教師副班主任職報(bào)告 第1篇
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，在這段時(shí)間的工作中我們通過努力，也有了一點(diǎn)收獲，我們要做好總結(jié)，寫好述職報(bào)告哦。怎樣寫述職報(bào)告才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的德育副校長個(gè)人述職報(bào)告范文材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
德育副校長個(gè)人述職報(bào)告范文材料一
20xx年5月我參加了市第29期校長培訓(xùn)班，提升了自己.在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友.
我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫忙，我都給予支持.
二、工作方面：本年度我主要負(fù)責(zé)德育、安全和后勤工作.
居強(qiáng)校園班主任培養(yǎng)工作，健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu).大膽啟用年輕教師擔(dān)任班主任，20xx年，經(jīng)與校長和德育主任、老教師共同研究，在新一級四個(gè)班中啟用剛剛工作的教師擔(dān)任班主任工作，一年來他們不斷成長，不僅僅得到了師生的認(rèn)可，也得到了家長社會的一致贊譽(yù)，其中楊洋老師還在心理健康主題班會課比賽中榮獲一等獎.
依托讓回族文化走進(jìn)校園系列活動，打造我校校園文化特色.每周周三下午開展社團(tuán)活動，回族踏腳、回族剪紙、回族舞蹈、回族刺繡回族口弦、花兒等共13個(gè)社團(tuán)向400名七年級學(xué)生帶給不同選取，豐富學(xué)生課余文化.
著力秀麗校園建設(shè)，我校分別對教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行了樓道文化布置，建設(shè)校園禁毒教育基地、踏腳舞專設(shè)教室、教職工活動之家，國球訓(xùn)練廳以及校園中心廣場的重新建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)墻的設(shè)計(jì).營造書香校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)無障礙圖書借閱，引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)圖書管理系統(tǒng)，讓每位師生使用二維碼就可在校園內(nèi)任何有圖書、雜志的位置實(shí)現(xiàn)圖書的借閱和歸還.
同時(shí)將校園過期的雜志和更換下來的圖書全校漂流，化的實(shí)現(xiàn)圖書的功能.不斷改善校園的安全環(huán)境，規(guī)范校園的門禁管理，引入電子門禁系統(tǒng)，強(qiáng)化電子監(jiān)控范圍，分類管理校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，更優(yōu)化分配保安和門衛(wèi)的工作，實(shí)現(xiàn)職責(zé)明確，相互補(bǔ)充，相互監(jiān)督的工作方式.
讓安全教育常態(tài)化，全校學(xué)生進(jìn)入全國安全教育平臺學(xué)習(xí)，根據(jù)不同時(shí)期安全的特點(diǎn)學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識.不浪費(fèi)校園的每寸土地，將校園原有的幾塊荒地開發(fā)為開心農(nóng)場，成為七年級各班的農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地，種植不同的瓜果蔬菜，讓師生共同體驗(yàn)播種到收獲的喜悅.
提前防范，長遠(yuǎn)規(guī)劃.充分思考后期各班各辦公室現(xiàn)代化用電設(shè)備的增加，重新布置教學(xué)區(qū)的電源布線，各年級辦公室獨(dú)立走線，并加大電線的線徑，每個(gè)處室均有保護(hù)裝置.
三、工作中的反思
1、德育工作還需繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，繼續(xù)從學(xué)生的校服和衛(wèi)生習(xí)慣入手，逐漸改變學(xué)生行為.
2、針對校園暴力，個(gè)性是我校近期出現(xiàn)女生的肢體沖突增多現(xiàn)象制定可行的方案.
3.校園校園文化突出主題和校園特色，應(yīng)能夠有系列性和長期性.
4、校園安全工作不僅僅僅光有防范，還需要為安全事件發(fā)生，有更規(guī)范更合理的處理方式.
5.后勤保障工作需要更具前瞻性，提前做出預(yù)案或規(guī)劃.
6、家、校、社會三位一體的活動需要更加深入，充分將家長引入校園的管理中.
德育副校長個(gè)人述職報(bào)告范文材料二
回顧一年來的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下，我認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)校園德育安全工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程管理，落實(shí)各環(huán)節(jié)職責(zé)，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)狀況匯報(bào)如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鑒于人事的變動，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)德育工作任務(wù)。
2、確定校園德育目標(biāo)，制定好德育計(jì)劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際，提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育計(jì)劃，堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn)，一周一個(gè)主題。
3、創(chuàng)新德育模式，確保德育效果。
①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件，實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制：即無論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī)，都有制止教育的義務(wù)，并要如實(shí)的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表，校園對每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生狀況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào)。
②對班級管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“*制”。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力，工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作，對班級管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員*制，即在班級每項(xiàng)活動中，無論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作，對班主任輔導(dǎo)員，堅(jiān)持“一損俱損一榮俱榮”實(shí)行“*制”。增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。
③對班級實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生，就是指經(jīng)常違反校園各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)個(gè)性優(yōu)秀的學(xué)生。校園透過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生，進(jìn)行登記，對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分，對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分。
④班級建立典型學(xué)生登記冊，做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。
⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目，增強(qiáng)教育的針對性實(shí)效性。對校園廣播，進(jìn)行改版，設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。個(gè)性是校園新聞直通車，及時(shí)對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級等進(jìn)行采訪報(bào)道，對校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，效果良好。
4、開展好德育實(shí)踐活動，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。
活動是德育教育的載體。一年來，堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講禮貌講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動，透過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動，透過開展征文，舉行演講賽，加強(qiáng)了對學(xué)生愛國主義教育。為了加強(qiáng)對學(xué)生的警示教育，使學(xué)生能過珍惜完美生活環(huán)境和大好時(shí)光，3月份，開展了學(xué)雷鋒活動。4月份開展禮貌禮儀教育月活動，組織編印了《小學(xué)生禮貌禮儀手冊》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說禮貌話，辦禮貌事，做一個(gè)禮貌人。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，透過組織征文，布置愛心家庭作業(yè)，舉行演講賽等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步夯實(shí)安全職責(zé)。鑒于人事的變動，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度，明確安全職責(zé)。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度20條，做到個(gè)環(huán)節(jié)職責(zé)清楚，職責(zé)到人。
3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全
①加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理，（引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)，依次上樓。
②加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序，確保學(xué)生出行安全，對放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長負(fù)責(zé)制。透過路隊(duì)長佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進(jìn)行管理，校園堅(jiān)持每周對路隊(duì)進(jìn)行評優(yōu)評差，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長，使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)狀況檢查，校園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。
③加強(qiáng)食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。針對校園門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成必須的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題，及時(shí)在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，教育處透過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時(shí)予以扣分。
④加強(qiáng)學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動安全。學(xué)生增多而活動場地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種狀況下，及時(shí)設(shè)立課間管理員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。
4、加強(qiáng)安全教育
