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教管崗位職責匯編(6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):29

教管崗位職責

崗位職責是什么

教管,即教育管理者的簡稱,是一個至關(guān)重要的角色,負責規(guī)劃、組織和監(jiān)督教育機構(gòu)的教學(xué)活動和日常運營。他們不僅是教學(xué)策略的制定者,也是教師團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,致力于提升教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和福祉。

崗位職責要求

1. 具備教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識,了解教育政策法規(guī)。

2. 強烈的責任心和敬業(yè)精神,以學(xué)生為中心,關(guān)注其全面發(fā)展。

3. 出色的組織和協(xié)調(diào)能力,能有效管理教師團隊,推動教學(xué)項目的實施。

4. 良好的溝通技巧,能夠與家長、教師、行政人員等多方建立合作關(guān)系。

5. 熟練運用教育技術(shù),適應(yīng)信息化教育環(huán)境。

6. 具備解決問題和決策制定的能力,應(yīng)對教育領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。

崗位職責描述

教管的工作涵蓋了教育機構(gòu)的各個方面,從課程設(shè)計到教師培訓(xùn),從學(xué)生評估到家長交流,無一不在他們的管轄范圍內(nèi)。他們需要定期審查教學(xué)計劃,確保課程內(nèi)容與時俱進,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教管要監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,通過教師評估和課堂觀察,提供反饋和改進建議,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

此外,教管還需要處理學(xué)生行為問題,維護良好的校園環(huán)境。他們與家長保持緊密聯(lián)系,定期進行家校溝通,共同關(guān)注和支持學(xué)生的成長。在教育政策的執(zhí)行和解讀上,教管扮演著關(guān)鍵角色,他們要確保學(xué)校遵守相關(guān)法律法規(guī),為學(xué)生提供公正、公平的教育環(huán)境。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)管理:制定教學(xué)大綱,安排課程,評估教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量。

2. 教師發(fā)展:組織教師培訓(xùn),提供專業(yè)指導(dǎo),提升教師的教學(xué)能力。

3. 學(xué)生支持:關(guān)注學(xué)生個體差異,提供必要的學(xué)習(xí)支持,處理學(xué)生行為問題。

4. 家長溝通:定期舉辦家長會,及時反饋學(xué)生在校情況,建立家校合作橋梁。

5. 政策執(zhí)行:理解和執(zhí)行教育政策,確保學(xué)校合規(guī)運營。

6. 資源調(diào)配:合理分配教育資源,優(yōu)化校園設(shè)施,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

7. 危機處理:應(yīng)對突發(fā)事件,如疫情、安全問題等,制定并執(zhí)行應(yīng)急計劃。

8. 數(shù)據(jù)監(jiān)控:收集和分析學(xué)生學(xué)業(yè)數(shù)據(jù),為教學(xué)改進提供依據(jù)。

教管的角色復(fù)雜而重要,他們的工作既涉及教育策略的宏觀規(guī)劃,也包含日常運營的微觀管理。他們不僅是教育的守護者,更是創(chuàng)新者和改革者,始終致力于提升教育質(zhì)量和影響力。

教管崗位職責范文

第1篇 外教管理崗位職責

外教管理員 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司,菲爾德國際教育,菲爾德 工作職責

1. 幫助外教熟悉中國文化、了解中國生活習(xí)慣

2. 負責安排外教 接機 住宿,并且讓外教熟悉北京的交通及飲食,使外教更快地適應(yīng)北京的生活

3. 協(xié)助辦理外教的工作簽證,工作許可等來華許可所需的證件

4. 能耐心的做好瑣碎工作,具有抗壓性,良好的解決問題的能力

5. 做好外教和中心、外教和總部的溝通工作

6、領(lǐng)導(dǎo)所安排的其他工作

崗位要求:

1. 本科及以上學(xué)歷

2. 熟悉外國人的生活習(xí)慣、思維方式、能協(xié)調(diào)中外不同思維差異

3. 英語流利,有責任心,工作細心、積極主動

第2篇 教管經(jīng)理崗位職責

教管經(jīng)理 易貝樂教育 北京易貝樂科技文化股份有限公司,易貝樂,易貝樂教育,易貝樂 崗位職責:

1、檢測直營校區(qū)培訓(xùn)標準;負責外教團隊管理、培訓(xùn)、服務(wù) ;組織一年兩次的學(xué)員測評,并將測試成績結(jié)果評估匯總,反饋上級領(lǐng)導(dǎo),并同時根據(jù)測試得出需提升教學(xué)點進行提升計劃的制定匯報上級并落實執(zhí)行;

2、負責直營校區(qū)學(xué)習(xí)顧問團隊管理、帶領(lǐng)團隊完成續(xù)費任務(wù);

3、負責直營校區(qū)教學(xué)管理、學(xué)員管理 ;每月回收教學(xué)經(jīng)理/主管月報總結(jié),根據(jù)提供的月報總結(jié),進行事件數(shù)據(jù)分析,對于出現(xiàn)的問題,制定修正計劃;

4、教師定級,每年進行一次教師定級標準完善;

5、協(xié)助校長完成校區(qū)整體業(yè)績管理目標 。

崗位要求:

1. 正規(guī)院校全日制大學(xué)以上學(xué)歷,英語或英語教育專業(yè);

2. 英語專業(yè)四級或以上水平,熟悉西方文化,英語口語流利 ;

3. 2年以上教學(xué)經(jīng)驗或5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。2年以上高端英語培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)教務(wù)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4. 熟悉少兒英語機構(gòu)的工作業(yè)務(wù)流程;熱愛教育事業(yè),工作勤奮,有大局觀;

