中心組學習制度范本匯編(中心組學習,制度范本)

中心組學習制度是企業(yè)內(nèi)部提升團隊學習力、增強組織凝聚力的重要手段。它旨在通過定期的集體學習活動，提升員工的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)，推動企業(yè)文化建設，提高企業(yè)的核心競爭力。

包括哪些方面

1. 學習內(nèi)容：涵蓋企業(yè)戰(zhàn)略、行業(yè)動態(tài)、業(yè)務知識、管理理論、技能提升等多個領(lǐng)域，確保學習的全面性和針對性。

2. 學習形式：包括專題講座、案例研討、小組討論、在線學習等多種方式，以適應不同學習需求和風格。

3. 組織架構(gòu)：明確中心組的構(gòu)成，如管理層成員、各部門代表等，確保決策層和執(zhí)行層的參與。

4. 時間安排：設定固定的學習時間，如每周一次或每月兩次，保證學習的持續(xù)性和規(guī)律性。

5. 評估機制：設立學習成果評價標準，如學習筆記、分享報告、應用實踐等，激勵員工積極參與。

重要性

中心組學習制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 促進知識共享：集中學習可以增進員工間的交流，共享信息，提高團隊協(xié)作效率。

2. 提升個人能力：系統(tǒng)化的學習有助于員工持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)，適應企業(yè)發(fā)展需求。

3. 強化企業(yè)文化：通過共同學習，強化企業(yè)價值觀，塑造積極向上的學習氛圍。

4. 創(chuàng)新驅(qū)動：學習新知識、新理念，激發(fā)創(chuàng)新思維，推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

方案

1. 確定學習主題：結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和員工需求，提前規(guī)劃學習主題，確保學習的實用性和前瞻性。

2. 指定負責人：設立學習小組，由專人負責組織和協(xié)調(diào)，保證學習活動的順利進行。

3. 建立反饋機制：收集員工對學習活動的反饋，不斷優(yōu)化學習內(nèi)容和形式。

4. 激勵與獎勵：設立學習優(yōu)秀者獎勵，鼓勵員工積極參與，形成良好的學習競爭氛圍。

5. 實踐應用：鼓勵員工將所學應用于實際工作中，實現(xiàn)學以致用，提高學習效果。

通過實施這一中心組學習制度，我們期望構(gòu)建一個持續(xù)學習、持續(xù)進步的企業(yè)環(huán)境，為企業(yè)的長遠發(fā)展注入源源不斷的動力。

中心組學習制度范本(中心組學習,制度范本)范文

目錄

• 第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習制度
• 第二篇：黨支部中心組學習制度
• 第三篇：中心組學習制度
• 第四篇：中心組學習制度
• 第五篇：中心組學習制度

__鎮(zhèn)中心組學習制度

１、中心組成員要認真學習政治理論、法律、法規(guī)等有關(guān)知識，把學習作為用科學理論武裝思想，加強領(lǐng)導班子建設，提高領(lǐng)導干部素質(zhì)的首要任務，自覺去完成。

2、學習采取集中和自學相結(jié)合的方式。集中學習要有學習記錄，自學要有學習筆記及心得體會，每個中心組成員全年學習筆記至少在5千字以上。

3、按學習計劃安排集中或自學學習時間，每次學習不得少于４小時，每年至少保證12天以上的集中學習研討時間。

4、每個中心組成員每年讀２—３本政治理論著作。

5、每個中心組成員每年都要開展調(diào)查研究，每年撰寫或發(fā)表2篇以上有價值、有份量的調(diào)研報告或理論文章。

6、每年要圍繞工作中遇見的熱點、難點問題認真設計研討專題，組織中心組成員進行２—３次研討，促進理論與實際的結(jié)合。

7、集中學習參照本年度學習計劃進行，學習內(nèi)容變動的提前２—３天通知到中心組成員。

８、對于缺席的成員，要及時補課，補筆記，由負責組織學習的部門負責落實。

9、所有中心組成員必須按時參加黨委中心組學習，學習情況作為年終評先、提拔的重要依據(jù)。

黨委中心組組長職責

１、負責鎮(zhèn)黨委中心組年度政治理論、法律法規(guī)等知識學習內(nèi)容的審定，審批具體學習計劃，并督促上報學習進度。２、確定黨委中心組年度政治理論學習研討主題，主持集中討論。

