課程設計崗位職責匯編(9篇)

崗位職責是什么

課程設計崗位是教育機構(gòu)或企業(yè)內(nèi)部培訓部門的關(guān)鍵角色，負責規(guī)劃、開發(fā)和實施教育或培訓課程，以滿足學習者的需求和組織的戰(zhàn)略目標。

崗位職責要求

1. 深入理解教育學原理和成人學習理論，具備課程設計的理論基礎。

2. 熟悉教育技術(shù)，能有效利用數(shù)字化工具和平臺進行課程開發(fā)。

3. 具備優(yōu)秀的項目管理能力，能夠按時完成課程設計和更新工作。

4. 具備良好的溝通技巧，能與教師、學員、管理層以及其他利益相關(guān)者有效協(xié)作。

5. 擁有創(chuàng)新思維，能不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和教學方法，提升學習體驗。

崗位職責描述

課程設計崗位的日常工作包括分析學習需求、制定課程大綱、編寫教學材料、設計評估機制以及持續(xù)跟蹤和改進課程效果。此崗位需要結(jié)合最新的教育研究和行業(yè)動態(tài)，確保課程內(nèi)容的前沿性和實用性。此外，還需要關(guān)注學習者的反饋，以適應不同學習風格和能力水平，創(chuàng)造富有吸引力和挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境。

有哪些內(nèi)容

1. 需求分析：通過調(diào)查、訪談等方式，了解學習者的需求和期望，確定課程目標。

2. 課程架構(gòu)設計：制定課程大綱，明確課程模塊、主題和學習目標。

3. 教學資源開發(fā)：編寫教材、制作課件、尋找或創(chuàng)建輔助學習材料。

4. 教學方法選擇：結(jié)合學習理論，決定講授、討論、實踐等多種教學方式的運用。

5. 評估機制設計：設置考核標準和評估方法，如測驗、項目作業(yè)、參與度評價等。

6. 課程實施：協(xié)調(diào)教師或培訓師，確保課程按照計劃順利進行。

7. 反饋收集與改進：收集學生、教師和管理層的反饋，定期評估課程效果，進行必要的調(diào)整和優(yōu)化。

8. 課程推廣與更新：根據(jù)市場需求和教育趨勢，定期更新課程內(nèi)容，提升課程的市場競爭力。

課程設計崗位是連接教育理論與實踐的重要橋梁，其職責在于創(chuàng)造高質(zhì)量的學習體驗，促進個人和組織的成長與發(fā)展。

課程設計崗位職責范文

第1篇 課程設計主管崗位職責

課程設計主管 鏈家集團德佑事業(yè)部 德佑(天津)房地產(chǎn)經(jīng)紀服務有限公司,德佑 崗位職責:

1.根據(jù)公司及b端客戶需求,能夠深入分析并理解課件內(nèi)容,按照給出的人物形象及場景描述,對課程建模設計及美化成品;

2.根據(jù)課程的受眾分類,對課程進行傳承及包裝營銷,拉動需求;

3.運用多種宣傳工具對產(chǎn)品進行營銷及全國推廣;

任職要求:

1.統(tǒng)招本科學歷,985、211優(yōu)先,培訓課程設計崗位3年經(jīng)驗,邏輯思維強;

2.能獨立編寫課程,并能夠規(guī)范呈現(xiàn),并具備傳授能力;

3.熱愛講臺,培訓工作,能熟練運用多種辦公軟件及培訓產(chǎn)品推廣工具,如:h5,自媒體等

4.性格開朗,有較強的團隊合作精神;

5.有大型公司集團對分公司培訓管理經(jīng)驗者,to b企業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。

