一年級作文 第1篇
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媽媽評價：95分，很好，睿睿越寫越好了。
9月2日天氣：晴
今天，爸爸讓我出去玩，我不想去，因為我的數(shù)學作業(yè)還沒有寫完，所以我沒有去，爸爸說出去玩一會兒再回來寫吧，可是我不想出去，爸爸只好讓我繼續(xù)寫下去，一會兒，妞妞和月月來找我了，我便放下手中的作業(yè)，去玩了，爸爸夸我是好孩子。
爸爸評價：100分，這么小就寫日記，努力，很不錯。
9月3日天氣：陰
今天，婷婷姐姐帶我去院子里的池塘邊玩，我們在那里抓小魚，可高興了，我抓住了好幾條小魚呢！婷婷姐姐也抓住了好幾條。不知怎么回事，婷婷姐姐不小心掉了下去，幸好池塘的水很淺，沒有什么事，但是，媽媽不讓我再去池塘抓小魚了。
姥姥評價：98分，睿睿寫的不錯，文采很好??！
9月4日天氣：陰
姥姥今天給我買了一包巧克力，特別的好吃，我去找月月一起吃，月月很高興，就讓我去吃她們家的蝦條，我吃了一根，她也吃了一顆，最后，我們把整個都吃了，我們倆吃完了就去玩了，我們?nèi)フ倚切牵墒撬龥]有在家，于是，我們在家里玩起了過家家，好玩著呢！
婷婷姐姐評價：100分，很不錯，睿睿比姐姐強的多，姐姐小時侯還不會寫日記呢！
9月5日天氣：晴
今天是姥姥的生日，我們一家人都去了，姐姐，哥哥，叔叔，姨媽，都去了，我們在一起好高興啊，姥姥也顯的特別美麗，姥姥還夸我是好孩子呢，哥哥還帶我去玩兒呢，今天我好開心啊，姥姥也很開心，我們一家人都特別的開心。
一年級作文 第2篇
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一、班級基本情況
本班有學生43人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、本學期工作目標
1向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。
三、具體措施
1充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
3發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
4盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。
6更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。
7在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。
8重視“五項競賽”，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行，可以和“小紅花”競賽掛鉤。
四、活動安排
二月份
1報名注冊，打掃校園衛(wèi)生。
2組織好始業(yè)教育的紀律。
3加強期初行為規(guī)范教育。
4五項競賽開始，做好學生的工作，使學生盡快進入角色。
5積極鼓勵學生參加假日活動。
6假日活動開始，組織好學生參加時的紀律。
7“我為學校獻一計”金點子大賽。
8建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。
9跳繩比賽。
三月份
1“學雷鋒，樹新風”主題教育活動。
2慶?！叭恕眿D女節(jié),向媽媽說一句祝愿的話，為媽媽做家務(wù)勞動。
3植樹節(jié)活動。
4“我愛集體”系列活動匯報。
5“學會生活”系列活動匯報。
四月份
1“偉大的民族精神”征文活動。
2口算過關(guān)。
3校報，班報刊出。
4立定跳遠。
5期中質(zhì)量檢查。
6“偉大的民族精神”演講賽。
五月份
1評比表彰行為規(guī)范達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
2課題成果現(xiàn)場匯報會。
3朗讀測試。
4寫字測試。
5班報，校報刊出。
6迎“六一”手抄報比賽。
7數(shù)學智多星比賽。
六月份
1復習，迎接期末考試。
一年級作文 第3篇
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父親讓我學習各種新事物，參與各種活動……這些都表明了他對我那份無私的愛啊!他讓我明白“一份耕耘，一份收獲”的道理，讓我理解“苦盡甘來”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。這里給大家分享一些關(guān)于作文我的爸爸一年級600字,供大家學習。
作文我的爸爸一年級600字1我的爸爸今年三十八歲了，他不高不矮，不胖不瘦;高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角每次都會露出微笑可我媽媽雖然嘮叨，我爸爸的嘮叨卻比她更勝一籌!“哎!龍頭流的水流太大了!放小一點呀!節(jié)約一點是一點。”“哎呀，做這么多菜干嗎?
能吃這么多嗎?吃不了還得到了，真浪費!”“老爸，你就不能休息一會嗎?”“還有你呀，天天讓我操心。你作業(yè)寫了嗎?你偏等到三更半夜的時候再寫嗎?”“我……”這個時候，我就像灰太狼一樣，灰溜溜地走回自己的房間。真是(啞巴吃黃連——有口說不出呀!)
有的時候，短暫的分離，常常使我臉上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他還是冷漠地說公司很忙。這時我就對他充滿了恨，我恨他愛公司遠遠超過了愛我。我恨他爭分奪秒地回來批閱那些什么破文件，也不愿留下來吃完飯再走。本來我們相處的時間就不多，他卻一點都不珍惜。
我不懂，為什么那棟死死的破樓，總能牽動我爸爸的靈魂呢。我呢，一個活生生的生物卻無法使爸爸留在身邊。他常常說，我長大了，要學會自立離開父母。離開這個詞怎么就這么牽強啊，我的意識力告訴我，我從來就沒有在你的身邊，離開，這個詞用不上吧。
爸爸，我終于明白了，您的嘮叨是對的，這其實飽含了您對的我愛。是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
我要用更好的成績來回報您對我的愛。
作文我的爸爸一年級600字2想必每個人都有一個疼你愛你的父親，他們?yōu)楹⒆觽兏冻隽颂嗵?，總是在背后默默無聞地為孩子們付出著，或是爭取著某個機會的到來，更好地增近我們之間的關(guān)系。
父親手上的老繭是那么的粗糙，每當觸摸到父親的手時，都會嫌棄他的老繭，父親便有些難為情。為了不再發(fā)生這種尷尬，父親就去買了一瓶蛇油膏。每當和我玩或是擁抱時，就會把那蛇油膏反復地涂抹在手上。這些我都看在眼里，心里便會有一種莫名其妙的難受，也許我忽略了爸爸的情感，我們之間的關(guān)系也漸漸疏遠了。他手上的老繭是日夜為我們打拼所留下的烙印啊。
他平常愛笑，總是樂呵呵的。如果在生活中遇到了困難，也不會向我和我媽訴苦，總是一個人藏在心里。記得那是星期天，我們一家人回了農(nóng)村，打理打理那古老的房子，順便去探望太姥姥。媽媽看見那亂糟糟的家，“潔癖”便發(fā)作了，準備來個“大掃除”。
當我們快要走時，爸爸卻說要給我個驚喜，他打開抽屜，左翻右翻，像是找什么東西。眼看時間要到了，再不走就趕不上車了。媽媽催促道：“找什么呢?再不走可要遲了?！卑职值哪樇钡猛t，豆大的汗珠往下流。終于，在另一個房間里，爸爸找到了一枚古時候的錢幣，臉上露出了笑容，而我卻哭了。
是啊，爸爸為我付出了太多，而我呢!卻無知地以為爸爸天天只知道逗我開心。爸爸對不起，我錯了，我忽略了您的情感，也不知道您為我付出了這么多!我真傻，成天只知道吃喝玩樂，卻不懂得多與您交流，更不知道您對我的愛是有那么深厚。
父愛如山，這句話說得沒錯，爸爸，我愛您!
