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崗位職責是什么
大學教授是一個教育與研究并重的職位，主要負責在高等教育機構中傳授知識，進行學術研究，并為學生提供學術指導。
崗位職責要求
1. 擁有相關領域的博士學位，具備深厚的學科理論基礎。
2. 熱愛教育事業(yè)，具備良好的教學能力和課堂管理技巧。
3. 具備獨立科研能力，能持續(xù)關注學科前沿動態(tài)。
4. 能夠撰寫和發(fā)表高質量的研究論文，為學術界做出貢獻。
5. 具備團隊協(xié)作精神，能夠參與或領導研究項目。
6. 有耐心和同情心，愿意傾聽和指導學生。
7. 具備良好的溝通能力，能有效地與同事、學生和家長交流。
8. 有創(chuàng)新思維，能將新的教學理念和方法融入課程設計。
崗位職責描述
大學教授的日常工作涵蓋了教學、科研和學術服務三個方面。他們需要設計和實施課程，確保教學質量，激發(fā)學生的學習興趣和批判性思維。此外，他們還承擔著科研任務，包括開展原創(chuàng)性研究、申請研究基金、發(fā)表學術論文以及參加國內外學術會議。在學術服務方面，教授可能參與院系管理，擔任研究生導師，或者參與校內外的評審和咨詢工作。
有哪些內容
1. 教學活動：準備和講授課程，批改作業(yè)，組織討論課，進行考試評估，為學生提供個別輔導。
2. 科研工作：進行課題研究，撰寫研究報告和學術論文，申請和管理科研經費，參與或主持研究項目。
3. 學術指導：指導本科生和研究生的畢業(yè)論文，參與學術研討會，提供職業(yè)規(guī)劃建議。
4. 學術服務：參與學院或大學的行政工作，如課程委員會、學術評審等。
5. 社區(qū)互動：與業(yè)界保持聯(lián)系，參與公共講座和社區(qū)活動，提升學校的社會影響力。
6. 專業(yè)發(fā)展：持續(xù)學習，更新知識，參加專業(yè)培訓，保持學科領先地位。
大學教授的角色是多面的，他們在教育的舞臺上扮演著教師、學者和領導者，通過他們的努力，推動學術進步，培養(yǎng)下一代的知識分子。
大學教授崗位職責范文
第1篇 大學教授崗位職責任職要求
大學教授崗位職責
職責描述:
1)負責制定面向未來的專業(yè)規(guī)劃及專業(yè)建設方案;
2)負責指導并帶領團隊參加相關專業(yè)技能競賽;
3)負責指導并帶領團隊開展專業(yè)、項目或課題申報，編寫教材等;
4)負責指導并帶領團隊加入市級以上相關行業(yè)協(xié)會;
5)負責課程、實驗、實訓室建設，負責論文、專利等教研教改項目的指導等。
任職要求:
1)副高以上職稱，專業(yè)對口;
2)有10年以上高校工作經驗，其中2年以上專業(yè)帶頭人工作經驗;
3)有教育系統(tǒng)人脈資源;
4)有指導項目申報、學生競賽并獲得省級以上獎勵者。
大學教授崗位
第2篇 某交通大學教授崗位職責
職務教授
一般崗位職責及工作任務:
⒈完成學校規(guī)定基本工作量。
⒉每學年承擔講授主干基礎課(面對本科生)教學80學時以上。
⒊三年內以主要作者(前三名)在核心期刊上發(fā)表論文五篇(含教學研究論文);或三年內編寫、編著教材一部以上,且為教材主編或副主編。
⒋三年內至少主持校級以上教學改革項目一項;或完成學校下達的重大教學改革任務。
⒌三年內參加(前二名)省級以上科研項目一項;或橫向課題經費累計到款5萬元(不含硬件費)。
