- 目錄
-
第1篇中學(xué)2023學(xué)年度考核評(píng)估工作自評(píng)報(bào)告 第2篇2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子履職考核述職報(bào)告 第3篇市中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告 第4篇中學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 第5篇中學(xué)中層干部個(gè)人年度考核述職報(bào)告 第6篇中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核的述職報(bào)告 第7篇中學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文 第8篇中學(xué)干部年度考核述職報(bào)告 第9篇中學(xué)2023學(xué)年度考核評(píng)估工作自評(píng)報(bào)告模板
篇一 中學(xué)2023學(xué)年度考核評(píng)估工作自評(píng)報(bào)告
一、學(xué)?;厩闆r
陽山縣青蓮中學(xué)位于青蓮墟鎮(zhèn)東郊,創(chuàng)辦于一九五六年八月,原是一所完全建制中學(xué),1994年9月停辦高中,只是保留初中,是“陽山縣一級(jí)學(xué)校”,有半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史了?,F(xiàn)在,全校有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生506多人,教職工74人,專任教師73人,擁有本科學(xué)歷的有49人,高級(jí)職稱教師2人,中級(jí)教師職稱49人。學(xué)?!耙郎桨薄笠乐貉拥陌逄燎嗌?,旁有美麗的小北江潺潺流過。五年以來,學(xué)校曾先后被評(píng)為陽山縣“文明單位”,陽山縣“先進(jìn)黨支部”;陽山縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”;陽山縣“體育工作先進(jìn)單位”;陽山縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校工會(huì)先后被評(píng)為陽山縣“先進(jìn)職工之家”,陽山縣“工會(huì)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校團(tuán)委先后被評(píng)為陽山縣“紅旗團(tuán)委”,清遠(yuǎn)市“先進(jìn)學(xué)生團(tuán)?!?、“紅旗團(tuán)委”。語文教研組被評(píng)為“清遠(yuǎn)市第二屆中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組”,有2個(gè)教研組先后被評(píng)為陽山縣“先進(jìn)教研組”。
辦學(xué)條件基本達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求。學(xué)校校舍建筑總面積是10660㎡,生均建筑面積9.91㎡,學(xué)校占地面積是31758㎡。校園“三區(qū)”布局合理,做到綠化、凈化、美化。教學(xué)區(qū)有五層教學(xué)大樓一幢,面積為1630㎡,五層實(shí)驗(yàn)大樓一幢,面積為900㎡,實(shí)驗(yàn)樓一幢,面積為500㎡,宿舍區(qū)有教師宿舍樓三座共34套,五層學(xué)生宿舍樓一幢,面積為2200㎡,三層學(xué)生飯?zhí)靡淮?,面積為1100㎡?,F(xiàn)有教室20間,理、化、生實(shí)驗(yàn)室3間,理化生儀器室2間,有配置為“60+2”的電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等功能場室各一間,多媒體室兩間,學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、辦公室6間,教研組活動(dòng)室6間,文化走廊2個(gè)。教學(xué)儀器按省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊。運(yùn)動(dòng)區(qū)有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場,一個(gè)小型足球場,一個(gè)有一百米直跑道及200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場。
二、學(xué)校辦學(xué)理念和特色
(一)治?;痉铰?/p>
1、總體治校思想:以德立校、以法治校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)校、以愛護(hù)校。
2、總體辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)校建設(shè)成為 —— 學(xué)習(xí)型組織、競爭型集體、互助型團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型基地和學(xué)生成才的搖籃、家長放心的校園、老師成功的舞臺(tái)、社會(huì)滿意的校所。
3、總體工作思路:有所發(fā)現(xiàn)、有所改進(jìn)、有所創(chuàng)新、有所提高、有所作為。
4、總體工作要求:各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。
5、總體工作途徑:管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人。
(二)辦學(xué)基本風(fēng)格
1、校 訓(xùn):立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新。
2、校 風(fēng):勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取。
3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):服務(wù)、民主、廉潔、高效。
4、教 風(fēng):愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)。
5、學(xué) 風(fēng):尊師、刻苦、善學(xué)、活用。
6、班 風(fēng):團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步。
(三)學(xué)校主要特色
1、以改革促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新
(1)用人制度:因事設(shè)崗、擇優(yōu)錄用,實(shí)行德、能、勤、績優(yōu)先用人制度。
(2)獎(jiǎng)懲制度:獎(jiǎng)懲分明、獎(jiǎng)勤罰懶,實(shí)行公平、公開、公正的獎(jiǎng)懲制度。
(3)考評(píng)制度:定性分析、定量管理,實(shí)行量化考核綜合分析的考評(píng)制度。
2、用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育實(shí)踐
(1)德育工作:自覺自律、內(nèi)省內(nèi)化、互誡互勉。
(2)教學(xué)工作:自主探究、善教趣導(dǎo)、精講多練。
(3)后勤工作:管理規(guī)范、服務(wù)到位、保障有力。
3、構(gòu)建自己特具有的校園文化
(1)高度人性化管理:實(shí)行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式,讓青蓮中學(xué)充滿家庭的溫馨。學(xué)校管理把“剛性”和“柔性”有機(jī)結(jié)合起來,以外部的變化促進(jìn)個(gè)體的內(nèi)化。帶著感情帶著興趣從事我們的教育事業(yè),就有無窮的樂趣,就有無盡的創(chuàng)造。
(2)藝體特色教育:體育藝術(shù)教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目,學(xué)校以此為教育突破口,利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理,把活潑、好動(dòng)的學(xué)生從這一方面的成功引入到學(xué)好其它學(xué)科上來。在學(xué)生藝體素質(zhì)的培養(yǎng)、挖掘上,學(xué)校一手抓普及,一手抓提高,藝體課堂教學(xué)和群眾性藝體活動(dòng)蓬勃開展,針對(duì)不同學(xué)生的特長,為他們創(chuàng)造充分發(fā)展的舞臺(tái)。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏,從而促動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、自評(píng)基本情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)年度評(píng)估工作十分重視,把自查自糾工作擺上議事日程,召開專門會(huì)議,研究討論,多次組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)學(xué)年度評(píng)估工作文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),全校動(dòng)員,廣泛宣傳,統(tǒng)一思想,明確了學(xué)年度評(píng)估工作意義。為了保證自評(píng)工作的正常開展,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我校成立以馮紹歡校長為組長,副校長、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)人員等組成自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。下設(shè)工作組,分工明確,責(zé)任到人,逐項(xiàng)逐條落實(shí)“創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ魅蝿?wù),取得了很好的效果,學(xué)校自評(píng)優(yōu)秀。
四、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗(yàn)、成績
一年來,我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一貫認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”,樹立正確的教育思想和觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,明確辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持依法治校,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,重視發(fā)揮火車頭作用。抓好學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,把德育工作放在首位;抓好教學(xué)管理,重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。在全體教職工的努力下,學(xué)校取得了可喜的教育教學(xué)效果。一年來,我校有1個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題、1個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題,倡導(dǎo)教師積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),撰寫教研文章,取得良好的成果。馮紹歡等13位教師20篇教學(xué)論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表,李志云等3人被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人,張盤德等13人被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人。青蓮中學(xué)團(tuán)委被評(píng)為“陽山縣五四紅旗團(tuán)委”。學(xué)科競賽方面,梁麟璇同學(xué)參加陽山縣現(xiàn)場書寫大賽榮獲初中繪畫二等獎(jiǎng),鄧旭怡等5名學(xué)生參加廣東省規(guī)范字書寫比賽榮獲縣二、三等獎(jiǎng)。馮錦榕參加市物理知識(shí)競賽獲三等獎(jiǎng)。陳詩敏等15人次參加縣田徑賽分獲縣一、二、三等獎(jiǎng),青蓮中學(xué)田徑隊(duì)獲縣中小學(xué)生調(diào)賽團(tuán)體總分第三名。XX年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。XX年中考,我校上市一中和南陽中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。一年來,學(xué)校教學(xué)成績穩(wěn)步提升,德育工作率達(dá)標(biāo),學(xué)校安全工作抓實(shí)抓好,沒有出現(xiàn)任何安全事故。
一年來,我校主要做了以下幾方面工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
(一)積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新
每一個(gè)學(xué)年伊始,面對(duì)新的工作任務(wù)、新的形勢、新的困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迎難而上,積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新。馮紹歡校長帶領(lǐng)行政班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理理論,集思廣益,因地制宜,自覺運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)校管理理論指導(dǎo)學(xué)校的工作實(shí)踐,積極探索切合本校實(shí)際的辦學(xué)路子,修訂了我校新一輪的辦學(xué)思想,確定了我校治校基本方略,辦學(xué)基本風(fēng)格和辦校主要特色。
學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理,目標(biāo)明確,思路清晰。在新一輪辦學(xué)理念的指引下,我校把以改革用人制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度來推進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新;用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐;構(gòu)建自己特具有的校園文化高度人性化管理和藝體特色教育。并要求每一位教職工在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下有自己的工作理念和工作風(fēng)格。
科學(xué)的辦學(xué)理念的真正價(jià)值在于落實(shí)到全校師生的具體行為,為此,我想法設(shè)法通過層級(jí)管理抓好檢查、督促和落實(shí)工作?,F(xiàn)在,青蓮中學(xué)正朝著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、群策群力、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的方向發(fā)展,各項(xiàng)工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。著力做到與時(shí)俱進(jìn),深化了教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(二)決策民主,管理科學(xué),辦學(xué)質(zhì)量有提升
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,煉就務(wù)實(shí)型班子
在“領(lǐng)導(dǎo)”這方面,馮紹歡校長做好表率,注意“領(lǐng)”,做好“領(lǐng)頭羊”,但更注重“導(dǎo)”,指導(dǎo)下屬辦好事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子比較善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教職工,能充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,使他們主動(dòng)地完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
馮紹歡校長十分重視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),注重發(fā)揮其團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用,協(xié)調(diào)好學(xué)校行政之間、各部門之間、行政與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間等各種關(guān)系,把他們“扭成一股繩”、“握成一個(gè)拳”,形成合力,共同完成工作。在新型的學(xué)校管理理念指引下,我校行政班子能夠做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。平時(shí)樂于聽取廣大教職工的意見,班子會(huì)上能各抒己見,暢所欲言,且一旦形成決議后,能統(tǒng)一思想,堅(jiān)決維護(hù)落實(shí)執(zhí)行,在教職工中贏得了較高的威信。同時(shí)學(xué)校行政班子也善于團(tuán)結(jié)廣大教職工,注意調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,群策群力地開展學(xué)校各項(xiàng)工作。目前,青蓮中學(xué)已逐步形成了“服務(wù)、民主、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
2、以身作則,培訓(xùn),馮紹歡校長等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別作了《對(duì)照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),爭做師德師風(fēng)楷模》、《教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量》、《淺談初中學(xué)困生學(xué)習(xí)思維障礙及應(yīng)對(duì)策略》、《學(xué)校特色的內(nèi)涵及其創(chuàng)建的一般方法》等專題講座。馮紹歡校長用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師,使老師學(xué)習(xí)意識(shí)、師德品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、合作能力均有很大提高。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下,目前,我校已逐步成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織、競爭型的集體。有13位教師20篇教學(xué)論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表。XX年中考,我校上市一中和南陽中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)年度,我校發(fā)表或獲獎(jiǎng)文章等獎(jiǎng)項(xiàng)情況如下:
級(jí)別
我校十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),定期組織他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。著力抓好青年教師教學(xué)基本功,有的放矢地做好“以老帶新、培青催熟”工作,同時(shí)加強(qiáng)青年教師之間的交流與合作,大膽起用青年教師,切實(shí)做到中層干部年輕化。通過以點(diǎn)帶面,有效地促進(jìn)全體教師綜合素質(zhì)的全面提高。XX年10月,課題主持人沈志亮經(jīng)省教育廳組織答辯成為全縣唯一的廣東省名教師培養(yǎng)對(duì)象并開始參加為期三年的廣東省初中物理名教師培訓(xùn),并分別到了番禺象達(dá)中學(xué)、花都炭步二中、陽山水口學(xué)校和本校上展示課。XX年11月,陳卓麗老師參加縣物理中學(xué)青年教師基本功比賽獲叁等獎(jiǎng)。XX年5月,黃樂源老師參加XX年縣初中生物青年教師基本功比賽榮獲三等獎(jiǎng)。XX年5月13日,青蓮中學(xué)舉行東片學(xué)校英語青年教師基本功比賽,歐燕麗榮獲片第一名,縣二等獎(jiǎng)。
學(xué)校還重視教師的專業(yè)培訓(xùn),全面提升教師的專業(yè)化水平。XX年11月3—5日,全校教師參加了公需課培訓(xùn)。學(xué)校還派出陳卓麗等2位老師參加廣東省農(nóng)村教師置換培訓(xùn),周楊花等8位教師參加教師中級(jí)技能培訓(xùn),全校教師74人分別參加綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)、201世紀(jì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)校校本培訓(xùn)。經(jīng)過努力,江麗萍、余海蓮、周蓮英、葉蘭香等一批年輕教師逐漸成長為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。
(三)以人為本,關(guān)愛師生,打造和諧型校園
我校一直堅(jiān)持環(huán)境育人的辦學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,營造優(yōu)良環(huán)境,致力謀求青蓮中學(xué)持續(xù)、和諧地發(fā)展。以人為本,構(gòu)建和諧平安的校園。
1、創(chuàng)設(shè)良好的校外育人環(huán)境。
