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學(xué)校校長2023年工作總結(jié) 十五篇

發(fā)布時間:2023-12-28 11:36:01 查看人數(shù):67

學(xué)校校長2023年工作總結(jié)

第1篇 學(xué)校校長2023年工作總結(jié) 8200字

我校認真學(xué)___大文件精神、“三個代表”重要思想,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。實施“以科研樹名校、創(chuàng)新促發(fā)展、改革增效益,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的發(fā)展戰(zhàn)略;確定管理規(guī)范化、質(zhì)量上水平、硬件上檔次、辦學(xué)有特色的辦學(xué)目標(biāo);以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,德、智、體全面發(fā)展的新一代高中畢業(yè)生為己任;實施“名校工程、名師工程、凝聚力工程和育人工程”,落實“以人為本,以德育人”的教育理念,積極創(chuàng)建國家級示范性高中。

學(xué)校以泉州市依法治市和中共永春縣委《關(guān)于依法治縣決定》及有關(guān)的教育法律法規(guī)為依據(jù),堅持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學(xué)理念,確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo),圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展法制宣傳教育,認真落實“三五普法”與“四五普法”要求,努力達到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì),全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,努力實現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,全面提高依法治教、依法治校的水平,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合,圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié),逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)。依法治校取得了顯著的效益。

一、加強班子建設(shè),發(fā)揮整體功能

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和__大文件精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,班子思想上開拓進取、行為上團結(jié)協(xié)作。認真落實“二十四字”要求:高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;能力強、效率高;多奉獻、少索取;出成績、樹榜樣。為了提高工作效率,領(lǐng)導(dǎo)班子采取了“三統(tǒng)一”做法,即:一是事前先統(tǒng)一認識,二是辦事統(tǒng)一步調(diào), 三是事后統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)?!皩θ酥v公正,對已講廉明,辦事講民主,彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范?!白褚?guī)守矩, 但從我始”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺行為準(zhǔn)則。同時, 實行集體決策個人負責(zé)制度,各部門職責(zé)清、信息通、效率高,全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢。

學(xué)校強化領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組,由校長任組長、副校長任副組長,各處室主任、保衛(wèi)科長、年段長為成員,認真落實校長責(zé)任制。做到校長親自抓,分管副校長、治安副校長具體抓,構(gòu)建由政教處、辦公室、工會、團總支、政治組、年段黨支部、保衛(wèi)科等分工負責(zé)網(wǎng)絡(luò),各負其職,分工合作,責(zé)任到人。認真制訂五年規(guī)劃,把依法治校工作納入學(xué)校工作議程,作為學(xué)校的一項重要工作來抓,做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。

二、完善制度、落實常規(guī),強化管理、提高實效。

只有健全制度,才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。為此, __ 年5月份經(jīng)六屆三次教代會審議通過了《永春一中安全工作若干規(guī)定》,學(xué)校還制定了《永春一中教師教學(xué)工作評價實施意見》、《永春一中財務(wù)管理規(guī)定》、《永春一中開展民主評議行風(fēng)工作實施意見》《永春一中關(guān)于實施廉潔勤政制度若干規(guī)定》、《永春一中開展師德師風(fēng)教育的實施辦法》、《永春一中行政會議制度》、《永春一中教職工年度考評工作方案》、《永春一中評選先進教育工作者工作方案》、《永春一中教職工職務(wù)評聘工作方案》、《永春一中管理體制改革的實施意見》及各崗位、部門職責(zé)等,遵照章程實施辦學(xué)活動,章程成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件。

1 、強化常規(guī)管理,落實“五項常規(guī)”量化評比制度,發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改,大力整頓學(xué)生的儀容儀表,規(guī)范學(xué)生穿著,嚴(yán)格考勤制度,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。

2 、加強內(nèi)外宿管理,落實內(nèi)宿的管理制度和不定期對外宿的檢查工作。

3 、完善后進生教育管理機制。建立后進生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,成立以各年段行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員、優(yōu)秀班主任、段長、班主任為主導(dǎo)的后進生幫教小組,召開后進生座談會,家校聯(lián)系,努力促進后進生的轉(zhuǎn)化。

4 、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。加強校園治安整頓,確保校園安全。我校《安全工作若干規(guī)定》的出臺,有力推進我校治安、安全工作的開展與落實,形成了校長、分管副校長、處室主任、保衛(wèi)干部、年段長、班主任、科任老師、管理人員的層層責(zé)任制,真正落實“誰主管,誰負責(zé)”的原則,使各部門、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,并把校園治安工作與年度考核,評先評優(yōu)等獎懲相掛鉤,實行一票否決,使之形成各負其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。

5 、認真貫徹省頒教學(xué)常規(guī)管理工作條例、永教綜[ __ ] 56 號文《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教學(xué)常規(guī)過程管理的通知》精神,落實教學(xué)過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,制定學(xué)校教學(xué)“三表”。

6 、抓好教學(xué)質(zhì)量管理,實施學(xué)校考試規(guī)范化,提高考試信度。認真組織期中、期末等大型考試工作,保密命卷,嚴(yán)肅考紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行流水評卷,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校、年段、班級、教研組、備課組、教師及時進行考試質(zhì)量分析和評價反饋。各年段、班級、教師建立學(xué)科質(zhì)量跟蹤監(jiān)控和優(yōu)秀生培養(yǎng)制度。

7 、加強學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍檔案。認真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法,健全學(xué)籍檔案資料。做好中考、高考學(xué)籍整檔。我校檔案室在 __ 年 1 月份被評為“福建省達標(biāo)檔案室”。

8 、嚴(yán)格財經(jīng)制度

( 1 )實行亮證收費, ¬ 統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn), 統(tǒng)一使用省財政部門印制的收款票據(jù),學(xué)校統(tǒng)一管理, 杜絕亂收費現(xiàn)象。做好各項經(jīng)費收支的預(yù)算、決算和財務(wù)公開工作。

( 2 )加強完善財產(chǎn)管理制度,規(guī)范財產(chǎn)請購、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù),進行財產(chǎn)核查、登記,做到總帳、分帳相符合。與各個班級簽訂班級財產(chǎn)管理,使用合同書,進一步充分發(fā)揮財產(chǎn)使用率,大力提倡愛護公共財物。

( 3 )基建、修繕或較大項目實行行政采購,招標(biāo)、議標(biāo)或集體研究決定,廉潔自律,自覺接受教職工監(jiān)督,增加透明度、可信度,即節(jié)約了開支,保證質(zhì)量,又得到教職工的好評,在民主管理學(xué)校工作中邁上了一個新臺階。

三、依法管理、民主監(jiān)督

學(xué)校根據(jù)上級文件精神積極推行校務(wù)公開制度,堅持每年召開教代會,堅持學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校又進一步規(guī)范各項校務(wù)公開制度,做到“六個一”:制定了一個切合實際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開實施方案》;設(shè)置一個公布欄;規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人,并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)辦公室;設(shè)立一本公開記錄本;設(shè)置一個意見箱;成立一個校務(wù)監(jiān)督小組,還公布了舉報電話。

學(xué)校把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、計劃生育管理、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策 8 個方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點向群眾公開。公開前,廣泛征求教職工的意見,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究,形成統(tǒng)一意見后進行公布。公布后及時通過工會、各處室、年段負責(zé)人搜集教職工的反映、意見和建議,并認真分析研究處理,合理化建議及時采納,并將辦理結(jié)果公開。公開的時間,視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)的按半年、季度或月份公開;屬于階段性的及時公開;對于熱點問題,如收費、招生、工程建設(shè)等提前公開。同時,建立檔案備查制度,將每次公開的內(nèi)容、地點、時間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問題及對問題的處理情況等記錄整理,建立檔案以備查。

校務(wù)公開作為一種制度,要真正落到實處,必須從加強監(jiān)督方面入手,建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組,負責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范。同時,認真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決,以防止這項工作流于形式。

校務(wù)公開是教代會內(nèi)容的豐富和深化。學(xué)校以教代會為基本載體,把全面推行校務(wù)公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來,不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容,拓寬教代會工作的領(lǐng)域,學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進一步建立規(guī)章制度,凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都經(jīng)過教代會認真審議通過。通過落實教代會參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán),進一步推進校務(wù)公開的進程。學(xué)校通過建立校務(wù)公開和實施教職工代表大會制度,不斷擴大基層民主,進一步調(diào)動和發(fā)揮教職工群眾的積極性,讓廣大教職工在獲得對學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán),形成有效的激勵和制約機制,真正實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主管理。

四、依法保護師生合法權(quán)利

學(xué)校嚴(yán)格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),制訂《永春一中“梯級教師”評選條件及辦法(討論稿)》《永春一中關(guān)于設(shè)立教職工考勤獎的暫時規(guī)定》、《永春一中評選先進教育工作者工作方案》、《永春一中教職工職務(wù)評聘工作方案》、《永春一中關(guān)于優(yōu)秀教師管理辦法》、《永春一中關(guān)于鼓勵教師參加進修培訓(xùn)的規(guī)定》、《關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的決定》等制度,確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

根據(jù)《永春一中師德規(guī)范細則》和開展行風(fēng)評議活動的要求,學(xué)校提出師德師風(fēng)建設(shè)“圍繞一個中心,強化二項制度,弘揚三種精神”的工作思路,落實師德一票否決制。利用教職工例會進行學(xué)習(xí)教育,并要求各教研組利用組會開展學(xué)習(xí)、討論。通過學(xué)習(xí)、討論,廣大教職工充分認識到“理想就在崗位上,信念就在行動中”,起到“學(xué)為人師、行為示范”的效果;廣大教職工樹立堅定的政治信念,敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表,為學(xué)生的健康成長,奉獻出自己的一切,創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。工會行使維護教職工權(quán)益的基本職責(zé),時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作,每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作;教職工每遇傷病、喪事時,工會及時關(guān)心慰問,將“溫暖”送到家門;對特困教師傾注愛心,做好幫扶工作;工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、函授和進修創(chuàng)設(shè)良好條件,同時關(guān)心教職工的文化生活,建立教職工體育和文娛活動場所,利用節(jié)假日組織教職工開展各種文體活動

