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個(gè)人教育活動(dòng)報(bào)告15篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-04 21:30:05 查看人數(shù):66

個(gè)人教育活動(dòng)報(bào)告

篇一 干部黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告

干部黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我通過深入的學(xué)習(xí),認(rèn)真征求同志們的意見和建議,與大家交流談心,接受大家的批評和幫助并自我剖析,使我不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足,也認(rèn)清自己今后努力方向,在整改階段中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

一、理論聯(lián)系實(shí)際,主動(dòng)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)

在整改階段中,我以解決思想上和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性,平時(shí)還利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話,精讀《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》,對“三個(gè)代表”重要思想有了更加深刻的理解,彌補(bǔ)了自身所欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),政治理論水平有一個(gè)明顯的提高。

二、改進(jìn)工作作風(fēng),破處焦躁和保守思想

在這一階段的工作和學(xué)習(xí)中,我努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,把握要點(diǎn)和規(guī)律性;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向同志們學(xué)習(xí),接受了大家的批評和幫助,腳踏實(shí)地地開展工作,參與的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有了一定的進(jìn)展,工作效率有了明顯的提高。

三、加強(qiáng)調(diào)查研究,注重深入查找問題根源

在工作中發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),多深入群眾,深入基層,傾聽廣大群眾的呼聲,了解和掌握他們的利益要求和愿望,真正知道基層群眾需要什么,追求什么,贊成什么,反對什么,不斷拓寬自己的視野,改進(jìn)自己的工作方法,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí),自覺地以”三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行,履行好自己的職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,更好地為人民服務(wù)。

四、不斷解放思想,培養(yǎng)工作的創(chuàng)新精神

通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),使我樹立了以黨的事業(yè)為己任的精神,鼓足突破條條框框的勇氣,敢于說真話,不怕得罪人,主動(dòng)靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮工作,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向身邊的同志學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),使自己能夠適應(yīng)工作發(fā)展的需要,做到干一行、愛一行、專一行、成一行。

篇二 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人黨性分析(剖析)報(bào)告

一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。 按照行政審批服務(wù)中心開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》的安排部署,自己充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。認(rèn)真遵守“中心”關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在按時(shí)參加“中心”組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí),注重利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段共寫學(xué)習(xí)心得,自我剖析,筆記20000余字。學(xué)習(xí)內(nèi)容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的著作理論、“三個(gè)代表”重要思想,又包括現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。充分利用“中心”現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學(xué)深學(xué)透上下工夫。通過學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對“三個(gè)代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動(dòng)中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。

二、個(gè)人存在的問題

根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況,對照市教育活動(dòng)辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題,七十七種表現(xiàn),自己所查擺出的主要問題包括以下幾個(gè)方面:

1、日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,第三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。

3、工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

三、下一步的整改措施

首先要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。學(xué)科技,要在市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù),在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。第三,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。第四,向先進(jìn)典型和先模人物看齊。第五,時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。

篇三 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人黨性分析報(bào)告

一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。

按照行政審批服務(wù)中心開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》的安排部署,自己充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。認(rèn)真遵守“中心”關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在按時(shí)參加“中心”組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí),注重利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。

學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段共寫學(xué)習(xí)心得,自我剖析,筆記20000余字。學(xué)習(xí)內(nèi)容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的著作理論、“三個(gè)代表”重要思想,又包括現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。

充分利用“中心”現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學(xué)深學(xué)透上下工夫。通過學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對“三個(gè)代表”的理解。

按照把整改貫穿始終的要求,在活動(dòng)中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。

二、個(gè)人存在的問題根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況,對照市教育活動(dòng)辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題,七十七種表現(xiàn),自己所查擺出的主要問題包括以下幾個(gè)方面: 1、日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,第三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。

有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。 3、工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

三、下一步的整改措施首先要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。

學(xué)科技,要在市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù),在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。

其次,抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。第三,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。

第四,向先進(jìn)典型和先模人物看齊。第五,時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。

篇四 教師先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告

學(xué)高為師,身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年,我時(shí)時(shí)對照這八字警言,反省自己的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名黨員教師,在這“保先”活動(dòng)轟轟烈烈開展之際,更應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有:

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是:思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng),是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯(cuò)誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無所謂的。。再則,正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng),字字精辟,學(xué)起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事。 現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到,這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作 ,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí),才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。 主要原因:作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員,應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),積極有效的 開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。但工作中,還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如,青蘋果社團(tuán)部門之間的發(fā)展不均衡,這固然有隊(duì)干部能力差異的因素,但更多的自身的指導(dǎo)不到位,心想老師們也不會(huì)太過注意,只要能應(yīng)付過去就行了,缺乏一種精品意識(shí);還有對鼓號(hào)隊(duì)的管理一直有情緒上的回避,因?yàn)榭傆X得自己缺少音樂細(xì)胞,學(xué)校在安排這項(xiàng)指導(dǎo)工作時(shí),實(shí)在勉為其難了,每次上興趣課時(shí),心里總在想,反正就這點(diǎn)水平,湊和著算了;有的活動(dòng)開展純粹是應(yīng)付性的,如四月份的“綠盛杯”創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,為了向市少年宮領(lǐng)導(dǎo)交差,匆匆舉行,沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識(shí),收尾工作也沒有做好,使很多孩子精心制作的風(fēng)箏破損,給孩子們帶來了負(fù)面的影響。而作為一名學(xué)科教師,在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞,如容易丟三落四,課前準(zhǔn)備不充分,影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室,在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。 在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后,對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時(shí),也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚,但很快便會(huì)原諒自己?,F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,或不引起重視,形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任,對孩子的不負(fù)責(zé)任,對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用,怎樣讓群眾心服口服呢?

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

主要原因:

這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動(dòng)的開展在 校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的,一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我一直有這樣的想法,多深入中隊(duì)去走走,多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子,多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn),使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動(dòng),做做一動(dòng)不動(dòng)”。原因在于,其一是怕難為情,想自己才新調(diào)近來一年,許多老師還不完全熟悉,不知道應(yīng)“從何說起”;其二對中隊(duì)的個(gè)性不了解,怕“說錯(cuò)”,反而適得其反;其三,怕自己的干涉,給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是,當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí),不能及時(shí)的幫助解決,有的活動(dòng)布置脫離了學(xué)生實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師,就容易使工作開展變成一個(gè)花架子,長此以往,就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。 我的整改措施:善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。 積極參與政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、 三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學(xué)相長。

2、要嚴(yán)己。 在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評,通過不斷的反思來促進(jìn)自身的 成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí),要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的,要不斷提高自身的責(zé)任感,不能有“混“的思想,以”精“來嚴(yán)格要求自己,積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)。 “慎獨(dú)“是一種崇高的精神境界。就是說,在別人看不見、聽不到的時(shí)候, 在閑居獨(dú)處時(shí),更要小心、謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾,盡可能和老師們成為生活中的朋友,團(tuán)結(jié)關(guān)愛,虛心聽取他們的意見,積極改進(jìn)。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識(shí),在無人監(jiān)督時(shí)自覺履行黨員義務(wù)和權(quán)利,錘煉自己的黨性。

篇五 群眾路線教育活動(dòng)回頭看階段個(gè)人自查報(bào)告

20xx年4月上旬到4月下旬,群眾路線教育活動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)教育回頭看階段,主要是認(rèn)真查擺問題,開展批評和自我批評?,F(xiàn)將回頭看階段的自查情況匯報(bào)如下:

在回頭看階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話、習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議和宣傳工作會(huì)議上的講話以及在指導(dǎo)河北省委常委領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話。學(xué)習(xí)了省委書記張寶順同志《堅(jiān)決反對四風(fēng),解決突出問題》的文章,學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司第八督導(dǎo)組組長的講話以及省公司王小東總經(jīng)理在全省郵政群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央規(guī)定的三本書,即《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)重要論述摘編》和集團(tuán)公司統(tǒng)一下發(fā)的《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》和《失德之害領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》(一書一片)。按照要求參加集中學(xué)習(xí)的時(shí)間多于三天。

