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有哪些
班組制度建設和企業(yè)制度建設，兩者是企業(yè)管理體系中不可或缺的組成部分，它們之間的關系既獨立又相互依賴。
內容是什么
班組制度建設主要關注的是基層團隊的運作規(guī)則，包括工作流程、職責分配、績效考核等，它直接關乎到生產效率和團隊協(xié)作。而企業(yè)制度建設則更為宏觀，涵蓋了公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構、人力資源政策、財務管理和市場策略等多個層面，旨在確保企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
班組制度是企業(yè)制度的微觀體現(xiàn)，它們的規(guī)范性直接影響著企業(yè)制度的落地執(zhí)行。班組制度的健全和完善，能夠為員工提供清晰的行為指南，促進企業(yè)規(guī)章制度在基層的貫徹執(zhí)行；反之，企業(yè)制度則為班組提供了整體的指導框架，確保班組行動符合企業(yè)整體戰(zhàn)略方向。
規(guī)范
班組制度應明確、具體，便于理解和執(zhí)行，如定期開展安全培訓、實行輪崗制度等，以提升班組成員的技能和團隊協(xié)作能力。企業(yè)制度則需兼顧靈活性和穩(wěn)定性，以應對市場變化和內部管理需求，例如設立靈活的薪酬體系，以激勵員工創(chuàng)新和提高工作效率。
重要性
班組制度與企業(yè)制度的建設對于企業(yè)來說至關重要。班組制度的高效運行可以提升企業(yè)的執(zhí)行力，減少管理成本，提高產品質量；而企業(yè)制度的完善則有助于塑造良好的企業(yè)文化，吸引和留住人才，增強企業(yè)的核心競爭力。兩者相輔相成，共同推動企業(yè)向著既定目標穩(wěn)健前行。
班組制度與企業(yè)制度建設是企業(yè)內部管理的基石，它們相互影響，共同構成了企業(yè)有序運營的保障。注重這兩方面的建設，才能確保企業(yè)在激烈的市場競爭中保持活力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
班組制度建設與企業(yè)制度建設是什么關系？范文
第1篇 班組制度建設與企業(yè)制度建設是什么關系？
說到班組安全管理制度建設，常常有人會提出一些困惑，覺得企業(yè)已經制定了門類齊全的安全管理制度，班組還要進行重復建設嗎？班組制度建設與企業(yè)制度建設的關系又是什么？
班組安全管理制度指的是在企業(yè)制度統(tǒng)一要求下，由班組全員參與制定的適合本班組特色，便于執(zhí)行和操作的細化的制度。其特點和作用在于：
一、班組制度具有針對性
企業(yè)安全管理制度面對的受眾廣泛，包括了生產鏈各部門、各環(huán)節(jié)，因此企業(yè)制度具有普遍適用性，而缺乏針對性。班組制度是對企業(yè)安全管理制度的一個細化和補充，側重于操作和執(zhí)行，不是泛泛地談概念和要求，在不脫離企業(yè)管理制度的總體框架下，基于班組的管理要素、管理特征、老大難問題而制定的貼合班組實際情況的安全管理制度。
二、，班組制度側重于落實
企業(yè)安全管理制度一般多為剛性要求，班組制度側重于操作性，如何來執(zhí)行和落實，應明確“誰來執(zhí)行，怎么執(zhí)行，方法、措施是什么”等內容。
三、班組制度更接地氣
企業(yè)安全管理制度是由上而下的行政命令，必須遵照執(zhí)行；而班組制度的制定，更加具有自主權以及靈活性，是班組成員群策群力、全員參與、共同商定的結果。會為班組制度運行注入潤滑劑，推進起來便會少一些阻力，多一些推力。
第2篇 企業(yè)班組安全管理措施制度
在企業(yè)中,班組是企業(yè)安全生產的基礎。班組無違章, 則企業(yè)就能做到安全生產。因此,必須把班組的安全管理和建設放到重中之重的位置。筆者認為,加強班組的安全生產管理應采取以下的措施:
一、要對班組實行安全責任目標分解,簽訂全員安全生產責任狀,對班組實行全員、全方位、全過程管理。
二、要充分發(fā)揮各黨支部、工會小組的作用,開展多種形式的安全生產宣傳教育活動,使員工在工作中堅持做到“我不傷害自己,我不傷害別人,我不被別人傷害”的“三不傷害”。
三、要開好班前班后會,做好“三交”、“三查”工作。
四、在現(xiàn)場作業(yè)中,要求職工對違章作業(yè)要做到相互監(jiān)督、相互提醒、相互制止,嚴防發(fā)生違章作業(yè)的現(xiàn)象。
五、要充分利用各車間的黑板報,宣傳安全生產知識,提示注意事項,并定期召開每周安全活動會議,組織學習安全生產規(guī)程,制度和上級有關安全生產文件,分析違章作業(yè)的原因,制定防范措施。
六、要吸取外單位的事故教訓,教育引導職工自覺改進習慣性違章違規(guī)作業(yè)的惡習。
“遵章守法、關愛生命,勿忘安全”,這不僅關系到個人的安危、家庭幸福,還關系到企業(yè)的發(fā)展振興,社會的安定。因此,我們全體員工要規(guī)范自己的行為,時刻把安全牢記在心間,將生命掌握在自己手中,為公司、為個人、為家庭創(chuàng)造一個和諧、安全的工作生活的環(huán)境。