作文我的爸爸一年級600字3相比于母親是一條充滿愛與希望的小河，那么父親就是深不可測的大海，而大海有時平靜如鏡，有時波濤洶涌，有時暗流涌動，但是他側(cè)重于讓船揚帆起航，迎著海風前進，而不是讓你龜縮在口岸，讓你“止步不前”。
父親就是個好男兒。小時候父親總教導我，做人要正直，當你不正直時，就已經(jīng)失去做人的尊嚴，又告誡我：不要輕易覺得他人好或壞，就算他壞到某個極點，至少他對不住自己的良心，我們只不過是他們法庭席上的證人，但卻不用輕易恨他們，他們只不過是被蠱惑的魔鬼，一時失足，墮落成了傷害別人的推手。
小仲馬在《茶花女》寫道：一切好的事情寄寓小方面。我現(xiàn)在從小細節(jié)窺探父親，父親很喜歡看書，他是一個學識淵博的人，他的書架里放著很多書，有《芙蓉鎮(zhèn)》，《子夜》，《跳來跳去的女人》等。他每次看書總把房門關(guān)上，仿佛把自己帶入另一個世界，小孩總是很好奇，這才總是招致災(zāi)難，我推開門偷瞄一眼房內(nèi)，發(fā)現(xiàn)父親在看書，我嚷著要讓他把書給我。
一直嚷那聲音就像寺院的鐘，父親的眼鏡余光返照，讓我很是生畏，他嚴厲地說“就不讓你看，除非你把字寫好，”這下我可發(fā)奮圖強，按照他說的，認真學習，那剛勁就像一座大馬力的核發(fā)電站，就這樣我拿到了書，學習也好了，自此我就戀上看書了，并一直堅持到現(xiàn)在，父親后來對我說“這是我的陰謀”
更多時候，父親板著面孔，想一座獅身人面像，蒙娜麗莎的微笑就是罕見，父親是一塊細細雕琢的美玉，又是一個撬動把手才可以動的水井，他不是主動講給你什么，而你要思考他在做什么。
父親有時跟我翻臉，原因是我跟他意見不合，就拿我們家里的白鴿飼養(yǎng)一事，父親持“養(yǎng)白鴿一無是處，還糟蹋糧食”的觀點。我卻于心不忍，我們于是像武裝起來的衛(wèi)士，誰也不肯妥協(xié)。
就這樣過了幾天，父親什么事也沒有發(fā)生似的讓我去給他買刮胡刀，我頓時心里暗流涌動，又是父親先退讓，后來我買了東西回來，仔細地看父親的臉，根本沒有胡子，我不好意思地說“爸，你的胡子”“咦，怎么沒有，胡子也害怕被刮”說這話時父親假裝摸了摸下巴，然后瀟灑地大笑了，我也跟著笑了，也哭了。
嚴歌苓在《一個女人的史詩》中有這樣一句話，他的思維像困獸一樣，只管在籠子里踱步，一頭到一頭，在踱回來。我父親有時就會陷入這歇斯底里的境界，而開啟這扇大門的鑰匙就是我，我是他的窗戶，他對我的愛不像母親對我的愛那樣溫暖，那么舒服，但是我卻不討厭，我喜歡。
作文我的爸爸一年級600字4一天早上，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌。父親問兒子吃哪碗?“有蛋的那碗?！眱鹤又钢胝f。父親說：“讓我吧!孔融七歲能讓梨!你都十歲了!”兒子說：“他是他!我是我!不讓!”父親試探的問：“真不讓?”“真不讓!”兒子回答堅決，以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半，表示給這碗面注冊了商標。
“不后悔?”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝，但忍不住又問了最后一遍?！安缓蠡?”為了表示堅不可摧的決心，兒子把最后剩的也吃了。父親默默的看著兒子吃完，自己端過無蛋的那碗，開始埋頭苦吃。父親碗里藏了兩個蛋，兒子看得分明。父親指著碗里的兩個蛋告誡兒子：“記住!想占便宜的人，往往占不到便宜。”兒子一臉無奈。
在一個周日的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。情景再現(xiàn)，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。父親若無其事的問：“吃哪碗?”“我十歲了，讓蛋!”兒子說著，拿過了沒蛋的那碗?！安缓蠡?”父親問?！安缓蠡?”兒子回答堅決。兒子吃的很快，面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面，吃起來，兒子看見上面有一個蛋，更沒想到的是下面還有一個蛋。父親指著蛋說記?。骸跋胝急阋说娜?，可能要吃大虧!第三次，已過數(shù)月。
道具還是跟原來一樣。父親問：“吃哪碗?”“孔融讓梨，兒子讓面。爸爸是長輩!您先吃!”“那我不客氣了?！备赣H果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜的端起無蛋的面，一碗面很快見底。
兒子意外發(fā)現(xiàn)自己碗里也藏著蛋。父親意味深長的對兒子說：“不想占便宜的人!生活不會讓你吃虧?！?/p>
作文我的爸爸一年級600字5爸爸的身材很高，又高又胖;四十歲了，頭發(fā)依然烏黑、發(fā)亮。他濃眉毛、黑臉龐，還有那滑稽的大鼻子。
我的爸爸非常的熱愛工作。曾經(jīng)有一回，我爸爸和媽媽都39℃的高燒，走起路來感覺腳就像太空行走一樣無力，黑臉龐里透著紅。他們在鄰居的幫助下去了醫(yī)院;從醫(yī)院回來后，他拿著教材去上班，我和媽媽攔著他說：“你都這樣了，請個假，別去工作了?！?/p>
“不行，我正在教畢業(yè)班，責任重大。”他馬上出去，二話沒有，“嘭”，踢開車支子就走了。我看見他晃悠、晃悠的樣子，非常擔心他出危險
但他最終到達了學校，開始上課，他在黑板上寫字時，眼睛像起霧看不清黑板，手也沒有勁握粉筆，但寫出的字依然蒼勁有力，四四方方。他講課時，不停的咳嗽，他的學生問他是不是不舒服，他只說了一句沒什么，便繼續(xù)上課
中午，爸爸回來了，我趕忙拿體溫計遞給他，為他倒了一杯熱水，我勸爸爸躺一會兒，他答應(yīng)了我
爸爸勤勞工作，認真工作，熱愛工作。我贊美他!
爸爸也很注意培養(yǎng)我的興趣。有一次，我從電視上學會了造“再生紙”，我對此很感興趣，便按照電視上說的做起來，爸爸也來幫忙，他為我找來塑料盆，找來舊報紙，找來剪刀經(jīng)過我們的努力，大約半個月的時間，我造出了第一個再生紙，，在上面寫字非常順暢。這時他和我哈哈大笑起來
他還陪我鍛煉身體?；换顒诱酒古仪蝠^，經(jīng)常見到我們的身影。正手、反手、正反手是我們最愛玩的，現(xiàn)在，他在培養(yǎng)我的拉球技術(shù)。他經(jīng)常對我說：“動手是人走向成功的基礎(chǔ)。”
一年級作文 第4篇
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一年級圣誕節(jié)作文范文一今天是平安夜，圣誕老人會不會來給我送禮物呢?會送什么禮物呢?我問媽媽，媽媽說會的。我問爸爸，爸爸說會的。過了五分鐘，我又問媽媽，媽媽有點煩了。我又問爸爸，爸爸說：“好吧，我給圣誕老人打個電話。”說完，他真的拿起電話，嘰里咕嚕地說了半天話，我一句也聽不懂。爸爸說圣誕老人一定會來的。這時我才放下心來，但我不明白爸爸怎么會知道圣誕老人的電話號碼呢?想著想著，我就睡著了。
今天我醒的很早，一起來就把床頭翻得亂七八糟的，我是在找圣誕老人的禮物。突然，我看見窗臺上有一件禮物，就沖了過去拿在手上仔細觀看，哇噻，是一只造型象書的小盒子，還帶一只小鎖呢，我迫不及待地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面放著兩只很美的塑料發(fā)夾，我高興地大叫：“爸爸，圣誕老人給我送禮物了。”我一邊抱著小盒子，一邊開心的象沒頭蒼蠅似的，在房間里到處亂轉(zhuǎn)。爸爸媽媽看著我直笑。我奇怪圣誕老人真的聽爸爸的話?爸爸真的認識圣誕老人嗎?