學(xué)校積極探索主題性教育,尋找貼近學(xué)生生活實際和思想實際的教育主題,制定實施方案,做到有計劃、有步驟、有反饋、有總結(jié),推動規(guī)范教育的落實與開展。認真貫徹和實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”主題活動,并在校園顯眼處設(shè)置三塊公民道德教育宣傳牌,營造氛圍,努力提高全體師生的文明素養(yǎng)和道德水平,組織高一年段學(xué)生參加牛姆林生態(tài)社會實踐活動,讓學(xué)生通過臨場活動明確保護環(huán)境,保護生態(tài)的重要性。學(xué)校、年段、班級通過各種渠道把解決學(xué)生的思想問題同解決學(xué)生的心理問題有機地結(jié)合起來,舉辦心理健康教育講座,出版專刊,創(chuàng)辦心理健康咨詢室,積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力,促進良好心理素質(zhì)的形成。舉辦“預(yù)防青少年違法犯罪”法制教育講座,增強法紀(jì)觀念,提高法律意識,明確遵紀(jì)守法的重要性。樹立安全第一的意識,加強安全教育和防患工作,利用校會、班會等多種渠道進行安全教育,加強安全保衛(wèi)工作,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立行政領(lǐng)導(dǎo)帶班的安全檢查和夜間巡查制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運作。

五、開展法制宣傳教育,取得明顯成效

認真按照“四五”普法規(guī)劃的要求,進一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,開展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育專業(yè)法,達到“二個提高,二個轉(zhuǎn)變,一個推進”,即全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

1 、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全機構(gòu)。在“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織法制教育工作,根據(jù)“四五”普法規(guī)劃,制定普法工作的年度計劃,把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點,作為考核評估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計劃、有措施、有檢察、有總結(jié),普法工作得到落實,取得顯著成績。

2 、充分利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動,在提高實效上下功夫,使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極開展“三五”、“四五”普法教育,全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識,做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動,如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試,舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專欄、??V播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實,使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育,提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。

3 、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動,嚴(yán)格行為規(guī)范教育,規(guī)范行為管理,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣,有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象,塑造一中師生的良好形象,促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合,提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進行法制教育工作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為,加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度;努力做好行風(fēng)評議工作,對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。

4 、定期召開專題會議,回顧學(xué)校普法工作情況,總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,研究對策,在新學(xué)年度學(xué)校普法工作中,結(jié)合開展“文明班級”評比活動,把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》教育滲透到“文明班級”評比的各項指標(biāo)中,把說教式教育轉(zhuǎn)化為直觀教育、養(yǎng)成教育;根據(jù)學(xué)生法制教育的特點和要求,開展一系列豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動,使廣大師生在活動中得到潛移默化的、富有成效的 教育。

通過《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),每位教師都認清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),自己在學(xué)生心目中的地位和影響,所以都能嚴(yán)格要求自己,處處事事時時注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響。因此說,通過普法教育,極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。全校員工能盡職盡責(zé),努力做好自己的本職工作,大大地增強了責(zé)任感,有效地提高了服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。

通過《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強了學(xué)生的“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的意識,提高了學(xué)生的自我管理,自我規(guī)范的能力,使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人,爭做有益的事的心理,自然擯棄了那些不法的心理與意識,極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。

六、辦學(xué)活動依法規(guī)范

1 、遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學(xué)活動

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育及相關(guān)法律法規(guī),明確學(xué)校的權(quán)利、義務(wù)。依法按章程制定發(fā)展規(guī)劃,積極創(chuàng)建國家級示范普通高中。不斷完善、健全科學(xué)的管理體系,在實施管理活動中準(zhǔn)確、高效地運轉(zhuǎn)。學(xué)校被評為省一級達標(biāo)學(xué)校,有符合國家規(guī)定的必備辦學(xué)條件。

2 、建立學(xué)校重大決策法律審查機制

學(xué)校重大決策經(jīng)教代會決議通過并請校法律顧問審核,對外簽定重要合同均經(jīng)過法律審核并進行校務(wù)公開,接受民主監(jiān)督。

3 、全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)。貫徹落實教育方針,依據(jù)法律法規(guī)及學(xué)校實際確定辦學(xué)方向及各項政策。嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱開齊學(xué)科、開足課時。認真貫徹《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》(試行)及《永春縣普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施意見》,制訂《永春一中教學(xué)常規(guī)管理實施方案》,落實教學(xué)過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,制定學(xué)校教學(xué)“三表”。開展綜合實踐活動,在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透時事教育、國防教育、環(huán)境教育、人口教育等專題教育。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動,沒有隨意開除學(xué)生,擅自停課、放假等現(xiàn)象。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高, __-__ 學(xué)年,學(xué)生參加學(xué)科競賽獲國家級獎勵 16 人次,省級獎勵 3 人次,市級獎勵 31 人次,朱敏參加第__屆“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽獲泉州市第一名(全國一等獎)。 __ 年高考,本科上線人數(shù) 729 人,其中重點線 213 人,本科上線人數(shù) 516 人,比 __ 年增加 164 人,應(yīng)屆正取生上線率 91.38%

4 、建立教職工工作檢查制度,規(guī)范教師管理

完善崗位責(zé)任制度,實行教職工崗位責(zé)任制,職責(zé)明確。建立高效有序的工作運行體系,做到各部門協(xié)調(diào)有序、職責(zé)分明。繼續(xù)實施《量化考評方案》,進行中期考評和期終評價。完善管理規(guī)章,實現(xiàn)管理工作的整體優(yōu)化,按德、能、勤、廉諸方面進行考評,重平時、重過程,做到公平、公正、公開。對教職工失職行為的處理有相關(guān)規(guī)定、處理程序、處理記錄。實行教師教研制度和進修制度,加強教師基本功培訓(xùn),開展青年教師優(yōu)質(zhì)課、高級教師示范課、骨干教師和學(xué)科帶頭人公開課、觀摩課等活動。制訂青年教師培訓(xùn)方案,以青年教師研究會為陣地,積極開展青年教師培訓(xùn)活動,縮短青年教師的成熟期,以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的工作需要。發(fā)揮縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人作用。加大“名師工程”的工作力度,開展老教師對青年教師的傳、幫、帶活動。開展全體教師和管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn),將現(xiàn)代信息技術(shù)全面融入學(xué)校的教學(xué)活動,實施信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。

5 、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定招生 , 規(guī)范學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的招生政策,招生無違法違規(guī)行為。加強學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍檔案。認真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法,健全學(xué)籍檔案資料。做好會考、高考學(xué)籍整檔。

6 、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)制度,學(xué)校經(jīng)費管理和使用合法

規(guī)范財務(wù)管理,堅持勤儉辦學(xué)原則,廉潔奉公,認真做好審批制度,亮證收費,統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用省財政部門印制的收款票據(jù),資金學(xué)校統(tǒng)一管理,杜絕亂收費。同時嚴(yán)格按照財政部門有關(guān)規(guī)定進行預(yù)算、開支決算、稽核等工作,并及時做好財務(wù)公開工作。把財務(wù)管理推向一個新水平。加強完善財產(chǎn)管理制度,規(guī)范財產(chǎn)請購、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù),進行財產(chǎn)核查、登記,做到總帳、分帳相符合。與各個班級簽訂班級財產(chǎn)管理,使用合同書,進一步充分發(fā)揮財產(chǎn)使用率,大力提倡愛護公共財物。配合有關(guān)部門做好審計工作,

堅持實行財務(wù)公開制度

7 、建立學(xué)校安全管理制度,學(xué)校設(shè)施無安全隱患

__ 年5月份經(jīng)六屆三次教代會審議通過了《永春一中安全工作若干規(guī)定》,幾年來,在原有制度的基礎(chǔ)上,進一步完善了《門房管理制度》,實施了二十四小時輪值值班制度,《外來人員來訪登記制度》、《外來人員車輛管理制度》、《學(xué)生、教職工車輛停放管理制度》等。我?!栋踩ぷ魅舾梢?guī)定》的出臺,有力推進我校治安、安全工作的開展與落實。健全校園“綜治”、“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨總支書記、校長邱文娟任組長,分管副校長高德輝、治安副校長陳密羅(縣公安局副政委)任副組長,成員由保衛(wèi)科長、各處室主任、年段長組成。校保衛(wèi)科配有 5 位責(zé)任心強,業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的專兼職保衛(wèi)干部,下設(shè)治保會、護校隊、義務(wù)消防隊、梅峰新村安全文明片區(qū)理事會、學(xué)生會設(shè)立紀(jì)檢部、班委會設(shè)立治保委員,與五里街派出所長期建立“警民共建創(chuàng)安”聯(lián)防制度,形成一個比較完整的、比較嚴(yán)密,又縱橫交錯的校園治安網(wǎng)絡(luò),同時,加強指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和教育管理,基本形成校園治安網(wǎng)絡(luò)個體合格、群體合力的隊伍優(yōu)勢。形成了校長、分管副校長、處室主任、保衛(wèi)干部、年段長、班主任、科任老師、管理人員的層層責(zé)任制,真正落實“誰主管,誰負責(zé)”的原則,使各部門、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,校園無安全隱患。并把校園治安工作與年度考核,評先評優(yōu)等獎懲相掛鉤,實行一票否決,使之形成各負其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。建立起安全預(yù)防體制,有緊急事故處理預(yù)案,依法妥善處理學(xué)生傷害事故

8 、配合當(dāng)?shù)毓?、街道、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)綜合治理,學(xué)校周邊環(huán)境文明、健康安全。有專人負責(zé)綜合治理工作,工作得到落實。學(xué)校周邊環(huán)境文明、健康,安全,無重大事故發(fā)生。

9 、依法保障教育教學(xué)秩序,有良好的校風(fēng),依法規(guī)范學(xué)校、教師、學(xué)生行為,校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明。學(xué)校教師學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。

10 、自覺接受教育行政部門進行的執(zhí)法管理和監(jiān)督、指導(dǎo)。自覺接受和配合人大、政協(xié)和相關(guān)行政機關(guān)依法進行的檢查、視察、監(jiān)督。

第2篇 中學(xué)校長學(xué)期述職報告工作總結(jié)匯報 3350字

—第一中學(xué) 張?zhí)锵?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

歲月悠悠,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,成績與問題同在,榮譽與不足并存。

本學(xué)期,秉承文教局“馬上就辦,辦就辦好”的工作宗旨,在文教局及教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,第一中學(xué)以“做強經(jīng)開區(qū)中學(xué)”為目標(biāo),認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實現(xiàn)了既定目標(biāo)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報如下:

一、工作回顧

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué),落實教學(xué)工作的規(guī)范化管理。嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動和一課一研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期,我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,舉行了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽,汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎。積極配合教研室開展區(qū)教研活動,舉行了全區(qū)初三教師中考備考交流會及“名著進課堂”研討會。6月8日在區(qū)教研室的組織下,我校英語教研組主持創(chuàng)建了題為“教無定法.貴在得法—‘三式五步’教學(xué)法解讀”的經(jīng)開區(qū)中學(xué)首次網(wǎng)絡(luò)教研活動,得到了教研室等各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。除此之外,學(xué)校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”、“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進,完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會。

4、順利通過河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會。為迎接河北省均衡教育現(xiàn)場會,學(xué)校整體清理粉刷樓體墻面、門衛(wèi)室和大門外墻。同時清洗了實驗樓、教學(xué)樓和國學(xué)館玻璃,維修并改造了教學(xué)樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場外圍重新鋪設(shè)草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學(xué)館安裝空調(diào)、窗簾、網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)。教學(xué)樓一樓班級安裝了智慧課堂和同步課堂設(shè)備。確保學(xué)校順利通過河北省均衡教育檢查。

一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師論文有多篇獲獎。王偉衛(wèi)老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲河北省一等獎并在《河北教育》發(fā)表。教師參加教學(xué)案例評比也是碩果累累,裴靜芬等七名教師獲得一等獎,裴衛(wèi)紅等5名教師獲得二等獎。本學(xué)期我校學(xué)生參加了邯鄲市“致遠杯”首屆中小學(xué)生新思維作文競賽,代夢婷同學(xué)獲一等獎。由于我校在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,校長被授予初中組“2023語文教學(xué)改革成就突出—校長獎”,鄭麗靜老師榮獲“2023語文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。5月12日,在2024年度中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽河北賽區(qū)邯鄲分賽區(qū),我校獲得一等獎14人,二等獎20人,三等獎6人,優(yōu)秀獎34人,10名教師獲得輔導(dǎo)獎,我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”。在第16屆wmo世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽邯鄲賽區(qū)選拔賽中,我校七、八、九三個年級193名同學(xué)參加了此次比賽,最終有84名學(xué)生入圍。

在2024年的中考中,我校成績更是熠熠生輝。我校畢業(yè)學(xué)生總數(shù)338人,500分以上70人,390分以上165人,邯鄲市重點高中市一、二、三、四中錄取65人,名列全區(qū)第一,但今年的成績與去年相比有很大差距,因此我們?nèi)皂毰Α?/p>

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。

首先學(xué)生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習(xí)、眼保健操、課外活動、晚餐、晚自習(xí)、宿舍就寢等在?;顒訉嵤H素撠?zé),全方位監(jiān)控,同時每天都有3個中層以上干部帶班,實行24小時值班制,確保安全萬無一失。每月按照計劃先后在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)對學(xué)生進行消防演練。建立健全學(xué)校網(wǎng)格化安全管理制度,層層落實到人。

其次,學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與班主任及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,讓每位班主任及家長都認識到安全的重要性。以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

再者,發(fā)放《安全教育、致家長的一封信》,印發(fā)《防溺水安全教育通知》,開展防溺水安全教育講座,讓家長學(xué)生明白安全的.重要性。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

此外,學(xué)校在校園廣播站開辟了法制知識教育專欄,設(shè)有專門的心理咨詢室,以及家校溝通,促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。體衛(wèi)處組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。本學(xué)期,創(chuàng)建文明城我校成為開發(fā)區(qū)的檢查點,為了達到標(biāo)準(zhǔn),我校教師犧牲了假期時間,每天在學(xué)校打掃衛(wèi)生,學(xué)校面積大,衛(wèi)生死角不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。此外,本學(xué)期還狠抓餐廳衛(wèi)生及管理,為確保師生飲食安全打下堅實基礎(chǔ)。

3、為了加強校園安全管理,學(xué)校爭取資金,增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責(zé)任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)加強教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí),開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(四)加強學(xué)生常規(guī)教育工作,扎實開展系列活動

本學(xué)期,我校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,爭做“文明學(xué)生”、“美德少年”,爭創(chuàng)“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動。3月份表彰“十星學(xué)生”;開展全校范圍學(xué)生的儀容儀表檢查;組織八年級團員到敬老院參加學(xué)雷鋒活動;4月份開展“傳承中華優(yōu)秀文化”經(jīng)典誦讀比賽,七年級的《大學(xué)》、八年級的《滿江紅》取得廣泛贊譽;4月份開展的“行為習(xí)慣比比看”活動及《我為集體添光彩》征文比賽活動;組織七年級團員到市陵園參加謁陵活動;召開了開發(fā)區(qū)一中首屆德育專題會;5-8月份開展系列“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動師生參與1500多人次;在邯鄲市第二十七屆校園文化活動中我?!峨u毛信》獲初中組一等獎。

二、存在的不足

本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,?dāng)然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:

1.學(xué)校的管理還沒有完全達到精細化;

2.教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進一步提升;

3.中考成績不盡人意。

三、下半年工作謀劃

1.加強新入職教師培訓(xùn),確保新教師登臺即合格,上好每一節(jié)課;

2.加強網(wǎng)絡(luò)教研。以語文閱讀和作文教學(xué)為突破點帶動學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)化;

3.加強新生入學(xué)教育,養(yǎng)成教育,確保新生開學(xué)第一個月養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4.做好班主任培訓(xùn)工作,評選優(yōu)秀主題班會,按期舉行班主任經(jīng)驗分享會;

5.做好新初三教師配備,抓好初三上課質(zhì)量,為2024年中考再創(chuàng)佳績奠定堅實的基礎(chǔ);

6.組織學(xué)校秋季運動會;

7.繼續(xù)開展各社團活動尤其是校園足球活動;

8.冬季暖氣供暖設(shè)施檢修、調(diào)試,確保師生冬季取暖等。

回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校永遠不變的宏偉目標(biāo)。

第3篇 中學(xué)校長2023年個人總結(jié) 3600字

新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進一步全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹“預(yù)防為主,打防結(jié)合”和“加強領(lǐng)導(dǎo),健全制度,齊抓共管,突出重點,治理整頓,建設(shè)隊伍”的指導(dǎo)方-

針,落實各項綜合治理工作制度,以內(nèi)部秩序好,無發(fā)案,師生滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成國家級安全文明校園而積極努力,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),注重制度約束。

根據(jù)學(xué)校的實際,我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長、書記為組長,分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校安全工作計劃,并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施,層層落實到位,以求實效。

為此,學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度,如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等,層層分解工作責(zé)任目標(biāo),層層簽訂責(zé)任書,實行“誰主管、誰負責(zé)”、“一級抓一級,一級對一級負責(zé)”的工作機制,做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。

此外,為加強對校園的安全管理,在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下,成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護校隊,形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò),在這張網(wǎng)絡(luò)中,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合,協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。

二、加強法制教育,推進依法治教。

我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學(xué)生健康成長,學(xué)校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。

一是將法制安全教育融入學(xué)校各項活動和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用,充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用,對教師職工和學(xué)生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動,培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。

二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離淫穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動,大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義,增強了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力;組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動,邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課,通過各班召開主題班會,教師分教研組召開座談會,舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動,著力提高師生知法、懂法的能力。

三是切實抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計劃,組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī);要求教師嚴(yán)格依法執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;以“師德建設(shè)年活動”為契機,組織教師觀看教育專題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀(jì)違法事件的處理材料,開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念,理解依法治教的重要性。

三、加強常規(guī)管理,注重全面防范。

我校始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極建立學(xué)校安全防范機制,力抓常規(guī)管理不放松。一是,落實日常值班制度。積極落實行政跟班、班主任值班制度,堅持假期和夜間護校巡邏,實行24小時的全天候護校制,及時發(fā)現(xiàn)校園治安隱患并及時整改。對教學(xué)區(qū)實行封閉管理,并有專人負責(zé)登記檢查;二是,重視衛(wèi)生安全。加強對學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督,認真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī),定期邀請衛(wèi)生防疫部門的同志檢查食堂,確定專人管理食堂;建立健全了學(xué)校傳染病報告預(yù)警機制,防止傳染疾病發(fā)生。三是,高度重視校園周邊環(huán)境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下,凈化了校園周邊環(huán)境;四是,嚴(yán)格寄宿生管理。學(xué)校對住宿生建立完整的檔案,學(xué)校配備有男、女管理人員,與學(xué)生同住一幢樓,實行經(jīng)常性檢查、消除不安全因素,查鋪點名,嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿;五是,切實抓好防火防盜工作。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、宿舍使用電器及蠟燭;在節(jié)、假日加強管理,每周至少進行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材,各樓道均安裝了應(yīng)急燈,所有位置都有消防箱,消防檢查情況每月上報;對要害部位如財務(wù)室、實驗室、電教室、倉庫、體育器材室、圖書館加強管理,易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達到安全合格標(biāo)準(zhǔn);對重點部位安裝了自動報警和監(jiān)視裝置;六是,重視信息安全。學(xué)校對計算機、電腦、傳真機及電化教學(xué)設(shè)備制定了管理和操作制度,配備專人管理;七是,及時化解校內(nèi)矛盾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線、深入教職工家中,傾聽教職工的意見;對教職工反映的問題及時研究解決,對教職工中的矛盾及時化解,努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中;學(xué)校設(shè)立校長信箱,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),分年級、分男女生安排解決學(xué)生反映問題的責(zé)任人,有-

針對性地做好學(xué)生的思想工作,防止學(xué)生心理上不健康的因素發(fā)展。

四、加強德育工作,注重養(yǎng)成教育。

德育工作既是學(xué)校教育的主要目標(biāo),也是創(chuàng)造平安校園的一項十分重要的思想基礎(chǔ)。為此,我們在切實加強德育工作方面,采取了一系列行之有效的舉措,努力增強德育工作的針對性、實效性,促進了校園的和諧穩(wěn)定。

一是,把德育工作制度化,學(xué)校在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”。主要內(nèi)容有,①、優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)激勵性學(xué)校文化;②、精心構(gòu)建“心理咨詢室”,加強心理健康教育;③、建立三級教育潛質(zhì)生檔案,實行德育導(dǎo)向激勵政策;④、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”,大力宣揚讀書之風(fēng);⑤、組織各班開展系列教育活動;⑥、改革教學(xué)理念,實施激勵性教學(xué);⑦、用榜樣激勵學(xué)生,激勵學(xué)生立志成才。⑧、積極開展豐富學(xué)?;顒?,提高校園生活質(zhì)量,營造賞識教育之園。