通過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育活動(dòng),要把照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病總要求和學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合,直面自身在工作上、學(xué)習(xí)上存在的問題。開展群眾路線教育活動(dòng)的關(guān)鍵就是旗幟鮮明地反對四風(fēng),即反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。開展好教育實(shí)踐活動(dòng),就是要著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,提高自身貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性,做到以知促行、以行促知、知行合一;著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神,把批評和自我批評擺在重要位置,把開門搞活動(dòng)作為重要方法,把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施;著力解決突出問題,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,既認(rèn)真解決四風(fēng)方面的問題,又注重通過強(qiáng)化理想信念、規(guī)范工作程序、完善體制機(jī)制抑制不正之風(fēng);著力保證活動(dòng)健康發(fā)展,切實(shí)做到不虛、不空、不偏。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心,看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷,看到自己以身作則、發(fā)揮示范帶頭作用的行動(dòng)。同時(shí),要激發(fā)廣大群眾關(guān)心黨的形象、關(guān)心黨的事業(yè)、關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長的責(zé)任感,引導(dǎo)群眾履行監(jiān)督責(zé)任,多提意見建議,真心幫助領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)提高。對查擺出來的問題,要深刻分析原因,明確整改方向,制定整改措施,規(guī)定整改時(shí)限,一個(gè)一個(gè)加以解決。

按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,從反對四風(fēng)入手,對自己存在的問題進(jìn)行查找分析:

政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)需要繼續(xù)提高。黨的理論博大精深,需要認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用和理解。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不深入的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能準(zhǔn)確地用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,缺乏靈活使用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好,忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。另外學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面,存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求,工作雖有熱情但遇到困難有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,攻堅(jiān)克難精神需要提高。下基層調(diào)研不夠細(xì)致,存在蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花的現(xiàn)象。熟悉的工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏創(chuàng)新精神。在組織和紀(jì)律觀念方面,滿足于主動(dòng)參加黨的活動(dòng),能夠完成支部布置的各項(xiàng)任務(wù),不善于使用批評與自我批評的武器,去認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足。

缺乏群眾工作經(jīng)驗(yàn),宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識(shí)理解不深不透,對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性的認(rèn)識(shí)需要進(jìn)一步提高,全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)需要不斷加強(qiáng)。在工作上群眾觀念相對淡薄,對群眾的首創(chuàng)精神認(rèn)識(shí)不深。群眾意識(shí)不強(qiáng),為人民服務(wù)的宗旨不夠牢固。下基層調(diào)研不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到從群眾中來,到群眾中去,沒有真正和群眾打成一片。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查,與員工談心交流較少,不能及時(shí)全面直接地聽取基層群眾意見。

今后改進(jìn)措施與努力方向

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)的精神,用黨理論和綱領(lǐng)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高自身運(yùn)用群眾路線解決實(shí)際問題的能力。

二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要以反對四風(fēng)為重點(diǎn),改進(jìn)自己的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)。要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)。

要把維護(hù)人民的利益放在首位,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,認(rèn)真踐行群眾路線;破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

三是要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。要堅(jiān)定不移的反對四風(fēng),四風(fēng)是黨員放松思想修養(yǎng)、脫離群眾的開始,也是滑向罪惡深淵的源頭。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力做好工作。

四是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

我將在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,按照黨章的要求,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨,堅(jiān)決反對四風(fēng)。努力踐行黨的群眾路線,積極開展批評和自我批評。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

篇六 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,從大局出發(fā),突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),緊密結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,緊扣群眾提出的意見和建議,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作,提高工作效率,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,講求整改實(shí)效,從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)管理水平,促進(jìn)工作全面發(fā)展,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

(一)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),積極參加黨支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,對照“三個(gè)代表”的要求,補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),在第三階段的教育活動(dòng)中,不但完成黨組織布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話,撰寫了心得體會(huì),還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍,政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

