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2023年度幼兒園園務(wù)工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時間:2024-02-04 12:00:02 查看人數(shù):99

2023年度幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

第1篇 2023年度幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 1500字

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個體差異,促進(jìn)幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進(jìn)步和成績?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:

一、教師隊伍建設(shè)

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,帶領(lǐng)教師觀看《最美教師》視頻、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心,要尊重每一個孩子;一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

二、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅持按級負(fù)責(zé),明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能。

三、保教工作

1、本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》的精神,并要求教師結(jié)合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃,做到有計劃有步驟的開展各項活動。

2、開展豐富多彩的教研活動。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動,為教師們搭建了學(xué)習(xí)、展示的平臺。

3、開展形式多樣的區(qū)域活動。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)。開學(xué)初,各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動區(qū)的活動情況,先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時,再分組去玩各個活動區(qū)的玩具,建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念,最后在全面鋪開,讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導(dǎo),鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時,我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動,受到全園老師的一致好評。

4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運(yùn)動的樂趣。

四、教研工作

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,加強(qiáng)課題的研究工作,教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時,我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討,組織集體和分組教研活動十多次,開展園內(nèi)觀察及評課活動六次,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會的論文評比。

五、家長工作

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等,加強(qiáng)與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。學(xué)期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會,提高了家長對我們的滿意程度。

總之,孩子的快樂成長,是對我們工作的鼓勵,家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,繼續(xù)進(jìn)取,使我們的工作更上一個臺階。

第2篇 教研總結(jié):狠抓教研,提高保教質(zhì)量園長版-幼兒園園務(wù)總結(jié) 3500字

教研總結(jié):狠抓教研,提高保教質(zhì)量(園長版)-幼兒園園務(wù)總結(jié)

我園是一所農(nóng)村幼兒園,現(xiàn)有幼兒290人,教師14人,擁有1名市級教學(xué)能手和3名鎮(zhèn)級教學(xué)能手。在市教研室的關(guān)心督導(dǎo)下,我園始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為核心,指導(dǎo)開展教研工作。以與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌、積極穩(wěn)妥的工作態(tài)度、求真務(wù)實的工作作風(fēng)、全心全意的服務(wù)精神,做好課程的服務(wù)、研究工作。教研工作是幼兒園工作的重頭戲,是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵所在。幾年來,我園從抓觀念轉(zhuǎn)變?nèi)胧?,堅持以人為本,使教研工作在教改中有?nèi)容,在組織制度上有保證,在年度工作目標(biāo)中有位置,并在全過程跟蹤指導(dǎo)中強(qiáng)化效果。全體幼兒教師同心同德,共同沐浴陽光和雨露,用純潔的心、真摯的愛、滿腔的情在幼兒教育的畫卷上抒寫幼教事業(yè)的未來的希望?,F(xiàn)將20xx年9月至20xx年6月的教研工作回顧如下:

一、抓觀念轉(zhuǎn)變,積極開展教育教學(xué)改革研究

自從新綱要頒布實施以來,我園結(jié)合實際組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要內(nèi)容,看有關(guān)新綱要的vcd,聽有關(guān)新綱要的知識講座,讀有關(guān)新綱要的片斷和文章,研討有關(guān)新綱要提出的疑難熱點。采用集中學(xué)和自學(xué)的方式對新綱要進(jìn)行了研究思索,多次撰寫了學(xué)習(xí)新綱要的體會和讀后感,多次交流了新綱要中蘊(yùn)藏的新觀念、新思想,實現(xiàn)四個“轉(zhuǎn)變”:一是從單純注重學(xué)科教學(xué)轉(zhuǎn)到注重幼兒全面素質(zhì)的早期培養(yǎng);二是從把幼兒作為被動的知識接受者變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)者;三是從注重幼兒單純的“聽”轉(zhuǎn)到注重幼兒與物質(zhì)材料、環(huán)境的相互作用;四是從對幼兒的.統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)槌姓J(rèn)幼兒之間客觀存在的個體差異,實現(xiàn)因材施教。在這些新綱要的指導(dǎo)下,我園的教研工作從點到面、有淺入深的不斷展開。聯(lián)系幼兒園實際進(jìn)行對照,針對存在問題和薄弱環(huán)節(jié)展開討論,尋求解決問題的突破點,同時,還組織教師學(xué)習(xí)各種幼教雜志,了解改革的新動向,鼓勵教師參加學(xué)前教育的高一學(xué)歷進(jìn)修,為順利開展教研活動打下堅實的基礎(chǔ)。

二、抓組織制度建設(shè),保證教研工作有效開展

1、成立幼教研領(lǐng)導(dǎo)小組。小組由園長、副園長、教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組,將定期、不定期地開展活動,從教研計劃的擬訂到方案,從成果的評估到總結(jié)反饋都有明確的分工和相應(yīng)的要求。我園有國家級的心理健康課題組,適當(dāng)根據(jù)教研活動的重點需要分別組織開展活動。

2、建立制度。一是計劃管理制度。根據(jù)園務(wù)計劃,制定全園教研工作計劃,班級保教計劃,各項研究課題組計劃等,由領(lǐng)導(dǎo)小組檢查計劃的制定、執(zhí)行和落實情況。二是備課檢查制度,每周由年級組組織一次集體備課要求發(fā)揮教師的主觀能動性,從確定教育目標(biāo)到選擇教育內(nèi)容、手段、方法,充分做到既集思廣益,又獨立思考。三是聽課評課制度,要求管理人員每周深入班級聽課看活動,教學(xué)研討時集中聽課,根據(jù)評估細(xì)則,對教育活動進(jìn)行定性與定量評價,促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。四是帶教制度。每個班級教師安排新老搭配,以老帶新,明確責(zé)任,促進(jìn)青年教師不斷成長。五是教研活動制度。根據(jù)教研總目標(biāo),提出每次活動的目標(biāo),要求各教師開展正常有序的教學(xué)活動,做到時間、內(nèi)容、人數(shù)三落實。另外,還有教學(xué)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、教學(xué)質(zhì)量考評制度、教研成果交流及獎勵制度等,這些制度的建立與實施,有力地保證了教研工作的有效開展。

三、抓過程管理,使教研工作良好循環(huán)

教研是教學(xué)工作的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平的源頭活水,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。我園每學(xué)期都要開展教師實踐課、一日活動公開課、學(xué)科評優(yōu)課。每次教研活動的內(nèi)容確定后,從擬訂目標(biāo)、學(xué)習(xí)、研討、觀摩、評析到小結(jié),每一個過程都做到安排周密、抓緊落實。如開展“創(chuàng)設(shè)主題墻”的過程中,學(xué)習(xí)階段重點研究創(chuàng)設(shè)主題墻的地位與作用。同時參觀實小分校幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),從理論上弄清為什么要創(chuàng)設(shè)主題墻、區(qū)域角。真正使大家認(rèn)識到創(chuàng)設(shè)主題墻是貫徹新綱要精神的需要,是幼兒身心發(fā)展的需要。實踐階段重點研究可以運(yùn)用哪些幼兒作品及裝飾技能,怎樣做到廢物利用,怎樣調(diào)動幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)的積極性等??偨Y(jié)研究階段是怎樣引導(dǎo)教師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,真正發(fā)揮環(huán)境的教育作用。另外,我園每學(xué)期對中心校、村幼兒園開展期初、期中、期末的六認(rèn)真檢查工作,檢查細(xì)致,敢挑不足,形成習(xí)慣,及時反饋,有待于教師的業(yè)務(wù)提高。始終把”研“字貫穿活動且不斷深入,從而使教育理論真正成為教師的教育觀念和具體的教育行為。

四、抓提高教師素質(zhì),促進(jìn)教研工作上水平

1、提高教師的思想素質(zhì)。在教育局的牽線下,我園同實小分校幼兒園結(jié)為姐妹園,并進(jìn)行了拜師結(jié)對子、比學(xué)幫趕活動,加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。我園多次去實小分校學(xué)習(xí)聽課、跟班學(xué)習(xí)、借班上課,受到了“師傅”地諄諄教導(dǎo),使教師的眼界不斷擴(kuò)大,教學(xué)水平不斷提高。同時還同梅李幼兒園互相借班上課,在業(yè)務(wù)往來上有了進(jìn)一步地溝通。目前全園已形成了愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

2、提高教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)和教育研究能力。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,有計劃地學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論和信息,除此之外,每學(xué)期還會合理安排教師外出聽課學(xué)習(xí),不斷吸收新鮮血液,尤其是青年教師,每次外出回來后還必須把經(jīng)驗傳達(dá)給本園教師,給教師上示范課和一定的講解。促進(jìn)大家在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在總結(jié)中反思,在反思中進(jìn)取,如對教師實踐課的研究,要求每位教師按照上課——說課——評課的方式進(jìn)行,促進(jìn)了每個教師教學(xué)研究能力的提高。

3、提高教師的基本功。教師基本功的好壞。

將直接影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。對管理者而言提高教師的基本功是迫不急待的任務(wù)。過去,幼兒園較注重教師的彈、唱、跳技能,現(xiàn)在幼兒園關(guān)注著教師的教學(xué)修養(yǎng)、教師的寫作、說教、能力。因此我園結(jié)合教師的基本功訓(xùn)練,平時堅持每周三字一畫的訓(xùn)練,即完成一頁鉛筆字、一頁鋼筆字、一頁毛筆字、一張簡筆畫,每月摘錄教學(xué)理論,青年教師每月還撰寫教學(xué)心得。積極撰寫教學(xué)論文,有多篇論文在市級以上發(fā)表。其中論文獲國家級二等獎,論文獲省二等獎,論文獲蘇州市二、三等獎,論文在常熟市年會交流。我們還加強(qiáng)了教師設(shè)計和組織教育活動的技能培訓(xùn)、組織開展半日活動、評優(yōu)課、游戲、說課活動的比賽,二位教師在常熟市舉辦的語言、藝術(shù)評優(yōu)課中分別獲二、三等獎。現(xiàn)在每位教師基本上都能獨立設(shè)計和組織教育活動,較好地發(fā)揮了示范輻射作用。

