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培訓管理制度是企業(yè)運營中不可或缺的一部分，其主要作用在于提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，確保企業(yè)的人力資源能夠適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境和業(yè)務(wù)需求。通過系統(tǒng)的培訓，員工可以更好地理解公司的戰(zhàn)略目標，提高工作效率，減少錯誤，同時也能增強團隊協(xié)作和企業(yè)文化。
包括哪些方面
一套完整的培訓管理制度通常包括以下幾個核心組成部分：
1. 培訓需求分析：確定員工的技能差距和知識短板，為制定培訓計劃提供依據(jù)。
2. 培訓計劃設(shè)計：設(shè)定培訓目標，選擇合適的培訓內(nèi)容、方法和時間。
3. 培訓實施：組織和執(zhí)行培訓活動，包括講師選拔、課程安排、場地準備等。
4. 培訓效果評估：通過測試、反饋和跟蹤，了解培訓的實際效果，以便進行調(diào)整優(yōu)化。
5. 培訓資源管理：包括培訓預(yù)算、師資、教材等資源的合理配置和使用。
6. 持續(xù)改進機制：根據(jù)評估結(jié)果，持續(xù)改進培訓內(nèi)容和方法，確保培訓的持續(xù)有效。
重要性
培訓管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 人才發(fā)展：有效的培訓能幫助員工提升個人能力，為職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
2. 企業(yè)競爭力：通過提升員工技能，企業(yè)可以提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，增強市場競爭力。
3. 組織效率：培訓有助于改進工作流程，減少錯誤，提高生產(chǎn)效率。
4. 企業(yè)文化建設(shè)：培訓是傳播企業(yè)價值觀、強化團隊精神的重要途徑。
5. 法規(guī)合規(guī)：對于某些行業(yè)，定期的法規(guī)培訓是保證企業(yè)合規(guī)運營的必要條件。
方案
建立完善的培訓管理制度，企業(yè)可采取以下策略：
1. 設(shè)立專門的培訓部門或角色，負責統(tǒng)籌規(guī)劃和執(zhí)行培訓工作。
2. 制定年度培訓預(yù)算，確保有足夠的資金支持各項培訓活動。
3. 結(jié)合員工績效評估結(jié)果，定期進行個性化培訓需求分析。
4. 引入內(nèi)外部專家，結(jié)合線上與線下資源，提供多樣化的培訓方式。
5. 建立培訓效果反饋機制，鼓勵員工分享培訓心得，促進知識共享。
6. 對于關(guān)鍵崗位和新入職員工，設(shè)立強制性的入職培訓和試用期評估。
7. 定期審查和更新培訓內(nèi)容，確保其與行業(yè)動態(tài)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略保持一致。
通過這些措施，企業(yè)可以構(gòu)建一個高效、有針對性的培訓體系，從而提升整體績效，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
培訓管理制度范本
【第1篇】培訓管理制度范本
一、目的
對于從事有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的經(jīng)營,并直接或間接與產(chǎn)品接觸的人員應(yīng)進行機農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、衛(wèi)生知識培訓和指導,以使他們達到職責范圍內(nèi)的機農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、衛(wèi)生標準要求。
二、范圍
適用于本公司的所有工作人員。
三、職責
3.1辦公室負責培訓的組、實施、考核等管理工作。
3.2相關(guān)部門負責配合辦公室做好培訓工作。
四、工作程序
4.1培訓要求
4.1.1就識別從事影響有機農(nóng)產(chǎn)品安全的活動的人員的能力需求,分別對新員工、在崗員工、轉(zhuǎn)崗員工、檢驗、驗證和內(nèi)審員等,根據(jù)他們的崗位制定并實施培訓需求。
4.1.2新員工及轉(zhuǎn)崗人員培訓
a)本公司基礎(chǔ)教育:包括公司簡介、員工紀律、衛(wèi)生質(zhì)量方針和衛(wèi)生質(zhì)量目標、有機農(nóng)產(chǎn)品安全和衛(wèi)生知識、相關(guān)法律法規(guī)、有機農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理體系文件等的培訓。在進公司一個月內(nèi),由辦公室組織進行。
b)部門基礎(chǔ)教育:學習有機農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理體系文件、質(zhì)量管理制度等主要內(nèi)容,由辦公室組織進行。
c)崗位技能培訓:學習有機農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)衛(wèi)生控制知識,如:加工工藝、作業(yè)指導書等,操作步驟、安全事項及緊急情況的應(yīng)變措施等的處理,由所在崗位技術(shù)負責人組織進行,并進行書面和操作考核,合格者方可上崗。
4.1.3在崗位人員培訓
按培訓計劃,每年應(yīng)對在崗員工至少進行一次全面的崗位技能培訓。
4.1.4管理人員培訓
由公司根據(jù)本公司發(fā)展需求,負責安排各類人員的培訓。采用組織到先進企業(yè)學習、外培、內(nèi)育等方式進行。
4.2通過教育和培訓,使員工意識到:
1) 滿足顧客和相關(guān)食品衛(wèi)生法律法規(guī)要求的重要性;
2) 違反這些要求所造成的后果;
3) 自己從事的活動與本公司發(fā)展的相關(guān)性。
