有哪些
化工企業(yè)衛(wèi)生管理制度是確保生產環(huán)境安全、員工健康及產品質量的重要框架。主要包括以下幾個核心部分：
1. 廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理：規(guī)定每日清潔工作，定期消毒，確保無垃圾、無積水，防止病媒生物滋生。
2. 設備衛(wèi)生管理：設備應定期維護清潔，防止油脂、化學殘留物積累，確保設備運行安全。
3. 化學品存儲管理：化學品需分類儲存，標簽清晰，防止泄漏和誤用，確保儲存安全。
4. 個人防護裝備管理：員工應正確佩戴防護裝備，如防護服、護目鏡、手套等，降低職業(yè)暴露風險。
5. 員工健康監(jiān)測：定期進行職業(yè)健康檢查，及時發(fā)現并處理職業(yè)病隱患。
6. 應急預案：制定針對化學品泄漏、火災等事故的應急預案，定期演練，提高應急響應能力。
7. 危險廢物處理：建立完善的危險廢物收集、儲存、轉移和處理制度，遵守環(huán)保法規(guī)。
上墻
這些制度應當以清晰易懂的形式上墻公示，確保所有員工都能看到并理解。具體包括：
- 制度全文：將各項管理規(guī)定以圖文并茂的方式展示，便于員工查閱。 - 操作流程圖：通過流程圖展示操作步驟，直觀易懂。 - 警示標識：在關鍵區(qū)域設置警示標識，提醒員工注意安全。 - 應急聯絡表：列出緊急情況下聯系人及聯系方式，以便快速響應。 - 培訓記錄：定期更新培訓記錄，展示員工已接受的衛(wèi)生與安全培訓情況。
重要性和意義
化工企業(yè)衛(wèi)生管理制度的實施對于企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展至關重要：
1. 安全保障：良好的衛(wèi)生環(huán)境能降低事故風險，保護員工生命安全，減少工傷事故，保障生產秩序。
2. 產品質量：清潔的生產環(huán)境有助于保證產品質量，減少因污染導致的產品質量問題，提升客戶滿意度。
3. 法規(guī)合規(guī)：符合國家和行業(yè)的衛(wèi)生標準，避免因違規(guī)操作帶來的罰款和法律糾紛。
4. 企業(yè)文化：體現企業(yè)對員工健康和安全的重視，增強員工歸屬感和工作積極性。
5. 社會責任：履行企業(yè)社會責任，樹立良好社會形象，有利于企業(yè)品牌建設。
化工企業(yè)衛(wèi)生管理制度不僅關乎企業(yè)的日常運營，更關系到員工的福祉和社會的和諧。每個化工企業(yè)都應將衛(wèi)生管理制度視為企業(yè)文化和核心競爭力的一部分，不斷優(yōu)化和完善，以實現可持續(xù)發(fā)展。
化工企業(yè)衛(wèi)生管理制度范文
第1篇 化工企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理制度
1、目的
使企業(yè)全體員工必須接受國家安全生產的法律法規(guī)和企業(yè)安全生產教育，掌握安全生產常識，領會安全生產工作的重要性。
2、范圍
適用于本企業(yè)在冊員工、復工人員、合同工、臨時工（外來務工人員）等。
3、 規(guī)范性引用文件
下列文件對于本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。
安監(jiān)總局令第3號
安監(jiān)總局令第30號
質檢總局令第140號
教育的模式及要求
公司采取安全生產三級教育管理模式。即公司進行進廠教育；主管部門（車間）進行三級教育；班組進行三級教育。每一級教育都必須有被教育者在本人教育卡上的簽字。
4、計劃與教育分類
4.1、公司行政部在年初統(tǒng)一編制職業(yè)安全健康教育實施的計劃、時間、內容。