第3篇 建筑企業(yè)班組安全活動制度
1、班組長要模范遵守安全生產規(guī)章制度,領導本班組安全作業(yè),認真執(zhí)行安全交底,有權拒絕違章指揮。
2、班前要對所使用的機械機具、設備、防護用具及作業(yè)環(huán)境進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取改進措施。
3、組織班組安全活動,開好班前安全生產會,并建立記錄臺帳,每天由作業(yè)班長進行記錄。
4、班前安全活動記錄,應統(tǒng)一集中在現(xiàn)場辦公室,以備檢查。
5、發(fā)生工傷事故要立即向項目部或上一級主管部門報告。
6、遵守勞動紀律,服從領導和安全檢查人員的指揮工作時,思想集中,堅守崗位,未經許可不得從事非本工種作業(yè),不得擅自離崗。
7、嚴禁酒后上班,不得在禁止煙火的地方吸煙。
8、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,不得違章指揮和違章作業(yè),對違章作業(yè)的指令有權拒絕并有責任制止他人違章作業(yè)。
9、按照作業(yè)要求,正確穿戴個人防護用品。進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽,在沒有防護設施的高空,懸崖和陡坡施工前必須系好安全帶,高空作業(yè)不得往下投擲物料。
10、嚴禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進入施工現(xiàn)場。
11、在施工現(xiàn)場,行走要注意安全,不得攀登腳手架、井字架、龍門架。
12、正確使用防護裝置和防護設施,對各種防護裝置,防護設施和警告、安全標志等不得任意拆除和隨意挪動。
第4篇 企業(yè)班組安全管理導則制度
1 范圍
本導則適用于各類工礦企業(yè)的班組安全管理,其他企業(yè)的班組安全管理可參照執(zhí)行。
2 規(guī)范性引用文件
下列文件對于本導則是必不可少的,其最新版本(包括所有的修訂單)適用于本導則。
生產安全事故應急預案管理辦法(國家安全生產監(jiān)督管理總局令第17號)
aq/t9002生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則
3 術語和定義
下列術語和定義適用于本導則。
3.1
班組 teams and groups
企業(yè)中基本作業(yè)單位,是企業(yè)內部最基層的勞動和管理組織。
3.2
隱患排查治理 potential hazard identification and treatment
排查作業(yè)現(xiàn)場存在的隱患,并將隱患導致事故的嚴重程度與可能性進行組合來評價事故隱患風險,然后基于事故隱患風險的大小來決定對策措施的優(yōu)先度,制定消除或降低風險的安全措施,并記錄其整體過程實施結果的一系列方法。
3.3
作業(yè)指導書 operating procedure
為了實現(xiàn)有關技術標準、操作規(guī)程等的要求,將最為合理的作業(yè)流程和方法制作成書面內容,以便消除作業(yè)中的不必要、不均衡、不合理現(xiàn)象,提高作業(yè)和產品的質量并確保安全作業(yè)。
3.4
危險預知訓練 hazard foreseen trning
由工作崗位的所有員工或一個人,為事前預防事故的發(fā)生而在短時間內進行的解決問題(危險)的訓練,簡稱kyt。
3.5
手指口述(唱)point and say(sing)
為了安全無誤地開展作業(yè),對工作中每一個需要確認的重點部位,通過伸直手臂指著對象,同時確認后嘴里清晰的說出“確認內容,好!”的方法。
4 基本原則
4.1預防為主原則
通過有效的管理和技術手段,及早發(fā)現(xiàn)、消除或控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),從源頭上遏制事故發(fā)生。
4.2全員參加原則
班組全體員工從各自的角度參與班組安全管理工作,積極地、主動地發(fā)現(xiàn)、掌握和解決現(xiàn)場與作業(yè)中的潛藏的危險(問題),從而構建明快的、富有團隊協(xié)作精神的預防性企業(yè)風格。
4.3 “零”的原則
采取有效措施,積極發(fā)現(xiàn)、掌握和解決所有作業(yè)現(xiàn)場及員工作業(yè)行為中潛藏的危險(問題),從而實現(xiàn)班組事故為零。
4.4 持續(xù)改進原則
不斷消除、降低和控制班組職業(yè)安全健康風險,持續(xù)提高班組安全管理的績效水平。
4.5 安全與生產一體化原則
通過開展班組安全管理活動,不僅有助于確保員工的安全與健康,而且有助于提高班組的生產、效率和質量水平。
5 班組安全管理核心要求
5.1 隱患排查治理
5.1.1班組應按照本單位制定的隱患排查治理程序和標準,由班組長組織班組員工定期開展作業(yè)現(xiàn)場的隱患排查治理工作,為制定和實施班組年度安全管理的目標和計劃提供依據,并為有效開展各項班組安全管理活動提供基礎,從而不斷降低和控制作業(yè)現(xiàn)場的風險,提高班組員工對現(xiàn)場風險的認識以及對作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)定的執(zhí)行力度,持續(xù)改進班組安全管理的績效水平。