此項活動的開展充分調(diào)動了潛質(zhì)生的積極因素,及時發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點,促進學(xué)生的全面發(fā)展?;顒訉嵤┒甓鄟?,大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化,有的甚至成為了優(yōu)等生。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn),高考大捷與__年高考、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績低于356分的情況下,通過激勵賞識教育,無論是自信心與成績都有明顯改觀,在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

二是,倡導(dǎo)自救自護,各年級各班結(jié)合各自實際,采取形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生自救自護能力和意識。學(xué)校還定期進行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練,增加實踐經(jīng)驗。

三是,運用學(xué)生喜聞樂見的形式進行主題教育。如:舉辦“國防教育”系列活動,豐富師生的國防知識,增強民族自豪感;開展“遠離毒品,珍愛生命”、“高一新生入校教育”、“反邪教及--功專題教育活動”、“寢室文明專項整治”和一年一度的“遠足活動”等主題教育活動,幫助學(xué)生樹立自尊、自立、自信、自律、自強的意識。

四是,全面啟動“星級平安家庭”評選活動。為動員全校廣大師生深入開展平安建設(shè)工作,努力建設(shè)“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園,根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神,校黨總支、校工會、校綜治委決定,自__年3月開始,在全校范圍內(nèi)深入開展“星級平安家庭”建設(shè)活動。經(jīng)過海選推薦、互評、初評、復(fù)評和評審小組審核等諸多環(huán)節(jié),共評選出鄧露、廖宇聲等“新邵八中星級五星平安家庭”6戶以及劉麗娟、李趕元、譚永興、顏宇新等“新邵八中星級四星平安家庭”10戶,并張榜公布。

五是,切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動。

為了貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,落實新邵縣教育局關(guān)于開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見,我校全面啟動了“廉潔文化進校園”的教育活動。組織同學(xué)們作一次社會調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫關(guān)于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報,舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。此外,為進一步推進校園廉潔教育,增強學(xué)生的廉潔意識,培養(yǎng)大家對腐敗現(xiàn)象的識別能力,我們充分利用家長學(xué)校、家長開放日活動、“小手牽大手活動”等時機,做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動,積極營造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍,使廉潔文化深入人心。

六是,用家庭、社會教育合力培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校積極與家長聯(lián)系,齊抓共管,形成家?;拥牡掠?。辦好家長學(xué)校,以年級為單位組建家長委員會,不定期召開學(xué)生家長座談會,指導(dǎo)家長如何配合學(xué)校做好學(xué)生的德育思想工作;并與家長簽訂安全承諾書,明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)擔(dān)負的責(zé)任;家長委員會經(jīng)常向?qū)W校反饋家長的心聲,使學(xué)校與家庭的信息通暢,形成學(xué)校與家庭的德育合力。

七是,把德育工作與社會實踐活動結(jié)合起來。學(xué)校堅持“走出去”的方針,積極組織同學(xué)祭掃烈士墓、校外植樹、開展助殘志愿活動等活動,培養(yǎng)了他們的優(yōu)良品質(zhì)。

第4篇 小學(xué)校長掛職鍛煉個人工作總結(jié) 7650字

年的9月,我有幸成為校長掛職鍛煉中的一員,在市教育局的統(tǒng)一部署下,開始了在市小學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。首先,我要感謝市教育局、市教研院、干訓(xùn)部、以及香坊區(qū)教育局為我搭建了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺,同時也感謝通河縣教育局對我的委派!這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職校先進的辦學(xué)理念和管理方法,學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑,學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和諧校園文化,加強學(xué)生的管理等等。而我更想借這次學(xué)習(xí)機會學(xué)習(xí)一些新東西,以新思想、新理念來充實自己,以便在學(xué)習(xí)期滿后更好地指導(dǎo)教育教學(xué),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,配合校長把第六小學(xué)的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的前提下,自我加壓。在哈學(xué)習(xí)期間,得到了指導(dǎo)校長市小學(xué)高殊校長的熱情接待和真誠地指導(dǎo),學(xué)校全方位向我開放,讓我有機會真正觸及到學(xué)校管理的各個層面,我能夠在“做”中學(xué)、在看中思,邊看邊做,邊學(xué)邊思,零距離接觸了名校深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在高校長的指導(dǎo)下,把自己所學(xué)理論知識和學(xué)校管理實際有機結(jié)合,與高校長的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內(nèi)涵,使自己感觸很深,收獲頗豐。通過掛職鍛煉,開闊我的了眼界、拓寬了思路,鍛煉了能力。下面對我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和感悟做以下總結(jié):

一、掛職學(xué)習(xí)情況:

學(xué)習(xí)初期,我就對自己制訂了學(xué)習(xí)計劃與工作日程表,我要努力爭取擔(dān)任一項具體的任務(wù),全程參與學(xué)校教育教學(xué)管理的實踐活動,做適當(dāng)?shù)拇n。在參與掛職學(xué)校業(yè)務(wù)校長以及教導(dǎo)主任的全程管理活動中,結(jié)合自己掌握的教育教學(xué)管理理念對興華的管理活動進行分析,認真考察學(xué)校新課程的實施情況,聽取校長的經(jīng)驗介紹,探討新課程資源開發(fā)、校本教研、教學(xué)管理與評價的途徑、方法,邊學(xué)習(xí)邊反思,將掛職校作為自己行動與研究的的平臺,將自己融入其中,在現(xiàn)實的具體教育管理實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,在研究過程中不斷預(yù)設(shè)和生成新的設(shè)想,以此提高自己的實踐智慧。

(一)全方位參與管理:從進入興華的第一天起,我迅速進入了副校長的角色,參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動,與領(lǐng)導(dǎo)、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長(高校長、王副校長)五位主任、一位教學(xué)主管的辦學(xué)思想、科研意識、學(xué)習(xí)精神和管理方法,特別是參與每周一的巡查活動,開闊了眼界,在總結(jié)中提升自己。

(二)參加各種會議:只要有會議我必參加,周一巡查小結(jié),周三青年讀研會,周四班子例會,周五全體教師例會,平時的教研組活動、教科研活動、家長會、家委會、匯報會、在省古琴教學(xué)研究基地落成典禮前期,我參與了策劃全過程,參加了學(xué)校的家庭趣味運動會、冰上運動會等等,從中感受校長應(yīng)如何協(xié)調(diào)工作、策劃學(xué)校各項活動的周密組織和管理,如何了解教職員工動態(tài)、激發(fā)教職工積極性,如何對前段工作做綱領(lǐng)性總結(jié),對今后工作做發(fā)展性展望。

(三)深入課堂調(diào)研:課堂才是了解教學(xué)的主陣地,所以我抓緊一切時間體驗課堂,聽課152節(jié),代課十節(jié),對小學(xué)的教育教學(xué)情況有了深度的了解。

(四)虛心請教:我的辦公室設(shè)在副校長室,與校長室相鄰,校長和副校長的校內(nèi)外活動經(jīng)常讓我同行,我有機會了解校長的處事方式和方法,并就自己的困惑及時向他們請教。學(xué)到了書本上難以學(xué)到的知識。

(五)與中層干部交流:多數(shù)時間我深入到教導(dǎo)處,了解教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、教研組、科研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法,及時分析自己學(xué)校的實際情況,確定經(jīng)驗的取舍。

(六)參與各種活動:利用一切機會聆聽專家講座,參與雙語教學(xué)研究活動,校本課程開發(fā)活動,英語節(jié)的籌辦活動,“陽光助教——鄉(xiāng)村教師進名?!薄ê?、依蘭教師學(xué)習(xí)研討活動,松北區(qū)校長培訓(xùn)班考察活動,動感課堂、家長開放日活動,與五常結(jié)對子送教下鄉(xiāng)活動,我校與小學(xué)結(jié)成了對口支援學(xué)校,從而使自己掛職學(xué)習(xí)起到了輻射作用。

(七)在認真研讀教育專著和期刊的基礎(chǔ)上,記學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得,寫學(xué)習(xí)日記,把每天的學(xué)習(xí)情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料,學(xué)習(xí)他們的規(guī)章制度,并加以整理,為今后的工作提供參考。

二、感悟興華教育

小學(xué)是一所全日制民辦公助學(xué)校,始建與1999年,學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生四百多人,全部小班額教學(xué)。雖然建校時間較短,但是以它創(chuàng)新的辦學(xué)理念、獨特的辦學(xué)模式、辦學(xué)特色和高質(zhì)量的教學(xué)水平走出了一條自己的辦學(xué)之路,從而成為香坊區(qū)品牌學(xué)校,中國雙語教學(xué)十大名牌學(xué)校之一,省古琴教學(xué)研究基地——也是我國唯一一家古琴教學(xué)研究基地,市乒乓球和速滑培訓(xùn)基地.學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的全面發(fā)展”;辦學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)“合格加特長,創(chuàng)新與發(fā)展”;校長高殊以獨特的眼光提出了“掌握英語就是掌握世界”這一教育理念,學(xué)校以“構(gòu)建英語化校園,創(chuàng)辦雙語特色學(xué)?!睘檗k學(xué)特色,去年又成功地創(chuàng)辦了古琴教學(xué)研究基地。

小學(xué)以發(fā)展創(chuàng)新、健康和諧、發(fā)展輝煌為工作基本點,堅持以教學(xué)為中心,以特色工作為突破口,積極推進素質(zhì)教育,不斷提升品牌學(xué)校的影響力和辦學(xué)品位,學(xué)校堅持一個原則—以人為本,構(gòu)建和諧學(xué)校。追求四個目標(biāo):提升校園文化品位、塑造有思想的教師、培育有特長的學(xué)生、創(chuàng)辦有特色的學(xué)校。

