6次作業(yè)檢查、組織教研活動(dòng)8次,組織校級(jí)公開(kāi)課50人次,校級(jí)優(yōu)質(zhì)課15人次,每次活動(dòng)結(jié)束都有總結(jié),保證了教學(xué)工作的有序開(kāi)展。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)研究,提高教師教學(xué)能力。
9月初,我校舉辦了“青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)。我們緊緊圍繞職業(yè)學(xué)校如何提高課堂教學(xué)的有效性,進(jìn)行了探討,為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建了互動(dòng)交流的平臺(tái)。在這些匯報(bào)課、觀摩課教學(xué)活動(dòng)中,計(jì)算機(jī)組的“做中學(xué)”的教學(xué)法,數(shù)控專業(yè)“學(xué)案式”教學(xué)法、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,理科組的講練結(jié)合法、分組練習(xí)法,文科組的情景教學(xué)法,為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)起到了示范引領(lǐng)的作用,在不斷的反思和思索中,我校教師的教學(xué)能力逐步成熟。
3.任務(wù)引領(lǐng),改革課程設(shè)置。根據(jù)各專業(yè)實(shí)際需求,增加實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時(shí),推行模塊教學(xué),通過(guò)明確目的、老師示范、學(xué)生模仿、下達(dá)任務(wù)、實(shí)際操作、綜合評(píng)價(jià)六個(gè)步驟,突出了技能操作的核心地位和學(xué)生的主體地位。
4.立足校情,開(kāi)展校本研究活動(dòng)。學(xué)校以“改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力”為重點(diǎn),積極推進(jìn)情境教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法的研究與實(shí)踐,突出實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出“做中學(xué),做中教”的教學(xué)特色,突出應(yīng)用性和實(shí)踐性。
千里始足下,高山起微塵。本學(xué)期,我校教師就有10篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表,有20多篇論文、案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。XX年9月,我校李__、黃__、田__三位教師榮獲教育部關(guān)工委征文指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。黨__教師被評(píng)為“陜西省優(yōu)秀教師”,范__老師被評(píng)為“渭南市優(yōu)秀教師”。XX年12月,呂靈香、肖妮娜兩位教師被授予“省級(jí)教學(xué)能手”。XX年1月,李__老師被評(píng)為“合陽(yáng)縣教學(xué)新秀”。
六、重視和加強(qiáng)學(xué)生管理工作,嚴(yán)格規(guī)范管理,質(zhì)量效益并重。
首先,建立健全德育管理制度,注重學(xué)生養(yǎng)成教育。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭抓校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),確定了以學(xué)生行為規(guī)范為突破口,以活動(dòng)為載體,以養(yǎng)成教育為起點(diǎn),以常規(guī)教育為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的內(nèi)在品德修養(yǎng)。XX年,學(xué)校先后組織了新生隊(duì)形隊(duì)列團(tuán)體操表演賽、演講賽、班際間籃球賽、校園華爾茲集體舞等比賽活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。
9月初,學(xué)校開(kāi)展了“職教中心是我家,文明溫馨靠大家”愛(ài)校愛(ài)家系列主題教育活動(dòng)。10月份,舉辦了“十月追夢(mèng),喜慶雙節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉辦了“做文明學(xué)生,當(dāng)守法公民”演講賽。11月初,舉辦了“冬防安全”報(bào)告會(huì),冬季交通安全常識(shí)教育,冬季健康教育專題報(bào)告會(huì),“夢(mèng)在心中,路在腳下”主題班會(huì),12月,成功舉辦了XX年迎元旦冬季越野賽,觀看了《百年潮,中國(guó)夢(mèng)》,讓職教學(xué)子尋夢(mèng)前行影片,成功舉辦了“夢(mèng)圓職教,激情飛揚(yáng)”為主題的XX年元旦文藝匯演。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),活躍了學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。
常規(guī)教育和養(yǎng)成教育工作成效顯著。XX年6月,呂__、魏__等同學(xué)獲教育部關(guān)工委“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”征文獎(jiǎng);XX年7月,劉__同學(xué)獲省十一屆青少年文學(xué)作品創(chuàng)作大賽好作品獎(jiǎng);呂__、王__同學(xué)獲縣高職中“中國(guó)夢(mèng)”主題演講二三等獎(jiǎng)。
其次,加大常規(guī)管理工作力度,促進(jìn)校園文明建設(shè)。
本學(xué)期政教處加強(qiáng)日常管理工作力度,力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)干部的作用,對(duì)日常行為和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
管理工作落到實(shí)處,考核評(píng)比責(zé)任到人。教導(dǎo)處每天安排值班人員,分別對(duì)上課、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報(bào),責(zé)任到人,責(zé)任到區(qū),及時(shí)處理,保證了學(xué)生出勤。同時(shí)注重抓好學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。