5.1.2 班組的隱患排查治理活動應滿足以下基本要求:
(1)班組隱患排查應覆蓋常規(guī)和非常規(guī)作業(yè),對于估計有較大風險的作業(yè)應按照作業(yè)程序的每一步驟排查隱患;
(2)對排查出的每一項隱患均應評估其事故隱患風險;
(3)采取治理措施前,應預測采取措施后的風險,以便對比費用與效果采取最佳的風險降低措施;
(4)記錄和保存每一過程的實施結果。
5.2 目標與計劃
5.2.1班組應建立和保持安全生產目標,并制定和實施旨在實現(xiàn)安全生產目標的工作計劃。
5.2.2班組安全生產目標與工作計劃的制定應充分考慮本單位的要求、相關法律法規(guī)的規(guī)定以及隱患排查治理的實施結果等,并應滿足持續(xù)改進班組安全生產績效的需求。
5.3 組織建設
5.3.1班組長全面負責班組安全生產管理工作,建立和完善班組員工在各項班組安全管理活動中的職責和作用要求。
5.3.2新任班組長應接受專門的班組長培訓,具備及早發(fā)現(xiàn)和解決作業(yè)現(xiàn)場各種問題的固有技術以及有計劃、高效解決現(xiàn)場問題的領導能力。
5.3.3新進班組的員工應接受本單位的企業(yè)、車間和班組的三級安全教育并經考試合格。
5.3.4從事特種作業(yè)和特定危險有害作業(yè)的班組員工,應取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》或相關資質證書。
5.4 安全教育培訓
5.4.1班組長應采用合理有效的方式組織和開展班組安全教育培訓,提高班組員工的安全意識與能力,促進班組作業(yè)現(xiàn)場保持良好狀態(tài)。
5.4.2班組安全教育培訓的范圍應包括下列情況:
(1)新員工上崗前的教育培訓;
(2)班組員工由于輪崗等從事新的作業(yè)時的教育培訓;
(3)作業(yè)現(xiàn)場引進新的技術、設備以及通過對事故和災害的原因分析后需要改變原來的作業(yè)方式時的教育培訓;
(4)發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)日常業(yè)務工作結果不佳或無視危險有害作業(yè)規(guī)定時,針對具體員工的教育培訓;
(5)有關安全生產法律法規(guī)要求的教育培訓;
(6)班組年度工作計劃規(guī)定的教育培訓。所有特種作業(yè)人員均應按規(guī)定經國家有關部門或有資質培訓機構培訓,經考核部門考核合格,取得《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》,并按時復審,保持操作證書的有效性。
5.4.3班組安全教育培訓應按照以下步驟進行組織和實施:
(1)明確教育培訓的需求;
(2)明確教育培訓的目的與目標;
(3)制定教育培訓計劃;
(4)準備教育培訓的資料、教材和教案;
(5)實施教育培訓;
(6)評價教育培訓的效果。
5.5 建立與完善作業(yè)指導書
5.5.1班組應建立并完善作業(yè)指導書,以確保員工能夠安全、正確、快速地完成作業(yè),并有利于規(guī)范、高效地實施對員工的教育培訓。
5.5.2作業(yè)指導書應由班組長在充分征求員工意見的基礎上,按照下列步驟進行編制和修訂:
(1)確定編制作業(yè)指導書的對象作業(yè),并將對象作業(yè)分解成主要操作步驟;
(2)分析作業(yè)程序,以最佳的順序排列最主要操作步驟;
(3)確定指導每一操作步驟應該如何實施的作業(yè)要點;
(4)標注每一作業(yè)要點的理由。
5.5.3作業(yè)指導書應滿足以下基本條件:
(1)只要按照作業(yè)指導書操作,即可避免事故的發(fā)生;
(2)必須符合作業(yè)的實際情況,具有可操作性;
(3)語言表現(xiàn)要具體,使作業(yè)人員易于理解;
(4)必須與法規(guī)、標準以及操作規(guī)程等規(guī)定保持一致;
(5)必須以作業(yè)人員的平均水平能夠執(zhí)行的作業(yè)為基準,確保員工都能夠正確、快速地完成作業(yè)。
5.6 交接班活動
5.6.1班組應在每天交接班時開展交接班活動,以確保現(xiàn)場安全生產活動的順利銜接與持續(xù)改善。
5.6.2交接班活動應由交班班組和接班班組的全體員工共同參加,并對當面交接。交接班活動的重點內容應包括當班生產發(fā)現(xiàn)的異常及其處置情況以及安全設施的狀況等。
5.6.3交接班活動的內容應予以記錄并經交接班班組長簽字確認。
5.7 班前會活動
5.7.1班組在每日工作前應由班組長組織班組員工開展班前會活動。班前會活動至少應包括健康確認和危險預知訓練兩個活動。
5.7.2健康確認應在班前會上首先由員工確認并報告自身健康狀況,同時,班組長通過觀察和詢問的方法掌握每一名員工的健康狀況。班組長根據掌握的員工健康狀況并結合當天作業(yè)任務的實際情況,對員工進行適當的指導并采取合理分配任務等必要的措施。