３、督促檢查指導組成員的具體學習情況，每季度對中心組成員學習記錄及自學筆記進行不定期的批閱。

４、負責黨委中心組年度學習具體工作及階段安排，保證學習效果及必要的學習經(jīng)費。

黨委中心組學習秘書職責

１、制訂黨委中心組年度學習具體計劃。

２、召集中心組成員按時參加集中學習，負責年度學習簽到登記，做好學習及集體研討記錄。

３、及時向區(qū)委宣傳部上報有關(guān)學習情況，做好學習材料的征訂、收集及發(fā)放工作。

４、協(xié)助黨委中心組組長搞好理論學習管理和服務工作。5、負責黨委中心組理論學習和管理的檔案建設工作。

黨委中心組學習請假補課制度

１、中心組成員因特殊情況不能參加學習時，要向中心組組長請假，經(jīng)批準后，將請假條交學習秘書。

２、中心組成員因事未參加集中學習的，要限期補課學，補筆記，補學期限不得超過當月。

３、對不履行請假手續(xù)且未能按時參加黨委中心組法律學習的，按鎮(zhèn)機關(guān)有關(guān)請銷假制度獎懲措施執(zhí)行。

４、實行通報制度，逐季度通報中心組成員簽到、請假及例會學習心得情況。

黨委中心組學習考勤簽到制度

１、中心組學習實行考勤簽到制度，每次集中學習時要履行簽到手續(xù)，不得無故隨意缺席、遲到或早退。

2、學習秘書要做好準備工作，事先將學習時間、地點、學習內(nèi)容等通知到中心組各成員。

3、中心組學習考勤簽到由中心組學習秘書具體負責，每次學習參學率不得低于90%。

5、對中心組成員的學習情況實行定期檢查或抽查，檢查學習筆記、心得體會、學習次數(shù)、學習效果等。

喀拉布拉鎮(zhèn)第三小學學黨支部中心組

學習制度

為提高領(lǐng)導干部政治理論素質(zhì)和政策水平，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念，增加黨性觀念，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，促進領(lǐng)導班子思想作風建設，推進學院的改革與發(fā)展，加強和改進黨支部中心組的學習，特制訂本學習制度。

一、黨支部中心組學習的人員組成

黨支部中心學習小組成員包括下列人員：黨支部成員和支部書記，根據(jù)需要還可吸收其它有關(guān)部門的負責同志參加。組長由黨支部書記擔任，黨支部中心組實行組長負責制。

二、黨支部中心學習小組的學習內(nèi)容

黨支部中心組的學習要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及黨的路線、方針、政策為主要內(nèi)容，把學習理論同的重大方針政策結(jié)合起來，把經(jīng)濟、政治、科技、法律的學習與業(yè)務工作的學習結(jié)合起來，掌握不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線的自覺性和堅定性，做好本職工作必須的各方面知識，不斷提高領(lǐng)導水平。每個時期的具體學習內(nèi)容根據(jù)學校黨支部的統(tǒng)一部署予以安排。

三、黨支部中心學習小組的學習時間、方式和方法

黨支部中心組學習每年集中學習不少于4次，總時間不少于8天。黨支部中心組學習要以自學為主，堅持自學、集中學習研討相結(jié)合。堅持搞好個人自學。黨支部中心組成員要積極開展讀書自學活動，自學要有讀書筆記、心得，體會。集中學習研討。在搞好自學和調(diào)研的基礎上圍繞學習中的重點、難點和熱點問題，為提高學習效率和學習質(zhì)量，適當安排、組織一些座談討論和專題講座。

四、黨支部中心學習小組的學習要求

大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于學校建設新的實踐和新的發(fā)展。緊密聯(lián)系國內(nèi)外形勢，密切結(jié)合機關(guān)深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的實際，深入研究高等中醫(yī)藥教育的形勢給學校帶來的機遇與挑戰(zhàn)以及機關(guān)建設帶的重大問題。緊緊抓住理想信念這個核心，不斷增強改造主觀世界的自覺性。進一步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅持"兩個務必"，努力實踐"三個代表"的重要思想。