第三、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)和諧校園,基本做法有四項(xiàng)。
1.學(xué)校制定學(xué)期安全教育工作計(jì)劃,強(qiáng)化了公寓樓管理,充實(shí)了治安巡查力量,完善了政教處人員職責(zé)及分工,加強(qiáng)常規(guī)工作檢查監(jiān)督。及時(shí)做好安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。2.加大學(xué)生安全教育力度。每次放假與班主任簽訂學(xué)生安全教育責(zé)任書(shū),要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的安全教育;3.加強(qiáng)對(duì)晚歸、吸煙、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對(duì)其危害性進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。4.做好專題性安全知識(shí)講座,舉行大規(guī)模安全撤離演練。在我們的嚴(yán)密監(jiān)管下,學(xué)校秩序穩(wěn)定,未出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
七、抓制度建設(shè) 民主科學(xué)管理體系基本形成
我校堅(jiān)持以制度管人,按制度辦事,以制度建校,促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。在原制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合省級(jí)中職示范學(xué)校建設(shè)要求,完善了學(xué)校教育教學(xué)、后勤服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等全方位的管理制度,形成了科學(xué)完備、切實(shí)可行的學(xué)校管理的規(guī)章制度和崗位職責(zé)制度。有效提升了學(xué)校的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理水平。學(xué)校重視校務(wù)公開(kāi)工作,把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工及社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容。學(xué)校的改革方案、教職工的獎(jiǎng)懲辦法,召開(kāi)教代會(huì)通過(guò);工會(huì)參與財(cái)務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督。評(píng)先評(píng)優(yōu)做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化、經(jīng)?;?。加強(qiáng)了學(xué)校日常管理力度,定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)和行政會(huì),重大問(wèn)題集體研究、科學(xué)決策,學(xué)校持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,民主、科學(xué)、規(guī)范的管理體系基本形成。
八、全面推進(jìn)“雨露計(jì)劃”,培育新型職業(yè)農(nóng)民
為了全面推進(jìn)“雨露計(jì)劃”,培育新型職業(yè)農(nóng)民,學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì),發(fā)揮職教職能,設(shè)立涉農(nóng)職教園區(qū),組建涉農(nóng)教學(xué)組,送教下鄉(xiāng)。全面推進(jìn)“技能型人才、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”工程。先后開(kāi)展了“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”。
目前,我校的教學(xué)點(diǎn)已遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),教學(xué)內(nèi)容涵蓋蘋(píng)果、葡萄、冬棗、核桃等果類栽植與管理技術(shù)和奶牛、豬、羊養(yǎng)殖技術(shù)。舉辦了培訓(xùn)班十余期,培訓(xùn)學(xué)員400余人。我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作開(kāi)展的有聲有色,受到社會(huì)各界人士的廣泛好評(píng),為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
九、以招生、就業(yè)為依托,不斷提高辦學(xué)的規(guī)模
職業(yè)教育要發(fā)展,學(xué)生技能是第一。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的前景,我們深刻認(rèn)識(shí)到:“必須解決好學(xué)生的就業(yè)安置問(wèn)題,以‘出口’拉動(dòng)‘入口’。注重品牌效應(yīng),精心打造‘洽川技工’新形象,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、注重和加強(qiáng)招生宣傳工作。全方位開(kāi)展招生宣傳。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元作為招生宣傳專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),制作招生簡(jiǎn)章、電視廣播專題片等,做好宣傳準(zhǔn)備工作。以突出特色、擴(kuò)大宣傳、服務(wù)招生為宗旨,把學(xué)生在專業(yè)技能大賽和高考中取得的優(yōu)異成績(jī)作為新的宣傳亮點(diǎn),不斷擴(kuò)大招生宣傳力度,積極拓寬招生渠道。
2.認(rèn)真做好招生咨詢工作。招生工作人人有責(zé),每位教職工必須熟悉招生政策,了解學(xué)校招生類別、招生專業(yè)和招生的時(shí)間、報(bào)名的方法,深入學(xué)生家庭,做到耐心宣傳、周到服務(wù),從而做好學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢工作。緊緊抓住春季和秋季招生兩個(gè)重要環(huán)節(jié),全力以赴,盡最大努力完成上級(jí)下達(dá)的招生目標(biāo)任務(wù)。
