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z校園綠化管理制度旨在維護(hù)和提升校園環(huán)境質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個(gè)舒適、宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。它通過(guò)規(guī)范綠化管理流程，確保校園綠化工作的有序進(jìn)行，防止資源浪費(fèi)，提高綠化效果，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展。
包括哪些方面
1. 綠化規(guī)劃：制定長(zhǎng)期和短期的綠化計(jì)劃，合理布局綠地，選擇適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的植物種類。
2. 植物養(yǎng)護(hù)：包括澆水、施肥、修剪、病蟲(chóng)害防治等日常管理工作，保證植物的健康生長(zhǎng)。
3. 新建與改造：對(duì)校園內(nèi)的綠化區(qū)域進(jìn)行新建或改造，以適應(yīng)校園發(fā)展和環(huán)境改善的需求。
4. 教育宣傳：組織綠化知識(shí)講座、實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)和參與度。
5. 監(jiān)督與評(píng)估：定期對(duì)綠化工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，確保制度的有效執(zhí)行。
重要性
1. 提升校園形象：良好的綠化環(huán)境能體現(xiàn)學(xué)校的教育理念和文化氛圍，提升學(xué)校的整體形象。
2. 增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境：綠化有助于凈化空氣，調(diào)節(jié)校園微氣候，為師生提供健康的環(huán)境。
3. 促進(jìn)身心健康：綠色空間有助于緩解壓力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)身心健康。
4. 培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)：通過(guò)參與綠化活動(dòng)，學(xué)生能直接體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。
方案
1. 設(shè)立綠化管理部門(mén)：組建專業(yè)的綠化管理團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)綠化規(guī)劃、實(shí)施和維護(hù)工作。
2. 制定詳細(xì)的操作規(guī)程：明確各部門(mén)職責(zé)，規(guī)定綠化工作的具體步驟和標(biāo)準(zhǔn)。
3. 引入社會(huì)資源：與本地園林部門(mén)合作，獲取專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)支持，降低綠化成本。
4. 開(kāi)展綠化活動(dòng)：定期舉辦植樹(shù)節(jié)、環(huán)保周等活動(dòng)，鼓勵(lì)師生參與綠化工作。
5. 建立反饋機(jī)制：設(shè)立綠化建議箱，鼓勵(lì)師生提出改進(jìn)建議，及時(shí)調(diào)整綠化策略。
6. 定期評(píng)估與更新：每年進(jìn)行綠化效果評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整綠化管理制度。
通過(guò)以上措施，z校園將實(shí)現(xiàn)綠化管理的規(guī)范化、專業(yè)化，使校園環(huán)境更加美好，為師生提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的綠色空間。
z校園綠化管理制度范文
【第1篇】z校園綠化管理制度
校園綠化制度
為了推動(dòng)校園綠化工作的開(kāi)展,加強(qiáng)校區(qū)綠化管理,保護(hù)和改善校園環(huán)境,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際情況,特作如下規(guī)定。
一、 本規(guī)定所稱的校園綠化,是指校園范圍內(nèi)綠化即:
1、建校以來(lái)義務(wù)種植的各種樹(shù)木花草;
2、通過(guò)專業(yè)綠化公司設(shè)計(jì)施工完成的綠化(草坪、樹(shù)木、花木、綠籬等)工程;
二、 校區(qū)綠化作為學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,按照市有關(guān)綠化規(guī)定設(shè)計(jì)方案,保證綠化比例,投入綠化資金,注重綠化效果,加強(qiáng)綠化工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