公司鼓勵員工參與有機農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,為實現(xiàn)質(zhì)量安全目標做出貢獻。
4.3評價所提供培訓的有效性
a) 通過理論考核、操作考核、業(yè)績評定和觀察方法,評價培訓的有效情,可從受訓者反映學習效果,行為變化和培訓后果等方面評價被培訓的人員是否具備了所需的能力。
b) 辦公室加強對員工工作業(yè)績的評價,可隨時對各部門員工進行現(xiàn)場抽查,對不能勝任本職工作的員工,應(yīng)及時暫停工作,安排培訓、考核,或轉(zhuǎn)崗,使員工的能力與其從事的工作相適應(yīng)。
4.4培訓計劃及實施
4.4.1辦公室在每年12月定制下年度的年度培訓計劃。
4.4.2每次培訓各相關(guān)部門應(yīng)填寫培訓簽到表記錄,記錄培訓人員、時間、地點、教師、內(nèi)容及考核成績等,培訓后將有關(guān)記錄、試卷或操作考核記錄等交辦公室存檔。
【第2篇】某物業(yè)管理處初職員學習培訓制度
物業(yè)管理處初職員學習培訓制度
1、所以員工必須堅持學習本崗位的專業(yè)技能,通過學習培訓來提高自身的管理技能和文化素質(zhì)。
2、學習培訓時間,所有職員必須參加,有特殊情況,必須請假。
3、各個部門可以根據(jù)自己的實際情況,每月進行一至二次的業(yè)務(wù)學習,并上報學習內(nèi)容。
4、管理處職員每月必須進行一次業(yè)務(wù)學習,進行三次以上的會議,每月考核一次。
5、學習培訓內(nèi)容:物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)管理知識、管理處各項管理規(guī)章制度、保安專業(yè)知識、消防專業(yè)知識、房屋及公共設(shè)施維修保養(yǎng)知識、住宅區(qū)的基本情況,其他專業(yè)知識。
6、每次考核成績必須登記造冊,作為年度考評的依據(jù)之一。
【第3篇】某物業(yè)管理處員工培訓制度
物業(yè)管理處員工培訓制度
1.總則
員工培訓是公司貫徹管理目標及進行人力資源開發(fā)的重要手段,每位員工均應(yīng)善用公司提供的各種培訓機會,積極提升自身素質(zhì)水平,在工作中不斷成長。
公司的員工培訓工作由總經(jīng)辦/人力資源中心負責統(tǒng)籌安排。
2.員工培訓類型
2.1職前培訓:
2.1.1物業(yè)公司及管理處簡介;
2.1.2人事管理規(guī)定和各項規(guī)章制度的講解;
2.1.3基本工作流程及操作規(guī)程。
2.2在職培訓:包括文化素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)知識等方面的培訓。
2.3專業(yè)培訓:視業(yè)務(wù)情況及工作需要,管理處將挑選優(yōu)秀員工到職業(yè)培訓機構(gòu)接受培訓或安排專業(yè)人員到管理處進行培訓。
3.培訓制度
3.1新員工在崗前培訓完畢后進行考核?？己藘?nèi)容:公司制度及部門專業(yè)知識,其中公司制度部分由總經(jīng)辦/人力資源中心統(tǒng)一出題,本部門專業(yè)知識部分由各部門培訓人出題。
3.2部門主管級以上新員工的崗前培訓分別由行政部、總經(jīng)辦/人力資源中心主管負責,其專業(yè)培訓由物業(yè)經(jīng)理負責。部門主管級以下新員工的崗前培訓分別由行政部、總經(jīng)辦/人力資源中心及用人部門負責。
3.3培訓考核完成后由總經(jīng)辦/人力資源中心跟進新員工的培訓及考核情況,并由各培訓人簽名。
3.4新員工經(jīng)考核合格后方可正式上崗,入職時間從參加培訓之日起計算,考核不合格予以補考,補考仍不合格者取消其錄用資格。
3.5員工調(diào)往新崗位,亦需接受換崗培訓,經(jīng)考核合格才能上崗。
3.6公司對所有在職員工均有可能安排不同層次、不同目的、不同專業(yè)之培訓,并對參加培訓的每位員工進行培訓效果評估,如有必要還將進行考核,評估及考核結(jié)果均記入員工檔案并作為業(yè)績評價的依據(jù)之一。
3.7公司鼓勵員工業(yè)余進修,員工可申請有關(guān)社會機構(gòu)的課程。如獲批準,公司會視具體情況提供不同程度的時間便利。
3.8由公司出資的個別培訓項目,公司將與培訓員工簽訂培訓合同,規(guī)定員工接受培訓后應(yīng)為公司服務(wù)之年限。
3.9在日常工作中,特別是在公司對員工每年兩次的業(yè)績評價后,各部門主管或上一級主管領(lǐng)導均有責任針對員工自身存在的不足之處加以培訓輔導,使員工不斷完善工作表現(xiàn)和提高自身素質(zhì)。
【第4篇】班組學習培訓管理制度
班組是企業(yè)的“細胞”,是生產(chǎn)經(jīng)營的基層組織,擔負著各項工作任務(wù)落實的重任。為強化班組培訓,提高員工素質(zhì),促進各項工作,特制定本規(guī)定。
一、班組長是班組培訓的第一責任者,要在區(qū)科領(lǐng)導下,組織好班組員工的培訓工作。
二、班組培訓的職責內(nèi)容:
1、新分到班組員工的實習培訓。班組長要安排有經(jīng)驗的員工,簽訂師徒合同,搞好傳、幫、帶。
2、班組長及特種作業(yè)人員的培訓。班組長要帶頭參加培訓,并安排好員工按時參加初訓、復(fù)訓。
3、組織員工按時參加班前會培訓和每周安全技術(shù)培訓。
4、組織員工參加規(guī)程措施、事故案列的培訓學習。
5、組織員工參加新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的培訓學習。
6、班組培訓要健全學習點名冊、學習記錄本、培訓資料、教案、培訓獎懲記錄。
三、班組培訓的獎懲。班組培訓工作做得好,學習好,考試成績好,持證上崗,安全生產(chǎn)好,按礦、區(qū)科培訓規(guī)定給予獎勵。班組培訓工作不好,考試考核成績不好,按礦、區(qū)科培訓規(guī)定給予處罰。
【第5篇】英語培訓學校管理制度
一.本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應(yīng)遵守本中心各種規(guī)章制度,積極參與學校和班級組織的英語活動。
