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學生實習實踐總結(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):58

學生實習實踐總結

第1篇 大學生暑期實習實踐總結

這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。下面是小編整理的關于大學生暑期實習實踐總結的內容,歡迎閱讀借鑒。

大學生暑期實習實踐總結 篇

社會實踐是大學生課外教育一個重要的方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說能在暑假有充足時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要機會。社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐。我覺得我們在社會實踐之前應有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會的就業(yè)現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份超市臨時工的工作。

當今中國經濟飛速發(fā)展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學會課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自己,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到家就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫的站在那,不斷地提醒自己要大膽的接近顧客,拉攏顧客,可好長時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢的放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好像上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣克服的。關鍵在于大膽的邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務客戶。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!?/p>

在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心里洞察力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好的通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再做出適當?shù)幕貞?,不至于慌張的不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高成績而努力,雖然這也存在競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來記恨與報復??墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去調整自己的心態(tài)。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,很可能書本上書本上的知識一點都用不上或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在教育真的存在很大弊端,嚴重脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我

們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣,我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混的更好。現(xiàn)在的大學生不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質、能力要求越來越高了,當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生,這就是為什么許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識,能為社會作出更大的貢獻也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生,正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識,還有社會實踐能力與經驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長時期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合理去做事,使其做事的過程中更加融洽、事半功倍。別人給的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來什么都會的,只要有自信,就能克服心里障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就會枯竭。要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好的應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會的更多方面。

經過這次工作,我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自己的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你不會交到很多朋友。對待朋友,不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍人溝通思想,關心別人,支持別人。

在這次暑假工作中,讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大啟發(fā):不管做什么事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!

大學生暑期實習實踐總結 篇,已全部結束,感謝你的閱讀。

第2篇 大學生實習實踐總結

這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家塑膠跑道公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,它們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其

做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面

大學生實習實踐總結

第3篇 2023年大學生暑期社會實習實踐總結(銀行)

一分耕耘,一分收獲。歷時16天的學習與社會實踐,收獲的是我人生中最寶貴的經歷。

炎炎夏日,一次社會實踐的機會讓這個夏天有了真實的涼意。匆匆收拾行囊從家里趕到學校,參加了動員大會,體會到了當代大學生那股銳不可當?shù)某瘹狻?1所高校派出四千多名老師學生代表聆聽黃市長的動員詞,每一句都體現(xiàn)出對當代大學生的關心和幫扶,每一句都透露出市中央對此次活動的高度重視。

三天的等待,實習單位終于落實——__銀行__支行,一起參加的還有另外三位其他學院的同學。內心的激動竟無法用言語表達,同時也開始期待著未來十多天的社會實踐。在學生處將注意事項告知各個分行的組長后,大家開始著手準備,迎接暑期社會實踐的第一天。

第一天,因為大家對具體地點都不是很熟悉,作為組長帶領大家在校門口集合再一起坐車到__并在規(guī)定的時間到達了__銀行__支行。帶著學校的介紹信,銀行的工作人員熱心的帶領我們到銀行負責此事項的辦公室,銀行的負責人高度重視此次社會實踐活動,但是鑒于現(xiàn)實沒有足夠的空間安置實習生,所以一行四人分別被分到了__銀行茶園支行和__銀行彈子石支行,而我分到了茶園支行。接下來茶園支行的任主任把我們接到了茶園,開始了我真正的社會實踐。

到達茶園支行,因為地處偏僻,銀行工作人員總共5人。任主任為我們一一作了介紹,唐老師,屈老師,余老師和保安小立。然后我們就跟著最資深的唐老師學習銀行柜面上的基本事項。唐老師最先教我們的是驗印,這是個很基本的操作,可以幫助老師更快的處理業(yè)務,同時也熟悉了轉賬支票,現(xiàn)金支票,電匯憑證等一些需加蓋企業(yè)公章和法人私章的票據。在學習的同時,我們和老師們積極交流彼此熟悉,而另一邊任主任也為我們安排好了午餐和午休的地方,老師們的熱情讓我這一顆緊張的心終于平靜了下來。