為了使安全教育工作針對性實(shí)效性，具有連續(xù)性，對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解，教育職責(zé)到人。堅(jiān)持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使校園德育工作有力助手又是其直接組織者，堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)把那些又潛力職責(zé)心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手，在班級大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選，把那些有潛力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來。
6、堅(jiān)持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊(duì)會晨會和升旗儀式，加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
7、堅(jiān)持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)潛力。
三、抓好衛(wèi)生防疫工作
一年來，針對各種流行疾病增多，校園已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，及時(shí)成立了校園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度，并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行狀況，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講，在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評比活動，確保了校園不發(fā)生傳染病。
四、抓好師德教育
根據(jù)新時(shí)期師德教育新變化，堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會、例會組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡，在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)對平時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查，及時(shí)開展師德征文評選活動。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但認(rèn)真回顧自己一年來，還有些不足之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié)，在這一方面還沒有新的突破。在新的一年，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破，以更好成績回報(bào)各級領(lǐng)導(dǎo)。
德育副校長個(gè)人述職報(bào)告范文材料三
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今。此刻，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職講演如下。
一、主要工作及其功效回顧
任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，賡續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好校園的治理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
針對校園存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作，建立活力型校園；強(qiáng)化內(nèi)部治理，建立效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建立人文型校園；加強(qiáng)安全工作，建立平安型校園。
xx年5月以來，校園先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師校園德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為校園的治理者，我始末堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，操縱民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé)。
三、加強(qiáng)德育工作治理，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)
我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的立場，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
校園從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
本學(xué)期，我們克服難題，以豐碩多彩、用心向上的校園文化為載體，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動，使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
酷合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動，組織全部教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長校園，實(shí)施家長校園省徑課題研究，加強(qiáng)家長校園教師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭教育水平。
4、安全教育工作
為了抓好安全工作，校園于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全；校園的捍衛(wèi)工作；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車；對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動月”工作；開展了安全大檢查；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月，校園德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿，交由校園安全捍衛(wèi)處，用于安全常識課使用；做好學(xué)生上下學(xué)搭車安全工作。
5、綜合治理工作
教師副班主任職報(bào)告 第2篇
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一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以黨總支書記為組長，分管安全工作的副校長、分管德育副校長、德育主任為副組長、各班班主任及任課教師為成員的集中預(yù)防性侵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、狠抓落實(shí)，確保預(yù)防少年兒童性侵工作有條不素的開展。
二、明確任務(wù)，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，明確工作任務(wù)。每周例會都會強(qiáng)調(diào)安全工作，讓全體教職工警鐘長鳴，確保學(xué)生在校安全。二是每天放學(xué)站隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生按時(shí)回家，不允許到處亂跑，増強(qiáng)自我保護(hù)意識。
三、認(rèn)識到位，深入宣傳。
根據(jù)上級文件精神，及時(shí)在例會上全文學(xué)習(xí)，引起全體教職工的重視，要求班主任及每位任課教師做好宣傳教育工作，通過微信、釘釘?shù)刃问綄议L進(jìn)行宣傳，利用課堂對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，取得了明顯的效果。
四、深入開展專項(xiàng)活動:
1、做好預(yù)防性侵犯教育。
通過課堂教學(xué)、法制講座、班隊(duì)會、主題活動、課前三分鐘教育、家長會等多種形開展知識教育，提高師生、家長的防范意識。定期對高段女學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、青春健康教育、自我保護(hù)等方面的教育。
2、加強(qiáng)教職員工管理
一是我校把好人員入口關(guān)、做到底子清、情況明，堅(jiān)決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入校園工作崗位。二是我校把師德師風(fēng)考核納入到年度量化考核重要標(biāo)準(zhǔn)之一，通過每周的例會等方式對學(xué)生進(jìn)行師德師風(fēng)教育。三是關(guān)注教職工隊(duì)伍心理狀況及工作狀態(tài)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止教職工出現(xiàn)極端心理問題。
3、從嚴(yán)管理女生宿舍
對女生宿舍實(shí)行“封閉式”管理，讓品行優(yōu)秀的女教師監(jiān)管女生宿舍。未經(jīng)宿舍管理員許可，所以男性、包括老師和家長，一律不得進(jìn)入女生宿舍。嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，如有學(xué)生請假必須經(jīng)過班主任審批，給當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備的情況下方可離校。
4、定期開展隱患摸底排查
每月至少一次對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，重點(diǎn)是設(shè)施設(shè)備、校園周邊、用水用電、教職工、學(xué)生是否存在安全隱患、特別關(guān)注班級內(nèi)的學(xué)生，尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑，精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)，及時(shí)與家長溝通、關(guān)注每一位學(xué)生，特別是留守、單親家庭子女等。
5、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制：
（1）控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實(shí)行三包制度，領(lǐng)導(dǎo)包片，班主任包班，科任教師包學(xué)生各有責(zé)任指標(biāo)。
（2）建立輟學(xué)報(bào)告制度：學(xué)校做好控輟活動月的宣傳動員工作外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動員工作。全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，其重點(diǎn)是殘疾學(xué)生、貧困學(xué)生，單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心。建立殘疾學(xué)生“一人一檔 ”，目前，我轄區(qū)有殘疾學(xué)生9人，5人在我校隨班就讀，2人在特殊學(xué)校就讀，2人失能（我校安排黨員干部定期對其關(guān)心關(guān)愛）。
（3）我校對貧困學(xué)生工作非常重視，設(shè)專門科室負(fù)責(zé)該工作，建立一整套的相關(guān)檔案資料，每個(gè)教師都有幫扶的貧困學(xué)生，使他們不因貧困而輟學(xué)。
（4）加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，學(xué)校每年進(jìn)行的跳繩踢毽比賽、田徑運(yùn)動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀特長生。再有，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念，讓師生達(dá)到 以心換心同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱清高了，興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，盡而有效控制了輟學(xué)，保證了學(xué)生心理健康。
6、制度健全
教師副班主任職報(bào)告 第3篇
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一、總體目標(biāo)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全校師生的自我防護(hù)意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施。預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。決不能讓來之不易的防控成果前功盡棄，確保我校疫情防控工作取得實(shí)效。
二、成立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，建立保障機(jī)制
（一）組織機(jī)構(gòu)
組長:xx（xxx市xx小學(xué)黨支部書記、校長）
副組長:xxx（xxx市xx小學(xué)副校長）成員:xxx.xxx.xxx.xxx
各班班主任全體任課教師
（二）工作職責(zé)（見xxx市xx小學(xué)2021年秋季新冠肺炎疫情防控職責(zé)分工）
三、秋季開學(xué)疫情防控要求
（一）開學(xué)時(shí)間