⒍每學年至少應具體指導青年教師(副高以下職務)1名以上,指導2名本科生畢業(yè)論文;三年內至少招收研究生2名。
⒎受聘期間必須嚴格遵守學校有關制度,履行上述職責,若有1/3以上時間不在校工作,學校將給予解聘。
⒏三年后經考核,由于個人原因未能完成上述職責,學校將給予解聘。
具體崗位職責和三年工作任務:
職務副教授
⒈完成學校規(guī)定基本工作量。
⒉每學年承擔講授主干基礎課(面對本科生)教學90學時以上。
⒊三年內以主要作者(前三名)在核心期刊上發(fā)表論文三篇(含教學研究論文);或三年內編寫、編著教材一部以上。
⒋三年內至少參加(前三名)校級以上教學改革項目一項;或以主要完成人(前三名)完成學校下達的重大教學改革任務。
⒌三年內參加(前三名)省級以上科研項目一項;或橫向課題經費累計到款3萬元(不含硬件費)。
⒍每學年指導1名以上本科生畢業(yè)論文;三年內至少招收研究生1名以上。
⒎受聘期間必須嚴格遵守學校有關制度,履行上述職責,若有1/3以上時間不在校工作,學校將給予解聘。
⒏三年后經考核,由于個人原因未能完成上述職責,學校將給予解聘。
具體崗位職責和三年工作任務:
職務教授
⒈完成學校規(guī)定基本工作量。
⒉三年內至少以論文主要作者(前兩名)在重要核心學術期刊上發(fā)表論文六篇,其中至少四篇被sci或ei收錄(人文、管理、思政、體育學科除外);或三年內至少主編一本專著或教材。
⒊每學年承擔本科生或研究生授課教學工作量至少30學時,或每學期面向本科生或研究生開設10學時以上的學科前沿講座。
⒋三年內主持國家級項目一項;或主持省部級項目兩項;或橫向課題經費累計到款25萬元(不含硬件費)(人文、理學院由學院確定)。
⒌三年內至少指導研究生三名。
⒍必須履行有關學科建設與發(fā)展的義務。
⒎受聘期間必須嚴格遵守學校有關制度,履行上述職責,若有1/3以上時間不在校工作,學校將給予解聘。
⒏三年后經考核,由于個人原因未能完成上述職責,學校將給予解聘。
具體崗位職責和三年工作任務:
職務副教授
⒈完成學校規(guī)定基本工作量。
⒉三年內至少以論文主要作者(前兩名)在核心期刊上發(fā)表論文三篇,其中至少二篇被sci或ei收錄(人文、管理、思政、體育學科除外);或三年內至少主編或副主編一本專著或教材。
⒊每學年承擔本科生或研究生授課教學工作量至少40學時。
⒋三年內參加(前三名)一項國家級項目;或主持一項省部級科研項目;或橫向課題經費累計到款15萬元(不含硬件費)(人文、理學院由學院確定)。
⒌三年內至少指導或參加指導研究生二名。
⒍受聘期間必須嚴格遵守學校有關制度,履行上述職責,若有1/3以上時間不在校工作,學校將給予解聘。
⒎三年后經考核,由于個人原因未能完成上述職責,學校將給予解聘。
具體崗位職責和三年工作任務:
第3篇 交通大學教授崗位職責
職務教授
一般崗位職責及工作任務：
⒈完成學校規(guī)定基本工作量。
⒉每學年承擔講授主干基礎課（面對本科生）教學80學時以上。
⒊三年內以主要作者（前三名）在核心期刊上發(fā)表論文五篇（含教學研究論文）；或三年內編寫、編著教材一部以上，且為教材主編或副主編。
⒋三年內至少主持校級以上教學改革項目一項；或完成學校下達的重大教學改革任務。
⒌三年內參加（前二名）省級以上科研項目一項；或橫向課題經費累計到款5萬元（不含硬件費）。
⒍每學年至少應具體指導青年教師（副高以下職務）1名以上，指導2名本科生畢業(yè)論文；三年內至少招收研究生2名。
⒎受聘期間必須嚴格遵守學校有關制度，履行上述職責，若有1/3以上時間不在校工作，學校將給予解聘。
