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第1篇 支教實(shí)習(xí)生致單位的感謝信
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
時光荏苒，歲月如梭。為期4個月的實(shí)習(xí)支教生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在此我們謹(jǐn)向和田縣斯瑪瓦提鄉(xiāng)中學(xué)全體教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
在貴校為期四個月的實(shí)習(xí)支教期間，我們五位支教學(xué)生受到貴校領(lǐng)導(dǎo)多方面的關(guān)照。在工作上，為我們安排最好的指導(dǎo)老師，提供盡可能多的鍛煉機(jī)會；在生活上，隨時提供幫助，為我們解決后顧之憂；調(diào)研活動中，給予我們充分的人員，物質(zhì)方面的支持。
各位指導(dǎo)老師則在業(yè)務(wù)上盡心盡力的指導(dǎo)我們，我們也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的關(guān)心支持下，我們的支教實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作能夠有序的進(jìn)行，最終得以圓滿完成。
讓我們再真誠的說一聲謝謝，感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們悉心的指導(dǎo)，感謝貴校對我們實(shí)習(xí)支教工作的幫助！最后，衷心祝愿和田縣斯瑪瓦提鄉(xiāng)中學(xué)越辦越好，祝福全體師生身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
第2篇 頂崗支教實(shí)習(xí)告別感謝信
凝聚歲月，四個月多的頂崗支教實(shí)習(xí)時間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。
回望當(dāng)時來雞澤一中時，一切都是未知的，對自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的高中生活;擔(dān)心學(xué)校不會給我們安排上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔(dān)心之中。后來證明我們擔(dān)心地這一切都不從在。雖然達(dá)到時是寒冷的二月，但到達(dá)雞澤一后，就有老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我們的生活問題也得到了解決，可以說初來時的一切都很順利，也讓我們感到溫暖。
接著給我們介紹了兩位指導(dǎo)老師，也就是我的兩位師父，劉老師與郝老師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和藹可親。劉老師是一個細(xì)心的人不僅僅對我的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，更是對我們的生活無微不至的關(guān)懷。郝老師是一位知識淵博，有幽默感的老師?？傊@四個多月的實(shí)習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我們在生活當(dāng)中有什么難處。除此之外，剛開始以為我們是實(shí)習(xí)老師，辦公室里的其他老師會冷漠我們，可事實(shí)剛好相反，辦公室里的老師非常友好，而且他們也多次地幫助我們。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。
在兩位老師的指導(dǎo)下，我終于走上了我渴望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面對學(xué)生的都會感到緊張，是兩位老師給了我鼓勵，幫助，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會指導(dǎo)我改進(jìn)。平時在課下的時候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，在我兩位師父的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)。這些經(jīng)驗(yàn)是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏。在這里我想衷心的給您們說一句：謝謝。除此之外，我要感謝我可愛的學(xué)生，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包容。課上，我們嚴(yán)格的師生關(guān)系，課下我們是無話不談的朋友，總之，有你們的陪伴，四個月的時光是充滿快樂的，這是我人生旅途中的美好回憶。當(dāng)然，除了學(xué)生之外。還有我的幾個戰(zhàn)友，相互幫助，相互包容，我們的心聯(lián)在一起。在這里我并不是一個人，他們讓我感到家的溫暖，謝謝你們我的兄弟姐妹。
做一名教師是我從小的夢想，是雞澤一中讓我首先實(shí)現(xiàn)了我的夢想，在這里我真的體驗(yàn)到一名教師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇沒有錯。衷心的感謝讓我夢想實(shí)現(xiàn)的地方———雞澤一中。
第3篇 頂崗支教實(shí)習(xí)離別感謝信
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!