根據(jù)自治區(qū)教育廳、xxx市教育局通知要求，2021年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)校開學(xué)時(shí)間為2021年8月30日（星期一），在沒有接到上級部門相關(guān)要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行以上規(guī)定時(shí)間。
（二）外出師生管控要求
8月1日以后返回的師生嚴(yán)格執(zhí)行下列相關(guān)規(guī)定:
1.低風(fēng)險(xiǎn)返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后，持核酸檢測陰性證明方可返校。
2.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)已返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后做第一次核酸檢測，居家隔離7天后做第二次核酸檢測，開學(xué)時(shí)需持2次核酸檢測陰性證明方可返校。目前仍未返回的，一律暫緩返校，待所在地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，返青前進(jìn)行14天健康檢測，但需持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵青后立即做第一次核酸檢測，并實(shí)施14天健康檢測，健康檢測期滿后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測（第二次）陰性證明方可返校。
（三）開學(xué)前具體管控要求及準(zhǔn)備工作
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)學(xué)生和家長提高自覺防控意識和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口單。盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會。不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2.提前告知具體開學(xué)時(shí)間。正式開學(xué)前，利用班級微信群、電話等方式具體時(shí)間知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前做好自查癥狀、自測體溫，填寫好開學(xué)前14天體溫記錄，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3°c的，要暫緩返校。
3.認(rèn)真落實(shí)"日報(bào)告"制度。建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。學(xué)校組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度。沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告:各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯報(bào)。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從中高風(fēng)險(xiǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生及家長，自離開疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。
5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師性，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。規(guī)范消毒操作，對教室、運(yùn)動場、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足學(xué)生洗手設(shè)施，保證滿足需求；在洗手區(qū)域配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引導(dǎo)學(xué)生會正確洗手方法。
7.做好開學(xué)后后勤保障準(zhǔn)備。做好師生飲用水的安全監(jiān)管，加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥消后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組對飲用水，電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保安全。為師生返校做好準(zhǔn)備。
9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好教學(xué)課程表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。
（四）開學(xué)當(dāng)日工作要求
1.入校當(dāng)日家長及學(xué)生應(yīng)俱戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及學(xué)生有序入校，避免人聚集。
2.嚴(yán)控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入校園內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校；嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。
3.對去過疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生，入校時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、動干咳吸胸悶等癥狀的學(xué)生，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生入校。
4。通過多種方式，對家長和學(xué)生開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.各班應(yīng)做好學(xué)生缺勤、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（五）開學(xué)后的疫情防控工作安排
1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.嚴(yán)肅認(rèn)真做好學(xué)生晨午檢工作。每天早上、中午學(xué)生到校后，由值周教師和值班領(lǐng)導(dǎo)在校門口指定區(qū)域?qū)W(xué)生逐一進(jìn)行測溫，然后再以班級為單位進(jìn)行測量體溫，體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好校園內(nèi)環(huán)境清潔，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn):制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對教室、圖書閱覽室、辦公室、樓道廁所等學(xué)生、教職工聚集場所和學(xué)生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
4.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢。做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報(bào)。
5.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉。努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對新冠病毒肺炎的抵抗能力。
6.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生，每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向教務(wù)處報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
7.暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動。
四、緊急處置程序
1、執(zhí)行報(bào)告制度。堅(jiān)持“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱乏力、干咳等）和異常情況的。立即啟動應(yīng)急預(yù)案；第一時(shí)間向校長、學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告，同時(shí)采取臨時(shí)隔離措施；現(xiàn)場工作人員要及時(shí)配戴n95口罩，做好自我防護(hù)工作；學(xué)校立即向市疾控中心報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并按照要求向教育主管部門報(bào)告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
2、處置安排:
（1）協(xié)調(diào)校園力量有序投入工作。立即協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)送癥狀明顯或疑似病人去醫(yī)院救治，病人發(fā)生嘔吐時(shí)，用消毒液對嘔吐物進(jìn)行噴灑覆蓋后處理。
（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病人動態(tài)，隨時(shí)與校長保持聯(lián)系。
（3）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫，防止出現(xiàn)情緒過激
（4）配合醫(yī)療、防疫、公安機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和衛(wèi)生部門的有關(guān)指示。
（5）嚴(yán)格控制消息渠道，注意工作方式，避免師生、家長不必要的恐慌；安撫好染病學(xué)生，穩(wěn)定情緒，做好與家長溝通工作。
（6）維護(hù)秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。（7）排查其他發(fā)病人員，盡可能控制疫情擴(kuò)散。
五、工作要求
1.正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強(qiáng)化疫情就是命令，防控就是責(zé)任的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。
2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
3.疫情信息需要向外時(shí)，必須按規(guī)定逐級上報(bào)，不得擅自對外。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
4.全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
2021年秋季xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控職責(zé)分工
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、區(qū)、市、教育部門關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的相關(guān)文件及會議精神，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校防控工作要求和防控措施，全力防范和控制疫情傳播和蔓延，切實(shí)保障師生健康和生命安全，保障正常的教育教學(xué)秩序，按照上級有關(guān)要求及學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步明確工作職責(zé)如下。
一、防控工作職責(zé)及任務(wù)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組防控工作職責(zé)
1.防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長（校長xxx）是學(xué)校新冠肺炎防控工作的第一責(zé)任人，對防控工作負(fù)總責(zé)，副組長（副校長xxx）及組員按照各自的分管對該項(xiàng)工作負(fù)分管責(zé)任。
2.按照國家、區(qū)、市關(guān)于新冠肺炎防控工作的相關(guān)文件、會議精神及工作要求，修訂切實(shí)可行的學(xué)校防控工作三案九制。
3.按照學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案承擔(dān)相應(yīng)的工作。
（二）門衛(wèi)xxx、xxx防控工作職責(zé)
1.門衛(wèi)是把控進(jìn)校人員入口關(guān)的直接責(zé)任人。
2.實(shí)行24小時(shí)值班制和不定時(shí)巡邏制，堅(jiān)決杜絕任何無關(guān)人員入校。
3.除學(xué)生上下學(xué)出入校門時(shí)間段外，對校門實(shí)行封閉式管理。
4。監(jiān)測所有入校人員的體溫，堅(jiān)決杜絕發(fā)熱、干咳等癥狀的人員入校。
5.衛(wèi)生打掃干凈徹底，確保校門口、門房及其四周無垃圾、無衛(wèi)生死角。
6.接待好家長接送學(xué)生、上級檢查等登記，測溫，行程碼查驗(yàn)等工作。
7.在辦公室和值周領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
