述職工作方案 第1篇
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按照縣委直屬機關(guān)工委基層黨組織書記抓黨建工作述職評議結(jié)果反饋單要求，結(jié)合**黨支部黨建工作實際，現(xiàn)就述職評議考核問題制定如下整改方案。
一、指導思想
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹對甘肅重要講話和指示精神，認真落實縣委十五屆十六次全會暨縣委經(jīng)濟工作會議和全縣黨建工作會議精神，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，緊緊圍繞服務全縣工作大局，突出目標導向、問題導向、創(chuàng)新導向和實干導向，著力建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和“三大攻堅戰(zhàn)”，建設(shè)活力創(chuàng)新法治美麗幸福新**提供堅強組織保證。
二、整改重點
（一）存在問題：黨支部建設(shè)標準化工作與黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強三創(chuàng)”行動融合推進不夠。
整改措施：
1、強化政治建設(shè)。深入推進“兩學一做”學習教育，不斷豐富載體，創(chuàng)新方式，注重用黨的優(yōu)良作風和最新理論武裝黨員干部，堅定“四個自信”、增強“四個意識”、堅決做到“兩個維護”。突出思想引導的實效性，改進和創(chuàng)新引導方法，通過喜聞樂見的方式學習黨的方針政策，傳達中央和上級黨組織的文件精神，把黨的主張變?yōu)辄h員干部群眾的自覺行動。
2.嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度，堅持繼承和創(chuàng)新、抓點與帶面相結(jié)合，統(tǒng)籌計劃和安排組織生活，明確主題、時間和內(nèi)容。對照標準化和規(guī)范化參考指標，注重從細處著眼，從小處著手，從實處著力，不斷優(yōu)化黨建工作推動機制
3. 持之以恒加強黨員干部作風建設(shè)，引導全體黨員干部把“擔當、創(chuàng)新、突破、提升”的要求貫穿到推動發(fā)展的全過程。大力弘揚“快、實、細、新、儉、嚴”的“六字”作風，深刻查找自身是否存在精神狀態(tài)疲、創(chuàng)新能力弱、標準定位低、思路方法少、推動落實慢、工作成效差等突出問題，深刻反思剖析原因，推進作風“創(chuàng)優(yōu)”，凝聚黨建統(tǒng)領(lǐng)的強大合力。
整改責任人：**
整改時限：2020年6月底
（二）存在問題;黨建與業(yè)務工作結(jié)合不緊密
整改措施：
1、加強學習，提高思想認識，堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績，將黨建工作與業(yè)務工作同安排、同部署，兩手抓，兩手都要硬，站在為推進業(yè)務工作提供政治引領(lǐng)、思想動力、作風保證的高度，去認識、重視和加強基層黨組織建設(shè)。
2、全面落實黨支部主體責任、黨組織書記第一責任人責任和班子成員“一崗雙責”，從根本上提升黨員干部的思想覺悟，增強其責任意識和擔當意識，在業(yè)務工作中不斷發(fā)展黨建，緊緊圍繞業(yè)務中心科學安排黨建工作，把黨的工作貫穿于業(yè)務工作的全過程，使黨建工作與業(yè)務工作相互協(xié)調(diào)，互相促進。
3、緊密結(jié)合新聞業(yè)務，做實做細“三會一課”、主題黨日、組織生活會等黨內(nèi)政治生活，發(fā)揮黨員中名記者、名主持的名人效應，推動“名播名記下基層”、“好節(jié)目下基層”，不斷拓展“三名一樹一提升”黨建品牌的內(nèi)容、實效，提高黨組織的向心力和凝聚力。
整改責任人：**
整改時限：2020年6月底
三、工作要求
1.強化組織領(lǐng)導抓落實。充分發(fā)揮基層黨建領(lǐng)導小組牽頭抓總作用，定期召開領(lǐng)導小組會議，研究部署黨建工作任務，解決黨建工作中的新情況、新問題。明確責任目標，細化工作措施，形成工作合力。
述職工作方案 第2篇
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本次市人大常委會按照今年的工作要點，以憲法和法律法規(guī)為依據(jù)，對市人大常委會任命的市中級人民法院的三名法官進行了述職評議。通過兩天的會議，常委會組成人員在認真聽取被評議法官的述職報告和市人大常委會調(diào)查組調(diào)查報告的基礎(chǔ)上，進行了分組審議。剛才，會議對三名法官進行了民主測評，會上王健院長代表市中級人民法院作了表態(tài)發(fā)言?？偟目磥?，市人大常委會和市中級人民法院以及相關(guān)單位對這次述職評議工作高度重視，各項準備工作十分充分，各個環(huán)節(jié)安排嚴謹周密，調(diào)查深入細致，工作進展順利，基本達到了預期的目的和效果。下面，我就開展述職評議及評議后的整改工作講幾點意見，供大家參考。
一、要進一步深化對開展述職評議工作的認識。依法加強對人大及其常委會選舉和任命的國家機關(guān)工作人員的監(jiān)督，是憲法和法律賦予地方人大及其常委會的重要職權(quán)。述職評議是人大常委會依照憲法和法律精神，遵循實事求是和民主公開的原則，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，聽取任命干部的述職報告并進行評議，提出問題和建議，督促整改的一種行之有效的監(jiān)督形式。實踐證明，通過述職評議，把監(jiān)督人和監(jiān)督事有機結(jié)合起來，有利于增強“一府兩院”國家機關(guān)工作人員的法律意識、人大意識和公仆意識，進一步改變工作作風，提高工作水平和辦事效率，促進依法行政和公正司法。并對于解決好人民群眾關(guān)心的難點和熱點問題具有積極的促進作用。今年，市人大常委會對市中級人民法院的三名法官開展述職評議，目的是為了加強對法院的工作監(jiān)督和法律監(jiān)督，促進審判人員嚴格執(zhí)法、秉公執(zhí)法，提高執(zhí)法水平。這既是對審判人員的一種鼓勵和鞭策，也是對審判工作的一種促進和支持。因此，我們只有深刻認識人大常委會開展述職評議工作的重要意義，真正領(lǐng)會掌握述職評議的指導思想和基本原則，才能把評議的過程作為改進工作作風、提高工作水平的過程，高標準、高質(zhì)量地做好述職評議工作，使述職評議工作真正取得實效，讓人大代表和人民群眾滿意。
二、要認真制定整改方案，切實抓好整改。從這次評議的情況和結(jié)果來看，常委會組成人員對三名法官的工作是肯定的，也是滿意和比較滿意的。三名法官在近年的工作中都能夠堅持加強政治理論學習和業(yè)務知識學習，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，堅持依法辦案、公正司法，自覺接受人大及其常委會的監(jiān)督，成績是明顯的。但是，在具體辦案過程中，仍然存在著重實體、輕程序，該立案未立，該審未審，該直接送達通知書的未直接送達以及使用法律不當?shù)葐栴}。相信通過這次評議，使全體法官受到教育和鞭策，增強依法辦案、廉潔辦案、秉公執(zhí)法的能力和自覺性，提高公正司法的水平。在調(diào)查和評議中，大家對三名法官提出了很多很好的意見和建議，會后，市人大常委會將認真進行歸納整理，形成評議意見。三名法官一定要全面、正確的認識和理解這次人大述職評議過程中提出的各種意見和要求，本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，在院黨組的領(lǐng)導下，制定切合實際的整改方案。整改方案要具有可操作性，要有明確整改的問題、原因、措施及期限，以自覺的、認真的態(tài)度扎實抓好整改方案的落實。