一年級圣誕節(jié)作文范文二今天雖然不是圣誕節(jié)，但是我非常快樂，因為今天我和我們班的同學要去提前慶祝圣誕節(jié)。
早上九點，我就早早的來到了摩爾瑪，同學也陸續(xù)的到了，加上我一共有5名同學，我們先商議去太白公園玩，我們走到了太白公園，見太白公園人山人海，我們也知道有些人是因為今天是星期天，也有些人是慶祝圣誕節(jié)，還有些人是另外的原因。我們進去根本沒玩，而是去“打醬油”，買了吃的一些就出來了。這是看看表已經(jīng)11：00了，我們準備去德克士吃快餐，到了那里，才知道今天是“人山人海”日呀!我們一人點了一個“兒童套餐”然后吃了一點去玩里面的玩具，我們覺得都回到了幼兒園時代呢……
今天可真好玩呀!我會永遠記到這一天的!
一年級圣誕節(jié)作文范文三今天，是一個十分開心的日子，因為它是我期盼已久的圣誕節(jié)。而每年的圣誕節(jié)，都是小孩子們十分期待的節(jié)日。當然，在圣誕節(jié)當然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。
以往每年的圣誕節(jié)禮物，我最喜歡的就是圣誕帽了。它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會有禮物。當然也有隱身的，就是快樂。只有今天高興，就能會受到祝福。
而今天，我收到的圣誕禮物，正好是一個熊寶寶和一個圣誕老人了，我非常喜歡。這個愿望，我實現(xiàn)了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。
我也想送給福利院里的兒童每人一個圣誕老人，可這件事只能我長大后才能實現(xiàn)。
一年級作文 第5篇
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好好學習
汗，為什么啊，我覺得我的學習成績下降了，我想要好好學習，可是老是控制不了自己。我想自己應(yīng)該沒有找到正確的學習方法，以前我的成績只能在班里排十幾名，我班有54人。
我希望自己能好好學習，將來有出息了就養(yǎng)弟弟，嘻嘻，想的太遠了，還是希望自己能好好學習吧，不要給爸爸媽媽添加負擔。
好好學習，天天向上。
夢想
我的夢想是當一名科學家，我要發(fā)明一個飛行器。一按開關(guān)，就會“嗖”地一聲飛出去，直達目的地。可自動駕駛，速度達到每秒60米。
我要發(fā)明一種膠囊，包治百病，還可以顯示對方的病史，這樣無論什么病都能治好，很厲害吧?
我還要發(fā)明一種吸塵器，可以把壞的性格吸出來，再把好的性格輸進去，這樣世界就沒有壞人了。
我將來要發(fā)明對人們又用的東西，這就是我的夢想。
快樂
六月有快樂，也有煩惱。快樂的是六一，煩惱的是期末就要來了!
剛過完了快樂無比的六一，就迎來了讓我頭疼的期末準備。美術(shù)，體育，信息，英語，語文，數(shù)學多少個科目需要復習呀!要開始熬夜了呀!我開始覺得妹妹的幼兒園就像一個天堂，每天就吃，睡，玩，不用寫作業(yè)也不用考試，多好啊!
煩惱就像一只小蜜蜂在我的思想中嗡嗡地叫，真煩啊!我真想一巴掌拍死他。每天都困擾著我。但為了考一個好成績我決定要克服這個煩惱。
我的煩惱也是你們的煩惱嗎? 【篇二】
我眼中的她
我眼中的她，溫柔善良，和藹可親。
我眼中的她，熱情真誠，聰明親切。
她，是我避風的港灣;她就像一盞明燈，為我照亮前進的道路。
她，到底是誰?她就是我的母親。
時間
如果說時間能倒流
那么我想回到六年前
六年前
我們還是一群傻乎乎的貪玩的一年級的學生
可現(xiàn)在卻是正在努力學習、快要畢業(yè)的六年級生了
六年前一直到現(xiàn)在的時光
會讓人記起嗎
成長的故事
在我成長的過程中發(fā)生了許許多多的故事，但有一件事令我難以忘記。
有一天晚上我發(fā)高燒媽媽急得馬上就把我送進了醫(yī)院，那天晚上還下著大雨，媽媽冒著大雨把我送進醫(yī)院，她自己卻淋濕了，到了醫(yī)院護士姐姐連忙給我打了一針，媽媽連忙問我疼不疼?我說不疼。在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時問問我渴嗎?餓嗎?……
從這件事中讓我感到母愛是偉大的，我要好好學習將來好報答媽媽。 【篇三】
下雪了
終于下雪了!是我一直盼望的。
上學路上，雪還沒下。不知不覺，雪已經(jīng)下得很大了，潔白的雪花紛紛揚揚從天而降，它們落在屋頂上、樹枝上，還落在行人的臉上、頭上。雪越下越大，雪花漫天飛舞，大地被籠罩在茫茫大雪中，到處潔白一片。
體育課上，我和同學們在玩打雪仗，一個個雪球飛來飛去，擊中了!哈，又擊中了!同學們跳著、笑著玩得真開心!
美麗的雪花
今天早上，我起來拉開窗簾，啊，下雪了。這是今年冬天的第一場雪呀!美麗的雪花像鵝毛一樣從天而降，美麗極了。
我背起書包去上學，剛走出門口，一陣風吹來，好冷啊，凍得我直哆嗦。路上的行人變少了，雪花給小麥蓋上了白色的被子。樹變白了，房子也變白了。大地也變白了，就像鋪上了一層地毯，美麗極了!