4、提高了教師現(xiàn)代化素質(zhì)。在學(xué)校的重視和培訓(xùn)下,我園教師全通過了現(xiàn)代化技術(shù)的考試,還進(jìn)行了網(wǎng)頁、課件的培訓(xùn)、比賽工作,使教師能運(yùn)用各種現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué)。為豐富幼兒的課余生活,開展了英語、美術(shù)、舞蹈的興趣班,組織了幼兒的故事、繪畫、跳繩、蹦蹦球、呼啦圈、速算、國際象棋等比賽,培養(yǎng)了幼兒廣泛的興趣,促進(jìn)幼兒能力和個性的全面發(fā)展。

五、抓教研促科研,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高

自20xx年起,我園申報了國家級課題“十五中、小、幼心理健康發(fā)展的研究”的子課題“幼兒園心理健康教育途徑、方法的研究”方案,繼而又有三個子課題“一日活動中培養(yǎng)幼兒的道德教育”、“體育活動中培養(yǎng)幼兒的挫折教育”、“中班幼兒自信心的培養(yǎng)”的研究方案和實施過程。對于各課題的實施,我園全面開展心理健康課題的研究工作,堅持上好每周一節(jié)的心理健康課和心理談話活動,不斷積累資料并作一定的分析指導(dǎo)。各班分別設(shè)立了“情緒角”、“悄悄話角”、“知心姐姐角”、“心情信箱”,讓幼兒暢所欲言、表達(dá)心聲,從不同程度上提高了幼兒的心理能力,解決了幼兒的心理矛盾。課題組成員還能對心理不健康的幼兒進(jìn)行追蹤觀察,寫好個案分析,采用一定的環(huán)境干預(yù)進(jìn)行行為矯正。全面滲透心理健康教育,把教育滲透于各科教學(xué)中,充分體現(xiàn)一個活動指向多個目標(biāo)的教育新觀念;滲透于日常生活中,在生活管理中,培養(yǎng)幼兒的自主獨立能力,在自由活動中,倡導(dǎo)幼兒合作交往,在游戲活動中,尊重幼兒的意愿;滲透于家庭生活中,通過家園欄及家長會向家長宣傳心理健康知識,從而了解心理健康教育的重要性,并配合研究、教育。建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,為幼兒解決問題提供條件。隨著教師文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,課題研究的科學(xué)化程度也逐漸提高,已完成了課題的中期報告,內(nèi)容既有理論思考又有實踐分析,還完成了子課題的揭題報告。并組織了教師對有關(guān)心理健康內(nèi)容的案例分析、教案評比、心理健康的評優(yōu)課比賽,其中教案《我也有長處》在常熟市級刊物上刊出,心理健康的論文獲國家級二等獎,幾篇論文在市級獲獎。今后我園將繼續(xù)“以教科研為核心”上下大力氣,用大功夫把我園的保教質(zhì)量推向前進(jìn)。

教研的過程是學(xué)習(xí)、思考的過程,是產(chǎn)生新認(rèn)識、新創(chuàng)造的過程,只要一步一個腳印,腳踏實際地進(jìn)行教學(xué)研究,教研工作就能更好地為教學(xué)工作服務(wù),教研水平也會日漸提高。

第3篇 2023年幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 4050字

當(dāng)我們的工作進(jìn)行到一定階段或者一個階段結(jié)束后需要我們停下手上工作,回頭認(rèn)真研究所做工作的情況,分析出問題,吸取教訓(xùn)。下面是小編搜集整理的2024年幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

2024年幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期,在街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,我園開展了一系列的保育保教工作,各項工作的順利進(jìn)行,是和體教職工的共同努力分不開的,當(dāng)然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下:

一、明確辦園方向,推行目標(biāo)管理

本園根據(jù)上級文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動中,時時刻刻敲響安全警鐘,安全責(zé)任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度,學(xué)期末根據(jù)各人各項工作的達(dá)成度進(jìn)行考核。

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,確保生命安全,我園在9月份舉行了一場地震逃生演練,11月11日舉行了一場消防逃生演練。

二、更新教師觀念,促進(jìn)整體優(yōu)化

本學(xué)期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng),全園實施總值、護(hù)導(dǎo)、等值班制度,同時,我們還主動接受家長、社會監(jiān)督,期初家長會,期中分發(fā)調(diào)查問卷,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務(wù)實創(chuàng)新,建立了實幼優(yōu)良行風(fēng),樹立了實幼良好形象。

三、落實素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展

本學(xué)期,各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,還根據(jù)幼兒興趣愛好,各班段根據(jù)幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如:大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽,中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽,小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長,活動中,經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo),孩子們得到了自我表現(xiàn)的機(jī)會,使孩子們自信心得到了增強(qiáng),個性得到了良好發(fā)展。

四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:9月份,召開全園期初家長會,在班級月份比賽中,還邀請了家長共同參與輔導(dǎo)幼兒,12月份,還將邀請家長參與慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動,元月份還將邀請家長參加期末家長會,通過這些開拓了家長的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。

本學(xué)期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗,并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進(jìn)行個性化交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)意識

1、提高保育員的素質(zhì),明確責(zé)任

在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的一日活動保育工作細(xì)則,組織保育員學(xué)習(xí)并實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2、健全各項保健制度上規(guī)范

本學(xué)期,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時記錄、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡等,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

總結(jié)半學(xué)期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng),創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個崗位人員的職責(zé)意識不夠強(qiáng);教師主動開展教科研的意識還不夠等等,特別是一日活動常規(guī)的組織方面

下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施:

一、安全工作

進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全意識,嚴(yán)格按照《晉江市創(chuàng)建安全學(xué)?;顒訖z查驗收考評標(biāo)準(zhǔn)》來加強(qiáng)學(xué)園安全工作,采取積極有效的措施,狠抓各項指標(biāo)的落實,防止意外事故的發(fā)生。重點抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、公告活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。

二、保育工作

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)幼兒點心、午善的采購、監(jiān)督與管理,杜絕三無食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。

三、教育教學(xué)工作

為了促進(jìn)幼兒全面、和詣地發(fā)展,下半學(xué)期,我園將著力探索適合園本實際的早接待模式,保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時,每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲有機(jī)結(jié)合,尋求科學(xué)的一日組織活動形式。

我園將進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織能力,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認(rèn)真計劃本學(xué)期的各項保教工作,有目的,有計劃地開展教師技能競賽活動,如:區(qū)角材料制作比賽、班級常規(guī)比賽等,以期達(dá)到全面提升教師專業(yè)水平的目的。

四、家長工作

要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式,及時與家長溝通,了解家長對幼兒園的意見和建議,經(jīng)常性與家長交流安全方面有關(guān)知識,提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性,幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念,從而實現(xiàn)家園同步教育。

五、師資隊伍

積極探索科學(xué)的教師工作考評量化標(biāo)準(zhǔn),把教師在日常教學(xué)中的表現(xiàn)作為考評的依據(jù),每月對教職工進(jìn)行考核。合理分配工作津貼,激勵教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,充分調(diào)動教師工作的主動性和積極性。

六、歸檔工作

做好安全工作計劃、總結(jié)、安全檢查、會議記錄、班級點名記錄(對缺席幼兒,教師應(yīng)在第一時間與家長取得聯(lián)系)、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。

2024年幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了。我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)行學(xué)園的保教工作,回顧半學(xué)期以來各項工作,還是存在許多不足之處,現(xiàn)將半學(xué)期工作小結(jié)如下:

一、抓軟件建設(shè),以強(qiáng)勢取信

(1)強(qiáng)化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南,我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和教師一起分析現(xiàn)階段幼教形勢的新發(fā)展,教育職工要有居安思危意識和憂患意識,激發(fā)了大家的工作主動性。

(2)強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能得到家長的信耐和認(rèn)可。因此,要求教師做到四心,即關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下,在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手,做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項工作,及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機(jī)率,真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面,各班能堅持按時消毒餐飲具,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,積極配合保健員做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期,做好環(huán)境消毒,成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外,在養(yǎng)成教育方面,教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子,在中班和打班開展值日生值日工作等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表,反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度,進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識。

(3)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),全面提高教師素質(zhì)。首先,堅持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》一書的精髓,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念,一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學(xué)習(xí),發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時,我們用新的評價理念對教師實行針對性評價,尊重和理解每個教師,給予教師發(fā)展空間,激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次,采取派出去,請進(jìn)來的方式,對教師進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期施麗妮、李昱老師前往山東師范學(xué)院進(jìn)修培訓(xùn)。通過教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩,提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),在全園教師的技能比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對待,利用休息時間勤學(xué)苦練,積極準(zhǔn)備,本園蕭瑋瑋老師參加安海鎮(zhèn)卡拉ok比賽榮獲一等獎,教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

二、以實踐創(chuàng)新為動力,不斷提高教育能力

(1)抓好常規(guī)教育教學(xué)管理,不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃,要求教師提前一周上交教案和周計劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末,要求教師上交觀察記錄、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入月績效考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長和班主任的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,保證了大型活動的圓滿成功。

(2)在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計劃,制定出了整體教研工作目標(biāo),指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計劃,三個教研組組長都能各負(fù)其責(zé),定期組織開展教研活動,圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實踐中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;通過每周四的教研觀摩活動,我們看到了青年教師積極參加,不甘落后,體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神