三、法院要充分利用評議成果，不斷改進工作。在調(diào)查和評議中，大家對中級人民法院近兩年的工作給予了充分肯定?？偟恼J為，市中院的法官隊伍是好的，廣大法官在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，恪盡職守，表現(xiàn)出較強的工作責任感和奉獻精神。為維護人民的合法權(quán)益和我市的社會穩(wěn)定做出了貢獻。但是，從調(diào)查和人民群眾反映的意見來看，市中院的工作也確實存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是“司法為民”的觀念在少數(shù)法官身上樹得不夠牢，服務意識不夠強，公仆意識比較淡薄。二是在案件審理中，還存在辦人情案、關(guān)系案、執(zhí)法不公，甚至枉法裁判等問題。三是有的法官責任心不強，工作質(zhì)量不高，重實體、輕程序的問題不同程度存在。四是法院內(nèi)部管理還有待進一步完善和加強。五是群眾訴訟難、申訴難的問題還沒有徹底解決。六是有的法官位置擺得不正，自覺接受人大監(jiān)督意識不強，對人大交辦的涉法案件辦理不認真。這些意見一方面表明了社會各個方面對法院的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛；另一方面，說明人民群眾對法院寄予了很高的期望，要求法院突出“公正與效率”這個主題，把好社會公平的最后一道防線。市中級人民法院一定要本著對黨和人民高度負責的態(tài)度，正確對待人大常委會的述職評議，認真研究所提出的意見與建議，向全院干警通報評議情況，認真吸取經(jīng)驗和教訓，再動員、再教育，做到舉一反三，采取積極的整改措施，進一步加強法官隊伍的自身建設(shè)，切實做到依法辦事、公正執(zhí)法。
述職工作方案 第3篇
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為貫徹落實《關(guān)于進一步深化工商行政執(zhí)法人員向市場主體和服務對象代表述職述廉工作的意見》的文件精神，進一步促進工商執(zhí)法人員廉潔自律，規(guī)范執(zhí)法，樹立良好的工商形象，現(xiàn)結(jié)合實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入學習實踐科學發(fā)展觀和十八大精神為指導，全面貫徹落實懲治和預防腐敗體系實施意見和關(guān)于開展執(zhí)法人員接受監(jiān)督，向監(jiān)管服務對象代表述職述廉工作的部署，按照“為民、務實、清廉”的要求，認真接受監(jiān)管服務對象對執(zhí)法人員的監(jiān)督，轉(zhuǎn)變作風，規(guī)范行為，廉潔從政，樹立良好的工商形象，推動我局各項工作上新臺階。
二、組織領(lǐng)導
為加強對述職述廉工作的領(lǐng)導與指導，決定成立工作領(lǐng)導小組。
組 長：***
副組長；****
成 員：機關(guān)各科、室負責人
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在監(jiān)察室，辦公室主任由**兼任，***為工作人員。
各縣局的述職述廉工作由當?shù)丶o委負責組織，分局的述職述廉工作由市局紀檢組負責組織，同時成立相應領(lǐng)導機構(gòu)。
三、述職述廉的對象：各工商所所長、副所長，經(jīng)檢隊隊長、副隊長。
四、述職述廉的主要內(nèi)容
（一）履行職責、依法行政情況。
（二）服務當?shù)亟?jīng)濟、促進和諧發(fā)展、維護經(jīng)營者和消費者合法權(quán)益情況。
（三）提高辦事效率、改進服務態(tài)度情況。
（四）廉潔執(zhí)法、執(zhí)行“六項禁令”基層工商所工作人員“十個不準”情況。
（五）推行黨務政務公開，依法執(zhí)收執(zhí)罰情況。
（六）存在的問題和整改措施。
五、述職述廉大會參會人員的范圍
（一）監(jiān)管服務對象代表。包括轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、個體工商戶代表和消費者代表。
（二）其他代表。包括轄區(qū)內(nèi)黨委、政府、紀檢監(jiān)察機關(guān)的領(lǐng)導和人大代表、政協(xié)委員、行風評議監(jiān)督員、街道辦、村（居）委會代表、新聞界等有關(guān)人員。
（三）本單位的全體干部、職工。
六、述職述廉的步驟和程序
（一）述職述廉的基本步驟是：“征、述、評、改”。
“征”就是征求意見。
“述”就是述職述廉。
“評”就是監(jiān)管服務對象代表的評議。
“改”就是整改。在這四個基本步驟中，關(guān)鍵在于開好述職述廉大會，做好“述”和“評”，最終目的是“改”，即整改提高。
（二）述職述廉的具體步驟和程序：
1、準備階段（9月15日至9月30日）
（1)做好動員宣傳工作。一是召開動員大會。部署述職述廉工作，組織學習有關(guān)述職述廉的文件精神，提高思想認識。二是做好宣傳工作。要通過宣傳欄、宣傳單、宣傳車、廣播、電視等方式，積極向廣大監(jiān)管服務對象宣傳述職述廉活動。三是做好協(xié)調(diào)工作。積極主動地向當?shù)攸h委、政府、紀檢監(jiān)察機關(guān)、人大、政協(xié)等部門領(lǐng)導匯報述職述廉工作，爭取他們的支持和參與。
(2)成立述職述廉工作領(lǐng)導小組。述職述廉領(lǐng)導小組由紀委領(lǐng)導擔任，成員由縣局、股（室）負責人等人員組成。
(3)征求監(jiān)管服務對象的意見和建議?？h局、分局和工商所可以采取走訪、座談、發(fā)放征求意見表、書面問卷調(diào)查、企業(yè)回訪等多種形式，廣泛征求轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、個體戶和消費者的意見和建議，積極發(fā)動監(jiān)管服務對象參與測評活動。
(4)工商所長圍繞述職述廉的主要內(nèi)容，結(jié)合本年度本單位的主要工作實際和服務對象的意見及建議，寫好述職述廉報告。
(5)向社會公示工商所所長的姓名、職務、職責及召開述職述廉大會的時間，聯(lián)系人及聯(lián)系電話等。
(6)確定監(jiān)管服務對象和社會各界代表名單。由述職述廉工作小組從各工商所“經(jīng)濟戶口”數(shù)據(jù)庫中，在不同行業(yè)，不同管片和被工商部門給予行政處罰的企業(yè)和個體工商戶中隨機抽取企業(yè)和個體工商戶代表。對所抽取出的代表，在代表同意參加的基礎(chǔ)上最后確定；述職述廉，由述職述廉由分局書面邀請，工商所所長述職述廉由工商所書面邀請；社會各界代表由縣局決定并書面邀請。
參會人員要在召開述職述廉大會10日前確定，并于召開述職述廉大會5日前書面通知參會代表。
2、具體實施階段（10月1日至11月30日）
組織上召開述職述廉大會。述職述廉大會由各紀監(jiān)組織，工商所所長述職述廉大會由各分局組織。各工商所所長述職述廉大會于11月30日前完成。
大會召開的程序為：
（1）主持人宣布述職述廉大會的召開；宣讀會議內(nèi)容和會議議程；介紹參會代表構(gòu)成及人數(shù)。
（2）分局局長和工商所所長作述職述廉報告。
（3）參會代表針對工商工作提出意見和質(zhì)詢。