3、注重和加強(qiáng)就業(yè)安置工作。按照招生、就業(yè)一體化的辦學(xué)思路,繼續(xù)推進(jìn)訂單式人才培養(yǎng)模式,及時(shí)掌握就業(yè)信息,加強(qiáng)與用工單位聯(lián)系,不斷拓寬就業(yè)市場(chǎng);堅(jiān)持走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),謀求新的合作渠道。建立與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位穩(wěn)定、長(zhǎng)期的合作關(guān)系,以“出口”拉動(dòng)“入口”。結(jié)合我校實(shí)際,建立、完善就業(yè)學(xué)生檔案,針對(duì)社會(huì)、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的綜合要求,加強(qiáng)崗前就業(yè)培訓(xùn)的指導(dǎo)、就業(yè)前職業(yè)道德教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%以上。加強(qiáng)就業(yè)學(xué)生的“跟蹤回訪”,做好就業(yè)學(xué)生情況的跟蹤收集和指導(dǎo),確保就業(yè)學(xué)生身心健康,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)90%以上。
回首這一個(gè)學(xué)期,我們感到學(xué)校取得了可喜的成績(jī),發(fā)展速度得到了提升,但也存在不少的問(wèn)題。突出表現(xiàn)為:招生困難,生源問(wèn)題突出;資金短缺,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,教學(xué)改革需進(jìn)一步摸索和探討,教育科研能力還需提高,教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。這些都為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的后續(xù)支撐。
半年來(lái),我們見(jiàn)證了學(xué)校的每一點(diǎn)發(fā)展,半年來(lái),我們看到了它的每一步成長(zhǎng)。同時(shí)也能深切感受到學(xué)校給與老師的溫暖,能在這個(gè)學(xué)校工作和學(xué)習(xí),是全體師生的幸福。雖然辛苦,但是我們應(yīng)該感到快樂(lè)。因?yàn)?,學(xué)校是我們大家的,因?yàn)槲覀兊拇嬖?,才有了合?yáng)職教中心的些許的變化和發(fā)展。
今后,我校要緊扣全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,以先進(jìn)辦學(xué)思想謀劃學(xué)校發(fā)展,推進(jìn)校企的深度合作。要不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出專業(yè)特色。完善教學(xué)改革方案,深入開(kāi)展各類教研活動(dòng)。要繼續(xù)在“精品專業(yè)”和“精品課程”上做文章,深化實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)改革。要繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作,培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,拓寬就業(yè)渠道,提升就業(yè)層次。
前路漫漫,征程遙遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),振奮精神,扎實(shí)工作,為合陽(yáng)職業(yè)教育的發(fā)展和壯大添磚加瓦,再立新功!我們相信,在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進(jìn)一步用我們每一位職教人的智慧和雙手,一定會(huì)使學(xué)校工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
__縣職教中心
XX年元月20日
第15篇 杭埠中心學(xué)校期末工作總結(jié) 2950字
杭埠中心學(xué)校期末工作總結(jié)范文
緊張而又繁忙的一學(xué)期已近結(jié)束,我?;就瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù),各項(xiàng)工作都取得了令人可喜的成績(jī)。本期以來(lái),我們堅(jiān)持以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,全面貫徹黨的教育方針,深化教改,堅(jiān)持開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),特別是以“均衡發(fā)展”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)管理,改善辦學(xué)條件,創(chuàng)新機(jī)制,努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題,全體師生團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,頑強(qiáng)工作,不斷奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,圍繞學(xué)校設(shè)定的“保持全縣上游”的奮斗目標(biāo),都付出了自己的辛勤汗水,學(xué)校各項(xiàng)工作從整體上上了臺(tái)階。
回顧本期以來(lái)的工作,我們主要抓了以下幾個(gè)方面:
一、緊緊圍繞“均衡發(fā)展”工作,努力加快義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的步伐。
我們把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校的首要任務(wù)來(lái)抓。外抓,校容校貌建設(shè)。內(nèi)抓,努力打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍,努力創(chuàng)辦特色學(xué)校。有力促進(jìn)了辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的過(guò)程中,我們的主要做法:
1、努力改善辦學(xué)條件,讓硬件先均衡。近年來(lái),校園環(huán)境進(jìn)行了美化、綠化、亮化、硬化,對(duì)內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行了升級(jí),鋪設(shè)塑膠跑道,更新桌凳,購(gòu)置電子白板、多媒體、新配電腦。目前我校建成了校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了光纖上網(wǎng)和多媒體進(jìn)課堂。