(二)自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

在學(xué)習(xí)中,重視提高個(gè)人的思想政治素質(zhì),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí),自覺地以”三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn),按照市委袁榮祥書記提出的五個(gè)表率要求和衛(wèi)生系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求,認(rèn)真履行自己的職責(zé),進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)為官。

(三)不斷改進(jìn)工作作風(fēng)

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入群眾,深入基層,傾聽基層干部職工的呼聲,了解和掌握了他們的利益要求和愿望,真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人民服務(wù);增強(qiáng)工作透明度,多傾聽黨組其他成員的意見,及時(shí)召開會(huì)議研究解決實(shí)際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室,對他們的具體工作情況都給予了關(guān)心,定期與科室領(lǐng)導(dǎo)談心;加強(qiáng)了對兼任所長職務(wù)的公共衛(wèi)生監(jiān)督所的工作指導(dǎo),每月兩次下所研究討論具體工作;克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,進(jìn)一步增強(qiáng)駕馭全局的能力。

(四)推動(dòng)全面工作開展

進(jìn)一步建立和健全和完善了局機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)理論制度,最大限度調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性,踐行“三個(gè)代表”重要思想,推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展;確立以人為本的管理理念,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從精簡行政審批、強(qiáng)化監(jiān)督、推行政務(wù)公開、實(shí)施績效考核、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)入手,提高依法行政水平,實(shí)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)有突破,常規(guī)工作有創(chuàng)新,各項(xiàng)指標(biāo)有落實(shí);不斷加強(qiáng)反腐敗六個(gè)機(jī)制建設(shè),提高系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政廉醫(yī)水平,同時(shí)繼續(xù)探索行風(fēng)建設(shè)治本清源的措施和與時(shí)俱進(jìn)的工作方法;圍繞農(nóng)村衛(wèi)生工作重點(diǎn),協(xié)調(diào)衛(wèi)生各方力量,進(jìn)行第三輪專題調(diào)研,進(jìn)一步摸清了基層衛(wèi)生工作狀況。

(五)加強(qiáng)自律奉獻(xiàn)方面

在日常工作中,始終堅(jiān)持嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;堅(jiān)持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下;嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì),正確行使人民賦于的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題;在電視上代表市直衛(wèi)生系統(tǒng)對整改工作作出表態(tài)講話,樹立了衛(wèi)生系統(tǒng)干部的良好形象。

篇七 先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告(一般干部)

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我通過深入的學(xué)習(xí),認(rèn)真征求同志們的意見和建議,與大家交流談心,接受大家的批評和幫助并自我剖析,使我不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足,也認(rèn)清自己今后努力方向,在整改階段中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

一、理論聯(lián)系實(shí)際,主動(dòng)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)

在整改階段中,我以解決思想上和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性,平時(shí)還利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話,精讀《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》,對“三個(gè)代表”重要思想有了更加深刻的理解,彌補(bǔ)了自身所欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),政治理論水平有一個(gè)明顯的提高。

二、改進(jìn)工作作風(fēng),破處焦躁和保守思想

在這一階段的工作和學(xué)習(xí)中,我努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,把握要點(diǎn)和規(guī)律性;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向同志們學(xué)習(xí),接受了大家的批評和幫助,腳踏實(shí)地地開展工作,參與的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有了一定的進(jìn)展,工作效率有了明顯的提高。

三、加強(qiáng)調(diào)查研究,注重深入查找問題根源

在工作中發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),多深入群眾,深入基層,傾聽廣大群眾的呼聲,了解和掌握他們的利益要求和愿望,真正知道基層群眾需要什么,追求什么,贊成什么,反對什么,不斷拓寬自己的視野,改進(jìn)自己的工作方法,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí),自覺地以”三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行,履行好自己的職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,更好地為人民服務(wù)。

四、不斷解放思想,培養(yǎng)工作的創(chuàng)新精神

通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),使我樹立了以黨的事業(yè)為己任的精神,鼓足突破條條框框的勇氣,敢于說真話,不怕得罪人,主動(dòng)靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮工作,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向身邊的同志學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),使自己能夠適應(yīng)工作發(fā)展的需要,做到干一行、愛一行、專一行、成一行。