(一)校園文化品位高。校園文化建設(shè)能充分體現(xiàn)學(xué)校的育人宗旨。小學(xué)在環(huán)境設(shè)計上,營造了濃郁的文化氛圍,以雙語標(biāo)志,讓每一面墻都會說話:分樓層設(shè)計了相關(guān)的主題。一樓主題:中華經(jīng)典文學(xué)廊。主要是通過國學(xué)的系列學(xué)習(xí),如弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文、詩經(jīng)等篇文的學(xué)習(xí),了解儒家思想、倫理道德,從而做到讀中華經(jīng)典,做少年君子。二樓主題:西方文化雙語廊。這里主要介紹的是國外的著名建筑特征、節(jié)日和風(fēng)俗文化,并配有英語的介紹,充分展現(xiàn)學(xué)校“掌握英語就是走進世界”的辦學(xué)理念,為學(xué)生習(xí)得英語開辟途徑。三樓主題:理想與信念廊。在這里同學(xué)們能夠找到自己心目中的英雄、崇拜的科學(xué)家、文人、藝術(shù)家等,通過對榜樣的學(xué)習(xí),為自己設(shè)定奮斗的目標(biāo),樹立遠大的理想。四樓主題:古琴文化廊。這里通過對古琴歷史的了解,從而讓學(xué)生掌握古琴的樣式、結(jié)構(gòu)、琴派,讓學(xué)生走進古琴的世界,熟知中國傳統(tǒng)文化。學(xué)校各中隊還開展了掛班牌活動,班牌中用雙語標(biāo)志印制教師寄語、格言、班訓(xùn)等,使學(xué)生熱愛班級,增強責(zé)任心。濃厚的人文校園讓每一面墻說話,對學(xué)生進行了潛移默化的教育。

(二)和諧的班子群體。高校長主張班子成員的整體優(yōu)化。她認為,一個好的班子肯定是一所好的學(xué)校。所以她對班子的要求很嚴(yán)格,要求他們既要對自己的那攤子工作“布好局、謀好篇”,努力做一個“出謀劃策的思想家、埋頭苦干的實干家,善于開拓的外交家”,此外要求他們除了自身專業(yè)引領(lǐng)外,更要以自身的人格魅力帶動普通教師。高校長常說的一句話就是“要每天想事、做事、做好事、做成事”,要求班子成員要律己、要量寬、要身先。在日常工作中實行人性化管理,努力創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍,班子成員之間形成了較強的合力,在群眾中威信很高。各個部門的教師群體都以班子為榜樣,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀群體。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作很辛苦、勞累但很開心、快樂,他們善于釋放自己的思想、觀點、看法,提出自己的觀點和建議,這種民主和諧、相互尊重的工作作風(fēng),不斷提高了班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)塑造了有思想的教師。小學(xué)開展的“樹興華人形象工程”、“一學(xué)四愛活動”,爭當(dāng)名師,打造名師梯隊。我仔細閱讀了他們下發(fā)《教師百部讀書目錄》,內(nèi)容涵概了很多方面。學(xué)校組織教師認真讀書:平時讀書,寒暑假也要讀書充電,每人除了具體的讀書目錄外還要自制的讀書內(nèi)容,要求教師把讀書作為接受繼續(xù)教育的自覺要求,并把讀書學(xué)習(xí)、教育反思與發(fā)展創(chuàng)造結(jié)合起來,開展讀書交流會、青年讀研會,教師在用心教書育人的過程中形成自己的教學(xué)風(fēng)格,從而提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)品位,青年教師也迅速成長起來。在每月末教師上交的工作反思就是實際經(jīng)驗的積累,看了以后簡直就是一種享受,質(zhì)量很高。講到這里,自己產(chǎn)生了很多感想,反思自己從事的教學(xué)管理工作,我們也要求教師寫反思,而我們的教師把這項要求竟然看成是一種負擔(dān),究其原因就是不會反思,只是應(yīng)付檢查而已,教師沒有真正嘗受反思帶來的快樂。所以,我覺得自己在回來后首要的工作就是指導(dǎo)教師寫反思日記,讓每個教師都在反思中提高,以盡快促進我校教師的成長。

(四)傳統(tǒng)文化造就了新人。德育的核心在于“育”,是心與心的交流,是在日常生活中、在點滴小事中感受道德規(guī)范,是諄諄教誨,循循善誘。中國是一個文明古國,道德教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“傳道”歷來都是教育的第一要務(wù),小學(xué)啟動的“讀中華經(jīng)典,做少年君子”的誦讀工程,將《弟子規(guī)》作為學(xué)生思想道德教育的切入點,把握學(xué)生的思想變化,靠點點滴滴、日積月累、滴水穿石,達到“不教而教”的德育最高境界。學(xué)生的養(yǎng)成教育抓的實,當(dāng)你走進校園,給你的第一印象就是整潔、干凈,無論課上還是課下,都是井然有序,特別是在下課,由任課教師帶學(xué)生到外面做游戲,學(xué)生歡聲笑語,上課鈴聲一響,學(xué)生馬上自然成行,有序無聲的走進課堂,學(xué)生遇到老師、客人都是彬彬有禮地用英語問好,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。一年來,我從來沒有遇到過打鬧、講臟話的孩子。

(五)創(chuàng)辦特色謀發(fā)展小學(xué)把校本課程開發(fā)納入到學(xué)校實施新課程的重要途徑,成為學(xué)校的辦學(xué)特色。在興華的一年中,我實際參與了校本課程開發(fā)的過程,在與高校長的談話中也了解到,從開始探索到現(xiàn)在的穩(wěn)定實施,應(yīng)該說走過三個階段:嘗試探索——形成管理體系——不斷完善、修訂與創(chuàng)新。學(xué)校是根據(jù)自己的辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的興趣愛好、需求及教師自身的優(yōu)勢,自主開發(fā)了校本課程。小學(xué)校本課程分為兩類,學(xué)科類校本課程、活動類校本課程。學(xué)校每學(xué)期都有一次學(xué)生們的作品展,為學(xué)生個性發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高提供了寬廣途徑和展示平臺。校本課程的實施不是一層不變的,隨著課程的不斷發(fā)展與更新,把原有的變簡筆畫為黑白畫、變版畫為裝飾畫、變小記者課為雙語小記者課,還新增了動畫配音、禮品包裝、英語課本劇、英文歌曲、塤,古琴、快板、形象禮儀等八門課程,小學(xué)的校本課程至今已達34門課程。作為市冰上教育基地、市乒乓球教學(xué)基地的小學(xué),藝、體課程開發(fā)也是緊緊圍繞國家提出的“2+1”工程,即每一名學(xué)生初步掌握古琴或塤的演奏技能,乒乓球教學(xué)進入課堂,學(xué)生的上冰率達100%。對學(xué)生上課的管理由教導(dǎo)處負責(zé)檢查學(xué)生的上課情況。學(xué)校更關(guān)注的是對課程的評價。在評價方式上:對課程開發(fā)實施者的評價,要看學(xué)生選擇的人數(shù)、學(xué)生實際接受的效果、領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價、學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果、教師采取的授課方式及運用現(xiàn)代教育技術(shù)的情況。對學(xué)生的評價,主要采取學(xué)分制,學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等、學(xué)習(xí)的客觀效果,教師可采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M行考核。評價過程以學(xué)生參與學(xué)習(xí)的學(xué)時量的考核為主,過程與結(jié)果為輔,但最終的學(xué)分要綜合起來考慮。同時學(xué)校根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)教學(xué)對教師進行評價,采用量化與問卷調(diào)查相結(jié)合的辦法,在每學(xué)期末下發(fā)《小學(xué)教師開發(fā)校本課程評價表》、《我給老師打打分》、《教師校本課程文本評價表》、《學(xué)生學(xué)習(xí)評價表》,最后的綜合成績列入教師的績效評估。開發(fā)校本課程,促進了學(xué)校三維發(fā)展,即學(xué)生發(fā)展,教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。

小學(xué)的辦學(xué)特色是雙語教學(xué),作為省eec英語實驗學(xué)校,學(xué)校把強化英語教學(xué)作為學(xué)校發(fā)展的特色突破點。學(xué)生從一年級開始就學(xué)習(xí)英語,開發(fā)了“英語沙龍”、“英語跟我學(xué)”、“英語閱讀”等校本課程,編寫了《followme》教材,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力,英語成績在全省英語實驗調(diào)研中名列前茅。學(xué)校也因此被確定為國家雙語教學(xué)實驗基地,在我省僅此一家。先后在美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育等學(xué)科進行了雙語教學(xué),形成了構(gòu)建英語化校園的“六個統(tǒng)一”和創(chuàng)辦雙語特色學(xué)校的“八個途徑”的英語網(wǎng)絡(luò)體系,學(xué)生口語表達流暢。雙語課教學(xué)主要由學(xué)科骨干教師及達到英語大專程度的學(xué)科教師組成的,全體英語教師參與。在業(yè)務(wù)校長王巖的組織下,英語教師與藝術(shù)、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師共同參與研究,結(jié)合學(xué)校各項雙語活動的開展,進行橫向聯(lián)系,使各學(xué)科在雙語教育中盡可能協(xié)調(diào)發(fā)展。在我參加的每次的雙語教學(xué)觀摩課后,雙語教師和學(xué)科教師都相互交流,并認真撰寫“聽課體會”、“教后反思”等,為學(xué)校雙語教育實驗進言獻策,提出合理建議。全校45歲以下教師定期參加英語日常用語的“過關(guān)考核”、逐步提高了全體教師英語口語水平。英語老師在這一過程中既是輔導(dǎo)員又是“考官”。全體教師跨學(xué)科地進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和對課程教材的研究,逐步達到了“雙專”化。小學(xué)教師的學(xué)習(xí)精神是我從未看到過的,校長帶頭學(xué)英語,帶頭用英語對話,班后教師相互學(xué)習(xí),似乎每個人都是一名勤于上進的學(xué)生。我被感染了,也開始學(xué)習(xí)英語了,簡單的學(xué)科用語講的也比較流利,收獲還是很大的。小學(xué)相繼開發(fā)的英文課本劇、原版英文動畫配音、雙語小記者、英文歌曲等顯示出學(xué)校教師的群體智慧。

在雙語教學(xué)特色基礎(chǔ)上,把古琴教學(xué)列為又一特色增長點?!皞鞒泄徘偎囆g(shù),弘揚民族文化”,對學(xué)生進行愛國主義教育,將古琴作為學(xué)校的又一項校本課程進行開發(fā)引進課堂,培養(yǎng)學(xué)生具有一項藝術(shù)特長,為塑造完美人格奠基,這在全國尚屬首家。每月的一次古琴知識廣播講座、每周一節(jié)的教學(xué)琴課、每日的琴曲欣賞,已經(jīng)普及到全校各年級。為了達到教學(xué)效果,教師嘗試編寫了古琴教學(xué)講義;學(xué)生回到家里采用自制簡易“古琴”進行練習(xí),加以鞏固。我親眼目睹了古琴教學(xué)研究基地的奠基典禮,參加了古琴知識培訓(xùn),是兩名古琴教師的敬業(yè)精神深深的打動了我,使我在業(yè)余時間也跟隨學(xué)習(xí)彈古琴。另人驚嘆的是在短短的半年時間內(nèi),很多學(xué)生的古琴演奏已經(jīng)達到了四至五級水平,暑期有13名學(xué)生參加了北京“登長城迎奧運周年慶典”大型演奏會。小學(xué)的古琴教學(xué),不僅填補了古琴教育在省的空白,而且還成為我們市未成年人思想道德教育的又一道風(fēng)景線。