針對(duì)青蓮鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡,家長不夠重視教育的狀況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先想到了聯(lián)系校外的群眾,經(jīng)常與其他老師下鄉(xiāng)走訪群眾,召開家長會(huì),邀請(qǐng)村委、鎮(zhèn)委的一些領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng),征求他們的辦學(xué)意見,共同營造青蓮鎮(zhèn)的讀書氛圍,贏得了青蓮人民對(duì)學(xué)校工作的支持,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境。同時(shí)也起到了外樹青蓮中學(xué)形象的作用。XX年2月14日(年初五),我校舉行家長會(huì),我作主題發(fā)言,與家長們針對(duì)留守兒童的行為教育、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行深入交流探討,著力強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的之間要加強(qiáng)溝通與交流。
學(xué)校凝聚力日益增強(qiáng)。由于以“立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)告誡每一位師生,著力形成“勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)。我們?cè)诮處煹募以L、家長的來訪、群眾的言談中、在村支書座談會(huì)上反映、在家長會(huì)上的反饋:群眾喜歡學(xué)校這樣的管理以及學(xué)校的教職工。青蓮中學(xué)的聲譽(yù)在群眾中越來越來越高、凝聚力增強(qiáng)了?,F(xiàn)在,要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生少了,甚至有的學(xué)生要求轉(zhuǎn)到本校就讀。學(xué)生輟學(xué)率降低了,鞏固率提高了。
2、打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。
在新一輪辦學(xué)思想的指引下,我校制定或修改了各項(xiàng)學(xué)校管理制度,創(chuàng)造性地提出和實(shí)施“高度人性化的管理模式”:實(shí)行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式,把“剛性”管理和“柔性”管理有機(jī)結(jié)合起來,打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。一是全力推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。開展“我們是一家人”的宣傳教育活動(dòng),使校園充滿家庭的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師生更多的關(guān)愛和指導(dǎo)、督促和支持、信任與激勵(lì)、寬容與理解。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽儠r(shí),學(xué)校為他們歡呼,當(dāng)他們失責(zé)時(shí),學(xué)校會(huì)按照有關(guān)工作要求指出不足,按制度進(jìn)行懲罰,但更多的是幫助尋找原因,一起想辦法解決,不想也不讓任何一個(gè)師生“掉隊(duì)”。正是這樣,這里的教師安教樂教,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風(fēng)。我校還堅(jiān)持“活動(dòng)育人”,通過各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。(1)上主題班會(huì)課: “禁毒進(jìn)校園進(jìn)課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“學(xué)習(xí)雷鋒”等主題;(2)開展各類活動(dòng):XX年12月31日,青蓮中學(xué)隆重舉行“廣州熱心慈善團(tuán)體贈(zèng)書”、“校歌開唱儀式”、“慶XX年元旦”文藝演出。XX年5月3日,青蓮中學(xué)團(tuán)委舉行“珍惜青春,學(xué)會(huì)感恩、修養(yǎng)德行”演講比賽。團(tuán)委還組織學(xué)生到青蓮街打掃衛(wèi)生,清理牛皮癬,到敬老院慰問孤寡老人。XX年5月31日,青蓮中學(xué)舉行慶六一主題活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。
3、著力改善辦學(xué)條件。
近一年,在我校欠債比較大、經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度,開源節(jié)流,將有限的資金用到急需的地方去。一年來,學(xué)校想方設(shè)法爭取上級(jí)支持,努力籌措資金,美化學(xué)校環(huán)境,改善辦學(xué)條件;現(xiàn)有電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等各一間,多媒體室2間,文化走廊2個(gè);XX年7—11月份,我校爭取上級(jí)的支持,投入38萬多元對(duì)學(xué)校操場進(jìn)行了全面的裝修,總務(wù)處對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行有力的監(jiān)督,確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。投入10多萬元建造1個(gè)新校本文化走廊和多處張貼校園宣傳標(biāo)語,努力營造溫馨的校園文化。XX年12月,中國電力公司向?qū)W校捐資38萬元,其中10萬元用于建1間電子閱覽室,20萬元用于建9個(gè)教學(xué)課室投影平臺(tái),5萬元購買教師辦公室電腦,3萬元用于購買學(xué)生體育器材。學(xué)校還爭取一級(jí)支持在全校范圍內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控,加強(qiáng)了校園安全建設(shè)工作。在上級(jí)的大力關(guān)心和支持下,學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了較大的改善。XX年12月,經(jīng)市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估組檢查驗(yàn)收,青蓮中學(xué)達(dá)到了《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求,成為市規(guī)范化學(xué)校。今年,我校又爭取上級(jí)支持170多萬元對(duì)學(xué)校功能場室、儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)室、軟件設(shè)計(jì)室等進(jìn)行添置和更新,力爭為青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)自己的力量。
4、著力關(guān)心愛護(hù)師生。
作為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛師生,尊重師生的人格,平等、公正對(duì)待師生。切實(shí)保護(hù)全校師生的合法權(quán)益,促進(jìn)師生全面、健康、和諧發(fā)展。
無論是在崗老師還是退休老師發(fā)生的一些喜事、白事,生病住院,學(xué)校工會(huì)組織都派代表到相關(guān)老師處表示道喜或慰問(一年來有15人次);凡學(xué)生因特殊情況住院留醫(yī)的我都親自或委派相關(guān)老師慰問。學(xué)校撥出??钪С贮h支部、工會(huì)(含女工委)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開展了各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富了師生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。通過活動(dòng),每一位師生都真正感受到和諧型校園的溫暖。
學(xué)校有各種安全措施和人員具體的責(zé)任要求。在師生生命安全與學(xué)校集體利益受到威脅的危急關(guān)頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一馬當(dāng)先,全力保護(hù)。發(fā)揮德育保衛(wèi)組的作用,每周檢查學(xué)生儀容儀表,每天護(hù)送學(xué)生,遇上惡劣天氣時(shí)檢查交通要道及特殊地段的安全情況,及時(shí)處理突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。利用學(xué)校廣播系統(tǒng),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、思想品德等方面的教育。為了提高師生的安全防范意識(shí),XX年9月29日,青蓮中學(xué)舉行法制、交通、安全教育大會(huì)。青蓮鎮(zhèn)派出所鐘建輝副所長應(yīng)邀為學(xué)生作了專題講座。XX年4月26日,青蓮中學(xué)舉行法制教育課,馮紹歡校長作主題發(fā)言。通過法制教育活動(dòng),提升全校師生的法紀(jì)意識(shí)和守法觀念。
“沒有學(xué)生就沒有教育對(duì)象?!边@是馮紹歡校長一直強(qiáng)調(diào)的話語。學(xué)校十分重視“防輟”工作,制定了《青蓮中學(xué)義務(wù)教育階段“防輟”工作實(shí)施方案》,確立以校長為第一責(zé)任人,把責(zé)任層層分解的做法。讓學(xué)生能安心讀書,想方設(shè)法讓學(xué)生“進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好”,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)措施得力。一年來,我校著力抓好幾個(gè)環(huán)節(jié):1、努力營造良好的讀書氛圍。抓好學(xué)生對(duì)“讀書好”的教育是留住學(xué)生關(guān)鍵;2、努力激活課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)吸引力是留住學(xué)生的重要陣地;3、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。構(gòu)建良好的師生的關(guān)系是留住學(xué)生的重要渠道;4、建立教師與后進(jìn)生“結(jié)對(duì)幫扶制度”。結(jié)對(duì)幫扶后進(jìn)生責(zé)任到人;5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立和完善學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理是留住學(xué)生的信息要求;6、建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度。建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度是留住學(xué)生的重要措施。
(四)以教為重,勇于探索,打造創(chuàng)新型基地
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極實(shí)踐“以德立校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,堅(jiān)持德育為主線、教學(xué)為中心的原則,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開展教育教學(xué)工作,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持以德育工作為主體,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。
為加強(qiáng)德育工作,我校構(gòu)建了“主管德育工作副校長—政教處—德育室—級(jí)組長—班主任”五級(jí)德育工作管理體系,大力推行層級(jí)管理。我要求主管德育工作副校長定期召開班主任工作會(huì)議,研討德育工作,充分發(fā)揮政教處、年級(jí)組、班主任的管理作用。針對(duì)青蓮學(xué)生的實(shí)際情況,扎實(shí)開展了以愛國教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內(nèi)容的專題教育活動(dòng);充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的作用,開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng);邀請(qǐng)了縣、鎮(zhèn)工委到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;同時(shí)聘請(qǐng)村支書、退休老教師為校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育合力;拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子,要求教師把課堂教育與課外教育結(jié)合起來,把學(xué)科教學(xué)與品德教育結(jié)合起來,集體教育與個(gè)體教育結(jié)合起來,多渠道、全方位地教育學(xué)生。
為加強(qiáng)師生互動(dòng)交流,我校逢雙周三下午第三節(jié)課定為“師生互動(dòng)交流課”,并把它提升到德育課題進(jìn)行研究,今年我校把《山區(qū)農(nóng)村中學(xué)對(duì)話德育模式的實(shí)踐與研究》上報(bào)省教育廳進(jìn)行課題立項(xiàng)。目的是使在一節(jié)課內(nèi),老師與學(xué)生能多對(duì)話或多活動(dòng)實(shí)踐,產(chǎn)生心理共鳴與溝通。開設(shè)師生互動(dòng)交流課,目的在于把課堂教學(xué)上的師生交流延伸到課外,拉近師生之間的距離,是留住學(xué)生的重要舉措。通過師生互動(dòng)交流,真誠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的精神世界,善待他們每一點(diǎn)思想火花,與他們進(jìn)行真誠交流,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過師生互動(dòng)交流,充分展示教師的個(gè)人魅力,春風(fēng)化雨般地滋潤學(xué)生的心田,凈化學(xué)生的心靈,升華學(xué)生的情感。通過努力,我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學(xué)、活用”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步”的班風(fēng),學(xué)生整體的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績明顯提高了。一年來,我校學(xué)師生獲縣級(jí)以上各類優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)57多人次。
2、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是,構(gòu)建了“主管教學(xué)工作副校長—教導(dǎo)處—教研室—科組長—學(xué)科教師”五級(jí)教學(xué)工作管理體系,大力推行層級(jí)管理。我要求主管教學(xué)工作副校長定期召開科組長會(huì)議,研討教學(xué)工作;發(fā)揮教導(dǎo)處、學(xué)科組的作用,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;以評(píng)選學(xué)校先進(jìn)教研組為手段,發(fā)揮各組教師的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;要求教師以“一切為了學(xué)生,發(fā)展學(xué)生能力”為教學(xué)出發(fā)點(diǎn),本著“愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),努力實(shí)踐新課程理念,精講多練,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我校教學(xué)主要特色做法有:1、開展 “課前讀五分鐘”活動(dòng),要求學(xué)生開展利用課前五分鐘強(qiáng)化朗讀概念規(guī)律、精美語段、古詩范文,英語單詞等,強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。2、堅(jiān)持“精講多練”的教學(xué)模式和秉持“課前預(yù)習(xí)——課中練習(xí)——課后復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合,努力提高課堂教學(xué)效率。3、倡導(dǎo)使用“課前導(dǎo)學(xué)案”,以達(dá)到先學(xué)后教、先練后講、先試后導(dǎo)。我校還多次舉行各種教學(xué)活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)質(zhì)量。XX年11月22日,12月6日和31日,廣州熱心慈善團(tuán)體鐘偉蓮女士等一行三次到我校開展捐書活動(dòng)。XX年12月12日,縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。副主任陳禮廣作專題教學(xué)工作講座。為努力營造濃厚的讀書氛圍,全面提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
二是,藝體教育是我校辦學(xué)的主要特色,是我校教學(xué)質(zhì)量提升的亮點(diǎn)。我校一直堅(jiān)持“活動(dòng)育人”策略,以體藝教育特色辦學(xué)為突破口,利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理,把活潑、好動(dòng)的學(xué)生成功引導(dǎo)到學(xué)好其它學(xué)科上來。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏,從而促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。XX年9月,學(xué)校舉行規(guī)范字書寫大賽,鄧蘊(yùn)怡等9位同學(xué)分別獲得縣一、二、三等獎(jiǎng),鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 XX年10—12月,教導(dǎo)主任沈志亮親自組織學(xué)生開展科技綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加清遠(yuǎn)市和陽山縣科技創(chuàng)新大賽,成果豐碩,共獲得1個(gè)陽山縣一等獎(jiǎng),2個(gè)陽山縣二等獎(jiǎng),3個(gè)陽山縣三等獎(jiǎng)。XX年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
3、積極開展教學(xué)研討,全面提高教師創(chuàng)新能力。
在教學(xué)中,學(xué)校積極實(shí)施“科研興校、科研興師”戰(zhàn)略,要求教師圍繞“問題即課題”這一指導(dǎo)思想,積極把在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題提升為各學(xué)科教研教改課題,并積極向上級(jí)教研部門申請(qǐng)立項(xiàng)。通過以點(diǎn)帶面,以老帶新的方式,帶動(dòng)全體教師,切實(shí)開展了教研教改工作。沈志亮教導(dǎo)主任承擔(dān)了市級(jí)課題《初中學(xué)困生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》的研究工作,李志云教導(dǎo)處副主任的《農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)有效性的研究》都于XX年 3月已經(jīng)順利開題。在他們的帶領(lǐng)下,全校教師大膽開拓,敢于創(chuàng)新,積極探索,“以研興校”蔚然成風(fēng)。XX—XX學(xué)年度,學(xué)校根據(jù)近年來我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法等方面存在的問題,著力開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究。馮紹歡校長、主管教學(xué)的張盤德副校長、沈志亮教導(dǎo)主任、黃建華副主任等多次組織各年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)。如,XX年2月22日,馮紹歡校長、張盤德副校長在九年學(xué)生會(huì)議上講話,強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。XX年3月18日,青蓮中學(xué)開設(shè)初中學(xué)習(xí)方法策略專題講座,馮紹歡校長和沈志亮主任分別發(fā)言。通過這些教學(xué)活動(dòng),不斷夯實(shí)教師教學(xué)基礎(chǔ),一大批年輕教師逐漸走向成熟,創(chuàng)新能力不斷提高。
五、今后工作設(shè)想和努力方向
1、去年,我校已成功通過市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估,但學(xué)校無論軟件還是硬件上,與省教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)還有較大差距,需要全校師生共同努力,今后要進(jìn)一步完善學(xué)??剖医ㄔO(shè)和各項(xiàng)材料收集歸檔工作,力爭XX年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。
2、加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)生德育研討工作,特別是在充實(shí)德育隊(duì)伍,加強(qiáng)德育力量,健全德育網(wǎng)絡(luò),開拓德育路子,優(yōu)化德育機(jī)制,提高德育實(shí)效等方面加強(qiáng)探討,力求在學(xué)生思想教育途徑、方法中取得新突破。
3、XX年11月,學(xué)校響應(yīng)上級(jí)文件精神,走讀生不得回校參加晚修。由于走讀生不回校參加晚修,且缺少家長的有效監(jiān)管,有相當(dāng)部分學(xué)生回家后不自覺進(jìn)行自主學(xué)習(xí),有的甚至到街上網(wǎng)吧打游戲機(jī),嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績。今后一段時(shí)期,學(xué)校要爭取與家庭、社會(huì)支持一起形成合力,共同管教學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。
陽山縣青蓮中學(xué)
XX年6月3日
篇二 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子履職考核述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!