第2篇 課程設計崗位職責

課程設計 負責設計7-12歲少兒編程線上課程整體體系

參與設計7-12歲少兒編程線上精品內(nèi)容,根據(jù)學生反饋不斷優(yōu)化內(nèi)容

參與協(xié)調(diào)研發(fā)團隊,完善課程研發(fā)、測試、發(fā)布、改善的完整流程,實現(xiàn)目標效果

參與搭建內(nèi)容質(zhì)量評估體系,持續(xù)優(yōu)化內(nèi)容 負責設計7-12歲少兒編程線上課程整體體系

參與設計7-12歲少兒編程線上精品內(nèi)容,根據(jù)學生反饋不斷優(yōu)化內(nèi)容

參與協(xié)調(diào)研發(fā)團隊,完善課程研發(fā)、測試、發(fā)布、改善的完整流程,實現(xiàn)目標效果

參與搭建內(nèi)容質(zhì)量評估體系,持續(xù)優(yōu)化內(nèi)容

第3篇 課程設計師崗位職責

課程設計師 上海聞政管理咨詢有限公司 上海聞政管理咨詢有限公司,聞政咨詢,聞政 職責描述:

1.獨立或協(xié)同團隊完成課程體系建設、學習體系的改造、課程設計開發(fā)任務, 商業(yè)和學生課程腳本及課程開發(fā)方案的編寫,課件交互式體驗美術(shù)動畫腳本設計。編寫教案收集課程材料,主導并及時更新課程內(nèi)容、提高產(chǎn)品設計,保證課程研發(fā)水準

2. 互聯(lián)網(wǎng)線上及線下課程產(chǎn)品開發(fā),對選題及導師溝通有相關(guān)經(jīng)驗,課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、表現(xiàn)方式、課程時間等進行溝通?；谡n程框架及教學設計,參與開發(fā)、設計相應的課程材料及游戲活動,課程材料包括教案,學生用書,習題冊,執(zhí)行手冊等。同時在設計課程的同時進行學習內(nèi)容和材料的收集、整理、解析和選擇。

3. 定期為合作單位上課,為學生講學,對客戶進行培訓,錄制示范課。為產(chǎn)品部提供內(nèi)容方案,支持相關(guān)產(chǎn)品的設計與優(yōu)化,對于客戶提出的問題,反饋給相關(guān)部門。

任職要求:

學歷:碩士及以上學歷(上海華東師范大學畢業(yè)優(yōu)先)

專業(yè):教育管理類,有網(wǎng)絡課程設計經(jīng)驗者優(yōu)先

工作經(jīng)驗:2年及以上

1.具有較強的邏輯分析能力、執(zhí)行力和抗壓能力;

2.具備良好交流能力和書面表達能力;

3.具有良好的團隊合作能力和溝通能力;

4.具有優(yōu)秀的word、e_cel、ppt等軟件操作技巧。

第4篇 教學課程設計崗位職責

課程設計師 (教學設計方向)--成都 上海景格科技股份有限公司 上海景格科技股份有限公司,上海景格科技,景格科技,上海景格 崗位職責:

1、負責與客戶溝通需求,整理課程大綱,進行課程、課件的教學設計(包括故事情節(jié)編寫、課程結(jié)構(gòu)設計、課程內(nèi)容表現(xiàn)形式設計、交互設計等);

l 完成相關(guān)項目中具體課程的教學設計工作,包括課程內(nèi)容搜集、內(nèi)容分析等;

l 完成項目教學設計方案的編寫工作,包括內(nèi)容調(diào)研、方案合理化建議的提出等;

l 獨立分析課程內(nèi)容適合的表現(xiàn)形式,能夠在項目過程中提出合理化建議,并能夠引導和控制需求;

2、 協(xié)助項目經(jīng)理完成課件開發(fā)需求調(diào)研及課件開發(fā)工作;

3、 審核課程成品,監(jiān)察成品質(zhì)量;

4、獨自帶項目團隊開發(fā)課件,控制課件開發(fā)的成本與風險;

5、根據(jù)業(yè)務的需求配合領導的任務安排。

任職資格:

1、工作經(jīng)驗3年以上,能夠?qū)σ还?jié)課進行統(tǒng)籌設計;

2、教育技術(shù)或教育相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷,熟悉教學設計理論;

3、對視頻、動畫、三維等多媒體技術(shù)有所了解;

4、具備較強的文字寫作能力,知識面寬,善于把文本語言轉(zhuǎn)化成畫面語言;

5、具有較強的學習能力,能短時間內(nèi)了解各科課程的專業(yè)知識特點,并根據(jù)課程內(nèi)容特點設計教學方案;

6、能準確地用圖文形式表達教學設計的理念;