1、 成立以校長(zhǎng)為首,分管 后勤的副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、生化教師,綠化管理員在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由總務(wù)處具體實(shí)施校園綠化美化工作。
2、 根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局。樹(shù)木花草配置,花壇的設(shè)置和安排,以及人力、物力、財(cái)力的配置等。
3、 制定規(guī)劃時(shí)應(yīng)集思廣益、博采眾長(zhǎng)、科學(xué)論證、精心設(shè)計(jì),力求做到實(shí)用性與藝術(shù)性、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益完美結(jié)合,和諧統(tǒng)一。
4、 根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性,因地制宜、因時(shí)制宜地種植各種花草、樹(shù)木,搞好校園花木的有機(jī)配植。
三、樹(shù)木配植要做到五結(jié)合:
1、 落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合,以常青樹(shù)為主。
2、 喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。
3、 觀賞樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合,以觀賞樹(shù)為主。
4、 木本與草本相結(jié)合,以木本為主。
5、 點(diǎn)、線、面相結(jié)合,以點(diǎn)、線搭配植物為主。
四、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。
五、廣植樹(shù)、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí),利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn),搞好學(xué)校接待室、辦公室、會(huì)議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī),從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價(jià)值。同時(shí)組織師生參加綠化美化活動(dòng)。
六、搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲(chóng)害,適時(shí)修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。
七、凡在校的教職員工,都有依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定履行植樹(shù)和其他綠化義務(wù)。
八、任何部門(mén)、單位和個(gè)人,不得擅自占用校園綠化用地。確需臨時(shí)占用的,須經(jīng)校綠化管理部門(mén)審查,報(bào)經(jīng)校黨委批準(zhǔn),并辦理有關(guān)手續(xù)。占用期滿或占用期間學(xué)校綠化需要時(shí),占用部門(mén)、單位和個(gè)人必須騰退占用的綠化用地。
九、按照規(guī)劃設(shè)計(jì)栽植的樹(shù)木花草成活后,任何人不得擅自移植,確需更換移動(dòng)的,經(jīng)校綠化管理部門(mén)審查,報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后實(shí)施。
十、花木工要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。
校園綠化管理規(guī)定
1、不準(zhǔn)踐踏草坪,
2、不準(zhǔn)釘、拴、刻劃、攀折樹(shù)木;
3、不準(zhǔn)擅自折枝摘花,采集種子、果實(shí)、割草;
4、不準(zhǔn)在草坪或樹(shù)木上拋散、堆放、晾曬物品;
5、不準(zhǔn)在綠化區(qū)內(nèi)傾倒垃圾和雜物;
十一、對(duì)損壞花草樹(shù)木的相關(guān)人員,除按實(shí)際損壞的情況予以賠償外,是教師的,要扣教師個(gè)人年終業(yè)務(wù)考評(píng),是學(xué)生的,要納入班級(jí)量化管理中。
諸往初中綠化管理員職責(zé)
為了推動(dòng)校園綠化工作的開(kāi)展,加強(qiáng)綠化工作的管理,保證和改善校園環(huán)境,使管理人員目標(biāo)明確,責(zé)任到位,特定如下職責(zé):
1. 綠化管理員要認(rèn)真履行職責(zé),以良好的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
2. 加強(qiáng)樹(shù)木、花草的保護(hù)和管理,適時(shí)修剪、施肥、澆水、松土、除草,力爭(zhēng)成活,減少和防止死花死樹(shù)。
3. 加強(qiáng)病