將要過去的一年,在上級(jí)部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),不斷解放思想,更新觀念,本著“責(zé)任明確,強(qiáng)化細(xì)節(jié),抓管理,重質(zhì)量,保安全,積極推進(jìn)新課程教學(xué)改革,重視教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)師生發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)水平”的工作思路,學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開展并取得了驕人的成績?,F(xiàn)將XX年履職情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
我?,F(xiàn)有學(xué)生3866人,其中住校學(xué)生1680人,在崗教師217人,高級(jí)教師14人,一級(jí)教師89人,省級(jí)骨干教師4人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2人,市級(jí)骨干教師6人,縣級(jí)學(xué)科帶頭14人、骨干教師58人。校園占地面積148萬平方米,建筑面積2.7(26822)萬平方米,綠化面積3.5(33894)萬平方米,占校園面積的23.6%。
二、抓管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)---扎實(shí)開展思想政治教育工作
1.在學(xué)校的發(fā)展中,始終堅(jiān)持以“xxxx的重要思想”為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,把省、市、縣“三會(huì)”精神貫徹在實(shí)際工作中,以“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),強(qiáng)化“三風(fēng)”,樹立大教育思想,把學(xué)校工作放在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的大背景之下,堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向。
2.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技能精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。要求班子成員在思想上、行動(dòng)上充分發(fā)揮表率作用,做專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,干在實(shí)處,走在前列,分工合作,精誠團(tuán)結(jié),形成強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
3.抓好學(xué)校制度建設(shè),根據(jù)發(fā)展的需要,不斷解決新問題,探索管理與發(fā)展的長效機(jī)制,做到依法治校,民主管理,并努力使學(xué)校的各項(xiàng)制度內(nèi)化為師生共同追求的一種文化精神,本年度在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修定完善了《教師管理與考核辦法》,《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘方案》等,充分體現(xiàn)“鼓舞先進(jìn)、注重實(shí)效、講究奉獻(xiàn)、多勞多酬”的激勵(lì)性原則,激發(fā)教職工的工作熱情,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。
4.抓好教師隊(duì)伍師德教風(fēng)建設(shè),教師隊(duì)伍素質(zhì)是推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的根本動(dòng)力,堅(jiān)持“以人為本”,管好人、用好人、發(fā)展人,學(xué)校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評(píng)行風(fēng)”等繼續(xù)深入開展“正師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高教師的師德修養(yǎng),牢固樹立“以德育人”的思想,充分發(fā)揮老師在學(xué)生中的人格垂范作用,樹立教師在人民群眾中的良好形象。同時(shí)學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制,廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督。造就了一支素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)精良,樂學(xué)善教,充滿朝氣與活力的教師隊(duì)伍。
5.抓好班主任的管理與培養(yǎng),針對(duì)我校教師的年齡特點(diǎn),學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍的管理與建設(shè),定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流推廣成功經(jīng)驗(yàn);同時(shí)實(shí)行班級(jí)工作月考核制度,促進(jìn)班級(jí)間的競爭與合作;實(shí)行副班主任跟班制度,參與班級(jí)日常管理工作,提高班級(jí)管理整體水平。
6.抓好學(xué)生管理與德育教育工作,育人先育德,學(xué)校堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育”為抓手,重視對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以制度促規(guī)范,以宣傳教育為陣地,以活動(dòng)為載體,創(chuàng)設(shè)各種道德實(shí)踐機(jī)會(huì),切準(zhǔn)時(shí)代脈搏,不斷研究新問題,探索有效的德育教育新模式,致力于公民道德素養(yǎng)的全面提高。利用校園文化建設(shè),集會(huì)演講,傳統(tǒng)節(jié)日慶典,板報(bào)專欄,團(tuán)員陣地,校園廣播,校園小報(bào),學(xué)生操行評(píng)定,主題班會(huì)等多種形式,營造健康向上的輿論氛圍。建立心理咨詢室,引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展,深入挖掘?qū)W生發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力;定期召開家長會(huì),構(gòu)建“三維一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè);積極開展豐富多彩的校園文體活動(dòng),在學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,受到健康人格的感染與熏陶。
三、抓過程、重落實(shí)---切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為主線,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),教育教學(xué)為動(dòng)力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)宗旨。始終把教育教學(xué)質(zhì)量的提高視為學(xué)校發(fā)展的生命線,探索教育規(guī)律,完善管理制度,充分引入競爭機(jī)制,廣泛調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。大膽嘗試“先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)論教”的新型課堂教學(xué)模式,大力推行集體備課制度,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)同學(xué)科教師的交流與合作,資源共享,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,大興教育科研之風(fēng);重視校本教研的開發(fā),加強(qiáng)校本培養(yǎng),促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長;實(shí)行家長評(píng)教制度,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督;不斷總結(jié)學(xué)生教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),改善評(píng)價(jià)機(jī)制,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,實(shí)行“月測達(dá)標(biāo)”制度,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中存在的問題與不足,為宏觀調(diào)控提供可靠依據(jù);高度重視畢業(yè)年級(jí)各項(xiàng)工作,大處著眼,細(xì)處著手,班子成員深入課堂聽課,及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),進(jìn)一步規(guī)范過程管理。以優(yōu)異的成績,穩(wěn)定的質(zhì)量,回報(bào)社會(huì),回饋家長。
四、抓安全、保平安---切實(shí)保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全
我校始終把師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在至高無上的位置,常抓不懈。先后制定出臺(tái)了一系列管理制度與措施,形成安全工作常態(tài)化管理機(jī)制,責(zé)作追究,從嚴(yán)問責(zé),層層簽定安全管理責(zé)任書,形成安全無小事,人人抓安全的良好工作局面。工作中,抓好師生的安全教育工作,重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作;狠抓食品衛(wèi)生安全,通路交通安全,加大常規(guī)檢查與管理;定期召開特殊學(xué)生家長會(huì),促進(jìn)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化;定期排查各種安全隱患,狠抓落實(shí),實(shí)行安全工作臺(tái)帳制度,把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)中。在學(xué)生中開展關(guān)于地震、火災(zāi)、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識(shí)講座活動(dòng),組織開展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生懂得基本的安全常識(shí),提高安全自救能力,學(xué)校針對(duì)各種情況,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案;一年來沒有發(fā)生一起重大校園安全事故,為廣大師生營造了一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、抓養(yǎng)成、嚴(yán)管理----不斷提高寄宿生管理水平
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷總結(jié)大型寄宿制學(xué)校管理與發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),探索大型寄宿制學(xué)校管理的新模式,學(xué)校先后出臺(tái)《寄宿生管理辦法》、《管理人員考核辦法》等,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制,成立專門的宿舍管理部,安排專職人員作為住校生的生活管理教師,輪流值班,做到二十四小時(shí)不留管理死角,關(guān)心學(xué)生生活,并對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、就寢各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理要求常態(tài)化,取得顯著成效。同時(shí)要求班主任跟進(jìn)管理,有針對(duì)性地開展工作,每周星期天學(xué)生返校時(shí),由班主任、副班主任在第一時(shí)間了解住校學(xué)生的到位情況,嚴(yán)格排查是否有學(xué)生將管制刀具、手機(jī)、mp3、mp4、煙酒、黃色書刊等物品帶進(jìn)學(xué)校,起到良好的監(jiān)督警示作用。到目前總體上看不管什么時(shí)侯,公寓樓內(nèi)地面干凈,床鋪整潔,物品擺放整齊,學(xué)生活動(dòng)有序,學(xué)生自理能力明顯提高,并逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建成校醫(yī)室,有兩名醫(yī)務(wù)工作人員持證上崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生常規(guī)疾病的治療,校園突發(fā)情況的緊急救護(hù)以及季節(jié)性流行疾病的防控工作,為確保師生的健康與安全發(fā)揮了積極作用;新開設(shè)洗衣房一間,洗滌、消毒操作流程規(guī)范,低價(jià)服務(wù)于學(xué)生的日常生活,鍋爐房為學(xué)生定時(shí)供應(yīng)開水,這一系列措施的跟進(jìn),全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量及保障能力,朝著大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于寄宿學(xué)生的各項(xiàng)惠民補(bǔ)助政策,不折不扣,及時(shí)發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助229萬無,交通費(fèi)補(bǔ)助33.6萬無,使國家的惠民政策深入人心,家喻戶曉。
六、本年度重點(diǎn)工作匯報(bào)
1.樹立大局意識(shí),積極配合縣上重大活動(dòng)的開展。四月初,在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽暨第11屆全國機(jī)器人大賽(甘肅賽區(qū))競賽活動(dòng)”,思想上高度重視,行動(dòng)上密切配合,大力開展宣傳造勢工作,把我縣及我縣教育美好的一面展現(xiàn)給與會(huì)代表,同時(shí)為14個(gè)地州市參賽代表團(tuán)近600名師生創(chuàng)造了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的食宿服務(wù)環(huán)境,得到了大會(huì)的好評(píng)。
2.在縣委、政府,上級(jí)教育主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,從講政治的高度,深刻認(rèn)識(shí)“兩基”迎國檢工作的重要性,樹立高度的責(zé)任意識(shí),徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格要求,周密計(jì)劃,扎實(shí)安排,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成“兩基”迎國檢的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。在過程中得到了上級(jí)部門的大力支持,學(xué)校硬件設(shè)施配套建設(shè)邁上了新臺(tái)階,新裝備理化生實(shí)驗(yàn)室六間,更新了實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;新開辟音樂、美術(shù)功能教學(xué)室各一間,加強(qiáng)了校園體育活動(dòng)場地建設(shè),并配備了一定數(shù)量的教學(xué)儀器及體育運(yùn)動(dòng)器械,基本滿足了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。同時(shí)追求學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,優(yōu)化美化校園環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,堅(jiān)持貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想,采取有效措施做好控輟保學(xué)工作,使每一個(gè)適齡兒童留得住,管得好,充分享受平等的國民教育權(quán)利。進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為,教育廣大教師以良好的職業(yè)操守“為學(xué)生發(fā)展奠基,為民族未來負(fù)責(zé)”,在平凡的崗位上盡職盡責(zé),有所擔(dān)當(dāng)。在近一年的“兩基”迎國檢工作中,學(xué)校接受省、市、縣專項(xiàng)督察十余次,學(xué)校工作經(jīng)歷了考驗(yàn),也總結(jié)的豐富的工作經(jīng)驗(yàn),取得顯著成效。
3.我校在完成一期、二期基建項(xiàng)目工程之后,校園人工湖改造受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,被列為XX年人大提案工程。學(xué)校在基建債務(wù)沉重,資金緊張的情況下,經(jīng)校委會(huì)研究決定,于 3月28日啟動(dòng)了校園人工湖改造工程,工程預(yù)算總投資380萬元,在建設(shè)施工過程中得到了省教育廳、財(cái)政廳,縣委、政府的大力支持,工程已于11月30日全面竣工,校園環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成,極大地拓寬了師生校園活動(dòng)空間,消除了安全隱患,成為校園一道亮麗的風(fēng)景,學(xué)校初步?jīng)Q定在進(jìn)一綠化美化的情況下,雙休日向社會(huì)開放,讓社會(huì)各界人士走進(jìn)二中,了解二中,關(guān)心支持我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
4.重視校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建書香校園,營造濃厚的校園文化氛圍。一年來共張掛校園墻體標(biāo)語11組,室內(nèi)各種宣傳教育牌匾135幅,在人工湖改造過程中,百米學(xué)苑長廊、亭臺(tái)樓閣的建設(shè)以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素,真正做到了讓每一塊墻壁都說話,讓山石路橋都傳情,校園文化品味大幅提升。
5.以資金共享,資源共享為主導(dǎo),積極爭取“xx縣地震應(yīng)急指揮中心”選址于學(xué)校東操場,現(xiàn)已完成獨(dú)立供電、供水,操場的抄平、三合土碾壓工程建設(shè)任務(wù),為下一步高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)打好了基礎(chǔ)。