（4）解答參會代表的意見的質(zhì)詢。對于參會代表提出的意見和質(zhì)詢，述職述廉人員能夠當場予以解答的，當場解答；當場無法答復的，記錄下來，在會后7日內(nèi)答復。
（5）進行測評。
檢查會場設(shè)置的意見箱，宣布監(jiān)票、唱票、計票人員名單。
監(jiān)票、唱票、計票人員中，要有監(jiān)管服務對象代表參加。
發(fā)放《年度工商所長向服務、監(jiān)管對象述職述廉民主測評表》（以下簡稱《民主測評表》），評價結(jié)果分三個檔次：滿意、基本滿意、不滿意。由參會人員采取無記名投票的方式對述職述廉人進行測評。
（6）當場收票、唱票、計票，公布測評結(jié)果。
（7）參會領(lǐng)導代表講話。
（8）參會企業(yè)和個體工商戶代表發(fā)言。
（9）主持人作會議總結(jié)。
3、整改提高階段（12月1至12月30日）
91)對參會代表提出的意見和建議，會后分局工作小組進行分類、整理和匯總，及時報送局監(jiān)察室。對屬于需要加強或改進工作類的意見和建議，提出指導意見，明確整改方向，由述職人及其所在單位限期整改；對屬于工作失誤造成的顯失公平的定費、處罰等方面的批評意見，要及時要求排查核實并糾正；對于因法律法規(guī)和政策規(guī)定暫不能解決的問題，給予合法合理的解釋；對于涉及其他職能部門的問題，在當?shù)攸h委政府的領(lǐng)導下，主動搞好協(xié)調(diào)，盡快幫助解決；對屬于涉及違紀違法的舉報線索，及時調(diào)查處理。
(2)制訂措施，落實整改。分局局長和工商所所長要根據(jù)縣局和分局工作小組反饋的意見和整改要求，召開會議通報測評結(jié)果，認真分析評議意見和建議，查找問題原因，并制定整改方案，抓好整改落實。
(3)公布整改情況，建立回訪制度。分局和工商所要在一個月內(nèi)將整改的內(nèi)容、整改的措施、整改的結(jié)果向市局述職述廉領(lǐng)導小組辦公室報告，并通過各種有效方式向參會代表反饋。對于共性的問題，還可以通過政務公開和服務承諾的形式，向社會公示整改情況，全程接受社會各界監(jiān)督。同時要建立回訪制度，記錄回訪情況，傾聽參會代表對整改工作的評價，鞏固好述職述廉成果。
(4)完善評價體系，建立獎懲機制。述職述廉工作結(jié)束后，要將測評結(jié)果運用到干部管理提拔任用工作之中。對于測評結(jié)果滿意率高于95%的，給予通報表揚；滿意率低于70%的，個人當年不能評為優(yōu)秀公務員，單位當年不能評為先進集體；滿意率低于60%的，進行掛牌整改；滿意率低于50%的，進行誡勉談話。
(5)做好總結(jié)匯總工作。一是做好述職述廉有關(guān)材料的收集整理歸檔工作。二是做好述職述廉工作總結(jié)。要認真總結(jié)新經(jīng)驗、新作法，研究新情況、新問題，加強信息溝通，及時匯報。
七、工作要求
（一）提高認識，統(tǒng)一思想。向監(jiān)管服務對象代表述職述廉，是貫徹落實《實施綱要》，健全監(jiān)督機制，加強社會監(jiān)督，特別是對工商一線執(zhí)法人員執(zhí)法監(jiān)督的一項制度，要高度重視，一定要把思想認識統(tǒng)一到總局述職述廉文件精神上來，消除思想顧慮，提高對這項工作的重要性和必要性的認識，采取切實可行的措施，保證工作順利進行。
（二）參加述職述廉的人員及所在單位要努力完成年度工作任務，以優(yōu)異的成績向參會代表述職述廉。各分局要樹立一個各方面表現(xiàn)突出的典型工商所（隊），以點帶面。
（三）述廉述職會場要設(shè)置征求意見箱，當場征求參會代表的意見和建議。
（四）各分局局長和工商所所長述職述廉報告必須實事求是，言簡意賅，通俗易懂，不得夸大成績、敷衍問題、欺騙代表，要使代表感到講成績真實可信，擺問題合情合理，談打算有板有眼。各述職述廉報告要報當?shù)丶o監(jiān)委同意，工商所述職述廉報告要各分局討論通過，并報經(jīng)局長辦公會同意。
述職工作方案 第4篇
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2015年村（社區(qū)）綜治述職工作將嚴格按照長沙市“平安進基層、綜治大走訪”活動的要求，并結(jié)合政法系統(tǒng)開展的“三聯(lián)三訪”活動，采取“分級負責，分片包干，條塊結(jié)合，不留死角”的原則，對全鄉(xiāng)所有家庭、門店、單位、小區(qū)、屋場實行全覆蓋，述職率100%。通過綜治工作述職，進一步推助綜治工作縱深發(fā)展，不斷提升人民群眾對綜治工作的知曉率、參與率和滿意率，確保我鄉(xiāng)在省市民調(diào)中取得好成績、好名次。此次“平安進基層、綜治大走訪”活動，總原則是“分級負責、分片包干、條塊結(jié)合、不留死角”，總?cè)蝿帐菍θl(xiāng)所有家庭、門店、單位實行全覆蓋走訪，走訪率達100%。
全鄉(xiāng)8個村負責人和村片聯(lián)系民警。
此次村綜治工作述職均采取召開會議的形式進行集中述職。述職時間分上半年和下半年各一次，上半年4月上旬開始，下旬結(jié)束；下半年8月上旬開始，9月中旬結(jié)束。
1、村綜治工作及轄區(qū)治安狀況；
2、支部、村委部署平安建設(shè)工作的決策和舉措；
3、加強治安防范的措施和方法；
4、創(chuàng)建平安村、平安單位、平安家庭、遠離“黃賭毒”的措施和方法；
5、接受省市民調(diào)電話調(diào)查的要素與方法。
1、村負責人、村片聯(lián)系民警逐一述職；
2、社會管理綜治民意測評；
3、主持人對群眾意見和建議進行收集、歸類，當場反饋民調(diào)情況，并做好宣傳、引導工作；
4、小結(jié)并部署下階段工作。
（一）提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。推進村綜治工作述職既是強化政法綜治宣傳、引導人民群眾參與平安建設(shè)的有效途徑，又是讓人民群眾認同綜治工作、提升安全感和滿意度的有效方法，更是落實長沙市“平安進基層、綜治大走訪”和“三聯(lián)三訪”等重要活動的工作舉措。各村務必高度重視，真抓實干，切實將綜治述職開展有聲有色，逐一到位。
鄉(xiāng)成立綜治述職工作領(lǐng)導小組：
組 長：*
成 員：黨政辦、綜治辦、派出所、司法所、各村書記及主任。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在綜治辦，由*任辦公室主任。
各村要根據(jù)轄區(qū)實際制定分片分屋場分小區(qū)的具體方案。每場綜治述職大會會有一名政法綜治線的領(lǐng)導干部參與，將綜治述職層層推進，不漏一村，不漏一人，做到家家來開會，人人要見面。派出所長要認真指導村片聯(lián)系民警，做到報告質(zhì)量不達標不放過、述職工作不得力不放過。
（二）明確工作要求，確保工作實效。各村要遵循鄉(xiāng)指導、村級組織、公安參與的原則，以報告會的形式進行綜治工作述職。報告會要以居民群眾代表為主體，廣邀村內(nèi)的人大代表、政協(xié)委員，內(nèi)保單位負責人、村民代表及村民、個體私營者、流動人口等各界人士參加。要深入開展“平安進基層，綜治大走訪”和“三聯(lián)三訪”活動，組織動員全體干部職工深入基層，進家庭、進門店、進單位。特別是對未參加綜治述職的群眾，要上門宣講法律政策、通報治安形勢、解決矛盾糾紛、了解訴求意見。對外出打工或不在家的群眾，要以打電話、發(fā)短信的形式進行述職。上半年綜治述職要4月30日之前全部結(jié)束，且每村不少于6場，下半年要在9月20日之前結(jié)束。