第4篇 幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 2150字

一、管理工作:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及相關(guān)的文件、要求,堅持了依法辦園,依法治教,認(rèn)真落實鎮(zhèn)教辦的各項工作要求、會議精神,堅持每周一集中進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的愛崗敬業(yè)意識,結(jié)合師德師風(fēng)精神,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等內(nèi)容,幫助教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)的高尚師德。構(gòu)建和諧校園,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,強(qiáng)化素質(zhì)教育意識,教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵,幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀,確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時,我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力,并且認(rèn)真抓好備課,說課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。

2.加強(qiáng)了幼兒一日三查工作的管理,班級的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要做好記錄工作,并由主管安全的副園長定期檢查,把檢查結(jié)果與各班教師的年終考評掛鉤。

3.加強(qiáng)保教工作的全方位管理,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理工作制度,園長和主管保教的副園長深入班級聽課二十余節(jié),查教案70余次,對教育教學(xué)出現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),對一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查。結(jié)合本園的實際工作,加強(qiáng)園本培訓(xùn),不斷提高教師教育教學(xué)反思的能力,更好的落實教育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長。

4、開展構(gòu)建和諧校園,構(gòu)建和協(xié)班集體活動,把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。

二、安全工作:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項安全制度,規(guī)范了各項安全工作,開學(xué)初與各類人員簽訂了安全責(zé)任合同,進(jìn)一步明確了安全責(zé)任,確保了各項工作安全、順利的開展與完成。

2、.加強(qiáng)門衛(wèi)工作,堅持一日24小時值班和來客登記制度,嚴(yán)防閑雜人員入園,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,保證幼兒在園的安全。

3、加強(qiáng)對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時維修工作,開學(xué)初,我們對全園各處進(jìn)行全面的安全檢查,換修了開裂玻璃。每月請消防公司專業(yè)人員來園對消防設(shè)施做全面檢查,并根據(jù)檢查報告對消防設(shè)施設(shè)備做改善。

4、各班加強(qiáng)對幼兒有目的、有計劃的進(jìn)行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課,范文top100有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護(hù)的意識和能力得到提高。

5、多次召開安全專題會議,及時解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程,嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。

三、教育教學(xué)工作:

1.組織教師學(xué)習(xí)新教材教法,在教學(xué)工作中大膽創(chuàng)新,突破舊的教學(xué)模式,要求教師從幼兒的興趣愛好出發(fā),尊重幼兒的個性差異和年齡特點,教育活動始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中樂。

2、從園內(nèi)教育教學(xué)工作實際出發(fā),就實際工作中出現(xiàn)的問題認(rèn)真開展了教研活動,本學(xué)期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園”,中班組就“如何構(gòu)建和協(xié)班級”,大班組就“如何做好家長工作”,就“幼小銜接”等問題進(jìn)行了教育教學(xué)研討。達(dá)到了以教研促教學(xué)的目的,通過教研活動較好的解決班級教學(xué)工作中存在的實際問題。

3、舉辦大班級幼兒朗誦比賽及中班級歌唱比賽,通過這些比賽平臺,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活。

四、衛(wèi)生保健工作:

1.加強(qiáng)對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,對各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合,管理范文網(wǎng)要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內(nèi)通風(fēng)良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒等。

2、組織廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)進(jìn)行操作,衛(wèi)生天天查,決不允許有衛(wèi)生死角,確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進(jìn)行體檢,并辦理健康證。

3.今期對保育人員的進(jìn)行了兩次崗位知識培訓(xùn),對全體教師進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓(xùn),使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確方法。特別是對于手足口病及甲型h1n1流感的防控。

4、對園內(nèi)室外的大玩具分派專人管理,每天對其進(jìn)行擦洗和消毒,保證幼兒玩玩具地衛(wèi)生安全。

五、后勤工作:

始終把提高為一線服務(wù)的效率,努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤服務(wù)工作的宗旨,較好的保證了各項工作的順利開展。

1.較好的進(jìn)行了各處設(shè)施、設(shè)備的檢修、報修、維修等工作,確保各項工作安全、有效開展。

2.認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行采購計劃,做好設(shè)施、設(shè)備的購置與更換,確保工作所需。給廚房添置了一臺冰箱,按要求為各班添置了各類玩教具、玩具,滿足幼兒發(fā)展的需要,為教工購買了工作服和工作鞋。

3.對戶外活動場地的玩具擺放進(jìn)行了調(diào)整,并對部分場地進(jìn)行了重新平整,為孩子們創(chuàng)設(shè)了盡可能大的、較為安全的戶外活動場地;對戶外大型玩具進(jìn)行了維修。

第5篇 2023年12月幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 1350字

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.

一年來,我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條例為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績。

今天,我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)管理、教研教改、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作,請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

一、整合各種資源,優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)

從xx至今,我園逐年增加蒙班,到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個蒙班,隨著蒙班的增加,師資不足的形勢越來越嚴(yán)峻,今年又調(diào)出兩名教師,我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張,二是新雇傭的臨時工工作經(jīng)驗嚴(yán)重不足,開展工作難度加大。盡管如此,本學(xué)期我園還是克服資金緊張,本著廣開財源,適度還債,適當(dāng)建設(shè)的原則,投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面,投資10萬元改建了兩個蒙班活動室、封閉了二三樓全部陽臺;投資三萬元增添了蒙班活動教具,投資15萬元新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、奧爾夫音樂器材8套、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個、戶外體育運(yùn)動器械3套、幼兒桌面玩具20余套、舞臺音響設(shè)備一套、筆記本電腦一臺。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊,使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學(xué)樓,更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。硬件環(huán)境的改變,將促使我們的軟件達(dá)到一個新的境界,這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一,也是本學(xué)年工作的亮點。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,真正做到了從孩子年齡出發(fā),體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點,讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來,我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影,處處可見各種操作材料,處處都留下了教育的痕跡,孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題,在環(huán)境中主動探索,自主學(xué)習(xí),積極參予到環(huán)境中來,從中受到教育,成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境放在重要位置,我們要求每一位教職工從自身做起,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師生關(guān)系,家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),理解、尊重幼兒,讓幼兒處于被關(guān)愛,受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全的人格的第一步。(班班設(shè)有主題活動墻飾,優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。

二、落實責(zé)任目標(biāo),健全了管理網(wǎng)絡(luò)

管理的關(guān)鍵在于落實,每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃、工作目標(biāo),為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),完成任務(wù),就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,將常規(guī)工作細(xì)化,做到每天一檢查,每周一小結(jié),每月一匯總。

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第6篇 幼兒園園務(wù)個人年度工作總結(jié) 1900字

幼兒園園務(wù)個人年度工作總結(jié)

本學(xué)期我園共有11個班級300左右位幼兒,教職員工42人。在教委辦及學(xué)前教育工作者的引領(lǐng)下,在貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》背景下,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與園本文化建設(shè)為重點,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:

一、園務(wù)管理:

園所建設(shè),經(jīng)上級檢查排查出個別地方幼兒安全隱患,于是我們對幼兒宿舍窗戶進(jìn)行整改。一二三樓走廊加設(shè)監(jiān)控探頭。班級玩具圖書進(jìn)行增添。為幼兒創(chuàng)建一個更好的成長環(huán)境。安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,對教職工從思想、生活上實行關(guān)懷。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。對教職工進(jìn)行慰問,對教職工進(jìn)行健康體檢。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺,每月為教職工或家長培訓(xùn)一次。加強(qiáng)對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,舉辦保育員本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報道工作。

二、師資隊伍:

加強(qiáng)對骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。全園以年段為單位,開展園本培訓(xùn)活動,加強(qiáng)師資隊伍每周一次的培訓(xùn),在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位授課,寫出成長感悟”通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。定時安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),回園進(jìn)行二次培訓(xùn)。

三、安全、衛(wèi)生保健工作

強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,切實抓好安全衛(wèi)生工作和傳染病的預(yù)防工作。定期開展防火及溺水安全演練等活動。定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒,把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。同時做到:一是提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的要,幼兒身長、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展式多樣的戶外體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動每天、每周制定活動計劃,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈。

四、教研工作

1、本學(xué)期新教師較多,為了讓新教師更快更好的融入集體,培訓(xùn)一支團(tuán)結(jié)互助友好的隊伍,每次教研或者培訓(xùn)前都有針對性的開展一兩個團(tuán)隊游戲,在每次團(tuán)隊游戲后,引導(dǎo)大家積極發(fā)言,互相理解,包容。

2、園本教研以教科研為抓手,重點搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點:圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)?認(rèn)真研討指南從而進(jìn)行滲透。開展以科學(xué)為主題的示范課。加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。激發(fā)教師參與科研活動的積極性,并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。

五、家長工作

我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦校園家長開放日,向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表,學(xué)期致家長的一封信。同時利用q群、微信平臺、面談、電訪、等各種機(jī)會跟家長進(jìn)行溝通交流。

六、開展各類活動。

讓幼兒園充滿生機(jī)和活力,讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。一是師生每天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),而且提高了師生的技能。二是積極參與各種競賽活動,并取得了可喜的成績。三是舉辦了親子戶外活動,每個月的月底匯演,幼兒的講故事比賽,舞蹈比賽,期末匯演等多次活動。四是教師的鋼琴比賽比賽,卡拉ok比賽、教職工朗誦比賽等。以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象??朔刂乩щy,積極完成上級下達(dá)的工作任務(wù)。

一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,真誠的感謝教委辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心,引領(lǐng)我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠團(tuán)結(jié),愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn),正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

第7篇 幼兒園園務(wù)工作年度總結(jié) 2300字

本學(xué)期,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作,扎實推進(jìn)了教師隊伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進(jìn)程,使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下:

一、基本狀況

本學(xué)期,我園共有中、大、大大班共十二個教學(xué)班,在園幼兒393名,現(xiàn)有在冊教職工35名。

二、主要工作

(一)建章立制,強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順利實施。開學(xué)以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如健康檢查制度、園長工作職責(zé)、副園長工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),并編印成冊,用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。

(二)完善師資隊伍建設(shè),努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)潛力。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

(三)強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃、班務(wù)工作計劃以外,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補(bǔ)缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作用心性和主動性。學(xué)期末要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

(四)省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作扎實推進(jìn),成效顯著。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推進(jìn),我園一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的建立工作實施方案,做到分工明確,職責(zé)到位,確保了建立工作順暢有序的進(jìn)行,取得實際效果。二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省一級幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),使教職工明確了建立工作的好處,提高了建立的認(rèn)識,增強(qiáng)了職責(zé)意識和使命意識,進(jìn)而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查,找出問題,及時改善和完善,如:改善硬件條件、強(qiáng)抓教師技能達(dá)標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取到達(dá)評估標(biāo)準(zhǔn)。四是想方設(shè)法改善辦園條件,并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。四是用心上報建立材料,做好上級的溝通交流工作,并將建立工作狀況制成了多媒體課件,扎實做好了省級禮貌校園和省級示范園的迎驗工作。(注:省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收透過)

(五)安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山,是學(xué)校工作的重中之重,務(wù)必警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時時處處講安全,防安全。一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。二、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度,三、加強(qiáng)伙食管理,嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。四、做好師生的傳染病防控工作,嚴(yán)防傳染病的傳入。五、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步完善各類安全管理制度,構(gòu)成安全管理長效機(jī)制。六、構(gòu)成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。透過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學(xué)期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用。

(六)開展各類活動,讓幼兒園充滿生機(jī)和活力,讓師生構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。

一是師生每一天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),而且提高了師生的技能。

二是開辟了種植園,設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動帶給了廣闊的空間。

三是用心參與各種競賽活動,并取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;吳方艾園長榮獲中心?!跋冗M(jìn)教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心?!皟?yōu)秀教師”的稱號。

四是開展了親子運(yùn)動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動的開展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

(七)克服重重困難,用心完成上級下達(dá)的工作任務(wù)。

本學(xué)期,我園在崗人手十分緊缺,在園內(nèi)工作調(diào)配但是來的狀況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

三、存在的問題

1、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。

2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準(zhǔn)備工作,各班的班務(wù)活動及園內(nèi)教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

第8篇 幼兒園園務(wù)年度個人工作總結(jié) 3550字

又是一年歲末總結(jié),伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步,幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取,全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃,以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求,從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo),圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程,扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育,不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?;仡櫼荒甑狞c滴付出與進(jìn)取,現(xiàn)總結(jié)如下:

園務(wù)管理方面:

1、強(qiáng)化師德要求,加快業(yè)務(wù)提升,建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,開展各類師德建設(shè)活動,在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍,并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,按照規(guī)定穿著園服、園鞋,不佩戴夸張首飾。說話文明,態(tài)度和藹。在保持良好師德形象之外,還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月,我們舉行了迎“三,八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材,訴說了同事之間的友愛之情,對孩子們的關(guān)愛之情;點點滴滴,真情流露。對藍(lán)天的執(zhí)著,對幼教的熱愛溢于言表。

其次,我園積極加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識學(xué)習(xí),利用學(xué)前教育宣傳月,組織教師認(rèn)真研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識的分析學(xué)習(xí),加快教師業(yè)務(wù)水平提升,人人爭做專業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討之后,老師們不僅增長了自身的專業(yè)知識,更能有效指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),注重文化管理,提升集體凝聚力。

團(tuán)隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè)。因而,我園十分重視團(tuán)隊管理,通過多種活動與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜,對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星,并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中,我們常要求教職工以年級組方式參賽,注重年級組內(nèi)小團(tuán)隊的合作互助意識,從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間,我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外,在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動,每天有一名教師分享,并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自己,輻射影響他人。

在本學(xué)期末,我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討,如何優(yōu)化一日工作,做到不單是越優(yōu)越小,更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時,提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng),積極總結(jié)工作中成功的小策略,撰寫出心得體會,發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。

3、強(qiáng)抓教師發(fā)展,搭建多種平臺,打造學(xué)校品牌形象。

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發(fā)展搭建多種平臺,積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽,邀請專家來園幫助其輔導(dǎo),讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度,陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。

教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力,更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃,定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度,我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次達(dá)到30余人,基本滿足每一位教師都有機(jī)會參與。

另外,我園每學(xué)期,每月,每周定期開展業(yè)務(wù)研討,提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽,培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人1名,揚(yáng)州市教學(xué)能手1名,高新區(qū)教壇新秀1名。

4、重視家長工作,加強(qiáng)互動聯(lián)系,促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式,充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。本學(xué)期10月29日,我園在金陵國際大酒店召開了科學(xué)育兒報告會,邀請到了南京師范大學(xué)殷飛教授為家長作報告,講座反饋效果良好。其次,班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài),以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動,讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外,學(xué)校還與社區(qū)密切合作,組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

教學(xué)管理方面:

1、細(xì)化一日保教工作,加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。

每學(xué)期期初,我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計劃。本學(xué)期更增加了集體備課的督查工作,每周各年級組實行1小時集體備課,集體研討教學(xué)中的難點,商討解決策略。其次,每月開展教學(xué)測評例行工作,從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)行跟蹤評價,從而促使保教工作不斷完善。

2、跟進(jìn)興趣課程的實施,確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合能力。

本學(xué)期,我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排,合理調(diào)整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂,大班開辟爵士鼓課程。做到以趣*,培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。

除此之外,我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”,在開學(xué)初,課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進(jìn),注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機(jī)結(jié)合,讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程,隨之形成了一套行之有效的方案活動,在全園覆蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中,我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年,在四季不同的主題背景下,孩子們走出校門,走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等,一路走來,“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,我園更推出了新舉措,結(jié)合“冬之火“運(yùn)動節(jié),組織幼兒去外市參觀實踐。走進(jìn)最美鄉(xiāng)村,他園合宿,瘦西湖觀菊展,天平山登高賞楓。孩子們從中歷經(jīng)遠(yuǎn)足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出,不僅讓孩子們在活動中盡情體驗,開闊了視野,增長了新知。同時也留給師生更多、更難忘的回憶。

后勤管理方面:

1、營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境,做到處處無衛(wèi)生死角。

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新,將操場四周都釘上了原木墻裙,其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架,內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。

干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征。在后勤衛(wèi)生管理中,我園已形成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)培訓(xùn)。其次嚴(yán)格按照要求實施,并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。

2、加強(qiáng)校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí),增強(qiáng)師幼

自我保護(hù)意識,同時每周一排查,每月一整治,確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園通過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等,培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。其次,每周及每月進(jìn)行安全整治,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)加強(qiáng)晨檢,消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一直做到常抓不松,每天按要求晨檢,發(fā)現(xiàn)異常情況,立即采取隔離。其次分管人員每天進(jìn)行巡視檢查,加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督,全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次,每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月?lián)Q洗幼兒被褥,每兩周暴曬一次。因此,在各個傳染病高發(fā)時期,我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。

3、嚴(yán)抓幼兒飲食安全,確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。

除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改進(jìn),每周新鮮的河蝦,營養(yǎng)的牛奶,自制的各式面點,深受孩子們喜愛。

在全園教職工的共同努力之下,我園本年度被評為“泰州市文明單位”,另外,幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中,雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作,雖然取得一定的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:

1、加大加快招募,建立合理優(yōu)勝劣汰制度,其次提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩(wěn)定,質(zhì)量再提升。

2、提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約,降低各類消耗。

3、加強(qiáng)園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。

4、提升教師主動開展教科研的能力。

5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

我園發(fā)展至今,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里,在新的發(fā)展機(jī)遇面前,我們將會有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

第9篇 2023年實驗幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 1650字

xx年實驗幼兒園堅持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”辦園理念,以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。重視保教結(jié)合、展示教師“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;努力營造一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。