凝聚歲月，四個月多的頂崗支教實(shí)習(xí)時間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。
回望當(dāng)時來xx中學(xué)時，一切都是未知的，對自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的高中生活;擔(dān)心學(xué)校不會給我們安排上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔(dān)心之中。后來證明我們擔(dān)心地這一切都不從在。雖然達(dá)到時是寒冷的二月，但到達(dá)xx一后，就有老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我們的生活問題也得到了解決，可以說初來時的一切都很順利，也讓我們感到溫暖。
接著給我們介紹了兩位指導(dǎo)老師，也就是我的兩位師父，劉老師與郝老師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和藹可親。劉老師是一個細(xì)心的人不僅僅對我的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，更是對我們的生活無微不至的關(guān)懷。郝老師是一位知識淵博，有幽默感的老師。總之，這四個多月的實(shí)習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我們在生活當(dāng)中有什么難處。除此之外，剛開始以為我們是實(shí)習(xí)老師，辦公室里的其他老師會冷漠我們，可事實(shí)剛好相反，辦公室里的老師非常友好，而且他們也多次地幫助我們。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。
在兩位老師的指導(dǎo)下，我終于走上了我渴望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面對學(xué)生的都會感到緊張，是兩位老師給了我鼓勵，幫助，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會指導(dǎo)我改進(jìn)。平時在課下的時候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，在我兩位師父的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)。這些經(jīng)驗(yàn)是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏。在這里我想衷心的給您們說一句：謝謝。除此之外，我要感謝我可愛的學(xué)生，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包容。課上，我們嚴(yán)格的師生關(guān)系，課下我們是無話不談的朋友，總之，有你們的陪伴，四個月的時光是充滿快樂的，這是我人生旅途中的美好回憶。當(dāng)然，除了學(xué)生之外。還有我的幾個戰(zhàn)友，相互幫助，相互包容，我們的心聯(lián)在一起。在這里我并不是一個人，他們讓我感到家的溫暖，謝謝你們我的兄弟姐妹。
做一名教師是我從小的夢想，是xx中學(xué)讓我首先實(shí)現(xiàn)了我的夢想，在這里我真的體驗(yàn)到一名教師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇沒有錯。衷心的感謝讓我夢想實(shí)現(xiàn)的地方。
第4篇 2022頂崗支教實(shí)習(xí)告別感謝信
凝聚歲月，四個月多的頂崗支教實(shí)習(xí)時間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。
回望當(dāng)時來雞澤一中時，一切都是未知的，對自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的高中生活;擔(dān)心學(xué)校不會給我們安排上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔(dān)心之中。后來證明我們擔(dān)心地這一切都不從在。雖然達(dá)到時是寒冷的二月，但到達(dá)雞澤一后，就有老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我們的生活問題也得到了解決，可以說初來時的一切都很順利，也讓我們感到溫暖。
接著給我們介紹了兩位指導(dǎo)老師，也就是我的兩位師父，劉老師與郝老師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和藹可親。劉老師是一個細(xì)心的人不僅僅對我的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，更是對我們的生活無微不至的關(guān)懷。郝老師是一位知識淵博，有幽默感的老師。總之，這四個多月的實(shí)習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我們在生活當(dāng)中有什么難處。除此之外，剛開始以為我們是實(shí)習(xí)老師，辦公室里的其他老師會冷漠我們，可事實(shí)剛好相反，辦公室里的老師非常友好，而且他們也多次地幫助我們。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。
在兩位老師的指導(dǎo)下，我終于走上了我渴望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面對學(xué)生的都會感到緊張，是兩位老師給了我鼓勵，幫助，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會指導(dǎo)我改進(jìn)。平時在課下的時候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，在我兩位師父的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)。這些經(jīng)驗(yàn)是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏。在這里我想衷心的給您們說一句：謝謝。除此之外，我要感謝我可愛的學(xué)生，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包容。課上，我們嚴(yán)格的師生關(guān)系，課下我們是無話不談的朋友，總之，有你們的陪伴，四個月的時光是充滿快樂的，這是我人生旅途中的美好回憶。當(dāng)然，除了學(xué)生之外。還有我的幾個戰(zhàn)友，相互幫助，相互包容，我們的心聯(lián)在一起。在這里我并不是一個人，他們讓我感到家的溫暖，謝謝你們我的兄弟姐妹。
做一名教師是我從小的夢想，是雞澤一中讓我首先實(shí)現(xiàn)了我的夢想，在這里我真的體驗(yàn)到一名教師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇沒有錯。衷心的感謝讓我夢想實(shí)現(xiàn)的地方雞澤一中。