七、取得的成績:
今年我校先后被授予“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、“市級(jí)信息技術(shù)示范?!?、 “縣級(jí)文明單位”、 “學(xué)校綜合目標(biāo)管理責(zé)任書考核先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)?!?、“科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨組織”、“兩基”迎國檢先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。教師發(fā)表教育科研論文71篇,學(xué)生在各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)283人次,畢業(yè)升學(xué)考試中成績優(yōu)異,優(yōu)良率、升學(xué)率均位居榜首。
八、面臨的困難與問題:
1.學(xué)?;▊鶆?wù)沉重,各類尾欠工程款1039萬元,嚴(yán)重制約著學(xué)校的快速發(fā)展。
2.學(xué)生周末離校,人員集中,縣域內(nèi)交通運(yùn)力不足,存在安全隱患。
3.各類教學(xué)輔助用房嚴(yán)重不足,黨、團(tuán)、工活動(dòng)室,音、體、美器材室缺失,無法開展師生正?;顒?dòng)。
4.學(xué)校操場,目前尚不能滿足體育教學(xué)和體育競賽活動(dòng)的正常開展,急需進(jìn)一步建設(shè)。
5.學(xué)生餐飲樓是招商引資項(xiàng)目工程,經(jīng)營方承包經(jīng)營租賃費(fèi)用高,加之物價(jià)、人員工資上漲幅度大,為保障學(xué)生的根本利益,學(xué)校實(shí)行限價(jià)經(jīng)營,造成經(jīng)營方利潤較低,承包經(jīng)營人員極不穩(wěn)定,加大了學(xué)校的管理難度,成為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展中的一個(gè)不穩(wěn)定因素。
回顧一年的工作,我們穩(wěn)中求進(jìn),站在新年的起點(diǎn)上,我們昂首向前,班子成員將一如既往,帶領(lǐng)全體教職員工,同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的教育而不懈努力。
xx縣第二中學(xué)
XX-12-8
篇三 市中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告
近年來,我校堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針,緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”的宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以提升xx中影響力、做精做優(yōu)學(xué)校為目標(biāo),努力提高學(xué)校管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級(jí)部門的關(guān)心和全校教職工的共同努力下,各方面工作都得到了蓬勃發(fā)展,圓滿完成了年初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。下面,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將近年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下:
(一)端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo)
認(rèn)真落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,不斷端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生。秉承“明理求真”的校訓(xùn),堅(jiān)持以“以人為本,一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念和“全面貫徹方針,面向全體學(xué)生”的辦學(xué)思路,科學(xué)制定了學(xué)校的年度發(fā)展計(jì)劃、《市xx中實(shí)施素質(zhì)教育方案》《市三中“xx”發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校質(zhì)量提升三年計(jì)劃》。將“勤奮、守紀(jì) 、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、善教、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、苦練、好問、多思”的學(xué)風(fēng)貫穿始終,努力將學(xué)校打造成高品位的“書香校園、文化校園”和師生的“成長樂園、精神家園”。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè),堅(jiān)持依法治校
1、堅(jiān)持依法治校。一是嚴(yán)格執(zhí)行《工會(huì)法》《教師法》《勞動(dòng)法》等政策法規(guī),切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。二是制訂了《xx市第三中學(xué)學(xué)校章程》,按章程要求,堅(jiān)持把校務(wù)公開作為依法治校的核心內(nèi)容,確立了重大問題集體討論決定制度、公開制度、定期審計(jì)制度、群眾評(píng)議制度;學(xué)校成立由黨、政、工、團(tuán)及教師代表組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),定期對(duì)學(xué)校校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督。三是廣泛征詢社會(huì)各界的意見。通過教師會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、家長會(huì)及時(shí)公布學(xué)校政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù),實(shí)行校務(wù)公開,增加了工作的公開性和透明度。通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、家長學(xué)校等形式不斷拓寬民主管理渠道。定期召開學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、家長座談會(huì),聽取各方意見和建議,接受社會(huì)監(jiān)督,規(guī)范辦學(xué)行為。
2、健全完善管理制度。一是明確崗位職責(zé)。在《xx市第xx中學(xué)章程》的統(tǒng)領(lǐng)下,學(xué)校在校務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、政教、總務(wù)、教科研等各項(xiàng)工作中都制定和修訂了較為完善的規(guī)章制度、崗位職責(zé),并匯編成冊(cè),制訂了各項(xiàng)考核細(xì)則,使每個(gè)教職員工都明確崗位工作規(guī)范要求,明確自己的工作職責(zé)。二是制定了全員參與、全面考察的素質(zhì)教育自評(píng)制度。學(xué)校聯(lián)系實(shí)際,制定了《xx市第xx中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施方案》,定期對(duì)全體教師的教育教學(xué)方法、教學(xué)成績、教學(xué)效果、師德能力進(jìn)行督導(dǎo)考核,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,并于教師績效工資掛鉤。三是建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。制定素質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一評(píng)價(jià)程序,變單純的成績?cè)u(píng)價(jià)為綜合評(píng)價(jià)。綜合評(píng)價(jià)記錄及時(shí)進(jìn)入學(xué)生個(gè)人成長檔案。四是制定了切實(shí)可行的學(xué)校安全、衛(wèi)生管理制度。學(xué)校保安體系健全,“人防、物防、技防”到位,有突發(fā)事件處置預(yù)案,經(jīng)常開展安全教育和應(yīng)急演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,多年來無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”“八禁”規(guī)定,著力規(guī)范辦學(xué)行為
1、嚴(yán)格執(zhí)行省市招生政策。堅(jiān)持就近入學(xué)原則,不違規(guī)提前招生,也從未用任何形式的選拔性考試錄取學(xué)生,不以學(xué)科成績、特長作為錄取依據(jù),不收取任何擇校費(fèi)、不突破招生總數(shù)。除按照教育局要求招收的宏志班外,年級(jí)不設(shè)重點(diǎn)班,班級(jí)學(xué)生數(shù)符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)籍管理,無留級(jí)生和強(qiáng)迫休學(xué)、退學(xué)現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃。開齊開足規(guī)定課程,按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和制定方案。不隨意增減課時(shí)和增加課程難度。課表上墻、上網(wǎng)、上櫥窗公示。切實(shí)加強(qiáng)體育藝術(shù)教育,每周體育課和大課間體育活動(dòng)正常進(jìn)行,每年都組織健康體檢,舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和文體藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生的校園生活。在完成規(guī)定課程的基礎(chǔ)上,以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求為取向,開設(shè)了對(duì)聯(lián)、科技、剪紙、舞蹈、音樂、球類等十多個(gè)興趣小組和經(jīng)典誦讀等校本課程。
3、嚴(yán)格作息時(shí)間管理。作息時(shí)間公布上網(wǎng),接受監(jiān)督。不允許任何人、以任何形式組織學(xué)生補(bǔ)課。更不允許在正常教學(xué)計(jì)劃之外組織有償補(bǔ)課活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)考試的監(jiān)控,規(guī)范了評(píng)價(jià)行為。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)考試問題的通知》,嚴(yán)格控制考試次數(shù),學(xué)校每學(xué)期只組織期中期末兩次考試,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次、座位。規(guī)范作業(yè)要求,控制作業(yè)數(shù)量,提高作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)布置要求精心設(shè)計(jì),選題要有典型性、針對(duì)性、層次性,因人而異,作業(yè)分層次,作業(yè)量要符合規(guī)定要求。全面落實(shí)“四精四必”。四精:精選、精批、精練、精評(píng)。四必:有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。學(xué)校強(qiáng)化作業(yè)檢查考核制度,教務(wù)處一月一檢查,一月一通報(bào),及時(shí)指出發(fā)現(xiàn)問題,提出明確改進(jìn)意見。評(píng)價(jià)教師以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長和改進(jìn)教學(xué)為原則,不以學(xué)生學(xué)科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評(píng)價(jià)教師,不以升學(xué)率或考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排名和獎(jiǎng)勵(lì),不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競賽。同時(shí)不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。 5、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。不違規(guī)收取各種費(fèi)用。落實(shí) “一教一輔”和自愿購買原則,不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料,或變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。
(四)加強(qiáng)德育工作,全面提高學(xué)生思想道德水平。
1、構(gòu)建全員育人的工作機(jī)制。按照“全員管理、全面管理、全程管理”的思路,切實(shí)抓好政教處、年級(jí)主任、班主任、學(xué)科教師、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)建設(shè),形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍。堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進(jìn)班主任與先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比掛鉤,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織功能,定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),調(diào)動(dòng)他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。以校園文化活動(dòng)為載體,積極開展主題教育活動(dòng)。學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以學(xué)生發(fā)展為根本,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,抓住新生軍訓(xùn)、國慶中秋、幸福師生文體藝術(shù)節(jié)等有利時(shí)機(jī)大力開展德育工作。為了磨煉學(xué)生意志,學(xué)校開展“親近自然、錘煉意志”的芍藥園和銅山部隊(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng);為培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義意識(shí),學(xué)校聯(lián)合鼓樓社區(qū)開展了以“唱響紅色主旋律,激發(fā)學(xué)生愛國情”為主題的唱紅歌比賽;為提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,開展了消防安全緊急疏散演練;為增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長許涯翎來校作法制教育講座。這些活動(dòng)的開展,提高了學(xué)生的道德水平,得到了廣大家長廣泛贊譽(yù)。
3、以習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理工作。學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,狠抓常規(guī)管理工作,制訂了適合校情的管理制度、養(yǎng)成教育要求和著眼學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的考核評(píng)估體系。明確三中學(xué)生的“八好”要求,并針對(duì)“八好”要求細(xì)化了措施,抓好了訓(xùn)練、落實(shí),確保學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)加強(qiáng)爭做“文明三中人”形象的禮儀教育。通過強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練檢查,開展主題教育活動(dòng),我校學(xué)生良好的行為規(guī)范、文明禮儀素養(yǎng)正在逐步形成。
4.注重學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校在按照要求正常開設(shè)了健康教育課,正常開展心理健康教育,心理健康教育有教材、有計(jì)劃和教師培訓(xùn)方案。有針對(duì)性地開展學(xué)生心理健康咨詢與輔導(dǎo),建立健全心理咨詢記錄表和活動(dòng)總結(jié),組織教師撰寫心理健康教育論文。積極組織青春期健康教育活動(dòng),并邀請(qǐng)全國知名青年演講家范xx來校作“感恩教育”專題報(bào)告,上學(xué)期還邀請(qǐng)心理專家樊老師來校為初三學(xué)生作心理健康輔導(dǎo)講座,有效解決考生考前出現(xiàn)緊張、焦慮等心理問題,舒緩考生心理緊張狀態(tài)。
5、家校聯(lián)手,合力推進(jìn)。每學(xué)年的九月份為全校集中家訪月,學(xué)校鼓勵(lì)各班級(jí)任課教師積極參與,由班主任牽頭,通過走進(jìn)學(xué)生家庭、電話邀請(qǐng)來校等多種形式開展家訪活動(dòng)。在離退休教師中選聘能力強(qiáng)、興趣濃的老教師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員和關(guān)心下一代工作志愿者,為師生提供多種形式的義務(wù)服務(wù)。并定期召開家長會(huì),邀請(qǐng)家長來校參觀,積極聽取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)的建議與意見。
(五)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,牢固確立有效教學(xué)理念。