5.7.3危險預知訓練應在班前會上由班組長組織班組員工,自主地發(fā)現(xiàn)、掌握和解決班組實際工作崗位與作業(yè)任務中潛藏的危險,并在工作中按照確定的小組行動目標和手指口唱項目實施充實的危險預知小組行動,以防止作業(yè)現(xiàn)場因員工的不安全行為導致事故發(fā)生,并提高每一名班組員工對危險的感知能力、注意力和解決問題的能力以及付諸實踐的熱情。
5.8 環(huán)境條件的保持
5.8.1班組應及時整理和整頓作業(yè)區(qū)域內的物品(包括物料和器具等),將有用和無用的物品區(qū)分開來,并本著方便使用和便于取出的原則予以合理存放和標識;采取措施防止生產過程中產生的油、水、粉塵、廢氣等污染作業(yè)場所,并及時清掃現(xiàn)場保持作業(yè)環(huán)境潔凈:
5.8.2班組保持環(huán)境條件的活動應滿足以下基本條件:
(1)針對物品處理、作業(yè)通道保持、機械設備維護等制定整理、整頓、清掃和清潔活動的具體標準;
(2)將整理、整頓、清掃和清潔活動納入每天的工作任務當中,并確定每一名班組員工的分管區(qū)域和物品及其責任;
(3)班組長經常檢查和確認現(xiàn)場的實施情況。
5.9 應急處置
5.9.1班組應當根據有關法律、法規(guī)、《生產安全事故應急預案管理辦法》(國家安全生產監(jiān)督管理總局令第17號)、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》(aq/t9002)以及企業(yè)要求,結合班組組織結構、管理模式、生產規(guī)模、班組危險源狀況、危險性分析情況和可能發(fā)生的事故特點,編制與班組相適應的應急處置方案。
5.9.2應急處置方案應當包括危險性分析、可能發(fā)生的事故特征、應急處置程序、應急處置要點和注意事項等內容,并與企業(yè)綜合應急預案、專項應急預案之間做好銜接。
5.9.3班組應當采取多種形式開展應急處置方案的培訓教育,使班組成員了解應急處置方案內容,熟悉應急職責、應急處置措施、緊急撤離路線和指定集合地點,提高班組成員應急處置技能。
5.9.4應急處置方案的要點和程序應當張貼在應急地點和應急指揮場所,并設有明顯的標志。
5.9.5班組應當制定應急處置方案演練計劃,每半年至少組織一次演練,并對演練效果進行評估,撰寫演練評估報告,分析存在的問題,提出應急處置方案修訂意見。
5.9.6班組應當根據應急工作需要,及時修訂應急處置方案,并將修訂情況記錄和歸檔。
5.9.7班組應當按照應急處置方案的要求配備相應的應急物資及裝備,建立使用狀況檔案,定期檢測和維護,使其處于良好狀態(tài)。
5.10 安全檢查
5.10.1班組長應組織員工定期實施安全檢查,及早發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場的各類異常狀態(tài),并及時采取措施予以整改。
5.10.2安全檢查可分為日常檢查、定期檢查、不定期檢查、專項檢查等。班組安全檢查的對象應包括設備設施、作業(yè)環(huán)境、器具、化學品等材料、作業(yè)方法、員工行為、個體防護用品以及現(xiàn)場管理等。
5.10.3班組安全檢查應編制安全檢查計劃,明確檢查人員與檢查時間、檢查對象與檢查表、檢查結果的處理與記錄等。
5.10.4班組的安全檢查表應依據安全生產法規(guī)、標準以及本單位相關規(guī)定,并結合作業(yè)現(xiàn)場的實際予以編制。安全檢查表應滿足下列要求:
(1)只選擇必要的檢查項目,避免項目過多致使檢查人員敷衍了事;
(2)檢查內容應易于檢查,并盡量用數值表示;
(3)明確正常范圍與異常的判斷標準;
(4)檢查表的內容應根據檢查實施結果予以修訂。
5.10.5班組長應以適當的方式對安全檢查人員進行培訓,確保檢查人員充分了解檢查要點、檢查方法和判斷標準并有效完成安全檢查工作;
5.10.6班組安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題應及時采取整改措施,確保作業(yè)現(xiàn)場處于正常狀態(tài),班組不能處理的問題應及時向本單位上報。
5.10.7班組安全檢查的過程應予以記錄并保存。
5.11 合理化建議
5.11.1班組應建立員工合理化建議管理制度,鼓勵和支持班組員工參與班組安全管理,激發(fā)和提高班組員工對班組安全管理的積極性、主動性和參與性。
5.11.2合理化建議可采用統(tǒng)一的格式填寫,內容包括建議人姓名、日期、原因或理由、建議方案或措施等事項。
5.11.3班組應積極采納和實施切實可行的合理化建議,并將其作為班組改善作業(yè)方法、改進設備以及改善作業(yè)環(huán)境的途徑和依據。
5.11.4班組長對收集到的合理化建議應進行分類整理,并將處理結果及時告之合理化建議的員工。如可行,應對合理化建議人員予以表彰和適當獎勵。
5.12 臺帳管理
5.12.1班組應根據行業(yè)特點,按企業(yè)安全管理要求建立相關臺帳,及時和正確填寫和保存。
5.12.2 班組安全管理臺帳應包括班組安全培訓教育、安全檢查、隱患排查治理、危險預知報告、事故和未遂事故報告、作業(yè)票證、崗位操作記錄等內容。