8.其他消毒等常規(guī)工作按照學(xué)校以往要求遵照執(zhí)行。（三）副組長陶斯亮防控工作職責(zé)
1.副組長（副校長）是疫情防控的具體責(zé)任人。
2.副組長開學(xué)前按照要求負(fù)責(zé)師生的去向及行程史的排查；做好健康入校資格審查及不能正常入校師生的原因說明并向教務(wù)主任通報(bào)。
（四）教務(wù)主任張學(xué)軍防控工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)日報(bào)告、零報(bào)告及疫苗接種統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
2.負(fù)責(zé)疫情防控演練預(yù)案的制定和演練活動的策劃組織。
3.在師生學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等異常狀況時(shí)，指導(dǎo)做好隔離工作等其他防控相關(guān)工作。
（五）總務(wù)主任的防控工作職責(zé)
1.按照學(xué)校需求，配備數(shù)量充足、滿足防控工作需要的口罩、體溫計(jì)、消毒用品等防控物資，專人管理，確保防控物資規(guī)范使用，有效使用。
2.根據(jù)學(xué)校安排對各班各室（含辦公室、教室、功能室和隔離室、廁所等）及公共活動區(qū)域進(jìn)行消殺工作及督導(dǎo)檢查。
（六）辦公室主任宋麗梅防控工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)協(xié)助組長進(jìn)行學(xué)校疫情防控兩案九制的修訂。
2.負(fù)責(zé)疫情防控簡報(bào)撰寫和上報(bào)、家長及學(xué)生宣傳資料。3.負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好檔案資料收集整理及迎檢接待。
4.負(fù)責(zé)疫情防控會議會務(wù)及相關(guān)記錄。
（七）大隊(duì)輔導(dǎo)員防控工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)班級晨午檢、消毒、開窗通風(fēng)等工作及各項(xiàng)記錄的檢查批閱。
2、負(fù)責(zé)組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查考核。
（八）各班班主任防控工作職責(zé)
1.班主任是所帶班級疫情防控工作的直接責(zé)任人。
2.開學(xué)前通過班級群對學(xué)生家長進(jìn)行疫情防控宣傳、提出防控要求；排查本班學(xué)生的去向及行程史；完成學(xué)生健康入校資格的審查及不能正常入校學(xué)生的原因說明并向副校長報(bào)告情況。
3.開學(xué)后繼續(xù)完成健康審核未通過學(xué)生的信息摸排和監(jiān)測工作。并對全班學(xué)生開展晨午檢（主要是體溫監(jiān)測、病情詢問迫查等）、疫情防控教育（主要是要求學(xué)生上下學(xué)及在校期間佩戴口罩、講究衛(wèi)生、行為規(guī)范）、家校溝通交流等工作。
4.學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等異常狀況時(shí)盡快聯(lián)系政教處做好隔離工作，并在第一時(shí)間做好家長的聯(lián)絡(luò)工作及其他防控處置工作。
（九）任課教師的防控工作職責(zé)
1.各任課教師是上課班級疫情防控工作的直接責(zé)任人。
2.負(fù)責(zé)課前五分鐘、課堂、課后五分鐘所帶班級全部學(xué)生的疫情防控，重點(diǎn)是監(jiān)督學(xué)生戴口罩、課間勤洗手，學(xué)生在教室內(nèi)避免近距離接觸等。
3.有班主任請假時(shí)，代替班主任對該班學(xué)生開展早午檢（主要是體溫監(jiān)測）、防控教育（主要是要求學(xué)生上下學(xué)及在校期間佩戴口罩）、家校溝通交流等工作。
4.學(xué)生在課堂上（或責(zé)任時(shí)段內(nèi)）出現(xiàn)發(fā)熱等異常狀況時(shí)盡快聯(lián)系班主任、隔離室做好隔離及其他相關(guān)工作。
（十）值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值班人員的防控工作職責(zé)
1.值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值班人員是學(xué)生上下學(xué)、上下樓、上操、課間、活動課等學(xué)生在?；顒悠陂g疫情防控的主要責(zé)任人。
2.全面檢查學(xué)生上下學(xué)、上下樓、上操、課間、活動課期間的口罩佩戴，站隊(duì)間距，上廁所的秩序等防控工作。
3.堅(jiān)決把好校門入口關(guān)，發(fā)燒學(xué)生在學(xué)校隔離室就地隔離、登記，并及時(shí)聯(lián)絡(luò)班主任和家長進(jìn)行防控處置。
4.完成疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的臨時(shí)性工作。
二、責(zé)任追究
按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究。凡因防控措施落實(shí)不到位，防控工作信息報(bào)送不及時(shí)，甚至發(fā)現(xiàn)疑似病例處置不規(guī)范、不科學(xué)、不得當(dāng)，導(dǎo)致疫情傳播蔓延或發(fā)生聚集性疫情的，要嚴(yán)格迫究當(dāng)事人的責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
三、附則
教師副班主任職報(bào)告 第4篇
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村述職述廉報(bào)告述職方面一、個(gè)人工作分工情況。本人名叫**，現(xiàn)任**鎮(zhèn)**村村委會主任、副支書。經(jīng)村兩委會研究，本人負(fù)責(zé)**村村委會全面工作，側(cè)重于綜合治理、維穩(wěn)、信訪、工業(yè)經(jīng)濟(jì)及計(jì)劃生育工作，同時(shí)擔(dān)任本村8組組長。
科級干部述職述廉一年來，我時(shí)刻牢記黨的宗旨、自覺增強(qiáng)黨性觀念，自覺實(shí)踐習(xí)近*xx“xxxx”重要思想，正確對待權(quán)力、地位和自身利益，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做人民的公仆，按照黨的廉潔從政的要求，認(rèn)真落實(shí)廉政監(jiān)督責(zé)任制，堅(jiān)持立黨為公、勤政為民，自覺
局長述責(zé)述廉報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員、同志們：我于20xx年x月?lián)问邪脖O(jiān)局局長。按照市紀(jì)委安排，現(xiàn)就任職以來履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和個(gè)人廉潔自律等情況報(bào)告如下：一、 個(gè)人廉潔自律情況在日常工作中，我始終以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)遵
鄉(xiāng)綜治辦主任下半年述職述廉報(bào)告鄉(xiāng)綜治辦主任述職述廉報(bào)告(一)20xx年以來，在區(qū)綜治委及鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)綜治辦各成員單位的共同支持下，為了不辜負(fù)黨組織的信任和全鄉(xiāng)人民的重托，使我鄉(xiāng)綜治工作走上規(guī)范化軌道。
述職述廉述德述法報(bào)告一、四項(xiàng)主要工作實(shí)績1、知識產(chǎn)權(quán)方面：督促企業(yè)完成專利申請任務(wù)，全年專利申請任務(wù)360個(gè)，截止11月底，完成專利申請419個(gè)，超額完成市下達(dá)任務(wù)數(shù);及時(shí)整理、協(xié)助下發(fā)省、市知識產(chǎn)權(quán)補(bǔ)助資金;督促企業(yè)加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，五
述職述廉述學(xué)報(bào)告范文根據(jù)院黨組和部門領(lǐng)導(dǎo)的安排，今年我先后在盟信訪局聯(lián)合接訪中心掛職鍛煉，以及8月份在掛職期滿后回到院機(jī)關(guān)工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，掛職期間在盟信訪局、盟行署聯(lián)合接訪中心的領(lǐng)導(dǎo)下，我能牢記為民宗旨，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，暢通渠道，認(rèn)
班子述職述廉述學(xué)報(bào)告局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告一年來，在上級黨委和某委的正確下，緊緊圍繞某委的中心工作，認(rèn)真履行職責(zé)，通過一年來的扎實(shí)工作，本人分管的各項(xiàng)工作取得新的成績。一、加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)、努力提高黨性修養(yǎng)。
小學(xué)副校長述職報(bào)告范文【精選】小學(xué)副校長述職報(bào)告我叫xx，現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長兼政教主任。一年來，我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職
局長度述德述職述廉報(bào)告2019年，在市民政局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，本人以深入貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為切入點(diǎn)，堅(jiān)持“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的宗旨，以“著力打造xx社會救助工作升級版”為目標(biāo)，切實(shí)履行“爭做民政孺子牛，甘
學(xué)校后勤部門述德述職述廉報(bào)告2019在疏忽間遠(yuǎn)離，xx的每一個(gè)工作生活的時(shí)光碎片都漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首彎腰撿拾，幻化成一顆顆珍珠，以“業(yè)精惟勤，行成惟實(shí)”為線串起了一掛美麗的項(xiàng)鏈，把玩掌心，慢慢回味，清晰了過往的時(shí)光，后勤人忙碌穿梭于校園各個(gè)角落的身影漸行
市殘聯(lián)理事長年度述職述廉述效報(bào)告一年來，在黨組和理事會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工積極支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx平xx系列重要講話精神，積極開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。以殘疾人民生工程和十件實(shí)事為抓手，以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為動力。抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，認(rèn)真做好本職工作。
副縣長述職述廉述效報(bào)告精選范文今年以來，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持下，在各鎮(zhèn)辦、各部門單位的配合努力下，我緊緊圍繞全縣工作大局，嚴(yán)格按照年度目標(biāo)任務(wù)要求，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
政協(xié)副主席度述德述職述廉報(bào)告現(xiàn)將本人2019年度思想政治、履行崗位職責(zé)、工作實(shí)績和廉潔從政情況簡要匯報(bào)如下：一、思想政治狀況在政治上，始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和群眾路線觀點(diǎn)為行動指南，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思
度個(gè)人述職述德述廉報(bào)告范文20xx年即將過去，一年來本人能夠自覺學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx的一系列重要講話精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以大局為重，維護(hù)團(tuán)結(jié)，清政廉潔。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職干部述職述廉報(bào)告我們在動筆要寫述職述廉報(bào)告之前，要對材料進(jìn)行篩選和整理，以下是查字典小編為大家搜集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職干部述職述廉報(bào)告范文，供大家參考和借鑒!鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長 xxx根據(jù)統(tǒng)一部署，我于x月下派掛職鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)黨委安排我協(xié)管辦公室工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部述職述廉述紀(jì)報(bào)告范文對于個(gè)人述職述廉報(bào)告，我們一般的要求是述廉部分不要少于三分之一的篇幅，以下是查字典小編為大家搜集整理最新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部述職述廉述紀(jì)報(bào)告范文，供大家參考和借鑒!各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門