篇八 保持先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人黨性分析報(bào)告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí)必讀篇目,對照黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個(gè)務(wù)必”以及“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對”要求,認(rèn)真反思了自己在黨性方面存在的問題,我深刻認(rèn)識(shí)到,自己與新時(shí)期合格黨員的要求還有很大差距。

一、存在的問題

(一)在理想、信念方面,自己存在的主要問題是缺乏責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。在審判工作中,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性不強(qiáng)。

(二)在宗旨觀念方面,存在著考慮個(gè)人利益多,自覺履行黨員義務(wù)不夠的問題。在近幾年提職、晉級(jí)等問題上,想得多的是自己應(yīng)該得到什么,很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中,存在著對當(dāng)事人態(tài)度不好、思想工作做得不細(xì)的問題。

(三)在黨的觀念方面,片面地認(rèn)為,審判應(yīng)該獨(dú)立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協(xié)對法院工作的監(jiān)督,存在抵觸情緒,認(rèn)為這是干擾法院獨(dú)立審判。

(四)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作方面,存在不適應(yīng)的問題。近年來,工作滿足于過得去,缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí),對新形勢下審判工作中出現(xiàn)新情況、新問題缺少對策,審理復(fù)雜案件、破解難題的能力不強(qiáng)。

(五)在紀(jì)律作風(fēng)方面,參加黨組織開展的活動(dòng)不夠積極。尤其是近幾年,對機(jī)關(guān)黨委組織的活動(dòng)缺乏興趣,對黨委組織的政治學(xué)習(xí)在態(tài)度上不認(rèn)真,得過且過;紀(jì)律觀念比較淡薄,工作作風(fēng)比較松懈,在審判工作中,出現(xiàn)了一些失誤,造成了不良影響。2002年,我在審理一起房屋買賣糾紛案件中,將一次庭審筆錄丟失。此案審理結(jié)束后,敗訴一方當(dāng)事人以此為由到處上訪,造成了不良的影響。

二、存在問題的原因

(一)放松了理論學(xué)習(xí)。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠,政治理論水平不高,總覺得自己是一個(gè)普通的法官,能夠依法做好審判工作就是講政治了。

(二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長,個(gè)人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實(shí)踐中,宗旨觀念淡薄,群眾利益觀念不強(qiáng)。

(三)全局觀念和大局意識(shí)比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系認(rèn)識(shí)不深,不能自覺地把自己的工作同全市的改革發(fā)展穩(wěn)定聯(lián)系起來,做好自己工作。

(四)進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,影響了辦案的質(zhì)量和效率。

(五)在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求,尤其是在工作作風(fēng)上,不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作責(zé)任心不強(qiáng),總認(rèn)為不會(huì)出大問題,丟失筆錄事件的發(fā)生就是這種思想所致。

三、下步整改措施

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心;在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

第一,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo),使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

第二,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅(jiān)決克服對當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發(fā)。

第三,增強(qiáng)大局觀念。堅(jiān)決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識(shí)淡薄的問題,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,認(rèn)真做好本職工作。

第四,培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,增強(qiáng)工作責(zé)任心,堅(jiān)決杜絕丟失筆錄這類事件的發(fā)生,逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),自覺遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和審判紀(jì)律,正確看待手中的權(quán)力,廉潔自律,堅(jiān)決杜絕辦'關(guān)系案'。

第五,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。努力提高法學(xué)理論水平,始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到審判工作中去。 在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,我反復(fù)學(xué)習(xí)了'三個(gè)代表'重要思想和胡錦濤總書記《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》。通過學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到江澤民同志根據(jù)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)面臨的任務(wù),集中全黨智慧提出的'三個(gè)代表'重要思想,是在新的歷史條件下,概括了黨的先進(jìn)性的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)特征,為新世紀(jì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。

篇九 先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,從大局出發(fā),突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),緊密結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,緊扣群眾提出的意見和建議,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,講求整改實(shí)效,從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)管理水平,促進(jìn)工作全面發(fā)展,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

