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全腦教師崗位職責(zé)7篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):27

全腦教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

全腦教師是一個(gè)專注于提升學(xué)生全面思維能力的專業(yè)教育工作者,他們通過科學(xué)的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的左腦(邏輯、分析)和右腦(創(chuàng)新、直覺)潛能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

崗位職責(zé)要求

1. 具備深厚的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),理解大腦發(fā)育的科學(xué)原理。

2. 掌握全腦教育理念,能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的全腦教學(xué)計(jì)劃。

3. 擁有良好的溝通技巧,能與學(xué)生、家長及同事建立有效互動(dòng)。

4. 熱情耐心,善于引導(dǎo)學(xué)生探索自我,挖掘潛在能力。

5. 不斷學(xué)習(xí),跟蹤教育研究動(dòng)態(tài),更新教學(xué)方法和策略。

崗位職責(zé)描述

全腦教師的工作不僅是傳授知識(shí),更是引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)大腦的多元智能。他們運(yùn)用各種教學(xué)工具和技術(shù),如記憶訓(xùn)練、創(chuàng)新思維游戲、藝術(shù)活動(dòng)等,以激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。他們關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,提供個(gè)性化的指導(dǎo),幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙,提升學(xué)習(xí)效率。

有哪些內(nèi)容

1. 設(shè)計(jì)課程:根據(jù)全腦教育理論,制定適合各年齡段學(xué)生的課程,涵蓋邏輯推理、創(chuàng)新思維、空間感知、情緒管理等多個(gè)方面。

2. 教學(xué)實(shí)施:通過互動(dòng)式的課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與,促進(jìn)左右腦的協(xié)同工作。

3. 學(xué)生評(píng)估:定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和思維發(fā)展進(jìn)行評(píng)估,調(diào)整教學(xué)策略。

4. 家校溝通:與家長保持緊密聯(lián)系,分享學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

5. 專業(yè)發(fā)展:參加研討會(huì)和培訓(xùn),不斷提升自身的全腦教育專業(yè)水平。

6. 環(huán)境創(chuàng)設(shè):營造有利于全腦開發(fā)的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生在安全、積極的氛圍中探索和學(xué)習(xí)。

全腦教師的角色是啟發(fā)者和引導(dǎo)者,他們的工作旨在幫助學(xué)生構(gòu)建全面、均衡的認(rèn)知能力,為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過他們的努力,學(xué)生不僅能掌握知識(shí),更能學(xué)會(huì)如何思考,如何創(chuàng)新,如何更好地理解和適應(yīng)世界。

全腦教師崗位職責(zé)范文

第1篇 幼兒全腦教師崗位職責(zé)任職要求

幼兒全腦教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)全腦課程授課工作,公司免費(fèi)提供系統(tǒng)的全腦腦開發(fā)崗前培訓(xùn);

2、按照課程編排進(jìn)行備課、試講、授課,并保證完成授課效果;

3、定期參加教師教研、培訓(xùn)工作,提高自身的專業(yè)水平;

4、經(jīng)常與家長溝通交流,建立良好的溝通關(guān)系。

任職要求:

1、??萍耙陨蠈W(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè)或有教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),善于溝通交流,表達(dá)能力強(qiáng),品貌端正,有親和力;

3、喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有高度責(zé)任心;

4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

幼兒全腦教師崗位

第2篇 全腦開發(fā)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1.教授快速記憶、全腦開發(fā)等教育類相關(guān)課程;

2.認(rèn)真專研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,掌握記憶法體系將自己所學(xué)及工作經(jīng)驗(yàn)與研發(fā)課程結(jié)合,整合記憶法和學(xué)科學(xué)習(xí);

3.針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,生動(dòng)有趣地完成學(xué)科教學(xué);

4.進(jìn)行市場(chǎng)推廣,能在任何場(chǎng)合進(jìn)行技術(shù)展示;

5.按照教學(xué)要求及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,能確保教學(xué)準(zhǔn)備工作在授課前完成;

6.為學(xué)生創(chuàng)造輕松良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的師生關(guān)系。

任職要求:

1.對(duì)記憶法感興趣;沒有經(jīng)驗(yàn)可進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);

2.具備較強(qiáng)的書面和口頭表達(dá)能力,以及具有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3.五官端正,職業(yè)形象良好,師德良好,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;

4.有親和力和責(zé)任心,思維靈活,表達(dá)能力強(qiáng),附有激情和感染力,善于溝通;

5.熟練使用各種辦公軟件;

6.完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

公司的教育培訓(xùn)項(xiàng)目,主要從事少年兒童全腦開發(fā)教育培訓(xùn),具備科學(xué)完善的學(xué)習(xí)動(dòng)力及學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)體系。

現(xiàn)招聘全職教師2名(應(yīng)屆畢業(yè)生亦可,有全腦教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先),教務(wù)1名(教學(xué)、課程宣講)

第3篇 全腦教師崗位職責(zé)任職要求

全腦教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、依據(jù)獨(dú)特的全腦開發(fā)理念與方法,對(duì)6-18周歲小、初、高學(xué)生進(jìn)行教學(xué);