冬天真美啊，我喜歡冬天。
白雪的美
一年級作文 第6篇
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今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來人往，綠樹成蔭。湖面上，各種各樣的船只駛來駛?cè)?，有自劃船，手劃船，電動船等。走上斷橋，這里簡直是游人的天下了。有的在合影，有的在看風景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來說：斷橋是杭州最吸引人的地方。
走過斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號船。我們先開足馬力朝西邊一大片荷花駛?cè)ァＮ铱吹揭黄苊利惖暮苫?，有的荷花還是一個花骨朵，含苞欲放；有的荷花半開半合，像一個害羞的小姑娘；還有的荷花已經(jīng)完全開放，在微風中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問：“蓮蓬賣嗎？”工人叔叔說：“賣的。”我使勁把船往他們的船邊靠，可是，一圈沒靠上，第二圈也沒靠上，就在 [ )我心里干著急的時候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買了三個蓮蓬，這三個蓮蓬是工人叔叔精心挑選過的，味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛?cè)?，由于我打彎的時候用力過猛，方向舵突然失靈了，船兒只會原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。
今天雖然最后有點掃興，但我還是玩的很高興，我還學到了很有用的救生常識。
好朋友
我的好朋友名字叫：封項晨，他是長青小學一年級的小學生。我們是在天目藝校認識的。他比我胖多了，但是我比他高多了。
他的性格很開朗，也見多識廣，他認識許多我不認識的地方。
我們倆相親相愛，每次一見面就會相互打招呼，之后就會一起玩打屁股和打仗的游戲。比如：我用我的手當做刀，向他的頭劈去，他用手臂當作劍招架，當交戰(zhàn)雙方打得難解難分的時候，突然脫手向?qū)Ψ降念i部砍去。打屁股是趁對方不注意的 [ )時候打他屁股，打了2，3下之后馬上逃掉，對方會追來報復。
我們在學習上也你追我趕，比誰彈琴彈得好，比誰游泳學得認真。我們就是這樣的好朋友。
學游泳
今年暑假，我學了游泳。
我在浙江工業(yè)大學游泳館學游泳，是周老師教我的。我很認真地在學，老師有什么要求，我就照辦。一開始我在水里慢慢地走，在水里走路千萬不要激動，不然的話，就會摔進水里。接著老師教了蛙泳腿，是收、翻、蹬、夾四個動作。回家之后，我趴在床上認認真真練了200個。最后是蛙泳手和抬頭換氣，開始，我的頭抬不起來。老師想了很多法子，但都不管用，最后老師拿來了浮板叫我向下壓，我終于學會了抬頭換氣了。
現(xiàn)在我已經(jīng)能在深水區(qū)游出50米了。我學會了一項本領(lǐng)，心里真高興。
學游泳
今年暑假，我學了游泳。
我在浙江工業(yè)大學游泳館學游泳，是周老師教我的。我很認真地在學，老師有什么要求，我就照辦。一開始我在水里慢慢地走，在水里走路千萬不要激動，不然的話，就會摔進水里。接著老師教了蛙泳腿，是收、翻、蹬、夾四個動作。回家之后，我趴在床上認認真真練了200個。最后是蛙泳手和抬頭換氣，開始，我的頭抬不起來。老師想了很多法子，但都不管用，最后老師拿來了浮板叫我向下壓，我終于學會了抬頭換氣了。
現(xiàn)在我已經(jīng)能在深水區(qū)游出50米了。我學會了一項本領(lǐng)，心里真高興。
夏 日
夏天的太陽火辣辣地照著大地，公園里的大樹、綠草都被曬彎了腰。知了在樹上震耳欲聾地叫著。你走在夏天的馬路上，會感覺地面撲來一陣陣熱浪。夏天，你會你爭我搶往樹蔭下擠，因為那里遮住了火辣辣的太陽。身上的汗像小溪一樣嘩嘩往下流。衣服一下子就濕透了，被太陽一曬，衣服上會掛了鹽霜。
西湖里的荷花葉開了，風吹來，荷花隨風擺動，就像一位美麗的小姑娘在跳舞。
澆水
這幾天來，我一直在幫外公給陽臺上的植物澆水。外公叫我7：30以前澆好。所以我每天早上起來的第一件事不是刷牙而是澆水。
我是在?；\里澆的。到?；\里可不那么容易，得先踩上椅子，再上桌子，最后打開窗才能出去。我先澆南瓜，再澆蘆薈和白毛夏枯草。如果要把這些植物澆透，需要2到3桶水。有些時候，一盆植物就要一同水。
在澆水前，南瓜的葉子是無精打采的，澆好水之后，慢慢地南瓜的葉子就舒展開來了，就顯得很有精神了。
我看著南瓜一天天長大，心里高興極了！
看日全食
今天我看到了300年一遇的日全食。古人稱日全食為天狗吃太陽。這次日全食是從印度開始的，通過地球自西向東轉(zhuǎn)動，經(jīng)過中國的成都、武漢、杭州等多個城市。在某些城市還能看到日偏食。至今為止，我國只看見了六次日全食。
今天早上，我真是捏了一把汗，是因為今天早上是陰天。后來太陽終于露出了笑臉。我通過“紅外線觀測鏡”和“反光天文望遠鏡”來觀察日全食。在我們的耐心等待下，“天狗”一點一點地開始“吃”太陽。等全部把太陽給“吃光”時，天一下子就全暗了，就像午夜一樣。我立刻摘下了眼鏡，看到了日暈和美麗的貝利珠。我還看到了“天狗”把太陽吐出來一瞬間美麗的景象。這個過程實在太神奇了。
如果我能再活300歲，我就又能在杭州再次看到日全食了。
夏日送清涼
——“交警和環(huán)衛(wèi)工人”采訪錄
杭師大一附小 102班謝澤楷
8月23日，星期天。上午九點左右，爸爸媽媽陪我去“送清涼”。
剛出家門，一股熱浪就朝我逼了過來，讓我切實感受到了“秋老虎”的威力。先來到了文暉路和上塘路口，看見一位交警正在路邊值班，我們馬上走了過去。
“警察叔叔，您辛苦了！”我向警察叔叔說。
“不辛苦，不辛苦！這是我們的工作?！本焓迨搴吞@地對我說，“謝謝！謝謝小朋友！”
“現(xiàn)在大熱天，您每天要在路上工作多少時間呢？”我好奇地問。
“每天我們早上7：00上班，要到晚上10：00才下班?！?/p>
我心里一算警察叔叔每天工作時間是15個小時，驚訝地說：“那么長的時間呀！”
“是啊，我們已經(jīng)習慣了?！?/p>
“警察叔叔，我能知道你的姓名嗎？”
“我姓范名巍巍，范巍巍?！狈妒迨搴芩实馗嬖V我。
“那您在這個崗位上干了多久呢？”
“我只能算個新兵，才18個月呢！”范叔叔自豪地說。
“能與你合個影嗎？”我看范叔叔很忙，抓緊提出了要求。
“好！來，我們站過來一點?！狈妒迨灏盐依搅怂哪ν熊囘吷?。
這時，媽媽馬上按下了快門，把滿臉笑容的范叔叔接過我遞飲料給他的瞬間記錄了下來。為了不影響范叔叔的工作，我依依不舍地向他告別：“范叔叔，再見！”
接著，我又來到了慶春路和浣沙路口的交通銀行門口。我發(fā)現(xiàn)有位大伯伯，頭戴大草帽、身穿環(huán)衛(wèi)工作服，正在忙碌著。我快步走到他的身邊說：“大伯伯，您辛苦了！”大伯伯笑瞇瞇地說：“不辛苦！謝謝小朋友！”
“您喝口水吧！”我一邊說一邊把飲料遞了過去。
大伯伯很客氣地說：“別客氣，留下你自己喝吧！”
“沒關(guān)系，沒關(guān)系……”我一定要大伯伯收下飲料。就在這個時候，媽媽眼疾手快，將這個場面拍了下來。
一年級作文 第7篇
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運動會是學生們大展身手的時候，有些同學甚至為了運動會還準備了不斷時間，爭取為自己的班集體和個人爭取榮譽。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
運動會一年級語文作文春天，一個百花盛開的季節(jié);春天，一個生機勃勃的季節(jié)。在這生機盎然的春天里，我們西航三校舉行了一次春季田徑運動會。
在這三天中，使我記憶猶新的項目，就是滾鐵環(huán)比賽了。這鐵環(huán)非常難滾，要看一個人的技術(shù)怎樣。說起玩鐵環(huán)，今年運動會，我就參加了，并輕松的進入決賽，最終獲得了第三名的好成績。在報項目時，我很猶豫，不知報什么項目好?？吹借F環(huán)，因為好奇，所以就報了滾鐵環(huán)。從那以后，我天天練習。我不知被鐵環(huán)夾過多少次，手不知磨出了多少泡。到了比賽的時候，因為沒有練跑步，所以雙腿抽筋了，但我還是進入了決賽。我怕決賽時，腿又抽筋，就在前一天晚上鍛煉了一下，可最終腿還是疼了，我只得了個季軍。
經(jīng)過了這次比賽，使我知道了，做什么事都不是一時半會兒就能做好的，我們必須要天天練習，堅持到底，不怕困難，勇敢地去面對，并戰(zhàn)勝它，終有一天會成功的。一個人，還不要太懶惰，這樣對自己一點兒好處都沒有，只要勤奮，就會有收獲的。努力吧!讓我們成為祖國有用的人才!