5.12.3班組應明確專人負責臺帳管理,按要求做好相關資料的收集、整理、歸檔和保存。臺帳管理人員有權對臺帳進行審查,發(fā)現(xiàn)問題時,應及時要求臺帳填寫人員采取措施予以糾正或補充資料。
第5篇 企業(yè)班組安全建設基本標準制度
序號
項目分類
基本標準內容(分值)
一
班組安全生產責任制
(25分)
1、健全落實班組安全生產責任制。班組長、安全員和每個員工的安全職責及崗位安全管理事項分工明確。(5分)
2、班組長是班組安全工作的第一責任人,對班組安全工作負全責;班組分散作業(yè)時,班長應指定每組工作的安全負責人。(5分)
3、嚴格班組安全生產定員,班組可設1名兼職安全員,協(xié)助班組長抓好班組安全管理。班組長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。(5分)
4、班組實行安全互保制,以圖表或文字形式明確互保對象。互保對象在工作中要互相提醒、監(jiān)督,保證對方安全作業(yè),形成事實上的安全互保,履行互保職責。(5分)
5、建立班組安全生產績效獎懲機制。把企業(yè)安全生產控制目標層層分解落實到班組,以安全責任書形式簽訂到個人,實行崗位安全績效與個人經濟收入相對應的分配制度,嚴格考核,獎懲兌現(xiàn)。(5分)
二
班組安全管理制度
(20分)
1、健全完善班組安全管理規(guī)章制度并嚴格落實。主要包括班前會制度、班組長隨班工作制度、隱患排查治理制度、班組和各崗位安全評估制度、事故報告和處理程序、事故分析處理制度、安全檢查與獎懲制度、班組學習培訓制度、崗位練兵技能競賽制度、交接班制度、現(xiàn)場安全文明生產制度、安全舉報制度、員工安全權益維護制度、安全績效考核制度和企業(yè)認為需要制定的其它相關制度。(7分)
2、制定有各崗位、各工種的安全工作程序和工作標準,班組每個崗位、工種和所操作的機電設備、工具應有健全的安全操作規(guī)程,做到人手一冊,熟練掌握并嚴格執(zhí)行。(3分)
3、危險性較大的臨時性工作,班組應提前制定出書面安全措施,經逐級審查把關并嚴格落實。(3分)
4、建有班組安全管理臺賬。主要包括內容涉及本班組的各項管理制度、崗位操作規(guī)程、安全活動(會議)記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險源(點)記錄、安全考核記錄、交接班記錄、員工到崗記錄等。記錄事項清楚、字跡工整、內容齊全、保存完好。(7分)
三
班組現(xiàn)場安全管理
(30分)
1、實現(xiàn)安全警示標準化。作業(yè)區(qū)、設備、設施上危害告知和安全警示標志、標識醒目、齊全、整潔、規(guī)范統(tǒng)一。(3分)
2、實現(xiàn)作業(yè)環(huán)境標準化。設備清潔完好,無跑、冒、滴、漏;作業(yè)環(huán)境文明整潔,無垃圾、無油渣、無雜物,物料工具堆放整齊,安全通道暢通。安全管理制度和安全操作規(guī)程上墻。(3分)
3、實現(xiàn)勞動防護標準化。上崗前應按規(guī)定穿戴好符合國家標準、統(tǒng)一規(guī)范的個人勞動防護用品。(3分)
4、實現(xiàn)生產作業(yè)標準化。每個崗位制定有規(guī)范的安全操作規(guī)程或作業(yè)指導書,明確每一步操作程序和工作標準;每個員工應熟練掌握生產工序內每項操作,認真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。無冒險蠻干,無違規(guī)操作,無違章指揮等現(xiàn)象,杜絕疲勞作業(yè)。(5分)
5、特種工種持證上崗率達100%,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。(3分)
6、嚴格落實班前會和交接班制度。堅持“一班三檢”(班前、班中、班后)和班前危險預知制度,有異常情況應及時告知處理。班前會結合當天工作任務,做好危險點分析,布置安全措施,交待注意事項;班后會總結講評當班工作和安全情況并做好記錄。(5分)
7、定期組織開展隱患排查活動。及時制定有針對性的整改措施并限期改正,整改情況應記入檔案,無能力整改的應及時上報。(5分)
8、班組內的機電設備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等做到無隱患,安全防護裝置、設施齊全可靠。(3分)
四
班組安全宣傳教育培訓
(25分)
1、每周至少組織一次員工學習安全生產法律法規(guī)知識、崗位安全操作規(guī)程和各項安全管理制度。(4分)
2、新上崗、調崗、復崗和特種作業(yè)人員培訓教育率達100%,經考試合格后上崗。(4分)
3、定期組織崗位安全操作技能訓練和應急救援預案演練,熟練掌握事故防范和處置各種故障的技能。(5分)
4、積極組織開展群眾性安全合理化建議活動。定期進行班組安全管理總結檢查,查找問題,及時落實整改措施。(4分)
5、積極參加“安康杯”競賽、“青年安全生產示范崗”創(chuàng)建、“安全生產月”等活動并取得優(yōu)異成績。(4分)
6、積極開展體現(xiàn)班組特色安全文化活動,培植安全價值觀和先進理念,增強員工遵章守紀自覺性,落實員工安全權益,班組團隊精神強(4分)