公務(wù)員個(gè)人述責(zé)述廉報(bào)告述廉只需要陳述廉政廉潔事項(xiàng)，述職述廉則在陳述廉政廉潔方面之外，還要陳述職務(wù)或崗位履職事項(xiàng)。下面是查字典整理的關(guān)于公務(wù)員個(gè)人述責(zé)述廉報(bào)告范文，歡迎閱讀!2019公務(wù)員個(gè)人述責(zé)述廉報(bào)告xx年，我繼續(xù)擔(dān)任市民政局黨組書記、副局長職
度個(gè)人述責(zé)述職述廉報(bào)告2019年過去了，寫述職述廉報(bào)告的時(shí)候又要來了，個(gè)人述責(zé)述職述廉報(bào)告怎么寫?下面是查字典整理的關(guān)于2019年度個(gè)人述責(zé)述職述廉報(bào)告范文，歡迎閱讀!20xx年，我堅(jiān)持以鄧xx理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣志辦黨組
法學(xué)院班子述職述廉報(bào)告范文法學(xué)院工作重心就是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的全面成長。下面是應(yīng)屆畢業(yè)網(wǎng)整理的2019年法學(xué)院班子述職述廉報(bào)告全文，歡迎閱讀!2019年法學(xué)院班子述職述廉報(bào)告一、通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)20xx年度，校黨委統(tǒng)一
度學(xué)院副院長述職述廉報(bào)告摘要：作為一名行政副院長，其主要職責(zé)就是為領(lǐng)導(dǎo)和教職工們搞好服務(wù)，協(xié)調(diào)其他職能部門為我院的各項(xiàng)工作的順利開展做好后勤保障，確保教學(xué)、科研和學(xué)生管理工作無障礙開展。
醫(yī)院度班子述職述廉報(bào)告范文摘要：開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會”考試和“學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章”知識競賽，不斷增強(qiáng)黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩的意識。下面是2019年度醫(yī)院班子述職述廉報(bào)告范文在市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)下，我院全體職工團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取，按照20xx年目標(biāo)責(zé)任書制定
醫(yī)院紀(jì)檢書記述職述廉報(bào)告以下是查字典整理的2019年度醫(yī)院紀(jì)檢書記述職述廉報(bào)告范文，歡迎閱讀!一年來，在上級黨委、紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院黨委的關(guān)心、支持下，正確履行紀(jì)檢、監(jiān)察職能，從教育、監(jiān)督、查處案件三條主線出發(fā)，狠抓醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)、職業(yè)道德
醫(yī)院后勤管理述職述廉報(bào)告范文摘要：平時(shí)能夠加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神，堅(jiān)決貫徹反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定。下面是查字典整理的2019年醫(yī)院后勤管理述職述廉報(bào)告全文，歡迎閱讀!一年來，在xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會正
工商局副局長年度個(gè)人述責(zé)述廉報(bào)告摘要：作為分管法制工作的副局長，找準(zhǔn)法紀(jì)結(jié)合點(diǎn)。堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，通過落實(shí)執(zhí)法監(jiān)督來促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。以下是工商局副局長年度個(gè)人述責(zé)述廉報(bào)告范文全文，歡迎閱讀!黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任重于泰山。
德能勤績廉述職報(bào)告模板【通用版】摘要：堅(jiān)持“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”的原則，協(xié)助抓好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層部門負(fù)責(zé)人的監(jiān)督管理。下面是通用版德能勤績廉述職報(bào)告模板，僅供參考!范文一今年以來，服從組織的工作安排，在思想上要求自己上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上
縣長年度述職述廉報(bào)告尊敬的主任、各位副主任、各位委員：根據(jù)上級組織的安排，縣委推薦我作為縣人民政府副縣長人選，縣政府提請本次縣人大常委會議討論通過。我出生在普通的勞動家庭，從小就接受了勤儉持家、艱苦奮斗的思想教育和家庭熏陶。
副縣長述職述廉報(bào)告通用范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：根據(jù)組織安排，我于20xx年x月起到xx縣人民的政府掛職，任副縣長。一年來，在中共xx委組織部、xx縣委、xx縣人民的政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下，自己始終珍惜機(jī)遇，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重
班子述職述廉報(bào)告優(yōu)秀篇2019年，苦竹坪鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)干部群眾的大力支持下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊按照“產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)、商居新鄉(xiāng)、和諧綠鄉(xiāng)”的工作思路，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告摘要：先進(jìn)性教育活動是提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，促進(jìn)各項(xiàng)工作，提高服務(wù)全縣人民群眾效率的一項(xiàng)偉大工程。下面是查字典的小編整理的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告的內(nèi)容，歡迎大家前來了解!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好!今天，我代表**公
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部述職述廉報(bào)告范文摘要：創(chuàng)設(shè)黨員履職情況龍虎榜，對黨員履職情況進(jìn)行量化排名，增強(qiáng)黨員履職自覺性。下面是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部述職述廉報(bào)告全文，歡迎閱讀!在任工作以來，在縣委縣政府的精心指導(dǎo)與正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“對接縣城區(qū)、融入工業(yè)園、發(fā)展大產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新
個(gè)人年終述職述廉報(bào)告一年來，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持和分管部門的共同努力下，我不斷強(qiáng)化宗旨意識和廉政意識，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)品德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，扎實(shí)履行職責(zé)，較好地完成了業(yè)務(wù)工作和廉政建設(shè)目標(biāo)任
度縣長個(gè)人述職述廉報(bào)告一年來，始終堅(jiān)持將黨風(fēng)廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同落實(shí)、同督查、同考核，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“五個(gè)一”制度。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，大力實(shí)施“為民服務(wù)直通車”工程，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問
述職述廉報(bào)告全文一年來，我緊緊圍繞街道黨工委、辦事處中心工作，充分發(fā)揮職能作用，大膽創(chuàng)新，不斷改進(jìn)了工作方法，提高了工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
縣委書記個(gè)人述職述廉報(bào)告2019年4月之前，我擔(dān)任永清縣政府縣長，之后調(diào)任永清縣委書記。不論是任縣長，還是任縣委書記，我都始終秉持“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政操守和“勤勉務(wù)實(shí)、清正廉潔”的從政準(zhǔn)則，與縣四套班子同志團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀和正確政
辦公室主任個(gè)人述職述廉報(bào)告任現(xiàn)職以來，我緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，充分發(fā)揮職能作用，大膽創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面是關(guān)于2019辦公室主任個(gè)人述職述廉全文：2019辦公室主任個(gè)人述職述廉報(bào)告范文一今年，是學(xué)校
村主任個(gè)人述職述廉報(bào)告一年來，在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村總支的關(guān)心和支持下，村委工作人員的共同努力下，時(shí)刻把“廉潔、高效、務(wù)實(shí)”作為自己工作的行動指南。
村主任上半年述職報(bào)告范文鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中帶著我一同下村，認(rèn)識村“兩委”班子成員;村xx耐心細(xì)致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽。
辦公室主任述職述廉報(bào)告【最新】辦公室經(jīng)常與人、與錢、與物打交道，管理不到位就容易造成浪費(fèi)，認(rèn)識不到位就會影響形象，約束不嚴(yán)就會犯錯誤。一年來，我從嚴(yán)要求自己，講黨性、講原則、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)，能很好地團(tuán)結(jié)同志們一道工作，群眾基礎(chǔ)好。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作個(gè)人述職報(bào)告我抓住群眾活動的契機(jī)，充分運(yùn)用黨員遠(yuǎn)程教育平臺，適時(shí)開展黨小組活動，切實(shí)加強(qiáng)了對黨員隊(duì)伍的教育和管理，涌現(xiàn)出一批讓老百姓交口稱贊的先進(jìn)典型。以下是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建工作述職報(bào)告，小編在這里分享給大家參考。
縣委書記個(gè)人述德述職述廉報(bào)告堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)縣委班子忠誠于黨、求真務(wù)實(shí)、執(zhí)政為民，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。堅(jiān)持用先進(jìn)理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)黨性錘煉，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致;下面是整理的關(guān)于縣委書記個(gè)人述
區(qū)委書記述職述廉報(bào)告樹立正確用人導(dǎo)向，以實(shí)干推動落實(shí)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢、憑實(shí)績用干部的用人標(biāo)準(zhǔn)。把干部放到重點(diǎn)工作一線去接受考驗(yàn)，重用那些肯干事、會干事、干成事的干部。