4.2、教育內容：a、企業(yè)負責人、b、安全管理人員教育；c、特種作業(yè)人員預培訓和復訓教育；d、新職工進廠三級教育；e、中層及中層以上干部教育；f、班組長教育；g、變換工作和“四新”教育；h、職業(yè)健康教育；i、全體員工教育。
5、職責
5.1、公司行政部負責安全教育的組織計劃工作。
5.2、行政部負責安全教育培訓大綱和實施內容。
5.3、各部門、生產車間參與安全教育。
6、教育類別與內容要求
6.1、新員工入廠“三級”安全教育
6.1.1、三級安全教育內容
6.1.1.1、廠級教育
職業(yè)健康安全法律、法規(guī)、通用安全技術，勞動衛(wèi)生和安全文化的基本知識，本企業(yè)勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度及狀況、勞動紀律和有關事故案例等項內容。
6.1.1.2、車間（部門）級教育
車間(部門)勞動安全衛(wèi)生狀況和規(guī)章制度，主要危險危害因素及安全事項，預防工傷事故和職業(yè)病的主要措施，典型事故案例及事故應急處理措施等項內容。
6.1.1.3、班組級教育
崗位安全操作規(guī)程，崗位工作銜接配合的安全衛(wèi)生事項，典型事故案例，勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法等內容。
6.1.2、新職工教育培訓時間≥48小時，安全生產管理人員培訓教育時間≥24小時，全員教育時間≥12小時。
6.1.3、教育培訓效果的檢測，采取理論與實際統(tǒng)一考評，并作為職工晉級獎勵的考核內容和依據。行政部門必須建立“三級”教育臺帳、“三級”安全教育卡、考試卷，做到與辦公室人力來源資料齊全，數據完整。
（其他教育的時間、內容應當與三級教育相同）
6.2、負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員教育
6.2.1、培訓程序
6.2.1.1、對從事企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員（鍋爐工、壓力容器工、起重機械（起重工）、電梯、廠內車輛司機、電工、金屬焊（割）工、架子工，沖壓工）等崗位特殊作業(yè)人員，在上崗前須經（身體、文化程度、熱愛本工作）資格審查合格。
6.2.1.2、針對的特種作業(yè)崗位一般安全（內容根據其所任工種要求）教育，學徒或實習期間必須確定（由原特殊作業(yè)人員）師傅進行傳、幫、帶六個月，在幫、帶期間不得單獨操作。
6.2.1.3、定期經有資質單位（機構）專業(yè)安全技術培訓，考試合格后，發(fā)給安全操作證，方能獨立操作。
6.2.2、特種作業(yè)人員的教育培訓由行政部提出，行政部門組織（聯系），質量技術監(jiān)督局和安全監(jiān)督管理局等資質單位實施。
6.2.3、特種作業(yè)人員的教育培訓授課時間不少于24學時（一般廠內理論）。
6.2.4、特種作業(yè)人員培訓教育率必須達到100%。
6.2.5、行政部門、必須建立特種作業(yè)人員培訓教育臺帳，做到資料齊全，數據完整。
6.2.6、企業(yè)負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員做到定期復訓，持證上崗。
6.3、班組長、中層以上干部安全教育
6.3.1、培訓程序
6.3.1.1、擔任班組長、車間副主任以上中層干部須經工會、行政部提出，經行政部組織安全教育培訓，并原則上每年定期安全教育培訓一次。
6.3.1.2、授課人員由行政部門、廠部門、廠工會，也可外聘專業(yè)老師共同組織實施。
6.3.2、班組長、中層以上領導干部安全教育培訓，授課時間不少于40學時。