后勤中心理論學習中心組學習制度

第一條為健全局理論學習中心組的學習制度，根據(jù)市委有關(guān)文件精神，特制定本制度。

第二條理論學習中心組由正副局長組成，并吸收人事教育處、機關(guān)黨委、辦公室主要負責人參加。必要時也可吸收各處室主要負責同志參加。

第三條理論學習中心組組長由局黨組書記擔任，學習秘書由機關(guān)黨委負責宣傳工作的人員兼任。

第四條理論學習中心組組長的主要職責是：

1．研究制定理論學習計劃，落實學習任務；

2．召集和主持中心組學習、研討和交流；

3．督促檢查中心組成員的學習，定期總結(jié)學習情況，推動干部隊伍理論學習不斷深入。

4．接受市委和市直機關(guān)工委的檢查，匯報學習情況。

第五條理論學習中心組學習秘書的主要職責是：

1. 協(xié)助理論學習中心組長制定學習計劃和學習總結(jié)，并將學習計劃和學習總結(jié)及時報送市直機關(guān)工委宣傳部。

2. 協(xié)助理論學習中心組長制定學習制度，抓好學習制度的貫徹落實，協(xié)助組長督促、檢查理論學習中心組成員按計劃完成學習情況。

3. 準確及時地為理論學習中心組成員準備好學習資料，根據(jù)組長的指示，發(fā)出學習通知，集中學習時搞好簽到，列席理論學習中心組學習，作好學習討論記錄。

4. 主動當好理論學習中心組學習的參謀，創(chuàng)造性地完成上級部門和理論學習中心組長交辦的各項工作任務。

5．收集理論學習中心組成員撰寫的學習心得體會、理論文章及調(diào)研報告等。

6．根據(jù)建立理論學習中心組成員學習檔案的有關(guān)要求，建立健全理論學習中心組學習檔案，并做好保管和按期上報工作。

第六條對理論學習中心組成員的學習要求：

1．自覺做到四有：有學習材料，有學習筆記，有學習心得體會文章，有學習體會發(fā)言和對本單位群眾學習的引路發(fā)言或輔導報告。

2．理論聯(lián)系實際，學以致用，強化理論指導。結(jié)合分管工作的實際，每年至少進行一次全面系統(tǒng)的調(diào)研活動，總結(jié)工作經(jīng)驗，為科學決策提供依據(jù)。

3．遵守紀律，積極參加學習。每次集中學習前，都應做好準備，無特殊情況，學習期間不準假。

第七條理論學習中心組主要任務是：

1. 組織領(lǐng)導干部理論學習，夯實理論功底；

2. 組織領(lǐng)導干部學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，提高政策水平和科學決策能力。

3. 教育領(lǐng)導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強領(lǐng)導班子思想作風建設。

第八條理論學習中心組學習的主要內(nèi)容是：

1. 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨的基本路線和基本方針；

2. 黨建理論,中國**黨章程以及有關(guān)黨建的條規(guī)和決定;

3. 中央和省、市關(guān)于改革開放和現(xiàn)代化建設的重大決策、決定和政策措施；

4．社會主義市場經(jīng)濟知識、法律金融等方面知識；

5．現(xiàn)代科技知識和本職工作需要的其他各方面知識。

同時還要結(jié)合實際開展形勢任務教育。

第九條學習采用以下方法：

1．分散自學。認真讀書，做好學習筆記。

2．集中輔導（包括請專家講課、看錄像、聽錄音等）。深刻理解學習內(nèi)容，把握理論體系和重要理論觀點。

3．集中討論。圍繞重大理論課題和現(xiàn)實問題，結(jié)合自己的學習體會進行討論交流，做到互相啟發(fā)，共同提高。

4．調(diào)查研究。要從研究和解決重點、難點問題入手，在充分掌握真實情況和認真分析、提高認識的基礎上，形成工作思路，拿出解決問題的對策，作為科學決策的依據(jù)。

5．開展研討。認真做好理論研究和具體實踐的有效結(jié)合，切實做到理性認識、工作思路、相關(guān)政策、具體措施“四位一體”，研究和解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的實際問題。

不論采取哪種學習方式，都要以提高學習的針對性和實效性作為出發(fā)點和落腳點。

第十條理論學習中心組集中學習的時間全年不少于15天，具體時間自行確定。學習時間可串不可占。

第十一條理論學習中心組要年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，并及時上報市直機關(guān)工委宣傳部和市委組織部。

第十二條要設立理論學習中心組學習專用經(jīng)費，用于購買學習材料、學習用品和培訓學習秘書等。

第十三條學習紀律

1．要嚴格按照上級部署和要求，完成好學習任務；

2．分散自學時，要自覺做好讀書筆記，以備調(diào)閱、考核；

3．要按時參加理論學習中心組的集中學習，有事要向組長請假；

4．要自覺向組長匯報自己的學習情況，并接受檢查和考核。

第十四條按下列內(nèi)容自查和接受上級考核：

1．理論學習進度和完成學習任務情況；

2．理論學習的重視程度和執(zhí)行學習制度的情況；

3．參加集中培訓情況；

4．運用所學理論解決實際問題的情況。

中心組學習制度

為提高領(lǐng)導干部政治理論素質(zhì)和政策水平，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念，增加黨性觀念，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，促進領(lǐng)導班子思想作風建設，推進我處的改革與發(fā)展，加強和改進中心組的學習，特制訂本學習制度。