(六)常規(guī)管理顯實效

小學(xué)以課改為重點,以活動為紐帶,以科研為抓手,緊緊圍繞學(xué)?!耙?、二、三、四、五工程”這一總目標(biāo),強化教學(xué)管理,深化學(xué)科教研,優(yōu)化課堂教學(xué),抓常規(guī),抓質(zhì)量。教學(xué)工作以“六關(guān)”工作為中心,將工作自查、互查、抽查、平時查與突擊查、教研組查與領(lǐng)導(dǎo)查相結(jié)合,使教學(xué)工作抓得實在、有效。備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、反饋抓的實,效果好,促進了質(zhì)量的提高。在對學(xué)生的評價過程中,以過程性評價、發(fā)展性評價為主,采用學(xué)生自評、互評、家長評、教師評的方法。對課堂教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控。學(xué)校推行了隨堂聽課制,以規(guī)模隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結(jié)合。聽課時注重聽、測、析、導(dǎo)相結(jié)合。在每次領(lǐng)導(dǎo)聽課后馬上與教師交流,要求交流后教師上交二次備課教案。

短短的一年掛職學(xué)習(xí)時間,我卻受益匪淺,學(xué)到了真東西,感受了新思想。在此,我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討,尋找可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校管理理念,進一步提高教育教學(xué)水平。下面我談?wù)剴炻殞W(xué)習(xí)后的幾點思考:

1、校長必須要有自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想。

辦學(xué)理念是學(xué)??偟膬r值觀,是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校發(fā)展的精神之源。校長對學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位,切合社會和學(xué)校實際,讓教師、學(xué)生、家長認可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,讓全體教職工理解,讓每一位學(xué)生和家長知曉。并滲透、指導(dǎo)、落實于學(xué)校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標(biāo)。我們與小學(xué)雖然存在著城鄉(xiāng)差異,“為每個孩子創(chuàng)造美好的未來”“沒有教不好的學(xué)生”卻成為不爭的事實,那么如何發(fā)揮我們自身的潛能,結(jié)合自己的實際,創(chuàng)辦自己的特色是一個應(yīng)該深度思索的問題。我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐年提高就是一個見證。

2、校長要重視校園文化建設(shè),營造精神、文化樂園。

學(xué)?,F(xiàn)代化,硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要,但這僅是一方面,還有非常重要的一個方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校,立足于學(xué)校,來自于學(xué)校,營造一種氛圍,切合實際,能調(diào)節(jié)師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。如小學(xué)的設(shè)計,很具藝術(shù)性,那別具一格、精致幽雅的讀書會,具有很濃的文化氣息。我縣很多學(xué)校校園內(nèi)的宣傳標(biāo)語,條條真切,櫥窗里公布欄、榮譽欄都也都能激發(fā)師生的士氣,但是應(yīng)注意的是新、奇。

3、校長要樹立高尚的人格,憑借人格魅力來提升管理的有效性。

每個校長都有自己的管理策略,雖不盡相同,但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學(xué)校管理中的巨大作用,不斷修身養(yǎng)德,加強情感管理。在這方面,我們的很多校長都很成功。也是我們這些副職學(xué)習(xí)的榜樣,要教師做到的,自己首先做到;要教師不做的,自己首先不做。

4、校長要立足校本研修,促進教師專業(yè)發(fā)展。新課改,對每個教師來說將是一個全新的體驗,無論是校長,還是老師,無論是有經(jīng)驗的,還是沒有經(jīng)驗的,無論是優(yōu)秀的,還是普通的——人人都在同一起跑線上。我們只有學(xué)習(xí)與體驗、反思與交流,掌握新課程理念,提高教學(xué)各種能力,才能不斷的適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)對未來發(fā)展的需求,所以,校本研修工作就成為課程實施的關(guān)鍵。與城市相比,我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距,那么如何根據(jù)我們的自身實際,挖掘教師內(nèi)在潛力,促進教師專業(yè)化發(fā)展?我想,為教師提供研修時間和空間很重要。學(xué)校組織校本研修可采用開放式的研修策略:包括內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、目標(biāo)、個人提高和研修成果。有序?qū)W習(xí)、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、走出校門提升品位將是很好的途徑。作為業(yè)務(wù)校長一定要親自抓這項工作,制定實施方案,將教師專業(yè)發(fā)展與課程改革結(jié)合起來。制定較完善的適合自己校情的管理機制。只有不斷的實踐,不斷的探索具有學(xué)校特色的培訓(xùn)途徑,才能使教師汲取專業(yè)化成長源源不斷的能量,找到適合自己發(fā)展的平臺,也為學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展注入生命之源。

學(xué)校應(yīng)該是師生共同發(fā)展的平臺,是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對于作為學(xué)校中堅力量的教師,發(fā)揮他們的工作熱情很重要。所以,要給教師一個和諧的工作環(huán)境,給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感,讓教師們心情舒暢地教書育人,讓新進的教師能夠盡快的融入;要努力尋找人文性和理性的結(jié)合點,“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)出,愛在細微處”,保證制度的規(guī)范性和嚴(yán)肅性,完善質(zhì)量監(jiān)控和獎勵制度;要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感,讓每一位教師都展現(xiàn)出真誠、樂觀、自信;要鼓勵教師學(xué)習(xí)和研究,走“學(xué)習(xí)——實踐——反思——研究——提高”之路,促進專業(yè)成長。建議每一位教師都寫教育日記,開展“教師敘事研究”,讓教師以敘事的形式記述所經(jīng)歷的各種教育教學(xué)事件,通過思考和分析揭示其教育意義、內(nèi)容,促進教育觀念的更新和教育行為的轉(zhuǎn)變,讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出,培養(yǎng)出一批品牌教師,為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長提供保障。

總之,這次掛職鍛煉,既是我學(xué)習(xí)的過程,也是我回顧反思與整理的契機,盡管差距很大,但我們畢竟從事著一樣的光榮使命,他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實踐中的先進經(jīng)驗和方法,將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,我將永久的珍藏。我將不負眾望,努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得,加強學(xué)習(xí),不斷更新觀念,相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高!

第5篇 小學(xué)校長工作個人總結(jié) 2600字

小學(xué)校長工作個人總結(jié)

一年來,我校認真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話,全面落實《縣教育局20_年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細則》,加強校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下:

一、落實管理制度,創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校。

我是_年3月10日被局黨委任命為_鎮(zhèn)_小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細則,以及獎勵措施,使各項制度和措施進一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則,是通過班子會、教工大會討論的切實可行,通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績,實施中調(diào)動了教師工作的積極性,實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實。

二、加強教師隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”,以》及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),全員參與,專人負責(zé),積極開展校本培訓(xùn),達到學(xué)習(xí)目的。好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長,補自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”“結(jié)對子”等形、式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專任教師的70、5%。

三、深入開展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)。

1、根據(jù)_縣小學(xué)德育流程的要求,開展德育主題系列活動,抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對性地對學(xué)生進行教育。如,六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),歡慶建國60周年。

2、結(jié)合時事組織活動。如,在“5、12”地震一周年,組織學(xué)生開展“傳真情,獻愛心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,對學(xué)生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練,通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3、充分利用學(xué)校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,對學(xué)生進行教育。營造校園文化氛圍。

4、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開展教學(xué)活動。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。其次,我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,同一時間考試,單人獨桌,輪換教師監(jiān)考,嚴(yán)格考試紀(jì)律,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排。再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長,補自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專任教師的70、5%。

五、樹立“安全第一”的思想,繼續(xù)強化安全教育。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會議都要重點強調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神,對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,加強了學(xué)生進出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班,學(xué)校無安全事故發(fā)生。2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使師生和家_解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。

六、抓好體育、衛(wèi)生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時間開展了跑步活動,切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一周一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

七、、取得點滴成績:

一年以來,我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號,劉軍論文在_教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎,3人獲優(yōu)秀獎??梢哉f取得了一些成績。

第6篇 2023年小學(xué)校長個人年度工作總結(jié) 1400字

今年9月,我被組織任聘為__小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我腳踏實地認真履行工作職責(zé),在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績,學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展?,F(xiàn)在將自己在20__-__學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下:

一、認真學(xué)習(xí),與時俱進,在思想上與黨組織保持一致。

堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,中共__大報告強調(diào),努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才。在__大召開之后,我認真研讀__大報告,深刻領(lǐng)悟__大精神,切實從自身做起,著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來,我認真履行校長職責(zé)和義務(wù),認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,對上級主管部門負責(zé),對全體師生員工負責(zé)。

二、工作業(yè)績

(一)根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,面向全體,全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園。

(二)努力實施民主管理,積極推動和建立有關(guān)制度20__年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《__小學(xué)教師考核方案》,解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進一步完善了各項工作規(guī)章制度,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員,落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。

(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從__年9月接任校長工作以后,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,通過加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團結(jié)向上的強有力的____。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話,單獨談話,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力加強隊伍建設(shè),下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴(yán)格按照__大提出“加強教師隊伍建設(shè),增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”的要求,把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工認真學(xué)習(xí)了__大精神,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,把握教育改革發(fā)展方向,增強教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。規(guī)范教育行為,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,樹正氣,旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,嚴(yán)禁體罰和歧視差生,做到了解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。

(四)抓住課改契機,深化素質(zhì)教育__大報告強調(diào)“全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學(xué)活動,一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。

三、存在的問題及今后努力的方向

回首過去,展望未來,我深深地感覺,有關(guān)管理理論水平不高,有待提高,以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本,實事求是,走群眾路線,為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻。

第7篇 小學(xué)校長第一學(xué)期期末個人教學(xué)管理工作總結(jié) 2150字

本學(xué)期,我們的教育教學(xué)工作堅持以合理教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以中心校要求的和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進學(xué)校教育現(xiàn)代化,也取得了一定成績?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、校園建設(shè)已初步完成