（三）開展綜治述職的同時，將綜治大走訪“五個一”活動作為綜治集中述職的補充?！拔鍌€一”活動的開展由各村（社區(qū)）負責落實，對全村所有家庭、門店、單位開展以“進行一次平安宣講，開展一次問卷調(diào)查，組織一次主題活動，收集一批意見建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個一”大走訪活動。
1、進行一次平安宣講。各村要結(jié)合本地社會治安特點，印制一批平安建設(shè)宣傳資料，組織干部深入居民群眾家庭發(fā)送資料、開展宣講，重點宣講本地平安建設(shè)的工作舉措、工作動態(tài)、工作成效，宣講社會治安形勢、轄區(qū)發(fā)、破案情況以及治安防范基本常識，宣講對轄區(qū)群眾在公眾測評中所反映問題的整改情況，宣講法律政策，引導群眾理性合理表達訴求，增強群眾對平安建設(shè)的知曉率。
2、開展一次問卷調(diào)查。全面了解掌握群眾對社會治安狀況、盜竊搶劫、黑惡勢力、吸毒販毒、及地下“__”、、制假販假等具體社會治安問題、矛盾糾紛調(diào)處情況和政法干部形象的評價情況，找準薄弱環(huán)節(jié)和問題根源。
3、組織一次主題活動。各村村民代表召開綜治委聯(lián)席會、綜治工作述職會、社會治安
形勢通報會等會議，通報工作，聽取意見。有條件的地方還可以組織開展“平安論壇”或以平安建設(shè)為主題的群眾性文藝活動。4、收集一批意見建議。從群眾最關(guān)心的治安問題、最直接的利益訴求、政法綜治部門最需要改進的薄弱環(huán)節(jié)入手，面對面征求意見、了解實情，發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足，特別注意收集群眾對所反映問題整改情況的看法和意見。通過研究分析意見建議，有針對性地解決一批治安難點、熱點問題，提升群眾的安全感和滿意度。
述職工作方案 第5篇
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地方人大述職評議幾個焦點問題的思考 述職評議將監(jiān)督事和監(jiān)督人、工作監(jiān)督和人事監(jiān)督結(jié)合起來，在一定程度上增強了監(jiān)督的效果，各地人大因此比較普遍地將其作為有效行使監(jiān)督職權(quán)的突破性路徑之一。從最初基層人大自發(fā)性的探索試驗，到在地方性法規(guī)和規(guī)范性文件的指導和推動下各級地方人大普遍地開展這項工作，歷經(jīng)十多年的探索實踐，述職評議已經(jīng)成為各級地方人大一種重要的經(jīng)常性的監(jiān)督方式。但是，由于缺乏明確而持續(xù)的理論指導、法規(guī)不夠完善以及存在體制性矛盾等原因，述職評議也面臨許多亟待解決的理論和現(xiàn)實問題，并因此而呈現(xiàn)出停滯不前的狀況。要讓述職評議繼續(xù)發(fā)展下去，就必須對其所面臨的問題作出理論回答，并進行制度性、法制化的現(xiàn)實解決。 一、關(guān)于述職評議的功能問題 明確述職評議的功能（即目的和作用），是解決述職評議一系列問題的前提和起點。從本質(zhì)上說，述職評議是人大為了對自己的人事決定行為負責而采取的一種人事監(jiān)督行為。法定的監(jiān)督方式應有其特定的法律功能。述職評議作為一種常規(guī)性的人事監(jiān)督方式，它不同于質(zhì)詢、特定問題調(diào)查、撤職、罷免等特殊情況下的“問題式”監(jiān)督方式。特殊或者“問題式”監(jiān)督是針對可能存在或者已經(jīng)查證的特定問題進行監(jiān)督，主要是為了弄清可能存在的問題，或者直接根據(jù)已經(jīng)查證的問題進行處置或制裁。述職評議一般是“非問題式”監(jiān)督，是對評議對象依法履職的一般情況進行監(jiān)督，主要是為了了解其任后依法履職的情況，基本功能是：檢查工作，了解情況；評議優(yōu)劣，加以勉誡；發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。如果評議中發(fā)現(xiàn)了重大問題，需要對評議對象進行處理，則需啟動新的程序，即人事處理程序，比如責成評議對象的主管機關(guān)進行查處，或者提出特定問題調(diào)查案，或者直接提出免職案或撤職案，或者移交司法機關(guān)處理等。人事處理不屬于述職評議的范圍，雖然可以由述職評議轉(zhuǎn)入已有的人事處理程序，但它們是兩個完全不同的法定程序，并且人事處理程序必須另行依法啟動。這就是說，述職評議不應也不能直接承擔人事處理的功能。現(xiàn)行有關(guān)述職評議的地方性法規(guī)一般也正是遵從的這種原則。 但是在實際工作中，存在一種直接根據(jù)述職評議的結(jié)果進行人事處理的傾向，企圖將人事處理程序簡單化地作為述職評議的一個環(huán)節(jié)。似乎不進行人事處理（如在評議測評“不滿意”票超過半數(shù)的情況下），就意味著述職評議效果不好，還因此而埋怨不敢“碰硬”，或者簡單地歸咎于黨委不支持人大的工作，認為與其如此，還不如不搞述職評議。這種情況正是由于對述職評議的法律屬性和基本功能認識不清造成的。對述職評議法律屬性和基本功能的認識的紊亂，將會使述職評議工作陷入矛盾和尷尬的境地，有損于述職評議的效果和信譽，從而影響其進一步的發(fā)展，因此必須對述職評議的功能進行明確的理論界定和嚴格的法律規(guī)定。 需要指出的是，人大述職評議不同于有關(guān)國家機關(guān)對其組成人員的考核評價和內(nèi)部行政性監(jiān)督。目標考核、業(yè)績和全面評價及其內(nèi)部行政性監(jiān)督，是有關(guān)國家機關(guān)的職權(quán)，人大不能越俎代庖。人大可以要求和責成有關(guān)國家機關(guān)加強和改進這些方面的工作即加強考核和行政監(jiān)督，但是不能越權(quán)代辦。必須明確，人大述職評議是監(jiān)督而不是工作考核或者人事考察。人大述職評議的主要內(nèi)容應該是：貫徹執(zhí)行憲法、法律、法規(guī)和人大決議、決定以及有關(guān)審議意見的情況；依法履行職責、勤政廉政的情況；辦理代表議案、建議的情況；有無違法、失職、瀆職等方面的重大問題等。 二、關(guān)于述職評議的程序性問題 在討論述職評議的程序性問題之前，讓我們先來對述職評議的主體和對象進行簡要的界定。從理論上說，人大述職評議可以分為代表大會述職評議和代表大會常務委員會述職評議兩種；至于選民和原選舉單位對其所選舉代表的述職評議，則不屬于本文論述的范圍。代表大會述職評議的完全主體是代表大會，評議對象是代表大會選舉產(chǎn)生的國家機關(guān)工作人員。由于操作上比較困難等原因，代表大會述職評議很少開展（鑒于此，本文所論述職評議主要是指常委會述職評議）。人大常委會述職評議的完全主體是常委會；評議對象一般是常委會（決定）任命的政府組成人員和法院、檢察院有關(guān)人員，從可操作性出發(fā)，也可以包括代表大會選舉產(chǎn)生的國家機關(guān)工作人員（最好要有代表大會的授權(quán)）。常委會作為評議主體，負責決定述職評議案，授權(quán)主任會議組織實施，聽取和審議述職報告和述職評議調(diào)查報告，召開全體會議進行評議，聽取評議對象的說明和辯護，進行滿意度測評，作出評議意見或者有關(guān)決定。在述職評議的這些環(huán)節(jié)中，不能用其他會議來代替常委會全體會議。 述職評議作為國家權(quán)力機關(guān)的一種監(jiān)督方式，需要法制化的程序保障。 首先是述職評議案的提出和決定要做到民主化和制度化。現(xiàn)行地方性法規(guī)一般規(guī)定由常委會主任會議根據(jù)情況提出并決定述職評議案。這種規(guī)定使得提出和決定述職評議案的隨意性較大，比如開不開展述職評議，什么時間開展述職評議，選擇誰為評議對象等，都是由行政化傾向較重的主任會議來提出和決定的。