蟲(chóng)害的防治工作,害蟲(chóng)孽生季節(jié)要組織噴打藥水,及時(shí)減少和消滅害蟲(chóng),保證樹(shù)木、花草的生長(zhǎng)旺盛。
4. 對(duì)貴重樹(shù)木、花草要了解、掌握其生活習(xí)性,做到心中有數(shù),有目的有計(jì)劃地精心培育護(hù)理。
5. 根據(jù)校園的綠化情況,適時(shí)適量植樹(shù)栽花,做好花木移栽,合理調(diào)整校園花木布局。
6. 對(duì)花壇、花籬、行道樹(shù)、警示牌等應(yīng)及時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加以整理,使其整齊、美觀。
7. 對(duì)一些優(yōu)良品種,能采集花種的應(yīng)做好花種的采集工作,適時(shí)栽培繁殖,并保證成活。
8. 協(xié)助衛(wèi)生人員搞好廁所管理工作,保證校園有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
【第2篇】桃源一中校園綠化管理制度
源桃一中校園綠化管理制度
一、總則
1.為加強(qiáng)校園綠化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)校園環(huán)境綠化、美化建設(shè)和精神文明建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本管理制度。
2.本制度適用于校園內(nèi)的綠化和美化、規(guī)劃、建設(shè)、養(yǎng)護(hù)和管理，凡在校園內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活的教職員工、學(xué)生和臨時(shí)聘請(qǐng)人員都必須遵守。
3.成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的綠化管理工作?？倓?wù)科為學(xué)校的綠化主管部門(mén)，其他科室、年級(jí)應(yīng)當(dāng)按照各自的職責(zé)，協(xié)同做好校園綠化的管理工作。
4.校園內(nèi)樹(shù)木、花草、綠化景點(diǎn)的管理與養(yǎng)護(hù)，采取競(jìng)爭(zhēng)聘請(qǐng)專業(yè)綠化公司合同制管理為主和全校師生參與相結(jié)合的管理辦法。
5.校園內(nèi)所栽植的花草、樹(shù)木、建設(shè)的綠化景點(diǎn)所有權(quán)歸屬學(xué)校。任何部門(mén)、個(gè)人均無(wú)權(quán)毀壞、砍伐或移植。
6.學(xué)校師生員工有綠化植樹(shù)的勞動(dòng)義務(wù)，教職工和學(xué)生參加綠化義務(wù)勞動(dòng)，由總務(wù)科負(fù)責(zé)組織安排，建立綠化義務(wù)勞動(dòng)登記卡。
二、規(guī)劃與建設(shè)
1.總務(wù)科依據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃組織編制學(xué)校綠化規(guī)劃，并報(bào)學(xué)校審批后，納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃。學(xué)校綠化規(guī)劃，一經(jīng)批準(zhǔn)后，任何單位和個(gè)人不得擅自調(diào)整或變更；確需調(diào)整或變更時(shí)，應(yīng)按原審批程序報(bào)批。
2.學(xué)校綠化規(guī)劃的編制，應(yīng)當(dāng)充分利用地形、地貌和人文條件，結(jié)合學(xué)校發(fā)展及周邊區(qū)域功能要求，合理規(guī)劃公共綠地，風(fēng)景綠地，并向創(chuàng)“全國(guó)綠化模范單位”的目標(biāo)發(fā)展。
3.學(xué)校綠化建設(shè)，必須遵循先規(guī)劃后施工的原則，并有完整的圖紙、資料和審批文件。
4.學(xué)校大型綠化、美化工程的設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位承擔(dān)。工程建設(shè)項(xiàng)目的綠化設(shè)計(jì)方案，原則上應(yīng)當(dāng)與建設(shè)主體工程同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)設(shè)計(jì)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
5.新建綠化項(xiàng)目，應(yīng)按學(xué)校和政府采購(gòu)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，總務(wù)科負(fù)責(zé)施工監(jiān)督和竣工驗(yàn)收，確保綠化設(shè)計(jì)方案的順利實(shí)施。
三、管理與養(yǎng)護(hù)
（一）競(jìng)爭(zhēng)聘請(qǐng)專業(yè)綠化公司合同制管理與養(yǎng)護(hù)。
1.校園綠化管理與養(yǎng)護(hù)的專業(yè)綠化公司實(shí)行向社會(huì)公開(kāi)招聘。
2.與招聘的專業(yè)綠化公司簽訂管理與養(yǎng)護(hù)合同，期限原則上為一年，到期重新招聘。