運動會一年級語文作文一年一度的運動會開始了，我們學校頓時熱鬧起來。你看，輪到我們班比賽了!
高夏雨參加的是四百米跑步，只聽“砰”的一聲槍響，她像一只離弦的箭一樣沖向前方，雖然她沒得第一名，但是我們還是為她加油，因為重在參與嗎!
緊接著，我們班的接力賽又開始了，運動員拿著接力棒沖了過去交給對面的人，反反復復，看哪個班跑得快。這是一個考驗大家團結(jié)合作精神的比賽項目哦!
因為我們團結(jié)，所以我班取得了小學部的成績。
運動會一年級語文作文一年一屆的校運會開始啦!星期四是我們實驗二小的第十二屆校運會。每個同學都盼著這一天，我們穿著整齊統(tǒng)一的校服校褲，高高興興的來到操場上。
每個同學都有自己參加的比賽項目。我呢!參加的是60米賽跑。比賽就要開始了，我站在起跑線上，又緊張又激動，這是我第一次參加體育比賽，只聽“砰”的一聲槍響，我就閉上眼睛，不顧一切的向終點沖去。在老師的“加油”聲下，瞬間就完成了比賽，可我還是只拿了個小組最后。我覺得很難過，看見同學就唉聲嘆氣的。但是，我想，以后一定要多加鍛煉，不能因為小小的失敗而倒下去。
運動會一年級語文作文今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地向北苑小學出發(fā)，參加第十一屆育才小學校運動會。
運動會的項目真多，有長跑、壘球、跳高、跳遠、接力……
比賽開始了，操場上頓時熱鬧起來。操場西邊的跑道上是跑60米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏?？磁_上的同學揮動著手，高喊著：“加油!加油!”幫他們吶喊助威。最后，我們班的余浩譽得了第一名，章景濤得了第二名的好成績。在跳遠的場地上，我們班有三位跳遠選手，其中有一位是我。由于我在跳遠中發(fā)揮出狀態(tài)，跳出了3.01米的好成績?nèi)〉昧四昙壍诙?，為班級爭得了榮譽。
運動會在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會中，大家感到充實和有意義，同學們都期待著下一屆運動會的到來。
運動會一年級語文作文‘金秋時節(jié)，我們再次迎來了秋季運動會!’徐校長說。
然后吹著喇叭打著小號走過來;再是幾十個才起手舉著鮮艷的彩旗走向主席臺，走向主席臺。
我參加了跳過比賽，接力賽，男子60米跑步比賽。
我真氣我不會跳高，第一次跨過去挨到桿子，第二次躍過去還是挨到桿子，第三次也沒跨過去，三次全都失利!但我沒泄氣，對我的60米短跑充滿信心。
60米短跑比賽開始了。槍聲一響，我就起跑-----------沖刺以第二名的成績進入決賽。真正的較量要開始了!可惜在決賽時，有觀眾站到了我的跑道上，為了安全我只好繞到而跑，但違反了比賽規(guī)則被認為是搶道而與前三甲失之交臂。
把前面所有的不開心全忘掉專心跑好接力賽。啪!槍聲一響，我們班的任志誠沖到了最前面，然后你過來我過去，終于輪到我了，我拿著接力棒完成最后的沖刺，我們以第一名的成績匯報給班上!
雖然秋季運動會已過去，但這次運動會將永遠留在我心中!
運動會一年級語文作文昨天，秋高氣爽，我校在操場上舉行了一年一度的秋季運動會。
運動會在上午和下午舉行，只見個個運動員精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。上午比的是：女子二百米、男子二百米、壘球等等比賽。我們班6個人跑步，特別是王思宇像離弦的箭一樣，飛快地向前跑步著。大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱，最后，王思宇跑了第一名。
最引人注目的就要數(shù)壘球了。
比賽開始了，只見王思宇右手拿壘球，左手放后面，身子慢蹲了一下，然后用盡全身的力氣用力向前一扔，扔得很遠很遠，而別人只扔了王思宇的一半，結(jié)果我們班的王思宇得了第一名。頓時，我們歡呼雀躍，心里別提有多高興了，我們平時的刻苦鍛煉，終于取得了好成績。
運動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但精彩的比賽場面仍然在我的腦海中不停回放。以后我們更要加倍的努力，準備下次再取得好成績。
運動會一年級語文作文星期四早上，我早早的穿上衣服高高興興上學去了。今天不用背書包去學校，因為今天是我們延安路小學運動會。
姜老師帶著我們?nèi)ヌm二中操常我們排著整齊的隊伍，每個班前面都有一個同學舉著班級的牌子，鄰著我們向前走。到了操場，我們就走到了一(1)班的位置，先把牌子放好，然后按順序坐下來。
運動會天始了，運動員們穿著短褲背心，衣服上用別針別著號碼。60米短跑開始了，運動員作好了準備，他們看上去都很緊張。裁判手拿小紅旗，先吹一聲哨子“各就各位”，然后又吹響第二聲哨子并且揮動手中的紅旗。這時運動員象箭一樣的沖出去，飛快的向終點跑去。一旁的拉拉隊也在給自己班的同學加油，口中大喊，“加油，加油?！薄翱?、快、快?！辈賵鲋虚g還有壘球、跳高、跳遠等比賽同時也在進行。
到了下午4點鐘，今天的比賽結(jié)束了。老師叫我們把小朋友扔的垃圾撿到垃圾袋里，然后把垃圾扔到垃圾筒里。運動員們領(lǐng)到了獎品。我很羨慕，以后我要多多運動，代表我們班去參加運動會，為我們班拿到第一名。
今天我們?nèi)Ｒ黄鹑ゾ派襟w育館參加運動會。我遲到了兩分鐘但還來得及。我們一年級先參加兔子跳比賽。我是第二個跳的跳得很快因為我看到我比其他同學跳得快。我們后來得了第三名。一年級的下一關(guān)就是親子抱球。我就是參加這個項目的可是我們一(1)班輸了。一年級最后一個項目就是親子推車。我們一(1)班得了第一名大家都高興地跳了起來!