xx年是非常充實的一年。這一年,我們?nèi)尕瀼貒医逃结?,保障幼兒園自主管理,保障教職工和幼兒合法權(quán)益,全面提高辦園品質(zhì)。結(jié)合實驗幼兒園實際,重新修訂了實驗幼兒園章程,完成xx年對教師工資的績效獎勵考核,成功接待了太原市五幼兒園檢查驗收,圓滿完成xx年黨建目標(biāo)和重點目標(biāo)責(zé)任制考核;我們圍繞安全工作一條主線,深入開展全園安全工作大檢查,確保安全工作落實到位,順利地接待了區(qū)委四大班子對幼兒園安全工作檢查驗收;我們突出全面教育,抓好園所文化、成功舉辦實驗幼兒園第九屆書香校園閱讀節(jié)。我們加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面貫徹落實《指南》,加強(qiáng)對幼兒園一日游戲活動和幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研;重視園所環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展各班區(qū)域游戲研究活動,使幼兒獲得全面發(fā)展。我們強(qiáng)化教師培訓(xùn),加快教師專業(yè)發(fā)展。抓住機(jī)會積極參加教師國培、省培及繼續(xù)教育培訓(xùn),拓寬視野,走出園門,為骨干教師提供外出上海、浙大學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們注重教育實踐活動,帶領(lǐng)全體教師參觀xx紀(jì)念館、xx醋廠、長風(fēng)商務(wù)區(qū)美術(shù)館。xx年度王xx評為太原市首批特級教師,尚艷梅評為太原市優(yōu)秀教師、山西省優(yōu)秀教師,王xx評為太原市中小學(xué)幼兒園、職業(yè)院校首屆中青年教師”敬業(yè)杯“新課堂教學(xué)團(tuán)體競賽中榮獲個人一等獎,李xx被評為xx年度幼兒園優(yōu)秀教師,申蕓杏花嶺區(qū)學(xué)習(xí)之星、xx嶺區(qū)綜合治理先進(jìn)個人,胡xx評為第八屆區(qū)保教能手,郝xx評為第八屆區(qū)保教能手一等獎,王xx評為xx區(qū)中青年教師敬業(yè)被新課堂教學(xué)競賽一等獎;我們教師的教學(xué)論文有獲省教育學(xué)會獎。我們加強(qiáng)幼兒園園級之間的學(xué)習(xí)與交流,接待了市建一公司、xx幼兒園、xx幼兒園等區(qū)幼教同行和新疆幼兒園12名領(lǐng)導(dǎo)和老師對實驗幼兒園區(qū)角游戲活動的觀摩和研討;我們發(fā)揮省級示范幼兒園和市五幼兒園的示范、引領(lǐng)、輻射作用,送教下鄉(xiāng)到中澗河鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)到黎城縣;我們我們規(guī)范管理,彰顯辦園特色,注重內(nèi)涵發(fā)展,舉辦了實驗幼兒園第九屆國際象棋家庭大賽。我們豐富幼兒園qc質(zhì)量小組,《推廣國際象棋在幼兒園的普及與應(yīng)用》課題被授予山西省xx年優(yōu)秀qc小組成果獎;為了做好這些工作,我們的保教分管領(lǐng)導(dǎo)和老教師也是蠻拼的,當(dāng)然,沒有大家的支持,這些工作是難以做好的,我要為團(tuán)結(jié)進(jìn)取的全體實驗幼兒園教師點贊。

這一年,我們開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的家園教育教學(xué)主題實踐活動,我們成功地舉辦了三八愛媽媽活動、家園親子運(yùn)動會、六一我們開展教師的職業(yè)道德和黨員進(jìn)社區(qū),志愿者服務(wù)文明創(chuàng)建活動,為家長社區(qū)進(jìn)行《指南》專題講座,為家長開放校園半日活動,為0-3歲社區(qū)居民每周二免費開放,使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能;我們努力改善辦園條件,不斷地更換教學(xué)設(shè)備和食品安全衛(wèi)生專業(yè)設(shè)備,使幼兒園環(huán)境建設(shè)有了新的發(fā)展。我園評為xx——xx年太原市文明標(biāo)兵單位、區(qū)五好關(guān)工委、區(qū)教育工會第十三屆“教工之家”系列活動羽毛球比賽體育道德風(fēng)尚獎;我們真誠賞識每一個孩子,健康快樂每一天。注重對外宣傳報道,太原晚報xx.10.9星期四06版幼兒園辦閱讀節(jié)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣袁xx、通訊員xx;xx教育電視臺多次播放幼兒園教育實踐活動;xx日報xx.23第三版教育視點專欄書香溢滿園,閱讀伴成長'杏花嶺區(qū)實驗幼兒園舉辦校園閱讀節(jié)”無論xx教育信息還是各大媒體宣傳報道,在得到大家的認(rèn)可時,我們曾受的那份苦和累,頓時就會化成甜美的回味?;厥讀x實驗幼兒園走過的路。真是“苦樂想伴”,實驗幼兒園因有大家集體團(tuán)隊的精城合作而更加精彩。

xx年,我們要繼續(xù)努力,辦有文化的幼教,做有思想的教師。把家長的期待變成我們的行動,把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。讓科學(xué)育兒知識走遍千家萬戶,讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福。

第10篇 xxxx年幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)二 5250字

20xx年即將過去,回顧一年來,我園在教育局和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞教育局的工作要點和我園的工作計劃,在幼兒園常規(guī)管理方面,認(rèn)真做到了依法治園、依法治教,全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)、為家長解除后顧之憂,幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展?,F(xiàn)將我園一年來的工作總結(jié)如下:

一、切實加強(qiáng)管理,確保有一支良好的教職工隊伍

1、通過主題教育對教職工進(jìn)行師德教育,如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”、“活出生命的意義”、“退一步,海闊天空——懲罰與愛的教育”、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí),使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。

2、有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等,使教職工明確工作任務(wù)與要求,保證了幼兒園各項工作的良好常規(guī)和秩序。

3、有計劃、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),使教職工的專業(yè)、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》,通過學(xué)習(xí),大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討,如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。

4、想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長。教師的專業(yè)化成長關(guān)系著幼兒的成長,為此,我們通過多種途徑、方法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長:一是積極組織教師參加幼教理論講座,如:“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”、“自治區(qū)特級教師講學(xué)”;二是有計劃、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對新教材的使用,對教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園、廣西軍區(qū)幼兒園、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開展教師教育活動設(shè)計和組織、說課比賽;七是有計劃、有目的地舉行教育教學(xué)活動觀摩與評析。通過這些活動的開展,使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

5、鼓勵教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷。

6、根據(jù)幼兒園實際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題,我園在經(jīng)費非常緊張的情況下,一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助,在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心。

二、合理安排和精心組織幼兒一日活動,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,我們加強(qiáng)了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理,確保了幼兒的全面發(fā)展。

1、合理安排幼兒的一日活動,并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間,使幼兒能充分接收陽光的照射,同時注意調(diào)動幼兒參與活動的積極性,使幼兒得到較好的發(fā)展。

2、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念,認(rèn)真實踐新課程,進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念,我們在實踐和使用新課程的過程中,注重老師、幼兒、家長共同獲得發(fā)展。一是以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動;二是發(fā)動、引導(dǎo)家長走進(jìn)我們的課程,老師、幼兒、家長共同探究與主題相關(guān)的知識、經(jīng)驗、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動展版、信息資料、材料展示等,這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師、幼兒、家長的信息量、知識面;四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料,使幼兒在實踐操作中獲得知識、經(jīng)驗。

3、注重活動內(nèi)容的多樣性、興趣性

一是開展豐富多彩的幼兒體育活動:開展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動、戶外體育活動;開展幼兒體育運(yùn)動會、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動,在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中,我園參賽隊獲得了一個特等獎、三個一等獎的好成績。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶?;顒?,并發(fā)揮各種慶?;顒拥慕逃齼r值,創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長互動的氛圍,讓幼兒在活動中得到鍛煉、學(xué)習(xí),感受幼兒園生活的快樂。如在“六一”活動中,從園長到老師,大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價值的教育活動,認(rèn)真參與“六一”活動方案的研究制定,并積極做好相關(guān)活動的準(zhǔn)備,如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目,設(shè)計游園親子游戲,開展“二幼之星”初選,編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,在“六一”慶?;顒又?,幼兒人人得以參與,在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、知識問答中,在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中,充分享受了“六一”活動的幸福和快樂。又如“幼兒迎新年活動”,各班根據(jù)班上的實際,有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動等等,幼兒是在與家長、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂。三是開展各種有益幼兒身心的活動,且注重幼兒人人參與,人人獲得發(fā)展,如幼兒集體生日活動、跨班級的自助餐活動、幼兒故事比賽、幼兒運(yùn)動會等,幼兒通過參加活動,獲得了更多發(fā)展的機(jī)會。四是積極組織好活動區(qū)活動,使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會,獲得更好的發(fā)展。我們在原來9個大型活動區(qū)的基礎(chǔ)上,又增加了兩個活動區(qū):積木天地和繽紛舞臺,對原有的活動區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn)、調(diào)整,并不斷調(diào)整組織的形式和方法,使幼兒更喜歡活動區(qū)活動,更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能。

三、根據(jù)本園實際開展教研活動,以教研促保教質(zhì)量提高

1、我們從本園實際出發(fā),結(jié)合課改,做到課改與教研互相促進(jìn)。由于我們今年使用的是新教材,因此我們的教研著重以課改為切入點、以探討和實踐新教材為重點來開展教研活動,如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動》,通過組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,使每個老師都通讀了一遍,逐步理解與領(lǐng)會了課程的相關(guān)理念,并使這些理念體現(xiàn)在課程實踐中,也促進(jìn)了老師觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用,我們還組織了兩次教育教學(xué)活動設(shè)計與組織的教研活動,選取每個年齡班其中的一個主題,組織學(xué)習(xí)、探討,并突出教育教學(xué)活動目標(biāo)確定、重點和難點的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)、研討,然后,圍繞科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動設(shè)計與組織比賽,活動后又進(jìn)行了說課比賽和教育教學(xué)活動評析。老師們通過參加這樣的教研活動,都獲得了不同程度的提高。

2、開展幼兒語言教育研究,促進(jìn)幼兒語言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語言的發(fā)展,我園在幼兒語言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討:一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語言的途徑、幼兒一日生活中的語言教育、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí)、探討和實踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動,如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實現(xiàn)普通話成為校園語言等。通過我們的探討和實踐,幼兒語言得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

3、開展環(huán)保教育研究,使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里。今年,我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實踐活動,并在活動中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動觀摩與評析,使幼兒的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。

4、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、論文,一年來共收集教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、論文62篇,其中有17篇參加市幼教論文評比分別獲得一、二、三等獎。

四、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

為了使幼兒得到更好的發(fā)展,我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè):一是營造寬松和諧的教育環(huán)境:園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動、豐富多彩的幼兒園一日活動、教育活動中師幼的互動等等,這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個兒童樂園的感覺。二是教師和小朋友利用廢舊物品,制作各種教玩具,更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容,給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,交流的場所。三是有計劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器:添置了用于教學(xué)的3臺數(shù)碼鋼琴、6臺帶vcd的收錄機(jī),添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具,添置了12個羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂,也有助于幼兒更好的發(fā)展。