注:企業(yè)班組應對照《基本標準》進行自查,經縣、市逐級復核測評取得95分以上,方可向省里申報安全生產優(yōu)秀班
第6篇 工貿企業(yè)班組崗位達標管理制度
一、目標
企業(yè)開展崗位達標工作，主要以基層操作崗位達標為核心，不斷提高職工安全意識和操作技能，使職工做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）；規(guī)范現(xiàn)場安全管理，實現(xiàn)崗位操作標準化，保障企業(yè)達標。
公司對從業(yè)人員崗位標準要進行文件化制定下達，做到明確具體；同時貫徹落實國家、地方及行業(yè)等部門制定的崗位標準。
二、職責
2.1 各部門、車間對本單位所屬班組的安全管理工作全面負責，其中包括指導、督促、檢查、考核等責任。
2.2 安全生技部負責督促各部門、車間做好班組安全管理工作，并組織其它職能管理部門開展對班組安全管理的檢查、指導和考核工作。
2.3 辦公室負責公司對班組安全培訓工作的管理。
三、管理內容與方法
3.1崗位職責描述；
3.2崗位人員基本要求：年齡、學歷、上崗資格證書、職業(yè)禁忌癥等；
3.3崗位知識和技能要求：熟悉或掌握本崗位的危險有害因素（危險源）及其預防控制措施、安全操作規(guī)程、崗位關鍵點和主要工藝參數的控制、自救互救及應急處置措施等；
3.4行為安全要求：嚴格按操作規(guī)程進行作業(yè)，執(zhí)行作業(yè)審批、交接班等規(guī)章制度，禁止各種不安全行為及與作業(yè)無關行為，對關鍵操作進行安全確認，不具備安全作業(yè)條件時拒絕作業(yè)等；
3.5裝備護品要求：生產設備及其安全設施、工具的配置、使用、檢查和維護，個體防護用品的配備和使用，應急設備器材的配備、使用和維護等；
3.6作業(yè)現(xiàn)場安全要求：作業(yè)現(xiàn)場清潔有序，作業(yè)環(huán)境中粉塵、有毒物質、噪聲等濃度（強度）符合國家或行業(yè)標準要求，工具物品定置擺放，安全通道暢通，各類標識和安全標志醒目等；
3.7崗位管理要求：明確工作任務，強化崗位培訓，開展隱患排查，加強安
全檢查，分析事故風險，銘記防范措施并嚴格落實到位；
3.8 班組安全檢查
3.1 日常工作中的巡查：班組長（安全員）進行班中巡查重點要放在工作繁重，危險性較大的工作項目。同時對安全思想不牢固或思想有波動的員工要多加關心、督促。
3.2 安全檢查的主要內容
查思想：員工安全意識是否牢固，是否保持危機感意識；查領導：各級管理人員是否重視安全生產，始終把安全放在一切工作的首位；查設備：生產設備、設施和安全工器具有無安全隱患；查教育：新進廠人員、實習人員、調崗人員是否按要求進行安全培訓，特種作業(yè)人員是否持證上崗；查違章：有無隱瞞事故、障礙和人身傷害事件，有無違章和違反勞動紀律的現(xiàn)象；查勞動防護用品：勞動防護用品是否合格，是否按規(guī)定發(fā)放，是否按規(guī)定佩帶和使用。
3.3 每年季節(jié)性檢查分春季安全大檢查和秋季安全大檢查兩次。春季安全大檢查要結合迎峰度夏安全特點，查防雷、防暑降溫、防電氣絕緣受潮、防洪、防汛等；秋季安全大檢查要結合冬季特點，查防火、防爆、防小動物、設備防寒防凍以及防交通事故等。
3.4 班組安全檢查要逐步提高規(guī)范化水平，結合自己管轄的設備、設施、專責區(qū)域編制安全檢查表格，列出檢查欄目、合格標準和要求，每項指定專人逐項檢查。檢查后匯總成冊，上報部門。對查出的問題要有整改措施，限期完成并接受上級檢查驗收。
3.5 利用各種科學手段提高設備巡檢質量，及早發(fā)現(xiàn)和消除設備缺陷。
3.9 班組應具備安全規(guī)章制度和安全臺帳
3.1 上級部門下發(fā)的國家法律法規(guī)、公司安全管理文件、和公司編制的安全規(guī)程、消防規(guī)程；安全管理規(guī)章制度及文件等。
3.2 班組制訂的各項安全管理制度和安全操作規(guī)程，其中包括班內各崗位人員的安全生產責任制；各類工器具、安全用具、登高器具、特種設備等檢查標準、維護制度和操作規(guī)程。專業(yè)檢修（運行）規(guī)程應每人一本。
3.3 班組應建立相應的安全臺帳，主要包括：現(xiàn)場設備巡回檢查和消缺管理記錄臺帳；危險點分析和預控措施卡片；工器具、安全用具、登高器具、特種設備檢查記錄臺帳；檢修工藝作業(yè)指導書；安全隱患檢查記錄臺帳；班組安全活動記錄臺帳；危險點分析記錄；安全培訓教育方面的記錄臺帳（其中包括班組成員的安規(guī)、檢修或操作規(guī)程考試成績；工作票和動火票負責人名單；特種作業(yè)持證上崗人員名單等）；班組成員安全生產獎懲和違章作業(yè)記錄等等。
3.4 每個班組必須建立重要安全文件和有效的安全生產規(guī)章制度、操作規(guī)程的清單；并根據公司和部門的要求進行及時更新。要認真記錄各類安全管理記錄臺帳，做到字跡工整、內容齊全、保存完好。
3.10 班組安全生產
3.11 班組內的機電設備、安全器具、車輛和工作現(xiàn)場必須做到無隱患，安全防護裝置、設施齊全可靠，嚴禁帶病作業(yè)。
