教育實習崗位職責

崗位職責是什么

教育實習崗位是為有志于投身教育行業(yè)的學生或畢業(yè)生設計的一種實踐性學習機會，旨在讓他們在真實的教學環(huán)境中熟悉教育教學流程，提升專業(yè)技能，并理解教師職業(yè)的責任和挑戰(zhàn)。

崗位職責要求

1. 熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2. 具備扎實的學科知識基礎，能夠進行有效的課程講解。

3. 能夠適應多元化的學習環(huán)境，尊重并激發(fā)學生的個性發(fā)展。

4. 具備良好的溝通能力，能與學生、家長及同事建立積極的合作關系。

5. 樂于接受指導，主動學習，不斷提升教學能力和課堂管理技巧。

崗位職責描述

教育實習生將在資深教師的指導下，參與到課堂教學、班級管理、課外活動等多個環(huán)節(jié)。他們將有機會：

1. 講授課程，設計并實施教學計劃，以促進學生的學習進步。

2. 觀摩和分析資深教師的授課，吸取經驗，改進自己的教學方法。

3. 參與學生評估，了解學生的學習需求，提供個別化輔導。

4. 協助組織課外活動，如學術競賽、社團活動，培養(yǎng)學生的綜合素質。

5. 與家長溝通，反饋學生在校表現，共同促進學生的成長。

有哪些內容

1. 實習教學：承擔部分課程的教學任務，包括備課、授課、批改作業(yè)等。

2. 教學觀察與反思：定期參加教學研討，分享教學心得，接受導師的反饋和建議。

3. 學生輔導：參與課后輔導，解答學生疑問，關注學生的學習和心理狀態(tài)。

4. 班級管理：協助班主任進行日常班級管理，如考勤、紀律維護等。

5. 家校合作：參與家長會，與家長建立聯系，傳遞學校教育理念。

6. 專業(yè)發(fā)展：參加校內外的教師培訓，提升教育理論與實踐知識。

教育實習崗位旨在為實習生提供一個全面了解教育工作的平臺，通過實踐積累經驗，為未來的教師生涯打下堅實的基礎。在這個過程中，實習生將不僅提升自身的教育技能，還將深刻理解教育的價值，為培養(yǎng)下一代做出貢獻。

教育實習崗位職責范文

第1篇 化材學院教育實習指導教師職責要求

教育實習分為“帶隊式”實習和“委托式”實習兩類。為了使我院教育實習能夠如期，規(guī)范和高效地進行，特對教育實習指導教師提出如下職責要求。

一、“帶隊式”教育實習指導教師職責要求

1、充分做好實習生離校前的各項準備工作，其中包括落實實習人數、實習班級、授課內容、教學進度、課時計劃，實習生分班，實習生辦公地點以及確定講課和做班主任先后順序等。

2、切實指導實習生“四備”（備課標、備教材、備教法、備學生），編寫教案，說課和試講等工作。

3、經常去實習學校聽實習生講課，每生最少兩次，并詳細記錄聽課筆記。

4、每位實習指導教師都要精心組織一次實習生觀摩教學以及課后評議。

5、認真做好實習生返校的各項結束工作，其中包括教學實習學校的實驗用品和其它用品，張貼感謝信，指導實習生寫好教育實習總結和鑒定，與實習學校教師協商評議實習生實習成績（實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，其中優(yōu)秀等級控制在50%以下），并在實習結束后2周將每一位實習生的《教育實習總結》交學院實習領導組。

6、每位指導教師在實習結束后兩周都將自己的聽課筆記交學院實習領導組，以供檢查評比之用。

二、“委托式”教育實習指導教師職責要求

學院實習指導教師除了做到上述1、2、5條要求外，還應做到：

1、負責將實習生平安送至學校，負責安排實習生的食、等后勤工作。

2、協助安排和陪同院實習領導小組檢查實習工作。

3、負責與實習學校結清實習生的實習管理費用，并將實習生平安接回學校。