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。一是牢固樹立有效教學(xué)理念。以教研組為單位,定期組織課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查,確保學(xué)生每天課業(yè)不超過2小時(shí),實(shí)行限時(shí)作業(yè),有效減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),制定出臺(tái)了“減負(fù)增效”、“輕負(fù)高效”的有力措施及落實(shí)機(jī)制,著力解決學(xué)生重復(fù)勞動(dòng)、無效勞動(dòng)的問題,確保了作業(yè)的有效性。二是強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)行為的監(jiān)控。實(shí)行巡課制度,每天行政值班人員,輪流檢查每節(jié)課,保證教師準(zhǔn)時(shí)上下課,及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)行為。三是強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)效果的監(jiān)控。實(shí)行每日一課和推門聽課制度,檢查教師的課堂教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平;通過作業(yè)、備課檢查和課堂練習(xí),動(dòng)態(tài)監(jiān)控課堂教學(xué)情況;通過學(xué)生問卷調(diào)查,檢查學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的滿意程度。各項(xiàng)檢查結(jié)果及時(shí)、定向反饋,督促教師迅速整改。四是強(qiáng)化對(duì)集體備課的監(jiān)控。按照定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的要求,每周每個(gè)學(xué)科集中安排時(shí)間集體備課,討論新授課方案,教務(wù)處安排專人檢查和驗(yàn)收集體備課材料。對(duì)集體備課的監(jiān)控,有效杜絕了無教案上課、無準(zhǔn)備上課和講課隨意性等不負(fù)責(zé)的教學(xué)行為。
2、深化教學(xué)改革。一是突出學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的興趣,有效開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種形式的教學(xué),重視發(fā)展學(xué)生的好奇心和求知欲。研究性學(xué)習(xí)意識(shí)能夠滲透到學(xué)生的各科學(xué)習(xí)中。二是構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。遵循“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”“先教后學(xué)”規(guī)律,形成“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主思考、有效合作”的課堂模式。三是實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略。關(guān)注學(xué)生不同水平和個(gè)性差異,做到評(píng)價(jià)以過程性、激勵(lì)性為主。四是注重因材施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。有針對(duì)性地幫助學(xué)困生,發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢潛能,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(六)形成鮮明辦學(xué)特色,辦學(xué)成效明顯
1、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。借助主題班會(huì)、晨會(huì)及新生軍訓(xùn)、新團(tuán)員入團(tuán)儀式、國旗手選拔培訓(xùn)等時(shí)機(jī)大力開展安全教育、法制教育、感恩教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、誠信教育、法制教育、感恩勵(lì)志教育、心理健康教育等主題教育活動(dòng)。通過教育,學(xué)生的思想和道德素質(zhì)明顯提高,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良率保持在90%以上,學(xué)生全科合格率、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率和按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到規(guī)定要求,學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)到95%以上。三是通過大課間、體育課、冬季三項(xiàng)等文體活動(dòng)的開展,學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率和優(yōu)秀率達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)特色教育,打造學(xué)校特色品牌?!叭妫亻L”是素質(zhì)教育的落腳點(diǎn),也是學(xué)校的辦學(xué)方向。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長”的育人方向,全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺(tái)。近年來,學(xué)校開展了演講比賽、幸福師生文藝演出、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動(dòng),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場地資源和設(shè)備資源等,開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育,開辦了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、科技、對(duì)聯(lián)等興趣小組,讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗(yàn)成功。如今,學(xué)校的科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)已形成特色,成為學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。特色辦學(xué)成果越來越顯著顯著,去年我校多名選手在省科技競賽中獲獎(jiǎng),多名學(xué)生獲省市縣“金鑰匙”科技競賽一二等獎(jiǎng),學(xué)校連續(xù)多年榮獲了省“四星、五星級(jí)科技示范校”稱號(hào);每年參加“xx杯”書法大賽的參賽選手均能獲得大獎(jiǎng);陳xx等8名同學(xué)的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第六屆青少年美術(shù)、攝影創(chuàng)作大賽獎(jiǎng)牌榜;有多名學(xué)生的楹聯(lián)作品在全國著名對(duì)聯(lián)雜志發(fā)表,充分展現(xiàn)了學(xué)校特色教育的可喜成果。
3、學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。通過全體教職工的不懈努力,學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。近年來,學(xué)校獲得了“xx省五星級(jí)科技教育示范校”,“xx省青少年科技教育先進(jìn)集體”,“xx省法制宣傳教育先進(jìn)單位”,“xx市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)?!?,“儀征市教科研工作先進(jìn)單位”,“儀征教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”,“xx省平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
(七)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師形象。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一年來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)省市“五嚴(yán)”“八禁”規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象”為重點(diǎn),深入開展師德教育活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,并通過向?qū)W生和家長公開學(xué)校投訴電話,開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查,加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查。
2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),以提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。每年學(xué)校派出參加省市級(jí)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)三分之一左右,一半左右的教師參加儀征市級(jí)培訓(xùn),學(xué)校還邀請(qǐng)揚(yáng)州市級(jí)專家來校為全體教師集體培訓(xùn)。同時(shí)學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè),積極推薦和鼓勵(lì)骨干教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,在給予他們充分展現(xiàn)自己的舞臺(tái)機(jī)會(huì)同時(shí)也發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、輻射作用?/p>
3、加強(qiáng)教育科研,全面提高教師的科研能力。學(xué)校堅(jiān)持走“以質(zhì)興校,以研興教”之路,通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來” 的方式,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。去年我校派出教師赴xx市xx中學(xué)和xx中學(xué)學(xué)習(xí)小班化教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展小班化教學(xué)研討。其次充分發(fā)揮信息技術(shù)資源、網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,共建共享優(yōu)質(zhì)資源,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)跨地域的實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)課堂互動(dòng),參與“長三角”網(wǎng)上結(jié)對(duì)活動(dòng);同時(shí)參與城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)隊(duì)交流活動(dòng),與我市張集、大儀、銅山中學(xué)網(wǎng)上結(jié)對(duì)。第三,正常開展課堂觀摩活動(dòng)。學(xué)校除了正常開展的“每日一課”活動(dòng)外,還送教至xx市xx中學(xué)、面向xx中學(xué)一日開放,還成功組織了面向全市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課現(xiàn)場會(huì),小班化教學(xué)專題觀摩課,語文、數(shù)學(xué)教研組舉行了青年教師基本功大賽。第四,積極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長,學(xué)校在初一年級(jí)試點(diǎn),開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。第五,積極開展課題研究。本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作。我?!墩n堂教學(xué)中小組合作探究學(xué)習(xí)有效性的研究》《在探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的運(yùn)用》兩個(gè)課題被確立為省級(jí)教研課題,還有多位老師研究的課題被確立為儀征市教科研微型課題。這些活動(dòng)的開展,有力促進(jìn)了教研工作的開展,提高了教師的教科研能力。(八)充分發(fā)揮工會(huì)組織的民主管理與監(jiān)督職能。
教職工代表大會(huì)正?;?,校工會(huì)參與學(xué)校管理制度的修訂與完善,積極組織教代會(huì)代表對(duì)我校重大工作進(jìn)行討論和表決,積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策,同時(shí)做好校務(wù)公開,使學(xué)校管理日趨民主化、規(guī)范化、透明化。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績,當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識(shí),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇四 中學(xué)教師年度考核述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間我來到我們學(xué)校工作已將有**年了?;厥滓酝?,在一千多個(gè)日子里,讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在**中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!
下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列毛鄧及三個(gè)代表理論,由于自己平時(shí)愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作,對(duì)中國儒家、道家、兵家學(xué)說略知一二,結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷,結(jié)合工作實(shí)踐,我對(duì)黨的創(chuàng)新理論'科學(xué)發(fā)展觀''建設(shè)和-諧社會(huì),促進(jìn)和-諧發(fā)展'理論有一定的理解和認(rèn)識(shí),并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中。
孔子說:三人行必有我?guī)?由于我平時(shí)態(tài)度謙虛,見賢思齊,所以能師從天下,日進(jìn)有功,我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,認(rèn)真看課,認(rèn)真記錄,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異,并能尊重差異,尊重個(gè)體,中肯的進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng),積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。
所以一方面是職業(yè)需求,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人,老師做事,為人仁義厚道,正直不虛,平時(shí)樂于助人,博愛樂群,所以跟大家合作得非常愉快。
二、盡職盡責(zé),做好校長的助手
三年來,我能不斷地強(qiáng)化角色意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識(shí),能堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長制定的'團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),把**中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校'的辦學(xué)目標(biāo),我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革,配合校長結(jié)合課程改革的精神,結(jié)合我校校情,穩(wěn)步推進(jìn)課改,校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會(huì),教研組長例會(huì),教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體,毒性課程改革,全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平。
2、全校教師共同努力,嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo),及時(shí)確立分層教學(xué),重點(diǎn)包保策略,堅(jiān)持深入一線,加強(qiáng)跟蹤聽課力度,及時(shí)監(jiān)控學(xué)情,監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,提高教師的備課質(zhì)量,提高復(fù)習(xí)課的含金量,提高效率。
3、抓好常規(guī),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)常規(guī)工作,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,通過教學(xué)例會(huì),及時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,非常有針對(duì)性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動(dòng),動(dòng)腦筋想辦法,根據(jù)具體情況,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。
三、完成任務(wù)及取得實(shí)效
三年來,在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了成效。
1、三年的中考招生入學(xué)成績?cè)谄崭咧形挥谏嫌?截至20**年,每年平均拉下2、5所學(xué)校。高考成績逐年提高,僅本科錄取率一項(xiàng)今年達(dá)85%,平均每年遞增10個(gè)百分點(diǎn)。根據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn),現(xiàn)已在社會(huì)上享有較好聲譽(yù)。
2、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部對(duì)新青年教師通過師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)等青年教師沙龍系列活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)青年教師的全方位培養(yǎng),加大了考核力度,跟蹤督導(dǎo)力度,在青年教師的共同努力下,85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。
篇五 中學(xué)中層干部個(gè)人年度考核述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!