二.尊師重教,謙虛好問,勤奮學習。
三.做好每堂課預(yù)習工作,上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業(yè),不帶與學習無關(guān)的東西。
四.學習態(tài)度端正,上課仔細聽講,積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退,若因病因事不能上學,應(yīng)及時請假。課后認真復(fù)習,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。
五.上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息,嚴禁追逐推搡。
六.上課期間,學生不得隨意離校,無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者,必須用英文向校方寫請假條,經(jīng)批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條,沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理,曠課累計兩次者警告一次;曠課累計五次者,做自動退學、棄學處理,學費不退。自由活動時間不允許外出,未經(jīng)批準擅自外出者,負責自負。
七.學員必須按時認真完成作業(yè)。無正當理由不做作業(yè)者,要接受老師批評。屢教不改者,教師有權(quán)拒絕為其批改作業(yè)。
八.學員之間要團結(jié)友愛,互相幫助,互相諒解。學員之間嚴禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者,開除出校,學費不退。
九.學員必須愛護公物。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設(shè)施者,照價賠償;報紙雜志閱讀后應(yīng)放回原處;損壞或遺失公物,照價賠償。惡意破壞者,開除出校,學費不退。
十.教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關(guān),彩電和vcd由上課老師負責開關(guān),未經(jīng)允許,禁止學員開關(guān)。節(jié)約水電,養(yǎng)成人走燈熄、隨手關(guān)水的習慣。
十一.家長須知:
1、安全第一,配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應(yīng)由家長或?qū)Ｈ私铀?其間安全自己負責。
2、隨時了解孩子的學習情況,督促檢查孩子按時完成作業(yè),并及時將您的意見反饋給本中心,以利于我們更好地教學。
3、因接送學生的車輛時間比較集中,請家長盡量將車停在外面的專用車位,謝謝理解和合作。
【第6篇】z培訓學校財務(wù)管理制度
不管是小學校,中學或大學,培訓學校等,學校在財務(wù)管理方面都要有財務(wù)管理制度,以下是某培訓學校財務(wù)管理制度,僅供參考。
學校實行獨立財務(wù)制度并專門開設(shè)銀行帳戶進行獨立核算,開戶行是南京銀行健康路支行,帳號是xxxxxxxxxx為了進一步規(guī)范我校財務(wù)行為,加強財務(wù)管理,提高資金使用效益,促進我校事業(yè)發(fā)展,根據(jù)我校具體情況制定本制度。
一、財務(wù)管理的基本原則、任務(wù):
1、財務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財務(wù)規(guī)章制度,堅持勤儉辦學的方針,正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。
2、財務(wù)管理的主要任務(wù)是:合理編制學校預(yù)算,并對預(yù)算過程進行控制和管理;合理配置學校資源,努力節(jié)約開支,加強核算,提高資金使用效益,加強資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失;建立健全學校內(nèi)部管理制度;如實反映學校財務(wù)狀況。對學校經(jīng)濟活動的合法性、合理性進行監(jiān)督。
二、財務(wù)管理體制
1、學校財務(wù)管理體制是:“統(tǒng)一領(lǐng)導,集中管理”,財務(wù)工作實行校長負責制。
2、學校總務(wù)處為學校的單一的財務(wù)機構(gòu),在校長領(lǐng)導下,統(tǒng)一管理學校的各項財務(wù)工作,不得在學校之外設(shè)置同級機構(gòu)。
3、學?？倓?wù)處應(yīng)根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要,制定會計人員崗位職責。財會主管人員的任免應(yīng)當經(jīng)過學校行政同意,不得任意調(diào)動和撤換。
三、預(yù)算及收入管理
1、學校預(yù)算的依據(jù)是事業(yè)發(fā)展計劃和任務(wù)編制的年度財務(wù)收入計劃。學校會計室應(yīng)在每年的十二月前按有關(guān)規(guī)定編制好下一年度的財務(wù)預(yù)算。
2、編制預(yù)算必須堅持“量入為出,收支平衡”的原則。收入預(yù)算堅持積極穩(wěn)妥原則,支出預(yù)算堅持統(tǒng)籌兼顧,保證重點,勤儉節(jié)約的原則。
3、學校收費實行一費制。
四、支出管理
1、支出是根據(jù)學校為開展教學、科研及其它活動發(fā)生的各項耗費和損失。
2、學校支出包括:
⑴事業(yè)支出。事業(yè)支出的主要內(nèi)容包括:基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設(shè)備購置費、修繕費和其它費用。
⑵專項資金支出。學校從有關(guān)部門取得的有指定項目和用途的專項資金,必須按項目使用,不得挪作他用。項目完成后并接受有關(guān)部門的檢查和驗收。