五、努力促進(jìn)家園共育

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想,我們圍繞爭取家長的理解和參與、家長提高教育能力開展我們的家長工作:一是通過家長會、家長開放日活動、家長園地、家訪、與家長交談等形式,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教新理念,使家長了解幼兒教育,獲得一些教育孩子的方法。二是發(fā)動家長參與到主題教育中來,與孩子一起通過查找圖書、音像、報刊、參觀等途徑獲取與主題有關(guān)的知識、信息,使孩子與家長在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀,如到果場參觀果樹開花、果農(nóng)授粉工作,到農(nóng)科所觀察秋收等,家長在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下,也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。四是通過家長會、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學(xué)的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長、副園長親自為家長做家園共育講座。

六、切實做好衛(wèi)生保健方面,確保幼兒身體健康

做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié),我園一年來能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。一是認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預(yù)防幼兒疾病工作、預(yù)防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等。二是認(rèn)真做好天氣變化、活動前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。三是有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,以黑板報的形式,向家長宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)知識,使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計劃、有針對性地對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作,每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促,分管副園長不定期抽查、指導(dǎo)。

七、高度重視校園安全工作,確保師生生命和校園財產(chǎn)安全

校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作,我園全體教職工有“安全第一”的意識,并認(rèn)真做好安全工作。安全小組每認(rèn)真對幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、房舍等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項活動,并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實指導(dǎo)好,同時每日有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作,保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購人員能切實把好進(jìn)貨關(guān),杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。

八、后勤工作切實有效

后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障,在后勤工作方面,切實做好了幼兒飲食、財務(wù)、教學(xué)資料和用品等的管理,確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是認(rèn)真做好幼兒飲食工作,膳食小組能根據(jù)本地、本園、時令實際制定好每周幼兒食譜,炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工、烹調(diào)幼兒的餐點,保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。二是根據(jù)幼兒園實際,對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整,如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){,在餐點沒有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){。三是財務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財務(wù)制度做好收費和經(jīng)費的管理等財務(wù)工作,有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四是資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書資料,并盡自己的所能做好維修和維護(hù)工作,確保了幼兒園各項物資和教育教學(xué)儀器、資料設(shè)施的正常使用。

九、存在問題及今后工作思路

雖說,我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展,但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進(jìn),幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐,幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。

1、在教育教學(xué)方面:在教育教學(xué)中的重點和難點還有把握不準(zhǔn),對教學(xué)重點、難點還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中,還不能很好地做到老師、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展。

2、在衛(wèi)生、保健和保育方面:幼兒的身高、體重還需探討如何進(jìn)一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有較好地養(yǎng)成,有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。

3、在幼兒膳食工作方面,炊事人員對量的掌握有時不夠準(zhǔn)確,如菜、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高。

4、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長的意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

根據(jù)我園的實際和存在的不足,20xx年我園的工作思路是:樹立教職工良好的服務(wù)意識,從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo),探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展;加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實踐的力度;在實施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展。

第11篇 下學(xué)期園務(wù)2023年幼兒園工作總結(jié) 1350字

本學(xué)年,我園在各級黨政、教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以及全體教職工的共同努力下,結(jié)合本園實際,狠抓內(nèi)部管理,落實常規(guī)保質(zhì)量,使我園逐步成為“幼兒開心,家長放心,社會關(guān)心”的幼兒園,深受各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

一、成績:

在xx年的市級幼兒園等級評估中,我園被評為市一級幼兒園;今年5月召開的潛江市首次學(xué)前教育工作會議上,我園被評為學(xué)前教育先進(jìn)單位,在這次活動中,我園有論文獲獎。

二、幾點做法和體會:

(一)、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、xxxx、黨的方針政策,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)法治觀念,強(qiáng)化依法治園的意識。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記、教育教學(xué)反思。

2、以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵。

(1)為了更好領(lǐng)會新《綱要》,將教育規(guī)律以自身工作實際結(jié)合起來,領(lǐng)會他人好的經(jīng)驗和做法的精神實質(zhì),創(chuàng)造性地結(jié)合具體實際加以應(yīng)用,本學(xué)期,園長參加了省園長崗位培訓(xùn)活動并取得了崗位合格證。

(2)對于本學(xué)年新聘的青年教師,則通過以老帶新、聽課、定期與經(jīng)常性檢查相結(jié)合,全面了解新教師組織教學(xué)與配班的能力,并針對存在問題給予及時的指導(dǎo),使之盡快熟悉幼兒園的各項工作。

(3)為了提高教師的基本技能,我園利用每天幼兒離園后的半小時對教師進(jìn)行技能培訓(xùn),培訓(xùn)有計劃,有檢查。

(4)4月份,我園開展了教學(xué)研究活動。要求從園長開始,每人必須上一節(jié)公開課,并寫好課后反思,還要將公開課教案集反思發(fā)在教育博客上。

(二)、重視衛(wèi)生保健工作

1、學(xué)年初,組織全體入園幼兒參加體檢。聯(lián)系縣婦幼保健所的醫(yī)生來園,對幼兒進(jìn)行身高、體重、視力、肝功能等方面進(jìn)行檢查,并對體檢結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真查看,將體弱兒做好記載,并跟蹤觀察,給與特別的關(guān)照。

2、落實各項安全衛(wèi)生制度,確保全體師生的身心健康。

3、做好衛(wèi)生宣傳工作。按季節(jié)要求更新“家園共育”的內(nèi)容,并在班級中開展各類有關(guān)健康的主題教育活動。

(三)做好安全工作,確保幼兒生命安全

1、從4月下旬至5月中旬,全國連續(xù)發(fā)生6起入校(園)傷害案件,導(dǎo)致嚴(yán)重后果,我校反應(yīng)迅速,建立了防爆力事件的緊急預(yù)案,并配了保安,購買了安保用品。

2、為防止幼兒被冒領(lǐng)或錯領(lǐng),防止陌生人進(jìn)入幼兒園,我園為每名幼兒制作了接送卡,家長憑卡進(jìn)入園內(nèi)接送幼兒,并出臺了新的幼兒接送制度。

3、為了提高幼兒的自我防護(hù)能力,我園在6月上旬進(jìn)行了疏散演練活動。

(四)六一演出活動

六一慶祝活動從布置到演出,歷時一個半月,最后的演出取得了圓滿成功,并在潛江新聞播出及在《潛江報》上報導(dǎo)。

三、今后努力方向:

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績,但在成績面前我們更應(yīng)清醒地看到我們的不足:

1、教師的觀念和角色轉(zhuǎn)變不到位。因此要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》精神,注重課后反思,進(jìn)一步提高教師的觀察、分析、評價的能力。

2、教師發(fā)展不均衡,要進(jìn)一步開展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn)。

3、要注重幼兒觀察、比較、口語表達(dá)等能力的培養(yǎng),全面提高幼兒的素質(zhì)。

我們堅信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體教職工的共同努力,我們一定嚴(yán)格按評估標(biāo)準(zhǔn)的各項指標(biāo)要求,進(jìn)一步規(guī)范管理,認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律,不斷總結(jié)自身經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。

第12篇 2023年幼兒園學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 2250字

當(dāng)我們的工作進(jìn)行到一定階段或者一個階段結(jié)束后需要我們停下手上工作,回頭認(rèn)真研究所做工作的情況,分析出問題,吸取教訓(xùn)。

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,我園開展了一系列的保育保教工作,各項工作的順利進(jìn)行和老師們的共同努力分不開的,當(dāng)然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下:

一、明確辦園方向,推行目標(biāo)管理

本園根據(jù)上級文件精神的指示,在教師的提心協(xié)力之下共同取得“市級一類園”的榮譽(yù);同時始終把安全貫穿在一日活動中,時時刻刻敲響安全警鐘,安全責(zé)任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度,學(xué)期末根據(jù)各人各項工作的達(dá)成度進(jìn)行考核。

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,確保生命安全,我們教師與幼兒一起進(jìn)行安全演練;如:地震逃生演練、消防逃生演練。

二、更新教師觀念,促進(jìn)整體優(yōu)化

本學(xué)期,我們重視提高教師的思想素質(zhì)。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》等,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng),全園實施總值、護(hù)導(dǎo)、等值班制度,同時,我們還主動接受家長、社會監(jiān)督,學(xué)期初家長會,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務(wù)實創(chuàng)新,建立了實幼優(yōu)良行風(fēng),樹立了實幼良好形象。

三、落實素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展

本學(xué)期,各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,還根據(jù)幼兒興趣愛好,各班段根據(jù)幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如:大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽,中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽,小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長,活動中,經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo),孩子們得到了自我表現(xiàn)的機(jī)會,使孩子們自信心得到了增強(qiáng),個性得到了良好發(fā)展。

四、教育教學(xué)、落實發(fā)展

1、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理,不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃,要求教師提前一周上交教案和周計劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。

2、深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末,要求教師上交觀察記錄、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入月績效考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長和班主任的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,保證了大型活動的圓滿成功。

3、在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計劃,制定出了整體教研工作目標(biāo),指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計劃,定期組織開展教研活動,圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實踐中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;通過每周四的教研觀摩活動,我們看到了青年教師積極參加,不甘落后,體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神。

五、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:9月份,召開全園期初家長會,在班級月份比賽中,還邀請了家長共同參與輔導(dǎo)幼兒,12月份,還將邀請家長參與慶元旦親子活動,一月份還將邀請家長參加期末家長會,通過這些開拓了家長的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。

本學(xué)期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗,并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進(jìn)行個性化交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

六、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)意識

1、提高保育的素質(zhì),明確責(zé)任

在幼兒一日活動中,保育工作瑣碎而又繁雜,為了使保育明確工作任務(wù),克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

保育時不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的一日活動保育工作細(xì)則,組織保育員學(xué)習(xí)并實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2、健全各項保健制度上規(guī)范