在接下來的日子里每天都在學習新的東西。在熟悉驗印之后,我們一行兩位同學一人上午一人下午在唐老師的指導下在柜臺做一般的客戶服務,比如為客戶存取款,開戶,為單位發(fā)工資。在熟悉柜臺的工作之后,幫唐老師處理一寫小事:驗票據,審核身份證,寫傳票,登記退票或則重寫進賬單等。唐老師教導我們工作的第一要務:客戶是上帝。在客戶和工作不忙的時候,我們在一旁練習數(shù)鈔,每一位老師都教給我們一種方法,當然老師的速度是我們望塵莫及的,我們還得繼續(xù)努力。

一周之后在處理基本問題上我們已駕輕就熟,余老師開始教我另一項銀行事務——交換。作為一個很不專業(yè)的實習生,余老師說的那些高深的理論是很難弄懂的,但是實際操作卻是簡單些的。本著不懂就問的精神,我出了一些小錯然后問老師如何改正,在慢慢摸索的道路上學習成長,第二天我已能不出任何錯的處理好交換事項的全過程,當然是在很小心的心情下一次次的核對。我并沒有刻意去提高我做事的速度,因為我覺得如果我能一次性不出任何差錯的處理完整個交換程序,那就是我追求的結果。所以在接下來的每天兩次的交換中,我有速度有質量的完成了,沒有出現(xiàn)過一次錯誤,這是我最自豪的地方。當然余老師每次的夸獎是對我的肯定。

我相信我是個很有能力的大學生,在漂亮的完成了交換程序后,余老師又開始教我填寫交換之后的傳票。很慚愧的是無論余老師怎樣解釋借方與貸方關系的由來,我都理解不了,只好用笨方法死記硬背,試著寫了幾張交給老師檢查之后終于過關了。這又成了我實習期間的一抹絢爛的色彩,我用最笨的方法做好了這項工作。做完這一整套的工作,還有一個每天的收尾性工作。在一整天的驗印之后會生成一張總表,把柜臺上所有的業(yè)務匯總之后需把每一筆需要驗印的業(yè)務與總表核對,包括每一張的賬號、編號、柜員私章,金額。對于不相符的必須處理好,不能遺留下任何錯誤。在做這項工作時,我總是特別小心,在核過一遍之后還會再數(shù)一遍。雖然余老師說沒必要,但是我覺得確定一下還是很有必要的。

柜臺里邊的工作基本能處理之后,任主任又交給我另一項任務——審核企業(yè)年檢資料,并通知沒有交的企業(yè)。因為有做貸款助理的經驗,這并不是一件多難的事,最需要的就是細心和耐心。50多家企業(yè)只交了20份,接下來就查出企業(yè)電話號碼一個一個的撥去通知,并做好電話記錄。之后也審核過企業(yè)的現(xiàn)金計劃申請書,基本操作都大同小異,但對自己也是一種能力的鍛煉。

總的來說,首先,銀行工作是一份需要十二分的細心,同時也是需要為客戶做好十足保密的工作,因此任何一點小細節(jié)都不容錯過,作為實習生也需做到真正工作者一樣的細心,謹記銀行的職責。其次,在學習中進步在學習中成長,社會實踐收獲的不只是經歷,還有一種人生態(tài)度。辦公室里老師們的和諧相處,看似爭鋒相對實則其樂融融,這是需要有很高的情商以及智商來處理的辦公室文化。

實習結束了,這16天的分分秒秒都是值得用一生來回味的。同時也希望這種機會還會再有。

學生實習實踐總結(3篇)

社會實踐是大學生課外教育一個重要的方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說能在暑假有充足時間進行實踐活動,下面是小編精心收集的大學生實習…
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