2、是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造名師隊(duì)伍。我校實(shí)施了“教壇新秀——教學(xué)能手——骨干教師——名師”的梯隊(duì)式名師培養(yǎng)體系。最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站近年來(lái),先后有多名教師在市、縣各類教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。
1、狠抓教師的政治理論學(xué)習(xí),提高其思想認(rèn)識(shí)水平,以正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀武裝頭腦。本期以來(lái),我們多次召開(kāi)政治理論專題學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括上級(jí)文件、時(shí)政要聞等,通過(guò)學(xué)習(xí),全
體教師進(jìn)一步明確了黨的路線方針和政策,提高了政治敏銳性和思想覺(jué)悟。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我們要求教師積極結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系自己的工作實(shí)際,反思過(guò)去,展望未來(lái),努力做好自己的本職工作。
2、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練,從整體上提高教師的業(yè)務(wù)水平。組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的理念方法,改進(jìn)傳統(tǒng)教法,大膽嘗試和實(shí)踐新課改的思路方法。
三、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,實(shí)施教育質(zhì)量工程,努力實(shí)現(xiàn)總體“保 持全縣上游,質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
為了全面提高教育質(zhì)量,本期以來(lái),學(xué)校以科學(xué)管理為手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法為動(dòng)力,大力實(shí)施素質(zhì)教育,主要抓了以下幾個(gè)方面的工作:
1、嚴(yán)格管理,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,千方百計(jì)地提高教育質(zhì)量。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校建立健全各組織機(jī)構(gòu),完善了各種制度,明確分工,任務(wù)到人,形成管理網(wǎng)絡(luò)體系,全方位監(jiān)控,全面負(fù)責(zé),各項(xiàng)工作都做到有計(jì)劃、有安排、有實(shí)施、有總結(jié),件件有著落。在搞好常規(guī)工作的同時(shí),積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,開(kāi)展公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)平庸,懲罰后進(jìn),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。
(1)、抓好各科教學(xué)計(jì)劃的制定。范文top100開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要求各代課教師結(jié)合自己所代學(xué)科及學(xué)生實(shí)際,制定科學(xué)、合理的教學(xué)工作計(jì)劃。
(2)、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高效率,我們要求全體教師堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取每一節(jié)課都能上出新意,努力滲透快樂(lè)好學(xué)理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高課堂教學(xué)效率。
(3)、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),努力做到內(nèi)容充實(shí),環(huán)節(jié)齊全,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶,教案堅(jiān)持超前備。
(4)、各科普遍重視作業(yè)批改工作,作業(yè)量適中。經(jīng)過(guò)本期的三次檢查,絕大多數(shù)作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達(dá)標(biāo),作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,批語(yǔ)恰當(dāng)、親切。
(5)、狠抓單元過(guò)關(guān)考核,各科教學(xué)都能?chē)?yán)格考核,分析教學(xué)上
的問(wèn)題和不足,及時(shí)有效的抓差補(bǔ)漏,其中九年級(jí),考核次數(shù)足,且老師能認(rèn)真閱卷
(6)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,為了搞好畢業(yè)班工作,學(xué)校召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作緊跟勤說(shuō),經(jīng)常深入班級(jí)做工作,學(xué)生普遍態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)濃厚。
四、不斷強(qiáng)化學(xué)生管理和德育工作,為發(fā)展智育提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
學(xué)生管理是學(xué)校管理的核心,為此,我們積極協(xié)調(diào),確立了“以德育為首,全方位、多角度、多層次育人”的學(xué)生管理方針。主要做了以下幾方面的工作:
1、抓學(xué)生的`思想道德教育,努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。本期,學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃、法制教育計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際,有目的地開(kāi)展工作。學(xué)校教導(dǎo)處與團(tuán)總支定期開(kāi)展形式靈活的活動(dòng),如宣講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、故事會(huì)等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,教育學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,從小樹(shù)立雄心壯志,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、互幫互助、共同進(jìn)步:教育學(xué)生人人為公,熱愛(ài)集體:教育學(xué)生自信向上,積極樂(lè)觀,始終保持健康向上的心態(tài)。
2、重視學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校本期根據(jù)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)提醒,3月份開(kāi)展了為期一月的規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng),要求每一位學(xué)生對(duì)照規(guī)范反思自己的行為,思想?yún)R報(bào)專題談新學(xué)期的打算,制定具體的措施,努力提高自己的教學(xué)成績(jī)。在學(xué)生中也召開(kāi)了“反思過(guò)去匯報(bào)會(huì)”和“新學(xué)期新打算匯報(bào)交流會(huì)”,努力從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為,使其達(dá)到“五講四美”。
3、嚴(yán)格學(xué)生的日常管理,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。工會(huì)、團(tuán)總支積極開(kāi)展課外活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),豐富其課余文化生活。本期,在七一前夕,我校組織開(kāi)展了“慶七一,師生文藝節(jié)目匯演”活動(dòng),學(xué)校精心組織,具體安排,會(huì)前還進(jìn)行了卓有成效的彩排,在活動(dòng)中,全體師生精神抖擻,意氣奮發(fā),展示了我們的才藝,此項(xiàng)活動(dòng),極大
的豐富了我校的課余文化生活,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,另外,也培養(yǎng)了一批學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。
4、建立與社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度,努力形成教育合力。學(xué)校在抓好自身教育的同時(shí),注意積極聯(lián)系家長(zhǎng)、社會(huì),定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),安排老師家訪,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、重視后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)。學(xué)校制定了扶優(yōu)抓差工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類教育。本期我們組織召開(kāi)了全校性的學(xué)困生座談會(huì),為學(xué)困生的學(xué)習(xí)“把脈開(kāi)方子”,通過(guò)教育,學(xué)困生基本上都轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度,有了積極性,成績(jī)有了一定程度的提高。
五、抓好體育衛(wèi)生工作,確保后勤管理民主、科學(xué)化。
為了豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操。本期,學(xué)校組織開(kāi)展了春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了學(xué)生的體魄,范文寫(xiě)作豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活,更增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力,規(guī)范了課間活動(dòng)。
在總務(wù)后勤方面,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),嚴(yán)開(kāi)支、嚴(yán)把關(guān)口,牢固樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的觀念,提倡艱苦奮斗,勤儉辦事的精神,努力使后勤總務(wù)管理科學(xué)規(guī)范化。
六、抓好綜合治理工作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
學(xué)校成立了保衛(wèi)科,制定了工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)實(shí)際確定工作重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任,與老師、學(xué)生層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),從各個(gè)層面上夯實(shí)責(zé)任,是人防、物防、技防為一體,加大安全檢察力度,定期檢查與突擊檢查相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育,杜絕一切安全隱患,為師生的安全提供可靠的保障。
總之,一學(xué)期來(lái)我校各項(xiàng)工作取得了一定的實(shí)效,這些都為我校 今后持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,頑強(qiáng)拼搏的精神,狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,加大投入力度,努力改善教學(xué)條件,齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難,去爭(zhēng)取我校教學(xué)教學(xué)工作的更大勝利!