3.12 工作前必須按規(guī)定穿戴好勞動防護用品，杜絕工作中的違章行為。
3.13 班組內每項作業(yè)和操作，每個員工都能認真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，無冒險蠻干，無違規(guī)操作。
3.14 每一項工作中應履行安全互保責任，互保雙方要對對方人員的安全健康負責，做到四個互相即：
互相提醒：發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為時，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應答；
互相照顧：根據工作任務、操作對象，要合理分工，互相關心、互創(chuàng)條件；
互相監(jiān)督：監(jiān)督對方嚴格執(zhí)行勞動防護用品穿戴標準，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和有關制度；
互相保證：保證對方安全生產作業(yè)（操作），不發(fā)生人身傷害事故。
3.15 特種作業(yè)人員從事相關操作，必須持證上崗，持學習證人員必須在具有相應資格人員的監(jiān)護下工作，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
3.16 嚴格執(zhí)行兩票三制管理制度，班組重點要抓好過程管理工作。
3.17 員工必須通過專項的安全教育培訓，對危險因素和控制措施要熟知、掌握，并有能力勝任，才能進入危險區(qū)域工作。
3.18 新上崗員工（含換新工種人員）必須明確專人監(jiān)護，負責其安全工作，在監(jiān)護期間不得獨立作業(yè)（操作），安全監(jiān)護期不少于3個月。
3.19 工作負責人要把監(jiān)護工作放在首位，隨時提醒小組成員的工作方法，注意事項，及時制止違章作業(yè)。
3.110 要根據班組生產工作內容和環(huán)境的變化，及時對危險源的預控措施卡片進行修改和補充，并使員工及時熟知和掌握。
四、強化班組崗位達標建設
切實加強生產班組安全管理和崗位操作技能的提升，必須將達標建設常規(guī)化。要求將班組安全管理作為崗位達標的重要內容，從規(guī)范班前會、開展經常性的安全教育等班組安全活動入手，將各項安全管理措施落實到班組，將安全防范技能落實到每一個班組成員，強基固本，真正把生產經營建立在安全基礎之上。
五、豐富達標形式，推動崗位達標創(chuàng)新。
企業(yè)可采取開展班組建設活動、危險預知訓練、崗位大練兵、崗位技術比武、全員持證上崗、師傅傳幫帶等切合實際、形式多樣的活動，營造“全員參與崗位達標，人人實現(xiàn)崗位安全”的活動氛圍，不斷提升職工的安全素質，推動崗位達標工作。
做到“崗位有職責、作業(yè)有程序、操作有標準、過程有記錄、績效有考核、改進有保障” 。
第7篇 化工企業(yè)管理部門、班組安全活動管理制度
為使管理部門、班組安全日活動更有實效，真正達到干部員工自我教育、自我管理的目的，使安全活動日制度化，特制定本制度。
1、 各單位必須開展以班組、車間、部門為單位的安全日活動。車間班組每月一次，每次不少于一小時；管理部門每季度一次，每次不少于兩小時。安全日活動時間不得挪作它用。
2、 活動內容
2.1、學習安全生產文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術知識，總結一個月的安全生產情況，提出進一步搞好安全生產的對策和要求。
2.2、結合上級下發(fā)的事故通報，組織分析、討論事故原因和預防措施，舉一反三。
2.3、根據事故應急救援預案和安全操作規(guī)程的要求，進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練，定期開展防火等自我保護能力的訓練。
2.4、定期進行安全技術操作規(guī)程等安全知識的學習。
2.5、進行安全座談，就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。
3、安全日活動要做到有領導、有內容、有記錄（即班組安全活動記錄），安全員要對記錄進行檢查和簽字。
4、車間主任必須參加班組安全日活動，生產副經理也要定期參加基層班組的安全日活動，每季度不能少于一次。
5、 要充分發(fā)揮班組兼職安全員的作用，落實班組安全員的安全職責，提高活動效果。
第8篇 施工企業(yè)班組班前安全活動制度范例
施工企業(yè)班組班前安全活動制度范本
為強化職工的安全意識,使職工有效地開展工作,特制定本制度。
(1)上崗前安全交底,班組長應針對當班的主要工作內容,結合作業(yè)環(huán)境、氣候條件,以及操作過程中各個環(huán)節(jié)的銜接與特殊工種的配合,進行安全技術交底,使每一個職工在作業(yè)過程中安全防范有底。
(2)上崗前安全松果,每天上崗班組長檢查每個職工的勞動防護情況,并進行個人自查,而后進行互查,做到帶有不安全因素不上崗,各類安全技術措施落實再上崗。
(3)做好上班記錄,對上班交底的內容,作業(yè)過程中進行的松果情況進行記錄,心便總結經驗、教訓,同時為安全經濟獎罰幫好原始記錄。