領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述廉報(bào)告ppt模板經(jīng)過了一段時(shí)間的努力，工作已經(jīng)完成得差不多了，本來以為可以好好休息，卻發(fā)現(xiàn)自己的述職報(bào)告還沒寫，面對這種情況，你是否會覺得很煩心?為了避免這種情況的發(fā)生，快到來瞧瞧吧，下面是查字典的小編收集的述職書來拿報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，
黨員個(gè)人述職述廉ppt模板經(jīng)過了一段時(shí)間的努力，工作已經(jīng)完成得差不多了，本來以為可以好好休息，卻發(fā)現(xiàn)自己的述職報(bào)告還沒寫，面對這種情況，你是否會覺得很煩心?為了避免這種情況的發(fā)生，快到來瞧瞧吧，下面是查字典的小編收集的述職報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大
紀(jì)委班子述職述廉報(bào)告ppt模板20xx年以來，哈密地區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、地委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽各項(xiàng)工作部署要求，認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察工作職能，圍繞中心、服務(wù)大局，開拓
縣人武裝部部長述德述職述廉報(bào)告今年以來，我個(gè)人認(rèn)真履行人武部部長職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人武部黨委一班人，立足xx實(shí)際，艱苦奮斗搞建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)特色，實(shí)現(xiàn)了人武部建設(shè)水平全面提升。
小學(xué)工會主席個(gè)人述職述廉報(bào)告述職，就是要報(bào)告學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)的情況，特別是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況和完成本人職責(zé)范圍內(nèi)的工作情況;述廉，就是要報(bào)告抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況和帶頭執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的情況以及對親屬、身邊工作人員加強(qiáng)教育、
小學(xué)工會主席述職述廉報(bào)告本學(xué)年度按學(xué)校工作安排，我擔(dān)任學(xué)校工會主席，協(xié)助分管校長負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，主要負(fù)責(zé)高三的教育教學(xué)工作。在教育主管部門及校委會的指導(dǎo)和全校教師的支持下，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù);同時(shí)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中嚴(yán)格自律，清
教師副班主任職報(bào)告 第5篇
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為了吸取汶川8.0級地震對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，為了進(jìn)一步普及安全知識，增強(qiáng)全體師生的安全意識，真正掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下緊急情況疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。
一、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、 組建突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：鄭蕙校長
副組長：周穗星副校長
組 員：周燕萍主任、楊端燕主任、黃麗琴、韓倩云
2、7月3日早上8：15由韓輔導(dǎo)員對利用紅領(lǐng)巾廣播站傳達(dá)逃生眼簾演練的注意事項(xiàng)。
二、參加人員：全校師生
三、活動時(shí)間：2009年7月3日（星期五）
四、活動地點(diǎn)：冼村小學(xué)校園內(nèi)
五、活動要求：
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員（鄭校、周校、黃麗琴）迅速到操場集中，成立臨時(shí)指揮中心，分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作，學(xué)校保安（李師傅）報(bào)警。指揮全體師生按照消防緊急疏散路線有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至安全地帶（操場）。
2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶，做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。
3、如突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時(shí)間趕到自己辦公室所在樓層的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，并自覺地每人跟在一個(gè)班的后面，如果有沒課的班主任應(yīng)該第一時(shí)間趕回本班課室協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。
4、如突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間，原則上按各班的正副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作，并按副班主任走在前面，班主任走在后面的原則撤離。
5、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的順序路線，低年級學(xué)生先撤離，高年級學(xué)生后撤離的原則撤離教學(xué)樓。因?yàn)閷W(xué)校在安排此路線和順序時(shí)，已經(jīng)考慮到在同一時(shí)間內(nèi)如何有序地疏散各班的學(xué)生，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故，所以要聽從指揮，具體安排如下：
東樓梯：二（3）、二（2）、二（1）、四（2）、四（1）、六（2）、六（1）
西樓梯：一（1）、一（2）、三（1）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）
（注意：上一樓層的班級等候下一樓層班級撤離時(shí)，可先在樓梯臺階上列隊(duì)等候，輪到本班撤離時(shí)必須緊接著前一個(gè)班的隊(duì)伍迅速撤離。）
6、各班在離開課室到走廊時(shí)，應(yīng)該是教室里面前3行從前門撤出課室，其他學(xué)生從后門撤出課室，不論高矮，用最快速度在走廊排成兩列縱隊(duì)。撤離時(shí)，1列靠樓梯左側(cè)走，另一列靠樓梯右側(cè)走，必須留出中間通道給有緊急需要的人獲救援隊(duì)伍通過。
7、撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。
8、到操場后各班以到達(dá)的先后次序向操場總指揮（黃麗琴老師）靠攏，先到的班級排中間，后到的班級依次從中間往兩邊列隊(duì)，保持兩列中隊(duì)，面向升旗臺，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。
9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向指揮中心楊主任報(bào)告。各部門、各級組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部人數(shù)后也向指揮中心楊主任報(bào)告（楊主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)行政人數(shù)、級長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本級組人數(shù)）。
10、學(xué)校全體保安員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn)安全。
六、相關(guān)人員具體工作
1、鄭校長作總結(jié)發(fā)言。
2、周穗星副校長接受險(xiǎn)情報(bào)告并及時(shí)作出應(yīng)對預(yù)案給領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策。
3、楊端燕主任接受各班級、各部門負(fù)責(zé)人的人數(shù)報(bào)告，匯總后向總指揮（周校長）報(bào)告情況。
4、黃麗琴負(fù)責(zé)維持操場的秩序和疏散所需的時(shí)間。劉燕珍老師負(fù)責(zé)維持四樓東樓梯口的秩序；王蕾老師負(fù)責(zé)維持四樓西樓梯口的秩序；黃潤轉(zhuǎn)老師負(fù)責(zé)維持三樓東樓梯口秩序；潘惠燕老師負(fù)責(zé)三樓西樓梯口的秩序；陳翠揚(yáng)老師負(fù)責(zé)二樓東樓梯口的秩序；韓倩云老師負(fù)責(zé)二樓西樓梯口的秩序。
5、陳潔萍、鳳翠芳、潘惠燕負(fù)責(zé)應(yīng)急救護(hù)，并在第一時(shí)間帶著必要的藥物趕到操場。
6、梁光榜負(fù)責(zé)音響包括麥克風(fēng)。
教師副班主任職報(bào)告 第6篇
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一、建立、修訂和完善了各類崗位職責(zé)、常規(guī)管理制度
1、崗位職責(zé)類：教育運(yùn)行處主任職責(zé)、分管德育(教學(xué))副主任職責(zé)，德育員、教務(wù)員工作職責(zé)，實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)，校醫(yī)工作職責(zé)，油印員工作職責(zé)、電教員工作職責(zé)，教研組、年級組工作職責(zé)，宿管員工作職責(zé)，班主任工作職責(zé)等，明確了職責(zé)和工作范圍。
2、教育教學(xué)管理類：教學(xué)方面有：早晚自習(xí)的有關(guān)規(guī)定，備課要求，考試實(shí)施方案，作業(yè)布置批改要求，骨干教師和學(xué)科帶頭人管理辦法，教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施方案，關(guān)于規(guī)范課堂教學(xué)行為的規(guī)定。德育方面有：值周工作制度，學(xué)生自主管理方案，班主任考核細(xì)則。完善了各類考核評價(jià)制度。指定了德育一日常規(guī)，一周常規(guī)，一月常規(guī)。
二、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
1、抓各類計(jì)劃的制定和落實(shí)，我們共制定如下計(jì)劃：《教育教學(xué)工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《運(yùn)行處工作計(jì)劃》、《教研組工作計(jì)劃》、《備課組工作計(jì)劃》、《畢業(yè)班工作部署》、實(shí)驗(yàn)員工作計(jì)劃等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
1)抓備課。環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。新老教師有別。
2)抓課堂。讓老師明確一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。其次，開展了骨干教師和學(xué)科帶頭人的研究課，開展了全員聽課和評課。開展了校外教學(xué)交流活動，會理太平中學(xué)、仁和民中到我校聽課和交流活動，我校部分教師也到民中聽課交流。我校骨干教師到大田中學(xué)獻(xiàn)課。
3)抓檢測。初三實(shí)行周練制，初一、初二實(shí)行月練制。組織了半期質(zhì)量檢測。及時(shí)召開了質(zhì)量分析會。
3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
1)督促老師做好“三新一德”學(xué)習(xí)和考試工作。
2) 派老師外出考察學(xué)習(xí)，陳思锜到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動。彭濤到西華師大數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。
3) 開展了“魏書生民主科學(xué)教育”專輯學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容上傳到了博客上，要求寫讀書筆記，寫心得體會，觀看了長達(dá)3個(gè)小時(shí)的魏書生在廣東中山市給400多名來自中山市的老師的專題報(bào)告會錄像，老師深受教育和鼓舞。
4)召開了近2年分來的新教師座談會，給他們提出了目標(biāo)和要求。安排了指導(dǎo)老師。
5)在沙校長的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了教師個(gè)人有效成績的計(jì)算辦法，今后教師的教學(xué)成績以此為依據(jù)。
6)抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了2次班主任學(xué)習(xí)和工作會。以上好班會課為突破口，每周一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育。
7)參加了區(qū)教育局組織的“中小學(xué)校長、書記、教導(dǎo)主任、骨干教師集中培訓(xùn)活動。