(一)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),積極參加黨支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,對照“三個(gè)代表”的要求,補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),在第三階段的教育活動(dòng)中,不但完成黨組織布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話,撰寫了心得體會(huì),還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍,政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

篇十 師德教育活動(dòng)的個(gè)人自查報(bào)告

我通過學(xué)校組織的師風(fēng)師德教育活動(dòng)中,經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。我堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況自我鑒定如下:

但在具體的教育工作中我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

一、本人還存在的問題:

1、樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想還很不夠,提高自己的鉆研精神尚需加強(qiáng),發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)需要進(jìn)一步提高,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

2、在教育教學(xué)過程中,還需不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。

3、還需進(jìn)一步與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

二、今后的努力方向:

1、努力學(xué)習(xí),在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),切實(shí) 加強(qiáng)師德修養(yǎng),

做到為人師表。

2、全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自已的孩子,對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)。

3、做到愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn)。諺曰:位不在高,愛崗則名,資不在深,敬業(yè)就行;斯是教師,惟勤耕耘。

4、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

總而言之,優(yōu)秀的師德,是教師做好教育教學(xué)工作之本,我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。我要不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,勤奮踏實(shí)地去工作,堅(jiān)信一份耕耘,會(huì)有一份收獲。

師德教育活動(dòng)自查報(bào)告

篇十一 優(yōu)秀范文:黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人黨性分析報(bào)告

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一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

開展保持******員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。 按照行政審批服務(wù)中心開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》的安排部署,自己充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。認(rèn)真遵守“中心”關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在按時(shí)參加“中心”組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí),注重利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段共寫學(xué)習(xí)心得,自我剖析,筆記20000余字。學(xué)習(xí)內(nèi)容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的著作理論、“三個(gè)代表”重要思想,又包括現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。充分利用“中心”現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學(xué)深學(xué)透上下工夫。通過學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對“三個(gè)代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動(dòng)中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。

二、個(gè)人存在的問題

根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況,對照市教育活動(dòng)辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題,范文top100七十七種表現(xiàn),自己所查擺出的主要問題包括以下幾個(gè)方面:

1、日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,第三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。

3、工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

三、下一步的整改措施

首先要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。學(xué)科技,要在市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù),在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。第三,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。第四,向先進(jìn)典型和先模人物看齊。第五,時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)******員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。

篇十二 先進(jìn)性教育活動(dòng)工商系統(tǒng)個(gè)人整改報(bào)告

先進(jìn)性教育活動(dòng)工商系統(tǒng)個(gè)人整改報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨章要求“十好黨員”標(biāo)準(zhǔn)為尺子,以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據(jù),以世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到改造,黨性水平得到提高,能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身,群眾實(shí)實(shí)在在地感受到教育活動(dòng)帶來的變化和進(jìn)步為總目的,對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

二、個(gè)人對照先進(jìn)性存在的問題

對照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性行為準(zhǔn)則50條》、《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)》對照自身的思想工作,我感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。

一是學(xué)習(xí)意識(shí)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,對有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,忽視了對市場經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠,不能真正做到在干中學(xué),在學(xué)中干。

二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足工商職能,為廣大人民群眾服好務(wù),謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

三是開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在思維方式上,有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題,想事情在工作立足實(shí)際,大膽探索的方式方法比較少。

四是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然來中心取得了一定的成績。但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)不夠深刻。特權(quán)思想時(shí)有存在。與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新意識(shí)不夠健全,雖能熟練掌握本單位的工作,但是靈活性掌握的不夠活。

總之,本著只講主觀,不講客觀的原則,認(rèn)真反思,理性分析,認(rèn)為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因:

一是對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),就沒有自覺地行動(dòng)。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo),才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做到不夠不到位。

二是在對發(fā)展是“第一要?jiǎng)?wù)”的認(rèn)識(shí)和理解上不夠徹底。黨的十六大明確指出:“必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)”要求,各級(jí)各部門的工作都必須服從于這一要?jiǎng)?wù)。盡管自己對這一論斷進(jìn)行了認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí),但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底,致使在利用工商職能服務(wù)“發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”時(shí),存有職能發(fā)揮的片面性,一些職能沒能夠及時(shí)有效地發(fā)揮好。