這就會讓述職評議隨著領(lǐng)導人及其觀念和注意力的變化而變化，顯然不符合民主和法治的要求。因此，應當對述職評議案的提出主體、決定主體和提出、決定程序作出法律規(guī)定。述職評議案的提出主體應該包括主任會議、專門委員會和一定數(shù)量的常委會組成人員（聯(lián)署）等。提出述職評議案，應當說明理由。述職評議案的決定主體只能是常委會。主任會議應于年底對各方提出的下年的述職評議案進行匯總和協(xié)調(diào)，形成草案，提請常委會會議審議決定。如有特殊情況，年中可以按照一定程序?qū)κ雎氃u議計劃進行個別調(diào)整。提出和決定述職評議案，主要應當遵從“有事”評議和“告訴”評議的原則以及“重要性”原則。從必要性、可行性和效果、成本等多方面考慮，不宜對所有（決定）任命人員進行普遍的述職評議。 其次是述職評議的過程要公正、合法。述職評議涉及到對有關(guān)國家機關(guān)重要官員的評價，可能會導致啟動人事處理（處罰）程序，可能導致一定的法律后果。述職評議過程的合法化、公正化是述職評議后果合法化、公正化的前提和條件。因此必須對述職評議的過程尤其是評議調(diào)查、評議會議、評議申辯以及作出評議意見或者決定等作出程序性規(guī)定，使之具有法律確定性，以維護其嚴肅性和權(quán)威性，盡可能地避免隨意性。比如評議調(diào)查人員應當按照一定的規(guī)則和程序在常委會組成人員中確定（也可吸收其他代表參加）；評議調(diào)查應當根據(jù)實事求是、客觀公正的原則，按照一定的方式來進行；評議會議和作出評議意見或者決定應當遵循一定的規(guī)則和程序等。值得注意的是，一些地方在實際工作中常常剝奪了評議對象申辯的權(quán)利，在未進行申辯的情況下就草率地進行評議表決，有的甚至據(jù)此作出免職、撤職等懲罰性處理。這就如同法庭在無理剝奪被告申辯權(quán)的情況下根據(jù)一面之詞強行作出判決一樣的沒有道理，更何況在述職評議“判決”中，評議主體往往集“原告”和“法官”身份于一身，處于難以對抗的絕對優(yōu)勢地位。這種傾向應當引起高度注意，并及時加以校正。 三、關(guān)于述職評議的法律后果問題 述職評議的法律后果一般包括轉(zhuǎn)送或者作出評議意見，進行勉勵、表彰（比如授予榮譽稱號）或者督促、警誡，責成整改或檢討，以及有的責成評議對象的主管機關(guān)依照規(guī)定和職權(quán)進行行政性查處，提出特定問題調(diào)查案，提出免職案或者撤職案，移交司法機關(guān)依法處理等。目前有關(guān)述職評議爭議的主要焦點在于，是否可以根據(jù)述職評議測評的結(jié)果進行懲罰性人事處理，比如免職、撤職等。這也是有關(guān)述職評議能否沿著正確的方向和軌道繼續(xù)發(fā)展下去的關(guān)鍵性問題之一。基于如前所述，對于述職評議的功能的法理認識和法律定位不清、評議調(diào)查尚不具備司法取證的性質(zhì)、目前述職評議的過程存在較大的隨意性和比較濃厚的行政化色彩、述職評議還缺乏申辯機制（程序）和法律救濟途徑等諸多原因，筆者認為，直接根據(jù)述職評議測評的結(jié)果作出人事處理（處罰）決定，缺乏法律依據(jù)和法理支持，失之草率和粗疏，有損于人事任免的嚴肅性和正常秩序。因此，不宜將評議測評的結(jié)果直接作為人事處理的依據(jù)，換句話說，就是不宜直接根據(jù)述職評議測評的結(jié)果作出人事處理（處罰）決定。 那么應該如何對待各地人大在述職評議中普遍開展的測評呢？回答這個問題，必須弄清測評結(jié)果所可能具有的法律效力。就目前地方性法規(guī)的規(guī)定和實際操作的情況而言，述職評議及其測評都還缺乏必需的、嚴密的、公正的法律程序，評議測評不具有生成法律效力的基礎(chǔ)、條件，測評結(jié)果本身不具有或者說不應具有強制性的法律效力，不能由測評結(jié)果直接形成人事處理（處罰）的法律后果。但是，這并不等于說測評結(jié)果就沒有一定的作用。測評結(jié)果作為國家權(quán)力機關(guān)的一種意向性評價，至少可以對評議對象產(chǎn)生一定的激勵作用，或者構(gòu)成某種社會壓力和心理壓力，促其揚長避短，克服缺點，改進工作。如果將包括測評結(jié)果在內(nèi)的評議結(jié)果及時公布于眾，就會使評議結(jié)果較差的評議對象的社會形象和公信力受到一定程度的影響，從而使述職評議產(chǎn)生一定的威懾作用，形成一種威懾態(tài)勢。這是述職評議可能實現(xiàn)的重要監(jiān)督價值之一。正是從這個意義上考慮，筆者才認為有必要進行述職評議滿意度測評。不過，測評的技術(shù)指標只宜設(shè)置“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”（其指向為評議內(nèi)容，而不僅僅是述職報告）之類的意向性指標，而不宜設(shè)置“稱職”、“基本稱職”、“不稱職”一類與述職評議的法律屬性不相對稱的確定性指標。 我們知道，問責監(jiān)督是擺在人大面前的一項重要課題。人大不能對述職評議中發(fā)現(xiàn)的問題視而不見。如果述職評議中發(fā)現(xiàn)評議對象有違法、失職、瀆職、嚴重不稱職等重大問題，應當啟動有關(guān)程序或者移交有關(guān)機關(guān)進行查處。就人大本身而言，根據(jù)情況，可以提出特定問題調(diào)查案，調(diào)查結(jié)束以后，如有必要，可以提出免職案或者撤職案；如果無須進行嚴厲的懲罰性制裁，也可以提出不信任投票案，如果不信任票達到半數(shù)以上，評議對象應當自行辭職，如果不辭職，則應責成其辭職。 基于以上分析，建議對現(xiàn)行的有關(guān)人大監(jiān)督和評議的地方性法規(guī)進行相應的修改，以促進述職評議持續(xù)、健康地發(fā)展。
述職工作方案 第6篇
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根據(jù)《衡水市2020年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核實施方案》（衡組字〔2020〕13號）和市委組織部要求，現(xiàn)就市直教育系統(tǒng)開展2020年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核，制定如下實施方案。
一、總體要求
1.指導思想。以新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅持統(tǒng)籌謀劃，堅持全面覆蓋，堅持問題導向，堅持從嚴從實，督促各級黨組織書記認真履行第一責任人職責，推動中央、省委和市委關(guān)于基層黨建的部署要求落地見效。
2.時間安排。自上而下、分級實施，市直各單位組織書記述職評議在2021年2月下旬進行，各學校所屬黨組織書記述職評議在3月中旬前完成。
二、實施范圍和組織方式
按照黨組織隸屬關(guān)系，逐級組織開展黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核，實現(xiàn)各級組織書記全覆蓋。
市委教育工委開展述職評議考核，對象為市直各單位組織書記；市直各學校開展述職評議考核，對象為所屬黨組織書記；市直各學校所屬黨組織依此逐級開展述職評議考核。
高校開展述職評議考核，按照《中共河北省委辦公廳關(guān)于進一步明確和嚴格落實高校黨建工作責任的通知》（冀辦〔2019〕62號）相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；高校黨委開展述職評議考核，對象為其院系級單位黨組織書記。