2、負(fù)責(zé)注意力、記憶力相關(guān)課程的教學(xué)工作;

3、研發(fā)相關(guān)課件和教學(xué)產(chǎn)品。青少年記憶力、快速閱讀教學(xué)等課程。按照課程安排進(jìn)行備課、試講、授課,并保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);

4、定期參加教師教研、培訓(xùn)工作,提高自身的專業(yè)水平;

5、定期與學(xué)員家長進(jìn)行電話回訪跟進(jìn),保證良好的服務(wù)口碑;

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,35歲以下,心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、了解中小學(xué)課本,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、參加過世界腦力錦標(biāo)賽者優(yōu)先

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),性格活潑,親和力強(qiáng),身體健康,教姿教態(tài)良好;

5、有少兒左右腦開發(fā)、專注力、記憶力相關(guān)課程經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

6、熱愛教育事業(yè),有愛心,愛護(hù)孩子,有高度責(zé)任心;

7、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

全腦教師崗位

第4篇 全腦老師/教師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作以及教學(xué)工作;

2、與學(xué)生家長建立良好溝通關(guān)系,做好本職工作;

3、協(xié)助學(xué)校的招生宣傳推廣工作。

任職資格:

1.大專及以上學(xué)歷;

2.熱愛孩子,責(zé)任心強(qiáng) ,具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

3.熱愛教育,富有激情

4.儀容儀表良好;

5.普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐;

6.良好的語言表達(dá)能力;

福利待遇:公司打造寬松、和諧、舒適的職場(chǎng)環(huán)境。

崗位要求:

學(xué)歷要求:不限

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

第5篇 幼兒全腦教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)全腦課程授課工作,公司免費(fèi)提供系統(tǒng)的全腦腦開發(fā)崗前培訓(xùn);

2、按照課程編排進(jìn)行備課、試講、授課,并保證完成授課效果;

3、定期參加教師教研、培訓(xùn)工作,提高自身的專業(yè)水平;

4、經(jīng)常與家長溝通交流,建立良好的溝通關(guān)系。

任職要求:

1、??萍耙陨蠈W(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè)或有教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),善于溝通交流,表達(dá)能力強(qiáng),品貌端正,有親和力;

3、喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有高度責(zé)任心;

4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

第6篇 全腦教師崗位職責(zé)

全腦記憶教師 優(yōu)勝教育集團(tuán) 北京優(yōu)勝輝煌教育科技有限公司,優(yōu)勝,優(yōu)勝教育,優(yōu)勝教育濟(jì)南分公司,優(yōu)勝教育集團(tuán),優(yōu)勝輝煌教育科技,北京優(yōu)勝教育,北京優(yōu)勝教育合肥分校,北京優(yōu)勝教育集團(tuán),教育加盟網(wǎng),優(yōu)勝輝煌 職責(zé)描述:

1)負(fù)責(zé)注意力、記憶力相關(guān)課程的教學(xué)工作;

2)按照課程編排進(jìn)行備課、試講、授課,并保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

3)定期參加教師教研、培訓(xùn)工作,提高自身的專業(yè)水平;

4)提供良好的教學(xué)與服務(wù)促進(jìn)續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹;

任職要求:

1)本科及以上學(xué)歷,心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2)普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力強(qiáng),教姿教態(tài)良好;

3)熱愛教育事業(yè),愛孩子,有責(zé)任心。

第7篇 全腦開發(fā)教師崗位職責(zé)任職要求

全腦開發(fā)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、依據(jù)獨(dú)特的全腦開發(fā)理念與方法,對(duì)6-18周歲小、初、高學(xué)生進(jìn)行教學(xué);

2、負(fù)責(zé)注意力、記憶力相關(guān)課程的教學(xué)工作;

3、研發(fā)相關(guān)課件和教學(xué)產(chǎn)品。青少年記憶力、快速閱讀教學(xué)等課程。按照課程安排進(jìn)行備課、試講、授課,并保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);

4、定期參加教師教研、培訓(xùn)工作,提高自身的專業(yè)水平;

5、定期與學(xué)員家長進(jìn)行電話回訪跟進(jìn),保證良好的服務(wù)口碑;

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,35歲以下,心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、了解中小學(xué)課本,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、參加過世界腦力錦標(biāo)賽者優(yōu)先

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),性格活潑,親和力強(qiáng),身體健康,教姿教態(tài)良好;

5、有少兒左右腦開發(fā)、專注力、記憶力相關(guān)課程經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

6、熱愛教育事業(yè),有愛心,愛護(hù)孩子,有高度責(zé)任心;

7、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

全腦開發(fā)教師崗位

全腦教師崗位職責(zé)7篇

全腦教師是一個(gè)專注于提升學(xué)生全面思維能力的專業(yè)教育工作者,他們通過科學(xué)的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的左腦(邏輯、分析)和右腦(創(chuàng)新、直覺)潛能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。崗位
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