3、學校支出應(yīng)當嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)規(guī)定的開支范圍及開支標準。國家沒有統(tǒng)一規(guī)定的由辦公室結(jié)合學校情況制定有關(guān)規(guī)定和開支標準,并報學校行政組審批。
五、資產(chǎn)管理
1、資產(chǎn)是學校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源,包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。
2、流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)。包括現(xiàn)金、各種存款、應(yīng)收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學校在開展教學、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產(chǎn),包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。
3、固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價值在500元以上,專用設(shè)備單位價值在800元以上并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準,但耐用時間在一年以上的大批同類物質(zhì),作為固定資產(chǎn)管理。
4、固定資產(chǎn)分類:學校固定資產(chǎn)一般分為六類:房屋和建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備、文物和陳列品、圖書、其它固定資產(chǎn)。
5、學?？倓?wù)處應(yīng)配合有關(guān)部門,結(jié)合學校具體情況,制定存貨、固定資產(chǎn)管理制度。
六、財務(wù)監(jiān)督和檢查
1、財務(wù)監(jiān)督是貫徹國家財經(jīng)法規(guī)以及財務(wù)規(guī)章制度,維護財經(jīng)紀律的保證。對違反財經(jīng)法規(guī)的支出財務(wù)部門有權(quán)拒絕,同時報告領(lǐng)導處理。
2、財務(wù)監(jiān)督包括事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種形式。總務(wù)處對不同的經(jīng)濟活動實行不同的監(jiān)督形式。
3、學?？倓?wù)處有權(quán)對學校的會計工作進行審計。
4、學?？倓?wù)處應(yīng)接受上級有關(guān)部門的財務(wù)監(jiān)督和審計。
七、財務(wù)報告和財務(wù)分析
1、財務(wù)報告是指反映學校一定時期財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結(jié)性書面文件。會計室應(yīng)定期向有關(guān)部門和財政部門提供財務(wù)報告。
2、會計室要定期編制財務(wù)分析報告。財務(wù)分析的主要內(nèi)容包括學校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務(wù)管理情況、存在的主要問題和改進措施等。
八、總務(wù)處應(yīng)根據(jù)上述管理制度進一步細化,制定出有關(guān)配套的規(guī)章制度。
【第7篇】信息安全教育培訓管理制度
第一條 為加強我局信息安全建設(shè),提高全體稅務(wù)干部的信息安全意識和技能,保障我局信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定的運行,特制定本制度。
第二條 信息安全培訓旨在強化我局全體稅務(wù)干部的信息安全意識,使之明確信息安全是每個人的責任,并掌握其崗位所要求的信息安全操作技能。
第三條 針對不同的培訓對象進行分層次的培訓,信息安全培訓分為管理層培訓、技術(shù)層培訓和普通用戶層培訓三個層面,分層培訓內(nèi)容的參考范圍和需達到的標準如下:
一、管理層信息安全培訓
(一)對象:市局、各區(qū)縣局的各級領(lǐng)導。
(二)內(nèi)容:宏觀信息安全管理理念及高級信息安全管理知識。
(三)標準:使管理層人員能夠了解其信息安全職責,具備其工作所需的信息安全管理知識和信息安全管理能力。
二、技術(shù)層信息安全培訓
(一)對象:各級信息化管理部門的各類技術(shù)管理人員。
(二)內(nèi)容:系統(tǒng)安全策略; 內(nèi)部和外部攻擊的檢測;常用計算機及網(wǎng)絡(luò)安全保護手段、 日常工作中需要注意的信息安全方面的事項; 《北京市地方稅務(wù)局信息系統(tǒng)安全管理框架》下包括的所有制度內(nèi)容。
(三)標準:使技術(shù)層人員能夠了解其所從事崗位的信息安全職責,熟悉與其工作相關(guān)的各項信息安全制度,具備工作所需的信息安全知識和技能。
三、普通用戶層信息安全培訓
(一)對象:全局的普通計算機用戶。
(二)內(nèi)容:所在崗位的信息安全職責;計算機病毒預(yù)防和查殺的基本技能;計算機設(shè)備物理安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全常識; 《北京市地方稅務(wù)局信息系統(tǒng)安全管理框架》下的所有普通用戶應(yīng)掌握和了解的制度內(nèi)容。
(三)標準:使普通用戶了解其信息安全職責,熟悉與工作相關(guān)的各項信息安全制度,具備工作所需的信息安全知識和技能。
第四條 各單位信息安全管理部門和人事教育部門負責每年制定管理層和普通用戶層的信息安全培訓計劃
【第8篇】某商務(wù)酒店培訓管理制度
好麗登國際商務(wù)酒店培訓管理制度(試運行版)
1、目的
為了提升人力績效,提升員工素質(zhì),增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解,并有計劃地充實其知識技能,發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系,特制定《培訓管理制度》(以下簡稱本制度),作為各級人員培訓實施與管理的依據(jù)。