7、創(chuàng)造性思維,較強的學習和理解能力,具備分析問題、解決問題以及推動項目實施的能力,能夠進行可行性分析(具有縝密的分析與決策、清晰的邏輯思維);

8、對多媒體網(wǎng)絡化教育模式有較深的認識,有移動端課件開發(fā)(手機,平板)經(jīng)驗者優(yōu)先,理解多媒體元素在網(wǎng)絡課程開發(fā)中的應用原則和設計方法;

9、了解視頻編緝軟件,熟練使用辦公軟件;

第5篇 課程設計產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責

課程設計系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理 粉筆未來科技 北京粉筆未來科技有限公司,小猿口算,猿輔導,猿題庫,粉筆未來科技,粉筆未來 - 為教研和老師提供具有豐富想象力的課程設計體驗,包括但不限于效率工具、創(chuàng)新工具等

- 對接多個學科收集需求,設計方案,推進上線,功能迭代

- 有機會負責一個功能模塊

職位要求

- 985/211/雙一流本科及以上學歷

- 1 年及以上互聯(lián)網(wǎng)領域產(chǎn)品從業(yè)經(jīng)驗,獲得了完整的基礎產(chǎn)品方法論訓練

- 有過完整的工具類產(chǎn)品經(jīng)驗,至少設計過幾個引以為豪的功能

- 邏輯能力強,用戶思維好,能快速拆解問題,化繁為簡,深入淺出

- 喜歡并擅長交互設計,樂在其中,熟悉各種設計套路以及有像素眼和適度強迫癥的加分

- 善于溝通,能于傾聽,能和對接方打成一片

- 對自己有要求并且執(zhí)行力強,能把事情做到極致

- 不入虎穴焉得虎子,喜歡挑戰(zhàn),迎難而上

- 有教育、ai 相關(guān)經(jīng)驗的加分

第6篇 課程設計專員崗位職責

課程設計專員 17career(一起求職) 上海逐元教育科技有限公司,17career,17career(一起求職),一起求職,逐元教育,逐元 職位描述:

?對現(xiàn)有的大學生求職類課程及教育產(chǎn)品進行持續(xù)優(yōu)化,并完成從線下到線上的轉(zhuǎn)化;

?研究用戶(學員)需求,建立用戶畫像,客戶群體為大學生群體;

?根據(jù)用戶需求與公司戰(zhàn)略,進行各類求職教育/職前教育新產(chǎn)品開發(fā);

?與不同的行業(yè)專家與內(nèi)容專家溝通并整理教研內(nèi)容, 求職導師社群運營與管理。

招募要求:

?有創(chuàng)業(yè)意愿,對教育有熱情,追求職業(yè)成就;

?開放性思維與創(chuàng)造力,自我驅(qū)動,執(zhí)行力強;

?2年左右人才發(fā)展或教育行業(yè),教學產(chǎn)品及課程開發(fā)/設計相關(guān)工作經(jīng)驗。

?優(yōu)秀的英文書面與良好的口語能力。

?熟練操作ppt等其他軟件。

.具有產(chǎn)品思維的教研專員/主管

第7篇 培訓課程設計崗位職責

課程設計(大數(shù)據(jù)培訓) 1、 負責高校師資及政企客戶的大數(shù)據(jù)培訓課程方案規(guī)劃與制定

2、 了解及挖掘客戶培訓需求,結(jié)合客戶需求與培訓對象為客戶提供定制化課程

3、 跟進并把控培訓質(zhì)量,并根據(jù)授課效果及時調(diào)整和優(yōu)化

4、 負責項目投標技術(shù)方案撰寫、方案講解及技術(shù)應答

5、 負責完成前期咨詢服務與后期項目實施落地工作的銜接

6、 協(xié)助銷售人員開展銷售任務 一年二跳不考慮

年齡不超過35歲

統(tǒng)招本科以上學歷

3年以上大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、it行業(yè)售前工作經(jīng)驗;

熟悉大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈的常用技術(shù)、工具及平臺;