8)年級組組織學(xué)習(xí)了“攀枝花市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見”的通知和“規(guī)范辦學(xué)”的有關(guān)通知。
4、規(guī)范了辦學(xué)行為，落實(shí)了規(guī)范后的相關(guān)管理工作。
三、教研、科研工作穩(wěn)步推進(jìn)
教師副班主任職報(bào)告 第7篇
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小學(xué)疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作預(yù)案
為堅(jiān)決落實(shí)上級部門對新冠肺炎疫情防控工作的批示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防控制新冠肺炎工作，盡最大努力保障廣大師生身體健康和生命安全，保證開學(xué)工作正常有序，特制定以下工作預(yù)案：
成立相關(guān)工作組：
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長（總
指
揮）：xx
副組長（副總指揮）：xx
成員：全體中層人員、衛(wèi)生教師、各年段長、各班主任、任課教師等
組長職責(zé)：組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作，對期間發(fā)生的各類特殊情況迅速作出研判。
副組長職責(zé)：各位副組長分工協(xié)作，做好工作布置與督查。鄭紅主要負(fù)責(zé)環(huán)境消毒清潔、師生就餐管理等；毛雅麗主要負(fù)責(zé)師生精準(zhǔn)摸排、進(jìn)校體溫晨檢午檢等；張錢江主要負(fù)責(zé)組織保障準(zhǔn)備等。
成員職責(zé)：各位成員要各司其職，提前返校做好一切準(zhǔn)備，思考可能會發(fā)生的特殊情況，并做好妥善準(zhǔn)備，以高度的責(zé)任心做好疫情防控和開學(xué)工作。
疫情報(bào)告小組：
成員：xx
職責(zé)：迅速根據(jù)事件情況逐級向校長、鎮(zhèn)教育總支、鎮(zhèn)人民政府教育副鎮(zhèn)長和教體局安管科等上級有關(guān)部門或負(fù)責(zé)人報(bào)告，講清事件要點(diǎn)。
應(yīng)急處置小組：
成員：xx
各年段長、班主任、任課教師及值日值周教師
職責(zé)：發(fā)生情況后，由毛雅麗迅速組織應(yīng)急處置組的相關(guān)人員開展工作并向疫情報(bào)告小組報(bào)告；俞海燕、陳偉峰開展班級排查工作、了解行動軌跡、特別是排查密切接觸者；鄭明子、林亞萍隔離相關(guān)師生；孫儀采集重要信息，做好有關(guān)記錄，以利于對事件處理做到進(jìn)一步準(zhǔn)確推進(jìn)。
物資保障小組：
成員：xx
職責(zé)：鄭紅負(fù)責(zé)做好外聯(lián)工作，保障學(xué)校防疫物資充足，陶蔣永負(fù)責(zé)及時(shí)補(bǔ)充學(xué)校衛(wèi)生室、隔離室里面的物資需求。對重點(diǎn)場所（食堂、教室、寢室、衛(wèi)生室、隔離室、體育場館等的消毒等物資進(jìn)行每日一查，確保充足，在有效期內(nèi)。
宣傳小組：
成員：xx
職責(zé)：張錢江負(fù)責(zé)做好上情下達(dá)工作；方李興負(fù)責(zé)信息采集與及時(shí)更新，通過公眾號、qq群等及時(shí)對全體師生員工進(jìn)行培訓(xùn)等；徐永祥、邵小麗負(fù)責(zé)根據(jù)了解到的最新情況，及時(shí)商量，向家長、社會等進(jìn)行學(xué)校相關(guān)信息的公告；謝金金負(fù)責(zé)技術(shù)支持，必要時(shí)通過媒體介入，做出快速正面的應(yīng)對；各年段長、班主任及任課老師負(fù)責(zé)利用晨談、午巡等向?qū)W生做好宣傳教育工作。
體溫檢測小組：
成員：xx
中層干部、各年段長以及各班主任老師
職責(zé)：孫儀負(fù)責(zé)校門口學(xué)生體溫檢測，鄭明子、林亞萍負(fù)責(zé)接送車管理點(diǎn)學(xué)生體溫檢測，各中層干部、年段長每日晨間分別到校門口、接送車管理點(diǎn)對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測，正確判斷學(xué)生是否發(fā)熱，是否需要送往隔離點(diǎn)以及去醫(yī)院就醫(yī)；各班主任老師負(fù)責(zé)在午間對班級學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，同時(shí)，在教學(xué)時(shí)段注意關(guān)注學(xué)生身體狀況。上述各類人員在進(jìn)行體溫檢測與了解情況過程中需做好“異常情況”記錄。如遇異常情況，立即與疫情報(bào)告小組和應(yīng)急處置小組取得聯(lián)系，協(xié)助做出進(jìn)一步處理。
應(yīng)急處置流程安排：
嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)出校門人員體溫必檢制度、教職員工晨、午檢制度以及學(xué)生的晨午檢制度。
體溫檢測中發(fā)現(xiàn)的“發(fā)熱”教職員工應(yīng)立即佩戴口罩去發(fā)熱門診就診；“發(fā)熱”學(xué)生應(yīng)佩戴口罩送校內(nèi)“隔離間”隔離，并及時(shí)告知家長送發(fā)熱門診就診（14日內(nèi)有湖北、溫州和臺州人員接觸史的，或者有其他發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員接觸史的病人直接撥打120處置），同時(shí)做好發(fā)熱人員登記工作，并及時(shí)上報(bào)區(qū)教體局疫情防控工作指揮體系下設(shè)的應(yīng)急工作組建立的“局疫情應(yīng)急組上報(bào)群”釘釘群。
自教師報(bào)到日起，每天晨檢、午檢各報(bào)一次，即7:40、12:00，嚴(yán)格實(shí)行零報(bào)告制度，直至疫情防控結(jié)束。
4.
班主任每天關(guān)注學(xué)生的出勤情況和身體健康狀況，做好每天的體溫檢測、因病缺勤、病因追查與登記工作。
5.應(yīng)急演練流程：
門口保安發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生，及時(shí)制止其進(jìn)校，執(zhí)勤教師將學(xué)生帶入隔離點(diǎn)，衛(wèi)生老師引導(dǎo)學(xué)生做好二次體溫檢測、戴好口罩、做好相應(yīng)記錄，執(zhí)勤教師通知班主任老師聯(lián)系學(xué)生家長，接孩子去醫(yī)院就診。隔離點(diǎn)及時(shí)消毒，每天至少消毒一次。
班主任老師在午檢、課間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生，匯報(bào)應(yīng)急處理小組孫xx，鄭xx，林xx或俞xx，隔離室執(zhí)勤教師引導(dǎo)學(xué)生帶上口罩并送往隔離室；班主任及時(shí)打電話給家長接孩子去醫(yī)院就診。進(jìn)隔離室之前，執(zhí)勤教師帶領(lǐng)學(xué)生洗好手再進(jìn)隔離室，并嚴(yán)格按照要求就坐等待，做好記錄。隔離室使用一次消毒一次，每天至少消毒一次。
教師副班主任職報(bào)告 第8篇
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一、做好措施的基礎(chǔ)工作
1校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人。明確分工、明確責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書。
2校長向全體教師公布宅電、手機(jī)號。2健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
3規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序。
二、成立預(yù)防傳染病工作小組
(一)預(yù)防傳染病工作小組名單
組長：略
副組長：略
成員：各班主任
報(bào)告人：略
(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
組長:負(fù)責(zé)全面工作。一旦發(fā)生傳染病流行，負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場所、調(diào)查傳染源，安排善后等一切工作。
副組長:組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開工作。車輛調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。
成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作。
三、傳染病應(yīng)急處理措施
加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)。根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對各類傳染病的宣傳力度，做好預(yù)防措施。校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門核實(shí)，及時(shí)啟動應(yīng)急措施：
1校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工。第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校副校長馬上打電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
2組織救治工作的同時(shí)。如果診斷為傳染病病的要及時(shí)向校長匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級教育部門和衛(wèi)生部門，報(bào)告內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒。迅速切斷感染源。
4同時(shí)學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育。利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長的支持和配合。
5加強(qiáng)晨檢制度。由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況，一一詢問缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問，解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷，排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，班主任應(yīng)立即報(bào)校長，按程序上報(bào)區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。
教師副班主任職報(bào)告 第9篇
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為了讓師生提高防火安全意識，了解火災(zāi)的危害，學(xué)會應(yīng)對災(zāi)情、疏散等避險(xiǎn)知識，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，最大限度地降低火災(zāi)帶來的損失，保護(hù)師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不再受損害，特制定《云南長水外國語中學(xué)滇池度假區(qū)學(xué)校消防演練疏散演練方案》，希望全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。
一、演練目的
通過消防演練疏散演練，增強(qiáng)全體師生員工防火安全意識，掌握疏散的正確方法，熟悉火災(zāi)后我校緊急疏散的程序、路線和避災(zāi)場所；同時(shí)確保其他自然災(zāi)害來臨時(shí)，我校災(zāi)后工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；三是通過演練培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對突發(fā)事件的自救互救能力，進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”工作。
二、演練時(shí)間
2021年10月20日上午9:30-10:00
三、消防演練疏散指揮部
(一）指揮組
總指揮：
副總指揮:
成 員：各班班主任、學(xué)生事務(wù)部成員
（二）緊急救護(hù)組
1.人員組成：
2.工作職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中可能發(fā)生的意外事故應(yīng)急準(zhǔn)備及意外事故的緊急救護(hù)。
（三）疏散小組
1.班級疏散小組：負(fù)責(zé)人（各班班主任）
工作職責(zé)：
①負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散撤離工作；
②帶領(lǐng)學(xué)生逃生；
③到達(dá)安全地點(diǎn)后負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；
④及時(shí)向副總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)及本班情況。
2.其它疏散人員職責(zé)：各年級指派的老師、學(xué)生事務(wù)部成員
分別到所指定的各樓梯口、樓梯拐角處、疏散出口接應(yīng)學(xué)生。
3.集合地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、演練對象