6.3.3、教育內容包括： 國家有關職業(yè)健康安全的方針、政策、法律、法規(guī)，技術標準和行業(yè)標準，部門規(guī)章制度，地方性法規(guī)，安全管理、安全技術、環(huán)境管理知識，企業(yè)勞動安全衛(wèi)生管理安全文化，有關事故案例及事故應急處理措施等內容。
6.3.4、教育培訓結束前，必須進行效果檢測，考試合格。教育培訓合格率應達到100%，缺席者應當補足課時或考試。
6.3.5、行政部門必須建立班組長、中層以上領導干部教育臺帳、考試卷、做到資料齊全，數據完整。
6.4、變換工種和“四新”教育：
6.4.1、對企業(yè)范圍內因工種變動的職工必須進行變換工種安全教育。
6.4.1.1、變換工種教育由各車間和班組進行。
6.4.1.2、變換工種安全教育內容，為調入新工種的設備技術要求、操作要求等安全知識要求。
6.4.1.3、車間應當建立變換工種安全教育臺帳，教育資料、考試卷、成績匯總等。
6.4.2、“四新”教育。對實施新技術、新工藝、新材料、新設備時，必須對相關人員進行相應的、有針對性的安全教育。
6.4.3、“四新”安全教育由技術設計部門、設備動力部門、行政部門、工會組織等共同組織實施。
6.4.4、“四新”安全教育內容包括：介紹新工藝、新材料、新設備、新產品的特點及操作方法，介紹“四新”投產過程中的危險因素及防護方法。
6.4.5、變換工種和“四新”（除特種作業(yè)人員）教育，授課時間不少于4學時。
6.4.6、變換工種和“四新”率必須達到100% 。
6.4.7、變換工種和“四新”人員教育要進行考試，未經考試或考試不合格要進行補考，否則不能上崗操作。
6.4.8、工廠、部門必須向行政部門提供變換工種和“四新”人員教育臺帳，做到資料齊全，數據完整。
6.5、職業(yè)健康教育
6.5.1、教育對象：從事職業(yè)危害作業(yè)人員和有關部門、車間領導、工程技術人員和相關的醫(yī)務工作人員。
6.5.2教育內容：
6.5.2.1、從事職業(yè)危害的人員掌握其職業(yè)危害因素的性質、危害機理、預防方法以及自救、互救常識。
6.5.2.2、重點了解國家和行業(yè)的有關法律、法規(guī)、標準，掌握本企業(yè)職業(yè)危害因素的分布情況和危害程度。
6.5.2.3、掌握預防職業(yè)危害工程技術措施，采用新技術、新工藝、新材料、新設備時應具備的職業(yè)健康相關知識。
6.5.3、職業(yè)健康教育每二年一次，教育率不得低于90%。
6.5.4、教育資料：建立教育臺帳、考試卷、做到資料齊全，數據完整。
6.6、全員安全教育
6.6.1、為了增加全員安全意識，提高安全生產，環(huán)境保護管理水平，防止各類生產安全事故發(fā)生，必須對所有員工進行安全知識更新的基本知識教育。
6.6.2、全員安全教育內容：安全生產新知識、新技術。安全生產法律、法規(guī)，以安全責任制為核心的各項規(guī)章制度，作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急救援預案，各類重大事案例等。
6.6.3、全員安全教育由行政部門、政工部門、工會組織共同組織實施，原則上每每年進行一次教、育。
6.6.4、全員教育方法形式，做到突出重點簡單明了，發(fā)通知、學習材料、電化教育、授課輔導考試等。
6.6.5、全員職業(yè)健康安全教育率必須達到80%。
6.6.6、行政部門必須建立全員教育的臺帳、考試人員成績，做到資料齊全，數據完整。
6.7、復工安全教育：
6.7.1、對離、退崗位一年（包括一年）以上的職工（包括病休、產假、借調、學習等）在恢復其崗位工作前必須進行復工安全教育。