本學(xué)期,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時記錄、了解幼兒健康狀況,督促教師人員做好,桌椅,幼兒口杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡等,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

總結(jié)半學(xué)期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng),創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個崗位人員的職責(zé)意識不夠強(qiáng);教師主動開展教科研的意識還不夠等等,特別是一日活動常規(guī)的組織方面需要更加努力的提高。

第13篇 上半年幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 3450字

一、喜迎賀幼五十,展示師生風(fēng)采。

1、回顧發(fā)展歷程激勵工作熱情.喜迎賀幼五十既是五十年發(fā)展歷程總結(jié)和回顧,又是幼兒園承前啟后、繼往開來的一個新起點。從園慶籌備工作小組會開始,到園慶慶典活動歷時近一年,在此期間,所有教職員工接受了一次精神的洗禮。歷任園丁以育人為本、以奉獻(xiàn)為樂的創(chuàng)業(yè)精神激勵了當(dāng)代的賀幼人,大家以主人翁的姿態(tài)、群策群力參與其中,各司其職、各盡其責(zé),盡全力做好每一項工作,表現(xiàn)出對自己的工作、對幼兒園的高度的責(zé)任心,形成了一個和諧的工作局面。一本反映賀幼五十年發(fā)展過程的畫冊充分體現(xiàn)賀幼人的智慧、責(zé)任、敬業(yè)、奉獻(xiàn);將自己的青春、愛心融化在一代又一代的孩子身上,融化在幼兒教育的事業(yè)中。向園慶五十周年獻(xiàn)禮一本詩歌集充分體現(xiàn)了辦園特色----家園聯(lián)動,園本教研,教師和家長共同創(chuàng)編的幾百首瑯瑯上口的童謠成為孩子們飛翔的翅膀,正如兒童文學(xué)家賈敘倫老師所說:在這本薄薄的詩歌集中,也許語句不夠優(yōu)美,也許格式并不規(guī)范,但是,這里凝聚著孩子和家長們的歡樂,每個詞語都閃爍著孩子們的想象。讓我們打開這本書,一起感受、收獲這份快樂!

激情工作,提升職業(yè)幸福也是喜迎五十周年活動之一,為此,開學(xué)初邀請了市關(guān)工委王厚明秘書長來園進(jìn)行“聆聽前輩人生感悟,提升教師職業(yè)幸福感”專題講座,前輩親切的話語、真實的經(jīng)歷,透視出對教師職業(yè)的敬愛,正如書中所說:教育教人求真、求善、求美,在這個過程中教師通過激發(fā)孩子的生活熱情,挖掘孩子的巨大潛能、塑造孩子的高尚人格,實現(xiàn)和提升生命的價值,在這樣的過程中教師是幸福的,孩子也是幸福的?!庇眯腋拘研腋?,幸福的教師喚醒孩子的幸福,才能實現(xiàn)教育的和諧。學(xué)期中與王厚明秘書長開展“感悟人生,啟迪未來”——《萬理澄澈》書友會?;顒又薪處焸兘Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷紛紛敘述了自己閱讀”《萬理澄澈》一書后的深切感受,有的講述了親情,有的講述友情,有的講述自己對工作的激情,有的講述了汶川地震中的感人事跡?;顒釉僖淮巫尷蠋焸冎酪黄鹩谩皭邸闭湎КF(xiàn)在,感悟到自我職業(yè)的幸福感,我們應(yīng)該繼續(xù)繼承老一輩教師們身上的那種激情,共同創(chuàng)造賀幼的新天地!

2、開展主題活動,體現(xiàn)和諧之美.開展“我是賀幼小主人”主題活動也是喜迎賀幼五十周年活動之一,通過一系列活動培養(yǎng)孩子們做賀幼小主人的自豪感。大班組抓住這一有利的教育契機(jī),開展了“五十華誕魅力四射童聲齊頌賀幼新篇”詩歌朗誦會,家長們和孩子們共同創(chuàng)編了歌頌幼兒園成就的詩歌。孩子們用自己朗朗的詩歌聲,向幼兒園五十歲的生日獻(xiàn)上一份特別的禮物!中班組開展《我和賀幼同生日》親子做蛋糕活動,給孩子的生日增添了無限的色彩和樂趣,同樣也給孩子們在幼兒園里度過一個最難忘、最有意義的生日聚會。小班組開展了美術(shù)作品展覽和“我為賀幼來繪彩”涂色大賽,為幼兒園獻(xiàn)上一份真摯的生日祝福.全園開展了以“賀幼的成長”為主題的征文活動,題材形式多樣,有詩歌、散文、圖畫等,篇征文從不同角度敘述了賀幼的發(fā)展的歷程以及賀幼人的成長經(jīng)歷,此項征文活動刊登在京江晚報上,引起了社會各界的關(guān)注,讓社會更加了解賀幼,讓家長選擇賀幼,讓成長在賀幼的人感到自豪。

以“希望的田野”為主題的園慶慶典活動暨大班畢業(yè)典禮更展現(xiàn)賀幼人的風(fēng)采,四百多生全部登臺亮相,家長參與演出使慶典活動更加精彩,一群可愛小班孩子以一首“祝賀幼生日快樂”拉開慶典的序幕,點燃的生日蠟燭表達(dá)了賀幼輝煌的50年歷程,也點亮了賀幼人的將來繼續(xù)努力的之心;歡快舞蹈“快樂的小交警”、“花鼓娃”表演了孩子天真活潑的個性,童話劇“白雪公主”、“千手觀音”充滿了師生的愛心,親子表演“幸??燔嚒?、

“歌曲聯(lián)唱”體現(xiàn)賀幼和諧之家,爵士舞“北京歡迎您”反映孩子盼望奧運(yùn)的心情,大班孩子們在希望的田野走過了三年,拓開一片心靈的之原,播下希望的種子,在激情朗誦“畢業(yè)詩”把慶典推到了高潮,一首“在希望的田野上”歌曲唱出家園心聲,走進(jìn)希望的田野,托起明天的太陽!為了孩子的一切,辛勤耕耘在這片希望的田野上。

3、情系人間冷暖師生大愛所在。我園一直重視師生的情感教育,開學(xué)第一天獲悉外地打工者的孩子18個月大的阿旦遭遇不幸,立即倡議全園老師、家長、孩子少買一塊巧克力,少吃一頓肯得基、少買一件小玩具,伸出你的援助之手,獻(xiàn)出你的點點愛心,來共同拯救小阿旦,全園共捐款4612.3元,為小阿旦的康復(fù)給于微薄之力,更加體現(xiàn)了賀幼人的愛心之手。

在四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震,我園的全體教師在獲悉消息的第一時間,向災(zāi)區(qū)伸出了援助的雙手,捐款2840元。隨后于2024年5月27日獲知江蘇省婦聯(lián)實行對口援助,幫助災(zāi)區(qū)重建愛心幼兒園,同時開展了“我們是一家人”愛心系列活動。在“愛心傳遞”活動中,孩子們用手中的畫筆繪出一幅幅美麗的作品,寫出一封封充滿祝福的信件,向災(zāi)區(qū)的小朋友傳遞出自己衷心的祝愿。短短兩天內(nèi),全園師生共捐款11105.5元,更加體現(xiàn)了賀幼大家庭博愛之心。

4、寓學(xué)于樂活動,促進(jìn)身心健康

我園請來心理咨詢師周正紅老師為老師們進(jìn)行了一次心理健康講座——“優(yōu)質(zhì)心理品質(zhì),成就快樂人生”,老師們通過學(xué)習(xí)知道了什么是心理健康,如何緩解心理壓力。

黨支部根據(jù)教職工自我本崗位的要求,修訂崗位考核要求,進(jìn)一步完善了考核方案,強(qiáng)化了平時的過程管理考核,日常工作中,堅持到教學(xué)第一線聽課、看活動,指導(dǎo)業(yè)務(wù)活動。完善了幼兒園的考核評估細(xì)則。將教師工作進(jìn)行量化考核,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)能力,有針對性的讓教師根據(jù)自己的實際情況選擇制定自己的學(xué)習(xí)計劃,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃有目的,有措施。積極爭取推優(yōu)活動,在上學(xué)期已有六名骨干教師的基礎(chǔ)上,王建芳和吳悅老師又被評為京口區(qū)骨干教師。

工會不斷提高廣大教職工的政治文化素質(zhì),豐富職工業(yè)余文化生活。開展了迎新春、慶“三八”活動,老師們都進(jìn)行了“廚藝大比拼”,“群英薈萃”、“步步高”、“紅紅火火”……一個個奇妙的菜名,一道道美味的菜肴,寄托了大家的祝福,增進(jìn)同事之情。“羽毛球大賽”“農(nóng)家樂”等一系列活動,老師們享受運(yùn)動帶來的快樂,了解的農(nóng)植物的生長過程,體驗了勞動的艱心,品嘗了勞動的成果。

團(tuán)支部通過課件制作等培訓(xùn)不斷提升教師的電教水平,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),完善教師師德形象。多名青年團(tuán)員評為市區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員,組織青年教師參加京口區(qū)迎奧運(yùn)青春風(fēng)采大賽,王蕭蕭獲得三等獎。

二、立足本園教研,帶動園際發(fā)展

1、結(jié)對幫扶共創(chuàng)建。在立足本園建設(shè)的基礎(chǔ)上,積極開展了和結(jié)對園的互幫互學(xué)互進(jìn)活動。與米山人家幼兒園結(jié)對,共同學(xué)習(xí),相互促進(jìn)探討。由業(yè)務(wù)園長帶頭在教育理念,教學(xué)方法等問題上的碰撞,通過園際教研活動進(jìn)行開放性的合作交流,對共性問題形成更多角度的認(rèn)識,對不同觀點進(jìn)行共同探討解決的策略,達(dá)到信息的通暢、開放、互補(bǔ)。