過去的一年,在學(xué)校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)工作。現(xiàn)將一年以來的工作簡要向各位匯報(bào)如下:
一、工作職責(zé)方面:
本人主持教導(dǎo)處工作,分管教導(dǎo)處日常事務(wù)、教務(wù)室、學(xué)籍管理等方面工作。我能虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志學(xué)習(xí),不斷鉆研業(yè)務(wù),提升應(yīng)變能力,創(chuàng)造性地開展工作。在各年級(jí)教師配備、組織各年級(jí)大型考試、召開各年級(jí)大型考試質(zhì)量分析會(huì)等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用;學(xué)籍管理規(guī)范、有序,確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行;教學(xué)后勤管理有序、高效,保證了教育教學(xué)的有序開展;完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開、課時(shí)津貼的計(jì)算、獎(jiǎng)金的測算與審核、教育教學(xué)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的建立、四星工作的創(chuàng)建、考勤的匯總審核、績效工資基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與審核等一系列工作,保證了規(guī)范有序的教育教學(xué)管理和教師積極性的調(diào)動(dòng)。
本學(xué)年度,本人擔(dān)任高一(1)、(14)班的政治教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理理論,用先進(jìn)的管理理論指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐,既注重教育教學(xué)管理的結(jié)果,更注重過程管理。我自覺服從學(xué)校的安排,主動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué)大綱、教材、考試說明,自覺理順和駕馭教材,把教學(xué)“六認(rèn)真”落實(shí)于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)政治教學(xué)中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),把賞識(shí)教育理論、目標(biāo)教學(xué)理論、研究性學(xué)習(xí)理論運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中,狠抓雙基,突出重點(diǎn),所帶班級(jí)均分居年級(jí)中游水平。在教好自己班級(jí)的同時(shí),努力加強(qiáng)研究,撰寫的《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)下政治教學(xué)初探》發(fā)表在《學(xué)友文摘》上。
二、遵紀(jì)守法方面
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),在道德、人格、思想、作風(fēng)等方面,嚴(yán)于律己,為人師表,作風(fēng)正派。我能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處處以身作則,勤政廉潔,既認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針政策,努力提高思想政治覺悟,又帶頭奉獻(xiàn),以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教職工,廉潔從教,純潔校園風(fēng)氣,凝聚人心。
當(dāng)然,本人在取得一定成績的同時(shí),還存在脾氣不好、理論水平偏低等不足。在今后的工作中,我一定要克服以上不足,使自己的工作向科學(xué)、民主、合理發(fā)展。
20xx年6月19日
篇六 中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核的述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
20xx年以來,我校局管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共4人,校長趙學(xué)祥,書記葉和紅,副校長項(xiàng)征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn),學(xué)校的各項(xiàng)工作按部就班,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)在我代表校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子就20xx年以來的工作作簡要匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。
所做工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級(jí)教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),在平時(shí)工作中能聯(lián)系工作實(shí)際,不斷加強(qiáng)方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為,堅(jiān)持依法治校,對(duì)區(qū)教育局的文件精神能認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá),各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,各類任務(wù)竭盡全力完成,班子成員思想素質(zhì)不斷提高,能嚴(yán)格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻(xiàn),謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實(shí)行民主管理,學(xué)校重大問題,班子成員能認(rèn)真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅(jiān)持校長書記辦公會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)、行政例會(huì)、教職工例會(huì)制度,每年召開教代會(huì),對(duì)涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評(píng)方案如年度考核、職稱評(píng)定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復(fù)醞釀,經(jīng)教代會(huì)討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實(shí)為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團(tuán)結(jié),樹正氣,不搞拉幫結(jié)派,不搞陰謀詭計(jì),面對(duì)因民辦學(xué)校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢,面對(duì)復(fù)雜的學(xué)校、社會(huì)環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實(shí),確立目標(biāo),迎難而上,平時(shí)工作班子成員全局觀念強(qiáng),工作上既有分工負(fù)責(zé),又有合作補(bǔ)位,大家目標(biāo)同向、決策同議、責(zé)任同當(dāng),心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學(xué)校各方面工作運(yùn)行正常,學(xué)校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng),廣大教師面對(duì)不正常的生源、不配合的家長、不公平的評(píng)價(jià),忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。
3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級(jí)教育行政部門的政策規(guī)定、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校面臨的實(shí)際和平時(shí)的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上,通過校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策,或行政會(huì)討論通過,或教代會(huì)討論通過等形式,不斷修改、整合、完善學(xué)校的規(guī)章制度,崗位職責(zé)和考評(píng)方案,力求做到使制度、職責(zé)、考評(píng)方案科學(xué)合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合,最大限度的調(diào)動(dòng)各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊(duì)伍建設(shè)與管理放在首位,我們?cè)诩訌?qiáng)校級(jí)班子自身隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),通過“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評(píng)激勵(lì)”重點(diǎn)加強(qiáng)行政人員、班主任隊(duì)伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊(duì)伍的建設(shè)與管理,通過“制度鞭策,崗位競聘,考評(píng)激勵(lì),行政示范,骨干引領(lǐng),內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2023年學(xué)校評(píng)為“區(qū)十佳師德群體”。堅(jiān)持不懈嚴(yán)抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來我們堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時(shí)控,通過開展形式多樣的教育活動(dòng),考評(píng)促進(jìn),強(qiáng)力整治校園周邊環(huán)境,爭取家長的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實(shí)效性,兩年來無學(xué)生違法犯罪,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn)。堅(jiān)定不移抓實(shí)教學(xué)管理,首先是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,制定并落實(shí)教師教學(xué)工作的基本要求,加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查考評(píng),并把過程檢查與終端成績相結(jié)合,評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時(shí)我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略,艱難推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)行課程教學(xué)“三個(gè)模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個(gè)基本要求”底線考評(píng),努力提高教研組、備課組活動(dòng)和學(xué)校教科研工作的實(shí)效,提高課堂效益,力爭讓每個(gè)層次的學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有提高。嚴(yán)格規(guī)范抓細(xì)后勤管理,首先是加強(qiáng)后勤教輔人員的管理,提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和能力。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理,基建維修,大宗物品采購、學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目嚴(yán)格按照教育局“政府采購,公開招標(biāo),校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做,嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理,確保有限的公用經(jīng)費(fèi)能勉強(qiáng)維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、面對(duì)現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,2023年以來由于假民辦學(xué)校不規(guī)范的招生,使我校生源質(zhì)量急劇下降,嚴(yán)重影響學(xué)校的生存和發(fā)展,面對(duì)如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強(qiáng)烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時(shí)我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡(luò)資源班,多手段引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,更新教師教學(xué)理念,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,改善學(xué)校辦學(xué)條件,為教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊(duì);我們還進(jìn)行了按學(xué)生的興趣特長、學(xué)生和家長的選擇編班的嘗試,大力開發(fā)、認(rèn)真實(shí)施、嚴(yán)格考評(píng)學(xué)校的校本課程等,努力讓學(xué)生的特長愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學(xué)生、橄欖球隊(duì)參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異,為國家隊(duì)、省隊(duì)、市隊(duì)輸送了多名后備人才,我校學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我?!耙匀藶楸荆刭|(zhì)為重,藝體見長,全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。取得的成績
在全校師生的共同努力下,20xx年以來學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),榮獲讀書教育活動(dòng)、繪畫書法比賽等國家榮譽(yù)稱號(hào)的三項(xiàng);平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的四項(xiàng);先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)教科研基地校先進(jìn)教研組、先進(jìn)課題研究校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的十七項(xiàng);區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進(jìn)集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的三十七項(xiàng)。這些成績的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。
不足之處
1、班級(jí)成員的學(xué)習(xí)還需加強(qiáng),理論水平、進(jìn)取精神、管理能力還需提高。
2、學(xué)校管理工作還要更細(xì)、更實(shí),面對(duì)不公的生源、復(fù)雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。
3、隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng),尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長、備課組長的引領(lǐng)示范作用,全體教師的精神狀態(tài),、進(jìn)取意識(shí)、教學(xué)能力。
4、德育工作前瞻性、實(shí)效性還不夠,德育工作還要前沿推進(jìn),重心放低,渠道多樣,方法多變。
5、課堂教學(xué)改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理還要更實(shí),課堂效益亟待提高。
6、各項(xiàng)規(guī)章制度、各種考評(píng)方案還要不斷研究,進(jìn)一步的完善,各種考評(píng)還要進(jìn)一步規(guī)范、認(rèn)真,力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。
今后打算
我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調(diào)動(dòng)各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭學(xué)校發(fā)展”。我們的目標(biāo)是:“克難奮進(jìn),挖潛增效,實(shí)現(xiàn)止滑有進(jìn),良性循環(huán),促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊(duì)伍為本,管理為重,德育為先,質(zhì)量為要;我們的策略是:“向隊(duì)伍要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量”。同時(shí)我們還將繼續(xù)強(qiáng)烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學(xué)校的生存環(huán)境。
篇七 中學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級(jí)組長,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí),在關(guān)愛暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與年級(jí)組的教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力
篇八 中學(xué)干部年度考核述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!
過去的一年,在學(xué)校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)工作?,F(xiàn)將一年以來的工作簡要向各位匯報(bào)如下:
一、工作職責(zé)方面:
本人主持教導(dǎo)處工作,分管教導(dǎo)處日常事務(wù)、教務(wù)室、學(xué)籍管理等方面工作。我能虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志學(xué)習(xí),不斷鉆研業(yè)務(wù),提升應(yīng)變能力,創(chuàng)造性地開展工作。在各年級(jí)教師配備、組織各年級(jí)大型考試、召開各年級(jí)大型考試質(zhì)量分析會(huì)等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用;學(xué)籍管理規(guī)范、有序,確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行;教學(xué)后勤管理有序、高效,保證了教育教學(xué)的有序開展;完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開、課時(shí)津貼的計(jì)算、獎(jiǎng)金的測算與審核、教育教學(xué)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的建立、四星工作的創(chuàng)建、考勤的匯總審核、績效工資基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與審核等一系列工作,保證了規(guī)范有序的教育教學(xué)管理和教師積極性的調(diào)動(dòng)。
本學(xué)年度,本人擔(dān)任高一(1)、(14)班的政治教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理理論,用先進(jìn)的管理理論指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐,既注重教育教學(xué)管理的結(jié)果,更注重過程管理。我自覺服從學(xué)校的安排,主動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué)大綱、教材、考試說明,自覺理順和駕馭教材,把教學(xué)“六認(rèn)真”落實(shí)于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)政治教學(xué)中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),把賞識(shí)教育理論、目標(biāo)教學(xué)理論、研究性學(xué)習(xí)理論運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中,狠抓雙基,突出重點(diǎn),所帶班級(jí)均分居年級(jí)中游水平。在教好自己班級(jí)的同時(shí),努力加強(qiáng)研究,撰寫的《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)下政治教學(xué)初探》發(fā)表在《學(xué)友文摘》上。
二、遵紀(jì)守法方面