3.學(xué)校總務(wù)科負(fù)責(zé)監(jiān)管，指派一名綠化專干具體負(fù)責(zé)，確?；ú荨?shù)木、綠化景點(diǎn)的管理與養(yǎng)護(hù)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
4.嚴(yán)格執(zhí)行合同協(xié)議條款。對(duì)聘請(qǐng)的綠化公司管理與養(yǎng)護(hù)情況要有詳細(xì)的記載，根據(jù)記載和實(shí)際效果定期進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，報(bào)告學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）全校師生參與管理與養(yǎng)護(hù)。
1.全校師生員工都有維護(hù)校園綠化的義務(wù)，監(jiān)護(hù)校園綠化的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成人人關(guān)心愛(ài)護(hù)綠化的文明意識(shí)，杜絕破壞綠化行為的發(fā)生。
2.校園綠化實(shí)行分片到年級(jí)，分塊到班級(jí)的責(zé)任管理模式，設(shè)立綠化責(zé)任管理牌。
3.積極參加學(xué)?？倓?wù)科安排的綠化義務(wù)勞動(dòng)，自覺(jué)完成勞動(dòng)任務(wù)，為校園綠化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
4.定期進(jìn)行綠化管理與養(yǎng)護(hù)的評(píng)比，樹(shù)立校園綠化先進(jìn)典型，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)校園綠化先進(jìn)集體和個(gè)人，批評(píng)懲罰破壞校園綠化行為和人。
四、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
（一）獎(jiǎng)勵(lì)
1.聘請(qǐng)的管理與養(yǎng)護(hù)綠化公司認(rèn)真履行合同協(xié)議條款，培管效果好，合同期滿在下一年度招聘中給予加分優(yōu)先獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，師生滿意率很高的可以在下一年度直接續(xù)簽合同，不進(jìn)行招聘程序。
2.為學(xué)校綠化建設(shè)出謀劃策，提合理化建議，被采用并產(chǎn)生了很好效益和效果的獎(jiǎng)勵(lì)50-1000元。
3.在綠化管理與養(yǎng)護(hù)的評(píng)比中受到表?yè)P(yáng)的先進(jìn)集體，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予適當(dāng)?shù)陌喾知?jiǎng)勵(lì)。
（二）懲罰
1.聘請(qǐng)的管理與養(yǎng)護(hù)綠化公司達(dá)不到合同協(xié)議條款，師生滿意率低，反映較大的，視情節(jié)在付款時(shí)扣除相應(yīng)的合同金額，情節(jié)嚴(yán)重給校園綠化造成損失的，追究賠償責(zé)任。
2.不服從總務(wù)科綠化義務(wù)勞動(dòng)安排，不履行規(guī)定的植樹(shù)義務(wù)，總務(wù)科可另請(qǐng)人完成，由責(zé)任集體或個(gè)人承擔(dān)請(qǐng)人開(kāi)銷的全部報(bào)酬。
3.有下列情況之一者，當(dāng)年取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并視情節(jié)罰款50-500元：
①擅自占用或開(kāi)挖校園綠地種植的；
②擅自剪折樹(shù)枝、花草的；
③擅自損傷、砍伐樹(shù)木的；
④隨意踐踏草地、花木的；
⑤在校園綠地中放養(yǎng)家禽、家畜等的；
4.破壞綠化、生態(tài)環(huán)境，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責(zé)任。
【第3篇】學(xué)院校校園綠化管理制度
學(xué)院(校)校園綠化管理制度
為貫徹教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《江蘇省綠化管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)校園綠化管理,創(chuàng)建文明校園,營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境,根據(jù)省園林式單位和花園式單位要求,特制定校園綠化管理制度如下:
一、學(xué)院建立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組;負(fù)責(zé)校園的規(guī)劃和綠化管理工作。
二、校園綠化要與提高建筑小品和景點(diǎn)的文化品味相結(jié)合,與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合,與香化、美化相結(jié)合,創(chuàng)造點(diǎn)幽靜、線整齊、體明朗,三季有花、四季有景、黃土不露天的景觀效果。