述職評議要堅持從實際出發(fā)，簡便易行、務求實效，根據(jù)本地區(qū)本單位疫情防控情況，既可以現(xiàn)場會議的形式述職，也可以電視電話會議等形式述職。參加述職的黨組織書記人數(shù)較多的，可采取靈活多樣的方式進行，盡量減少人員聚集，但要確保應述盡述。
三、重點內(nèi)容
2020年度基層黨建述職評議考核，重點圍繞貫徹落實關(guān)于基層黨建工作重要指示批示精神和全國全省全市組織部長會議、基層黨建重點任務推進會部署要求，聚焦堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、履行基層黨建工作責任、推動提升基層黨組織政治功能和組織力進行。應突出以下幾個方面。
1.深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實關(guān)于河北重要講話和指示批示，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，當好首都政治“護城河”情況。
2.履行抓基層黨建第一責任人職責，推動黨委（黨組）履行主體責任、班子其他成員履行分管領(lǐng)域基層黨建工作責任，安排部署、督促推進本單位基層黨建工作，帶動黨員領(lǐng)導干部下黨支部、抓黨支部等情況。
3.落實基層黨建工作年度重點任務，主要包括基層黨建質(zhì)量提升年活動、黨建示范點建設(shè)、發(fā)展黨員工作、黨費收繳使用管理情況、在疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用情況等。
4.推動2019年度述職評議考核問題整改、巡視巡察等反饋中涉及基層黨建工作問題整改和解決本年度基層黨建工作重點難點問題等情況。
高校要突出貫徹落實部屬高校黨的建設(shè)和思想政治工作座談會精神、高校黨建工作重點任務，實施高校黨組織“對標爭先”建設(shè)計劃和教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，解決“上熱中溫下涼”問題等情況。
四、方法步驟
根據(jù)省市委組織部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合市直教育系統(tǒng)實際，重點抓好以下幾個環(huán)節(jié)。
1.深入一線實地調(diào)研。參加述職的黨組織書記要深入學習中央、中組部和省委、市委關(guān)于基層黨建工作的部署要求，認真總結(jié)抓基層黨建工作情況，為述職做好準備。聽取述職的黨組織要組織力量，采取不打招呼、隨機走訪等方式，對下一級黨組織書記抓基層黨建工作情況進行實地調(diào)研，了解真實情況，掌握一手資料，為點評做好準備。
2.認真撰寫述職報告。參加述職的黨組織書記要對履職盡責抓基層黨建工作情況進行認真總結(jié)，緊扣述職評議考核重點內(nèi)容，撰寫述職報告。要把自己擺進去，做到“四述四防”，即述自己抓基層黨建工作的思路和舉措，述自己推動解決的基層黨建重點難點問題，述自己履行第一責任人職責方面存在的問題，述目前工作短板弱項和下一步整改措施；防止一味評功擺好、自我表揚，防止只講面上工作、不講個人履職情況，防止只講下面存在的問題、不講本級存在的問題，防止只講客觀原因、不講主觀原因。
市委教育工委將市直各學校述職評議考核工作方案、會議方案、開展集中督查情況、書記的述職報告進行審核把關(guān)，對不符合要求的，督促修改完善，對情況失真失實的，責令推倒重來。市委組織部將高校黨委書記述職報告進行抽查。
3.嚴肅開展述職評議。一般采取召開學校黨委常委會擴大會議的形式進行，由聽取述職的黨組織負責召集，聽取述職的黨組織書記主持。根據(jù)不同層級實際，合理確定參加評議人員范圍，可邀請熟悉基層黨建工作情況的“兩代表一委員”和基層黨員干部群眾代表參加，提高評議的科學性和準確性。
述職評議會程序一般包括：一是參加述職的黨組織書記述職。二是聽取述職的黨組織書記一般采取“一述一評”的方式逐一進行點評，重點指出存在的問題和努力方向，也可結(jié)合實際集中點評。三是聽取述職的黨組織書記總結(jié)講話。對基層黨建工作作出客觀評價。肯定工作特色亮點，著重分析存在問題，對明年及今后一個時期加強基層黨建工作提出思路、目標、任務和措施要求。四是與會人員現(xiàn)場評議。組織參會人員對參加述職的黨組織書記履職情況進行現(xiàn)場評議，可按參會人員類型對評議票進行分類，一般分為“好、較好、一般、差”四個評價等次。述職評議會后，應將述職報告以適當方式在一定范圍內(nèi)公布，接受基層黨組織和黨員群眾監(jiān)督。
4.抓實考核評價工作。上級黨組織一般應采取定性與定量評價相結(jié)合的辦法，依據(jù)述職評議和實地考核結(jié)果，并結(jié)合平時調(diào)研了解，對下一級黨組織書記抓基層黨建工作情況形成綜合評價意見，肯定成績，指出問題，并按“好、較好、一般、差”確定等次,評價為 “較好”或以下等次的應占一定比例。綜合評價意見及等次經(jīng)黨委研究后，向被評議考核人反饋，在一定范圍內(nèi)通報，并按照干部管理權(quán)限，由組織人事部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定歸入干部人事檔案。強化考核評價結(jié)果運用，把抓基層黨建工作情況作為黨組織書記實績評定的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導干部選拔任用、培養(yǎng)教育和獎勵懲戒的重要依據(jù)。對綜合評價等次未達到“好”的，其年度考核不得評定為優(yōu)秀等次；評價等次為“一般”和“差”的，要約談提醒、限期整改；問題嚴重的，要依照有關(guān)規(guī)定嚴肅追責問責。
5.認真抓好整改落實。參加述職的黨組織書記要認真梳理分析自身查擺、集中調(diào)研、上級點評、群眾評議和考核反饋指出的問題，列出整改清單。針對存在的問題逐一制定具體措施，明確責任分工和完成時限，對帶有普遍性的問題列為書記項目，進行集中攻關(guān)，切實兌現(xiàn)整改承諾。對面上存在的突出問題、工作中存在的明顯短板，由黨組織統(tǒng)一安排，黨組織書記牽頭負責，開展集中整治。上級黨組織要健全經(jīng)常性指導推動機制，強化督促檢查，及時通報整改情況，避免簡單以問責代替整改。
五、組織領(lǐng)導
述職工作方案 第7篇
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考核范圍：全體在編在職機關(guān)公務員和機關(guān)附編工作人員,全體在編在職執(zhí)法支隊參公人員。
考核內(nèi)容：以考核對象的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。
二、考核辦法和程序
1.領(lǐng)導班子及縣處級領(lǐng)導干部的考核。領(lǐng)導班子撰寫述職述廉工作報告；領(lǐng)導干部個人按照科學發(fā)展觀和正確政績觀的要求，對照年度工作目標和崗位職責考核履職情況及工作成效，做好年度總結(jié)，撰寫述職述廉報告，填寫《領(lǐng)導干部年度考核登記表》、《領(lǐng)導干部廉潔從政情況公示表》，并于召開述職述廉民主測評大會前5天上傳局oa。召開述職述廉民主測評大會（各項準備工作在12月24日前完成，民主測評大會初定12月25日），參會對象為機關(guān)全體公務員、各基層單位領(lǐng)導班子成員、執(zhí)法支隊副大隊長及以上。