全校所有在校學(xué)生
六、演練內(nèi)容
（1）廣播警報(bào)；（2）發(fā)放消防緊急撤離警告；（3）疏散出教室，到達(dá)指定位置；（4）消防隊(duì)講解消防知識；（5）各班代表體驗(yàn)消防用品；
演練具體步驟
（1）9:30各指揮成員到達(dá)指定位置。
（2）預(yù)先警告命令，全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情，請同學(xué)老師們室內(nèi)自救避險(xiǎn)，分片指揮撤離現(xiàn)場。
（3）應(yīng)急疏散，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，請上課師生迅速組織學(xué)生向室外有序疏散，注意防止在疏散中造成傷害。班主任馬上組織學(xué)生迅速離開教室，迅速疏散到指定地點(diǎn)。
（4）警報(bào)聲響起，學(xué)生在班主任組織下有序從教室的前后門撤離，從教室后門出來的同學(xué)貼左側(cè)走，從前門出來的同學(xué)貼右側(cè)走。在班主任的指揮下，貓著身子有序而迅速地按照指定的路線有序撤離教室，在教室外面兩列縱隊(duì)站好聽從班主任指揮同時(shí)撤離；
（5）各年級負(fù)責(zé)老師應(yīng)在關(guān)鍵地段把守，指揮學(xué)生有序疏散；
（6）疏散演練過程中，老師和學(xué)生都要嚴(yán)肅對待，老師不能擅離職守，學(xué)生不得嬉笑打鬧；
（7）到達(dá)集合地點(diǎn)，各班立即由班主任清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)報(bào)告副總指揮（**年級，疏散演練應(yīng)到**人，實(shí)到**人，請假**人），副總指揮立即報(bào)告總指揮。
（8）副總指揮小結(jié)本次疏散演練花費(fèi)的時(shí)間，疏散人數(shù)，防火疏散的意義；
（9）消防隊(duì)人員講解火災(zāi)到來時(shí)候的一些應(yīng)急措施；
（10）各年級學(xué)生觀看器材以及消防服穿戴體驗(yàn)；
（11）總指揮作演練總結(jié)
九、相關(guān)要求
1.疏散原則：按先低層后高層、就近出口、有序疏散原則。各參練人員應(yīng)熟悉所在樓層的疏散通道和安全出口位置。
2.所有參練人員應(yīng)聽從樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人指揮。樓層疏導(dǎo)人員要在前一個(gè)樓層疏散完后向上一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊、樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。所有人員按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。
3.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室、寢室和辦公室。
4.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
5.在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在嘴上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
6.聽到火警警報(bào)后由班主任、任課教師組織學(xué)生立即按照學(xué)校規(guī)定的疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓或綜合樓。
7.要按指定路線撤離，不得逆行、不得撿拾物品、不得推拉擁擠、不得亂喊亂跑，不準(zhǔn)跳樓撤離。
8.參練人員應(yīng)妥善保管好隨身所帶物品。下樓疏散時(shí)，不要慌亂，注意自身安全。
度假區(qū)學(xué)校
教師副班主任職報(bào)告 第10篇
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學(xué)校防洪防汛應(yīng)急預(yù)案一為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全度過汛期和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，根據(jù)x縣教育局夏教字文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工作預(yù)案：
一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險(xiǎn)工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅(jiān)持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)
隊(duì)長：
副隊(duì)長：
組員：
三、報(bào)警程序
學(xué)校值班室學(xué)校校長學(xué)?？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告上級部門
四、防汛工作安排及措施
1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3.防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員值班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4.政教處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。
5.防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6.做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險(xiǎn)情學(xué)生在無家長接送和老師看護(hù)的情況下，不能單獨(dú)離校，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，確保無人員傷亡。
⒎隨時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)及時(shí)趕到學(xué)校，將學(xué)校公物搶運(yùn)到安全地帶。
五、注意事項(xiàng)
1、抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)師生的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。
學(xué)校防洪防汛應(yīng)急預(yù)案二為深入貫徹市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校防汛工作的緊急通知》，要站在對國家、對人民負(fù)責(zé)的高度，狠抓防汛措施的落實(shí)，切實(shí)有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失，保證全體師生工作、學(xué)習(xí)和生活的安全，確保學(xué)校萬無一失，師生安全度汛，特制定防汛應(yīng)急預(yù)案如下：
一、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)：
(一)、防汛工作應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：楊xx(校長)
副組長：鄭xx(安全副校長)王xx(業(yè)務(wù)副校長)
組員：王xx(安全主任)
趙xx(總務(wù)主任)
張xx(教導(dǎo)主任)
李xx(工會主席)
張xx(政教主任)
杜xx(團(tuán)支書)
王xx(教務(wù)處副主任)
主要職責(zé)：
a、組織對師生進(jìn)行防汛相關(guān)工作提示教育，增強(qiáng)防汛工作的緊迫感和責(zé)任感，做好各種防汛防險(xiǎn)工作，防患于未然，保證師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮調(diào)度，做好各項(xiàng)安全防范工作。
(二)、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)職能小組
1、疏導(dǎo)保護(hù)學(xué)生維護(hù)學(xué)校秩序小組：
組長：王xx(業(yè)務(wù)校長)
組員：張xx杜xx各班主任
主要職責(zé)：
a、學(xué)生在校時(shí)間，負(fù)責(zé)走廊、校園、廁所的巡視，糾正學(xué)生不安全行為，指導(dǎo)學(xué)生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。
b、如正是放學(xué)時(shí)間，負(fù)責(zé)維持秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序離校。安全過馬路。
c、負(fù)責(zé)雷雨天氣關(guān)閉門窗、計(jì)算機(jī)等用電設(shè)備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。
d、發(fā)生暴雨時(shí)，要迅速組織學(xué)生轉(zhuǎn)移到較高樓層。
e、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)往返途中安全保障措施
2、排險(xiǎn)清障組
組長：鄭xx(安全校長)
組員：王xx張xx趙xx王xx各科任教師
主要職責(zé)：
a、檢查維修學(xué)校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發(fā)生傷害事故。
b、檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時(shí)疏導(dǎo)師生到安全區(qū)域躲避。
c、檢查清理積水、雜物，及時(shí)疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險(xiǎn)的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。
如在師生中發(fā)生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組
3、醫(yī)療救護(hù)小組：
組長：李xx(工會主席)
組員：張xx
主要職責(zé)：
a、在師生中如果發(fā)生傷害事故，立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治;
b、配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時(shí)報(bào)告校長。
c、接待、安撫趕到醫(yī)院的學(xué)生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。
4、現(xiàn)場控制小組：
組長：楊xx(校長)
組員：鄭xx王xx王xx
主要職責(zé)：
a、控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，指揮教師安排好其他學(xué)生，做到不擁擠，不慌亂。
b、排查有無其他雷擊傷亡人員及時(shí)實(shí)施救護(hù);
c、接待好家長做好解釋說明及思想工作。
5、后勤保障小組：
組長：趙xx(總務(wù)主任)
組員：趙xx崔xx
主要職責(zé)：
a、盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;
b、做好上級來人和家長接待工作并為其現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
二、防汛應(yīng)急處理措施：
1、在汛期來臨之前，對校舍再進(jìn)行一次全面檢查，對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查避雷設(shè)施，并對師生進(jìn)行教育，防止雷擊，造成設(shè)施和人員的傷害。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞，給師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全帶來影響。
2、遇有大風(fēng)和暴雨或連續(xù)陰雨天，防汛值班人員應(yīng)立即趕到學(xué)校值班，巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現(xiàn)象，現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。
3、利用各種形式認(rèn)真做好宣傳，加強(qiáng)對師生的防汛安全教育。
4、汛期注意收聽收看天氣預(yù)報(bào)，隨時(shí)掌握汛情，防止發(fā)生事故。
5、對學(xué)校周邊情況進(jìn)行摸底，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情的及時(shí)報(bào)告并做好疏散師生的準(zhǔn)備。
6、及時(shí)了解老師、學(xué)生遲到、未到校的情況及原因，及時(shí)安排教師組織管理好已到校學(xué)生。
7、如學(xué)生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨，防汛應(yīng)急小組及各職能小組立即到校長室集合，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，按崗位分工履行職責(zé)。
8、如發(fā)生了意外或體傷事故，及時(shí)組織救護(hù)。出現(xiàn)問題及時(shí)匯總情況并報(bào)告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長。組長視情況及時(shí)向上級主管部門報(bào)告。