一、中心組學習的人員組成

中心學習小組成員包括下列人員：處黨委成員和科級以上干部，根據(jù)需要還可吸收其它有關(guān)科室的負責同志參加。組長由黨委書記擔任，中心組實行組長負責制。

二、中心學習小組的學習內(nèi)容

中心組的學習要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及黨的路線、方針、政策為主要內(nèi)容，把學習理論同的重大方針政策結(jié)合起來，把經(jīng)濟、政治、科技、法律的學習與業(yè)務工作的學習結(jié)合起來，掌握不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線的自覺性和堅定性，做好本職工作必須的各方面知識，不斷提高領(lǐng)導水平。每個時期的具體學習內(nèi)容根據(jù)我處黨委的統(tǒng)一部署予以安排。

三、中心學習小組的學習時間、方式和方法

中心組學習每年集中學習不少于6次，總時間不少于12天。中心組學習要以自學為主，堅持自學、集中學習研討相結(jié)合。堅持搞好個人自學。中心組成員要積極開展讀書自學活動，自學要有讀書筆記、心得，體會。集中學習研討。在搞好自學和調(diào)研的基礎上圍繞學習中的重點、難點和熱點問題，為提高學習效率和學習質(zhì)量，適當安排、組織一些座談討論和專題講座。

四、中心學習小組的學習要求

大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于我處建設新的實踐和新的發(fā)展。緊密聯(lián)系國內(nèi)外形勢，密切結(jié)合我處深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的實際，深入研究我處改革發(fā)展的重大問題。緊緊抓住理想信念這個核心，不斷增強改造主觀世界的自覺性。進一步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅持"兩個務必"，努力實踐"三個代表"的重要思想。

中心組理論學習制度

第一條 為了進一步加強黨委中心組的政治理論學習，堅持以“三個代表”重要思想為指導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，把握高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢，提高領(lǐng)導干部的政治業(yè)務素質(zhì)，促進學院改革發(fā)展事業(yè)，特制定本暫行規(guī)定。

第二條 院黨委中心學習組，是院黨委建立的政治理論學習組織，是學院主要領(lǐng)導干部理論學習的基本形式之一，是加強院黨委自身建設和提高領(lǐng)導干部理論水平的重要環(huán)節(jié)，是推動全院政治理論學習的主要途徑。

第三條 成員由院黨委委員和學院行政班子成員組成。根據(jù)學習內(nèi)容需要擴大范圍的，可以吸收黨政各部門的主要負責人、各系（部）主要負責同志，具體名單由院黨委確定。

第四條 設組長一名，由院黨委書記擔任，副組長由院黨委副書記擔任。其主要職責是：

1.根據(jù)上級的部署和學院情況，制定學習計劃，明確學習任務，提出學習要求。

2.組織實施學習，檢查講評學習情況，保證學習落實。

3.督促、指導各位成員的學習。

第五條 院黨委中心學習組設學習秘書一人，由黨委辦公室宣傳科長兼任。其主要職責：

1.負責起草學習計劃，提供學習資料。

2.做好學習記錄，整理學習資料，撰寫學習通報。

3.做好學習服務工作。

第六條 學習主要內(nèi)容：

1.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，中國特色社會主義理論體系。

2.的路線、方針、政策及廣東省委、省委教育工委等重要指示精神。

3.高等教育和高等職業(yè)教育理論，現(xiàn)代管理知識，國情、省情等。

4.報刊上發(fā)表的重要社論和文章。

5.上級主管部門統(tǒng)一安排的學習內(nèi)容。

第七條 院黨委中心學習組每學期安排二次集中學習，每次學習前要制訂學習計劃，提出學習內(nèi)容及討論專題。

第八條 堅持以自學為主，集中學習為輔的原則，在規(guī)定的學習時間內(nèi)，按照學習要求，可采取讀書與輔導相結(jié)合，學習與調(diào)研相結(jié)合，自學與研討相結(jié)合等多種形式。

第九條 各成員要認真撰寫學習筆記，每年不少于5000字；積極撰寫理論調(diào)研文章，其中學習心得不少于1篇。集中學習時要進行考勤，有事不能參加者，應事先履行請假手續(xù)。

第十條 每次的學習，各位成員要理論聯(lián)系實際，聯(lián)系國情、省情、校情，圍繞黨和國家，以及學院的中心工作，積極開展討論，活躍學習氣氛。

中心組學習制度

黨組中心組學習制度

財政局中心組學習制度

醫(yī)院中心組學習制度

黨委中心組學習制度