三、后勤基建處制訂年度校園綠化計(jì)劃,并組織實(shí)施和檢查驗(yàn)收。
四、校園所有花草樹(shù)木和景點(diǎn)設(shè)施均為學(xué)校財(cái)產(chǎn),由后勤基建處建立綠化臺(tái)帳,進(jìn)行管理并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)。全院師生要主動(dòng)協(xié)助做好包干區(qū)內(nèi)的花木養(yǎng)護(hù)工作。嚴(yán)禁攀樹(shù)、采花摘果,不準(zhǔn)在綠化區(qū)內(nèi)嬉鬧追逐,不準(zhǔn)踐踏花圃草坪,不準(zhǔn)在樹(shù)桿上晾曬衣物。
六、后勤基建處要安排專職花工負(fù)責(zé)全院樹(shù)木花卉、草坪的種植、澆灌、施肥、除草、除蟲(chóng)、修剪、移栽等工作,確保無(wú)死樹(shù)、無(wú)枯枝爛頭、無(wú)明顯病蟲(chóng)害,草坪及綠化帶內(nèi)基本無(wú)雜草、雜物。
七、綠化管理的要求是:綠化率>48%,綠地覆蓋率>50%,老樹(shù)存活率>99%,移植樹(shù)木成活率>80%,樹(shù)木、綠籬修剪整齊,草坪高度不超過(guò)l0cm。
八、因基建或景點(diǎn)調(diào)整需移植樹(shù)木或占用綠地,需經(jīng)后勤基建處審核,報(bào)市綠化管理部門(mén)批準(zhǔn)后再組織實(shí)施。
九、本制度自公布之日起實(shí)行。
【第4篇】學(xué)院校園綠化管理制度
職業(yè)學(xué)院校園綠化管理制度
1、嚴(yán)禁在校園的公共綠地內(nèi)焚燒垃圾、挖坑、掘窖、取土、挖野菜、燒荒和種植農(nóng)作物。
2、嚴(yán)禁攀折花木,剝樹(shù)皮,采摘果實(shí),踐踏花壇、花帶和草坪。違者除進(jìn)行及時(shí)清理外,給予經(jīng)濟(jì)處罰。
3、嚴(yán)禁在綠地內(nèi)堆放雜物和傾倒垃圾。
4、嚴(yán)禁踐踏綠籬和在綠籬上晾曬衣物,冬季嚴(yán)禁往綠籬上堆積冰雪。
5、嚴(yán)禁在樹(shù)上釘釘、拉繩、晾曬衣物和依樹(shù)堆放雜物。
6、任何單位和個(gè)人不得擅自砍伐或移植樹(shù)木,如需砍伐或移植時(shí),必須經(jīng)總務(wù)處物業(yè)管理部同意并辦理審批手續(xù)。
7、嚴(yán)禁其它有損校園綠化、美化的行為。
【第5篇】附中校園綠化管理制度
大揚(yáng)附中校園綠化管理制度
一、為了綠化美化校園環(huán)境，營(yíng)造靜謐舒適的學(xué)校園林氣氛，特制定本制度。
二、成立以校長(zhǎng)為首的包括分管后勤的副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、生化教師、花木工在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)處具體實(shí)施校園綠化美化工作。
三、根據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局．樹(shù)木花草配置，花壇、雕塑、亭、臺(tái)、回廊等建筑小品的設(shè)置和安排．以及人力、物力、財(cái)力的配置等。
四、制定規(guī)劃時(shí)應(yīng)集思廣益、博采眾長(zhǎng)、科學(xué)論證、精心設(shè)計(jì)，力求做到實(shí)用性與藝術(shù)性、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益完美結(jié)合，和諧統(tǒng)一。
五、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性，因地制宜、因時(shí)制宜地種植各種花卉、樹(shù)木及革類，搞好校園花木的有機(jī)配植。
六、樹(shù)木配植做到五結(jié)合：
1．落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合，以常青樹(shù)為主。
2．喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。
3．觀賞樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合．以觀賞樹(shù)為主。
4．木本與草本相結(jié)合，以木本為主。
5．點(diǎn)、線、面相結(jié)合，以點(diǎn)、線搭配植物為主。
七、花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。
八、建立苗圃、花房等形式的綠化美化基地。利用這些基地，在滿足學(xué)校園林綠化各種規(guī)格、品種、數(shù)量（包括各種花卉、盆景、樹(shù)木）需要的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展綠化科研教學(xué)活動(dòng)，培植新的品種，盡可能地發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益，做到“以綠化養(yǎng)綠化”，從而增強(qiáng)綠化自我發(fā)展的能力。