2、適用范圍
凡本公司所有員工各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等,均依本制度辦理。
3、權(quán)責劃分
3.1、人事部門權(quán)責
(1)制定、修改全公司培訓制度;
(2)擬定、呈報全公司年度、季度培訓計劃;
(3)收集整理各種培訓信息并及時發(fā)布;
(4)聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項培訓課程的實施;
(5)檢查、評估培訓的實施情況;
(6)管理、控制培訓費用;
(7)負責對各項培訓進行記錄和相關(guān)資料存檔;
(8)追蹤考查培訓效果;
3.2、各部門權(quán)責
(1)呈報部門培訓計劃;
(2)制定部門專業(yè)課程的培訓大綱;
(3)收集并提供相關(guān)專業(yè)培訓信息;
(4)配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作;
(5)確定部門內(nèi)部講師人選,并配合、支持內(nèi)部培訓工作;
4、培訓管理
4.1總論
(1)凡本酒店員工,均有接受相關(guān)培訓的權(quán)利與義務(wù);
(2)根據(jù)員工崗位職責,并結(jié)合個人興趣,把握自覺自愿、合理公平的原則。
(3)全酒店培訓規(guī)劃、制度的訂立與修改,所有培訓費用的預(yù)算、審查與匯總呈報,以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜,以人事部門為主要權(quán)責單位,各相關(guān)部門負有提出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
(4)全公司的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以人事部門為主要權(quán)責單位,并對全公司的培訓執(zhí)行情況負督導呈報的責任。各部門應(yīng)給予必要的協(xié)助。
4.2 培訓體系
培訓體系包含三個模塊。
4.2.1 新員工入職培訓
(1)培訓對象:所有新進人員。
(2)培訓目的:協(xié)助新進人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,順利進入工作狀況。
(3)培訓形式:以周期性的內(nèi)部授課方式進行。
(5)培訓內(nèi)容:分常規(guī)類和專業(yè)技術(shù)類兩項科目,兩項科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的不同進行選擇。
n 常規(guī)類科目:
公司簡介(包括公司發(fā)展史及企業(yè)文化,企業(yè)愿景,公司架構(gòu)及職能等)
公司制度(主要是人事管理制度,部門績效考核制度)
行業(yè)介紹與市場分析
n 專業(yè)技術(shù)類科目:
崗位設(shè)計與工作流程
服務(wù)標準與操作技巧
管理流程與強化訓練
其他
4.2.2 內(nèi)部培訓
(1)培訓對象:全員。
(2)培訓目的:依靠公司內(nèi)部講師力量,最大效度的利用公司內(nèi)部資源,加強內(nèi)部的溝 通與交流,在公司內(nèi)形成互幫互助的學習氛圍,并豐富員工的業(yè)余學習生活。
(3)培訓形式:在公司內(nèi)部以講座或研討會、交流會的形式進行。
(4)培訓內(nèi)容:涉及酒店服務(wù)、管理、營銷等多個方面,及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。
4.2.3 外部培訓
(1)培訓對象:全員。
(2)培訓目的:依靠外部專家力量,提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)知識、技能技巧,以增進各項工作的完成質(zhì)量,提高工作效率。
(3)培訓形式:參加外部公開課、交流研討會,或請外部講師在公司內(nèi)部授課。
(4)培訓內(nèi)容:可分為三類。
n 常規(guī)實用性培訓——涉及專業(yè)技術(shù)知識、銷售技巧、管理方法、領(lǐng)導技能、經(jīng)營理念等;
n 適合高層領(lǐng)導的培訓——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容;
n 個人進修方面的培訓——如mba、專業(yè)技術(shù)認證等。
【第9篇】某培訓中心辦公室印章管理制度
培訓中心辦公室印章管理制度
1、培訓中心印章管理、使用堅持“專人管理,依章使用登記”的原則;
2、單位印章統(tǒng)一由總經(jīng)理助理保管,辦公室印章由辦公室主任保管,并按規(guī)定使用;
3、印章管理人員要有高度政治責任感,堅持原則、作風嚴謹、措施有力,確保印章的安全;
4、凡需使用培訓中心的印章,必須經(jīng)總經(jīng)理批準方能使用;
5、嚴格遵守安全保密制度,存放印章的箱柜要隨手加鎖,以防丟失;
6、不允許各部門刻印公章,如確因工作需要的,經(jīng)總經(jīng)理批準,方可刻印。
【第10篇】爆破作業(yè)人員培訓考核管理制度
1、煤礦特種作業(yè)，是指容易發(fā)生事故，對操作者本人、他人的安全健康及設(shè)備、設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。特種作業(yè)的范圍由國家安監(jiān)總局特種作業(yè)目錄規(guī)定。
2、從事特種作業(yè)崗位工作的人員（特種作業(yè)人員）應(yīng)當符合下列條件：
（1）年滿18周歲，且不超過國家法定退休年齡
（2）經(jīng)縣級以上醫(yī)療機構(gòu)體檢健康合格，并無妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的器質(zhì)性心臟病、癲癇病、眩暈癥、癔病、震顫麻痹癥、精神病、癡呆癥以及其他疾病和生理缺陷；
（3）具有初中及以上文化程度；