2.除縣處級領(lǐng)導干部以外的機關(guān)工作人員的考核。由本人按照職位職責和所承擔的工作任務進行總結(jié)，并填寫《公務員年度考核登記表》，機關(guān)附編工作人員填寫《機關(guān)工勤人員年度考核登記表》。機關(guān)正科職干部的民主測評在縣處職領(lǐng)導干部述職述廉大會上一并進行。副科職及以下工作人員的述職述廉民主測評由局機關(guān)黨總支組織進行。
3.執(zhí)法支隊參公人員的考核。執(zhí)法支隊工作人員考核由執(zhí)法支隊根據(jù)考核要求，結(jié)合實際，制定具體方案，涉及領(lǐng)導班子及成員考核、公益性崗位考核，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.考核等次確定。在個人述職述廉和民主測評的基礎(chǔ)上，分管領(lǐng)導根據(jù)被考核人平時情況和民主測評情況，按照比例提出考核等次建議。根據(jù)分管領(lǐng)導提出的考核等次建議，由局考核委員會匯總平衡，報局黨委研究確定，定格為“優(yōu)秀”等次的人員在局oa網(wǎng)上公示。最后將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人，由本人簽署意見。
5.民主測評結(jié)果運用。機關(guān)科級以上干部總體評價不稱職得票率超過1/3，經(jīng)組織考核認定為不稱職的，應當視情況分別作出免職、責令辭職、降職等組織處理；總體評價優(yōu)秀和稱職得票率達不到2/3，要分析原因，經(jīng)組織考核認定為不勝任現(xiàn)職崗位的，應當對其進行誡勉談話或者組織調(diào)整。
三、相關(guān)事宜
1.根據(jù)《市縣處級干部學習培訓學分制考核管理暫行辦法》和《市科級公務員能力培訓學分制考核暫行辦法》規(guī)定，縣處級干部每年參加不少于5次“菜單式”選學講座，累計應完成學分制考核內(nèi)容規(guī)定的28個學分，對達不到學分要求，未完成年度學分要求的，年度考核不得評為稱職及以上等次。科級公務員每年應累計完成24個學分，對未完成年度學分要求的，或未通過脫產(chǎn)培訓、必須科目考試不合格及“菜單式”選學未滿3次的，年度考核不得定為稱職及以上等次，補學后完成學分的不得定為優(yōu)秀等次。
2.公務員、參照公務員法管理單位工作人員考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職；機關(guān)工勤人員的考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。對確定為基本稱職（基本合格）和不稱職（不合格）等次的需附說明材料。
3．“優(yōu)秀”等次人數(shù)，一般掌握在本單位參加年度考核總?cè)藬?shù)（在職在編）的15%以內(nèi)，“優(yōu)秀”等次人員應在不同職務層次中合理確定。優(yōu)秀等次人數(shù)比例不得在不同編制內(nèi)混用。2013年度受到中央、國務院，或省委、省政府，或部、省級主管部門與組織人事部門聯(lián)合表彰的先進單位；或2012年度市委、市政府授予作風效能建設(shè)優(yōu)勝單位，優(yōu)秀等次比例可提高到20%，可在12月10日前匯總至紀委監(jiān)察室。
4.借用人員按工資關(guān)系參加原單位考核，考核等次確定應征求借入部門（處室）負責人的意見（指辦理正式借用手續(xù)的）。
5.當年度考核被確定為優(yōu)秀等次的，可予以嘉獎，連續(xù)三年被確定為優(yōu)秀等次的，可記三等功一次。
6.對公務員發(fā)生違紀違規(guī)行為的，按《市公務員考核實施細則》處理。
7.相關(guān)表格可從局oa下載?！犊己说怯洷怼房捎胊4紙正反面打印(原有格式不要改動)，但簽名部分應使用鋼筆或簽字筆填寫。
述職工作方案 第8篇
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根據(jù)《中共西安市委組織部關(guān)于做好2017年度基層黨建述職評議考核工作的通知》（市組通字[2017]71號）精神和市委第三巡視組巡視反饋意見，結(jié)合我局實際，現(xiàn)將本年度我局基層黨組織書記述職評議考核工作有關(guān)事項通知如下：
一、時間、地點
2017年12月27日（星期三），在局機關(guān)244會議室舉行。
二、述職主體
市體育局黨組。
三、述職對象
（一）局機關(guān)黨委專職副書記；
（二）機關(guān)各處室支部書記，直屬各單位黨總支（支部）書記共12人。
四、述職內(nèi)容
根據(jù)市委組織部通知精神，2017年度述職評議考核，重點圍繞貫徹黨中央關(guān)于基層黨建工作部署要求、落實基層黨建重點任務、推動全面從嚴治黨向基層延伸進行。內(nèi)容主要包括：
（一）基層黨組織履行黨建工作責任情況。支部書記履行第一責任人職責，強化政治領(lǐng)導、推進全面從嚴治黨、加強黨性教育和作風建設(shè)、貫徹落實省市委“三項機制”等情況。
（二）推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化情況。加強支部建設(shè)工作和黨員教育管理，嚴肅黨的組織生活，落實“”等基本制度，固定黨日，“一支部一品牌”黨建載體創(chuàng)建等。
（三）局黨組、機關(guān)黨委安排布置工作完成情況，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用等。
（四）抓黨建促脫貧，抓黨管人才，學習宣傳貫徹黨的精神情況。
（五）抓支部建設(shè)工作取得的成效、存在的問題、加強和改進工作的思路措施。
五、方法步驟
（一）安排部署。由局組織人事處和機關(guān)黨委負責。
（二）會前評估。由局機關(guān)黨委根據(jù)全年對基層黨組織工作指導檢查情況，做出全面評估，形成書面評估意見報局黨組。
（三）撰寫述職報告。由各黨總支（支部）書記撰寫好述職報告，于12月22日(星期五)前分別報局組織人事處預審、機關(guān)黨委備案。
（四）開展述職評議。召開局領(lǐng)導會議，聽取各支部書記述職。局黨組書記對述職的書記逐一進行點評。
（五）考核評價工作。采取定性與定量評價相結(jié)合的辦法，綜合平時調(diào)研了解、督促檢查和述職評議會上領(lǐng)導點評、現(xiàn)場測評等情況，對各黨總支（支部）書記抓基層黨建工作情況形成綜合評價意見，突出履行第一責任人職責和指導推進重點任務落實情況，肯定成績、指出問題，并按“好、較好、一般、差”四個等次作出總體評價，防止簡單以現(xiàn)場測評結(jié)果確定評價等次，防止“干好干壞一個樣”。
（六）考核結(jié)果運用。各黨總支（支部）書記抓基層黨建工作情況的綜合評價意見經(jīng)黨組會議研究后，向本人反饋，在一定范圍內(nèi)通報，并寫入個人年度考核評價意見。綜合評價意見材料要歸入本人檔案。把抓基層黨建工作情況作為評先評優(yōu)、選拔任用干部的重要依據(jù)。對抓基層黨建綜合評價為“好”的，年度考核才能確定為優(yōu)秀等次；對綜合評價為“一般”“差”的，要進行約談、限期整改，情況嚴重的要依據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責條例》嚴肅問責。
（七）抓好整改落實。各黨總支（支部）書記要認真梳理分析自己查擺、會前督查、黨組點評、考核反饋指出的問題，列出問題清單、責任清單，逐項抓好整改落實，堅決防止一述了之。局黨組、機關(guān)黨委要強化督促檢查，定期通報整改進展情況，跟蹤問效推動落實。建立健全年初安排部署、年中督查通報、年度述職評議考核的長效工作機制。
六、要求
（一）精心組織。從市委第三巡視組巡視反饋意見中看，我局基層黨建工作還存在不少問題。局系統(tǒng)各級黨組織要把此次述職評議考核作為深入學習貫徹黨的精神、強化“四個意識”、落實全面從嚴治黨及落實巡視反饋意見的重要舉措，認真謀劃，精心安排，壓實主體責任，增強工作實效。