三是精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢發(fā)展的需求。來中心工作業(yè)績比較突出,群眾口碑較好。但是,進(jìn)取意識(shí)不同程度地有了炎化,“創(chuàng)”和“爭”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈,與各窗口溝通較少,淡化了爭創(chuàng)一流的意識(shí),甚至是放棄。

三、下步整改措施:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)政策、法規(guī),注重學(xué)習(xí),面對新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、要與時(shí)俱進(jìn),要不斷更新觀念,為維護(hù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)秩序而努力奮斗。

2、要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為自任,牢固樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為人民服務(wù)的思想觀念,特權(quán)思想。樹立正確的權(quán)力觀清醒地認(rèn)識(shí)到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務(wù)的,只有這樣才能不斷地提高我們服務(wù)質(zhì)量。

3、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量,我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變作風(fēng),與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系,讓我們的行為時(shí)時(shí)刻刻方方面面都處于人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督之下。以實(shí)際行動(dòng)新的境界、新的風(fēng)貌、新的作為樹立“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”。

篇十三 衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告

衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,從大局出發(fā),突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),緊密結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,緊扣群眾提出的意見和建議,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,講求整改實(shí)效,從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)管理水平,促進(jìn)工作全面發(fā)展,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

(一)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),積極參加黨支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,對照“三個(gè)代表”的要求,補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),在第三階段的教育活動(dòng)中,不但完成黨組織布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話,撰寫了心得體會(huì),還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍,政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

篇十四 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我通過深入的學(xué)習(xí),認(rèn)真征求同志們的意見和建議,與大家交流談心,接受大家的批評和幫助并自我剖析,使我不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足,也認(rèn)清了自己今后的努力方向,在整改階段中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

一、理論聯(lián)系實(shí)際,主動(dòng)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)

在整改階段中,我以解決思想上和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性,平時(shí)還利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話,精讀《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》,對“三個(gè)代表”重要思想有了更加深刻的理解,彌補(bǔ)了自身所欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),政治理論水平有了明顯的提高。

二、改進(jìn)工作作風(fēng),破除焦躁和保守思想

在這一階段的工作和學(xué)習(xí)中,我努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,把握要點(diǎn)和規(guī)律性;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評和幫助,腳踏實(shí)地地開展工作,參與的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有了一定的進(jìn)展,工作效率有了明顯的提高。

三、加強(qiáng)調(diào)查研究,注重深入查找問題根源

在工作中發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),多深入群眾,深入基層,傾聽廣大群眾的呼聲,了解和掌握他們的利益要求和愿望,真正知道基層群眾需要什么,追求什么,贊成什么,反對什么,不斷拓寬自己的視野,改進(jìn)自己的工作方法,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí),自覺地以”三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行,履行好自己的職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,更好地為人民服務(wù)。

四、不斷解放思想,培養(yǎng)工作的創(chuàng)新精神

通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),使我樹立了以黨的事業(yè)為己任的精神,鼓足突破條條框框的勇氣,敢于說真話,不怕得罪人,主動(dòng)靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮工作,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向身邊的同志學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),使自己能夠適應(yīng)工作發(fā)展的需要,做到干一行、愛一行、專一行、成一行。

篇十五 保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告

保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,從大局出發(fā),突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),緊密結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,緊扣群眾提出的意見和建議,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實(shí)整改措施,講求整改實(shí)效,從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)管理水平,促進(jìn)工作全面發(fā)展,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:

(一)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),積極參加黨支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,對照“三個(gè)代表”的要求,補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識(shí),提高自身的政治素養(yǎng),在第三階段的教育活動(dòng)中,不但完成黨組織布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話,撰寫了心得體會(huì),還將其他的重要文獻(xiàn)重新通讀一遍,政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

個(gè)人教育活動(dòng)報(bào)告15篇

衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改報(bào)告在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精…
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