（4）具備必要的安全技術(shù)知識與技能；
（5）相應(yīng)特種作業(yè)規(guī)定的其他條件。
3、爆破作業(yè)人員除符合前款規(guī)定的條件外，還必須具備高中或者相當于高中及以上文化程度，且政治思想素質(zhì)良好，無不良行為記錄。
4、特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門的安全技術(shù)培訓并考核合格，取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》（以下簡稱特種作業(yè)操作證）后，方可上崗作業(yè)。
5、特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓、考核、發(fā)證、復(fù)審工作由礦辦公室統(tǒng)一辦理。參加培訓考核的人員必須服從安排，認真參加有關(guān)勞動和職業(yè)培訓機構(gòu)及行業(yè)主管部門的安全技術(shù)培訓和繼續(xù)再教育，考核合格取得《特種作業(yè)操作證》或操作證復(fù)審?fù)ㄟ^，方可繼續(xù)從事相關(guān)的特種作業(yè)。
【第11篇】醫(yī)療廢物管理人員及相關(guān)工作人員培訓制度
一、 培訓目的：
通過培訓提高全體醫(yī)護員工對醫(yī)療廢物管理工作的認識，加強環(huán)保意識和自身防護意識，從而有效地預(yù)防和控制醫(yī)療廢物對人體健康和環(huán)境所產(chǎn)生的危害，進一步保障人類健康。
二、培訓對象：
1．醫(yī)療廢物管理的專（兼）職人員（包括清潔工）；
2．全院各科室醫(yī)、護、藥、技、工勤等全體人員；
三、主要培訓內(nèi)容：
1．醫(yī)療廢物管理的重要性和必要性；
2．國家相關(guān)法規(guī)及醫(yī)療廢物管理規(guī)定；
3．醫(yī)療廢物管理專（兼）職人員職責與責任；
4．醫(yī)療廢物分類收集方法和工作要求；
5．醫(yī)療廢物內(nèi)部運收工作程序；
6．醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)交手續(xù)及登記制度；
7．醫(yī)療廢物分類收集運送、暫時貯存過程中工作人員衛(wèi)生安全自身防護措施；
8．發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏稅、擴散時報告處理制度及意外事故緊急處理措施。
四、培訓方式：
1．下發(fā)有關(guān)國家法規(guī)及醫(yī)療廢物管理規(guī)定和本院醫(yī)療廢物管理實施辦法和相關(guān)制度，供全院醫(yī)護員工自學或部門負責人組織學習。
2．對各科室進行每月考核，現(xiàn)場督導
3、每年一次對新上崗及新調(diào)入人員進行培訓。
【第12篇】其它培訓管理制度
1.對于外單位來我公司實習、參觀的人員必須按本制度要求嚴格接受安全知識培訓,屬實習人員,安全知識培訓時間原則不低于一天,屬短時參觀人員,安排安全知識培訓時要有針對性地講解,時間不低于1課時。
2.培訓科接有關(guān)領(lǐng)導通知相關(guān)單位證明對外來人員按要求進行培訓,培訓結(jié)束后,培訓科出具安全知識培訓證明,外來人員方可到相關(guān)單位進行參觀、實習。
3.外來參觀、實習的人員必須嚴格地執(zhí)行我公司的安全制度。
4.外來參觀、實習時必須由安全科、調(diào)度室配專人帶隊負責全過程的安全。
5.對于我公司外出培訓學習的人員,必須由公司領(lǐng)導同意,培訓科備案,方可參加。
6.外出培訓的聯(lián)系、組織、協(xié)調(diào)工作由培訓科負責。
7.外出培訓的人員必須本著為公司高度負責的態(tài)度,嚴明紀律、認真學習、苦心鉆研,回公司后要到培訓科進行培訓記錄登記。
【第13篇】培訓中心教學環(huán)境管理制度
教學環(huán)境管理制度
一、目的
為了保證中心中心環(huán)境整潔和中心良好形象，特制定本制度。
二、適用范圍
本規(guī)定適用于“貝樂學科英語(**·**)培訓中心”全體員工。
三、學習環(huán)境管理
1.培訓中心內(nèi)所放置的辦公家具、辦公設(shè)備等所有物品，都必須按最初設(shè)定位置擺放，不可自行更換擺放位置，也不得擅自增加或減少;
2.各培訓中心必須在明顯位置張貼教師手冊和學生手冊;
3.各培訓中心必需保持辦公環(huán)境的清潔整齊，做到：地面、樓梯清掃干凈，拖洗明亮，水房、廁所沖刷干凈，瓷磚無垢，水池無雜物、無臟水;樓梯的扶手欄桿無積灰、無蛛網(wǎng);門窗干凈，玻璃明亮。定期清掃墻面，刷洗墻裙;
4.嚴禁在教室及其他禁煙區(qū)吸煙
5.妥善管理中心內(nèi)各項設(shè)施如桌椅、電子版及標語墻等，如有損壞培訓中心需立即進行修復(fù)，使其恢復(fù)原狀，并承擔因此所支付的費用。
6.嚴禁在教室及主要通道上堆放各種物品及廢棄物
7.各培訓中心要積極為中心員工及學員宣傳及培訓環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定
四、教容教貌管理
1.教師儀表：教師應(yīng)注意個人儀表，做到干凈整齊。各培訓中心校長可根據(jù)實際教學情況，制定教師著裝標準，不得穿著奇裝異服，有工作服的情況下，統(tǒng)一穿著工作服。無工作服的情況下，也可穿著休閑裝，但不得穿著無袖、無領(lǐng)或其他薄露透的服裝，不許穿拖鞋，男士不得穿著短褲不能留胡須，女士不能穿過于高的高跟鞋。
2.教師舉止：教師應(yīng)注意言語得體，舉止文明。授課時要態(tài)度和藹，語言溫和，不得辱罵和體罰學生。與家長交流時主動熱情，解答家長提問耐心仔細。
五、本定由行政部門負責起草，執(zhí)行過程中的解釋權(quán)歸行政部門。
六、本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。
貝樂學科英語(**·**)培訓中心
**年*月
【第14篇】q企業(yè)員工培訓管理制度
以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!