5. 了解少兒英語教育相關(guān)教學(xué)理念、家長需求及市場水平;

6. 具有較強的溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力;

7. 具有較強的執(zhí)行力和團隊管理能力 。

第3篇 教管主任崗位職責

教管主任 武漢銘都世紀教育投資咨詢有限公司 武漢銘都世紀教育投資咨詢有限公司,銘都世紀教育,銘都教育,銘都 崗位職責:

1、帶領(lǐng)學(xué)管和老師完成校區(qū)每月的續(xù)費任務(wù),轉(zhuǎn)介紹任務(wù),擴科任務(wù),課消任務(wù) ;

2、培養(yǎng)人才,員工溝通;

3、組織老師入職培訓(xùn)和在崗培訓(xùn);

4、組織備課和教學(xué)計劃,審核教師備課及教學(xué)計劃情況 ;

5、自己授課,監(jiān)督授課質(zhì)量,隨堂跟聽 ;

6、檢查教管部門的教學(xué)服務(wù)流程規(guī)范性;

7、組織每周的教研活動,提高教學(xué)水平。

任職要求:

1、有2年以上教學(xué)管理經(jīng)驗

2、師范學(xué)院教育專業(yè)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)

3、教師資格證、良好的教學(xué)方法、善于工作創(chuàng)新、有一定的承擔能力

4、態(tài)度端正、抗壓能力強、責任心強、工作細心負責

福利:

1、繳納五險;

2、節(jié)日(春節(jié)、、端午節(jié)、中秋節(jié)等)紅包 、生日紅包及生育禮金;

3、入職滿一年后享有司齡津貼,金額逐年遞增;

4、年度員工旅游;

5、每年2次帶薪年假;

6、員工報班優(yōu)惠。

銘都教育真誠歡迎致力于家庭和諧、孩子成長的有識之士共同加入!

第4篇 外教管理員崗位職責

外教管理員 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司,菲爾德國際教育,菲爾德 工作職責

1. 幫助外教熟悉中國文化、了解中國生活習(xí)慣

2. 負責安排外教 接機 住宿,并且讓外教熟悉北京的交通及飲食,使外教更快地適應(yīng)北京的生活

3. 協(xié)助辦理外教的工作簽證,工作許可等來華許可所需的證件

4. 能耐心的做好瑣碎工作,具有抗壓性,良好的解決問題的能力

5. 做好外教和中心、外教和總部的溝通工作

6、領(lǐng)導(dǎo)所安排的其他工作

崗位要求:

1. 本科及以上學(xué)歷

2. 熟悉外國人的生活習(xí)慣、思維方式、能協(xié)調(diào)中外不同思維差異

3. 英語流利,有責任心,工作細心、積極主動

第5篇 電教管理人員崗位職責

一、學(xué)校電教管理人員主要包括學(xué)校分管電教的領(lǐng)導(dǎo)和專(兼)職電教教師。

二、學(xué)校分管電教領(lǐng)導(dǎo)的職責是:負責制訂學(xué)校長遠和近期電教規(guī)劃;利用各種會議和活動宣傳倡導(dǎo)電化教育,調(diào)動全體教師的電教熱情。積極推動本校電教活動的健康發(fā)展;定期檢查、評估和總結(jié)學(xué)校電教工作;積極籌措電教經(jīng)費用于電教器材、軟件資料的添置。

三、學(xué)校專(兼)職電教教師的職責是:協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)期電教工作計劃,配合學(xué)科教師制訂各學(xué)科年度電教計劃并組織實施;根據(jù)可能編制、收集和管理電教教材,維修學(xué)校電教設(shè)備;組織教師開展電教教材、教法研究;收集、儲存、整理電教資料和信息,總結(jié)推廣電教經(jīng)驗;開展電教理論知識培訓(xùn),幫助教師掌握電教基本理論知識,提高學(xué)科教師的整體素質(zhì),做好服務(wù)工作。

第6篇 外教管理專員崗位職責

外教管理專員 柔持(北京)科技有限公司 柔持(北京)科技有限公司,鯨魚小班,柔持 崗位職責: 1. 與外教通過在線平臺,郵件,skype等溝通,及時回復(fù)和解決老師日常涉及教學(xué)的任何問題,對教師滿意度負責。 2. 管理外教上課的出勤情況,對教師的出勤率負責。 3. 實時監(jiān)控老師的課時供應(yīng)數(shù)量,并根據(jù)學(xué)生的需求采取必要的運營措施以保證課時。 4. 跟進教師的課堂表現(xiàn)及課后反饋的提交,基于數(shù)據(jù)和家長反饋定期與老師溝通,對教學(xué)質(zhì)量負責,出現(xiàn)問題及時溝通處理,并且跟進外教改正。 5. 外教合同期間職業(yè)生涯期間的管理和維護。 6. 參與外教工資結(jié)算的工作。 7. 對接/處理各部門對于外教問題的反饋。 8. 配合市場及服務(wù)組織外教參與活動。 任職要求: 1、大學(xué)本科以上學(xué)歷 ,英語專業(yè),達到專四或六級及以上, 并有較好的英文口語和書面表達能力; 2、熱愛教育培訓(xùn)行業(yè),有教育相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先; 3、具備良好的溝通技巧和問題處理能力; 4、具備較強的學(xué)習(xí)能力, 能夠不斷自我提升; 5、具備誠實、有責任心、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì),具備一定的抗壓能力。

教管崗位職責匯編(6篇)

教管,即教育管理者的簡稱,是一個至關(guān)重要的角色,負責規(guī)劃、組織和監(jiān)督教育機構(gòu)的教學(xué)活動和日常運營。他們不僅是教學(xué)策略的制定者,也是教師團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,致力于提
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