6.7.2、對因工傷歇工24小時以上，傷愈以后復工的職工在上崗前必須進行復工安全教育。
6.7.3、復工安全教育由行政部開具通知單，所在車間部門與班組負責實施。
6.7.4、復工安全教育主要內容：針對工傷者的事故案例進行剖析，找去事故原因和總結經驗教訓，提高安全意識和自我防范能力，避免事故重復發(fā)生，學習本工種安全技術操作規(guī)程等。
6.7.5、離、退崗位一年以上職工的復工安全教育內容，主要包括：本單位安全生產現狀，工傷事故案例分析，學習本崗位安全技術操作規(guī)程等。
6.7.6、復工教育結束后，對受教育者必須進行有關安全生產知識的考試，凡未經安全教育和考試不合格者，要進行補課和補考，否則不能上崗工作。
6.7.7、復工安全教育必須達到100%。
6.7.8、所在工廠、部門必須向行政部門提供復工安全教育臺帳，做到資料齊全，數據完整。
7.考核
7.1、 對各類安全教育指標不能如數達標的，根據《安全獎懲制度》條款規(guī)定給予考核；
7.2、 對未按本規(guī)定進行安全教育而造成職工傷亡事故或嚴重職業(yè)危害的工廠（部門）、班組和責任人，按有關規(guī)定給予處罰。
第2篇 化工企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生安全管理制度
為有效地預防、控制和消除職業(yè)病危害,保護廣大職工的身體健康,全面提升公司的安全管理水平,根據職業(yè)病防治法的要求,結合公司實際情況,經研究決定,對職業(yè)衛(wèi)生安全管理作如下規(guī)定:
一、公司成立職業(yè)衛(wèi)生安全管理領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
二、職業(yè)安全衛(wèi)生管理工作的分工
1、××部負責從業(yè)人員的安全培訓教育,對有毒有害崗位進行分類,建立職業(yè)危害人員的檔案。
2、××部負責組織職業(yè)病危害因素的安全檢測工作,督促落實職業(yè)病危害因素的整改和整治,以及職業(yè)病危害因素的申報工作。
3、項目辦負責新、擴、改建工程的職業(yè)安全衛(wèi)生“三同時”具體實施工作。
4、××部負責建立職業(yè)衛(wèi)生檔案,組織有毒有害崗位人員的健康查體和職業(yè)病的醫(yī)治工作。
5、各生產單位負責本單位的職業(yè)病危害因素的整改和整治工作。
6、外來施工和務工人員的職業(yè)病危害防治管理工作由歸口管理單位負責。
三、崗位和人員的確定
按照職業(yè)病危害因素和國家有關標準,確定公司內具有職業(yè)病危害的崗位和人員,并建立職業(yè)危害人員的個人檔案。
四、培訓與教育
對從事接觸職業(yè)病危害因素作業(yè)人員,上崗前和在崗期間要組織職業(yè)衛(wèi)生培訓,普及職業(yè)衛(wèi)生知識,督促遵守職業(yè)病防治的各項規(guī)定,指導從業(yè)人員正確使用防護用品和防護設備。
五、健康檢查
從事接觸職業(yè)病危害因素的作業(yè)人員,上崗前要經過職業(yè)健康檢查,有職業(yè)禁忌的不得從事其所禁忌的作業(yè);在崗期間要組織進行定期職業(yè)健康檢查,發(fā)現有與從事作業(yè)相關的健康損害人員,應及時調離原工作崗位,同時要妥善安置;離崗時也要按規(guī)定組織健康檢查。每次的檢查結果要告知作業(yè)人員。
六、職業(yè)病危害因素的檢測與整治
按照確定的職業(yè)病危害因素,公司定期組織對危害因素進行檢測,粉塵、噪音、有毒有害物質等每年檢測一次(煤氣隨時檢測)。檢測數據不符合國家規(guī)定的,要徹底整改整治或采取有效的預防措施,確保達到國家規(guī)定標準。符合國家規(guī)定標準的,也要不斷增加投入,努力降低危害程度。