九、廣植樹(shù)、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí)，利用樹(shù)金花易搬動(dòng)的特點(diǎn)，搞好學(xué)校接待室、辦公室、會(huì)議室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價(jià)值。同時(shí)組織好師生參加綠化美化活動(dòng)。
十、搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時(shí)施肥、施水，防治病蟲(chóng)害，適時(shí)修剪等，從而達(dá)到綠化美化校園的目的。
十一、對(duì)故意毀損樹(shù)木花草的，不論是教職工，還是學(xué)生，均要給予處罰和賠償；如因圖方便跨越護(hù)欄造成花木損失的也要給予相應(yīng)的處罰。
十二、花木工要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認(rèn)真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。
【第6篇】校園綠化管理制度2
校園綠化管理制度
一、為了綠化美化校園環(huán)境,營(yíng)造靜謐舒適的學(xué)校園林氣氛,特制定本制度。
二、成立以院長(zhǎng)為首的包括分管后勤的副校長(zhǎng)、后勤處長(zhǎng)、生化教師、花木工在內(nèi)的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由后勤處具體實(shí)施校園綠化美化工作。
三、根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局.樹(shù)木花草配置,花壇、雕塑、亭、臺(tái)、回廊等建筑小品的設(shè)置和安排.以及人力、物力、財(cái)力的配置等。
四、制定規(guī)劃時(shí)應(yīng)集思廣益、博采眾長(zhǎng)、科學(xué)論證、精心設(shè)計(jì),力求做到實(shí)用性與藝術(shù)性、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益完美結(jié)合,和諧統(tǒng)一。
五、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性,因地制宜、因時(shí)制宜地種植各種花卉、樹(shù)木及革類,搞好校園花木的有機(jī)配植。
六、樹(shù)木配植做到五結(jié)合:
1.落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合,以常青樹(shù)為主。
2.喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。
3.觀賞樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合.以觀賞樹(shù)為主。
4.木本與草本相結(jié)合,以木本為主。
5.點(diǎn)、線、面相結(jié)合,以點(diǎn)、線搭配植物為主。
七、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。
八、建立苗圃、花房等形式的綠化美化基地。利用這些基地,在滿足學(xué)校園林綠化各種規(guī)格、品種、數(shù)量(包括各種花卉、盆景、樹(shù)木)需要的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展綠化科研教學(xué)活動(dòng),培植新的品種,盡可能地發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益,做到“以綠化養(yǎng)綠化”,從而增強(qiáng)綠化自我發(fā)展的能力。
九、廣植樹(shù)、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí),利用樹(shù)金花易搬動(dòng)的特點(diǎn),搞好學(xué)校接待室、辦公室、會(huì)議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī),從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價(jià)值。同時(shí)組織好師生參加綠化美化活動(dòng)。
十、搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時(shí)施肥、施水,防治病蟲(chóng)害,適時(shí)修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。
十一、對(duì)故意毀損樹(shù)木花草的,不論是教職工,還是學(xué)生,均要給予處罰和賠償;如因圖方便跨越護(hù)欄造成花木損失的也要給予相應(yīng)的處罰。
十二、花木工要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。