實現(xiàn)我園骨干教師的特長,優(yōu)勢互補(bǔ),行為跟進(jìn)。落實在對教材的實施上,以研討課例為抓手,為米山人家幼兒園的教師提供了備課(備教材、備幼兒)、說課、上課、評課的共同互為學(xué)習(xí)、借鑒、補(bǔ)充、交流的參與機(jī)會;二是落實在游戲?qū)n}研討上,合力解決一些教育實踐中碰到的共性問題;三是落實在課題研究上,教研與科研并舉,通過課題的示范效應(yīng),特別在創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園中我園對予米山幼兒園給于了管理、資料整理、教育教學(xué)、活動室環(huán)境、游戲等方面指導(dǎo)和支持。

2、教研活動常規(guī)化。研討新的備課要求,為了進(jìn)一步引導(dǎo)教師明確備課的真正內(nèi)涵,端正備課態(tài)度,提高備課實效,我們開展了多次備課研討,制定了完善切實可行的備課制度,規(guī)范了備課程序。

各個學(xué)科組也正常開展了教研活動,思維組的老師們集體備課,互相研課,認(rèn)真評課,張佳佳老師在“一課三研”中了解了思維能力的提高,小三班、中三班在學(xué)期后期對家長開放了活動,同時,邀請南京東方之星的孔老師向家長們解答孩子操作過程中的疑惑。思維組還制定了全園科技節(jié)活動,舉行了六一科技游園活動,孩子們在各個科學(xué)實驗桌面前專心的操作,反復(fù)的實驗,為自己的成功探索歡呼雀躍,孩子們在探索科技奧秘的過程中,度過一個特別的兒童節(jié)。

本學(xué)期藝術(shù)組老師們就申報的市級課題《提高幼兒音樂、繪畫能力的實踐研究》的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備工作,通過三年的系統(tǒng)研究和探索,取得了初步的成效。特別是大二班兩位老師承擔(dān)了課題結(jié)題的展示教學(xué)活動,把音樂活動繪畫有機(jī)融合一起,此課題在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教師們的努力下已圓滿完成了結(jié)題工作。并以較好的成績贏得專家組的好評。

藝術(shù)組的老師相互聽課,評課,研討出一節(jié)節(jié)多元化教學(xué)活動拓展了師生的眼界,豐富了孩子的知識,培養(yǎng)創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力,同時,藝術(shù)組還組織了150多人次幼兒參加各項繪畫比賽和舞蹈演出,均取得不錯成績。

第14篇 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2023 3150字

又是一年歲末總結(jié),伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步,幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取,以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求,從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo),圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程,扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育,不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進(jìn)取,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、園務(wù)管理方面

1.強(qiáng)化師德要求,加快業(yè)務(wù)提升,建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,開展各類師德建設(shè)活動,在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍,并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,按照規(guī)定穿著園服、園鞋,不佩戴夸張首飾。說話禮貌,態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外,還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),注重文化管理,提升群眾凝聚力

團(tuán)隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,能夠鋸融消損,也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊伍,能夠庸碌無為,也能夠成就大業(yè)。因而,我園十分重視團(tuán)隊管理,透過多種活動與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及用心上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜,對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星,并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中,我們常要求教職工以年級組方式參賽,注重年級組內(nèi)小團(tuán)隊的合作互助意識,從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。

暑假期間,我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外,在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動,每一天有一名教師分享,并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自我,輻射影響他人。

在本學(xué)期末,我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討,如何優(yōu)化一日工作,做到不單是越優(yōu)越小,更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時,提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng),用心總結(jié)工作中成功的小策略,撰寫出心得體會,發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。

3.強(qiáng)抓教師發(fā)展,搭建多種平臺,打造學(xué)校品牌形象

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發(fā)展搭建多種平臺,用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽,邀請專家來園幫忙其輔導(dǎo),讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度,xx老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。xx老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。

教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力,更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃,定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度,我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人,基本滿足每一位教師都有機(jī)會參與。

另外,我園每學(xué)期,每月,每周定期開展業(yè)務(wù)研討,提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽,培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有xx市學(xué)科帶頭人1名,xx市教學(xué)能手1名,xx區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作,加強(qiáng)互動聯(lián)系,促家園共育

我園分別透過“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式,充分聽取家長對幼兒園工作的意見和推薦。本學(xué)期xx月xx日,我園在xx大酒店召開了科學(xué)育兒報告會,邀請到了xx師范大學(xué)xx教授為家長作報告,講座反饋效果良好。其次,班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài),以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動,讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外,學(xué)校還與社區(qū)密切合作,組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

二、教學(xué)管理方面

1.細(xì)化一日保教工作,加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。

每學(xué)期期初,我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計劃。本學(xué)期更增加了群眾備課的督查工作,每周各年級組實行1小時群眾備課,群眾研討教學(xué)中的難點,商討解決策略。其次,每月開展教學(xué)測評例行工作,從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)行跟蹤評價,從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進(jìn)興趣課程的實施,確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力。

本學(xué)期,我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排,合理調(diào)整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂,大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情,培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。

除此之外,我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”,在開學(xué)初,課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進(jìn),注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機(jī)結(jié)合,讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程,隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動,在全園覆蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中,我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年,在四季不一樣的主題背景下,孩子們走出校門,走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等,一路走來,“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,我園更推出了新舉措,結(jié)合“冬之火“運(yùn)動節(jié),組織幼兒去外市參觀實踐。

三、后勤管理方面

1.營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境,做到處處無衛(wèi)生死角

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新,將操場四周都釘上了原木墻裙,其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架,內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。

干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征,。在后勤衛(wèi)生管理中,我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)培訓(xùn)。其次嚴(yán)格按照要求實施,并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。

2.加強(qiáng)校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí),增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識,同時每周一排查,每月一整治,確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園透過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等,培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。其次,每周及每月進(jìn)行安全整治,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)加強(qiáng)晨檢,消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一向做到常抓不松,每一天按要求晨檢,發(fā)現(xiàn)異常狀況,立即采取隔離。其次分管人員每一天進(jìn)行巡視檢查,加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督,全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次,每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,每一天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月?lián)Q洗幼兒被褥,每兩周暴曬一次。因此,在各個傳染病高發(fā)時期,我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。

4.嚴(yán)抓幼兒飲食安全,確保幼兒飲食高質(zhì)、健康

除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善,每周新鮮的河蝦,營養(yǎng)的牛奶,自制的各式面點,深受孩子們喜愛。

在全園教職工的共同努力之下,我園本年度被評為“泰州市禮貌單位”,另外,幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中,雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作,雖然取得必須的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:

1.加大加快名師招募,建立合理優(yōu)勝劣汰制度,其次提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩(wěn)定,質(zhì)量再提升。

2.提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約,降低各類消耗。

3.加強(qiáng)園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。

4.提升教師主動開展教科研的潛力。

5.加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

我園發(fā)展至今,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里,在新的發(fā)展機(jī)遇面前,我們將會有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

第15篇 2023幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié) 2000字

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.

一年來,我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績。

今天,我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作,請領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱。

一、民主參與決策,增強(qiáng)了管理活力

幾年來,我園不斷完善,進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),同時也要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神;才能達(dá)到激勵的功能,才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此,在實施過程中,我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與,增強(qiáng)了管理活動。比如:本學(xué)期我園更改了教師的作息時間,由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法,于是領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會,廣泛聽取各位老師的意見。終于讓這項改革達(dá)成共識,得到圓滿結(jié)局。

比如上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見,于是,領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開伙委會商量改革途徑,于是本學(xué)期投資了一萬元更改了柴油灶,淘汰了老設(shè)備,并且根據(jù)季節(jié)變換及時調(diào)整食譜。

二、落實責(zé)任目標(biāo),健全管理網(wǎng)絡(luò)。

管理的關(guān)鍵在于落實,每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃、工作目標(biāo),為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),完成任務(wù),就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱,教師會上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),申報人再出示相關(guān)的獲獎證件,結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果,最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結(jié)果是令人滿意的。比如:年終的績效獎嚴(yán)格按考勤、安全、目標(biāo)任務(wù)的完成情況,進(jìn)行考核評定。

三、保育、教育穩(wěn)步推進(jìn)。

幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的,如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責(zé)任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí),相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以主題探究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學(xué)教研活動更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實驗班,主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運(yùn)動會、“六一”文藝活動匯報演出,在活動中,老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學(xué)才藝得到了展示,教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。

四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達(dá)到了家園共育的目的。如:開學(xué)初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學(xué)活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識??傊?,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。

五、充分整合資源,加強(qiáng)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

本學(xué)期克服資金緊張,本著廣開財源,適度還債,適當(dāng)建設(shè)的原則,裝飾了分園外墻墻面以及部分教室,改善了辦園條件;改建了本園的游泳池,為幼兒開展活動提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓,廚房外墻,使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復(fù)查驗收,老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點得新穎別致,一張張剪紙,一幅幅畫面,一串串掛圖,都展示著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環(huán)境的同時,我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師,每個人都有閃光點,每個人都有個性,也有不順心的時候,盡管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是做女同志追求完美的體現(xiàn),因此,在工作中,我們通過民主生活會、教師例會,個別座談,提倡老師與老師之間,老師與領(lǐng)導(dǎo)之間,領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,以誠相待,團(tuán)結(jié)合作,大事講原則,小事講風(fēng)格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作。

2023年度幼兒園園務(wù)工作總結(jié)(十五篇)

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個體差異,促進(jìn)幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進(jìn)步和成績?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:一、教師隊伍建設(shè)本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形
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