今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地向北苑小學出發(fā)，參加第十一屆育才小學校運動會。
運動會的項目真多，有長跑、壘球、跳高、跳遠、接力……
比賽開始了，操場上頓時熱鬧起來。操場西邊的跑道上是跑60米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏?？磁_上的同學揮動著手，高喊著：“加油!加油!”幫他們吶喊助威。最后，我們班的余浩譽得了第一名，章景濤得了第二名的好成績。在跳遠的場地上，我們班有三位跳遠選手，其中有一位是我。由于我在跳遠中發(fā)揮出狀態(tài)，跳出了3。01米的好成績，取得了年級第二名，為班級爭得了榮譽。
一年級作文 第8篇
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小學一年級班級工作計劃范文一
一，班級概況
一年級班有學生 40人，其中男生 24 人，女生 16 人，學生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對剛?cè)雽W的小學生們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
二、安全教育
1、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定、超員、有安全隱患的車輛。
2、遵守交通規(guī)則,遵守學校安全制度和規(guī)定。
走路右行，不橫穿馬路，拐彎、有迎面車、路段阻塞時要特別小心。遵守路隊紀律，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理。
3、不拿危險物品玩耍，不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。
4、不在有危險的建筑物附近逗留，河邊等有危險的地方玩耍、洗澡，大風大雨天不私自外出。
5、不亂動電器、電源、機械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近，要及時報警。
6、不吃霉爛變質(zhì)的食物，在校期間不購買零食，不喝生水。
7、嚴格遵守體育課、活動課、課間操紀律，不亂跑亂竄，不自行其事，聽從老師指揮。
8、加強安全知識學習，提高自救、自護意識和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜，果斷處理，防止意外傷亡事故的發(fā)生。
9、學生在校要服從學校、老師的管理，按時午休，不遲到，不早退，不曠課。
三、把愛獻給學生。
小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要用愛心精心地培育。一個教師要帶好這些孩子，首先就要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們。你想想，一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打，都不討厭媽媽，這是為什么呢?因為媽媽疼他們，愛他們，毫不吝惜地把乳汁獻給他們，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽。
近年來，學生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童，他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕，他們是那樣的孤獨，那樣的無助，每當想到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思，讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖。古人云：親其師，信其道。教師的愛一旦被孩子理解和接受，他們同樣對老師充滿愛，就會心甘情愿地接受老師的教育。在日常工作中，要讓每個學生充分感受到愛和尊重，對學生賦予期待，讓每個學生體驗滿足和成功的喜悅。
用榜樣法給孩子確立行動的準則。小學生習慣地把老師對事物的認識，當作是唯一的真理，也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式。在他們心目中，老師是無所不能，十分完美的。作為教師，要嚴格要求自己，用自己的言行潛移默化的去影響學生，做學生的表率。只要你真正做到熱愛教育，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮你的聰明才智，那么你一定會成為一名出色的小學教師。
四、樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
一個班幾十個學生，性格特點不同，興趣愛好不同，家庭教育也不同，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想，空頭說教是沒有用的，重要的是根據(jù)學生的年齡特征，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導。小朋友們不知道為什么學習，為誰學習，也不知道怎么學習，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點，經(jīng)常講些小數(shù)學家、小文學家、小畫家、等名人的故事給他們聽，用這些生動的故事把他們吸引到學習上來，小朋友一聽入了迷，我再引導他們想一想，說一說，聽了故事，你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽，看誰想得好，說得好。小故事的吸引力起到了作用，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。
在孩子們有了美好的學習愿望以后，我就根據(jù)他們爭強好勝的心理，開展學習競賽，同學們的上進心是特別強烈的。這一下，同學們可來勁了，一個個手握鉛筆，聚精會神，一筆一畫地認真書寫。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前。
當然，這種引導既是積極的也是具體細致的。教師的功夫貴在循循善誘，并以此來激發(fā)學生的上進心。只要我們服務(wù)周到，引導得當，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知，增長才干，不斷進步。
總之，要管理好班級，提高管理水平，不僅要有先進的科學的方法管理班級，還要不斷學習，提高自身文化素質(zhì)水平。人無完，我們就要任重而道遠，努力工作，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
小學一年級班級工作計劃范文二
新的學年又開始了，按照學校領(lǐng)導的安排和工作的需要，由我擔任小學一年級的班主任。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下：
一、抓好學生的常規(guī)教育。
由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育，利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。
4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。
5、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。
二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立八個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
三、響應(yīng)學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。
天真活潑是學生的一大特點，他們精力旺盛，對科學知識表現(xiàn)出強烈的求知欲望。本學期將帶領(lǐng)學生多走出教室，到大自然中多觀察、多發(fā)現(xiàn)新的知識，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲、活動，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力，每周一個活動主題，調(diào)動學生的興趣，陶冶他們的情操，使他們健康成長。
四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。
五、做好與家長的聯(lián)系工作。
本學期伊始，召開家長會，考慮到學生年齡小、自制力差，決定每天給每位學生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學習內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。
六、對自身的要求：
關(guān)心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
小學一年級班級工作計劃范文三
為了使我班工作能更好的符合學校各項教育工作，促進學校更方面工作有條不紊的進行，根據(jù)中心?！?0xx年教育工作重點》及《20xx年教育工作計劃》的內(nèi)容及會議精神，以全面推進素質(zhì)教育方向，以狠抓質(zhì)量、鞏固提高兩基成果，達到雙高普九，創(chuàng)建鄉(xiāng)內(nèi)品牌學校目標重點，有創(chuàng)造性的完成我校各項教育工作，結(jié)合我校實際及本班實際，特擬本期班級工作計劃如下：
一、 指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想及黨的十七大精神為指針，全面貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化訓練，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。
二、 工作目標
(一)總體目標
班級工作初步形成學生自主管理，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，同學之間誠信互助，學生的總體水平得到提升。
(二)具體目標
1、在學生中落實六心教育
2、加強教育法律法規(guī)貫徹實施力度，提高學生的法律意識，讓每位學生成為家庭中的好孩子，學校中的好學生。
3、加強班級管理，努力提高教學質(zhì)量。