15k - 25k _12個月

12薪+年終獎,年終獎看公司整體的業(yè)務情況 1、 負責高校師資及政企客戶的大數(shù)據(jù)培訓課程方案規(guī)劃與制定

2、 了解及挖掘客戶培訓需求,結(jié)合客戶需求與培訓對象為客戶提供定制化課程

3、 跟進并把控培訓質(zhì)量,并根據(jù)授課效果及時調(diào)整和優(yōu)化

4、 負責項目投標技術(shù)方案撰寫、方案講解及技術(shù)應答

5、 負責完成前期咨詢服務與后期項目實施落地工作的銜接

6、 協(xié)助銷售人員開展銷售任務

第8篇 課程設計經(jīng)理崗位職責

課程設計經(jīng)理 17career(一起求職) 上海逐元教育科技有限公司,17career,17career(一起求職),一起求職,逐元教育,逐元 職位描述:

?對現(xiàn)有的大學生求職類課程及教育產(chǎn)品進行持續(xù)優(yōu)化,并完成從線下到線上的轉(zhuǎn)化;

?研究用戶(學員)需求,建立用戶畫像,客戶群體為大學生群體;

?根據(jù)用戶需求與公司戰(zhàn)略,進行各類求職教育/職前教育新產(chǎn)品開發(fā);

?與不同的行業(yè)專家與內(nèi)容專家溝通并整理教研內(nèi)容, 求職導師社群運營與管理。

招募要求:

?有創(chuàng)業(yè)意愿,對教育有熱情,追求職業(yè)成就;

?開放性思維與創(chuàng)造力,自我驅(qū)動,執(zhí)行力強;

?5年左右人才發(fā)展或教育行業(yè),教學產(chǎn)品及課程開發(fā)/設計相關(guān)工作經(jīng)驗。

?優(yōu)秀的英文書面與良好的口語能力。

?熟練操作ppt等其他軟件。

1.候選人背景的是:

1)具有大企業(yè)的培訓與人才發(fā)展經(jīng)驗或在職業(yè)教育公司有教研,課程研發(fā)等從業(yè)經(jīng)驗;

2)大外企人力資源人才發(fā)展背景;

3)專業(yè)的咨詢/培訓公司、職業(yè)規(guī)劃相關(guān)教育類公司課程開發(fā)崗位背景。( 課程開發(fā)的經(jīng)驗是必須的,但是如果自己沒有在大型正規(guī)企業(yè)實際做過,對于企業(yè)的認知是有缺失的。)

2.候選人的業(yè)務敏銳度、開放性思維、創(chuàng)造性的解決問題、學習能力非常重要。經(jīng)驗方面只要能夠設計、開發(fā)過課程,對于職業(yè)規(guī)劃、勝任力、企業(yè)人才發(fā)展這些概念熟悉即可,軟性特質(zhì)更為重要。相對教育背景要好一些為佳。

3.具有產(chǎn)品思維的教研型人才

第9篇 助理課程設計師崗位職責

崗位職責: 負責公司客戶咨詢電話的接聽及家長學生約訪、客戶接待咨詢及協(xié)議談判簽署工作,并達成課程銷售及留學服務銷售任務; 負責根據(jù)公司業(yè)務流程對學生的學習狀況做出分析與診斷,制定課程培訓及考試方案,制定留學服務規(guī)劃; 積極主動促進簽約,根據(jù)公司的有關(guān)政策、規(guī)定為客戶辦理報名手續(xù),做好潛在客戶的回訪、跟蹤; 和教學部、留學部溝通好相關(guān)學生的實施方案。跟進學員的學習進度,確保學員達成學習目標; 負責跟進客戶的付款情況,確?？蛻衾U納所有款項; 任職要求: 熱愛留學培訓行業(yè),看好留學市場前景,喜歡顧問式銷售工作; 本科及以上學歷,心理學、營銷學、管理學、教育學、英語等專業(yè)優(yōu)先; 有1-3年及以上教育行業(yè)銷售經(jīng)驗; 具有較強的洞察力、應變能力和親和力; 具備良好的團隊協(xié)作精神,能夠承擔工作壓力,有較強的敬業(yè)精神; 優(yōu)先錄用條件:英語水平cet-4以上、有toefl、gre考試成績、或海外名校申請經(jīng)驗、留學背景者優(yōu)先。