上學(xué)期在中心校和社會人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,地面硬化,花草的種植,“兒童樂園”的投入使用,教學(xué)樓的加固。這學(xué)期,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),各班都安上了電燈,風(fēng)扇,電教室也很好的利用了起來。

展望未來學(xué)校一定朝著更高更好的方向發(fā)展。

二、積極進取的德育安全工作

德育工作。本學(xué)期以來,學(xué)校的德育工作堅持育人為本、德育為先、注重實效的原則,堅持抓好常規(guī),突出重點,體現(xiàn)特色。

——抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。學(xué)校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會,積極組織參加中心校的競賽活動,使班主任更加明確目標(biāo),取長補短,不斷提高自身的管理水平。

安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強安全工作責(zé)任意識,加強全員安全教育培訓(xùn);堅持安全隱患的整改落實;做好路隊工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動,不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護能力。

本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會,進行了愛路護路宣傳教育活動。

綜治工作。學(xué)校進一步開展法制教育活動,召開了法制教育主題班會。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。

三、扎實有序的教學(xué)改革工作

本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實推進完善分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細化管理為保證,以教研活動促進教師專業(yè)成長,打造真實高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長。

常規(guī)管理。繼續(xù)加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實行一個制度(班級教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負工作。

教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強化教學(xué)質(zhì)量中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

在教學(xué)實踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計,并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時性評價。

專業(yè)提升。教師隊伍凝聚力進一步提升,合作氛圍進一步濃厚,教師研究意識和能力得到進一步提高。

——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識,不斷充實自己,深入領(lǐng)會高效課堂的精神實質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

——圍繞高效課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動。從10月份開始,在中心校的帶領(lǐng)下,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長到外地觀摩學(xué)習(xí)?;貋砗?,進行了研討交流。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作

體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃,列入課表,認真實施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第一屆跳繩比賽活動。

衛(wèi)生工作。加強校園的衛(wèi)生管理,讓校園清潔、衛(wèi)生。有加強了小食品、三無產(chǎn)品的管理,不讓學(xué)生的身體受到傷害。

愛國教育。在學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員孫志的帶領(lǐng)下,學(xué)校每周舉行升國旗的活動。在課間20分鐘,放一些愛國、校園的歌曲,提高了學(xué)生的精神享受。五、積極進取的行風(fēng)廉政工作

師德建設(shè)。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準(zhǔn)》。努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。

糾風(fēng)工作。認真落實《阜陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進一步統(tǒng)一思想,提高認識,狠抓落實,把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,進一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機制。學(xué)校開展了治理教育亂收費自查自糾工作。認真落實 “一費制”收費辦法,做到規(guī)范收費,實行收費公示制,接受社會的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。

財務(wù)工作。加強管理,規(guī)范和細化了各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強了管理,基本滿足了教學(xué)需要。

展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮!

第8篇 2023小學(xué)校長年終工作總結(jié)2 1450字

(三)開展讀書活動,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特____________書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導(dǎo)教師,定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進步很快。

學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,我校的校園文化長廊建成了,打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會XX年11月9日在我校成功召開了,創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度,在XX年秋期綦江縣大課間評比中,我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,榮獲縣一等獎??萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。XX年,我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進作風(fēng),無私奉獻,廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與____及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

總之,本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,我校XX年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎,黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領(lǐng)__小學(xué)的全體師生,開拓進取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型__小學(xué)繼續(xù)奮斗……

第9篇 中學(xué)校長2023年上半年個人工作總結(jié) 3350字

____年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校____年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責(zé)任感。強化德育管理,凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿-論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。

把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。

本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時,我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。根據(jù)上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,加強了住校學(xué)生進出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管-理-員二十四小時值班。

我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,并與司-法-部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會特殊作用,增強集體凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項工作的根本,一年來,學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會,肯定成績,找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,我們鼓勵全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會討論,通過則實施,沒通過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動為老師辦實事,辦好事,我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數(shù)線5人,和去年相比,成績有較大的突破。需要正視的問題和今后努力的方向一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,如:個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),加強師德建設(shè),教育老師 以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第10篇 學(xué)校校長個人總結(jié)報告 2100字

__-__學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多,變化多,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多??v觀一年來的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長職責(zé)。具體匯報如下:

一、政治思想方面

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,高舉__的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永遠忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守學(xué)校勞動紀(jì)律,不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團結(jié)同志,為人師表,有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,學(xué)校評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人,當(dāng)別人需要幫助時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象。

二、強化師生管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,管理才能出效益。

(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。

(2)加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。

(3)打造一支作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。積極進行教育改革,實施新課程。和教師們一起認真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。積極承擔(dān)科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。

(5)強化學(xué)生管理

首先,開展向我學(xué)習(xí),向教師學(xué)習(xí)的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點,加強心理健康教育,開展心理咨詢,對學(xué)生青春期問題進行專題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長檔案。學(xué)校黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全責(zé)任重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,確保師生平安。

三、后勤工作

1、加強財務(wù)制度建設(shè),認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。

2、后勤管理嚴(yán)格實行以下規(guī)定

(1)學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,在全體教師會上詳細公布學(xué)校經(jīng)費的收支情況,實施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。

(5)伙食團實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

四、不足與思考

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細致。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,團結(jié)出效益,團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

第11篇 校長在學(xué)校迎國慶歌詠比賽上的總結(jié)講話 800字

金秋十月,清風(fēng)送爽,今天我們?nèi)w師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。

飛揚的歌聲,回放著歲月的記憶;激昂的旋律,引領(lǐng)著創(chuàng)業(yè)的豪情。我們忘不了浙江嘉興南湖上那艘開創(chuàng)祖國新生希望的游船,忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M的步伐,忘不了高土高原上那開展生產(chǎn)大運動時斗志昂揚的號子,更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想,“團結(jié)就是力量”是他們堅定的信念,憑著赤誠的中國心,懷著滿腔的報國情,可敬的革命先驅(qū)們用他們的臂膀,擔(dān)起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛,他們積極奮斗的精神,必將幫助我們樹立建設(shè)昌盛祖國的信心。

毋庸置疑,發(fā)揚先烈們的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是我們繼承先烈遺志、實現(xiàn)民族復(fù)興的必然途徑。平時我們坐在教室里學(xué)習(xí)是對先烈遺志的繼承,今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)匀灰蛳容厡W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏強權(quán)、不畏艱險、團結(jié)奮進的愛國意志,學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰,今后我們更須在學(xué)習(xí)和工作過程中去實踐他們的這種精神。

在這次歌詠比賽的籌備過程中,我們的老師加班加點,積極組織,我們的同學(xué)踴躍參與,認真練唱。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現(xiàn)。_____班等班級的同學(xué)以自己更加出色的表現(xiàn)取得了這次歌詠比賽的優(yōu)勝獎項,在此我代表全體師生向他們表示真誠的祝賀。這次比賽,不但很好地培養(yǎng)了我們分校人的團結(jié)精神,還表現(xiàn)出了我們分校人蓬勃的朝氣和昂揚的志氣,相信在這些正確的人生精神的引領(lǐng)下,我們同學(xué)一定會取得輝煌的學(xué)業(yè)成果,我們的學(xué)校也必將創(chuàng)造出令人自豪的建設(shè)業(yè)績。

謝謝大家!

第12篇 2023小學(xué)校長期末工作總結(jié) 1150字

一學(xué)期工作即將結(jié)束,在這學(xué)期中,無論是班級管理還是教育教學(xué),我都是盡心盡力地去做,為了使我的工作做的更好,我做出以下總結(jié):

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

首先我不斷的學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論以及報紙、報刊、收看電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞,其次更要堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的理念,以及新的教學(xué)方法和手段來充實自己的頭腦.

二、工作態(tài)度:

認真對待各項工作,完全按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做,每天提前到等候?qū)W生的到來.認真對學(xué)生進行思想教育.如:安全教育,衛(wèi)生教育,紀(jì)律教育等,認真對待每一節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中主動獲取知識。

三、工作作風(fēng):

在本學(xué)期不管是校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),還是主任分配的,我都盡力做好,從不怠慢或打折,有時任務(wù)很多就抽時間,擠時間完成。該給學(xué)生講的都是利用第一時間去講,讓學(xué)生盡快去接受。

四、安全工作教育:

安全是教育教學(xué)工作的重要之重,因此我作為一名班主任利用周會,隊日和課前一分鐘講安全小常識,如:樓道安全,校園安全,交通安全和水火電的安全以及自身保護安全。并且把學(xué)生分成小組互相監(jiān)督,互相制約。如有問題及時向老師匯報,老師在第一時間內(nèi)處理清楚,同時,把學(xué)生監(jiān)督檢查的不安全記錄匯總起來,形成文字給學(xué)生公布并上報給學(xué)校。

五、家訪情況:

孩子的成長和進步,都離不開老師和家長的溝通,溝通的方式,有①打電話②家長到學(xué)校③家訪。這樣不但能了解孩子在家的情況,還能增進家長和老師的感情,因此我根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的具體情況如有的不帶作業(yè),有的學(xué)生經(jīng)常到小賣部買零食,有的學(xué)生課間總是打打鬧鬧,還有的學(xué)生衛(wèi)生情況等。我通過和家長分析孩子這樣做的原因,溝通交流和家長一起想辦法讓孩子如何改正不良習(xí)慣,家長表示一定要與教師密切配合,共同改掉孩子的這些缺點。

六、教育教學(xué)工作情況:

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),肩負著教書育人的重擔(dān),學(xué)生是祖國的花朵,是我們的未來,只有把他們教育好,培養(yǎng)好,祖國才能繁榮昌盛。所以,我經(jīng)常利用周會,隊日和課前一分鐘,進行安全教育,衛(wèi)生教育,道德品質(zhì)教育,人生形成教育以及法制教育等。使學(xué)生掌握了許多知識,知道了什么事該做,什么事不該做,同時,提高了安全法律意識,本學(xué)期學(xué)生秩序良好。

時代在前進形式在發(fā)展,我也在提高。首先我精心備課,備教材,備教法,備學(xué)生。想方設(shè)法把課備透備活,為課堂教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),其次,在課堂傳授知識過程中個,根據(jù)教材內(nèi)容利用新的教學(xué)理念,給學(xué)生營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我經(jīng)常采用故事教學(xué)法,游戲傳授法以及小表演的形式,讓學(xué)生主動的去獲取知識,并能運用所掌握的知識解決一些實際生活問題,這種形式的運用猶如孩子們喝了八寶粥,增加了多種營養(yǎng),同時也提高了孩子們的綜合能了。