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),在道德、人格、思想、作風(fēng)等方面,嚴(yán)于律己,為人師表,作風(fēng)正派。我能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處處以身作則,勤政廉潔,既認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針政策,努力提高思想政治覺悟,又帶頭奉獻(xiàn),以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教職工,廉潔從教,純潔校園風(fēng)氣,凝聚人心。
當(dāng)然,本人在取得一定成績的同時(shí),還存在脾氣不好、理論水平偏低等不足。在今后的工作中,我一定要克服以上不足,使自己的工作向科學(xué)、民主、合理發(fā)展。
20xx年6月19日
篇九 中學(xué)2023學(xué)年度考核評(píng)估工作自評(píng)報(bào)告模板
一、學(xué)?;厩闆r
陽山縣青蓮中學(xué)位于青蓮墟鎮(zhèn)東郊,創(chuàng)辦于一九五六年八月,原是一所完全建制中學(xué),1994年9月停辦高中,只是保留初中,是“陽山縣一級(jí)學(xué)校”,有半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史了。現(xiàn)在,全校有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生506多人,教職工74人,專任教師73人,擁有本科學(xué)歷的有49人,高級(jí)職稱教師2人,中級(jí)教師職稱49人。學(xué)?!耙郎桨薄笠乐貉拥陌逄燎嗌?,旁有美麗的小北江潺潺流過。五年以來,學(xué)校曾先后被評(píng)為陽山縣“文明單位”,陽山縣“先進(jìn)黨支部”;陽山縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”;陽山縣“體育工作先進(jìn)單位”;陽山縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校工會(huì)先后被評(píng)為陽山縣“先進(jìn)職工之家”,陽山縣“工會(huì)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校團(tuán)委先后被評(píng)為陽山縣“紅旗團(tuán)委”,清遠(yuǎn)市“先進(jìn)學(xué)生團(tuán)?!薄ⅰ凹t旗團(tuán)委”。語文教研組被評(píng)為“清遠(yuǎn)市第xx屆中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組”,有2個(gè)教研組先后被評(píng)為陽山縣“先進(jìn)教研組”。
辦學(xué)條件基本達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求。學(xué)校校舍建筑總面積是10660㎡,生均建筑面積9.91㎡,學(xué)校占地面積是31758㎡。校園“三區(qū)”布局合理,做到綠化、凈化、美化。教學(xué)區(qū)有五層教學(xué)大樓一幢,面積為1630㎡,五層實(shí)驗(yàn)大樓一幢,面積為900㎡,實(shí)驗(yàn)樓一幢,面積為500㎡,宿舍區(qū)有教師宿舍樓三座共34套,五層學(xué)生宿舍樓一幢,面積為2200㎡,三層學(xué)生飯?zhí)靡淮保娣e為1100㎡?,F(xiàn)有教室20間,理、化、生實(shí)驗(yàn)室3間,理化生儀器室2間,有配置為“60+2”的電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等功能場室各一間,多媒體室兩間,學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、辦公室6間,教研組活動(dòng)室6間,文化走廊2個(gè)。教學(xué)儀器按省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊。運(yùn)動(dòng)區(qū)有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場,一個(gè)小型足球場,一個(gè)有一百米直跑道及200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場。
二、學(xué)校辦學(xué)理念和特色
(一)治?;痉铰?/p>
1、總體治校思想:以德立校、以法治校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)校、以愛護(hù)校。
2、總體辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)校建設(shè)成為 —— 學(xué)習(xí)型組織、競爭型集體、互助型團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型基地和學(xué)生成才的搖籃、家長放心的校園、老師成功的舞臺(tái)、社會(huì)滿意的校所。
3、總體工作思路:有所發(fā)現(xiàn)、有所改進(jìn)、有所創(chuàng)新、有所提高、有所作為。
4、總體工作要求:各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。
5、總體工作途徑:管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人。
(二)辦學(xué)基本風(fēng)格
1、校 訓(xùn):立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新。
2、校 風(fēng):勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取。
3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):服務(wù)、民主、廉潔、高效。
4、教 風(fēng):愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)。
5、學(xué) 風(fēng):尊師、刻苦、善學(xué)、活用。
6、班 風(fēng):團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步。
(三)學(xué)校主要特色
1、以改革促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新
(1)用人制度:因事設(shè)崗、擇優(yōu)錄用,實(shí)行德、能、勤、績優(yōu)先用人制度。
(2)獎(jiǎng)懲制度:獎(jiǎng)懲分明、獎(jiǎng)勤罰懶,實(shí)行公平、公開、公正的獎(jiǎng)懲制度。
(3)考評(píng)制度:定性分析、定量管理,實(shí)行量化考核綜合分析的考評(píng)制度。
2、用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育實(shí)踐
(1)德育工作:自覺自律、內(nèi)省內(nèi)化、互誡互勉。
(2)教學(xué)工作:自主探究、善教趣導(dǎo)、精講多練。
(3)后勤工作:管理規(guī)范、服務(wù)到位、保障有力。
3、構(gòu)建自己特具有的校園文化
(1)高度人性化管理:實(shí)行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式,讓青蓮中學(xué)充滿家庭的溫馨。學(xué)校管理把“剛性”和“柔性”有機(jī)結(jié)合起來,以外部的變化促進(jìn)個(gè)體的內(nèi)化。帶著感情帶著興趣從事我們的教育事業(yè),就有無窮的樂趣,就有無盡的創(chuàng)造。
(2)藝體特色教育:體育藝術(shù)教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目,學(xué)校以此為教育突破口,利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理,把活潑、好動(dòng)的學(xué)生從這一方面的成功引入到學(xué)好其它學(xué)科上來。在學(xué)生藝體素質(zhì)的培養(yǎng)、挖掘上,學(xué)校一手抓普及,一手抓提高,藝體課堂教學(xué)和群眾性藝體活動(dòng)蓬勃開展,針對(duì)不同學(xué)生的特長,為他們創(chuàng)造充分發(fā)展的舞臺(tái)。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏,從而促動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、自評(píng)基本情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)年度評(píng)估工作十分重視,把自查自糾工作擺上議事日程,召開專門會(huì)議,研究討論,多次組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)學(xué)年度評(píng)估工作文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),全校動(dòng)員,廣泛宣傳,統(tǒng)一思想,明確了學(xué)年度評(píng)估工作意義。為了保證自評(píng)工作的正常開展,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我校成立以馮紹歡校長為組長,副校長、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)人員等組成自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。下設(shè)工作組,分工明確,責(zé)任到人,逐項(xiàng)逐條落實(shí)“創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ魅蝿?wù),取得了很好的效果,學(xué)校自評(píng)優(yōu)秀。
四、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗(yàn)、成績
一年來,我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一貫認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”,樹立正確的教育思想和觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,明確辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持依法治校,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,重視發(fā)揮火車頭作用。抓好學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,把德育工作放在首位;抓好教學(xué)管理,重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。在全體教職工的努力下,學(xué)校取得了可喜的教育教學(xué)效果。一年來,我校有1個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題、1個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題,倡導(dǎo)教師積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),撰寫教研文章,取得良好的成果。馮紹歡等13位教師20篇教學(xué)論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表,李志云等3人被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人,張盤德等13人被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人。青蓮中學(xué)團(tuán)委被評(píng)為“陽山縣五四紅旗團(tuán)委”。學(xué)科競賽方面,梁麟璇同學(xué)參加陽山縣現(xiàn)場書寫大賽榮獲初中繪畫二等獎(jiǎng),鄧旭怡等5名學(xué)生參加廣東省規(guī)范字書寫比賽榮獲縣二、三等獎(jiǎng)。馮錦榕參加市物理知識(shí)競賽獲三等獎(jiǎng)。陳詩敏等15人次參加縣田徑賽分獲縣一、二、三等獎(jiǎng),青蓮中學(xué)田徑隊(duì)獲縣中小學(xué)生調(diào)賽團(tuán)體總分第三名。xx年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第xx屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。xx年中考,我校上市一中和南陽中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。一年來,學(xué)校教學(xué)成績穩(wěn)步提升,德育工作率達(dá)標(biāo),學(xué)校安全工作抓實(shí)抓好,沒有出現(xiàn)任何安全事故。
一年來,我校主要做了以下幾方面工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
(一)積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新
每一個(gè)學(xué)年伊始,面對(duì)新的工作任務(wù)、新的形勢、新的困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迎難而上,積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新。馮紹歡校長帶領(lǐng)行政班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理理論,集思廣益,因地制宜,自覺運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)校管理理論指導(dǎo)學(xué)校的工作實(shí)踐,積極探索切合本校實(shí)際的辦學(xué)路子,修訂了我校新一輪的辦學(xué)思想,確定了我校治?;痉铰?,辦學(xué)基本風(fēng)格和辦校主要特色。
學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理,目標(biāo)明確,思路清晰。在新一輪辦學(xué)理念的指引下,我校把以改革用人制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度來推進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新;用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐;構(gòu)建自己特具有的校園文化高度人性化管理和藝體特色教育。并要求每一位教職工在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下有自己的工作理念和工作風(fēng)格。
科學(xué)的辦學(xué)理念的真正價(jià)值在于落實(shí)到全校師生的具體行為,為此,我想法設(shè)法通過層級(jí)管理抓好檢查、督促和落實(shí)工作。現(xiàn)在,青蓮中學(xué)正朝著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、群策群力、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的方向發(fā)展,各項(xiàng)工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。著力做到與時(shí)俱進(jìn),深化了教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(二)決策民主,管理科學(xué),辦學(xué)質(zhì)量有提升
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,煉就務(wù)實(shí)型班子
在“領(lǐng)導(dǎo)”這方面,馮紹歡校長做好表率,注意“領(lǐng)”,做好“領(lǐng)頭羊”,但更注重“導(dǎo)”,指導(dǎo)下屬辦好事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子比較善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教職工,能充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,使他們主動(dòng)地完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
馮紹歡校長十分重視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),注重發(fā)揮其團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用,協(xié)調(diào)好學(xué)校行政之間、各部門之間、行政與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間等各種關(guān)系,把他們“扭成一股繩”、“握成一個(gè)拳”,形成合力,共同完成工作。在新型的學(xué)校管理理念指引下,我校行政班子能夠做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。平時(shí)樂于聽取廣大教職工的意見,班子會(huì)上能各抒己見,暢所欲言,且一旦形成決議后,能統(tǒng)一思想,堅(jiān)決維護(hù)落實(shí)執(zhí)行,在教職工中贏得了較高的威信。同時(shí)學(xué)校行政班子也善于團(tuán)結(jié)廣大教職工,注意調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,群策群力地開展學(xué)校各項(xiàng)工作。目前,青蓮中學(xué)已逐步形成了“服務(wù)、民主、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
2、以身作則,培訓(xùn),馮紹歡校長等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別作了《對(duì)照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),爭做師德師風(fēng)楷模》、《教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量》、《淺談初中學(xué)困生學(xué)習(xí)思維障礙及應(yīng)對(duì)策略》、《學(xué)校特色的內(nèi)涵及其創(chuàng)建的一般方法》等專題講座。馮紹歡校長用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師,使老師學(xué)習(xí)意識(shí)、師德品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、合作能力均有很大提高。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下,目前,我校已逐步成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織、競爭型的集體。有13位教師20篇教學(xué)論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表。xx年中考,我校上市一中和南陽中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)年度,我校發(fā)表或獲獎(jiǎng)文章等獎(jiǎng)項(xiàng)情況如下:
級(jí)別
我校十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),定期組織他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。著力抓好青年教師教學(xué)基本功,有的放矢地做好“以老帶新、培青催熟”工作,同時(shí)加強(qiáng)青年教師之間的交流與合作,大膽起用青年教師,切實(shí)做到中層干部年輕化。通過以點(diǎn)帶面,有效地促進(jìn)全體教師綜合素質(zhì)的全面提高。xx年10月,課題主持人沈志亮經(jīng)省教育廳組織答辯成為全縣的廣東省名教師培養(yǎng)對(duì)象并開始參加為期三年的廣東省初中物理名教師培訓(xùn),并分別到了番禺象達(dá)中學(xué)、花都炭步二中、陽山水口學(xué)校和本校上展示課。xx年11月,陳卓麗老師參加縣物理中學(xué)青年教師基本功比賽獲叁等獎(jiǎng)。xx年5月,黃樂源老師參加xx年縣初中生物青年教師基本功比賽榮獲三等獎(jiǎng)。xx年5月13日,青蓮中學(xué)舉行東片學(xué)校英語青年教師基本功比賽,歐燕麗榮獲片第一名,縣二等獎(jiǎng)。
學(xué)校還重視教師的專業(yè)培訓(xùn),全面提升教師的專業(yè)化水平。xx年11月3—5日,全校教師參加了公需課培訓(xùn)。學(xué)校還派出陳卓麗等2位老師參加廣東省農(nóng)村教師置換培訓(xùn),周楊花等8位教師參加教師中級(jí)技能培訓(xùn),全校教師74人分別參加綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)、201世紀(jì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)校校本培訓(xùn)。經(jīng)過努力,江麗萍、余海蓮、周蓮英、葉蘭香等一批年輕教師逐漸成長為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。
(三)以人為本,關(guān)愛師生,打造和諧型校園
我校一直堅(jiān)持環(huán)境育人的辦學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,營造優(yōu)良環(huán)境,致力謀求青蓮中學(xué)持續(xù)、和諧地發(fā)展。以人為本,構(gòu)建和諧平安的校園。
1、創(chuàng)設(shè)良好的校外育人環(huán)境。