⒏三年后經考核，由于個人原因未能完成上述職責，學校將給予解聘。
具體崗位職責和三年工作任務：
職務副教授
⒈完成學校規(guī)定基本工作量。
⒉每學年承擔講授主干基礎課（面對本科生）教學90學時以上。
⒊三年內以主要作者（前三名）在核心期刊上發(fā)表論文三篇（含教學研究論文）；或三年內編寫、編著教材一部以上。
⒋三年內至少參加（前三名）校級以上教學改革項目一項；或以主要完成人（前三名）完成學校下達的重大教學改革任務。
⒌三年內參加（前三名）省級以上科研項目一項；或橫向課題經費累計到款3萬元（不含硬件費）。
⒍每學年指導1名以上本科生畢業(yè)論文；三年內至少招收研究生1名以上。
⒎受聘期間必須嚴格遵守學校有關制度，履行上述職責，若有1/3以上時間不在校工作，學校將給予解聘。
⒏三年后經考核，由于個人原因未能完成上述職責，學校將給予解聘。
具體崗位職責和三年工作任務：
職務教授
⒈完成學校規(guī)定基本工作量。
⒉三年內至少以論文主要作者（前兩名）在重要核心學術期刊上發(fā)表論文六篇，其中至少四篇被sci或ei收錄（人文、管理、思政、體育學科除外）；或三年內至少主編一本專著或教材。
⒊每學年承擔本科生或研究生授課教學工作量至少30學時，或每學期面向本科生或研究生開設10學時以上的學科前沿講座。
⒋三年內主持國家級項目一項；或主持省部級項目兩項；或橫向課題經費累計到款25萬元（不含硬件費）（人文、理學院由學院確定）。
⒌三年內至少指導研究生三名。
⒍必須履行有關學科建設與發(fā)展的義務。
⒎受聘期間必須嚴格遵守學校有關制度，履行上述職責，若有1/3以上時間不在校工作，學校將給予解聘。
⒏三年后經考核，由于個人原因未能完成上述職責，學校將給予解聘。
具體崗位職責和三年工作任務：
職務副教授
⒈完成學校規(guī)定基本工作量。
⒉三年內至少以論文主要作者（前兩名）在核心期刊上發(fā)表論文三篇，其中至少二篇被sci或ei收錄（人文、管理、思政、體育學科除外）；或三年內至少主編或副主編一本專著或教材。
⒊每學年承擔本科生或研究生授課教學工作量至少40學時。
⒋三年內參加（前三名）一項國家級項目；或主持一項省部級科研項目；或橫向課題經費累計到款15萬元（不含硬件費）（人文、理學院由學院確定）。
⒌三年內至少指導或參加指導研究生二名。
⒍受聘期間必須嚴格遵守學校有關制度，履行上述職責，若有1/3以上時間不在校工作，學校將給予解聘。
⒎三年后經考核，由于個人原因未能完成上述職責，學校將給予解聘。
具體崗位職責和三年工作任務：
第4篇 大學教授崗位職責
1. 協(xié)助歐菲大學院長 ,制定公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經營計劃、業(yè)務發(fā)展計劃;
2. 協(xié)助制定大學組織結構和管理體系及業(yè)務規(guī)范,將公司內部管理制度化、規(guī)范化;
3. 組織監(jiān)督大學各項規(guī)劃及計劃的實施;
4. 了解同業(yè)競爭策略及市場需求,為公司培訓課程提供科學的決策依據;
5. 負責學校教學工作的管理,師資團隊的優(yōu)化,教學質量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調,及年度教學計劃制定和修改,并指導管理教學常規(guī)工作;
6. 全面把握公司培訓課程的市場狀況;
7. 做培訓及會議成本預算。