1. 目的
為配合工廠的發(fā)展目標,提升人力績效,提升員工素質(zhì),增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解并有計劃地充實其知識技能,發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系,進而發(fā)揚本工廠的企業(yè)精神,特制定本制度,作為各級人員培訓實施與管理的依據(jù)。
2.適用范圍:
凡本工廠所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等,均依本制度辦理。
3 各部門權(quán)責劃分
3.1人事行政科負責
1.制定、修改全工廠培訓制度;
2.擬定、呈報全工廠年度、季度培訓計劃;
3.收集整理各種培訓信息并及時發(fā)布;
4.聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全工廠各項培訓課程的實施;
5.檢查、評估培訓的實施情況;
6.管理、控制培訓費用;
7.管理工廠內(nèi)部講師隊伍;
8.負責對各項培訓進行記錄和相關(guān)資料存檔;
9.追蹤考查培訓效果。
3.2 各部門權(quán)責
1.呈報本部門培訓計劃;
2.制定本部門專業(yè)課程的培訓大綱;
3.收集并提供本部門相關(guān)專業(yè)培訓信息;
4.配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作;
5.確定部門內(nèi)部講師人選,并配合、支持內(nèi)部培訓工作;
4 培訓管理
4.1 總論
4.1.1.培訓安排應(yīng)根據(jù)員工崗位職責,并結(jié)合個人興趣,在自覺自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公平。
4.1.2.凡本工廠員工,均有接受相關(guān)培訓的權(quán)利與義務(wù)。
4.1.3.全工廠培訓規(guī)劃、制度的訂立與修改,所有培訓費用的預(yù)算、審查與匯總呈報,以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜,以人事行政科為主要負責單位,各相關(guān)部門負有提出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
4.1.4. 全工廠的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以人事行政科為主要負責單位,并對全工廠的培訓執(zhí)行情況負督導呈報的責任。各部門應(yīng)給予必要的協(xié)助。
4.2 培訓體系
培訓體系包含四個模塊。
4.2.1 新員工入職培訓
1)培訓對象:所有新進人員。
2)培訓目的:協(xié)助新進人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,順利進入工作狀況。
3)培訓形式:以周期性的內(nèi)部授課方式進行。
4)培訓內(nèi)容:分常規(guī)類和專業(yè)技術(shù)類兩項科目,兩項科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的不同進行選擇。
5) 常規(guī)類科目:a.工廠簡介(包括工廠發(fā)展史及企業(yè)文化,各部職能等)
b.工廠制度介紹
c.產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場分析
d.技術(shù)研發(fā)體系現(xiàn)狀與開發(fā)方向
e.其他
6) 專業(yè)技術(shù)類科目:
a. 經(jīng)營和生產(chǎn)部門的崗位設(shè)計與工作流程
b. 適合工廠習慣的標準作業(yè)技巧
c. 項目管理流程與標準化訓練
d. 其他
4.2.2 學徒方式的崗位培訓
1)培訓對象:工廠招收錄用的應(yīng)屆畢業(yè)生或新工人。
2)培訓目的:使新員工按照任職崗位的要求,盡快熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容及工作流程。
3)培訓形式:“一帶一”或“一帶二”的固定老師責任制形式。
4)培訓內(nèi)容:包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育;專業(yè)知識技能的訓練;及工作疑難的解決和指導等。
4.2.3 內(nèi)部培訓
1)培訓對象:全員。
2)培訓目的:依靠工廠內(nèi)部講師力量,最大效度的利用工廠內(nèi)部資源,加強內(nèi)部的溝通與交流,在工廠內(nèi)形成互幫互助的學習氛圍,并豐富員工的業(yè)余學習生活。
3)培訓形式:在工廠內(nèi)部以講座或研討會、交流會的形式進行。
4)培訓內(nèi)容:涉及工廠技術(shù)類、經(jīng)營類、管理類的多個方面,及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。
4.2.4 外部培訓
1)培訓對象:全員。
2)培訓目的:依靠外部專家力量,提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)知識、技能技巧,以增進各項工作的完成質(zhì)量,提高工作效率。