4、抓好留守兒童等特殊學生的教育工作，努力構(gòu)建文明和諧的班級文化。
5、狠抓課堂教學管理，根據(jù)《規(guī)范辦學行為》的相關(guān)文件精神不斷提高課堂教學力。
三、工作措施
工作思路：抓穩(wěn)定，促發(fā)展，創(chuàng)特色，求提高
工作作風：求實，求精、求深、求新
工作方法：日事日畢，周清月結(jié)
工作原則：一切為了孩子，為了孩子的一切。
(一) 管理工作:齊抓共管、務(wù)實創(chuàng)新、開拓進取
1、 完善班級管理制度，堅持以人為本，實行人性化管理。班級領(lǐng)導小組發(fā)揚民主、以身作則、開拓創(chuàng)新、發(fā)揮核心作用。
2、 組長及班干要不斷提高自己的能力，做好榜樣，示范作用。
3、 充分發(fā)揮學生的潛能和作用，公共參與班級管理，維護學生合法權(quán)益。
4、 開學初召開一次家長會，讓家長參與到班級管理，在日常提出一些好的建議，共同促進學生與班級的發(fā)展。
(二) 德育工作：深入研究、完善機制、講究實效
1、 深化愛國主義教育活動。加強學生禮儀、社會公德、家庭
美德教育，組織學生積極參與學模范活動，大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。加強學生的國防教育、法制教育、廉政教育、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康養(yǎng)成教育。
2、 強化小學生的行為教育。重點研究未成年人思想道德建設(shè)中存在的問題，進一步組織學生認真領(lǐng)會《規(guī)范》內(nèi)容，《守則》要求。在班上開展向不文明行為告別活動，大力推廣日常文明用語，大力宣傳日常文明行為。
3、 重視差生教育，健全差生輔導工作計劃及方案，促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化。
4、 著重學生的法制教育，重視未成年人思想道德建設(shè)。
5、 組織豐富多彩的班級活動，活躍學生身心、提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的習慣，學會自我教育、自我管理。
6、 建立后進生教育轉(zhuǎn)化計劃及方案，學生獎懲制度，學生違紀檔案管理制度，學生好人好事登記表揚制度。
7、 完善班干部及小組組長的隊伍建設(shè)。堅持每月一次主題班會及交流會。重視家訪工作，關(guān)注弱勢群體。
8、 重視學生的勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義和家庭教育。培養(yǎng)學生的合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會生活的能力。
9、 加大對學生養(yǎng)成教育的力度。
(三) 教學工作：深化改革、開拓新路、不斷創(chuàng)新
1、 及時批改學生作業(yè)，總結(jié)問題，解決問題。按進度對學生進行單元檢測，從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，即使改正。
2、 以人為本，全面提高學生素質(zhì)。教育過程中以提高學生對知識的基礎(chǔ)性、綜合性、實用性、探究性的掌握為重點，開展學生日常行為規(guī)范教育及學生在校一日常規(guī)教育，努力培養(yǎng)學生德育素質(zhì)、公民素質(zhì)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美能力等方面的培養(yǎng)和評價 。
3、 做好學生成績記錄，各種作品、社會實踐與公益活動及體育與文藝活動記錄，同時記錄好教師對學生的觀察與評價、家長信息、考試與檢測的信息。
4、 大力開展形式多樣的音、體、美活動，豐富學生的校內(nèi)業(yè)余生活，讓學生輕松活潑的成長。
5、 營造濃郁的教育教學氛圍。
(1) 組建班級興趣小組，通過組織體育、美術(shù)和學科競賽周活動，搭建舞臺，展現(xiàn)學生才智，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
(2) 培養(yǎng)學生的自學能力。
(3) 良好學習習慣及學校興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。
(4) 通過各種形式加強學生體育鍛煉，增強學生身體素質(zhì)。做到每次活動有記載。
(5) 堅持用普通話進行教學， 加強對學生的普通教育，并要求學生使用普通話進行交流。
(四) 體育衛(wèi)生工作：乘勢而行、落實責任、活躍身心
1、 對班級衛(wèi)生加大要求力度，并建立相關(guān)獎罰制度。設(shè)置班級保潔員，時刻對班級衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查，發(fā)揮保潔員的作用。
2、 加強衛(wèi)生宣傳、疾病預防教育，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣。
一年級作文 第9篇
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冬日的積雪格外厚，走在上面“咯吱咯吱”的，驀然間，墻角的那點紅讓我驚詫，是梅花!她在風雪中茁壯，在逆境中成長，正如王安石所著“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。既然她，風雪都無畏，我又怎會被逆境嚇倒!這里給大家分享一些關(guān)于一年級成長中的我作文600字,供大家學習。
一年級成長中的我作文600字1小學時，我一直很向往初中。那時候渴望長大，渴望自由。小時候，是年少不知愁滋味，總覺得，每天快樂的生活過于平淡。所以，不珍惜舊時柔軟時光，進入了初中。我覺得，初中，讓我成長。讓我明白：學校是社會的一個縮影——社會生活是個大染缸，是復雜的。我不再是個孩子，我再也不逃避責任。磨去了我的棱角，留下了我的驕傲。
初中，成長了我的堅持。一直以來，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本堅持不下去。經(jīng)歷了初一的背叛，經(jīng)歷了友情的洗滌，工作的錘煉，生活的變卻，我想，我終于可以笑對人生了。我一直都忘不了，第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當時到底是怎么回事已記不清了，只記得一個聲音在我耳邊傳蕩：從今天起，你再也不是人物的中心，從今天起，不能以自我為中心……
從那之后，我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現(xiàn)了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒，換個環(huán)境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的。只是在別人問起時，嘴角是上翹的，鼻子是酸澀的。災(zāi)難不僅是災(zāi)難，它還意味著一場磨練。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，不是么?時間是一場盛宴，亦是一支長箭。許多時候，我們不是輸給災(zāi)難，而是輸給時間。我堅持，固我勝。我勝過了時間，固我學會堅持。
初中生活，教我學會了淡然。你對的時候，別人不會記得你對過;你錯的時候，連呼吸都是錯。所以，我笑對人生。聽鉉斷，斷三千癡綿;墜花湮，湮一朝風漣;花若憐，落在誰指尖?即便不能完全做到，也要接近那份心境。
生活是真實的。它不光有快樂，亦有痛苦。命運將我們推向前，歲月的輪碾過，留下一圈圈年華的影子。是誰說過，不能回到從前?我們已經(jīng)長大，根本不可能在那般無慮的過活。
人需要成長，人的一生就是在不斷成長中度過。我們才剛剛步入這個不太復雜的小社會，若處理事情都不能得心應(yīng)手，又何提以后?
我感謝我的初中的生活，它讓我明白了很多，成長了很多。同時，我亦惡厭它，怕它給我?guī)淼膫?。但我知道，現(xiàn)在我學會的東西，一定會受用一輩子。雖然我還不夠自己，但我堅信：蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑。
一年級成長中的我作文600字2讀書足以怡情，讀書足以傅彩，讀書足以長才。飄然的一絲絲書香，那是我心靈在飛。
成長因書香而精彩!載著一片扁舟在書海遨游。這兒鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，綠草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇;這兒充滿景象，充滿新生，充滿人生的驚奇，生靈的奇跡，這兒飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。
成長因書香而快樂!鉆進書海，思緒開始飛揚。飛過唐朝，砰然心動的唐人，唐酒;飛過宋代，體驗“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵;飛過一望無際的大草原，體驗筆下如云團般的羊兒在綠毯上自在閑游心緒漫飛，寫滿愜意的天空藍而高遠，品味著，品味著，快樂的感覺會輕哼曼妙的歌兒，書香鑲刻在成長的天空中，其樂無窮。
成長因書香而精彩!書海無邊，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心與勇氣;書教我“舉杯邀明月，對影成三人”的豪邁;書教我“沉舟側(cè)伴千帆過，病樹前頭萬木春”的信心在書海享受著、體驗著文學的魅力，陽光下灑滿愜意的回味。
成長因書香而快樂!每當捧起一本好書，我都如獲至寶?？偲炔患按胤_，鉆進書海如饑似渴地閱讀，恨不得那只是的甘露流進心田，滋潤著心靈，潺潺不息，在書香的熏陶下，領(lǐng)悟文人騷客們的細想靈魂，體驗文學綻放的巨大魅力。品味，思考。
俗語曰：腹有詩書氣自華。書香飄蕩，蕩漾在心頭，給人們細想的錘煉，情操的陶冶，亦可豐富知識，開闊視野，令人充實而睿智。
成長因書香而快樂，成長因書香而精彩!讀書使人充實，讀書使人快樂，書籍是燦爛的陽光，更是滋潤心田的甘露!生活因有了書香而飄蕩而充實，成長更因有了書香的陪伴而精彩!
夜靜月朗，蝸居斗室，伏案而作。捧一書冊，舌尖抿一口香茗，點點檀香，繚繞書房，于書海間遨游，心緒亦在書香中飛揚。
一年級成長中的我作文600字3有人說，青少年的心靈是一片花圃，雖然空白卻不荒蕪，雖然空曠卻不冷清，它在等待，等待一顆顆種子的播種。在每一個青少年的心靈深處，都播種著美好和快樂，他們的心靈永遠一塵不染，芳香四溢!
