第1篇 學(xué)生視力健康保護(hù)責(zé)任書(shū)范文
按照未成年人保護(hù)法的規(guī)定，本著對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)為了科學(xué)開(kāi)展電子書(shū)包對(duì)于學(xué)生視力的影響研究，結(jié)合實(shí)際，特制定本責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校、教師責(zé)任，共同做保護(hù)學(xué)生視力的有心人。
學(xué)校做保護(hù)學(xué)生視力的有心人。首先要把學(xué)生的正確用眼習(xí)慣教育與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，從重視每一位學(xué)生身心健康發(fā)育的細(xì)節(jié)做起。盡最大的努力克服困難消除超級(jí)大班，改善教室采光條件；在推行素質(zhì)教育狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，督促學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好眼保健操。
班主任做保護(hù)學(xué)生視力的有心人，從了解每一位學(xué)生的視力健康狀況、關(guān)心學(xué)生視力環(huán)境的細(xì)節(jié)做起?？梢悦恳粋€(gè)月或每個(gè)星期給班級(jí)全體學(xué)生來(lái)一次座位調(diào)整，采取前后調(diào)換、左右調(diào)換、中間與四周調(diào)換的方式進(jìn)行。防患于學(xué)生近視、遠(yuǎn)視、左視、右視類(lèi)單一視力發(fā)育的形成。開(kāi)展“上一堂視力健康課、開(kāi)一次家長(zhǎng)通氣會(huì)、開(kāi)一次班主任分析會(huì)、辦一期視力健康知識(shí)黑板報(bào)”的“四個(gè)一”宣傳活動(dòng)；對(duì)學(xué)生視力監(jiān)測(cè)建檔，對(duì)發(fā)現(xiàn)的近視早發(fā)和矯治方法不正確的學(xué)生，督促家長(zhǎng)控制其近視發(fā)生發(fā)展，共同關(guān)愛(ài)孩子視力健康。
任課教師做保護(hù)學(xué)生視力的有心人，從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、看書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢(shì)的細(xì)節(jié)做起，糾正學(xué)生不正確姿勢(shì)，如有的學(xué)生看書(shū)時(shí)，頭臥于桌面或側(cè)視于書(shū)本，眼睛離書(shū)很近；寫(xiě)字時(shí)，總愛(ài)下巴擱于壓紙的左手背，眼距寫(xiě)字本太近，教師千萬(wàn)不能視而不見(jiàn)，要及時(shí)提示和告誡學(xué)生運(yùn)用正確的看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。更不要給學(xué)生布置繁多的機(jī)械抄寫(xiě)和練習(xí)。要保證學(xué)生課間休息，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)護(hù)眼，積極推廣學(xué)生使用防近視寫(xiě)字本。防患于學(xué)生養(yǎng)成不良的用眼習(xí)慣。
學(xué)年學(xué)生視力保護(hù)指標(biāo)：保證學(xué)生視力良好率達(dá)期初比率的95%以上，視力低下學(xué)生視力下降有較好控制，臨界學(xué)生視力有一定的改善。
抓教學(xué)質(zhì)量的提高固然重要，但不能顧此失彼，忽視對(duì)學(xué)生視力的保護(hù)。保護(hù)小學(xué)生視力的健康發(fā)育，是全體教師的責(zé)任，我們都來(lái)做保護(hù)學(xué)生視力的有心人，把保護(hù)學(xué)生視力的工作時(shí)時(shí)存于心、踐于行。何愁學(xué)生視力不健康！
本責(zé)任書(shū)一式兩份，學(xué)年末考核后納入教師考評(píng)。
包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（簽名）：__________ 學(xué)科教師（簽名）：___________
第2篇 學(xué)生視力健康保護(hù)責(zé)任書(shū)
按照未成年人保護(hù)法的規(guī)定，本著對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)為了科學(xué)開(kāi)展電子書(shū)包對(duì)于學(xué)生視力的影響研究，結(jié)合實(shí)際，特制定本責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校、教師責(zé)任，共同做保護(hù)學(xué)生視力的有心人。
學(xué)校做保護(hù)學(xué)生視力的有心人。首先要把學(xué)生的正確用眼習(xí)慣教育與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，從重視每一位學(xué)生身心健康發(fā)育的細(xì)節(jié)做起。盡最大的努力克服困難消除超級(jí)大班，改善教室采光條件；在推行素質(zhì)教育狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，督促學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好眼保健操。
班主任做保護(hù)學(xué)生視力的有心人，從了解每一位學(xué)生的視力健康狀況、關(guān)心學(xué)生視力環(huán)境的細(xì)節(jié)做起。可以每一個(gè)月或每個(gè)星期給班級(jí)全體學(xué)生來(lái)一次座位調(diào)整，采取前后調(diào)換、左右調(diào)換、中間與四周調(diào)換的方式進(jìn)行。防患于學(xué)生近視、遠(yuǎn)視、左視、右視類(lèi)單一視力發(fā)育的形成。開(kāi)展“上一堂視力健康課、開(kāi)一次家長(zhǎng)通氣會(huì)、開(kāi)一次班主任分析會(huì)、辦一期視力健康知識(shí)黑板報(bào)”的“四個(gè)一”宣傳活動(dòng)；對(duì)學(xué)生視力監(jiān)測(cè)建檔，對(duì)發(fā)現(xiàn)的近視早發(fā)和矯治方法不正確的學(xué)生，督促家長(zhǎng)控制其近視發(fā)生發(fā)展，共同關(guān)愛(ài)孩子視力健康。
任課教師做保護(hù)學(xué)生視力的有心人，從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、看書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢(shì)的細(xì)節(jié)做起，糾正學(xué)生不正確姿勢(shì)，如有的學(xué)生看書(shū)時(shí)，頭臥于桌面或側(cè)視于書(shū)本，眼睛離書(shū)很近；寫(xiě)字時(shí)，總愛(ài)下巴擱于壓紙的左手背，眼距寫(xiě)字本太近，教師千萬(wàn)不能視而不見(jiàn)，要及時(shí)提示和告誡學(xué)生運(yùn)用正確的看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。更不要給學(xué)生布置繁多的機(jī)械抄寫(xiě)和練習(xí)。要保證學(xué)生課間休息，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)護(hù)眼，積極推廣學(xué)生使用防近視寫(xiě)字本。防患于學(xué)生養(yǎng)成不良的用眼習(xí)慣。
學(xué)年學(xué)生視力保護(hù)指標(biāo)：保證學(xué)生視力良好率達(dá)期初比率的95%以上，視力低下學(xué)生視力下降有較好控制，臨界學(xué)生視力有一定的改善。
抓教學(xué)質(zhì)量的提高固然重要，但不能顧此失彼，忽視對(duì)學(xué)生視力的保護(hù)。保護(hù)小學(xué)生視力的健康發(fā)育，是全體教師的責(zé)任，我們都來(lái)做保護(hù)學(xué)生視力的有心人，把保護(hù)學(xué)生視力的工作時(shí)時(shí)存于心、踐于行。何愁學(xué)生視力不健康！
本責(zé)任書(shū)一式兩份，學(xué)年末考核后納入教師考評(píng)。
包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（簽名）：__________ 學(xué)科教師（簽名）：___________
澄城縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
xx年10月8日