總之,我在本學(xué)期中忙忙碌碌,勤勤懇懇,做了一些我應(yīng)該做的工作。今后,我將更加努力把工作做的更好。

第13篇 ____年中學(xué)校長工作總結(jié) 3400字

本學(xué)期,我校認真貫徹黨的教育方針、政策,精心組織教師學(xué)習(xí)十_大三中全會精神,全面實施素質(zhì)教育,努力加強德育工作,狠抓安全工作、教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理工作踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。因此,本學(xué)期師生平安過渡,全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)籌各項工作,創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念,

1、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實施校長負責(zé)、校務(wù)會參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過校務(wù)會討論,教師會通過,確保了決策的準(zhǔn)確性,保證了學(xué)校管理的透明、公開。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強校務(wù)會成員主動服務(wù)意識,使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,實行參與領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,責(zé)任到崗,誰主管誰負責(zé),進一步增強校長為中層服務(wù),中層為老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù),一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政,團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實、辦事公正,有強烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對校務(wù)會成員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。

二、加強師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為

1、切實加強教師思想道德教育,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動,提高師德修養(yǎng),增強教師教書育人、為人師表的自覺性,增強教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。重申師德“十不準(zhǔn)”要求,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》,樹立良好社會風(fēng)尚,共同促進社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

2、抓好行為規(guī)范教育,走精細化管理之路。

(1)繼續(xù)完善各項制度,加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化;

(2)號召全體教職工在做好本職工作的同時,關(guān)注學(xué)校事務(wù),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻策,提升學(xué)校管理水平;

(3)學(xué)校擬定了《加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》,與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》、《拒拒絕有償家教、有償補課、自主辦班承諾書》和《規(guī)范辦學(xué)行為教師工作責(zé)任書》我從規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班辦校行、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范師德行為、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費行為等六個方面進行自我審視,并進行了自查自糾。

(4)、加強特色建設(shè),實施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索、實踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康,培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。

四、集中精力,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求,規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為,強化教學(xué)過程監(jiān)控,重視教學(xué)細節(jié)的考核,繼續(xù)實行推門聽課,推行巡課制度。

2、充分發(fā)揮各功能室作用,積極為教學(xué)、教師、學(xué)生服務(wù),落實中心學(xué)校教師走教制度,全面開齊開足課程,實施素質(zhì)教育教育。在接受區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專項小組檢查中受到好評。

3、切實抓好“三環(huán)五步” 教學(xué)模式落實工作,從教學(xué)“五認真”上下功夫,從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手,落實每期二次檢查制度,寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹治學(xué)、精細管理、科學(xué)規(guī)范的原則,繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價,為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。

4、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),擴大市面,提升素質(zhì)。__月__日,學(xué)校組織__名教師赴貴池實驗小學(xué)“取經(jīng)”,兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)及教師專業(yè)化發(fā)展進一步研討與交流,促進兩校共同發(fā)展。

5、強化藝體、常識綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作,使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。通過中心學(xué)校11月份對我校開展的常識藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項檢查,促進教師對常識藝體學(xué)科認識和課堂教學(xué)技能提升。20__年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學(xué)科抽測檢查中,學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升。

五、努力抓好校園文化建設(shè),以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。

1、教學(xué)樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新。

2、綜合樓走廊張貼了__塊名言警句宣傳牌,讓墻壁說話,讓學(xué)生受教育。

3、移動宣傳櫥窗位置,更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容,從多方面多角度教育學(xué)生,讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶,形成正確的人生觀和價值觀。

4、添置電子顯示屏,學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日,進行有針對性主題教育活動,宣傳社會信息。

5、濃厚體育運動場文化氛圍,激勵學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉,促進學(xué)生提高身體素質(zhì),磨練堅強性格,培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展。

六、加強安全工作。

1、安全工作無小事,我校一貫把安全工作放在首位,對學(xué)校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,排出安全隱患。本期我校對教學(xué)樓的水路進行整修,便于教師、學(xué)生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭,調(diào)整視屏系統(tǒng),確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng),更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣,為杜絕學(xué)校財產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運動場地,拆除了通往廁所門柵欄,并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進行了修補,保證了學(xué)生活動場地安全。

2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責(zé)任書、路隊護送責(zé)任書和課間巡查責(zé)任書,與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責(zé)任書,各班級都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》。

3、負責(zé)學(xué)校安全教師和各班主任每天及時做好《學(xué)校安全管理日志》、《學(xué)校安全管理記錄》、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤情況統(tǒng)計》、《班級安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作。

4、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等,做到逢會必講法制、必講安全,特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓,切實做到防患于未然,警鐘長鳴。

5、認真落實校園封閉式管理、來人登記、路隊護送和課間巡查制度。

6、建立學(xué)校、家庭、社會、派出所安全聯(lián)防機制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組,召開了全校學(xué)生家長安全專項會議和中午在校就餐學(xué)生家長會議。

7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,落實大隊輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作, 堅持每天兩小掃,每周兩大掃工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤負責(zé)人及炊事員時時嚴(yán)把食堂進貨質(zhì)量關(guān),檢查學(xué)校食品衛(wèi)生,杜絕了意外事故的發(fā)生。

8、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓(xùn),強化保安責(zé)任意識;做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度,消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾。

七、學(xué)校工作存在的問題與不足。

1、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強。部分學(xué)生喜歡吃零食、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。

2、特色學(xué)校創(chuàng)建重視不足。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校創(chuàng)建實施方案,但僅停留在起步階段,為進一步深入開展相關(guān)活動,創(chuàng)建活動氛圍不濃,與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。

3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段、分層次進行突破研究,落實到點;注重研究的過程性,形成策略。

4、教師敬業(yè)精神有待提高。進一步加強以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo)的競賽活動,加強師德師風(fēng)的考評工作,把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核,與教師的績效掛鉤,進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。

5、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度不足,各班級雖有活動計劃,但完全落實到位較少。同時,因師資力量不足,不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練。

6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。

在本學(xué)期中,全體教職員工團結(jié)協(xié)作,恪盡職守,勤奮工作,希望在明天,將以更飽滿的熱情為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。

第14篇 2023年學(xué)校校長年度考核個人工作總結(jié) 3500字

當(dāng)前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校,無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。

二、加強學(xué)習(xí),以專業(yè)法律法規(guī)為重點普及法律知識。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員,利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報告。同時,在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育,強化法律意識。另外,訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。

三、開展各種形式的法制教育活動。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與縣中級人民法院、團縣委、__鎮(zhèn)派出所及縣交警大隊常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行一次法制報告會,每學(xué)期都有國旗下法制宣傳教育活動,另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機,有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。

四、我校長期堅持定期學(xué)習(xí)制度。

學(xué)校組織骨干教師編寫了《學(xué)校管理制度匯編》,做到教師人手一冊,便于教師學(xué)習(xí)。今年,學(xué)校已組織編寫了《___中學(xué)生自律與安全常識實用手冊》,幾經(jīng)全校師生修改校對后,印成手冊,發(fā)放到每個學(xué)生。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進的國旗下講話,有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對有錯誤的學(xué)生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?!被顒樱鰪娏藢W(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

五、健全規(guī)章制度,完善工作機制

1、建章立制,規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項系統(tǒng)工程,必須進行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)出臺了《___中學(xué)校管理制度匯編》、《___中學(xué)生自律與安全常識實用手冊》,把各項規(guī)章制度集結(jié)成冊,內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任,黨政工團各部門都有明確的職責(zé),各項工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實檢查制度;三是注重結(jié)合工作實際和學(xué)生實際,重在解決實際問題。

2、完善體系,確保制度實施。

為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,我校加強了管理體系的建設(shè):第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃,分步實施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二,建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構(gòu)健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項,及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實維護學(xué)生的合法權(quán)益。第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責(zé)任書,加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點:學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況,有義務(wù)向?qū)W校立即匯報,不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六,實行維權(quán)舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動,不進入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應(yīng)去的地方;第七,忠于職守,加強值班檢查,建立了教師護校隊。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位教師,在上下學(xué)的高峰期,分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。

六、學(xué)校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境

內(nèi)強素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召,黨政工團齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我縣的爭創(chuàng)省文明縣城工作極不協(xié)調(diào)。我校校長親自帶隊,組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。

做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動,讓學(xué)生體驗交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學(xué)校巡邏小隊,疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。

延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實踐課,實施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學(xué)生進行探究式學(xué)習(xí),學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻計獻策。

七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題

1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大,教師學(xué)生身心健康受到一定的影響,學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進,由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。

2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。

3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。

4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學(xué)生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會教育是法制教育的重要補充。我校與__縣中級人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系,還分別與__縣檢察院、_中派出所等建立了警校共建關(guān)系,定期開展法制講座和普法活動,進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報告會,邀請我校法制副校長到校,給全校師生上生動的法制報告課。讓學(xué)生切身體會發(fā)生在身邊的違法行為及其社會影響。

總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過提高認識,完善落實制度,嚴(yán)密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學(xué)校各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

第15篇 學(xué)校校長個人年終工作總結(jié) 3250字

本人自__年8月任__小學(xué)校長以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責(zé),堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得優(yōu)異成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

一、加強理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,__年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧——理論和“____”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型__小學(xué)盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。

四、盡職盡責(zé),扎實工作,碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此,我校2024年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開展讀書活動,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導(dǎo)教師,定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進步很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,我校的校園文化長廊建成了,打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20__年11月9日在我校成功召開了,創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度,在__年秋期綦江縣大課間評比中,我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,榮獲縣一等獎??萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。__年,我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進作風(fēng),無私奉獻,廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與____及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

總之,本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,我校__年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎,黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領(lǐng)__小學(xué)的全體師生,開拓進取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型__小學(xué)繼續(xù)奮斗……

學(xué)校校長2023年工作總結(jié) 十五篇

我校認真學(xué)習(xí)xx大文件精神、“三個代表”重要思想,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。實施“以科研樹名校、創(chuàng)新促發(fā)展、改革增效益,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的發(fā)展戰(zhàn)略;確定管理規(guī)范化、質(zhì)量上水平、硬件上檔次、辦學(xué)有特色的辦學(xué)目標(biāo);以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,德、智、體全面發(fā)展的新一代
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