(4)做好本班組每半個月來開展安全生產的總結,指出不足,保持成績,批評落后,表揚先進,同時對下半個月的安全生產進行估測,以便做得更好,使三上崗一講評工作落到實處,落實到每個職工的作業(yè)崗位上,為杜絕安全事故的發(fā)生打下堅實的基礎。
第9篇 施工企業(yè)班組班前安全活動制度
為強化職工的安全意識,使職工有效地開展工作,特制定本制度。
(1)上崗前安全交底,班組長應針對當班的主要工作內容,結合作業(yè)環(huán)境、氣候條件,以及操作過程中各個環(huán)節(jié)的銜接與特殊工種的配合,進行安全技術交底,使每一個職工在作業(yè)過程中安全防范有底。
(2)上崗前安全松果,每天上崗班組長檢查每個職工的勞動防護情況,并進行個人自查,而后進行互查,做到帶有不安全因素不上崗,各類安全技術措施落實再上崗。
(3)做好上班記錄,對上班交底的內容,作業(yè)過程中進行的松果情況進行記錄,心便總結經驗、教訓,同時為安全經濟獎罰幫好原始記錄。
(4)做好本班組每半個月來開展安全生產的總結,指出不足,保持成績,批評落后,表揚先進,同時對下半個月的安全生產進行估測,以便做得更好,使三上崗一講評工作落到實處,落實到每個職工的作業(yè)崗位上,為杜絕安全事故的發(fā)生打下堅實的基礎。
第10篇 施工企業(yè)班組安全活動制度
1、班組長要模范遵守安全生產規(guī)章制度，領導本班組安全作業(yè)，認真執(zhí)行安全交底，有權拒絕違章指揮。
2、班前要對所使用的機械機具、設備、防護用具及作業(yè)環(huán)境進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取改進措施。
3、組織班組安全活動，開好班前安全生產會，并建立記錄臺帳，每天由作業(yè)班長進行記錄。
4、班前安全活動記錄，應統(tǒng)一集中在現(xiàn)場辦公室，以備檢查。
5、發(fā)生工傷事故要立即向項目部或上一級主管部門報告。
6、遵守勞動紀律，服從領導和安全檢查人員的指揮工作時，思想集中，堅守崗位，未經許可不得從事非本工種作業(yè)，不得擅自離崗。
7、嚴禁酒后上班，不得在禁止煙火的地方吸煙。
8、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，不得違章指揮和違章作業(yè)，對違章作業(yè)的指令有權拒絕并有責任制止他人違章作業(yè)。
9、按照作業(yè)要求，正確穿戴個人防護用品。進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽，在沒有防護設施的高空，懸崖和陡坡施工前必須系好安全帶，高空作業(yè)不得往下投擲物料。
10、嚴禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進入施工現(xiàn)場。
11、在施工現(xiàn)場，行走要注意安全，不得攀登腳手架、井字架、龍門架。
12、正確使用防護裝置和防護設施，對各種防護裝置，防護設施和警告、安全標志等不得任意拆除和隨意挪動。
第11篇 某建筑企業(yè)班組安全活動制度
1.上班前各班組實行班前安全生產教育。
2.班前應進行安全交底,交底內容:根據本班組工作內容,進行電器、機械設備、“四口五臨邊”防護、高處作業(yè)、季節(jié)氣候、防火等各種環(huán)節(jié)的情況進行有針對性的交底和提出針對性的預防措施。
3.上崗檢查:
3.1要查上崗人員的勞動保護情況,查現(xiàn)場的每個崗位的作業(yè)環(huán)境是否安全無患。
3.2上崗檢查機械設備的安全保險裝置是否完好有效,以及各類安全技術交底措施的落實情況等。
4.做好上崗記錄,記錄好上崗交底主要內容,班組人員分工情況;記錄好上崗檢查后存在主要的不安全因素,和采取的相應措施以及發(fā)生事故的苗頭、違章情況。
5.檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,擬定解決措施及處理意見,并做好實施記錄,簽訂實施人及日期,以備追溯。
6.在做好每日班組上崗活動的基礎上,班組每周日必須執(zhí)行安全活動工作,利用上班前后進行一周的安全生產工作的小結,表揚先進事例和遵章守紀的先進個人;小結主要經驗教訓,針對不安全因素,發(fā)動職工提出改進措施,舉一反三,做到安全生產警鐘長鳴。
7.闡述各項活動制度,各班組必須執(zhí)行,項目部做好監(jiān)督指導工作。
8.開展班組班前“三上崗、一講評”活動,即班組在班前須進行上崗交底、上崗檢查、上崗教育和每周一次的“一講評”安全活動。
9班組班前活動和檢查、講評活動等到應有記錄并有考核措施。
10相關文件及記錄
10.1建設工程安全管理條例
10.2班組班前安全活動記錄
10.3施工安全日記
10.4施工現(xiàn)場臨時用電設備明細表
10.5電工巡視維修記錄 )
10.6接地電阻測試記錄表
1.7電氣線路絕緣強度測試記錄
10.8施工現(xiàn)場臨時用電設備檢查記錄表
10.9安全防護用具檢查維修保養(yǎng)記錄表
10.10機械設備檢查維修保養(yǎng)記錄表
10.11施工機具及配件檢查維修保養(yǎng)記錄表