七、危害告知
職業(yè)病危害因素的危害和檢測結果要如實地告訴職工,各有關單位、部門要采用廣播、簡報、宣傳欄、有毒有害物質周知欄、安全教育培訓、提供安全技術說明書和安全標簽等多種有效形式,對職工進行宣傳,使職工了解所從事的工作中的危害,掌握預防和應急處理措施。
八、新、擴、改建項目安全衛(wèi)生“三同時”
新、擴、改建項目要努力搞好勞動安全衛(wèi)生預評價和職業(yè)病危害評價工作,積極貫徹職業(yè)病防護設施的“三同時”規(guī)定,做到新、擴、改建項目本質安全,從源頭上杜絕職業(yè)病危害因素。
九、安全防護
具有職業(yè)病危害因素的單位,要從以下四個方面進行預防控制,做好安全防護:
1、采用工程技術措施,實現本質安全,如在有毒有害場所安裝通風機、通風帽、有毒有害氣體泄漏報警儀,通風廚、隔離操作室等。
2、加強防護、減少職業(yè)傷害,公司為消除或降低職業(yè)病危害因素所安裝的設施、配備的個體防護用品,必須按規(guī)定使用,不得以任何理由不按規(guī)定使用。
3、加強教育,提高安全防范意識,在作業(yè)時處于上風側,工作完畢講究個人衛(wèi)生,洗浴換衣,盡可能不在通風不暢的場所作業(yè),必要時應開啟強制通風設施,在有危害的場所不得飲水進食。
4、加強管理,規(guī)范作業(yè)行為,在作業(yè)時應認真遵守公司的職業(yè)衛(wèi)生安全管理制度和崗位職業(yè)衛(wèi)生規(guī)程,各單位要嚴格檢查,嚴肅查處。
十、防護用品和設施管理
供應處要按計劃購進合格的安全防護器材、用具;各單位要在可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的工作場所設置警示標志、報警設施、沖洗設施和應急撤離通道,配置防護裝置,配備必要的現場急救用品,并對防護用品、設施進行維護、保養(yǎng)、檢修和定期檢測,保證其正常運行、使用,不得擅自拆除或停止使用。
十一、對易發(fā)生急性職業(yè)病作業(yè)的要求
進入設備、容器作業(yè),抽堵輸送危險化學品的管道盲板作業(yè)等易發(fā)生急性職業(yè)病的作業(yè),必須按規(guī)定辦理相關票證,落實好防護措施、救護措施和責任人,確保不發(fā)生急性職業(yè)病事故。
十二、急性職業(yè)病事故的處理
發(fā)生急性職業(yè)病危害事故,各單位要根據所接觸的職業(yè)病危害因素情況,采取正確的處理措施,迅速組織救援人員進行搶救,同時通知公司設安處和公司醫(yī)護人員,必要時請求縣或市醫(yī)院救護。
十三、學習貫徹職業(yè)病防治法
職業(yè)病防治法及其配套的其它法律法規(guī)為公司搞好職業(yè)病防治提出了新的要求,防治工作實現了有法可依。各單位要認真組織學習貫徹《職業(yè)病防治法》,按照該法規(guī)定開展防治工作,進一步提高公司的職業(yè)病防治水平和職工的自我防護能力。
第3篇 化工企業(yè)衛(wèi)生管理制度
為了保證產品的質量，創(chuàng)造一個清潔的生產、生活環(huán)境，現制定如下衛(wèi)生管理制度：
1、 廠區(qū)的工作環(huán)境要保持清潔，每天進行清掃。
2、 生產車間不得存放非生產物品及個人雜物，生產中的廢棄物應及時處理。
3、 生產車間空氣要保持潔凈，對設備要經常進行清掃和擦拭。
4、 操作人員的工作服應質地光滑、不產生靜電、不脫落纖維和顆粒性物質，工作服要定期清洗和整理。
5、 車間作業(yè)人員在工作期間必須佩戴防塵口罩等必需的生產防護用具，非生產人員不得進入生產區(qū)域內。
6、 成品、半成品、原料庫房每天進行清掃。
7、 各部門負責本部門區(qū)域內衛(wèi)生和日常維護和保持。