針對(duì)青蓮鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡,家長不夠重視教育的狀況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先想到了聯(lián)系校外的群眾,經(jīng)常與其他老師下鄉(xiāng)走訪群眾,召開家長會(huì),邀請(qǐng)村委、鎮(zhèn)委的一些領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng),征求他們的辦學(xué)意見,共同營造青蓮鎮(zhèn)的讀書氛圍,贏得了青蓮人民對(duì)學(xué)校工作的支持,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境。同時(shí)也起到了外樹青蓮中學(xué)形象的作用。xx年2月14日(年初五),我校舉行家長會(huì),我作主題發(fā)言,與家長們針對(duì)留守兒童的行為教育、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行深入交流探討,著力強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的之間要加強(qiáng)溝通與交流。
學(xué)校凝聚力日益增強(qiáng)。由于以“立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)告誡每一位師生,著力形成“勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)。我們?cè)诮處煹募以L、家長的來訪、群眾的言談中、在村支書座談會(huì)上反映、在家長會(huì)上的反饋:群眾喜歡學(xué)校這樣的管理以及學(xué)校的教職工。青蓮中學(xué)的聲譽(yù)在群眾中越來越來越高、凝聚力增強(qiáng)了。現(xiàn)在,要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生少了,甚至有的學(xué)生要求轉(zhuǎn)到本校就讀。學(xué)生輟學(xué)率降低了,鞏固率提高了。
2、打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。
在新一輪辦學(xué)思想的指引下,我校制定或修改了各項(xiàng)學(xué)校管理制度,創(chuàng)造性地提出和實(shí)施“高度人性化的管理模式”:實(shí)行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式,把“剛性”管理和“柔性”管理有機(jī)結(jié)合起來,打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。一是全力推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。開展“我們是一家人”的宣傳教育活動(dòng),使校園充滿家庭的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師生更多的關(guān)愛和指導(dǎo)、督促和支持、信任與激勵(lì)、寬容與理解。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽儠r(shí),學(xué)校為他們歡呼,當(dāng)他們失責(zé)時(shí),學(xué)校會(huì)按照有關(guān)工作要求指出不足,按制度進(jìn)行懲罰,但更多的是幫助尋找原因,一起想辦法解決,不想也不讓任何一個(gè)師生“掉隊(duì)”。正是這樣,這里的教師安教樂教,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風(fēng)。我校還堅(jiān)持“活動(dòng)育人”,通過各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。(1)上主題班會(huì)課: “禁毒進(jìn)校園進(jìn)課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“學(xué)習(xí)雷鋒”等主題;(2)開展各類活動(dòng):xx年12月31日,青蓮中學(xué)隆重舉行“廣州熱心慈善團(tuán)體贈(zèng)書”、“校歌開唱儀式”、“慶xx年元旦”文藝演出。xx年5月3日,青蓮中學(xué)團(tuán)委舉行“珍惜青春,學(xué)會(huì)感恩、修養(yǎng)德行”演講比賽。團(tuán)委還組織學(xué)生到青蓮街打掃衛(wèi)生,清理牛皮癬,到敬老院慰問孤寡老人。xx年5月31日,青蓮中學(xué)舉行慶六一主題活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。
3、著力改善辦學(xué)條件。
近一年,在我校欠債比較大、經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度,開源節(jié)流,將有限的資金用到急需的地方去。一年來,學(xué)校想方設(shè)法爭取上級(jí)支持,努力籌措資金,美化學(xué)校環(huán)境,改善辦學(xué)條件;現(xiàn)有電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等各一間,多媒體室2間,文化走廊2個(gè);xx年7—11月份,我校爭取上級(jí)的支持,投入38萬多元對(duì)學(xué)校操場進(jìn)行了全面的裝修,總務(wù)處對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行有力的監(jiān)督,確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。投入10多萬元建造1個(gè)新校本文化走廊和多處張貼校園宣傳標(biāo)語,努力營造溫馨的校園文化。xx年12月,中國電力公司向?qū)W校捐資38萬元,其中10萬元用于建1間電子閱覽室,20萬元用于建9個(gè)教學(xué)課室投影平臺(tái),5萬元購買教師辦公室電腦,3萬元用于購買學(xué)生體育器材。學(xué)校還爭取一級(jí)支持在全校范圍內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控,加強(qiáng)了校園安全建設(shè)工作。在上級(jí)的大力關(guān)心和支持下,學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了較大的改善。xx年12月,經(jīng)市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估組檢查驗(yàn)收,青蓮中學(xué)達(dá)到了《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求,成為市規(guī)范化學(xué)校。今年,我校又爭取上級(jí)支持170多萬元對(duì)學(xué)校功能場室、儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)室、軟件設(shè)計(jì)室等進(jìn)行添置和更新,力爭為青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)自己的力量。
4、著力關(guān)心愛護(hù)師生。
作為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛師生,尊重師生的人格,平等、公正對(duì)待師生。切實(shí)保護(hù)全校師生的合法權(quán)益,促進(jìn)師生全面、健康、和諧發(fā)展。
無論是在崗老師還是退休老師發(fā)生的一些喜事、白事,生病住院,學(xué)校工會(huì)組織都派代表到相關(guān)老師處表示道喜或慰問(一年來有15人次);凡學(xué)生因特殊情況住院留醫(yī)的我都親自或委派相關(guān)老師慰問。學(xué)校撥出??钪С贮h支部、工會(huì)(含女工委)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開展了各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富了師生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。通過活動(dòng),每一位師生都真正感受到和諧型校園的溫暖。
學(xué)校有各種安全措施和人員具體的責(zé)任要求。在師生生命安全與學(xué)校集體利益受到威脅的危急關(guān)頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一馬當(dāng)先,全力保護(hù)。發(fā)揮德育保衛(wèi)組的作用,每周檢查學(xué)生儀容儀表,每天護(hù)送學(xué)生,遇上惡劣天氣時(shí)檢查交通要道及特殊地段的安全情況,及時(shí)處理突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。利用學(xué)校廣播系統(tǒng),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、思想品德等方面的教育。為了提高師生的安全防范意識(shí),xx年9月29日,青蓮中學(xué)舉行法制、交通、安全教育大會(huì)。青蓮鎮(zhèn)派出所鐘建輝副所長應(yīng)邀為學(xué)生作了專題講座。xx年4月26日,青蓮中學(xué)舉行法制教育課,馮紹歡校長作主題發(fā)言。通過法制教育活動(dòng),提升全校師生的法紀(jì)意識(shí)和守法觀念。
“沒有學(xué)生就沒有教育對(duì)象?!边@是馮紹歡校長一直強(qiáng)調(diào)的話語。學(xué)校十分重視“防輟”工作,制定了《青蓮中學(xué)義務(wù)教育階段“防輟”工作實(shí)施方案》,確立以校長為第一責(zé)任人,把責(zé)任層層分解的做法。讓學(xué)生能安心讀書,想方設(shè)法讓學(xué)生“進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好”,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)措施得力。一年來,我校著力抓好幾個(gè)環(huán)節(jié):1、努力營造良好的讀書氛圍。抓好學(xué)生對(duì)“讀書好”的教育是留住學(xué)生關(guān)鍵;2、努力激活課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)吸引力是留住學(xué)生的重要陣地;3、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。構(gòu)建良好的師生的關(guān)系是留住學(xué)生的重要渠道;4、建立教師與后進(jìn)生“結(jié)對(duì)幫扶制度”。結(jié)對(duì)幫扶后進(jìn)生責(zé)任到人;5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立和完善學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理是留住學(xué)生的信息要求;6、建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度。建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度是留住學(xué)生的重要措施。
(四)以教為重,勇于探索,打造創(chuàng)新型基地
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極實(shí)踐“以德立校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,堅(jiān)持德育為主線、教學(xué)為中心的原則,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開展教育教學(xué)工作,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持以德育工作為主體,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。
為加強(qiáng)德育工作,我校構(gòu)建了“主管德育工作副校長—政教處—德育室—級(jí)組長—班主任”五級(jí)德育工作管理體系,大力推行層級(jí)管理。我要求主管德育工作副校長定期召開班主任工作會(huì)議,研討德育工作,充分發(fā)揮政教處、年級(jí)組、班主任的管理作用。針對(duì)青蓮學(xué)生的實(shí)際情況,扎實(shí)開展了以愛國教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內(nèi)容的專題教育活動(dòng);充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的作用,開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng);邀請(qǐng)了縣、鎮(zhèn)工委到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;同時(shí)聘請(qǐng)村支書、退休老教師為校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育合力;拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子,要求教師把課堂教育與課外教育結(jié)合起來,把學(xué)科教學(xué)與品德教育結(jié)合起來,集體教育與個(gè)體教育結(jié)合起來,多渠道、全方位地教育學(xué)生。
為加強(qiáng)師生互動(dòng)交流,我校逢雙周三下午第三節(jié)課定為“師生互動(dòng)交流課”,并把它提升到德育課題進(jìn)行研究,今年我校把《山區(qū)農(nóng)村中學(xué)對(duì)話德育模式的實(shí)踐與研究》上報(bào)省教育廳進(jìn)行課題立項(xiàng)。目的是使在一節(jié)課內(nèi),老師與學(xué)生能多對(duì)話或多活動(dòng)實(shí)踐,產(chǎn)生心理共鳴與溝通。開設(shè)師生互動(dòng)交流課,目的在于把課堂教學(xué)上的師生交流延伸到課外,拉近師生之間的距離,是留住學(xué)生的重要舉措。通過師生互動(dòng)交流,真誠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的精神世界,善待他們每一點(diǎn)思想火花,與他們進(jìn)行真誠交流,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過師生互動(dòng)交流,充分展示教師的個(gè)人魅力,春風(fēng)化雨般地滋潤學(xué)生的心田,凈化學(xué)生的心靈,升華學(xué)生的情感。通過努力,我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學(xué)、活用”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步”的班風(fēng),學(xué)生整體的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績明顯提高了。一年來,我校學(xué)師生獲縣級(jí)以上各類優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)57多人次。
2、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是,構(gòu)建了“主管教學(xué)工作副校長—教導(dǎo)處—教研室—科組長—學(xué)科教師”五級(jí)教學(xué)工作管理體系,大力推行層級(jí)管理。我要求主管教學(xué)工作副校長定期召開科組長會(huì)議,研討教學(xué)工作;發(fā)揮教導(dǎo)處、學(xué)科組的作用,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;以評(píng)選學(xué)校先進(jìn)教研組為手段,發(fā)揮各組教師的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;要求教師以“一切為了學(xué)生,發(fā)展學(xué)生能力”為教學(xué)出發(fā)點(diǎn),本著“愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),努力實(shí)踐新課程理念,精講多練,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我校教學(xué)主要特色做法有:1、開展 “課前讀五分鐘”活動(dòng),要求學(xué)生開展利用課前五分鐘強(qiáng)化朗讀概念規(guī)律、精美語段、古詩范文,英語單詞等,強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。2、堅(jiān)持“精講多練”的教學(xué)模式和秉持“課前預(yù)習(xí)——課中練習(xí)——課后復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合,努力提高課堂教學(xué)效率。3、倡導(dǎo)使用“課前導(dǎo)學(xué)案”,以達(dá)到先學(xué)后教、先練后講、先試后導(dǎo)。我校還多次舉行各種教學(xué)活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)質(zhì)量。xx年11月22日,12月6日和31日,廣州熱心慈善團(tuán)體鐘偉蓮女士等一行三次到我校開展捐書活動(dòng)。xx年12月12日,縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。副主任陳禮廣作專題教學(xué)工作講座。為努力營造濃厚的讀書氛圍,全面提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
二是,藝體教育是我校辦學(xué)的主要特色,是我校教學(xué)質(zhì)量提升的亮點(diǎn)。我校一直堅(jiān)持“活動(dòng)育人”策略,以體藝教育特色辦學(xué)為突破口,利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理,把活潑、好動(dòng)的學(xué)生成功引導(dǎo)到學(xué)好其它學(xué)科上來。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏,從而促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。xx年9月,學(xué)校舉行規(guī)范字書寫大賽,鄧蘊(yùn)怡等9位同學(xué)分別獲得縣一、二、三等獎(jiǎng),鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 xx年10—12月,教導(dǎo)主任沈志亮親自組織學(xué)生開展科技綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加清遠(yuǎn)市和陽山縣科技創(chuàng)新大賽,成果豐碩,共獲得1個(gè)陽山縣一等獎(jiǎng),2個(gè)陽山縣二等獎(jiǎng),3個(gè)陽山縣三等獎(jiǎng)。xx年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第xx屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
3、積極開展教學(xué)研討,全面提高教師創(chuàng)新能力。
在教學(xué)中,學(xué)校積極實(shí)施“科研興校、科研興師”戰(zhàn)略,要求教師圍繞“問題即課題”這一指導(dǎo)思想,積極把在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題提升為各學(xué)科教研教改課題,并積極向上級(jí)教研部門申請(qǐng)立項(xiàng)。通過以點(diǎn)帶面,以老帶新的方式,帶動(dòng)全體教師,切實(shí)開展了教研教改工作。沈志亮教導(dǎo)主任承擔(dān)了市級(jí)課題《初中學(xué)困生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》的研究工作,李志云教導(dǎo)處副主任的《農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)有效性的研究》都于xx年 3月已經(jīng)順利開題。在他們的帶領(lǐng)下,全校教師大膽開拓,敢于創(chuàng)新,積極探索,“以研興校”蔚然成風(fēng)。xx—xx學(xué)年度,學(xué)校根據(jù)近年來我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法等方面存在的問題,著力開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究。馮紹歡校長、主管教學(xué)的張盤德副校長、沈志亮教導(dǎo)主任、黃建華副主任等多次組織各年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)。如,xx年2月22日,馮紹歡校長、張盤德副校長在九年學(xué)生會(huì)議上講話,強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。xx年3月18日,青蓮中學(xué)開設(shè)初中學(xué)習(xí)方法策略專題講座,馮紹歡校長和沈志亮主任分別發(fā)言。通過這些教學(xué)活動(dòng),不斷夯實(shí)教師教學(xué)基礎(chǔ),一大批年輕教師逐漸走向成熟,創(chuàng)新能力不斷提高。
五、今后工作設(shè)想和努力方向
1、去年,我校已成功通過市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估,但學(xué)校無論軟件還是硬件上,與省教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)還有較大差距,需要全校師生共同努力,今后要進(jìn)一步完善學(xué)??剖医ㄔO(shè)和各項(xiàng)材料收集歸檔工作,力爭xx年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。
2、加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)生德育研討工作,特別是在充實(shí)德育隊(duì)伍,加強(qiáng)德育力量,健全德育網(wǎng)絡(luò),開拓德育路子,優(yōu)化德育機(jī)制,提高德育實(shí)效等方面加強(qiáng)探討,力求在學(xué)生思想教育途徑、方法中取得新突破。
3、xx年11月,學(xué)校響應(yīng)上級(jí)文件精神,走讀生不得回校參加晚修。由于走讀生不回校參加晚修,且缺少家長的有效監(jiān)管,有相當(dāng)部分學(xué)生回家后不自覺進(jìn)行自主學(xué)習(xí),有的甚至到街上網(wǎng)吧打游戲機(jī),嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績。今后一段時(shí)期,學(xué)校要爭取與家庭、社會(huì)支持一起形成合力,共同管教學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。
陽山縣青蓮中學(xué)