述職工作方案 第9篇
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對照上級黨委對我校黨支部提出的意見與建議，舉一反三，認真查找我校上年度黨建工作存在的問題。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)自開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育以來，雖然在一定程度上學校黨員的素質(zhì)有所提高，學校黨組織的凝聚力有所增強，但是在學校黨建工作中還存在著很多不足，特制訂以下整改方案：
一、當前學校黨支部黨建工作存在的問題
(一)支部在推動黨員先鋒模范作用發(fā)揮及增加其對組織的歸屬、認同感方面有待加強。在黨員隊伍中，個別少數(shù)黨員還是存在入黨后有松懈，黨員身份意識不強，模范作用發(fā)揮不夠等問題。
(二)支部學習教育活動創(chuàng)新性及有效性方面有待加強。雖然開展了多樣化學習活動，但學習的方式較多依賴于支部書記宣講，學習形式較單一，同時支部組織學習及宣講活動較多，但仍存在部分黨員流于形式，未做到真正的理解和吸收。
(三)支委身份意識有待加強，理論水平有待進一步提高。同時支委一起專題討論學習時間較少，整體理論水平，有待近一步提高。
(四)個別黨員在落實“三會一課”方面有待加強，因為工作原因，個別黨員返校參加組織學習活動較少，造成學習效果不明顯，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。
(五)作為支部負責人，個人也存在學習主動性不強，工作創(chuàng)新不夠，理論學習有待進一步提高，自身黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠，要求其他黨員做到的事情有時自己未先做到、做好等問題。
二、學校黨建工作的整改措施
(一)部分黨員身份意識不強問題，支部要嚴把黨員入口關(guān)，做到考核更加細化，保證黨員發(fā)展質(zhì)量，同時加強在成為黨員后的培養(yǎng)與考核，并通過系列黨員活動強化其身份意識，督促其先鋒模范作用發(fā)揮。
(二)以身份意識為抓手，貼近黨員教師實際，創(chuàng)新黨員學習活動形式，增加學習及活動的有效性。在堅持“亮身份，作表率”活動的同時，積極開展黨員流動課堂活動。
(三)在支部工作中，作為支部負責人，要盡量多的加強與支委的溝通與聯(lián)系，在黨員發(fā)展及開展各項學習活動過程中，積極聽取支委意見，增強支委身份認同。同時，在黨建常規(guī)工作之外，要找時間增加與支委的學習、交流，共同提高黨建工作的理論水平和業(yè)務水平。
(四)加強自身政治理論及業(yè)務知識學習，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導和同事請教，提升自身業(yè)務素質(zhì)。積極對黨建工作中的案例進行思考，形成論文與課題，做到主動學習、創(chuàng)新。以黨員標準嚴格要求自己，努力發(fā)揮先鋒模范作用，要求其他人做到的自己要先做到、做好。
述職工作方案 第10篇
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根據(jù)市委組織部、黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組書記抓基層黨建工作述職評議考核工作要求，現(xiàn)提出市教育局2014年全面開展直屬單位書記抓基層黨建工作述職評議考核的實施方案。
一、述職評議時間安排
市教育局直屬黨委、黨總支（支部）書記的述職評議工作安排在12月下旬進行。述職人員范圍：直屬單位和學校的黨委書記、黨總支書記、黨支部書記、主持工作的副書記。
二、述職評議考核的重要內(nèi)容
嚴格落實市委的安排部署，結(jié)合市教育黨工委確定的2014年基層組織建設(shè)重點工作，確定述職評議考核的內(nèi)容。
（一）研究部署基層黨建工作。主持研究部署學校黨建重要工作、重大活動，按照《市教育局標準化黨支部管理暫行辦法》（2009年2月下發(fā)）全面開展標準化黨支部創(chuàng)建工作情況，協(xié)調(diào)解決重點、難點工作，特別是教育實踐活動中查擺剖析的黨建工作突出問題整改落實等情況。
（二）整頓工作相對薄弱基層黨組織。對照軟弱渙散基層黨組織的8種表現(xiàn)，確定整頓對象，明確任務，強化措施，整改提升情況。
（三）建設(shè)服務型基層黨組織。圍繞教育教學如何開展創(chuàng)建服務型的黨組織，把服務作為自覺追求和基本職責，寓領(lǐng)導和管理于服務之中，推動學校發(fā)展、服務教育教學、服務師生、服務群眾、服務黨員，凝聚人心、促進和諧中作用發(fā)揮情況，特別是落實ww責任，開展民族團結(jié)進步等情況。
（四）加強黨員干部隊伍建設(shè)。落實組織生活會、民主評議黨員制度，處置不合格黨員，推進改進工作作風。
（五）加大基層黨建投入力度。落實學校黨組織活動場所，加強黨建陣地建設(shè)。
（六）強基固本的重點措施。堅持底線思維和問題導向，重點分析存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，明年及今后一個時期強基固本的思路、重點和主要措施。這部分應占到述職報告內(nèi)容的三分之二。
三、述職評議的方法步驟
（一）述前準備。
1、研究制定方案。市教育黨工委制定教育局直屬單位書記抓基層黨建工作述職評議考核實施方案。
2、深入調(diào)查研究。市教育局直屬單位黨委、黨總支（支部）書記要認真學習領(lǐng)會相關(guān)關(guān)于加強基層黨建工作的安排部署，圍繞重點推進的工作，深入基層調(diào)研檢查，掌握真實情況，聽取意見建議。
3、撰寫述職報告。直屬單位黨委、黨總支（支部）書記要站在履行抓學校黨建第一責任人的角度，總結(jié)教育實踐活動以來加強基層組織、整頓相對薄弱基層黨組織情況，認真梳理分析，實事求是總結(jié)成績，特別要認真檢查是否成為了從嚴治黨的書記、履行了從嚴治黨的責任，圍繞長治久安和社會穩(wěn)定的總目標，按照高標準，查找基層黨建工作薄弱點，明確下一步工作打算。字數(shù)3000之內(nèi)。防止以全面匯報代替黨建述職、以班子述職代替書記述職、以學校工作代替書記工作、以照抄照搬代替對聯(lián)系實際的思考，確保述職報告質(zhì)量。
4、審核述職報告。直屬單位黨委、黨總支（支部）書記述職報告要呈報市教育黨工委辦公室審核。對只講成績、不講問題，只講面上工作、不講個人履職情況的，要督促修改完善；對那些華而不實、情況不真實的述職報告，要責令重寫。
（二）述職評議。
1、會議述職。述職、評議一并進行。述職評議會議由市教育黨工委統(tǒng)一組織，黨工委書記主持。各書記逐個述職，黨工委、黨組成員結(jié)合相關(guān)部門的評價、平時了解掌握的情況進行點評，肯定經(jīng)驗做法，重點指出存在的突出問題和下一步努力方向。
2、會議評議。述職點評結(jié)束，組織與會人員進行評議，按照'好、一般、差'三個等次填寫《黨委、黨總支、黨支部書記抓基層黨建民主評議表》，并提出意見建議。
3、參評人員。市教育黨工委、市教育局黨組成員、黨建工作領(lǐng)導小組成員、教育實踐活動督導組成員、'訪民情惠民生聚民心'活動領(lǐng)導小組成員和基層黨員干部及群眾代表。
4、公示監(jiān)督。述職評議后，要將述職報告在一定范圍內(nèi)公開，接受基層黨組織和黨員群眾監(jiān)督。
四、考核