3)培訓形式:參加外部公開課、交流研討會,或請外部講師在工廠內(nèi)部授課。
4)培訓內(nèi)容:可分為三類。
a) 常規(guī)實用性培訓——涉及專業(yè)技術(shù)知識、銷售技巧、管理方法、領(lǐng)導技能、經(jīng)營理念等;
b) 適合高層領(lǐng)導的培訓——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容;
c) 個人進修方面的培訓——如mba、專業(yè)技術(shù)認證等。
4.3 培訓計劃的擬訂
1. 結(jié)合工廠整體戰(zhàn)略目標及發(fā)展計劃,由人事行政科依據(jù)對內(nèi)部員工培訓需求調(diào)查的結(jié)果,以及工廠相關(guān)培訓的政策、財務(wù)預(yù)算等,統(tǒng)籌各部門的需求,于每年年初擬訂年度培訓計劃,并呈報總經(jīng)理審核。
2.各部門應(yīng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,確定部門培訓需求計劃,并反應(yīng)給人事行政科統(tǒng)籌規(guī)劃。
3.人事行政科可根據(jù)實際情況分解年度培訓計劃,擬訂季度計劃,編制培訓課程清單,并呈報總經(jīng)理批準實施。
【第15篇】物業(yè)公司內(nèi)部管理制度員工培訓制度
物業(yè)公司內(nèi)部管理制度:員工培訓制度
為不斷提高管理水平,確保小區(qū)成為優(yōu)秀管理小區(qū),特制訂本制度:
一、采取平時業(yè)務(wù)學習與定期業(yè)務(wù)培訓相結(jié)合的辦法,不斷提高管理人員的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。全部實現(xiàn)持證上崗。
二、物業(yè)部各部門結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作,每周安排一個下午集體學習有關(guān)文件、報刊、書籍。
三、物業(yè)部社區(qū)事務(wù)部負責收集各種有用信息、最新業(yè)務(wù)法規(guī)、有關(guān)管理經(jīng)驗等,供有關(guān)部門人員學習。
四、管理人員必須定期接受專業(yè)訓練,每年至少有十五天,在公司統(tǒng)一接受培訓。各部門在每年初應(yīng)作好安排,在不影響部門工作的同時,完成培訓計劃。
五、管理人員在業(yè)務(wù)學習和培訓期間不能請假、曠課,否則以曠工論處。
六、鼓勵管理人員多參加專業(yè)培訓,經(jīng)物業(yè)部同意,報公司批準,培訓結(jié)束時考試合格者,培訓費用由按公司規(guī)定給予報銷,但考試不合格者,不承擔培訓費用,對考試取得優(yōu)勝者給予獎勵。
七、物業(yè)部每年舉行兩次業(yè)務(wù)考試和考評,經(jīng)考試、考評不合格者,可在十天內(nèi)補考一次;補考不合格者予以辭退,不得留用。
【第16篇】員工教育培訓管理制度整理版
第一條：為建設(shè)適應(yīng)_______發(fā)展的高素質(zhì)職工隊伍，規(guī)范教育培訓工作，根據(jù)勞資組關(guān)于職工培訓的相關(guān)規(guī)定及相關(guān)政策,結(jié)合運輸生產(chǎn)實際，制定本管理制度。
第二條：本管理制度所稱職工教育培訓是指_______根據(jù)生產(chǎn)需要，對從事______工作的在崗職工進行的思想政治、職業(yè)道德、安全知識、專業(yè)知識和操作技能等方面的教育培訓活動。
第三條：職工教育培訓工作總的目標是：圍繞提高職工隊伍整體素質(zhì)和提高______行業(yè)服務(wù)質(zhì)量的需要，通過構(gòu)建管理規(guī)范、功能完善、手段先進、內(nèi)外結(jié)合、講練結(jié)合的職工教育培訓體系，有組織、有計劃地開展多層次、多形式、多渠道的教育培訓活動，逐步使_____崗位從業(yè)人員成為以高級工為主體、技師為帶頭人的道德高尚、紀律嚴明、技能過硬的一流技能人才。
第四條：職工教育培訓工作的基本原則是：堅持與安全生產(chǎn)相結(jié)合；堅持適應(yīng)_____生產(chǎn)發(fā)展；堅持以人為本、按需施教；堅持突出崗位技能，體現(xiàn)實際、實用、實效。
第五條：技能培訓內(nèi)容由理論知識和操作技能二部分組成。理論知識與操作技能的主要內(nèi)容以_____技能鑒定初、中、高級工題庫規(guī)定的要求為主，增加與本崗位實際設(shè)備有關(guān)的知識、《交通安全法》以及廠礦下達的各項規(guī)章制度和非正常情況下作業(yè)的有關(guān)內(nèi)容。
第六條：培訓時間：所有參與培訓的職工，培訓時間原則上不少于_____課時/每年，初期以理論為主理論與實踐的培訓時間按3：1的比例分配，待題庫內(nèi)容基本掌握后再以實踐為主。
第七條：學員培訓管理原則：職工在培訓期間，必須認真服從培訓單位的各項管理規(guī)定，嚴格遵守學習紀律。職工在培訓期間，培訓單位依據(jù)本管理制度對學員進行考核，并負責對本辦法的落實執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查和指導。