其實，我認為，成長是一個蛻變的過程，當我們在成長的過程中，就猶如那一條小小的蟲子，最終將蛻變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長過程中，免不了會受到磨煉的洗禮，只有經(jīng)受過洗禮，才會真正完成蛻變。
在成長的征途上，我們應(yīng)該無所畏懼，敢拼搏，敢奮斗，不要去害怕失敗，只要付出了行動，哪怕是失敗了，也至少努力過。然而，在你害怕失敗而始終在原地徘徊，你是否曾想過，不去嘗試，不去行動，那么，就永遠都不可能成功。
人生的旅途是精彩的，行動只是過程，而失敗和成功只是成長的一部分，不經(jīng)歷風雨，如何能看見彩虹?
當你明道做一件事一定不可能成功而去做時，那只能說明你的愚蠢;當你用盡努力去做一件事時，卻失敗了，但你不敢去直接面對失敗，這是懦弱;當你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時，我記得莎士比亞說過這樣的一句話：“適當?shù)谋瘋梢员硎厩楦械?深切，過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長似登山，每個人都在同一起點上，但由于堅韌意志，和不懈的追求，有一小部分人成功登上了巔峰，而另一大部分人，卻停在了半路甚至還停留在谷底，這就是成長。唯堅韌者遂能使其志。
在成長的過程中，不同的人最后都有不同的成就，我們只有堅持自己心中的那個堅定的信念，才不會迷失人心，才能一直走下去。
其實，在蛻變的過程中，總有艱難和掙扎。
很多人都認為，他們付出了很多努力，卻始終沒有獲得成正比的收獲，也有人認為，一個人付出多少努力，就能獲得多少回報。的確，付出和收獲是等同的，當你付出了沒有看到收獲時，那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲，著先要學會播種。
人因為成長而精彩，更因蛻變而豐富人生，在我們蛻變的過程中，遇到的種種困難不要學會放棄，只有堅持，才能如蟲一般化繭成蝶。
一年級成長中的我作文600字4曾經(jīng)的曾經(jīng)，往日的往日，過去的過去，現(xiàn)已成昔。
似乎一夜之間有了自己的理想和追求，有了自己的方向。讓我永遠去珍惜往日。
長大了，瘋狂地熱愛三毛。她如一譚誘人致命的湖水，讓我心甘情愿地癡溺進去。她的一字一詞把深深的喜悅與莫大的哀傷一同揉進我的身體乃至靈魂。
天空不斷有流星飛過，然后隕落，不知去何方，時光在逐漸增加它流動的速度。我不再用哭來表達內(nèi)心的悲傷。所有美麗的幻想不再只是用表情畫出。生命的底蘊在不知不覺中深植于我的內(nèi)心，驀然回首，我已成長起來。這些只不過是我痛惜、珍惜且愛惜的往事。
在思想轉(zhuǎn)不過彎的同時，我的成績也開始一點點下滑，尤其是數(shù)學，我怎么也聽不懂老師在說什么
有友人的日子依舊平淡，我知道我原來的期望不高，我好想回頭，但事實命令我不可以。畢業(yè)了，來到外國語中學，班主任是個高高瘦瘦的人，挺像童年時鄰家的大姐姐，她說她不是老師，更愿成為我們的朋友。望著她，陌生的笑容里似乎閃動著曙光投降了，折服了。
不再發(fā)呆，不再像白紙，而是被生活的閱歷揉皺了的、說不清形狀的東西，它卻是白紙能投到更遠的地方。
不再是那剛拱出地面怯生生的嫩芽，它已成為了狂風暴雨中嬌艷的花朵，意味著從此不再留戀雨后的七彩霓虹，而要腳踏實地地去奮斗。
長大了，那成長的足跡，已成歲月時光的軌跡。何必惆悵歲月流逝，有人說過，如果葉兒不萎落，明年就不會發(fā)出新芽。那金燦燦的葉子并非死去，而是另一種生命，一種成長，交換下一個盈盈的花季，而我的成長年華，又何嘗不是如此?
望著夜幕降臨前的晚霞，于靜謐之中感受生活，我的脈搏與大自然合成了強有力的跳動。我知道，這便是成長!
一年級成長中的我作文600字5歲月匆匆，時光帶走了往日里孩童的稚嫩，留下了如今心智日趨成熟的女孩，一道往事長墻拉開了成長中的點點滴滴。
如今的我已走過了小學六年的寒來暑往、風風雨雨，成長為“小大人”了。成長的歷程讓我刻骨銘心，我不再用開水澆花，不再徒手捉海里的螃蟹，不再把陽臺上的花“拔苗助長”，不再昂首看傍晚萬紫千紅的彩霞，因為我長大了，學會了保護自己，感悟到了世間萬物的靈性，知道了人們“日出而作，日落而息”的生活規(guī)律。
父母的愛讓我從一棵碧綠的嫩芽成長為參天大樹，讓我在風起云涌的大海上一帆高懸。在兩個月前，我身體過敏，每天中午都要回家抹藥，媽媽就這樣來來回回的穿梭在風雨之中一個月，她毫無怨言，那天我隱隱約約的看到母親頭上多了幾縷白發(fā)，看到她憔悴疲憊的面龐，我感動了，幾乎都要哭了出來，一個月里媽媽中午把我接到家吃了飯再抹藥，堅持了30天。母愛真是偉大無私。我的成長歷程中充滿了愛的溫暖。
從一個被母親抱在懷里的嬰兒成長為蹣跚學步、咿呀學語的小女孩，到現(xiàn)在落落大方、胸有成竹的少女，要經(jīng)歷多少坎坷道路呀，而在這條成長的道路上卻是一幅別具一格的風景畫。
剛踏入中學校園的我，對一切事物都很陌生。在中學的學習任務(wù)更繁重了，晚上的作業(yè)時常要寫到10點左右，我心里想：“成長的歷程這么累嗎?”作業(yè)做累了站到窗前，看到窗外月光皎潔、繁星點點，我的心情不自覺的舒暢起來。雖然作業(yè)有時讓我有點喘不過氣來，但我為又增長記牢了好多以前不知道的知識而興奮、欣慰不已，我感到每一天過的是如此充實、如此美好，我的人生的.第二步成長就在這個充滿詩情畫意的校園里展開了。
不知不覺，距離開學時期已有兩個半月了，在這個新的課堂里，我學到了更為豐富多彩的知識，明白了更多前所未知的道理。每當老師講得繪聲繪色時，我的思緒情不自禁的進入了那一個個多彩絢麗的空間，臉上不知何時就掛滿了言不由衷的笑容。在這個成長的歷程中，我們在緊張的學習節(jié)奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。
成長的歷程，讓我明白領(lǐng)悟了成長中的酸甜苦辣，往日里留下的稚嫩無知也讓我回味無窮。
成長的歷程是讓人回味的果子。
一年級作文 第10篇
閱讀提示：本篇共計760個字，預計看完需要2分鐘，共有140位用戶關(guān)注，51人點贊！
但是，不知是從何時起，“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學習??！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了！”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影?！昂摺蔽依湫α艘宦?，心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！
方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴？是我，幼稚的我。
康延說：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重；只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”
